“การวิเคราะห์นักเรียนเปน็ รายบุคคล CAR : ปฏบิ ตั กิ ารคณุ ภาพเพือ่ พฒั นาคณุ ภาพนกั เรยี น” วิชา ภาษาไทย ระดบั ช้ันประถมศึกษาปีที่ 2 นางสมพร อ่ินใจ ตาแหนง่ พนกั งานราชการ กลมุ่ สาระการเรยี นภาษาไทย ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2561 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 สานกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพิเศ
เอกสาร CAR 1/1 แบบรายงานข้อมลู นักเรียนรายบคุ คล รายวชิ า ภาษาไทย ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2561 ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 2 ครูผู้สอน นางสมพร อิน่ ใจ ตาแหน่ง พนกั งานราชการ กลุม่ สาระการเรียนรู้ ภาษาไทย ความสามารถ(ทักษะ)ดา้ นต่างๆ (สมรรถนะนักเรยี น 5 ดา้ น) ผลการเรียน/ผลการประเมินคุณลักษณะท่พี งึ ประสงค์ รักชา ิต ศาสน์ ก่ืซอษัสัตริตย์์ย ุสจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ เป็นอ ่ยูพอเ ีพยง ุ่มง ่มันในการ ทางาน รักความเป็นไทย มี ิจตสาธารณะ คิด แ ้กปัญหา ัทกษะ ีชวิต ่ืสอสาร ใ ้ชICT สุขภาพ กาย ัสงคม อารมณ์ ส ิตปัญญา พัฒนาการของนกั เรยี นด้านต่างๆเลขท่ี ช่ือ-สกุล หมายเหตุ1 ด.ช .ธรี ศกั ด์ิ สริ ิวจีงาม - 333232 3 3 ดี พอใช้ พอใช้ อ่านเขียนได้ดี พอใช้ แข็งแรง เขา้ กับ ปกติ ระดับดี คาอธิบาย2 ด.ช วรตั ถ์ เรืองกิจหล้า - 333232 เก่ียวกบั3 ด.ช.เอกริน ทะรยิ ะ - 333231 สมบรูณ์ ผู้อน่ื ได้4 ด.ช.ยงยทุ ธ พิริยะวทิ ยาธร - 333232 ตวั เลขในช่อง 33 ดี พอใช้ พอใช้ อา่ นเขียนบา้ ง พอใช้ แขง็ แรง เขา้ กับ ปกติ ระดบั ดี คณุ ลักษณะฯ5 ด.ช.ชยตุ ดิเรกสทิ ธกิ ร - 333232 สมบรณู ์ ผู้อน่ื ได้ ตัวเลข คือ6 ด.ญ.วรัญญา รตั นมานะชยั - 333232 3 3 พอใช้ อ่อน พอใช้ อา่ นเขียนได้บ้าง พอใช้ แข็งแรง เข้ากบั ปกติ ระดับอ่อน พฤตกิ รรมที่ ปฏบิ ัติ สมบรณู ์ ผอู้ น่ื ได้ 1: ชดั เจน , 33 ดี พอใช้ พอใช้ อา่ นเขียนได้ดี พอใช้ แขง็ แรง เข้ากบั ปกติ ระดบั สมา่ เสมอ สมบรูณ์ ผอู้ น่ื ได้ พอใช้ 2: ชัดเจน ,บอ่ ยคร้ัง 3 3 ดี พอใช้ พอใช้ อา่ นเขียนได้ดี พอใช้ แข็งแรง เขา้ กบั ปกติ ระดบั 3: บางคร้ัง สมบรณู ์ ผู้อ่ืนได้ พอใช้ 3 3 ดี พอใช้ พอใช้ อา่ นเขียนได้ดี พอใช้ แข็งแรง เข้ากบั ปกติ ระดับดี สมบรูณ์ ผู้อื่นได้
เอกสาร CAR 1/1 แบบรายงานข้อมูลนกั เรียนรายบุคคล รายวชิ า ภาษาไทย ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2561 ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 2 ครูผู้สอน นางสมพร อ่นิ ใจ ตาแหน่ง พนักงานราชการ กล่มุ สาระการเรียนรู้ ภาษาไทย ความสามารถ(ทกั ษะ)ด้านต่างๆ (สมรรถนะนกั เรียน 5 ดา้ น) ผลการเรียน/ผลการประเมินคุณลกั ษณะทพ่ี ึงประสงค์ รักชา ิต ศาสน์ ก่ืซอษัสัตริตย์์ย ุสจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ เป็นอ ่ยูพอเ ีพยง ุ่มง ่มันในการ ทางาน รักความเป็นไทย มี ิจตสาธารณะ คิด แ ้กปัญหา ัทกษะ ีชวิต ่ืสอสาร ใ ้ชICT สุขภาพ กาย ัสงคม อารมณ์ ส ิตปัญญา พัฒนาการของนกั เรียนดา้ นตา่ งๆเลขที่ ชื่อ-สกลุ หมายเหตุ8 ด.ญ.มานสี า อรณุ นภาลัย - 3 3 32 3 2 3 3 ดี ดี พอใช้ อา่ นเขียนได้ดี พอใช้ แขง็ แรง เข้ากบั ปกติ ระดับดี คาอธิบาย9 ด.ญ.ฐิดาพร เอกขจรไพศาล - 33323 2 3 3 ดี ดี พอใช้ อ่านเขียนได้ดี สมบรณู ์ ผอู้ น่ื ได้ ปกติ ระดับดี เกี่ยวกับ10 ด.ญ.ทิพวรรณ แสงวงั ทอง - 33313 1 3 3 พอใช้ ดี พอใช้ อา่ นเขียนบ้าง ปกติ ระดับออ่ น ตวั เลขใน พอใช้ แข็งแรง เขา้ กับ ชอ่ ง สมบรณู ์ ผอู้ น่ื ได้ คณุ ลกั ษณะ ฯ พอใช้ แข็งแรง เข้ากับ ตัวเลข คือ สมบรูณ์ ผอู้ นื่ ได้ พฤติกรรมท่ี ปฏบิ ัติ 1: ชัดเจน , สม่าเสมอ 2: ชัดเจน ,บ่อยครั้ง 3: บางครัง้
เอกสาร CAR 1/2 แบบรายงานขอ้ มลู นักเรยี นรายบคุ คล รายวิชา ภาษาไทย ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2561 ชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 2 ครผู ้สู อน นางสมพร อิ่นใจ ตาแหนง่ พนักงานราชการ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ภาษาไทยเลขท่ี ชอ่ื -สกุล จดุ เด่น จดุ ด้อย จดุ ควรพัฒนา แนวทางพฒั นา หมายเหตุ 1 ด.ช.ธรี ศักด์ิ สริ ิวจงี าม 2 ด.ช วรตั ถ์ เรืองกิจหลา้ เรียนได้ระดับดี สขุ ภาพกายดี มีทกั ษะชีวิต การอา่ นการ เขยี นได้คลอ่ ง การสอื่ สาร การอา่ น การเขยี น ฝกึ ทกั ษะการอา่ นการเขยี นให้ได้ 3 ด.ช.เอกรนิ ทะริยะ โดยเฉพาะการปรบั ตัวใหเ้ ขา้ กบั สถานการณ์ ฝกึ ทกั ษะการอา่ นการเขยี นให้ได้ 4 ด.ช.ยงยุทธ พิรยิ ะวทิ ยา มีจติ อาสาท่ดี ี ฝึกทกั ษะการอ่านการเขยี นให้ได้ ฝึกทักษะการอ่านการเขียนให้ได้ เรยี นไดร้ ะดับดี สุขภาพกาย ดี มีทกั ษะชวี ติ การอ่านการ เขียนทาไดบ้ า้ ง การสือ่ สาร การอา่ น การเขียน โดยเฉพาะการปรับตัวใหเ้ ขา้ กับสถานการณ์ แตไ่ มค่ ล่อง มีจติ อาสาที่ดี เรยี นไดร้ ะดับดี สขุ ภาพกายดี มีทักษะชวี ิต การอ่านการ เขียนทาไมไ่ ด้ การสือ่ สาร การอา่ น การเขียน โดยเฉพาะการปรบั ตวั ให้เข้ากับสถานการณ์ มีจติ อาสาท่ีดี เรียนได้ระดบั พอใช้ สขุ ภาพกายดี มีทักษะ การอ่านการ เขยี นทาได้บา้ ง การส่ือสาร การอา่ น การเขยี น ชวี ติ โดยเฉพาะการปรับตัวใหเ้ ขา้ กบั แตไ่ มค่ ลอ่ ง สถานการณ์ มจี ติ อาสาท่ีดี
เอกสาร CAR 1/2 แบบรายงานข้อมลู นักเรยี นรายบุคคล รายวิชา ภาษาไทย ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2561 ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 2 ครูผูส้ อน นางสมพร อน่ิ ใจ ตาแหน่ง พนกั งานราชการ กล่มุ สาระการเรยี นรู้ ภาษาไทยเลขที่ ชอ่ื -สกุล จดุ เดน่ จดุ ด้อย จดุ ควรพฒั นา แนวทางพฒั นา หมายเหตุ5 ด.ช.ชยตุ ดิเรกสทิ ธิกร เรยี นไดร้ ะดบั ดี สขุ ภาพกายดี มีทักษะชีวิต การอ่านการ เขยี นทาไดบ้ า้ ง การสอ่ื สาร การอ่าน การเขียน ฝกึ ทักษะการอา่ นการเขยี นให้ โดยเฉพาะการปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์ แต่ไม่คลอ่ ง คลอ่ ง มีจิตอาสาทดี่ ีมาก6 ด.ญ.วรัญญา รัตนมานะชยั เรียนได้ระดบั ออ่ น สุขภาพกายดี มที ักษะ การอา่ นการ เขยี นได้คล่อง การส่อื สาร การอา่ น การเขยี น ฝึกทักษะการอ่านการเขยี นให้ ชวี ติ โดยเฉพาะการปรบั ตวั ให้เขา้ กับ คล่อง สถานการณ์ มจี ิตอาสาท่ีดี7 ด.ญ.เกศรินทร์ สทุ ธิมงคลกลุ เรียนได้ระดบั ออ่ น สุขภาพกายดี มที กั ษะ การอ่านการ เขยี นทาไดบ้ ้าง การสอ่ื สาร การอา่ น การเขียน ฝึกทกั ษะการอ่านการเขยี นให้ ชวี ิตโดยเฉพาะการปรบั ตวั ให้เข้ากับ แต่ไม่คลอ่ ง คลอ่ ง สถานการณ์ มีจติ อาสาทดี่ ี8 ด.ญ.มานสี า อรณุ นภาลัย เรยี นได้ระดับพอใช้ สุขภาพกายดี มที ักษะ การอา่ นการ เขยี นได้คล่อง การสอ่ื สาร การอา่ น การเขยี น ฝึกทักษะการอา่ นการเขียนให้ ชีวิตโดยเฉพาะการปรบั ตวั ใหเ้ ข้ากับ คล่อง สถานการณ์ มีจิตอาสาท่ดี ี
เอกสาร CAR 1/2 แบบรายงานขอ้ มลู นกั เรยี นรายบุคคล รายวิชา ภาษาไทย ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2561 ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ 2 ครผู สู้ อน นางสมพร อิ่นใจ ตาแหนง่ พนักงานราชการ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ ภาษาไทยเลขท่ี ชอ่ื -สกลุ จุดเด่น จุดด้อย จดุ ควรพฒั นา แนวทางพฒั นา หมายเหตุ9 ด.ญ.ฐิดาพร เอกขจรไพศาล เรียนไดร้ ะดับดี สขุ ภาพกายดี มีทักษะชีวิต การอ่านการ เขยี นได้คลอ่ ง การสื่อสาร การอ่าน การเขยี น ฝกึ ทักษะการอา่ นการเขียนให้10 ด.ญ.ทิพวรรณ แสงวงั ทอง โดยเฉพาะการปรบั ตวั ใหเ้ ข้ากบั สถานการณ์ คลอ่ ง มีจิตอาสาท่ดี ีมาก เรยี นได้ระดบั อ่อน สุขภาพกายดี มที กั ษะ การอา่ นการ เขียนทาไมไ่ ด้ การส่ือสาร การอ่าน การเขียน ฝึกทักษะการอา่ นการเขยี นให้ ชีวติ โดยเฉพาะการปรับตวั ให้เขา้ กับ คลอ่ ง สถานการณ์ มจี ติ อาสาทีด่ ี
เอกสาร CAR 1/3 แบบรายงานขอ้ มลู นักเรยี นรายบุคคล รายวิชา ภาษาไทย ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2561 ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี 2 ครูผูส้ อน นางสมพร อนิ่ ใจ ตาแหนง่ พนกั งานราชการ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทยประเภทกลุม่ ช่อื นกั เรยี น จดุ เด่น จดุ ดอ้ ย จุดควรพัฒนา แนวทางพฒั นา หมายเหตุกล่มุ ปัญญาเลศิ ด.ช.ธรี ศักดิ์ สริ วิ จงี าม เรยี นได้ระดับดี สขุ ภาพกายดี ,มีทักษะชีวติ โดยเฉพาะ การอ่านการ เขยี นได้ดี การสอ่ื สาร การอา่ น ฝกึ ทักษะการอ่านการเขียน การปรับตัวใหเ้ ขา้ กับสถานการณ์ ,มจี ติ อาสาที่ดี การเขยี น ให้คลอ่ ง:กลุ่มทมี่ คี วามพรอ้ มทกุ ด้านสูง ด.ญวรัญญา รตั นมานะชัย เรียนได้ระดับดี สุขภาพกายดี ,มีทักษะชีวติ โดยเฉพาะ การอา่ นการ เขยี นได้ดี การสือ่ สาร การอ่าน ฝกึ ทกั ษะการอา่ นการเขยี น การปรบั ตัวใหเ้ ขา้ กบั สถานการณ์ ,มีจติ อาสาทด่ี ี การเขียน ให้คลอ่ ง( กล่มุ เก่ง ) เรยี นได้ระดบั ดี สุขภาพกายดี ,มที ักษะชวี ิตโดยเฉพาะ ฝกึ ทกั ษะการอา่ นการเขียน ด.ญ.มานีสา อรณุ นภาลัย การปรับตัวให้เขา้ กบั สถานการณ์ ,มจี ติ อาสาท่ดี ี การอา่ นการ เขยี นได้ดี การสือ่ สาร การอา่ น ใหค้ ลอ่ ง การเขยี น ด.ญ .ฐดิ าพร เอกขจรไพศาล เรยี นได้ระดบั ดี สขุ ภาพกายดี ,มีทกั ษะชวี ติ โดยเฉพาะ ฝกึ ทกั ษะการอา่ นการเขียน การปรบั ตัวใหเ้ ข้ากบั สถานการณ์ ,มจี ิตอาสาทดี่ ี การอา่ นการ เขียนได้ดี การสื่อสาร การอ่าน ให้คลอ่ ง การเขียน
เอกสาร CAR 1/3 แบบรายงานข้อมูลนกั เรียนรายบคุ คล รายวิชา ภาษาไทย ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2561 ช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ 2 ครูผู้สอน นางสมพร อิน่ ใจ ตาแหน่ง พนกั งานราชการ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ภาษาไทยประเภทกลุม่ ชอื่ นักเรียน จดุ เดน่ จุดดอ้ ย จดุ ควรพฒั นา แนวทางพฒั นา หมายเหตุกลุ่มปกติ ด.ช.ยงยุทธ พิรยิ ะวิทยาธร เรียนได้ระดับพอใช้ สุขภาพกายดี ,มที ักษะชวี ิต การอา่ นการ เขียนทา การส่ือสาร การอ่าน ฝึกทกั ษะการอา่ นการ โดยเฉพาะการปรับตัวให้เขา้ กับสถานการณ์ ,มีจิต ไดบ้ า้ ง แต่ไม่คล่อง การเขียน เขยี นให้คล่อง:กลมุ่ ที่มีความ อาสาที่ดีพร้อมปานกลาง ด.ช.วรัตถ์ เรืองกิจหลา้ การอา่ นการ เขยี นทา การสือ่ สาร การอา่ น ฝึกทกั ษะการอ่านการหรือพร้อมในบาง เรียนไดร้ ะดับพอใช้ สุขภาพกายดี ,มที กั ษะชีวิตเร่ือง โดยเฉพาะการปรับตวั ใหเ้ ข้ากบั สถานการณ์ ,มจี ิต ไดบ้ า้ ง แตไ่ มค่ ลอ่ ง การเขียน เขยี นใหค้ ล่อง อาสาที่ดี(กลุ่มปานกลาง) การอ่านการ เขยี นทา การสอ่ื สาร การอ่าน ฝึกทักษะการอา่ นการ ด.ช ชยตุ ดิเรกสิทธิกร เรยี นไดร้ ะดับพอใช้ สขุ ภาพกายดี ,มที ักษะชีวิต โดยเฉพาะการปรบั ตัวใหเ้ ขา้ กบั สถานการณ์ ,มีจิต อาสาท่ดี ี ได้บา้ ง แต่ไมค่ ล่อง การเขยี น เขยี นใหค้ ล่อง ด.ญ.เกศรินทร์ สุทธิมงคลกุล เรียนได้ระดับพอใช้ สขุ ภาพกายดี ,มีทกั ษะชวี ติ การอ่านการ เขยี นทา การส่อื สาร การอ่าน ฝกึ ทักษะการอา่ นการ โดยเฉพาะการปรบั ตวั ให้เข้ากับสถานการณ์ ,มีจิต อาสาทด่ี ี ได้บา้ ง แตไ่ มค่ ล่อง การเขยี น เขยี นใหค้ ลอ่ ง
เอกสาร CAR 1/3 แบบรายงานข้อมลู นกั เรยี นรายบคุ คล รายวชิ า ภาษาไทย ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2561 ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 2 ครผู สู้ อน นางสมพร อ่ินใจ ตาแหนง่ พนกั งานราชการ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทยประเภทกลุ่ม ช่อื นักเรยี น จดุ เดน่ จดุ ดอ้ ย จดุ ควรพัฒนา แนวทางพฒั นา หมายเหตุกล่มุ ปญั ญาชา้ ด.ช.เอกริน ทรยิ ะ เรียนไดร้ ะดบั ออ่ น สุขภาพกายดี , มีทักษะชวี ติ การอา่ นการ เขยี น การสื่อสาร การอ่าน ฝกึ ทกั ษะการอา่ นการ โดยเฉพาะการปรับตัวให้เขา้ กบั สถานการณ์ ,มจี ติ อาสา ทาไมไ่ ด้ การเขียน เขียนใหค้ ลอ่ ง:กลมุ่ ทไี่ มม่ ีความ ทด่ี ีพร้อม ( มีปัญหาในหลายเรื่อง ) ด.ญ.ทิพวรรณ แสงวังทอง เรยี นได้ระดบั อ่อน สุขภาพกายดี ,มที กั ษะชวี ติ การอา่ นการ เขยี น การสอื่ สาร การอา่ น ฝกึ ทกั ษะการอ่านการ โดยเฉพาะการปรบั ตัวให้เข้ากบั สถานการณ์ ,มีจิตอาสา ทาไมไ่ ด้ การเขยี น เขียนให้คลอ่ ง ทดี่ ี
Search
Read the Text Version
- 1 - 9
Pages: