แผนการสอนวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล

7. ภาคผนวก ใบงานที่ .......5........ หนว่ ยที.่ ..5........... หลักสูตร ประกาศนียบัตรวิชาชีพช้ันสงู (ปวส.) สอนคร้งั ท.่ี ....5..... รหสั วชิ า__ 30001-2003______________________ ช่ือวิชา___เทคโนโลยีดจิ ิทัลเพื่อการจดั การอาชพี เวลา......10.........ชม. (Digital Technology for Works) ____ ชื่องาน ศกึ ษาสือ่ สงั คมออนไลน์ 1. จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม 1. เพือ่ ให้ผเู้ รยี นมีความร้เู กยี่ วกับสังคมออนไลน์ 2. เพื่อให้เกดิ ทักษะในการจดั ทาธรุ กิจดจิ ทิ ัลบนสื่อสงั คมออนไลนไ์ ด้ 3. เพื่อใหผ้ เู้ รยี นมคี วามรับรบั ผดิ ชอบตอ่ สงั คมออนไลน์ 2. สมรรถนะ แสดงความรู้เกี่ยวกับสอื่ สงั คมออนไลน์ 3. เครือ่ งมือ วัสดุ และอปุ กรณ์ - เครอ่ื งคอมพิวเตอร์ - ระบบอินเตอรเ์ น็ตเพ่ือสบื คน้ 4. คาแนะนา............................................................................................................................................... 5. ขอ้ ควรระวัง............................................................................................................................................ 6. ลาดับข้นั (การทดลอง/การปฏิบตั งิ าน) 6.1 ...................................................................................................................................................... 6.2 ...................................................................................................................................................... 6.3 ...................................................................................................................................................... 7. คาถาม 7.1 ...................................................................................................................................................... 7.2 ...................................................................................................................................................... 8. สรุปและวิจารณผ์ ล ....................................................................................................................................................... 9. การประเมินผล 5. เกณฑ์การวัดผล ต้องผ่านการทาแบบทดสอบ 50% 6. ภาคปฏิบตั ิ ผา่ นเกณฑ์ 50% 12. เอกสารอ้างอิง /เอกสารคน้ คว้าเพ่มิ เติม https://www.ops.go.th/main/index.php/data-store/video/307-social-media http://www.stc.ac.th/external_newsblog.php?links=314

ใบงานที่ 5 เรื่อง ธุรกิจดิจทิ ัลบนสอื่ สังคมออนไลน์ ชื่อ-สกุล.......................................................................... ชั้น ......................... เลขท.ี่ ......................... คาสงั่ จงให้ความหมายของคาและอธิบายต่อไปนี้ ในรปู แบบ ppt รูปแบบอินโฟกราฟิก พรอ้ มนาเสนอหน้าชัน้ เรียน กลมุ่ ละ 4 คน 1. สือ่ 2. สังคมออนไลน์ 3. ส่อื สังคมออนไลน์ 4. ประเภทหรอื ชนิดของส่ือสงั คมออนไลน์ 5. จงสบื คน้ ธรุ กิจส่อื สงั คมออนไลนแ์ ละอธบิ ายถึงประวัติของสอื่ สงั คมออนไลนน์ ้นั อยา่ งน้อย 10 สื่อ 6. จงยกตัวอยา่ งสื่อสงั คมออนไลน์ท่ีทา่ นใช้งานและบอกเลา่ ประวัติความเปน็ มา 7. ประโยชนแ์ ละโทษของส่ือสงั คมออนไลน์ 8. จงบอชื่อสื่อและแสดงถึงขนั้ ตอนของการใชส้ อ่ื ออนไลน์ (หนา้ เวบ็ เพจหรอื การสมัครเข้าใชง้ านสื่อ) ดงั นี้ a. ด้านการศึกษา b. ดา้ นสงั คม c. ดา้ นนนั ทนาการ d. ดา้ นเศรษฐกจิ e. ด้านการเงนิ 9. ทา่ นสามารถอธิบายการใชส้ อ่ื สงั คมออนไลน์ใหก้ ับคนทไี่ มท่ ราบถงึ การใชง้ านส่อื ออนไลนไ์ ดอ้ ย่างไร 10. ท่านมีวิธีการปฏบิ ตั ิตนอย่างไรมิให้เปน็ เยอ่ื ของสื่อสังคมออนไลน์

แผนการจดั การเรียนรู้ หน่วยท.่ี ......6....... หลกั สตู ร ประกาศนียบัตรวิชาชพี ชั้นสงู สอนคร้ังท่.ี ....6..... รหัสวชิ า.....30001-2003 ... ชื่อวิชา...เทคโนโลยดี จิ ิทลั เพอื่ การจดั การอาชพี (Digital Technology for Works) 2-2-3 ชือ่ หน่วยการเรียนร.ู้ เทคโนโลยดี จิ ทิ ลั ในการจัดการอาชพี ยคุ ดจิ ิทัล ทฤษฏี....4....ชม. ปฏิบตั .ิ .4.....ชม. 1. สาระสาคญั ปจั จุบนั เปน็ ยุคของเทคโนโลยีดิจทิ ลั ท่มี าพร้อมกับการใช้สอ่ื สังคมออนไลน์ จึงทาใหเ้ กิดอาชีพในโลก ออนไลนอ์ ยา่ งหลากหลายอาชีพทงั้ ทางสังคมและธรุ กจิ ในอาชีพที่อยู่บนโลกออนไลนน์ ัน้ ไม่ว่าจะเป็นการคา้ ขาย การสร้างคอนเทนส์ การเปน็ นักเขียนที่อย่บู นโลกออนไลนน์ ้ที ี่มีใหเ้ หน็ อยู่จานวนมาก 2. สมรรถนะประจาหน่วย 1. แสดงความรูเ้ กีย่ วกับการจัดการอาชีพในยุคดจิ ทิ ัล 3. จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ 1. เพ่อื ศึกษาเทคโนโลยดี จิ ิทลั 2. เพ่ือเกดิ ทักษะในการใช้เทคโนโลยดี จิ ิทลั 3. เพื่อประยุกต์เทคโนโลยีในการจดั การอาชีพยุคดิจทิ ัล 4. เพอื่ ให้ผู้เรยี นมีความสนใจใฝ่รู้ 4. สาระการเรยี นรู้ 1. ศกึ ษาเทคโนโลยดี ิจทิ ัล 2. มีทกั ษะในการใช้เทคโนโลยีดจิ ิทลั 3. ประยุกตเ์ ทคโนโลยใี นการจัดการอาชีพยุคดจิ ิทลั

5. กิจกรรมการเรียนรู้ กิจกรรมครู กิจกรรมนกั ศกึ ษา ขั้นนาเขา้ สูบ่ ทเรยี น 1. ตรวจสอบรายชื่อนักศึกษาที่เข้าเรียนด้วย Google 1. ให้ความร่วมมือกับครใู นการตรวจสอบ Meet 2. ร่วมสนทนาและแสดงความคดิ เหน็ 2. ครนู าเข้าสบู่ ทเรยี นโดยการใหผ้ เู้ รียนพูดถงึ ข้อมูลหรือ แหลง่ เรยี นร้ดู ว้ ยการสืบคน้ ข้อมูลจากอินเทอร์เน็ต 3. ครูซักถามถึงการใช้อินเทอร์เน็ตและสื่อสังคม ออนไลน์ในรูปแบบต่าง ๆ ขั้นดาเนนิ การสอน 1. ครบู อกจุดประสงค์รายหน่วย มาตรฐานรายวิชา 1. เทคโนโลยีดิจทิ ัลในการจดั การอาชีพยุคดิจทิ ลั และการเรียนการสอนโดยใช้ Google classroom 2. ผู้เรียนซักถาม สืบคน้ เรียนรกู้ ารสร้างอาชีพในยคุ ดจิ ทิ ลั 2. ครใู ห้ผู้เรียนศึกษาความหมาย ของเทคโนโลยีดิจิทัล 3. แสดงความร้เู กยี่ วกับสืบค้นและแลกเปลยี่ นเรยี นรู้ ในการจัดการอาชีพยุคดิจิทัล 4. ปฏิบัติใบงาน ที่มอบหมายด้วยตนเองตามข้ันตอนวิธีท่ี 3. ครใู หผ้ ู้เรียนศึกษาอาชพี ในยคุ ดิจิทลั ไดร้ ับการเรียนรู้ 4. ครูให้ผู้เรียนฝึกทกั ษะการทาอาชพี ในยุคดจิ ทิ ลั 5. ดาเนินการส่งใบงานเพ่ือประเมินตามระยะเวลาท่ี 5. ครูให้ผ้เู รียนแสดงถึงทักษะและแนวทางในการ กาหนด ประกอบอาชีพในยุคดจิ ทิ ลั 6. ทาแบบทดสอบหลังเรียน หนว่ ยท่ี 6 6. ครูใหผ้ ูเ้ รยี นศกึ ษาเพิ่มเตมิ ทางอินเตอร์เน็ต 7. ครปู ระเมินพฤติกรรมรายบุคคลโดยครูจะซักถามใน แต่ละคน ขัน้ สรปุ 1. ครูและนักศึกษาร่วมกันสรปุ สาระสาคัญ 2. นกั ศกึ ษาสอบถามข้อสงสัย 1. ครแู ละนกั ศกึ ษารว่ มกันสรปุ สาระสาคัญ 3. ฟงั จดบนั ทกึ และศกึ ษาเพิ่มเตมิ 2. เปดิ โอกาสให้นักศกึ ษาซกั ถามขอ้ สงสยั 3. มอบหมายให้ผเู้ รยี นศกึ ษาเพิ่มเตมิ ทางอินเตอรเ์ นต็

6. สือ่ และแหล่งการเรียนรู้ 11. เอกสารประกอบการสอน 12. ส่อื Power Point 13. Google Classroom 14. เครอ่ื งไมโครคอมพวิ เตอร์ 15. เครอ่ื งฉายภาพข้ามศีรษะ 7. หลกั ฐานการเรียนรู้ 7.1 หลกั ฐานความรู้ - แบบทดสอบหน่วยที่ 6 - ใบงานหน่วยที่ 6 7.2 หลกั ฐานการปฏิบัตงิ าน - ผลการทดสอบ - ผลการปฏิบัตจิ ากใบงาน 8. การวดั และประเมินผลการเรียนรู้ 8.1 เคร่ืองมือประเมนิ - แบบทดสอบ - ผลการปฏิบัติจากใบงาน 8.2 เกณฑก์ ารประเมนิ - ผลการทดสอบ และผลการปฏบิ ัตงิ านผา่ นเกณฑ์ 50% 9. กิจกรรมเสนอแนะ/งานทีม่ อบหมาย (ถ้าม)ี - 10. เอกสารอา้ งองิ สืบคน้ ตามหวั ข้อทางอินเทอรเ์ น็ต

11. บนั ทกึ ผลหลังการจดั การเรยี นรู้ 11.1 ขอ้ สรุปหลังการจัดการเรยี นรู้ .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 11.2 ปญั หาท่พี บ .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 11.3 แนวทางแกป้ ัญหา .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................

ใบความรทู้ ี่ ........6........ หน่วยที.่ ..6........... สอนคร้งั ท.่ี ....6..... หลกั สูตร ประกาศนยี บัตรวชิ าชพี ช้ันสงู (ปวส.) เวลา......8........ชม. รหสั วชิ า__ 30001-2003 ____________________ ชือ่ วิชา___...เทคโนโลยดี ิจิทลั เพอื่ การจัดการอาชีพ (Digital Technology for Works) ช่ือเรื่อง ศกึ ษาเทคโนโลยใี นการจดั การอาชีพยคุ ดิจทิ ัล 1. จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ 1.1 จุดประสงค์ท่วั ไป 1. เพอื่ ศึกษาความรูเ้ กี่ยวกบั สือ่ สงั คมออนไลน์ 1.2 จดุ ประสงคเ์ ชงิ พฤติกรรม 1. เพอื่ ศึกษาเทคโนโลยดี จิ ทิ ลั 2. เพื่อเกิดทักษะในการใช้เทคโนโลยดี จิ ทิ ัล 3. เพือ่ ประยกุ ต์เทคโนโลยีในการจดั การอาชีพยุคดิจทิ ลั 4. เพือ่ ให้ผ้เู รียนมีความสนใจใฝร่ ู้ 2. สาระการเรยี นรู้ 1. ศึกษาความรูเ้ กย่ี วกบั เทคโนโลยใี นการจดั การอาชพี ยคุ ดิจิทัล 3. สมรรถนะ แสดงความรเู้ ก่ยี วกบั เทคโนโลยีในการจดั การอาชพี ยุคดจิ ิทัล 4. เน้อื หาสาระ 1. ศกึ ษาเทคโนโลยีดจิ ิทลั 2. มีทกั ษะในการใชเ้ ทคโนโลยดี จิ ิทลั 3. ประยกุ ต์เทคโนโลยใี นการจัดการอาชีพยคุ ดจิ ทิ ัล 5. แบบฝกึ หัด/แบบทดสอบ แบบฝกึ หดั หน่วยที่ 6 และแบบทดสอบหน่วยท่ี 6 6. เอกสารอา้ งอิง สบื คน้ ทางอินเทอรเ์ น็ต

7. ภาคผนวก หนว่ ยท่ี...6........... ใบงานที่ .......6........ สอนคร้ังที่.....6..... หลกั สตู ร ประกาศนียบตั รวชิ าชีพชัน้ สูง (ปวส.) เวลา......8........ชม. รหสั วิชา__ 30001-2003______________________ ชื่อวิชา___เทคโนโลยีดจิ ทิ ลั เพอื่ การจัดการอาชีพ (Digital Technology for Works) ____ ช่ืองาน เทคโนโลยีในการจัดการอาชีพยคุ ดิจิทลั 1. จดุ ประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม 1. เพือ่ ศึกษาเทคโนโลยดี จิ ทิ ัล 2. เพอ่ื เกิดทักษะในการใช้เทคโนโลยีดิจิทลั 3. เพอื่ ประยุกต์เทคโนโลยีในการจัดการอาชีพยคุ ดิจทิ ลั 4. เพื่อให้ผเู้ รยี นมีความสนใจใฝร่ ู้ 2. สมรรถนะ แสดงความรูเ้ กี่ยวกับเทคโนโลยใี นการจดั การอาชีพยคุ ดจิ ทิ ลั 3. เครื่องมือ วัสดุ และอปุ กรณ์ - เครือ่ งคอมพวิ เตอร์ - ระบบอินเตอร์เนต็ เพ่ือสบื คน้ 4. คาแนะนา............................................................................................................................................... 5. ข้อควรระวัง............................................................................................................................................ 6. ลาดบั ขน้ั (การทดลอง/การปฏิบตั งิ าน) 6.1 ...................................................................................................................................................... 6.2 ...................................................................................................................................................... 6.3 ...................................................................................................................................................... 7. คาถาม 7.1 ...................................................................................................................................................... 7.2 ...................................................................................................................................................... 8. สรปุ และวจิ ารณ์ผล ....................................................................................................................................................... 9. การประเมินผล 7. เกณฑ์การวดั ผล ต้องผ่านการทาแบบทดสอบ 50% 8. ภาคปฏิบัติ ผ่านเกณฑ์ 50%

13. เอกสารอา้ งองิ /เอกสารค้นควา้ เพม่ิ เติม https://www.youtube.com/watch?v=KRM-pOWn3v4 https://www.youtube.com/watch?v=R5mfrWyuLSE ใบงานที่ 6 เรอื่ ง เทคโนโลยีในการจดั การอาชพี ยุคดจิ ิทลั ช่อื -สกลุ .......................................................................... ช้นั ......................... เลขที่.......................... กิจกรรมมอบหมาย งานคู่ 2 คน ต่อ 1 อาชีพ 1. ศึกษาประเภทของส่ือสังคมออนไลน์ 2. เลือกประเภทของโปรแกรมหรือแอป ท่ีมีใช้ในสังคมออนไลน์ 1 ประเภท 3. ศึกษาอาชีพที่เกิดข้ึนจากแอปพลิเคชั่นน้ัน (เช่น สร้างเพจขายสินค้าจาก facebook/ สร้าง sticker ใน Line / Youtuber ใน YouTube /การเขียนบทความใน blogger หรือ อ่ืน ๆ 4. ศึกษาการหารายได้จากอาชีพท่ีเลือก แสดงข้ันตอนการสร้างอาชีพน้ัน 5. จัดทานาเสนอขั้นตอนการสร้างอาชีพที่เลือกศึกษา ในรูปแบบ webblog

แผนการจัดการเรียนรู้ หน่วยที่.......7....... หลักสูตร ประกาศนยี บตั รวิชาชีพชน้ั สูง สอนครั้งท่ี.....7..... รหสั วิชา.....30001-2003 ... ช่ือวชิ า...เทคโนโลยดี ิจิทัลเพ่อื การจัดการอาชพี (Digital Technology for Works) 2-2-3 ชื่อหนว่ ยการเรียนรู้. การเปน็ พลเมอื งดิจิทลั (Digital Citizens) ทฤษฏ.ี ...2....ชม. ปฏิบตั .ิ .4.....ชม. 1. สาระสาคัญ ปจั จุบนั เปน็ ยคุ ของเทคโนโลยีดจิ ิทัลที่มาพรอ้ มกบั การใช้ส่อื สงั คมออนไลน์ จึงทาใหเ้ กิดอาชพี ในโลก ออนไลน์อยา่ งหลากหลายอาชีพท้งั ทางสังคมและธุรกิจ ในอาชีพท่ีอยูบ่ นโลกออนไลน์นัน้ ไม่วา่ จะเป็นการค้า ขาย การสร้างคอนเทนส์ การเป็นนักเขยี นท่ีอยู่บนโลกออนไลน์นที้ ี่มใี หเ้ ห็นอยู่จานวนมาก 2. สมรรถนะประจาหน่วย 1. แสดงความรู้เก่ยี วกบั การเปน็ พลเมืองดิจิทลั (Digital Citizens) 3. จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. เพ่ืออธบิ ายความหมายพลเมอื งดจิ ิทัลได้ 2. เพอ่ื บอกการเปน็ พลเมืองดจิ ทิ ัลทด่ี ีได้ 3. เพ่อื ให้ผเู้ รยี นมคี วามรบั ผดิ ชอบตอ่ สังคม 4. สาระการเรียนรู้ 1. ความหมายพลเมอื งดจิ ทิ ลั 2. ทกั ษะของการเป็นพลเมอื งดจิ ิทัลท่ดี ี

5. กิจกรรมการเรยี นรู้ กิจกรรมครู กจิ กรรมนกั ศกึ ษา ขน้ั นาเขา้ สบู่ ทเรยี น 1. ตรวจสอบรายชื่อนักศึกษาที่เข้าเรียนด้วย Google 1. ให้ความร่วมมือกบั ครูในการตรวจสอบ Meet 2. รว่ มสนทนาและแสดงความคิดเห็น 2. ครนู าเข้าสู่บทเรียนโดยการให้ผเู้ รียนพูดถึงข้อมูลหรือ แหล่งเรยี นรดู้ ว้ ยการสบื ค้นข้อมูลจากอินเทอร์เน็ต 3. ครูซักถามถึงการใช้อินเทอร์เน็ตและสื่อสังคม ออนไลน์ในรูปแบบต่าง ๆ ขน้ั ดาเนนิ การสอน 1. ครบู อกจดุ ประสงค์รายหน่วย มาตรฐานรายวิชา 1. เล่นเกม Interland เพ่ือเรียนรู้ทักษะการใช้ชีวิตบน และการเรยี นการสอนโดยใช้ Google classroom โลกออนไลน์ 2. ครูให้ผู้เรียนศึกษาความหมาย ของการเป็นพลเมือง 2. ผู้เรียนซักถาม สืบค้นเรียนรู้ 8 ทักษะของการเป็น ดจิ ิทัล พลเมอื งดิจิทัล 3. ครูให้ผู้เรียนชม VDO เพ่ือศึกษา 8 ทักษะการเปน็ พล 3. แสดงความรเู้ กย่ี วกบั สบื ค้นและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เมือดิจทิ ัล 4. ปฏิบัติใบงาน ท่ีมอบหมายด้วยตนเองตามข้ันตอนวิธีท่ี 4. ครูให้ผู้เรยี นฝึกทักษะที่ควรทาและไม่ทากบั การใช้ ไดร้ ับการเรียนรู้ ชีวิตบนโลกออนไลน์ 5. ดาเนินการส่งใบงานเพื่อประเมินตามระยะเวลาที่ 5. ครูใหผ้ เู้ รียนแสดงถงึ ทักษะในการเปน็ พลเมืองดิจิทัล กาหนด ที่ดี 6. ทาแบบทดสอบหลงั เรยี น หนว่ ยท่ี 7 6. ครูใหผ้ เู้ รยี นศกึ ษาเพมิ่ เตมิ ทางอินเตอร์เนต็ 7. ครปู ระเมินพฤติกรรมรายบุคคลโดยครจู ะซักถามใน แต่ละคน ข้นั สรุป 1. ครแู ละนักศกึ ษารว่ มกันสรุปสาระสาคญั 2. นักศึกษาสอบถามข้อสงสยั 1. ครแู ละนกั ศกึ ษารว่ มกนั สรุปสาระสาคญั 3. ฟังจดบันทกึ และศึกษาเพมิ่ เตมิ 2. เปดิ โอกาสให้นักศึกษาซักถามข้อสงสัย 3. มอบหมายให้ผูเ้ รียนศึกษาเพิม่ เตมิ ทางอินเตอร์เนต็

6. สอ่ื และแหล่งการเรียนรู้ 1. เอกสารประกอบการสอน 2. ส่ือ Power Point /Youtube 3. Google Classroom 4. เครอื่ งไมโครคอมพิวเตอร์ 5. เคร่ืองฉายภาพข้ามศีรษะ 7. หลกั ฐานการเรียนรู้ 7.1 หลักฐานความรู้ - แบบทดสอบหนว่ ยที่ 7 - ใบงานหน่วยท่ี 7 7.2 หลกั ฐานการปฏิบตั ิงาน - ผลการทดสอบ - ผลการปฏิบตั จิ ากใบงาน 8. การวดั และประเมนิ ผลการเรยี นรู้ 8.1 เครอื่ งมือประเมิน - แบบทดสอบ - ผลการปฏิบตั จิ ากใบงาน 8.2 เกณฑ์การประเมนิ - ผลการทดสอบ และผลการปฏิบัตงิ านผ่านเกณฑ์ 50% 9. กิจกรรมเสนอแนะ/งานทม่ี อบหมาย (ถา้ ม)ี - 10. เอกสารอา้ งอิง สืบคน้ ตามหวั ข้อทางอนิ เทอรเ์ น็ต

11. บนั ทึกผลหลังการจดั การเรียนรู้ 11.1 ข้อสรุปหลังการจัดการเรยี นรู้ .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 11.2 ปญั หาท่ีพบ .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 11.3 แนวทางแก้ปัญหา .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................

ใบความรู้ที่ ........7........ หน่วยท.่ี ..7........... สอนครงั้ ท.ี่ ....7..... หลักสตู ร ประกาศนยี บตั รวิชาชพี ชน้ั สงู (ปวส.) เวลา......6........ชม. รหัสวิชา__ 30001-2003 ____________________ ชอื่ วิชา___...เทคโนโลยีดิจิทลั เพ่อื การจดั การอาชีพ (Digital Technology for Works) ชือ่ เรอ่ื ง ศกึ ษาการเป็นพลเมอื งดจิ ิทลั 1. จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ 1.1 จดุ ประสงค์ท่วั ไป 1. เพอื่ ศึกษาความรู้เก่ยี วกับการเป็นพลเมืองดิจิทัล 1.2 จดุ ประสงค์เชิงพฤติกรรม 1. เพอื่ อธิบายความหมายพลเมอื งดิจทิ ลั ได้ 2. เพือ่ บอกการเป็นพลเมืองดิจิทัลทดี่ ีได้ 3. เพ่ือใหผ้ ู้เรียนมีความรับผิดชอบตอ่ สังคม 2. สาระการเรยี นรู้ 1. ศึกษาความรูเ้ กยี่ วกบั การเปน็ พลเมอื งดจิ ทิ ัล 3. สมรรถนะ แสดงความรเู้ ก่ยี วกับการเปน็ พลเมอื งดิจิทัล 4. เนือ้ หาสาระ 1. ศกึ ษาความหมายของพลเมืองดิจทิ ลั 2. มี 8 ทกั ษะในการเป็นพลเมอื งดจิ ิทัล 3. แสดงถงึ ความรับผดิ ชอบต่อสังคมในยุคสงั คมออนไลน์ 5. แบบฝึกหดั /แบบทดสอบ แบบฝกึ หดั หน่วยที่ 7 และแบบทดสอบหนว่ ยท่ี 7 6. เอกสารอ้างอิง สืบคน้ ทางอนิ เทอรเ์ น็ต

7. ภาคผนวก หน่วยท่ี...7.......... ใบงานที่ .......7........ สอนครง้ั ที.่ ....7..... หลักสูตร ประกาศนียบตั รวชิ าชีพชนั้ สูง (ปวส.) เวลา......6........ชม. รหสั วชิ า__ 30001-2003______________________ ช่ือวิชา___เทคโนโลยีดิจทิ ลั เพ่ือการจัดการอาชพี (Digital Technology for Works) ____ ชื่องาน การเป็นพลเมืองดิจิทัล 1. จดุ ประสงค์เชิงพฤติกรรม 1. เพอื่ อธิบายความหมายพลเมืองดจิ ทิ ลั ได้ 2. เพ่อื บอกการเป็นพลเมืองดจิ ิทัลที่ดีได้ 3. เพ่อื ให้ผเู้ รียนมีความรับผิดชอบต่อสังคม 2. สมรรถนะ แสดงความรู้เกี่ยวกับเการเป็นพลเมอื งดิจทิ ัล 3. เครื่องมือ วัสดุ และอุปกรณ์ - เครอื่ งคอมพวิ เตอร์ - ระบบอินเตอรเ์ น็ตเพ่ือสืบค้น 4. คาแนะนา............................................................................................................................................... 5. ขอ้ ควรระวัง............................................................................................................................................ 6. ลาดบั ขน้ั (การทดลอง/การปฏบิ ตั ิงาน) 6.1 ...................................................................................................................................................... 6.2 ...................................................................................................................................................... 6.3 ...................................................................................................................................................... 7. คาถาม 7.1 ...................................................................................................................................................... 7.2 ...................................................................................................................................................... 8. สรุปและวิจารณ์ผล ....................................................................................................................................................... 9. การประเมนิ ผล 1. เกณฑ์การวัดผล ต้องผ่านการทาแบบทดสอบ 50% 2. ภาคปฏิบตั ิ ผ่านเกณฑ์ 50% 10. เอกสารอา้ งอิง /เอกสารค้นควา้ เพม่ิ เตมิ https://www.youtube.com/watch?v=0B1pvOJ_chs https://beinternetawesome.withgoogle.com/th_th/interland

ใบงานที่ 7 เรื่อง 8 ทกั ษะการเป็นพลเมืองดจิ ิทัล ช่ือ-สกลุ .......................................................................... ช้ัน ......................... เลขที่.......................... กิจกรรม ให้นักศึกษาแสดงการเป็นพลเมืองดิจิทัลในลักษณะของการอินโฟกราฟิก ขนาดกระดาษ A4 อธิบายถึงคว า ม ฉ ล า ดท าง ดิ จิทั ล ( Digital Intelligence Quotient : DQ) และบอกถึงพฤติกรรรม ท่ีควรทาและไม่ควรทาในการเป็นพลเมืองดิจิทัลท้ัง 8 ข้อ

แผนการจดั การเรยี นรู้ หน่วยท่.ี ......8....... หลกั สูตร ประกาศนยี บตั รวชิ าชพี ช้นั สูง สอนครง้ั ท.ี่ ....8..... รหสั วิชา.....30001-2003 ... ชอื่ วิชา...เทคโนโลยดี จิ ิทลั เพ่อื การจดั การอาชีพ (Digital Technology for Works) 2-2-3 ชื่อหน่วยการเรียนรู.้ การประยุกตใ์ ช้โปรแกรมเทคโนโลยีดิจทิ ลั ในอาชพี ทฤษฏ.ี ...6....ชม. ปฏิบตั ิ.10 .....ชม. 1. สาระสาคญั การปฏบิ ตั ิการสรา้ งเอกสาร ตารางงาน การนาเสนอ ในลกั ษณะของ Cloud computing บน เทคโนโลยยี ุคดจิ ทิ ัล เพ่ือการนาไปประยุกต์การทางานในอาชีพต่อไป 2. สมรรถนะประจาหนว่ ย 1. แสดงความรเู้ กย่ี วกับการประยกุ ตใ์ ช้เทคโนโลยดี ิจทิ ลั ในการจัดการอาชีพ 3. จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ 1. เพอื่ เข้าใจการใช้งานโปรแกรมคอมพวิ เตอรไ์ ด้ 2. เพือ่ ให้เกดิ ทักษะการใชง้ านอินเทอรเ์ น็ต 3. เพือ่ ให้เกิดทักษะการใชง้ านโปรแกรมประมวลผลคา 4. เพอ่ื ใหเ้ กดิ ทักษะการใช้งานโปรแกรมตารางคานวณ 5. เพอ่ื ให้เกดิ ทักษะการใชง้ านโปรแกรมนาเสนอ 6. เพือ่ ให้ผเู้ รยี นมีภมู คิ มุ้ กนั ในอาชพี ได้ 4. สาระการเรียนรู้ 1. การสร้างและประยกุ ต์ใช้งาน Google workspace 2. การศึกษาการใหบ้ ริการประมวลผลกล่มุ เมฆแบบอืน่ ๆ

5. กิจกรรมการเรียนรู้ กิจกรรมครู กจิ กรรมนกั ศกึ ษา ขัน้ นาเขา้ สู่บทเรียน 1. ตรวจสอบรายชื่อนักศึกษาที่เข้าเรียนด้วย Google 1. ให้ความรว่ มมือกับครใู นการตรวจสอบ Meet 2. ร่วมสนทนาและแสดงความคิดเห็น 2. ครูนาเขา้ สบู่ ทเรยี นโดยการใหผ้ เู้ รียนพูดถึงข้อมูลหรือ แหล่งเรยี นรู้ด้วยการสืบค้นขอ้ มูลจากอินเทอร์เน็ต 3. ครูซักถามถึงการใช้อินเทอร์เน็ตและการใช้โปรแกรม หรือแอปพลเิ คชน่ั ต่าง ๆ ขนั้ ดาเนินการสอน 1. ครบู อกจุดประสงค์รายหน่วย มาตรฐานรายวิชา 1. ฝึกปฏิบัติใบงาน ที่มอบหมายด้วยตนเองตามขั้นตอน และการเรียนการสอนโดยใช้ Google classroom วิธที ี่ได้รับการเรยี นรู้ 2. ครูให้ผู้เรียนศึกษาความหมาย ของการเป็นพลเมือง 2. ดาเนินการส่งใบงานเพ่ือประเมินตามระยะเวลาท่ี ดิจิทลั กาหนด 3. ครูให้ผู้เรียนศึกษาการสร้างงานด้วยแอปพลิเคชัน 3. ทาแบบทดสอบหลงั เรียน หนว่ ยที่ 8 ต่าง ๆ สาหรบั การใช้งานอาชพี 4. ครใู ห้ผูเ้ รียนฝึกทักษะการพิมพเ์ อกสาร ตารางาน การนาเสนอ งานกราฟิกและการเผยแพรผ่ ลงาน 5. ครูใหผ้ ูเ้ รียนฝกึ ทักษะปฏบิ ัตกิ ารใช้แอปพลิเคช่ัน 6. ครูให้ผู้เรยี นศึกษาเพิ่มเตมิ ทางอินเตอร์เนต็ 7. ครปู ระเมินพฤติกรรมรายบุคคลโดยครูจะซักถามใน แตล่ ะคน ข้นั สรุป 1. ครูและนักศกึ ษาร่วมกนั สรุปสาระสาคัญ 2. นกั ศึกษาสอบถามข้อสงสัย 1. ครแู ละนักศึกษาร่วมกนั สรปุ สาระสาคัญ 3. ฟงั จดบนั ทกึ และศึกษาเพิม่ เติม 2. เปิดโอกาสให้นกั ศกึ ษาซกั ถามข้อสงสยั 3. มอบหมายให้ผูเ้ รียนศึกษาเพมิ่ เตมิ ทางอินเตอรเ์ น็ต

6. สอ่ื และแหล่งการเรียนรู้ 1. เอกสารประกอบการสอน 2. ส่ือ Power Point /Youtube 3. Google Classroom 4. เครอื่ งไมโครคอมพิวเตอร์ 5. เคร่ืองฉายภาพข้ามศีรษะ 7. หลกั ฐานการเรียนรู้ 7.1 หลักฐานความรู้ - แบบทดสอบหนว่ ยที่ 8 - ใบงานหน่วยท่ี 8 7.2 หลกั ฐานการปฏิบตั ิงาน - ผลการทดสอบ - ผลการปฏิบตั จิ ากใบงาน 8. การวดั และประเมนิ ผลการเรยี นรู้ 8.1 เครอื่ งมือประเมิน - แบบทดสอบ - ผลการปฏิบตั จิ ากใบงาน 8.2 เกณฑ์การประเมนิ - ผลการทดสอบ และผลการปฏิบัตงิ านผ่านเกณฑ์ 50% 9. กจิ กรรมเสนอแนะ/งานทม่ี อบหมาย (ถา้ ม)ี - 10. เอกสารอา้ งอิง สืบคน้ ตามหวั ข้อทางอนิ เทอรเ์ น็ต

11. บนั ทกึ ผลหลังการจัดการเรียนรู้ 11.1 ข้อสรุปหลังการจัดการเรียนรู้ .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 11.2 ปัญหาทีพ่ บ .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 11.3 แนวทางแก้ปัญหา .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................

ใบความรู้ที่ ........8........ หน่วยท.ี่ ..8........... หลกั สตู ร ประกาศนียบัตรวชิ าชพี ช้ันสงู (ปวส.) สอนครง้ั ท่.ี ....8..... รหัสวชิ า__ 30001-2003 ____________________ ชือ่ วิชา___...เทคโนโลยีดจิ ทิ ลั เพื่อการจัดการอาชีพ เวลา......16........ชม. (Digital Technology for Works) ช่อื เรอื่ ง การประยุกตใ์ ช้เทคโนโลยดี ิจิทลั ในการจัดการอาชพี 1. จุดประสงค์การเรยี นรู้ 1.1 จุดประสงคท์ ่ัวไป 1. เพอ่ื ศึกษาความรเู้ กี่ยวกับการประยกุ ต์ใชเ้ ทคโนโลยดี ิจิทัลในการจัดการอาชพี 1.2 จุดประสงคเ์ ชงิ พฤติกรรม 1. เพ่อื เขา้ ใจการใช้งานโปรแกรมคอมพิวเตอร์ได้ 2. เพื่อให้เกดิ ทักษะการใช้งานอินเทอร์เน็ต 3. เพอ่ื ให้เกิดทักษะการใชง้ านโปรแกรมประมวลผลคา 4. เพ่ือให้เกดิ ทักษะการใช้งานโปรแกรมตารางคานวณ 5. เพือ่ ใหเ้ กิดทักษะการใชง้ านโปรแกรมนาเสนอ 6. เพอ่ื ให้ผ้เู รยี นมภี มู ิคมุ้ กันในอาชีพได้ 2. สาระการเรยี นรู้ 1. ศึกษาความรู้เกี่ยวกับการประยกุ ตใ์ ชเ้ ทคโนโลยีดิจิทัลในการจดั การอาชีพ 3. สมรรถนะ แสดงความรู้เก่ียวกบั การประยกุ ต์ใช้เทคโนโลยีดิจทิ ลั ในการจดั การอาชีพ 4. เนอื้ หาสาระ 1. การใช้งานโปรแกรมคอมพิวเตอร์ได้ 2. ฝกึ ทกั ษะการใชง้ านอนิ เทอร์เน็ต 3. ฝกึ ทักษะการใช้งานโปรแกรมประมวลผลคา 4. ฝึกทักษะการใช้งานโปรแกรมตารางคานวณ 5. ฝกึ ทักษะการใชง้ านโปรแกรมนาเสนอ 6. ฝกึ ทกั ษะการเผยแพรผ่ ลงานผ่าน google site 5. แบบฝกึ หัด/แบบทดสอบ แบบฝึกหัดหน่วยท่ี 8 และแบบทดสอบหนว่ ยที่ 8 6. เอกสารอ้างอิง สืบค้นทางอนิ เทอรเ์ น็ต

7. ภาคผนวก หนว่ ยที.่ ..7.......... ใบงานที่ .......7........ สอนครัง้ ที.่ ....7..... หลักสูตร ประกาศนียบตั รวิชาชพี ช้นั สงู (ปวส.) เวลา......6........ชม. รหสั วิชา__ 30001-2003______________________ ชอื่ วิชา___เทคโนโลยดี ิจิทัลเพ่อื การจัดการอาชีพ (Digital Technology for Works) ____ ช่อื งาน การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการอาชีพ 1. จดุ ประสงคเ์ ชงิ พฤติกรรม 1. เพื่อเขา้ ใจการใชง้ านโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ได้ 2. เพ่อื ให้เกิดทักษะการใช้งานอินเทอรเ์ น็ต 3. เพื่อใหเ้ กิดทักษะการใชง้ านโปรแกรมประมวลผลคา 4. เพื่อใหเ้ กิดทักษะการใชง้ านโปรแกรมตารางคานวณ 5. เพอื่ ให้เกดิ ทักษะการใช้งานโปรแกรมนาเสนอ 6. เพ่อื ให้ผเู้ รียนมีภูมคิ ุ้มกนั ในอาชพี ได้ 2. สมรรถนะ แสดงความรูเ้ กี่ยวกับการประยุกตใ์ ชเ้ ทคโนโลยีดิจทิ ลั ในการจดั การอาชพี 3. เครื่องมือ วัสดุ และอปุ กรณ์ - เคร่อื งคอมพวิ เตอร์ - ระบบอินเตอรเ์ น็ตเพื่อสืบคน้ 4. คาแนะนา............................................................................................................................................... 5. ขอ้ ควรระวัง............................................................................................................................................ 6. ลาดับขั้น(การทดลอง/การปฏิบัติงาน) 6.1 ...................................................................................................................................................... 6.2 ...................................................................................................................................................... 6.3 ...................................................................................................................................................... 7. คาถาม 7.1 ...................................................................................................................................................... 7.2 ...................................................................................................................................................... 8. สรุปและวจิ ารณผ์ ล .......................................................................................................................................................

9. การประเมนิ ผล 1. เกณฑก์ ารวัดผล ต้องผา่ นการทาแบบทดสอบ 50% 2. ภาคปฏบิ ตั ิ ผา่ นเกณฑ์ 50% 10. เอกสารอ้างองิ /เอกสารค้นคว้าเพิ่มเติม https://www.youtube.com/watch?v=D2iRb4IAlOE https://www.youtube.com/watch?v=sxutsPZKFVc https://www.youtube.com/channel/UCa7EPBHimr1E1zHAe36XqeA ใบงานท่ี 8 เรอื่ ง การประยุกตใ์ ช้เทคโนโลยีดิจิทลั ในการจัดการอาชีพ ช่ือ-สกุล.......................................................................... ชน้ั ......................... เลขที่.......................... กิจกรรม ให้นักศึกษาสร้างแฟ้มสะสมผลงาน และนาเสนอช้ินงานในรายวชิ าในรปู แบบ Google site พร้อมสง่ link ชิน้ งาน ใน Google classroom