รายงานผลการปฏิบัติงาน ครูน่านมงคล ปี 64

รายงานผลการปฏิบัตงิ านของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษา โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 เพื่อประกอบการประเมินประสทิ ธิภาพและประสิทธผิ ลของครผู สู้ อน และเพอื่ ประกอบการพจิ ารณาเลอ่ื นขัน้ เงินเดอื นครงั้ ท่ี 2 ตัง้ แต่ 1 เมษายน 2564 – 30 กันยายน 2564 นายนา่ นมงคล อนิ ดว้ ง ตาแหน่ง ครผู ู้ช่วย โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวัดเชยี งใหม่ สานักบรหิ ารงานการศึกษาพิเศษ สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

คานา ตามมาตรา 72 แหง่ พระราชบัญญัตริ ะเบียบข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา พ.ศ.2547 และขอ้ 11 แห่งประกาศ สพฐ.เร่ืองแนวปฏบิ ตั ใิ นการพิจารณาเลือ่ นขัน้ เงนิ เดือนข้าราชการ สพฐ. พ.ศ.2551 และ ตามแบบ ก.ค.ศ.กาหนด ไดม้ อบหมายให้ผอู้ านวยการสถานศึกษาดาเนินการประเมินสทิ ธภิ าพและประสทิ ธิผลการ ปฏบิ ัติงานของขา้ ราชการในสังกัดตามระเบียบ ขน้ั ตอนอยา่ งเคร่งครดั ข้าพเจ้าจึงได้จัดทารายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ประจาปีงบประมาณ 2564 ครงั้ ที่ 2 เล่มน้ี เพื่อประกอบการประเมนิ ประสิทธิภาพและประสิทธิผลของครผู ู้สอน และเพ่อื ประกอบการพจิ ารณาเลือ่ นขัน้ เงนิ เดอื นครัง้ ท่ี 2 โดยได้สรปุ ผลการปฏิบตั ิงานตั้งแต่วันที่ 1 เดอื น เมษายน 2564 ถึง 30 กันยายน 2564 ซ่ึงได้สรุปกิจกรรมท่ีได้ปฏิบัติไปแล้วพอสังเขป และแสดงให้เห็นถึงผลที่เกิดในด้าน ต่างๆ ท้ังต่อตนเอง นักเรียน โรงเรียน และชุมชน นอกจากน้ียังได้นาเสนอภาพกิจกรรม เกียรติบัตร รางวัล และ หลักฐานร่องรอย เพ่ือใชเ้ ป็นข้อมูลอ้างอิงในการเขียนรายงานผลงานครงั้ นดี้ ้วย ผู้จัดทาขอขอบคุณผู้บริหาร คณะครู และบุคลากรในโรงเรียนทุกท่านท่ีมีส่วนร่วม ให้ข้อมูล ประกอบการรายงานจนสาเร็จได้ด้วยดี และหวังอย่างย่ิงว่ารายงานเล่มน้ีจะใช้เป็นข้อมูลประกอบ การประเมิน ประสิทธิภาพและประสทิ ธิผลของครูผู้สอนและเพอ่ื ประกอบการพจิ ารณาเล่ือนขัน้ เงนิ เดือนตอ่ ไป ลงช่ือ นายน่านมงคล อินดว้ ง ตาแหนง่ ครูผ้ชู ว่ ย วันที่ 30 /กนั ยายน/ 2564

สารบญั หนา้ คานา ก ข สารบญั 1-6 สว่ นท่ี 1 ขอ้ มูลทัว่ ไป 7 ส่วนที่ 2 การจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอน 8 สว่ นท่ี 3 การประเมินและพัฒนาตนเอง ภาคผนวก 10 11-12 คาส่งั (ระหว่าง 1 เมษายน 2564 – 30 กันยายน 2564) 13-14 เกยี รติบัตร / รางวลั ภาพกิจกรรม

ส่วนท่ี 1 ข้อมูลทวั่ ไป 1.1 ข้อมูลพน้ื ฐาน ชอ่ื นายน่านมงคล นามสกุล อนิ ด้วง อายุ 38 ปี อายรุ าชการ 2 ปี 1 เดอื น คณุ วฒุ ิทางการศึกษา 1. วุฒติ ่ากว่าปริญญาตรี ประกาศนียบตั รวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) วิชาเอก สตั วศาสตร์ จากสถาบันการศกึ ษา สถาบนั เทคโนโลยีราชมงคล วิทยาเขตนา่ น 2. วฒุ ปิ ริญญาตรี วิทยาศาสตรบ์ ัณฑิต (สัตวศาสตร)์ วิชาเอก สัตวศาสตร์ จากสถาบนั การศึกษา ม.เทคโนโลยรี าชมงคลลา้ นนา น่าน 3. วฒุ สิ ูงกว่าปรญิ ญาตรี ประกาศนยี บตั รวชิ าชพี ครู (ปวค.) วิชาเอก หลักสูตรและการสอน จากสถาบนั การศกึ ษา มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวทิ ยาลัย ตาแหน่ง ครูผชู้ ่วย เลขที่ตาแหน่ง 323 สถานศึกษา โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 ตาบลช่างเค่ิง อาเภอแมแ่ จม่ จงั หวัดเชยี งใหม่ ส่วนราชการ สานกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ รับเงินเดือน 17,190 บาท 1.2 การรับราชการ เรมิ่ รับราชการในตาแหนง่ เม่ือวนั ที่ 30 เดือน สิงหาคม ปี 2562 1.3 ข้อมูลเกยี่ วกบั เวลาการมาปฏบิ ตั หิ นา้ ทีร่ าชการ (ระหวา่ ง1 เมษายน 2564 – 30 กันยายน 2564) จานวน รวม วัน ประเภท ครัง้ วัน คร้ัง - 1 เมษายน 2564 – 30 กันยายน 2564 - - - - มาสาย - - - ลาป่วย - - ลากจิ - -

สว่ นที่ 2 การจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอน 2.1 การจัดการเรยี นรู้ (ระหวา่ ง 1 เมษายน 2564 - 30 กนั ยายน 2564) รายการ / กิจกรรม / ส่ิงท่ที า ผลทีเ่ กิดข้นึ การจัดการชน้ั เรียน ตกแต่งหอ้ งเรียน หอ้ งเรียนสะอาด 1. ทาความสะอาดหอ้ งเรียน หอ้ งเรยี นสวยงาม ปฏิบตั ติ ามหน้าท่ี 2. จัดบอรด์ หน้าหอ้ งเรยี น มีการบนั ทึกขอ้ มูล 3. ข้อตกลงในชัน้ เรียน/ตารางเวรทาความสะอาด 4. บันทึกโฮมรูม/บนั ทกึ หอ้ งเรียนสขี าว การสรา้ งสอ่ื การเรยี นรู้ นวัตกรรม และแหลง่ เรยี นรู้ มกี ารบันทึกข้อมลู 1. ทะเบยี นแหลง่ เรยี นรู้ มกี ารบนั ทกึ ขอ้ มลู 2. บนั ทึกการใชแ้ หล่งเรยี นรู้ จาหนา่ ยผลผลติ เกษตร 3. ทารา้ นคา้ จาหน่ายผลผลติ เกษตร การใชส้ ่ือในการเรียนรู้ 4. ทะเบียนผลติ สอ่ื การใชส้ ื่อ การจัดทาแผนการจัดการเรยี นรู้ / วจิ ยั ในชัน้ เรยี น แผนการสอนนาไปใชไ้ ด้ 1. แผนการสอนหลกั การเลย้ี งสัตว์ (ไก่ไข)่ บนั ทึกหลงั การสอน 2. แผนการสอน และบันทกึ หลงั การสอน วิเคราะห์และโครงสรา้ ง 3. การวเิ คราะห์คาอธิบายรายวชิ า/โครงสรา้ งรายวชิ า นเิ ทศการสอน 4. นิเทศการสอน/นเิ ทศแผนการจัดการเรยี นรู้ ธรุ การช้ันเรยี น ครปู ระจาชัน้ 1. ครูทป่ี รึกษา ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 5 ห้อง 5 เช็คชอ่ื นกั เรียน 2. แบบเช็คชอ่ื นกั เรยี น การออมทรัพย์ 3. การออมทรพั ย์ของหอ้ งเรียน การประเมนิ นกั เรียน 4. แบบการประเมินตนเอง SDQ (นกั เรียน) ผเู้ รียน 5. แบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบคุ คล ผ้เู รียน 6. แบบบนั ทกึ ผลการประเมนิ ครูและผู้เรียน หลักสูตรและการพฒั นา ครูและผูเ้ รยี น ครูและผเู้ รยี น 1. การสร้างหรอื พฒั นาหลักสตู ร 2. การจดั การเรยี นรู้ ครูและผู้เรียน 3. การสรา้ งและการพัฒนา ส่อื นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศกึ ษาและ ครแู ละผ้เู รียน แหลง่ เรยี นรู้ 4. การวัดและประเมนิ ผลการเรียนรู้ 5. การวจิ ัยเพ่ือพฒั นาการเรียนรู้

2.2 โครงการ/กิจกรรม หน้าทีพ่ เิ ศษท่ีไดร้ ับมอบหมาย และการพฒั นาตนเอง (ระหวา่ ง 1 เมษายน 2564 - 30 กนั ยายน 2564) รายการ / กจิ กรรม / สงิ่ ท่ีทา ผลท่เี กิดขนึ้ กจิ กรรม / โครงการทไ่ี ด้รบั มอบหมาย 1. โครงการยกระดับคณุ ภาพของกลมุ่ สาระการเรยี นรู้การงานอาชพี และ พฒั นาตนเอง เทคโนโลยี (เกษตร) พัฒนางาน พฒั นาผู้เรยี น 2. โครงการสะพานเช่ือมโยงการจดั การการศึกษาขน้ั พน้ื ฐานกับการ พฒั นางาน จัดการอาชีวศกึ ษา พัฒนาผเู้ รียน 3. โครงการเกษตรชวี วถิ ี พฒั นางาน พัฒนาผเู้ รียน 4. โครงการโคก หนอง นา โมเดล พฒั นางาน พฒั นาผูเ้ รยี น 5. โครงการพระราชดาริ งานเกษตรทฤษฎีใหม่ พฒั นางาน พัฒนาผ้เู รียน หนา้ ท่ีพิเศษที่ไดร้ ับมอบหมาย 1. ปฏิบตั หิ นา้ ที่ครูงานระบบดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรียน ปฏบิ ตั ิหนา้ ท่ีทไ่ี ด้รบั มอบหมาย 2. ปฏิบตั ิหนา้ ที่ครเู วรประจาวนั ปฏิบัติหนา้ ท่ีที่ไดร้ ับมอบหมาย 3. ปฏบิ ตั หิ น้าท่ีครูหอนอน ปฏิบัตหิ น้าที่ท่ีได้รับมอบหมาย 4. ปฏบิ ตั หิ น้าที่ครเู วรพฒั นาวนั เสาร์ ปฏิบตั ิหน้าท่ีทีไ่ ด้รบั มอบหมาย 5. ปฏิบัตหิ น้าท่ีครเู วรยามวกิ าล ปฏิบัติหน้าท่ีที่ไดร้ ับมอบหมาย 6. ปฏิบตั หิ นา้ ที่ครูกิจการนักเรยี นตรวจตามจุดเส่ียงบริเวณโรงเรยี น ปฏบิ ตั หิ นา้ ท่ีที่ไดร้ บั มอบหมาย 7. งานประพฤตนิ ักเรยี นและความพฤติ ปฏบิ ตั หิ นา้ ที่ท่ไี ด้รับมอบหมาย 8. ครทู ป่ี รกึ ษาช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 5 ห้อง 5 ปฏบิ ตั ิหนา้ ท่ีทไ่ี ด้รับมอบหมาย ปฏบิ ตั หิ น้าท่ีท่ไี ด้รบั มอบหมาย 9. การพฒั นาผเู้ รยี น (นักศกึ ษาวิชาทหาร) การเสยี สละเวลานอกราชการ พัฒนาตนเองและพฒั นางาน พฒั นาตนเองและพฒั นางาน 1. ดูแลสวนเกษตร พฒั นาตนเองและพฒั นางาน 2. โรงเรือนปลกู ผกั พฒั นาตนเองและพฒั นางาน 3. การเลยี้ งไก่ไข่ 4. ตรวจตามจดุ เสี่ยงบริเวณโรงเรยี น สรา้ งความสมั พนั ธ์ท่ดี ี การสรา้ งความสมั พนั ธท์ ี่ดชี มุ ชน องคก์ รครู และเพ่ือนรว่ มงาน สร้างความสมั พันธ์ทด่ี ี 1. จติ อาสา วดั แมป่ าน สรา้ งความสมั พันธ์ทด่ี ี 2. จิตอาสา งานด้านจราจรชุมชน องคก์ รครู และเพ่อื นร่วมงาน 3. จิตอาสา สถานตี ารวจภธู รแมแ่ จ่ม องค์กรครู และเพือ่ นร่วมงาน 4. กิจกรรมมอบสง่ิ ของพระราชทาน องคก์ รครู และเพือ่ นรว่ มงาน 5. กิจกรรมสรา้ งขวัญกาลังใหก้ บั เพ่ือนครู 6. กจิ กรรมอบรมต่างๆ ภายในโรงเรียน

การพัฒนาตนเอง พัฒนาตนเอง 1. การลดความเสย่ี งภัยพิบัติธรรมชาตแิ ละการปรับตัวรับการ เปลี่ยนแปลงสภาพภมู ิอากาศ พัฒนาตนเอง 2. การอบรมเชงิ ปฏิบตั ิการพัฒนาทกั ษะการจัดการเรยี นรรู้ ปู แบบ ออนไลน์ สาหรับครสู งั กดั สานกั งานคณะกรรมการศึกษาขัน้ พื้นฐาน พฒั นาตนเอง 3. วดั ความร้ดู ว้ ยระบบออนไลน์ เรื่องในวนั ฉตั รมงคล พฒั นาตนเอง พัฒนาตนเอง 4. การจดั การเรียนรู้ พัฒนาตนเอง พฒั นาตนเอง 5. การประกนั คณุ ภาพทางการศึกษา พฒั นาตนเอง พฒั นาตนเอง 6. การเขียนโครงการ พัฒนาตนเอง พัฒนาตนเอง 7. ความรู้เบื้องตน้ เกี่ยวกบั ผู้กากบั นักศกึ ษาวิชาทหาร พัฒนาตนเอง พฒั นาตนเอง 8. ความรู้เบ้อื งตน้ เกยี่ วกบั โครงการ รด.จิตอาสา พัฒนาตนเอง 9. การเกษตร เนอ่ื งในวันพืชมงคล พฒั นาตนเอง พัฒนาตนเอง 10. กาเมอื งออนไลน์ (ภาษาเหนอื ) พฒั นาตนเอง พัฒนาตนเอง 11. วชิ านักบกุ เบกิ ชดุ ที่ 1 พฒั นาตนเอง 12. ความรูเ้ บ้ืองตน้ เกี่ยวกับระเบียบและการรับสมัครนักศกึ ษาวชิ าทหาร พัฒนาตนเอง พัฒนาตนเอง 13. การจดั การเรียนร้เู ทคโนโลยีการออกแบบและเทคโนโลยี (Design and Technogy) ระดับชนั้ มัธยมศึกษาตอนต้น ด้วยอิเล็กทรอนกิ ส์ พฒั นาตนเอง 14. ระบบนิเวศนป์ า่ ไมล้ ะการอนรุ กั ษ์ 15. การสร้างชุนชนการเรียนร้ทู างวชิ าชีพ (PLC) 16. ความรู้เก่ียวกับเศรษฐกิจพอเพยี ง 17. ความรู้พ้ืนฐานเนอ่ื งในวนั วทิ ยาศาสตรแ์ หง่ ชาติ 18. ความรพู้ นื้ ฐานเร่อื งความรทู้ ั่วไปในการใชร้ ถใชถ้ นน 19. การพฒั นาบคุ ลากรเพ่ือสรา้ งความเข้าใจงานประกนั คณุ ภาพ สถานศึกษา 20. ครูแกนนาในการขบั เคลื่อนกิจกรรม Green Learning Society 21. อบรมพัฒนาครูผู้ครูสอนห้องเรยี นออนไลน์ด้วยโปรแกรม (Google Sites) 22. รว่ มโครงการทาความดีดว้ ยหัวใจ เทิดไท้องคร์ าชัน ต้งั แตว่ นั ท่ี 1

กรกฎาคม 2564 – 31 กรกฎาคม 2564 พฒั นาตนเอง 23. อบรมหลักสตู รการจัดการเรยี นร้กู ารสหกรณ์ในสถานศกึ ษา ร่นุ ที่ 4 ด้วยระบบออนไลน์ผา่ นระบบ Zoom Cloud Meetings 2.4 ความเปน็ เลิศทางวชิ าการ อันดบั ทไี่ ด้ หนว่ ยงานท่ีมอบ รายการ ครูต้นแบบเศรษฐกจิ สานกั บริหารงานการศึกษาพเิ ศษ ผลงานครู พอเพียง กล่มุ 6 1. งานวันครู ประจาปี 2564 ชนะเลิศ โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 2. การประกวดหอนอนน่าอยู่ (ครูหอนอน) จังหวดั เชยี งใหม่ ผลงานนักเรียน โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 1. การประกวดหอนอนน่าอยู่ (หอนอนชาย) ชนะเลิศ จงั หวดั เชียงใหม่

ส่วนที่ 3 การประเมนิ และพัฒนาตนเอง แบบประเมินผลการปฏบิ ัติงานของขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน  ครง้ั ท่ี 1 ( 1 ตลุ าคม 2563 - 31 มนี าคม 2564 )  ครั้งที่ 2 ( 1 เมษายน 2564 - 30 กันยายน 2564 ) .................................................................................................................. ชอ่ื ผูร้ บั การประเมนิ นายน่านมงคล อินด้วง ตาแหน่ง ครผู ูช้ ่วย วทิ ยฐานะ - เงินเดือน.. 17,190 บาท สถานศึกษา โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 สงั กัด สานักบริหารงานการศกึ ษาพเิ ศษ สอนระดับชัน้ มธั ยมตอนต้น-ปลาย กลุม่ สาระการเรียนรกู้ ารงานอาชีพ (เกษตร) ช่ัวโมงการสอน 28 ช่ัวโมงต่อสัปดาห์ จานวนวันลาในรอบการประเมนิ ...................-........................... วนั ประกอบด้วย (1) ลาป่วย ................-.................... วัน (2) ลากิจ ...............-..................... วนั ชือ่ ผปู้ ระเมนิ นายอดศิ ร แดงเรือน ตาแหนง่ ผูอ้ านวยการโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวดั เชยี งใหม่ ตอนท่ี 1 การประเมนิ ประสิทธภิ าพและประสิทธผิ ลการปฏบิ ัตงิ าน (70 คะแนน) ผลการประเมนิ ตนเอง ผลการประเมินของผู้บงั คบั บญั ชา ที่ รายการประเมิน ค่า คะแนน ค่า คะแนน 1 2 3 4 5 น้า ทีไ่ ด้ 1 2 3 4 5 น้า ทีไ่ ด้ หนกั หนกั 1 ดา้ นการจัดการเรียนการสอน / 9 36 9 โดยพิจารณาจากการสรา้ งหรอื พฒั นาหลักสตู ร การจัดการเรยี นรู้ และคุณภาพผู้เรยี น การสร้างและ พัฒนาสอ่ื นวัตกรรม เทคโนโลยี ทางการศกึ ษา และแหลง่ เรียนรู้ การ วัดและประเมินผลการเรยี นร้แู ละ การ ศกึ ษา วเิ คราะห์ สงั เคราะห์ และหรือวจิ ัย เพอ่ื แกป้ ญั หาหรอื พฒั นาการเรยี นรทู้ ส่ี ง่ ผลตอ่ คณุ ภาพ ผ้เู รียน (คะแนนเตม็ 45 คะแนน) 2 ดา้ นการบริหารจัดการช้ันเรยี น / 2 10 2 โดยพจิ ารณาจากการบรหิ ารจดั การ ชนั้ เรยี น และการจัดทาขอ้ มูล สารสนเทศ การจัดระบบดูแล ชว่ ยเหลือผู้เรียน (คะแนนเตม็ 10) 3 ด้านการพัฒนาตนเองและ / 2 10 2 พฒั นาวิชาชพี

โดยพิจารณาจากการพฒั นาตนเอง /1 5 1 และการพัฒนาวชิ าชีพ 61 (คะแนนเตม็ 10) 4 งานอนื่ ๆ ท่ีไดร้ ับมอบหมาย (คะแนนเตม็ 5) คะแนนรวม 70 คะแนน ตอนที่ 2 การประเมินการปฏบิ ัตติ นในการรักษาวนิ ัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ (30 คะแนน) คะแนน ผลการประเมนิ ผลกรประเมิน ท่ี รายการประเมนิ เตม็ ตนเอง ของ ผ้บู งั คับบญั ชา 1 มีความซอื่ สตั ย์ สุจรติ รกั ษาประโยชนส์ ่วนรวม ไมอ่ าศยั หรือยนิ ยอมให้ 5 5 ผู้อื่นใชอ้ านาจและหนา้ ทขี่ องตน เพื่อแสวงหาประโยชน์ 2 การปฏิบตั ติ ามระเบียบ กฎหมาย นโยบาย และคาสั่งของผู้บงั คับบัญชา 5 5 3 มคี วามวริ ยิ ะ อุตสาหะ ตรงต่อเวลา และอุทิศเวลาให้แก่ทางราชการ 5 5 4 การมีจิตสานึกทีด่ ี มงุ่ บรหิ ารต่อกลุ่มเป้าหมายผรู้ ับบรกิ าร โดยไมเ่ ลือก 5 5 ปฏิบตั ิ 5 การรกั ษาคุณภาพตามมาตรฐานวชิ าชพี และจรรยาบรรณวิชาชพี 55 6 การรักษาภาพลกั ษณ์และความสามัคคใี นองค์กร ชมุ ชน และสงั คม 5 5 คะแนนรวม 30 30 ตอนท่ี 3 การสรุปผลการประเมนิ คะแนนเต็ม คะแนนทไ่ี ด้ องคป์ ระกอบการประเมนิ 70 61 30 30 ตอนท่ี 1 การประเมนิ ประสทิ ธิภาพและประสิทธผิ ลการปฏบิ ตั งิ าน ตอนที่ 2 การประเมนิ การปฏิบัตติ นในการรักษาวนิ ัย คณุ ธรรม จริยธรรม 100 91 และจรรยาบรรณวชิ าชีพ 100 91 คะแนนรวม คดิ เป็นร้อยละ

ตอนที่ 4 ผลการประเมิน 4.1 ผลการประเมนิ ตนเอง ขา้ พเจา้ ขอรบั รองว่าไดป้ ระเมนิ ตนเองตรงตามเอกสารหลักฐานที่มอี ยู่จรงิ (ลงชื่อ).................................................ผูร้ บั การประเมิน ( นายน่านมงคล อินด้วง ) ตาแหน่ง ครผู ู้ช่วย วันที่ 30 กันยายน 2564 4.2 ผลการประเมนิ และความเห็นของผูบ้ ังคับบญั ชา 4.2.1 ผลการประเมนิ มี 5 ระดับ ดงั น้ี  ดเี ดน่ ( ร้อยละ 90.00 ขน้ึ ไป )  ดมี าก ( รอ้ ยละ 80.00 - 89.99 )  ดี ( รอ้ ยละ 70.00 - 79.99 )  พอใช้ ( ร้อยละ 60.00 - 69.99 )  ปรับปรงุ ( ร้อยละ 59.99 ลงมา ) 4.2.2 ความเหน็ ของผบู้ งั คับบญั ชา ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... (ลงชื่อ).................................................ผบู้ ังคับบัญชา (นายอดศิ ร แดงเรือน) ตาแหน่ง ผอู้ านวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 วนั ที่ ..........................................

ตอนที่ 5 การรับทราบผลการประเมิน ผ้รู บั การประเมนิ  ได้รับทราบผลการประเมินและความเหน็ ของผู้บงั คับบัญชาแล้ว (ลงช่อื ).............. ...................................ผูร้ บั การประเมิน ( นายน่านมงคล อินด้วง ) ตาแหนง่ ครูผู้ชว่ ย วันที่ ............................................... ผู้ประเมนิ  ได้แจ้งผลการประเมนิ และผรู้ ับการประเมนิ ไดล้ งนามรับทราบแลว้  ได้แจง้ ผลการประเมนิ เมื่อวันท่ี............................................................ แลว้ แต่ผู้รับการประเมนิ ไม่ลงนามรบั ทราบ ลงชื่อ : ........................................................... (นายอดิศร แดงเรือน) ตาแหนง่ : ผูอ้ านวยการโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 วันท่ี ............................................... ลงช่อื : .......................................................... พยาน (นางสุภัสสร ศรสี วัสด์ิ) ตาแหนง่ : รองผู้อานวยการฝ่ายบริหารงานบุคคล วนั ท่ี ............................................... สาหรับการนาผลการประเมินผลการปฏิบัติงานไปเลื่อนขั้นเงินเดือน ให้ผู้บังคับบัญชาแต่งต้ัง คณะกรรมการ ไม่น้อยกว่า 3 คน ทาหน้าท่ีพิจารณา รายงานผลการพิจารณา และเสนอความเห็นต่อ ผู้บงั คบั บญั ชาตามลาดับ

คณะกรรมการ  เหน็ ด้วยกบั ผลการประเมนิ ขา้ งตน้  มคี วามเหน็ ตา่ งจากการประเมินข้างต้น ดงั นี้ ........................................................................................................................................................... ลงชื่อ : ......................................ประธานกรรมการ ลงชอื่ : ..........................................กรรมการ (นางสุภสั สร ศรีสวสั ดิ์) (นางผอ่ งรวี จนั ทรส์ ม) วันที่ : ............................................... วันท่ี : ............................................... ลงชื่อ : ……………………………………………. กรรมการ ลงชอ่ื : …………………………………………..กรรมการ (นายวเิ ศษ ฟองตา) (นายธัชพล รักงาน) วนั ท่ี ............................................ วันที่ .............................................. ผ้บู งั คับบัญชา  เห็นดว้ ยกบั ผลการประเมินขา้ งต้น  มคี วามเห็นตา่ งจากการประเมินขา้ งต้น ดังนี้ ........................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... (ลงช่ือ).................................................ผู้บงั คบั บัญชา (นายอดศิ ร แดงเรอื น) ตาแหน่ง ผ้อู านวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 วนั ที่ ............................................... ผบู้ งั คับบัญชาเหนือขึน้ ไป  เหน็ ดว้ ยกบั ผลการประเมนิ ขา้ งต้น  มีความเห็นต่างจากการประเมินข้างต้น ดังน้ี ........................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ลงชอื่ : ........................................................... (......................................................) วนั ที่ : ...........................................................

ภาคผนวก - คาสงั่ (ระหวา่ ง 1 เมษายน 2564 – 30 กนั ยายน 2564) - เกยี รตบิ ตั ร / รางวลั - ภาพกจิ กรรม

คาสง่ั (ระหวา่ ง 1 เมษายน 2564 – 30 กนั ยายน 2564)































































เกยี รตบิ ัตร/รางวลั

1. อบรมหลกั สตู ร การลดความเส่ยี งภัยพิบตั ธิ รรมชาตแิ ละการปรับตัวรับการเปลยี่ นแปลงสภาพภมู อิ ากาศ ช่อื หลักสตู ร การลดความเสยี่ งภยั พิบตั ธิ รรมชาติและการปรบั ตัวรบั การเปล่ียนแปลงสภาพภูมอิ ากาศ วนั เดือน ปี 4 พฤษภาคม 2564 หน่วยงาน สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานรว่ มกบั มลู นิธิศุภนิมิตแหง่ ประเทศไทย รวมหลกั สูตรอบรมออนไลน์-ทดสอบออนไลน์ ชว่ งกักตวั COVID-19 มี ... ทีม่ า https://www.kruachieve.com ความรูท้ ไี่ ด้รับ ได้ความรเู้ กยี่ วกบั เรือ่ งการลดความเส่ยี งภัยพิบตั ิธรรมชาติและการปรบั ตวั รับการ เปล่ียนแปลงสภาพภมู อิ ากาศในสถานศึกษา

2. อบรมหลักสตู ร การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาทักษะการจดั การเรยี นรรู้ ูปแบบออนไลน์สาหรบั ครู ชอื่ หลักสตู ร การอบรมเชงิ ปฏบิ ัติการพฒั นาทักษะการจัดการเรยี นรูร้ ปู แบบออนไลนส์ าหรับครู วนั เดอื น ปี 15 สิงหาคม 2564 หน่วยงาน สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน รวมหลกั สูตรอบรมออนไลน์-ทดสอบออนไลน์ ชว่ งกักตัว COVID-19 มี ... ทม่ี า https://www.kruachieve.com ความรู้ที่ไดร้ บั ได้ความรเู้ ก่ียวกับเร่อื งการพัฒนาทักษะการจดั การเรยี นรรู้ ปู แบบออนไลน์สาหรบั ครู

3. อบรมหลกั สตู ร วัดความรู้ดว้ ยระบบออนไลน์ เรื่องในวันฉตั รมงคล ชือ่ หลกั สตู ร วดั ความรดู้ ว้ ยระบบออนไลน์ เรื่องในวนั ฉัตรมงคล วนั เดอื น ปี 4 พฤษภาคม 2564 หน่วยงาน ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอพรหมศีรี ทดสอบออนไลน์ Archives - ครูอาชพี ดอทอคม ทม่ี า https://www.kruachieve.com ความรทู้ ี่ได้รบั ไดค้ วามรเู้ ก่ยี วกบั ในสาคญั ฉตั รมงคล