แบบบันทึกทะเบียนการใช้สื่อ

แบบทะเบียนการใช้สอ่ื ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ ของ นายน่านมงคล อนิ ดว้ ง ตาแหนง่ ครูผ้ชู ่วย โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวดั เชียงใหม่ สานักบริหารงานการศกึ ษาพเิ ศษ สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

เลขทะเบยี นส่ือ……………………………/63 ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 1.ช่ือสื่อ พลังงานทดแทน 2. ใช้ในการจัดการจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอน รายวชิ า พลงั งานทรัพยากรและสิ่งแวดลอ้ ม ช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี ๔ หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี ๓ เรือ่ ง พลงั งาน แผนการเรียนรทู้ ี่ 3 เรื่อง อนุรกั ษพ์ ลงั งานทรพั ยากรและสิง่ แวดล้อม 3. วัตถปุ ระสงค์ในการใช้ เพอื่ ใชใ้ นการพฒั นาทักษะการเรียนด้านเขา้ ใจหลกั การ วิธกี ารปอ้ งกันแก้ไขปัญหาและอนุรักษ์ พลงั งานทรัพยากรและส่ิงแวดลอ้ ม 4. การนาไปใช้ ให้นักเรียนสามารถสร้างและพัฒนาสิ่งของเคร่ืองใช้หรือวิธีการ ตามกระบวนการเทคโนโลยีอย่าง ปลอดภัยโดย ถ่ายทอดความคิดเป็นภาพฉายและแบบจาลองเพื่อนาไปสู่การสร้างชิ้นงาน หรือถ่ายทอดความคิดของ วิธีการ เปน็ แบบจาลองความคดิ และการรายงานผลและจดลงในสมดุ ของตนเอง 5. ผลการใช้ นกั เรยี นส่วนใหญ่มีความคดิ สรา้ งสรรคใ์ นการแก้ปัญหา หรือสนองความตอ้ งการในงานทีผ่ ลิตเองมากย่ิงขึน้ 6. ปญั หา/อุปสรรค์/ข้อเสนอแนะ ……………………………..……… …………………………….………… …………………….………..…… …………..…………………………… นายน่านมงคล อินด้วง นายเสรี แซจ่ าง นายวิเศษ ฟองตา นายอดศิ ร แดงเรอื น ผู้สอน งานส่ือและแหล่งเรยี นรู้ รองฝา่ ยบรหิ ารงานวชิ าการ ผูอ้ านวยการโรงเรยี น

เลขทะเบยี นสอื่ ……………………………/63 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 1.ชือ่ ส่อื การผลติ ปยุ๋ หมกั 2. ใช้ในการจัดการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอน รายวิชา การผลติ ดินปลูกและปยุ๋ ช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ ๔ หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี ๒ เรื่อง หลักการผลติ และการผลิตดินปลูกและปุ๋ย แผนการเรยี นรทู้ ่ี ๒ เร่อื ง เรยี นรู้หลักการผลติ และสว่ นผสมตามสูตรดินและปุ๋ย 3. วัตถปุ ระสงค์ในการใช้ เพื่อใชใ้ นการพัฒนาทกั ษะการเรียนดา้ นตา่ งๆ ดงั ต่อไปนี้ นักเรยี นสามารถเลอื กวสั ดไุ มท้ น่ี ามา เปน็ สว่ นผสมการผลิตดินปลูกและปุ๋ยได้ 4. การนาไปใช้ ให้นักเรยี นแต่ละคนได้ฝกึ ปฏบิ ตั ิการผลติ ดินปลูกและป๋ยุ ตามสูตรตา่ งๆ 5. ผลการใช้ นักเรียนส่วนใหญ่มึความสามารถในปฏบิ ัตกิ ารผลิตดนิ ปลกู และปุ๋ย เกิดความชานาญ ถูกต้องมากย่ิงขน้ึ 6. ปญั หา/อปุ สรรค์/ข้อเสนอแนะ ……………………………..……… …………………………….………… …………………….………..…… …………..…………………………… นายนา่ นมงคล อนิ ดว้ ง นายเสรี แซ่จาง นายวเิ ศษ ฟองตา นายอดศิ ร แดงเรอื น ผู้สอน งานสอ่ื และแหลง่ เรยี นรู้ รองฝ่ายบริหารงานวิชาการ ผูอ้ านวยการโรงเรยี น

เลขทะเบียนสอ่ื ……………………………/63 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2563 1.ชอื่ สอ่ื ปฎทิ นิ ปลกู ผกั 2. ใชใ้ นการจดั การจดั กจิ กรรมการเรียนการสอน รายวิชา การผลิตพืชผัก ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี ๔ หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี ๔ เร่อื ง ผลิตพืชผกั ตามฤดูกาล แผนการเรยี นรทู้ ่ี ๔ เรอื่ ง พืชผัก 3. วัตถุประสงค์ในการใช้ เพ่ือใช้ในการพัฒนาทักษะการเรียนด้านมีระบบโดยการวางแผน ดาเนินงานแก้ไขปัญหา ประเมนิ ผลและสรปุ ผลการดาเนนิ งาน 4. การนาไปใช้ ใหน้ กั เรียนผลติ พืชหรือบริการทางดา้ นการผลิตพชื ผักตามหลกั การและกระบวนการ 5. ผลการใช้ นักเรียนส่วนใหญ่สามรถผลิตพืชหรือบริการทางด้านการผลิตพืชผักตามโครงการและแผนปฏิบัติงาน สรุปผลการดาเนนิ งานและรายรบั -รายจ่ายในโครงการ 6. ปัญหา/อุปสรรค์/ขอ้ เสนอแนะ ……………………………..……… …………………………….………… …………………….………..…… …………..…………………………… นายนา่ นมงคล อินดว้ ง นายเสรี แซจ่ าง นายวิเศษ ฟองตา นายอดศิ ร แดงเรอื น ผสู้ อน งานสือ่ และแหลง่ เรยี นรู้ รองฝ่ายบรหิ ารงานวิชาการ ผอู้ านวยการโรงเรยี น

เลขทะเบียนส่อื ……………………………/63 สานกั งาน ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 1.ชอื่ ส่ือ การขยายพันธ์พุ ชื 2. ใช้ในการจดั การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน รายวิชา โครงการขยายพันธุพ์ ชื ช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี ๔ หนว่ ยการเรยี นร้ทู ่ี ๓ เร่ือง การขยายพันธ์ุพชื แผนการเรียนรูท้ ่ี 3 เรอื่ ง การขยายพันธพ์ุ ชื โดยอาศยั เพศและไม่อาศยั เพศ 3. วัตถุประสงคใ์ นการใช้ เพอ่ื ใช้ในการพฒั นาทักษะการเรยี นดา้ นการวางแผนและจดั ทาบริการทางดา้ นการขยายพันธุ์ พืชการดาเนนิ การผลติ 4. การนาไปใช้ ใหน้ ักเรียนแต่ละคนได้ฝกึ ปฏบิ ตั ิการขยายพันธ์ุพชื ได้ตามขน้ั ตอน และจดลงในสมุดของตนเอง 5. ผลการใช้ นกั เรียนสามารถบรกิ ารทางด้านการขยายพันธ์ุ การคดิ คานวณต้นทนุ การผลติ /บริการการบนั ทกึ รายงานผล การปฏิบตั ิงานและทาบัญชรี ายรบั -รายจา่ ย 6. ปญั หา/อุปสรรค์/ข้อเสนอแนะ ……………………………..……… …………………………….………… …………………….………..…… …………..…………………………… นายน่านมงคล อนิ ดว้ ง นายเสรี แซ่จาง นายวิเศษ ฟองตา นายอดิศร แดงเรอื น ผสู้ อน งานสอื่ และแหล่งเรยี นรู้ รองฝ่ายบริหารงานวิชาการ ผู้อานวยการโรงเรียน