عرض تقديمي1 (1)

‫اولاً ‪ :‬ملف الإنجاز الإلكتروني‬ ‫نماذج لملفات الإنجاز‬ ‫تعريف ملف الإنجاز‬ ‫الإلكترونية للطالبات‬ ‫فوائد ملف الإنجاز‬ ‫الإلكتروني‬ ‫مميزات ملف الإنجاز الإلكتروني‬

‫تعريف ملف الإنجاز ‪:‬‬ ‫هو عباره عن سجل او حافظه إلكترونيه تضم اعمال الطالبة خلال فتره زمنيه معينه يتم‬ ‫عرضها عبر وسيط الكتروني‪.‬‬ ‫وهو تجميع لأفضل أعمال الطالبة وإنجازاتها على مر الوقت وعبر سياقات متنوعة خلال‬ ‫مراحل دراستها‪.‬‬

‫فوائد ملف الإنجاز ‪.:‬‬ ‫‪ -‬يوثق ملف الانجاز مسيرة التعلم عند الطالبة عبر فترة زمنية معينة‬ ‫ـ رفع كفاءة التحصيل الدراسي لدى الطالبات من خلال ربط الطالبة ذاتياً‬ ‫لخبراتها السابقة وبناء خبراتها الجديدة عليها‬ ‫‪ -‬يساعد الطالبة على التقدم والانجاز من خلال التعلم والتقويم الذاتي و ايضا من‬ ‫خلال تقديم التغذية الراجعة لها‬ ‫‪ -‬تنمية مهارات التنظيم والعرض والربط واستخدام الحاسب لدى الطالبة‬ ‫‪ -‬تحقيق الرضا الشخصي من خلال تجويد الأعمال المنتقاة‬ ‫‪ -‬خلق روح المنافسه والابداع بين الطالبات‬ ‫‪ -‬استمراريه التعليم خارج الفصل الدراسي‬

‫مميزات ملف الإنجاز ‪.:‬‬ ‫‪ -1‬مواكبة رؤية المملكة ‪ 2030‬من خلال ‪-:‬‬ ‫أ‪ -‬دمج التقنية في التعليم مما يسهم في إعداد وتدريب الطالبات على مهارات تكنولوجيا المعلومات‬ ‫ب ـ رفع جودة المخرجات وبالتالي رفع جودة التعليم‬ ‫جـ ـ مواكبة الرؤية الإقتصادية للملكة بتقنين الهدر المالي ( الورق والأحبار )‬ ‫‪ - 2‬يمكن الإطلاع بسهولة على ملف الإنجاز الإلكتروني والرجوع لأعمال الطالبات في أي وقت ‪.‬‬ ‫‪ -3‬يمكن نسخ ملف الإنجاز الإلكتروني بسهولة وحفظ محتوياته من الضياع والرجوع اليها والتعديل‬ ‫عليها في أي وقت‬ ‫‪ -4‬يعرض للمعلمة المادة التعليمية وأنشطتها بوسائل متعددة تفاعلية كمشاهدة تجربة عرض‬ ‫تعتمد على الوسائط المتعددة في درس تعليمي أوفيديو أو عرض مشاريع الطالبات‬ ‫‪ -5‬يوثق أداء الطالبة مما يتيح الفرصة لتحسين أدائها ‪،‬حيث يتيح إمكانية إجراء التعديلات المباشرة‬ ‫(حذف ‪ ،‬إضافة) على الملف دون الحاجة إلى إعادة العمل بأكمله‪.‬‬

‫نماذج لملفات الإنجاز للطالبات ‪.:‬‬

‫بعض من نماذج ملفات الإنجاز للطالبات‬

‫بعض من نماذج ملفات الإنجاز للطالبات‬

‫بعض نماذج السيرة الذاتية في ملف الإنجاز‬





‫بعض نماذج أوراق العمل في ملف الإنجاز‬







‫بعض نماذج المطويات في ملف الإنجاز‬





















‫ثانيا الاختبارات الالكترونية ‪:‬‬ ‫يتيح الاختبار الالكتروني استبدال الاختبارات الورقية المتنوعة (‬ ‫اختيار من متعدد ‪ ،‬الصواب والخطأ ‪ ،‬التوصيل ‪،‬اكمال فراغ ‪،‬‬ ‫أسئلة مفتوحة ) بأسئلة الكترونية سهلة الإنشاء ‪ ،‬يمكن من‬ ‫خلالها تقييم أداء الطالبات عن بعد‬

‫مميزات الاختبارات الإلكترونية ‪:‬‬ ‫‪ -1‬دقة التصحيح وسرعة النتائج‬ ‫‪ -2‬سهلة وسريعة الإنشاء‬ ‫‪ -3‬التعرف على نقاط الضعف والقوة لدى الطالبات وتصنيفهم الى مجموعات يبنى على‬ ‫أساسها أسلوب التقويم المناسب مما يسهم في رفع مستوى التحصيل الدراسي‬ ‫‪ -4‬تقليص الفجوة وتجويد المخرجات من خلال تعويد الطالبات على محاكاة نماذج الاختبارات‬ ‫الالكترونية للمركز الوطني قياس‬ ‫‪ -5‬تكوين بنك من الأسئلة للمعلمة خاص بالمقرر مما يسهم في تطوير تصميم اختبارات تقيس‬ ‫مهارات التفكير العليا والتي تساعد على تحسين عملية التعليم والتعلم‬ ‫‪ -6‬تجويد التعليم من خلال رفع كفاءة المعلمين في مهارات التكنولوجيا والتدريب على التقييم‬ ‫وإدارة الامتحانات‬ ‫‪-7‬وتقديم تغذية راجعة فورية للطالبة وشاملة وتفصيلية للمعلمة تشمل تحليل نتائج الطالبات‬ ‫وتحليل نتائج كل سؤال على حدة‬

‫نماذج لإختبارات الطالبات الإلكترونية ‪.:‬‬

‫اعداد المعلمة ‪.:‬‬ ‫شذا محمد الغامدي‬