สัปดาห์ที่ 5-6

เอกสารประกอบการสอน หน่วยที่ 4 CHUMPHON TECHNICAL COLLEGE WATCHARA SIUDOM Electrical System Design 30104 - 1002 ศึกษาเกี่ยวกับกฎมาตรฐานทางไฟฟ้า การคำนวณ ออกแบบ การติดตั้งระบบ ไฟฟ้า ระบบจ่ายกำลังแสงสว่าง สื่อสาร ระบบป้องกันระบบไฟฟ้าภายในอาคาร นอกอาคาร และในโรงงาน ระบบป้องกัน ฟ้าผ่า ผ่านระบบกราวด์ ภาคเรีนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 สำนักงานคณะกรรมการการ อาชีวศึกษา

แผนการสอน/แผนการเรยี นรู้ภาคทฤษฎี หน่วยที่ 47 สอนสปั ดาห์ที่ 5-6 แผนการสอน/การเรียนรู้ภาคทฤษฎี คาบรวม 30 ชื่อวิชา การออกแบบระบบไฟฟ้า จานวนคาบ 10 ชื่อหน่วย ทอ่ งานไฟฟ้า การเดินสายในรางเดินสาย และการเดินสายแบบอื่นๆ ชอื่ เร่ือง ทอ่ งานไฟฟ้า การเดินสายในรางเดินสายและการเดินสายแบบ อื่นๆ สมรรถนะอาชีพประจาหนว่ ย เดินสายในรางเดินสาย และการเดินสายแบบอืน่ ๆ สาระสาคัญ ท่องานไฟฟ้า การเดินสายในรางเดินสายและการเดินสายแบบอื่นๆเป็ นสิ่งจาเป็ นที่ตอ้ งมีเพ่ือป้องกัน ระบบไฟฟ้าเมื่อเกิดเหตุผดิ ปกติดงั น้นั อุปกรณ์ป้องกนั ไฟฟ้าจึงมีความจาเป็นโดยเฉพาะอยา่ งยง่ิ เม่ือมรี ะบบไฟฟ้า ใหญ่ข้ึน กระแสไฟฟ้าที่ไหลในวงจรกจ็ ะสูงมาก เร่อื งทจ่ี ะศกึ ษา 1. การเดินสายในท่อโลหะบาง 2. การเดินสายในท่อโลหะหนาปานกลาง 3. การเดินสายในท่อโลหะหนา 4. การเดินสายในท่อโลหะอ่อน 5. การเดินสายในท่อโลหะออ่ นกนั น้า 6. ขอ้ กาหนดในการเดินสายในท่อโลหะ 7. ขอ้ แนะนาในการติดต้งั ท่อโลหะ 8. จานวนสายสูงสุดในท่อร้อยสาย 9. การเดินสายในท่ออโลหะแขง็ 10.การเดินสายในท่ออโลหะอ่อน 11.การติดต้งั ท่อร้อยสายไฟฟ้าใตด้ ินแบบฝังกลบ

จุดประสงค์การเรียน/การสอน • จดุ ประสงค์ทั่วไป 1. เพอ่ื ใหม้ คี วามรู้ความเขา้ ใจเก่ียวกบั ท่องานไฟฟ้า การเดินสายในรางเดินสายและการเดนิ สายแบบ อ่ืนๆ(ด้านพทุ ธิพิสัย) 2. เพอ่ื ใหม้ ที กั ษะในการคานวณหาขนาดท่อร้อยสายที่เหมาะสมกบั จานวนสายไฟฟ้า (ดา้ นทักษะพสิ ยั ) 3. เพื่อใหม้ ีมเี จคติท่ีดีในการเลือกใชช้ นิดท่อร้อยสายใหเ้ หมาะสมกบั งาน (ดา้ นจิตพิสัย) • จดุ ประสงค์เชิงพฤตกิ รรม 1. อธิบายท่อร้อยสายชนิดต่างๆ ได้ (ดา้ นพทุ ธิพิสยั ) 2. บอกขอ้ กาหนดการใชง้ านและติดต้งั ท่อร้อยสายชนิดต่างๆ ได้ (ดา้ นพุทธิพิสยั ) 3. คานวณหาขนาดท่อร้อยสายท่ีเหมาะสมกบั จานวนสายไฟฟ้าได้ (ดา้ นทกั ษะพสิ ยั ) 4. จาแนกวธิ ีดึงสายท่อร้อยสายได้ (ดา้ นจิตพสิ ยั ) 5. เลือกใชช้ นิดท่อร้อยสายใหเ้ หมาะสมกบั งานได้ (ดา้ นจิตพสิ ยั )

เนือ้ หาสาระการสอน/การเรียนรู้ 4.1 ท่อโลหะ ท่อในงานไฟฟ้ามดี ว้ ยกนั อยหู่ ลายประเภทซ่ึงสามารถจดั เป็นหมวดหมไู่ ดเ้ ป็น 2 ประเภทใหญ่ ดว้ ยกนั คือ ท่อโลหะบาง ( Electrical Metallic Tubing; EMT ) ทาดว้ ยแผ่นเหล็กกลา้ ชนิดรีดร้อนหรือรีดเยน็ หรือ แผน่ เหลก็ กลา้ เคลือบสงั กะสี ผวิ ภายในเคลือบ ดว้ ยอีนาเมล ทาให้ผวิ ท่อเรียบท้งั ภายใน และภายนอกท่อ และมี ความมนั วาว ปลายท่อเรียบท้งั 2 ดา้ นไม่สามารถทาเกลียวได้ มาตรฐานกาหนด ใหใ้ ช้ ตวั อกั ษรสีเขียวระบุชนิด และขนาดของท่อ เรียกกนั ทว่ั ไปว่าท่อ EMT ปัจจุบนั มีขนาดต้งั แต่ ½ \" - 2\" และยาวท่อนละ 10 ฟตุ หรือประมาณ 3 เมตร ดงั รูป 4.1 ท่อ EMT ใชเ้ ดินลอยในอากาศ หรือฝังในผนังคอนกรีตได้ แต่ห้ามฝังดิน หรือฝังในพ้ืนคอนกรีต ใน สถานท่ีอนั ตราย ระบบแรงสูง หรือบริเวณ ที่อาจเกิดความเสียหายทางกายภาพ ขนาดท่อท่ีมีขายในทอ้ งตลาดคือ ½ \" , ¾ \" , 1\" , 1 ¼ \" , 1 ½ \" , 2\" การดดั ท่อชนิดน้ีใช้ bender ที่มีขนาดเท่ากบั ขนาดท่อ สาหรับท่อท่ีมีขนาดใหญ่ อาจใชข้ อ้ โคง้ สาเร็จรูป (Elbow) ที่วางขายทวั่ ไปไดเ้ ช่น ขอ้ โคง้ 90 องศา ดงั รูป 4.2 4.1.2 การเดนิ สายในท่อโลหะหนาปานกลาง ( Intermediate Metal Conduit; IMC ) ทาดว้ ยแผ่นเหลก็ กลา้ ชนิดรีดร้อนหรือรีดเยน็ หรือแผน่ เหลก็ กลา้ เคลือบสงั กะสี ผวิ ภายในเคลือบดว้ ยอี นาเมล ทาใหผ้ ิวท่อเรียบท้งั ภายใน และภายนอกท่อ และมีความมนั วาว มีความหนากว่าท่อ EMT ปลายท่อทา เกลียวไวท้ ้งั 2 ดา้ น มาตรฐานกาหนดใหใ้ ชต้ วั อกั ษรสีสม้ (บางคร้ังอาจเห็นเป็นสีแดง) ระบุชนิดและขนาดของท่อ เรียกกนั ทว่ั ไปว่าท่อ IMC มีขนาดต้งั แต่ ½ \" - 4\" และยาวท่อนละ 10 ฟุต หรือประมาณ 3 เมตร ดงั รูป 4.3 ท่อ IMC ใชเ้ ดินนอกอาคาร หรือฝังในผนงั -พ้ืนคอนกรีตได้ ขนาดท่อที่มขี ายในทอ้ งตลาดคือ ½ \" , ¾ \" , 1\" , 1 ¼ \" , 1 ½ \" , 2\" , 2 ½ \" , 3\" , 3 ½ \" และ 4\" การดดั ท่อชนิดน้ีใช้ hickey ท่ีมีขนาดเท่ากนั สาหรับท่อที่มขี นาด ใหญ่ อาจใชข้ อ้ โคง้ สาเร็จรูป ท่ีวางขายทว่ั ไปไดเ้ ช่น ขอ้ โคง้ 90 องศา ดงั รูป 4.4 4.1.3 การเดินสายในทอ่ โลหะหนา ( Rigid Steel Conduit; RSC ) ทาดว้ ยแผ่นเหล็กกลา้ ชนิดรีดร้อนหรือรีดเยน็ หรือแผ่นเหลก็ กลา้ เคลือบสังกะสีท้งั ผิวภายนอกและ ภายใน ทาให้ผวิ ท่อเรียบท้งั ภายใน และภายนอกท่อ แต่ผวิ จะดา้ นกวา่ และหนากว่าท่อ EMT และ IMC ปลายท่อ ทาเกลยี วไวท้ ้งั 2 ดา้ น มาตรฐานกาหนดใหใ้ ชต้ วั อกั ษรสีดา ระบุชนิดและขนาดของท่อ เรียกกนั ทว่ั ไปวา่ ท่อ RSC มีขนาดต้งั แต่ ½ \" - 6\" และยาวท่อนละ 10 ฟุตหรือประมาณ 3 เมตร ดงั รูป 4.5 ท่อ RSC ใชเ้ ดินนอกอาคาร หรือฝังในผนงั -พ้ืนคอนกรีตได้ ขนาดท่อท่ีมขี ายในทอ้ งตลาดคือ ½ \" , ¾ \" , 1\" , 1 ¼ \" , 1 ½ \" , 2\" , 2 ½ \" , 3\" , 3 ½ \", 4\" ,5\" และ 6\" การดดั ท่อชนิดน้ีใช้ hickey หรือเคร่ืองดดั ท่อไฮดรอลกิ ท่ี มีขนาดเท่ากนั สาหรับท่อที่มีขนาดใหญ่ อาจใชข้ อ้ โคง้ สาเร็จรูปคลา้ ยกบั ขอ้ โคง้ สาเร็จรูปของท่อ IMC ที่วางขาย ทว่ั ไปไดเ้ ช่น ขอ้ โคง้ 90 องศา เป็นตน้

4.1.4 ทอ่ โลหะออ่ น ( Flexible Metal Conduit ) ทาดว้ ยแผ่นเหล็กกลา้ เคลือบสงั กะสีท้งั ผวิ ภายนอกและภายใน เป็นท่อที่มีความอ่อนตวั โคง้ งอไปมาได้ เหมาะสาหรับต่อเขา้ กบั ดวงโคม มอเตอร์หรือ เคร่ืองจกั รกลท่ีมีการสนั่ สะเทือน มีขนาดต้งั แต่ ½ \" - 4\" ลกั ษณะ ของท่อแสดงดงั รูป 4.7 ท่อโลหะอ่อน ใชเ้ ดินในสถานท่ีแห้งและเขา้ ถึงได้ หา้ มใชเ้ ดินในสถานท่ีเปี ยก , ในช่องข้ึนลง , ในหอ้ ง เกบ็ แบตเตอร่ี , ในสถานท่ีอนั ตราย , ฝังดินหรือ ฝังในคอนกรีต ขนาดท่อที่มีขายในทอ้ งตลาดคือ ½ \" , ¾ \" , 1\" , 1 ¼ \" , 1 ½ \" , 2\" , 2 ½ \" ,3\" และ 4\" ท่อโลหะอ่อนที่ใชต้ อ้ งมีขนาด ไม่เล็กกวา่ ½ \" ยกเวน้ ท่อโลหะอ่อนท่ีประกอบ มากบั ข้วั หลอดไฟฟ้า และมคี วามยาวไมเ่ กิน 180 เซนติเมตร การจบั ยดึ ท่อชนิดน้ีตอ้ งมีระยะห่าง ระหว่างอปุ กรณ์ ไม่เกิน 1.50 เมตร และห่างจากกล่องต่อสาย ไม่เกิน 30 เซนติเมตร และห้ามใชท้ ่อโลหะอ่อนเป็นตวั นา แทนสาย ดิน 4.1.5 ทอ่ โลหะออ่ นกนั นา้ เป็ นท่อโลหะอ่อนที่มีเปลือก PVC หุ้มดา้ นนอกเพ่ือกันความช้ืน ไม่ให้เขา้ ไปภายในท่อได้ ใชง้ านใน บริเวณที่ตอ้ งการ ความอ่อนตัว ของท่อเพ่ือป้องกนั สายไฟฟ้า ชารุด จากไอของเหลวหรือของแข็งหรือในท่ี อนั ตราย หา้ มใชใ้ นบริเวณที่อณุ หภูมใิ ชง้ านของ สายไฟฟ้าสูงมากจน ทาใหท้ ่อเสียหายมขี นาดต้งั แต่ ½ \" - 4\" การ ตดั ท่อชนิดน้ีใชเ้ ล่ือยตดั เหล็ก ทว่ั ไปตดั ตรงๆ โครงสร้างภายในและขอ้ มลู ของท่อโลหะอ่อนกนั น้า แสดง ดงั รูป 4.8 4.2 ขอ้ กาหนดการเดินสายในทอ่ โลหะ 1. หา้ มต่อสายไฟฟ้าภายในท่อร้อยสาย 2. การติดต้งั ท่อร้อยสายเขา้ กบั กล่องต่อสายหรือเคร่ืองประกอบการเดินท่อ ตอ้ งจดั ใหม้ ีบูชชิง 3. ตอ้ งติดต้งั ระบบท่อใหเ้ สร็จก่อน จึงจะทาการเดินสายไฟฟ้าได้ 4. จานวนการดดั โคง้ ระหวา่ งจุดดึงสายน้นั ข้ึนอยกู่ บั ขนาดและจานวนของสายไฟฟ้า 5. ระยะของจุดจบั ยดึ ท่อน้นั ตอ้ งมรี ะยะไมเ่ กิน 3.0 เมตร กรณีกล่องต่อสายหรืออปุ กรณ์ต่างๆ จุดจบั ยดึ ตอ้ ง ห่างจากอปุ กรณ์ดงั กล่าวไม่เกิน 0.9 เมตร 6. การเดินท่อโลหะไปยงั เครื่องจกั รหรือเครื่องใชไ้ ฟฟ้าน้นั ในช่วงต่อสายเขา้ กบั เครื่องจกั รควรใชท้ ่อโลหะ อ่อน เพราะสามารถดดั โคง้ ไดง้ ่าย ส่วนในช่วงอื่นใหใ้ ชท้ ่อโลหะแขง็ 4.3 ข้อแนะนาในการตดิ ต้งั ท่อโลหะ ในการติดต้งั ท่อร้อยสายน้ีมีความจาเป็นตอ้ งดดั ท่อให้โคง้ ตามลกั ษณะของพ้ืนท่ี ซ่ึงท่อท่ีมีขนาดไม่เกิน 25 มม. (1 น้ิว) สามารถใชเ้ ครื่องดดั ท่อ ดว้ ยมือ แต่หากท่อที่มีขนาดใหญ่กว่าน้ีอาจตอ้ งใชเ้ คร่ืองดดั ท่อแบบไฮ ดรอลิค โดยเมอื่ ดดั ท่อแลว้ จะตอ้ งไม่ทาให้ท่อน้ันเสียรูปหรือเสน้ ผา่ นศูนยก์ ลางภายในเลก็ ลง ดงั น้ันรัศมีในการ ดดั โคง้ ต้องไม่น้อยเกินไป โดยรัศมีความโคง้ อยา่ งนอ้ ยของท่อจะประมาณ 6-8 เท่าของรัศมีภายในของท่อ ดงั แสดงตามตาราง 4.1 4.4 จานวนสายไฟฟา้ สูงสุดในทอ่ ร้อยสาย

จานวนสายไฟฟ้าสูงสุดในท่อร้อยสายน้ัน จะคานวณจากพ้ืนท่ีหน้าตดั รวมท้งั ฉนวนและเปลือกของ สายไฟฟ้าทุกเสน้ ในท่อรวมกนั คิดเป็ นร้อยละเทียบกบั พ้ืนที่หนา้ ตดั ภายในท่อ ซ่ึงตอ้ งไม่เกินค่าในตารางท่ี 4.3 หรือตามตวั อยา่ งสาหรับสายไฟฟ้าชนิด ทีเอชดบั บลิว ในตารางที่ 4.4 ส่วนขนาดกระแสของสายไฟฟ้าน้ันใหใ้ ช้ ตามตารางในบทท่ี 2 4.5 ท่ออโลหะ 4.5.1 ทอ่ พวี ซี ี (PVC) สีเหลอื ง (PolyVinyl Chloride) เป็ นท่อร้อยสายไฟฟ้าที่ใชเ้ ดินสายไฟฟ้าท่ัวไป ทาด้วยพลาสติกพีวีซี ที่มีคุณสมบตั ิต้านเปลวไฟ แต่ ขอ้ เสียคือขณะท่ีถูกไฟไหมจ้ ะมกี ๊าซพษิ ท่ีเป็นอนั ตรายต่อคนเราออกมาดว้ ย และไมท่ นต่อแสงอลั ตร้าไวโอเลต็ ทา ให้ท่อกรอบเม่ือโดนแดดเป็ นเวลานาน ที่ใชใ้ นงานไฟฟ้ามีสีเหลือง มีขนาดต้งั แต่ ½ \" - 4\" และยาวท่อนละ 4 เมตร ท่อ PVC ใชเ้ ดินลอยในอากาศ หรือฝังในผนังคอนกรีตได้ แต่หา้ มใชใ้ น บริเวณที่อาจเกิดความเสียหาย ทางกายภาพ ขนาดท่อที่มีขายในทอ้ งตลาด 4.5.2 ทอ่ PVC สเี ทา (Poly Vinyl Chloride) เป็นท่อเดินสายไฟฟ้าท่ีใชเ้ ดินสายไฟฟ้าทวั่ ไปทาดว้ ยพลาสติกพีวซี ี ท่ีมีคุณสมบตั ิดา้ นเปลวไฟ แต่ขอ้ เสีย คือขณะที่ถูกไฟไฟมจ้ ะมีก๊าซพิษท่ีเป็ นอนั ตรายต่อคนเราออกมาดว้ ยและไม่ทนต่อแสงอตั ราไวโอเล็ตทาให้ท่อ กรอบเมือ่ โดนแดดเป็นเวลานาน 4.5.3 ทอ่ HDPE (High Density Polyetylene) ทาดว้ ยพลาสติก polyethylene ชนิด high density ท่ีมีคุณสมบตั ิตา้ นเปลวไฟ มีความแขง็ แรงสูง ยดื หย่นุ ตวั ไดด้ ี มที ้งั แบบผวิ เรียบ และแบบลูกฟูก ใชเ้ ดินสายบนผวิ ในท่ีโลง่ , บนฝ้าในอาคาร, เดินสายใตด้ ินท้งั แรงดนั ต่า และ แรงดนั สูงปานกลาง ทนต่อแรงกดอดั ไดด้ ี ขอ้ ไดเ้ ปรียบของท่อชนิดน้ี คือความอ่อนตวั จึงไม่ตอ้ งดดั ท่อทาให้ เดินท่อไดส้ ะดวกรวดเร็ว ขนาดของท่อ มตี ้งั แต่ ½ \" ข้ึนไป 4.5.4 ทอ่ EFLEX ทาดว้ ยพลาสติก Polyethylene ชนิด high density ท่ีมีคุณสมบตั ิตา้ นเปลวไฟ มีความแข็งแรงสูง ยดื หย่นุ ตวั ไดด้ ี มีท้งั แบบผิวเรียบและแบบลูกฟูก ใชเ้ ดินสายบนผิวในที่โล่ง บนฝ้าอาคาร เดินสายใตด้ ินท้งั แรงดนั ต่า และ แรงดนั สูงปานกลาง ทนต่อแรงกดอดั ไดด้ ีขอ้ ไดเ้ ปรียบของท่อชนิดน้ี คือความออ่ นตวั จึงไม่ตอ้ งดดั ท่อทาให้ เดินท่อไดส้ ะดวกรวดเร็ว ขอ้ ดีของท่อ EFLEX ปัจจุบนั นิยมใชท้ ่อ EFLEX แบบลกู ฟูกกนั มากเน่ืองจากมีขอ้ ดีหลายประการ คือ 1. ง่ายต่อการโคง้ งอ 2. มคี วามยาวมาก อยทู่ ี่ระหวา่ ง 03-300 เมตร ทาใหล้ ดลงขอ้ ต่อลงไปไดม้ าก 3. แขง็ แกร่งและมีน้าหนกั เบา 4. ตา้ นทานต่อการผกู ร่อนและมคี วามทนทาน 5. ยดื หยนุ่ และทนต่อแรงกดไดด้ ี

6. มีแรงเสียดทานภายในท่อต่าจึงทาใหก้ ารร้อยสายไฟฟ้าในท่อทาไดง้ ่ายข้ึน 4.6 ขัน้ ตอนการติดต้ังทอ่ รอ้ ยสายไฟฟ้าใต้ดินแบบฝงั กลบ 1. ขดุ พ้ืนที่ ที่จะวางท่อให้มีความลึกและกวา้ งใหส้ มั พนั ธก์ บั จานวนแถว และจานวนช้นั ของท่อ EFLEX ท่ีจะฝังไวใ้ ตด้ ิน เมื่อขุดแลว้ ใหใ้ ชแ้ ผน่ เหลก็ ก้นั ขอบบริเวณท่ีขุดเพ่ือป้องกนั การทลายของดิน จากน้นั จึงปรับสภาพพ้ืนภายในบ่อใหเ้ รียบ โดนถมทราย และใชเ้ ครื่องบดอดั ทราย 2. เตรียมท่ออีเฟลค็ ก่อนใชง้ าน 3. นาท่ออีเฟลค็ ที่จดั เตรียมไว้ ลงไปในพ้ืนท่ีตามจานวนท่อท่ีจะวางในช้นั แรก โดยมีหวีเป็ นตวั จดั แนวท่อ ระยะห่างของหวีแต่ละช่วงประมาณ 30-50 เซนติเมตร 4. เมื่อวางท่ออีเฟล็คในช้นั แรกแลว้ ควรมีไมห้ รือเหล็กตอกดา้ นขา้ งท่ออีเฟล็คท้งั 2 ขา้ ง เพื่อ เสริมความแขง็ แกร่งก่อนถมทราย และเป็นการจดั แนวท่อท่ีจะวางในช้นั ต่อไปเพ่อื ใหเ้ ป็นแนวเดียวกนั 5. เร่ิมถมทรายในช้นั แรกโดยต่อยๆ ถมบริเวณหวีทุกๆ อนั จนครบ และทาการเกล่ยี ทรายกลบ บริเวณแนวท่ออเี ฟลค็ ให้ทว่ั บดอดั ทรายให้แน่น โดยมีความหมายของทรายตามที่กาหนดไวป้ ระมาณ 10-20 เซนติเมตร หรือมากกว่า แลว้ ดึงหวีออกทุกคร้ัง 6. วางท่ออเี ฟลค็ ในช้นั ต่อไป โดยทาตามขอ้ 3,4,5, ตามลาดบั 7. เม่ือวางท่อครบตามจานวนช้นั ที่ตอ้ งการแลว้ จึงถมทรายและบดอดั ให้แน่นตามมาตรฐานท่ี กาหนด 8. นาแผน่ คอนกรีต วางบนช้นั ทรายที่ถมท่ออีเฟลค็ ในช้นั สุดทา้ ยเพ่ือเป็ นการป้องกนั และบอก ใหร้ ู้ว่าบริเวณน้ีมที ่อฝังอยู่ โดยมาตรฐานของปผน่ คแนกรีคตอ้ งมีความหนา 20 มม. และยาว 1700 มม. 9. นาเทปพลาสติกสีสม้ หรือสีอ่ืนๆ มาวางตามแนวยาวของท่อเพ่ือบอกว่าบริเวณน้ีมสี ายเคเบิล ไฟฟ้าแรงสูงหรือสายเคเบิล โทรศพั ทฝ์ ังอยใู่ ตด้ ิน โดยการใชเ้ ทปสีข้ึนอยกู่ บั ขอ้ กาหนดของแบบ 10 กลบดินใหท้ ว่ั บริเวณและปรับสภาพหนา้ ดินเพ่อื เทคอนกรีตในข้นั สุดทา้ ย หมายเหตุ ควรตรวจสอบท่ออเี ฟลค็ ท่ีติดต้งั เรียบร้อยแลว้ โดยใชล้ กู ทดสอบท่อ ขอ้ ควรระวงั 1. การวางท่อีเฟลค็ ในลกั ษณะโคง้ งอ เป็ นส่ิงที่ไม่ควรปฏบิ ตั ิอยา่ งยงิ่ แต่ถา้ จาเป็ นจริงๆ ก็สามารถทาไดแ้ ต่ ควรโคง้ งอไม่ต่ากว่า 15 เท่าของรัศมภี ายนอกของสายเคเบิล 2. เพอื่ ป้องกนั สิ่งสกปรกติดไปกบั สายและเขา้ ไปในท่อ ควรทาบ่อพกั ท่ีปลายท่อที่ใชง้ านทุกคร้ัง 3. ควรปิ ดหวั และทา้ ยของท่ออเี ฟลค็ ดว้ ยฝาปิ ดท่อทุกคร้ังเพื่อป้องกนั ส่ิงสกปรกเขา้ ไปในท่อ 4. ลวดสายนา ทางโรงงานผผู้ ลติ จะมีใหใ้ นท่ออีเฟลค็ ตามความยาวท่อทุกท่อ 5. ทุกคร้ังที่มีการร้อยสายเขท้ ่ออีเฟล็ค จะตอ้ งมีอุปกรณ์ในการจบั ยึดหวั สายเคเบิล เช่น ตาข่ายจบั หวั สาย เคเบิล โดยผใู้ ชง้ านควรใช้ PVC เทปพนั รอบหัวสายเคเบิลใหเ้ รียบร้อย หรือใชห้ วั ลากสายเคเบิลซ่ึงจะทา ใหก้ ารร้อยสาย เป็นไปอยา่ งสะดวกและปลอดภยั

กจิ กรรมการเรียนการสอนหรือการเรียนรู้ ขน้ั ตอนการสอนหรือกิจกรรมของครู ขัน้ ตอนการเรียนรู้หรอื กจิ กรรมของนกั เรียน 1. ข้นั นาเข้าสบู่ ทเรยี น (15 นาที ) 1. ข้นั นาเข้าสบู่ ทเรยี น (15 นาที ) 1. ผสู้ อนช้ีแจงเร่ืองที่จะศึกษาและจุดประสงค์ 1. ผูเ้ รียนฟังผูส้ อนช้ีแจงเรื่ องท่ีจะศึกษาและ เชิงพฤติกรรมประจาบทท่ี 4 เร่ือง ท่องานไฟฟ้า การ จุดประสงค์เชิงพฤติกรรมประจาบทที่ 4 เร่ือง ท่องาน เดินสายในรางเดินสายและการเดินสายแบบอื่นๆ ไฟฟ้า การเดินสายในรางเดินสายและการเดินสายแบบ 2. ผสู้ อนใหผ้ เู้ รียนแสดงความคิดเห็นเก่ียวกบั อืน่ ๆ ท่องานไฟฟ้า การเดินสายในรางเดินสายและการ 2. ผูเ้ รี ยนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับท่องาน เดินสายแบบอน่ื ๆ ไฟฟ้า การเดินสายในรางเดินสายและการเดินสายแบบ อืน่ ๆ 2. ขัน้ ให้ความรู้ (220 นาท)ี 2. ข้นั ให้ความรู้ (220 นาที ) 1. ผูส้ อนเปิ ดงานนาเสนอวิชาการออกแบบ 1. ผู้เรี ยนฟังงานนาเสนอวิชาการออกแบบ ระบบไฟฟ้า บทท่ี 4 เรื่อง ท่องานไฟฟ้า การเดินสาย ระบบไฟฟ้า บทท่ี 4 เรื่อง ท่องานไฟฟ้า การเดินสายใน ในรางเดินสายและการเดินสายแบบอน่ื ๆ รางเดินสายและการเดินสายแบบอนื่ ๆ 2. ผสู้ อนให้ผเู้ รียนเปิ ดหนังสือเรียนวิชาการ 2. ผูเ้ รียนเปิ ดหนังสือเรี ยนวิชาการออกแบบ ออกแบบระบบไฟฟ้า บทท่ี 4 เรื่อง ท่องานไฟฟ้า การ ระบบไฟฟ้า บทท่ี 4 ท่องานไฟฟ้า การเดินสายในราง เดินสายในรางเดินสายและการเดินสายแบบอื่นๆ เดินสายและการเดินสายแบบอ่ืนๆ

กจิ กรรมการเรียนการสอนหรือการเรยี นรู้ ขนั้ ตอนการสอนหรือกิจกรรมของครู ขนั้ ตอนการเรยี นรหู้ รอื กิจกรรมของนักเรยี น 3. ขน้ั ประยกุ ตใ์ ช้ ( 320 นาที ) 3. ขนั้ ประยกุ ตใ์ ช้ ( 320 นาที ) 1. ผสู้ อนใหผ้ เู้ รียนทาแบบฝึกหดั บทท่ี 4 1. ผเู้ รียนทาแบบฝึกหดั บทที่ 4 4. ขั้นสรุปและประเมนิ ผล ( 45 นาที ) 4. ข้นั สรุปและประเมนิ ผล ( 45 นาที ) 1. ผสู้ อนและผเู้ รียนร่วมกนั สรุปเน้ือในบทท่ี 4 1. ผเู้ รียนและผสู้ อนร่วมกนั สรุปเน้ือหาในบทที่ เรื่อง ท่องานไฟฟ้า การเดินสายในรางเดินสายและการ 4 เรื่อง ท่องานไฟฟ้า การเดินสายในรางเดินสายและ เดินสายแบบอื่นๆ การเดินสายแบบอืน่ ๆ (บรรลจุ ุดประสงคเ์ ชิงพฤติกรรมข้อท่ี 1-5) (บรรลุจุดประสงค์เชงิ พฤติกรรมขอ้ ท่ี 1-5) (รวม 600 นาที หรอื 5 คาบเรียน)

งานทีม่ อบหมายหรือกิจกรรมการวัดผลและประเมนิ ผล กอ่ นเรียน 1. จดั เตรียมเอกสารบทท่ี 4 เรื่อง ท่องานไฟฟ้า การเดนิ สายในรางเดินสายและการเดินสายแบบอน่ื ๆ 2. ทาความเขา้ ใจเกี่ยวกบั จุดประสงคก์ ารเรียนของบทท่ี 3 เรื่อง ท่องานไฟฟ้า การเดินสายในรางเดินสาย และการเดินสายแบบอ่นื ๆ 3. แสดงความคดิ เห็นเก่ียวกบั ท่องานไฟฟ้า การเดินสายในรางเดินสายและการเดินสายแบบอ่ืนๆ ขณะเรยี น 1. ทาแบบฝึกหดั บทท่ี 4 หลงั เรียน 1. ร่วมกนั สรุปเน้ือหาที่ไดเ้ รียนใหม้ คี วามเขา้ ใจในทิศทางเดียวกนั ผลงาน/ช้ินงาน/ความสาเรจ็ ของผู้เรียน 1. แบบฝึกหดั บทท่ี 4

ส่อื การเรียนการสอน/การเรียนรู้ สื่อส่ิงพิมพ์ 1. เอกสารประกอบการสอนวิชา การออกแบบระบบไฟฟ้า (ใช้ประกอบการเรี ยนการสอน จุดประสงคเ์ ชิงพฤติกรรมขอ้ ท่ี 1-5) 2. แบบฝึกหดั บทท่ี 4 ใชข้ ้นั ประยกุ ตใ์ ช้ ขอ้ ท่ี 1 สอื่ โสตทัศน์ (ถา้ ม)ี 1. เครื่องไมโครคอมพวิ เตอร์ 2. งานนาเสนอ สือ่ ของจริง -

แหลง่ การเรยี นรู้ ในสถานศึกษา 1. หอ้ งสมุด 2. หอ้ งปฏิบตั ิการคอมพิวเตอร์ นอกสถานศกึ ษา ผปู้ ระกอบการ สถานประกอบการ ในทอ้ งถนิ่ การบูรณาการ/ความสมั พันธก์ บั วิชาอน่ื 1. บูรณาการกบั วิชาภาษาไทย เรื่อง การอธิบายท่อร้อยสายชนิดต่างๆ การบอกขอ้ กาหนดการใชง้ าน และติดต้งั ท่อร้อยสายชนิดต่างๆ 2. บูรณาการกบั วิชาไฟฟ้า เร่ือง การคานวณหาขนาดท่อร้อยสายท่ีเหมาะสมกบั จานวนสายไฟฟ้า 3. บูรณาการกบั วิชาสงั คมศึกษา เร่ือง การจาแนกวธิ ีดึงสายทอ่ ร้อยสาย การเลอื กใชช้ นิดท่อร้อยสาย ใหเ้ หมาะสมกบั งาน

การประเมินผลการเรยี นรู้ • หลักการประเมินผลการเรยี นรู้ ก่อนเรียน - ขณะเรยี น 1. ตรวจแบบฝึกหดั บทท่ี 4 หลังเรียน - ผลงาน/ช้ินงาน/ความสาเร็จของผู้เรียน 1. แบบฝึกหดั บทท่ี 4

สมรรถนะที่พงึ ประสงค์ ผเู้ รียนสร้างความเขา้ ใจเก่ียวกบั ท่องานไฟฟ้า การเดินสายในรางเดินสายและการเดินสายแบบอน่ื ๆ 1. วเิ คราะหแ์ ละตีความหมาย 2. สาธิตพร้อมแสดงท่าทางประกอบ 3. อภิปรายแสดงความคิดเห็น 4. ประยกุ ตค์ วามรู้สู่งานอาชีพ สมรรถนะการปฏิบตั งิ านอาชีพ เดินสายในรางเดินสาย และการเดินสายแบบอืน่ ๆ สมรรถนะการขยายผล ความสอดคลอ้ ง จากการเรียนสัปดาห์ที่ 4 เรื่อง ท่องานไฟฟ้า การเดินสายในรางเดินสายและการเดินสายแบบอื่นๆ ผเู้ รียนจะมีความรู้เก่ียวกบั การเดินสายในท่อโลหะบาง การเดินสายในท่อโลหะหนาปานกลาง การเดินสายใน ท่อโลหะหนา การเดินสายในท่อโลหะอ่อน การเดินสายในท่อโลหะออ่ นกนั น้า ขอ้ กาหนดในการเดินสายใน ท่อโลหะ ขอ้ แนะนาในการติดต้งั ท่อโลหะ จานวนสายสูงสุดในท่อร้อยสาย การเดินสายในท่ออโลหะแขง็ การ เดินสายในท่ออโลหะอ่อน การติดต้งั ท่อร้อยสายไฟฟ้าใต้ดินแบบฝังกลบ ทาให้ผูเ้ รียนสามารถนาความรู้ที่ ไดร้ ับไปปรับใชใ้ นชีวติ ประจาวนั ได้

รายละเอียดการประเมินผลการเรียนรู้ • จุดประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม ขอ้ ท่ี 1 อธิบายท่อร้อยสายชนิดต่างๆ ได้ 1. วิธีการประเมนิ : ทดสอบ 2. เคร่ืองมอื : แบบทดสอบ 3. เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน : อธิบายท่อร้อยสายชนิดต่างๆ ได้ จะได้ 2 คะแนน • จุดประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม ขอ้ ที่ 2 บอกขอ้ กาหนดการใชง้ านและติดต้งั ท่อร้อยสายชนิดต่างๆ ได้ 1. วธิ ีการประเมิน : ทดสอบ 2. เครื่องมอื : แบบทดสอบ 3. เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน : บอกขอ้ กาหนดการใชง้ านและติดต้งั ท่อร้อยสายชนิดต่างๆ ได้ จะได้ 2 คะแนน • จุดประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม ขอ้ ท่ี 3 คานวณหาขนาดท่อร้อยสายท่ีเหมาะสมกบั จานวนสายไฟฟ้าได้ 1. วิธีการประเมิน : ทดสอบ 2. เคร่ืองมอื : แบบทดสอบ 3. เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน : คานวณหาขนาดท่อร้อยสายท่ีเหมาะสมกบั จานวนสายไฟฟ้าได้ จะได้ 2 คะแนน • จุดประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม ขอ้ ที่ 4 จาแนกวธิ ีดึงสายท่อร้อยสายได้ 1. วธิ ีการประเมิน : ทดสอบ 2. เคร่ืองมอื : แบบทดสอบ 3. เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน : จาแนกวิธีดึงสายท่อร้อยสายได้ จะได้ 2 คะแนน • จุดประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม ขอ้ ที่ 5 เลือกใชช้ นิดท่อร้อยสายใหเ้ หมาะสมกบั งานได้ 1. วธิ ีการประเมนิ : ทดสอบ 2. เครื่องมือ : แบบทดสอบ 3. เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน : เลอื กใชช้ นิดท่อร้อยสายใหเ้ หมาะสมกบั งานได้ จะได้ 2 คะแนน

แบบฝึกหดั บทท่ี 4 ตอนที่ 1 จงเติมคาหรือขอ้ ความลงในช่องวา่ งใหถ้ ูกตอ้ ง 1. การใชท้ ่อร้อยสายไฟฟ้าในงานไฟฟ้ามีจุดประสงคเ์ พ่อื .......................................................................... ............................................................................................................................................................... 2. ท่อร้อยสายไฟฟ้ามีท้งั ชนิดท่ีเป็น ........................................................................................................... 3. ท่อโลหะบาง (Electrical Metallic Tubing, EMT) มขี นาดท้งั แต่ ............................................................................................................................................................... และยาวท่อนละ ....................................................................................................................................... 4. การดดั ท่อโลหะหนา ควรใชเ้ ครื่องมือในการดดั ท่อคือ .......................................................................... 5. ท่อโลหะอ่อน (Flexible Metal Conduit )เหมาะสาหรับต่อเขา้ กบั .................................................................................................................................................................. 6. ท่อโลหะออ่ นกนั น้า เป็นท่อโลหะออ่ นท่ีมเี ปลือก ................................................. หุม้ ดา้ นนอกเพอ่ื ..... ................................................................................................................................................ 7. ท่อ EFLEX ทาดว้ ยพลาสติก Polyethylene ชนิด high density ที่มีคุณสมบตั ิ คือ ……………………. ………….................................................................................................................................................. 8. ขอ้ ดีของท่อ EFLEX ปัจจุบนั นิยมใชท้ ่อ EFLEXแบบลกู ฟกู กนั มากเน่ืองจากมขี อ้ ดีอนั ดบั แรก คือ …………............................................................................................................................................... 9. การดึงสายภายในท่อน้นั หากระยะไม่ไกลมากนกั สามารถทาไดโ้ ดยการร้อยสายโดยตรงแต่ปกติแลว้ จะ ใชอ้ ปุ กรณ์ดึงสายท่ีเรียกว่า ................................................................................................................... 10. จานวนการดดั โคง้ ของท่อร้อยสายระหวา่ งจดุ ดึงสายรวมกนั แลว้ ตอ้ งไมเ่ กิน ........................... องศา

ตอนท่ี 2 จงทาเครื่องหมายกากบาท () ลงหนา้ ขอ้ ท่ีถกู ตอ้ งที่สุด 1. ขอ้ ใดต่อไปน้ีไม่ใช่ ชนิดของท่อที่ใชร้ ้อยสาย ก. ท่อโลหะ ข. ท่ออโลหะ ค. ท่อโลหะหนา ง. ท่อคอนกรีต 2. หากจานวนสายไฟที่ร้อยในท่อต้งั แต่ 3 เสน้ ข้นึ ขนาดพ้นื ที่หนา้ ตดั รวมของสายตอ้ งไม่เกินร้อยละ เท่าไหร่ของพ้นื ท่ีหนา้ ตดั ท่อ ก. 40 ข. 50 ค. 60 ง. 70 3. เครื่องมือที่ใชด้ ดั ท่อโลหะบาง (Electrical Metallic Tubing, EMT) มีช่ือเรียกว่า ก. Bent ข. Screw ค. Bender ง. Air pressure 4. เครื่องมือท่ีใชด้ ดั ท่อโลหะหนา (Rigid Steel Conduit,RSC) มีชื่อเรียกว่า ก. Hickey ข. Bender ค. Hammer ง. File 5. ควรเลอื กใชท้ ่อร้อยสายไฟฟ้าชนิดใดท่ีเหมาะสาหรับต่อเขา้ กบั ดวงโคม มอเตอร์ หรือเครื่องจกั รท่กี าร สน่ั สะเทือน ก. ท่อโลหะออ่ น ข. ท่ออโลหะออ่ น ค. ท่อโลหะบาง ง. ท่อโลหะหนา

6. การดึงสายภายในท่อน้นั หากระยะ ไมไ่ กลมากนกั สามารถทาไดโ้ ดยการร้อยสายโดยตรง แต่ปกติแลว้ จะใชอ้ ปุ กรณ์ดึงสายท่ีเรียกว่า ก. ฟิ ชเทป ข. เบนเดอร์ ค. ฮิคก้ี ง. สกรู ไดรเวอร์ 7. ทาดว้ ยพลาสติก Polyethylene ชนิด high density ท่ีมีคณุ สมบตั ิตา้ นเปลวไฟมีความแขง็ แรงสูง ยดื หยนุ่ ตวั ไดด้ ี มีท้งั แบบผวิ เรียบ และแบบลูกฟูก จากทีก่ ล่าวมาคือคุณสมบตั ิของท่อชนิดใด ก. ท่อโลหะบาง ข. ท่อ HDPE ค. ท่อ EFLEX ง. ถกู ท้งั ข และ ค. 8. ขอ้ ใดต่อไปน่ีไม่ใช่คุณสมบตั ขิ องท่อพีวีซี ก. ไม่ทนต่อแสงแดด ข. เม่ือเผาไหมท้ าใหเ้ กิดก๊าซพิษ ค. มีสีเหลอื งและสีเทา ง. มีความแขง็ แรงสูง ยดื หยนุ่ ไดด้ ี 9. ท่อชนิดใดท่ีใชใ้ นการติดต้งั ท่อร้อยสายไฟฟ้าใตด้ ินแบบฝังกลบ ก. ท่อโลหะบาง ข. ท่อโลหะหนาปานกลาง ค. ท่อ EFLEX ง. ท่อ HDPE 10. ในการนาแผน่ คอนกรีตวางบนช้นั ทรายท่ีถมท่ออเี ฟลค็ ในช้นั สุดทา้ ยเพ่อื เป็นการป้องกนั และบอกใหร้ ู้ วา่ บริเวณน้ีมที ่อฝังอยู่ โดยมาตรฐานของแผน่ คอนกรีตตอ้ งมคี วามหนาเท่าไหร่ ก. 10 มลิ ลิเมตร ข. 20 มิลลิเมตร ค. 30 มิลลเิ มตร ง. 40 มิลลิเมตร

ตอนท่ี 3 จงตอบคาถามต่อไปน้ีใหไ้ ดข้ อ้ ความสมบูรณ์ 1. จงอธิบายที่เหตุใด จึงจากดั จานวนสายไฟฟ้าท่ีสามารถร้อยในท่อน้นั ตอ้ งไมม่ ากเกินไป 2. การเดินสายในท่อโลหะในงานทางไฟฟ้า สามารถแบ่งออกเป็น 5 ชนิด คือชนิดใดบา้ ง 3. จงอธิบายคุณสมบตั ิและการนาไปใชง้ านท่อโลหะออ่ น 4. ท่ออโลหะในงานไฟฟ้าสามารถแบ่งออกไดเ้ ป็นกี่ชนิด จงอธิบายมาคร่าว ๆ 5. ขอ้ ดีของท่อ EFLEX ปัจจุบนั นิยมใชท้ ่อ EFLEX แบบลกู ฟกู กนั มากเน่ืองจากมขี อ้ ดีหลายประการคือ อะไรบา้ ง จงอธิบายมาคร่าว ๆ

แบบประเมินผลการนาเสนอผลงาน ชื่อกล่มุ ……………………………………………ช้นั ………………………หอ้ ง........................... รายชื่อสมาชิก 1……………………………………เลขท่ี……. 2……………………………………เลขที่……. 3……………………………………เลขที่……. 4……………………………………เลขท่ี……. ที่ รายการประเมนิ คะแนน ขอ้ คิดเหน็ 32 1 1 เน้ือหาสาระครอบคลุมชดั เจน (ความรู้เกย่ี วกบั เน้ือหา ความถกู ตอ้ ง ปฏภิ าณในการตอบ และการแกไ้ ขปัญหาเฉพาะหนา้ ) 2 รูปแบบการนาเสนอ 3 การมสี ่วนร่วมของสมาชกิ ในกลุ่ม 4 บคุ ลกิ ลกั ษณะ กิริยา ทา่ ทางในการพูด น้าเสียง ซ่ึงทาให้ผูฟ้ ังมีความ สนใจ รวม ผปู้ ระเมิน………………………………………………… เกณฑ์การให้คะแนน 1. เน้ือหาสาระครอบคลุมชดั เจนถกู ตอ้ ง 3 คะแนน = มีสาระสาคญั ครบถว้ นถูกตอ้ ง ตรงตามจดุ ประสงค์ 2 คะแนน = สาระสาคญั ไมค่ รบถว้ น แต่ตรงตามจดุ ประสงค์ 1 คะแนน = สาระสาคญั ไมถ่ ูกตอ้ ง ไม่ตรงตามจุดประสงค์ 2. รูปแบบการนาเสนอ 3 คะแนน = มีรูปแบบการนาเสนอท่ีเหมาะสม มีการใชเ้ ทคนิคท่ีแปลกใหม่ ใชส้ ื่อและเทคโนโลยี ประกอบการ นาเสนอที่น่าสนใจ นาวสั ดุในทอ้ งถ่ินมาประยกุ ตใ์ ชอ้ ยา่ งคมุ้ คา่ และประหยดั 2 คะแนน = มีเทคนิคการนาเสนอที่แปลกใหม่ ใชส้ ื่อและเทคโนโลยีประกอบการนาเสนอที่น่าสน ใจ แต่ขาดการประยกุ ตใ์ ช้ วสั ดุในทอ้ งถิ่น 1 คะแนน = เทคนิคการนาเสนอไม่เหมาะสม และไม่น่าสนใจ 3. การมีส่วนร่วมของสมาชิกในกลมุ่ 3 คะแนน = สมาชิกทุกคนมีบทบาทและมีส่วนร่วมกิจกรรมกลุ่ม 2 คะแนน = สมาชิกส่วนใหญ่มีบทบาทและมีส่วนร่วมกิจกรรมกล่มุ 1 คะแนน = สมาชิกส่วนนอ้ ยมีบทบาทและมีส่วนร่วมกิจกรรมกลุ่ม 4. ความสนใจของผฟู้ ัง 3 คะแนน = ผฟู้ ังมากกวา่ ร้อยละ 90 สนใจ และใหค้ วามร่วมมือ 2 คะแนน = ผฟู้ ังรอ้ ยละ 70-90 สนใจ และใหค้ วามร่วมมือ 1 คะแนน = ผฟู้ ังนอ้ ยกวา่ รอ้ ยละ 70 สนใจ และใหค้ วามร่วมมือ

แบบประเมินกระบวนการทางานกลมุ่ ชื่อกลุ่ม……………………………………………ช้นั ………………………หอ้ ง........................... รายช่ือสมาชิก 2……………………………………เลขที่……. 1……………………………………เลขท…ี่ …. 4……………………………………เลขที่……. 3……………………………………เลขท…่ี …. คะแนน ขอ้ คิดเหน็ ที่ รายการประเมนิ 321 1 การกาหนดเป้าหมายร่วมกนั 2 การแบง่ หนา้ ท่รี ับผดิ ชอบและการเตรียมความพร้อม 3 การปฏบิ ตั หิ นา้ ที่ท่ีไดร้ ับมอบหมาย 4 การประเมินผลและปรับปรุงงาน รวม ผปู้ ระเมนิ ………………………………………………… วนั ที่…………เดือน……………………..พ.ศ………….. เกณฑ์การใหค้ ะแนน 1. การกาหนดเป้าหมายร่วมกนั 3 คะแนน = สมาชิกทุกคนมีส่วนร่วมในการกาหนดเป้าหมายการทางานอย่างชดั เจน 2 คะแนน = สมาชิกส่วนใหญ่มีส่วนร่วมในการกาหนดเป้าหมายในการทางาน 1 คะแนน = สมาชิกส่วนนอ้ ยมีส่วนร่วมในการกาหนดเป้าหมายในการทางาน 2. การมอบหมายหนา้ ที่รับผดิ ชอบและการเตรียมความพร้อม 3 คะแนน = กระจายงานไดท้ วั่ ถึง และตรงตามความสามารถของสมาชิกทุกคน มีการจดั เตรียมสถานที่ ส่ือ / อุปกรณไ์ วอ้ ยา่ งพร้อมเพรียง 2 คะแนน = กระจายงานไดท้ วั่ ถึง แต่ไม่ตรงตามความสามารถ และมีสื่อ / อุปกรณ์ไวอ้ ยา่ งพร้อมเพรียง แต่ขาดการ จดั เตรียมสถานท่ี 1 คะแนน = กระจายงานไม่ทวั่ ถึงและมีส่ือ / อุปกรณ์ไม่เพยี งพอ 3. การปฏิบตั ิหนา้ ที่ท่ีไดร้ ับมอบหมาย 3 คะแนน = ทางานไดส้ าเร็จตามเป้าหมาย และตามเวลาท่ีกาหนด 2 คะแนน = ทางานไดส้ าเร็จตามเป้าหมาย แต่ชา้ กวา่ เวลาท่ีกาหนด 1 คะแนน = ทางานไม่สาเร็จตามเป้าหมาย 4. การประเมินผลและปรบั ปรุงงาน 3 คะแนน = สมาชิกทุกคนร่วมปรึกษาหารือ ติดตาม ตรวจสอบ และปรับปรุงงานเป็นระยะ 2 คะแนน = สมาชิกบางส่วนมีส่วนร่วมปรึกษาหารือ แต่ไม่ปรับปรุงงาน 1 คะแนน = สมาชิกบางส่วนมีส่วนร่วมไม่มีส่วนร่วมปรึกษาหารือ และปรบั ปรุงงาน 3 คะแนน = สมาชิกทุกคนร่วมปรึกษาหารือ ติดตาม ตรวจสอบ และปรบั ปรุงงานเป็นระยะ 2 คะแนน = สมาชิกบางส่วนมีส่วนร่วมปรึกษาหารือ แต่ไม่ปรับปรุงงาน 1 คะแนน = สมาชิกบางส่วนมีส่วนร่วมไม่มีส่วนร่วมปรึกษาหารือ และปรับปรุงงาน

บนั ทกึ หลังการสอน บทที่ 4 เรือ่ ง ทอ่ งานไฟฟ้า การเดินสายในรางเดินสายและการเดินสายแบบอน่ื ๆ ผลการใชแ้ ผนการเรียนรู้ 1. เน้ือหาสอดคลอ้ งกบั จุดประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม 2. สามารถนาไปใชป้ ฏบิ ตั ิการสอนไดค้ รบตามกระบวนการเรียนการสอน 3. สื่อการสอนเหมาะสมดี ผลการเรยี นของนักเรยี น 1. นกั ศกึ ษาส่วนใหญ่มีความสนใจใฝ่ รู้ เขา้ ใจในบทเรียน อภปิ รายตอบคาถามในกลมุ่ และร่วมกนั ปฏิบตั ิงานท่ีไดร้ ับมอบหมาย 2. นกั ศกึ ษากระตือรือร้นและรับผดิ ชอบในการทางานกลมุ่ เพอ่ื ใหง้ านสาเร็จทนั เวลาที่กาหนด 3. นกั ศกึ ษานาความรู้เรื่องท่องานไฟฟ้า การเดินสายในรางเดนิ สายและการเดินสายแบบอืน่ ๆไปปรับ ใชใ้ นชีวติ ประจาวนั ผลการสอนของครู 1. สอนเน้ือหาไดค้ รบตามหลกั สูตร 2. แผนการสอนและวิธีการสอนครอบคลมุ เน้ือหาการสอนทาใหผ้ สู้ อนสอนไดอ้ ยา่ งมนั่ ใจ 3. สอนไดท้ นั ตามเวลาท่ีกาหนด