เล่ม 2 ลักษณะทางสังคมและวัฒนธรรม

1

2 ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ เรื่อง ทวปี อเมริกาเหนือ ทวีป อเมริกาใต้ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เป็นนวัตกรรมที่จัดทำขึ้นเพื่อให้เกิดประโยชน์ต่อ ตัวผู้เรียนโดยตรง มุ่งที่จะพัฒนาความคิดอยา่ งเป็นระบบ เน้นผู้เรียนเปน็ ศูนย์กลาง ด้วยการสืบค้นข้อมูล เสาะแสวงหาด้วยตนเอง โดยเชื่อมโยงความรู้เดิมและความรู้ ใหม่เขา้ ด้วยกนั ทำให้เกิดองคค์ วามรใู้ หมแ่ ละสามารถจดจำได้อย่างย่งั ยืน ชดุ กิจกรรมฯ ประกอบดว้ ย 6 ชดุ ไดแ้ ก่ ชุดท่ี 1 ลักษณะทางกายภาพของทวปี อเมริกาเหนือ ชดุ ท่ี 2 ลกั ษณะทางสงั คมและวัฒนธรรมของทวปี อเมรกิ าเหนอื ชุดที่ 3 ลกั ษณะทางเศรษฐกิจและการเมอื งของทวปี อเมริกาเหนือ ชดุ ท่ี 4 ลักษณะทางกายภาพของทวปี อเมริกาใต้ ชุดท่ี 5 ลกั ษณะทางสังคมและวัฒนธรรมของทวปี อเมริกาใต้ ชุดที่ 6 ลักษณะทางเศรษฐกจิ และการเมืองของทวีปอเมริกาใต้ โดยภายในชุดกิจกรรมแต่ละเล่มจะมีแบบทดสอบก่อนเรียน ใบความรู้ ใบ กจิ กรรม แบบทดสอบหลังเรียน ซง่ึ ผ้เู รียนสามารถเรยี นรู้ ฝึกฝนด้วยตนเองได้ หวังเป็นอย่างยิ่งว่าชุดกิจกรรมที่จัดทำขึ้นจะเป็นประโยชน์ต่อผู้เรียน ผู้สอน และผู้ทีส่ นใจ นำไปใช้ประกอบการเรยี นการสอนได้เป็นอย่างดี สัญญา โต๊ะหนู ครู วิทยฐานะครชู ำนาญการพิเศษ

3 คำช้แี จง 1 คำช้แี จงสำหรับครู 2 คำช้แี จงสำหรับนักเรยี น 3 ขนั้ ตอนในการใช้ชดุ กจิ กรรม 4 มาตรฐานการเรียนร/ู้ ตวั ช้ีวัด/จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ 5 แบบทดสอบกอ่ นเรียน 6 บทนำ 9 ใบความรู้ที่ 1 ลกั ษณะทางประชากร 10 ใบกิจกรรมที่ 1 14 ใบความรทู้ ี่ 2 ความหนาแน่นของประชากร 15 ใบความรูท้ ี่ 3 ภาษา ศาสนา และการศกึ ษา 17 ใบกจิ กรรมที่ 2 19 ใบความรทู้ ี่ 4 ลกั ษณะทางสงั คมและวฒั นธรรม 20 ใบความรู้ที่ 5 การเปล่ียนแปลงทางสงั คมและวัฒนธรรม 22 ใบกจิ กรรมท่ี 3 26 แบบทดสอบหลังเรียน 27 ภาคผนวก 30

ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ เรื่อง ทวีปอเมริกาเหนือ ทวีป อเมริกาใต้ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีจำนวนทั้งหมด 6 ชุด ใช้เวลาในการจัดกิจกรรม 22 ช่วั โมง ดงั นี้ ชดุ ท่ี 1 ลักษณะทางกายภาพของทวปี อเมริกาเหนือ จำนวน 3 ชว่ั โมง ชุดท่ี 2 ลกั ษณะทางสงั คมและวัฒนธรรมของทวปี อเมริกาเหนือ จำนวน 3 ชั่วโมง ชดุ ท่ี 3 ลกั ษณะทางเศรษฐกิจและการเมืองของทวีปอเมรกิ าเหนือ จำนวน 3 ชวั่ โมง ชุดท่ี 4 ลักษณะทางกายภาพของทวีปอเมริกาใต้ จำนวน 3 ช่วั โมง ชดุ ท่ี 5 ลกั ษณะทางสงั คมและวัฒนธรรมของทวปี อเมรกิ าใต้ จำนวน 3 ช่ัวโมง ชดุ ท่ี 6 ลักษณะทางเศรษฐกจิ และการเมืองของทวปี อเมริกาใตจ้ ำนวน 3 ช่ัวโมง ภายในชุดกจิ กรรมแตล่ ะชดุ ประกอบดว้ ย 1. คำชแี้ จง 2. คำชีแ้ จงสำหรับครู 3. คำชแี้ จงสำหรับนกั เรยี น 4. ขนั้ ตอนการใชช้ ดุ กิจกรรม 5. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชว้ี ัด และจดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ 6. แบบทดสอบก่อนเรียน และกระดาษคำตอบ 7. ใบความรู้ 8. ใบกจิ กรรม 9. แบบทดสอบหลงั เรียน และกระดาษคำตอบ 10.ภาคผนวก

2 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ เรื่อง ทวีปอเมริกาเหนือและทวีป อเมริกาใต้ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีขั้นตอนการจัดกิจกรรมที่ผู้สอนต้องดำเนินการ ดังต่อไปนี้ 1. ข้นั เตรียมการสอน 1.1 ศึกษาแผนการจัดการเรียนรู้และชุดกิจกรรมอย่างละเอียดจนเข้าใจเป็น อยา่ งดี 1.2 ตรวจสอบชุดกิจกรรม ส่อื การเรียนรู้ 1.3 ในกรณีที่มีการแบ่งกลุ่ม ให้แบ่งกลุ่มนักเรียนโดยคละความสามารถ (เก่ง ปานกลาง อ่อน) คละเพศชาย-หญิง และกำหนดบทบาทหนา้ ทใ่ี ห้สมาชิกในกลุ่ม 2. ขนั้ ดำเนินกิจกรรมการเรยี นรู้ 2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมใหก้ บั นกั เรยี น 2.2 ครูชแี้ จงการใช้ชุดกจิ กรรมให้นกั เรยี นทราบก่อนลงมือปฏบิ ัติ 2.3 ครูให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน เพื่อศึกษาระดับความรู้พื้นฐาน ของนกั เรยี น 2.4 ครูใหน้ ักเรียนศึกษาชดุ กิจกรรมและปฏิบัตกิ ิจกรรมตามขั้นตอน 2.5 ครูให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน เพื่อศึกษาพัฒนาการการเรียนรู้ ของนกั เรยี น 3. ขัน้ ประเมินผล 3.1 ครตู รวจสอบแบบทดสอบและกิจกรรม 3.2 บนั ทึกคะแนน ประเมนิ ผลตามเกณฑ์การวดั ผลและประเมนิ ผล 3.3 หากมีนักเรียนคนใดยังทำแบบทดสอบหลังเรียนและกิจกรรมไม่ผ่านร้อยละ 80 ให้ศกึ ษาชดุ กจิ กรรมตามขัน้ ตอนใหมอ่ กี คร้ัง

3 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ เรื่อง ทวีปอเมริกาเหนือและทวีป อเมริกาใต้ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีขั้นตอนการจัดกิจกรรมที่นักเรียนต้อง ดำเนนิ การ ดงั ต่อไปนี้ 1. ศึกษาจุดประสงคก์ ารเรียนร้ใู ห้เขา้ ใจ 2. ตั้งใจเรียนรูต้ ามลำดับข้นั ตอนทก่ี ำหนดให้ ไม่ข้ามขนั้ ตอน 3. ศึกษาและลงมือปฏิบัติตามขั้นตอนอย่างเคร่งครัดและมีความซื่อสัตย์ต่อ ตนเอง ไม่เปดิ ดเู ฉลยคำตอบกอ่ น 4. ขณะศึกษาหากมขี อ้ สงสัยหรอื ขอ้ ข้องใจใหถ้ ามครูเพอื่ ขอคำแนะนำ 5. หลงั จากศกึ ษาชุดกจิ กรรมเสร็จจะมกี ารทดสอบดว้ ยกิจกรรม 6. หากนักเรียนคนใดยังทำแบบทดสอบและกจิ กรรมไมผ่ ่านรอ้ ยละ 80 ให้ศึกษา ชุดกิจกรรมตามขั้นตอนใหม่อีกครั้ง หากยังไม่ผ่านหรือมีข้อสงสัยให้นักเรียนยืม ชุดกจิ กรรมไปศึกษานอกเวลาเรียนหรือปรกึ ษาครูผู้สอน

4

5 มาตรฐาน ส 5.1 เข้าใจลักษณะของโลกทางกายภาพ และความสัมพันธ์ของสรรพสิ่ง ซึ่งมีผลต่อกันและกันในระบบของธรรมชาติ ใช้แผนที่และเครื่องมือทางภูมิศาสตร์ ในการค้นหาวิเคราะห์ สรปุ และใชข้ อ้ มูลภูมสิ ารสนเทศอยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ ส 5.1 ม.3/1 ใช้เครอื่ งมือทางภมู ิศาสตรใ์ นการรวบรวมวิเคราะห์ และนำเสนอข้อมูล เกีย่ วกับลกั ษณะทางกายภาพและสังคมของทวีปอเมรกิ าเหนอื และอเมริกาใต้ ส 5.1 ม.3/2 วเิ คราะหค์ วามสมั พนั ธร์ ะหว่างลกั ษณะทางกายภาพและสังคมของทวปี อเมริกาเหนือและทวีปอเมริกาใต้ 1. อธิบายลกั ษณะทางประชากรของทวีปอเมริกาเหนอื 2. อธิบายลักษณะทางสังคมและวัฒนธรรมของทวปี อเมรกิ าเหนอื 3. อธิบายการเปลี่ยนแปลงทางสงั คมและวัฒนธรรมของทวปี อเมริกาเหนือ

6 ใหน้ ักเรยี นเลือกคำตอบทีถ่ กู ทส่ี ุดเพียงข้อเดยี ว 1. ปัจจัยใดทส่ี ง่ ผลใหบ้ ริเวณฝ่ังตะวันตกของทวปี อเมรกิ าเหนือมปี ระชากรเบาบาง ก. เป็นเขตท่ีมีภูมอิ ากาศหนาวเยน็ ข. เปน็ เขตทีร่ าบลมุ่ เกิดนำ้ ท่วมบอ่ ยคร้ัง ค. เปน็ พน้ื ที่สงวนสำหรับชนพน้ื เมืองเทา่ นน้ั ง. เป็นเขตเทือกเขาสงู และแหง้ แลง้ แบบทะเลทราย 2. มารค์ ตอ้ งการท่ีจะไปทำไรส่ ้มที่ทวปี อเมรกิ าเหนือ เขาควรเลือกทำบริเวณใด ก. บริเวณแหลมฟลอริดา ข. บรเิ วณคาบสมทุ รแคลิฟอร์เนีย ค. แถบรฐั แอลเบอรต์ าของแคนาดา ง. ชายฝง่ั ตะวนั ตกของรัฐแคลฟิ อร์เนีย 3. ขอ้ ใดเป็นสาเหตหุ ลกั ที่ทำใหส้ หรัฐอเมรกิ ามีอัตราประชากรเพมิ่ สูงขน้ึ ทุกปี ก. การอพยพเข้าไปทำงานและเขา้ ไปอยู่อาศยั จากผู้คนทั่วโลก ข. สภาพภูมอิ ากาศเออ้ื อำนวยตอ่การเพิม่ ขึน้ ของจำนวนประชากร ค. สภาพภมู ิประเทศกว้างขวางเพยี งพอตอ่ การรองรบั ประชากรเปน็ จำนวนมาก ง. มีการพฒั นาทางดา้ นวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยีทช่ี ว่ ยเพม่ิ อัตราการเกดิ ของ ประชากร 4. ปัจจยั ใดที่ส่งผลใหเ้ กิดปญั หาสิ่งแวดล้อมในทวีปอเมริกามากทส่ี ดุ ก. การย้ายถิน่ ฐานประชากร ข. การเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจ ค. ความเจริญก้าวหนา้ ทางด้านเทคโนโลยี ง. ขาดองคก์ รหลกั ในการดูแลเร่ืองส่งิ แวดลอ้ ม

7 5. ข้อใดจัดเปน็ สง่ิ แวดลอ้ มใหมท่ างสงั คมของทวปี อเมริกาเหนือ ก. อาคารเวิลดเ์ ทรดเซน็ เตอร์ถกู กอ่ วินาศกรรม ข. เขอื่ นอิไตปู เข่อื นกนั้ นำ้ และผลิตกระแสไฟฟา้ ขนาดใหญ่ ค. เทพีเสรีภาพ อนุสาวรีย์ทชี่ าวฝร่งั เศสมอบให้สหรฐั อเมรกิ า ง. เมืองทสั คาลูซา เมืองใหม่ที่ได้รับการฟ้ืนฟหู ลงั จากพายุทอร์นาโด 6. ข้อใดเปน็ ปจั จัยสำคัญทีท่ ำใหเ้ กิดปัญหาส่ิงแวดลอ้ มใหม่ในทวปี อเมรกิ าเหนือ ก. ภยั ธรรมชาติ ข. ปัญหาทางเศรษฐกิจ ค. การย้ายถิ่นฐานของประชากร ง. การเปล่ียนแปลงทางเทคโนโลยี 7. กิจกรรมของมนษุ ยใ์ นขอ้ ใดที่สง่ ผลกระทบต่อสง่ิ แวดล้อมมากทส่ี ดุ ก. การเก็บของป่า ล่าสตั ว์ของชนพื้นเมอื งในป่าแอมะซอน ข. การสรา้ งทอ่ี ยู่อาศยั บรเิ วณทรี่ าบลมุ่ นำ้ มิสซสิ ซิปป้ี ค. การขดุ เจาะนำ้ มันบริเวณชายฝ่ังของรัฐอะแลสกา ง. การสรา้ งหลุมหลบภัยในพ้ืนที่ที่มีพายุพดั ผ่าน 8. กลุ่มเช้อื ชายนกิ รอยดใ์ นทวีปอเมริกาเหนือเป็นประชากรทอ่ี พยพมาจากทวีปใด ก. เอเชยี ข. ยโุ รป ค. แอฟรกิ า ง. ออสเตรเลีย 9. ข้อใดไมใ่ ชช่ นพ้ืนเมอื งของทวีปอเมรกิ าเหนือ ก. เอสกิโม ข. อนิ เดียแดง ค. อิกลู ง. อาปาเช่ 10. ขอ้ ใดใช้เรียกประชากรกลุ่มเลอื ดผสมระหว่างชาวผวิ ขาวกับชาวอินเดียน ก. ซมั โป ข. เมสตโิ ซ ค. มูแลโต ง. เอสกิโม

8 ชื่อ-สกลุ ...........................................................................ช้นั ...............เลขที่............ ให้นักเรยี นทำเครอื่ งหมายกากบาท (X) ลงในกระดาษคำตอบ ข้อ ก ข ค ง 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

9 ทวีปอเมรกิ าเหนอื มคี วามหลายหลากทางสังคมและวัฒนธรรม เนอื่ งจากเป็นทวีปใหม่ท่ี มีการค้นพบเมื่อประมาณ 500 ปีที่ผ่านมา ทำให้ชาวยุโรปจากหลายประเทศเข้ามาต้ัง ถิ่นฐาน กล่าวคือ อังกฤษและฝรั่งเศสเข้ามาครอบครองดินแดนทางตอนเหนือของทวีป ส่วนสเปนเข้ามาครอบครองอเมริกากลางและหมู่เกาะเวสต์อินดีส จึงเกิดวัฒนธรรมที่ หลากหลายและผสมเข้ากับวัฒนธรรมของชาวพื้นเมืองเดิม อีกทั้งชาวยุโรปได้นำ แรงงานชาวแอฟริกาเข้ามาทำเกษตรกรรมขนาดใหญ่ ประกอบกับการอพยพเข้ามา ศึกษาและประกอบอาชีพของชาวเอเชีย ทำให้เกิดการผสมผสานทางสังคมและ วฒั นธรรมมากข้นึ และมกี ารเปล่ียนแปลงไปตามความเจริญก้าวหน้าทางเทคโนโลยีและ ดา้ นวัตถุ

10 ทวีปอเมรกิ าเหนอื มปี ระชากรมนษุ ย์เปน็ คร้ังแรกในชว่ งยุคน้ำแข็งคร้ังล่าสดุ โดย เดินทางผ่านสะพานแผ่นดินเบริงเจีย เมื่อประมาณ 40,000 ถึง 17,000 ปีก่อน ประชากรมนุษย์กลุ่มนี้รู้จักกันในชื่อพาลีโอ-อินเดียน ซึ่งอยู่ในช่วง 10,000 ปี ก่อน (จุดเร่ิมตน้ ของยคุ อารเ์ คอิกหรอื เมสโซ-อินเดียน) คลาสติกสเตจมชี ว่ งเวลา ประมาณคริสต์ศตวรรษ 6 ถึง 13 ศตวรรษ ยุคก่อนโคลัมเบียน สิ้นสุดใน ค.ศ. 1492 และเริ่มมีการอพยพและการเข้ามาต้ังถิ่นฐานของชาวยุโรปในช่วงยุคแห่ง การสำรวจและช่วงต้นของยุคกลาง ทำให้รูปแบบวัฒนธรรมและความ หลากหลายของชาติพันธุ์ ในปัจจุบันสะท้อนให้เห็นถึงปฏิสัมพันธ์ของการต้ัง อาณานิคมของยุโรปในอเมริกาเหนือ เช่น ชาวผิวขาว ชาวพื้นเมือง ทาสชาว แอฟรกิ าและกลุ่มชนรนุ่ หลัง ในปี 2021 ทวีปอเมริกาเหนือมีประชากรประมาณ 592 ล้านคน ในรัฐอิสระ 23 แหง่ คดิ เป็น 7.5% ของประชากรโลกหากรวม หมู่เกาะใกล้เคียง (อาทิ แคริบเบียน) ทวีป อเมริกาเหนือแบ่งเป็นภูมิภาคย่อยได้หลาย ภูมภิ าค เชน่ แคริบเบยี น อเมรกิ าเหนือ อเมรกิ า กลาง ซึ่งแบง่ แยกกนั อย่างชัดเจนตามขอบเขต ของประเทศ โดยมแี มน่ ้ำรีโอแกรนด์เปน็ แนว เขตแดน ภูมิภาคอเมริกาเหนือมีเพียง 2 ประเทศ คือ แคนาดา และสหรัฐอเมริกา ซึ่งส่วนใหญ่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษา ราชการ ส่วนอเมรกิ ากลางใชภ้ าษาสเปนเป็นหลัก

11 ประชากรของทวปี อเมริกาเหนอื แบ่งได้ดังนี้ กลุม่ คนผวิ เหลือง ชนเผ่าพื้นเมืองดั้งเดิมที่อพยพมาจากทวีปเอเชียตั้งแต่สมัยยุคน้ำแข็ง เมื่อ 20,000 ปีมาแล้ว โดยผ่านทางช่องแคบเบริงในปัจจุบัน เนื่องจากแผ่นดินในสมัยนั้นยัง ติดกันแล้วกระจายตัวไปยังพื้นที่ต่าง ๆ ของทวีปอเมริกาเหนือและอเมริกาใต้จน กลายเปน็ ชนพื้นเมืองของทวีปแห่งนี้ ไดแ้ ก่ ชาวเอสกิโม (Eskimo) หรือชาวอินูอิต (Inuit) มีรูปร่าง หน้าตาคล้ายเชื้อชาติมองโกลอยด์ในเอเชียตอน เหนือ คือ มีผิวสีเหลืองผมและนัยน์ตาสีดำ หนังตาชั้นเดียว ดำรงชีวิตด้วยการล่าสัตว์และจับปลา เช่น กวางแคริบู และแมวน้ำ ปจั จุบนั จะพบชาวเอสกโิ มอาศยั อยู่ในบริเวณ ตอนเหนือของแคนาดา เกาะกรีนแลนด์ และรฐั อะแลสกาของสหรฐั อเมรกิ า ชาวอินเดียน (Indian) หรือเน ท ี ฟ อ เ ม ร ิ ก ั น ( Native American) หรืออเมรินเดียน (Amerindian) เป็นชนเผ่าดั้งเดิมที่อพยพมาจากทวปี เอเชีย เดิมเป็นชนผิวเหลืองที่อพยพข้ามช่องแคบเบ ริงในยุคน้ำแข็งเข้าสู่ทวีปอเมริกาเหนือ จนกลายเป็นชนพื้นเมือง ลักษณะทั่วไปของ ชาวอินเดียนมีผิวสีน้ำตาล ผมและนัยน์ตาสีดำ โหนกแก้มสูง และจมูกค่อนข้างโด่ง ใน ทวีปอเมริกาเหนือมี 2 ชนเผ่า คือ ชนเผ่าอัซเต็ก (Aztec) อาศัยอยู่ในเม็กซิโก และ ชนเผ่ามายา (Maya) อาศัยอยู่ในทางตอนใต้ของเม็กซิโกและคาบสมุทรยูคาตาน ปจั จุบนั คอื ประเทศกัวเตมาลา ฮอนดูรสั เบลซิ เอลซลั วาดอร์

12 กลมุ่ คนผวิ ขาว เป็นพวกชาติพันธ์คอเคซอยด์ ลักษณะมี นัยน์ตาสีฟ้า จมูกโด่ง ผิวขาว ตัวสูง อพยพมา จากทวีปยุโรป ได้แก่ ชาวสเปน โปรตุเกส อังกฤษ ฝรั่งเศส เยอรมัน และชาวยุโรปอื่น ๆ เริ่มเข้ามาเมื่อตอนปลายคริสต์ศตวรรษที่ 15 จ า ก ก า ร เ ด ิ น เ ร ื อ ส ำ ร ว จ ข อ ง ค ร ิ ส โ ต เ ฟ อ ร์ โคลัมบัส จนถึงต้นคริสต์ศตวรรษที่ 16 ชาวตะวันตกจากทวีปยุโรปได้เดินทางเข้ามาตง้ั ถิ่นฐานและครอบครองดินแดนของชาวอินเดียนในบริเวณต่าง ๆ ในระยะแรก ๆ ชาว อินเดียน พยายามต่อสู้แต่กพ็ ่ายแพ้ เพราะอาวุธของชาวยุโรปมีความทนั สมัยกวา่ จนตก เป็นอาณานิคม ทำให้อิทธิพลแผ่ขยายครอบคลุมทั่วทวีปอเมริกาเหนือ ปัจจุบันเป็น ประชากรส่วนใหญข่ องสหรัฐอเมริกาและแคนาดา กลมุ่ คนผิวดำ เปน็ พวกชาตพิ นั ธ์นุ ิกรอยด์ มลี ักษณะ ผวิ ดำ จมกู โดง่ ตวั สูง ผมหยกิ สดี ำ เป็นประชากรที่ถูกนำมาจากทวีป แอฟริกา เพื่อใช้แรงงานในไร่ขนาด ใหญ่และเหมืองแร่ของสหรัฐอเมริกา และอเมริกากลาง ในช่วงก่อน คริสต์ศตวรรษที่ 20 ต่อมาภายหลัง สงครามกลางเมอื งสิ้นสดุ ลงได้มกี ารเลิกทาสในสมัยประธานาธิบดีอับราฮัม ลินคอล์น (Abraham Lincoln) คนผิวดาได้กลายเป็นพลเมืองของสหรัฐอเมริกาและเริ่มมี บทบาทมากขึ้น ปัจจุบันเป็นประชากรส่วนใหญ่ของประเทศแถบหมู่เกาะเวสต์อินดสี ได้แก่ จาเมกา โดมินิกนั บาฮามาส เฮติ เป็นตน้

13 กลมุ่ คนเลอื ดผสม เป็นพวกทีส่ บื เช้ือสายจากการผสมระหวา่ งชนตา่ งเช้อื ชาติ ได้แก่ เมสติโซ (Mestizo) หมายถึง ประชากรทีเ่ กดิ จากสายเลอื ดผสมระหวา่ งชน พนื้ เมอื งกับชาวยโุ รป (มองโกลอยด์ + คอเคซอยด)์ อาทิ พวกอินเดียนแดง กบั สเปน อินเดยี นแดงกับฝร่ังเศส เอสกิโมกับอังกฤษ เปน็ ประชากรส่วนใหญ่ ของเม็กชิโกและประเทศในแถบอเมริกากลาง มแู ลตโต (Mulatto) หมายถงึ เช้อื ชาตผิ สมระหว่างชาวผิวดำกบั ชาวผิวขาว (นิกรอยด์ + คอเคซอยด)์ เป็นประชากรในสหรัฐอเมรกิ า ซมั โบ (Zambo) หมายถงึ เช้ือชาตผิ สมระหว่างชาวผิวดำกบั ชาวผวิ เหลือง (นกิ รอยด์ + มองโกลอยด์) พบมากในเม็กซิโก อเมรกิ ากลางและหมู่เกาะเวสต์ อนิ ดีส นอกจากนี้ยงั มีประชากรเชอื้ ชาติอนื่ ๆ ซง่ึ อพยพเข้ามาใหม่ โดยสว่ นใหญ่จะเป็นชาวเอเชยี เช่น ชาวจีน ญ่ีป่นุ อนิ เดีย ไทย ลาว เวยี ดนาม เปน็ ต้น

14 ให้นักเรยี นเขยี นแผนผงั ความคดิ เก่ยี วกบั ลกั ษณะทางประชากรของทวีปอเมรกิ าเหนือ

15 บริเวณทม่ี ีประชากรหนาแน่น สาเหตุ พื้นที่ชายฝั่งตะวันออกของ ลักษณะภูมิประเทศเป็นที่ราบ เหมาะแก่ สหรัฐอเมริกา เป็นเขตที่มีประชากร การเพาะปลูก เลี้ยงสัตว์ และการคมนาคม หนาแน่นมากที่สุด แล้วค่อยๆ แพร่ ขนส่ง ขยายสู่ตอนกลางของประเทศ บริเวณ ทะเลสาบเกรตเลกส์ พื้นที่รอบอ่าว มีปริมาณฝนเพียงพอกับการเพาะปลกู เม็กซโิ ก เมอื งสำคัญ เช่น วอชิงตนั ดี.ซี. นิวยอร์ก ดที อรยด์ ชิคาโก ฟิลาเดลเฟยี ชายฝั่งตะวันตกแถบเมืองซานฟราน มีแร่ธาตุที่ส่งเสริมอุตสาหกรรม ได้แก่ ถ่าน ซิสโก และเมืองลอสแอนเจลิส ของ หิน เหลก็ น้ำมนั ปิโตรเลยี ม สหรฐั อเมริกา มีการคมนาคมขนส่งสะดวก ทั้งทางน้ำ ตอนกลางของเม็กซิโก เมืองสำคัญ ภายในและทะเลสาบทั้ง 5 แม่น้ำเซนต์ลอ เชน่ เม็กซิโกซิตี้ เรนซ์ แมน่ ้ำมิสซสิ ซิปปี บริเวณหมู่เกาะเวสต์อินดีส เมือง สำคัญ เช่น ฮาวานา ประเทศคิวบา เขตชายฝั่งตะวันตกบริเวณรัฐแคลิฟอร์เนีย ซานโตโมมงิ โก สาธารณรัฐโดมินกิ นั เป็นเขตการเกษตร อุตสาหกรรม การค้า และการคมนาคมขนส่ง

บรเิ วณทีม่ ปี ระชากรเบาบาง 16 เขตเทือกเขาและท่รี าบสูงตะวันตก สาเหตุ เขตทะเลทรายทางตะวันตกเฉียง สภาพอากาศร้อนและหนาวจดั ไม่ ใต้ เหมาะสมกบั การตง้ั ถ่ินฐานและ การประกอบอาชีพ เ ข ต อ า ก า ศ ห น า ว เ ย ็ น ใ น รั ฐ อะแลสกาและทาง ตอนเหนือของ แคนาดา การกระจายตัวของประชากรในอเมริกาเหนือขึ้นอยู่กับประวัติการตั้งถิ่นฐานของ ทวีปและสภาพธรรมชาติเป็นหลัก ประชากรมากที่สุดคือครึ่งทางใต้ของ แผ่นดินใหญ่ ความหนาแนน่ ของประชากรสูงในภาคตะวนั ออกซงึ่ มผี ตู้ ง้ั ถ่นิ ฐานกลุ่ม แรกจากประเทศในยุโรป เมืองที่ใหญ่ที่สุดตั้งอยู่ในส่วนนี้ของอเมริกาเหนือ ได้แก่ นวิ ยอรก์ บอสตนั ฟิลาเดลเฟยี มอนทรีออล และอ่ืนๆ

17 ภาษาที่ใช้ในทวีปอเมริกาเหนือส่วนใหญ่เป็นภาษาในตระกูลภาษาอินโด -ยูโรเปียน (Indo-European) ส่วนประเทศในหมู่เกาะเวสต์อินดีสจะใช้ภาษาอังกฤษและภาษา สเปนเป็นภาษาหลัก และยังมีภาษาอื่นอีก เช่น ภาษาเอสกิโม ภาษาของชนเผ่าต่าง ๆ รวมถึงภาษาของชาวเอเชีย เช่น จีน ญี่ปุ่น เกาหลี เป็นต้น สำหรับแคนาดา เป็น ประเทศสองภาษา (Bilingual State) ประชากรร้อยละ 67 พูดภาษาอังกฤษ ร้อยละ 18 พูดภาษาฝรง่ั เศส และรอ้ ยละ 13 พูดไดท้ ง้ั ภาษาองั กฤษและภาษาฝร่งั เศส ภาษาอังกฤษ ภาษาฝรง่ั เศส เปน็ ภาษาทางการและใช้มาก เป็นภาษาทางการของรัฐ ท่สี ุด โดยเฉพาะใน ควิเบกของแคนาดา และหมู่ เกาะท่เี คยเปน็ อาณานคิ มของ สหรฐั อเมริกาและแคนาดา ฝรง่ั เศส เชน่ เฮติ ภาษาสเปน ภาษาอืน่ ๆ เปน็ ภาษาทางการของ ส่วนใหญเ่ ป็นภาษาของชนกลุ่ม ประเทศเมก็ ซโิ ก คิวบา น้อยและเป็นภาษาของชน โดมินิกนั เปน็ ตน้ สว่ นใหญ่ใช้ พื้นเมืองท่ีสำคัญ ไดแ้ ก่ ภาษา ในประเทศแถบอเมรกิ ากลาง เอสกโิ ม และภาษาอินเดยี น

18 ประชากรส่วนใหญ่ของทวีปอเมริกาเหนือจะนับถือศาสนาคริสต์แต่คนละนิกาย เช่น สหรัฐอเมรกิ าและแคนาดา ซง่ึ เป็นเขตวฒั นธรรมแองโกลอเมริกา ประชาชนส่วนใหญ่ จะนบั ถือศาสนาครสิ ต์ นกิ ายโปรเตสแตนต์ สว่ นนิกายโรมนั คาทอลิกนับถือรองลงมา สำหรับกลุ่มลาตินอเมริกันส่วนใหญ่จะนับถือนิกายโรมันคาทอลิก นอกจากศาสนา คริสต์แล้วยังมีศาสนาอื่น ๆ ที่ประชาชนในทวีปอเมริกาเหนือนับถืออยู่บ้าง เช่น ศาสนายวิ ศาสนาอสิ ลาม ศาสนาพุทธ และมีคนบางกล่มุ ท่ีไม่นับถอื ศาสนาใดเลย นกิ ายโปรเตสแตนท์ เป็นนิกายใหม่ทีเ่ กิดจากบาทหลวงชาวเยอรมัน ช่อื มารต์ ิน ลเู ธอร์ เหน็ ว่า พระสันตะปาปา ผู้นำศาสนจักรมีความไม่เหมาะสม ผนู้ บั ถือศาสนานกิ ายน้ีจึงไมถ่ อื วา่ พระสนั ตะปาปาเป็นผู้นำทางศาสนา สว่ นใหญน่ บั ถือในกลมุ่ ประเทศแองโกลอเมริกา นิกายโรมนั คาทอลิก เป็นนกิ ายด้ังเดมิ สืบทอดหลักคำสอนจากศาสนาและเชอื่ วา่ นกิ ายของตนเปน็ ศูนย์กลาง ของศาสนา นับถอื สนั ตะปาปาเป็นผ้นู ำ นกิ ายนี้นบั ถือมากในรฐั ควิเบก ประเทศแคนาดา และประเทศกลมุ่ ลาตินอเมรกิ า กลุ่มแองโกลอเมรกิ า กลุม่ ลาตนิ อเมรกิ า รฐั บาลไดจ้ ดั การศึกษาแบบให้เปล่าทง้ั มีผู้รู้หนังสอื มากกว่ารอ้ ยละ 80 ยกเว้น ระดับประถมและมัธยม อาจกล่าวไดว้ ่า เอลซลั วาดอร์ ฮอนดูรสั นิการากัว มผี รู้ ู้ ประชากรท่มี อี ายเุ กิน 15 ปี เกือบทุกคน หนงั สอื ประมาณร้อยละ 73 กวั เตมาลา และเฮติ มีผ้รู ้หู นังสือเพยี งร้อยละ 60 และ เปน็ ผอู้ ่านออกเขียนได้ 53 ตามลำดับ

19 ใหน้ ักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ การผสมผสานชาติพันธุ์ระหว่างเผ่าใดจดั เปน็ พวกเมสติโซ และเป็นประชากร สว่ นใหญข่ องประเทศในแถบใด __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ ทำไมชาวผวิ ดำจงึ มีอยจู่ ำนวนมากในสหรฐั อเมรกิ า และอเมริกากลาง __________________________________________________________ __________________________________________________________ บรเิ วณใดของทวีปอเมริกาเหนือมีประชากรอาศัยอยูก่ นั อย่างหนาแน่นมากทีส่ ุด __________________________________________________________ __________________________________________________________ บรเิ วณใดของทวปี อเมริกาเหนือที่มีประชากรเบาบาง __________________________________________________________ __________________________________________________________ ทำไมประชากรทั่วมุมโลกจึงอพยพและย้ายถิ่นเข้าไปประเทศสหรัฐอเมริกา มากกวา่ ประเทศอืน่ ในทวีปอเมรกิ าเหนอื __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________

20 ลักษณะทางสังคมและวัฒนธรรมในทวีปอเมริกาเหนือมคี วามแตกต่างกนั อย่างมาก ระหว่างประเทศในกลุ่มแองโกลอเมริกากับประเทศในกลุ่มลาตินอเมริกา ทั้งฐานะ ความเปน็ อยู่ การปกครองและวัฒนธรรม กลมุ่ ประเทศแองโกลอเมรกิ า ประเทศในกลุม่ แองโกลอเมรกิ า คอื ประเทศ สหรัฐอเมริกาและแคนาดา ซึ่งเป็นประเทศที่มีความเจริญก้าวหน้ามาก มีชีวิต ความเปน็ อยูท่ ส่ี ำคัญดงั นี้ วถิ ชี วี ติ ฐานะทางเศรษฐกิจดกี วา่ ประเทศในกลุ่ม ลาตินอเมริกาและประชากรสว่ นใหญ่อยู่ในเมอื ง มี เทคโนโลยีทที่ ันสมัยสาธารณปู โภคที่ดี ลักษณะครอบครัว ส่วนใหญ่เปน็ ครอบครวั เดยี ว มีขนาด เล็ก คอื อยูร่ ่วมกนั ระหว่างพอ่ แม่ ลูก และสภาพความ เป็นอยู่จะอยู่กันอย่างเสรี คือ ลูกๆ จะมเี สรภี าพในความ เปน็ อยู่มาก เม่ือแตง่ งานจะแยกครอบครัวไปอยูต่ า่ งหาก ลกั ษณะอาหาร กลุม่ แองโกลอเมริกามคี วาม อดุ มสมบูรณ์สูง อาหารทร่ี ับประทานเป็นอาหาร ทด่ี มี คี ุณภาพ ปรงุ ง่าย รสไมจ่ ดั ลกั ษณะทอี่ ยูอ่ าศยั มีความแตกตา่ งกันตามลักษณะ ฐานะและความเหมาสมกับสภาพภูมิอากาศ โดยจะ เนน้ ความแขง็ แรงและประโยชนใ์ ช้สอย

21 กลมุ่ ประเทศลาตนิ อเมริกา ประเทศตา่ ง ๆ ในกลมุ่ ลาตินอเมริกาและหมู่ เกาะอินดสี ตะวนั ตก มีลกั ษณะความเป็นอยู่ทแี่ ตกต่างกนั ตามฐานะทาง เศรษฐกจิ ไดแ้ ก่ วิถีชวี ิต หลายประเทศมีความเป็นอย่ไู มด่ ี บาง ประเทศยากจน ส่วนใหญ่ยึดอาชีพทางการเกษตร เป็นหลกั ประชากรส่วนใหญอ่ าศัยในชนบท ลักษณะครอบครวั มที ้ังครอบครัวขนาดเล็กและขนาดใหญ่ บดิ าจะมบี ทบาทมากในครอบครวั ลกั ษณะอาหาร มขี า้ วโพดเปน็ ธัญพืชหลัก ลักษณะทอี่ ย่อู าศยั มคี วามแตกต่างกันตามฐานะ โดยเฉพาะคนยากจนจะมีบ้านเล็ก ๆ สร้างงา่ ย ๆ ไมค่ อ่ ยมีเคร่อื งอำนวยความสะดวก

22 กล่มุ แองโกลอเมริกา ประเทศขนาดใหญม่ ีความเข้มแข็ง การลดลงของขาวอินเดยี น ทางการเมืองและเศรษฐกิจ พน้ื เมอื ง ประชากรย้ายถ่ินฐานเขา้ มาใน พื้นทเ่ี มอื งอาศัยอยอู่ ย่างแออดั เมอื งเปน็ จำนวนมาก สหรัฐอเมริกาและแคนาดาเป็นประเทศระดับแนวหน้าของโลก มีความเข้มแข็งทาง การเมือง เศรษฐกิจ เทคโนโลยี และสังคมอย่างมาก โดยเฉพาะสังคมอเมริกันมบี ทบาทสูง ต่อการชี้นำกิจกรรมต่าง ๆ ของโลก ผ่านทางสื่ออินเทอร์เน็ต โทรทัศน์ ภาพยนตร์ เพลง กีฬา แฟชนั่ สอ่ื มวลชน และเทคโนโลยีต่าง ๆ การทผ่ี ู้คนยา้ ยถ่นิ ฐานเขา้ มาในสหรัฐอเมริกา เป็นจำนวนมากทำให้สังคมมีความหลากหลายทางกลุ่มชาติพันธุ์สูงยิ่งขึ้น จึงเกิดการ ผสมผสานทางวัฒนธรรม ด้วยเหตุที่มีประชากรจำนวนมากและเป็นสังคมขนาดใหญ่ ประชากรบางส่วนมักจะแบ่งเป็นกลุม่ ย่อย ๆ ตามเชื้อชาติหรอื วัฒนธรรมด้ังเดิม อีกทั้งการ เป็นสังคมเมืองทีค่ วามเจริญทางวัตถุ ได้รบั การพฒั นาไปอยา่ งรวดเรว็ ทำให้ผู้คนต้องพึ่งพา เทคโนโลยีและข้อมลู ข่าวสารในการดำรงชวี ิตเปน็ อย่างมาก ทำให้เกิดปัญหาท่ีเกิดจากการ เปลี่ยนแปลงของสภาพสังคม ได้แก่ ปัญหาสิ่งแวดล้อม ปัญหาชุมชนแออัด ปัญหา อาชญากรรม การจราจรติดขัด การแพร่ระบาดของสิ่งเสพติด การพนัน คนเร่ร่อน การก่อ การร้าย เป็นต้น โดยปัญหาอาชญากรรมในเขตเมืองใหญ่ของสหรัฐอเมริกา เช่น ชิคาโก ลอสแอนเจลิสมเี พมิ่ สูงข้ึนทุกปี ขณะเดยี วกบั ผคู้ นกม็ คี วามเครยี ดสงู ขนึ้ ตามไปด้วย

23 กลุ่มลาตินอเมรกิ า เปล่ยี นจากสังคมชนบทไปส่สู งั คม ปญั หาการลกั ลอบหนเี ข้าเมอื ง เมืองมากข้ึน ปญั หาส่งิ แวดล้อม อาชญากรรม ประชากรมฐี านะยากจน เดิน การแพร่ระบาดของส่งิ เสพติด ทางเข้าสู่เมอื งใหญเ่ พื่อหางานทำ การจราจรติดขดั มีการเปลี่ยนแปลงจากสังคมชนบทไปสู่การเป็นสังคมเมืองมากขึ้น พื้นที่เกษตรกรรม กลายเปน็ พืน้ ทพ่ี าณิชยกรรมและอตุ สาหกรรม ประชากรท่ีเคยทำอาชพี เกยี่ วกบั การเกษตร เปลี่ยนไปประกอบอาชีพอื่นมากขึ้น ผู้คนที่มีฐานะยากจนเดินทางเข้าสู่เมืองใหญ่เพื่อเป็น แรงงานมากขึ้น ขณะที่ประชากรอีกส่วนหนึ่งในแถบลาตินอเมริกาก็พยายามหาโอกาสเขา้ ไปทำงานในสหรัฐอเมริกาเพื่อหารายได้ และโอกาสในชีวิตที่ดีกว่า จึงมักเกิดปัญหาการ ลักลอบหลบหนีเข้าเมืองโดยผิดกฎหมายขึ้นอยู่เสมอ การเปลี่ยนแปลงอีกประการหนึ่งคือ จำนวนชาวอินเดียนแท้ลดน้อยลงและกลายเป็นกลุ่มชนเล็ก ๆ ของสังคม เพราะมีการ แต่งงานกับกลุ่มคนเชื้อชาติอื่น ทำให้บุคคลรุ่นต่อ ๆ มากลายเป็นกลุ่มคนเลือดผสม ประกอบกับสภาพสังคมและเศรษฐกิจที่เปลี่ยนแปลงทำให้ยากที่จะรักษารูปแบบการ ดำเนินชีวติ ดั้งเดิมไวไ้ ด้ รวมท้งั สว่ นใหญ่ยังขาดการศึกษาและการพฒั นาด้านต่าง ๆ ทำให้มี ชีวิตที่ยากลำบาก สำหรับสังคมและวัฒนธรรมของประเทศในแถบหมู่เกาะเวสต์อินดีส ซึ่ง ประชากรส่วนใหญ่เป็นชนผิวดำ มีทรัพยากรทางทะเลอุดมสมบูรณ์ พื้นที่เพาะปลูกมีน้อย ส่วนใหญ่มีฐานะยากจน การศึกษาอยู่ในระดับต่ำ ขาดแคลนสาธารณูปโภคพื้นฐาน ระบบ สาธารณสุขไม่ทั่วถึงและพัฒนาอย่างล่าช้า และเกิดความเหลื่อมล้ำทางสังคมระหว่างผู้ท่ี อาศัยอยู่ในเมืองกับชนบทมีมาก จึงทำให้เกิดปัญหาทางสังคมขึ้นมากมาย เช่น ปัญหา สิ่งแวดล้อม ความยากจน อาชญากรรม การแพร่ระบาดของสิ่งเสพติด การค้ามนุษย์ รวมทงั้ ปญั หาสขุ ภาพอนามยั

24 การเปล่ียนแปลงทางสงั คมและวัฒนธรรมที่พบไดใ้ นทวีปอเมริกาเหนอื ได้แก่ มีการผสมผสานวัฒนธรรมต่าง ๆ เข้าด้วยกัน ไชนา่ ทาวนแ์ คนาดา เนื่องจากมีการอพยพเข้าไปตั้งถิ่นฐานในทวีปอเมริกา เหนือของชาวยุโรปและชาวเอเชียเพิ่มมากขึ้น ทั้งใน https://travel.trueid.net/ ประเทศสหรัฐอเมริกาและประเทศแคนาดา จึงทำให้ การแลกเปล่ียนเรยี นรูแ้ ละผสมผสานวัฒนธรรมเขา้ ด้วยกนั สภาพสงั คมมคี วามเป็นชมุ ชนเมืองมากขึน้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งประเทศใน กลุ่มลาตินอเมรกิ าที่เข้ามาประกอบอาชีพในชุมชนเมือง แทนการประกอบอาชีพ ทางการเกษตร มีการยอมรับวัฒนธรรมที่แตกต่าง ทวีปอเมริกาเหนือมีความ บารัค โอบามา หลากหลายทางเชื้อชาติและวัฒนธรรม ทำให้เกิดปัญหา https://guru.sanook.com ขึ้นอยู่เสมอ แต่ปัจจุบันมีการเปลี่ยนแปลงความคิด ยอมรับ ความแตกต่างกันมากขึ้น เช่น เรื่องการเหยียดสีผิว ปัจจุบัน ความคิดนี้ได้เปลี่ยนไป โดยมีการยอมรับคนผิวสีมากขึ้น ดัง จะเห็นได้จากการที่นายบารัค โอบามา ซึ่งเป็นคนสีผิวได้รับ เลอื กเปน็ ประธานาธบิ ดคี นท่ี 44 ของสหรฐั อเมรกิ า ความมัน่ คงในการดำเนนิ ชวี ติ โดยเฉพาะประเทศ เหตุการณก์ อ่ การรา้ ยในอเมรกิ า สหรฐั อเมรกิ าท่ีต้องระวังเรื่องของภยั กอ่ การร้าย ทำใหค้ วามมนั่ คงในการดำเนินชวี ิตน้อยลง https://thestandard.co

25 ตัวอย่างสิง่ แวดล้อมใหมท่ างสงั คมทเี่ กิดจากการเปลีย่ นแปลงทางสงั คม และวฒั นธรรม ในประเทศสหรัฐอเมริการได้มีชาวจีนอพยพเข้าไปตั้งถิ่น ฐานจำนวนมาก รวมกันเป็นย่าน ไชน่าทาวน์ (China Town) หรือชุมชนชาวจีนในเมืองใหญ่ต่าง ๆ ของประเทศ สหรัฐอเมรกิ า เช่น วอชิงตัน ดี.ซี. นิวยอรก์ แซนแฟรนซิสโก ชมุ ชนจนี ในแซนแฟรนซสิ โก ลอสแอนเจลิส เป็นต้น ซึ่งชุมชนชาวจีนในแต่ละแห่งน้ัน https://www.learningcurve-th.com/ จะมีลักษณะทีไ่ ม่แตกตา่ งจากชมุ ชนชาวจีนในแถบเยาวราช blogs/Chinatown-SanFrancisco/ ของประเทศไทยมากนกั ย่านไชน่าทาวน์หรือชุมชนจีนในแต่ละแห่งของ ประเทศสหรัฐอเมริกาในปัจจุบันนั้น มีชาวจีนมา อาศัยอยู่เพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ โดยเป็นชุมชนที่มี ประชากรติดอันดับความหนาแน่นสูงสุดใน ประเทศสหรฐั อเมริกา ชาวจีนที่เข้าไปอาศัยในย่านไชน่าทาวน์นั้นได้ ยา่ นไชนา่ ทาวน์สหรฐั อเมริกา นำเอาวัฒนธรรมของตนเข้าไปปฏิบตั ิและเผยแพร่ https://mgronline.com/china/detail/9570000137206 ให้กับผู้คนในประเทศสหรัฐอเมริกาด้วย เช่น มีการสอนภาษาจีนให้กับชาวอเมริกัน มีการ สร้างศาสนสถาน ความเชื่อดั้งเดิมของชาวจีน มีการสร้างที่อยู่อาศัยซึ่งยังคงรูปแบบ สถาปตั ยกรรมจีนเอาไว้ มกี ารทำอาหารจนี ซ่งึ ได้รับความยนิ มอย่างแพร่หลาย เป็นต้น ชุมชนชาวจีนจึงเป็นตัวอย่างสิ่งแวดล้อมใหม่ทางสังคมที่สะท้อนให้เห็นถึงความ หลากหลายทางสงั คมและวัฒนธรรมที่อยูร่ ่วมกันของชาวอเมริกันและชาวอเมริกันเชื้อสาย จีนทสี่ ามารถอยู่รว่ มกนั ได้

26 นกั เรียนตอบคำถามตอ่ ไปนใี้ หถ้ กู ตอ้ ง ลักษณะทางสังคมและวฒั นธรรมระหวา่ งแองโกลอเมริกากับลาตินอเมรกิ า แตกต่างกนั อย่างไร __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ ปจั จยั หลกั ทีท่ ำใหเ้ กิดการเปลย่ี นแปลงทางสังคมและวัฒนธรรมคืออะไร __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ ปัญหาท่เี กดิ จากการเปลี่ยนแปลงทางสงั คมและวฒั นธรรมมอี ะไรบา้ ง __________________________________________________________ __________________________________________________________ เพราะเหตุใดประเทศในภูมภิ าคอเมริกาเหนือและอเมริกากลางจงึ นบั ถือศาสนา คริสตท์ ่มี นี ิกายแตกตา่ งกนั __________________________________________________________ __________________________________________________________ การย้ายถนิ่ ฐานเข้าสู่เมอื งใหญ่มผี ลกระทบทางวฒั นธรรมอยา่ งไร __________________________________________________________ __________________________________________________________

27 ให้นักเรียนเลือกคำตอบท่ถี ูกที่สุดเพยี งข้อเดียว 1. ขอ้ ใดใช้เรียกประชากรกลมุ่ เลือดผสมระหวา่ งชาวผวิ ขาวกบั ชาวอนิ เดียน ก. มูแลโต ข. เอสกิโม ค. ซัมโป ง. เมสติโซ 2. กจิ กรรมของมนุษยใ์ นข้อใดทีส่ ง่ ผลกระทบต่อสงิ่ แวดลอ้ มมากท่สี ุด ก. การสร้างทอ่ี ยอู่ าศยั บรเิ วณท่รี าบลมุ่ น้ำมิสซสิ ซิปปี้ ข. การขดุ เจาะน้ำมันบริเวณชายฝงั่ ของรัฐอะแลสกา ค. การสร้างหลมุ หลบภัยในพื้นท่ที มี่ ีพายุพัดผา่ น ง. การเกบ็ ของป่า ล่าสตั วข์ องชนพ้นื เมอื งในป่าแอมะซอน 3. ปจั จยั ใดที่สง่ ผลให้เกดิ ปัญหาส่ิงแวดล้อมในทวปี อเมริกามากทส่ี ดุ ก. การเจรญิ เติบโตทางเศรษฐกจิ ข. การย้ายถ่นิ ฐานประชากร ค. ขาดองค์กรหลกั ในการดแู ลเรอ่ื งสิง่ แวดล้อม ง. ความเจริญก้าวหน้าทางด้านเทคโนโลยี 4. ปัจจัยใดท่สี ่งผลให้บริเวณฝงั่ ตะวันตกของทวีปอเมริกาเหนอื มปี ระชากรเบาบาง ก. เป็นพนื้ ท่ีสงวนสำหรบั ชนพน้ื เมืองเท่านนั้ ข. เปน็ เขตเทือกเขาสงู และแห้งแล้งแบบทะเลทราย ค. เปน็ เขตท่ีราบลุม่ เกิดนำ้ ท่วมบอ่ ยครงั้ ง. เป็นเขตทีม่ ีภมู ิอากาศหนาวเยน็

28 5. ขอ้ ใดไม่ใชช่ นพ้ืนเมอื งของทวีปอเมรกิ าเหนอื ก. อาปาเช่ ข. อกิ ลู ค. เอสกโิ ม ง. อนิ เดยี แดง 6. ข้อใดจัดเป็นสิง่ แวดล้อมใหม่ทางสังคมของทวีปอเมริกาเหนอื ก. เทพีเสรภี าพ อนสุ าวรยี ท์ ่ชี าวฝรัง่ เศสมอบให้สหรัฐอเมรกิ า ข. เข่อื นอไิ ตปู เขื่อนก้ันนำ้ และผลิตกระแสไฟฟ้าขนาดใหญ่ ค. เมืองทัสคาลูซา เมืองใหม่ที่ไดร้ บั การฟน้ื ฟหู ลังจากพายทุ อร์นาโด ง. อาคารเวลิ ด์เทรดเซ็นเตอร์ถูกกอ่ วินาศกรรม 7. กลุ่มเชื้อชายนิกรอยด์ในทวปี อเมริกาเหนือเป็นประชากรทีอ่ พยพมาจากทวีปใด ก. ออสเตรเลีย ข. เอเชีย ค. ยุโรป ง. แอฟรกิ า 8. ข้อใดเปน็ สาเหตหุ ลกั ทท่ี ำให้สหรฐั อเมริกามอี ตั ราประชากรเพมิ่ สูงขึ้นทกุ ปี ก. สภาพภมู อิ ากาศเอ้ืออำนวยตอก่ ารเพมิ่ ข้นึ ของจำนวนประชากร ข.การอพยพเข้าไปทำงานและเขา้ ไปอยอู่ าศัยจากผู้คนท่ัวโลก ค. มกี ารพฒั นาทางดา้ นวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยีทช่ี ว่ ยเพม่ิ อัตราการเกดิ ของ ประชากร ง. สภาพภมู ปิ ระเทศกวา้ งขวางเพยี งพอต่อการรองรบั ประชากรเป็นจำนวนมาก 9. มาร์คตอ้ งการทีจ่ ะไปทำไร่ส้มทท่ี วีปอเมริกาเหนอื เขาควรเลือกทำบรเิ วณใด ก. บริเวณแหลมฟลอรดิ า ข. ชายฝ่งั ตะวนั ตกของรัฐแคลิฟอรเ์ นยี ค. บรเิ วณคาบสมุทรแคลฟิ อร์เนยี ง. แถบรัฐแอลเบอรต์ าของแคนาดา 10.ขอ้ ใดเป็นปัจจัยสำคัญทที่ ำให้เกดิ ปัญหาสิง่ แวดล้อมใหม่ในทวปี อเมรกิ าเหนือ ก. ปญั หาทางเศรษฐกจิ ข. การเปล่ียนแปลงทางเทคโนโลยี ค. ภัยธรรมชาติ ง. การย้ายถน่ิ ฐานของประชากร

29 ช่ือ-สกลุ ...........................................................................ชั้น...............เลขที.่ ........... ให้นักเรยี นทำเครือ่ งหมายกากบาท (X) ลงในกระดาษคำตอบ ข้อ ก ข ค ง 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

30

31 ก่อนเรียน หลงั เรียน 1. ง 1. ง 2. ง 2. ข 3. ข 3. ก 4. ข 4. ข 5. ง 5. ข 6. ก 6. ค 7. ค 7. ง 8. ค 8. ก 9. ค 9. ข 10. ข 10. ค

32 ขึ้นอยู่กับดลุ ยพนิ ิจของผู้สอน การผสมผสานชาตพิ ันธุ์ระหว่างเผ่าใดจัดเป็นพวกเมสตโิ ซ และเป็นประชากร ส่วนใหญข่ องประเทศในแถบใด _ช_า_ว_อ_ิน_เด_ีย_น_ก_บั _ช_า_ว_ผ_ิว_ข_าว__เป_็น_ป__ระ_ช_า_ก_ร_ส_ว่ _น_ให_ญ__่ข_อ_งป_ร_ะ_เ_ท_ศ_เม_็ก_ซ_ิโ_ก_แ_ล_ะ_ป_ร_ะ_เท_ศ_ใ_น__ _แ_ถ_บ_อ_เ_ม_รกิ_า_ก_ล_า_ง_ไ_ด_้แ_ก_่ เ_บ_ล_ีซ_ก_วั_เ_ต_ม_าล_า__ค_อ_ส_ต_าร_กิ_า__ฮ_อน__ด_ูรัส__น_ิก_า_รา_ก_วั __ป_าน__าม_า____ ทำไมชาวผิวดำจึงมีอยู่จำนวนมากในสหรฐั อเมริกา และอเมรกิ ากลาง _เพ_ร_า_ะ_ช_า_วต_ะ_ว_ัน_ต_ก_จ_ับ_ต_วั _พ_ว_ก_ช_า_วผ_วิ_ด_ำ_ม_า_จ_า_ก_ท_ว_ีป_แ_อ_ฟ_ริก_า_ม_า_เ_ป_น็ _แ_รง_ง_า_น_ท_า_ส_เ_พ_ื่อ_ท_ำ_ไร_่ _ข_น_าด_ใ_ห_ญ_่ใ_น_ส_ห_ร_ฐั _อ_เม_ร_ิก_า_แ_ล_ะ_อ_เม_ร_ิก_า_ก_ล_าง__เน_่อื_ง_จ_า_ก_ข_าด_แ_ร_ง_ง_า_น_______________ บริเวณใดของทวีปอเมริกาเหนือมปี ระชากรอาศัยอยกู่ นั อย่างหนาแน่นมากท่สี ดุ _ช_าย_ฝ_ั่ง_ต_ะ_ว_นั _อ_อ_ก_ข_อ_งส_ห_ร_ฐั _อ_เ_ม_รกิ_า__ท_ะ_เล_ส_า_บ_ท_ัง้ _5__ร_อ_บ_อ_า่ ว_เ_ม_็ก_ซ_ิโก__ช_า_ย_ฝ_ั่งต_ะ_ว_นั _ต_ก__แถ_บ_ _เม_อื _ง_แ_ซ_น_แ_ฟ_ร_น_ซ_ิส_โก__ล_อ_ส_แ_อ_น_เจ_ล_ิส__ต_อ_น_ก_ล_าง_ข_อ_ง_ป_ร_ะเ_ท_ศ_เ_ม_ก็ _ซ_ิโก_______________ บริเวณใดของทวปี อเมรกิ าเหนือท่มี ีประชากรเบาบาง __ต_อ_น_บ_น_ข_อ_ง_ท_ว_ปี _ต_้งั _แ_ต_เ่ ข_ต_ภ_ูม_ิอ_า_ก_า_ศ_แ_บ_บ_ก_ง่ึ _ข_ว้ั โ_ล_ก_เป_็น__ต_น้ _ไป__________________ ทำไมประชากรทั่วมุมโลกจึงอพยพและย้ายถิ่นเข้าไปประเทศสหรัฐอเมริกา มากกว่าประเทศอ่ืนในทวปี อเมริกาเหนือ ____เ_พ_ร_า_ะ_ม_ีแร_ง_จ_งู _ใจ_ด_า้ _น_เ_ศ_รษ_ฐ_ก_ิจ___________________________________

33 ลกั ษณะทางสังคมและวฒั นธรรมระหว่างแองโกลอเมริกากบั ลาตนิ อเมรกิ า แตกต่างกนั อยา่ งไร กล_มุ่_แ_อ_ง_โ_ก_ล_อเ_ม_ร_ิก_า_ม_ีว_ัฒ_น_ธ_ร_ร_ม_แ_บ_บ_อ_งั _ก_ฤ_ษ_ม_คี_ว_า_ม_เป_็น__สงั_ค_ม_เ_ม_ือ_งท_่ี_ม_คี ว_า_ม_เ_จ_ริญ__ฐ_า_น_ะ__ ท_าง_เ_ศ_รษ_ฐ_ก_ิจ_ด_ี _ก_าร_ศ_กึ_ษ_า_ส_งู _ก_ล_่มุ_ล_า_ต_ิน_อ_เ_ม_ริก_า__ม_วี _ัฒ_น_ธ_ร_รม_แ_บ_บ__สเ_ป_น_ห_ร_ือ_โ_ป_รต_เุ_ก_ส_ม_ี___ คว_า_ม_เ_ป_น็ _ส_ังค_ม_ช_น_บ_ท__ม_อี _า_ช_ีพ_เก_ษ__ต_รก_ร_ร_ม_ส_่ว_น_ใ_ห_ญ_่ย_า_ก_จ_น_____________________ ปจั จัยหลักที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและวัฒนธรรมคืออะไร _ค_วา_ม_ต_้อ_ง_ก_า_ร_ม_ีค_ุณ_ภ_า_พ_ช_ีว_ิต_ท_ี่ด_ีข_ึน้ _โ_ด_ย_ก_า_รย_า้_ย_ถ_น่ิ _ฐ_า_น_เข_้า_ส_่เู ม_อื_ง_ใ_ห_ญ_่ _ก_าร_เ_ป_ล_ย่ี _น_จ_า_ก_สัง_ค_ม _เก_ษ_ต_ร_ก_ร_ร_ม_เป_็น_ส_ัง_ค_ม_อ_ตุ _ส_า_ห_ก_รร_ม____________________________________ __________________________________________________________ ปญั หาทเี่ กดิ จากการเปล่ียนแปลงทางสงั คมและวัฒนธรรมมอี ะไรบา้ ง _ป_ัญ_ห_า_ส_ิ่งแ_ว_ด_ล_อ้ _ม__ป_ัญ_ห_า_ช_ุม_ช_น_แ_อ_อ_ดั _ป_ัญ__ห_า_ค_น_เร_่ร_อ่ _น_ป_ัญ__ห_า_อ_าช_ญ__าก_ร_ร_ม__________ _ป_ัญ_ห_า_ก_า_รจ_ร_า_จ_ร_เ_ป_็น_ต_้น__________________________________________ เพราะเหตุใดประเทศในภูมภิ าคอเมรกิ าเหนอื และอเมรกิ ากลางจงึ นบั ถือศาสนา คริสตท์ ่ีมีนกิ ายแตกตา่ งกนั เพร_า_ะ_แ_ค_น_าด_า_แ_ล_ะ_ส_ห_ร_ัฐ_อ_เม_ร_ิก_า_เป_น็_อ_า_ณ__าน_คิ_ม_ข_อ_ง_ฝ_ร_ั่ง_เศ_ส__น_กิ _าย_โ_ป_ร_เต_ส_แ_ต_น_ท_์เ_ข_า้ _ม_าเ_ผ_ย_แ_พร่ สว่ น_อ_เ_ม_ร_กิ _าก_ล_า_ง_เป_็น__อ_าณ__าน__ิค_ม_ขอ_ง_ส_เ_ป_น_แ_ล_ะ_โป_ร_ต_เุ _ก_ส_น_ิก_า_ย_โร_ม_นั _ค_า_ท_อ_ล_กิ _เ_ขา้_ม_า_เ_ผ_ยแ_พ__ร่_ การยา้ ยถ่นิ ฐานเขา้ สู่เมืองใหญม่ ผี ลกระทบทางวฒั นธรรมอย่างไร เ_ก_ดิ _ก_าร_ผ_ส_ม_ผ_ส_า_น_ว_ัฒ_น_ธ_ร_ร_ม_ใ_ห_้ม_คี _ว_า_ม_ห_ล_าก_ห_ล_า_ย_ม_า_ก_ข_นึ้ _ร_ว_ม_ท_ง้ั _เก_ิด_ก_า_ร_ผ_ส_ม_ผ_ส_า_น_ท_าง__ เ_ช_อ้ื _ช_าต_ิเ_ก_ดิ _ก_ล_ุ่ม_ค_น_เล_ือ_ด_ผ_ส_ม_ม_า_ก_ข_้ึน___________________________________ __________________________________________________________

34