استمارة التسجيل في تجربة متميزة

‫الوولكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلين‬ ‫‪280‬‬ ‫إدارة التعلين بوحافظة الرس‬ ‫الوتوسطة الرابعة والثانوية الثانية بالرس‬ ‫نظام هقررات‬ ‫تجارب مميزة‬ ‫قائزة المزصعة‬ ‫صقية بٓت صالح بٔ ابضاٖيِ ايعبيصي‬

‫‪125‬‬ ‫الرقن‬ ‫الوولكة العربية السعودية‬ ‫‪ 1441 /04 / 21‬هـ‬ ‫التاريخ‬ ‫وزارة التعلين‬ ‫الورفقات‬ ‫‪280‬‬ ‫بدوى‬ ‫إدارة التعلين بوحافظة الرس‬ ‫الوتوسطة الرابعة والثانوية الثانية بالرس‬ ‫نظام هقررات‬ ‫اعتُاصة ايتغحيٌ في تجضبة َتُيظة ( نموسد ايتغحيٌ الإيهتروْي )‬ ‫ْاري الحواص ايطلابي‬ ‫عٓوإ ايتحضبة‬ ‫ْوع ايتحضبة‬ ‫‪ ‬تطويضية‬ ‫‪‬علاجية‬ ‫فترة تطبيكٗا‬ ‫‪ ‬فصٌ رصاعي‬ ‫‪ ‬عاّ رصاعي‬ ‫مجاٍ ايتحضبة‬ ‫‪ ‬ايكيارة المزصعية‬ ‫‪ ‬تحغين ايترصيٌ ايزصاعي‬ ‫‪ ‬ايصضانة الأعضية و المجتُعية‬ ‫‪ ‬ايبيئة المزصعية‬ ‫ايفئة المغتفيزة‬ ‫‪‬غيرٖا‬ ‫‪‬صعاية ايغًوى ايطلابي‬ ‫‪‬المجتُع المحًي‬ ‫‪‬ايطايبات‬ ‫أُٖية ايتحضبة‬ ‫‪ ‬ايٓصاط ايطلابي‬ ‫‪‬المعًُات‬ ‫وَبرصاتٗا‬ ‫‪ ‬غيرٖا‬ ‫‪‬أويياء الأَوص‬ ‫أٖزاف ايتحضبة‬ ‫‪ .1‬تعظيظ ايكيِ والمٗاصات يًطايبات‬ ‫وصف مختصض‬ ‫‪ .2‬تعظيظ قزصة ْظاّ ايتعًيِ وايتزصيب يتًبية َتطًبات ايتُٓية واذتياجات عوم‬ ‫يًتحضبة‬ ‫ايعٌُ‬ ‫أِٖ ايٓتائخ المتوقع‬ ‫‪ْ .1‬صض ثكافة الحواص راخٌ المزصعة‬ ‫تحكيكٗا َٔ‬ ‫ايتحضبة‬ ‫‪ .2‬بٓاء شدصيات قارصة عًى ايتواصٌ الإيجابي وإذتراّ الأخضئ‬ ‫المغؤوٍ عٔ ايتحضبة‬ ‫‪ .3‬تٗيئة ايطايبات يًتواصٌ والحواص في المضذًة الجاَعية َٔ خلاٍ بضاَخ َتٓوعة‬ ‫قائزة المزصعة‬ ‫ايتوقيع‬ ‫‪ .4‬توعية الأعضة في ايزوص ايشي تًعب٘ في تحكيل ايصرة ايٓفغية لأبٓائٗا‬ ‫‪ْ .5‬صض ثكافة الحواص راخٌ الأعضة‬ ‫مجُوعة َٔ ايبراَخ والأْصطة تعٓى بٓصض ثكافة الحواص الجيز وسيو يتعظيظ ايصرة‬ ‫ايٓفغية‬ ‫‪ْ .1‬صض ثكافة الحواص راخٌ المزصعة‬ ‫‪ .2‬تعظيظ الأَٔ ايفهضي َٔ خلاٍ الحواص‬ ‫فضيل ايعٌُ‬ ‫قائزة المزصعة‬ ‫صقية بٓت صالح بٔ ابضاٖيِ ايعبيصي‬

‫الوولكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلين‬ ‫‪280‬‬ ‫إدارة التعلين بوحافظة الرس‬ ‫الوتوسطة الرابعة والثانوية الثانية بالرس‬ ‫نظام هقررات‬ ‫تجارب مميزة‬ ‫قائزة المزصعة‬ ‫صقية بٓت صالح بٔ ابضاٖيِ ايعبيصي‬

‫‪125‬‬ ‫الرقن‬ ‫الوولكة العربية السعودية‬ ‫‪ 1441 /04 / 21‬هـ‬ ‫التاريخ‬ ‫وزارة التعلين‬ ‫الورفقات‬ ‫‪280‬‬ ‫بدوى‬ ‫إدارة التعلين بوحافظة الرس‬ ‫الوتوسطة الرابعة والثانوية الثانية بالرس‬ ‫نظام هقررات‬ ‫اعتُاصة ايتغحيٌ في تجضبة َتُيظة ( نموسد ايتغحيٌ الإيهتروْي )‬ ‫عكوٍ لاتصيذ‬ ‫عٓوإ ايتحضبة‬ ‫ْوع ايتحضبة‬ ‫‪ ‬تطويضية‬ ‫‪‬علاجية‬ ‫فترة تطبيكٗا‬ ‫‪ ‬فصٌ رصاعي‬ ‫‪‬عاّ رصاعي‬ ‫مجاٍ ايتحضبة‬ ‫‪ ‬ايكيارة المزصعية‬ ‫‪ ‬تحغين ايترصيٌ ايزصاعي‬ ‫‪ ‬ايصضانة الأعضية و المجتُعية‬ ‫‪ ‬ايبيئة المزصعية‬ ‫ايفئة المغتفيزة‬ ‫‪‬غيرٖا‬ ‫‪‬صعاية ايغًوى ايطلابي‬ ‫‪ ‬المجتُع المحًي‬ ‫‪ ‬ايطايبات‬ ‫أُٖية ايتحضبة‬ ‫‪ ‬ايٓصاط ايطلابي‬ ‫‪‬المعًُات‬ ‫وَبرصاتٗا‬ ‫‪ ‬غيرٖا‬ ‫‪‬أويياء الأَوص‬ ‫أٖزاف ايتحضبة‬ ‫‪ .1‬تعظيظ روص ايفضر في ايكضاء عًى الأَية‬ ‫وصف مختصض‬ ‫‪ .1‬تعظيظ روص ايفضر في نمو ايوطٔ‬ ‫يًتحضبة‬ ‫‪ .2‬تعظيظ ايعلاقات الإجتُاعية ايجابيا بين ايطايبات وأعضٖٔ‬ ‫ٖي عباصة عٔ َغابكة بين ايطايبات تهًف في٘ ايطايبة بتعًيِ ايكضاءة وايهتابة‬ ‫أِٖ ايٓتائخ المتوقع‬ ‫يلأَيين َٔ أعضٖٔ و تظور بحكيبة خاصة َوحرا فيٗا خطة ايعٌُ‬ ‫تحكيكٗا َٔ‬ ‫ايتحضبة‬ ‫‪ .1‬انتغاب المتع ًِِّ ذصيًة ُيػوية تمهٓ٘ َٔ قضاءة اسم٘ ونتابت٘‬ ‫‪ .2‬تعظيظ ايعلاقة الإيجابية بين ايطايبة والمتعًُة‬ ‫المغؤوٍ عٔ ايتحضبة‬ ‫قائزة المزصعة‬ ‫فضيل ايعٌُ‬ ‫َعًُات ايعًوّ‬ ‫ايتوقيع‬ ‫َعًُات ايعًوّ‬ ‫صقية بٓت صالح بٔ ابضاٖيِ ايعبيصي‬

‫الوولكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلين‬ ‫‪280‬‬ ‫إدارة التعلين بوحافظة الرس‬ ‫الوتوسطة الرابعة والثانوية الثانية بالرس‬ ‫نظام هقررات‬ ‫تجارب مميزة‬ ‫قائزة المزصعة‬ ‫صقية بٓت صالح بٔ ابضاٖيِ ايعبيصي‬

‫‪125‬‬ ‫الرقن‬ ‫الوولكة العربية السعودية‬ ‫‪ 1441 /04 / 21‬هـ‬ ‫التاريخ‬ ‫وزارة التعلين‬ ‫الورفقات‬ ‫‪280‬‬ ‫بدوى‬ ‫إدارة التعلين بوحافظة الرس‬ ‫الوتوسطة الرابعة والثانوية الثانية بالرس‬ ‫نظام هقررات‬ ‫اعتُاصة ايتغحيٌ في تجضبة َتُيظة ( نموسد ايتغحيٌ الإيهتروْي )‬ ‫إعتظاط‬ ‫عٓوإ ايتحضبة‬ ‫ْوع ايتحضبة‬ ‫‪ ‬تطويضية‬ ‫‪‬علاجية‬ ‫فترة تطبيكٗا‬ ‫‪ ‬فصٌ رصاعي‬ ‫‪ ‬عاّ رصاعي‬ ‫مجاٍ ايتحضبة‬ ‫‪ ‬ايكيارة المزصعية‬ ‫‪‬تحغين ايترصيٌ ايزصاعي‬ ‫‪ ‬ايصضانة الأعضية و المجتُعية‬ ‫‪ ‬ايبيئة المزصعية‬ ‫ايفئة المغتفيزة‬ ‫‪‬غيرٖا‬ ‫‪‬صعاية ايغًوى ايطلابي‬ ‫‪‬المجتُع المحًي‬ ‫‪‬ايطايبات‬ ‫أُٖية ايتحضبة‬ ‫‪ ‬ايٓصاط ايطلابي‬ ‫‪‬المعًُات‬ ‫وَبرصاتٗا‬ ‫‪ ‬غيرٖا‬ ‫‪‬أويياء الأَوص‬ ‫أٖزاف ايتحضبة‬ ‫‪ٖ .2‬حُات ايعولمة ايتي تواجٗٗا ايًػة ايعضبية وحعف شواٖز الإْتُاء يزى الجيٌ‬ ‫ناْت عببا في طضح ٖشا ايبرْاَخ لإعارة الجيٌ الى يػتِٗ الأّ‬ ‫وصف مختصض‬ ‫يًتحضبة‬ ‫‪ .3‬تعظيظ الإْتُاء يزى الجيٌ‬ ‫أِٖ ايٓتائخ المتوقع‬ ‫‪ .4‬تعظيظ المواطٓة‬ ‫تحكيكٗا َٔ‬ ‫ايتحضبة‬ ‫‪ .5‬تعويز ايٓصئ عًى الإعتظاط بٗويتِٗ ايعضبية‬ ‫المغؤوٍ عٔ ايتحضبة‬ ‫‪ .6‬تعظيظ ايجكة يزى ايطايبات‬ ‫قائزة المزصعة‬ ‫عباصة عٔ مجُوعة بضاَخ وأْصطة تغاِٖ في تعويز ايطايبة عًى ايترزث بايًػة‬ ‫ايتوقيع‬ ‫ايعضبية ايفصرى تحصٌ بعزٖا ايطايبة عًى بطاقة اعتظاط ْظير تحكيكٗا لجُيع بٓور‬ ‫‪ .3‬انتغاب المتع ًِِّ ذصيًة ُيػوية ْاَية في المفضرات وايترانيب‪ ،‬وايعباصات‬ ‫والأعاييب‪ ،‬والأفهاص والمعإ‬ ‫‪ .4‬الاصتكاء بمغتوى ايتعبير عٔ الأفهاص‪ ،‬وايغُو بايترانيب والأعاييب‬ ‫فضيل ايعٌُ‬ ‫‪ .5‬نمو المٗاصات الأعاعية يًكضاءة‬ ‫َعًُة ايًػة ايعضبية أ ‪ٖ /‬يفاء الححي‬ ‫أ ‪ٖ /‬يفاء بٓت عًيُإ الححي‬ ‫صقية بٓت صالح بٔ ابضاٖيِ ايعبيصي‬ ‫أ‪ /‬بغُاء بٓت محُز ايعوفي‬

‫الوولكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلين‬ ‫‪280‬‬ ‫إدارة التعلين بوحافظة الرس‬ ‫الوتوسطة الرابعة والثانوية الثانية بالرس‬ ‫نظام هقررات‬ ‫تجارب مميزة‬ ‫قائزة المزصعة‬ ‫صقية بٓت صالح بٔ ابضاٖيِ ايعبيصي‬

‫‪125‬‬ ‫الرقن‬ ‫الوولكة العربية السعودية‬ ‫‪ 1441 /04 / 21‬هـ‬ ‫التاريخ‬ ‫وزارة التعلين‬ ‫الورفقات‬ ‫‪280‬‬ ‫بدوى‬ ‫إدارة التعلين بوحافظة الرس‬ ‫الوتوسطة الرابعة والثانوية الثانية بالرس‬ ‫نظام هقررات‬ ‫اعتُاصة ايتغحيٌ في تجضبة َتُيظة ( نموسد ايتغحيٌ الإيهتروْي )‬ ‫طبيبو‬ ‫عٓوإ ايتحضبة‬ ‫ْوع ايتحضبة‬ ‫‪ ‬تطويضية‬ ‫‪‬علاجية‬ ‫فترة تطبيكٗا‬ ‫‪ ‬فصٌ رصاعي‬ ‫‪ ‬عاّ رصاعي‬ ‫مجاٍ ايتحضبة‬ ‫‪ ‬ايكيارة المزصعية‬ ‫‪‬تحغين ايترصيٌ ايزصاعي‬ ‫‪ ‬ايصضانة الأعضية و المجتُعية‬ ‫‪ ‬ايبيئة المزصعية‬ ‫ايفئة المغتفيزة‬ ‫‪‬غيرٖا‬ ‫‪‬صعاية ايغًوى ايطلابي‬ ‫‪‬المجتُع المحًي‬ ‫‪‬ايطايبات‬ ‫أُٖية ايتحضبة‬ ‫‪ ‬ايٓصاط ايطلابي‬ ‫‪‬المعًُات‬ ‫وَبرصاتٗا‬ ‫‪ ‬غيرٖا‬ ‫‪‬أويياء الأَوص‬ ‫أٖزاف ايتحضبة‬ ‫حعف المُاصعات ايصرية ايغًيُة في المجتُع‬ ‫وصف مختصض‬ ‫‪ .1‬تفعيٌ عبٌ ايوقاية َٔ المصهلات والمداطض ايصري٘‬ ‫يًتحضبة‬ ‫‪ْ .2‬صض ايوعي ايصري بين ايطايبات‬ ‫أِٖ ايٓتائخ المتوقع‬ ‫‪ .3‬تحفيظ ايطايبات عًى تطبيل بعض المُاصعات ايصرية الايجابية‬ ‫تحكيكٗا َٔ‬ ‫‪ .4‬ايهصف ايصري المتهضص عًى َٓغوبات المزصعة‬ ‫ايتحضبة‬ ‫وٖو ايبرْاَخ ايصري الأوٍ عًى َغتوى المٓطكة يتِ في٘ إعتضافة روصية نٌ أعبوعين‬ ‫المغؤوٍ عٔ ايتحضبة‬ ‫يطبيبة في ايتدصصات ايتايية ( جًزية ‪ْ ،‬غاء وولارة ‪ ،‬أعٓإ ) وسيو لإجضاء ايهصف‬ ‫قائزة المزصعة‬ ‫ايطبي عًى َٔ يضغب َٔ َٓغوبات المزصعة‬ ‫ايتوقيع‬ ‫‪ .1‬وجود سجلات هتابعة الحالات الصحية‬ ‫‪ .2‬ارتفاع نسبة المشاركات في تطبيق الممارسات الصحية‬ ‫فضيل ايعٌُ‬ ‫المضشزة ايصرية‬ ‫المضشزة ايصرية‬ ‫صقية بٓت صالح بٔ ابضاٖيِ ايعبيصي‬ ‫أ ‪ /‬عًوى الحضبي بايتعاوٕ َع عيارات أًٖية‬

‫الوولكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعلين‬ ‫‪280‬‬ ‫إدارة التعلين بوحافظة الرس‬ ‫الوتوسطة الرابعة والثانوية الثانية بالرس‬ ‫نظام هقررات‬ ‫تجارب مميزة‬ ‫قائزة المزصعة‬ ‫صقية بٓت صالح بٔ ابضاٖيِ ايعبيصي‬

‫‪125‬‬ ‫الرقن‬ ‫الوولكة العربية السعودية‬ ‫‪ 1441 /04 / 21‬هـ‬ ‫التاريخ‬ ‫وزارة التعلين‬ ‫الورفقات‬ ‫‪280‬‬ ‫بدوى‬ ‫إدارة التعلين بوحافظة الرس‬ ‫الوتوسطة الرابعة والثانوية الثانية بالرس‬ ‫نظام هقررات‬ ‫اعتُاصة ايتغحيٌ في تجضبة َتُيظة ( نموسد ايتغحيٌ الإيهتروْي )‬ ‫عًى ايكزصات أقزص‬ ‫عٓوإ ايتحضبة‬ ‫ْوع ايتحضبة‬ ‫‪ ‬تطويضية‬ ‫‪‬علاجية‬ ‫فترة تطبيكٗا‬ ‫‪ ‬فصٌ رصاعي‬ ‫‪ ‬عاّ رصاعي‬ ‫مجاٍ ايتحضبة‬ ‫‪ ‬ايكيارة المزصعية‬ ‫‪‬تحغين ايترصيٌ ايزصاعي‬ ‫‪ ‬ايصضانة الأعضية و المجتُعية‬ ‫‪‬ايبيئة المزصعية‬ ‫ايفئة المغتفيزة‬ ‫‪‬غيرٖا‬ ‫‪‬صعاية ايغًوى ايطلابي‬ ‫‪‬المجتُع المحًي‬ ‫‪‬ايطايبات‬ ‫أُٖية ايتحضبة‬ ‫‪ ‬ايٓصاط ايطلابي‬ ‫‪‬المعًُات‬ ‫وَبرصاتٗا‬ ‫‪ ‬غيرٖا‬ ‫‪‬أويياء الأَوص‬ ‫أٖزاف ايتحضبة‬ ‫حعف المُاصعات ايصرية ايغًيُة في المجتُع‬ ‫وصف مختصض‬ ‫‪ .1‬إيجار بيئة تٓافغية محفظة تغِٗ في صفع َغتوى ايترصيٌ ايزصاعي‬ ‫يًتحضبة‬ ‫‪ .2‬تزصيب ايطايبات عًى ايتدطيط لإختباصات قياس‬ ‫‪ .3‬تزصيب ايطايبات عًى َٗاصة ذٌ اختباص ايكزصات‬ ‫أِٖ ايٓتائخ المتوقع‬ ‫‪ .4‬تزصيب ايطايبات عًى إراصة ايوقت‬ ‫تحكيكٗا َٔ‬ ‫ايتحضبة‬ ‫وٖو مجُوعة بضاَخ تزصيبية يترغين َغتوى ايطايبات ايزصاعي‬ ‫المغؤوٍ عٔ ايتحضبة‬ ‫‪ .1‬اصتفاع ْغبة ايطايبات في اختباص ايكزصات‬ ‫قائزة المزصعة‬ ‫‪ .2‬اصتفاع ْغبة المزصعة في اختباصات ايترصيًي‬ ‫ايتوقيع‬ ‫فضيل ايعٌُ‬ ‫المضشزة الأناريمية‬ ‫أ‪ /‬ابتغاّ ايعطوي‬ ‫صقية بٓت صالح بٔ ابضاٖيِ ايعبيصي‬ ‫َعًُات‬ ‫ايضياحيات ‪ +‬ايعًوّ ‪ +‬ايًػة ايعضبية‬