รายงานการใช้สื่อ Bingo online

รายงานการใช้สอื การสอน เกมบิงโกออนไลน นางสาวนพรัตน์ ปญจเมธีสกุล กลุม่ สาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โ ร ง เ รี ย น วั ง จั น ท ร์ วิ ท ย า สาํ นักงานเขตพนื ทกี ารศึกษามัธยมศึกษาชลบุรี ระยอง สาํ นักคณะกรรมการการศกึ ษาขนั พืนฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

การใช้สื่อ นวัตกรรมการเรียนการสอน เกม BBingo online แบบรายงาน การใช้สื่อ – นวตั กรรมการเรียนการสอน เกม Bingo online 1. หลกั การและเหตุผล ปจ� จบุ ันการจัดการเรียนการสอนมีการเปลีย่ นแปลงไป อันเน่อื งมาจากสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของ เชื้อไวรสั โคโรนา (COVID-19) ส่งผลใหน้ กั เรียนไม่สามารถมาเรียนในหอ้ งเรียนทีโ่ รงเรยี นได้ การจดั การเรียน การสอนจึงต้องจัดการเรียนการสอนแบบออนไลนเ์ ปน� หลัก โดยการจัดการเรียนการสอนแบบออนไลน์ จะดำเนินการจดั การเรียนการสอนผ่าน google apps for education เปน� หลัก โดยในทุกคาบเรยี นครู จะพูดคุย แลกเปลี่ยนเรยี นรกู้ ับนักเรียนผา่ น Google meet เปน� หลกั เพ่ือให้นักเรยี นเกิดการเรียนร้เู สมือน มาเรยี นที่โรงเรยี น เพ่ือใหน้ ักเรยี นเกิดการเรียนรู้ และไดเ้ กิดการพฒั นาตนเองอยา่ งเตม็ ศักยภาพ จากหลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน พุทธศกั ราช 2551 (ฉบบั ปรบั ปรงุ พ.ศ. 2560) มจี ดุ มุ่งหมายในการพฒั นาผูเ้ รยี นทุกคน ซง่ึ เป็นกําลงั ของชาติ ใหเ้ ป็นมนุษยท์ ม่ี คี วามสมดุลทงั้ ดา้ น รา่ งกาย ความรู้ คุณธรรม มจี ติ สาํ นึกในความเป็นพลเมอื งไทยและเป็นพลโลก ยดึ มนั่ ในการปกครอง ตามระบอบประชาธปิ ไตยอนั มพี ระมหากษตั รยิ ท์ รงเป็นประมุข มคี วามรแู้ ละทกั ษะพน้ื ฐาน รวมทงั้ เจต คติ ทจ่ี าํ เป็นตอ่ การศกึ ษาต่อ การประกอบอาชพี และการศกึ ษาตลอดชวี ติ โดยมุ่งเน้นผเู้ รยี นเป็นสาํ คญั บนพน้ื ฐานความเช่อื วา่ ทกุ คนสามารถเรยี นรแู้ ละพฒั นาตนเองไดเ้ ตม็ ตามศกั ยภาพ ซง่ึ วทิ ยาศาสตรเ์ ป็น เรอ่ื งของการเรยี นรเู้ กย่ี วกบั ธรรมชาติ โดยมนุษยใ์ ชก้ ระบวนการสงั เกต สาํ รวจ และการทดลองเกย่ี วกบั ปรากฏการณ์ธรรมชาตแิ ละนําผลมาจดั ระบบ หลกั การ แนวคดิ และทฤษฎี ดงั นนั้ การเรยี นการสอน วทิ ยาศาสตรจ์ งึ มุ่งเน้นใหผ้ เู้ รยี นไดเ้ ป็น ผเู้ รยี นรู้ และคน้ พบดว้ ยตนเองมากทส่ี ุด (กระทรวงศกึ ษาธกิ าร. 2562 ; วทิ ยาศาสตร.์ 2562 : ออนไลน์) จากการสงั เกตนกั เรยี นในการจดั การเรยี นการสอนแบบออนไลน์ พบวา่ นกั เรยี นค่อนขา้ งจะมี ความตงึ เครยี ดมากกว่าการมาเรยี นในหอ้ งเรยี น เน่ืองจากนกั เรยี นตอ้ งใชส้ ายตาในการเรยี นกบั หน้าจอ โทรศพั ทเ์ ป็นเวลานาน นกั เรยี นบางสว่ นอาจไม่ไดเ้ ขา้ เรยี นครบทุกวนั เน่อื งจากขอ้ จํากดั ของครอบครวั ดงั นนั้ ครจู ะตอ้ งปรบั กระบวนการในการจดั การเรยี นรใู้ หม้ คี วามน่าสนใจ กระตนุ้ ใหน้ กั เรยี นมปี ฏสิ มั พนั ธ์ ใหน้ กั เรยี นไดพ้ ดู คยุ แสดงความคดิ เหน็ เน้นย้าํ ใหน้ กั เรยี นตอบคาํ ถามต่าง ๆ เมอ่ื จบบทเรยี นจะตอ้ งทํา ใหน้ กั เรยี นไดเ้ กดิ การทบทวนเน้ือหาบทเรยี นทไ่ี ดเ้ รยี นผ่านมา จากเหตผุ ลดงั กล่าว จงึ สนใจทจ่ี ะใชเ้ กม Bingo online เพอ่ื ดงึ ดดู ความสนใจ สรา้ งความ น่าต่นื เตน้ ใหก้ บั นกั เรยี น เกม Bingo online เป็นเกมตอบคาํ ถามโดยจาํ ลองเป็นการแขง่ วงิ่ นกั เรยี นจะ เกดิ การแขง่ ขนั กบั เพอ่ื น สามารถมองเหน็ ลําดบั ของตนเอง มปี ฏสิ มั พนั ธส์ อ่ื สารรว่ มกนั เมอ่ื นกั เรยี นเกดิ ความสนุกนกั เรยี นกจ็ ะเกดิ การเรยี นรู้ เกดิ ทบทวน การจดจาํ และเป็นการสรา้ งความผ่อนคลายใหก้ บั นกั เรยี น รายงานผลการใช้สอื่ การสอน “เกม Bingo Online”

การใช้สื่อ นวัตกรรมการเรียนการสอน เกม BBingo online 2. สภาพปัญหา 2.1 นักเรียน นกั เรยี นมคี วามตงึ เครยี ดในการเรยี น และอาจลมื เน้อื หาสาํ คญั ทไ่ี ดเ้ รยี นผา่ นไป 3. การพฒั นา 3.1 การพฒั นาบคุ ลากร ครผู สู้ อนเกดิ กระบวนการคดิ วเิ คราะห์ หาวธิ กี ารแก้ปัญหานกั เรยี น โดยสงั เกตจากความชอบ ของนกั เรยี นสว่ นใหญ่ ทจ่ี ะใชเ้ วลาไปกบั การเลน่ เกม ซง่ึ ลกั ษณะเกมจะเป็นเกมออนไลน์มกี ารแขง่ ขนั กนั จงึ เกดิ การใชเ้ กม เกม Bingo online ซง่ึ มลี กั ษณะเป็นเกมวงิ่ แขง่ ทน่ี กั เรยี นสามารถมองเหน็ ลาํ ดบั ของ ตนเองในสนามแขง่ ผ่านการตอบคาํ ถาม และเกบ็ คะแนน โดยผชู้ นะคอื ผทู้ ต่ี อบคาํ ถามไดถ้ ูกตอ้ งและ รวดเรว็ ทส่ี ุด ครผู สู้ อนสามารถเป็นผกู้ ระตนุ้ ใหน้ กั เรยี นเกดิ ปฏสิ มั พนั ธ์ เกดิ ความต่นื เตน้ สนใจ ตลอดจน เกดิ ทบทวนความรดู้ ว้ ยตนเอง เกดิ ความผอ่ นคลายความตงึ เครยี ดจากการเรยี นได้ 3.2 การพฒั นางาน พฒั นาการจดั การเรยี นการสอน เพอ่ื ใหน้ กั เรยี นสามารถเรยี นรไู้ ดอ้ ย่างสนุก ตน่ื เตน้ ผ่านเกม Bingo online เป็นเกมการสอนทใ่ี หน้ กั เรยี นเกดิ การแขง่ ขนั เกดิ ความสนุก ช่วยใหน้ ักเรยี นเกดิ การ ทบทวนเน้อื หาสาํ คญั ของบทเรยี น ผา่ นการตอบคาํ ถาม สง่ ผลใหป้ ระสทิ ธภิ าพในการเรยี นของนกั เรยี นดี ขน้ึ และมเี จตคตทิ ด่ี ตี ่อการเรยี นวทิ ยาศาสตร์ ทําใหน้ กั เรยี นมผี ลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นทส่ี งู ขน้ึ 4. ผลที่คาดว่าจะได้รบั 4.1 นกั เรยี นไดท้ บทวนบทเรยี น 4.2 นกั เรยี นเกดิ ความผอ่ นคลายความตงึ เครยี ดจากการเรยี น 4.3 นกั เรยี นมเี จตคตทิ ด่ี ตี อ่ การเรยี นวทิ ยาศาสตร์ 4.4 บรรยากาศในการเรยี นออนไลน์น่าสนใจและเกดิ เป็นสงั คมแห่งการเรยี นรู้ รายงานผลการใชส้ อ่ื การสอน “เกม Bingo Online”

การใช้สื่อ นวตั กรรมการเรียนการสอน เกม BBingo online รายละเอียดเกี่ยวกบั การใช้ส่ือนวตั กรรมการเรียนการสอน โรงเรยี นวงั จนั ทรว์ ิทยา ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2564 1. ชื่อผลงาน เกม Bingo online 2. รายวิชา วทิ ยาศาสตร์ 3 รหสั วชิ า ว 22101 ระดบั ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 2 3. ประเภทสื่อนวตั กรรม สอ่ื การสอน 4. ผ้ผู ลิต นางสาวนพรตั น์ ปัญจเมธสี กุล 5. วตั ถปุ ระสงค์ 5.1 นกั เรยี นไดท้ บทวนบทเรยี น 5.2 นกั เรยี นเกดิ ความผ่อนคลายความตงึ เครยี ดจากการเรยี น 5.3 นกั เรยี นมเี จตคตทิ ด่ี ตี ่อการเรยี นวทิ ยาศาสตร์ 5.4 บรรยากาศในการเรยี นออนไลน์น่าสนใจและเกดิ เป็นสงั คมแห่งการเรยี นรู้ 6. วิธีการจดั ทาํ ส่ือนวตั กรรม 6.1 อุปกรณ์ 6.1.1 โน๊ตบุ๊ค 6.1.2 โทรศพั ท์มอื ถอื 6.1.3 อนิ เตอรเ์ น็ต 6.1.4 ชุดคาํ ถาม 6.2 ลาํ ดบั ขนั้ ตอนการทาํ 6.2.1 สรา้ งชุดคาํ ถาม 6.2.2 เปิด www.blooket.com 6.2.3 สรา้ งคําถามลงใน www.blooket.com 6.2.4 เขยี นแผนการจดั การเรยี นรู้ ประกอบการใชส้ อ่ื การสอนเกม Bingo online 6.2.5 นําเกม Bingo online ในการจดั การเรยี นการสอนออนไลน์ 6.3 วิธีการใช้สื่อสอน เขยี นแผนการจดั การเรยี นรูแ้ บบออนไลน์ ในการทบทวนบทเรยี น โดยใชส้ อ่ื การสอน เกม Bingo online ในขนั้ สอน โดยใหน้ กั เรยี นไดเ้ กดิ การทบทวนเน้อื หาบทเรยี น 7. ระยะเวลาการจดั ทาํ - 8. ค่าใช้จ่าย - 9. วนั เดือนปี การนําเสนอส่ือนวตั กรรมประกอบการสอน สงิ หาคม 2564 10. สรปุ ผล – ประโยชน์จากการนําไปใช้ 10.1 นกั เรยี นเกดิ การทบทวนบทเรยี น รายงานผลการใชส้ ่อื การสอน “เกม Bingo Online”

การใช้สื่อ นวัตกรรมการเรียนการสอน เกม BBingo online 10.2 นกั เรยี นเกดิ ความผ่อนคลายความตงึ เครยี ดจากการเรยี น 10.3 นกั เรยี นมเี จตคตทิ ด่ี ตี ่อการเรยี นวชิ าวทิ ยาศาสตร์ 10.4 บรรยากาศในการเรยี นออนไลน์น่าสนใจและเกดิ เป็นสงั คมแห่งการเรยี นรู้ 11. ขอ้ เสนอแนะ การใชเ้ กม Bingo online ในการจดั การเรยี นการสอนแบบออนไลน์ จะตอ้ งแนะนําใหน้ กั เรยี น ตงั้ ค่าแสดงผลหน้าจอ 2 หน้า เพอ่ื ใหน้ กั เรยี นเกดิ ความต่นื เตน้ เหน็ ลาํ ดบั การแข่งขนั ของตนเอง .................................................................. ลงช่อื (นางสาวนพรตั น์ ปัญจเมธสี กลุ ) ผผู้ ลติ สอ่ื รายงานผลการใชส้ ื่อการสอน “เกม Bingo Online”

การใช้สื่อ นวัตกรรมการเรียนการสอน เกม BBingo online จาํ นวนผปู้ ระเมิน แบบสรปุ การประเมินส่อื การสอน โรงเรียนวงั จนั ทรว์ ิทยา สื่อการสอน เกม Bingo online วิชา วิทยาศาสตร์ รหสั วิชา ว 21101 *************************************** ครู 5 คน นกั เรยี น 15 คน ที่ รายการประเมิน มาก ระดบั ความคิดเหน็ ควร X ท่ีสุด ปรบั ปรงุ 1 เป็นสอ่ื ทส่ี อดคลอ้ งกบั เน้ือหาและวดั ผล (5) มาก ปาน น้อย 4.80 ไดต้ รงจุดประสงค์ 16 กลาง (1) 4.85 4.90 2 เป็นสอ่ื ทส่ี ามารถทาํ ไดง้ า่ ย ประหยดั 17 (4) (3) (2) 0 4.85 3 เป็นสอ่ื ทท่ี าํ ใหน้ กั เรยี นสนใจและ 18 4 00 เขา้ ใจบทเรยี นดขี น้ึ 17 4 สอ่ื การเรยี นการสอนสง่ ผลใหน้ กั เรยี นมี 3 00 0 2 00 0 ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นสงู ขน้ึ 3 00 0 สรปุ ผลการประเมิน จากการประเมนิ สรุปไดด้ งั น้ี 1. เป็นสอ่ื ทท่ี าํ ใหน้ กั เรยี นสนใจและเขา้ ใจบทเรยี นดขี น้ึ 2. เป็นสอ่ื ทส่ี ามารถทําไดง้ ่าย ประหยดั , เป็นสอ่ื การเรยี นการสอนสง่ ผลใหน้ กั เรยี นมี ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นสงู ขน้ึ 3. เป็นสอ่ื ทส่ี อดคลอ้ งกบั เน้ือหาและวดั ผลไดต้ รงจุดประสงค์ ขอ้ ควรปรบั ปรงุ /พฒั นา - รายงานผลการใช้ส่ือการสอน “เกม Bingo Online”

การใช้สื่อ นวตั กรรมการเรียนการสอน เกม BBingo online บทสรปุ สื่อนวตั กรรมการเรยี นรู้ 1. ช่ือผลงาน เกม Bingo online ผ้ผู ลิต นางสาวนพรตั น์ ปัญจเมธสี กลุ 2. หลกั การและเหตุผล ปจ� จุบนั การจัดการเรียนการสอนมีการเปล่ยี นแปลงไป อนั เน่ืองมาจากสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา (COVID-19) ส่งผลใหน้ ักเรยี นไม่สามารถมาเรียนในห้องเรียนที่โรงเรยี นได้ การจดั การเรยี น การสอนจึงต้องจัดการเรยี นการสอนแบบออนไลนเ์ ปน� หลัก โดยการจัดการเรยี นการสอนแบบออนไลน์ จะดำเนนิ การจดั การเรยี นการสอนผา่ น google apps for education เป�นหลกั โดยในทุกคาบเรยี นครู จะพดู คุย แลกเปลีย่ นเรียนร้กู ับนกั เรยี นผ่าน Google meet เป�นหลกั เพอ่ื ให้นักเรียนเกิดการเรียนรูเ้ สมอื น มาเรยี นที่โรงเรยี น เพ่ือใหน้ กั เรียนเกดิ การเรยี นรู้ และได้เกิดการพฒั นาตนเองอยา่ งเตม็ ศักยภาพ จากหลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 (ฉบบั ปรบั ปรงุ พ.ศ. 2560) มจี ดุ มงุ่ หมายในการพฒั นาผูเ้ รยี นทกุ คน ซง่ึ เป็นกําลงั ของชาติ ใหเ้ ป็นมนุษยท์ ม่ี คี วามสมดลุ ทงั้ ดา้ น รา่ งกาย ความรู้ คุณธรรม มจี ติ สาํ นกึ ในความเป็นพลเมอื งไทยและเป็นพลโลก ยดึ มนั่ ในการปกครอง ตามระบอบประชาธปิ ไตยอนั มพี ระมหากษตั รยิ ท์ รงเป็นประมขุ มคี วามรแู้ ละทกั ษะพน้ื ฐาน รวมทงั้ เจต คติ ทจ่ี าํ เป็นต่อการศกึ ษาต่อ การประกอบอาชพี และการศกึ ษาตลอดชวี ติ โดยมุ่งเน้นผเู้ รยี นเป็นสาํ คญั บนพน้ื ฐานความเชอ่ื วา่ ทุกคนสามารถเรยี นรแู้ ละพฒั นาตนเองไดเ้ ตม็ ตามศกั ยภาพ ซง่ึ วทิ ยาศาสตรเ์ ป็น เรอ่ื งของการเรยี นรเู้ กย่ี วกบั ธรรมชาติ โดยมนุษยใ์ ชก้ ระบวนการสงั เกต สาํ รวจ และการทดลองเกย่ี วกบั ปรากฏการณ์ธรรมชาตแิ ละนําผลมาจดั ระบบ หลกั การ แนวคดิ และทฤษฎี ดงั นนั้ การเรยี นการสอน วทิ ยาศาสตรจ์ งึ มงุ่ เน้นใหผ้ เู้ รยี นไดเ้ ป็น ผเู้ รยี นรู้ และคน้ พบดว้ ยตนเองมากทส่ี ดุ (กระทรวงศกึ ษาธกิ าร. 2562 ; วทิ ยาศาสตร.์ 2562 : ออนไลน์) ความ จากการสงั เกตนกั เรยี นในการจดั การเรยี นการสอนแบบออนไลน์ พบว่า นกั เรยี นคอ่ นขา้ งจะมี ตงึ เครยี ดมากกว่าการมาเรยี นในหอ้ งเรยี น เน่อื งจากนกั เรยี นตอ้ งใชส้ ายตาในการเรยี นกบั หน้าจอ โทรศพั ทเ์ ป็นเวลานาน นกั เรยี นบางสว่ นอาจไม่ไดเ้ ขา้ เรยี นครบทุกวนั เน่อื งจากขอ้ จํากดั ของครอบครวั ดงั นนั้ ครจู ะตอ้ งปรบั กระบวนการในการจดั การเรยี นรใู้ หม้ คี วามน่าสนใจ กระตนุ้ ใหน้ ักเรยี นมปี ฏสิ มั พนั ธ์ ใหน้ กั เรยี นไดพ้ ดู คุย แสดงความคดิ เหน็ เน้นย้าํ ใหน้ กั เรยี นตอบคาํ ถามต่าง ๆ เม่อื จบบทเรยี นจะตอ้ งทาํ ใหน้ กั เรยี นไดเ้ กดิ การทบทวนเน้ือหาบทเรยี นทไ่ี ดเ้ รยี นผ่านมา จากเหตผุ ลดงั กล่าว จงึ สนใจทจ่ี ะใชเ้ กม Bingo online เพอ่ื ดงึ ดดู ความสนใจ สรา้ งความ น่าตน่ื เตน้ ใหก้ บั นกั เรยี น เกม Bingo online เป็นเกมตอบคาํ ถามโดยจําลองเป็นการแขง่ วง่ิ นกั เรยี นจะ เกดิ การแขง่ ขนั กบั เพอ่ื น สามารถมองเหน็ ลําดบั ของตนเอง มปี ฏสิ มั พนั ธส์ อ่ื สารรว่ มกนั เมอ่ื นกั เรยี นเกดิ ความสนุกนกั เรยี นกจ็ ะเกดิ การเรยี นรู้ เกดิ ทบทวน การจดจําและเป็นการสรา้ งความผอ่ นคลายใหก้ บั นกั เรยี น รายงานผลการใชส้ อ่ื การสอน “เกม Bingo Online”

การใช้สื่อ นวัตกรรมการเรียนการสอน เกม BBingo online 3. วตั ถปุ ระสงค์ 3.1 นกั เรยี นไดท้ บทวนบทเรยี น 3.2 นกั เรยี นเกดิ ความผ่อนคลายความตงึ เครยี ดจากการเรยี น 3.3 นกั เรยี นมเี จตคตทิ ด่ี ตี อ่ การเรยี นวทิ ยาศาสตร์ 3.4 บรรยากาศในการเรยี นออนไลน์น่าสนใจและเกดิ เป็นสงั คมแหง่ การเรยี นรู้ 4. วิธีการจดั ทาํ สื่อนวตั กรรม 4.1 อปุ กรณ์ 4.1.1 โน๊ตบคุ๊ 4.1.2 โทรศพั ท์มอื ถอื 4.1.3 อนิ เตอรเ์ นต็ 4.1.4 ชดุ คาํ ถาม 4.2 ลาํ ดบั ขนั้ ตอนการทาํ 4.2.1 สรา้ งชุดคาํ ถาม 4.2.2 เปิด www.bingobaker.com) 4.2.3 สรา้ งคําถามลงใน www.bingobaker.com) 4.2.4 เขยี นแผนการจดั การเรยี นรู้ ประกอบการใชส้ อ่ื การสอนเกม Bingo online 4.2.5 นําเกม Bingo online ในการจดั การเรยี นการสอนออนไลน์ 4.3 วิธีการใช้สื่อสอน เขยี นแผนการจดั การเรยี นรูแ้ บบออนไลน์ ในการทบทวนบทเรยี น โดยใชส้ อ่ื การสอน เกม Bingo online ในขนั้ สอน โดยใหน้ กั เรยี นไดเ้ กดิ การทบทวนเน้อื หาบทเรยี น รายงานผลการใช้สอ่ื การสอน “เกม Bingo Online”

การใช้สื่อ นวัตกรรมการเรียนการสอน เกม BBingo online บรรณานุกรม กระทรวงศกึ ษาธกิ าร. (2551). ตวั ชี้วดั และสาระการเรยี นร้แู กนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตรห์ ลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551. กรงุ เทพมหานคร: โรงพมิ พช์ ุมนุมสหกรณ์การเกษตรแหง่ ประเทศไทย จาํ กดั . กระทรวงศกึ ษาธกิ าร. (2551). เอกสารชุดเทคนิคการสอนการจดั กระบวนการเรียนรทู้ ี่ผ้เู รยี น สาํ คญั ท่ีสุดการเรียนร้เู พือ่ พฒั นาการคิด. กรงุ เทพมหานคร: โรงพมิ พค์ ุรุสภาลาดพรา้ ว. กระทรวงศกึ ษาธกิ าร. (2552). หลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551. กรงุ เทพมหานคร: โรงพมิ พค์ รุ ุสภาลาดพรา้ ว. สถาบนั สง่ เสรมิ การสอนวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลย.ี (2550). ค่มู ือวดั ผลประเมินผลวิทยาศาสตร.์ กรงุ เทพมหานคร: เอส.พ.ี เอน็ . การพมิ พ.์ สถาบนั สง่ เสรมิ การสอนวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลย.ี (2563). หนังสือเรยี นรายวิชาพนื้ ฐาน กลุ่ม สาระการเรียนร้วู ิทยาศาสตร์ ชนั้ มธั ยมศึกษาปี ท่ี 1 เล่ม 2. กรงุ เทพฯ: โรงพมิ พ์ สกสค. ลาดพรา้ ว. สถาบนั สง่ เสรมิ การสอนวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลย.ี (2563). ค่มู อื ครรู ายวิชาพ้ืนฐาน กลุ่มสาระ การเรยี นรู้ วิทยาศาสตร์ ชนั้ มธั ยมศึกษาปี ที่ 1 เลม่ 2 ตามหลกั สูตรการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551. กรุงเทพฯ: โรงพมิ พค์ รุ ุสภาลาดพรา้ ว รายงานผลการใช้สื่อการสอน “เกม Bingo Online”

การใช้สื่อ นวตั กรรมการเรียนการสอน เกม BBingo online ภาคผนวก รายงานผลการใชส้ อ่ื การสอน “เกม Bingo Online”

การใช้สื่อ นวตั กรรมการเรียนการสอน เกม BBingo online เกมบิงโก ระบบหมนุ เวียนเลอื ด รายงานผลการใช้สือ่ การสอน “เกม Bingo Online”

การใช้สื่อ นวัตกรรมการเรียนการสอน เกม BBingo online รายงานผลการใช้สอ่ื การสอน “เกม Bingo Online”

การใช้สื่อ นวัตกรรมการเรียนการสอน เกม BBingo online รายงานผลการใช้สอ่ื การสอน “เกม Bingo Online”

โ ร ง เ รี ย น วั ง จั น ท ร์ วิ ท ย า สํานักงานเขตพนื ทีการศึกษามธั ยมศึกษาชลบุรี ระยอง สาํ นักคณะกรรมการการศึกษาขันพนื ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร