หน่วยที่ 32 แรง และพลังงานในชีวิตประจำวัน

แผนการจดั ประสบการณ์ ชน้ั อนบุ าล 3 สปั ดาหท์ ่ี 32 แรงและพลังงานในชวี ิตประจำวนั นางสาวอาภาพร ลือทองจนั ทร์

แผนการจดั ประสบการณ์ชั้นอนบุ าล 3 ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) โดยใชร้ ูปแบบการเรยี นการสอน ON-AIR, ON-HAND, ON-DEMAND กลมุ่ ปฐมวัย ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2564 หน่วย แรง และพลังงานในชีวติ ประจำวัน เรื่อง ในชีวิตประจำวนั มีการออกแรงกระทำส่ิงต่างๆ ดว้ ยวธิ ีการท่ีหลากหลาย ช่อื ผูส้ อน นางสาวอาภาพร ลือทองจนั ทร์ วนั ท.่ี .................................. จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 1. สอื่ สาร สนทนาโตต้ อบสอดคล้องอยา่ งต่อเนื่องเชอ่ื มโยงกับเรอื่ งทฟ่ี งั ได้ 2. เลา่ เร่ืองเป็นประโยค อย่างต่อเน่อื งใหผ้ อู้ น่ื เขา้ ใจได้ 3. ทำงานทไ่ี ดร้ บั มอบหมายจนสำเรจ็ เมอื่ มผี ู้ชี้แนะ สาระการเรียนรู้ สาระท่ีควรเรียนรู้ - ในชีวติ ประจำวนั มีการออกแรงกระทำสิ่งต่างๆ ดว้ ยวิธีการท่หี ลากหลาย - แรงมีผลทำใหส้ ง่ิ ต่างๆ เปลี่ยนแปลงรูปรา่ งและการเคล่ือนท่ี - การช่วยเหลอื ตนเอง ทำกจิ วัตรประจำวนั ดว้ ยตนเองและการชว่ ยผ้ปู กครองทำงานบ้าน ประสบการณ์สำคัญ - สำรวจส่ิงต่างๆ และแหล่งเรียนร้รู อบตวั - การสืบเสาะหาความรูเ้ พ่อื ค้นหาคำตอบ - การพูดแสดงความคดิ ความรูส้ ึกและความต้องการ - การทำกจิ กรรมศลิ ปะต่างๆ - การปฏบิ ัตติ ามสุขอนามยั สขุ นสิ ยั ทดี่ ใี นกจิ วัตรประจำวัน กิจกรรมการเรียนรู้ 1. ครสู ง่ ลงิ คก์ ารเรียนการสอน DLTV ให้ผปู้ กครอง 2. เดก็ และครูรว่ มกันสนทนาเก่ยี วกบั แรงมีผลทำใหส้ ง่ิ ต่างๆ เปล่ยี นแปลงรปู ร่างและการเคลอ่ื นที่ ดว้ ยวิธกี ารต่างๆ 3. เดก็ และครดู ูการเรยี นการสอน DLTV ร่วมกนั 4. เดก็ และครรู ว่ มกนั สรปุ /ทบทวนเกย่ี วกับเนือ้ หาท่ีเรียนเรื่องการออกแรงกระทำสงิ่ ตา่ งๆ ดว้ ยวิธีการ ที่หลากหลาย 5. เด็กทำใบงานท่คี รเู ตรียมไว้ให้ 6. เด็กทำกิจกรรมลดเวลาเรยี นและเพิ่มทักษะชีวิต - ให้เด็กฝกึ การชว่ ยเหลือตนเอง ทำกจิ วตั รประจำวนั ด้วยตนเอง เชน่ แต่งตัว อาบน้ำ แปรง ฟัน รับประทานอาหาร เปน็ ต้น

- ใหเ้ ด็กฝึกการชว่ ยผูป้ กครองทำงานบ้านตามความเหมาะสม เชน่ ชว่ ยกวาด-ถบู า้ น พบั ผา้ ตากผา้ เปน็ ต้น สอ่ื 1. ลิงค์การเรียนการสอน DLTV 2. ใบงานศิลปะ 3. ดนิ สอ/สี 4. ของใช้ในการทำกจิ วัตรประจำวันตา่ งๆ 5. อปุ กรณท์ ำความสะอาดตา่ งๆ การประเมนิ ผล 1. สงั เกตการสอื่ สาร สนทนาโต้ตอบสอดคล้องอย่างต่อเน่ืองเชอ่ื มโยงกับเร่ืองท่ีฟัง 2. สังเกตการเลา่ เรื่องเปน็ ประโยค อย่างต่อเนื่องให้ผู้อื่นเข้าใจ 3. สังเกตการทำกจิ กรรมท่ีได้รับมอบหมาย

แผนการจัดประสบการณ์ชั้นอนบุ าล 3 ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอน ON-AIR, ON-HAND, ON-DEMAND กลุม่ ปฐมวัย ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2564 หนว่ ย แรง และพลังงานในชีวติ ประจำวนั เร่ือง น้ำมนั แกส๊ ธรรมชาติ ลม ไฟฟา้ คนหรือสัตว์ ทำให้ยานพาหนะต่างๆ เคล่ือนท่ีได้ ชอ่ื ผสู้ อน นางสาวอาภาพร ลือทองจันทร์ วันท.่ี .................................. จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 1. สื่อสาร สนทนาโต้ตอบสอดคลอ้ งอย่างต่อเนื่องเชื่อมโยงกับเร่ืองท่เี รียนรู้ได้ 2. คน้ หาคำตอบของข้อสงสยั ตา่ งๆ โดยใช้วธิ ีการทีห่ ลากหลายดว้ ยตนเองได้ 3. ทำงานที่ได้รบั มอบหมายจนสำเร็จ เม่ือมีผชู้ ้แี นะ สาระการเรียนรู้ สาระที่ควรเรยี นรู้ - นำ้ มนั แก๊สธรรมชำติ ลม ไฟฟ้า คนหรือสตั ว์ ทำให้ยานพาหนะตา่ ง ๆ เคลื่อนท่ีได้ - การช่วยเหลอื ตนเอง ทำกิจวตั รประจำวันด้วยตนเองและการชว่ ยผปู้ กครองทำงานบา้ น ประสบการณส์ ำคญั - การพูดแสดงความคิด ความรสู้ กึ ความตอ้ งการ - การพดู กบั ผู้อื่นเก่ยี วกบั ประสบการณ์ของตนเอง หรอื พูดเลา่ เรอ่ื งราวเกี่ยวกบั ตนเอง - การรอจังหวะท่ีเหมาะสมในการพดู - การมสี ว่ นรว่ มในการรวบรวมข้อมูลและนำเสนอข้อมูล จากการสบื เสาะ หาความรู้ใน รูปแบบตา่ งๆ - การทำกจิ กรรมศลิ ปะต่างๆ - การปฏิบตั ิตามสขุ อนามยั สขุ นิสัยทดี่ ีในกิจวัตรประจำวนั กจิ กรรมการเรียนรู้ 1. ครูส่งลงิ ค์การเรียนการสอน DLTV ใหผ้ ูป้ กครอง 2. เด็กและครูร่วมกันสนทนาเกี่ยวกับนำ้ มนั แก๊สธรรมชาติ ลม ไฟฟ้า คนหรือสัตว์ ทำให้ยานพาหนะ ตา่ งๆ เคลื่อนทไี่ ด้ 3. เดก็ และครดู ูการเรียนการสอน DLTV รว่ มกนั 4. เดก็ และครรู ่วมกันสรปุ /ทบทวนเกย่ี วกบั เนือ้ หาทเี่ รียนเร่ือง น้ำมนั แกส๊ ธรรมชาติ ลม ไฟฟ้า คน หรือสตั ว์ ทำใหย้ านพาหนะต่างๆ เคลือ่ นที่ได้ 5. เด็กทำใบงานทคี่ รูเตรยี มไว้ให้ 6. เดก็ ทำกิจกรรมลดเวลาเรียนและเพิ่มทักษะชวี ติ - ใหเ้ ด็กฝกึ การช่วยเหลอื ตนเอง ทำกจิ วัตรประจำวันด้วยตนเอง เช่น แต่งตัว อาบน้ำ แปรง ฟนั รับประทานอาหาร เปน็ ต้น

- ใหเ้ ด็กฝึกการช่วยผ้ปู กครองทำงานบา้ นตามความเหมาะสม เช่น ช่วยกวาด-ถบู า้ น พับผา้ ตากผ้า เป็นตน้ สอ่ื 1. ลิงค์การเรียนการสอน DLTV 2. ใบงานศลิ ปะ 3. ดนิ สอ/สี 4. ของใชใ้ นการทำกจิ วตั รประจำวนั ต่างๆ 5. อปุ กรณ์ทำความสะอาดตา่ งๆ การประเมินผล 1. สังเกตการส่ือสาร สนทนาโต้ตอบสอดคล้องอยา่ งต่อเนื่องเช่ือมโยงกบั เร่ืองที่เรียนรู้ 2. สังเกตการคน้ หาคำตอบของข้อสงสัยต่างๆ โดยใช้วธิ ีการทหี่ ลากหลายดว้ ยตนเอง 2. สังเกตการทำกิจกรรมท่ไี ด้รับมอบหมาย

แผนการจัดประสบการณ์ชั้นอนุบาล 3 ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของเช้ือไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) โดยใช้รปู แบบการเรียนการสอน ON-AIR, ON-HAND, ON-DEMAND กล่มุ ปฐมวยั ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2564 หน่วย แรง และพลังงานในชีวิตประจำวัน เรื่อง ไฟฟ้าทำใหส้ ิง่ ของเครอ่ื งใช้บางอยา่ งทำงานได้ ช่วยอำนวยความสะดวกในชวี ิตประจำวนั ชอื่ ผ้สู อน นางสาวอาภาพร ลอื ทองจันทร์ วนั ท.ี่ .................................. จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ 1. คน้ หาคำตอบของข้อสงสยั ต่างๆ โดยใช้วิธีการท่ีหลากหลายด้วยตนเองได้ 2. เลา่ เร่อื งเปน็ ประโยคอย่างต่อเน่ืองให้ผอู้ ่นื เข้าใจได้ 3. ทำงานทไ่ี ดร้ ับมอบหมายจนสำเร็จ เม่อื มีผ้ชู แ้ี นะ สาระการเรยี นรู้ สาระทีค่ วรเรยี นรู้ - ไฟฟ้าทำใหส้ ิง่ ของเคร่ืองใช้บางอยา่ งทำงานได้ ช่วยอำนวยความสะดวกในชีวิตประจำวัน - การชว่ ยเหลือตนเอง ทำกจิ วตั รประจำวนั ดว้ ยตนเองและการชว่ ยผู้ปกครองทำงานบ้าน ประสบการณ์สำคัญ - การสำรวจสง่ิ ตา่ งๆ และแหล่งเรียนรู้รอบตวั - การมสี ่วนรว่ ม ในการรวบรวมขอ้ มูลและนำเสนอข้อมลู - การพดู กับผู้อื่นเกย่ี วกับประสบการณ์ของตนเอง หรอื พดู เลา่ เรอ่ื งราวเกย่ี วกับตนเอง - การรอจังหวะทีเ่ หมาะสมในการพูด - การทำกจิ กรรมศิลปะตา่ งๆ - การปฏบิ ตั ติ ามสขุ อนามัยสขุ นิสัยท่ีดีในกจิ วัตรประจำวัน กจิ กรรมการเรียนรู้ 1. ครสู ง่ ลิงคก์ ารเรียนการสอน DLTV ใหผ้ ้ปู กครอง 2. เดก็ และครูรว่ มกันสนทนาเก่ียวกบั สิ่งของเคร่ืองใช้ทชี่ ่วยอำนวยความสะดวกในชีวติ ประจำวัน 3. เดก็ และครูดูการเรียนการสอน DLTV ร่วมกนั 4. เด็กและครูร่วมกันสรุป/ทบทวนเกีย่ วกบั เน้ือหาทเี่ รยี นเร่ืองไฟฟา้ ทำใหส้ ่ิงของเครื่องใช้บางอยา่ ง ทำงานได้ ชว่ ยอำนวยความสะดวกในชีวิตประจำวนั 5. เดก็ ทำใบงานทคี่ รูเตรยี มไว้ให้ 6. เดก็ ทำกิจกรรมลดเวลาเรียนและเพ่ิมทกั ษะชีวติ - ให้เดก็ ฝกึ การชว่ ยเหลอื ตนเอง ทำกจิ วตั รประจำวนั ด้วยตนเอง เชน่ แตง่ ตัว อาบนำ้ แปรง ฟนั รบั ประทานอาหาร เป็นต้น - ให้เดก็ ฝึกการช่วยผ้ปู กครองทำงานบ้านตามความเหมาะสม เชน่ ชว่ ยกวาด-ถูบา้ น พบั ผา้ ตากผ้า เปน็ ตน้

สอ่ื 1. ลิงคก์ ารเรยี นการสอน DLTV 2. ใบงานศิลปะ 3. ดนิ สอ/สี 4. ของใช้ในการทำกิจวัตรประจำวันตา่ งๆ 5. อปุ กรณ์ทำความสะอาดตา่ งๆ การประเมนิ ผล 1. สงั เกตการคน้ หาคำตอบของข้อสงสัยตา่ งๆ โดยใชว้ ิธกี ารท่หี ลากหลายดว้ ยตนเอง 2. สังเกตการเล่าเร่ืองเปน็ ประโยคอย่างต่อเน่ืองให้ผู้อ่ืนเข้าใจ 3. สงั เกตการทำกจิ กรรมที่ได้รบั มอบหมาย

แผนการจัดประสบการณ์ชัน้ อนบุ าล 3 ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของเชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) โดยใชร้ ูปแบบการเรยี นการสอน ON-AIR, ON-HAND, ON-DEMAND กลมุ่ ปฐมวัย ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2564 หนว่ ย แรง และพลงั งานในชีวติ ประจำวนั เร่อื ง แหล่งพลังงานมีจากหลายแหล่ง เช่น พลังงานจากดวงอาทติ ย์ ทดลองการใช้แสงผ่านเลนส์เวา้ ชอ่ื ผสู้ อน นางสาวอาภาพร ลอื ทองจันทร์ วนั ท.่ี .................................. จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ 1. ค้นหาคำตอบของข้อสงสยั ตา่ ง ๆโดยใชว้ ิธกี ารทีห่ ลากหลายด้วยตนเองได้ 2. ใช้ประโยคคำถามว่า “เมื่อไร” “อยา่ งไร” ในการคน้ หาคำตอบได้ 3. ทำงานท่ไี ด้รบั มอบหมายจนสำเรจ็ เมอ่ื มีผูช้ ้แี นะ สาระการเรยี นรู้ สาระท่ีควรเรยี นรู้ - แหล่งพลังงานมีจากหลายแหล่ง เชน่ พลังงานจากดวงอาทติ ย์ - การช่วยเหลือตนเอง ทำกจิ วตั รประจำวันด้วยตนเองและการชว่ ยผู้ปกครองทำงานบา้ น ประสบการณ์สำคญั - การสำรวจสง่ิ ต่างๆ และ แหลง่ เรยี นรู้รอบตัว - การมีสว่ นรว่ ม ในการรวบรวมข้อมูลและนำเสนอข้อมลู - การพดู แสดงความคิด ความรสู้ ึกและความต้องการ - การทำกิจกรรมศลิ ปะต่างๆ - การปฏิบัติตามสุขอนามยั สขุ นิสยั ทดี่ ีในกิจวตั รประจำวัน กจิ กรรมการเรยี นรู้ 1. ครูส่งลงิ คก์ ารเรียนการสอน DLTV ให้ผ้ปู กครอง 2. เด็กและครูร่วมกนั สนทนาเก่ียวกบั แหลง่ พลังงานต่างๆ 3. เด็กและครดู ูการเรยี นการสอน DLTV ร่วมกัน 4. เด็กและครูรว่ มกันสรปุ /ทบทวนเกย่ี วกับเนอื้ หาที่เรยี นเรื่องแหล่งพลังงานมจี ากหลายแหล่ง เช่น พลังงานจากดวงอาทิตย์ ทดลองการใช้แสงผา่ นเลนส์เว้า 5. เดก็ ทำใบงานทคี่ รเู ตรียมไว้ให้ 6. เด็กทำกจิ กรรมลดเวลาเรียนและเพ่ิมทกั ษะชีวิต - ใหเ้ ดก็ ฝึกการช่วยเหลือตนเอง ทำกิจวัตรประจำวันดว้ ยตนเอง เช่น แตง่ ตวั อาบน้ำ แปรง ฟนั รับประทานอาหาร เป็นต้น - ใหเ้ ดก็ ฝกึ การชว่ ยผู้ปกครองทำงานบ้านตามความเหมาะสม เชน่ ช่วยกวาด-ถบู า้ น พับผา้ ตากผ้า เป็นต้น

สอ่ื 1. ลิงค์การเรียนการสอน DLTV 2. ใบงานศลิ ปะ 3. ดินสอ/สี 4. ของใช้ในการทำกิจวตั รประจำวันต่างๆ 5. อุปกรณท์ ำความสะอาดตา่ งๆ การประเมินผล 1. สงั เกตการค้นหาคำตอบของขอ้ สงสยั ต่างๆ โดยใช้วิธกี ารท่หี ลากหลายด้วยตนเอง 2. สังเกตการใชป้ ระโยคคำถามวา่ “เมื่อไร” “อย่างไร” ในการคน้ หาคำตอบ 3. สงั เกตการทำกิจกรรมท่ไี ด้รับมอบหมาย

แผนการจัดประสบการณ์ชนั้ อนุบาล 3 ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชือ้ ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอน ON-AIR, ON-HAND, ON-DEMAND กลุม่ ปฐมวัย ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2564 หนว่ ย แรง และพลงั งานในชีวิตประจำวัน เรื่อง สิ่งของเคร่ืองใช้ท่ีใช้พลงั งานไฟฟ้าแตล่ ะชนดิ มวี ิธกี ารใชแ้ ตกตา่ งกนั ต้องใช้ให้ถูกวิธีเพื่อไมใ่ ห้เกดิ อันตรายและเป็นการประหยัดพลงั งาน ชื่อผูส้ อน นางสาวอาภาพร ลอื ทองจนั ทร์ วนั ท.่ี .................................. จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. คน้ หาคำตอบของข้อสงสยั ตา่ งๆ โดยใช้วธิ ีการท่ีหลากหลายด้วยตนเองได้ 2. ทำงานทีไ่ ด้รบั มอบหมายจนสำเรจ็ เมื่อมผี ชู้ ้ีแนะ สาระการเรยี นรู้ สาระทีค่ วรเรียนรู้ - ส่งิ ของเคร่ืองใช้ท่ีใช้พลงั งานไฟฟ้าแตล่ ะชนดิ มีวิธกี ารใช้แตกต่างกัน ตอ้ งใช้ให้ถกู วธิ เี พ่ือ ไมใ่ ห้เกิดอนั ตรายและเปน็ การประหยัดพลังงาน - การชว่ ยเหลือตนเอง ทำกจิ วัตรประจำวันด้วยตนเองและการช่วยผ้ปู กครองทำงานบา้ น ประสบการณส์ ำคัญ - การสำรวจสิ่งต่างๆ และแหล่งเรยี นรรู้ อบตวั - การมีสว่ นร่วมในการรวบรวมขอ้ มลู และนำเสนอข้อมลู - การพูด แสดงความคิด ความรู้สกึ และความต้องการ - การทำกจิ กรรมศลิ ปะตา่ งๆ - การปฏิบัติตามสุขอนามยั สุขนิสยั ทด่ี ีในกจิ วัตรประจำวนั กิจกรรมการเรยี นรู้ 1. ครูสง่ ลงิ คก์ ารเรียนการสอน DLTV ใหผ้ ู้ปกครอง 2. เด็กและครูร่วมกนั สนทนาเก่ยี วกบั ข้อแตกต่างของเครื่องใช้ที่ใชพ้ ลงั งานไฟฟ้าแต่ละชนิด 3. เด็กและครดู ูการเรียนการสอน DLTV ร่วมกัน 4. เดก็ และครูร่วมกนั สรปุ /ทบทวนเกีย่ วกบั เนื้อหาท่ีเรยี นเรื่องสง่ิ ของเคร่ืองใช้ท่ใี ช้พลังงานไฟฟ้าแตล่ ะ ชนดิ มีวิธีการใชแ้ ตกตา่ งกัน ตอ้ งใช้ใหถ้ ูกวธิ เี พื่อไม่ให้เกิดอันตรายและเป็นการประหยดั พลงั งาน 5. เด็กทำใบงานทคี่ รเู ตรยี มไว้ให้ 6. เดก็ ทำกิจกรรมลดเวลาเรียนและเพิ่มทกั ษะชีวติ - ใหเ้ ดก็ ฝกึ การช่วยเหลือตนเอง ทำกจิ วตั รประจำวนั ดว้ ยตนเอง เช่น แตง่ ตัว อาบนำ้ แปรง ฟนั รบั ประทานอาหาร เป็นต้น - ใหเ้ ดก็ ฝกึ การช่วยผ้ปู กครองทำงานบา้ นตามความเหมาะสม เช่น ชว่ ยกวาด-ถูบ้าน พบั ผา้ ตากผา้ เป็นตน้

สอ่ื 1. ลงิ คก์ ารเรียนการสอน DLTV 2. ใบงานศลิ ปะ 3. ดนิ สอ/สี 4. ของใช้ในการทำกจิ วัตรประจำวันตา่ งๆ 5. อปุ กรณ์ทำความสะอาดต่างๆ การประเมนิ ผล 1. สังเกตการการค้นหาคำตอบของข้อสงสยั ตา่ งๆ โดยใชว้ ิธีการที่หลากหลายดว้ ยตนเอง 2. สงั เกตการทำกิจกรรมทีไ่ ด้รบั มอบหมาย