บูรณาการแผน

ระเบียบกระทรวงมหาดไทย วา่ ด้วยการดาเนินงาน ศนู ย์ประสานงานองคก์ ารชุมชน พ.ศ. 2551 ข้อ 10 (2) กาหนดให้ศนู ย์ประสานงานองคก์ าร ชุมชน มีภารกจิ ในการบูรณาการจดั ทาแผนชมุ ชนระดบั ตาบล ประสานแผนพัฒนาองคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถ่ิน และแผนพฒั นาจงั หวัด

วัตถุประสงค์การบูรณาการแผนชุมชนระดบั ตาบล 1. เพอ่ื ส่งเสริมการบูรณาการแผนชุมชนระดบั ตาบล และการใช้ ประโยชน์จากแผนชมุ ชนในการสร้างสมั มาชีพ 2. เพ่ือสนบั สนนุ ให้คณะกรรมการศูนย์ประสานงานองคก์ ารชมุ ชน ระดับตาบล (ศอช.ต.) เป็นกลไกหลกั ในการบูรณาการแผน- ชมุ ชนระดบั ตาบล ทเ่ี ช่ือมโยงสู่แผนพฒั นาทอ้ งถิ่น แผนพัฒนา อาเภอ และแผนพัฒนาจงั หวัด มงุ่ เน้นการเพ่ิมโอกาสเขา้ ถงึ แหล่งงบประมาณท่ีสนบั สนนุ การยกระดบั /ต่อยอดการสร้าง สมั มาชีพชุมชนให้มปี ระสทิ ธภิ าพเพม่ิ ข้นึ

ROAD MAP การเชอ่ื มโยงและบรู ณาการแผนในระดบั พนื้ ท่ี หมบู่ า้ น ตาบล อาเภอ จงั หวดั ต.ค.-พ.ย. ธ.ค.-ม.ี ค เม.ย.-ม.ิ ย. ก.ค.-ต.ค. บรู ณาการแผนชมุ ชน ทบทวนแผนชมุ ชน/หมบู่ า้ น บรู ณาการ บรู ณาการ กม. : กลไกหลกั ระดบั ตาบล จดั ทาแผน แผนพฒั นาจงั หวัด พฒั นาอาเภอ รวบรวบขอ้ มลู แผน ศอช.ต. : พช. : สนบั สนนุ แผนปฏบิ ัตริ าชการ ชมุ ชน/หมบู่ า้ นสง่ กลไกหลกั ประจาปี อาเภอ ภายใน ก.พ. ขอ้ มลู สารสนเทศชมุ ชน อปท. เพอ่ื การพฒั นา กบจ. พช. : สนบั สนนุ ระดบั อาเภอ ฝ่ ายอานวยการ สานักงานจังหวัด ขอ้ มลู วทิ ยากร (ผกู้ ากบั การ กบอ. สารสนเทศ- กระบวน แสดง) อกอ. จัดทาคาขอ ชมุ ชนเพอ่ื งบประมาณประจาปี การพฒั นา การ พช. : สนบั สนนุ กลไกหลกั ระดบั หมบู่ า้ น พช. ปค. สถ. แผนของ ขอ้ มลู จปฐ./ อปท. : สนบั สนนุ ขอ้ มลู สารสนเทศชมุ ชน อบจ. เพอื่ การพฒั นาระดบั ตาบล ขอ้ มลู ทนุ การจดั ทาเวที แผนของ ชุมชน/ขอ้ มลู ประชาคมใน บรู ณาการจดั ทา หนว่ ยงาน กลมุ่ อาชพี / แผนพัฒนาท้องถ่นิ (Function) หมบู่ า้ น/ และขอ้ มลู ชุมชน อปท. : กลไกหลกั อนื่ ๆ จดั ทาและทบทวนแผนพฒั นา สามปี ภายใน ม.ิ ย.ของทกุ ปี

การวิเคราะห์ ขอ้ มลู (SWOT)

การวเิ คราะห์ปัจจัยภายในตาบล จุดแขง็ หมายถึง ความสามารถและสถานการณ์ภายใน ตาบลที่เป็นบวก ซ่ึงตาบลมี และสามารถนามาใชเ้ ป็น ประโยชน์ในการพฒั นาเพอื่ บรรลุวตั ถุประสงค์ หรือ หมายถึง การดาเนินงานภายในที่ตาบลทาไดด้ ี จุดอ่อน หมายถึง สถานการณ์ภายในตาบลที่เป็นลบและ ดอ้ ยความสามารถ ซ่ึงตาบลไม่สามารถนามาใชเ้ ป็น ประโยชนใ์ นการพฒั นาเพอื่ บรรลุวตั ถปุ ระสงค์ หรือหมายถึง การดาเนินงานภายในที่ตาบลทาไดไ้ ม่ดี

การวเิ คราะห์ปัจจัยภายนอก หรือสภาพแวดล้อมภายนอก โอกาส หมายถึง ปัจจยั และสถานการณ์ภายนอกที่เอ้ืออานวย ใหก้ ารทางานของตาบลบรรลุวตั ถุประสงค์ หรือหมายถึง สภาพแวดลอ้ มภายนอกที่เป็นประโยชนต์ ่อการดาเนินการ ของตาบล อุปสรรค หมายถึง ปัจจยั และสถานการณ์ภายนอกที่ ขดั ขวางการทางานของตาบลไม่ใหบ้ รรลุวตั ถุประสงค์ หรือ หมายถึงสภาพแวดลอ้ มภายนอกท่ีเป็นปัญหาต่อการพฒั นา ตาบล

วสิ ัยทศั น์ (ทิศทางการพฒั นา) วิสัยทศั น์ คอื ความต้องการหรือส่ิงสะท้อนถงึ ทิศทางของการพฒั นาตาบลในอนาคต/ภาพในอนาคต ของตาบล ซ่ึงเป็ นส่ิงทีแ่ สดงให้เหน็ ถงึ ทิศทางทตี่ าบล ต้องการจะมุ่งไปในอนาคตโดยอาศัยการวเิ คราะห์จาก ความรู้ ความสามารถ หรือส่ิงทมี่ อี ย่ใู นตาบลเพอื่ กาหนดส่ิงทตี่ ้องการให้เกดิ ข้นึ ในอนาคต

ตัวอย่างวสิ ัยทศั น์ “ชุมชนแห่งการเรียนรู้ สู่การพฒั นาสังคมทเ่ี ข้มแขง็ ภายใต้วถิ ีชีวติ แบบพอเพยี งอย่างยงั่ ยนื ” “สาธารณูปโภคพร้อม ส่ิงแวดลอ้ มดี ชุมชนเขม้ แขง็ พฒั นาคุณภาพ ชีวติ ประชาชนมีส่วนร่วม สืบสานประเพณีวฒั นธรรม” “การพฒั นาและส่งเสริมระบบเศรษฐกิจชุมชน โดยยดึ แนวทาง พระราชดาริ “เศรษฐกิจแบบพอเพยี ง” ... มีเศรษฐกิจที่สร้างรายไดใ้ นการประกอบอาชีพของชุมชน เพอ่ื ขจดั ความยากจน มีคุณภาพชีวติ ท่ีดี ...

ความสาคญั ของวสิ ัยทศั น์ 1. ช่วยกาหนดทิศทางท่ีจะดาเนินชีวติ หรือกิจกรรมองคก์ ร โดยมีจุดหมาย ปลายทางท่ีชดั เจน 2. ช่วยใหส้ มาชิกทุกคนรู้วา่ แต่ละคนมีความสาคญั ต่อการมุ่งไปสู่ จุดหมายปลายทาง และรู้วา่ จะทาอะไร (What) ทาไมตอ้ งทา (Why) ทาอยา่ งไร (How) และทาเม่ือใด (When) 3.ช่วยกระตุน้ ใหส้ มาชิกทุกคนมีความรู้สึกน่าสนใจ มีความผกู พนั มุ่งมนั่ ปฏิบตั ิตามดว้ ยความเตม็ ใจ ทา้ ทา้ ย เกิดความหมายในชีวติ การ ทางาน มีการทางานและมีชีวติ อยอู่ ยา่ งมีเป้ าหมายดว้ ยความภูมิใจ และ ทุ่มเทเพ่อื คุณภาพของผลงานท่ีปฏิบตั ิ 4. ช่วยกาหนดมาตรฐานของชีวติ สงั คมท่ีแสดงถึงการมีชีวติ ที่มีคุณภาพ องคก์ รท่ีมีคุณภาพ และสงั คมที่เจริญกา้ วหนา้ มีความเป็นเลิศในทุกดา้ น

ยุทธศาสตร์ (แผนงาน) (ยทุ ธศาสตร์ คือ แผนและนโยบายในการทางาน ของตาบลให้เป็นไปเพื่อบรรลวุ ิสัยทัศน์ท่ีกาหนด ไว้ การทาความฝันให้ชัด) ตวั อย่างยทุ ธศาสตร์ : 1 การสร้างภูมิค้มุ กนั และป้ องกันปัญหายาเสพติด 2 การพัฒนาคณุ ภาพชีวิตตามแนวปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียง 3 การพฒั นาแบบมีส่วนร่วม

กลยุทธ์ (กลยทุ ธ์ คอื หลกั วธิ ีการ และแนวทางในการ ปฏบิ ัติตามประเดน็ ยทุ ธศาสตร์ เพอื่ นาไปสู่ จดุ มุ่งหมายตามวสิ ัยทศั น์)

การจัดทายทุ ธศาสตร์ กฟก. ระยะ 20 ปี (พ.ศ. 2561-2580)

แผนพฒั นาเศรษฐกิจและสงั คมแหง่ ชาติ ฉบบั ที่ 12 (พ.ศ. 2560-2564) ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 1 16 ยทุ ธศาสตร์ท่ี 6 การเสริมสร้างและพัฒนาศักยภาพทนุ มนษุ ย์ 27 การเพ่ิมประสิทธิภาพการบรหิ ารจัดการ ในภาครฐั และธรรมาภบิ าลในสังคมไทย ยทุ ธศาสตร์ท่ี 2 การสร้างความเปน็ ธรรมลดความเหล่ือมล้า ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 7 ในสงั คม การพฒั นาโครงสร้างพื้นฐานและ ระบบโลจิสตกิ ส์ ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 3 3 มนั่ คง มั่งคัง่ ยง่ั ยนื 8 การสร้างความเข้มแข็งทางเศรษฐกิจและ ยทุ ธศาสตร์ท่ี 8 แข่งขันได้อย่างยง่ั ยนื วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิจัย และ นวัตกรรม ยุทธศาสตร์ที่ 4 4 9 การเติบโตที่เป็นมิตรกับสิงแวดล้อมเพื่อ 5 ยุทธศาสตรท์ ี่ 9 การพฒั นาอย่างยง่ั ยืน 10 การพฒั นาภูมิภาค เมอื ง และพื้นทเ่ี ศรษฐกิจ ยทุ ธศาสตร์ที่ 5 ความมัน่ คง ยุทธศาสตรท์ ่ี 10 การตา่ งประเทศ ประเทศเพือ่ นบา้ น และ ภูมิภาค

การวเิ คราะห์ (Swot) จุดแขง็ ของตาบล ๑........................................................................................ ๒....................................................................................... ๓....................................................................................... ๔....................................................................................... ๕....................................................................................... ๖.......................................................................................

การวเิ คราะห์ (Swot) จุดอ่อนของตาบล ๑........................................................................................ ๒....................................................................................... ๓....................................................................................... ๔....................................................................................... ๕....................................................................................... ๖.......................................................................................

การวเิ คราะห์ (Swot) โอกาสของตาบล ๑........................................................................................ ๒....................................................................................... ๓....................................................................................... ๔....................................................................................... ๕....................................................................................... ๖.......................................................................................

การวเิ คราะห์ (Swot) อุปสรรคของตาบล ๑........................................................................................ ๒....................................................................................... ๓....................................................................................... ๔....................................................................................... ๕....................................................................................... ๖.......................................................................................

การวเิ คราะห์ปัญหา ลาดบั ช่อื ปัญหา สาเหตุของปัญหา ข้ อมูลบ่ งชี ้ แนวทางแก้ไขปัญหา ความสาคัญ สภาพขนาด ของปัญหา และความ รุนแรงของ ปัญหา

โครงการ/กิจกรรมการบูรณาการแผนชุมชนระดบั ตาบล ประเภทของแผนด้านต่าง ๆ วธิ ีการดาเนินการ (ระบุ  (ระบุ  ท่ี ช่อื โครงการ งบ เป้ า ้ดานเศรษฐกิจ ประมาณ หมาย ้ดาน ัสงคม ้ดานท ัรพยากรฯ ้ดานความ ่ัมนคง ้ดานการบ ิรหารจัดการ ทาเอง ทา ่รวม ห ่นวยงาน ่ือนทาใ ้ห

ขก่ออคนาจถบามซักคา

สวสั ดี

คณะกรรมการบริหารงานตาบลแบบบูรณาการ (กบต.) การจดั ทาแผนและประสานแผนพฒั นา ตาบลป่ าอ้อ เดอื น มีนาคม 2563



วา่ ดว้ ยการจดั ทาแผนและประสานแผนพฒั นาพ้นื ท่ี ในระดบั อาเภอและตาบล พ.ศ. 2562 มีผลใช้บงั คับในราชกจิ จานุเบกษาเม่ือวันท่ี 11 มถิ ุนายน 2562 อาศยั มาตรา53/1 แหง่ พระราชบญั ญตั ริ ะเบียบบริหารราชการแผน่ ดนิ พ.ศ.2534แก้ไขเพ่ิมเติมโดยพระราชบญั ญตั ริ ะเบียบบริหารราชการแผน่ ดิน (ฉบบั ที่7) พ.ศ.2550 กาหนดให้จงั หวดั จดั ทาแผนพฒั นาจงั หวดั ให้สอดคล้องกบั แนวทางการพฒั นาเศรษฐกิจและสงั คมในระดบั ชาตแิ ละความต้องการของ ประชาชนในท้องถิ่นในจงั หวดั ประกอบกบั ตามยทุ ธศาสตร์ชาติ พ.ศ.2561 ถงึ พ.ศ.2580 แก้ไขเพ่ิมเตมิ จนเป็นท่ีมาของแผนตาบล ตามระเบียบ กระทรวงมหาดไทย ว่าดว้ ยการจดั ทาแผนและประสานแผนพฒั นาพืน้ ทีใ่ นระดบั อาเภอและตาบล พ.ศ.2562

วตั ถุประสงค์ของระเบียบกระทรวงมหาดไทยว่าด้วยการจดั ทาแผน และประสานแผนพฒั นาพนื้ ท่ีในระดบั อาเภอและตาบล พ.ศ. 2562 • ปรับปรงุ กลไกการจดั ทาและประสานแผนพัฒนา ในระดับพืน้ ท่ี ใหเ้ กดิ ประสทิ ธิภาพและครอบคลมุ ทุกพน้ื ท่ี ยกระดับคุณภาพแผนในระดบั พนื้ ที่ • ใหม้ ลี ักษณะเป็นแผนเดยี ว One Plan • กาหนดแนวทางการสนับสนุน ควบคุม และกากบั ตดิ ตามการจดั ทาและประสานแผนพัฒนาในระดบั พนื้ ท่ี





ความเป็นมา การเชอ่ื มโยงและประสานแผนการพัฒนาใน ระดับพืน้ ที่ (One Plan) • มาตรา ๕๓/๑ แห่งพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการแผ่นดิน พ.ศ. ๒๕๓๔ ซ่ึงแก้ไขเพ่ิมเติมโดยพระราชบัญญัติระเบียบบริหาร ราชการแผ่นดนิ (ฉบับท่ี ๗) พ.ศ. ๒๕๕๐ กาหนดให้จังหวัดจัดทา แผนพัฒนาจังหวัดให้สอดคล้องกับแนวทางการพัฒนาเศรษฐกิจและ สังคมในระดับชาติและความต้ องการของประชาชนในท้ องถ่ินใน จงั หวดั • ยุทธศาสตร์ชาตพิ .ศ. ๒๕๖๑ ถึง พ.ศ. ๒๕๘๐ ประเด็นยุทธศาสตร์ด้าน การปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการภาครัฐ ข้อ 4.2 กาหนดให้ภาครัฐบริหารงานแบบบูรณาการโดยมียุทธศาสตร์ชาติเป็ น เป้ าหมายและเช่ือมโยงการพัฒนาในทุกระดับ ทุกประเดน็ ทุกภารกจิ ทกุ พนื้ ท่ี

แผนพฒั นาหมู่บ้าน แนวทางการจัดทาแผนพฒั นาหมู่บ้าน 1. แผนพฒั นาหมู่บ้าน •ให้คณะกรรมการหมู่บ้าน (กม.) เป็ นองค์กรหลกั ท่รี ับผดิ ชอบในการบูรณาการจดั ทาแผนพฒั นา หมู่บ้าน •องค์กรปกครองส่วนท้องถ่นิ /อาเภอสนับสนุนการจัดทาเวทปี ระชาคมร่วมกนั ระดบั หมู่บ้าน/ ท้องถิน่ (ระเบียบกระทรวงมหาดไทยว่าด้วยการจดั ทาแผนพฒั นาขององค์กรปกครองส่วน ท้องถ่ิน พ.ศ. 2548 และท่แี ก้ไขเพมิ่ เติมถึงฉบับท่ี 3 พ.ศ. 2561) •ให้นายอาเภอกาหนดห้วงเวลาในการจดั ทาเวทีประชาคมร่วมกนั ของหมู่บ้าน/ท้องถน่ิ เพอ่ื รวบรวมปัญหา/ความต้องการของประชาชนในพนื้ ทแ่ี ละข้อมูลต่าง ๆ มาจดั ทาเป็ นแผนพฒั นา หมู่บ้าน/แผนพฒั นาท้องถ่ิน •ส่งแผนพฒั นาหมู่บ้านไปยงั คณะกรรมการบริหารงานตาบลแบบบูรณาการ (ก.บ.ต.) และองค์กร ปกครองส่วนท้องถ่ินเพอ่ื เป็ นข้อมูลในการจัดทาแผนพฒั นาตาบล และแผนพฒั นาท้องถิ่น

2. แผนพฒั นาตาบล • แผนพัฒนาตาบล คอื แผนพัฒนาท่รี วบรวมรายการแผนงานหรือ โครงการหรือกจิ กรรม ท่จี าเป็ นต้องทาเพ่ือการพัฒนาแก้ไข ปัญหาและความต้องการของประชาชนในพืน้ ท่รี ะดับตาบลท่มี า จากแผนพฒั นาหมู่บ้าน แผนชุมชน แผนพฒั นาท้องถ่นิ และแผน ของส่วนราชการหรือหน่วยงานอ่นื ท่ดี าเนินการในพนื้ ท่ี

คณะกรรมการบริหารงานตาบลแบบบูรณาการ (ก.บ.ต.) คณะกรรมการบริหารงานตาบลแบบบรู ณาการ (ก.บ.ต.) ปลัดอาเภอผู้รับผดิ ชอบประจาตาบลท่ีนายอาเภอมอบหมาย ประธาน ปลัดองค์กรปกครอง ส่วนท้องถ่นิ ในตาบล กรรมการ ข้าราชการท่ปี ฏบิ ัตงิ านในตาบลท่ี นายอาเภอแต่งตงั้ จานวนไม่ เกินสามคน กรรมการ กานัน ผู้ใหญ่บ้านในตาบล กรรมการ ผู้ทรงคุณวุฒทิ ่นี ายอาเภอแต่งตงั้ จานวนไม่เกินห้าคน กรรมการ  พัฒนากรผู้รับผิดชอบตาบล กรรมการและเลขานุการ

ข้นั ตอนการจดั ทาแผนพฒั นาตาบล โดย ก.บ.ต. • วเิ คราะห์ปัญหา นาแผนพฒั นาหมู่บ้านทกุ หมู่ในตาบลมาวเิ คราะห์ร่วมกัน ค้นหาปัญหาในตาบล จากข้อมูลจปฐ.และกชช 2 ค. และข้อมูลอ่นื ๆ จัดลาดับความสาคัญของปัญหาทาการวเิ คราะห์ประเดน็ ปัญหาและหาสาเหตุ และแนวทางการแก้ไขปัญหา • การจัดทาแผนพฒั นาตาบล วเิ คราะห์หมู่บ้าน/ชุมชน (จุดอ่อน จุดแขง็ โอกาส และข้อจากัด) กาหนดทศิ ทางหรือเป้ าหมายการพฒั นา แยก ประเภท (ทาเอง/ทาให้/ทาร่วม)จดั ลาดับความสาคญั ของแผนงาน/โครงการ • การเช่อื มโยงและประสานแผน จาแนกแผนงาน/โครงการระดบั ตาบลท่สี อดคล้องกบั ทศิ ทางการพัฒนาขององค์กรปกครองส่วนท้องถ่นิ ใน พนื้ ท่ีระดับตาบล และจดั ทาบญั ชีประสานโครงการพฒั นาส่งให้องค์กรปกครองส่วนท้องถ่นิ พจิ ารณาบรรจุไว้ ในแผนพฒั นาท้องถ่นิ ประสานงานและตดิ ตามความก้าวหน้าจากหน่วยงานท่เี ก่ียวข้อง • การนาแผนสู่การปฏบิ ัติ จัดส่งแผนพัฒนาตาบล ให้ ก.บ.อ. ใช้ประกอบการจัดทาแผนพฒั นาอาเภอ และแผนความต้องการระดับ อาเภอทบทวนการจดั ทาแผนพฒั นาตาบลทุกปี เพ่อื ให้แผนงานหรือโครงการระดบั ตาบลเป็ นปัจจุบนั













ทาไมตอ้ ง? วเิ คราะหข์ อ้ มูลชมุ ชน

เพ่ือกาหนดทศิ ทางและรายละเอยี ดการวางแผนในการแก้ไข ปัญหาท่ีนาไปสเู่ ป้ าหมายการพฒั นารวมทงั้ งบประมาณตา่ งๆ • การจดั กลุ่มแผนงาน/โครงการ/กิจกรรมในการแสวงหางบประมาณใหเ้ หมาะสมน้นั คณะกรรมการบริหารงานตาบลแบบบรู ณาการ (ก.บ.ต.)ร่วมกบั คณะกรรมการศนู ย์ ประสานงานองคก์ ารชุมชนระดบั ตาบล (ศอช.ต.)และผเู้ กี่ยวขอ้ งจึงตอ้ งรู้แต่ละแผนงาน ขอรับการสนบั สนุนงบประมาณจากหน่วยงานใดเพือ่ ประสานและเชื่อมโยงผเู้ ก่ียวขอ้ ง ต่อไป โดยแบ่งออกเป็น 3 กลุ่ม ดงั น้ี • กิจกรรมที่ทำเอง เช่นลดรายจ่ายในครัวเรือน ดว้ ยการปลกู ผกั สวนครัว ลดรายจ่ายที่ไม่ จาเป็น ลดตน้ ทุนในการผลิต อาจจะทาป๋ ยุ หมกั ใชเ้ อง • ทำร่วม เป็นแผนท่ีตอ้ งประสานขอรับความร่วมมือกบั หลายภาคส่วนท้งั ดา้ นบุคลากร เงินทุน เช่นโครงการดูแลสุขภาพกบั สาธารณสุข โครงการพนั ธ์พืชกบั เกษตรอาเภอ • ทำให้ เป็นกิจกรรมที่ตอ้ งขอรับการสนบั สนุนกบั หน่วยงานที่เกี่ยวขอ้ งเพราะถา้ เกิดปัญหา อาจจะส่งผลกระทบในวงกวา้ ง เกี่ยวโยงกบั ยทุ ธศาสตร์เป้ าหมาย/ตวั ช้ีวดั ของหลาย หน่วยงานท่ีเก่ียวขอ้ งชดั เจน เช่นปัญหาการแพร่ระบาด ไวรัส โควิด-19ในขณะน้ี

การวเิ คราะห์ปัญหา ลาดบั ช่อื ปัญหา สาเหตุของปัญหา ข้ อมูลบ่ งชี ้ แนวทางแก้ไขปัญหา ความสาคัญ สภาพขนาด ของปัญหา และความ รุนแรงของ ปัญหา

โครงการ/กิจกรรมการบูรณาการแผนชุมชนระดบั ตาบล ประเภทของแผนด้านต่าง ๆ วธิ ีการดาเนินการ (ระบุ  (ระบุ  ท่ี ช่อื โครงการ งบ เป้ า ้ดานเศรษฐกิจ ประมาณ หมาย ้ดาน ัสงคม ้ดานท ัรพยากรฯ ้ดานความ ่ัมนคง ้ดานการบ ิรหารจัดการ ทาเอง ทา ่รวม ห ่นวยงาน ่ือนทาใ ้ห

กบั ดกั ของปัญหา

1. ขอบเขตของปญั หา 2. กาหนดวิธีการแก้ กว้างเกินไปหรือระบุ ก่อนวเิ คราะห์สาเหตุ ปญั หาไมถ่ กู ตอ้ ง 4. ไม่ร้วู ่าตัวปญั หา 3. ลืมคนที่ใกลช้ ิด นั้นเกนิ กาลงั อานาจ กบั ปัญหามากทสี่ ุด

ไมค่ ดิ หาหนทางใหม่ ขาดเกณฑท์ ่ดี ใี นการ ใช้แต่วธิ ีเดิมๆ ตดั สนิ ใจ กลา่ วโทษผู้อ่ืนเปน็ นิจ ตีตนไปกอ่ นไข้ ไมม่ กี ารวางแผนการปฏิบัติ และขาดการประเมนิ ผล

แลกเปล่ียนเรียนรู้ - คณะกรรมการผู้เข้าร่วมประชุมทุกคน ร่วมแลกเปลี่ยนและเติม เต็มแผนหรือโครงการของแต่ละชุมชนเพื่อใช้เป็ นข้อมูลจัดทา แผนตาบลให้มคี วามถกู ต้องใกล้เคยี งกบั ปัญหาท่ีสดุ - ส่งแผนงานและโครงการให้แก่เลขาฯ(ก.บ.ต.) เพ่ือรวบรวมทา รูปเล่ม พร้ อมทงั้ ร่วมกันตรวจสอบความถูกต้องข้อมูลในลาดบั ตอ่ ไป

ขก่ออคนาจถบามซักคา

สวสั ดี