แผนการสอนการออกแบบระบบไฟฟ้า 30104-2002

เอกสารประกอบการสอน CHUMPHON TECHNICAL COLLEGE WATCHARA SIUDOM Electrical System Design 30104 - 1002 ศึกษาเกี่ยวกับกฎมาตรฐานทางไฟฟ้า การคำนวณ ออกแบบ การติดตั้งระบบ ไฟฟ้า ระบบจ่ายกำลังแสงสว่าง สื่อสาร ระบบป้องกันระบบไฟฟ้าภายในอาคาร นอกอาคาร และในโรงงาน ระบบป้องกัน ฟ้าผ่า ผ่านระบบกราวด์ ภาคเรีนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 สำนักงานคณะกรรมการการ อาชีวศึกษา

เอกสารประกอบการสอน CHUMPHON TECHNICAL COLLEGE ส่วนหน้า หลักสูตรรายวิชา ตารางวิเคราะห์คำอธิบายรายวิชา ตารางวิเคราะห์หลักสูตร ภาคเรีนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 สำนักงานคณะกรรมการการ อาชีวศึกษา

คำนำ แผนการสอนวิชา “การออกแบบระบบไฟฟ้า ” รหัสวิชา 3104-2002 จดั ทาข้ึนเพื่อใชเ้ ป็ น แนวทางในการจดั การเรียนการสอน วิชา การออกแบบระบบไฟฟ้า ตามหลกั สูตรประกาศนียบตั ร วชิ าชีพช้นั สูง (ปวส.) พุทธศกั ราช 2557 ของสานกั งานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา โดยจดั การ เรียนการสอนท้งั หมด 18 สัปดาห์ สัปดาห์ละ 5 ชว่ั โมง เน้ือหาภายใน ประกอบด้วย ระบบส่งจ่าย ไฟฟ้าและมาตรฐานการติดต้งั ระบบไฟฟ้า ชนิดและขนาดสายไฟฟ้า เคร่ืองป้องกนั ประแสเกิน ท่อ งานไฟฟ้า การเดินสายในรางเดินสาย และการเดินสายแบบอ่ืน ๆ การเดินสายในรางเดินสาย และราง เคเบิล ระบบสายดิน ระบบป้องกนั ฟ้าผ่า การปรับปรุงตวั ประกอบกาลงั การออกแบบระบบไฟฟ้า แหล่งจ่ายไฟฟ้าสารอง แรงดนั ตกในระบบไฟฟ้า การบารุงรักษาระบบไฟฟ้า สาหรับแผนการสอนรายวิชาน้ี ผูจ้ ดั ทาได้ทุ่มเทกาลังกาย กาลงั ใจและเวลาในการศึกษา คน้ ควา้ ทดลอง เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพต่อการเรียนการสอน และการจดั การเรียนการสอนตาม แนวทางหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจแบบพอเพยี ง ทา้ ยที่สุดน้ี ผูจ้ ดั ทาขอขอบคุณผูท้ ี่สร้างแหล่งความรู้ และผูท้ ่ีมีส่วนเกี่ยวขอ้ งต่าง ๆ ซ่ึงเป็ น ส่วนสาคญั ที่ทาให้แผนการสอนวิชา การออกแบบระบบไฟฟ้า เล่มน้ีเสร็จสมบูรณ์เป็ นที่เรียบร้อย และหากผูใ้ ช้พบขอ้ บกพร่องหรือมีขอ้ เสนอแนะประการใด ขอไดโ้ ปรดแจง้ ผูจ้ ดั ทาทราบดว้ ย จกั ขอบคุณยง่ิ เดชา ปานประเสริฐ และคณะ ผจู้ ัดทำ

แผนกำรเรยี นร้รู ำยวิชำ ช่ือรายวชิ า กำรออกแบบระบบไฟฟ้ำ รหสั วชิ า ระดบั ช้นั 3104-2002 (ท-ป-น) 2-3-3 หน่วยกิต ทฤษฎี ปวส. สาขาวชิ า/แผนกวชิ า ภาคเรียนท่ี 3 จานวนคาบรวม 90 คาบ คาบ/สัปดาห์ 2 คาบ/สปั ดาห์ ปฏิบตั ิ 3 1 ปี การศกึ ษา 2558 จุดประสงคร์ ำยวชิ ำ เพ่ือให้ 1. เขา้ ใจหลกั การมาตรฐาน การออกแบบระบบไฟฟ้า 2. คานวณ กระแส แรงดนั กาลงั ไฟฟ้าในระบบ 3. มีกิจนิสยั ในการทางานร่วมกบั ผอู้ ื่น ดว้ ยความประณีต รอบคอม และปลอดภยั สมรรถนะรำยวชิ ำ 1. แสดงความรู้เก่ียวกบั มาตรฐาน การออกแบบระบบไฟฟ้า 2. เลือกใช้ วสั ดุ อุปกรณ์ ในการติดต้งั ระบบไฟฟ้า 3. เลือกใชอ้ ุปกรณ์ ในงานป้องกนั ระบบไฟฟ้า คำอธิบำยรำยวิชำ ศึกษาเก่ียวกบั กฎมาตรฐานทางไฟฟ้า การคานวณ ออกแบบ การติดต้งั ระบบไฟฟ้า ระบบจ่ายกาลงั แสง สว่าง สื่อสาร ระบบป้องกนั ระบบไฟฟ้าภายในอาคาร นอกอาคาร และในโรงงาน ระบบป้องกนั ฟ้าผา่ ระบบ กราวด์

รำยกำรหน่วย ชือ่ หนว่ ย และสมรรถนะประจำหน่วย ชอ่ื เรอ่ื ง สมรรถนะและจุดประสงค์เชิงพฤติกรรม หนว่ ยที่ 1 ระบบสง่ จำ่ ยไฟฟำ้ และ สมรรถนะ มำตรฐำนกำรตดิ ตง้ั ระบบไฟฟ้ำ - ติดต้งั ระบบไฟฟ้า จุดประสงค์เชงิ พฤตกิ รรม ด้ำนพุทธพิ สิ ยั 1. อธิบายการใชแ้ รงดนั สูงเพอ่ื การส่งจ่ายพลงั งานไฟฟ้า ได้ 2. บอกอนั ตรายจากไฟฟ้าแรงสูงได้ 3. สาธิตระบบส่งจ่ายกาลงั ไฟฟ้าได้ 4. แกป้ ัญหาระบบไฟฟ้าได้ ด้ำนทักษะพิสยั 5. ผลิตระบบการจา่ ยไฟฟ้าแรงต่าจากการไฟฟ้าได้ ด้ำนจิตพสิ ัย 6. ยอมรับมาตรฐานการติดต้งั ทางไฟฟ้าได้ 7. ปฏิบัติตามข้อกาหนดสาหรับสถานที่ติดต้งั เครื่อง อุปกรณ์ได้

ช่อื เรือ่ ง สมรรถนะและจุดประสงค์เชงิ พฤตกิ รรม หนว่ ยที่ 2 ชนดิ และขนำดสำยไฟฟ้ำ สมรรถนะ - เลือกใชส้ ายไฟฟ้าใหเ้ หมาะสมกบั การใชง้ าน จดุ ประสงคเ์ ชงิ พฤติกรรม ด้ำนพุทธพิ สิ ยั 1. อธิบายส่วนประกอบของสายไฟฟ้าได้ 2. บอกชนิดของสายไฟฟ้าและลกั ษณะการติดต้งั ได้ 3. แกป้ ัญหาขนาดกระแสของสายไฟฟ้าได้ ดำ้ นทกั ษะพสิ ัย 4. ผลิตจานวนสายในท่อร้อยสายได้ ดำ้ นจติ พสิ ัย 5. เลือกใชส้ ายไฟฟ้าใหเ้ หมาะสมกบั การใชง้ านได้

ชื่อเรอ่ื ง สมรรถนะและจุดประสงคเ์ ชงิ พฤติกรรม หนว่ ยท่ี 3 เคร่อื งป้องกนั กระแสเกนิ สมรรถนะ - เลือกใชส้ ายไฟฟ้าใหเ้ หมาะสมกบั การใชง้ าน จดุ ประสงคเ์ ชงิ พฤติกรรม ด้ำนพุทธิพิสยั 1. อธิบายฟิ วส์ป้องกนั กระแสเกินได้ 2. บอกหลกั การทางานเซอร์กิตเบรกเกอร์ได้ ดำ้ นทักษะพสิ ยั 3. สาธิตหลกั การทางานของเคร่ืองตดั ไฟร่ัวได้ ด้ำนจติ พิสัย 4. จาแนกหลกั การใชง้ านของแผงยอ่ ยและแผงสวติ ชไ์ ด้ 5. เลือกใชง้ านของเคร่ืองป้องกนั กระแสเกินได้

ชอื่ เร่อื ง สมรรถนะและจดุ ประสงค์เชงิ พฤติกรรม หน่วยที่ 4 ท่องำนไฟฟ้ำ กำรเดินสำย สมรรถนะ ในรำงเดินสำยและกำรเดินสำยแบบ - เดินสายในรางเดินสาย และการเดินสายแบบอ่ืนๆ อืน่ ๆ จดุ ประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม ดำ้ นพุทธิพิสยั 1. อธิบายทอ่ ร้อยสายชนิดตา่ งๆ ได้ 2. บอกขอ้ กาหนดการใชง้ านและติดต้งั ทอ่ ร้อยสายชนิด ต่างๆ ได้ ดำ้ นทกั ษะพสิ ยั 3. คานวณหาขนาดทอ่ ร้อยสายท่ีเหมาะสมกบั จานวน สายไฟฟ้าได้ ดำ้ นจิตพิสัย 4. จาแนกวธิ ีดึงสายทอ่ ร้อยสายได้ 5. เลือกใชช้ นิดทอ่ ร้อยสายใหเ้ หมาะสมกบั งานได้

ช่อื เรอ่ื ง สมรรถนะและจดุ ประสงคเ์ ชงิ พฤตกิ รรม หนว่ ยที่ 5 กำรเดนิ สำยในรำงเดนิ สำย สมรรถนะ - เดินสายในรางเดินสาย และรางเคเบิล และรำงเคเบลิ จดุ ประสงคเ์ ชงิ พฤตกิ รรม ด้ำนพทุ ธิพสิ ัย 1. บอกขอ้ กาหนดการใชง้ านของรางเดินสายได้ 2. อธิบายขอ้ กาหนดการติดต้งั รางเดินสายได้ 3. คานวณหาขนาดรางเดินสายท่ีเหมาะสมกบั จานวน สายไฟฟ้าได้ 4. อธิบายชนิดต่างๆ ของรางเคเบิลได้ 5. อธิบายชนิดของสายเคเบิลที่สามารถติดต้งั บนราง เคเบิลได้ 6. คานวณหาขนาดรางเคเบิลที่เหมาะสมกบั จานวนสาย เคเบิลได้ 7. บอกขนาดกระแสของสายเคเบิลในรางเดินสายได้ 8. อธิบายขอ้ กาหนดการเดิน Bus way ได้ ดำ้ นทักษะพิสัย 9. เดินสายในรางเดินสาย และรางเคเบิลได้ ดำ้ นจติ พสิ ัย 10.ปฏิบตั ิตามขอ้ กาหนดการเดินสายในรางเดินสายได้

ชอ่ื เรอ่ื ง สมรรถนะและจุดประสงค์เชงิ พฤติกรรม หน่วยท่ี 6 ระบบสำยดนิ สมรรถนะ - ติดต้งั ระบบสายดิน จดุ ประสงค์เชิงพฤตกิ รรม ดำ้ นพุทธพิ สิ ัย 1. อธิบายความสาคญั ของระบบสายดินได้ 2. เปรียบเทียบความแตกต่างในดา้ นความปลอดภยั ระหวา่ งระบบไม่มีสายดินและมีสายดินได้ 3. บอกส่วนประกอบของระบบสายดินได้ 4. อธิบายวธิ ีการติดต้งั ระบบสายดินได้ 5. เลือกขนาดสายต่อหลกั ดินท่ีเหมาะสมกบั ตวั นา ประธานได้ 6. อธิบายวธิ ีการต่อหลกั ดินเขา้ กบั สายต่อหลกั ดินได้ 7. เลือกขนาดสายดินท่ีเหมาะสมกบั พิกดั เครื่องป้องกนั กระแสเกินได้ 8. บอกอุปกรณ์ท่ีตอ้ งต่อและไมต่ อ้ งต่อสายดินได้ ด้ำนทกั ษะพสิ ัย 9. ติดต้งั ระบบสายดินได้ ด้ำนจติ พิสัย 10. ปฏิบตั ิตามขอ้ ยกเวน้ ที่ไมจ่ าเป็นตอ้ งต่อลงดินได้

ชอื่ เรื่อง สมรรถนะและจดุ ประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม หนว่ ยท่ี 7 ระบบปอ้ งกนั ฟำ้ ผ่ำ สมรรถนะ - ติดต้งั ระบบป้องกนั ฟ้าผา่ จุดประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม ด้ำนพทุ ธพิ ิสัย 1. อธิบายหลกั การเบ้ืองตน้ ของการเกิดฟ้าผา่ ได้ 2. วเิ คราะห์หลกั การเบ้ืองตน้ ของการป้องกนั ฟ้าผา่ ได้ 3. บอกส่วนประกอบของระบบป้องกนั ฟ้าผา่ ได้ 4. อธิบายการป้องกนั ฟ้าผา่ แบบมุมป้องกนั และแบบตา ข่ายได้ 5. อธิบายความหมายของมุมป้องกนั ได้ 6. อธิบายลกั ษณะของตวั นาล่อฟ้าแบบปลายแหลมได้ 7. อธิบายระบบตวั นาลงดินได้ 8. อธิบายลกั ษณะรากสายดินได้ ด้ำนทักษะพิสยั 9. ติดต้งั ระบบป้องกนั ฟ้าผา่ ได้ ดำ้ นจิตพิสยั 10. ปฏิบตั ิตามหลกั ความปลอดภยั ทางการไฟฟ้าได้

ชอื่ เรอ่ื ง สมรรถนะและจุดประสงค์เชิงพฤติกรรม หนว่ ยท่ี 8 กำรปรบั ปรุงตวั ประกอบ สมรรถนะ กำลงั - ปรับปรุงตวั ประกอบกาลงั จดุ ประสงคเ์ ชงิ พฤติกรรม ดำ้ นพทุ ธิพิสยั 1. อธิบายความสมั พนั ธ์ของค่ากาลงั ไฟฟ้าต่างๆ และ ค่าตวั ประกอบกาลงั ได)้ 2. อธิบายค่าตวั ประกอบกาลงั ต่าสุดท่ีการไฟฟ้ากาหนด ได้ 3. อธิบายขอ้ ดีของการปรับปรุงคา่ ตวั ประกอบกาลงั ได้ 4. อธิบายหลกั การในการปรับปรุงค่าตวั ประกอบกาลงั ได้ 5. บอกลกั ษณะการติดต้งั ชุดปรับปรุงคา่ ตวั ประกอบ กาลงั ได้ 6. หาขนาดสายไฟฟ้าและอุปกรณ์ป้องกนั กระแสเกินท่ี เหมาะสมได้ 7. ออกแบบและคานวณหาขนาดคาปาซิเตอร์ได)้ ดำ้ นทกั ษะพิสยั 8. ปรับปรุงตวั ประกอบกาลงั ได้ ดำ้ นจติ พสิ ัย 9. นาความรู้เรื่องการปรับปรุงตวั ประกอบกาลงั ไป ประยกุ ตใ์ ชใ้ นชีวติ ประจาวนั ได้

ชื่อเรอ่ื ง สมรรถนะและจดุ ประสงค์เชิงพฤติกรรม บทท่ี 9 การออกแบบระบบไฟฟ้า สมรรถนะ - ออกแบบระบบไฟฟ้าสาหรับอาคารท่ีอยู่อาศัย อาคารพาณิชยแ์ ละโรงงานอตุ สาหกรรม จุดประสงค์เชงิ พฤติกรรม ดำ้ นพทุ ธิพิสยั 1. อธิบายข้นั ตอนการออกแบบระบบไฟฟ้าได้ 2. แยกแยะขอ้ กาหนดสาหรับวงจรยอ่ ยและขอ้ กาหนด สาหรับสายป้อน 3. รวบรวมข้อกาหนดสาหรับตัวนาประธานและ ขอ้ กาหนดสาหรับบริภณั ฑป์ ระธานได้ ด้ำนทักษะพิสยั 4. ฝึ กคานวณหาขนาดสายตวั นาวงจรย่อย สายป้อน และตัวน าป ระธาน แ ละค าน วณ ห าขน าดเคร่ื อ ง ป้องกนั กระแสเกินท่ีเหมาะสมได้ 5. สาธิตการออกแบบระบบไฟฟ้าสาหรับอาคารที่อยู่ อาศยั อาคารพาณิชยแ์ ละโรงงานอุตสาหกรรมใน เบ้ืองตน้ ได้ ด้ำนจติ พิสัย 6. สนบั สนุนการป้องกนั กระแสเกินสาหรับวงจรยอ่ ย และสายป้อน

ชอื่ เรื่อง สมรรถนะและจดุ ประสงค์เชิงพฤตกิ รรม บทที่ 10 แหลง่ จ่ายไฟฟ้าสารอง สมรรถนะ - แสดงความรู้เก่ียวกับแหล่งจ่ายไฟฟ้าสารอง และขนาดแหล่งจา่ ยไฟฟ้าสารอง จุดประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม ด้ำนพทุ ธิพิสยั 1. อธิบายมลภาวะทางไฟฟ้าได้ 2. ยกตัวอย่างส่ วนประกอบของแหล่งจ่ายไฟฟ้า สารองได้ ดำ้ นทักษะพสิ ัย 3. สาธิตการเลือกขนาดของแหล่งจ่ายไฟฟ้าสารองได้ (ดา้ นทกั ษะพสิ ยั ) ด้ำนจิตพิสยั 4. จาแนกชนิดของแหล่งจ่ายไฟฟ้าสารองได้

ชอ่ื เร่ือง สมรรถนะและจดุ ประสงค์เชิงพฤตกิ รรม บทท่ี 11 แรงดนั ตกในระบบไฟฟำ้ สมรรถนะ - คานวณหาแรงดนั ตกในระบบไฟฟ้า จดุ ประสงค์เชิงพฤติกรรม ดำ้ นพทุ ธิพิสัย 1. อธิบายผลของแรงดนั ตกต่อการทางานของโหลด ได้ 2. ตีคา่ ผลของแรงดนั ตกตอ่ กาลงั ไฟฟ้าสูญเสียได้ ดำ้ นทักษะพสิ ัย 3. ฝึกคานวณหาแรงดนั ตกได้ 4. ทดลองประมาณคา่ แรงดนั ตกได้ ด้ำนจติ พิสยั 5. ช้ีแจงผลของค่าตวั ประกอบกาลงั ต่อแรงดนั ตกได้ 6. ติดตามของขนาดอิมพีแดนซ์ของสายไฟฟ้าได้

ช่อื เรื่อง สมรรถนะและจดุ ประสงคเ์ ชงิ พฤติกรรม บทที่ 12 กำรบำรุงรักษำระบบไฟฟำ้ สมรรถนะ - บารุงรักษาระบบไฟฟ้าและจัดเรียงความ ปลอดภยั สาหรับการบารุงรักษา จดุ ประสงค์เชงิ พฤติกรรม ดำ้ นพทุ ธพิ สิ ัย 1. อธิบายความสาคัญของการบารุงรักษารักษา ระบบไฟฟ้าได้ 2. ยกตัวอย่างความหมายของการบารุ งรักษา เบ้ืองต้น การบารุงรักษาเพ่ือป้องกันและการ บารุงรักษาเพ่ือคาดการณ์ได้ ดำ้ นทกั ษะพสิ ยั 3. สาธิตการทดสอบเพื่อวิเคราะห์และการทดสอบ กราวดไ์ ด้ 4. เตรียมความปลอดภยั สาหรับการบารุงรักษาได้ ด้ำนจติ พสิ ัย 5. จดั ลาดบั รายการบารุงรักษาอุปกรณ์ไฟฟ้าได้

รำยชือ่ หนว่ ยกำรสอน/กำรเรยี นรู้ หนว่ ยกำรสอน/กำรเรียนรู้ วชิ ำ กำรออกแบบระบบไฟฟ้ำ รหัส...3104-2002......คำบ/สปั ดำห.์ ......5......คำบ รวม......90…… คำบ หน่วยที่ ช่อื หนว่ ย ทฤษฎี จำนวนคำบ ทฤษฎี ปฏบิ ตั ิ 1 ระบบส่งจ่ายไฟฟ้าและมาตรฐานการติดต้งั ระบบไฟฟ้า 2 ชนิดและขนาดสายไฟฟ้า 46 3 เครื่องป้องกนั ประแสเกิน 23 4 ท่องานไฟฟ้า การเดินสายในรางเดินสาย และการเดินสายแบบ 23 46 อ่ืน ๆ 5 การเดินสายในรางเดินสาย และรางเคเบิล 46 6 ระบบสายดิน 23 7 ระบบป้องกนั ฟ้าผา่ 46 8 การปรับปรุงตวั ประกอบกาลงั 23 9 การออกแบบระบบไฟฟ้า 23 10 แหล่งจ่ายไฟฟ้าสารอง 46 11 แรงดนั ตกในระบบไฟฟ้า 23 12 การบารุงรักษาระบบไฟฟ้า 46 รวม 90