ม.1 คำอธิบายรายวิชาและโครงสร้างรายวิชาา (Covid-19)

คำอธิบายรายวชิ าและโครงสร้างรายวิชาพ้นื ๙น Go วชิ าสังคมศึกษา 1 (ส 21101) จัดทำโดย ครูผูส้ อน ระดบั ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 กล่มุ สาระสังคมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม โรงเรียนรตั นโกสินทรส์ มโภชบางขุนเทียน

คำอธบิ ายรายวิชา รหัสวิชา ส21101 รายวชิ า สงั คมศึกษา 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 60 ชั่วโมง จำนวน 1.5 หน่วยกติ ........................................................................................................................................................................................................................................................................ ศกึ ษา วเิ คราะห์ และเปน็ แนวทางการปฏิบตั ิในเร่ือง อธบิ ายการเผยแผพ่ ระพุทธศาสนา หรอื ศาสนาที่ตนนบั ถอื สปู่ ระเทศไทย ความสำคัญของพระพุทธศาสนา 2 หรอื ศาสนาทตี่ นนับถือ ทีม่ ีต่อสภาพแวดลอ้ มในสงั คมไทย รวมท้ังการพฒั นาตนและครอบครัว ศกึ ษาพทุ ธประวตั ิต้ังแตป่ ระสตู ิจนถงึ บำเพ็ญทุกรกริ ิยา หรือประวัติศาสดา ท่ีตนนบั ถอื ตามทีก่ ำหนด ประพฤตติ นตามแบบอย่างการดำเนินชีวติ และข้อคดิ จากประวัติสาวก ชาดก/เร่ืองเล่าและศาสนิกชนตัวอย่างตามท่ีกำหนด อธิบายพุทธคุณ และข้อธรรมสำคัญในกรอบอรยิ สัจ ๔หรือหลกั ธรรมของศาสนาท่ีตนนบั ถือตามท่ีกำหนดเห็นคุณคา่ และนำไปพัฒนาแก้ปญั หาของตนเองและ ครอบครัวปฏิบัติตนตาม หลักธรรมทางศาสนาที่ตนนบั ถือในการดำรงชีวิตแบบพอเพยี งและดูแลรักษา สิ่งแวดล้อมเพือ่ การอยู่รว่ มกันได้อย่างสันติสขุ วิเคราะห์เหตุผลความจำเปน็ ที่ทุกคนต้อง ศึกษาเรียนรศู้ าสนาอ่นื ๆ ปฏิบตั ติ นตอ่ ศาสนกิ ชนอ่นื ในสถานการณ์ต่างๆ ได้อย่างเหมาะสม รวมทง้ั การกระทำของบคุ คลทเ่ี ป็นแบบอยา่ งด้านศาสนสมั พนั ธ์ และนำเสนอ แนวทางการปฏิบัติของตนเอง และศึกษา วิเคราะห์ อภิปรายลักษณะทางกายภาพของทวีปเอเชีย ทวีปออสเตรเลีย และโอเชียเนีย โดยใช้เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ สืบค้นข้อมูล พิกัดภูมิศาสตร์ (ละติจูด และลองจิจูด) เส้นแบ่งเวลา และ เปรียบเทียบวันเวลาของโลก สาเหตุการเกิดภัยพิบัติของทวีปเ อเชีย ทวีปออสเตรเลียและ โอเชยี เนยี ระบุทำเลที่ต้ังของกิจกรรมทางเศรษฐกิจและสงั คม ปจั จัยทางกายภาพปัจจยั ทางด้านสังคมที่มีผลต่อทำเลที่ตั้งของกิจกรรมทางเศรษฐกิจและสังคม สืบค้น อภิปรายประเด็นปัญหาจากปฏิสัมพันธ์ระหว่างสภาพแวดล้อม ทางกายภาพกับมนุษย์ และวิเคราะห์แนวทางการจัดการภัยพิบัติและการจัดการทรัพยากรและ สงิ่ แวดลอ้ มในทวปี เอเชยี ทวปี ออสเตรเลีย และโอเชยี เนียอยา่ งยง่ั ยืน โดยการเช่อื มโยงประสบการณเ์ ดมิ สกู่ ารสร้างประสบการณใ์ หม่อาศัยกระบวนการจัดการเรียนรู้เชิงรกุ (Active Learning) การบรู ณาการแนวคิดหลักปรัชญา ของเศรษฐกจิ พอเพียง ทักษะการใชแ้ ละรเู้ ทา่ ทันเทคโนโลยี การใช้ภาพ ข่าว หรอื สถานการณ์ ต่างๆ ในปัจจบุ นั จะทำให้ผเู้ รียน เขา้ ใจ วเิ คราะหแ์ ละสรปุ ความรู้ ท่ีได้เป็น

แผนภาพความคิด กระตุ้นให้แสดงความคิดเหน็ อย่างหลากหลาย เพ่อื ร่วมกันหาแนวทางปฏิบัตทิ ่ีถกู ต้องเหมาะสม ส่งเสรมิ การทำงานกลุ่ม เพ่ือพัฒนาทักษะทางสังคม 3 นำไปสูก่ ารยอมรับและเห็นคณุ คา่ ของตนเองและผอู้ นื่ เพ่อื ใหเ้ กิดคุณลักษณะอันพึงประสงค์ สามารถทำงานอย่างมีระบบระเบียบ รอบคอบ รบั ผิดชอบ มีวจิ ารณญาณ มีความเช่อื มนั่ ในตนเอง มีความซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ สามารถปฏิบัติตนไดต้ ามแนวทางหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมีความเข้าใจเกี่ยวกับ สภาพภมู ศิ าสตร์รอบตวั และอนรุ กั ษ์ส่งิ แวดลอ้ มไดอ้ ย่างยงั่ ยืน ตัวชี้วัด ส 1.1 ม.1/1,ม.1/2, ม.1/3, ม.1/4, ม.1/5,ม.1/6, ม.1/7,ม.1/๘ ส 1.2 ม.1/3,ม.1/5 ส ๕.๑ ม.1/1,ม.1/2,ม.1/3 ส ๕.๒ ม.1/1,ม.1/2,ม.1/3,ม.1/4 รวม 17 ตัวชว้ี ัด

โครงสรา้ งรายวชิ าพื้นฐาน รหสั วชิ า ส21101 จำนวน 3 คาบ/สปั ดาห์ รายวชิ า สงั คมศึกษา 1 ระดับชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1 หน่วยกิต 1.5 หน่วยกิต หน่วยท่ี ชือ่ หน่วยการเรยี นรู้ มาตรฐานการเรยี นรู้/ สาระสำคญั / ความคิดรวบยอด เวลา น้ำหนัก 1 พระพทุ ธ ตัวช้วี ัด (ชว่ั โมง) (คะแนน) 1 พกิ ดั ภมู ิศาสตรแ์ ละ เวลาของโลก ส 1.1 ม.1/2 - ความสำคญั ของพระพทุ ธศาสนาต่อสงั คมไทย 10 10 2 ทวีปเอเชยี 5 ส 1.1 ม.1/3 - พุทธประวัติ 14 10 4 2 พระธรรม ส 1.1 ม.1/4,1/5 - วนั สำคญั ทางพระพทุ ธศาสนา 10 20 ส 5.1 ม.1/2 - พกิ ัดภูมศิ าสตร์ 10 10 - เวลากบั พกิ ดั ภูมิศาสตร์ - การเปรยี บเทียบวัน เวลาของโลก ส 5.1 ม.1/1 - ภมู ปิ ระเทศของทวปี เอเชยี ส 5.2 ม.1/1 - ลักษณะภมู ิอากาศของทวปี เอเชีย ส 5.2 ม.1/2 - ทรพั ยากรธรรมชาติและสงิ่ แวดลอ้ มทวีปเอเชีย - ลกั ษณะทางประชากร เศรษฐกิจ สังคม และวัฒนธรรมทวปี เอเชีย - ปจั จยั ทางกายภาพท่ีมีผลตอ่ การกระจายของประชากร ในทวีปเอเชยี สอบกลางภาค ส 1.1 ม.1/1 - พระรตั นตรัย

หน่วยที่ ช่ือหน่วยการเรียนรู้ มาตรฐานการเรยี นร/ู้ สาระสำคัญ/ ความคิดรวบยอด เวลา น้ำหนกั ตัวช้วี ัด (ชั่วโมง) (คะแนน) 3 ทวปี ออสเตรเลียและ โอเชยี เนยี ส 1.1 ม.1/5 - พุทธศาสนสภุ าษิต 9 10 4 ภัยพิบัติ ส 1.1 ม.1/6 - หลกั ธรรมในการดำรงชวี ิตแบบพอเพยี ง 12 10 และการจดั การ ทรพั ยากรธรรมชาติ ส 1.1 ม.1/7 - การสังคายนาและการเผยแผ่พระพุทธศาสนา 20 และส่งิ แวดลอ้ ม 100 ส 1.1 ม.1/8 - สวดมนต์ แผเ่ มตตา ส 1.2 ม.1/3 - บรหิ ารจิต และเจรญิ ปัญญาดว้ ยอานาปานสติ ส5.1 ม.1/1 - ทำเลที่ต้ังและอาณาเขตของทวปี ออสเตรเลียและโอเชียเนยี ส5.2 ม.1/1 - ลักษณะภมู อิ ากาศของทวีปออสเตรเลยี และโอเชียเนีย ส5.2 ม.1/2 - ทรัพยากรธรรมชาตแิ ละสง่ิ แวดลอ้ มของทวีปออสเตรเลียและ โอเชยี เนยี - ลักษณะทางประชากร เศรษฐกิจ สงั คม และวัฒนธรรมของทวีป 5 ออสเตรเลียและโอเชียเนยี ส5.1 ม.1/3 - ภยั พิบัติและการจัดการภัยพิบัติ ส5.2 ม.1/3 - ปัญหาทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมที่เกิดจากปฏิสัมพันธ์ ส5.2 ม.1/4 ระหว่างมนุษย์กบั สิ่งแวดล้อมในทวีปเอเชียและแนวทางการจัดการ ทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละสง่ิ แวดลอ้ มอยา่ งยง่ั ยนื - ปัญหาทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมที่เกิดจากปฏิสัมพันธ์ ระหวา่ งมนษุ ยก์ ับสง่ิ แวดล้อมในทวีปออสเตรเลียและโอเชียเนียและ แนวทางการจดั การทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละสิ่งแวดล้อมอย่างย่งั ยนื สอบปลายภาค รวม

รหัสวชิ า ส21101 เกณฑก์ ารประเมนิ รายวชิ าสังคมศึกษา 1 ระดับชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 1 หน่วยกิต 1.5 หนว่ ยกิต จำนวน 3 คาบ/สปั ดาห์ สาระการเรียนรู้ภูมิศาสตร์ หนว่ ยที่ On site/Online คะแนนเตม็ เกณฑก์ ารประเมนิ หมายเหตุ ภาระงาน/กจิ กรรม/ 1 ใบงาน/แบบฝกึ หดั 5 5 คะแนน มีเนื้อหาสาระครบถว้ นตามประเดน็ ที่กำหนดท้ังหมด พกิ ัด 4 คะแนน มีเนือ้ หาสาระ ถูกต้อง ชัดเจน เกอื บครบถ้วนทกุ ประเดน็ ภมู ศิ าสตร์ ใบงานที่ 1 พิกดั ภมู ิศาสตร์ 3 คะแนน มีเนื้อหาสาระ ถูกต้องบางประเดน็ แต่มีความชัดเจน นักเรียนบอกประโยชนข์ องการศกึ ษาขอ้ มลู เก่ียวกบั 2 คะแนน มเี นอื้ หาสาระถกู ต้องแต่ไมช่ ัดเจน พิกัดภมู ศิ าสตร์ ลงในแผนภาพความคดิ 1 คะแนน มเี นอ้ื หาสาระแต่ไม่ครบถ้วน ไมช่ ดั เจน (บนั ทึกลงในสมดุ วชิ าสงั คมศึกษา 1) ตามประเดน็ เป็นส่วนมาก กิจกรรมท่ี 1 เปรียบเทยี บวนั และเวลาของโลก 5 5 คะแนน มเี นอ้ื หาสาระครบถว้ นตามประเด็น ท่ีกำหนดทัง้ หมด 6 - กรณศี ึกษาและแสดงวธิ ีคิดหาเวลา 4 คะแนน มเี น้ือหาสาระ ถกู ต้อง ชดั เจน เกอื บครบถ้วนทกุ ประเด็น 3 คะแนน มเี นอ้ื หาสาระ ถูกตอ้ งบางประเด็นแตม่ คี วามชดั เจน 2 คะแนน มเี นื้อหาสาระถกู ตอ้ งแต่ไมช่ ดั เจน 1 คะแนน มเี น้ือหาสาระแตไ่ ม่ครบถ้วน ไม่ชดั เจน ตามประเดน็ เป็นส่วนมาก 2 ใบงานที่ 2 กายภาพโลก 5 5 คะแนน ตอบคำถามถูกตอ้ งจำนวน 9-10 ขอ้ ทวีเอเชยี (ดาวนโ์ หลดใบงาน) 4 คะแนน ตอบคำถามถูกตอ้ งจำนวน 7-8 ขอ้ 3 คะแนน ตอบคำถามถูกตอ้ งจำนวน 5-6 ข้อ 2 คะแนน ตอบคำถามถูกตอ้ งจำนวน 3-4 ข้อ

หน่วยท่ี On site/Online คะแนนเต็ม เกณฑก์ ารประเมนิ หมายเหตุ ภาระงาน/กิจกรรม/ ใบงาน/แบบฝกึ หดั ใบงานท่ี 3 ลักษณะภมู ปิ ระเทศ 1 คะแนน ตอบคำถามถกู ตอ้ งจำนวน 1-2 ขอ้ (ดาวนโ์ หลดใบงาน) 5 5 คะแนน ตอบคำถามถกู ตอ้ งจำนวน 9-10 ข้อ ภาระชิ้นงานที่ 1 ตะลยุ เอเชยี (Asia Discovery) 4 คะแนน ตอบคำถามถกู ต้องจำนวน 7-8 ข้อ (ภูมิประเทศ ลักษณะภมู อิ ากาศและพืชพรรณ 3 คะแนน ตอบคำถามถูกต้องจำนวน 5-6 ขอ้ ธรรมชาตทิ รพั ยากรและสิ่งแวดลอ้ ม 2 คะแนน ตอบคำถามถกู ตอ้ งจำนวน 3-4 ข้อ ลักษณะประชากร เศรษฐกิจ สงั คม และวฒั นธรรม) 1 คะแนน ตอบคำถามถกู ตอ้ งจำนวน 1-2 ข้อ ใบงานที่ 1 นิทานชาดก 10 ตามเกณฑก์ ารประเมินภาระช้นิ งาน* 7 1 5 5 คะแนน มเี น้ือหาสาระครบถว้ นตามประเดน็ ท่ีกำหนดท้งั หมด พระพุทธ 4 คะแนน มเี น้ือหาสาระ ถูกต้อง ชดั เจน เกอื บครบถว้ นทุกประเด็น 3 คะแนน มีเนือ้ หาสาระ ถกู ต้องบางประเดน็ แต่มีความชดั เจน ใบงานท่ี 2 วนั สำคัญทางพระพทุ ธศาสนา 2 คะแนน มเี น้ือหาสาระถกู ต้องแต่ไม่ชัดเจน 1 คะแนน มีเนือ้ หาสาระแตไ่ มค่ รบถว้ น ไม่ชัดเจน ตามประเดน็ เป็นสว่ นมาก 5 5 คะแนน มเี น้อื หาสาระครบถว้ นตามประเดน็ ท่ีกำหนดท้งั หมด 4 คะแนน มีเนื้อหาสาระ ถูกต้อง ชดั เจน เกอื บครบถ้วนทุกประเดน็ 3 คะแนน มีเนอ้ื หาสาระ ถูกตอ้ งบางประเด็นแตม่ ีความชัดเจน 2 คะแนน มเี นื้อหาสาระถกู ต้องแต่ไม่ชัดเจน 1 คะแนน มเี นอ้ื หาสาระแต่ไม่ครบถ้วน ไม่ชัดเจน ตามประเด็นเป็นส่วนมาก

On site/Online หนว่ ยท่ี ภาระงาน/กิจกรรม/ คะแนนเต็ม เกณฑก์ ารประเมิน หมายเหตุ ใบงาน/แบบฝกึ หัด 3 ใบงานที่ 4 เรือ่ งภมู ิปประเทศออสเตรเลยี 5 5 คะแนน มเี นอื้ หาสาระครบถว้ นตามประเดน็ ท่ีกำหนดท้งั หมด 4 คะแนน มเี นอ้ื หาสาระ ถูกต้อง ชดั เจน เกอื บครบถ้วนทกุ ประเด็น ออสเตรเลีย และโอเชยี เนีย 3 คะแนน มเี น้อื หาสาระ ถูกต้องบางประเดน็ แต่มคี วามชัดเจน 2 คะแนน มีเนอ้ื หาสาระถูกต้องแต่ไม่ชัดเจน และโอเชีย 1 คะแนน มเี น้ือหาสาระแต่ไมค่ รบถ้วน ไม่ชดั เจน ตามประเดน็ เป็นสว่ นมาก เนีย 5 5 คะแนน ตอบคำถามถกู ต้องจำนวน 9-10 ขอ้ แบบทดสอบท่ี 1 เรือ่ งออสเตรเลียและโอเชียเนีย 4 คะแนน ตอบคำถามถูกตอ้ งจำนวน 7-8 ข้อ 3 คะแนน ตอบคำถามถูกต้องจำนวน 5-6 ข้อ 2 คะแนน ตอบคำถามถกู ต้องจำนวน 3-4 ข้อ 8 1 คะแนน ตอบคำถามถูกต้องจำนวน 1-2 ขอ้ 4 ใบงานที่ 5 ภัยพิบตั ิในทอ้ งทะเลและมหาสมทุ ร ภัยพิบตั แิ ละ (ขา่ วภยั พิบัติในทวีปเอเชียในปัจจบุ นั ) 5 5 คะแนน มเี นื้อหาสาระครบถว้ นตามประเดน็ ทก่ี ำหนดทัง้ หมด การจัดการ 4 คะแนน มเี นื้อหาสาระ ถกู ตอ้ ง ชัดเจน ภยั พิบัติ เกอื บครบถ้วนทกุ ประเดน็ 3 คะแนน มเี นือ้ หาสาระ ถูกต้องบางประเดน็ แตม่ คี วามชัดเจน 2 คะแนน มีเนอ้ื หาสาระถกู ต้องแต่ไมช่ ดั เจน 1 คะแนน มีเนอ้ื หาสาระแต่ไม่ครบถ้วน ไมช่ ดั เจน ตามประเดน็ เปน็ สว่ นมาก

หน่วยที่ On site/Online คะแนนเต็ม เกณฑก์ ารประเมนิ หมายเหตุ ภาระงาน/กิจกรรม/ ใบงาน/แบบฝึกหัด 5 5 คะแนน ตอบคำถามถูกตอ้ งจำนวน 9-10 ขอ้ 9 4 คะแนน ตอบคำถามถูกตอ้ งจำนวน 7-8 ข้อ แบบทดสอบที่ 2 ภัยพบิ ตั ใิ นท้องทะเลและ 3 คะแนน ตอบคำถามถกู ต้องจำนวน 5-6 ขอ้ มหาสมุทร 2 คะแนน ตอบคำถามถกู ต้องจำนวน 3-4 ขอ้ 1 คะแนน ตอบคำถามถกู ต้องจำนวน 1-2 ขอ้ 2 แบบทดสอบ ท่ี 3 พระธรรม 10 ตอบถูก 2 ข้อ ได้ 1 คะแนน

*เกณฑก์ ารประเมนิ ภาระชน้ิ งานท่ี 1 ตะลยุ เอเชยี (Asia Discovery) ประเด็นการ เกณฑ์การให้คะแนน ประเมิน 543 2 1 รปู แบบชิ้นงาน -รปู แบบช้ินงาน -ถูกต้องตามท่ี -มีความน่าสนใจ -มีสีสันสวยงาม -รูปภาพมคี วามสมั พันธก์ ับ เน้อื หาและภาษา ถูกต้องตามที่กำหนด กำหนด -มสี ีสันสวยงาม -รูปภาพมคี วามสมั พันธ์ เน้อื หา -ถูกตอ้ งตามที่กำหนด -มคี วามนา่ สนใจ -รปู ภาพมี กับเน้อื หา -มีความนา่ สนใจ -มสี สี นั สวยงาม ความสัมพนั ธ์กับ -มสี สี ันสวยงาม -รูปภาพมี เน้ือหา -รปู ภาพมี ความสมั พนั ธก์ บั ความสมั พันธก์ บั เน้ือหา เนอ้ื หา -มกี ารใชภ้ าษาอยา่ ง -ประโยคสอดคล้อง -สะกดคำถูกต้อง -มีการเว้นวรรคโดยไม่ฉีก -มีการใชภ้ าษาอย่าง 10 ถกู ต้อง กับเน้ือหา -มีการเวน้ วรรคโดยไม่ คำ สรา้ งสรรค์ -ประโยคสอดคล้อง -สะกดคำถกู ต้อง ฉกี คำ -มกี ารใช้ภาษาอยา่ ง กับเนือ้ หา -มีการเวน้ วรรคโดย -มกี ารใชภ้ าษาอยา่ ง สร้างสรรค์ -สะกดคำถูกต้อง ไมฉ่ ีกคำ สร้างสรรค์ -มกี ารเว้นวรรคโดยไม่ -มกี ารใชภ้ าษาอย่าง ฉกี คำ สรา้ งสรรค์ -มกี ารใช้ภาษาอย่าง สร้างสรรค์

ขอขอบคณุ กล่มุ สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม โรงเรียนรัตนโกสนิ ทรส์ มโภชบางขุนเทียน