UKBM 3 FUTURE TENSE

B.ING - LM 3.2/4.2/1/2-3 WHAT WILL YOU BE DOING THIS TIME TOMORROW? 1. IDENTITAS UKBM : BAHASA dan SASTRA INGGRIS : GANJIL a. Mata Pelajaran : 3.3 dan 4.3 b. Semester c. Kompetensi Dasar 3.3 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsure kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait tindakan/kegiatan/kejadian yang akan, sedang, dan telah dilakukan/terjadi di waktu yang akan datang, sesuai dengan konteks penggunaannya (Perhatikan unsur kebahasaan will+(simple), will+(continuous), will+(perfect)) 4.3 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait tindakan/kegiatan/kejadian yang akan, sedang, dan telah dilakukan/terjadi di waktu yang akan datang, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks d. Materi Pokok : Kegiatan yang akan datang; will+(simple), will+(continuous), will+(perfect) e. Alokasi Waktu : 4 x 45 menit f. Tujuan Pembelajaran : Melalui pembelajaran Discovery Based Learning dengan metode diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi dan analisis, peserta didik dapat menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsure kebahasaan teks berbentuk will+(simple), will+(continuous), will+(perfect) sesuai dengan konteks penggunaannya dan menyusun teks berbentuk will+(simple), will+(continuous), will+(perfect) dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks, sehingga peserta didik dapat menghayati dan mengamalkan ajaran yang dianutnya, mengembangkan sikap jujur, peduli, dan bertanggung jawab, serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi(4C). g. Materi Pembelajaran : 1|Page SMAN 2 PURWAKARTA

B.ING - LM 3.2/4.2/1/2-3 Agar konsep dan teori yang akan kalian pelajari pada UKB ini dapat dikuasai dengan baik, maka terlebih dahulu bacalah Buku Teks Pelajaran (BTP) Otong Setiawan Dj, Supeni, Ratna Juwita Ningsih. 2016. Buku Siswa Nahasa dan Sastra Ingris X Peminatan. Penerbit Yrama Widya hal 44-58. a. Fakta:  Di tunjukan contoh Teks interaksi transaksional (terkait tindakan/kegiatan/kejadian yang akan, sedang, dan telah dilakukan/terjadi di waktu yang akan datang)  Don’t worry, she will meet you soon. She is with the last guest now., dan semacamnya.  I’m sorry that I cannot see you in the morning. I will be having a test from 8 to 12 tomorrow., dan semacamnya. b. Konsep  Teks interaksi transaksional (terkait tindakan/kegiatan/kejadian yang akan, sedang, dan telah dilakukan/terjadi di waktu yang akan datang) c. Prinsip  Kata kerja bantu modal will dengan simple, continuous, dan perfect tense  Penggunaan nominal singular dan plural secara tepat, dengan atau tanpa a, the, this, those, my, their, dsb secara tepat dalam frasa nominal  Ucapan, tekanan kata, intonasi  Ejaan dan tanda baca  Tulisan tangan d. Prosedur  Membuat teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi miminta informasi terkait tindakan/kegiatan/kejadian yang akan, sedang dan telah dilakukan/terjadi diwaktu yang akan datang 2|Page SMAN 2 PURWAKARTA

B.ING - LM 3.2/4.2/1/2-3 1. Peta Konsep FUTURE SIMPLE (WILL + V1) CONTINUOUS (WILL + BE + V-ING) PERFECT (WILL + HAVE + V3) 2. PROSES BELAJAR A. Petunjuk Umum Penggunaan UKBM 1. Baca dan pahami materi pada buku Otong Setiawan Dj, Supeni, Ratna Juwita Ningsih. 2016. Buku Siswa Nahasa dan Sastra Ingris X Peminatan. Penerbit Yrama Widya hal 44-58. 2. Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berfikir tinggi melalui tugas- tugas yang terdapat pada UKB ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman kelompok kalian. 3. Kerjakan UKB ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah disediakan. 4. Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih, apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar 1, 2, 3 dan 4. kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke UKB berikutnya. 5. Jangan lupa melalui pembelajaran ini kalian dapat mengembangkan sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab, serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas. 3|Page SMAN 2 PURWAKARTA

B.ING - LM 3.2/4.2/1/2-3 B. Pendahuluan Pernahkah kalian berniat untuk melalukan sesuatu pada esok hari?atau mungkin kalian berencana untuk melakukan suatu kegiatan pada waktu yang akan datang? Jawabnya tentu sering bukan? Rencana- rencana atau niat yang akan dilakukan pada waktu yang akan datang dalam bahasa inggris di sebut future atau masa yang akan datang. Dalam aturan grammar bahasa Inggris pola yang digunakan tidak sama dengan pola yang digunakan dalam bahasa Indonesia. Dalam bahasa Indonesia kita cukup menambahkan keterangan waktu tanpa mengubah struktur kalimat. Berbeda dengan bahasa Inggris, untuk menunjukan kegiatan dimasa lalu, sekarang dan masa depan menggunakan Tenses. Tenses memiliki aturan yang berbeda dengan waktu jenisnya. Pada kali ini anda akan mempelajari tenses Future. Tetapi sebelum kita masuki materi, coba anda simak cerita berikut ini. STORY 1 On Saturday, Katie will be one year old. Katie's parents are going to have a birthday party. The party is going to begin at noon on Saturday. Many people will be at the party. Katie will have so much fun! Katie's dad is going to cook hamburgers. Katie's grandmother is going to bring ice cream. Katie's aunt is going to bake a cake. It will be a chocolate cake. Katie will love her cake! All of Katie's relatives will bring presents. Katie is going to open her presents after lunch. Then, everyone will eat cake and ice cream. Katie is going to have a good first birthday! STORY 2 Sir Thomas is going to be arriving at 3 o'clock today. When Sir Thomas arrives, the servants will be waiting. Young Charlie will also be waiting at the door. When Sir Thomas walks into the house, most of the servants are going to be bowing. One servant will be parking the car. Others are going to be preparing dinner. Charlie is going to be carrying Sir Thomas's suitcase into the house. 4|Page SMAN 2 PURWAKARTA

B.ING - LM 3.2/4.2/1/2-3 STORY 3 Brett is in the army. Tomorrow, he will leave home to join his troops overseas for 18 months. He will have trained for 8 months by the time he leaves. He will have worked very hard by the time he comes home. By the time he returns, he is going to have been gone for 18 months. His wife will have worried about him all that time. They will have written many letters by the time he comes home. She will be happy when he returns safely. Setelah kalian memahami cerita di atas, silahkan jawab pertanyaan berikut. Selama menjawab pertanyaan, kalian diperbolehkan menggunakan kamus. 1. What will happen to Katie on Saturday? 2. Who will be at the party? 3. What will Katie have at the party? 4. What will Katie’s aunt make for her party? 5. Will Katie love the cake? 6. What will all of Katie's relatives bring at the party? 7. What will everyone eat at the party? 8. Who will the servants be waiting for? 9. Where will young Charlie be waiting for Sir Thomas? 10. Who will be parking the car? 11. How long will Brett have trained by the time he leaves home? 12. What will Brett have done by the time he comes home? 13. Why will Brett’s wife have worried about him all that time? 14. What will Brett and his wife have done by the time he comes home? Coba perhatikan semua pertanyaan di atas. Kata apa yang selalu muncul di setiap pertanyaan tersebut? Apa arti dari kata yang selalu muncul tersebut? untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan diatas mari kita simak penjelasan materi dibawah ini. 5|Page SMAN 2 PURWAKARTA

C. Kegiatan Inti B.ING - LM 3.2/4.2/1/2-3 Apakah kalian sudah siap untuk memulai pembelajaran? Berdoalah sebelum kita mulai kegiatan ini. Mari kita ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh semangat dan keseriusan ! Kegiatan Belajar 1 Apakah kalian sudah mempunyai gambaran tentang apa itu future tense? Jika belum ada gambaran atau belum jelas, mari kita pelajari materi kegiatan selanjutnya. A. SIMPLE FUTURE Future tense atau simpel future adalah sebuah bentuk kata kerja yang mengungkapkan tindakan atau keadaan di masa depan. Simple Future Tense umumnya menyatakan apa yang belum terjadi dan akan terjadi kemudian. Simpel future digunakan untuk: 1. Memprediksi kejadian dimasa depan. It will rain tomorrow. 2. Jika digunakan dengan I atau we, untuk menyatakan keputusan secara spontan. I'll pay for the tickets by credit card 3. Untuk menyatakan kerelaan. I'll do the washing-up. He'll carry your bag for you. 4. Dalam bentuk negatif, untuk menyatakan ketidakrelaan: The baby won't eat his soup. I won't leave until I've seen the manager! 6|Page SMAN 2 PURWAKARTA

B.ING - LM 3.2/4.2/1/2-3 5. jika digunakan dengan I dalam bentuk pertanyaan menggunakan shall, untuk menawarkan sesuatu: Shall I open the window? 6. Jika digunakan dengan we dalam bentuk pertanyaan menggunakan shall, untuk memberikan saran: Shall we go to the cinema tonight? 7. jika digunakan dengan I dalam bentuk pertanyaan menggunakan shall, untuk meminta saran atau instruksi: What shall I tell the boss about this money? 8. Jika digunakan dengan you, untuk memberikan perintah: You will do exactly as I say. 9. Jika digunakan dengan you dalam bentuk pertanyaan, untuk mengundang: Will you come to the dance with me? Will you marry me? Catatan: Dalam bahasa Inggris modern, will lebih sering digunakan daripada shall. Shall biasanya digunakan dengan I dan we untuk menawarkan sesuatu, memberikan saran, atau meminta saran (lihat contoh-contoh di atas). Jika digunakan dengan orang lain (you, he, she, they), shall hanya dapat digunakan dalam literatur atau puisi, seperti \"With rings on her fingers and bells on her toes, she shall have music wherever she goes.\" Dalam membentuk kalimat future tense anda harus mengingat pola penulisan dari tenses tersebut. Adapun pola penulisan untuk struktur dari future tense adalah : KALIMAT POSITIF KALIMAT NEGATIF KALIMAT INTROGATIF S + will + infinitive S + will + not + (V1) + O infinitive (V1) + O Will + S + infinitive (V1) + O? S + will + be + S + will + not + be + Noun/Adj/Adv Noun/Adj/Adv Will + S + be + Noun/Adj/Adv? Yang perlu diperhatikan adalah: Ketika menggunakan simple future, verb yang digunakan adalah kata kerja bentuk dasar, tidak perlu dibubuhi +s/es. Adapun hal lain yang harus diperhatikan adalah keterangan waktu. Dalam menggunakan future tense kita bisa menggunakan keterangan waktu  Tomorrow  Next ....  Tonight 7|Page SMAN 2 PURWAKARTA

B.ING - LM 3.2/4.2/1/2-3  Soon  Later  By and by  The day after tomorrow Setelah melihat penjelasan diatas, apakah anda sudah memahami materi tentang simpel future atau future tense ini? Jika sudah mari kita dengarkan percakapan antara Perdana dan Mechanic setelah itu praktekanlah dengan temanmu. Lalu setelah itu kerjakanlah soal-soal latihan yang ada di bawah ini. LISTEN AND PRACTICE I. Listen to the conversation carefully. Then, practise it with your partner. ( Untuk mendengarkan diaolg ini silahkan anda klik link ini https://drive.google.com/file/d/1Zr- RIQO8foG4EMTJ7jfg34BbwEMxhTlA/view?usp=drivesdk ) Perdana : will you take a look my car, please? Mechanic : what’s the problem? Perdana : well iam not sure. It’s not running very well, and ot won’t start easy. Mechanic : i will check your engine for you. And i’ll find out what the problem is. Perdana : do you think you will have done it before 5 p.m.; I will have to pick up someone Mechanic at the train station. Otherwise. She will be waiting too long there. : I’ll try. I hope I will have finished it by then. Perdana : shall I give you a call first to see if you have finished it? Mechanic : I will call you when i have done it. Perdana : thank you Mechanic : anytime. 8|Page SMAN 2 PURWAKARTA

B.ING - LM 3.2/4.2/1/2-3 II. In this exercise you have to complete the sentneces with I will + a suitable verb. Example: I am too tired to walk home. I think I will get a taxi. 1. It is too late to call Roy now. ……………………….. him in the morning. 2. I feel a bit hungry. I think ………………………… something to eat. 3. “We have not got any drinks” “Oh have not we? ………………………………… and get some.” 4. “It is a bit cold in this room.” “Is it? ………………………………. on the heating then.” 5. “Would you like tea or coffee?” “…………………………………. coffee please.” Kegiatan Belajar 2 Setelah anda mempelajari kegiatan belajar ke satu, sekarang mari kita lanjutkan kegiatan belajar dua. Apakah kalianmasih semangat? Selalu semanagt ya, dan tentunya selalu sehat juga. Sebelum anda memasuki kegaiatan belajar dua, cobalah berdoa terlebih dahulu agar kegiatan pembelajaran kali ini dapat berjalan dengan lancar. A. FUTURE CONTINUOUS Sebelum masuk ke penjelasan lebih dalam, simaklah video pembelajaran melalui link ini, https://youtu.be/lSO-fsDYyu0 . Setelah melihat dan menyimak video pembelajaran tersebut apakah anda sudah paham apa itu future continuos? Kalau belum paham yu mari kita pelajari lebih dalam lagi penjelasan tentang future contiunous tense. Future Continuous Tense adalah suatu bentuk tense dalam bahasa Inggris yang biasanya disebut juga dengan Future Progressive Tense. Penggunaaan tense ini menunjukkan bahwa suatu kejadian akan terjadi di masa depan dan terus berlanjut untuk beberapa waktu. Hal yang penting untuk diingat adalah bahwa suatu kejadian yang digambarkan dengan tense ini memiliki 9|Page SMAN 2 PURWAKARTA

B.ING - LM 3.2/4.2/1/2-3 durasi waktu. Misalnya, kamu akan bertemu belajar dengan temanmu untuk bersama. Kalimat tersebut adalah kalimat Simple Future tense. Kata akan datang merupakan kata yang akan dilakukan dalam jangka waktu depan. Tidak ada durasi waktu yang cukup panjang dari kata kerja tersebut. Namun, ketika kamu dan temanmu sudah bertemu dan kalian belajar bersama, kita bisa menggunakan Future Continuous tense karena belajar merupakan sebuah proses atau kegiatan yang mempunyai durasi waktu tertentu. Perhatikan contoh berikut : I will be staying with my sister for a week. Kata tersebut menunjukan bahwa saya akan akan bersama kaka saya selama satu minggu, artinya dalam jangka waktu kedepan saya akan mempunyai kegiatan bersama kaka saya dan akan ada proses selama satu minggu bersama kaka saya. Seperti yang sudah di sebutkan tadi bahawa Future continuous merujuk ke tindakan atau kejadian yang belum selesai, yang sedang terjadi di waktu setelah sekarang. Adapun fungsi Future continuous dapat digunakan untuk banyak tujuan yang berbeda, diantaranya : 1. Future continuous dapat digunakan untuk membayangkan diri kita di masa depan. Contoh This time next week I will be sun-bathing in Bali. By Christmas I will be skiing like a pro. Just think, next Monday you will be working in your new job. 2. Future continuous dapat digunakan untuk memprediksi atau menduga tentang kejadian di masa depan. 10 | P a g e SMAN 2 PURWAKARTA

B.ING - LM 3.2/4.2/1/2-3 Contoh He'll be coming to the meeting, I expect. I guess you'll be feeling thirsty after working in the sun. You'll be missing the sunshine once you're back in England. 3. Dalam bentuk pertanyaan, future continuous dapat digunakan untuk menanyakan informasi tentang masa depan secara sopan. Contoh Will you be bringing your friend to the pub tonight? Will Jim be coming with us? Will she be going to the party tonight? Will I be sleeping in this room? 4. Future continuous dapat digunakan untuk merujuk ke kejadian yang sedang terjadi, yang kita harapkan terjadi di masa depan. Contoh I'll be seeing Jim at the conference next week. When he is in Australia he will be staying with friends. I'll be eating with Jane this evening so I can tell her. 5. Saat digunakan bersama still, future continuous merujuk ke kejadian yang sedang terjadi saat ini dan diharapkan untuk terus berlanjut di masa depan. Contoh In an hour I'll still be ironing my clothes. Tomorrow he'll still be suffering from his cold. Next year will she still be wearing a size six? Won't stock prices still be falling in the morning? Unfortunately, sea levels will still be rising in 20 years. Setelah anda melihat fungsi dan contoh-contoh kalimat, mari sekarang kita perhatikan pola atau struktur kalimat untuk future continuos. 11 | P a g e SMAN 2 PURWAKARTA

B.ING - LM 3.2/4.2/1/2-3 Pola S + will + be + Indonesia will be (V1+ing) + O/Adv celebrating the Positif independence Negatif day next week S + will not + be + He will not be + (V1+ing) + attending to my O/Adv party tomorrow Introgatif Will + S + not + be Will he be + (V1+ing) + attending to my O/Adv? party tomorrow? Setelah membaca penjelasan-penjelasan diatas, apakah anda sudah paham? Jika memang masih belum paham coba simak video dan baca lagi penjelasan tentang future continuos tense ini atau mintalah temanmu untuk menjelaskan nya. Tapi, apabila anda sudah memahaminya, yu mari kita kerjakan latihan- latihan soal yang ada dibawah ini. I. Complete the sentences. Use future continuos form (will + be + verb-ing) of given verbs. 1. Please don’t call our house after 10:00 tonight. The baby ______(sleep). My husband ______(study) for a test. I _____(finish) a project for work. 2. Dr. Seanu is the town’s only medical doctor and works long hours. Tomorrow he has an especially busy schedule. From early in the morning until lunch, he _____(see) patients at the clinic. After lunch, he _____(do) research at the hospital. In the evening, he _____(talk) to medical students about rural health care. 3. Every night at 7:00 until 7:30 I sit down to have dinner. Tomorrow at 7.10, I _____ (have) dinner. 4. We fly to Makassar night tomorrow night. Tomorrow night at this time, we _____ (fly) over jave sea. 5. On Sunday mornings, I wake up late at 09:00 a.m. Next Sunday morning at 08:00 a.m., I _____ (sleep). 12 | P a g e SMAN 2 PURWAKARTA

B.ING - LM 3.2/4.2/1/2-3 II. Complete the sentences. Use future continuos form (will + be + verb-ing) or the simple present tense (verb 1) of verbs in parentheses. 1. A : Where will you be going to be this evening? B : I _____ (work, at the library) on my English assigments. 2. A : When will you leave for Nusa Tenggara? B : Tomorrow. Just think! Two days from now I _____ (enjoy) my vacation in the sun. 3. A : are you going to be in town next Saturday? B : No. I _____ (visit) my aunt in Bogor. 4. When I ____ (get) up tomorrow morning, the sun_____ (shine), the birds _____ (sing), and my roommate _____ (still, lie) in the bed fast sleep. 5. Tomorrow I’m going to leave for home, when I _____ (arrive) at the airport, my hole family _____ (wait) for me. Kegiatan Belajar 3 B. FUTURE PERFECT Setelah anda membaca dari penjelasan-penjelasan sebelumnya, kita akan membahas Future Perfect Tense. Apa itu Future Pefect Tense? Future Pefect Tense merupakan suatu bentuk dari kata kerja atau verb. Bentuk ini dipakai dalam pengungkapan jika dalam suatu aktivitas telah selesai di titik waktu pada masa depan. Dengan penjelasan lain yang lebih singkat, jenis tense ini adalah bentuk kalimat yang menjelaskan mengenai suatu kejadian yang akan sudah dilakukan pada masa depan. Tense ini dipakai dalam menyatakan aktivitas atau peristiwa yang telah selesai di masa yang akan datang. Lantas, kapan waktu yang diperlukan dalam pemakaian tense ini? Seperti dapat kita lihat dalam contoh seseorang yang menanyai anda. Misalkan, “Apakah memasakmu sudah selesai siang nanti?”. Kemudian, anda dapat menjawabnya dengan, “Memasakku akan sudah selesai jam 2 siang”. Sedangkan jika diucapkan dalam bahasa Inggris, maka jawaban dari percakapan tersebut dapat diterjemahkan sebagai berikut, “I will have finished cooking in 2 AM.” Itulah yang dinamakan contoh kalimat future perfect tense.Future perfect tense 13 | P a g e SMAN 2 PURWAKARTA

B.ING - LM 3.2/4.2/1/2-3 menyatakan suatu peristiwa yang mulai dikerjakan pada waktu lampau dan akan segera selesai pada waktu yang akan datang. Penggunaan future perfect tense adalah mencantumkan waktu yang jelas di masa depan. Misalnya dalam bentuk jam, next day, dll. Hal ini untuk memberikan kejelasan bahwa peristiwa tersebut akan selesai sebelum peristiwa lain terjadi. Adapun pola yang di pakai untuk tenses ini adalah : •Subject (S) + will + have + verb 3 + Object (O) positif •Subject (S) + will + not + have + verb 3 + Object negatif (O) •Will + Subject (S) + have + verb 3 + Object (O) + ? introgatif Contoh kalimat : 14 | P a g e They will have gotten to the Japanese by this time the next month They won’t have gotten to the Japanese by this time next month. Will Jeon have gone office when you arrive? Dalam tenses ini kata keterangan yang sering digunakan adalah :  By this time = pada saat ini  At = pada  From now = dari sekarang  Already = telah  By the time = pada saat  When = ketika  As soon as = sesegera  Before = sebelum SMAN 2 PURWAKARTA

B.ING - LM 3.2/4.2/1/2-3 Setelah anda membaca penjelasan diatas, apakah anda menemukan kesulitan?apakah anda sudah mnegerti dengan penjelasan diatas? Jika belum anda boleh menyimak penjelasan berikut ini https://youtu.be/dFMjqc6koBc . Setelah menyimak penjelasan-penjelasan diatas, tentu sekarang anda sudah paham betulkan tentang materi ini? Yu, kita coba uji pemahaman mu melalui latihan soal-soal dibawah ini. QUESTIONS 1. The Eiffel Tower is so beautiful at night. We ………………….. (visit) by the day we arrive there. 2. France has a special famous food. We …………………….. (taste) baguette by the next day. 3. French is a unique language. We ………………………. (learn) it before we arrive in France. 4. It will be winter when we come in France. People there ………………………. (put) on their jacket by the beginning of winter. 5. This is the first time we are going to visit France. We …………………………. (buy) some souvenirs for our families before we go back home. Kegiatan Belajar 4 Untuk mengukur pemahamanmu dalam materi ini, cobalah anda kerjakan latihan-latihan soal yang ada dibawah ini. I. COMPLETE THE SENTENCES. USE APPROPRIATE FUTURE TENSE OF VERBS PARENTHESES 1. Setiawan and Peni got merried on January 16th. Today is Jnauary 26th. They have been married for ten days. By January 20th, they had been married for 4 days. 15 | P a g e SMAN 2 PURWAKARTA

B.ING - LM 3.2/4.2/1/2-3 By January 31st, they _____ (be) married for two weeks. 2. This traffic is terrible. We’re going to be late. By the time we get to the airport, Prabu’s plane ______ (arrive, already) anda he ______ (wonder) where we are. 3. This morning, I came to class at 09.00. Right now is 10:00 and Iam still in class. Ihave been sitting at this desk for an hour. By 11:00 I _____ (sit) here for two hours. 4. I don’t understand how those marathon do it. The race began more than an hour ago. By the time they reach the finish line, they _____ (run) steadily more than two hours. I don’t think I can run more than two minutes. 5. Go head and leave on your vacation. Don’t worry about this work. By the time you get back, we ______ (take) care of everything. II. Answer the questions bellow 16 | P a g e 1. I ……….. to your party tomorrow. A. Will coming B. Was coming C. Am coming D. Coming E. Come 2. Mia …………. going to the school tomorrow. A. Will B. Would C. Will be D. Is E. Would be 3. Hary and susi …………….. in love each other. Falling A. Will be falling B. Will falling C. Fall D. Will fall E. Will have fallen 4. They will ……………… running away the next week. A. Keep B. Keeping C. Be keep SMAN 2 PURWAKARTA

B.ING - LM 3.2/4.2/1/2-3 D. Keep to E. Be keeping 5. The students … their essays by the end of next week. A. Will have written B. Will written C. Will write D. is going to write E. is going to writing III. MAKE A SHORT DIALOGUE WHICH USE SIMPLE FUTURE TENSE , FUTURE CONTINUOS TENSE OR FUTURE PERPECT TENSE. Penutup Bagaimana kalian sekarang? Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar UKB berikut diberikan Tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKB ini di Tabel berikut. Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi Ya Tidak No Pertanyaan 1 Apakah kalian telah memahami tentang FUTURE PERFECT? 2 Dapatkah kalian menjelaskan tentang fungsi social, FUTURE PERFECT? 3 struktur teks dan unsur kebahasaan materi FUTURE PERFECT? 4 Dapatkah kalian menyebutkan contoh FUTURE PERFECT ? 5 Dapatkah kalian mengisi sebuah FUTURE PERFECT ? Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi tersebut 17 | P a g e SMAN 2 PURWAKARTA

B.ING - LM 3.2/4.2/1/2-3 dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1, 2, 3,4 yang sekiranya perlu kalian ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!. Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka lanjutkan berikut. Dimana posisimu? Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi FUTURE PERFECT dalam rentang 0-100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia. Setelah menyelesaikan kegiatan di atas dan mengikuti kegiatan belajar 3,bagaimana penyelesaian permasalahan FUTURE PERFECT dibagian awal pembelajaran tadi?Silahkan kalian berdiskusi dengan teman sebangkuatau teman lain. Kemudian tuliskan penyelesaian ide pokok dan nilai moral dari teks tersebut di buku kerja masing-masing!. Ini adalah bagian akhir dari UKB, mintalah tes formatif kepada Guru kalian sebelumbelajar ke UKB berikutnya. Sukses untuk kalian!!! SELAMAT BELAJAR DAN SUKSES, 18 | P a g e KALIAN ADALAH GENERASI CERDAS SMAN 2 PURWAKARTA

B.ING - LM 3.2/4.2/1/2-3 19 | P a g e SMAN 2 PURWAKARTA