คำนำ จำกนโยบำยของสำงำนกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัย ให้ศูนย์กำรศกึ ษำนอกระบบ และกำรศึกษำตำมอัธยำศัยอำเภอบำ้ นลำด จังหวดั เพชรบุรี จดั ทำแผนปฏิบตั ิงำนประจำปีงบประมำณ ๒๕๖4 ข้ึน มีงำนกำรศึกษำข้ันพื้นฐำนนอกระบบ งำนกำรศึกษำต่อเน่ือง งำนกำรศึกษำตำมอัธยำศัย งำนท่ีได้รับ มอบหมำยเปน็ พเิ ศษ และงำนภำคเี ครอื ขำ่ ย กศน.ตำบลไร่โคก ได้ปฏิบัติงำนตำมแผนกำรปฏิบัติงำนที่กำหนดไว้ เกี่ยวกับกำรจัดกำรศึกษำตำม แนวทำงหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง อบรมให้ควำมรู้กำรผลิตปุ๋ยหมักและพืชอินทรีย์ย่ังยืนโดย ประยุกต์ใช้นวัตกรรมเคร่ืองผสมปุ๋ยหมักในกำรเพ่ิมศักยภำพกำรผลิต เรียบร้อยแล้ว จึงได้จัดทำ เอกสำรรำยงำนผลกำรปฏบิ ัติงำนเลม่ นี้ข้ึน เพือ่ เก็บรวบรวมข้อมูล ในกำรปฏิบัติงำนในพน้ื ทท่ี ี่รับผิดชอบ และ ข้อมูลในกำรรองรบั กำรประเมินคุณภำพกำรศึกษำจำก สมศ. อีกด้วย นำงสำวอรชดุ ำ เผ่อื นพงษ์ ครู กศน.ตำบลไร่โคก
สำรบญั หนำ้ สรุปและรำยงำนผลกำรดำเนนิ งำนกำรจัดกำรศกึ ษำตำมแนวทำงหลกั ปรัชญำของเศรษฐกจิ พอเพียง สรุปแบบสอบถำมควำมพงึ พอใจ ภำคผนวก
สรปุ และรำยงำนผล โครงกำรจดั กำรศกึ ษำตำมแนวทำงหลกั ปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพยี ง หลกั สตู ร กำรผลติ ปยุ๋ หมกั และพชื อนิ ทรยี ย์ ง่ั ยนื โดยประยกุ ตใ์ ชน้ วตั กรรมเครอื่ งผสมปยุ๋ หมกั ในกำร เพมิ่ ศกั ยภำพกำรผลิต วนั ที่ 3 เดอื นมนี ำคม พ.ศ.๒๕๖4 ณ Yoyo Farm บำ้ นเลขที่ 1 หมู่ 3 ตำบลไรโ่ คก อำเภอบำ้ นลำด จงั หวดั เพชรบรุ ี สรปุ รำยงำนผลกำรปฏบิ ตั งิ ำน จำกนโยบำยของสำนกั งำนกำรศกึ ษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอัธยำศัย ให้กำรศึกษำตำมแนวทำง หลักปรชั ญำของเศรษฐกิจพอเพียง ใหก้ บั ประชำชนท่ีสนใจ ดงั นน้ั กศน. ตำบลไรโ่ คก จึงได้จัดทำแผนกำรปฏิบัติงำนประจำปี 2564 กำรศกึ ษำตำมแนวทำงหลัก ปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพยี ง อบรมให้ควำมรู้กำรผลิตปุ๋ยหมักและพืชอินทรีย์ยงั่ ยืนโดยประยุกต์ใช้นวัตกรรม เคร่ืองผสมปุ๋ยหมักในกำรเพิ่มศักยภำพกำรผลิต ในวันที่ 3 เดือนมีนำคม พ.ศ.๒๕๖4 ณ Yoyo Farm บ้ำนเลขท่ี 1 หมู่ 3 ตำบลไร่โคก อำเภอบำ้ นลำด จงั หวัดเพชรบุรี โดยมีกลุ่มเป้ำหมำยเปน็ ประชำชนท่ีสนใจใน เขตตำบลไร่โคก จำนวน 15 คน ท่ตี ้องกำรเรยี น วตั ถปุ ระสงค์ ๑. เพ่อื ให้ผูเ้ รียนได้ควำมรูแ้ ละทักษะกำรผลิตปุ๋ยหมักและพืชอนิ ทรยี ย์ ั่งยืนโดยประยุกตใ์ ช้นวัตกรรม เครื่องผสมป๋ยุ หมกั ในกำรเพม่ิ ศักยภำพกำรผลิต ๒. เพื่อเปน็ แนวทำงในกำรในกำรประกอบอำชพี เสริม 3. เพื่อเพม่ิ ควำมรูค้ วำมเข้ำใจและฝึกทักษะกำรบริหำรจัดกำรในอำชพี ไดอ้ ย่ำงมีประสทิ ธภิ ำพ เปำ้ หมำย ประชำชนทีส่ นใจ จำนวน 15 คน วธิ กี ำรดำเนนิ งำน ๑. ประชำคมเก็บข้อมูลชุมชน วเิ ครำะห์ปญั หำและควำมตอ้ งกำรของชุมชน ๒. จดั ทำแผนงำนปฏบิ ตั งิ ำนประจำปีงบประมำณ ๒๕๖4 ๓. นำเสนอผลงำน ๔. ขออนุญำตจัดทำโครงกำร / กจิ กรรม และขออนุมตั ิงบประมำณ ๕. ตดิ ตอ่ เครือข่ำย จัดหำสถำนท่ี และวิทยำกร ๖. ดำเนนิ กิจกรรม ๗. วัดและประเมนิ ผลควำมพงึ พอใจของผ้เู รยี น ๘. สรุปและรำยงำนผลกำรจัดกิจกรรม ๙. รับฟังขอ้ เสนอแนะ และปรับปรงุ แก้ไขปญั หำ
สรปุ แบบสอบถำมควำมพงึ พอใจของผู้เรยี น ศนู ยก์ ำรศกึ ษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอธั ยำศยั อำเภอบำ้ นลำด โครงกำรจดั กำรศกึ ษำตำมแนวทำงหลกั ปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพยี ง หลกั สตู ร กำรผลติ ปยุ๋ หมกั และพืชอนิ ทรยี ย์ ง่ั ยนื โดยประยกุ ตใ์ ชน้ วตั กรรมเครอ่ื งผสมปยุ๋ หมกั ในกำร เพม่ิ ศกั ยภำพกำรผลิต วนั ที่ 3 เดอื นมนี ำคม พ.ศ.๒๕๖4 ณ Yoyo Farm บำ้ นเลขที่ 1 หมู่ 3ตำบลไรโ่ คก อำเภอบำ้ นลำด จงั หวดั เพชรบรุ ี ตอนที่ ๑ ขอ้ มลู ทวั่ ไป จำนวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ 40.00 ๑. เพศ จำนวน 9 คน คิดเป็นร้อยละ 60.00 ชำย จำนวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ - จำนวน 4 คน คิดเปน็ ร้อยละ 25.00 หญิง จำนวน 7 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 43.75 จำนวน 5 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 31.25 ๒. อำยุ ต่ำกวำ่ ๑๕ ปี จำนวน 11 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 73.33 ๑๕ – ๓๙ ปี จำนวน 1 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 6.67 จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 6.67 ๔๐ – ๕๙ ปี จำนวน 2 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 13.33 ๖๐ ปีข้นึ ไป จำนวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ - ๓. ระดับกำรศึกษำ จำนวน 4 คน คิดเปน็ ร้อยละ 26.67 ประถมศกึ ษำ จำนวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ - มัธยมศกึ ษำตอนตน้ จำนวน - คน คิดเป็นร้อยละ - มัธยมศึกษำตอนปลำย จำนวน 6 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 40.00 จำนวน 5 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 33.33 ปริญญำตรี จำนวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ - อน่ื ๆ (ปวส.) ๔. อำชีพ เกษตรกร รบั จ้ำง ค้ำขำย แมบ่ ้ำน อ่นื ๆ (นกั ศึกษำ) อ่ืนๆ (ธรุ กจิ สว่ นตัว)
๒. ดำ้ นกระบวนกำรจดั กจิ กรรมและควำมพงึ พอใจของผเู้ รยี น / ผรู้ บั บรกิ ำร ระดบั กำรประเมนิ ที่ รำยกำร มำกทส่ี ุด มำก ปำน นอ้ ย นอ้ ยทสี่ ดุ กลำง ตอนที่ ๑ ควำมพงึ พอใจดำ้ นเนอ้ื หำ - ๑. เนือ้ หำตรงควำมต้องกำร 11 /73.33 4/26.67 - - - ๒. เน้ือหำเพยี งพอตอ่ ควำมต้องกำร 11 /73.33 4/26.67 - - - ๓. เนื้อหำปจั จบุ ันทันสมยั 15/๑๐๐ - - - ๔. เนอ้ื หำมปี ระโยชนต์ อ่ กำรนำไปใชใ้ นกำรพฒั นำ 15/๑๐๐ - - - คุณภำพชีวติ - - - ตอนท่ี ๒ ควำมพงึ พอใจดำ้ นกระบวนกำรจดั กจิ กรรมกำรอบรม - - ๕. กำรเตรยี มควำมพร้อมก่อนอบรม 15/๑๐๐ - - - - - - ๖. กำรออกแบบกิจกรรมเหมำะสมกับวัตถุประสงค์ 12 /80.00 3/20.00 - - - - - - ๗. กำรจดั กิจกรรมเหมำะสมกบั เวลำ 15/๑๐๐ - - - - ๘ กำรจดั กจิ กรรมเหมำะสมกบั กลุ่มเปำ้ หมำย 15/๑๐๐ - - - - - - - ๙. วธิ ีกำรวดั ผล/ประเมินผลเหมำะสมกบั วัตถปุ ระสงค์ 15/๑๐๐ - - - - ตอนที่ ๓ ควำมพงึ พอใจตอ่ วทิ ยำกร - - - - - ๑๐. วทิ ยำกรมคี วำมรู้ควำมสำมำรถในเรื่องที่ถ่ำยถอด 15/๑๐๐ - - - ๑๑ วทิ ยำกรมีเทคนิคกำรถ่ำยถอดใช้ส่ือเหมำะสม 15/๑๐๐ - - - ๑๒ วิทยำกรเปิดโอกำสใหม้ สี ่วนร่วมและซกั ถำม 15/๑๐๐ - ตอนที่ ๔ ควำมพงึ พอใจดำ้ นกำรอำนวยควำมสะดวก ๑๓ สถำนท่ี วัสดุ อุปกรณ์และส่ิงอำนวยควำมสะดวก 11 /73.33 4/26.67 ๑๔ กำรสอ่ื สำร กำรสร้ำงบรรยำกำศเพื่อให้เกิดกำร 15/๑๐๐ - เรียนรู้ ๑๕ กำรบริกำร กำรชว่ ยเหลอื และแก้ปญั หำ 15/๑๐๐ - เฉลยี่ 15/๑๐๐ 15/๑๐๐ ควำมคิดเหน็ และขอ้ เสนอแนะอน่ื - ไมม่ ี
สรปุ ผลควำมพงึ พอใจ กำรศึกษำตำมแนวทำงหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง โครงกำรจัดกำรศึกษำตำมแนวทำงหลัก ปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง กำรผลิตปุ๋ยหมกั และพืชอินทรียย์ ั่งยืนโดยประยุกต์ใช้นวัตกรรมเครื่องผสมปุ๋ย หมกั ในกำรเพมิ่ ศักยภำพกำรผลิต มกี ลุ่มเป้ำหมำยเปน็ ประชำกรทส่ี นใจ จำนวน 15 คน มขี อ้ มูลดังน้ี ตอนที่ ๑ ขอ้ มูลทว่ั ไป ๑.๑ ด้ำนเพศ เปน็ เพศชำย จำนวน 6 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 40.00 เป็นเพศหญิง จำนวน 9 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 60.00 สรุปได้ว่ำ เพศท่ีสนใจเข้ำรว่ มกำรศึกษำตำมแนวทำงหลักปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพียง โครงกำรจัดกำรศึกษำ ตำมแนวทำงหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง กำรผลิตปุ๋ยหมักและพืชอินทรีย์ยั่งยืนโดยประยุกต์ใช้ นวัตกรรมเครื่องผสมปุ๋ยหมกั ในกำรเพิ่มศกั ยภำพกำรผลิตในวันที่ 3 เดอื นมนี ำคม พ.ศ.๒๕๖4 ณ Yoyo Farm บำ้ นเลขท่ี 1 หมู่ 3 ตำบลไร่โคก อำเภอบำ้ นลำด จังหวัดเพชรบุรี มีควำมสนใจ เปน็ เพศชำย จำนวน 6 คน คิด เป็นร้อยละ 40.00 และ เปน็ เพศหญิง จำนวน 9 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 60.00 ของกล่มุ เปำ้ หมำย ๑.๒ ดำ้ นอำยุ ต่ำกว่ำ ๑๕ ปี จำนวน - คน คิดเป็นร้อยละ - ๑๕ – 39 ปี จำนวน 4 คน คดิ เป็นร้อยละ 25.00 ๔๐ – ๕9 ปี จำนวน 7 คน คิดเปน็ ร้อยละ 43.75 60 ปขี น้ึ ไป จำนวน 5 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 31.25 สรุปได้ว่ำ อำยทุ ่ีสนใจเข้ำร่วมกำรศึกษำตำมแนวทำงหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพยี ง โครงกำรจัดกำรศึกษำ ตำมแนวทำงหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง กำรผลิตปุ๋ยหมักและพืชอินทรีย์ย่ังยืนโดยประยุกต์ใช้ นวัตกรรมเครื่องผสมปุ๋ยหมักในกำรเพมิ่ ศักยภำพกำรผลิตในวันที่ 3 เดอื นมีนำคม พ.ศ.๒๕๖4 ณ Yoyo Farm บำ้ นเลขที่ 1 หมู่ 3 ตำบลไร่โคก อำเภอบ้ำนลำด จังหวดั เพชรบุรี นั้นอยใู่ นชว่ งอำยุ ๖๐ ปขี ึ้นไป จำนวน 5 คน คิดเป็นร้อยละ 31.25 อำยุ ๔๐ – ๕9 ปี จำนวน 7 คน คิดเป็นร้อยละ 43.75 และช่วงอำยุ ๑๕ – 39 ปี จำนวน 4 คน คิดเปน็ ร้อยละ 25.00ของกลมุ่ เปำ้ หมำย ๑.๓ ด้ำนระดับกำรศกึ ษำ ประถมศกึ ษำ จำนวน 11 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 73.33 มธั ยมศกึ ษำตอนตน้ จำนวน 1 คน คดิ เป็นร้อยละ 6.67 มัธยมศึกษำตอนปลำย จำนวน 1 คน คิดเปน็ ร้อยละ 6.67 ปรญิ ญำตรี จำนวน 2 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 13.33 อน่ื ๆ (ปวส.) จำนวน - คน คิดเป็นร้อยละ - สรุปไดว้ ่ำ ระดับกำรศึกษำที่สนใจเขำ้ ร่วมกำรศึกษำตำมแนวทำงหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง โครงกำร จัดกำรศึกษำตำมแนวทำงหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง กำรผลิตปุ๋ยหมักและพืชอินทรีย์ยั่งยืนโดย ประยุกต์ใช้นวัตกรรมเครอ่ื งผสมปุ๋ยหมักในกำรเพม่ิ ศักยภำพกำรผลิตในวันท่ี 3 เดือนมีนำคม พ.ศ.๒๕๖4 ณ Yoyo Farm บ้ำนเลขที่ 1 หมู่ 3 ตำบลไร่โคก อำเภอบ้ำนลำด จังหวัดเพชรบุรี นั้นส่วนใหญ่มีกำรศึกษำใน ระดบั ประถมศึกษำ จำนวน 11 คน คิดเป็นร้อยละ 73.33 รองลงมำมีกำรศึกษำในระดบั ปริญญำตรี จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 13.33 ระดับมัธยมศึกษำตอนต้น จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 6.67 ระดับ มธั ยมศึกษำตอนปลำย จำนวน 1 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 6.67 ตำมลำดบั
๑.๔ ดำ้ นอำชพี จำนวน 4 คน คดิ เป็นร้อยละ 26.67 เกษตรกร จำนวน - คน คิดเปน็ ร้อยละ - รับจ้ำง จำนวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ - ค้ำขำย จำนวน 6 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 40.00 จำนวน 5 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 33.33 แม่บ้ำน อนื่ ๆ (นักศกึ ษำ) จำนวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ - อื่นๆ (ธุรกิจสว่ นตวั ) สรุปได้ว่ำ ระดับกำรศึกษำท่ีสนใจเขำ้ ร่วมกำรศึกษำตำมแนวทำงหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพยี ง โครงกำร จัดกำรศึกษำตำมแนวทำงหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง กำรผลิตปุ๋ยหมักและพืชอินทรีย์ย่ังยืนโดย ประยุกต์ใชน้ วตั กรรมเครอ่ื งผสมปุ๋ยหมกั ในกำรเพมิ่ ศักยภำพกำรผลิตในวันท่ี 3 เดือนมีนำคม พ.ศ.๒๕๖4 ณ Yoyo Farm บ้ำนเลขท่ี 1 หมู่ 3 ตำบลไร่โคก อำเภอบ้ำนลำด จังหวัดเพชรบุรี น้ันส่วนใหญ่มีอำชีพแม่บ้ำน จำนวน 6 คน คิดเปน็ ร้อยละ 40.00 อำชีพนักศกึ ษำ จำนวน 5 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 33.33 อำชีพ เกษตรกร จำนวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 26.67 ของกลุ่มเปำ้ หมำย ตอนท่ี ๒ ดำ้ นกระบวนกำรจดั กจิ กรรมและควำมพงึ พอใจของผเู้ รยี น / ผรู้ บั บรกิ ำร ตอนที่ ๑ ดำ้ นควำมพงึ พอใจดำ้ นเนอ้ื หำ ขอ้ ท่ี ๑ เนอื้ หำตรงควำมต้องกำร ผลกำรประเมินควำมพึงพอใจของผู้เรียน / ผ้รู ับบริกำร อยู่ในระดับมำกท่สี ดุ จำนวน 11 คน คดิ เป็น ร้อยละ 68.75 ในระดับมำก จำนวน 5 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 31.25 ของกลมุ่ เป้ำหมำย ข้อท่ี ๒ เนื้อหำเพียงพอตอ่ ควำมตอ้ งกำร ผลกำรประเมินควำมพึงพอใจของผู้เรียน / ผูร้ ับบริกำร อยู่ในระดับมำกท่ีสุด จำนวน 11 คน คดิ เป็น รอ้ ยละ 68.75 ในระดับมำก จำนวน 5 คน คิดเปน็ ร้อยละ 31.25 ของกลุ่มเป้ำหมำย ข้อที่ ๓ เนื้อหำปัจจุบนั ทนั สมยั ผลกำรประเมินควำมพึงพอใจของผู้เรยี น / ผรู้ ับบริกำร อยู่ในระดับมำกทส่ี ดุ จำนวน 16 คน คิดเป็น ร้อยละ ๑๐๐ ของกลุ่มเป้ำหมำย ข้อที่ ๔ เนือ้ หำมปี ระโยชน์ต่อกำรนำไปใชใ้ นกำรพฒั นำคุณภำพชีวิต ผลกำรประเมินควำมพึงพอใจของผู้เรียน / ผู้รับบริกำร อยู่ในระดับมำกทส่ี ุด จำนวน 16 คน คดิ เป็น ร้อยละ ๑๐๐ ของกลุม่ เปำ้ หมำย
ตอนท่ี ๒ ควำมพงึ พอใจด้ำนกระบวนกำรจดั กจิ กรรมกำรอบรม ขอ้ ท่ี ๕ กำรเตรีมควำมพรอ้ มก่อนอบรม ผลกำรประเมนิ ควำมพึงพอใจของผู้เรียน / ผรู้ ับบริกำร อยู่ในระดับมำกที่สุด จำนวน 16 คน คดิ เป็น รอ้ ยละ ๑๐๐ ของกลมุ่ เปำ้ หมำย ขอ้ ที่ ๖ กำรออกแบบกิจกรรมเหมำะสมกับวัตถปุ ระสงค์ ผลกำรประเมินควำมพึงพอใจของผู้เรียน / ผรู้ ับบริกำร อยู่ในระดับมำกทส่ี ดุ จำนวน 12 คน คดิ เป็น ร้อยละ 75.00 ในระดบั มำก จำนวน 4 คน คดิ เป็นร้อยละ 25.00 ของกลุ่มเป้ำหมำย ข้อท่ี ๗ กำรจดั กิจกรรมเหมำะสมกบั เวลำ ผลกำรประเมินควำมพึงพอใจของผู้เรยี น / ผู้รับบริกำร อยู่ในระดับมำกทส่ี ุด จำนวน 16 คน คดิ เป็น ร้อยละ ๑๐๐ ของกลมุ่ เปำ้ หมำย ข้อท่ี ๘ กำรจดั กจิ กรรมเหมำะสมกับกลุ่มเปำ้ หมำย ผลกำรประเมินควำมพึงพอใจของผู้เรียน / ผู้รับบริกำร อยู่ในระดับมำกทส่ี ุด จำนวน 16 คน คดิ เป็น ร้อยละ ๑๐๐ ของกลมุ่ เป้ำหมำย ขอ้ ที่ ๙ วธิ กี ำรวัดผล/ประเมนิ ผลเหมำะสมกบั วตั ถปุ ระสงค์ ผลกำรประเมินควำมพึงพอใจของผู้เรียน / ผู้รับบริกำร อยู่ในระดับมำกทีส่ ุด จำนวน 16 คน คดิ เป็น ร้อยละ ๑๐๐ ของกลมุ่ เป้ำหมำย ตอนท่ี ๓ ควำมพงึ พอใจต่อวทิ ยำกร ข้อที่ ๑๐ วทิ ยำกรมคี วำมร้คู วำมสำมำรถในเร่ืองทถี่ ำ่ ยถอด ผลกำรประเมินควำมพึงพอใจของผู้เรยี น / ผรู้ ับบริกำร อยู่ในระดับมำกทส่ี ดุ จำนวน 16 คน คดิ เป็น ร้อยละ ๑๐๐ ของกล่มุ เปำ้ หมำย ข้อที่ ๑๑ วทิ ยำกรมเี ทคนคิ กำรถำ่ ยทอดใช้สือ่ เหมำะสม ผลกำรประเมินควำมพึงพอใจของผู้เรียน / ผรู้ ับบริกำร อยู่ในระดับมำกที่สุด จำนวน 16 คน คิดเป็น รอ้ ยละ ๑๐๐ ของกลุ่มเป้ำหมำย ข้อที่ ๑๒ วทิ ยำกรเปดิ โอกำสใหม้ ีส่วนร่วมและซักถำม ผลกำรประเมินควำมพงึ พอใจของผู้เรียน / ผู้รับบริกำร อยู่ในระดับดีมำก จำนวน 16 คน คิดเป็น รอ้ ยละ ๑๐๐ ของกล่มุ เปำ้ หมำย
ตอนที่ ๔ ควำมพงึ พอใจดำ้ นกำรอำนวยควำมสะดวก ข้อที่ ๑๓ สถำนที่ วัสดุ อปุ กรณแ์ ละสิ่งอำนวยควำมสะดวก ผลกำรประเมินควำมพึงพอใจของผู้เรยี น / ผ้รู ับบริกำร อยู่ในระดับมำกที่สดุ จำนวน 11 คน คดิ เป็น ร้อยละ 68.75 ในระดบั มำก จำนวน 5 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 31.25 ของกลุ่มเปำ้ หมำย ขอ้ ท่ี ๑๔ กำรส่ือสำร กำรสรำ้ งบรรยำกำศเพ่ือให้เกิดกำรเรยี นรู้ ผลกำรประเมินควำมพงึ พอใจของผู้เรียน / ผรู้ ับบรกิ ำร อยใู่ นระดบั ดีมำก จำนวน 16 คน คดิ เป็นร้อย ละ ๑๐๐ ของกลุ่มเป้ำหมำย ข้อที่ ๑๕ กำรบริกำร กำรช่วยเหลอื และแกป้ ญั หำ ผลกำรประเมนิ ควำมพึงพอใจของผเู้ รียน / ผูร้ บั บรกิ ำร อยใู่ นระดบั ดมี ำก จำนวน 16 คน คิดเปน็ รอ้ ย ละ ๑๐๐ ของกลุม่ เป้ำหมำย โดยภำพรวมแล้วจำกแบบสอบถำมควำมคิดเห็นและควำมพึงพอใจของผู้เรียน/ผู้รับบรกิ ำรกำรจัด กิจกรรมโครงกำรจัดกำรศึกษำตำมแนวทำงหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพยี ง กำรผลติ ปยุ๋ หมกั และ พืชอนิ ทรีย์ย่งั ยืนโดยประยกุ ต์ใชน้ วตั กรรมเครอื่ งผสมปุ๋ยหมักในกำรเพ่มิ ศกั ยภำพกำรผลิตในวนั ท่ี 3 เดือนมีนำคม พ.ศ.๒๕๖4 ณ Yoyo Farm บ้ำนเลขท่ี 1 หมู่ 3 ตำบลไรโ่ คก อำเภอบำ้ นลำด จังหวดั เพชรบุรี มีผลกำรประเมินอยูใ่ นระดบั มำกทีส่ ดุ คิดเปน็ ร้อยละ 93.33 และระดับมำก คดิ เปน็ ร้อย ละ 6.67
ภาคผนวก
แบบประเมนิ ควำมพงึ พอใจ หลกั สูตร กำรผลติ ปยุ๋ หมกั และพชื อนิ ทรยี ย์ งั่ ยนื โดยประยกุ ตใ์ ชน้ วตั กรรมเครอ่ื งผสมปยุ๋ หมกั ในกำรเพม่ิ ศกั ยภำพกำรผลติ ในวนั ที่ 3 เดอื นมนี ำคม พ.ศ.๒๕๖4 สถำนทจ่ี ดั ณ Yoyo Farm บ้ำนเลขที่ 1 หมู่ 3ตำบลไรโ่ คก อำเภอบำ้ นลำด จงั หวดั เพชรบรุ ี ขอ้ มูลพนื้ ฐำนของผปู้ ระเมนิ ควำมพงึ พอใจ เพศ 0 ชำย 0 หญงิ อำยุ...........ปี วุฒกิ ำรศกึ ษำ......................อำชพี ............................. คำชี้แจง 1. แบบประเมินควำมพึงพอใจ มี 4 ตอน 2. โปรดแสดงเครื่องหมำย √ ในช่องว่ำงระดบั ควำมพึงพอใจตำมควำมคดิ เหน็ ของท่ำน ข้อ รำยกำรประเมนิ ควำมพงึ พอใจ ระดับควำมพึงพอใจ หมำย มำก มำก ปำน นอ้ ย น้อย เหตุ ตอนท่ี ๑ ควำมพงึ พอใจดำ้ นเนอื้ หำ ทสี่ ดุ กลำง ที่สดุ 1 เนอื้ หำตรงตำมควำมตอ้ งกำร 2 เนอ้ื หำเพยี งพอต่อควำมตอ้ งกำร 3 เนอื้ หำปัจจุบันทนั สมยั 4 เนอื้ หำมปี ระโยชนต์ ่อกำรนำไปใชใ้ นกำรพัฒนำคณุ ภำพชวี ิต ตอนท่ี ๒ ควำมพงึ พอใจดำ้ นกระบวนกำรจดั กจิ กรรมกำรอบรม 5 กำรเตรียมควำมพร้อมก่อนอบรม 6 กำรออกแบบกิจกรรมเหมำะสมกับวัตถปุ ระสงค์ 7 กำรจัดกิจกรรมเหมำะสมกบั เวลำ 8 กำรจัดกจิ กรรมเหมำะสมกบั กลุ่มเป้ำหมำย 9 วิธีกำรวดั ผล/ประเมนิ ผลเหมำะสมกับวตั ถปุ ระสงค์ ตอนท่ี ๓ ควำมพงึ พอใจตอ่ วทิ ยำกร 10 วทิ ยำกรมคี วำมรคู้ วำมสำมำรถในเร่อื งทถ่ี ่ำยทอด 11 วิทยำกรมเี ทคนคิ กำรถ่ำยทอดใช้สอื่ เหมำะสม 12 วทิ ยำกรเปิดโอกำสใหม้ ีส่วนรว่ มและซักถำม ตอนท่ี ๔ ควำมพงึ พอใจดำ้ นกำรอำนวยควำมสะดวก 13 สถำนที่ วัสดุ อุปกรณ์และสงิ่ อำนวยควำมสะดวก 14 กำรส่อื สำร กำรสรำ้ งบรรยำกำศเพือ่ ให้เกิดกำรเรียนรู้ 15 กำรบริกำร กำรช่วยเหลือและกำรแก้ปัญหำ ควำมคดิ เห็นและข้อเสนอแนะอ่ืนๆ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................
ภำพกิจกรรม หลกั สตู ร กำรผลติ ปยุ๋ หมกั และพชื อนิ ทรยี ย์ งั่ ยนื โดยประยกุ ตใ์ ชน้ วตั กรรมเครื่องผสมปยุ๋ หมกั ใน กำรเพม่ิ ศกั ยภำพกำรผลติ ในวนั ท่ี 3 เดอื นมนี ำคม พ.ศ.๒๕๖4 ณ Yoyo Farm บำ้ นเลขท่ี 1 หมู่ 3 ตำบลไรโ่ คก อำเภอบำ้ นลำด จงั หวดั เพชรบรุ ี
Search
Read the Text Version
- 1 - 13
Pages: