Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาขั้นพื้นฐาน O-NET ปีการศึกษา 2564

รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาขั้นพื้นฐาน O-NET ปีการศึกษา 2564

Published by kemmika-12, 2022-05-01 03:53:43

Description: รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาขั้นพื้นฐาน O-NET ปีการศึกษา 2564

Search

Read the Text Version

รำยงำนผลกำรทดสอบทำงกำรศกึ ษำระดับชำติข้ันพื้นฐำน (Ordinary National Education Test : O-NET) ปกี ารศกึ ษา 2564 ชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ 6 และชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 3 กลุ่มนิเทศ ตดิ ตาม และประเมินผลการจดั การศกึ ษา สำนักงำนเขตพ้นื ที่กำรศกึ ษำประถมศกึ ษำสรุ ำษฎรธ์ ำนี เขต ๑ สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

คำนำ ในปีการศึกษา 2564 กระทรวงศึกษาธิการ มีนโยบายกาหนดให้ผู้เรียนระดับ ชั้น ประถมศึกษาปีที่ 6 และระดับช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 3 ของสถานศึกษาใน กากับขอ ง กระทรวงศกึ ษาธิการ เข้ารับการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้นั พ้ืนฐาน (O-NET) ตามความสมัคร ใจโดยให้ถือเป็นสิทธิส่วนตัวโดยเฉพาะของนักเรียน และท่ีประชุมคณะกรรมการสถาบันทดสอบทาง การศึกษาแห่งชาติ คร้ังท่ี 1/2564 เมื่อวันที่ 15 มกราคม 2564 มีมติให้สถาบันทดสอบทาง การศกึ ษาแหง่ ชาติ (องค์การมหาชน) ดาเนินการจดั การทดสอบ O-NET ชั้น ป.6 และ ช้นั ม.3 โดยให้ สถานศกึ ษาและนกั เรยี นท่ีประสงค์เข้ารับการทดสอบยนื ยันการเขา้ สอบโดยไม่เสยี คา่ สมัครสอบ สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 1 รบั มอบหมายจากสถาบัน ทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) หรือ สทศ. ให้ดาเนินการจัดสอบทางการศึกษา ระดับชาติขั้นพ้ืนฐาน (O-NET) ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 และชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 3 ปีการศึกษา 2564 ให้กับทุกโรงเรียนในสังกัดท่ีเปิดสอนระดับช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 และช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 3 ท่ีมีท่ีต้ังอยู่ในพื้นที่รับผิดชอบจานวน 5 อาเภอ ได้แก่ อาเภอเมืองสุราษฎร์ธานี อาเภอกาญจนดิษฐ์ อาเภอดอนสัก อาเภอเกาะสมุย และอาเภอเกาะพะงันเพ่ือเป็นการตรวจสอบ ควบคุม กากับดูแล และรักษาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา และได้จัดทารายงานผลการทดสอบทางการศึกษา ระดับชาติข้ันพื้นฐาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2564 ผลการทดสอบดังกล่าวจะเป็นตัวบ่งช้ีคุณภาพการศึกษาข้ันพ้ืนฐานในภาพรวม และเป็นข้อมูล ประกอบการตัดสินใจในการกาหนดนโยบาย การวางแผนในการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาในระดับชาติ ระดบั เขตพ้ืนท่ีการศึกษา และระดับสถานศกึ ษา การดาเนินงานจัดสอบการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพ้ืนฐานในครั้งนี้ ได้รับ ความร่วมมือจากทุกฝ่ายท่ีเก่ียวข้องด้วยดี โดยเฉพาะอย่างย่ิง สถานศึกษา ผู้เรียนที่เข้ารับการ ประเมิน ตลอดจนคณะทางานทุกฝ่ายท่ีร่วมกันรับผิดชอบ จนทาให้การดาเนินงานประสบ ความสาเรจ็ ตรงตามวัตถปุ ระสงค์ จึงขอขอบคณุ มา ณ โอกาสน้ี กลมุ่ นเิ ทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาสุราษฎร์ธานี เขต 1 Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔ ก

สำรบญั หน้ำ คำนำ...................................................................................................................................................ก.. สำรบญั ...............................................................................................................................................ข. สำรบัญตำรำง.....................................................................................................................................ค สำรบญั แผนภมู ิ...................................................................................................................................จ. สว่ นท่ี 1 บทนำ..............................................................................................................................1 ความเปน็ มาและความสาคัญ ....................................................................................................1 วตั ถปุ ระสงค์..............................................................................................................................1 ขอบเขตของการทดสอบ ...........................................................................................................1 ประโยชนท์ ่ีคาดวา่ จะไดร้ บั ........................................................................................................2 2 วิธดี ำเนนิ กำร...................................................................................................................3 ประชากร ..................................................................................................................................3 เครื่องมอื ทใ่ี ชใ้ นการทดสอบ......................................................................................................3 การบรหิ ารการจัดสอบ...........................................................................................................1...3 ขนาดของโรงเรยี น..................................................................................................................1...4 3 ผลกำรทดสอบทำงกำรศกึ ษำระดบั ชำติข้ันพ้นื ฐำน (O-NET)........................................1...5 ตอนที่ 1 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ ั้นพื้นฐาน (O-NET) ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 6 ปีการศกึ ษา 2564 ......................................................1...5 ตอนที่ 2 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติขน้ั พน้ื ฐาน (O-NET) ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 3 ปีการศกึ ษา 2564 ........................................................2...0 4 สรุปผล อภิปรำยผล และข้อเสนอแนะ ........................................................................2...5 สรุปผล ...................................................................................................................................2...5 อภิปรายผล ............................................................................................................................2...7 ขอ้ เสนอแนะ ..........................................................................................................................2...8 บรรณำนกุ รม 29 ภำคผนวก ........................................................................................................................................3...0 ภาคผนวก ก รายงานผลการทดสอบ ฉบับที่ 2 ช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี 6 31 ภาคผนวก ข รายงานผลการทดสอบค่าสถิตพิ ื้นฐาน ช้ันประถมศึกษาปที ี่ 6 35 ภาคผนวก ค รายงานผลการทดสอบ ฉบับที่ 2 ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3 66 ภาคผนวก ง รายงานผลการทดสอบคา่ สถติ พิ ืน้ ฐาน ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3 70 คณะผู้จดั ทำ.....................................................................................................................................8...2 Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔ ข

สำรบญั ตำรำง ตำรำงท่ี หนำ้ 1 จานวนโรงเรยี นและจานวนนักเรยี นที่เขา้ สอบ......................................................................3 2 รหสั วิชา วชิ าท่ีสอบ และเวลาที่ใช้ในการสอบ ......................................................................4 3 จานวนขอ้ สอบ O-NET ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี 6 ปีการศึกษา 2564 จาแนกตามรปู แบบของข้อสอบ ..........................................................................................4 4 จานวนข้อสอบวชิ าภาษาไทย ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 6 ปีการศึกษา 2564 จาแนกตามสาระและมาตรฐานการเรยี นรู้ .........................................................................5 5 จานวนขอ้ สอบวิชาภาษาองั กฤษ ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 6 ปีการศกึ ษา 2564 จาแนกตามสาระและมาตรฐานการเรียนรู้ .........................................................................5 6 จานวนขอ้ สอบวิชาคณิตศาสตร์ ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 6 ปกี ารศึกษา 2564 จาแนกตามสาระและมาตรฐานการเรียนรู้ .........................................................................6 7 จานวนขอ้ สอบวิชาวิทยาศาสตร์ ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 6 ปีการศกึ ษา 2564 จาแนกตามสาระและมาตรฐานการเรยี นรู้ .........................................................................7 8 แสดงรหัสวิชา วิชาท่ีสอบ และเวลาทใี่ ชใ้ นการสอบ .............................................................8 9 จานวนข้อสอบ O-NET ช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี 3 ปีการศกึ ษา 2564 จาแนกตามรปู แบบของข้อสอบ ..........................................................................................8 10 จานวนขอ้ สอบวชิ าภาษาไทย ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3 ปีการศึกษา 2564 จาแนกตามสาระและมาตรฐานการเรยี นรู้ .........................................................................9 11 จานวนข้อสอบวชิ าภาษาองั กฤษ ชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ 3 ปีการศกึ ษา 2564 จาแนกตามสาระและมาตรฐานการเรยี นรู้ .........................................................................9 12 จานวนขอ้ สอบวชิ าคณติ ศาสตร์ ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 ปกี ารศึกษา 2564 จาแนกตามสาระและมาตรฐานการเรียนรู้ .......................................................................1..0 13 จานวนข้อสอบวชิ าวทิ ยาศาสตร์ ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3 ปกี ารศึกษา 2564 จาแนกตามสาระและมาตรฐานการเรยี นรู้ .......................................................................1..1 14 ตารางสอบ O-NET ระดบั ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 ปกี ารศึกษา 2564...........................1..2 15 ตารางสอบ O-NET ระดับชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3 ปีการศกึ ษา 2564...............................1..2 16 คะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติขน้ั พ้ืนฐาน (O-NET) ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 6 ปกี ารศึกษา 2564 ระดบั ประเทศ ระดบั สพฐ. และระดับเขตพน้ื ท่ี .............................................................................................................1..5 17 คะแนนเฉล่ียผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตขิ ัน้ พื้นฐาน (O-NET) ชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 6 จาแนกตามเครอื ขา่ ย ...................................................................1..6 18 เปรยี บเทียบคะแนนเฉลีย่ ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติขัน้ พื้นฐาน (O-NET) ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 6 ยอ้ นหลงั 3 ปี...............................................................1..8 Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔ ค

สำรบญั ตำรำง (ต่อ) ตำรำงที่ หน้ำ 19 คะแนนเฉลย่ี ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติขั้นพ้นื ฐาน (O-NET) ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 3 ปกี ารศกึ ษา 2564 ระดบั ประเทศ ระดบั สพฐ. และระดับเขตพืน้ ที่ .............................................................................................................2..0 20 คะแนนเฉลยี่ ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้ันพน้ื ฐาน (O-NET) ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3 ปกี ารศึกษา 2564 จาแนกตามโรงเรยี น .........................................2..1 21 คะแนนเฉลยี่ ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ นั้ พื้นฐาน (O-NET) ชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ 3 ย้อนหลัง 3 ปี ................................................................................2..3 Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔ ง

สำรบญั แผนภมู ิ แผนภูมทิ ่ี หน้ำ 1 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติข้นั พื้นฐาน (O-NET) ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 6 ปกี ารศกึ ษา 2564 ระดบั ประเทศ ระดับสพฐ. และระดับเขตพ้นื ท่ี...................................1..6 2 คะแนนเฉลี่ย ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ น้ั พืน้ ฐาน (O-NET) ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 6 ปกี ารศกึ ษา 2564 จาแนกตามเครือขา่ ย......................................1..8 3 เปรียบเทยี บคะแนนเฉลีย่ ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติขั้นพืน้ ฐาน (O-NET) ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 6 ย้อนหลงั 3 ปี...............................................................1..9 4 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ น้ั พน้ื ฐาน (O-NET) ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3 ปกี ารศกึ ษา 2564 ระดบั ประเทศ ระดับ สพฐ. และระดบั เขตพื้นท่ี .................................2..1 5 คะแนนเฉลี่ย ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตขิ นั้ พ้นื ฐาน (O-NET) ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3 ยอ้ นหลัง 3 ปี ................................................................................2..4 Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔ จ

สว่ นท่ี 1 บทนำ ควำมเปน็ มำและควำมสำคัญ การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้ันพื้นฐาน (Ordinary Educational Test : O-NET) เป็นการทดสอบเพื่อวัดความรู้ และความคิดรวบยอดของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 ช้ันมัธยมศึกษา ปีท่ี3 และชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 6 ประเมินมาตรฐานการเรียนรู้ในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ครอบคลุม 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ ได้แก่ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ ในปีการศึกษา 2564 กระทรวงศึกษาธิการ มีนโยบายกาหนดให้ผู้เรียนระดับชั้น ประถมศึกษาปีท่ี 6 และระดับช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 3 ของสถานศึกษาในกากับของกระทรวงศึกษาธิการ เข้ารับการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ตามความสมัครใจโดยให้ถือเป็นสิทธิ ส่วนตัวโดยเฉพาะของนักเรยี น ต้ังแต่ปีการศกึ ษา 2563 เป็นต้นไป และที่ประชุมคณะกรรมการสถาบัน ทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ ครั้งท่ี 1/2564 เม่ือวันท่ี 15 มกราคม 2564 มีมตใิ ห้สถาบันทดสอบ ทางการศกึ ษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) ดาเนินการจดั การทดสอบ O-NET ช้ัน ป.6 และ ชัน้ ม.3 โดยให้ สถานศึกษาและนักเรียนท่ีประสงค์เข้ารับการทดสอบยืนยันการเข้าสอบโดยไม่เสียค่าสมัครสอบ โดยสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) หรอื สทศ. มอบหมายให้สานักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 1 ทาหน้าท่ีเป็นศูนย์สอบเพ่ือดาเนินการจัดสอบให้กับ ทุกโรงเรียนในสังกัดทเ่ี ปิดสอนระดบั ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 6 และชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 3 ท่ีมที ี่ต้ังอยูใ่ นพ้ืนท่ี รับผิดชอบจานวน 5 อาเภอ ได้แก่ อาเภอเมืองสุราษฎร์ธานี อาเภอกาญจนดิษฐ์ อาเภอดอนสัก อาเภอเกาะสมุย และอาเภอเกาะพะงัน โดยมีนักเรียนท่ีประสงค์เข้ารับการทดสอบและปรากฏผล การทดสอบในระดบั ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 6 จานวน 1,082 คน จาก 71 โรงเรียน และชั้นมัธยมศึกษา ปที ี่ 3 จานวน 157 คน จาก 15 โรงเรยี น วัตถปุ ระสงค์ เพ่ือรายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้ันพื้นฐาน (O-NET) ประจา ปีการศึกษา 2564 ของโรงเรียนในสังกัดสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 1 ใหส้ ามารถนาไปใชใ้ นการปรบั ปรุงคณุ ภาพการเรียนการสอนในปีการศกึ ษาตอ่ ไป ขอบเขตของกำรทดสอบ การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ประจาปีการศึกษา 2564 กระทรวงศึกษาธิการ มีนโยบายกาหนดให้ผู้เรียนระดับชั้นประ ถมศึกษาปีท่ี 6 และระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3 ของสถานศึกษาในกากับของกระทรวงศึกษาธิการ เข้ารบั การทดสอบทางการศึกษา ระดับชาตขิ ัน้ พน้ื ฐาน (O-NET) ตามความสมัครใจโดยใหถ้ ือเป็นสิทธิส่วนตวั โดยเฉพาะของนักเรยี นโดย Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔ ๑

เป็นการทดสอบเพื่อวัดความรู้ และความคิดรวบยอดของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 3 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ประเมินมาตรฐานการเรียนรู้ในหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ครอบคลุม 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ ได้แก่ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ แต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้จัดแบบทดสอบกลุ่มสาระ ละ 6 ชุด โดยแต่ละชุดจะมีรหัสข้อสอบแตกต่างกัน ลักษณะของแบบทดสอบเป็นแบบปรนัย 4 ตัวเลือก 5 ตัวเลือก ปรนัยหลายตัวเลือก 1 คาตอบ ปรนัยหลายตัวเลือกมากกว่า 1 คาตอบ เลือกคาตอบแต่ละหมวดที่สัมพันธ์ ระบายคาตอบที่เป็นค่า/ตัวเลข และแบบอัตนัย (เฉพาะวิชา ภาษาไทย) ประโยชน์ท่ีคำดวำ่ จะไดร้ ับ ขอ้ มูลจากผลการประเมนิ คุณภาพนักเรยี นระดบั การศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน สามารถนาไปใชเ้ ป็น แนวทางในการวางแผนการจัดการศึกษา การนิเทศการศึกษา และการพฒั นาการเรียนการสอน ดงั นี้ 1. ผลการประเมินรายบุคคล รายโรงเรียน และภาพรวมระดับเขตพื้นท่ี ให้สถานศึกษา ใช้เป็นข้อมูลในการวางแผนพัฒนานักเรียนรายบุคคล และใช้เป็นข้อมูลในการวางแผนพัฒนาการจัด การเรียนการสอนในรายสาระการเรียนรู้/รายมาตรฐานทเี่ ปน็ ปญั หา 2. สถานศึกษาและหน่วยงานท่ีเก่ียวข้อง สามารถนาข้อมูลผลการประเมินคุณภาพไปใช้ เป็นข้อมลู พืน้ ฐานในการเปรยี บเทียบความก้าวหน้า และกาหนดแผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาในระดับ สถานศึกษาและระดับเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษา Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔ ๒

ส่วนท่ี 2 วธิ ดี ำเนนิ กำร การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพ้ืนฐาน (O-NET) เป็นการทดสอบเพื่อวัดความรู้ และความคิดของนักเรียนในปีสุดท้ายของแต่ละระดับชั้น ได้แก่ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และ ระดับช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยประเมินตามมาตรฐานการเรียนรู้ในหลักสูตรแกนกลางการศึกษา ขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ครอบคลุม 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ ประกอบด้วย ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษ ซ่งึ ศูนย์สอบสานักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษา สุราษฎรธ์ านี เขต 1 มีวิธีการดาเนินการ ดงั นี้ ประชำกร ประชากรในการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) เพ่ือประเมิน คุณภาพตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ปีการศึกษา 2564 ของ ศูนย์สอบสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 1 ในครั้งน้ี คือ นักเรียนใน สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 1 ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 และชั้น มธั ยมศึกษาปที ่ี 3 ปีการศึกษา 2564 ทส่ี มัครใจเขา้ ทดสอบ ดงั รายละเอียดในตารางท่ี 1 ตำรำงท่ี 1 จำนวนโรงเรยี นและจำนวนนักเรยี นทีเ่ ข้ำสอบ ระดับ จำนวนโรงเรียน จำนวนนักเรียน (คน) ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 6 71 1,082 ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 3 15 157 เครื่องมือทีใ่ ช้ในกำรทดสอบ การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพ้ืนฐาน (O-NET) ระดับช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 และช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2564 เป็นการประเมินคุณภาพผู้เรียนตามหลักสูตร แกนกลางการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน พทุ ธศักราช 2551 ใช้เครื่องมือประเมินเป็นแบบทดสอบวัดผลสมั ฤทธ์ิ ท่ีสถาบนั ทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องคก์ ารมหาชน) สร้างและพัฒนาข้ึนตามหลักการ วิธกี าร สร้างเคร่ืองมือวัดและประเมินผลการเรียนรู้มีลักษณะเป็นข้อสอบมาตรฐานที่ใช้ในการทดสอบทาง การศึกษาระดับชาติขั้นพ้ืนฐาน เหมือนกันท่ัวประเทศ จานวน 4 วิชา รูปแบบข้อสอบใน ปีการศึกษา 2564 มีลักษณะหลากหลาย คือ ลักษณะของแบบทดสอบเป็นแบบปรนัย 4 ตัวเลือก 5 ตัวเลือก ปรนัยหลายตัวเลือก 1 คาตอบ ปรนัยหลายตัวเลือกมากกว่า 1 คาตอบ เลือกคาตอบแต่ละ หมวดที่สัมพันธ์ ระบายคาตอบที่เป็นค่า/ตัวเลข และแบบอัตนัย (เฉพาะวิชาภาษาไทย) โดยมีขอบข่าย การประเมิน ดงั นี้ Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔ ๓

1. แบบทดสอบ O-NET ระดับชั้นประถมศึกษำปีท่ี 6 ประจำปีกำรศึกษำ 2564 แสดงรำยละเอยี ดดังตำรำงที่ 2-7 ตำรำงท่ี 2 รหสั วิชำ วิชำทส่ี อบ และเวลำที่ใชใ้ นกำรสอบ ฉบบั ท่ี รหสั วชิ ำ วิชำทีส่ อบ เวลำสอบ 1 61 ภาษาไทย 90 นาที 2 63 ภาษาองั กฤษ 60 นาที 3 64 คณติ ศาสตร์ 60 นาที 4 65 วทิ ยาศาสตร์ 60 นาที ตำรำงที่ 3 จำนวนขอ้ สอบ O-NET ชัน้ ประถมศึกษำปีที่ 6 ปีกำรศึกษำ 2564 จำแนกตำมรปู แบบของขอ้ สอบ วิชำ ภำษำไทย ภำษำอังกฤษ คณิตศำสตร์ วิทยำศำสตร์ ท่ี รปู แบบ จำนวน ้ขอ คะแนน จำนวน ้ขอ คะแนน จำนวนข้อ คะแนน จำนวน ้ขอ คะแนน 1 ปรนัย 20 80 32 100 11 71.5 18 90 1.1) 4 ตัวเลอื ก 1 คาตอบ ------- - 1.2) 4 ตัวเลือก 2 คาตอบ 1.4) 5 ตวั เลือก 1 คาตอบ ------- - 1.5) 5 ตัวเลือก 2 คาตอบ ------- - 2 ปรนยั ------- - หลายตวั เลอื ก 1 คาตอบ - - - - - - 2 10 3 เลอื กตอบเชิงซ้อน ------- - 4 เลอื กตอบจากแตล่ ะหมวด -- -- 4 28.5 -- ท่ีสัมพันธก์ นั 2 20 -- -- -- 22 100 32 100 15 100 20 100 5 ระบายคาตอบ 90 นำที 60 นำที 60 นำที 60 นำที ท่ีเปน็ คา่ /ตวั เลข 6 อตั นยั รวม จำนวนเวลำทใ่ี ช้สอบ Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔ ๔

ตำรำงที่ 4 จำนวนข้อสอบวิชำภำษำไทย ช้ันประถมศึกษำปีที่ 6 ปกี ำรศึกษำ 2564 จำแนกตำมสำระและมำตรฐำนกำรเรียนรู้ สำระ/มำตรฐำนกำรเรียนรู้ ชว่ งช้ันที่ 2 (ป.4 – ป.6) สาระท่ี 1 การอ่าน จำนวนขอ้ สอบ คะแนน มาตรฐาน ท 1.1 6 24 สาระที่ 2 การเขียน มาตรฐาน ท 2.1 28 มาตรฐาน ท 2.1 (อัตนยั ) 2 10 3 12 สาระท่ี 3 การฟงั การดู และการพูด มาตรฐาน ท 3.1 6 24 สาระท่ี 4 หลกั การใช้ภาษา 3 12 มาตรฐาน ท 4.1 22 100 สาระท่ี 5 วรรณคดีและวรรณกรรม 90 นำที มาตรฐาน ท 5.1 รวม จำนวนเวลำทีใ่ ชส้ อบ ตำรำงที่ 5 จำนวนข้อสอบวชิ ำภำษำอังกฤษ ชน้ั ประถมศึกษำปีที่ 6 ปกี ำรศึกษำ 2564 จำแนกตำมสำระและมำตรฐำนกำรเรยี นรู้ สำระ/มำตรฐำนกำรเรียนรู้ ชว่ งชน้ั ท่ี 2 (ป.4 – ป.6) ข้อ คะแนน สาระที่ 1 ภาษาเพอ่ื การส่ือสาร มาตรฐาน ต 1.1 7 21.875 มาตรฐาน ต 1.2 9 28.125 มาตรฐาน ต 1.3 6 18.75 สาระท่ี 2 ภาษาและวัฒนธรรม 2 6.25 มาตรฐาน ต 2.1 4 12.50 มาตรฐาน ต 2.2 -- สาระท่ี 3 ภาษากบั ความสัมพันธ์กับกลมุ่ สาระการเรยี นรอู้ น่ื 4 12.50 มาตรฐาน ต 3.1 -- สาระที่ 4 ภาษากบั ความสัมพนั ธช์ มุ ชนและโลก ๕ มาตรฐาน ต 4.1 มาตรฐาน ต 4.2 Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔

สำระ/มำตรฐำนกำรเรียนรู้ ชว่ งชัน้ ที่ 2 (ป.4 – ป.6) ขอ้ คะแนน รวม 32 100 จำนวนเวลำท่ีใช้สอบ 60 นำที ตำรำงท่ี 6 จำนวนขอ้ สอบวิชำคณติ ศำสตร์ ชนั้ ประถมศกึ ษำปที ่ี 6 ปีกำรศึกษำ 2564 จำแนกตำมสำระและมำตรฐำนกำรเรียนรู้ สำระ/มำตรฐำนกำรเรียนรู้ ช่วงชั้นที่ 2 (ป.4 – ป.6) ข้อ คะแนน สาระท่ี 1 จานวนและการดาเนนิ การ มาตรฐาน ค 1.1 6 40.25 มาตรฐาน ค 1.2 1 6.50 สาระท่ี 2 การวดั 5 33.125 มาตรฐาน ค 2.1 1 6.50 มาตรฐาน ค 2.2 2 13.625 สาระท่ี 3 เรขาคณิต -- มาตรฐาน ค 3.1 มาตรฐาน ค 3.2 -- -- สาระที่ 4 พีชคณติ มาตรฐาน ค 4.1 -- มาตรฐาน ค 4.2 -- 15 100 สาระที่ 5 จานวนและการดาเนินการ มาตรฐาน ค 5.1 60 นำที มาตรฐาน ค 5.2 รวม จำนวนเวลำที่ใช้สอบ Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔ ๖

ตำรำงท่ี 7 จำนวนข้อสอบวิชำวทิ ยำศำสตร์ ชนั้ ประถมศึกษำปที ี่ 6 ปกี ำรศึกษำ 2564 จำแนกตำมสำระและมำตรฐำนกำรเรยี นรู้ สำระ/มำตรฐำนกำรเรยี นรู้ ช่วงชั้นท่ี 2 (ป.4 – ป.6) ขอ้ คะแนน สาระที่ 1 สิง่ มชี ีวติ กบั กระบวนการดารงชีวติ มาตรฐาน ว 1.1 15 มาตรฐาน ว 1.2 2 10 มาตรฐาน ว 1.3 15 สาระท่ี 2 ชีวติ กับสิ่งแวดล้อม 4 20 มาตรฐาน ว 2.1 3 15 มาตรฐาน ว 2.2 2 10 มาตรฐาน ว 2.3 2 10 สาระท่ี 3 สารและสมบตั ขิ องสาร 3 15 มาตรฐาน ว 3.1 มาตรฐาน ว 3.2 -- 2 10 สาระท่ี 4 แรงและการเคล่ือนที่ มาตรฐาน ว 4.1 -- มาตรฐาน ว 4.2 -- สาระท่ี 5 พลงั งาน มาตรฐาน ว 5.1 -- -- สาระที่ 6 กระบวนการเปลีย่ นแปลงของโลก มาตรฐาน ว 6.1 -- 20 100 สาระที่ 7 ดาราศาสตรแ์ ละอวกาศ มาตรฐาน ว 7.1 60 นำที มาตรฐาน ว 7.2 สาระที่ 8 ธรรมชาตขิ องวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี มาตรฐาน ว 8.1 รวม จำนวนเวลำที่ใช้สอบ หมำยเหตุ (1) การวดั ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตรแ์ ละทักษะแห่งศตวรรษท่ี 21 มแี ทรกอย่ใู น สาระที่ 1 – 4 (2) ขอ้ สอบบางขอ้ มีการบูรณาการตวั ช้วี ดั (3) ว2.1 ตวั ชวี้ ัด ป4/1 และ ป6/1 เปน็ ทงั้ ตัวช้วี ดั ตอ้ งรู้และควรรู้ Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔ ๗

2. แบบทดสอบ O-NET ระดบั ชน้ั มัธยมศกึ ษำปีที่ 3 ประจำปีกำรศกึ ษำ 2564 แสดงรำยละเอียดดงั ตำรำงที่ 8-13 ตำรำงที่ 8 แสดงรหสั วิชำ วิชำท่ีสอบ และเวลำทใี่ ชใ้ นกำรสอบ ฉบับท่ี รหัสวิชำ วิชำท่สี อบ เวลำสอบ 1 91 ภาษาไทย 90 นาที 3 93 ภาษาอังกฤษ 90 นาที 4 94 คณิตศาสตร์ 90 นาที 5 95 วิทยาศาสตร์ 90 นาที ตำรำงที่ 9 จำนวนขอ้ สอบ O-NET ชัน้ มธั ยมศกึ ษำปที ี่ 3 ปีกำรศึกษำ 2564 จำแนกตำมรปู แบบของข้อสอบ วชิ ำ ภำษำไทย ภำษำอังกฤษ คณิตศำสตร์ วทิ ยำศำสตร์ ท่ี รูปแบบ จำนวน ้ขอ คะแนน จำนวน ้ขอ คะแนน จำนวนข้อ คะแนน จำนวน ้ขอ คะแนน 1 ปรนยั 25 59 32 100 16 76 32 88 1.1) 4 ตัวเลือก 1 คาตอบ -------- 1.2) 4 ตัวเลอื ก 2 คาตอบ 1.3) 5 ตัวเลอื ก 1 คาตอบ -------- 1.4) 5 ตัวเลอื ก 2 คาตอบ 4 11 - - - - - - 2 ปรนัย -------- หลายตวั เลอื ก 1 คาตอบ - - - - - - 3 12 3 ปรนยั เลือกตอบเชงิ ซอ้ น -------- 4 เลือกตอบจากแตล่ ะหมวด -- -- 4 24 -- ท่สี ัมพันธ์กนั 1 30 -- -- -- 30 100 32 100 20 100 35 100 5 ระบายคาตอบ 90 นำที 90 นำที 90 นำที 90 นำที ท่เี ปน็ ค่า/ตัวเลข 6 อตั นยั รวม จำนวนเวลำทีใ่ ช้สอบ Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔ ๘

ตำรำงที่ 10 จำนวนข้อสอบวชิ ำภำษำไทย ชั้นมธั ยมศกึ ษำปีที่ 3 ปกี ำรศกึ ษำ 2564 จำแนกตำมสำระและมำตรฐำนกำรเรียนรู้ สำระ/มำตรฐำนกำรเรยี นรู้ ชว่ งชั้นที่ 3 (ม.1-ม.3) ข้อ คะแนน สาระท่ี 1 การอ่าน มาตรฐาน ท 1.1 9 21.24 สาระท่ี 2 การเขียน 7 16.52 มาตรฐาน ท 2.1 4 9.44 สาระที่ 3 การฟัง การดู และการพูด มาตรฐาน ท 3.1 6 15.72 สาระท่ี 4 หลกั การใช้ภาษา 3 7.08 มาตรฐาน ท 4.1 30 100 สาระที่ 5 วรรณคดีและวรรณกรรม 90 นำที มาตรฐาน ท 5.1 รวม จำนวนเวลำทใี่ ช้สอบ ตำรำงท่ี 11 จำนวนข้อสอบวิชำภำษำองั กฤษ ชั้นมัธยมศกึ ษำปีท่ี 3 ปกี ำรศกึ ษำ 2564 จำแนกตำมสำระและมำตรฐำนกำรเรียนรู้ สำระ/มำตรฐำนกำรเรียนรู้ ชว่ งช้นั ท่ี 3 (ม.1-ม.3) ข้อ คะแนน สาระท่ี 1 ภาษาเพ่อื การสือ่ สาร มาตรฐาน ต 1.1 12 25 มาตรฐาน ต 1.2 7 25 มาตรฐาน ต 1.3 7 31.25 สาระท่ี 2 ภาษาและวัฒนธรรม 2 6.25 มาตรฐาน ต 2.1 4 12.50 มาตรฐาน ต 2.2 -- สาระที่ 3 ภาษากับความสัมพันธ์กับกลุ่มสาระการ เรียนรู้อ่ืน -- -- มาตรฐาน ต 3.1 สาระท่ี 4 ภาษากบั ความสมั พันธ์ชมุ ชนและโลก ๙ มาตรฐาน ต 4.1 มาตรฐาน ต 4.2 Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔

สำระ/มำตรฐำนกำรเรียนรู้ ชว่ งชัน้ ท่ี 3 (ม.1-ม.3) ข้อ คะแนน รวม 32 100 จำนวนเวลำท่ีใช้สอบ 90 นำที หมำยเหตุ 1. มาตรฐาน ต 2.1 ตัวช้วี ัด ม.3/1 เป็นตัวชี้วัดรว่ มของ มาตรฐาน ต 1.2 ตวั ชี้วดั 1, 2, 3, 4 และ 5 2. มาตรฐาน ต 2.1 ตวั ช้วี ดั ม.3/2 เปน็ ตัวชี้วัดรว่ มของ มาตรฐาน ต 1.1 ตัวชว้ี ัด 4 3. มาตรฐาน ต 2.2 ตวั ชี้วดั ม.3/1 เปน็ ตวั ชี้วดั รว่ มของ มาตรฐาน ต 1.2 ตัวช้ีวัด 1, 2, 3, 4 และ 5 และมาตรฐาน ต 1.3 ตัวช้ีวดั 1 2 และ 3 4. มาตรฐาน ต 2.2 ตัวชี้วดั ม.3/2 เปน็ ตวั ชี้วัดรว่ มของ มาตรฐาน ต 1.1 ตวั ชี้วดั 4 ตำรำงท่ี 12 จำนวนข้อสอบวิชำคณิตศำสตร์ ชัน้ มัธยมศกึ ษำปีท่ี 3 ปีกำรศกึ ษำ 2564 จำแนกตำมสำระและมำตรฐำนกำรเรียนรู้ สำระ/มำตรฐำนกำรเรยี นรู้ ช่วงชัน้ ท่ี 3 (ม.1-ม.3) ขอ้ คะแนน สาระท่ี 1 จานวนและการดาเนนิ การ มาตรฐาน ค 1.1 3 15.50 มาตรฐาน ค 1.2 2 9.50 มาตรฐาน ค 1.3 5 25 สาระท่ี 2 การวัด 2 9.50 มาตรฐาน ค 2.1 5 25 มาตรฐาน ค 2.2 2 10.75 สาระท่ี 3 เรขาคณิต 1 4.75 มาตรฐาน ค 3.1 มาตรฐาน ค 3.2 -- -- สาระที่ 4 พีชคณติ -- มาตรฐาน ค 4.1 -- มาตรฐาน ค 4.2 -- -- สาระท่ี 5 จานวนและการดาเนนิ การ มาตรฐาน ค 5.1 มาตรฐาน ค 5.2 มาตรฐาน ค 5.3 Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔ ๑๐

สำระ/มำตรฐำนกำรเรยี นรู้ ช่วงชั้นที่ 3 (ม.1-ม.3) ข้อ คะแนน สาระที่ 6 จานวนและการดาเนนิ การ มาตรฐาน ค 6.1 -- รวม 20 100 จำนวนเวลำท่ใี ชส้ อบ 90 นำที หมำยเหตุ ข้อสอบบางข้อมีการบรู ณาการตัวชวี้ ัด ตำรำงท่ี 13 จำนวนข้อสอบวิชำวิทยำศำสตร์ ชัน้ มัธยมศกึ ษำปที ่ี 3 ปกี ำรศกึ ษำ 2564 จำแนกตำมสำระและมำตรฐำนกำรเรียนรู้ สำระ/มำตรฐำนกำรเรยี นรู้ ช่วงชั้นที่ 3 (ม.1-ม.3) ขอ้ คะแนน สาระที่ 1 ส่ิงมีชีวิตกับกระบวนการดารงชีวิต มาตรฐาน ว 1.1 1 2.75 มาตรฐาน ว 1.2 5 13.75 มาตรฐาน ว 1.3 3 9.50 สาระท่ี 2 ชวี ติ กับสง่ิ แวดล้อม 5 13.75 มาตรฐาน ว 2.1 5 13.75 มาตรฐาน ว 2.2 5 15 มาตรฐาน ว 2.3 2 5.50 สาระท่ี 3 สารและสมบตั ขิ องสาร 5 15 มาตรฐาน ว 3.1 มาตรฐาน ว 3.2 2 5.50 2 5.50 สาระท่ี 4 แรงและการเคล่ือนท่ี มาตรฐาน ว 4.1 -- มาตรฐาน ว 4.2 -- สาระท่ี 5 พลังงาน มาตรฐาน ว 5.1 -- -- สาระที่ 6 กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก มาตรฐาน ว 6.1 -- สาระที่ 7 ดาราศาสตรแ์ ละอวกาศ ๑๑ มาตรฐาน ว 7.1 มาตรฐาน ว 7.2 สาระท่ี 8 ธรรมชาติของวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี มาตรฐาน ว 8.1 Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔

สำระ/มำตรฐำนกำรเรยี นรู้ ชว่ งชนั้ ท่ี 3 (ม.1-ม.3) ข้อ คะแนน รวม 40 100 จำนวนเวลำท่ีใชส้ อบ 90 นำที หมำยเหตุ 1. การวดั ทกั ษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตรแ์ ละทักษะแหง่ ศตวรรษที่ 21 มแี ทรกอยใู่ น สาระที่ 1 – 4 2. ขอ้ สอบบางขอ้ มกี ารบรู ณาการตัวช้ีวดั 3. ตำรำงกำรทดสอบทำงกำรศกึ ษำระดบั ชำติข้ันพื้นฐำน (O-NET) การดาเนินการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพ้ืนฐาน (O-NET) เพื่อประเมิน คุณภาพผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ระดับชั้นประถมศกึ ษา ปีท่ี 6 และระดับช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 3 ปีการศึกษา 2564 สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องคก์ ารมหาชน) ไดก้ าหนดสอบพร้อมกนั ท่วั ประเทศ รายละเอียดดงั ตารางท่ี 14-15 ตำรำงท่ี 14 ตำรำงสอบ O-NET ระดบั ช้ันประถมศึกษำปีท่ี 6 ปกี ำรศึกษำ 2564 วนั สอบ เวลำ รหสั วิชำ วิชำ เวลำสอบ 60 นาที วนั เสำร์ 09.00-10.00 น. 64 คณติ ศาสตร์ 90 นาที 1 2 กุ ม ภ ำ พั น ธ์ พัก 30 นาที 60 นาที 2565 10.30-12.00 น. 61 ภาษาไทย 60 นาที พัก 90 นาที 13.30-14.30 น. 65 วิทยาศาสตร์ พกั 30 นาที 15.00-16.00 น. 63 ภาษาอังกฤษ ตำรำงท่ี 15 ตำรำงสอบ O-NET ระดบั ช้ันมัธยมศึกษำปที ี่ 3 ปกี ำรศกึ ษำ 2564 วันสอบ เวลำ รหสั วชิ ำ วชิ ำ เวลำสอบ วนั อำทติ ย์ 08.30-10.00 น. 94 คณติ ศาสตร์ 90 นาที 1 3 กุ ม ภ ำ พั น ธ์ พัก 30 นาที 2565 10.30-12.00 น. 91 ภาษาไทย 90 นาที พัก 60 นาที 13.00-14.30 น. 95 วิทยาศาสตร์ 90 นาที พัก 30 นาที 15.00-16.30 น. 93 ภาษาอังกฤษ 90 นาที Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔ ๑๒

กำรบริหำรกำรจัดสอบ 1. กำรจดั สนำมสอบ ระดับชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 จัดสนามสอบโดยกาหนด 1 เครือข่ายสถานศึกษา โรงเรียนเป็น 1 สนามสอบ โดยรวมโรงเรียนในเครือข่ายสถานศึกษา ทั้งหมดแล้วศูนย์สอบกาหนด โรงเรียนใดโรงเรียนหนึ่งในเครือข่ายสถานศึกษา ท่ีมีความเหมาะสมเป็นสนามสอบ ในระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3 ให้จัดสนามสอบโดยกาหนด 1 อาเภอเป็น 1 สนามสอบ (ยกเว้นโรงเรียนในพื้นท่ี เกาะ) 2. กำรแต่งต้งั ตัวแทนศูนยส์ อบไปประจำทส่ี นำมสอบ ศูนย์สอบสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมสุราษฎร์ธานี เขต 1 พิจารณาแต่งต้ัง ตัวแทนศูนย์สอบไปประจาท่ีสนามสอบจากศึกษานิเทศก์ ผู้อานวยการโรงเรียน และเจ้าหน้าท่ีใน สังกัดสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 1 ที่มีคุณสมบัติเหมาะสมเป็น ตัวแทนศูนย์สอบไปประจาสนามสอบ โดยใช้อัตรา 2 คน ต่อ 1 สนามสอบสาหรับสนามสอบ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และอัตรา 1 คน ต่อ 1 สนามสอบสาหรับสนามสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เนอ่ื งจากเป็นสนามสอบทีม่ จี านวนห้องสอบนอ้ ย 3. กำรแต่งตัง้ คณะกรรมกำรระดับสนำมสอบ ศูนย์สอบแต่งต้ังคณะกรรมการระดับสนามสอบ ประกอบด้วย หัวหน้าสนามสอบ กรรมการกลาง และกรรมการคุมสอบโดยแต่งตั้งจากต่างโรงเรียนโดยไม่ให้คุมสอบห้องสอบท่ีมี นักเรียนในโรงเรียนตนเองเข้าสอบ ยกเว้นพ้ืนท่ีพิเศษศูนย์สอบจะแต่งต้ังกรรมการคุมสอบเป็น การเฉพาะ 4. กำรรบั -ส่งกล่องแบบทดสอบและกลอ่ งกระดำษคำตอบ ศูนย์สอบได้แต่งตง้ั คณะกรรมการเกบ็ รักษาแบบทดสอบและกระดาษคาตอบ และส่ง มอบกล่องบรรจุแบบทดสอบและกล่องกระดาษคาตอบให้ตัวแทนศูนย์สอบในตอนเช้าของวันสอบ หลังจากเสร็จส้ินการสอบในแต่ละวันให้ตัวแทนศูนย์สอบนาส่งคืนกล่องกระดาษคาตอบต่อศูนย์สอบ ส่วนแบบทดสอบใหจ้ ดั เก็บไวท้ ส่ี นามสอบ 5. จำนวนชุดข้อสอบทีใ่ ช้ ขอ้ สอบแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้มีจานวน 6 ชุด ในแต่ละชุดจะมีการจัดเรียงลาดับ ข้อท่ีแตกต่างกัน โดยได้จัดสลับชุดข้อสอบไว้เป็นท่ีเรียบร้อยแล้ว กรรมการคุมสอบต้องแจกเป็นรูป ตัวยู (U) ตามท่ีสถาบันทดสอบทางการศกึ ษาแห่งชาติ (องคก์ ารมหาชน) กาหนด 6. กำรติดตำมกำรบริหำรกำรทดสอบ ศูนย์สอบได้แต่งตั้งคณะกรรมการตรวจเย่ียมสนามสอบ โดยมีผู้อานวยการ รองผู้อานวยการสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 1 ผู้อานวยการกลุ่ม และศกึ ษานเิ ทศกไ์ ปตรวจเยยี่ มศนู ยส์ อบและสนามสอบในช่วงก่อนวนั สอบ วนั สอบ และหลังวนั สอบ Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔ ๑๓

ขนำดของโรงเรยี น ในการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ ้ันพื้นฐาน (O-NET) ระดับชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 และระดับช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2564 มีโรงเรียนท่ีเข้ารับการทดสอบหลายขนาด การแบ่งขนาดโรงเรียนของศูนย์สอบสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 1 ใช้เกณฑ์การแบ่งขนาดโรงเรียนของสถาบนั ทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องคก์ ารมหาชน) โดยวิธี สารวจจานวนนักเรียนรวมกัน ตั้งแต่ชั้นอนุบาลศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และช้ัน มัธยมศึกษาปที ่ี 3 ดังต่อไปน้ี 1. โรงเรียนขนาดเล็ก (น้อยกวา่ 300 คน) 2. โรงเรียนขนาดกลาง (น้อยกวา่ 1,000 คน) 3. โรงเรยี นขนาดใหญ่ (น้อยกวา่ 2,000 คน) 4. โรงเรยี นขนาดใหญ่พิเศษ (มากกว่า 2,000 คน) Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔ ๑๔

สว่ นท่ี 3 รำยงำนผลกำรทดสอบทำงกำรศึกษำระดบั ชำติขั้นพน้ื ฐำน (Ordinary National Educational Test : O-NET) ปกี ำรศกึ ษำ 2564 ตอนที่ 1 ผลกำรทดสอบทำงกำรศึกษำระดับชำตขิ ั้นพนื้ ฐำน (O-NET) ชน้ั ประถมศึกษำปที ่ี 6 ปีกำรศึกษำ 2564 1.1 ผลกำรทดสอบทำงกำรศึกษำระดับชำตขิ ้ันพน้ื ฐำน (O-NET) ชัน้ ประถมศึกษำปีที่ 6 ระดับประเทศ ระดบั สพฐ. และระดบั เขตพื้นท่ี ตำรำงท่ี 16 คะแนนเฉลย่ี ผลกำรทดสอบทำงกำรศกึ ษำระดับชำติขน้ั พนื้ ฐำน (O-NET) ช้นั ประถมศึกษำปที ี่ 6 ปกี ำรศกึ ษำ 2564 ระดบั ประเทศ ระดับ สพฐ. และระดับเขตพ้นื ท่ี ระดับประเทศ ระดับ สพฐ. ระดบั เขตพ้นื ที่ วชิ ำทีส่ อบ จำนวน คะแนน S.D. จำนวน คะแนน S.D. จำนวน คะแนน S.D. นกั เรยี น เฉลี่ย นกั เรียน เฉลย่ี นกั เรยี น เฉล่ยี ภาษาไทย - ปรนยั 50.38 16.53 49.54 16.25 50.83 15.75 - อัตนยั 433,211 38.75 14.48 288,214 37.96 14.30 1,082 38.74 14.08 ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ 11.63 3.55 11.58 3.40 12.09 3.06 วิทยาศาสตร์ รวมทุกวชิ ำ 433,055 39.22 19.77 288,108 35.46 16.55 1,082 38.03 18.46 433,026 36.83 14.04 288,128 35.85 13.13 1,082 35.98 13.10 433,062 34.31 12.09 288,122 33.68 11.80 1,082 35.24 11.96 40.19 38.63 40.02 ท่ีมำ : http://www.onetresult.niets.or.th/ จากตารางที่ 16 คะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพ้ืนฐาน (O-NET) ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 ปีการศึกษา 2564 ระดับประเทศ ระดับ สพฐ. และระดับเขตพื้นที่ พบว่า ระดับประเทศ มีคะแนนเฉล่ียรายวิชาเรียงลาดับคะแนนจากสูงไปต่า ได้แก่ วิชาภาษาไทย ภาษาองั กฤษ คณิตศาสตร์ และวทิ ยาศาสตร์ ตามลาดับ ระดับ สพฐ. มีคะแนนเฉล่ียรายวิชาเรียงลาดบั คะแนนจากสูงไปต่า ได้แก่ วิชาภาษาไทย คณติ ศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และวิทยาศาสตร์ ตามลาดับ ระดับเขตพื้นที่ มคี ะแนนเฉลี่ยรายวิชาเรยี งลาดับคะแนนจากสงู ไปตา่ ได้แก่ วิชาภาษาไทย ภาษาอังกฤษ คณติ ศาสตร์ และวทิ ยาศาสตร์ ตามลาดบั เมื่อเปรียบเทียบระดับประเทศ ระดับ สพฐ. กับเขตพื้นที่การศึกษา พบว่า สานักงานเขต พ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 1 มีคะแนนเฉล่ียสูงกว่าระดับประเทศ 2 วิชา ได้แก่ ภาษาไทย และวิทยาศาสตร์ และมคี ะแนนเฉลย่ี ร้อยละสงู กว่าระดับ สพฐ. ทุกวชิ า Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔ ๑๕

จากผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 ระดับประเทศ ระดับ สพฐ. และระดบั เขตพน้ื ท่ี เสนอในรปู ของแผนภมู ิไดด้ ังนี้ แผนภมู ทิ ่ี 1 ผลกำรทดสอบทำงกำรศึกษำระดบั ชำตขิ ้นั พ้ืนฐำน (O-NET) ชัน้ ประถมศึกษำปีที่ 6 ปกี ำรศกึ ษำ 2564 ระดับประเทศ ระดับสพฐ. และระดับเขตพน้ื ที่ 1.2 ผลกำรทดสอบทำงกำรศึกษำระดับชำติขั้นพ้ืนฐำน (O-NET) ชั้นประถมศึกษำปีท่ี 6 โรงเรียนในสังกัดสำนักงำนเขตพื้นท่ีกำรศึกษำประถมศึกษำสุรำษฎร์ธำนี เขต 1 จำแนกตำม เครือขำ่ ยสถำนศึกษำ ตำรำงที่ 17 คะแนนเฉลีย่ ผลกำรทดสอบทำงกำรศกึ ษำระดบั ชำติขน้ั พืน้ ฐำน (O-NET) ชั้นประถมศึกษำปีที่ 6 จำแนกตำมเครือขำ่ ยสถำนศึกษำ คะแนนเฉล่ีย ภำษำไทย วชิ ำ/คะแนนเฉลยี่ วทิ ยำศำสตร์ รวมเฉลย่ี เครอื ข่ำยสถำนศึกษำ ระดับประเทศ 50.38 ภำษำอังกฤษ คณิตศำสตร์ 34.31 40.19 50.47 34.36 40.21 ระดบั กระทรวง : ศึกษำธิกำร 49.54 39.22 36.83 33.68 38.63 ระดับสงั กัด : สพฐ. 53.53 35.10 40.51 50.83 39.15 36.87 35.24 40.02 ระดับจังหวัด 35.46 35.85 ระดบั เขตพื้นที่ 36.30 37.12 38.03 35.98 Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔ ๑๖

ตำรำงท่ี 17 (ต่อ) คะแนนเฉล่ีย ภำษำไทย วชิ ำ/คะแนนเฉลี่ย วทิ ยำศำสตร์ รวมเฉลี่ย เครือข่ำยสถำนศกึ ษำ ขนุ ทะเล 55.88 ภำษำอังกฤษ คณติ ศำสตร์ 35.54 41.52 บางกุง้ 48.25 32.52 37.35 กรูด ป่ารอ่ น คลองสระ 43.69 36.73 37.92 31.41 34.89 ช้างคู่ 59.12 34.49 34.13 36.30 44.28 กาญจนดิษฐ์ 57.10 31.51 32.93 38.47 41.92 ท่าทองอแุ ท 48.79 41.86 39.82 32.82 36.85 ปากแพรก 52.46 36.08 36.04 30.77 37.67 ดอนสัก 53.11 28.40 37.40 34.24 39.31 สมุย 1 52.30 31.43 36.00 37.81 42.69 สมยุ 2 50.86 36.49 33.41 36.55 40.30 เกาะพะงนั 54.75 42.19 38.45 37.01 43.50 38.29 35.50 43.64 38.60 จากตารางที่ 17 ค่าเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 6 จาแนกตามเครือข่ายสถานศึกษา โดยภาพรวมพบว่า เครือข่ายสถานศึกษา ช้างคู่ มีคะแนนเฉล่ียรวมสูงท่ีสุด รองลงมาได้แก่ เครือข่ายสถานศึกษาเกาะพะงัน และเครือข่าย สถานศกึ ษาสมยุ 1 เมือ่ แยกเป็นรายวชิ าพบวา่ วิชาภาษาไทย เครือข่ายสถานศึกษาช้างคู่ มีคะแนนเฉล่ียสูงที่สุด รองลงมาได้แก่ เครือขา่ ยสถานศึกษากาญจนดษิ ฐ์ และเครือขา่ ยสถานศึกษาขนุ ทะเล ตามลาดับ วชิ าภาษาองั กฤษ เครอื ข่ายสถานศึกษาเกาะพะงนั มีคะแนนเฉลี่ยสูงที่สดุ รองลงมาได้แก่ เครอื ข่ายสถานศึกษาสมุย 1 และเครอื ขา่ ยสถานศกึ ษาช้างคู่ ตามลาดับ วิชาคณิตศาสตร์ เครือข่ายสถานศึกษาช้างคู่ มีคะแนนเฉลี่ยสูงที่สุด รองลงมาได้แก่ เครอื ขา่ ยสถานศกึ ษาเกาะพะงัน และเครอื ข่ายสถานศึกษาสมุย1 ตามลาดบั วิชาวิทยาศาสตร์ เครือข่ายสถานศึกษากาญจนดิษฐ์ มีคะแนนเฉลี่ยสูงท่ีสุด รองลงมา ไดแ้ ก่ เครอื ข่ายสถานศึกษาสมยุ 1 และเครอื ขา่ ยสถานศึกษาเกาะพะงนั ตามลาดบั ค่าคะแน น เฉล่ียผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้ัน พื้น ฐาน (O-NET) ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 6 จาแนกตามเครือขา่ ยสถานศกึ ษา เสนอในรูปของแผนภูมไิ ด้ดังนี้ Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔ ๑๗

แผนภมู ทิ ี่ 2 คะแนนเฉล่ีย ผลกำรทดสอบทำงกำรศึกษำระดับชำติขน้ั พ้ืนฐำน (O-NET) ชัน้ ประถมศึกษำปที ่ี 6 ปกี ำรศึกษำ 2564 จำแนกตำมเครอื ข่ำยสถำนศึกษำ 1.3 ผลกำรทดสอบทำงกำรศึกษำระดบั ชำติขั้นพืน้ ฐำน (O-NET) ช้นั ประถมศกึ ษำปที ี่ 6 ระดับเขตพน้ื ที่กำรศึกษำประถมศึกษำสุรำษฎรธ์ ำนี เขต 1 เปรยี บเทยี บยอ้ นหลัง 3 ปี ตำรำงท่ี 18 เปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยผลกำรทดสอบทำงกำรศึกษำระดับชำติขนั้ พนื้ ฐำน (O-NET) ชั้นประถมศกึ ษำปีที่ 6 ยอ้ นหลัง 3 ปี คะแนนเฉล่ยี /ปีกำรศกึ ษำ ผลต่ำงปี วชิ ำท่สี อบ 2562 2563 2564 2562 2563 กบั กบั ภาษาไทย 50.63 60.02 50.83 2563 2564 ภาษาอังกฤษ 31.64 42.76 38.03 คณติ ศาสตร์ 32.87 29.71 35.98 +9.39 -9.19 วทิ ยาศาสตร์ 36.01 39.93 35.24 รวมทุกวิชำ 37.79 43.105 40.02 +11.12 -4.73 -3.16 6.27 +3.92 -4.69 +5.32 -3.08 Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔ ๑๘

จากตารางท่ี 18 เปรียบเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้ันพื้นฐาน (O-NET) ช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 ย้อนหลัง 3 ปี พบว่า โดยภาพรวมคะแนนเฉลี่ย ปีการศึกษา 2563 เพ่ิมข้ึนจากปีการศึกษา 2562 และลดลงในปีการศึกษา 2564 เม่ือแยกเป็นรายวิชา พบว่า ปีการศึกษา 2563 เพ่ิมขึ้นรายวิชา 3 วิชา ได้แก่ วิชาภาษาไทย วิชาภาษาอังกฤษ และวิชา วิทยาศาสตร์ ส่วนวิชาคณิตศาสตร์มีคะแนนเฉล่ีลดลง ส่วนปีการศึกษา 2564 วิชาภาษาไทย ภาษาอังกฤษ และวิทยาศาสตร์ มคี ะแนนเฉลย่ี ลดลง สว่ นวิชาคณิตศาสตร์มคี ะแนนเฉล่ียเพม่ิ ขึน้ เปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพ้ืนฐาน (O-NET) ช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี 6 ยอ้ นหลงั 3 ปี เสนอในรูปของแผนภูมิไดด้ งั น้ี แผนภมู ิท่ี 3 เปรยี บเทยี บคะแนนเฉลี่ยผลกำรทดสอบทำงกำรศึกษำระดับชำตขิ ั้นพน้ื ฐำน (O-NET) ช้นั ประถมศึกษำปที ่ี 6 ยอ้ นหลัง 3 ปี Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔ ๑๙

ตอนท่ี 2 ผลกำรทดสอบทำงกำรศึกษำระดับชำติขัน้ พ้นื ฐำน (O-NET) ชน้ั มัธยมศกึ ษำปที ่ี 3 ปกี ำรศึกษำ 2564 2.1 ผลกำรทดสอบทำงกำรศึกษำระดับชำติข้ันพื้นฐำน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษำปีท่ี 3 ปีกำรศึกษำ 2564 ระดบั ประเทศ ระดับ สพฐ. และระดับเขตพ้ืนที่ ตำรำงท่ี 19 คะแนนเฉลย่ี ผลกำรทดสอบทำงกำรศึกษำระดบั ชำติข้นั พนื้ ฐำน (O-NET) ชัน้ มัธยมศกึ ษำ ปที ่ี 3 ปกี ำรศกึ ษำ 2564 ระดบั ประเทศ ระดับ สพฐ. และระดบั เขตพ้ืนที่ ระดบั ประเทศ ระดบั สพฐ. ระดบั เขตพ้นื ท่ี วชิ ำท่สี อบ จำนวน คะแนน S.D. จำนวน คะแนน S.D. จำนวน คะแนน S.D. นักเรียน เฉล่ีย นกั เรยี น เฉล่ีย นักเรียน เฉลย่ี ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ 336,696 51.19 16.59 244,300 52.13 16.27 157 51.20 13.78 คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ 335,135 31.11 14.30 243,007 30.79 13.84 157 26.09 10.95 รวมทุกวิชำ 336,284 24.47 14.58 244,044 24.75 14.75 157 21.57 9.52 335,583 31.45 9.95 243,410 31.67 10.00 157 30.42 8.48 34.56 34.84 32.32 ท่ีมำ : http://www.onetresult.niets.or.th/ จากตารางท่ี 19 คะแนนเฉลยี่ ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติข้ันพนื้ ฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2564 ระดับประเทศ ระดับ สพฐ. และระดับเขตพ้ืนท่ี พบว่า ระดับประเทศมีคะแนนเฉลี่ยรายวิชาเรียงลาดับคะแนนจากสูงไปต่า ได้แก่ วิชาภาษาไทย วทิ ยาศาสตร์ ภาษาองั กฤษ และคณติ ศาสตร์ ตามลาดับ ระดับ สพฐ. มคี ะแนนเฉล่ยี รายวชิ าเรยี งลาดับคะแนนจากสูงไปต่า ได้แก่ วิชาภาษาไทย วิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และคณติ ศาสตร์ ตามลาดบั ระดับเขตพ้ืนท่ี มีคะแนนเฉล่ียรายวิชาเรียงลาดับคะแนนจากสูงไปต่า ได้แก่ วิชา ภาษาไทย วทิ ยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และคณิตศาสตร์ ตามลาดบั เมื่อเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยระดับประเทศ ระดับ สพฐ. กับระดับเขตพ้ืนที่ พบว่า สานกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาสรุ าษฎรธ์ านี เขต 1 ในภาพรวมตา่ กว่าระดบั ประเทศ และ ระดับ สพฐ. และเม่ือแยกรายวชิ าพบวา่ วชิ าภาษาไทยสูงกวา่ ระดับประเทศ จากผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้ันพ้ืนฐาน (O-NET) ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศกึ ษา 2564 ระดบั ประเทศ ระดับ สพฐ. และระดับเขตพน้ื ท่ี เสนอในรูปของแผนภมู ิได้ดังนี้ Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔ ๒๐

แผนภมู ทิ ี่ 4 ผลกำรทดสอบทำงกำรศึกษำระดับชำตขิ ้นั พื้นฐำน (O-NET) ชั้นมธั ยมศกึ ษำปที ่ี 3 ปกี ำรศกึ ษำ 2564 ระดบั ประเทศ ระดบั สพฐ. และระดับเขตพ้ืนที่ 1.2 ผลกำรทดสอบทำงกำรศึกษำระดับชำติขั้นพื้นฐำน (O-NET) ช้ันมัธยมศึกษำ ปีท่ี 3 จำแนกตำมโรงเรยี น ตำรำงท่ี 20 คะแนนเฉลยี่ ผลกำรทดสอบทำงกำรศกึ ษำระดบั ชำติข้นั พืน้ ฐำน (O-NET) ช้ันมธั ยมศกึ ษำปที ี่ 3 ปกี ำรศกึ ษำ 2564 จำแนกตำมโรงเรยี น คะแนนเฉลี่ย วชิ ำ รวมเฉล่ยี เครือขำ่ ยสถำนศึกษำ ภำษำไทย ภำษำองั กฤษ คณิตศำสตร์ วิทยำศำสตร์ 34.56 34.75 ระดับประเทศ 51.19 31.11 24.47 31.45 34.84 32.32 ระดบั กระทรวง : ศึกษำธกิ ำร 51.62 31.21 24.62 31.55 34.10 31.25 ระดับสังกัด 52.13 30.79 24.75 31.67 41.03 ระดบั เขตพืน้ ที่ 51.20 26.09 21.57 30.42 ๒๑ บา้ นคลองนามติ รภาพท่ี 201 53.00 28.44 24.35 30.60 นิคมสร้างตนเอง 51.32 23.88 21.25 28.54 บ้านเกาะเต่า 59.35 44.20 28.00 32.57 Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔

ตำรำงที่ 20 (ตอ่ ) คะแนนเฉลีย่ วชิ ำ รวมเฉลยี่ ภำษำอังกฤษ คณติ ศำสตร์ เครอื ข่ำยสถำนศึกษำ ภำษำไทย วทิ ยำศำสตร์ ระดับประเทศ 51.19 31.11 24.47 31.45 34.56 ระดบั กระทรวง : ศกึ ษำธิกำร 51.62 31.21 24.62 31.55 34.75 ระดับสังกัด 52.13 30.79 24.75 31.67 34.84 ระดบั เขตพื้นท่ี 51.20 26.09 21.57 30.42 32.32 บา้ นเกาะพลวย 63.82 31.25 21.38 34.75 37.80 27.15 19.59 29.91 31.00 บา้ นคลองคราม 47.34 12.50 26.13 24.38 26.13 23.13 16.15 32.95 31.54 บ้านทอนหญ้าปลอ้ ง 41.51 26.25 24.48 35.25 36.28 21.88 18.65 25.54 27.26 บ้านบางใหญ่ 53.92 25.00 13.06 30.25 27.41 25.28 19.65 29.01 31.77 บา้ นโพหวาย 59.15 68.75 64.25 68.50 67.96 26.30 21.08 32.96 33.91 บ้านแมโ่ มกข์ 42.98 25.57 25.16 32.64 31.71 22.50 24.70 33.20 34.76 บา้ นหน้าค่าย 41.34 ที่มำ : http://www.onetresult.niets.or.th/ วดั ครี วี ง 53.15 วัดบ้านใน 70.33 วดั โพธิ์นมิ ติ 55.31 วดั ภูเขาทอง 43.48 วดั สมหวัง 58.62 จากตารางท่ี 20 คะแนนเฉล่ียผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ๒๒ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2564 จาแนกตามโรงเรียน พบว่า โดยภาพรวมโรงเรียน วัดบา้ นใน มคี ะแนนเฉลี่ยสูงที่สดุ รองลงมาไดแ้ ก่ โรงเรียนบา้ นเกาะเตา่ และโรงเรียนบ้านเกาะพลวย ตามลาดบั เม่ือแยกเป็นรายวิชาพบว่า วิชาภาษาไทย โรงเรียนวัดบ้านในมีคะแนนเฉล่ียสูงที่สุด รองลงมาไดแ้ ก่ โรงเรียนบ้านเกาะพลวย และโรงเรียนบ้านเกาะเต่า ตามลาดับ วิชาภาษาอังกฤษ โรงเรียนวัดบ้านใน มีคะแนนเฉลี่ยสูงที่สุด รองลงมาได้แก่ โรงเรียน บ้านเกาะเต่า และโรงเรียนบ้านเกาะพลวย ตามลาดบั วิชาคณิตศาสตร์ โรงเรียนวัดบ้านใน มีคะแนนเฉล่ียสูงท่ีสุด รองลงมาได้แก่ โรงเรียน บ้านเกาะเตา่ และโรงเรียนบ้านทอนหญา้ ปลอ้ ง ตามลาดบั วิชาวิทยาศาสตร์ โรงเรียนวัดบ้านใน มีคะแนนเฉล่ียสูงท่ีสุด รองลงมาได้แก่โรงเรียน บา้ นโพหวาย และโรงเรยี นบ้านเกาะพลวย ตามลาดับ Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔

1.3 ผลกำรทดสอบทำงกำรศึกษำระดับชำติข้ันพ้ืนฐำน (O-NET) ช้ันมัธยมศึกษำปีท่ี 3 ระดับเขตพื้นทก่ี ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำสรุ ำษฎรธ์ ำนี เขต 1 ยอ้ นหลัง 3 ปี ตำรำงที่ 21 คะแนนเฉล่ีย ผลกำรทดสอบทำงกำรศึกษำระดบั ชำติข้ันพน้ื ฐำน (O-NET) ชนั้ มัธยมศึกษำปที ี่ 3 ย้อนหลัง 3 ปี วิชำทส่ี อบ คำ่ เฉลี่ยรอ้ ยละ ปกี ำรศกึ ษำ ผลต่ำงปี 2562 2563 ภาษาไทย 2562 2563 2564 ภาษาองั กฤษ กบั กับ คณติ ศาสตร์ 53.54 55.91 51.20 2563 2564 วิทยาศาสตร์ 29.05 31.24 26.09 +2.37 -4.71 รวมทกุ วิชา 23.31 22.92 21.57 28.87 28.62 30.42 +2.19 -5.15 33.69 34.67 32.32 -0.39 -1.35 -0.25 +1.80 +0.98 -2.35 จากตารางท่ี 21 เปรียบเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพ้ืนฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 3 ย้อนหลัง 3 ปี พบว่า โดยภาพรวมคะแนนเฉลี่ย ปีการศึกษา 2563 เพิม่ ขนึ้ จากปีการศกึ ษา 2562 และลดลงในปีการศึกษา 2564 เมอื่ แยกเปน็ รายวิชา พบว่าปีการศึกษา 2563 เพิ่มข้ึนรายวิชา 2 วชิ า ได้แก่ วชิ าภาษาไทย และวชิ าภาษาองั กฤษ สว่ นวชิ าคณติ ศาสตร์และวชิ า วิทยาศาสตร์มีคะแนนเฉลี่ยลดลง ส่วนปีการศึกษา 2564 วิชาภาษาไทย ภาษาอังกฤษ และ คณติ ศาสตร์ มีคะแนนเฉลยี่ ลดลงส่วนวิชาวิทยาศาสตรม์ คี ะแนนเฉลี่ยเพมิ่ ขน้ึ คะแนนเฉลี่ย ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้นั พืน้ ฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศกึ ษา ปีที่ 3 ยอ้ นหลัง 3 ปี เสนอในรปู ของแผนภูมิไดด้ งั นี้ Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔ ๒๓

แผนภูมทิ ี่ 5 คะแนนเฉล่ยี ผลกำรทดสอบทำงกำรศกึ ษำระดบั ชำตขิ ้นั พื้นฐำน (O-NET) ช้ันมธั ยมศึกษำปที ี่ 3 ยอ้ นหลัง 3 ปี Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔ ๒๔

ตอนที่ 4 สรปุ ผล อภปิ รำยผล และข้อเสนอแนะ สรุปผล จากข้อมูลผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้ันพ้ืนฐาน (O-NET) ช้ันประถมศึกษา ปที ี่ 6 และระดับชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3 ปีการศกึ ษา 2564 สรุปได้ดงั นี้ ผลกำรทดสอบทำงกำรศึกษำระดับชำตขิ ั้นพื้นฐำน (O-NET) ชั้นประถมศึกษำปีท่ี 6 ปีกำรศกึ ษำ 2564 คะแนนเฉล่ียผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้ันพ้ืนฐาน (O-NET) ช้ัน ประถมศึกษาปีท่ี 6 ปีการศึกษา 2564 ระดับประเทศ ระดับ สพฐ. และระดับเขตพ้ืนที่ พบว่า ระดับประเทศ มีคะแนนเฉล่ียรายวิชาเรียงลาดับคะแนนจากสูงไปต่า ได้แก่ วิชาภาษาไทย ภาษาองั กฤษ คณติ ศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ ตามลาดับ ระดบั สพฐ. มีคะแนนเฉลี่ยรายวิชาเรียงลาดับคะแนนจากสูงไปต่า ได้แก่ วชิ าภาษาไทย คณิตศาสตร์ ภาษาองั กฤษ และวทิ ยาศาสตร์ ตามลาดับ ระดับเขตพ้ืนที่ มคี ะแนนเฉลยี่ รายวิชาเรยี งลาดับคะแนนจากสงู ไปตา่ ได้แก่ วิชาภาษาไทย ภาษาองั กฤษ คณติ ศาสตร์ และวทิ ยาศาสตร์ ตามลาดบั เมื่อเปรียบเทียบระดับประเทศ ระดับ สพฐ. กับเขตพ้ืนท่ีการศึกษา พบว่า สานักงานเขต พื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 1 มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าระดับประเทศ 2 วิชา ได้แก่ ภาษาไทย และวิทยาศาสตร์ และมคี ะแนนเฉลยี่ รอ้ ยละสงู กว่าระดบั สพฐ. ทกุ วชิ า ค่าเฉล่ียผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้ันพื้นฐาน (O-NET) ช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 จาแนกตามเครือข่ายสถานศึกษา โดยภาพรวมพบว่า เครือข่ายสถานศึกษา ช้างคู่ มีคะแนนเฉลี่ย รวมสูงที่สุด รองลงมาได้แก่ เครือข่ายสถานศึกษาเกาะพะงัน และเครือข่ายสถานศึกษาสมุย 1 เม่ือแยกเปน็ รายวิชาพบวา่ วิชาภาษาไทย เครือข่ายสถานศึกษาช้างคู่ มีคะแนนเฉล่ียสูงที่สุด รองลงมาได้แก่ เครือขา่ ยสถานศึกษากาญจนดษิ ฐ์ และเครอื ข่ายสถานศกึ ษาขุนทะเล ตามลาดับ วิชาภาษาองั กฤษ เครอื ขา่ ยสถานศึกษาเกาะพะงัน มีคะแนนเฉลย่ี สูงทส่ี ุด รองลงมาไดแ้ ก่ เครอื ขา่ ยสถานศกึ ษาสมยุ 1 และเครอื ขา่ ยสถานศึกษาชา้ งคู่ ตามลาดับ วิชาคณิตศาสตร์ เครือข่ายสถานศึกษาช้างคู่ มีคะแนนเฉล่ียสูงที่สุด รองลงมาได้แก่ เครอื ขา่ ยสถานศึกษาเกาะพะงัน และเครือข่ายสถานศึกษาสมยุ 1 ตามลาดบั วิชาวิทยาศาสตร์ เครือข่ายสถานศึกษากาญจนดิษฐ์ มีคะแนนเฉล่ียสูงที่สุด รองลงมา ไดแ้ ก่ เครือขา่ ยสถานศกึ ษาสมุย1 และเครอื ข่ายสถานศึกษาเกาะพะงัน ตามลาดับ Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔ ๒๕

เม่ือเปรียบเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้ันพ้ืนฐาน (O-NET) ช้ัน ประถมศึกษาปีที่ 6 ย้อนหลัง 3 ปี พบว่า โดยภาพรวมคะแนนเฉล่ีย ปีการศึกษา 2563 เพ่ิมขึ้นจากปีการศึกษา 2562 และลดลงในปีการศึกษา 2564 เมื่อแยกเป็นรายวิชา พบว่า ปีการศึกษา 2563 เพิ่มขึ้นรายวิชา 3 วิชา ได้แก่ วิชาภาษาไทย วิชาภาษาอังกฤษ และวิชา วิทยาศาสตร์ ส่วนวิชาคณิตศาสตร์มีคะแนนเฉล่ีลดลง ส่วนปีการศึกษา 2564 วิชาภาษาไทย ภาษาองั กฤษ และวทิ ยาศาสตร์ มีคะแนนเฉล่ียลดลง สว่ นวิชาคณติ ศาสตรม์ คี ะแนนเฉลย่ี เพมิ่ ขน้ึ ผลกำรทดสอบทำงกำรศึกษำระดับชำติข้ันพื้นฐำน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 3 ปีกำรศึกษำ 2564 คะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ ั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 3 ปีการศึกษา 2564 ระดับประเทศ ระดับ สพฐ. และระดับเขตพ้ืนท่ี พบว่า ระดับประเทศ มีคะแนนเฉล่ียรายวิชาเรียงลาดับคะแนนจากสูงไปต่า ได้แก่ วิชาภาษาไทย วิทยาศาสตร์ ภาษาองั กฤษ และคณิตศาสตร์ ตามลาดบั ระดับ สพฐ. มคี ะแนนเฉลี่ยรายวิชาเรียงลาดับคะแนนจากสูงไปต่า ไดแ้ ก่ วิชาภาษาไทย วิทยาศาสตร์ ภาษาองั กฤษ และคณิตศาสตร์ ตามลาดบั ระดับเขตพื้นท่ี มีคะแนนเฉล่ียรายวิชาเรียงลาดับคะแนนจากสูงไปต่า ได้แก่ วิชา ภาษาไทย วทิ ยาศาสตร์ ภาษาองั กฤษ และคณิตศาสตร์ ตามลาดับ เม่ือเปรียบเทียบคะแนนเฉล่ียระดับประเทศ ระดับ สพฐ. กับระดับเขตพ้ืนท่ี พบว่า สานกั งานเขตพนื้ ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาสรุ าษฎร์ธานี เขต 1 ในภาพรวมตา่ กวา่ ระดบั ประเทศ และ ระดบั สพฐ. และเมอื่ แยกรายวชิ าพบวา่ วชิ าภาษาไทยสูงกวา่ ระดบั ประเทศ คะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้ันพ้ืนฐาน (O-NET) ช้ันมัธยมศกึ ษา ปีท่ี 3 ปกี ารศกึ ษา 2564 จาแนกตามโรงเรียน พบวา่ โดยภาพรวมโรงเรยี นวดั บ้านใน มีคะแนนเฉล่ีย สงู ท่ีสดุ รองลงมาได้แก่ โรงเรยี นบ้านเกาะเตา่ และโรงเรยี นบ้านเกาะพลวย ตามลาดับ เมื่อแยกเป็นรายวิชาพบว่า วิชาภาษาไทย โรงเรียนวัดบ้านในมีคะแนนเฉลี่ยสูงที่สุด รองลงมาไดแ้ ก่ โรงเรียนบา้ นเกาะพลวย และโรงเรยี นบา้ นเกาะเตา่ ตามลาดบั วิชาภาษาอังกฤษ โรงเรียนวัดบ้านใน มีคะแนนเฉลี่ยสูงที่สุด รองลงมาได้แก่ โรงเรียน บ้านเกาะเต่า และโรงเรยี นบ้านเกาะพลวย ตามลาดบั วิชาคณิตศาสตร์ โรงเรียนวัดบ้านใน มีคะแนนเฉล่ียสูงท่ีสุด รองลงมาได้แก่ โรงเรียน บา้ นเกาะเตา่ และโรงเรียนบ้านทอนหญ้าปล้อง ตามลาดบั วิชาวิทยาศาสตร์ โรงเรียนวัดบ้านใน มีคะแนนเฉล่ียสูงที่สุด รองลงมาได้แก่โรงเรียน บ้านโพหวาย และโรงเรยี นบา้ นเกาะพลวย ตามลาดบั เม่ือเปรยี บเทียบผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชน้ั มธั ยมศกึ ษา ปีที่ 3 ย้อนหลัง 3 ปี พบว่า โดยภาพรวมคะแนนเฉล่ีย ปีการศึกษา 2563 เพิ่มข้ึนจากปีการศึกษา 2562 และลดลงในปีการศกึ ษา 2564 เม่ือแยกเป็นรายวิชา พบว่าปีการศึกษา 2563 เพิ่มขน้ึ 2 วชิ า ได้แก่ วิชาภาษาไทย และวิชาภาษาอังกฤษ ส่วนวิชาคณิตศาสตร์และวิชาวิทยาศาสตร์มีคะแนนเฉลี่ย Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔ ๒๖

ลดลง สว่ นปีการศึกษา 2564 วชิ าภาษาไทย ภาษาองั กฤษ และคณิตศาสตร์ มคี ะแนนเฉล่ียลดลงสว่ น วชิ าวทิ ยาศาสตร์มีคะแนนเฉลีย่ เพิม่ ขึน้ อภปิ รำยผล ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้ันพ้ืนฐาน (O-NET) ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 ปกี ารศึกษา 2564 ระดับเขตพน้ื ท่ี มีคะแนนเฉลี่ยรายวชิ าเรยี งลาดับคะแนนจากสงู ไปตา่ ได้แก่ วชิ า ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ ตามลาดับ เมื่อเปรียบเทียบระดับประเทศ ระดบั สพฐ. กับเขตพนื้ ที่การศกึ ษา พบว่า สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาสรุ าษฎร์ธานี เขต 1 มคี ะแนนเฉลีย่ สูงกว่าระดับประเทศ 2 วชิ า ได้แก่ ภาษาไทย และวิทยาศาสตร์ และมคี ะแนนเฉล่ียร้อย ละสูงกว่าระดับ สพฐ. ทุกวิชา อาจเป็นเพราะผู้บริหารและครูมีวิธีการจัดกระบวนการเรียนรู้ท่ีเน้น มาตรฐานการเรียนรู้ของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 มีความรู้ความ เข้าใจและมีทักษะในการนาหลักสูตรไปใช้ โดยเฉพาะการจัดทาหน่วยการเรียนรู้แบบอิงมาตรฐาน โดยคานึงถึงผลการเรียนรู้ที่คาดหวังและมาตรฐานการเรยี นรู้ คานึงถึงจุดเน้นหรือขอบข่ายสาระการ เรียนรู้ท่ีสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) กาหนดมาใช้ในการวางแผนการ จัดการเรยี นรู้ และการทใี่ นวชิ าภาษาไทยมีคะแนนเฉล่ยี สูงกว่าระดบั สพฐ. และระดับประเทศ รวมถึง สงู กว่าวิชาอ่ืนๆ อาจเน่ืองมาจาก ในปีการศึกษา 2564 เกิดสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติด เชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ในระดับประถมศึกษาโรงเรียนในสังกัดสานักงานเขตพื้นที่ การศกึ ษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 1 ส่งเสริมให้โรงเรียนปรับปรงุ การเรียนการสอนตามตัวชว้ี ัด ต้องรโู้ ดยยืดหยนุ่ เวลาและเน้อื หาพร้อมกับการ จดั การเรยี นการสอนแบบผสมผสานระหวา่ งการเรียนที่ โรงเรียน (On - Site) การเรียนผ่าน DLTV (On - Air) การเรียนออนไลน์ผ่านระบบอินเทอร์เน็ต (Online) การเรียนผ่าน Application (On - Demand) และการเรียนท่ีบ้านโดยหนังสือเรียน แบบฝึกหัด (On - Hand) เป็นการบูรณาการเนื้อหากับทักษะการคิดเข้าด้วยกันซ่ึงส่งผลให้นักเรียน เกิดการคิดข้ันสูงจากการได้เรียนรู้หลายรูปแบบ ได้ฝึกฝนปฏิบัติกิจกรรมด้วยตนเอง (Learning by Doing) จนเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง ดังที่ ภูษิมา ภิญโญสินวัฒน์ (2563) กล่าวถึงการจัดการเรียน การสอนในสถานการณโ์ ควิด-19 ของประเทศไทยว่าควรดาเนนิ การปรบั หลกั สูตรให้กระชับควบค่ไู ปกับ จดั ลาดบั ความสาคญั รวมทัง้ ผ่อนคลายตวั ชวี้ ัดเร่ืองโครงสร้างเวลาเรยี นจะสามารถช่วยลดความกดดัน โดยยังคงคุณภาพข้ันต่าไว้ ในส่วนของวิชาวิทยาศาสตร์มีคะแนนเฉล่ียสูงกว่าระดับ สพฐ. และ ระดับประเทศ อาจเนื่องมาจากครูจึงมีการปรับเปลี่ยนขั้นตอนและกิจกรรมการเรียนการสอนด้วย เทคนคิ ใหม่ ๆ เน้นการมีส่วนรว่ มและให้นักเรียนได้ฝึกใช้ทักษะที่จาเป็นแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษท่ี 21 ให้นักเรียนเป็นผู้สร้างข้อค้นพบการเรียนได้ด้วยตนเอง สร้างสรรค์ชิ้นงานที่เช่ือมโยงความรู้ วทิ ยาศาสตร์กับชีวติ ประจาวัน ให้นักเรยี นมีบทบาทในทุกขั้นตอนของการทากิจกรรมและเรียนรู้จาก ประสบการณ์ตรง และสถานการณ์ใกล้ตัว โดยมีครูเป็นผู้คอยให้คาช้ีแนะหรืออานวยการเรียนรู้ให้กับ นักเรียนในช่วงการเรียนแบบออนไลน์ผสมผสานกับการเรียนการสอนรูปแบบอ่ืนๆ ซ่ึงสอดคล้องกับ แอดูค่า (2564) ที่กล่าวว่าวิธีการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ในช่วงไม่ก่ีปีน้ีมีมาตรฐานใหม่ๆ และส่งเสริม ให้มีกิจกรรมท่ีทาใหเ้ กิดประสบการณ์ตรง มีความเช่อื มโยงกับตวั นักเรียน ทาให้บทเรียนมีความหมาย Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔ ๒๗

ต่อตัวเด็กมากขึ้น ซึ่งก็เป็นส่ิงที่สังเกตได้จากท้ังเรื่องของไวรัสและประเด็นอื่นๆ ว่ามีความแตกต่าง ไปจากการเรียนการสอนแบบบรรยายเมื่อตอนเธอยังเรียนอยู่มาก ด้วยวิธีการสอนที่แตกต่างออกไป ทาให้นักเรยี นมีความสงสัย อยากรู้มากข้ึนว่ากาลังเกิดอะไรข้ึนกันแน่ เด็กๆ อยากเข้าใจวิทยาศาสตร์ มากขึ้น อยากรู้ว่าทาไมจึงเกิดเหตุการณ์ต่างๆ ข้ึนได้ และสถานการณ์ใกล้ตัวสามารถสร้างความรู้สึก รว่ มทีน่ า่ สนใจ เชื่อมโยงส่กู ารเรียนรู้วิทยาศาสตร์ได้เสมอ หากครูใสใ่ จและสร้างสรรค์ เราจะใช้การจัดการ เรียนรู้ เกม ขอ้ มลู ทัง้ ถกู ต้องเชือ่ ถือได้ สรา้ งแรงบันดาลใจในการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ก่ลกู ศษิ ย์ของเราได้ ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพ้ืนฐาน (O-NET) ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2564 มีคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 3 ปีการศึกษา 2564 ระดับประเทศ ระดับ สพฐ. และระดับเขตพื้นท่ี พบว่า ระดับประเทศมีคะแนนเฉล่ียรายวิชาเรียงลาดับคะแนนจากสูงไปต่า ได้แก่ วิชาภาษาไทย วิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และคณิตศาสตร์ ตามลาดับ และเม่ือเปรียบเทียบคะแนนเฉล่ีย ระดับประเทศ ระดับ สพฐ.กับระดับเขตพื้นที่ พบว่าสานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 1 ในภาพรวมต่ากว่าระดับประเทศ และระดับ สพฐ. ท้ังน้ีอาจมีสาเหตุมาจาก มาตรฐานการ เรียนรแู้ ละตวั ชีว้ ดั หรอื ระดับความรู้ของนกั เรียนทห่ี ลักสตู รแกนกลางการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน พทุ ธศักราช 2551 กาหนดไว้ กบั การสอนจรงิ ของผูส้ อนในโรงเรยี นยังไม่เปน็ ไปในทศิ ทางเดยี วกนั ขอ้ เสนอแนะ ขอ้ เสนอแนะสำหรับสำนักงำนเขตพน้ื ท่กี ำรศึกษำ 1. ส่งเสริมสนับสนุนให้สถานศึกษาวิเคราะห์ผลการทดสอบเพ่ือนาผลไปใช้ในการพัฒนา คุณภาพการศกึ ษาแต่ละรายวชิ า 2. กากบั ตดิ ตาม และนิเทศการศกึ ษาอย่างต่อเน่ือง ขอ้ เสนอแนะสำหรบั สถำนศกึ ษำ 1. สถานศึกษาดาเนินการวิเคราะห์บริบทของตนเอง โดยการศึกษาสภาพปัญหา ความ ต้องการ ใน การยกระดับคุณภาพการศึกษาโดยการปฏิรูปการเรียนรู้ กาหนดกรอบกลยุทธ์ กาหนดการดาเนินงาน โดยการกาหนดเป้าหมาย กิจกรรม ระยะเวลา และมีผู้รับผิดชอบในการ ดาเนินงานอย่างชัดเจน เพื่อปรับปรุงและพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ให้ผู้เรียนมีผลสัมฤทธ์ิ ทางการเรยี นสูงข้ึน ซ่งึ จะสง่ ผลตอ่ การทดสอบตอ่ ไป 2. สถานศึกษาทาการวิเคราะห์ผลการทดสอบ วิชาท่ีต่ากว่าค่าเฉลยี่ ระดบั ประเทศ/ระดับ สังกัด/ระดับจังหวัด และระดับสานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา เพ่ือหาสาเหตุของปัญหาและร่วมกัน จดั ทาแผนยกระดบั ผลสัมฤทธิ์ของผเู้ รียนทส่ี อดคลอ้ งกบั สาเหตขุ องสภาพปญั หา 3. สถานศึกษาดาเนินการจัดทาฐานข้อมูลคุณภาพและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ นักเรียนเป็นรายบุคคล ระดับโรงเรยี น เพือ่ ใช้ในการพัฒนาการจัดการศึกษาและยกระดับผลสัมฤทธิ์ ของผู้เรียน วิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้และตัวช้ีวัดที่ต้องพัฒนาเร่งด่วน วิเคราะห์สภาพปัญหา สาเหตขุ องปัญหาที่สง่ ผลใหผ้ ลสัมฤทธแิ์ ตล่ ะวชิ าหรือแต่ละตวั ช้วี ัดต่า Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔ ๒๘

บรรณานุกรม ภษู มิ า ภิญโญสินวฒั น์. (2563). TDRI พลกิ วิกฤตเิ ป็นโอกาส “โคช้ หน้างาน” ครพู ฒั นาการศึกษาไทย. [ออนไลน]์ เข้าถงึ ไดจ้ าก https://www.prachachat.net/education/news-460839 [วนั ท่คี ้นข้อมลู : 11 เมษายน 2565] แอดูค่า. (2564). ไอเดียดีๆ สร้างการเรยี นรู้ สู้ COVID-19. [ออนไลน์] เข้าถงึ ได้จาก https://www.educathai.com/knowledge/articles/324 [วันที่คน้ ขอ้ มูล : 11 เมษายน 2565] Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔ ๒๙

ภาคผนวก Ordinary Educational Test : O-NET ๒๕๖๔ ๓๐

หนาน 1/4 รายงานผลการทดสอบทางการศศกษาระดบบ ชาตขถ พนบ พพนฐาน (O-NET) ชพบนประถมศศกษาปท ทท 6 ปท การศศกษา 2564 ฉบบบทท 2 - คคาสถตถ แถ ยกตามมาตรฐานการเรทยนรรสสาหรบบเขตพพนทกท ารศศกษา เขต สพป.สสราษฎรรธานท เขต 1 สบงกดบ สสานบกงานคณะกรรมการการศศกษาขพนบ พพนฐาน วชถ า : ภาษาไทย (61) ระดบบ ผจรเขสานราสวอนบ คะ(แMนeนaเnฉ)ลยท มสาตควรนฐเบานยท ง(เSบ.Dน.) คะแ(Mนนaxส.รง)สสด คะแ(Mนนinต.)สาท สสด (มMบธeยdฐiaานn) ฐ(าMนoนdถยeม) ปรนบย อตบ นบย รวม รวม รวม ปรนบย อตบ นบย รวม ปรนบย อตบ นบย รวม ปรนบย อตบ นบย รวม ระดบด เขตพพนทท 1,082 38.74 12.09 50.83 14.08 3.06 15.75 76.00 20.00 92.00 4.00 0.00 8.75 50.00 40.50 * ระดบด สงด กดด 288,214 37.96 11.58 49.54 14.30 3.40 16.25 80.00 20.00 99.25 0.00 0.00 0.00 49.25 49.00 ระดบด ประเทศ 433,211 38.75 11.63 50.38 14.48 3.55 16.53 80.00 20.00 99.75 0.00 0.00 0.00 50.25 53.00 * : มทคคาฐานนนยมมากกวาค 1 คคา มาตรฐานการเรทยนรร คะแนนเตตม เขตพพนทท คคาสถตถ จถ สาแนกตามระดบบ ประเทศ สบงกดบ Mean S.D. Mean S.D. Mean S.D. มาตรฐาน ท 1.1 100.00 44.56 22.92 44.61 23.05 45.15 23.04 มาตรฐาน ท 2.1 100.00 61.09 17.52 58.90 18.82 59.45 19.22 มาตรฐาน ท 3.1 100.00 72.06 30.04 68.69 31.54 70.46 31.25 มาตรฐาน ท 4.1 100.00 38.28 22.29 38.12 22.37 38.80 22.57 มาตรฐาน ท 5.1 100.00 43.31 30.59 41.26 29.91 42.76 30.49 มาตรฐานการเรทยนรรนททเขตพพนททควรเรคงพฒด นาเนทพองจากคะแนนเฉลทยของเขตพพนททตทาต กวาค คะแนนเฉลทยระดบด ประเทศไดแน กค 1.) มาตรฐาน ท 1.1 2.) มาตรฐาน ท 4.1 วนด ทท 24/03/2022 09:22:07

หนาน 2/4 รายงานผลการทดสอบทางการศศกษาระดบบ ชาตขถ พนบ พพนฐาน (O-NET) ชพบนประถมศศกษาปท ทท 6 ปท การศศกษา 2564 ฉบบบ ทท 2 - คคาสถตถ แถ ยกตามมาตรฐานการเรทยนรรสสาหรบบเขตพพนทกท ารศศกษา เขต สพป.สสราษฎรรธานท เขต 1 สบงกดบ สสานบกงานคณะกรรมการการศศกษาขพนบ พพนฐาน วชถ า : ภาษาองบ กฤษ (63) ระดบบ จาส นวน คะแนนเฉลยท สค วนเบทยงเบน คะแนนสรงสสด คะแนนตาทส สสด มบธยฐาน ฐานนถยม ผรเขราสอบ (Mean) มาตรฐาน (S.D.) (Max.) (Min.) (Median) (Mode) ระดบด เขตพพนทท 1,082 38.03 18.46 100.00 6.25 34.38 31.25 35.46 16.55 100.00 ระดบด สงด กดด 288,108 39.22 19.77 100.00 0.00 31.25 28.13 ระดบด ประเทศ 433,055 0.00 34.38 28.13 * : มทคาค ฐานนนยมมากกวาค 1 คคา มาตรฐานการเรทยนรร คะแนนเตตม เขตพพนทท คคาสถถตถจสาแนกตามระดบบ ประเทศ สบงกดบ Mean S.D. Mean S.D. Mean S.D. มาตรฐาน ต 1.1 100.00 33.39 22.90 30.58 21.17 34.25 23.84 มาตรฐาน ต 1.2 100.00 40.76 23.12 37.50 21.35 41.78 24.12 มาตรฐาน ต 1.3 100.00 36.92 25.28 34.65 23.48 38.11 26.00 มาตรฐาน ต 2.1 100.00 61.78 39.31 57.76 40.09 62.41 39.84 มาตรฐาน ต 2.2 100.00 28.33 24.96 29.23 24.57 31.18 25.73 มาตรฐาน ต 4.1 100.00 39.46 30.17 35.69 28.47 40.31 30.92 มาตรฐานการเรทยนรรนททเขตพพนททควรเรคงพฒด นาเนพทองจากคะแนนเฉลทยของเขตพพนททตทาต กวาค คะแนนเฉลทยระดบด ประเทศไดแน กค 1.) มาตรฐาน ต 2.2 2.) มาตรฐาน ต 1.3 3.) มาตรฐาน ต 1.2 4.) มาตรฐาน ต 1.1 5.) มาตรฐาน ต 4.1 6.) มาตรฐาน ต 2.1 วนด ทท 24/03/2022 09:22:07

หนาน 3/4 รายงานผลการทดสอบทางการศศกษาระดบบ ชาตขถ พนบ พพนฐาน (O-NET) ชพบนประถมศศกษาปท ทท 6 ปท การศศกษา 2564 ฉบบบ ทท 2 - คคาสถตถ แถ ยกตามมาตรฐานการเรทยนรรสสาหรบบเขตพพนทกท ารศศกษา เขต สพป.สสราษฎรรธานท เขต 1 สบงกดบ สสานบกงานคณะกรรมการการศศกษาขพนบ พพนฐาน วชถ า : คณตถ ศาสตรร (64) ระดบบ จสานวน คะแนนเฉลยท สค วนเบทยงเบน คะแนนสรงสสด คะแนนตทาส สสด มธบ ยฐาน ฐานนถยม ผรเขราสอบ (Mean) มาตรฐาน (S.D.) (Max.) (Min.) (Median) (Mode) ระดบด เขตพพนทท 1,082 35.98 13.10 100.00 7.13 33.13 39.63 35.85 13.13 100.00 ระดบด สงด กดด 288,128 36.83 14.04 100.00 7.13 33.13 33.13 ระดบด ประเทศ 433,026 7.13 33.13 33.13 * : มทคาค ฐานนนยมมากกวาค 1 คาค มาตรฐานการเรทยนรร คะแนนเตตม เขตพพนทท คคาสถถตจถ สาแนกตามระดบบ ประเทศ สบงกดบ Mean S.D. Mean S.D. Mean S.D. มาตรฐาน ค 1.1 100.00 26.74 17.34 26.60 17.36 27.34 18.00 มาตรฐาน ค 1.2 100.00 48.61 49.98 52.01 49.96 53.07 49.91 มาตรฐาน ค 2.1 100.00 48.71 17.86 47.84 17.94 48.92 18.60 มาตรฐาน ค 2.2 100.00 16.91 37.49 19.39 39.54 20.49 40.36 มาตรฐาน ค 3.1 100.00 35.39 26.07 34.16 25.77 35.50 26.26 มาตรฐานการเรทยนรรนททเขตพพนททควรเรคงพฒด นาเนพทองจากคะแนนเฉลทยของเขตพพนททตทาต กวาค คะแนนเฉลทยระดบด ประเทศไดแน กค 1.) มาตรฐาน ค 1.2 2.) มาตรฐาน ค 2.2 3.) มาตรฐาน ค 1.1 4.) มาตรฐาน ค 2.1 5.) มาตรฐาน ค 3.1 วนด ทท 24/03/2022 09:22:07

หนาน 4/4 รายงานผลการทดสอบทางการศศกษาระดบบ ชาตขถ พนบ พพนฐาน (O-NET) ชพบนประถมศศกษาปท ทท 6 ปท การศศกษา 2564 ฉบบบ ทท 2 - คคาสถตถ แถ ยกตามมาตรฐานการเรทยนรรสสาหรบบเขตพพนทกท ารศศกษา เขต สพป.สสราษฎรรธานท เขต 1 สบงกดบ สสานบกงานคณะกรรมการการศศกษาขพนบ พพนฐาน วชถ า : วทถ ยาศาสตรร (65) ระดบบ จาส นวน คะแนนเฉลยท สควนเบยท งเบน คะแนนสรงสสด คะแนนตทาส สสด มบธยฐาน ฐานนถยม ผรเขราสอบ (Mean) มาตรฐาน (S.D.) (Max.) (Min.) (Median) (Mode) ระดบด เขตพพนทท 1,082 35.24 11.96 82.50 0.00 35.00 30.00* 33.68 11.80 97.50 ระดบด สงด กดด 288,122 34.31 12.09 100.00 0.00 32.50 30.00 ระดบด ประเทศ 433,062 0.00 32.50 30.00 * : มทคคาฐานนนยมมากกวาค 1 คคา มาตรฐานการเรทยนรร คะแนนเตตม เขตพพนทท คคาสถตถ จถ าส แนกตามระดบบ ประเทศ สบงกดบ Mean S.D. Mean S.D. Mean S.D. มาตรฐาน ว 1.1 100.00 40.76 49.14 40.61 49.11 41.71 49.31 มาตรฐาน ว 1.2 100.00 41.66 30.10 40.41 30.43 40.78 30.48 มาตรฐาน ว 1.3 100.00 43.81 49.62 41.37 49.25 42.63 49.45 มาตรฐาน ว 2.1 100.00 41.16 20.55 39.11 20.87 40.20 20.99 มาตรฐาน ว 2.2 100.00 23.41 24.58 21.42 24.04 21.62 24.18 มาตรฐาน ว 2.3 100.00 44.45 33.60 41.13 34.16 42.16 34.15 มาตรฐาน ว 3.1 100.00 28.10 29.41 26.89 29.49 27.01 29.36 มาตรฐาน ว 3.2 100.00 28.47 26.33 28.69 26.11 28.73 26.30 มาตรฐาน ว 4.2 100.00 35.81 33.37 34.02 33.94 35.08 34.08 มาตรฐานการเรทยนรรนททเขตพพนททควรเรคงพฒด นาเนพทองจากคะแนนเฉลทยของเขตพพนททตทาต กวาค คะแนนเฉลทยระดบด ประเทศไดแน กค 1.) มาตรฐาน ว 1.1 2.) มาตรฐาน ว 3.2 วนด ทท 24/03/2022 09:22:07

หนาน 1/8 เขต สพป.สสราษฎรรธานท เขต 1 รายงานผลการทดสอบทางการศศกษาระดบร ชาตขถ พนร พพนฐาน (O-NET) วชถ า : 61-ภาษาไทย ชพรนประถมศศกษาปท ทท 6 ปท การศศกษา 2564 1. ระดบร ประเทศ คคาสถตถ พถ พนฐานภาพรวม สสาหรรบเขตพพนทกท ารศศกษา 2. ระดบร กระทรวง: ศศกษาธถการ 3. ระดบร สรงกดร สรงกดร สสานรกงานคณะกรรมการการศศกษาขพนร พพนฐาน 4. ระดบร จงร หวดร (เฉพาะสรงกดร เดยท วกนร ) 5. ระดบร เขตพพนทท จาส นวน คะแนนเฉลยท สควนเบทยงเบนมาตรฐาน คะแนนสสงสสด คะแนนตทสาสสด มธร ยฐาน ฐานนถยม จาส นวน นร. 6. ระดบร ขนาดโรงเรทยน ผผสเขผาสอบ (Mean) (S.D.) (Max.) (Min.) (Median) (Mode) ททไดผคะแนน ปรนรย อตร นรย รวม ปรนรย อตร นรย รวม ปรนรย อตร นรย รวม ปรนรย อตร นรย รวม รวม รวม 50% ขศนพ ไป - เลกล 433,211 - กลาง 388,509 38.75 11.63 50.38 14.48 3.55 16.53 80.00 20.00 99.75 0.00 0.00 0.00 50.25 53.00 220,551 - ใหญญ 288,214 198,757 7. ระดบร ททตพงร โรงเรทยน 38.82 11.65 50.47 14.49 3.51 16.51 80.00 20.00 99.75 0.00 0.00 0.00 50.50 53.00 139,999 - ในเมมอง 4,316 - นอกเมมอง 1,082 37.96 11.58 49.54 14.30 3.40 16.25 80.00 20.00 99.25 0.00 0.00 0.00 49.25 49.00 2,525 8. ระดบร โรงเรทยน 551 1) ชชมชนบาน นใตน 40.96 12.56 53.53 13.99 2.87 15.51 76.00 20.00 94.50 0.00 0.00 8.75 53.75 61.00 2) ชชมชนบาน นนางกาก 38.74 12.09 50.83 14.08 3.06 15.75 76.00 20.00 92.00 4.00 0.00 8.75 50.00 40.50*1 * : มทคญาฐานนนยมมากกวาญ 1 คาญ ดดรายละเอทยดททหนาน สชดทาน ยของรายงาน 382 37.65 12.02 49.68 14.11 3.04 15.66 72.00 18.25 88.00 8.00 0.00 10.75 48.25 41.75*2 176 474 39.09 12.15 51.24 13.55 2.98 15.25 72.00 20.00 86.25 4.00 0.00 12.00 50.25 53.00 247 226 39.84 12.08 51.92 14.94 3.25 16.77 76.00 18.75 92.00 8.00 0.00 8.75 53.13 56.75 128 333 39.89 12.22 52.11 14.40 3.13 16.16 76.00 18.75 92.00 8.00 0.00 8.75 52.75 56.75 187 749 38.23 12.04 50.26 13.90 3.03 15.53 72.00 20.00 88.00 4.00 0.00 10.75 49.25 40.50*3 364 14 38.57 12.57 51.14 8.63 2.01 9.41 56.00 15.25 69.25 20.00 8.00 28.00 52.38 50.00*4 11 7 43.43 13.93 57.36 13.59 1.01 14.21 64.00 15.25 79.25 28.00 12.50 41.50 53.00 - 5 วนว ทท 24/03/2022 09:22:40

หนาน 2/8 เขต สพป.สสราษฎรรธานท เขต 1 รายงานผลการทดสอบทางการศศกษาระดบร ชาตขถ พนร พพนฐาน (O-NET) วชถ า : 61-ภาษาไทย ชพรนประถมศศกษาปท ทท 6 ปท การศศกษา 2564 3) ชชมชนวดว วสน ชทธนชลาราม คคาสถตถ พถ พนฐานภาพรวม สสาหรรบเขตพพนทกท ารศศกษา 4) นนคมสรนางตนเอง 5) บาน นกงหนนง สรงกดร สสานรกงานคณะกรรมการการศศกษาขพนร พพนฐาน 6) บาน นกาก สนประชาสรรคค 7) บาน นกาก สนราษฎรคอชทนศ จาส นวน คะแนนเฉลยท สควนเบยท งเบนมาตรฐาน คะแนนสสงสสด คะแนนตสาท สสด มธร ยฐาน ฐานนถยม จสานวน นร. 8) บาน นเกาะเตญา ผผสเขผาสอบ (Mean) (S.D.) (Max.) (Min.) (Median) (Mode) ทไท ดผคะแนน 9) บาน นเกาะพลวย ปรนรย อตร นรย รวม ปรนรย อตร นรย รวม ปรนรย อตร นรย รวม ปรนรย อตร นรย รวม รวม รวม 50% ขศนพ ไป 10) บาน นคลองคราม - 11) บาน นคลองนามนตรภาพทท 201 32 --- - -- --- --- -- - 12) บาน นควนนนมนต 10 16 13) บาน นควนยงด 10 40.13 12.20 52.33 12.79 2.66 14.21 72.00 16.25 86.25 16.00 6.00 27.75 50.38 65.75 3 14) บาน นคอกชาน ง 19 0 15) บาน นคทรทรอบ 7 39.20 11.03 50.23 15.88 3.02 18.15 68.00 15.50 82.75 24.00 7.00 32.50 42.38 - 5 16) บาน นซอย 2 2 7 19 20.00 9.38 29.38 7.80 4.25 10.32 36.00 14.25 46.75 8.00 0.00 12.00 29.63 - 0 15 5 3 30.95 12.17 43.12 11.67 2.45 13.05 52.00 16.50 68.50 12.00 8.00 20.00 44.00 - 7 22 3 17 55.43 14.54 69.96 4.50 2.20 5.40 64.00 17.75 77.00 48.00 10.75 58.75 70.50 - 17 14 15 9 28.00 10.00 38.00 0.00 1.00 1.00 28.00 11.00 39.00 28.00 9.00 37.00 38.00 - 4 3 30.95 10.62 41.57 11.67 4.25 13.63 56.00 15.75 71.75 16.00 0.00 21.75 37.75 - 35.73 12.47 48.20 11.36 1.88 11.54 60.00 15.50 74.25 16.00 9.25 28.25 49.25 37.75 48.00 13.58 61.58 8.64 1.66 9.13 60.00 15.00 74.50 40.00 11.25 55.00 55.25 - 43.09 13.24 56.33 11.05 2.50 12.11 60.00 17.25 74.00 20.00 8.25 29.00 55.75 50.75*5 53.88 14.79 68.68 11.24 1.67 11.46 72.00 18.25 88.00 24.00 9.50 39.00 70.75 70.25 30.86 12.71 43.57 11.36 2.37 12.23 48.00 15.50 63.25 12.00 8.25 26.00 41.75 41.75 32.00 12.64 44.64 14.11 3.04 15.22 56.00 16.00 71.50 12.00 6.75 18.75 41.25 - * : มทคญาฐานนนยมมากกวาญ 1 คาญ ดดรายละเอทยดททหนาน สชดทาน ยของรายงาน วนว ทท 24/03/2022 09:22:40

หนาน 3/8 เขต สพป.สสราษฎรรธานท เขต 1 รายงานผลการทดสอบทางการศศกษาระดบร ชาตขถ พนร พพนฐาน (O-NET) วชถ า : 61-ภาษาไทย ชพรนประถมศศกษาปท ทท 6 ปท การศศกษา 2564 17) บาน นดอนธดป คคาสถตถ พถ พนฐานภาพรวม สสาหรรบเขตพพนทกท ารศศกษา 18) บาน นดอนเสาธง 19) บาน นดนนแดงสามคว คท สรงกดร สสานรกงานคณะกรรมการการศศกษาขพนร พพนฐาน 20) บาน นทอน งนายปาน 21) บาน นทอนหญาน ปลอน ง จสานวน คะแนนเฉลยท สควนเบทยงเบนมาตรฐาน คะแนนสสงสสด คะแนนตทาส สสด มธร ยฐาน ฐานนถยม จสานวน นร. 22) บาน นทญาโพธธน ผผสเขผาสอบ (Mean) (S.D.) (Max.) (Min.) (Median) (Mode) ทไท ดผคะแนน 23) บาน นนนาก ฉา ปรนรย อตร นรย รวม ปรนรย อตร นรย รวม ปรนรย อตร นรย รวม ปรนรย อตร นรย รวม รวม รวม 50% ขศนพ ไป 24) บาน นบญอผดช 11 25) บาน นบางรวกษค - 33.09 11.84 44.93 12.77 2.30 14.36 60.00 15.00 73.50 12.00 8.00 20.00 45.50 - 5 26) บาน นปลายแหลม 25 - 27) บาน นปากกะแดะ 8 --- - -- --- --- -- 17 28) บาน นโพหวาย 3 43.52 12.57 56.09 11.72 1.61 12.25 60.00 15.50 74.50 16.00 9.25 27.50 57.50 39.50*6 3 29) บาน นมญวงลทบ 2 2 30) บาน นมะเดทมอหวาน 10 37.50 10.70 48.20 12.32 4.18 15.59 56.00 15.00 71.00 20.00 0.88 20.88 47.13 - 2 38 5 6 48.00 14.00 62.00 8.64 1.54 9.75 56.00 16.00 69.75 36.00 12.25 48.25 68.00 - 13 15 4 6 50.00 13.63 63.63 6.00 0.63 5.38 56.00 14.25 69.00 44.00 13.00 58.25 63.63 - 9 9 5 5 38.40 12.50 50.90 8.04 2.19 8.78 52.00 16.75 65.25 28.00 9.75 41.00 48.75 - 5 8 35.37 10.68 46.05 11.37 3.61 13.53 64.00 17.25 79.25 16.00 0.75 20.75 45.50 40.50*7 4 6 42.00 13.92 55.92 8.56 1.74 10.08 56.00 16.25 72.25 28.00 11.75 40.00 57.75 57.75 37.87 12.68 50.55 15.59 2.23 16.67 60.00 16.50 75.75 8.00 9.00 20.75 52.50 - 51.33 14.21 65.54 12.31 1.38 13.27 64.00 16.00 79.75 32.00 12.00 46.00 68.63 - 38.67 12.83 51.50 10.99 2.79 12.96 56.00 16.00 72.00 20.00 8.25 28.50 51.00 - 40.00 15.45 55.45 10.43 1.63 10.87 48.00 17.50 65.50 20.00 13.00 34.75 61.00 61.00 48.00 10.66 58.66 8.94 3.62 11.03 60.00 15.75 71.75 32.00 5.00 37.00 62.13 - * : มทคญาฐานนนยมมากกวาญ 1 คญา ดดรายละเอทยดททหนาน สชดทาน ยของรายงาน วนว ทท 24/03/2022 09:22:40

หนาน 4/8 เขต สพป.สสราษฎรรธานท เขต 1 รายงานผลการทดสอบทางการศศกษาระดบร ชาตขถ พนร พพนฐาน (O-NET) วชถ า : 61-ภาษาไทย ชพรนประถมศศกษาปท ทท 6 ปท การศศกษา 2564 31) บาน นแมญโมกขค คคาสถตถ พถ พนฐานภาพรวม สสาหรรบเขตพพนทกท ารศศกษา 32) บาน นศรทชยว คราม 33) บาน นศรทธนด สรงกดร สสานรกงานคณะกรรมการการศศกษาขพนร พพนฐาน 34) บาน นไสขาม 35) บาน นไสตอ จสานวน คะแนนเฉลยท สค วนเบทยงเบนมาตรฐาน คะแนนสสงสสด คะแนนตาทส สสด มรธยฐาน ฐานนถยม จาส นวน นร. 36) บาน นหนาน คญาย ผผสเขผาสอบ (Mean) (S.D.) (Max.) (Min.) (Median) (Mode) ททไดผคะแนน 37) บาน นหวว หมากบน รวม 50% ขศนพ ไป 38) บาน นหวว หมากลญาง 21 ปรนรย อตร นรย รวม ปรนรย อตร นรย รวม ปรนรย อตร นรย รวม ปรนรย อตร นรย รวม รวม 39) บาน นแหลมหอย 16 29.90 9.72 39.63 12.13 4.11 14.74 52.00 15.25 67.00 12.00 0.00 19.50 35.75 28.00*8 6 40) บาน นใหมญสามคว คท - 41) วดว กลาง 8 33.75 12.19 45.94 13.19 1.83 14.05 64.00 15.50 77.00 12.00 9.00 21.75 48.13 - 7 42) วดว เขาแกวน 10 43) วดว เขานางเภา 9 --- - -- --- --- -- - 44) วดว เขาสชวรรณประดนษฐค 1 9 41.50 12.03 53.53 14.41 2.29 15.15 60.00 14.50 73.75 12.00 7.75 22.75 56.38 - 6 10 3 46.80 11.55 58.35 11.18 2.45 12.63 68.00 16.75 78.75 28.00 8.25 36.25 55.88 - 8 36 9 32.00 12.39 44.39 8.64 2.94 10.10 52.00 16.00 64.25 20.00 6.75 28.25 46.50 46.50 2 5 42 52.00 14.75 66.75 0.00 0.00 0.00 52.00 14.75 66.75 52.00 14.75 66.75 66.75 66.75 1 42.67 12.72 55.39 14.85 2.74 15.65 68.00 15.75 81.25 20.00 7.50 33.75 53.75 - 5 37.20 13.78 50.98 13.15 1.93 14.42 56.00 16.50 72.25 12.00 10.00 22.00 48.75 - 5 28.00 10.58 38.58 3.27 1.23 3.94 32.00 12.00 44.00 24.00 9.00 34.75 37.00 - 0 34.33 11.89 46.22 11.56 2.40 12.72 56.00 16.25 72.00 4.00 8.25 15.25 48.88 50.25*9 16 50.22 12.92 63.14 17.09 2.89 17.61 72.00 17.00 87.00 16.00 8.75 29.75 65.25 65.25 7 35.20 13.10 48.30 17.60 2.53 19.73 68.00 18.00 86.00 16.00 11.25 29.00 40.00 - 1 44.76 13.09 57.85 12.10 2.17 13.34 72.00 20.00 85.50 16.00 8.50 27.50 59.13 57.00*10 30 * : มทคาญ ฐานนนยมมากกวาญ 1 คญา ดดรายละเอทยดททหนาน สชดทาน ยของรายงาน วนว ทท 24/03/2022 09:22:40

หนาน 5/8 เขต สพป.สสราษฎรรธานท เขต 1 รายงานผลการทดสอบทางการศศกษาระดบร ชาตขถ พนร พพนฐาน (O-NET) วชถ า : 61-ภาษาไทย ชพรนประถมศศกษาปท ทท 6 ปท การศศกษา 2564 45) วดว คทรทวง คคาสถตถ พถ พนฐานภาพรวม สสาหรรบเขตพพนทกท ารศศกษา 46) วดว คทรทวงการาม 47) วดว คชณาราม สรงกดร สสานรกงานคณะกรรมการการศศกษาขพนร พพนฐาน 48) วดว แจงน 49) วดว ชลคราม จสานวน คะแนนเฉลยท สควนเบยท งเบนมาตรฐาน คะแนนสสงสสด คะแนนตาทส สสด มธร ยฐาน ฐานนถยม จสานวน นร. 50) วดว ดอนยาง ผผสเขผาสอบ (Mean) (S.D.) (Max.) (Min.) (Median) (Mode) ทไท ดผคะแนน 51) วดว ทญาทอง ปรนรย อตร นรย รวม ปรนรย อตร นรย รวม ปรนรย อตร นรย รวม ปรนรย อตร นรย รวม รวม รวม 50% ขศนพ ไป 52) วดว ทญาไทร (ดนตถานชเคราะหค) 18 53) วดว นททคมเขต 10 31.11 10.06 41.17 12.55 3.33 14.18 56.00 15.00 68.50 8.00 2.75 10.75 41.25 - 4 54) วดว นททวฒว นาราม 12 8 55) วดว นอก 12 44.00 12.65 56.65 11.59 2.49 11.92 60.00 15.50 71.00 16.00 9.25 29.00 58.63 59.50 6 56) วดว นาราเจรนญสชข 9 10 57) วดว นนกรประสาท 11 37.33 11.94 49.27 17.23 2.40 18.84 60.00 15.00 75.00 8.00 8.00 16.00 46.13 - 5 58) วดว บาน นใน 8 6 13 45.00 13.48 58.48 9.11 1.24 9.16 60.00 16.00 71.75 32.00 11.75 44.50 57.13 - 0 3 11 1 38.22 13.89 52.11 11.49 1.27 11.61 56.00 16.50 71.25 16.00 12.50 29.00 53.00 - 0 7 1 8 43.64 12.66 56.30 12.93 2.03 14.63 68.00 15.50 83.25 20.00 8.50 30.25 56.00 - 2 11 4 5 27.00 8.63 35.63 7.68 1.80 8.14 40.00 13.25 47.50 16.00 7.25 24.75 36.00 - 2 0 53.23 13.81 67.04 12.29 2.36 12.68 72.00 17.50 85.25 32.00 9.50 44.75 68.50 - 28.00 10.75 38.75 5.66 1.08 4.60 32.00 12.25 42.25 20.00 9.75 32.25 41.75 - 72.00 15.50 87.50 0.00 0.00 0.00 72.00 15.50 87.50 72.00 15.50 87.50 87.50 87.50 32.57 11.71 44.29 10.35 1.56 11.24 48.00 14.75 62.75 20.00 9.25 32.25 39.50 - 36.50 12.97 49.47 10.48 2.53 11.89 52.00 15.50 67.50 24.00 7.00 35.00 49.50 - 34.91 10.86 45.77 8.71 2.72 8.83 52.00 16.25 68.25 20.00 7.00 33.25 45.00 - 28.80 8.00 36.80 5.31 1.95 6.42 36.00 9.75 45.25 20.00 4.50 27.25 37.25 - * : มทคาญ ฐานนนยมมากกวาญ 1 คาญ ดดรายละเอทยดททหนาน สชดทาน ยของรายงาน วนว ทท 24/03/2022 09:22:40

หนาน 6/8 เขต สพป.สสราษฎรรธานท เขต 1 รายงานผลการทดสอบทางการศศกษาระดบร ชาตขถ พนร พพนฐาน (O-NET) วชถ า : 61-ภาษาไทย ชพรนประถมศศกษาปท ทท 6 ปท การศศกษา 2564 59) วดว บชณฑรนการาม คคาสถตถ พถ พนฐานภาพรวม สสาหรรบเขตพพนทกท ารศศกษา 60) วดว ประเดนม 61) วดว ประสพ สรงกดร สสานรกงานคณะกรรมการการศศกษาขพนร พพนฐาน 62) วดว ปากคด 63) วดว โพธธนนนมนต จาส นวน คะแนนเฉลยท สควนเบทยงเบนมาตรฐาน คะแนนสสงสสด คะแนนตทสาสสด มรธยฐาน ฐานนถยม จสานวน นร. 64) วดว ภดเขาทอง ผผสเขผาสอบ (Mean) (S.D.) (Max.) (Min.) (Median) (Mode) ททไดผคะแนน 65) วดว ราษฎรคเจรนญ ปรนรย อตร นรย รวม ปรนรย อตร นรย รวม ปรนรย อตร นรย รวม ปรนรย อตร นรย รวม รวม รวม 50% ขศนพ ไป 66) วดว วชนรประดนษฐค 21 67) วดว วงว ไทร 1 36.95 11.81 48.76 9.71 2.98 11.44 56.00 15.75 71.50 20.00 6.25 33.00 47.25 43.75 7 68) วดว สมหวงว 19 69) วดว สมยว คงคา - 52.00 17.00 69.00 0.00 0.00 0.00 52.00 17.00 69.00 52.00 17.00 69.00 69.00 69.00 1 70) วดว สวาญ งอารมณค 10 71) วดว สนว ตนวราราม 15 36.42 12.08 48.50 11.60 2.29 12.36 60.00 16.50 74.25 16.00 8.50 26.00 48.75 48.75 7 72) วดว สนงขร 30 14 --- - -- - -- --- -- - 21 7 48.00 13.58 61.58 8.76 2.01 9.51 64.00 17.00 81.00 36.00 10.75 46.75 60.63 - 9 6 28 41.87 12.87 54.73 15.86 3.38 18.21 68.00 18.00 83.50 12.00 8.25 21.00 50.75 - 8 - 36.53 10.06 46.59 15.03 2.87 16.15 68.00 15.25 79.25 8.00 1.25 15.50 44.88 36.75*11 10 6 32.86 11.14 44.00 13.20 3.75 15.45 56.00 15.75 70.25 12.00 2.50 14.50 40.38 - 4 34.67 11.73 46.39 12.30 3.23 13.63 60.00 16.50 76.50 8.00 3.00 18.75 46.00 - 8 55.43 14.79 70.21 3.96 1.36 4.67 60.00 16.25 76.25 48.00 12.25 61.50 70.50 - 7 42.00 11.96 53.96 11.25 1.29 12.47 60.00 14.25 74.25 28.00 10.50 38.50 51.50 - 3 37.00 12.06 49.06 14.17 3.19 16.06 60.00 16.75 74.00 8.00 4.00 12.00 46.50 46.50 12 --- - -- --- --- -- - 48.67 12.79 61.46 12.09 2.96 13.70 68.00 16.50 81.25 32.00 8.50 40.50 62.88 - 5 * : มทคญาฐานนนยมมากกวาญ 1 คาญ ดดรายละเอทยดททหนาน สชดทาน ยของรายงาน วนว ทท 24/03/2022 09:22:40

หนาน 7/8 เขต สพป.สสราษฎรรธานท เขต 1 รายงานผลการทดสอบทางการศศกษาระดบร ชาตขถ พนร พพนฐาน (O-NET) วชถ า : 61-ภาษาไทย ชพรนประถมศศกษาปท ทท 6 ปท การศศกษา 2564 73) วดว แหลมทอง คคาสถตถ พถ พนฐานภาพรวม สสาหรรบเขตพพนทกท ารศศกษา 74) วดว อชทยาราม 75) องคกค ารอชตสาหกรรมปญ าไมน 9 สรงกดร สสานรกงานคณะกรรมการการศศกษาขพนร พพนฐาน 76) อนชบาลสชราษฎรคธานท จาส นวน คะแนนเฉลยท สควนเบทยงเบนมาตรฐาน คะแนนสสงสสด คะแนนตสทาสสด มธร ยฐาน ฐานนถยม จสานวน นร. ผผสเขผาสอบ (Mean) (S.D.) (Max.) (Min.) (Median) (Mode) ททไดผคะแนน ปรนรย อตร นรย รวม ปรนรย อตร นรย รวม ปรนรย อตร นรย รวม ปรนรย อตร นรย รวม รวม รวม 50% ขศนพ ไป 4 5 25.00 11.38 36.38 5.20 2.92 2.29 32.00 14.25 39.25 20.00 7.25 34.00 36.13 - 0 16 0 226 27.20 10.70 37.90 9.93 3.15 11.28 36.00 16.75 48.75 8.00 8.25 16.50 40.25 - 8 128 37.00 11.67 48.67 13.45 3.60 15.68 64.00 16.00 77.50 12.00 3.00 15.00 49.75 42.50 39.84 12.08 51.92 14.94 3.25 16.77 76.00 18.75 92.00 8.00 0.00 8.75 53.13 56.75 * : มทคาญ ฐานนนยมมากกวาญ 1 คาญ ดดรายละเอทยดททหนาน สชดทาน ยของรายงาน วนว ทท 24/03/2022 09:22:40

หนาน 8/8 เขต สพป.สสราษฎรรธานท เขต 1 รายงานผลการทดสอบทางการศศกษาระดบร ชาตขถ พนร พพนฐาน (O-NET) วชถ า : 61-ภาษาไทย ชพรนประถมศศกษาปท ทท 6 ปท การศศกษา 2564 1 คญาฐานนนยมระดบว เขตพนนม ทท คคาสถตถ พถ พนฐานภาพรวม สสาหรรบเขตพพนทกท ารศศกษา 2 คญาฐานนนยมโรงเรทยนขนาดเลกล 3 คาญ ฐานนนยมโรงเรทยนททตนงว นอกเมมอง สรงกดร สสานรกงานคณะกรรมการการศศกษาขพนร พพนฐาน 4 คญาฐานนนยมระดบว โรงเรทยน ชชมชนบาน นใตน 5 คาญ ฐานนนยมระดบว โรงเรทยน บาน นควนยงด รายละเอยท ดคคาฐานนถยมมากกวคา 1 คคา 6 คญาฐานนนยมระดบว โรงเรทยน บาน นดนนแดงสามคว คท 7 คญาฐานนนยมระดบว โรงเรทยน บาน นบญอผดช ประกอบดวน ย 40.50, 53.00 8 คญาฐานนนยมระดบว โรงเรทยน บาน นแมญโมกขค ประกอบดวน ย 41.75, 45.25 9 คาญ ฐานนนยมระดบว โรงเรทยน วดว กลาง ประกอบดวน ย 40.50, 46.50, 53.00 10 คญาฐานนนยมระดบว โรงเรทยน วดว เขาสชวรรณประดนษฐค ประกอบดวน ย 50.00, 52.75 11 คญาฐานนนยมระดบว โรงเรทยน วดว ราษฎรคเจรนญ ประกอบดวน ย 50.75, 55.75, 71.75 ประกอบดวน ย 39.50, 41.25, 59.75 ประกอบดวน ย 40.50, 46.00 ประกอบดวน ย 28.00, 33.50 ประกอบดวน ย 50.25, 53.00 ประกอบดวน ย 57.00, 62.25 ประกอบดวน ย 36.75, 48.75 * : มทคาญ ฐานนนยมมากกวาญ 1 คญา ดดรายละเอทยดททหนาน สชดทาน ยของรายงาน วนว ทท 24/03/2022 09:22:40

หนาน 1/8 เขต สพป.สสราษฎรรธานท เขต 1 รายงานผลการทดสอบทางการศศกษาระดบร ชาตขถ พนร พพนฐาน (O-NET) วชถ า : 63-ภาษาองร กฤษ ชพรนประถมศศกษาปท ทท 6 ปท การศศกษา 2564 1. ระดบร ประเทศ คคาสถตถ พถ พนฐานภาพรวม สสาหรรบเขตพพนทกท ารศศกษา 2. ระดบร กระทรวง: ศศกษาธถการ 3. ระดบร สรงกดร สรงกดร สสานรกงานคณะกรรมการการศศกษาขพนร พพนฐาน 4. ระดบร จรงหวดร (เฉพาะสรงกดร เดยท วกนร ) 5. ระดบร เขตพพนทท จาส นวน คะแนนเฉลยท สค วนเบทยงเบน คะแนนสสงสสด คะแนนตสทาสสด มรธยฐาน ฐานนถยม ท5จ0สาทไ%นดผควขนะแศนพ นนไรปน. 6. ระดบร ขนาดโรงเรทยน ผผสเขผาสอบ (Mean) มาตรฐาน (S.D.) (Max.) (Min.) (Median) (Mode) 102,901 91,646 - เลกล 433,055 39.22 19.77 100.00 0.00 34.38 28.13 46,995 - กลาง 388,367 39.15 19.71 100.00 0.00 34.38 28.13 761 - ใหญญ 288,108 35.46 16.55 100.00 0.00 31.25 28.13 226 7. ระดบร ททตพงร โรงเรทยน 36.30 16.03 100.00 3.13 31.25 31.25 - ในเมมอง 4,314 38.03 18.46 100.00 6.25 34.38 31.25 - นอกเมมอง 1,082 8. ระดบร โรงเรทยน 31.25 1) ชชมชนบาน นใตน 382 32.26 13.88 93.75 6.25 34.38 31.25 40 2) ชชมชนบาน นนางกาก 40.63 31.25 98 474 37.83 16.60 96.88 6.25 37.50 88 * : มทคาญ ฐานนนยมมากกวาญ 1 คญา ดดรายละเอทยดททหนาน สชดทาน ยของรายงาน 37.50 226 48.17 23.86 100.00 12.50 31.25 333 44.08 22.26 100.00 6.25 31.25 31.25 108 749 35.33 15.76 96.88 6.25 37.50 31.25 118 14 34.15 10.53 53.13 15.63 28.13 3 -2 7 41.52 18.58 75.00 18.75 วนว ทท 24/03/2022 09:22:45

หนาน 2/8 เขต สพป.สสราษฎรรธานท เขต 1 รายงานผลการทดสอบทางการศศกษาระดบร ชาตขถ พนร พพนฐาน (O-NET) วชถ า : 63-ภาษาองร กฤษ ชพรนประถมศศกษาปท ทท 6 ปท การศศกษา 2564 3) ชชมชนวดว วสน ชทธนชลาราม คคาสถตถ พถ พนฐานภาพรวม สสาหรรบเขตพพนทกท ารศศกษา 4) นนคมสรนางตนเอง 5) บาน นกงหนนง สรงกดร สสานรกงานคณะกรรมการการศศกษาขพนร พพนฐาน 6) บาน นกาก สนประชาสรรคค 7) บาน นกาก สนราษฎรคอชทนศ จสานวน คะแนนเฉลยท สค วนเบทยงเบน คะแนนสสงสสด คะแนนตสาท สสด มรธยฐาน ฐานนถยม ท5จ0าสไท %นดผควขนะแศนพ นนไรปน. 8) บาน นเกาะเตญา ผผสเขผาสอบ (Mean) มาตรฐาน (S.D.) (Max.) (Min.) (Median) (Mode) - 9) บาน นเกาะพลวย 3 10) บาน นคลองคราม - - - - - - - 0 11) บาน นคลองนามนตรภาพทท 201 32 32.52 12.59 68.75 12.50 28.13 0 12) บาน นควนนนมนต 10 29.69 6.13 37.50 18.75 29.69 28.13 0 13) บาน นควนยงด 10 22.19 8.20 34.38 9.38 25.00 28.13*1 5 14) บาน นคอกชาน ง 19 26.81 7.54 37.50 12.50 25.00 0 15) บาน นคทรทรอบ 7 52.68 16.06 81.25 31.25 56.25 25.00 0 16) บาน นซอย 2 2 25.00 6.25 31.25 18.75 25.00 21.88*2 2 17) บาน นดอนธดป 19 27.80 7.23 37.50 9.38 31.25 31.25*3 1 15 32.92 14.11 65.63 12.50 28.13 8 * : มทคาญ ฐานนนยมมากกวาญ 1 คาญ ดดรายละเอทยดททหนาน สชดทาน ยของรายงาน 3 36.46 14.05 56.25 25.00 28.13 - 2 22 42.33 16.39 84.38 21.88 40.63 0 17 35.11 9.80 56.25 18.75 34.38 31.25 0 14 28.35 6.83 40.63 15.63 28.13 2 9 24.31 8.56 37.50 9.38 25.00 28.13 11 36.36 16.33 71.88 15.63 31.25 - 28.13*4 37.50 28.13 15.63*5 28.13*6 วนว ทท 24/03/2022 09:22:45