ชุดการเรียนรู้ด้วยตนเอง เรื่อง การสื่อสารการประกอบอาชีพการค้าชายแดน

37 ชดุ การเรียนรู้ดว้ ยตนเอง เรอ่ื ง การส่ือสารการประกอบอาชพี การคา้ ชายแดน สูป่ ระชาคมอาเซยี น - ภาพสินคา้ ทด่ี ีสามารถเสริมจดุ เด่น และลดจดุ ด้อยของสนิ ค้าได้ - เกิดภาพลกั ษณท์ ี่ดี ดูเปน็ มืออาชีพ และความน่าเชอื่ ถือ อุปกรณ์ทใ่ี ช้ในการถา่ ยภาพ 3) คณุ สมบตั ิหลักของสนิ ค้า - เขียนคุณสมบัตสิ นิ ค้าที่เปน็ จรงิ ถกู ตอ้ งตรงกับสนิ คา้ ทข่ี าย - เขยี นประโยคสั้น ๆ ประโยคละ 1 บรรทัด แบบ Bullet Point - บอกรูปทรง และขนาดของสนิ ค้าที่ถกู ตอ้ ง เชน่ ขนาดเปน็ เซนติเมตร

ชดุ การเรยี นรู้ดว้ ยตนเอง เรื่อง การส่ือสารการประกอบอาชีพการคา้ ชายแดน สู่ประชาคมอาเซยี น 38 - ระบสุ นิ ค้าชนดิ อื่นท่สี ามารถใชง้ านรว่ มกันได้ - ตรวจการสะกดคาใหถ้ กู ต้อง 4) รายละเอียดสนิ ค้า - บรรยายลักษณะของสนิ คา้ เชน่ สี ขนาด การใชง้ าน การรบั ประกัน - ตรวจการสะกดคาให้ถูกตอ้ ง - ควรมรี ายละเอยี ดเพยี งพอตอ่ การตดั สินใจซ้อื ของลกู ค้า เช่น รหัสสนิ คา้ (Product ID) ชือ่ ยีห่ อ้ (Brand) ช่ือรุ่น (Model) ราคาสนิ ค้า (Product Price) ราคาลด ตั้งราคาพิเศษเพื่อให้เกิดความน่าสนใจ ให้ข้อมูลราคาปกติและราคาลดพิเศษ เพื่อดึงดูดความสนใจ เทคนิคการต้ังราคาพิเศษ อย่างการระบุวันที่ส้ินสุดโปรโมชั่น ให้ สว่ นลดพเิ ศษสาหรบั สมาชกิ เวบ็ ไซต์ ทน่ี อกจากลูกคา้ จะไดซ้ ้ือสนิ คา้ ในราคาทคี่ ุ้มค่าแลว้ ระบุค่าใช้จ่ายอื่น ๆ ให้ชัดเจนหากมีค่าใช้จ่ายอื่น ๆ เช่น ค่าจัดส่งสินค้า ราคาสินค้าท่ี แตกต่างกันตามประเภทวัสดุ หรือรูปแบบการส่ังซื้อ ก็ควรระบุให้ชัดเจน เพ่ือป้องกัน ความผดิ พลาดในการสง่ั ซอื้ ขนาดสินค้า (กวา้ ง x ยาว x สงู ) เปน็ เซนติเมตร น้าหนกั ของสินคา้ เปน็ กิโลกรมั คณุ สมบัติสนิ คา้ (Feature) รายละเอียดของสินคา้ หรอื ลักษณะของสินค้าตามประเภท เรอื่ งราว (Story) ของสินคา้ ระยะเวลารบั ประกันของสนิ ค้า (ถา้ มี) ใส่ข้อมูลหรือนโยบายรับรองคุณภาพสินค้า ซึ่งจะช่วยเสริมให้สินค้ามีความน่าเช่ือถือ มากข้ึน เช่น ใบรับรองการเป็นตัวแทนจาหน่าย ขอบเขตบริการหลังการขาย มีนโยบาย รบั ประกนั คุณภาพสินคา้ เปน็ ต้น

39 ชดุ การเรียนรดู้ ว้ ยตนเอง เรื่อง การส่อื สารการประกอบอาชพี การค้าชายแดน สปู่ ระชาคมอาเซียน เร่ืองท่ี 3.4 ตัวอย่างตลาดกลางพาณชิ ย์อิเลก็ ทรอนิกส์ E-Marketplace หรือ Electronic Marketplace คือ เว็บไซต์สื่อกลางการติดต่อซ้ือ - ขาย แหล่งข้อมูลขนาดใหญ่ในการรวบรวมข้อมูลผู้ซ้ือ - ผู้ขาย สินค้าและบริการ ธุรกิจ ร้านค้า จานวนมาก โดยเปิดให้ผู้ซ้ือ – ผู้ขาย เข้ามาทาการติดต่อซื้อ - ขาย แลกเปล่ียนข้อมูล สินค้าและบริการ ปัจจุบันการนาเสนอสินค้าและบริการผ่านช่องทางออนไลน์ โดยการใช้ เว็บไซต์ E-Marketplace เป็นเคร่ืองมือในการทาการตลาดนั้นก่อให้เกิดผลดีมากมายแก่ท้ังผู้ ซ้อื และผู้ขาย เชน่ Kaidee.com Kaidee.com (ขายดีดอทคอม) คือชื่อใหม่ของ OLX.co.th หลังจากที่ได้ประกาศการ ร่วมผนึกกาลังกันระหว่างทั้งสองแพลตฟอร์มเม่ือเดือนกุมภาพันธ์ 2558 การร่วมทุนกันครั้ง นี้เกิดขึ้นเนื่องจากความต้องการท่ีจะร่วมพัฒนาตลาดซื้อ - ขายของมือสองออนไลน์สาหรับ คนไทย ด้วยแนวคิดท่ีอยากให้คนไทยเห็นคุณค่าของที่ใช้งานแล้ว หรือส่ิงของเก่าเก็บที่ ไม่ได้ใช้ ส่งต่อความทรงจาดี ๆ ให้กบั ผอู้ ื่น คุณสามารถใช้งานไดฟ้ รี ไม่มีค่าใช้จ่ายใด ๆ ทุก ช่องทาง และสามารถใช้งานได้ง่าย ๆ ทุกที่ ทุกเวลา เพียงเท่าน้ีของท่ีคุณไม่ได้ใช้ หรือของ มือสองท่ีคุณอยากจะส่งต่อก็ไมส่ ญู ค่าอีกตอ่ ไป

ชุดการเรียนร้ดู ้วยตนเอง เรอ่ื ง การสื่อสารการประกอบอาชพี การคา้ ชายแดน สู่ประชาคมอาเซยี น 40 วิธีลงประกาศ 1) เขา้ หนา้ แรกของ Kaidee (http://www.kaidee.com/) 2) กดท่ี \"อยากขาย\" หน้าจอจะแสดงหน้าต่างให้คุณทาการเข้าสรู่ ะบบ - หากคุณเคยสมคั รสมาชิกด้วย facebook กดที่ปุม่ Connect Facebook - หากคุณเคยสมัครสมาชิกด้วยอีเมล์ กรุณากรอกอีเมล์และรหัสผ่านในช่องด้านล่าง จากนั้น กดปมุ่ \"เขา้ ส่รู ะบบ\"

41 ชุดการเรียนรู้ด้วยตนเอง เรือ่ ง การสื่อสารการประกอบอาชีพการค้าชายแดน สปู่ ระชาคมอาเซยี น - หากคุณเคยสมัครสมาชิกด้วยเบอร์โทรศัพท์มือถือ กรอกหมายเลขโทรศัพท์ของคุณ แล้ว กดปุ่ม \"เข้าสู่ระบบ\" จะปรากฏหน้าต่างให้คุณกรอกรหัสยืนยัน (OTP) ซ่ึงรหัสดังกล่าวคุณ จะตรวจสอบได้จาก SMS ที่ส่งเข้ามาในโทรศัพท์ของคุณ นาหมายเลขดังกล่าวมากรอกใน ช่อง แล้วกดปุ่ม \"ตกลง\" - กรณที ่คี ุณยังไมเ่ คยเป็นสมาชิก Kaidee กดทคี่ าว่า \"สมัครสมาชิก\" ท่อี ยูด่ ้านลา่ ง 3) กรอกรายละเอียดของสินค้าหรือบริการท่ีคุณต้องการลงประกาศ พร้อมใส่รูปภาพ (ใส่ สูงสุดได้ 9 ภาพ) และราคาทเ่ี หมาะสม จากน้ันกดทป่ี มุ่ \"ลงขาย\" 4) หน้าจอจะแสดงข้อมูลเกีย่ วกับ อายุของประกาศ วันหมดอายปุ ระกาศ หมายเลขประกาศ* และอาจให้คุณเพิ่มเติมข้อมูลเกี่ยวกับสินค้าอีกนิด เช่น สภาพสินค้า หรือยี่หอ้ จากนนั้ ให้คุณ กดปมุ่ \"บันทึก\" 5) ระบบจะแจ้งว่าระบบได้บันทึกประกาศของคุณเรียบร้อยแล้ว คุณสามารถเข้าไปดูหนา้ ตา ประกาศของคุณ รวมถึงเข้าไปแก้ไขประกาศดังกล่าว ลงขายสินค้าช้ินต่อไป หรือเข้าไป จัดการประกาศอ่ืน ๆ ที่คณุ มอี ยู่

ชุดการเรียนรู้ด้วยตนเอง เร่อื ง การสื่อสารการประกอบอาชีพการคา้ ชายแดน ส่ปู ระชาคมอาเซียน 42 กกิจจิ กกรรรรมมหหนนว่ ่วยยทท่ี 3ี่ 3 จงอธิบายความหมายตอ่ ไปน้ี 1. E-Commerce คอื อะไร ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 2. จงอธบิ ายประเภทของ E-Commerce ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3. องคป์ ระกอบของ E-Commerce ไดแ้ ก่ ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 4. E-Marketplace หรือ Electronic Marketplace คอื ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………

หน่วยที่ 4 การสรา้ งความตระหนกั กบั การใช้งานสอื่ สงั คม ออนไลน์ และ พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทา ความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ. 2550

ชดุ การเรยี นรู้ด้วยตนเอง เร่อื ง การสื่อสารการประกอบอาชีพการคา้ ชายแดน สปู่ ระชาคมอาเซยี น 44 หน่วยท่ี 4. การสร้างความตระหนักกบั การใชง้ านสือ่ สงั คม หน่วยท่ี 4 การเอบกสอี่ยญัรนว้าญไกงลับคตันคววิ์ อแา่ามลมดะตพ้วพรยวิ ะเกรตหะาอรรนราก์ักชพรกบะ.ศบัญท.กญำ�2าค5ตัร5ววิใ0าช่ามด้งผ้วายนดิ กเสกาื่อรยี่ กสวรังกะคบั ทมคาอคออวมานพมไผวิลิดเนต์อแรล์ ะพพศร. ะ2ร5า5ช0 4 แนวคิด ปจั จุบนั การเข้าถงึ สื่อได้อย่างรวดเร็ว ฉะน้นั การสามารถวิเคราะห์เนื้อหาของส่ือ อย่างมีวิจารณญาณ เพื่อให้สามารถควบคุมการตีความเน้ือหาของสื่อท่ีดู ฟัง หรือมี ปฏิสัมพันธ์ด้วย แทนที่จะให้การส่ือความหมายของสื่อเป็นไปตามเจตนาของผู้ผลิตมา ควบคุมพูดในภาษาท่ีเข้าใจง่ายขึ้น การที่เราไม่หลงเชื่อเนื้อหาท่ีได้อ่าน ได้ยิน ได้ฟังแต่ สามารถคิด วิเคราะห์ สงสัย และไตร่ตรองก่อนตัดสินใจ จดุ ประสงค์ 1. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ในการใช้ส่ืออิเล็กทรอนิกส์ ผ่านระบบเครือข่าย คอมพิวเตอร์ หรือการซ้ือขายกนั แบบออนไลน์ และข้อควรปฏิบัติและข้อห้ามใน การใชส้ ือ่ ออนไลน์ 2. เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทาความผิดเก่ียวกับ คอมพวิ เตอร์ พ.ศ. 2550 ขอบข่ายเน้ือหา เร่ืองที่ 4.1 ร้เู ท่าทนั สื่อในยุคไอซีที เร่ืองท่ี 4.2 พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทาความผดิ เก่ียวกับคอมพวิ เตอร์ พ.ศ. 2550

45 ชุดการเรยี นรู้ดว้ ยตนเอง เรอื่ ง การสื่อสารการประกอบอาชพี การค้าชายแดน สปู่ ระชาคมอาเซียน กิจกรรมการเรียนรู้ประจาหน่วย 1. ศกึ ษาเอกสารชุดการเรียนรดู้ ้วยตนเอง 2. ทากิจกรรมและตอบคาถามทา้ ยหน่วย สื่อการเรยี นรู้ 1. เอกสารประกอบชุดการเรียน 2. แหล่งเรียนรู้ในชุมชน /วทิ ยากร /อินเตอรเ์ น็ต การวดั และประเมนิ ผล 1. การประเมนิ ผลจากกจิ กรรมและแนวตอบกจิ กรรมที่ 4

ชดุ การเรยี นรู้ดว้ ยตนเอง เรือ่ ง การสื่อสารการประกอบอาชพี การคา้ ชายแดน สปู่ ระชาคมอาเซียน 46 เร่อื งที่ 4.1 รเู้ ทา่ ทนั ส่ือในยุคไอซีที การรู้เท่าทันส่ือ คือความสามารถป้องกันตนเองจากการถูกจูงใจจากเนื้อหาของ ส่ือ การสามารถวิเคราะห์เน้ือหาของสื่ออย่างมีวิจารณญาณ เพื่อให้สามารถควบคุมการ ตีความเน้ือหาของส่ือที่ดู ฟัง หรือมีปฏิสัมพันธ์ด้วย แทนท่ีจะให้การสื่อความหมายของ ส่ือเป็นไปตามเจตนาของผู้ผลิตมาควบคุมพูดในภาษาที่เข้าใจง่ายข้ึน การรู้เท่าทันส่ือ หมายถึง การทเี่ ราไม่หลงเชื่อเนื้อหาทไ่ี ด้อ่าน ได้ยิน ได้ฟังแตส่ ามารถคดิ วเิ คราะห์ สงสัย และรู้จักต้ังคาถาม เป็นต้นว่า จริงหรือไม่จริง ใครเป็นคนให้ข้อมูล เขาต้องการสื่อสาร อะไร มีจดุ มงุ่ หมายแอบแฝงหรอื ไม่ ต้องการส่ือสารใหใ้ คร ใครได้ประโยชน์ ฯลฯ รู้เทา่ ทันอินเทอรเ์ นต็ 1. ต้องร้เู ท่าทนั เว็บไซต์ 2. ต้องรเู้ ท่าทันคนบนอนิ เทอร์เน็ต 3. ต้องร้วู า่ ของทุกอยา่ งบนอินเทอร์เน็ตมีเจา้ ของ 4. ต้องไม่หม่ินประมาท หรือละเมดิ สิทธสิ ่วนบุคคล 5. ตอ้ งรวู้ า่ ของฟรไี มม่ ีในโลก 6. ต้องรู้จกั แบ่งเวลาให้เหมาะสม สอื่ สงั คมออนไลน์ ส่อื สังคมออนไลน์ หมายถึง ส่ือดิจิทัลที่เป็นเคร่ืองมือในการปฏิบัติการทางสังคม (Social Tool) เพ่ือใช้สื่อสารระหวา่ งกันในเครือข่ายทางสังคม (Social Network) ผ่านทาง เว็บไซต์และโปรแกรมประยกุ ตบ์ นส่ือใด ๆ ทม่ี กี ารเชื่อมตอ่ กับอินเทอรเ์ นต็

47 ชดุ การเรียนร้ดู ้วยตนเอง เรือ่ ง การส่อื สารการประกอบอาชพี การคา้ ชายแดน ส่ปู ระชาคมอาเซียน ขอ้ ควรปฏิบตั ิและควรระวังในการใชเ้ ครอื ขา่ ยสงั คมออนไลน์ 1.พึงตระหนักเสมอว่าการโพสต์ข้อความ หรือแสดงความคิดเห็นให้เผยแพร่บน ส่ือสังคมออนไลน์ เป็นข้อความท่ีสามารถเข้าถึงได้โดยสาธารณะ ดังน้ันผู้เผยแพร่ต้อง รับผดิ ชอบ ทั้งดา้ นสงั คม และกฎหมาย 2.อย่าเปิดเผยข้อมูลส่วนตัวมากเกินไป บนส่ือสังคมออนไลน์ รวมถึงข้อมูลทาง การเงิน เพราะการเปิดเผยข้อมูลส่วนตัวมากเท่าไหร่ ภัยร้ายก็จะเข้าใกล้ตัวเรามากข้ึน เท่านั้น การระบุ วัน เดือน ปีเกิด จะทาให้มิจฉาชีพทราบถึงอายุ หากเป็นเด็ก หรือวัยรุ่น จะยิ่งเปน็ เปา้ หมายเพราะล่อลวงได้ง่าย 3.ไม่ควรโพสตข์ ้อความ ท่ีชี้ชวนใหม้ ิจฉาชีพรับรคู้ วามเคล่อื นไหวส่วนตัวของเรา ตลอด เช่น บอกสถานะว่าไม่อยู่บ้าน หรือเดินทางไปที่ไหน ขับรถอะไร ซึ่งทาให้ผู้ไม่ หวังดีวางแผนมาทาร้าย หรือวางแผนขโมยทรพั ย์สินเราได้ 4.ใช้ความระมัดระวังอย่างยิ่งในการโพสต์ หรือ เผยแพร่ ส่งต่อ ข้อความ รูปภาพ วีดิโอท่ีอาจทาให้ผู้อ่ืนเสียหาย เช่น ภาพหลุด คลิปหลุด หรือ โพสต์รูปภาพท่ีสื่อถึง อบายมุขต่าง ๆ และไม่ควรใช้ถ้อยคาหยาบคาย ถ้อยคาลามก อนาจาร ดูหม่ิน ส่อเสียด เสียดสี ใหร้ ้ายผู้อืน่ ในทางเสยี หาย หรอื สร้างความแตกแยกในสังคม 5.พึงระมัดระวังอย่างย่ิงที่จะไว้ใจหรือเช่ือใจคน ที่รู้จักผ่านอินเทอร์เน็ต ในการ แลกเปล่ียนข้อมูลส่วนตัว เช่น ช่ือ อีเมล หมายเลขโทรศัพท์ ท่ีอยู่ หรือช่ือสถานศึกษา เพราะอาจถกู หลอกลวง หรอื ลอ่ ลวงไปทาอันตรายได้

ชุดการเรียนรดู้ ว้ ยตนเอง เรือ่ ง การส่อื สารการประกอบอาชพี การคา้ ชายแดน ส่ปู ระชาคมอาเซียน 48 เรอื่ งท่ี 4.2 พระราชบัญญตั ิวา่ ดว้ ยการกระทาความผดิ เกย่ี วกบั คอมพิวเตอร์ พ.ศ. 2550 สรุป พรบ.คอมพวิ เตอร์ 2550 1. เขา้ ระบบคอมพวิ เตอร์ทีเ่ จ้าของเครือ่ งคอมพวิ เตอร์ไมอ่ นญุ าตใหเ้ ข้าระบบคอมพวิ เตอร์ บทลงโทษ… จาคุก 6 เดือน 2. แอบเข้าระบบคอมพิวเตอร์ของผู้อื่น และนาไปบอกผู้อ่ืน บทลงโทษ… จาคุกไม่เกิน หนึ่งปี 3. แอบเข้าไปล้วงข้อมูลส่วนบุคคลท่ีถูกเก็บเอาไว้ในระบบคอมพิวเตอร์ บทลงโทษ… จาคกุ ไมเ่ กิน 2 ปี 4. ข้อมูลท่ีถูกส่งให้กันผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์แบบส่วนตัว แล้วไปแอบดักจับข้อมูล บทลงโทษ … จาคกุ ไมเ่ กนิ 3 ปี 5. แอบเข้าไปแก้ไขขอ้ มูลของผอู้ ่นื อยใู่ นระบบคอมพวิ เตอร์ บทลงโทษ..จาคุกไม่เกิน 5 ปี 6. ใช้ระบบคอมพิวเตอร์ทางาน แต่ถ้ามีการปล่อย packet หรือ message หรือ virus หรือ Trojan หรือ worm เป็นต้น เข้าไปก่อกวนจนระบบผู้อ่ืนเสียหาย บทลงโทษ ....จาคุกไม่ เกิน 5 ปี 7. ถ้ามีการส่งข้อมูลให้ผู้อื่นแต่ผู้นั้นไม่อยากรับ แต่ก็ยังมีการส่ง จนทาให้ผู้รับราคาญ บทลงโทษ… ปรบั ไมเ่ กนิ หน่ึงแสนบาท

49 ชดุ การเรยี นรดู้ ้วยตนเอง เรือ่ ง การสื่อสารการประกอบอาชีพการค้าชายแดน ส่ปู ระชาคมอาเซียน 8. ถา้ มีการทาผิด ในข้อ 5. กับ ขอ้ 6. แลว้ ทาให้เกดิ ความพนิ าศใหญโ่ ตในระดับรากหญา้ (เช่น เขา้ ไปแกไ้ ข ทาลาย ก่อกวน ระบบสาธารณูปโภค หรือระบบจราจร ท่ีควบคมุ โดย คอมพิวเตอร)์ บทลงโทษ... จาคุกตง้ั แตส่ ิบปีขน้ึ ไป 9. ถ้าผู้ใดเขียนโปรแกรม หรือซอร์ฟแวร์ เพื่อช่วยให้ผู้อื่นกระทาความผิดในข้อที่ 1-8 บทลงโทษ … จาคุกไม่เกนิ 1 ปี 10. ถ้ามีการเผยแพร่ภาพลามกอนาจาร ,ว่ากล่าวให้ร้ายผู้อื่น , หรือท้าทายอานาจรัฐ บทลงโทษ… จาคกุ ไม่เกนิ 5 ปี 11. ผ้ใู ดเปน็ เจา้ ของเว็บไซด์ แล้วยอมให้เกิดขอ้ 10. บทลงโทษ … จาคุกไม่เกิน 5 ปี 12. มกี ารตดั ต่อรปู ภาพ และเผยแพร่ บทลงโทษ… จาคุกไมเ่ กิน 3 ปี 13. ถ้ามีการทาผิดซงึ่ เวบ็ ไซตอ์ ยเู่ มอื งนอกแต่ถ้าคนไทยเป็นเจา้ ของถือว่ามีความผดิ 14. เม่ือผู้ทาผิดที่ตดิ ตอ่ เรา แตบ่ คุ คลนัน้ อยู่เมืองนอก เราเป็นคนไทย สามารถเรียกร้องเอา ผดิ ไดเ้ หมอื นกนั

ชุดการเรยี นรู้ด้วยตนเอง เรือ่ ง การสื่อสารการประกอบอาชพี การค้าชายแดน สูป่ ระชาคมอาเซียน 50 กิจกกรจิ รกมรรหมนว่หยนท่ว่ี 4ยท่ี 4 จงอธบิ ายความหมายต่อไปนี้ 1.การรเู้ ทา่ ทันสอ่ื หมายถงึ ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... 2.สอ่ื สงั คมออนไลน์ หมายถึง ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... 3. จงบอกขอ้ ควรปฏบิ ตั แิ ละควรระวังในการใชเ้ ครือขา่ ยสังคมออนไลน์ มา 3 ขอ้ ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... ...................................................................................................................

หน่วยที่ 5 การสื่อสารและการสนทนาในการซอ้ื ขาย

ชดุ การเรยี นรดู้ ้วยตนเอง เรอ่ื ง การสอื่ สารการประกอบอาชีพการค้าชายแดน สปู่ ระชาคมอาเซยี น 52 หน่วยทหี่ น่วยที่ 5. การส่ือสารและการสนทนาใน 5 การส่ืกอสารารซแือ้ ลขะากยาสรสนิ นคทา้ นาในการซื้อขายสินค้า แนวคดิ การก้าวทันการเปล่ียนแปลงจะต้องพัฒนาความสามารถด้านภาษาที่ใช้ในการ ประกอบอาชีพ และความเข้าใจทางวัฒนธรรมเจ้าของภาษาอันจะเป็นการเตรียมความ พร้อมให้ประชาชนไทยโดยเฉพาะอย่างย่ิงทักษะทางภาษาของประเทศเวียดนาม ซ่ึงมี พื้นท่ีติดต่อค้าขายบริเวณชายแดน การฝึกทักษะการสื่อสารทางภาษาจะช่วยให้พัฒนา ศักยภาพด้านการค้าขายเพอ่ื การประกอบอาชีพทมี่ ัน่ คงได้ วตั ถุประสงค์ เพือ่ ใหน้ ักศกึ ษาสามารถ 1. ศกึ ษาคาศพั ท์เก่ียวกบั ลักษณะของสินคา้ ได้ถูกต้อง 2. ศึกษาคาศัพท์และออกเสยี งและประโยคการสนทนาทใี่ ช้ในการซือ้ ขายสินคา้ ท่ัวไปได้ ขอบขา่ ยเนื้อหา เรอ่ื งท่ี 5.1 คาศัพท์ทเ่ี ก่ียวข้องกับการคา้ ชายแดน เรื่องท่ี 5.2 การสนทนาในการซ้อื ขายสินคา้ กจิ กรรมการเรียนรู้ประจาหน่วย 1. ศกึ ษาวดี ทิ ัศนค์ าศพั ทแ์ ละการสนทนาทีแ่ นบมากับชุดการเรียนรดู้ ้วยตนเอง 2. ทากิจกรรมและตอบคาถามทา้ ยหนว่ ย

53 ชดุ การเรยี นรู้ด้วยตนเอง เร่ือง การสื่อสารการประกอบอาชีพการคา้ ชายแดน สปู่ ระชาคมอาเซียน สอ่ื การเรยี นรู้ 1. เอกสารชุดการเรียนรูด้ ้วยตนเอง 2. สื่อวดี ิทัศน์ 3. แหล่งเรยี นรู้ในชุมชน /วิทยากร /อินเตอรเ์ น็ต การวดั และประเมนิ ผล 1. การประเมนิ ผลจากกิจกรรมและแนวตอบกจิ กรรมท่ี 5 เมือ่ ผู้เรียนศึกษาคาศัพทเ์ รือ่ ง 5.1 ,5.2 แล้วให้การฝกึ ออกเสยี งภาษา เวียดนามจากสอ่ื วีดทิ ัศนป์ ระกอบชุดการเรียน ที่ถกู ตอ้ งประกอบไปด้วย

ชุดการเรยี นรดู้ ว้ ยตนเอง เรอ่ื ง การสอ่ื สารการประกอบอาชพี การค้าชายแดน สูป่ ระชาคมอาเซยี น 54 เร่ืองที่ 5.1 คาศพั ทท์ ่ีเกย่ี วขอ้ งกบั การค้าชายแดนเปน็ ภาษาเวยี ดนาม การคา้ ชายแดน thương mại biên giới (border trade) การคา้ ผ่านแดน เทือง หม่าย เบยี น เสย (border Through Trade) ลกั ษณะพเิ ศษ Thương mại qua biên giới (Special characteristics) เทือง หม่าย กวา เบียน เสย จุดผา่ นแดนถาวร Tính chất đặc biệt ตญ๋ิ เจด๊ิ ดัก เบียด thường trực vững chắc (Permanent Crossing Point) เถื่อง จรกึ หวึง จ๊ัก จุดผอ่ นปรน khu vực được phép tạm thời (Check Point) คู หวึก เดือก แฟ้บ ต่าม เถย่ การซอื้ ขาย thương mại (Trading) เทือง หม่าย การแลกเปลี่ยน trao đổi ( Exchange) จราว โด่ย เงินตราตา่ งประเทศ ngoại tệ (Foreign Currency) งว่าย เต่ สินค้า hàng hóa (Goods) หา่ ง หวา รปู แบบการคา้ ชายแดน thương mại biên giới theo phong cách (Border Trade Model) เทือง หม่าย เบียน เสย แทว ฟอง แก๊จ จุดผ่านแดนช่ัวคราว qua biên giới tạm thời (Temporary Crossing Point) กวา เบียน เสย ต่าม เถ่ย

55 ชดุ การเรียนรดู้ ้วยตนเอง เรอ่ื ง การส่อื สารการประกอบอาชพี การค้าชายแดน สปู่ ระชาคมอาเซยี น จุดผา่ นแดนถาวร vượt vĩnh viễn (Permanent Crossing Point) เหวือด หวญิ เหวยี น กรมศลุ กากร cục hải quan (Customs Department กุก ห่าย กวาน ตารวจตรวจคนเข้าเมอื ง Hải cảnh/ Bộ đội biên phòng (Immigration Police) ห่าย แก่ญ/โบ๊ะ โดย่ เบียน ฝ่อง ท่าเรือ hải cảng (Sea Port) หา่ ย กา่ ง ธรุ กิจการคา้ buôn bán (Trading Business) ธรุ กจิ การคา้ ปลีก บวน บ๋าน ( Retail Business) ธรุ กิจการค้าสง่ doanh nghiệp bán lẻ (Wholesale Business) การขายตรง ซวญ เหงียบ บา๋ น แหล่ (Direct Sales) kinh doanh bán buôn การขายผา่ นส่ือ กิญ ซวญ บา๋ น บวน (Media Retailing) bán hàng trực tiếp ผู้ค้าสง่ บา๋ น หา่ ง จรึก เตย๊ี บ (Wholesalers) ผ้จู ัดจาหนา่ ย truyền thông bán lẻ (Distributors) จระเหวย่ี น ทง บ๋าน แหล่ การขายทางโทรศพั ท์ bán buôn (Telemarketing) การขายผา่ นเครือขา่ ยอนิ เตอรเ์ น็ต บา๋ น บวน nhà phân phối หญา่ เฟนิ โฝย bán hàng qua điện thoại บ๋าน หา่ ง กวา เดยี่ น ถว่าย bán hàng qua mạng

ชุดการเรยี นรูด้ ้วยตนเอง เรื่อง การสือ่ สารการประกอบอาชีพการคา้ ชายแดน ส่ปู ระชาคมอาเซยี น 56 (Internet Selling) บา๋ น ห่าง กวา หมา่ ง ซอื้ สนิ คา้ (Buying) mua การตลาด มวั (Marketing) thị trường เทคโนโลยี (Technology ) ถิ เจร่ือง ขา่ วสารข้อมูล công nghệ (Information) กง เหง่ ราคา (Price) thông tin การจาหนา่ ย (Selling) ทง giá สา phân phát เฟิน ฟ้าด

57 ชุดการเรยี นรู้ด้วยตนเอง เรอื่ ง การสอ่ื สารการประกอบอาชพี การคา้ ชายแดน สปู่ ระชาคมอาเซยี น เรอ่ื งที่ 5.2 การสนทนาในการซือ้ ขายสินค้า Customer : How much is it? bao nhiêu tiền? ราคาเท่าไร บาว เญยี ว เตี่ยน Seller : It is 1,000 baht 1.000 bạt 1,000 บาท 1.000 bạt Customer : Can I pay by credit card? Tôi có thể trả bằng thẻ tín dụng? จา่ ยด้วยบัตรเครดติ ได้ไหม โตย กอ๋ เถ่ จระ บั่ง แถ่ ต๋นิ ส่งุ Seller : OK. Thank you very much. Được. Cảm ơn nhiều. ไดค้ ะ่ ขอบคุณครับ/ค่ะ เดือก ก่าม เอนิ เหย่ียว Customer : Could I have a receipt, please? Xin hóa đơn có được không? ขอใบเสรจ็ รับเงนิ ดว้ ยได้ไหมคะ/ ครบั ซนิ หวา เดนิ กอ๋ เดอื ก คง Customer : I would like to find a new electric kettle.Tôi muốn một cái ấm điện . ฉันอยากไดก้ าตม้ น้าไฟฟา้ ซกั ช้ินหนง่ึ โตย หมวน โหมด ก๋าย เอ๋ิม เดี่ยน Seller : There are many sizes. Which size do you want? มหี ลายขนาด คณุ ตอ้ งการขนาดไหน Có rất nhiều kích cỡ. Bạn muốn loại nào? ก๋อ เซดิ เหย่ยี ว คิจ เกอ๋ บ่าน หมวน ละอว่าย หน่าว Customer : My family is small. I want the small one. ครอบครวั ฉนั มไี มก่ ค่ี น ขอขนาดเลก็ gia đình tôi có ít người, xin kích cỡ nhỏ ซา ดญิ่ โตย ก๋อ อ๊ิด เหนอื่ ย ซนิ คิจ เก๋อ หญอ่ Seller : (Show the goods) Is this OK. for you? แสดงสินคา้ ให้ดู และถามว่า ชอบ (Hiển thị nhận hàng hóa) và hỏi là thích không? เหี่ยน ถิ เหญน่ิ หา่ ง หวา หว่า หอ่ ย หล่า ทิจ คง

ชดุ การเรยี นร้ดู ้วยตนเอง เร่ือง การสือ่ สารการประกอบอาชพี การคา้ ชายแดน สูป่ ระชาคมอาเซียน 58 Customer : Yes, I like it. How many colors are they? ฉันชอบ มกี ี่สี Tôi thích, có mấy màu? โตย ทิจ ก๋อ เหมิย เหมา่ Seller : They are pink, blue and green. มสี ีชมพู ฟา้ และเขียว Có màu hồng, xanh trời và xanh lá cây กอ๋ เหมา่ โหง่ , แซญ เจรย่ หว่า แซญ หลา เกยิ Customer : I love pink. How much is it? Màu hồng giá bao nhiêu? ฉันขอสีชมพู ราคาเท่าไร เหม่า โฮง่ สา บาว เหญยี่ ว It is not expensive nó không đắt lắm มันไมแ่ พงเลย หนอ คง ดด๊ั หลัม It is a reasonable price giác cả hợp lý ราคายตุ ธิ รรม ซาก กา่ เหบิ หลี It is worth to buy xứng đáng để mua ควรคา่ แกก่ ารซ้ือหา ซกึ ด๋าง เด่ มัว It’s very delicious. nó rất ngon มันอร่อยมาก หนอ เซดิ งอน What can I do for you? Tôi giúp gì được không? ให้ช่วยอะไรไหม โตย ซุบ ส่ี เดอื ก คง

59 ชดุ การเรยี นรู้ดว้ ยตนเอง เรอ่ื ง การสื่อสารการประกอบอาชพี การค้าชายแดน สูป่ ระชาคมอาเซยี น กิจกกจิ รกรรมรมหนห่วนย่ทวย่ี 5ท่ี 5 จงแปลคาศพั ท์ตอ่ ไปนเี้ ป็นภาษาองั กฤษ และภาษาเวยี ดนาม 1.การคา้ ชายแดน ................................................................................................................... ................................................................................................................... 2.การคา้ ผ่านแดน ................................................................................................................... ................................................................................................................... 3.จดุ ผ่านแดนถาวร ................................................................................................................... ................................................................................................................... 4.การซ้อื ขาย ................................................................................................................... ................................................................................................................... 5.การขายทางโทรศัพท์ ................................................................................................................... ................................................................................................................... 6.การขายผ่านเครือขา่ ยอนิ เตอรเ์ น็ต ................................................................................................................... ...................................................................................................................

ชุดการเรยี นรู้ด้วยตนเอง เร่อื ง การสอื่ สารการประกอบอาชพี การค้าชายแดน สูป่ ระชาคมอาเซยี น 60 7.How much is it? ................................................................................................................... ................................................................................................................... 8.Can I pay by credit card? ................................................................................................................... ................................................................................................................... 9.ขอใบเสร็จรบั เงนิ ด้วยได้ไหมคะ/ ครับ ................................................................................................................... ................................................................................................................... 10. I would like to find a new electric kettle. ................................................................................................................... ...................................................................................................................

61 ชดุ การเรียนร้ดู ว้ ยตนเอง เรื่อง การส่อื สารการประกอบอาชีพการคา้ ชายแดน สปู่ ระชาคมอาเซียน แบบทดสอบหลังเรยี น คำชแ้ี จง : ใหผ้ ูเ้ รยี นอ่ำนคำถำมแล้วทำเคร่อื งหมำยวงกลม ในคำตอบท่ีถูกตอ้ ง ผู้เรยี นมเี วลำ กำรทำแบบทดสอบหลังเรียน ชุดน้ี 20 นำที 1. กำรค้ำชำยแดน หมำยถงึ 5. องคป์ ระกอบกำรตดั สินใจประกอบอำชพี มกี ่ี ก. กำรขำยสินคำ้ จำเป็นที่ใช้ในชวี ิต ประกำร ประจำวัน ก. 2 ประกำร ข. กำรซือ้ ขำย แลกเปล่ียนสินคำ้ ระหวำ่ ง ข. 3 ประกำร กันกบั ประเทศเพ่อื นบ้ำน ค. 4 ประกำร ค. กำรขำยสนิ ค้ำท่หี ำไดจ้ ำกธรรมชำติ ง. 5 ประกำร ง. ถูกทุกขอ้ 6. ปัจจยั ภำยนอกหมำยถงึ ข้อใด 2. กำรค้ำชำยแดนมีก่ลี ักษณะ ก. แรงจูงใจใฝส่ ัมฤทธ์ิ ก. 4 ลักษณะ ข. กำรสมัครงำนกบั นำยจำ้ ง ข. 3 ลกั ษณะ ค. สอบข้อเขยี น ค. 2 ลกั ษณะ ง. สอบสัมภำษณ์ ง. 1 ลักษณะ 7. ขอ้ ใดคอื งำนธุรกจิ 3. ขอ้ ใดไมถ่ กู ต้องจำกกำรจดั ตงั้ เขตเศรษฐกจิ พเิ ศษ ก. พณิชยกรรม ก. คำ่ แรงงำนแพงขนึ้ ข. ธุรกจิ กำรเงนิ ข. ศูนย์กลำงกำรกระจำยสนิ คำ้ ค. กำรธนำคำร ค. กำรจำ้ งงำนเพิม่ ข้นึ ง. ถกู ทกุ ข้อ ง. ส่งเสรมิ กำรลงทนุ ในประเทศ 8. อำชพี กำรค้ำแบง่ ไดก้ ีป่ ระเภท 4. ประเทศใดท่ีไทยส่งสินคำ้ ผำ่ นแดน ก. 4 ประเภท ก. ประเทศ สปป.ลำว ข. 3 ประเภท ข. ประเทศกัมพชู ำ ค. 2 ประเภท ค. ประเทศมำเลเซยี ง. 1 ประเภท ง. ประเทศเวียดนำม

ชดุ การเรียนรู้ด้วยตนเอง เรอ่ื ง การสื่อสารการประกอบอาชีพการค้าชายแดน สปู่ ระชาคมอาเซยี น 62 9. ขอ้ ใดคอื พำณชิ ยอ์ ิเลก็ ทรอนกิ ส์ 14. ข้อใดคือส่วนประกอบของขอ้ มูลสินค้ำ ก. รถยนต์ ก. กำรซือ้ ขำยสนิ ค้ำผ่ำนโทรศัพท์ ข. แวน่ ตำ ค. ภำพถ่ำย ข. กำรซ้ือขำยสนิ ค้ำผำ่ นโทรทัศน์ ง. โทรศพั ท์ ค. กำรซอื้ ขำยสินค้ำผำ่ นวิทยุ 15. กำรรู้เทำ่ ทันสอื่ หมำยถงึ ก. กำรท่เี รำหลงเชอ่ื เนอื้ หำท่ีได้อ่ำน ง. ถูกทกุ ขอ้ ข. กำรทเี่ รำหลงเชื่อเน้อื หำท่ไี ดย้ ิน 10. E-Commerce มกี ปี่ ระเภท ค. กำรทเ่ี รำหลงเช่อื เนื้อหำที่ไดฟ้ งั ก. 3 ประเภท ง. กำรทเ่ี รำสำมำรถคดิ วเิ ครำะหส์ งสยั ได้ ข. 4 ประเภท 16. กำรแอบเขำ้ ไปแก้ไขขอ้ มลู ของผอู้ น่ื ต้องมี ค. 5 ประเภท โทษคือ ง. 6 ประเภท ก. ประหำรชีวิต 11. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ E – commerce ข. จำคุกตลอดชวี ิต ก. เพิ่มต้นทุนในกำรจัดซื้อ ค. จำคกุ ไม่เกิน 5 ปี ข. เพิ่มโอกำสทำงกำรตลำด ง. จำคกุ ไมเ่ กิน 2 ปี ค. สนับสนุนกำรซ้ือ – ขำย 17. กำรส่งข้อมูลให้ผู้อ่นื จนทำให้ผูร้ ับรำคำญ ง. ถกู ทกุ ข้อ บทลงโทษคือ 12. กระบวนกำรทำงอเิ ลก็ ทรอนิกส์ คือข้อใด ก. ตกั เตอื น ก. กำรคน้ หำขอ้ มลู ข. กำรส่ังซอื้ สินคำ้ ข. จำคกุ 5 ปี ค. กำรชำระเงนิ ง. กำรปล่อยเงนิ กู้ ค. ปรบั ไมเ่ กิน 1 แสน 13. ธรุ กจิ ออนไลน์ตอ้ งควำมพรอ้ มในเรอ่ื งใด ง. ไม่มคี วำมผดิ ก. เวลำ ข. เงินหมนุ เวยี น ค. ตอ้ งหำของใหม่เร่ือย ๆ ง. ถูกทุกขอ้

63 ชดุ การเรียนรูด้ ว้ ยตนเอง เร่ือง การส่ือสารการประกอบอาชีพการค้าชายแดน สปู่ ระชาคมอาเซยี น 18. ข้อใดคือกำรค้ำชำยแดน (ภำษำเวยี ดนำม) 20. บำ๋ น ห่ำง กวำ หม่ำง คือขอ้ ใด ก. กำรขำยโทรศัพท์ ก. เทอื ง หมำ่ ย เบียน เสย ข. ซ้ือสนิ คำ้ ข. เทอื ง หมำ่ ย กวำ เบียน เสย ค. กำรขำยผ่ำนเครือขำ่ ยอนิ เทอรเ์ น็ต ค. ตญ๋ิ เจิ๊ด ดัก เบียด ง. กำรจำหนำ่ ย ง. เถ่ือง จรกึ หวงึ จ๊ัก 19. Trading Business คอื ก. ธรุ กจิ ส่งออก ข. ธรุ กจิ กำรคำ้ ค. ธุรกจิ ค้ำปลีก ง. กำรขำยตรง

ชดุ การเรยี นรู้ด้วยตนเอง เร่อื ง การสอ่ื สารการประกอบอาชพี การค้าชายแดน สูป่ ระชาคมอาเซียน 64 เฉลยแบบทดสอบกอ่ นเรยี น-หลงั เรียนและกิจกรรมทา้ ยหนว่ ย 1. แบบทดสอบกอ่ นเรยี น 1. ง 2. ค 3. ก 4. ง 5. ก 6. ก 7. ง 8. ค 9. ง 10. ค 11.ก 12.ง 13.ง 14.ค 15.ง 16.ค 17.ค 18.ก 19.ค 20.ค 2. แบบทดสอบหลงั เรยี น 1. ง 2. ค 3. ก 4. ง 5. ก 6. ก 7. ง 8. ค 9. ง 10. ค 11.ก 12.ง 13.ง 14.ค 15.ง 16.ค 17.ค 18.ก 19.ค 20.ค 3. แนวตอบกจิ กรรม หน่วยที่ 1. 1. การคา้ ชายแดน หมายถงึ การค้าในรปู แบบตา่ ง ๆ ของประชาชน หรอื ผ้ปู ระกอบการคา้ ที่มี ภูมลิ าเนาหรือพรมแดนติดต่อกับประเทศเพอ่ื นบ้าน ได้ทาการซือ้ ขายแลกเปลยี่ นสินค้า ระหว่างกันโดยมมี ูลค่าครงั้ ละไมม่ ากนกั 2. การคา้ ผา่ นแดน หมายถึง การค้าท่เี กดิ ข้นึ ในรูปแบบต่าง ๆ ที่ประชาชนหรอื ผปู้ ระกอบการ คา้ จากประเทศท่ีหน่ึงส่งผา่ นประเทศท่ีสองไปยงั ประเทศทีส่ าม 3. รูปแบบการคา้ ชายแดนมีอยู่ 2 ลกั ษณะ 1. มีลักษณะท้ังในรูปแบบการค้าชายแดนท่ีแท้จริง คือ เป็นการซื้อขายระหว่างคน ในพ้นื ทท่ี ี่อาศยั อยูบ่ ริเวณจงั หวัดชายแดน 2. มีรูปแบบคล้ายกับการค้าระหว่างประเทศ ซ่ึงไม่ได้มีการทาการค้าขายเฉพาะ กลุ่ม ผู้ค้าภายในพื้นที่บริเวณจังหวัดชายแดนเท่าน้ัน แต่ประกอบด้วยผู้ค้าจากส่วนกลาง และท่ี อนื่ ๆ เข้ามาดาเนินการค้าขายผา่ นชายแดน 4. เขตเศรษฐกิจพิเศษ หมายถงึ เขตพื้นท่ีท่ีจัดต้ังขึ้นเป็นการเฉพาะตามกฎหมาย เพอ่ื ประโยชน์ ในการส่งเสริมสนับสนุน และอานวยความสะดวก รวมทั้งให้สิทธิพิเศษบางประการในการ ดาเนินกิจการต่าง ๆ เช่น การอุตสาหกรรม การพาณิชยกรรม การบริการ หรือกิจการอื่นใดที่ เปน็ ประโยชน์แกก่ ารเศรษฐกจิ ของประเทศ

65 ชุดการเรยี นรดู้ ้วยตนเอง เรือ่ ง การสอ่ื สารการประกอบอาชีพการค้าชายแดน สปู่ ระชาคมอาเซยี น เฉลยแนวตอบกจิ กรรม หน่วยท่ี 3. 1. E-commerce คือ การด�ำเนินธุรกิจโดยใช้ส่อื อิเลก็ ทรอนิกส์ เพือ่ ให้บรรลุเปา้ หมายทางธุรกิจท่ี องคก์ รไดว้ างไว้ เชน่ การซอ้ื ขายสนิ คา้ และบรกิ าร การโฆษณาผา่ นสอื่ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ ไมว่ า่ จะเปน็ โทรศัพท์ โทรทศั น์ วิทยุ หรอื แมแ้ ตอ่ นิ เทอรเ์ น็ต 2. ประเภทของ E-commerce 1. ผู้ประกอบการ กบั ผบู้ ริโภค 2. ผูป้ ระกอบการ กับ ผปู้ ระกอบการ 3. ผบู้ ริโภค กบั ผบู้ ริโภค 4. ผู้ประกอบการ กับ ภาครฐั 5. ภาครัฐ กับ ประชาชน 3. ตอบ 1. เวบ็ ไซด์ 2. สนิ ค้า 3. การช�ำระเงิน 4. คนดูแล 5.ประชาสมั พนั ธ์ 6. การขนส่ง 7. ลกู คา้ 4. คือเว็บไซต์ส่ือกลางการติดต่อซ้ือ - ขาย แหล่งข้อมูลขนาดใหญ่ในการรวบรวมข้อมูลผู้ซ้ือ - ผูข้ ายสินคา้ และบรกิ าร ธุรกจิ รา้ นค้า จ�ำนวนมาก เฉลยแนวตอบกจิ กรรมท้ายบท หนว่ ยที่ 4 1. คอื การทเ่ี ราไมห่ ลงเชอื่ เนอ้ื หาทไี่ ดอ้ า่ น ไดย้ นิ ไดฟ้ งั แตส่ ามารถคดิ วเิ คราะห์ สงสยั และรู้จัก ต้ังค�ำถาม เป็นต้นว่า จริงหรือไม่จริง ใครเป็นคนให้ข้อมูล เขาต้องการส่ือสารอะไร มี จุดมุ่งหมายแอบแฝงหรอื ไม่ ต้องการส่อื สารให้ใคร ใครได้ประโยชน์ 2. หมายถงึ สอ่ื ดจิ ทิ ลั ทเี่ ปน็ เครอ่ื งมอื ในการปฏบิ ตั กิ ารทางสงั คม เพอ่ื ใชส้ อื่ สารระหวา่ งกนั ในเครอื ขา่ ยทางสงั คม ผา่ นทางเวบ็ ไซตแ์ ละโปรแกรมประยกุ ตบ์ นสอ่ื ใด ๆ ทมี่ กี ารเชอ่ื มตอ่ กบั อนิ เทอรเ์ นต็ 3. ข้อควรปฏิบตั ิ 1. ไม่ควรโพสต์ข้อความ หรือแสดงความคิดเห็นให้เผยแพร่บนส่ือสังคมออนไลน์ เป็น ขอ้ ความทสี่ ามารถเขา้ ถงึ ไดโ้ ดยสาธารณะดงั นน้ั ผเู้ ผยแพรต่ อ้ งรบั ผดิ ชอบทงั้ ดา้ นสงั คมและกฎหมาย

ชดุ การเรยี นรดู้ ้วยตนเอง เรื่อง การสอ่ื สารการประกอบอาชีพการค้าชายแดน สูป่ ระชาคมอาเซยี น 66 เฉลยแนวตอบกจิ กรรม หนว่ ยที่ 3. 1. E-commerce คอื การดาเนินธรุ กิจโดยใชส้ อ่ื อเิ ล็กทรอนิกส์ เพอื่ ใหบ้ รรลุเปา้ หมายทางธุรกิจที่ องคก์ รได้วางไว้ เชน่ การซ้อื ขายสนิ ค้าและบริการ การโฆษณาผา่ นสอ่ื อิเล็กทรอนกิ ส์ ไม่ว่าจะ เป็นโทรศัพท์ โทรทศั น์ วิทยุ หรือแม้แต่อินเทอร์เน็ต 2. ประเภทของ E-commerce 1. ผ้ปู ระกอบการ กับ ผ้บู ริโภค 2. ผู้ประกอบการ กบั ผปู้ ระกอบการ 3. ผบู้ รโิ ภค กบั ผูบ้ รโิ ภค 4. ผปู้ ระกอบการ กบั ภาครัฐ 5. ภาครฐั กับ ประชาชน 3. ตอบ 1. เว็บไซด์ 2. สินคา้ 3. การชาระเงนิ 4. คนดแู ล 5.ประชาสัมพนั ธ์ 6. การขนส่ง 7. ลกู คา้ 4. คอื เว็บไซต์สอ่ื กลางการตดิ ตอ่ ซ้ือ - ขาย แหล่งขอ้ มูลขนาดใหญ่ในการรวบรวมข้อมูลผูซ้ ื้อ - ผู้ขาย สนิ ค้าและบริการ ธุรกิจ รา้ นคา้ จานวนมาก เฉลยแนวตอบกิจกรรมท้ายบท หน่วยที่ 4 1. คือการที่เราไม่หลงเชื่อเนื้อหาที่ได้อ่าน ได้ยิน ได้ฟังแต่สามารถคิด วิเคราะห์ สงสัย และรู้จัก ต้ังคาถาม เป็นต้นว่า จริงหรือไม่จริง ใครเป็นคนให้ข้อมูล เขาต้องการส่ือสารอะไร มี จดุ มุ่งหมายแอบแฝงหรือไม่ ต้องการสอ่ื สารใหใ้ คร ใครไดป้ ระโยชน์ 2. หมายถึง สื่อดิจิทัลที่เป็นเครื่องมือในการปฏิบัติการทางสังคม เพ่ือใช้ส่ือสารระหว่างกันใน เครือข่ายทางสังคม ผ่านทางเว็บไซต์และโปรแกรมประยุกต์บนส่ือใด ๆ ที่มีการเชื่อมต่อกับ อินเทอร์เนต็ 3. ขอ้ ควรปฏบิ ัติ 1. ไมค่ วรโพสต์ข้อความ หรอื แสดงความคิดเห็นให้เผยแพร่บนสอ่ื สังคมออนไลน์ เปน็ ขอ้ ความ ทส่ี ามารถเข้าถงึ ได้โดยสาธารณะ ดงั นัน้ ผูเ้ ผยแพร่ตอ้ งรบั ผดิ ชอบ ทั้งด้านสังคม และกฎหมาย

67 ชดุ การเรียนรูด้ ้วยตนเอง เรือ่ ง การส่ือสารการประกอบอาชีพการค้าชายแดน สปู่ ระชาคมอาเซียน 2. ไม่ควรเปิดเผยข้อมูลส่วนตัว รวมถึงข้อมูลทางการเงิน เพราะการเปิดเผยข้อมูลส่วนตัวมาก เทา่ ไหร่ ภัยรา้ ยกจ็ ะเขา้ ใกลต้ วั เรามากขนึ้ เท่านัน้ 3. ไม่ควรโพสต์ข้อความ ท่ีช้ีชวนให้มิจฉาชีพรับรู้ความเคลื่อนไหวส่วนตัวของเราตลอด เช่น บอกสถานะวา่ ไมอ่ ย่บู า้ น เฉลยแนวตอบกจิ กรรม หนว่ ยที่ 5 1. border trade เทือง หมา่ ย เบียน เสย 2. border Through Trade เทือง หม่าย กวา เบียน เสย 3. Permanent Crossing Point เถ่ือง จรกึ หวึง จ๊ัก 4.Trading เทอื ง หม่าย 5.Telemarketing บา๋ น ห่าง กวา เด่ียน ถวา่ ย 6. Internet Selling บา๋ น หา่ ง กวา หมา่ ง 7. ราคาเทา่ ไร บาว เญียว เต่ยี น 8. จ่ายด้วยบตั รเครดิตได้ไหม โตย กอ๋ เถ่ จระ บ่ัง แถ่ ตนิ๋ สุ่ง 9. Could I have a receipt, please? ซิน หวา เดนิ ก๋อ เดือก คง 10. ฉนั อยากไดก้ าตม้ น้าไฟฟา้ ซักช้ินหนง่ึ โตย หมวน โหมด กา๋ ย เอ๋ิม เดยี่ น

ชดุ การเรียนร้ดู ว้ ยตนเอง เรือ่ ง การสอื่ สารการประกอบอาชีพการค้าชายแดน สปู่ ระชาคมอาเซียน 68 บรรณานกุ รม กรมการศึกษานอกโรงเรยี น กระทรวงศกึ ษาธกิ าร. ม.ป.ป. เสริมการเรยี นรู้ภาษาองั กฤษ ภาษาอังกฤษพืน้ ฐาน (มปท.) กรมการคา้ ต่างประเทศ กระทรวงพาณชิ ย์ (http://www.dft.go.th). สถิตกิ ารคา้ ชายแดน, มิถนุ ายน 2556. การประกอบอาชีพอสิ ระ[ออนไลน]์ .สืบค้นจาก: http://www.thai archeep.com. เม่ือวันท่ี 3 กนั ยายน 2558. คณะวิทยาการจัดการ.(2547). ความรเู้ บ้ืองต้นเกย่ี วกบั การประกอบธุรกิจ. กรุงเพฯ : มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนดสุ ติ . ความรู้เบอ้ื งต้น E-Commerce [ออนไลน]์ .สืบคน้ จาก: http://www.thaiecommerce.org เมื่อวันท่ี 15 สงิ หาคม 2557. ดารงศักดิ์ ชยั สนิท และ สนุ ยี ์ เลิศแสวงกิจ. (2548). ธรุ กจิ ทว่ั ไป. กรุงเทพมหานคร : วงั อักษร. แนวความคดิ ในการประกอบอาชีพการขาย [ออนไลน]์ .สืบค้นจาก : http://www. sites. Google.com/a/ttc.ac.th/chantana เมือ่ วนั ที่ 30 สงิ หาคม 2558. พระราชบญั ญัติวา่ ด้วยการกระทาความผิดเกีย่ วกบั คอมพวิ เตอร์ พ.ศ. 2550 [ออนไลน]์ .สืบคน้ จาก:https://www.ega.or.th.เมื่อวันที่ 5 มีนาคม 2558. ภาษาและวัฒนธรรมอาเซียน. กรุงเทพฯ: ราชบณั ฑติ ยสถาน, 2556. สานกั ยทุ ธศาสตรแ์ ละการวางแผนพฒั นาพืน้ ท่ี สานกั งานคณะกรรมการพฒั นาการเศรษฐกิจและ สังคมแหง่ ชาต.ิ การคา้ ชายแดนกับประเทศเพอ่ื นบ้าน ปี 2555, เมษายน 2556.

69 ชุดการเรียนรู้ด้วยตนเอง เร่อื ง การสื่อสารการประกอบอาชีพการคา้ ชายแดน สูป่ ระชาคมอาเซียน ภาพอา้ งองิ https://pixabay.com/th/images/search/e-commerce/ https://pixabay.com/th/images/search/คอมพวิ เตอร์

ชุดการเรียนรู้ดว้ ยตนเอง เรอื่ ง การส่ือสารการประกอบอาชพี การคา้ ชายแดน สู่ประชาคมอาเซยี น 70 ชุดการเรียนรดู้ ้วยตนเอง เรือ่ ง การส่ือสารการประกอบอาชีพการค้าชายแดน สู่ประชาคมอาเซยี น ทีป่ รกึ ษา นายประยงค์ โคกแดง ข้าราชการบานาญ (อดตี ผอ.เช่ียวชาญ สนง.กศน.จังหวัด อุดรธาน)ี นายวเิ ชยี รโชติ โสอบุ ล ผอ.สถาบนั กศน.ภาคตะวนั ออกเฉยี งเหนอื นายทรงเดช โคตรสิน รอง ผอ.สถาบนั กศน.ภาคตะวนั ออกเฉียงเหนอื ผู้เชี่ยวชาญเนอ้ื หา ผศ.ดร.รณฤทธิ์ ทามณี รองคณบดคี ณะอุตสาหกรรมศลิ ป์ มหาวทิ ยาลัยราชภัฏ อุบลราชธานี นายวราวุธ พยัคฒพงษ์ ผอ.เชยี่ วชาญ สถาบัน กศน.ภาคตะวนั ออก จงั หวัดระยอง น.ส.ถนอมพรรณ ตรวิ ณชิ ชากร อาจารยภ์ าควิชาภาษาเวียดนามเพอื่ การทอ่ งเท่ยี ว มหาวทิ ยาลัยราชภัฏอดุ รธานี นายเพียร แสวงบุญ ผอ.กศน.อาเภอเมืองมกุ ดาหาร จังหวดั มกุ ดาหาร นางสวุ มิ ล ทรงประโคน ข้าราชการครชู านาญการพเิ ศษ สถาบัน กศน.ภาค ตะวันออกเฉยี งเหนือ ผู้เขียน นายไพจิตร ผุดเพชรแกว้ ขา้ ราชการครูชานาญการพิเศษ สถาบนั กศน.ภาคตะวันออกเฉียงเหนอื

71 ชดุ การเรียนร้ดู ้วยตนเอง เรอ่ื ง การสอ่ื สารการประกอบอาชพี การคา้ ชายแดน สปู่ ระชาคมอาเซยี น