ชดุ ฝึกอบรมด้วยตนเอง การสรา้ งเครื่องมอื วัดและประเมนิ ผล วิชาวทิ ยาศาสตร์ 7. ขอ้ สอบข้อใดใชไ้ ด้ 1. ข้อ 1 และ 3 2. ขอ้ 2 และ 3 3. ข้อ 1, 4 4. ใช้ไดท้ กุ ข้อ คำช้แี จง พจิ ารณาขอ้ มลู ท่กี ำหนดใหต้ อ่ ไปน้ีแล้วตอบคำถาม ขอ้ 8 -10 ผลการสอบวิชาวทิ ยาศาสตร์ ผูส้ อบจำนวน 40 คน ขอ้ ท่ี จำนวนคนที่ตอบถูก ค่าความยากงา่ ย ค่าอำนาจจำแนก กลมุ่ สูง กล่มุ ตำ่ 1 22 14 ……………. ……………. 2 14 12 ……………. ……………. 35 4 ……………. ……………. 4 16 8 ……………. ……………. 8. ข้อสอบที่มคี ณุ ภาพ คอื ขอ้ ใด 1. ข้อ 1 2. ข้อ 2 3. ขอ้ 3 4. ข้อ 4 9. ข้อสอบท่ีตอ้ งปรับปรงุ ในเรอื่ งของความยากงา่ ย คือข้อใด 1. ข้อ 1 2. ข้อ 2 3. ขอ้ 3 4. ขอ้ 4 10. ขอ้ สอบทตี่ ้องปรบั ปรุงในเรือ่ งของอำนาจจำแนก คือข้อใด 1. ข้อ 1 และ ข้อ 2 2. ข้อ 1 และ ข้อ 3 3. ข้อ 2 และ ข้อ 3 4. ข้อ 3 และ ขอ้ 4 45 เล่มที่ 5 การหาคุณภาพของเครือ่ งมือวัดและประเมินผล
ชดุ ฝกึ อบรมด้วยตนเอง การสร้างเครอ่ื งมือวดั และประเมินผล วชิ าวทิ ยาศาสตร์ เฉลย ข้อที่ ข้อที่ 1ค62 2ง73 3ก84 4ข91 5 จ 10 3 46 เล่มท่ี 5 การหาคณุ ภาพของเครื่องมอื วดั และประเมินผล
ชดุ ฝกึ อบรมด้วยตนเอง การสร้างเครือ่ งมือวดั และประเมินผล วชิ าวิทยาศาสตร์ บรรณานกุ รม ชศู รี วงศร์ ัตนะ. เทคนคิ การใช้สถติ ิเพ่ือการวจิ ยั . กรุงเทพฯ. จฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย. 2530 บญุ เรยี ง ขจรศลิ ป์. วิธวี ิจยั ทางการศึกษา. พิมพ์ครงั้ ที่ 5. กรงุ เทพฯ: ภาควชิ าการศกึ ษา มหาวทิ ยาลยั เกษตรศาสตร,์ 2543. ประภาพร ศรีตระกลู . การวดั และประเมนิ ผลการศึกษา. ขอนแกน่ : คณะศกึ ษาศาสตร์ มหาวิทยาลยั ขอนแก่น, 2549. พรทิพย์ ไชยโส วสนั ต์ ทองไทย และแมน้ มาศ ลสี ัตยกลุ . การประเมนิ หลักสูตรปรัชญาดุษฎบี ณั ฑิต สาขาวิทยาศาสตรศ์ กึ ษา หลกั สตู ร 5 ปี รายงานการวิจัย. ภาควิชาการศกึ ษา คณะ ศกึ ษาศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั เกษตรศาสตร,์ 2535. พวงรตั น์ ทวีรัตน์. วธิ กี ารวจิ ัยทางพฤตกิ รรมศาสตรแ์ ละสังคมศาสตร.์ พิมพค์ ร้ังท่ี7. กรงุ เทพฯ: สำนกั ทดสอบทางการศกึ ษาและจติ วิทยามหาวทิ ยาลัยศรนี ครินทรวโิ รฒ, 2543. พิชิต ฤทธ์จิ รูญ. หลกั การวัดและประเมนิ ผลการศกึ ษา .พมิ พ์คร้ังท่ี 5 กรุงเทพ ฯ: เฮา้ ส์ออฟ เคอรม์ สิ ท์, 2556. เยาวดี วิบูลย์ศรี. การวดั และการสร้างแบบสอบสัมฤทธิ์. พิมพ์ครงั้ ที่ 3. กรงุ เทพฯ: จุฬาลงกรณ มหาวิทยาลยั , 2545. สุดารตั น์ นนท์คลงั . การพัฒนาแบบทดสอบวดั ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี น กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ วทิ ยาศาสตร์ช่วงชน้ั ที่ 3 สังกดั กลมุ่ โรงเรียนเทศบาลเมอื งอุตรดิตถ.์ วทิ ยานิพนธ์ครุศาสตรมหา บัณฑติ มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏอุตรดิตถ์, 2549. ลว้ น สายยศ และองั คณา สายยศ. เทคนิคการวัดผลและการเรียนรู้. พมิ พค์ รง้ั ท่ี 2 กรุงเทพฯ: สวุ ิริยา สาสน์, 2543. สำนกั ทดสอบทางการศกึ ษา. หลักสูตรการพัฒนาศักยภาพการสร้างเครอ่ื งมือวดั ผลสัมฤทธทิ์ าง การเรียนแบบอตั นัยและเลอื กตอบ (ฉบับปรบั ปรุง 2561) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษา ขน้ั พื้นฐานกระทรวงศกึ ษาธกิ าร, 2561. สำนักทดสอบทางการศกึ ษา. หลักสูตรการพัฒนาศักยภาพการสรา้ งเครื่องมอื วดั ผลสมั ฤทธท์ิ างการ เรียนแบบอตั นัยและเลอื กตอบ (ฉบบั ปรบั ปรุง 2561). สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐานกระทรวงศึกษาธกิ าร, 2561. สำนักทดสอบทางการศึกษา. หลักสตู รฝกึ อบรมเทคนคิ การวัดและประเมนิ ผลระดบั ชนั้ เรียน. สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร, 2561. 47 เล่มท่ี 5 การหาคุณภาพของเคร่อื งมอื วัดและประเมนิ ผล
ชดุ ฝกึ อบรมด้วยตนเอง การสรา้ งเครือ่ งมอื วัดและประเมนิ ผล วชิ าวิทยาศาสตร์ คณะทำงาน ม กรรมการที่ปรึกษา ผอู้ ำนวยการสำนกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษา 1. นายประทีป ทองดว้ ง สุราษฎร์ธานี เขต 2 รองผู้อำนวยการสำนกั งานเขตพื้นท่ีการศกึ ษา 2. นายจตุ พิ ร ขาวมะลิ ประถมศกึ ษาสุราษฎรธ์ านี เขต 2 ผอู้ ำนวยการกลุม่ นเิ ทศตดิ ตาม และประเมนิ ผล 3. นางมณีรัตน์ อนิ ทรค์ ง การจดั การศกึ ษา ศึกษานเิ ทศก์ 4. นายนพพร แท่นนลิ ศึกษานิเทศก์ 5. นายกฤษณนั ท์ ทองจนี ศกึ ษานิเทศก์ 6. นางสาวนติ ยา ภูมิไชยา ศกึ ษานิเทศก์ 7. นางสาวสุภาภรณ์ ใจสขุ ศกึ ษานิเทศก์ 8. นางสาวศุภรตั น์ อนิ ทรสวุ รรณ ผู้เขยี น นางสาวนุชจริ า แดงวนั สี ศึกษานิเทศก์ สำนักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสรุ าษฎร์ธานี เขต 2 48 เล่มที่ 5 การหาคุณภาพของเคร่อื งมอื วดั และประเมินผล
Search