โครงสร้างรายวิชาการเกษตรแนวใหม่ ม.4 ปี63

1 การจัดทาโครงสร้างรายวชิ า รายวิชาการเกษตรแนวใหม่ รหัสวิชา ง 20501-2101 ทวศิ ึกษา ประเภทวชิ าเกษตรศาสตร์ ปวช.1-3 ระดับชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ ๔ กลุ่มสาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชพี และเทคโนโลยี จดั ทาโดย นายน่านมงคล อินด้วง ตาแหนง่ ครูผ้ชู ว่ ย โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชยี งใหม่ สานกั บริหารงานการศกึ ษาพเิ ศษ สานกั งานการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

2 คาอธิบายรายวิชา รายวิชาการเกษตรแนวใหม่ รหสั วชิ า ง20501-2101 ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ ๔ ภาคเรียนท่ี ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๓ เวลา ๔๐ ช่ัวโมง จานวน ๑ หนว่ ยกิต จุดประสงค์รายวิชา 1. เข้าใจความสาคัญและหลักการของการเกษตรแนวใหม่นวัตกรรมเทคโนโลยีทางการผลิตเกษตรแนว ใหม่ 2. สามารถประยกุ ต์ใช้ความรู้ในการวางแผนการทาการเกษตรแนวใหม่ 3. มีเจตนคติและกิจนสิ ัยท่ดี ใี นการทางาน ดว้ ยความรอบคอบ มีวินยั ใฝร่ ู้ มีความคิดสรา้ งสรรคแ์ ละ สามารถทางานทางานร่วมกับผู้อื่นได้ สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เบ้ืองต้นเก่ียวกบั ความสาคัญและหลักการทาเกษตรแนวใหม่และเกษตรทางเลือก 2. วิเคราะห์เปรยี บเทียบการทาการเกษตรแนวใหม่และเกษตรทางเลือกรปู แบบต่างๆ 3. วางแผนการใช้นา้ และปจั จัยเกีย่ วข้องกับการผลิตทางการเกษตร 4. เลือกใช้พลังงานทดแทน พลังงานหมุนเวยี นและพลังงานชีวมวลในงานเกษตร 5. เลือกใชเ้ ทคโนโลยสี มัยใหม่และนวตั กรรมการเกษตรแนวใหมใ่ นงานเกษตร คาอธิบายรายวชิ า ศกึ ษาเก่ยี วกับความสาคญั หลักการ กระบวนการปฏบิ ตั ิงานการเกษตรแนวใหม่ เกษตรทางเลือก รูปแบบ ตา่ งๆ เทคโนโลยีทเ่ี กยี่ วข้อง เลอื กใชพ้ ลังงานทดแทน พลงั งานหมุนเวียนและพลังงานชีวมวลในงานเกษตร เปรียบเทียบการทาการเกษตรแนวใหม่และเกษตรทางเลอื กรปู แบบตา่ งๆ

ผังมโนทัศน์หน่วยการเรียนรู้ รหัสวชิ า ง20501-2101 ช้ันมัธยมศึกษา เวลา ๔๐ ชัว่ โมง หน่วยท การเกษตรแ หนว่ ยท่ี 4 รายว การเกษตร เกษตรทางเลือกและพลังงาน ทดแทน หนว่ ย การประยุกตใ์ ช ความพอ

3 รายวชิ าการเกษตรแนวใหม่ าปที ่ี ๔ ภาคเรยี นท่ี ๒ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ จานวน ๑ หนว่ ยกติ ที่ 1 แนวใหม่ วิชา หน่วยที่ 2 รแนวใหม่ ความสัมพันธ์ของเกษตรแนว ยที่ 3 ใหม่ ชบ้ นั ไดเกา้ ข้ันสู่ อเพียง

โครงสร้าง รายวชิ าการเกษตรแนวใหม่ รหัสวิชา ง20501-2101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ ๔ ภาคเร ที่ ชอ่ื หน่วย รหสั มฐ.ตวั ชีว้ ดั / ๑ การเกษตรแนวใหม่ ผลการเรียนรู้ ง1.1 ม4-6 ๑. อธบิ ายวิธกี ารทางานเพื่อการ แนว ดารงชวี ติ ใหม่ ๒. สรา้ งผลงานอย่างมคี วามคิด สรา้ งสรรค์ และมที ักษะการทางาน รว่ มกัน ๓. มีทกั ษะการจัดการในการทางาน ๔. มที กั ษะ กระบวนการแก้ปัญหาใน การทางาน ๕ มีทักษะในการแสวงหาความรู้เพ่ือ การดารงชวี ิต ๖. มีคณุ ธรรมและลกั ษณะนิสัยในการ ทางาน ๗.ใช้พลังงาน ทรพั ยากร ในการทางาน อย่างคุ้มคา่ และยัง่ ยนื เพอ่ื การอนรุ กั ษ์ สิ่งแวดล้อม รวมทั้งสนิ้

4 งรายวชิ า 1 ชื่อหนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี ๑ เรอื่ ง การเกษตรแนวใหม่ รียนท่ี ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๓ สาระสาคญั เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P ๒ 1. เขา้ ใจความสาคัญและหลกั การของการเกษตร วใหมน่ วัตกรรมเทคโนโลยที างการผลติ เกษตรแนว ๕ ๑๐ ๕ ๓ ๕ ๑๐ ๕ ๓ ๒

โครงสร้าง รายวิชาการเกษตรแนวใหม่ รหสั วิชา ง20501-2101 ชื่อ ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๔ ภาคเร ท่ี ช่ือหน่วย รหสั มฐ.ตวั ชวี้ ัด/ ผลการเรียนรู้ ๒ ความสัมพนั ธ์ของเกษตรแนว ง1.1 ม4-6 ใหม่ ๑. อธบิ ายวธิ กี ารทางานเพ่ือการ ดารงชีวติ ๒. สร้างผลงานอยา่ งมคี วามคดิ สรา้ งสรรค์ และมีทักษะการทางาน ร่วมกัน ๓. มีทักษะการจดั การในการทางาน ๔. มที กั ษะ กระบวนการแก้ปญั หาใน การทางาน ๕ มีทกั ษะในการแสวงหาความรเู้ พ่ือ การดารงชวี ิต รวมท้ังสิ้น

5 งรายวิชา อหน่วยการเรียนรทู้ ี่ ๒ เรือ่ ง ความสัมพนั ธ์ของเกษตรแนวใหม่ รยี นที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๓ สาระสาคัญ เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P ๒ ๑. บอกความสัมพนั ธ์ของเกษตรแนวใหม่ได้ ๒. เลือกใชเ้ ทคโนโลยสี มยั ใหมแ่ ละนวตั กรรม ๕ ๑๐ ๕ ๓ การเกษตรแนวใหมใ่ นงานเกษตร ๕ ๑๐ ๕ ๓ ๒

โครงสรา้ ง รายวิชาการเกษตรแนวใหม่ รหัสวิชา ง20501-2101 ชื่อหนว่ ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ี่ ๔ ภาคเร ที่ ช่อื หน่วย รหสั มฐ.ตัวช้วี ดั / ผลการเรยี นรู้ ๓ การประยุกต์ใช้บันไดเก้าขน้ั สู่ ง2.1 ม4-6 ความพอเพียง ๓. สร้างและพัฒนาสง่ิ ของเครื่องใช้ แผน หรือวิธกี าร ตามกระบวนการ เทคโนโลยีอย่างปลอดภยั โดย ถ่ายทอดความคดิ เป็นภาพฉายและ แบบจาลองเพ่ือนาไปสู่การสร้าง ชิน้ งาน หรือถา่ ยทอดความคิดของ วธิ กี าร เป็นแบบจาลองความคดิ และ การรายงานผลโดยใชซ้ อฟแวรช์ ่วยใน การออกแบบหรือนาเสนอผลงาน ๔. มีความคิดสรา้ งสรรคใ์ น การ แกป้ ัญหาหรือสนองความตอ้ งการใน งานทผ่ี ลติ เองหรือการพฒั นา ผลิตภณั ฑ์ทผ่ี ู้อืน่ ผลติ รวมทั้งส้ิน

6 งรายวชิ า วยการเรยี นรูท้ ี่ ๓ เรอ่ื ง การประยกุ ต์ใช้บันไดเก้าขน้ั สคู่ วามพอเพียง รยี นที่ ๒ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ สาระสาคญั เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P ๕ ๑. สามารถประยกุ ต์ใชค้ วามรู้ในการวาง ๑๕ ๒๐ ๑๐ ๕ นการทาการเกษตรแนวใหม่ ๑๕ ๒๐ ๑๐ ๕ ๕

โครงสร้าง รายวชิ าการเกษตรแนวใหม่ รหัสวชิ า ง20501-2101 ช่ือห ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี ๔ ภาคเร ท่ี ช่ือหน่วย รหัส มฐ.ตวั ชี้วดั / ผลการเรยี นรู้ ๔ เกษตรทางเลอื กและพลังงาน ง4.1ม4-6 ทดแทน ๑. อภิปรายแนวทางส่อู าชพี ที่สนใจ การผ ๒. เลือก และใชเ้ ทคโนโลยอี ย่าง และ เหมาะสมกบั อาชีพ ๓. มปี ระสบการณใ์ นอาชีพท่ีถนัดและ สนใจ ๔. มคี ุณลกั ษณะทดี่ ีตอ่ อาชีพ ๕. มีคณุ ธรรมและลกั ษณะนิสยั ในการ ทางาน ๖. ใชพ้ ลังงาน ทรัพยากร ในการ ทางานอย่างค้มุ ค่าและยั่งยืนเพือ่ การ อนุรกั ษส์ งิ่ แวดลอ้ ม รวมท้ังส้ิน

7 งรายวิชา หน่วยการเรยี นร้ทู ี่ ๔ เรอ่ื ง เกษตรทางเลือกและพลงั งานทดแทน รียนท่ี ๒ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ สาระสาคัญ เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P ๕ ๑. วางแผนการใชน้ ้าและปจั จัยเก่ยี วข้องกับ ๑๕ ๒๐ ๑๐ ๕ ผลติ ทางการเกษตร ๒. เลอื กใช้พลังงานทดแทน พลังงานหมุนเวยี น ะพลงั งานชีวมวลในงานเกษตร ๑๕ ๒๐ ๑๐ ๕ ๕

การวิเคราะหม์ าต รายวชิ าการเกษตรแนวใหม่ รหัสวชิ า ง20501-2101 ช้นั มธั ยมศึกษาปที ี่ ๔ ภาคเร ตัวชวี้ ดั / รู้อะไร ทาอะไร ผลการเรียนรู้ ง1.1 ม4-6 1. เข้าใจความสาคัญและหลักการของ -ใ -ใ ๑. อธบิ ายวิธีการทางานเพ่ือ การเกษตรแนวใหมน่ วตั กรรมเทคโนโลยี การดารงชีวติ ทางการผลิตเกษตรแนวใหม่ ๒. สร้างผลงานอย่างมี ความคิด สรา้ งสรรค์ และมี ทักษะการทางานรว่ มกัน ๓. มีทักษะการจัดการในการ ทางาน ๔. มที ักษะ กระบวนการ แก้ปญั หาในการทางาน ๕ มที ักษะในการแสวงหา ความรเู้ พื่อการดารงชีวติ

8 ตรฐานและตัวชว้ี ัด 1 ช่อื หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ ๑ เรือ่ ง การเกษตรแนวใหม่ รยี นที่ ๒ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ ภาระงาน/ช้นิ งาน สมรรถนะสาคัญ คณุ ลักษณะ คณุ ลักษณะ ใบความรู้ -ความสามารถใน ของวิชา อนั พงึ ประสงค์ ใบงาน การใช้ทกั ษะชวี ติ -ความสามารถใน ปฏบิ ัตงิ านดว้ ย รักชาติ ศาสน์ การคดิ ความซอ่ื สัตย์ กษตั รยิ ์ ซอื่ สตั ย์ ขยนั อดทน สุจรติ มีวินยั มงุ่ ม่นั กตญั ญู มี ใฝ่เรียนรู้ อยู่ วินยั ใฝเ่ รียนรู้ อยา่ งพอเพยี ง ประหยดั และ ขยัน อดทน รับผดิ ชอบ มงุ่ มั่น กตญั ญู รกั ความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ

การวเิ คราะห์มาต รายวชิ าการเกษตรแนวใหม่ รหสั วิชา ง20501-2101 ชอ่ื ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ี่ ๔ ภาคเร ตวั ชว้ี ัด/ รอู้ ะไร ทาอะไร ผลการเรียนรู้ ง1.1 ม4-6 ๑.บอกความสัมพนั ธ์ของเกษตรแนวใหม่ - ใบความ ๑. อธบิ ายวธิ กี ารทางานเพื่อ ได้ - ใบงานก การดารงชีวิต ๒.เลอื กใช้เทคโนโลยสี มัยใหม่และ - สมุดบนั ๒. สรา้ งผลงานอยา่ งมี นวตั กรรมการเกษตรแนวใหม่ในงาน ความคิด สรา้ งสรรค์ และมี เกษตร ทกั ษะการทางานรว่ มกัน ๓. มที ักษะการจัดการในการ ทางาน ๔. มีทกั ษะ กระบวนการ แกป้ ัญหาในการทางาน ๕ มที กั ษะในการแสวงหา ความรู้เพ่ือการดารงชวี ติ

9 ตรฐานและตัวชวี้ ดั อหน่วยการเรยี นรทู้ ่ี ๒ เร่ือง ความสมั พนั ธ์ของเกษตรแนวใหม่ รยี นที่ ๒ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ ภาระงาน/ชิ้นงาน สมรรถนะสาคัญ คุณลักษณะ คณุ ลักษณะ มรู้ -ความสามารถใน ของวชิ า อนั พึงประสงค์ กิจกรรม การคิด นทกึ -ความสามารถใน ปฏิบตั ิงานดว้ ย รกั ชาติ ศาสน์ การใชท้ ักษะชีวิต ความซ่อื สตั ย์ กษตั รยิ ์ ซอื่ สตั ย์ -ความสามารถใน ขยนั อดทน สจุ รติ มีวินยั การสอื่ สาร ม่งุ มนั่ กตญั ญู มี ใฝ่เรยี นรู้ อยู่ -ความสามารถใน วินยั ใฝ่เรยี นรู้ อยา่ งพอเพยี ง การแกป้ ัญหา ประหยดั และ ขยัน อดทน รบั ผิดชอบ มุ่งม่นั กตัญญู รักความเป็นไทย มจี ติ สาธารณะ

การวเิ คราะหม์ าต รายวชิ าการเกษตรแนวใหม่ รหสั วชิ า ง20501-2101 ชอ่ื หนว่ ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ ๔ ภาคเร ตัวชี้วดั / รู้อะไร ทาอะไร - ใบความ - ใบงานก ผลการเรยี นรู้ ๑. สามารถประยุกต์ใชค้ วามรู้ในการวาง - สมุดบัน แผนการทาการเกษตรแนวใหม่ ง2.1 ม4-6 ๓. สรา้ งและพัฒนาสิ่งของ เครอ่ื งใชห้ รือวิธกี าร ตาม กระบวนการเทคโนโลยีอยา่ ง ปลอดภัยโดย ถ่ายทอด ความคดิ เปน็ ภาพฉายและ แบบจาลองเพอื่ นาไปสกู่ าร สร้างชน้ิ งาน หรือถ่ายทอด ความคดิ ของวิธกี าร เป็น แบบจาลองความคิดและการ รายงานผลโดยใชซ้ อฟแวร์ ช่วยในการออกแบบหรือ นาเสนอผลงาน ๔. มีความคดิ สรา้ งสรรค์ใน การแก้ปัญหาหรอื สนองความ ตอ้ งการในงานทผ่ี ลติ เองหรือ การพัฒนาผลติ ภัณฑท์ ีผ่ อู้ นื่ ผลิต

10 ตรฐานและตัวช้วี ัด วยการเรียนร้ทู ี่ ๓ เรื่อง การประยกุ ตใ์ ช้บันไดเก้าข้ันสคู่ วามพอเพยี ง รยี นท่ี ๒ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ ภาระงาน/ช้ินงาน สมรรถนะสาคัญ คณุ ลกั ษณะ คุณลกั ษณะ มรู้ -ความสามารถใน ของวิชา อนั พึงประสงค์ กิจกรรม การคดิ นทึก -ความสามารถใน ปฏบิ ตั ิงานดว้ ย รักชาติ ศาสน์ การใชท้ ักษะชวี ิต ความซื่อสัตย์ กษัตรยิ ์ ซ่อื สตั ย์ -ความสามารถใน ขยัน อดทน สจุ ริต มีวินัย การส่ือสาร มุ่งมั่น กตญั ญู มี ใฝ่เรียนรู้ อยู่ -ความสามารถใน วินยั ใฝเ่ รียนรู้ อย่างพอเพียง การแกป้ ัญหา ประหยดั และ ขยนั อดทน รบั ผิดชอบ ม่งุ มั่น กตัญญู รกั ความเปน็ ไทย มจี ิตสาธารณะ

การวิเคราะห์มาต รายวิชาการเกษตรแนวใหม่ รหัสวชิ า ง20501-2101 ช่ือห ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ี่ ๔ ภาคเร ตัวช้ีวัด/ รูอ้ ะไร ทาอะไร ผลการเรียนรู้ ง4.1ม4-6 ๑. วางแผนการใช้น้าและปัจจัยเกี่ยวขอ้ ง - ใบความ ๑. อภปิ รายแนวทางส่อู าชีพท่ี กบั การผลติ ทางการเกษตร - ใบงานก สนใจ ๒. เลอื กใช้พลงั งานทดแทน พลงั งาน ๒. เลอื ก และใชเ้ ทคโนโลยี หมุนเวียนและพลงั งานชีวมวลในงาน อยา่ งเหมาะสมกบั อาชีพ เกษตร ๓. มปี ระสบการณใ์ นอาชีพที่ ถนัดและสนใจ ๔. มีคณุ ลกั ษณะทีด่ ีตอ่ อาชีพ ๕. มีคุณธรรมและลกั ษณะ นิสยั ในการทางาน ๖. ใช้พลงั งาน ทรพั ยากร ใน การทางานอยา่ งคุ้มค่าและ ย่ังยนื เพือ่ การอนรุ กั ษ์ สงิ่ แวดล้อม

11 ตรฐานและตัวชว้ี ัด หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ ๔ เรอ่ื ง เกษตรทางเลือกและพลงั งานทดแทน รียนที่ ๒ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ ภาระงาน/ชิน้ งาน สมรรถนะสาคัญ คณุ ลักษณะ คณุ ลกั ษณะ มรู้ -ความสามารถใน ของวชิ า อนั พึงประสงค์ กิจกรรม การคดิ -ความสามารถใน ปฏบิ ัติงานดว้ ย รกั ชาติ ศาสน์ การใชท้ ักษะชวี ิต ความซอ่ื สตั ย์ กษตั รยิ ์ ซ่อื สตั ย์ -ความสามารถใน ขยนั อดทน สจุ รติ มีวินัย การส่ือสาร ม่งุ มั่น กตัญญู มี ใฝ่เรียนรู้ อยู่ -ความสามารถใน วนิ ยั ใฝ่เรยี นรู้ อย่างพอเพียง การแก้ปัญหา ประหยดั และ ขยนั อดทน รบั ผดิ ชอบ ม่งุ ม่นั กตัญญู รกั ความเปน็ ไทย มีจิตสาธารณะ

การวดั และประเม รายวิชาการเกษตรแนวใหม่ รหัสวิชา ง20501-2101 ชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ ๔ ภาคเร เป้าหมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ชิ้นงาน วิธวี ดั - ใบความรู้ - ประเมินตาม สาระสาคัญ - ใบงาน สภาพจริง - ตรวจผลงาน 1. เข้าใจความสาคัญและ หลักการของการเกษตรแนว ใหมน่ วัตกรรมเทคโนโลยี ทางการผลติ เกษตรแนวใหม่

มนิ ผลการเรยี นรู้ 12 1 ชอ่ื หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ ๑ เร่ือง การเกษตรแนวใหม่ รียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๓ คะแนน ๑๐ เครอ่ื งมอื วัด ประเด็น/เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน -ความถกู ต้อง 1. มีเนือ้ หาสาระครบถ้วนสมบูรณ์ 9-10 คะแนน 2.มเี นื้อหาสาระค่อนข้างครบถว้ น 7-8 คะแนน 3.มีเนื้อหาสาระไม่ครบถ้วนแตภ่ าพรวม ของสาระทั้งหมดอยู่ในเกณฑ์ปานกลาง 5-6 คะแนน 4. มีเนอื้ หาสาระไมค่ รบถว้ นแต่ภาพรวม ของสาระทงั้ หมดอยู่ในเกณฑ์ตอ้ งพอใช้ 4-3 คะแนน 5. มีเน้ือหาเพียงเล็กน้อยแตภ่ าพ รวมของสาระท้ังหมดอยู่ในเกณฑ์ ต้องปรับปรงุ 2-1 คะแนน 6. ไมม่ ีเนอื้ หาเลย 0 คะแนน

การวดั และประเม รายวิชาการเกษตรแนวใหม่ รหสั วิชา ง20501-2101 ชื่อ ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี ๔ ภาคเร เป้าหมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ชิน้ งาน วธิ วี ดั - ประเมนิ ตาม สาระสาคัญ - ใบความรู้ สภาพจรงิ - ตรวจผลงาน ๑.บอกความสัมพนั ธ์ของเกษตร - ใบงานกจิ กรรม - สมดุ บนั ทกึ แนวใหมไ่ ด้ ๒.เลือกใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่ และนวัตกรรมการเกษตรแนว ใหมใ่ นงานเกษตร

มนิ ผลการเรยี นรู้ 13 อหน่วยการเรยี นรทู้ ี่ ๒ เรอ่ื ง ความสัมพันธ์ของเกษตรแนวใหม่ รยี นที่ ๒ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ คะแนน ๑๐ เครือ่ งมือวัด ประเดน็ /เกณฑ์การใหค้ ะแนน -ความถกู ต้อง 1. มีเนื้อหาสาระครบถ้วนสมบรู ณ์ 9-10 คะแนน 2.มีเนือ้ หาสาระค่อนข้างครบถ้วน 7-8 คะแนน 3.มีเนือ้ หาสาระไมค่ รบถ้วนแต่ภาพรวม ของสาระท้งั หมดอยู่ในเกณฑ์ปานกลาง 5-6 คะแนน 4. มีเนอื้ หาสาระไม่ครบถ้วนแต่ภาพรวม ของสาระท้ังหมดอยู่ในเกณฑ์ต้องพอใช้ 4-3 คะแนน 5. มีเน้อื หาเพยี งเล็กนอ้ ยแต่ภาพ รวมของสาระทง้ั หมดอยูใ่ นเกณฑ์ ต้องปรับปรุง 2-1 คะแนน 6. ไมม่ ีเนื้อหาเลย 0 คะแนน

การวดั และประเม รายวชิ าการเกษตรแนวใหม่ รหสั วชิ า ง20501-2101 ชื่อหน่ว ช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ ๔ ภาคเร เปา้ หมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ชิน้ งาน วิธวี ัด - ประเมินตาม สาระสาคัญ - ใบความรู้ สภาพจริง - ใบงานกจิ กรรม - ตรวจผลงาน ๑. สามารถประยกุ ต์ใชค้ วามรู้ - สมดุ บันทึก ในการวางแผนการทา การเกษตรแนวใหม่

มินผลการเรยี นรู้ 14 วยการเรยี นร้ทู ี่ ๓ เรือ่ ง การประยุกต์ใช้บนั ไดเกา้ ข้ันสคู่ วามพอเพยี ง รียนที่ ๒ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ คะแนน ๒๐ เคร่อื งมอื วดั ประเดน็ /เกณฑก์ ารให้คะแนน -ความถูกต้อง 1. มเี นอื้ หาสาระครบถว้ นสมบรู ณ์ ๑9-๒0 คะแนน 2.มเี นื้อหาสาระค่อนข้างครบถ้วน ๑๖-๑8 คะแนน 3.มีเนื้อหาสาระไม่ครบถว้ นแต่ภาพรวม ของสาระท้งั หมดอยู่ในเกณฑ์ปานกลาง ๑๑-๑๕ คะแนน 4. มเี น้อื หาสาระไม่ครบถ้วนแตภ่ าพรวม ของสาระทงั้ หมดอยู่ในเกณฑ์ต้องพอใช้ ๖-๑๐ คะแนน 5. มีเนือ้ หาเพยี งเล็กนอ้ ยแต่ภาพ รวมของสาระทง้ั หมดอยูใ่ นเกณฑ์ ต้องปรับปรุง ๑-๕ คะแนน 6. ไม่มีเน้ือหาเลย 0 คะแนน

การวดั และประเม รายวชิ าการเกษตรแนวใหม่ รหัสวชิ า ง20501-2101 ชือ่ ห ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ ๔ ภาคเร เปา้ หมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ช้ินงาน วิธวี ัด - ประเมนิ ตาม สาระสาคญั - ใบความรู้ สภาพจริง - ตรวจผลงาน ๑. วางแผนการใช้นา้ และปจั จัย - ใบงานกิจกรรม เกยี่ วขอ้ งกบั การผลิตทาง การเกษตร ๒. เลือกใช้พลังงานทดแทน พลงั งานหมุนเวียนและพลังงาน ชีวมวลในงานเกษตร

มินผลการเรยี นรู้ 15 หนว่ ยการเรยี นร้ทู ่ี ๔ เร่อื ง เกษตรทางเลือกและพลังงานทดแทน รียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๓ คะแนน ๒๐ เคร่ืองมอื วดั ประเด็น/เกณฑก์ ารให้คะแนน -ความถกู ต้อง 1. มเี นอื้ หาสาระครบถว้ นสมบูรณ์ ๑9-๒0 คะแนน 2.มีเนื้อหาสาระค่อนข้างครบถ้วน ๑๖-๑8 คะแนน 3.มีเนือ้ หาสาระไม่ครบถว้ นแต่ภาพรวม ของสาระทั้งหมดอยู่ในเกณฑ์ปานกลาง ๑๑-๑๕ คะแนน 4. มีเนื้อหาสาระไมค่ รบถว้ นแตภ่ าพรวม ของสาระทงั้ หมดอยู่ในเกณฑ์ต้องพอใช้ ๖-๑๐ คะแนน 5. มีเนื้อหาเพียงเล็กนอ้ ยแตภ่ าพ รวมของสาระทัง้ หมดอยใู่ นเกณฑ์ ต้องปรบั ปรุง ๑-๕ คะแนน 6. ไมม่ เี น้ือหาเลย 0 คะแนน



16