แผ่นพับโครงงานคอมพิวเตอร์ประเภทซอฟแวร์

การใชง้ านและขีดจากัดการทางาน ผงั แสดงการทางานของระบบ 1. ตอ้ งมีสญั ญาณอนิ เตอรเ์ นต็ STK บตั รนักเรียนยุค 4.0 2. มีสมาร์ทโฟนหรือแท็ปเลต ระบบปฏิบัติการแอนด์ ดรอย ติดต้ังแอพพลิเคชั่นของโรงเรียนเพื่อใช้อ่าน Qr โครงงานคอมพวิ เตอรป์ ระเภทซอฟแวร์ Code ได้ หากเปน็ ระบบ IOS เช่น ไอโฟน สามารถโหลด การประกวดแขง่ ขนั งานศิลปหัตถกรรมนกั เรยี น แอพพลิเคช่ันฟรี ช่ือ Qr read เพื่อแสกนการทางานของ บตั รนกั เรยี นได้ ประจาปกี ารศึกษา 2562 3. เปดิ แอพพลิเคชัน่ แสกนบัตรนกั เรียน ด้านหน้าเป็น ผปู้ ระดิษฐ์ การแสกนเพือ่ แจง้ เตือนไปท่กี ลุม่ ไลน์ผ้ปู กครอง เดก็ ชายจักรพรรดิ จันทร์จนั ทึก 4. บตั รด้านหลงั จะเป็นการแสกนเพื่อสง่ ข้อมลู ไปยัง เดก็ หญิงพิชญธดิ า แนมขนุ ทด ตารางสถติ ิของโรงเรียนแบบออนไลน์ เด็กชายรฐั ภมู ิ ชาติพทุ รา ประโยชน์และคณุ ค่าของผลงาน ส่งผลไปยงั ไลนก์ ล่มุ ผ้ปู กครอง ผา่ นแอพพลิเคชัน่ ไลน์ ครูท่ีปรึกษา 1. ผปู้ กครองทราบการพฤติกรรมการมาเรยี นของ โรงเรยี นบ้านซับตะเคยี น 300 หมู่ 13 นางสาวเสาวนยี ์ ธีราสุจรติ พงษ์ นกั เรียนแบบเรียลไทม์ ตาบลลาดบวั ขาว อาเภอสคี ิว้ 2. ได้พัฒนานวัตกรรมใช้ในสถานศึกษาและสามารถ จังหวดั นครราชสีมา 30340 โรงเรยี นบา้ นซบั ตะเคยี น พัฒนาขายและใช้จรงิ ในสถานศึกษาได้ โดยไมม่ คี ่าใช้จ่าย โทร 093-5697963 สานกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษา ใดๆ ดา้ นซอฟแวร์ 3. ลดภาระและข้ันตอนในการเกบ็ สถิตกิ ารมาเรยี นของ นครราชสีมา เขต 4 นกั เรียน 4. คณะครสู ามารถดาวโหลดเอกสารปริ้นหรอื แชรแ์ บบ ออนไลน์เพ่ือดูตารางสถติ ใิ นแตล่ ะวนั ได้ ประยกุ ต์ใช้ในงานระบบ ดูแลช่วยเหลอื นกั เรยี นได้

STK บตั รนกั เรียนยคุ 4.0 ตารางสถิติของโรงเรียนแบบออนไลน์ พร้อมท้ังคานวณ การมาเรียน แยกนักเรียนการมาโรงเรียนและขาด โรงเรียนตามชั้น แยกชาย-หญิง ผ่าน google sheet 1 และประมวลออกมาเป็นร้อยละในแต่ละวัน สามารถแชร์ เป็นไฟล์เอกสารออนไลน์ หรืออานวยความสะดวกให้กับ สถานศกึ ษาในการปริ้นขอ้ มูลออกจากระบบได้อีกด้วย สมาร์ทโฟนในยุคปัจจุบันมีส่วนเกี่ยวข้องใน วตั ถปุ ระสงค์ 2 ชีวิตประจาวันของผู้คนเป็นอย่างมาก และได้มีการนามา ประยุกต์ใช้ให้เชื่อมต่อกับระบบการทางานต่างๆเพ่ือ 1. เพอ่ื เปน็ ระบบตดิ ตามชว่ ยเหลือ ดแู ลนกั เรยี น และ 3 ความสะดวก รวดเร็วในการติดต่อส่ือสาร จึงได้ประยุกต์ ข้อมลู เขา้ ถึงผปู้ กครองอย่างรวดเร็ว นาเอาแอพพลิเคช่นั ไลน์ทผ่ี ู้คนในสังคมให้ความสนใจและ 2. เพอ่ื แสดงผลพฤติกรรมการเข้าหอ้ งเรียนหรือรว่ ม ภาพการแสดงผลของระบบ นิยมใช้ในการติดต่อสื่อสาร และนับว่าแอพพลิเคชั่นน้ี กจิ กรรมของนักเรียน นกั ศึกษาแบบเรยี ลไทมโ์ ดยผา่ น เป็นส่วนหน่ึงท่ีผู้คนเลือกใช้ในชีวิตประจาวัน และ แอพพลเิ คชัน่ ไลน์ 1. เขยี นแอพพลเิ คช่ันเพอ่ื อา่ น Qr Code จากบตั ร ประเทศไทยกาลังเข้าสู่ยุคไทยแลนด์ 4.0 จึงได้นา 3. เพอื่ อานวยความสะดวกดา้ นข้อมลู สถติ ิ การมาเรียน นกั เรยี น แอพพลเิ คช่นั ไลน์ มารว่ มกับระบบ QR Code เพือ่ ใช้แจ้ง รายวันของนกั เรยี นและประมวลผลขอ้ มูลเป็นร้อยละ เตือน ให้ทราบประวัติการเข้าเรียนหรือการมาเรียนของ 4. เพื่อประยุกต์ใชแ้ อพพลเิ คชั่นไลน์ ให้เกิดประโยชนต์ อ่ 2. แจ้งเตือนการมาเรียนแบบเรียลไทม์ผา่ นไลน์ นักเรียนแบบเรียลไทม์ ผู้ปกครองหรือคนใกล้ชิดจะได้ สงั คม 3. ขอ้ มูลบนั ทึกลงตารางบันทึกสถิติการมาเรียนรายวัน ทราบถึงพฤติกรรมของบุตรหลานและช่วยกันดูแลได้ อย่างทันท่วงที สถานศึกษาต่างๆสามารถประยุกต์ใช้ ของนักเรียน พร้อมประมวลผล(เปน็ รอ้ ยละ) เทคโนโลยีนี้ในการช่วยจัดการเรียนการสอนในช้ันเรียน หรือการทากิจกรรมของนักเรียนได้อีกด้วย อีกท้ัง โครงงานคอมพิวเตอร์ซอฟแวร์นย้ี ังมีขีดความสามารถอีก ด้าน คือ การนาข้อมูลการมาเรียนของนักเรียนลงระบบ