สรุปโครงการพัฒนาสังคมชุมชน ไตรมาส 3 - 4 63 - สอง

- สรปุ ผลการดาเนนิ งาน การจดั และส่งเสริมกระบวนการเรยี นรู้ กิจกรรมพฒั นาสังคมและชุมชน โครงการการเรยี นรู้โควิด – ๑๙ ป้องกันมหนั ตภยั ใกลต้ ัว วนั ท่ี ๒๐ – ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๖๓ กศน. ตาบลชา่ งเหลก็ ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอบางไทร สานักงานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จงั หวัดพระนครศรอี ยธุ ยา

บันทึกขอ้ ความ ส่วนราชการ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอบางไทร ท่ี ศธ ๐๒๑๐.๔๘๐๕/ วันท่ี ๑๖ กนั ยายน ๒๕๖๓ เรื่อง รายงานผลการจดั กจิ กรรมพัฒนาสังคมและชมุ ชน โครงการ การเรยี นรโู้ ควดิ – ๑๙ ป้องกันมหันตภัยใกล้ตัว เรียน ผู้อานวยการศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอบางไทร เรื่องเดิม ตามท่ีผู้อานวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบางไทร ได้อนุมัติ โครงการการจัดกิจกรรมพฒั นาสงั คมและชมุ ชน ชื่อโครงการการเรียนรู้โควิด – ๑๙ ป้องกันมหันตภยั ใกลต้ ัว จานวน ๖ ช่ัวโมง วันที่ ๒๐ – ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๖๓ ณ กศน.ตาบลช่างเหล็ก หมู่ที่ ๒ ตาบลช่างเหล็ก อาเภอบางไทร จังหวัด พระนครศรีอยุธยา นน้ั ขอ้ เท็จจรงิ กศน. ตาบลชา่ งเหลก็ ได้ดาเนินการจดั กจิ กรรมพัฒนาสังคมและชมุ ชน โครงการ การเรียนรู้โควิด – ๑๙ ป้องกันมหันตภัยใกล้ตัว เสร็จเรียบร้อยแล้ว โดยมีผู้เข้าร่วมโครงการ ฯ จานวน ๒๐ คน ตามรายชื่อและภาพ กจิ กรรมดังแนบพรอ้ มน้ี ขอ้ เสนอแนะ เหน็ ควรพจิ ารณาลงนาม ในการจัดรวบรวมจัดทาสรปุ รายงานผลการจัดกิจกรรม จึงเรียนมาเพ่อื โปรดทราบ ( นายขวญั ชยั จติ รีถนิ ) ครู กศน.ตาบล

คานา กศน. ตาบลชา่ งเหลก็ ได้ดาเนินการจัดกิจกรรม พัฒนาสังคมและชุมชน โครงการ การเรียนรู้โควิด – ๑๙ ป้องกันมหันตภัยใกล้ตัว จานวน ๖ ชั่วโมง ณ กศน.ตาบลช่างเหล็ก หมู่ท่ี ๒ ตาบลช่างเหล็ก อาเภอบางไทร จังหวัดพระนครศรีอยุธยา ในวันท่ี ๒๐ – ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๖๓ โดยมีวัตถุประสงค์ให้ผู้เข้าร่วมโครงการฯ ได้รับ ความรู้เรอื่ งการปอ้ งกันตนเองจากโรคโควิด – ๑๙ รายงานสรุปฉบับน้ีเป็นการรวบรวมข้อมูลในการจัดทาโครงการ ภาพกิจกรรม ตลอดจนประเมินผล โครงการเพื่อเปน็ การเพ่มิ พนู ความร้แู ละเป็นแนวทางในการจดั ทาโครงการในคร้งั ต่อไป กศน. ตาบลช่างเหลก็ กนั ยายน ๒๕๖๓

สารบัญ หนา้ เรือ่ ง บทท่ี ๑ บทนา................................................................................................................................. ๑ บทท่ี ๒ วธิ ีการดาเนนิ งาน............................................................................................................... ๔ บทท่ี ๓ สรุปผลการดาเนินงาน....................................................................................................... ๕ บทท่ี ๔ แบบสอบถามความพึงพอใจและแบบสรุปแบบสรุปถามความพึงพอใจ............................. ๖ บทที่ ๕ สรปุ .................................................................................................................................... ๗ ภาคผนวก.......................................................................................................................... ............................๑๒

บทที่ ๑ บทนา ช่อื โครงการ กจิ กรรมพฒั นาสังคมและชุมชน ชือ่ โครงการการเรยี นรโู้ ควิด – ๑๙ ป้องกันมหนั ตภยั ใกล้ตัว จานวน ๖ ชว่ั โมง หลักการและเหตุผล ปัจจบุ นั โรคที่อุบัติข้ึนมาใหม่มีความซับซ้อนมากยิ่งขึ้น อีกทั้งเมื่อเกิดแล้วก็สามารถแพร่กระจายไปได้ท่ัวโลก อย่างรวดเร็วยากต่อการป้องกัน เพราะวิถีการดาเนินชีวิตของมนุษย์ต้องมีการติดต่อสัมพันธ์กับผู้อ่ืนตลอดเวลาโรคโค วดิ – ๑๙ ถือวา่ เป็นโรคอุบตั ิใหมข่ องชาวโลกท่ีทกุ คนต้องร่วมมือกันป้องกันมใิ ห้แพร่หลายต่อไป ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอบางไทร โดยกศน.ตาบลช่างเหล็ก ได้ตระหนักถึง ความสาคัญดังกล่าว จึงได้จัดทากิจกรรมการศึกษาเพ่ือพัฒนาสังคมและชุมชนชื่อโครงการการเรียนรู้โควิด – ๑๙ ป้องกนั มหนั ตภัยใกลต้ ัว เพื่อสง่ เสริมความรคู้ วามเขา้ ใจท่ถี กู ต้องในการป้องกันตนเองไม่ใหต้ ิดโรคร้ายดังกล่าว วัตถุประสงค์ ๑. เพอื่ ให้ประชาชนได้มีความรู้ ความเข้าใจในการปอ้ งกนั ตนเองจากโรคโควดิ – ๑๙ เปา้ หมาย เชงิ ปรมิ าณ - ผู้รับบริการตาบลชา่ งเหล็ก จานวน ๒๐ คน - เจา้ หนา้ ท่ี กศน.ตาบลช่างเหล็ก จานวน ๑ คน เชิงคณุ ภาพ - ประชาชนท่ัวไปท่ีเข้าร่วมโครงการร้อยละ ๘๐ มีทักษะความรู้ความเข้าใจในการป้องกันตนเองจากโรค โควิด – ๑๙ และเผยแพร่ความรู้สูผ่ ู้อื่นต่อไปได้ วิธกี ารดาเนนิ งาน ๑ จัดทาโครงการ ๒. ขออนมุ ตั ิโครงการ ๓. ประชาสัมพนั ธร์ ายละเอยี ดโครงการให้แกผ่ ูเ้ ขา้ รว่ มอบรม ๔. ดาเนินงานตามแผนงานที่กาหนด ๕. ประเมนิ ผล / สรปุ รางงานผล สถานทดี่ าเนนิ งาน กศน.ตาบลช่างเหลก็ หมู่ ๒ ตาบลชา่ งเหล็ก อาเภอบางไทร จังหวัดพระนครศรีอยุธยา ระยะเวลาในการดาเนนิ โครงการ วนั ท่ี ๒๐ – ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๖๓

งบประมาณ งบประมาณประจาปี ๒๕๖๓ แผนงาน พื้นฐานด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ผลผลิตท่ี ๔ ผู้รับบริการการศึกษานอกระบบ กิจกรรมการศึกษานอกระบบ งบดาเนินงาน รหัสงบประมาณ ๒๐๐๐๒๓๕๗๐๔๐๐๐๐๐๐ รหัสกิจกรรมหลัก ๒๐๐๐๒๑๔๐๐O๒๘๘๒ แหล่งของเงิน ๖๓๑๑๒๐๐ ศูนย์ต้นทุน ๒๐๐๐๒๐๐๒๑๔ โดยมคี า่ ใชจ้ ่ายดังนี้ ๑. ค่าอาหารกลางวนั จานวน ๒๐ คน x ๕๐ บาท x ๑ มือ้ เป็นเงิน ๑,๐๐๐ บาท ๒. ค่าอาหารวา่ ง ๒๐ คน X ๒๐ บาท X ๒ มอ้ื เป็นเงนิ ๔๐๐ บาท รวมเปน็ เงนิ ท้ังสิน้ ๑,๔๐๐ บาท (หน่งึ พันส่ีรอ้ ยบาทถ้วน) การประเมินผล แบบสอบถามความพงึ พอใจ ตวั ชวี้ ัดความสาเรจ็ รอ้ ยละ ๘๐ ของผู้เขา้ ร่วมโครงการมคี วามพึงพอใจ ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ นายขวัญชยั จติ รถี ิน ตาแหน่ง ครูกศน.ตาบล ผลทีค่ าดวา่ จะไดร้ ับ - ประชาชนท่ัวไปทเี่ ขา้ ร่วมโครงการรอ้ ยละ ๘๐ มีทักษะความรู้และความเขา้ ใจในการป้องกันตนเองจากโรค โควดิ – ๑๙ และเผยแพร่ความรู้สู่ผู้อ่ืนต่อไปได้

บทท่ี ๒ วธิ ีการดาเนนิ งาน ข้ันตอนการดาเนินงานในการจดั กิจกรรม โครงการจดั และส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้กิจกรรมพัฒนาสังคมและ ชุมชน หลักสูตรการป้องกันตนเองจากโรคโควิด – ๑๙ ของกศน. ตาบลช่างเหล็ก จานวน ๒๐ คน ในวันที่ ๒๐ – ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๖๓ มดี งั น้ี ๑. จดั ทาโครงการจัดและสง่ เสรมิ กระบวนการเรียนรู้ ตามหลักสตู ร การป้องกันตนเองจากโรคโควิด – ๑๙ ๒. เสนอโครงการผู้อานวยการ กศน. อาเภอบางไทร เพือ่ ขออนุมัตโิ ครงการ ๓. ดาเนินการจดั กิจกรรม ๓.๑ ประชุมกลุ่มสมาชกิ เพื่อวางแผนการจัดกจิ กรรมและแจ้งกาหนดการต่าง ๆ ๓.๒ วทิ ยากรถ่ายทอดความรู้และใหฝ้ กึ ปฏบิ ตั จิ ริง ๓.๓ วทิ ยากรสรปุ เนือ้ หาและขน้ั ตอนการทาให้กับผูเ้ ข้าร่วมโครงการ ๔. ประเมินผลโดยใช้ใบลงทะเบยี นเปน็ หลกั ฐานและแบบสอบถามความพึงพอใจ ๕. สถิติท่ีใชใ้ นการวิเคราะห์ข้อมูลเปน็ รอ้ ยละ( Percentage) ในการวเิ คราะหท์ กุ ๆดา้ น ๖. รวบรวมหลักฐาน ๗. ดาเนนิ การเบิกจา่ ยตามค่าใช้จา่ ยที่ใช้จริง ๘. ทาสรุปเลม่ (Portfolio) เพอ่ื รายงานผูอ้ านวยการ กศน. อาเภอบางไทร

บทท่ี ๓ สรปุ ผลการดาเนนิ งาน ขอ้ มูลผ้เู ขา้ รว่ มโครงการ ๑.ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการจานวนท้ังหมด ๒๐ คน เปน็ เพศชาย ๔ คน คดิ เป็นร้อยละ ๒๐ เพศหญิง ๑๖ คน คิดเป็นร้อยละ ๘๐ โดยมอี ายเุ ฉลีย่ ต้งั แต่ ๑๑ – ๒๕ ปี จานวน - คน คดิ เป็นรอ้ ยละ- อายุ ๔๐ –๕๙ ปี จานวน ๑๐ คน คิดเปน็ รอ้ ยละ ๕๐ และอายุ ๖๐ ปขี ึน้ ไป จานวน ๑๐ คน คดิ เปน็ ร้อยละ ๕๐ ๒.ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ ฯ โดยเฉล่ียประกอบอาชีพ เกษตรกร ๕ คน คดิ เป็นร้อยละ ๒๕ รบั ราชการ จานวน - คน คดิ เป็นรอ้ ยละ - อาชพี ค้าขาย จานวน ๒ คน คิดเปน็ ร้อยละ ๑๐ อ่นื ๆ (แม่บ้าน) จานวน ๑๓ คน คิดเปน็ รอ้ ยละ ๖๕ ผลการดาเนนิ งาน ๑. จานวนผเู้ ข้าร่วมโครงการฯ จานวน ๒๐ คน ๒. วิทยากรได้ให้ความร้โู ดยวิธีการบรรยายและสาธิตให้ดูและใหท้ ดลองทาจริง ๓. ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการฯ มคี วามพงึ พอใจในการจดั กจิ กรรม ในระดบั มากที่สดุ (ตามเอกสารบทท่ี ๕ แบบสอบถามความพงึ พอใจและสรุปแบบสอบถามความพึงพอใจ) ปญั หาและอปุ สรรคในการปฏบิ ตั งิ าน ไมม่ ี ข้อเสนอแนะ ควรมีกิจกรรมลักษณะนี้อย่างตอ่ เนอ่ื ง

บทที่ ๔ แบบสอบถามความพง่ึ พอใจและสรปุ แบบสอบถามความพึ่งพอใจ แบบสอบถามความพึงพอใจ โครงการจัดและสง่ เสริมกระบวนการเรยี นรู้ โครงการ รัฐธรรมนูญท่เี ปลย่ี นไป ท้องถิ่นทอ้ งที่ทัว่ ไทยต้องเปลยี่ นตาม หลักสตู ร พลเมอื งดี วถิ ีประชาธิปไตย คาช้แี จง โปรดใสเ่ คร่อื งหมาย  ลงในช่องทต่ี รงกับความคิดเหน็ ของท่าน ตอนที่ ๑ ข้อมลู พืน้ ฐานของผเู้ ข้ารบั การอบรม ๑. เพศ ชาย หญิง ๒. อายุ ต่ากว่า ๑๕ ปี ๑๕-๓๙ ปี ๔๐-๕๙ ปี ๖๐ปขี นึ้ ไป ๓. ระดบั การศึกษา ตา่ กว่าประถม ประถมศกึ ษา มธั ยมศึกษา อนปุ ริญญา ปริญญาตรี สูงกว่าปริญญาตรี ๔. อาชีพ รับจ้าง เกษตร รับราชการ ค้าขาย อื่นๆ...................................... ตอนท่ี ๒ ความพึงพอใจในการจัดกจิ กรรม ระดับความพึงพอใจ ท่ี รายละเอียดคาถาม ดมี าก ดี พอใช้ น้อย ปรบั ปรงุ ๑. เนอื้ หาสาระทใี่ ช้ ๒. ความสามรถในการถ่ายทอดความรู้ ๓. ความสามรถในการสรา้ งบรรยากาศในการเรยี นรู้ ๔. การอธิบายและตอบคาถามได้ตรงประเดน็ ๕. ความสามรถในการสติ อธบิ ายและข้ันตอนการฝึก ปฏิบัติ ๖. ความสอดคล้องระหวา่ งเนือ้ หาการเรียนรู้กบั การฝกึ ปฏิบัติ ๗. ความเหมาะสมของเทคนิควธิ ีการทใ่ี ชใ้ นการสาธติ ๘. ความเหมาะสมในการใชส้ ่อื สารในการสาธติ และฝึก ปฏบิ ตั ิ ๙. การสรปุ ประเดน็ สาคัญเมื่อจบการสาธิตและฝกึ ปฏบิ ัติตามข้นั ตอน ๑๐. ความเหมาะสมของวิทยากรโดยรวม ขอ้ เสนอแนะ/ปัญหาอุปสรรค ............................................................................................................................. ............................................................ ........................................................................................................................................... ................................................ ...............................................................................................................................................................................

บทที่ ๕ สรุปแบบสอบถามความพึงพอใจ โครงการจัดและสง่ เสริมกระบวนการเรยี นรู้ ตามโครงการ รัฐธรรมนญู ทเี่ ปลยี่ นไป ท้องถ่ินท้องทที่ ่วั ไทยต้องเปล่ียน ตาม หลกั สตู ร พลเมืองดีวถิ ีประชาธิปไตย ตอนท่ี ๑ ข้อมูลทว่ั ไป ๑ เพศ ชาย ๔ คน คิดเปน็ ร้อยละ ๒๐ หญงิ ๑๖ คน คดิ เปน็ ร้อยละ ๘๐ รวม ๒๐ คน คดิ เป็นรอ้ ยละ ๑๐๐ 20 15 10 5 0 ๒. อายุ ๑๑ – ๒๕ ปี - คน คดิ เปน็ ร้อยละ - ๔๐ – ๕๙ ปี ๑๐ คน คิดเปน็ รอ้ ยละ ๕๐ ๖๐ ปขี ึ้นไป ๑๐ คน คิดเปน็ รอ้ ยละ ๕๐ รวม ๒๐ คน คดิ เปน็ ร้อยละ ๑๐๐ 30 1 20 16 2 3 10 3 16 01 ๓. ระดบั การศกึ ษา จานวน ๑๐ คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ ๕๐ ต่ากว่าระดับประถมศกึ ษา จานวน ๒ คน คิดเปน็ ร้อยละ ๑๐ ระดบั ประถมศึกษา จานวน ๘ คน คดิ เป็นรอ้ ยละ ๔๐ ระดับมัธยมศึกษา จานวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ - ระดบั อนุปริญญา จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ - ระดบั ปรญิ ญา จานวน ๒๐ คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ ๑๐๐ รวม

่ ก ่ ป ะถ ป ะถ ศกึ 30 ธ ศกึ ษ 20 ปฺ ี ธ ศกึ ษ 9 10 ธ ศกึ ษ ปฺ ี 0 ่ ก ่ ป ะถ ๔ อาชพี - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ - รบั ราชการ - คน คิดเป็นรอ้ ยละ - รบั จ้าง ๕ คน คดิ เปน็ ร้อยละ ๒๕ เกษตรกร ๒ คน คดิ เป็นรอ้ ยละ ๑๐ ค้าขาย ๑๓ คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ ๖๕ อน่ื ๆ ๒๐ คน คิดเป็นรอ้ ยละ ๑๐๐ รวม 30 บก บจ้ 20 ่ื เกษ ก 10 เกษ ก ้ข ื่ 0 บก

ตอนท่ี ๒ ความพึง่ พอใจต่อการจดั กิจกรรม รายการ ความพ่ึงพอใจ ความพึง่ พอใจ ความพึง่ พอใจ ความพ่ึงพอใจ ความพึ่งพอใจ (%) (%) (%) (%) (%) ๑.เนอ้ื หาสาระทใ่ี ช้ ๒.ความสามารถในการถ่ายทอด ผู้ ดมี าก ผู้ ดี ผู้ พอใช้ ผู้ น้อย ผู้ ปรบั ความรู้ ตอบ ตอบ ตอบ ตอบ ตอบ ปรงุ ๓. ความสามารถในการสรา้ ง บรรยากาศในการเรียนรู้ 70 30 5 ๔.การอธิบายและการตอบปัญหา 5 ไดต้ รงตามประเดน็ 40 60 10 ๕.ความสามารถในการสาธติ 5 อธบิ ายและข้นั ตอนในการปฏิบตั ิ 55 40 5 ๖.ความสอดคลอ้ งระหวา่ งเนื้อหา การเรียนรู้การฝึกปฏิบัติ 55 40 10 ๗.ความเหมาะสมกบั เทคนิค วิธกี ารสาธติ 50 40 ๘.ความเหมาะสมในการใช้ส่อื ใน การสาธติ และการปฏบิ ัติ 50 45 ๙.การสรปุ ประเดน็ สาคญั เม่ือจบ การสาธิตและฝึกปฏิบัติตาม 40 55 ขัน้ ตอน ๑๐.ความเหมาะสมของวิทยากร 60 40 โดยรวม 40 50 50 50 สว่ นประเมินผลความพ่งึ พอใจดว้ ยเกณฑ์คะแนนเฉลย่ี รวม คะแนนและเกณฑ์ระดับความพงึ พอใจเปน็ นี้ ระดบั ความพง่ึ พอใจ / ความคิดเห็น น้อยที่สดุ มีคา่ คะแนน ๑ ระดบั ความพ่ึงพอใจ / ความคิดเหน็ น้อย มคี า่ คะแนน ๒ ระดบั ความพง่ึ พอใจ / ความคิดเหน็ ปานกลาง มคี า่ คะแนน ๓ ระดบั ความพงึ่ พอใจ / ความคิดเห็น มาก มีคา่ คะแนน ๔ ระดบั ความพึ่งพอใจ / ความคิดเห็น มากทส่ี ุด มคี ่าคะแนน ๕ และค่าคะแนนเฉล่ียมีเกณฑ์ดังนี้ คะแนนเฉลี่ย ๑.๐๐ – ๑.๕๐ หมายถึง ระดับความพง่ึ พอใจ / ความคิดเห็น น้อยท่สี ุด นอ้ ย คะแนนเฉลย่ี ๑.๕๑ – ๒.๕๐ หมายถึง ระดับความพ่ึงพอใจ / ความคดิ เหน็ ปานกลาง มาก คะแนนเฉลี่ย ๒.๕๑ – ๓.๕๐ หมายถงึ ระดับความพงึ่ พอใจ / ความคิดเห็น มากที่สดุ คะแนนเฉล่ีย ๓.๕๐ – ๔.๕๐ หมายถงึ ระดับความพ่ึงพอใจ / ความคิดเหน็ คะแนนเฉลยี่ ๔.๕๐ – ๕.๐๐ หมายถงึ ระดับความพง่ึ พอใจ / ความคิดเหน็

๑. เน้อื หาสาระทใี่ ช้ ผู้ตอบแบบสอบถาม ระดบั มากที่สุด มี ๑๐ X ๕ / ๒๐ = ๕ X =๕ ระดบั ความพึงพอใจ คือ มากท่ีสดุ ๒.ความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ ผตู้ อบแบบสอบถาม ระดบั มากที่สุด มี ๑๐ X ๕ / ๒๐ = ๕ X =๕ ระดับความพงึ พอใจ คือ มากที่สุด ๓. ความสารถในการสรา้ งบรรยากาศในการเรียนรู้ ผตู้ อบแบบสอบถาม ระดบั มากทส่ี ุด มี ๑๐ X ๕ / ๒๐ = ๕ X =๕ ระดบั ความพงึ พอใจ คือ มากทส่ี ดุ ๔.การอธิบายและตอบปัญหาไดต้ รงตามประเด็น ผตู้ อบแบบสอบถาม ระดบั มากทส่ี ดุ มี ๑๐ X ๕ / ๒๐ = ๕ X =๕ ระดบั ความพึงพอใจ คือ มากทสี่ ุด ๕.ความสามารถในการสาธิต อธบิ ายและขนั้ ตอนในการฝึกปฏบิ ตั ิ ผู้ตอบแบบสอบถาม ระดับมากทส่ี ดุ มี ๑๐ X ๕ / ๒๐ = ๕ X =๕ ระดับความพงึ พอใจ คือ มากทส่ี ดุ ๖.ความสอดคลอ้ งระหวา่ งเนื้อหาการเรียนรู้กบั การฝึกปฏิบัติ ผตู้ อบแบบสอบถาม ระดับมากทส่ี ดุ มี ๑๐ X ๕ / ๒๐ = ๕ X =๕ ระดับความพงึ พอใจ คือ มากทส่ี ุด ๗.ความเหมาะสมในการใช้ส่ือในการสาธิตและฝึกปฏิบตั ิ ผตู้ อบแบบสอบถาม ระดบั มากทส่ี ดุ มี ๑๐ X ๕ / ๒๐ = ๕ X =๕ ระดับความพงึ พอใจ คือ มากท่สี ุด ๘. ความเหมาะสมในการใช้ส่ือในการสาธติ และฝึกปฏิบตั ิ ผตู้ อบแบบสอบถาม ระดบั มากที่สุด มี ๑๐ X ๕ / ๒๐ = ๕ X =๕ ระดบั ความพงึ พอใจ คือ มากท่สี ุด ๙.การสรปุ ประเด็นสาคัญเมอ่ื จบการสาธิตและฝึกปฏบิ ตั ิตามขนั้ ตอน ผตู้ อบแบบสอบถาม ระดับมากท่สี ุด มี ๑๐ X ๕ / ๒๐ = ๕ X =๕ ระดับความพงึ พอใจ คือ มากทีส่ ดุ ๑๐.ความเหมาะสมของวิทยากรโดยรวม ผตู้ อบแบบสอบถาม ระดบั มากทส่ี ุด มี ๑๐ X ๕ / ๒๐ = ๕ X =๕ ระดบั ความพึงพอใจ คือ มากทส่ี ดุ สรุปความพ่งึ พอใจในภาพรวม จากแบบสอบถามทง้ั ๑๐ ขอ้ ระดบั มากที่สุด มี ๑๐ x ๕ / ๑๐ = ๕ ดงั นั้น จากการจัดกจิ กรรม โครงการการป้องกันตนเองจากโรคโควดิ – ๑๙ ผเู้ ข้ารว่ มโครงการมีความพึงพอใจในระดบั “ มากทส่ี ุด ”

ภาคผนวก

ภาพกจิ กรรมสง่ เสริมพฒั นาสงั คมและชมชน โครงการการป้องกนั ตนเองจากโรคโควดิ – ๑๙ วันที่ ๒๐ – ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๖๓ ณ กศน.ตาบลชา่ งเหลก็ หมู่ ๒ ตาบลช่างเหล็ก อาเภอบางไทร จังหวัดพระนครศรีอยุธยา