ข้อสอบทช31001

ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย 1 รายวชิ า เศรษฐกิจพอเพียง (รหสั ทช31001) คาสงั่ ใหเ้ ลือกคาตอบท่ีถูกตอ้ งที่สุดเพยี งคาตอบเดียว ค. ป้าอว้ น ขยนั ทากิน ไมแ่ บ่งปันใหเ้ พอ่ื นบา้ น ง. ลุงผดุง ทางาน ไดเ้ งินมา แตไ่ ม่ใชจ้ ่าย 1. ขอ้ ใดกล่าวผดิ เก่ียวกบั หลกั การปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพยี ง 5. ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งเนน้ การพฒั นาขอ้ ใด ก. หลกั การของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเหมาะ ก. คน สาหรับกลุ่มอาชีพเกษตรกรรมที่สุด ข. เงินทุน ข. เศรษฐกิจพอเพยี งสามารถนามาประยกุ ตใ์ ชก้ บั ค. เศรษฐกิจ การปฏิบตั ิตนไดใ้ นทุกระดบั ง. สิ่งแวดลอ้ ม ค. ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งมีแนวคิดมาจากวถิ ี ชีวติ ด้งั เดิมของสงั คมไทย 6. ขอ้ ใดเป็นการบริหารจดั การชุมชนที่ดี ง. หลกั ความพอเพียงช่วยใหผ้ ปู้ ฏิบตั ิรู้เท่าทนั ตอ่ การ ก. การดาเนินงานทุกวถิ ีทางที่จะทาใหเ้ กิดการมีส่วน เปล่ียนแปลงต่างๆ ร่วมของประชาชน ข. แนวทางการดาเนินงานท่ีนามาใชใ้ นการ 2. “ความพอประมาณ” หมายถึงขอ้ ใด เปล่ียนแปลงหรือพฒั นาชุมชนบนพ้ืนฐานของ ก. การตดั สินใจอยา่ งมีเหตุมีผล ชุมชนตน้ แบบ ข. การอดออมและการประหยดั ในการใชจ้ ่าย ค. การปฏิบตั ิงานที่บุคลากรและหน่วยงานภาครัฐ ค. การปฏิบตั ิตามทางสายกลาง มีความพอดีไมน่ อ้ ย นามาใชส้ ร้างความมน่ั คง ร่ารวยใหแ้ ก่ประชาชน เกินไปและไม่มากเกินไป และประเทศชาติ ง. การปฏิบตั ิตนโดยยดึ หลกั คุณธรรมเป็ นเครื่อง ง. วถิ ีทางท่ีนาไปสู่จุดหมายปลายทางสูงสุดในการ ยดึ เหนี่ยวในการดาเนินชีวิต พฒั นาชุมชน โดยการพ่งึ พาความรู้ และ เทคโนโลยที ี่ทนั สมยั 3. ขอ้ ใดเป็นการดาเนินชีวิตท่ีสอดคลอ้ งกบั หลกั การ ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมากท่ีสุด 7. ขอ้ ใดไม่ใช่องคป์ ระกอบของการบริหารจดั การชุมชน ก. การดาเนินชีวติ ตามการเปล่ียนแปลงของ ที่ดี เทคโนโลยี ก. การขอรับการช่วยเหลือจากหน่วยงานภาครัฐ และ ข. การดาเนินชีวติ ตามเศรษฐกิจแบบทุนนิยม เอกชน ค. การดาเนินชีวติ โดยพ่งึ พาความรู้สมยั ใหม่ ข. การมีส่วนร่วมของประชาชน ง. การดาเนินชีวติ บนทางสายกลาง ค. การวดั ผลสาเร็จของชุมชน ง. การทาสิ่งตา่ งๆใหส้ าเร็จ 4. บุคคลใดปฏิบตั ิตนตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพยี งถูกตอ้ งที่สุด 8. การบริหารจดั การชุมชนที่ดีมีความสาคญั ต่อบุคคลใด ก. ลุงพนั ธุ์ ดาเนินชีวิตแบบพ่งึ พาตนเอง ปลูกเอง กิน มากที่สุด เอง และเหลือไปขาย ก. ผนู้ าชุมชน ข. ป้าแดง ชอบพฒั นาตนเอง โดยการเปลี่ยนงาน ข. ประชาชนในชุมชน บ่อยๆ ค. อาสาสมคั รในชุมชน ง. คณะกรรมการชุมชน

ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย 2 รายวชิ า เศรษฐกิจพอเพียง (รหสั ทช31001) 9. ขอ้ ใดเป็นการบริหารจดั การชุมชนตามหลกั ปรัชญา 13. ขอ้ ใดคือปัญหาของชุมชนดา้ นเศรษฐกิจ ของเศรษฐกิจพอเพียง ก. ปัญหาอาชญากรรม ก. พ่ึงตนเองได้ อยูอ่ ยา่ งพอเพียง อยใู่ นสงั คมไดอ้ ยา่ ง ข. ปัญหาการยา้ ยถ่ินฐาน มีความสุข ค. ความสามคั คีของคนในชุมชน ข. อยอู่ ยา่ งพอเพยี ง เลี่ยงอบายมุข มีความสุขไปวนั ๆ ง. จานวนผไู้ ม่รู้หนงั สือของคนในชุมชน ค. อยใู่ นสังคมอยา่ งเป็นสุข ทุกขไ์ ม่เขา้ เมาไมส่ น ง. พ่ึงตนเองเพอ่ื ความอยูร่ อด 14. “ชุมชนแห่งหน่ึงเกษตรกรประสบปัญหาราคาพืชผล ไมแ่ น่นอน เกษตรกรไมส่ ามารถกาหนดราคาผลผลิต 10. ขอ้ ใดเป็นการกระทาที่สอดคลอ้ งกบั การบริหาร เองได”้ โครงการใดเหมาะสมท่ีจะใชแ้ กป้ ัญหาน้ี จดั การชุมชนตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ก. โครงการพฒั นาอาสาสมคั รพฒั นาชุมชน ก. มนสั เป็นผนู้ าชุมชนมีการบริหารชุมชนโดยการ ข. โครงการส่งเสริมการผลิตและการใชป้ ๋ ุยชีวภาพ จดั ต้งั คณะกรรมการบริหาร ค. โครงการจดั ต้งั กลุ่มร่วมซ้ือ - ขายผลผลิตทาง ข. มนู เป็นผูน้ าชุมชนที่ชอบเชิญชวนนกั ธุรกิจเขา้ มา การเกษตร ลงทุนในชุมชน ง. โครงการอนุรักษท์ รัพยากรธรรมชาติและ ค. มารุธ ใชว้ สั ดุในชุมชนในการผลิตสินคา้ ส่งออก ส่ิงแวดลอ้ ม ต่างประเทศ ง. มานะ ใชข้ อ้ มูลของอาเภอเพื่อประเมินสภาพ 15. ผใู้ หญ่บุญชูตอ้ งการนาหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจ ชุมชน พอเพยี งไปใชใ้ นการจดั ทากิจกรรมในชุมชนควรจดั กิจกรรมใดจึงจะไดผ้ ลมากท่ีสุด 11. ขอ้ ใดเป็นกระบวนการที่สาคญั ของการบริหารจดั การ ก. การจดั ตลาดนดั ภูมิปัญญา ชุมชนตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ข. การคดั แยกขยะแลว้ นาขยะมาแลกไข่ ก. คนในชุมชนร่วมกนั เลือกผนู้ าชุมชนที่มี ค. การกาจดั วชั พชื ในแหล่งนาของชุมชน ความสามารถ ง. การศึกษาดูงานแหล่งเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง ข. คนในชุมชนร่วมระดมเงินเพื่อจา้ งนกั วชิ าการมา ดาเนินการ 16. ความไมเ่ ม่าเทียมกนั ของโอกาสทางการศึกษา ค. คนในชุมชนร่วมวางแผน ร่วมปฏิบตั ิ และร่วม ก่อใหเ้ กิดปัญหาของชุมชนในดา้ นใด ประเมินผล ก. สงั คม ง. คนในชุมชนร่วมพฒั นาระบบขนส่งสาธารณะที่มี ข. เศรษฐกิจ ประสิทธิภาพ ค. สิ่งแวดลอ้ ม ง. วฒั นธรรม 12. การใชช้ ีวติ แบบพอประมาณ มีความเรียบง่าย พออยู่ พอกิน พอใช้ มีความหมายตรงกบั ขอ้ ใด ก. แบ่งปัน เล้ียงไมอ่ ้นั กินอาหารร้านเหลา ข. ควกั ง่ายจา่ ยเร็ว หลงั เก็บเงินไดก้ อ้ นหน่ึง ค. จดั งานบวช โดยเชิญแตญ่ าติพีน่ อ้ งมาร่วมงาน ง. ขยนั ทางานอดออมจนไมม่ ีเวลาใหค้ รอบครัว

ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย 3 รายวชิ า เศรษฐกิจพอเพยี ง (รหสั ทช31001) 17. “จากการสารวจภาระหน้ีสินของชาวบา้ น พบวา่ 20. นางบุญมี ถูกนายจา้ งปลดออกจากการเป็ นพนกั งาน ชาวบา้ นร้อยละ 40 มีหน้ีสินจากการกูเ้ งินนอกระบบ พร้อมท้ังให้เงินสดจานวนหน่ึง ถ้านักศึกษาเป็ น แต่ละเดือนตอ้ งจา่ ยดอกเบ้ียสูงทาใหร้ ายไดไ้ มพ่ อกบั นางบุญมี จะทาอยา่ งไรจึงจะไดช้ ื่อวา่ ดาเนินชีวติ ตาม รายจา่ ยในครัวเรือน” การดาเนินการในขอ้ ใดถูกตอ้ ง หลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ก. จดั หาทุนยงั ชีพหมุนเวยี น ก. ซ้ือของที่อยากไดเ้ พ่ือความสุขของตวั เอง ข. จดั โครงการพฒั นาอาชีพเสริม ข. นาเงินไปฝากธนาคารเพื่อกินดอกเบ้ีย ค. จดั ต้งั กองทุนสวสั ดิการเงินกูด้ อกเบ้ียต่า ค. ปล่อยเงินกนู้ อกระบบ ร้อยละ 20 ง. จดั ผา้ ป่ าสามคั คีหาทุนปลดหน้ีนอกระบบ ง. เปิ ดร้านขายของชาทาบญั ชีรับจา่ ย 18. หากท่านมีที่ดินวา่ งเปล่าอยู่ 5 ไร่ ทา่ นจะยดึ บุคคลใด 21. บุคคลใดดาเนินชีวติ อยา่ งมีภูมิคุม้ กนั เป็นตวั อยา่ งในการดารงชีวิตตามหลกั ปรัชญาของ ก. ต่าย ปลูกผกั สวนครัวไวก้ ินเองและขายให้คนใน เศรษฐกิจพอเพียง ชุมชน ก. นางจนั ทร์ทรี ประทุมมา ตน้ แบบเกษตรทฤษฎี ข. วนั วิ เล้ียงไส้เดือนตามเพ่ือนบ้านเพราะเห็นว่า ใหม่ รายไดด้ ี ข. สมชาย วงษใ์ หญ่ คนตน้ แบบเรื่องบญั ชีครัวเรือน ค. ซูชิ ซ้ือของทางอินเตอร์เน็ตเพือ่ ประหยดั คา่ ค. สหกรณ์ ผาต้งั ตน้ แบบรวมกลุ่มเล้ียงโคนม เดินทาง ลดตน้ ทุน ง. นิดา แบ่งเงินเดือนบางส่วนฝากธนาคารทุกเดือน ง. สมพงษ์ พรผล ผเู้ สียสละพ้ืนท่ีจดั ต้งั ศูนยเ์ รียนรู้ เพอ่ื ไวใ้ ชใ้ นอนาคต เศรษฐกิจพอเพยี ง 22. บุคคลใดนาแนวคิดเศรษฐกิจพอเพยี งมาประยกุ ตใ์ ช้ 19. วธิ ีการใดที่ช่วยแกป้ ัญหาของชุมชนตามหลกั ปรัชญา ในชีวติ ประจาวนั ไดเ้ หมาะสมท่ีสุด ของเศรษฐกิจพอเพียง ก. เมย์ ไปซ้ือของในหา้ งสรรพสินคา้ ในช่วงที่มี ก. ต้งั เป้าหมายใหส้ ูงแลว้ ดาเนินการตามเป้าหมาย การลดราคา ท่ีต้งั ไว้ ข. นุ่น ซ้ืออาหารสาเร็จรูป เพื่อประหยดั ค่าใชจ้ า่ ย ข. ใหผ้ เู้ ช่ียวชาญวิเคราะห์ปัญหาที่แทจ้ ริง และเสนอ ค. พลอย ทาบญั ชีรายรับ-รายจ่าย ของครอบครัว แนวทางแกป้ ัญหาหลาย ๆ ทางเลือก ง. แนน อาศยั บา้ นเพอื่ นอยเู่ พื่อประหยดั ค่าเช่าบา้ น ค. เนน้ พฒั นาดา้ นการศึกษาเพื่อใหช้ ุมชนมีความรู้ และใชค้ วามรู้ในการแกป้ ัญหา ง. ทุกคนมีส่วนร่วมกาหนดแผน ร่วมมือปฏิบตั ิการ แกป้ ัญหาในรูปแบบคณะกรรมการ

ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย 4 รายวชิ า เศรษฐกิจพอเพียง (รหสั ทช31001) 23. “ชุมชนบ้านดงยาง จัดเวทีประชาคมหมู่บ้านเพ่ือ 26. รัฐบาลไทยมีนโยบายพฒั นาประเทศตามโมเดล “ไทย วิเคราะห์ขอ้ มูลในการประกอบอาชีพพบว่ารายจ่าย แลนด์ 4.0 โดยเนน้ การผลิตท่ีใชเ้ ทคโนโลยแี ละ ส่วนใหญ่หมดไปกบั การซ้ือสารเคมีทางการเกษตร นวตั กรรมเชิงสร้างสรรค์ การใชแ้ รงงานทกั ษะ ผลผลิตมีสารตกค้างจานวนมากจึงเกิดแนวคิดการ ช้นั สูง” จากขอ้ ความดงั กล่าวคนไทยตอ้ งปรับตวั เอง รวมกลุ่มเกษตรอินทรีย์” การดาเนินการดังกล่าว โดยใชห้ ลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงดา้ นใดมาก ปฏิบตั ิตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งตามขอ้ ใด ท่ีสุด ก. มีเหตุผล ก. ความพอประมาณ ข. มีภูมิคุม้ กนั ที่ดี ข. เงื่อนไขคุณธรรม ค. มีการพฒั นาความรู้ ค. เงื่อนไขความรู้ ง. มีการทางานร่วมกนั ง. ความมีเหตุผล 24. ขอ้ ใดไม่ใช่วธิ ีการส่งเสริมเผยแพร่ขยายผลงานการ 27. เมื่อเกิดภาวะเงินเฟ้อเราควรปฏิบตั ิตนตามแนวทาง ปฏิบตั ิตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งอยา่ งไร ก. การต้งั สหกรณ์ร้านคา้ นาผลผลิตในชุมชนมา ก. กกั ตุนสินคา้ ไวจ้ าหน่าย จาหน่าย ข. เลือกซ้ือสินคา้ ท่ีมีราคาถูก ข. จดั ประกวดผลงานเพ่ือประกาศยกยอ่ งเชิดชูเกียรติ ค. กเู้ งินเพ่อื นามาใชจ้ ่ายในครอบครัว ค. การจดั ต้งั ศูนยเ์ รียนรู้ตามหลกั ปรัชญาของ ง. ลดรายจา่ ยใหส้ อดคลอ้ งกบั รายได้ เศรษฐกิจพอเพียง ง. จดั หาวตั ถุดิบจากภายนอกมาใชใ้ นการผลิตเพอื่ 28. ขอ้ ใดเป็นแนวทางที่ถูกตอ้ งที่สุดในการดาเนินชีวติ ไม่ใหท้ รัพยากรในชุมชนลดลง ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงภายใต้ สถานการณ์ค่าครองชีพสูง 25. ชุมชนที่ประสบความสาเร็จในการนาปรัชญาของ ก. ใชเ้ งินเท่าท่ีหามาได้ เศรษฐกิจพอเพยี งไปใชม้ ากที่สุดคือขอ้ ใด ข. ลงทุนซ้ือสลากออมทรัพย์ ก. บา้ นทบั น้า ชาวบา้ นส่วนใหญม่ ีอาชีพคา้ ขายและ ค. ใชบ้ ตั รเครดิตแลว้ ผอ่ นใชร้ ายเดือน ร่ารวย ง. ลดรายจา่ ยท่ีไมจ่ าเป็นและหารายไดท้ างอื่นมาเพิ่ม ข. บา้ นเกาะแกว้ มีกองทุนออมทรัพยแ์ ละทาบญั ชี ครัวเรือน 29. ขอ้ ใดปฏิบตั ิไม่ถูกต้องเมื่อเกิดปัญหาความขดั แยง้ ค. บา้ นทา้ ยวดั ชาวบา้ นรวมกลุ่มต้งั กองทุนเพอื่ การ ก. ออกจากพ้นื ท่ีท่ีมีความขดั แยง้ ทนั ที ประกอบอาชีพ ข. เขา้ ไปอยใู่ นเหตุการณ์ และเสนอความเห็นวา่ ใคร ง. บา้ นหนองใหญช่ าวบา้ นตงั กองทุนสจั จะเพ่ือให้ ผดิ ใครถูก สมาชิกกไู้ ปลงทุนทาธุรกิจ ค. พยายามปรับทศั นคติของตนเอง ให้มีความเมตตา กรุณา และเป็นธรรม ง. เสาะหาแหล่งท่ีจะขอคาแนะนาหรือขอความ ช่วยเหลือท่ีเหมาะสมกบั สถานการณ์ที่เกิดข้ึน

ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย 5 รายวชิ า เศรษฐกิจพอเพยี ง (รหสั ทช31001) 30. การที่ประเทศมีระบบการจดั การความเสี่ยงที่ดีตรงกบั 34. การบริหารจดั การภาครัฐยคุ ใหมม่ ีองคป์ ระกอบท่ี หลกั การใดของหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง สาคญั ในการพฒั นาประเทศโดยใชห้ ลกั ปรัชญาของ ก. ความมีเหตุผล เศรษฐกิจพอเพียงวธิ ีใด ข. เง่ือนไขความรู้ ก. สร้างแรงจูงใจทางการเงิน ค. ความมีภูมิคุม้ กนั ข. ใชร้ ะบบสัญญาจา้ งระยะส้นั ง. ความพอประมาณ ค. ตดั ทอนและลดคา่ ใชจ้ ่ายภาครัฐ ง. เนน้ ระบบการจดั การมากกวา่ นโยบาย 31. ขอ้ ใดไม่ใช่วธิ ีการลดภาวะโลกร้อน ก. ใชถ้ ุงผา้ แทนถุงพลาสติก 35. นายชยั เรียนจบ ปวส.ช่างยนตต์ อ้ งการเขา้ สู่อาชีพ ข. ลดการใชร้ ถยนต์ และหนั มาใชร้ ถจกั รยาน ซ่อมรถยนต์ ขอ้ ใดเป็นแนวทางที่ใชใ้ นการตดั สินใจ ค. ปลูกป่ าหรือปลูกตน้ ไมเ้ พื่อเพม่ิ พ้นื ท่ีสีเขียว ในการประกอบอาชีพเป็นอนั ดบั แรก ง. ใชก้ ระดาษใหน้ อ้ ยลงและหนั ไปใชค้ อมพวิ เตอร์ ก. การขาย การตลาด ใหม้ ากข้ึน ข. ความชอบและความถนดั ค. ความรู้ ทุน สถานท่ีและคุณธรรม 32. ในฐานะที่เราเป็นคนหน่ึงอาศยั บนโลกใบน้ี มีวธิ ี ง. ทุน สถานที่ ตลาด การทาบญั ชีรายรับรายจ่าย ง่ายๆ เพื่อรักษาโลกใบน้ีได้ ยกเว้น ขอ้ ใด ก. ปราณี ใชเ้ คร่ืองใชไ้ ฟฟ้าในบา้ นเฉพาะที่จาเป็น 36. ในการประกอบอาชีพและพฒั นาอาชีพใหป้ ระสบ ข. ประนอม ปฏิเสธการใชถ้ ุงพลาสติกทุกคร้ังท่ีมี ผลสาเร็จ ขอ้ ใดสาคญั ท่ีสุด โอกาส ก. มีมนุษยส์ มั พนั ธ์ท่ีดี ค. ประกอบ ซ้ือน้ามนั เบนซินกกั ตุนตอนที่นามนั ลด ข. มีทาเลท่ีต้งั ในแหล่งชุมชน ราคา ค. มีความพร้อมที่จะเส่ียงกลา้ ไดก้ ลา้ เสีย ง. ประนพ กบั ประนยั ที่ทางานไปทางเดียวกนั จึงนง่ั ง. มีความเขา้ ใจในอาชีพที่ตนเองทาอยา่ งดี รถยนตส์ ่วนตวั ไปดว้ ยกนั 37. ขอ้ ใดท่ีผปู้ ระกอบอาชีพตอ้ งมีความรู้ดา้ นเทคโนโลยี 33. แนวทางการดาเนินชีวติ ภายใตส้ ถานการณ์ของโลก มากท่ีสุด ในปัจจุบนั ขอ้ ใดไม่เหมาะสม ก. ช่างไฟฟ้า ก. ตอ้ งเป็ นคนไฝ่ เรียนรู้อยเู่ สมอ ข. ช่างซ่อมบา้ น ข. ยอมรับฟังความคิดเห็นของผอู้ ่ืน ค. ช่างซ่อมคอมพิวเตอร์ ค. ตอ้ งมีจิตสานึกเรื่องความถูกตอ้ งเสมอ ง. ช่างซ่อมรถจกั รยานยนต์ ง. ใชส้ ินคา้ ทางเทคโนโลยที ่ีทนั สมยั อยเู่ สมอ 38. การออกแบบบรรจุภณั ฑข์ า้ วจดั อยใู่ นกลุ่มอาชีพใด ก. พาณิชยกรรม ข. ความคิดสร้างสรรค์ ค. อุตสาหกรรมในครอบครัว ง. การอานวยการและอาชีพเฉพาะทาง

ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย 6 รายวชิ า เศรษฐกิจพอเพียง (รหสั ทช31001) 39. ในชุมชนมีลกั ษณะพ้นื ท่ีเป็นท่ีราบลุ่มแม่น้ามีท้งั สวน 40. คุณธรรมในขอ้ ใดท่ีสาคญั ท่ีสุดสาหรับผปู้ ระกอบการ ผลไม้ ปลูกผกั และทานา บรรยากาศร่มรื่น บา้ นเรือน ท่ีควรยดึ ถือในการประกอบอาชีพใหป้ ระสบ เป็นเรือนไมต้ ิดริมแมน่ ้าเหมาะสมกบั การประกอบ ผลสาเร็จ อาชีพใดมากที่สุด ก. ความซ่ือสัตยส์ ุจริต ก. การคา้ ขายส่ง ข. ขยนั ทางาน มีมานะอดทน ข. เปิ ดร้านอาหารพ้นื บา้ น ค. ความมีมนุษยส์ ัมพนั ธ์ที่ดี ค. การทอ่ งเที่ยวโฮมสเตย์ ง. มีน้าใจไมตรีกบั เพอ่ื น ง. การเกษตรแบบผสมผสาน