หน่วยที่ 33 เสียงรอบตัว

แผนการจดั ประสบการณ์ ชั้นอนบุ าล 3 สปั ดาห์ที่ 33 เสียงรอบตัว นางสาวอาภาพร ลือทองจนั ทร์

แผนการจดั ประสบการณ์ช้นั อนบุ าล 3 ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของเช้ือไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) โดยใช้รปู แบบการเรยี นการสอน ON-AIR, ON-HAND, ON-DEMAND กลมุ่ ปฐมวยั ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2564 หนว่ ย เสยี งรอบตัว เรอ่ื ง เสียงเกดิ จากการส่ันของส่ิงตา่ งๆ ช่อื ผู้สอน นางสาวอาภาพร ลือทองจันทร์ วันท.ี่ .................................. จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ 1. ฟังและพดู เชอ่ื มโยงต่อเน่ืองกับเร่อื งที่ฟังได้ 2. คน้ หาคำตอบส่ิงทสี่ งสยั โดยวธิ กี ารที่หลากหลายด้วยตนเองได้ 3. อธบิ ายเชอ่ื มโยงสาเหตุและผลทเี่ กิดขน้ึ ในเหตุการณห์ รือการกระทำดว้ ยตนเองได้ 4. ทำงานที่ไดร้ ับมอบหมายจนสำเร็จ เม่อื มผี ชู้ ้ีแนะ สาระการเรยี นรู้ สาระทค่ี วรเรียนรู้ - เสยี งเกิดจาก การส่ันของสงิ่ ตา่ งๆ - การช่วยเหลอื ตนเอง ทำกิจวัตรประจำวันด้วยตนเองและการช่วยผปู้ กครองทำงานบ้าน ประสบการณ์สำคัญ - การฟังเสยี งต่างๆ ในส่งิ แวดล้อม - ฟังและปฏบิ ัติตามคำแนะนำ - การพูดอธบิ ายเกย่ี วกับความสัมพันธ์ของสิ่งต่างๆ - การพดู เรยี งลำดบั คำเพ่ือใช้ในการสอื่ สาร - การสืบเสาะ หาความรู้เพอื่ ค้นหาคำตอบของข้อสงสัยต่างๆ - การอธบิ าย เชือ่ มโยงสาเหตุและผลทีเ่ กิดขนึ้ ในเหตุการณ์หรอื การกระทำ - การทำกิจกรรมศลิ ปะตา่ งๆ - การปฏิบตั ติ ามสขุ อนามัยสุขนิสัยที่ดใี นกิจวตั รประจำวัน กจิ กรรมการเรยี นรู้ 1. ครสู ง่ ลิงค์การเรียนการสอน DLTV ใหผ้ ู้ปกครอง 2. เด็กและครูรว่ มกันสนทนาเกย่ี วกบั เสยี งเกดิ จากการส่ันของส่งิ ตา่ งๆ 3. เดก็ และครดู ูการเรียนการสอน DLTV ร่วมกัน 4. เด็กและครูร่วมกันสรุป/ทบทวนเกย่ี วกบั เน้ือหาท่ีเรยี นเรื่อง เสียงเกดิ จากการสน่ั ของส่ิงต่างๆ 5. เดก็ ทำใบงานท่คี รูเตรียมไว้ให้ 6. เด็กทำกจิ กรรมลดเวลาเรยี นและเพ่ิมทักษะชีวติ - ใหเ้ ดก็ ฝกึ การชว่ ยเหลอื ตนเอง ทำกจิ วัตรประจำวนั ดว้ ยตนเอง เช่น แต่งตัว อาบนำ้ แปรง ฟนั รับประทานอาหาร เปน็ ต้น

- ให้เด็กฝกึ การชว่ ยผ้ปู กครองทำงานบ้านตามความเหมาะสม เชน่ ชว่ ยกวาด-ถบู า้ น พับผ้า ตากผา้ เป็นต้น สอ่ื 1. ลงิ คก์ ารเรยี นการสอน DLTV 2. ใบงานศลิ ปะ 3. ดนิ สอ/สี 4. ของใชใ้ นการทำกิจวตั รประจำวนั ตา่ งๆ 5. อุปกรณ์ทำความสะอาดต่างๆ การประเมนิ ผล 1. สังเกตการฟังและพดู เช่อื มโยงตอ่ เนอื่ งกบั เร่ืองท่ีฟงั 2. สังเกตการคน้ หาคำตอบสง่ิ ทสี่ งสัย โดยวธิ กี ารทห่ี ลากหลายด้วยตนเอง 3. ฟังการอธบิ ายเชื่อมโยงสาเหตแุ ละผลทเ่ี กดิ ข้นึ ในเหตุการณห์ รอื การกระทำดว้ ยตนเอง 4. สงั เกตการทำกจิ กรรมท่ีได้รับมอบหมาย

แผนการจดั ประสบการณ์ชั้นอนุบาล 3 ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของเชือ้ ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) โดยใช้รปู แบบการเรยี นการสอน ON-AIR, ON-HAND, ON-DEMAND กล่มุ ปฐมวัย ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 หน่วย เสียงรอบตวั เร่ือง เสียงทเี่ กดิ จากแหล่งทม่ี าของเสียงแตกต่างกนั จะไม่เหมือนกนั ชอ่ื ผสู้ อน นางสาวอาภาพร ลือทองจนั ทร์ วันท.ี่ .................................. จุดประสงค์การเรยี นรู้ 1. ฟงั และพูดเชอื่ มโยงตอ่ เนื่องกบั เรือ่ งทฟ่ี ังได้ 2. คน้ หาคำตอบของข้อสงสยั ตา่ งๆ โดยใชว้ ิธีการท่หี ลากหลายดว้ ยตนเองได้ 3. ทำงานท่ไี ด้รบั มอบหมายจนสำเร็จ เมอ่ื มีผูช้ ้แี นะ สาระการเรียนรู้ สาระท่ีควรเรยี นรู้ - เสียงเกดิ จาก การสน่ั ของสิง่ ตา่ งๆ - การชว่ ยเหลือตนเอง ทำกิจวัตรประจำวนั ด้วยตนเองและการชว่ ยผ้ปู กครองทำงานบ้าน ประสบการณส์ ำคัญ - การฟงั เสยี งตา่ งๆ ในส่ิงแวดล้อม - ฟังและปฏิบตั ิตามคำแนะนำ - การพดู อธบิ ายเกี่ยวกบั ความสัมพนั ธข์ องส่งิ ต่างๆ - การพูดเรียงลำดับคำเพ่ือใช้ในการสือ่ สาร - การสบื เสาะ หาความรเู้ พ่ือคน้ หาคำตอบของข้อสงสยั ต่างๆ - การอธิบาย เชอ่ื มโยงสาเหตุและ ผลทเ่ี กดิ ข้ึน ในเหตกุ ารณ์หรือ การกระทำ - การทำกจิ กรรมศิลปะตา่ งๆ - การปฏบิ ตั ติ ามสขุ อนามยั สขุ นสิ ยั ที่ดีในกิจวตั รประจำวัน กจิ กรรมการเรียนรู้ 1. ครสู ่งลงิ ค์การเรยี นการสอน DLTV ให้ผปู้ กครอง 2. เด็กและครูรว่ มกนั สนทนาเกยี่ วกบั เสยี งเกิดจากการสั่นของสง่ิ ตา่ งๆ 3. เดก็ และครูดูการเรียนการสอน DLTV รว่ มกนั 4. เดก็ และครรู ่วมกนั สรปุ /ทบทวนเก่ยี วกบั เน้อื หาที่เรยี นเร่ือง เสยี งเกิดจากการสัน่ ของสิ่งตา่ งๆ 5. เด็กทำใบงานทค่ี รูเตรียมไว้ให้ 6. เดก็ ทำกิจกรรมลดเวลาเรยี นและเพิ่มทกั ษะชวี ติ - ให้เดก็ ฝกึ การชว่ ยเหลือตนเอง ทำกิจวัตรประจำวนั ด้วยตนเอง เชน่ แต่งตัว อาบน้ำ แปรง ฟัน รบั ประทานอาหาร เป็นต้น - ให้เด็กฝกึ การชว่ ยผู้ปกครองทำงานบา้ นตามความเหมาะสม เชน่ ชว่ ยกวาด-ถูบา้ น พับผ้า ตากผ้า เป็นตน้

สอ่ื 1. ลิงคก์ ารเรยี นการสอน DLTV 2. ใบงานศิลปะ 3. ดนิ สอ/สี 4. ของใช้ในการทำกจิ วัตรประจำวนั ต่างๆ 5. อุปกรณ์ทำความสะอาดต่างๆ การประเมนิ ผล 1. สังเกตการส่ือสาร สนทนาโต้ตอบสอดคลอ้ งอยา่ งต่อเนื่องเช่ือมโยงกับเร่ืองที่เรยี นรู้ 2. สังเกตการค้นหาคำตอบของข้อสงสยั ตา่ งๆ โดยใชว้ ิธกี ารท่ีหลากหลายด้วยตนเอง 2. สงั เกตการทำกิจกรรมท่ไี ด้รับมอบหมาย

แผนการจัดประสบการณ์ชั้นอนบุ าล 3 ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) โดยใช้รูปแบบการเรยี นการสอน ON-AIR, ON-HAND, ON-DEMAND กลมุ่ ปฐมวัย ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2564 หน่วย เสยี งรอบตวั เรอ่ื ง การมีสมาธใิ นการฟงั เสียง, จำแนกทิศทางของเสียงจากเครื่องดนตรแี ละเคร่ืองมือต่างๆ ชอ่ื ผู้สอน นางสาวอาภาพร ลือทองจนั ทร์ วนั ท.่ี .................................. จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ 1. ฟงั และพดู เชื่อมโยงกับเรื่องท่ีฟงั ได้ 2. ค้นหาคำตอบส่ิงทีส่ งสัยโดยวธิ ี ท่ีหลากหลายด้วยตนเองได้ 3. อธบิ ายเชอื่ มโยงสาเหตุและผลทเ่ี กิดขึ้นในเหตกุ ารณ์หรอื การกระทำด้วยตนเองได้ 4. ทำงานท่ีไดร้ ับมอบหมายจนสำเรจ็ เมือ่ มผี ู้ชแ้ี นะ สาระการเรียนรู้ สาระทคี่ วรเรียนรู้ - การมีสมาธิในการ ฟังเสยี ง - การจำแนกทิศทาง ของเสียงท่เี กิดจากเครื่องดนตรีและจากเครื่องมือตา่ งๆ - การชว่ ยเหลือตนเอง ทำกจิ วัตรประจำวันด้วยตนเองและการช่วยผปู้ กครองทำงานบ้าน ประสบการณส์ ำคญั - การฟงั เสยี งต่างๆ - การฟงั และปฏิบตั ติ ามคำแนะนำ - การพดู อธิบายเก่ียวกบั ความสัมพนั ธข์ องสิ่งตา่ งๆ - การพูดเรียง ลำดบั คำ เพื่อใช้ ในการสอ่ื สาร - การสบื เสาะ หาความรู้ เพื่อค้นหาคำตอบของข้อสงสัยต่างๆ - อธบิ ายเช่อื มโยงสาเหตแุ ละผลที่เกดิ ขน้ึ ในเหตุการณห์ รือการกระทำ - การทำกจิ กรรมศลิ ปะตา่ งๆ - การปฏิบัติตามสุขอนามยั สุขนิสยั ทดี่ ีในกจิ วัตรประจำวนั กิจกรรมการเรยี นรู้ 1. ครสู ่งลงิ คก์ ารเรียนการสอน DLTV ใหผ้ ูป้ กครอง 2. เด็กและครูร่วมกนั สนทนาเกยี่ วกับการจำแนกทิศทางของเสยี งจากเคร่ืองดนตรีและเครอื่ งมือต่างๆ 3. เด็กและครดู ูการเรียนการสอน DLTV ร่วมกนั 4. เดก็ และครรู ว่ มกนั สรปุ /ทบทวนเกี่ยวกับเน้ือหาที่เรียนเรื่องการมีสมาธิในการฟังเสียง, จำแนก ทศิ ทางของเสยี งจากเคร่อื งดนตรแี ละเคร่ืองมือต่างๆ 5. เด็กทำใบงานที่ครเู ตรยี มไว้ให้ 6. เด็กทำกิจกรรมลดเวลาเรียนและเพิ่มทกั ษะชีวติ

- ให้เด็กฝกึ การช่วยเหลือตนเอง ทำกิจวัตรประจำวนั ดว้ ยตนเอง เช่น แต่งตัว อาบน้ำ แปรง ฟนั รับประทานอาหาร เป็นต้น - ให้เดก็ ฝกึ การชว่ ยผู้ปกครองทำงานบา้ นตามความเหมาะสม เช่น ช่วยกวาด-ถูบ้าน พบั ผา้ ตากผา้ เป็นตน้ สอ่ื 1. ลิงคก์ ารเรียนการสอน DLTV 2. ใบงานศลิ ปะ 3. ดนิ สอ/สี 4. ของใช้ในการทำกิจวตั รประจำวันต่างๆ 5. อปุ กรณ์ทำความสะอาดตา่ งๆ การประเมนิ ผล 1. สังเกตการฟังและพูดเชือ่ มโยงกบั เร่ืองท่ฟี ัง 2. สงั เกตการณค์ ้นหาคำตอบส่งิ ที่สงสัยโดยวิธี ทห่ี ลากหลายด้วยตนเอง 3. ฟงั การอธบิ ายเชือ่ มโยงสาเหตแุ ละผลท่เี กดิ ขึ้น ในเหตกุ ารณ์หรอื การกระทำดว้ ยตนเอง 4. สงั เกตการทำกิจกรรมทไ่ี ด้รับมอบหมาย

แผนการจดั ประสบการณ์ช้นั อนบุ าล 3 ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของเชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) โดยใชร้ ูปแบบการเรยี นการสอน ON-AIR, ON-HAND, ON-DEMAND กลุ่ม ปฐมวัย ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2564 หนว่ ย เสียงรอบตัว เร่ือง การสำรวจเสียงจากวัตถุตา่ งๆ (กระดาษ แก้ว ไม้ โลหะ) ชื่อผูส้ อน นางสาวอาภาพร ลือทองจันทร์ วนั ท.่ี .................................. จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ 1. ฟงั และพูดเชอื่ มโยงต่อเนื่องกบั เรื่องทฟ่ี ังได้ 2. ค้นหาคำตอบสิ่งที่สงสยั โดยวิธีการท่หี ลากหลายด้วยตนเองได้ 3. ทำงานท่ีได้รบั มอบหมายจนสำเร็จ เม่อื มผี ชู้ ้ีแนะ สาระการเรยี นรู้ สาระทีค่ วรเรียนรู้ - การสำรวจเสยี งจากวตั ถตุ า่ งๆ (เช่น กระดาษ แก้ว ไม้ โลหะ) - การช่วยเหลือตนเอง ทำกิจวัตรประจำวันดว้ ยตนเองและการช่วยผูป้ กครองทำงานบา้ น ประสบการณส์ ำคญั - ฟังและปฏบิ ตั ติ ามคำแนะนำ - การพูดอธบิ ายเกี่ยวกับความสมั พนั ธข์ องสิง่ ตา่ งๆ - การพดู เรียงลำดบั คำเพื่อใชใ้ นการสอื่ สาร - การสืบเสาะหาความรเู้ พ่ือค้นหาคำตอบของข้อสงสัยตา่ งๆ - การทำกิจกรรมศลิ ปะตา่ งๆ - การปฏบิ ัติตามสขุ อนามยั สขุ นิสยั ท่ดี ีในกจิ วตั รประจำวัน กิจกรรมการเรียนรู้ 1. ครูส่งลงิ คก์ ารเรยี นการสอน DLTV ใหผ้ ูป้ กครอง 2. เดก็ และครูร่วมกนั สนทนาเกี่ยวกบั เสียงจากวตั ถุต่างๆ กระดาษ แก้ว ไม้ โลหะ 3. เด็กและครดู ูการเรียนการสอน DLTV รว่ มกัน 4. เดก็ และครรู ่วมกันสรปุ /ทบทวนเกีย่ วกับเนอื้ หาทเี่ รียนเร่ืองการสำรวจเสียงจากวัตถตุ า่ งๆ (กระดาษ แกว้ ไม้ โลหะ) 5. เด็กทำใบงานทคี่ รเู ตรียมไว้ให้ 6. เด็กทำกิจกรรมลดเวลาเรยี นและเพ่ิมทกั ษะชีวิต - ใหเ้ ด็กฝึกการช่วยเหลือตนเอง ทำกิจวัตรประจำวนั ด้วยตนเอง เชน่ แต่งตัว อาบนำ้ แปรง ฟัน รับประทานอาหาร เป็นต้น - ให้เดก็ ฝกึ การช่วยผ้ปู กครองทำงานบ้านตามความเหมาะสม เชน่ ชว่ ยกวาด-ถบู ้าน พับผา้ ตากผา้ เป็นต้น

สอ่ื 1. ลิงค์การเรยี นการสอน DLTV 2. ใบงานศลิ ปะ 3. ดินสอ/สี 4. ของใช้ในการทำกิจวัตรประจำวันต่างๆ 5. อปุ กรณท์ ำความสะอาดตา่ งๆ การประเมนิ ผล 1. สงั เกตการฟังและพดู เชอื่ มโยงต่อเนอื่ งกับเร่ืองท่ีฟัง 2. สังเกตการณ์ค้นหาคำตอบสิง่ ท่สี งสัย โดยวธิ กี าร ท่ีหลากหลายด้วยตนเอง 3. สงั เกตการทำกิจกรรมท่ีได้รบั มอบหมาย

แผนการจดั ประสบการณ์ช้ันอนุบาล 3 ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชอื้ ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) โดยใช้รปู แบบการเรยี นการสอน ON-AIR, ON-HAND, ON-DEMAND กลมุ่ ปฐมวยั ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2564 หนว่ ย เสยี งรอบตวั เรอ่ื ง การดูแลรักษาหู - การปอ้ งกนั อนั ตรายจากเสียงดัง - มารยาทในการใชเ้ สยี ง ชอ่ื ผสู้ อน นางสาวอาภาพร ลอื ทองจันทร์ วันที่................................ จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. ฟังและพดู เช่ือมโยงตอ่ เนอ่ื งกับเรอื่ งที่ฟังได้ 2. คน้ หาคำตอบส่งิ ทีส่ งสัยโดยวธิ ีการทห่ี ลากหลายดว้ ยตนเองได้ 3. ทำงานที่ไดร้ ับมอบหมายจนสำเรจ็ เมื่อมีผชู้ แ้ี นะ สาระการเรยี นรู้ สาระท่ีควรเรียนรู้ - การดแู ลรักษาหูการป้องกนั อันตรายจากเสียงดงั - มารยาทในการใช้เสียง - การชว่ ยเหลือตนเอง ทำกจิ วัตรประจำวนั ด้วยตนเองและการชว่ ยผปู้ กครองทำงานบ้าน ประสบการณส์ ำคัญ - การฟงั เสียงตา่ งๆ ในส่ิงแวดล้อม - การฟังและปฏิบัติตามคำแนะนำ - การฟงั นทิ าน - การพดู แสดงความคิด - การรอจงั หวะทเี่ หมาะสมในการพดู - การสืบเสาะหาความรู้เพื่อค้นหาคำตอบของข้อสงสัยต่างๆ - การทำกจิ กรรมศลิ ปะตา่ งๆ - การปฏบิ ตั ติ ามสุขอนามยั สขุ นสิ ัยทดี่ ใี นกิจวัตรประจำวนั กจิ กรรมการเรียนรู้ 1. ครสู ง่ ลงิ ค์การเรยี นการสอน DLTV ให้ผ้ปู กครอง 2. เด็กและครูร่วมกันสนทนาเกย่ี วกับการดูแลรกั ษาหู 3. เด็กและครูดูการเรียนการสอน DLTV ร่วมกนั 4. เดก็ และครูร่วมกันสรปุ /ทบทวนเก่ียวกบั เนอ้ื หาที่เรียนเรื่องการดูแลรกั ษาหู - การป้องกนั อนั ตรายจากเสียงดัง - มารยาทในการใชเ้ สียง 5. เด็กทำใบงานทค่ี รูเตรยี มไว้ให้

6. เด็กทำกจิ กรรมลดเวลาเรียนและเพิ่มทักษะชวี ติ - ใหเ้ ด็กฝกึ การชว่ ยเหลอื ตนเอง ทำกิจวัตรประจำวนั ดว้ ยตนเอง เช่น แต่งตวั อาบน้ำ แปรง ฟัน รับประทานอาหาร เปน็ ต้น - ใหเ้ ดก็ ฝกึ การชว่ ยผปู้ กครองทำงานบา้ นตามความเหมาะสม เชน่ ชว่ ยกวาด-ถบู า้ น พบั ผ้า ตากผ้า เป็นต้น สอ่ื 1. ลงิ ค์การเรยี นการสอน DLTV 2. ใบงานศิลปะ 3. ดินสอ/สี 4. ของใช้ในการทำกิจวัตรประจำวนั ต่างๆ 5. อุปกรณท์ ำความสะอาดตา่ งๆ การประเมินผล 1. สงั เกตการฟังและพูดเชื่อมโยงต่อเนอื่ งกบั เรื่องท่ีฟัง 2. สงั เกตการคน้ หาคำตอบสิ่งท่สี งสยั โดยวธิ ีการทหี่ ลากหลายดว้ ยตนเอง