อดิสรและคณะ

รายงาน ภูมปิ ระวตั ศิ าสตร์สากล โดย นายอดิศร เจริญโตะ๊ และคณะ ครูผู้สอนประจาวชิ า นางอจั ฉรา ไสยะหุต นางสาวอารีย์ เท่ียงออ่ น โรงเรียนบ่อพลอยรัชดาภิเษก สานกั งานเขตพ้ืนที่มธั ยมศึกษากาญจนบุรี

ภูมปิ ระวตั ิสากล บรู ณาการรายวิชา ประวตั ิศาสตร์ยคุ โบราณ วชิ าภูมิศาสตร์ วิชาพระพทุ ธศาสนา วิชาหนา้ ที่พลเมือง และวชิ าภูมิปัญญาไทยวฒั นธรรมไทย โดย นายอดิศร เจริญโตะ๊ และคณะ ครูผู้สอนประจาวชิ า นางอจั ฉรา ไสยะหุต นางสาวอารีย์ เท่ียงอ่อน โรงเรียนบ่อพลอยรัชดาภิเษก สานกั งานเขตพ้นื ที่มธั ยมศึกษากาญจนบุรี

วตั ถุประสงคข์ องการจดั ทาองคค์ วามรู้ภูมิศาสตร์สากล 1.บูรณาการวิชาในกลุ่มสาระสงั คมศึกษาของนกั เรียนมธั ยมศึกษาปี ท่ี5 ภาคเรียนท่ี1 ปี การศึกษา2564 ภายใตส้ ถานการณ์การแพร่ระบาดของเช้ือไวรัสโคโรนา2019 2.นาตวั ช้ีวดั และสาระการเรียนรู้แกนกลางตอ้ งรู้และควรรู้ตามหลกั สูตร แกนกลาง การศึกษาข้นั พ้ืนฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 สาหรับการจดั การเรียนรู้ภายใตส้ ถานการณ์ การแพร่ระบาดของเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 ( Covid-19 ) 3.บูรณาการรายวชิ าประวตั ิศาสตร์ยคุ โบราณ วิชาภมู ิศาสตร์ วชิ าพระพทุ ธศาสนา วชิ าหนา้ ท่ีพลเมือง และวชิ าภูมิปัญญาไทยวฒั นธรรม

อาณาจกั รกรีก-โรมัน

อารยธรรมกรีก

ต้นกำเนิดของอำรยธรรมกรีก อารยธรรมของชาวกรีกโบราณหรืออารยธรรมเฮลเลนิก และ อารยธรรมเฮลเลนิสติก ซ่ึงเกิดข้ึนในช่วงเวลาที่กรีกอยู่ ภายใตก้ ารปกครองของจกั รวรรดิมาซิโดเนีย (Macedonia) และเป็นอารยธรรมที่ผสมผสานกบั ความเจริญที่รับจาก ดินแดนรอบๆ ทะเลเมดิเตอร์เรเนียน ปัจจยั ท่ีสาคญั ที่ ส่งเสริมใหเ้ กิดอารยธรรมกรีกโดยรวม คือ ท่ีต้งั ทาง ภูมิศาสตร์ ชาวกรีกโบราณ และระบอบนครรัฐกรีก

กำรเมอื งกำรปกครองของอำรยธรรมกรีก ปกครองแบบราชาธิปไตย คือระบอบการปกครองที่มีกษตั ริยเ์ ป็น ผปู้ กครองสูงสุด ถือไดว้ า่ เป็นระบอบการปกครองแบบแรก และมีความ เก่าแก่มากท่ีสุดของอารยธรรมกรีก รวมไปถึงในประวตั ิศาสตร์โลก ซ่ึง ในช่วงน้นั แตล่ ะนครรัฐของกรีก (โพลิส Polis) กล็ ว้ นปกครองแบบ ราชาธิปไตยท้งั สิ้นในระบอบราชาธิปไตย กษตั ริยม์ ีหนา้ ที่หลายอยา่ ง อาทิ การออกและบญั ญตั ิกฎหมาย ,พพิ ากษาในคดีความตา่ ง ๆ และเป็นผนู้ า ในทางศาสนาและพธิ ีกรรม นอกจากน้ีกษตั ริยย์ งั สามารถถา่ ยทอด ตาแหน่งผา่ นทางสายเลือดจากรุ่นสู่รุ่น

ควำมเชื่อของชำวกรีก ชาวกรีกเช่ือวา่ โลกมนุษยเ์ กิดจากโลกท่ีเรียกวา่ เคออส (Chaos) ซ่ึงเป็นผู้ ก่อกาเนิดสวรรค์ และทะเลดว้ ย ชาวกรีกเชื่อวา่ มี เทพเจา้ 12 องค์ หรือรวมเรียกวา่ โคดีคาธีออน (dodekatheon) ที่มีรูปร่างคลา้ ยมนุษยส์ ถิตอยบู่ นภเู ขาโอลิมปัส (Olypus) ด่ืมน้าทิพยแ์ ละเสวยอาหารแพทย์ เทพเจา้ เหลา้ น้ีเป็นอมตะและอาจจะ โหดร้าย พยาบาทไดถ้ า้ ลบหลบู่ างคร้ังอาจทาร้ายหรือฆ่าพวกมนุษยไ์ ดด้ ว้ ย เทพเจ้าและเทพี ชาวกรีกนบั ถือเหล่าเทพเจา้ ซ่ึงปกป้ องการดาเนินชีวติ ของพวกเขากษตั ริยแ์ ห่ง เทพเจา้ ท้งั ปวงคือ เทพเจา้ ซุส (Zeus) ซ่ึงเชื่อวา่ พระองคท์ รงอานาจมากที่สุด เพราะ องคป์ กป้ องทอ้ งฟ้ าท้งั มวลและเป็นเทพเจา้ แห่งพายุ พระชายาของพระองคค์ ือ เทพีฮีรา(Here) เป็นเทพแี ห่งชีวติ สมรสและครอบครัว ชาวกรีกบูชาเทพเจา้ โดยการ ร้องเพลง ตอ่ ไปน้ีเป็นส่วนหน่ึงของเพลงบชู าเทพเจา้ สมยั เริ่มแรก

วฒั นธรรมของกรีก • ความกา้ วหนา้ ใหม่ในวฒั นธรรมกรีก ในขณะน้นั วฒั นธรรมกรีกเริ่มเจริญ ชาวกรีกได้ เรียนรู้จากคนอ่ืน ๆ เช่น ชาวฟี นิเซียนในฐานะที่เป็นพอ่ คา้ ชาวฟี นีเซียตอ้ งการวธิ ีการ บนั ทึกการทาธุรกรรมทางการคา้ ไดอ้ ยา่ งชดั เจนและรวดเร็ว พวกเขาไดพ้ ฒั นาระบบใช้ สัญลกั ษณ์ 22 ตวั สาหรับใชแ้ ทนเสียง ระบบของสญั ลกั ษณ์ดงั กล่าว เรียกวา่ ตวั อกั ษร (alphabet) ชาวกรีกไดร้ ับเอาตวั อกั ษรฟี นิเชียน ในช่วงระหวา่ ง 900 และ 800 ปี ก่อน คริสตศ์ กั ราช พวกเขาไดเ้ ปล่ียนช่ือตวั อกั ษรบางตวั เพ่อื ใหเ้ หมาะกบั ภาษาของตน ต่อมา อกั ษรกรีกไดว้ ิวฒั นาการเป็นอกั ษร 26 ตวั ในภาษาองั กฤษ • เหรียญกระษาปณ์ของกรีกโบราณ ดา้ นหนา้ เป็นรูปเทพอี ธีนาที่กรุงเอเธนส์ต้งั ช่ือตาม • ดา้ นหลงั เป็นรูปนกฮูก อนั เป็นสญั ลกั ษณ์แห่งปัญญาของเทพอี ธีนา

สภาพภูมิศาสร์ และการสร้ างอารยธรรม ต้งั อยทู่ างทิศตะวนั ออกเฉียงใตป้ ลายสุดของทวีปยโุ รป พ้ืนท่ีส่วน ใหญ่เป็นภเู ขาและหม่เู กาะในทะเลอีเจียน ประชาชนอาศยั อยตู่ ามหม่บู า้ น ในบริเวณที่ราบเลก็ ๆ ในหุบเขาท่ีหอ้ มลอ้ มดว้ ยภเู ขาสูง เป็ นอุปสรรคใน การติดตอ่ ระหวา่ งชุมชน สภาพภมู ิศาสตร์เช่นน้ีแบ่งแยกชุมชนต่าง ๆ ออกจากกนั แตล่ ะแห่งปกครองเป็นอิสระตอ่ กนั สภาพภูมิประเทศส่วน ใหญ่เป็นภเู ขา มีป่ าหนาแน่น มีท่ีราบนอ้ ยและพ้ืนดินขาดความอุดม สมบรู ณ์ ทาใหก้ รีกไม่สามารถพ่ึงพาเกษตรกรรมในการดารงชีวิตไดอ้ ยา่ ง เตม็ ที่ ชาวกรีกส่วนใหญ่จะหนั ไปพ่ึงทะเล จากลกั ษณะภมู ิประเทศคลา้ ย แหลมยน่ื ลงไปในทะเล ทาใหก้ รีกมีชายฝ่ังทะเลท่ียาวความเวา้ แหวง่ ของ ชายฝ่ังทะเลเป็นท่ีกาบงั คล่ืนลมไดด้ ีกลายเป็นท่าเรือ



อารยธรรมโรมนั

ต้นกาเนิดของอารยธรรมโรมนั เป็ นอารยธรรมท่ีสืบเนื่องมาจากอารยธรรมกรี ก โดยชาวอิทรัสกนั (Etruscan) ซ่ึงมีถ่ินเดิมอยใู่ นเอเชียไมเนอร์ อพยพเขา้ ในแหลมอิตาลี นาเอาความเช่ือและศิลปวฒั นธรรม ของกรีกเขา้ มาดว้ ย ต่อมาบรรพบุรุษของชาวโรมนั คือ ละติน ซ่ึงมีถิ่นฐานเดิมอยทู่ างตอนใตข้ องแม่น้าไทเบอร์ (Tiber) ได้ ขบั ไลก่ ษตั ริยอ์ ิทรัสกนั ออกไป ชาวละตินรวมตวั และชุมนุม กนั บริเวณที่เรียกวา่ ฟอรัม (Forum) ซ่ึงถือเป็นศูนยก์ ลางของ เมืองและเป็นจุดเริ่มตน้ ของกรุงโรม

การเมืองการปกครอง สมยั สาธารณรัฐ กลา่ วไดว้ า่ เป็นปัจจยั สาคญั ของชาวโรมนั รับเอาการปกครองแบบสาธารณรัฐ มาใช้ คือ ความบีบบงั คบั ที่เคยไดร้ ับคร้ันเม่ืออยภู่ ายใตก้ ารปกครองพวกอีทรัสกนั ซ่ึงโรมอยภู่ ายใตร้ ะบบกษตั ริยซ์ ่ึงเป็นประมุขทางการทหาร การปกครองและ ศาสนา มีอานาจสูงสุดในการตรากฎหมาย สมยั จกั รวรรดิ เร่ิมต้งั แต่สมยั จกั รพรรดิออกสุ ตุส ไดส้ ถาปนาเป็นจกั รพรรดิองคแ์ รกในปี 27 ปี ก่อนคริสตกาล และสิ้นสุดเมื่อจกั รวรรดิโรมนั ทางภาคตะวนั ออกตกถึงแก่ความ พินาศใน ค.ศ. 476

ความเชื่อของชาวโรมัน ความเช่ือทางศาสนาไดผ้ กู ติดอยกู่ บั สังคมโรมนั จากยคุ ที่เก่าแก่ ท่ีสุด ชาวโรมนั บชู าวญิ ญาณหลายร้อยชนิด พวกเขาเช่ือวา่ วญิ ญาณเหลา่ น้ีอาศยั อยใู่ นทุก ๆ สิ่งที่อยรู่ อบตวั พวกเขารวมท้งั แม่น้า ป่ าและทุ่งนา ครอบครัวโรมนั ยงั เช่ือวา่ เทพเจา้ ประจาบา้ น (ทานองผบี า้ นผีเรือนของเรา) จะปกป้ องพวก

ศิลปวัฒนธรรม บริเวณที่ต้งั ของกรุงโรมมีพวกอิทรัสกนั ครอบครองไดร้ ับอารยธรรมของกรีก และเอเชีย ไมเนอร์ พวกอิทรัสกนั มีถิ่นเดิมอยใู่ นเอเชียไมเนอร์ อพยพเขา้ มาในแหลมอิตาลีไดน้ าความ เช่ือในศาสนาของกรีก ศิลปะการแกะสลกั การทาเคร่ืองป้ันดินเผา อกั ษรกรีก การหล่อ ทองแดงและบรอนซ์ การปกครองแบบนครรัฐ การวางผงั เมือง การสร้างอาวธุ เขา้ มา เผยแพร่

สภาพภมู ิศาสตร์ ลกั ษณะทางภมู ิศาสตร์ของโรมนั ไดเ้ ปรียบกวา่ กรีกหลายประการ คือ มีที่ ราบอนั กวา้ งใหญ่และอุดมสมบรู ณ์เพาะปลูกไดเ้ ตม็ ท่ี หุบเขาใกลเ้ คียงมีป่ าไม้ และเหมาะแก่การเล้ียงสัตว์ ท่ีต้งั ของกรุงโรมอยหู่ ่างจากทะเล 15 ไมล์ เหมาะ กบั การทาการคา้ ทางทะเลเมดิเตอร์เรเนียน กรุงโรมต้งั อยใู่ นทาเลท่ีความ เหมาะสมทางยทุ ธศาสตร์ คือ สามารถใชแ้ ม่น้าเป็นเสน้ ทางคมนาคม มีภเู ขา และหนองน้ากีดขวางผบู้ ุกรุก ประมาณ 100 ปี ก่อนคริสตกาล โรมนั ได้ รวบรวมดินแดนโดยรอบทะเลเมดิเตอร์เรเนียนไวใ้ นอานาจ การสร้างถนน จึงเป็นปัจจยั สาคญั ในการขยายอานาจและสร้างความมนั่ คงใหก้ บั จกั รวรรดิ โรมนั

แผนทโ่ี รมัน

คุณครูทปี่ รึกษากจิ กรรม นางอจั ฉรา ไสยะหุต นางสาวอารีย์ เที่ยงออ่ น คณะทากิจกรรม 1. นาย อดิศร เจริญโต๊ะ เลขท่ี10 2. นางสาว กรรณิกา ยอดดอนไพร เลขท่ี18 3. นางสาว ญาติกา สืบพลาย เลขท่ี20 4. นางสาว นฤภร จานแกว้ เลขท่ี21 5. นางสาว ปนดั ดา เปลี่ยนสุวรรณ เลขท่ี23 6. นางสาว ศศิกานต์ คลา้ ยกา้ น เลขที่24 7. นางสาว สุภาพนั ธ์ กระดงั งา เลขท่ี25 8. นางสาว อรัชภร ใคร่ครวญ เลขที่26 ช้นั มธั ยมศึกษาปี ท่ี5/2