47 2. จดั กิจกรรมส่งเสริมการอา่ นและการเรียนรูต้ ลอดชีวติ ในเชิงรกุ สู่ชุมชน ในรปู แบบตา่ งๆ อาทิ จดั บริการ ห้องสมุดประชาชนเคลื่อนท่ีสู่ชมุ ชน สนับสนุนการดาเนนิ งานของบ้านหนงั สือชุมชน และแหล่งการเรียนรู้ อ่ืนๆ งานการศึกษาตามอธั ยาศยั : ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอสามชกุ ห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุก มีการดาเนินการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ เคลื่อนท่ี แบบเชิงรุกโดยเข้าถึงกลุ่มเป้ามายในพ้ืนที่และเข้าถึงชุมชนอย่างต่อเน่ือง เพ่ือเป็นการลดความเล่ือม ล้าในการเข้าถึงแหล่งการอ่าน เช่น การจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านให้กับผู้นาชุมชน ในทุกๆต้นเดือนของวัน ประชุม ณ หอประชุมอาเภอสามชุก , การจัดกิจกรรมให้กับกลุ่มผู้สูงอายุในตาบล ร่วมกับครู กศน.ตาบล , การจัดกิจกรรมให้กับเด็กปฐมวัย ณ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในตาบล , การจัดบริการส่งเสริมการอ่านเคล่ือนที่ ร่วมกบั ภาคเี ครือข่ายในอาเภอสามชุก , การจดั บรกิ ารรถหอ้ งสมุดเคลื่อนท่ี โดยไดร้ ับการสนบั สนุนรถห้องสมุด เคลื่อนที่ จากสานักงาน กศน.จังหวัดสุพรรณบุรี , การจัดบริการส่งเสริมห้องสมุดเคล่ือนที่ สาหรับชาวตลาด และการจัดกิจกรรมภายในบา้ นหนังสือชมุ ชน ทงั้ 7 ตาบล เป็นตน้ การจัดกิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ นให้กับผ้นู าชมุ ชน ในวันประชุมประจาเดือน ณ หอประชุมอาเภอสามชกุ ( ตาบลสามชุก ) การจัดกิจกรรมใหก้ บั เด็กปฐมวัย ณ ศนู ยพ์ ฒั นาเด็กเลก็ ในตาบล ( ตาบลบา้ นสระ , ตาบลสามชกุ )
48 กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านในชมุ ชน รว่ มกบั หนว่ ยงานภาคีเครือขา่ ย ( ตาบลบ้านสระ , ตาบลยา่ นยาว , ตาบลสามชุก , ตาบลวงั ลึก ) การจดั บรกิ ารรถห้องสมุดเคลื่อนที่ (รถโมบาย) ได้รบั การสนบั สนนุ จากสานักงาน กศน.จังหวดั สพุ รรณบรุ ี โดยจดั กิจกรรมรว่ มกบั ภาคีเครอื ข่าย โรงเรียนตา่ งๆ ในอาเภอสามชุก การจัดบรกิ ารส่งเสริมการอ่านห้องสมุดเคล่ือนท่สี าหรบั ชาวตลาด ณ ชมุ ชนตลาดสามชุกร้อยปี ตาบลสามชุก
49 การจัดบรกิ ารสง่ เสรมิ การอ่านห้องสมุดเคล่ือนทีส่ าหรบั ชาวตลาด ( ตาบลบา้ นสระ , ตาบลวังลกึ , ตาบลย่านยาว , ตาบลสามชกุ ) การจดั กจิ กรรมภายในบ้านหนงั สือชุมชน ( ตาบลบ้านสระ , ตาบลวงั ลึก , ตาบลยา่ นยาว , ตาบลสามชุก )
50 การจดั กจิ กรรมโดยผา่ นระบบเทคโนโลยดี ิจิทัลและช่องทางออนไลนต์ ่างๆ เชน่ Youtube Facebook หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอสามชุก นาเทคโนโลยี Scan QR Code โดยใช้ “ไทยชนะ” ทเี่ ปน็ ระบบ ลงทะเบยี นออนไลน์ เพื่อเก็บขอ้ มูลการเข้าใช้งานในพ้ืนทีส่ าธารณะของประชาชน เพือ่ เป็นการตอบสนองตอ่ การระบาดทว่ั ในประเทศไทยของโควดิ -19 ในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของเช้ือไวรัสโคโรน่า โควิด- 19 ห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุก ได้จัดบริการกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ในรูปแบบออนไลน์ ผ่านทางเวบ็ ไซต์ระบบเชอื่ มโยงฯ และ ทาง Facebook ห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุก กิจกรรมประกอบด้วย บริการหนังสือ E-Book น่าอ่าน , บริการสาระน่ารู้ , บริการข่าวสารประจาวัน (ไทยรัฐออนไลน์) , กิจกรรมวันสงกรานต์ ในรูปแบบออนไลน์ , กิจกรรมส่งเสริมการอ่านออนไลน์และแบบทดสอบออนไลน์เน่ืองในวันวิสาขบูชา , วันต่อต้านยาเสพติด , วัน สนุ ทรภู่ เป็นตน้ การสง่ เสรมิ การอา่ นและการเรียนรู้ รปู แบบ QR Code “ส่องปุ๊บ อ่านป๊ับ”
51 กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านออนไลน์ และแบบทดสอบออนไลน์ เนอ่ื งในวันสาคัญ ตัวอย่าง เช่น วนั วสิ าขบูชา การประชาสัมพันธ์และแนะนาหนงั สือเดก็ ในรปู แบบออนไลน์ผา่ น Youtube หลักฐาน : หนังสือขออนุญาตจัดกิจกรรม , แผนการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านประจาเดือน ,รายงานผล กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ นต่างๆห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุก และภาพการเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ
52 3. ศึกษากฎหมาย ระเบียบที่กาหนดถึงความจาเป็นและการให้ความสาคัญต่อการพัฒนาต่อเน่ืองของ ห้องสมดุ เพ่ือประโยชน์ในการดาเนินการและตอ่ ผเู้ ข้ารบั บริการ คู่มือปฏิบัติงาน การจดั ทาแผนการดาเนนิ งานการศึกษาตามอัธยาศยั ประจาปี 2564 ของหอ้ งสมุด ประชาชนอาเภอสามชุก เพอ่ื ใช้เป็นแนวทางในการดาเนินการจดั กิจกรรม คู่มือการใช้บริการห้องสมุด คู่มือการปฏิบัติงานกระบวนงานการให้บริการในห้องสมุดประชาชน และจัดทาเอกสารคู่มือในรูปแบบแผ่นพับแนะนาการใช้ห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุก เพื่อใช้เป็นข้อมูล เบ้ืองต้นด้านการให้บริการ รวมทั้งดูข้อมูลการใช้บริการเบื้องต้นได้ในเว็บไซต์ระบบเช่ือมโยงแหล่งการเรียนรู้ ของห้องสมุดประชาชน คู่มอื การใช้ระบบเชอ่ื มโยงแหล่งเรยี นรู้ ศึกษาการใชร้ ะบบเช่อื มโยงแหล่งการเรียนรจู้ ากคมู่ ือ เพอ่ื ใช้ ในการบริหารจัดการการให้บริการท่ีสะดวก รวดเร็ว และเผยแพร่ประชาสัมพันธ์กิจกรรมของห้องสมุด ประชาชน รวมทั้งสมาชิกของห้องสมุด สามารถเข้าไปดูข้อมูลของห้องสมุดประชาชน“เฉลิมราชกุมารี”อาเภอ ด่านช้าง และหอ้ งสมุดประชาชนอาเภอสามชุก ไดด้ ว้ ยตัวเอง คมู่ อื โครงการสง่ เสริมการอา่ นในชุมชน “บฟุ เฟต่ อ์ าหารสมอง” ศึกษาค่มู อื โครงการส่งเสรมิ การอ่าน ในชุมชน บุฟเฟ่ต์อาหารสมอง ของสานักงาน กศน.จังหวัดสุพรรณบุรี เพื่อจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านที่ หลากหลาย เสรมิ สรา้ งนิสยั รกั การอา่ นให้กับกลุ่มเปา้ หมายใหเ้ กดิ ประโยชน์สูงสดุ คู่มอื โครงการส่งเสรมิ การอา่ นในชุมชน “สวนสนกุ ทางปัญญา” ศกึ ษาค่มู อื โครงการสง่ เสริมการอ่าน ในชุมชน สวนสนุกทางปัญญา ของสานักงาน กศน.จังหวัดสุพรรณบุรี เพ่ือจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านที่ หลากหลาย เสรมิ สร้างนิสัยรกั การอา่ นให้กับชุมชนและกล่มุ เป้าหมายให้เกิดประโยชน์สงู สดุ คู่มือแนวทางการดาเนินงานศูนย์การเรียนรู้เคล่ือนท่ี (รถห้องสมุด) ศึกษาแนวทางการดาเนินงาน ศูนย์การเรียนรู้เคลื่อนที่ (รถห้องสมุด) ของสถาบันส่งเสริมและพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ เพื่อดาเนินการจัด กิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ไปกับรถห้องสมุดเคล่ือนท่ีโดยเข้าถึงกลุ่มเป้าหมายของประชาชนใน พ้ืนท่ี คู่มือการสร้าง QR Code ศึกษาวิธีการสร้าง QR Code เพื่อนามาใช้ในการประชาสัมพันธ์กิจกรรม ทางเว็บไซต์ ผ่าน QR Code พร้อมกับจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ผ่าน QR Code หนังสือ ต่างๆ เพียงมีโทรศัพท์มือถือแบบสมาร์ทโฟน มีสัญญาณอินเทอร์เน็ต ก็สามารถร่วมกิจกรรมได้ ท้ังนี้เพ่ือ ก่อให้เกดิ ความสะดวกสบายในการเข้าถงึ แหล่งการอ่าน แหลง่ ขอ้ มูลขา่ วสาร กบั ผู้รบั บริการ
53 คู่มือแนวทางการดาเนินงานบ้านหนังสือชุมชน ศึกษาคู่มือแนวทางการดาเนินงานบ้านหนังสือ ชุมชน ของสถาบันส่งเสริมและพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ สานักงาน กศน. เพ่ือเป็นการปรับปรุงพัฒนาบ้าน หนังสือชุมชนท่ีเปรียบเสมือนห้องสมุดของชุมชน และดาเนินการจัดกิจกรรม บริการส่งเสริมการอ่านและการ เรียนรู้ในบา้ นหนังสอื ชุมชน คมู่ อื การใชง้ านแอปพลเิ คช่นั ViVa Video เบื้องตน้ ศกึ ษาคู่มอื การใช้งานแอปพลิเคชั่น ViVa Video เบ้ืองต้น เพ่ือใช้ในการตัดต่อคลิปวิดีโอแนะนาห้องสมุด คลิปแนะนาหนังสือแบบสั้นๆ และคลิปในด้านการจัด กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน รวมทั้งใช้ในการการนาเสนอผลงานในรูปแบบ VTR เพ่ือความทันสมัย และเพ่ือเป็น การประชาสัมพันธก์ จิ กรรมของหอ้ งสมดุ คู่มือการใช้งาน KineMaster แอปตัดต่อวิดีโอสุดง่ายสาหรับ Android ท้ังภาพและเสียง ศึกษา คู่มือการใช้งาน KineMaster แอปตัดต่อวิดีโอสุดง่ายสาหรับ Android ท้ังภาพและเสียง เพื่อใช้ในการตัดต่อ คลิปวีดีโอแนะนาห้องสมุด คลิปแนะนาหนังสือแบบส้ันๆ และคลิปในด้านการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน รวมทงั้ ใช้ในการการนาเสนอผลงานในรปู แบบ VTR เพ่อื ความทันสมัย และเพื่อเป็นการประชาสมั พนั ธ์กจิ กรรม ของหอ้ งสมุด
54 คู่มือวิธีการสร้าง E-Book Online ศึกษาคู่มือวิธีการสร้าง E-Book Online เพ่ือใช้ในการเผยแพร่ ความรู้ในรูปแบบหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ หนังสือออนไลน์ ที่สามารถเปิดอ่านได้ด้วยคอมพิวเตอร์ และใน โทรศัพท์มือถือแบบสมาร์ทโฟน เพื่อเป็นการลดความเหล่ีอมล้าในการเข้าถึงแหล่งอ่าน แม้จะอยู่ที่ไหนๆก็ สามารถอ่านหนังสือออนไลนไ์ ด้ตลอดเวลา คู่มือการสร้างแบบสอบถามออนไลน์ โดยใช้ Google Form ศึกษาคู่มือการสร้างแบบสอบถาม ออนไลน์ โดยใช้ Google Form เพ่ือใช้ในการจัด กิจกรรมส่งเสริมการอ่านในรูปแบบออนไลน์ ซึ่ง ผู้รับบริการ/ผู้เข้ากิจกรรม สามารถเข้าร่วม กิจกรรมส่งเสริมการอ่านในรูปแบบออนไลน์ ได้ อย่างสะดวกสบาย เพียงแค่เข้าใช้งานระบบ อินเทอร์เน็ต และเข้าเว็บไซต์หรือFacebook ห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุก ก็สามารถร่วม สนกุ กบั กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ นออนไลน์ได้ คู่มือสาหรับบรรณารักษ์ เจ้าหน้าท่ีท่ีรับผิดชอบใน การขอใช้บริการรถห้องสมุดเคล่ือนที่ ศึกษาคู่มือ สาหรับบรรณารักษ์ เจ้าหน้าท่ีท่ีรับผิดชอบในการ ขอใช้บริการรถห้องสมุดเคลื่อนท่ี เพ่ือใช้ประกอบ ในการจัดขอการใช้งานรถห้องสมุดเคลื่อนท่ี จาก สานักงาน กศน.จังหวัดสุพรรณบุรี ร่วมทั้งด้านการ รานงานผลการใช้รถหอ้ งสมุดเคล่ือนท่ี
55 คู่มือ “บริการห้องสมุดยุคดิจิทัลอย่างไร...ไม่ละเมิด ลิขสิทธ์ิ” เพื่อศึกษา เรียนรู้การจัดกิจกรรมส่งเสริมการ อ่านในรูปแบบออนไลน์ และในช่วงยุคดิจิทัล อย่างให้ ถกู ต้องและไม่ละเมดิ ลิขสิทธ์ิ คู่มือห้องสมุดยุคดิจิทัลกับกฎหมายลิขสิทธิ์ เพื่อศึกษา เรียนรู้การจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านในยุคดิจิทัล อยา่ งให้ถูกตอ้ งและถูกกฎหมายลขิ สิทธ์ิ พระราชบัญญัติ ลิขสิทธิ์ พ.ศ.2537 เพ่ือศึกษา พระราชบัญญัติ ลิขสิทธ์ิ และนามาปฏิบัติอย่างถูกต้อง และไม่ละเมิดลิขสิทธ์ิ
56 ดา้ นการจัดสภาพแวดล้อมภายในและภายนอกหอ้ งสมดุ หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอสามชุก หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอสามชุก ได้มีการจัดตกแต่ง บรรยากาศ และสภาพแวดล้อมภายในห้องสมุด ทีเ่ อื้อตอ่ การอ่านและการเรยี นรู้ ผรู้ ับบรกิ ารสามารถเข้ามาศึกษาหาความรู้ได้ดว้ ยตนเองตามอัธยาศัย เปน็ การ สร้างความเป็นกันเอง เปรียบเสมือนว่าห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุกแห่งน้ี เป็นบ้านหลังที่สองของ ผู้รบั บริการ มีการจัดตกแต่งพืน้ ที่ มมุ บริการทุกมุม ให้บรกิ ารอยา่ งเปน็ ทน่ี ่าสนใจ น่าเข้าใช้บริการ มีการจัดมุม บริการด้านการอ่านหนังสืออย่างเป็นสัดส่วน มีท่ีนั่งอ่านหนังสือ มีโต๊ะ เก้าอี้ ที่สะดวกสบายมีคุณภาพและ เหมาะกับการใช้งาน เครื่องอานวยความสะดวกบริการ เช่น พัดลมเพดาน เคร่ืองปรับอากาศ เครื่องทาน้า เย็น เป็นต้น รวมทั้งมีการจัดทาป้ายแนะนาการเข้าใช้บริการ การใช้บริการต่างๆภายในห้องสมุดอย่างชัดเจน ทงั้ นเ้ี พ่อื ให้เกิดสะดวกสงู สุดแกผ่ ูร้ บั บริการ อาคารห้องสมดุ ประชาชนอาเภอสามชุก แบ่งพนื้ ที่ออกเปน็ 2 ชัน้ ด้านช้ันบน ภายในอาคารห้องสมุด ประกอบด้วย มุมบริการด้านการอ่าน , มุมเศรษฐกิจพอเพียง/ หนังสือพระราชประวัติในหลวงรชั กาลที่ 9 , มุมหนังสือพระราชประวัติในหลวงรัชกาลที่ 10 , มุมหนังสือพระ ราชนิพนธใ์ นสมเด็จพระเทพฯ , มมุ หนังสือศนู ยอ์ าเซียนศกึ ษา ของ กศน.อาเภอสามชุก ที่มีส่อื อเิ ล็กทรอนิค อย่างหลากหลายไว้บรกิ าร , มุม ปปช. , มมุ หนังสอื นิยายร้อยปี และมุมหนงั สือนา่ อ่าน เปน็ ตน้ ด้านชั้นล่างภายในของอาคารห้องสมุด ประกอบด้วย มุมบริการยืม-คืน , มุมแนะนาหนังสือน่าอ่าน , มมุ ประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสาร , มมุ บรกิ ารนา้ ดื่ม , มมุ กาแฟ , มุมบรกิ ารรับฝากสิ่งของ , มุมบริการด้านการ อา่ น , มุมท่องเที่ยวตลาดรอ้ ยปสี ามชกุ , มมุ หนังสือพมิ พ์ , มุมบรกิ ารนิตยสาร/วารสาร, มุมบริการคอมพิวเตอร์/ อินเทอร์เน็ต , มุมติวเข้มเต็มความรู้ , มุมผู้สูงอายุ , มุมบริการโทรทัศน์เพื่อการศึกษา (ETV) ส่ือการเรียน , มุมเด็กและเยาวชน , มุมเรียนรู้นวัตกรรมส่งเสริมการอ่าน “Knowledge Hous@Samchuk” บ้านความรู้ สามชุก และ “Knowledge Box ” กลอ่ งความรู้ \"อา่ นแล้วรวย\" เป็นต้น ห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุก ได้ดาเนนิ จัดมมุ บริการการเรียนรู้ต่างๆ ภายในหอ้ งสมุดตามนโยบาย หอ้ งสมุด 3 ดี ได้แก่ หนังสอื ดี บรรยากาศดี และบรรณารกั ษด์ ี ซ่ึงปจั จบุ ันไดม้ นี โยบายในการพฒั นาการอ่าน และแหล่งเรียนรตู้ ลอดชวี ิตในรูปแบบ Co-Learning Space โดยการปรับปรุงหอ้ งสมดุ ในแตล่ ะพื้นที่ให้มีการใช้ ประโยชน์ให้คุ้มค่ามากที่สุด ท้ังในด้านพ้ืนท่ีและกิจกรรม โดยยึดความต้องการของประชาชนเป็นหลัก เพ่ือต่อ ยอดการเรียนรู้ตลอดชีวิต เรียนได้ในทุกพ้ืนที่ จัดให้มีเทคโนโลยีที่เหมาะสม ได้แก่ อินเทอร์เน็ต wifi เคร่ืองคอมพิวเตอร์ รวมทั้งหนังสือใหม่ๆ ที่สามารถอ่านท่ีห้องสมุดและยืมไปอ่านท่ีบ้าน มุมกิจกรรมต่างๆ มุมเด็ก มุมผู้สูงอายุ มุมสร้างสรรค์ และมุมท่ีสามารถนั่งทางานได้ เพิ่มเวลาในการเปิดให้บริการ บริหาร จัดการในเรื่องของเจ้าหน้าที่ให้เพียงพอ การจัดมุมบริการต่างๆ เพื่อให้ผู้รับบริการมีความพึงพอใจ เกิดความ สะดวกสบายในการเขา้ มาใช้บรกิ ารอยา่ งดีทีส่ ุด
57 1. จัดและดูแลรักษาสภาพแวดล้อมภายในและภายนอกห้องสมุด ให้มีบรรยากาศในการส่งเสริมการอ่าน และใหผ้ ูร้ ับบรกิ ารมีความรูส้ ึกผอ่ นคลายเหมอื นอยู่บ้าน - ทาความสะอาดห้องสมุดและชน้ั วางหนังสอื - จดั เกบ็ หนงั สอื เขา้ ชัน้ ตามหมวดหมเู่ ป็นประจาทุกวัน - ปรับเปล่ียนมุมบริการต่างๆและปรับปรุงภูมิทัศน์ภายในห้องสมุดและภายนอกห้องสมุดตามความ เหมาะสม เพอื่ ความสวยงามของห้องสมุดเหมาะแก่การให้บริการประชาชน เพอ่ื สร้างบรรยากาศทีเ่ อ้ือต่อการ เรยี นรู้ การอ่านหนงั สอื และดึงดดู ให้ประชาชนเข้ามาใช้บริการห้องสมุด หลกั ฐาน : ภาพภมู ิทัศนภ์ ายในและภายนอก ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอสามชุก ภาพภมู ิทัศนภ์ ายในหอ้ งสมุดประชาชนอาเภอสามชุก
58 ภาพภูมทิ ศั น์ภายนอกหอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอสามชกุ
59 2. จัดบรรยากาศภายในห้องสมุด โดยให้มีมุมส่งเสริมการอ่านท่ีมีชีวิต สอดคล้องกับความต้องการของ กลมุ่ เป้าหมายผู้รบั บริการ และชุมชนรวมท้ังให้ความมีทนั สมัยและเปน็ ปจั จุบัน การจดั มุมบรกิ ารตา่ งๆภายในห้องสมดุ ประชาชนอาเภอสามชุก ดงั นี้ ด้านช้ันบน ภายในอาคารห้องสมุด มุมเศรษฐกิจพอเพียง/หนังสอื พระราชประวัติในหลวงรัชกาลท่ี ๙ , มุมหนังสือพระราชประวัติในหลวงรชั กาลที่ 10 , มุมหนังสือพระราชนิพนธ์ในสมเด็จพระเทพฯ , มุมหนังสือ ศูนย์อาเซียนศึกษา ของ กศน.อาเภอสามชุก ท่ีมีสื่ออิเล็กทรอนิคอย่างหลากหลายไว้บริการ , มุม ปปช. , มุมหนังสอื นยิ ายร้อยปี และมมุ หนังสือนา่ อ่าน(บฟุ เฟต่ อ์ าหารสมอง) เป็นตน้ ด้านช้นั ล่าง ภายในของอาคารห้องสมดุ ประกอบดว้ ย มมุ บรกิ ารยืม-คืน , มมุ แนะนาหนังสือน่าอ่าน , มุมประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสาร , มุมบริการน้าดื่ม , มุมกาแฟ , มุมบริการด้านการอ่าน , มุมท่องเที่ยวตลาด ร้อยปีสามชุก , มุมหนังสือพิมพ์ , มุมบริการนิตยสาร/วารสาร , มุมบริการคอมพิวเตอร์/อินเทอร์เน็ต , มุม ผสู้ ูงอายุ , มมุ บริการโทรทศั นเ์ พ่ือการศึกษา (ETV) ส่อื การเรียน , มุมเดก็ และเยาวชน และมุมเรยี นรนู้ วตั กรรม สง่ เสรมิ การอ่าน เปน็ ตน้ หลักฐาน : บรรยากาศภายในห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชกุ , ภาพมุมตา่ งๆภายในหอ้ งสมุดประชาชนอาเภอ สามชุก , แบบสอบถามความพึงพอใจในการใชบ้ รกิ ารห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชกุ มุมบริการยมื – คนื หนังสอื การบรกิ ารหนังสอื โดยการใหบ้ ริการยืม มุมสืบคน้ /มุม ICT/ มุมคอมพวิ เตอรแ์ ละอินเทอร์เน็ต และคืนหนังสือให้กับผู้ใช้บริการอย่างท่ัวถึง ตลอดจนจัดหา คัดเลือก วิเคราะห์ จาแนก หมวดหมู่ทรัพยากรสารสนเทศ ประเภท ส่ือ ส่ิงพิมพ์ ส่ือ โสตทัศน์ และสื่ออิเล็กทรอนิกส์ ทา รายการบรรณานุกรม ดรรชนี สาระสังเขป และ บันทึกลงฐานข้อมูลระบบห้องสมุดอัตโนมัติ เพื่อ เ ป็ น แ ห ล่ ง จั ด เ ก็ บ แ ล ะ ใ ห้ บ ริ ก า ร ด้ ว ย ร ะ บ บ เช่ือมโยงแหล่งการเรียนรู้ ผู้ใช้บริการต้องทา บัตรห้องสมุดก่อนถึงจะยืมหนังสือได้ สามารถ ยืมหนงั สอื ได้ครั้งละไมเ่ กนิ 4 เล่มภายใน 7 วัน การให้บริการอินเตอร์เน็ต ดาเนินการ ติ ด ต้ั ง โ ป ร แ ก ร ม อิ น เ ต อ ร์ เ น็ ต โ ด ย ใ ห้ บ ริ ก า ร อินเตอร์เน็ต เพื่อสืบค้นข้อมูลข่าวสาร ที่ทันสมยั สะดวก และรวดเรว็ ต่อการคน้ หาข้อมูลได้ อย่าง ดีและเพียงพอต่อผู้ใช้บริการ จานวน 2 เครื่อง ซ่ึงผู้ใช้บริการจะต้องกรอกแบบฟอร์ม การขอใช้ บริการ 1 คน ต่อ 1 ชั่วโมง โดยไม่เสียค่าบริการ จั ด ท า ป้ า ย แ ส ด ง ร ะ เ บี ย บ ก า ร ใ ช้ บ ริ ก า ร อินเตอร์เน็ต เช่น กาหนดเวลาการเข้าใช้บริการ จัดทาแฟ้มลงทะเบียน การใช้อินเตอร์เน็ตให้กับ ผู้ใช้บรกิ าร
60 มมุ เดก็ และเยาวชน มมุ เด็กและเยาวชน การพฒั นาประเทศต้องเร่ิมจากพัฒนาคน และต้องเร่มิ พัฒนาต้ังแตย่ ังเป็นเด็กและ เยาวชนก่อนที่จะสายเกินไป หนังสือเป็นปัจจัยและเคร่ืองมือท่ีสาคัญย่ิงในการอบรม บ่มเพาะและเล้ียงดูเด็กให้ เจริญเติบโตและมีพัฒนาการที่ดี ทั้งกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา เด็กเรียนรู้ภาษา ศิลปะ การสื่อสาร ความหมาย ความรู้ ประสบการณ์ต่างๆ ตลอดจนค่านิยมและศีลธรรมอันดีงามจากหนังสือ นอกจากนี้ จินตนาการอนั บรรเจิดไร้ขอบเขตที่มีชวี ิตชวี าในหนังสือ ยงั ชว่ ยกล่อมเกลาจิตใจให้ละเมียดละไม ละเอียดอ่อน และมีอิทธิพลต่อทัศนคติ ความรู้สึกนึกคิดอันจะพัฒนาไปสู่การมีนิสัยรักการอ่านของเขา เมื่อโตข้ึนเป็นผู้ใหญ่ ในท่สี ดุ หนังสือยังเปน็ ตวั เชอื่ มความรกั ความผกู พัน ความอบอนุ่ และโยงใยสายสัมพนั ธ์ในครอบครวั ให้แนน่ แฟ้นย่ิงข้ึนด้วย การที่พ่อแม่ ปู่ย่า ตา ยาย ใช้เวลาอ่านหนังสือ เล่านิทานให้ลูกหลานฟัง เป็นช่วงเวลาท่ีดีทส่ี ุด ของแต่ละวันท่ีเด็กรอคอยก็ว่าได้ เด็กจะรู้สึกถึงน้าเสียงแห่งความอ่อนโยนและอ้อมกอดหรือสัมผัสท่ีอบอุ่นจาก การที่ผู้ใหญ่อ่านหนังสือหรือเล่านิทานให้เขาฟัง ความรู้สึกมั่นคง ปลอดภัย สบายกายและใจจึงเกิดข้ึน กระบวนการอันมีค่าน้ี สมควรให้เกิดข้ึนในวัยเด็กของเด็กทุกคน หนังสือจึงไม่เพียงแต่เป็นทรัพยากรให้ความรู้ ความบันเทิงเท่าน้ัน หากยังทาหน้าท่ีเป็นเพ่ือน กล่อมเกลาจิตใจ ชี้แนะแนวทางอย่างสร้างสรรค์และบ่มเพาะ คา่ นิยมอนั ดีงามให้ด้วย มมุ อาเซียนศกึ ษา มุมอาเซียนศึกษา ASEARN ใหบ้ รกิ ารความร้ดู า้ นอาเซยี น โดยมีหนังสอื ตา่ งๆ เก่ียวกับประเทศอาเซยี น ต๊กุ ตาอาเซียน โทรทัศน์ สื่อ CD/VCD เพอื่ ใช้ในการศึกษาค้นคว้าหาข้อมูลเกีย่ วประเทศในกลุ่มอาเซียน
61 มุมหนงั สอื เฉลิมพระเกยี รติสมเด็จพระเทพฯ มมุ เฉลมิ พระเกยี รติสมเดจ็ พระเทพฯ และมุมหนังสอื ในพระราชนพิ นธ์ “สมเด็จเจ้าฟ้านักอ่าน” ท่เี ปน็ การเทิดพระเกียรติ พระองค์ท่าน และผู้รบั บรกิ ารสามารถศึกษาหาความรู้ไดด้ ้วยตนเองตามอธั ยาศยั มมุ หนังสือพิมพ์และวารสาร การให้บริการหนังสือพิมพ์ และหนังสือพิมพ์ออนไลน์ (ส่องผ่าน QR Code) โดยจัดเรียงหนังสือพิมพ์ แบบชน้ั เปดิ โดยมีหนงั สือพมิ พ์ไทยรฐั ให้บริการทกุ วัน รวมทั้งมีนิตยสาร วารสาร และสิ่งตีพิมพ์หมนุ เวยี นเป็น ประจาทุกเดือน (มติชนสัปดาห์ , ชีวจิต, หมอชาวบ้าน , ธรรมลีลาชีวิตดี สุขภาพดี , ทีวีพูล , เทคโนโลยี ชาวบา้ น , แพรว , National Grographic และศลิ ปวฒั นธรรม) มุมแนะนาหนงั สอื ใหม่/หนงั สอื น่าอา่ น มุมเรยี นรู้ตลาดสามชุกร้อยปี
62 มมุ บรกิ ารความรู้ มุมประชาสัมพันธ์ /สาระนา่ รู้ มุมบรกิ ารกิจกรรมการเรยี นรู้ มมุ บรกิ ารดา้ นการอ่านหนังสอื
63 หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอสามชกุ มลี กั ษณะเป็นหอ้ งสมุด 3D & Co-Learning Space ปัจจุบันห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุก ยังคงดาเนินจัดมุมบริการการเรียนรู้ต่างๆ ภายในห้องสมุด ตามนโยบาย ห้องสมุด 3 ดี ได้แก่ หนังสือดี บรรยากาศดี และบรรณารักษ์ดี ซึ่งปัจจุบันได้มีนโยบายในการ พัฒนาการอ่านและแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิตในรูปแบบ Co-Learning Space ซ่ึงห้องสมุดประชาชนอาเภอ สามชุก ได้พัฒนา ปรับปรุงและปรับเปลี่ยน พลิกโฉมห้องสมุดประชาชน กศน.สู่ Co-Learning Space โดย การปรับปรุงห้องสมุดในแต่ละพ้ืนท่ีให้มกี ารใชป้ ระโยชน์ให้คุ้มค่ามากท่ีสดุ ท้ังในด้านพ้ืนที่และกิจกรรม โดยยดึ ความต้องการของประชาชนเป็นหลัก เพ่ือต่อยอดการเรียนรู้ตลอดชีวิต เรียนได้ในทุกพ้ืนท่ี จัดให้มีเทคโนโลยีท่ี เหมาะสม ได้แก่ อนิ เทอรเ์ น็ต wifi เครื่องคอมพิวเตอร์ รวมทงั้ หนงั สือใหม่ๆ ทีส่ ามารถอา่ นทห่ี อ้ งสมุดและยืม ไปอ่านที่บ้าน มุมกิจกรรมต่างๆ มุมเด็ก มุมผู้สูงอายุ มุมสร้างสรรค์ และมุมที่สามารถนั่งทางานได้ ซึ่งการ จดั มุมบริการตา่ งๆ เพอ่ื ให้ผู้รับบริการเกดิ ความพึงพอใจ และเกดิ ความสะดวกสบายในการเขา้ มาใช้บรกิ ารอย่าง ดีท่ีสุด โดยหลักห้องสมุด 3 ดี และ Co-Learning Space มีลักษณะที่ไม่แตกต่างกัน โดยการจัดมุมบริการ ต่างๆ ของหอ้ งสมุดประชาชนอาเภอสามชุก ถือว่าได้มจี ดั พืน้ ท่เี บอื้ งตน้ ไว้อยา่ งเหมาะสมตามนโยบาย หนงั สอื ดี : หนงั สือ/สอ่ื ใหมไ่ ว้บริการ หนังสือดี หมายถึง หนังสือ และสื่อการเรียนรู้ดี มีคุณภาพ มีเน้ือหาสาระถูกต้อง ไม่เป็นพิษเป็นภัย และตรงใจผู้อ่านในรูปสื่อส่ิงพิมพ์ สื่ออิเล็กทรอนิกส์ และสื่ออ่ืนๆ เพื่อส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ของ ประชาชนทุกกล่มุ เปา้ หมาย หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอสามชุก ไดด้ าเนนิ งานตามกรอบแนวทาง ห้องสมุด 3 ดี เพอื่ ใหง้ านหอ้ งสมุด มีประสิทธิภาพ ซ่ึงด้านหนังสือ/สื่อ นั้นมีความสาคัญอย่างย่ิงในการบริการของห้องสมุด เพราะห้องสมุดเป็น แหล่งให้บริการทรัพยากรสารสนเทศแก่ประชาชนในชุมชน โดยไม่จากัดเพศ อายุ ระดับการศึกษา เชื้อชาติ และศาสนา หนังสือดี/ส่ือดี น้ันหมายถึง หนังสือ และส่ือการเรียนรู้ดี มีคุณภาพ มีเนื้อหาสาระถูกต้อง ไม่เป็น พิษเป็นภัย และตรงใจผู้อ่านในรูปส่ือสิ่งพิมพ์ สื่ออิเล็กทรอนิกส์ และส่ืออื่นๆ เพ่ือส่งเสริมการอ่านและการ เรียนรู้ของประชาชนทุกกลุ่มเปา้ หมาย โดยห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุก ได้ดาเนินงานการจัดหาหนังสอื / ส่ือ จากสารวจความต้องการของผู้รับบริการ มีแบบสอบถามความต้องการหนังสือ ส่ือความรู้ต่างๆ วารสาร/ นิตยสาร ให้กับผู้รับบริการ เพ่ือสอบถามความต้องการของผู้รับบริการ รวมทั้งจัดเก็บรวบรวมข้อมูลความ ต้องการจากผู้รับบริการและนามาใช้เป็นแนวทางในการจัดหา คัดเลือก หนังสือสื่อต่างๆ และจากน้ันจะมีการ พิจารณาหนังสือ ส่ือในด้านของเน้ือหามีสาระ ความถูกต้องของข้อมูล การส่งเสริมจินตนาการ คุณธรรม จริยธรรม การใชค้ าทอี่ ่านง่าย เขา้ ใจง่าย และจากนน้ั จะนาเสนอรายงานต่อผูบ้ ังคับบัญชา เพ่ือร่วมกนั พิจารณา และดาเนนิ การจัดซ้อื หาตอ่ ไป
64 บรรยากาศดี : พน้ื ที่ มุมบริการตา่ งๆ มีเหมาะสมและเอ้ือตอ่ การเรียนรู้ บรรยากาศดี หมายถงึ หอ้ งสมุดประชาชนทเ่ี อื้อต่อการอา่ น การเรียนรู้ การคน้ คว้า อดุ มไปด้วยความรู้ ความบันเทิง และเช้ือเชิญให้ทุกคนเข้ามาใช้บริการเสมือนหน่ึงเป็นบ้านหลังท่ีสอง ที่สะดวก สะอาด ร่มร่ืน ปลอดโปร่ง และปลอดภัยสาหรับทุกคนที่เข้ามาใช้บริการ เป็นห้องสมุดประหยัดพลังงาน และสะท้อน เอกลกั ษณข์ องชมุ ชน ห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุก ได้มีการจัดตกแต่ง บรรยากาศ และสภาพแวดล้อมภายในห้องสมุด ทเี่ อ้อื ตอ่ การอา่ นและการเรียนรู้ ผู้รบั บริการสามารถเข้ามาศึกษาหาความรู้ไดด้ ว้ ยตนเองตามอธั ยาศยั เปน็ การ สร้างความเปน็ กันเอง เปรยี บเสมอื นวา่ หอ้ งสมุดแห่งนเี้ ป็นบา้ นหลังทส่ี องของผู้รับบริการ มีการจดั ตกแต่งพ้ืนท่ี มุมบริการทุกมุม ให้บริการอย่างเป็นท่ีน่าสนใจ น่าเข้าใช้บริการ มีการจัดมุมบริการด้านการอ่านหนังสือ อย่างเป็นสัดส่วน มีท่ีน่ังอ่านหนังสือ มีโต๊ะ เก้าอ้ี ที่สะดวกสบาย มีคุณภาพและเหมาะกับการใช้งาน มีเคร่อื งอานวยความสะดวกบริการ เชน่ พดั ลมเพดาน ไว้ใหบ้ ริการ รวมทง้ั มีการจดั ทาปา้ ยแนะนาการเข้าใช้ บรกิ าร การใช้บรกิ ารต่างๆ ภายในห้องสมดุ อย่างชดั เจน ท้งั น้ีเพอื่ ใหเ้ กิดสะดวกสูงสดุ แกผ่ รู้ บั บรกิ าร “ Samchuk District Public Library ”
65 บรรณารักษ์ดี : กจิ กรรม/บริการสง่ เสริมการอ่านหลากหลายและครอบคลุมทกุ กลมุ่ เป้าหมาย บรรณารักษ์ดี หมายถึง บรรณารักษ์และบุคลากรผู้ปฏิบัติงานห้องสมุดท่ีเป็นตัวกลางในการเช่ือมโยง ความรู้ในห้องสมุดกบั ผใู้ ช้บริการ มีความเป็น “มอื อาชพี ” มจี ิตบริการ มคี วามรลู้ ึก รู้รอบ รกู้ วา้ ง รไู้ กล ทนั สมัย ทันความเปลี่ยนแปลงของสังคม เป็นนักจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ เป็นผู้พัฒนาสื่อ/ผลิตส่ือ ส่งเสรมิ การอ่านเพ่ือการเรียนรู้ ท่ที นั สมัยและตรงต่อความต้องการของผรู้ ับบริการ เป็นผูบ้ ริหารจดั การความรู้ ที่ดี สามารถขบั เคล่ือนงานตามนโยบายด้านการอ่านสู่การปฏิบัติอย่างสม่าเสมอ ตอ่ เน่อื ง รวมทงั้ มกี ารแสวงหา ความรู้ โดยเขา้ รว่ มการอบรม ศึกษาดงู าน และเปน็ ผู้ปฏบิ ตั ิงานอย่างมคี วามสุข “บรรณารกั ษ์” เป็นนกั จัดกิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านและการเรยี นรู้/เป็นผปู้ ฏบิ ัติงานอย่างมีความสุข
66 “บรรณารักษ์” เปน็ ผู้พฒั นาสื่อ/ผลติ สื่อสง่ เสริมการอา่ นเพ่อื การเรียนรู้
67 “บรรณารกั ษ์” มกี ารแสวงหาความรู้/เข้ารว่ มการอบรม/ศกึ ษาดงู าน 6
68 ด้านการใหบ้ รกิ ารท่ดี ี เชน่ ความพึงพอใจในการใหบ้ ริการ ฯลฯ จากการดาเนินการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ ทั้งภายในและภายนอกสมุด จะมีการ สอบถามความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรม เพื่อเป็นการสอบความความพึงพอใจ ความคิดเห็นในการจัด กิจกรรมว่าผู้รับบริการมีความพึงพอใจเป็นเช่นไร อีกท้ังยังมีแบบสอบถามความพึงพอใจของการเข้าใช้บริการ ห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุก Scan QR Code เพือ่ ทาแบบสอบถามความพึงพอใจ หลงั เขา้ ใช้บรกิ ารหอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอสามชุก Scan QR Code เพอื่ ทาแบบสอบถามความพึงพอใจ ของ ผู้รับบรกิ าร หอ้ งสมุดเคล่อื นทส่ี าหรับชาวตลาด ณ ตลาดสามชุกร้อยปี
69 ด้านการใชเ้ ทคโนโลยีท่เี หมาะสม มมุ ICT / คอมพิวเตอรแ์ ละอนิ เทอรเ์ น็ต การให้บริการอินเตอร์เน็ตและ Free Wifi ดาเนินการติดตั้งโปรแกรมอินเตอร์เน็ตโดยให้บริการ อินเตอร์เน็ต และบริการ Wifi เพ่ือบริการสืบค้นข้อมูลข่าวสาร ท่ีทันสมัย สะดวก และรวดเร็วต่อการค้นหา ข้อมลู ไดอ้ ย่างดแี ละเพยี งพอตอ่ ผู้ใช้บรกิ าร จานวน 3 เครอ่ื ง ซงึ่ ผูใ้ ชบ้ ริการจะตอ้ งกรอกแบบฟอร์ม การขอใช้ บริการ 1 คน ต่อ 1 ชั่วโมง โดยไม่เสียค่าบริการ จัดทาป้ายแสดงระเบียบการใช้บริการอินเตอร์เน็ต เช่น กาหนดเวลาการเขา้ ใชบ้ ริการ จดั ทาแฟม้ ลงทะเบยี น การใช้อนิ เตอร์เนต็ ใหก้ ับผ้ใู ช้บริการ มุมหนังสือ AR Book ( Augmented Reality )
70 การนาเทคโนโลยี ภาพระบายสี ๓ D (Quiver-3D Coloring App) มาใช้ในการจดั กิจกรรม โดยภาพท่ี ระบายสีน้ันสามารถเคลื่อนไหว พร้อมกับมีแสง สี เสียงของภาพออกมา โดยสามารถดูผ่านแอปพลิเคช่ัน บนแท็บเล็ตหรอื สมาร์ทโฟน มือถือ การนาเทคโนโลยี QR Code เขา้ มาใชใ้ นจัดกจิ กรรมส่งเสริมการอ่านและการเรยี นรู้ เพ่ือให้ผู้ใชบ้ ริการ เกิดความสะดวกสบาย ในการเข้าถึงแหล่งข้อมูล แหล่งการอ่าน และเรียนรู้กิจกรรมผ่าน QR Code โดย ห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุก ได้ดาเนินการจัดทา QR Code เว็บไซต์ห้องสมุด Facebook ห้องสมุด ไว้ บริการ รวมทั้งกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน “ส่องปุ๊บ อ่านป๊ับ” บทความน่ารู้ หนังสือออนไลน์ และหนังสือพิมพ์ ออนไลน์ ผา่ น QR Code ไวใ้ หบ้ รกิ ารกบั ประชาชน เว็บไซต์ ระบบเช่ือมโยงแหล่งการเรียนรู้ฯ Facebook
71 บรกิ ารหนงั สอื ออนไลน์ สอ่ งผา่ น QR Code “ส่องปุ๊บ อา่ นปั๊บ”
72 การจัดทาหนังสอื อเิ ลก็ ทรอนิกส์ E-Book เพอ่ื บริการสง่ เสริมการอ่านออนไลน์ อ่าน E-Book Online เร่ือง กุก๊ ไก่เป็นหวัด อา่ น E-Book Online เร่อื ง จ๊ะเอ๋ https://online.pubhtml5.com/rvyn/vqvr/ https://online.pubhtml5.com/rvyn/frro/ คลิกอ่าน คลิกอ่าน http://book.ml.ac.th/flipbook/read.php?n=2431 https://www.mbookstore.com/book-read/6430
73 การจดั กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่าน รปู แบบออนไลน์ ผ่านทาง Facebook ห้องสมดุ
74 ด้านการทางานร่วมกับชมุ ชน และเครือข่ายการเรียนรู้ 1. ประสานการทางานดา้ นการจดั การศกึ ษาตามอัธยาศยั รว่ มกบั ชมุ ชน ในการดาเนินงานการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย เพ่ือส่งเสริมให้ประชาชนได้เรียนรู้อย่างทั่วถึงน้ัน ต้องอาศัยการร่วมมือกับหน่วยงานภาคีเครือข่ายในพ้ืนท่ี เน่ืองจากงานการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย มีความหลากหลายทงั้ ในด้านกิจกรรม กลมุ่ เป้าหมายและพื้นที่บริการ ทาใหไ้ ม่สามารถจัดบริการได้อยา่ งท่ัวถึง ดังนั้น เพื่อให้การดาเนินงานเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ จึงต้องประสานความร่วมมือกับภาคีเครือข่าย โดยห้องสมุดประชาชน ได้มีการวางแผนงาน โดยการประชุมร่วมระหว่าง ผู้บริหาร ข้าราชการ ครู ครู กศน.ตาบล ครอู าสาสมัครฯ ครผู ้สู อนคนพิการ และบุคลากรทางการศึกษา กศน.อาเภอ และบรรณารักษ์ เพอ่ื จัดทาแผนงาน และวางแผนในการจัดกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย ให้เกดิ ประโยชนส์ ูงสดุ แก่ผู้รับบริการ รวมท้ังการร่วมวางแผน/โครงการ ร่วมกับ สานักงาน กศน.จังหวัดสุพรรณบุรี กศน.อาเภอ และบรรณารักษ์ อีกท้ัง ๙ อาเภอ ในการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านให้เป็นไปในทิศทางเดียวกันท้ังจังหวัดสุพรรณบุรี เพื่อร่วม จัดกิจกรรมบริการส่งเสริมการอ่านและการเรยี นรู้ร่วมกับภาคีเครือข่ายในพ้ืนที่ โดยหน่วยงานภาคีเครือข่ายที่ ได้ดาเนนิ งานร่วมกัน ดังน้ี การจัดกิจกรรมร่วมกับภาคีเครอื ข่าย ในพ้นื ท่ีอาเภอสามชุก ดาเนนิ การทง้ั สิน้ 19 ครั้ง (1) การจดั กจิ กรรมร่วมกับ ผู้นาชมุ ชน ของอาเภอสามชุก (2) การจดั กิจกรรมรว่ มกับ ชุมชนตลาดรอ้ ยปีสามชุก ตาบลสามชกุ
75 (3) การจดั กจิ กรรมร่วมกับ องค์การบรหิ ารส่วนตาบลวงั ลึก (4) การจัดกิจกรรมรว่ มกบั องค์การบริหารส่วนตาบลบ้านสระ (5) การจดั กจิ กรรมร่วมกับ ชมุ ชนบา้ นลาพระยา หมู่ 1 ตาบลยา่ นยาว (6) การจดั กจิ กรรมรว่ มกับ ชุมชนบา้ นทา่ ระกา หมู่ 4 ตาบลยา่ นยาว
76 (7) การจดั กิจกรรมร่วมกับ ชุมชนบ้านทุ่งแฝก หมู่ 11 ตาบลวงั ลึก (8) การจดั กจิ กรรมร่วมกับ เจา้ ของบา้ นหนังสือชมุ ชน “บ้านย่านยาว” ตาบลยา่ นยาว (9) การจัดกิจกรรมร่วมกับ เจา้ ของบ้านหนังสอื ชมุ ชน “บ้านสระด่าน” ตาบลบา้ นสระ (10) การจดั กิจกรรมร่วมกบั เจา้ ของบ้านหนงั สอื ชมุ ชน “บ้านสระ” ตาบลบา้ นสระ
77 (11) การจัดกจิ กรรมร่วมกับ เจา้ ของบ้านหนังสอื ชมุ ชน “บ้านคอตนั ” ตาบลวงั ลกึ (12) การจดั กจิ กรรมร่วมกับ เจ้าของบ้านหนังสอื ชุมชน “บ้านทงึ ” ตาบลสามชุก (13) การจัดกิจกรรมร่วมกับ กศน.อาเภอสามชุก ตาบลสามชุก (14) การจัดกจิ กรรมรว่ มกบั ครู กศน.ตาบลบ้านสระ
78 (15) การจดั กิจกรรมร่วมกับ ครู กศน.ตาบลยา่ นยาว (16) การจดั กจิ กรรมร่วมกบั ครู กศน.ตาบลกระเสียว (17) การจดั กิจกรรมร่วมกับ ครู กศน.ตาบลวังลึก
79 (18) การจัดกจิ กรรมร่วมกบั ครู กศน.ตาบลหนองผักนาก (19) การจดั กจิ กรรมร่วมกับ ครู กศน.ตาบลสามชกุ หลักฐาน :, หนังสือเชิญเข้าร่วมกิจกรรม , หนังสือขอความอนุเคราะห์ , หนังสือขอขอบคุณ , การขออนุมัติ โครงการ/กิจกรรม , ขออนุญาตจัดกิจกรรม , รายงานผลการจัดกิจกรรม , ภาพการจัดกิจกรรมร่วมกับภาคี เครือขา่ ย
80 2. จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านในชุมชนโดยเชอ่ื มโยงกับเครอื ขา่ ยการเรยี นรู้ กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่านในชมุ ชนโดยเช่ือมโยงกับเครอื ขา่ ยการเรยี นรู้ในพน้ื ที่อาเภอสามชุก ห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุก มีพันธกจิ หลักในการดาเนินการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอา่ นในชุมชน โดยเช่ือมโยงกับเครือข่ายการเรียนรู้ เพื่อเป็นการส่งเสริมการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพและเข้าถึงกลุ่มเป้าหมาย แบบเชิงรุก ดังนั้นงานการศึกษาตามอัธยาศัย โดยห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุก จึงให้ความสาคัญกับการ จัดกิจกรรมการเรียนรู้ การจัดนิทรรศการด้านส่งเสริมการอ่าน ร่วมกับภาคีเครือข่ายในชุมชนอย่างต่อเนื่อง เช่น การดาเนินการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านร่วมกับหน่วยงาน เช่น อบต. , รพสต. , การดาเนินการจัด กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านในบ้านหนังสือชุมชน , การดาเนินการจัดกจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านเคล่ือนท่สี าหรับชาว ตลาด และการดาเนินการจดั กิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ นภายใน กศน.ตาบล เป็นตน้ การจดั กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ นในบา้ นหนงั สอื ชุมชน โดยมีบา้ นหนังสือชมุ ชนทีเ่ ปรียบเสมอื นหอ้ งสมดุ ของชุมชน ทเ่ี ปน็ แหล่งการอ่านและแหลง่ การเรยี นรู้ในชุมชน การจดั กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ นเคลอื่ นท่ีรว่ มกับเครือขา่ ยในชมุ ชน โดยมีหน่วยงานทั้งภาครัฐและเอกชนของอาเภอสามชุก รว่ มจดั กิจกรรม/บรกิ าร การเรยี นรู้ในพื้นท่ี
81 การจดั กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านเคลอื่ นท่สี าหรับชาวตลาด โดยมตี ลาดรอ้ ยปีสามชุก ที่จัดบริการดา้ นความรู้ ความเป็นมาของชมุ ชน ท่สี ามารถเรียนรูว้ ถิ ีชวี ติ ชุมชนตลาด พอ่ คา้ แม่คา้ อีกท้ังด้านการบริการดา้ นการอ่าน เพอ่ื เป็นการสร้างนิสัยรกั การอ่านให้กบั คนในชมุ ชน
82 3. แสวงหาเครือข่ายร่วมจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้และพัฒนาการดาเนินงานภายใน ห้องสมุด เครือข่ายรว่ มจัดกจิ กรรมส่งเสริมการอา่ นในพ้นื ที่อาเภอสามชุก งานการศึกษาตามอธั ยาศยั โดยหอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอสามชุก ได้แสวงหาเครือขา่ ยรว่ มจดั กิจกรรม ส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้และพัฒนาการดาเนินงานภายในห้องสมุด เพ่ือเป็นการกระตุ้น สนับสนุน สง่ เสริมและสร้างนิสัยรกั การอ่าน รกั การเรียนรู้ให้กับเยาวชนและประชาชน รวมท้ังตระหนกั ใหเ้ ห็นความสาคัญ ของการอ่านและการเข้ามาใช้บริการภายในห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชุก ท่ีเป็นแหล่งการอ่าน แหล่ง ความร้ขู องประชาชน ผรู้ บั บรกิ ารทุกเพศทุกวัย โดยการดาเนินการจัดกิจกรรมสง่ เสริมการอ่านภายในห้องสมุด เพื่อการเรียนรู้สาหรับเยาวชน ประชาชนและผู้รับบริการท่ัวไป กิจกรรมประกอบด้วย โครงการพัฒนาแหล่ง เรียนรู้และสร้างนวัตกรรมการอ่าน สาหรับนักศึกษา กศน.อาเภอสามชุก , กิจกรรมอ่านได้ทาได้ให้เลย “สาย คล้องแมสแบบกระดุม” , “สายคล้องแมสแบบลูกปัด” , กิจกรรมนักศึกษา กศน.รักการอ่าน&รักการเรียนรู้ , กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่านภายในห้องสมดุ เป็นตน้ ภาพบริการ/กจิ กรรมส่งเสรมิ การอา่ น ภายในห้องสมดุ ประชาชนอาเภอสามชุก
83 ภาพโครงการพฒั นาแหล่งเรยี นรู้และสร้างนวัตกรรมการอ่าน สาหรับนกั ศึกษา กศน.อาเภอสามชุก ภาพกิจกรรมนักศึกษา กศน.รักการอา่ น&รกั การเรยี นรู้
84 ภาพกจิ กรรมอา่ นไดท้ าได้ใหเ้ ลย “สายคล้องแมสแบบกระดมุ ” ภาพกิจกรรมอ่านได้ทาได้ใหเ้ ลย “สายคล้องแมสแบบลกู ปัด” หลักฐาน : หนังสือเชิญเข้าร่วมกิจกรรม , หนังสือขอความอนุเคราะห์ , หนังสือขอขอบคุณ , การขออนุมัติโครงการ , ขออนญุ าตจัดกิจกรรม , รายงานผลการจัดกจิ กรรมหอ้ งสมุด , ภาพการจัดกจิ กรรมร่วมกับภาคีเครือขา่ ย
ภภาาคคผนวกก
การเข้ารบั โลร่ างวัล ในงานมหกรรมวชิ าการและวนั ทีร่ ะลกึ แห่งการรหู้ นงั สือ จดั โดย สานักงาน กศน.จังหวัดสพุ รรณบุรี วนั ที่ 9 กันยายน 2564 ณ ห้องประชุม สานักงาน กศน.จังหวดั สพุ รรณบุรี รางวลั รองชนะเลศิ อนั ดับ 1 ดา้ นนวัตกรรมสง่ เสริมการอา่ น ช่ือผลงาน “Knowledge Hous@Samchuk” บ้านความรู้สามชกุ
คณะผูจ้ ดั ทา ท่ปี รึกษา รองผูอ้ านวยการ สานกั งาน กศน.จงั หวัดสุพรรณบรุ ี นางสาวจันทรท์ พิ ย์ สนิ ธุวงษานนท์ รักษาการในตาแหน่ง ผู้อานวยการ กศน.อาเภอสามชุก ผ้อู านวยการ กศน.อาเภอเดมบางนางบวช นายกฤษณะ อนสุ นธ์ิ รกั ษาการในตาแหน่ง ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอสามชกุ ครู คศ.1 นายอุทน เสมอใจ ครผู ้ชู ว่ ย นางเฉลิมวรรณ สว่างศรี ครอู าสาสมคั รฯ ข้อมูล ครู กศน.ตาบลวงั ลึก นางพนั ทอง ปานเพ็ชร์ ครู กศน.ตาบลยา่ นยาว นางสาวปัทมา อนิ ทร์แช่มช้อย ครู กศน.ตาบลสามชกุ นายสรุ ศักด์ิ สวา่ งศรี ครู กศน.ตาบลกระเสยี ว นายณฐั ภัทร ปญั ญามูล ครู กศน.ตาบลหนองผักนาก นางสาวนรศิ รา อนิ โต ครู กศน.ตาบลหนองสะเดา นางสาวสุกานดา น่มิ แยม้ ครู กศน.ตาบลบา้ นสระ นางสาวจารวุ รรณ พวงบปุ ผา ครู ผู้สอนคนพิการ ว่าทีร่ ้อยตรี เชษฐา พลู สวสั ด์ิ ครู ผู้สอนคนพิการ นางสาวชลิดา สว่างศรี บรรณารกั ษ์(อตั ราจ้าง) นางสาวพทั ธนนั ท์ เดชรงุ่ พนกั งานพิมพด์ ดี นางศริ ธิ ร แก้วโกมล เจ้าหนา้ ทบ่ี ันทึกข้อมูล นางณรงค์ คงจติ ร นางสาวศภุ รตั น์ พันธต์ นั บรรณารักษ์ รวบรวม/จัดทา/ออกแบบรูปเล่ม/พิมพ์ นางจตพุ ร สงิ หบ์ ุตร
ห้องสมุดประชาชนอาเภอสามชกุ / กศน.อาเภอสามชกุ สานกั งาน กศน.จังหวัดสพุ รรณบุรี
Search
