โต๊ะอเนกประสงค์

โครงงานประเภทสง่ิ ประดษิ ฐ์ โต๊ะอเนกประสงค์ ผู้จัดทาโครงงาน เด็กชายกรวฒุ ิ ธติ ิธนานนท์ เลขท่ี 1 เดก็ ชายชเู กียรติ แกว้ ประดิษฐ์ เลขท่ี 4 เดก็ ชายรัญชน์ จันทรเ์ หลอื ง เลขที่ 10 เด็กชายศรณั ยู ออ่ งแก้ว เลขที่ 11 เดก็ ชายสิรวฒุ ิ ภาคภมู กิ มลเลิศ เลขท่ี 13 นักเรยี นช้ันมัธยมศกึ ษาปีท่ี 2/5 โรงเรียนนครสวรรค์ อาเภอเมืองนครสวรรค์ จังหวดั นครสวรรค์ สานักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษามธั ยมศึกษา เขต 42 ครูทีป่ รึกษาโครงงาน ครสู มชั ญา พานรอด ครโู รงเรียนนครสวรรค์ ครูอาจรีย์ โพพา ครโู รงเรียนนครสวรรค์ รายงานฉบบั นีเ้ ป็นส่วนประกอบของโครงงานสงิ่ ประดษิ ฐ์ ระดับมัธยมศกึ ษาปีที่ 2 ปกี ารศึกษา 2562 เน่อื งในงานการจัดแสดงโครงงานพัฒนาคณุ ภาพชวี ิตแลสังคม “วันแห่งความภาคภมู ใิ จ”

โต๊ะอเนกประสงค์ ผู้จัดทาโครงงาน เดก็ ชายกรวุฒิ ธติ ิธนานนท์ เลขที่ 1 เด็กชายชูเกยี รติ แกว้ ประดษิ ฐ์ เลขที่ 4 เดก็ ชายรญั ชน์ จนั ทร์เหลอื ง เลขท่ี 10 เดก็ ชายศรัณยู ออ่ งแก้ว เลขที่ 11 เดก็ ชายสริ วฒุ ิ ภาคภูมกิ มลเลิศ เลขท่ี 13 นกั เรียนช้ันมัธยมศกึ ษาปที ่ี 2/5 โรงเรียนนครสวรรค์ อาเภอเมืองนครสวรรค์ จงั หวัดนครสวรรค์ สานักงานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษามัธยมศกึ ษา เขต 42 ครทู ป่ี รึกษาโครงงาน ครูสมชั ญา พานรอด ครโู รงเรียนนครสวรรค์ ครอู าจรยี ์ โพพา ครโู รงเรียนนครสวรรค์ รายงานฉบับนี้เปน็ ส่วนประกอบของโครงงานสง่ิ ประดษิ ฐ์ ระดบั มัธยมศึกษาปที ี่ 2 ปีการศกึ ษา 2562 เนือ่ งในงานการจดั แสดงโครงงานพฒั นาคุณภาพชวี ติ แลสังคม “วันแห่งความภาคภมู ใิ จ”

ก ช่ือโครงงาน โตะ๊ อเนกประสงค์ ชอื่ นกั เรียน เดก็ ชายกรวุฒิ ธติ ิธนานนท์ เลขที่ 1 นกั เรียนชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 2/5 เด็กชายชูเกยี รติ แกว้ ประดิษฐ์ เลขที่ 4 นักเรียนชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 2/5 เด็กชายรัญชน์ จนั ทร์เหลอื ง เลขที่ 10 นกั เรยี นชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 2/5 เด็กชายศรัณยู ออ่ งแก้ว เลขท่ี 11 นักเรยี นช้นั มธั ยมศึกษาปที ่ี 2/5 เด็กชายสริ วุฒิ ภาคภมู กิ มลเลิศ เลขที่ 13 นักเรียนชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 2/5 ช่ือครทู ่ีปรกึ ษา ครูสมัชญา พานรอด ครโู รงเรยี นนครสวรรค์ ครอู าจรยี ์ โพพา ครโู รงเรียนนครสวรรค์ โรงเรียน นครสววรรค์ ท่ีอยู่ 173 ถนนมาตุลี ตา้ บลปากนา้ โพ อ้าเภอเมอื ง จังหวัดนครสวรรค์ โทรศัพท์ 0-5622-1151 โทรสาร 0-5622-1151 ตอ่ 120 ระยะเวลาทาโครงงาน ตั้งแต่ พฤษภาคม 2562 บทคัดย่อ โครงงานนมี้ วี ตั ถปุ ระสงค์เพ่ือศึกษากลไกของปมุ ในการปลดตัวลอ็ คเกา้ อ้ี แลว้ ลอ็ คกับตวั โต๊ะ โดยน้าเก้าอีเ้ ข้าโตะ๊ เพื่อน้าวัสดเุ หลอื ใช้มาทา้ ใหเ้ กิดประโยชน์ เพ่อื ประหยดั คา่ ใช้จ่ายซือ้ โตะ๊ และเกา้ อ้ี และ เพ่อื ศกึ ษารปู แบบของโตะ๊ ท่ีเหมาะกบั การเก็บพกพา ซง่ึ พบว่า การพัฒนา ออกแบบและสร้างโตะ๊ ให้มีกลไลของปุมในการปลดลอ็ คเก้าอ้ีไดโ้ ดยน้าวสั ดุ หลอื ใช้ นา้ กลบั มาสร้างโต๊ะเก้าได้ และสามารถเก็บพกพาไดง้ ่าย

ข กติ ติกรรมประกาศ โครงงานฉบับนี้ประกอบดว้ ยการด้าเนินงานหลายขน้ั ตอน นบั ต้งั แต่การศึกษาหาข้อมูล การ ปฏบิ ัติกจิ กรรม การวิเคราะห์ผลการปฏิบตั กิ ิจกรรม การจัดท้าโครงงานเป็นรูปเล่ม จนกระท่ัง โครงงานนส้ี ้าเร็จลลุ ว่ งไปไดด้ ้วยดี ตลอดระยะเวลาดงั กลา่ วคณะผู้จดั ท้าโครงงานไดร้ บั ความชว่ ยเหลอื และคา้ แนะน้าในดา้ นตา่ งๆ ตลอดจนไดร้ ับกา้ ลงั ใจจากบุคคลหลายท่าน คณะผ้จู ัดท้าตระหนกั และ ซาบซ้ึงในความกรุณาจากทกุ ๆท่านเปน็ อย่างยิง่ ณ โอกาสนี้ ขอขอบคณุ ทุกๆ ทา่ น ดงั นี้ กราบขอบพระคณุ คุณครูสมัชญา พานรอด ครู สงั กัดกลมุ่ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์ โรงเรียนนครสวรรค์ ท่ีเปน็ ครทู ีป่ รึกษาโครงงาน ผู้ใหค้ ้าแนะนา้ และไดเ้ มตตาให้ความชว่ ยในทุกๆ ด้าน ตลอดจนเอ้อื เฟอ้ื วัสดุ อปุ กรณแ์ ละเครอื่ งมอื ตา่ งๆในการทา้ โครงงานน้ีจนประสบความสา้ เร็จ กราบขอบพระคุณ ครูอาจารยี ์ โพพา ครสู งั กดั กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ โรงเรียนนครสวรรค์ ที่ให้ความรู้ คา้ แนะนา้ คอยดูแลในดา้ นต่างๆ และสละเวลามาช่วยฝกึ ฝนเทคนิค ในการทา้ โครงงานคร้งั น้ี พร้อมทั้งเป็นกา้ ลงั ใจใหเ้ สมอมา กราบขอบพระคุณ ครูบรรณารกั ษ์ และเจ้าหนา้ ที่ห้องสมดุ และหอ้ งสบื คน้ โดยใชส้ ือ่ อินเตอร์เน็ตทีใ่ ห้บริการและค้าแนะนา้ ในการศกึ ษาคน้ คว้าหาขอ้ มลู หลักการและทฤษฎี กราบขอบพระคุณ ผอู้ ้านวยการโรงเรียนนครสวรรค์ นายพันศกั ดิ์ ศรที อง และ รองผู้อ้านวยการโรงเรียนนครสวรรค์ นางธชิ าพร ยอดกญั หา ที่ให้ความอนุเคราะห์ และใหค้ วาม ช่วยเหลอื ในด้านต่างๆ คอยดแู ลเอาใจใสแ่ ละให้ค้าปรกึ ษาอยา่ งดี ขอขอบคุณ เพือ่ นๆ ทไ่ี ดใ้ ห้ความชว่ ยเหลอื ในการทา้ โครงงาน ทา้ ยที่สุด ขอกราบ ขอบพระคณุ คุณพอ่ และคณุ แม่ ผู้เปน็ ท่รี กั ผู้ให้ก้าลงั ใจและให้โอกาสการศึกษาอนั มคี า่ ยง่ิ คณะผู้จัดท้า

สารบญั ค บทคัดยอ่ หนา้ กิตตกิ รรมประกาศ สารบญั ก สารบัญภาพ ข บทท่ี 1 บทนา้ ค ง ทม่ี าและความส้าคญั ของโครงงาน วัตถุประสงค์ของการศึกษา 1 ตวั แปรท่ีเกยี่ วขอ้ ง 1 สมมุตฐิ านการศึกษา 1 ประโยชนค์ าดว่าจะไดร้ ับ 2 บทท่ี 2 เอกสารทเี่ กย่ี วข้อง 2 บทที่ 3 วธิ กี ารดา้ เนนิ การ 3 เคร่ืองมอื และวสั ดุอุปกรณ์ทีใ่ ช้ในการศึกษา 6 วิธีการด้าเนนิ การ 6 บทท่ี 4 ผลการด้าเนินการ 6 บทท่ี 5 สรปุ อภิปรายผล และขอ้ เสนอแนะ 7 สรปุ และอภปิ รายผลการศึกษา ข้อเสนอแนะ 11 ประโยชน์ทไ่ี ดร้ บั จากการศึกษา 11 บรรณานกุ รม 11

สารบัญภาพ ง ภาพท่ี หนา้ ภาพท่ี 3.1 การพฒั นา ออกแบบและสร้างโตะ๊ เกา้ อื้ 6 ภาพท่ี 4.1 กระดาษลูกฟกู 7 ภาพท่ี 4.2 โมเดล การทดลองการสร้างโต๊ะและเกา้ อี้ 8 ภาพท่ี 4.3 การสรา้ งโมเดลอเนกประสงค์ 8 ภาพท่ี 4.4 โมเดลโตะ๊ อเนกประสงค์ 9 ภาพที่ 4.5 โตะ๊ อเนกประสงค์ก 10

1 บทท่ี 1 บทนา 1.1 ทม่ี าและความสาคญั ของโครงงาน โต๊ะส่วนใหญท่ ี่เราใช้กนั เปน็ แยกโตะ๊ กบั เก้าอี้ เม่อื เราต้องย้าย ทาใหม้ ปี ัญหาในการขนยา้ ยโตะ๊ และเกา้ อ้ี ทาใหต้ อ้ งขนไปทลี ะอยา่ ง และใชว้ ัสดทุ ม่ี าจากไมแ้ ละวัสดุอื่น ๆ ทาให้มีค่าใช้จ่ายสูงในดา้ นวสั ดุในการทา และแถว บ้านของพวกเรา มวี สั ดเุ หลือใชพ้ วกขวดน้ากบั กระดาษลังท่ีบา้ นมจี านวนมาก ทาให้คณะผูจ้ ัดทามีความประสงค์โต๊ะท่ีสามารถขนย้ายได้สะดวก ใช้วสั ดุเหลอื ใช้เพื่อประหยดั ในการใช้ จ่ายวสั ดนุ ้อยลง และตวั เก้าอีอ้ ยู่กบั ตัวโตะ๊ ทม่ี ปี ่มุ ในการทีเ่ ราทาการกดปมุ่ เพื่อให้ตัวเก้าอีป้ ล่อยตัวล็อคเกา้ ไวอ้ ยู่ เพื่อใหเ้ ราดึงเก้าอี้ออกจากตัวโต๊ะเองใหเ้ รานงั่ ได้ เม่ือตอ้ งการเก็บเพยี งแค่ดันเก้าอี้เข้าไปจะลงล็อคเอง ซงึ่ ในการขน ย้ายกไ็ ม่ตอ้ งคอยขนไปทลี ะอยา่ ง คณะผจู้ ดั ทาจึงทาการไปวางแผน และศกึ ษารูปแบบของโตะ๊ และเกา้ อี้ จึงได้ รปู แบบของโต๊ะและเกา้ อี้ชนิดนึงมา จนได้รูปแบบท่ีเหมาะสมในการใชก้ บั ช้ินงานนี้ของคณะ จึงได้นารูปแบบของ โตะ๊ และเกา้ อชี้ นดิ นัน้ มาใช้ในช้ินงานของคณะดว้ ย ทาให้คณะผู้จดั ทาไปค้นหาวัสดเุ หลอื ใช้ในบ้านของกลุ่มคณะที่ จะนามาใชเ้ ป็นวสั ดุ ซง่ึ ในตวั วัสดุเปน็ วสั ดเุ หลอื ใช้พวกกระดาษลัง และขวดนา้ พลาสตกิ จงึ วางแผนในการวดั ขนาด ตัวโตะ๊ และเก้าอจ้ี นไดข้ นาดทพี่ งึ พอใจ คณะผ้จู ัดทาจึงมคี วามประสงค์ที่จะทาในช้ินงานช้นิ น้ี 1.2 วตั ถุประสงค์ของการศึกษา 1. เพอ่ื ศกึ ษากลไกของปุ่มในการปลดตวั ลอ็ คเกา้ อ้ี แล้วล็อคกับตัวโตะ๊ โดยนาเก้าอเี้ ขา้ โตะ๊ 2. เพอ่ื นาวัสดเุ หลือใช้มาทาใหเ้ กิดประโยชน์ 3. เพอ่ื ประหยัดค่าใชจ้ ่ายซือ้ โตะ๊ และเก้าอ้ี 4. เพอ่ื ศกึ ษารปู แบบของโตะ๊ ท่เี หมาะกับการเกบ็ พกพา 1.3 ตัวแปรท่เี ก่ียวข้อง ตวั แปรตน้ วสั ดุที่ใชก้ ารทาโครงงานกบั โตะ๊ และเกา้ อ้ีทัว่ ไป ตวั แปรตาม ความแข็งแรง การขนย้าย อายกุ ารใช้งาน ตวั แปรควบคมุ ลักษณะการใชง้ าน

2 1.4 สมมุติฐานการศึกษา 1. นาวสั ดุเหลือใชม้ าใช้เป็นวสั ดใุ นการทาโครงงานชิน้ นี้ 2. นาเรื่องกลไกมาใชใ้ นโครงงานน้ไี ด้ 3. สามารถใชง้ านไดจ้ ริง ทนทาน และแขง็ แรงใกล้เคยี งกับโต๊ะ และเกา้ อโ้ี ดยทั่วไป 4. ประหยดั ในเรื่องการเงิน 1.5 ประโยชน์ทคี่ าดวา่ จะไดร้ บั 1. ตัวชน้ิ งานสามารถใชพ้ กพาได้สะดวก ซง่ึ ใช้ขนย้ายได้สะดวก 2. ประหยัดเร่อื งการเงินต่อการทาชนิ้ งานน้ี 3. กลไกของโต๊ะอเนกประสงค์ ที่เป็นป่มุ นน้ั เป็นรปู แบบใด 4. สามารถใชว้ สั ดทุ ่ีหาได้ง่าย ๆมาทาเป็นชน้ิ งาน 5. สามารถใชป้ ระโยชนก์ บั ตัวชิ้นงานในดา้ นอ่ืน ๆได้

3 บทท่ี 2 เอกสารและโครงงานทเี่ กี่ยวข้อง โครงงานเลม่ นีไ้ ดศ้ ึกษาเอกสารจากเลม่ และข้อมลู ออนไลนท์ ี่เสนอรว่ มประกอบดังน้ี 2.1 ประเภทของโต๊ะ โตะ๊ พบั เก็บได้ เปน็ โตะ๊ ชนดิ ทีส่ ามารถพับเกบ็ ได้เมื่อยังไมใ่ ชง้ าน โตะ๊ ไมป้ กติ เป็นโตะ๊ ท่ีแขง็ แรง ใชว้ างสงิ่ ของตา่ ง ๆ โตะ๊ อาหาร เปน็ โต๊ะไว้ใชว้ างกับข้าว และอาหารตา่ ง ๆ 2.2 การประดษิ ฐ์ การประดิษฐ์ หมายถึง การใชค้ วามคิดสร้างสรรค์ของมนุษย์สร้างหรือประดิษฐข์ ึ้นตามวัตถุประสงคท์ ี่ หลากหลาย หรือเพ่ือความสวยงาม หรอื ประดับตกแตง่ หรอื เพ่อื ประโยชนใ์ ชส้ อย 2.3 ประเภทขวดนา้ ขวดพลาสติกรไี ซเคิลท้งั 7 ประเภท ขวดพลาสติกหมายเลข 1 มชี อื่ ว่า พอลิเอทธลิ ีนเทเรฟธาเลท (Polyethylne Terephthalate) หรอื ที่ร้จู ักกันดวี ่า เพ็ท (PET หรอื PETE) เป็นพลาสติกใส แขง็ ทนแรงกระแทกดี ไม่เปราะแตกงา่ ย และกนั แกส๊ ซมึ ผา่ นดี ใช้ทา้ ขวดบรรจุน้าดืม่ ขวดนา้ มันพืช เปน็ ต้น สามารถนา้ มา รีไซเคลิ เปน็ เสน้ ใย ส้าหรบั ทา้ เสอื้ กนั หนาว พรม และใยสังเคราะหส์ ้าหรบั ยดั หมอน เป็นต้น พลาสติกหมายเลข 2 มชี ือ่ วา่ พอลเิ อธลิ นี ความหนาแนน่ สงู (High Density Polyethylene) หรือทเ่ี รียกแบบย่อว่า เอชดีพีอี (HDPE) เป็นพลาสติกที่เหนียวและแตกยาก ค่อนข้างแขง็ แตย่ ืดได้มาก ทนทานต่อ สารเคมีและสามารถขึ้นรูปทรงต่างๆ ไดง้ ่าย ใช้ท้าขวดนม ขวดน้า และบรรจุภณั ฑ์ส้าหรบั น้ายาท้าความสะอาด ยา สระผม เปน็ ตน้ สามารถน้ามารไี ซเคิลเปน็ ขวดนา้ มันเครอื่ ง ทอ่ ลงั พลาสติก ไมเ้ ทียม เปน็ ต้น

4 ขวดพลาสติกหมายเลข 5 มชี อ่ื ว่า พอลโิ พรพิลนี (Polypropylene) เรยี กโดยย่อว่า พีพี (PP) เป็นพลาสติกท่มี คี วาม ใส ทนทานตอ่ ความร้อน คงรปู เหนยี ว และทนแรงกระแทกไดด้ ี นอกจากน้ยี งั ทนตอ่ สารเคมีและนา้ มนั ใชท้ ้าภาชนะบรรจุอาหาร เชน่ กลอ่ ง ชาม จาน ถัง ตะกร้า กระบอกใสน่ ้าแช่เย็น ขวดซอส แก้ว โยเกิร์ต ขวดบรรจุยา สามารถนา้ มารไี ซเคลิ เปน็ กลอ่ งแบตเตอรใ่ี นรถยนต์ ชิน้ สว่ นรถยนต์ เช่น กนั ชนและ กรวย ส้าหรบั น้ามนั ไฟทา้ ย ไมก้ วาดพลาสติก แปรง เป็นต้น พลาสตกิ เลข 7 น้นั มไิ ด้มีการระบชุ อ่ื จา้ เพาะ แต่ไม่ใชพ่ ลาสติกชนิดใดชนิดหน่ึงใน 6 ทไ่ี ดก้ ล่าวไปใน ข้างต้น แตเ่ ปน็ พลาสติกทีน่ า้ มา หลอมใหม่ได้ 2.4 ประเภทของกระดาษลูกฟกู กระดาษลังลกู ฟกู ถูกผลิตขน้ึ จากการใชก้ ระดาษลังลกู ฟูก ประกบด้วยกระดาษลังแผน่ เรียบทง้ั บนและล่าง กระดาษลงั แบบหน้าเดยี วนค่ี อื กระดาษรูปแบบพเิ ศษท่ีมกี ารใชก้ ระดาษจากตน้ ไมน้ ้อยทส่ี ุด โดยมนั ถูก ผลิตขนึ้ โดยผ่านสายพานการผลิต ทีม่ ีการม้วนหน้ากระดาษผ่านกนั ไปมา เมือ่ กระดาษออกจากจดุ ม้วนทีห่ น่งึ จะถกู ท้าใหเ้ ปยี ก จากนั้นจะถกู จดั ใหเ้ ข้าทรง มผี วิ หนา้ เป็นลกู ฟูก การน้ากระดาษลกู ฟูกประเภทนี้มาใช้ จะมคี วาม ยดื หยุ่นเมอ่ื ถูกแรงกระทา้ ในทศิ ทางเดยี ว และชว่ ยดูดซับแรงกระแทกได้ดี จึงมกี ารน้ามาใช้ในการผลิตหมวกทรงสูง ใหย้ ังคงตั้งอย่ไู ด้นาน รวมถึงใช้ในการบรรจุวสั ดทุ ี่เปน็ แก้ว, โคมไฟ, เหยือก หรอื ถว้ ยชามเซรามิก ในปจั จุบันมนั จึง ถกู ใช้ในการปอ้ งกันวสั ดุทีแ่ ตกง่าย รวมถึงหนังสือ เพ่ือใชใ้ นระหว่างการขนสง่ ทางไปรษณีย์ อีกทัง้ ยังรวมไปถงึ เฟอร์นิเจอร์ และเครือ่ งใช้ไฟฟา้ ขนาดใหญด่ ว้ ย กระดาษลังลกู ฟกู ท่วั ไป กระดาษลังลุกฟกู เปน็ สง่ิ ท่นี ยิ มใช้เปน็ เป็นตวั เสรมิ ให้กับกลอ่ งบรรจุสนิ ค้า นอกจากน้ียังมกี ารน้ากระดาษ ลังดงั กลา่ วไปใช้ในงานอน่ื ๆ เชน่ การน้าไปสร้างทพี่ ักอาศัยชั่วคราว ซึ่งมนั จะช่วยเพิ่มความแขง็ แรง, ความยืดหยุ่น อีกท้ังยังมคี วามคงตวั ลดแรงกระแทกและการฉีกขาด นอกจากน้ียงั สามารถวางซอ้ นกนั ได้ รวมไปถงึ ผิวสัมผัสท่ี เหมาะแก่การพมิ พ์ลงไปยงั กระดาษ ท้าให้มนั กลายเปน็ ส่งิ ของแรกๆ ท่จี ะนา้ มาใชใ้ นการบรรจุสินค้า เพ่ือการ วางขายในจดุ ขายสนิ ค้าหรอื น้าไปจัดสง่ ซ่งึ เราสามารถเลือกไดว้ ่า จะนา้ กระดาษประเภทใดมาใช้ในการผลติ เพอื่ การประยุกตใ์ ช้ในงานใหเ้ หมาะสม เราสามารถท้าใหม้ ันกนั น้า, กันชื้น, เหมาะแกก่ ารจดั เกบ็ ในที่แห้งและเย็น ใน พื้นท่ีน่งึ ๆ มีมากกวา่ ร้อยละ 50 ที่น้ากระดาษลงั ลูกฟกู มาใชใ้ นการบรรจอุ าหารและเคร่อื งดืม่ ซง่ึ ตรงน้มี นั จะตอ้ ง ผ่านกระบวนการทา้ ความสะอาดมาเรยี บร้อยแล้ว กระดาษลูกฟกู แบบชน้ั เดียว (Single wall board) จะมลี ักษณะลูกฟูกแบบ B ซง่ึ ถกู ใช้ในแถบตะวันตก (ลกู ฟกู แบบ A จะใชใ้ นประเทศญี่ปนุ่ และบางพื้นทใี่ น ตะวนั ออก) กระดาษลูกฟูกแบบ 2 ชนั้ (Double wall board) เพ่ิมความสามารถในการป้องกนั มีการวางซอ้ มกัน เพ่ือความแขง็ แรง และงา่ ยต่อการพมิ พ์ข้อความลงบนพนื้ ผวิ มนั ถกู ใช้ในการบรรจเุ ครอื่ งด่ืมท่ตี ้องการคณุ ภาพสงู

5 เช่น สก๊อตช์, วสิ กี้ และยิน เพือ่ ใหส้ ามารถวางกล่องซ้อนๆ กนั ได้ เวลาที่จะทา้ การจัดสง่ กระดาษลังแบบ 2 ชน้ั ถกู นา้ มาใช้ 10-12% ของการผลติ ทงั้ หมด กระดาษลังลกู ฟูกแบบ 3 ช้นั (Triple wall board) ถูกนา้ มาใชก้ ับงานหนกั ๆ และใช้กบั สงิ่ ทต่ี ้องการการปกปอ้ งเช่นเดียวกับลังไม้ แตย่ ังใหน้ ้าหนักเบา ใน การน้ามาประยกุ ต์ใช้ เช่น ยุทโธปกรณท์ างทหาร กระดาษลงั 3 ชน้ั จะนา้ มาใช้งานรว่ มกับไม้ โดยท่ีมกั จะมกี าร ขนสง่ กระดาษลงั ประเภทนี้ เป็นแบบชนิ้ เดียวให้อยู่ในรูปทรงท่เี หมาะสม การใชห้ น้ากระดาษแบบคู่ หรอื หลายหน้า จะชว่ ยให้เพ่มิ ความสามารถในการนา้ มาใช้งานไดห้ ลากหลาย ซ่งึ เราสามารถเลอื กมาใช้ให้เหมาะกบั งานของเราได้ กระดาษลงั ลกู ฟูกแบบSynchro เป็นกระดาษลงั แบบ 2 ช้ันรูปแบบพิเศษ ท่มี ีการออกแบบให้มีลกู ฟกู เหมอื นปกติ แต่มีการใชอ้ ปุ กรณเ์ พ่มิ แรงตึงเสริมเขา้ ไปในระหวา่ งการผลติ ซึง่ กระดาษประเภทนี้ จะต้องการลกู ฟกู ท่ีมกี ารออกแบบให้พอดกี บั ตวั กระดาษแผน่ เรียบทปี่ ระกบ ด้วยวิธีการดังกล่าวน้ี จะช่วยลดโอกาสในการยบุ ตวั ของลูกฟูกท่แี ทรกอยู่ระหว่าง กระดาษแผ่นเรยี บบน-ล่างได้ ช่วยเพ่มิ ความแข็งแรง และเพิม่ การยดึ เกาะกับพนื้ ผิว นอกจากน้อี าจมีการเพ่มิ คณุ สมบัติในการกันน้า และทนต่ออากาศเยน็ เพอื่ ใหส้ ามารถเก็บไวใ้ นตแู้ ช่แข็งได้นั่นเอง

บทที่ 3 วิธกี ารจัดการทางาน 3.1 เครื่องมือและวสั ดุอุปกรณ์ทใี่ ช้ในการศกึ ษา 1. กระดาษลกู ฟูก 2. กาวร้อน กรรไกร ไม้บรรทัด ดนิ สอ และปากกา 3. ฟิวเจอรบ์ อรด์ 3.2 วธิ กี ารดาเนนิ การ ในการทาโครงงานครง้ั นี้ คณะผู้จดั ทาโครงงานไดก้ าหนดวธิ กี ารดาเนินการตามลาดบั ดังนี้ 1. ประชุมวางแผน 2. ศกึ ษาเนอื้ หาทเ่ี กี่ยวขอ้ ง และงานวจิ ยั ทีเ่ กีย่ วข้อง 3. ศึกษา คน้ หาข้อเท็จจรงิ ตามวัตถุประสงคข์ องโครงงาน 3.1 ศกึ ษากลไกของปมุ่ ในการปลดตัวลอ็ คเก้าอี้ แลว้ ล็อคกบั ตัวโต๊ะโดยนาเก้าอเ้ี ขา้ โต๊ะ 3.2 พัฒนาออกแบบ และสร้างโต๊ะ และเก้าอื้ ภาพที่ 3.1 การพัฒนา ออกแบบและสรา้ งโต๊ะเก้าอ้ื 4. นาขอ้ มลู มาวเิ คราะห์ และสรปุ ผลรายงาน

7 บทที่ 4 ผลการดาเนินงาน จากการพฒั นา ออกแบบและสร้าง โต๊ะอเนกประสงค์ ในการจัดทาโครงงานครั้งน้ี ผ้จู ัดทาโครงงาน ได้ผลดาเนินการ ดงั นี้ 1. จัดเตรยี ม วสั ดแุ ละอุปกรณ์ ภาพท่ี 4.1 กระดาษลกู ฟกู

8 2. พัฒนา และออกแบบ แล้วทดลองสรา้ งโมเดลของโต๊ะและเก้าอื้ ภาพที่ 4.2 โมเดล การทดลองการสร้างโต๊ะและเกา้ อื้ 3. ออกแบบ และสรา้ งโตะ๊ อเนกประสงค์ ภาพท่ี 4.3 การสรา้ งโมเดลโต๊ะอเนกประสงค์

9 ภาพที่ 4.4 โมเดลโต๊ะอเนกประสงค์

10 ภาพท่ี 4.5 โตะ๊ อเนกประสงค์

บทท่ี 5 สรปุ ผลและขอ้ เสนอแนะ 5.1 สรุปผลการศึกษา จากการจัดทาโครงงาน เรือ่ ง โต๊ะอเนกประสงค์ เปน็ การประหยัดคา่ ใช้จา่ ยการซ้ือโต๊ะกับเกา้ อี้ การฝกึ ใช้ ในการคิดสรา้ งสรรค์ การใช้เวลาวา่ งให้เกิดประโยชน์ การขนย้ายน้ันสะดวกงา่ ยข้นึ และการรจู้ กั นาวสั ดเุ หลอื ใช้มา ประดิษฐ์เป็นชนิ้ งานทาใหเ้ กิดประโยชน์ 5.2 ประโยชนท์ ่ีได้รบั จากการทาโครงงาน 1. นักเรยี นโรงเรยี นนครสวรรคร์ จู้ ักการนาวสั ดุเหลือใช้มาประยกุ ต์ใช้ใหม่ใหเ้ กิดประโยขน์ 2. นักเรยี นโรงเรยี นนครสวรรค์รูจ้ ักใชเ้ วลาวา่ งให้เกดิ ประโยชน์ 3. นักเรียนโรงเรียนนครสวรรคร์ ู้จักการประหยัดคา่ ใช้จ่าย และฝึกความคิดสร้างสรรค์ 5.3 ข้อเสนอแนะ 1. จากการศึกษาโครงงานโตะ๊ อเนกประสงค์ สามารถใชใ้ นชีวติ จริงได้ แตค่ วรเพิ่มความแขง็ แรงของตัววสั ดุ ใหร้ บั นา้ หนักของคนอ่นื ๆได้ 2. นาโครงงานโต๊ะอเนกประสงค์ไปต่อยอดในชีวติ ประจาวันได้

บรรณานกุ รม

บรรณานุกรม ชนิดของกระดาษลูกฟกู . (2562). (ออนไลน์). แหล่งท่ีมา : http://www.perfect770.com/ corrugated.htm. (24 กรกฎาคม 2562). วธิ ีการทาโตะ๊ และเกา้ อี้. (2562). (ออนไลน์). แหลง่ ที่มา : https://www.thaicarpenter.com/ (24 กรกฎาคม 2562).