ชื่อ-สกุล นายออมสิน หนูจันทร์ ม.6%2F3 เลขที่ 21 (1)

PORTFOLIO 2020 AOMSIN NOOJUN นาย ออมสิน หนจู ันทร

คาํ นํา แฟม สะสมผลงาน (PORTFOLIO) น้ี กะผมจัดทําข้นึ เพอ่ื เปน ตวั แทนนาํ เสนอเอกสารขอ มลู เกย่ี วกบั ประวัตสิ ว นตัวประวตั กิ ารศกึ ษา กจิ กรรมและ ผลงาน รวมทง้ั เกยี รติบตั ร ตลอดจนพฒั นาการดา นตางๆของผม กะผมหวงั เปนอยา งยิง่ วาแฟม สะสมผลงานฉบบั นี้จะทาํ ใหท ุกทา นทอี่ า น ไดเ หน็ คุณคาความสามารถโดยรวมของกะผม ขอขอบคุณครูซ่ึงเปน ผูให คําเเนะนาํ ในการรวบรวมเอกสาร หลักฐานและขอ มูลตางๆในการจดั ทาํ แฟม สะสมผลงานฉบบั นี้ใหสาํ เร็จลุลว งไปดว ยดี และขอขอบคุณพระคุณพอ คณุ แม ทไี่ ดกรุณาใหความชว ยเหลอื ในการจดั เตรียมเอกสารและขอแนะนําหลาย ประการจนทําใหแ ฟมสะสมผลงาน ฉบับน้มี คี วามสมบรู ณยิ่งข้ึน

ส า ร บั ญ 01 ป ร ะ วั ติ ส ว่ น ตั ว 02 ป ร ะ วั ติ ก า ร ศึ ก ษ า 03 กิ จ ก ร ร ม 04 เ กี ย ร ติ บั ต ร

EDUCATION 02 ป ร ะวัติก า ร ศึก ษ า โรงเรี ยนอนุ บาลบ านค ายหม่ื นแผ ว อนุ บาล1-2 โรงเรี ยนอนุ บาลบ านค ายหมื่ นแผ ว ชั้ นประถมศึ กษาป 1-6 โรงเรี ยนชั ยภู มิ ภั กดี ชุ มพล ชั้ นมั ธยมศึ กษาป ท่ี 1-3 โรงเรี ยนชั ยภู มิ ภั กดี ชุ มพล ช้ั นมั ธยมศึ กษาป ท่ี 4-6

0 3กิจกรรม ค ายจิ ตอาสา\"พ่ี สู น อง\"ณ โรงเรี ยนบ านห วยต อน อาํ เภอ บ านเขว า จั งหวั ดชั ยภู มิ เม่ื อวั นที่ 27 มกราคม พ.ศ.2563ซ่ึ งเป น โครงการท่ี จั ดขึ้ นเพ่ื อเฉลิ มพระเกี ยรติ พระบาทสมเด็ จพระวชิ ร เกล าเจ าอยู หั ว รั ชกาลท่ี 10และเพ่ื อเป นการช วยเหลื อ โรงเรี ยนที่ อยู ห างไกลขาดเเคลนทุ นทรั พย อุ ปกรณ การเรี ยนทาง ผู จั ดทําค ายนี้ ได เล็ งเห็ นถึ งป ญหาและแนวทางการช วยเหลื อจึ ง จั ดทาํ ค ายนี้

รว ม นํา ข บ ว น ธ ง ใ น วัน เ ปด ก า ร แ ข ง ขั น กี ฬ า ภ า ย ใ น วัน ท่ี 2 3 สิง ห า ค ม พ . ศ . 2 5 6 2 เ ขา ร ว ม ก า ร เ เ ข ง ขัน พัน เ ดิน - รอ ย วิ่ง สวนสนาม วัน ท่ี 5 ธั น ว า ค ม ป ร ะ จํา ป2 5 6 2 ณ สโมสร รว ม เริง ไชย

ไ ด มี ก า ร ต ร ว จ เ ช็ค สุข ภ า พ อ ย า ง ง า ย ทุ ก ค ร้ั ง ท่ี บ ริ จ า ค เลื อ ด เช น ชั่ ง น้ํา ห นั ก วัด ค ว า ม ดัน โ ล หิต แ ล ะ ต ร ว จ ค ว า ม เ ข ม ข น ข อ ง เลื อ ด อี ก ทั้ ง ก า ร ต อ ง ต อ บ คํา ถ า ม ที่ข้ัน ต อ น ท่ี 1 เ กี่ ย ว กั บ ค ว า ม เ สี่ ย ง ต า ง ๆ ก็ ช ว ย ก ร ะ ตุ น เ ตื อ น ใ หผูบ ริจ า ค เ ลือ ด ไ ม มี พ ฤ ติ ก ร ร ม เ สี่ ย ง ท่ี จ ะ ติ ด เชื้ อ ไ ว รั ส ตั บ อั ก เส บ ช นิด บี, ไว รัส ตับ อัก เส บ ช นิด ซี, ซิฟลิส แ ล ะ โร ค เ อ ด ส ห รือ ถึง พ บ วา เปน ก็จ ะ ไดรับ จ ด ห ม า ย แ จง จ า ก ศูน ยบ ริก า ร โล หิต แ หง ชา ติ ส ภ า ก า ชา ด ไ ท ย ใ ห ไ ป ต ร ว จ วินิจ ฉัย ยืน ยัน แ ล ะ ทํา ก า ร รั ก ษ า ช ว ย ใ ห ไ ด รั บ ก า ร รั ก ษ า แ ต เ น่ิ น ๆ ก า ร ไ ดรับ ก า ร วินิจ ฉั ย เ ร็ ว เ ป น ผ ล ดี ทํา ใ ห ล ด ก า ร แ พ ร ก ร ะ จ า ย ข อ ง โ ร ค ล ด ภ า ว ะ แ ท ร ก ซอ น แ ล ะ ล ด ค ว า ม พิ ก า ร ไ ด ข อ ดี ท า ง จิ ต ใ จ ค ว า ม รูสึ ก ว า เ ปน ผูใ ห ไ ดทํา ท า น ไ ด ช ว ย ชี วิ ต ค น ย อ ม ทาํ ใ ห รู สึ ก สุ ข ใ จ

การท่ี ศิ ษย แสดงความเคารพ ยอมรั บนั บถื อครู บา อาจารย อย างจริ งใจว า ท านเป นผู เพี ยบพร อม ด วยคุ ณธรรมความรู ศิ ษย ในฐานะผู สื บทอด มรดกทางวิ ชาการ จึ งพร อมใจกั นปวารณาตั วรั บ การถ ายทอดวิ ชาความรู ด วยความวิ ริ ยะอุ ตสาหะ เพ่ื อให บรรลุ ปลายทางแห งการศึ กษาตามที่ ตั้ งใจ เ อ า ไ ว

โครงการน้ี เป นโครงการระยะส้ั น (ศุ กร เสาร อาทิ ตย ) ๓ วั นป นโครงการเข าค ายอบรมศี ลธรรม โดยจะเน นท่ี การ ฟ งบรรยายตามฐานต าง ๆ และ การทาํ กิ จกรรมร วมกั นเพื่ อสนุ กสนาน ความรั กและ ความสามั คคี กั นในหมู เยาวชนที่ อบรมและความรั ก ในสถาบั นครอบครั วให เกิ ดขึ้ นอย างแน นแฟ น

เกีย ร ติบัต ร 04 เกีย รติบัต ร เรีย นออน ไลน