Fiche ressource savoir Tableur -Grapheur

Technologies des sciences de l’ingénieur Cycle 4 Fiche ressource : Tableur - Grapheur =A2+B4 =B3*B5*C27 Ce qu’il faut savoir : =(B3+B4)*5-C4 =somme(D3;B5)  chaque cellule est référencée par l’intersection d’une ligne et d’une colonne.  Le résultat d’une cellule est fonction d’autres cellule =moyenne(B2:F5;G7)  On désigne uniquement une cellule référence  Un tableur présente les données et les formules sous forme d'un tableau (lignes horizontales et colonnes verticales) appelé feuille de calcul  Il est ainsi possible d'automatiser des calculs complexes mettant en jeu un grand nombre de paramètres en créant des tableaux appelés feuilles de calcul.  Une formule c’est un calcul automatique que l’ordinateur réalise à l’aide des données présentes dans des cellules.  Une formule commence TOUJOURS par = ici le symbole égal ne représente pas un résultat mais une affectation de données dans un cellule.  Dans une formule : o le point virgule signifie ET o les deux points signifient JUSQU’A o les formules simples (+ - / *) o additionner les cases A2 et B4 : o multiplier les cases B3 ; B5 ; C27 : o Faire la somme de B3 et B4 multiplié par 5 moins C4 : o la fonction somme : faire la somme des cases de D3 et B5 : o la fonction moyenne : faire la moyenne des cases B2 jusqu’à F5 et G7 :  De plus les tableurs permettent également de créer facilement des représentations graphiques à partir des données saisies c’est la partie grapheur : Les graphiques représentent des informations dont l'origine provient généralement d'un tableau.  Pour obtenir un graphique, il faut impérativement sélectionner dans le tableau les données que l'on souhaite représenter. L'ensemble de ces données s'intitule « la plage de cellules ».  Il existe différents types de graphiques que l'on utilise en fonction de ce que l'on veut représenter. Ainsi, lors de résultats d'élection, il est plus approprié d'utiliser l'histogramme ou le secteur. Il y a différents types de graphiques : les courbes, l'histogramme, le nuage de points, les secteurs (ou camembert), etc… Ce qu’il faut savoir-faire :  sélectionner une cellule  sélectionner des lignes ou colonnes  sélectionner une plage de cellule .  sélectionner des cellules, des lignes et des colonnes disjointes ;  Saisir des données numériques et alphanumériques  saisir une formule simple (…...) dans une cellule en fonction des autres cellules  Définir le format d'une cellule  Copier de formules  Créer un graphique

Technologies des sciences de l’ingénieur Cycle 4 Résumé et méthodes • Exemples : Traiter et présenter des résultats d’un sondage : Mode de transport des collégiens 1- Créer un tableau dans une feuille de calcul (tableur) : a. Comment constituer le tableau des résultats de ce sondage (nombre de lignes, colonnes, …) : On peut regrouper les résultats du sondage dans un tableau simple de deux lignes et 6 colonnes (dont une colonne contenant les titres). b. Ouvrir un classeur OpenOffice (cliquer sur le dossier de votre bureau « bureautique »). c. Enregistrer ce classeur sous le nom « transport-votre nom » d. Créer le tableau des résultats de ce sondage. 2- Ajout et paramétrage de cellule a. Rajouter la colonne H et la cellule H2 b. Paramétrer la cellule H2 à l’aide d’une formule pour obtenir le nombre total d’élèves sondés ; 3- Construire un graphique en bâtons : a. Quelles sont les informations nécessaires à indiquer sur une représentation graphique en bâtons ? Les informations nécessaires pour un diagramme en bâtons sont le titre du diagramme et ceux des deux axes (avec si nécessaire les unités). b. En suivant la procédure ci-dessous, construire le diagramme en bâtons correspondant au tableau réalisé précédemment. 4- Construire un graphique circulaire : a. Quelles sont les informations nécessaires à indiquer sur une représentation graphique circulaire ? Les informations nécessaires pour le diagramme circulaire sont le titre du diagramme et la légende. b. Recommencer afin d’obtenir le diagramme circulaire des modes de transport des élèves de la classe.