Earth and Astronomy

ส่ือการเรยี นรู้ AR (Augmented reality)โดยใช้เทคโนโลยีความเป็ นจริงเสรมิ AR มหาวิทยาลัยราชภฏั นครปฐม FIXED STARS Earth Science & Astronomy โลกและดาราศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์ ระดับช้ันมัธยมศึกษาปี ที่ 4-6 ขนั้ ตอนการทางาน 1. ดาวน์ โหลด Aurasma 2. สแกน QR Code ด้วย Line หรอื ค้นหา “Wanichaya220140“ 3. ส่องไปที่รูปภาพ (Trigger)

สื่อการเรยี นรู้ AR (Augmented reality)โดยใช้เทคโนโลยีความเป็ นจริงเสรมิ AR มหาวิทยาลัยราชภฏั นครปฐม คำนำ หนังสือเล่มนี้จัดทาขึ้นเพ่ือเป็ นส่ือ ส่ ง เ ส ริ ม ก า ร เ รี ย น รู้ ต่ อ ผู้ ที่ ศึ ก ษ า วิชา วิทยาศาสตร์ เรื่อง ดาวฤกษ์ โดยใช้ เทคโนโลยีความเป็ นจริงเสริม AR โดยมี เนื้อหา รายละเอียดดังนี้ แหล่งกาเนิดดาว ฤกษ์ วิวัฒนาการดาวฤกษ์ ความส่องสว่าง ดาวฤกษ์ สีและอุณหภูมิผวิ ของดาวฤกษ์ คณะผู้จัดทาหวังว่าหนังสือเล่มน้ีจะ เป็ นประโยชน์ต่อผศู้ ึกษาไม่มากก็น้อย คณะผู้จัดทา

สื่อการเรยี นรู้ AR (Augmented reality)โดยใช้เทคโนโลยีความเป็ นจริงเสรมิ AR มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม สำรบัญเร่อื ง หน้าแบบทดสอบก่อนเรยี น 1แหล่งกาเนิดดาวฤกษ์ 2วิวัฒนาการดาวฤกษ์ 4สีและอุณหภมู ิผิวของดาวฤกษ์ 14สรุป Mind Map 15แบบทดสอบหลังเรียน 16บรรณานกุ รมคณะผูจ้ ัดทา

ส่ือการเรยี นรู้ AR (Augmented reality)โดยใช้เทคโนโลยีความเป็ นจริงเสรมิ AR มหาวิทยาลัยราชภฏั นครปฐม แบบทดสอบก่อนเรยี น 1

สื่อการเรยี นรู้ AR (Augmented reality)โดยใช้เทคโนโลยีความเป็ นจรงิ เสริม AR มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม แหลง่ กำเนิดดำวฤกษ์ ดาวฤกษ์ เกิดจากการยุ บรวมตัว ของเนบิวล่า เนื่องมาจากแรงโน้มถ่วง ของเนบิวล่าน่ันเองท่ีมาของวิดีโอ : https://www.youtube.com/watch?v=oUrqYduYzuo 2

สื่อการเรยี นรู้ AR (Augmented reality)โดยใช้เทคโนโลยีความเป็ นจรงิ เสริม AR มหาวิทยาลัยราชภฏั นครปฐม แหล่งกำเนดิ ดำวฤกษ์ที่มาของวิดีโอ : https://www.youtube.com/watch?v=I5DT1nenosc 3

ส่ือการเรยี นรู้ AR (Augmented reality)โดยใช้เทคโนโลยีความเป็ นจรงิ เสริม AR มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐมววิ ฒั นำกำรของดำวฤกษ์ ดาวฤกษ์ท่ีมีมวลน้อย และ ดาวฤกษ์ท่ีมีมวลมาก มีวิวัฒนาการดาวฤกษ์ทต่ี ่างกันออกไป ดาวฤกษ์ท่ีมีมวลน้อย เช่น ดวงอาทิตย์ ซึ่งจะมี แสงไม่มาก ใช้เชื้อเพลิงในอัตราที่น้อยจึงทาให้มีชีวิตท่ี ยืนยาว วิวัฒนาการของดาวฤกษ์ท่ีมีมวลน้อยเป็ นดังน้ี ● ขณะที่เนบิวล่าเกิดการยุบตัวเน่ืองมาจากแรงโน้ม ถ่วง ความดันและอุณหภูมิของก๊าซจะสูงข้ึน โดยท่ี แก่นกลางของเนบวิ ล่า จะมีอุณหภูมิสูงกว่าที่ ขอบนอก ● ช่วง ดาวฤกษ์ก่อนเกิด จะเกิดข้ึนขณะที่อุณหภูมิ ของแก่นกลางสูงมากขน้ึ เป็ นหลายแสนเคลวิน 4

ส่ือการเรยี นรู้ AR (Augmented reality)โดยใช้เทคโนโลยีความเป็ นจริงเสรมิ AR มหาวิทยาลัยราชภฏั นครปฐมววิ ัฒนำกำรของดำวฤกษ์ ● เม่ือแรงโน้มถ่วงดึงให้ก๊าซยุบตัวลงไปอีก ความดัน ณ.แก่นกลางจะสูงขนึ้ และ อุณหภมู ิก็สูงขนึ้ เป็ น สิบห้า ล้ านเคลวิ น ซึ่ งเป็ นอุ ณหภูมิ ท่ี สู งมากพ อจะเกิ ด ปฏิกิริยาเทอร์ โมนิวเคลียร์ หลอมรวมนิวเคลียสของ ไฮโดรเจนเป็ นนิวเคลียสของฮีเลียม เม่ือความดัน เพิ่มข้ึนจนกระท่ังเกิดสมดุลระหว่าง แรงโน้มถ่วง กับ แรงดันของก๊าซ จะทาให้เกิดเป็ น ดาวฤกษ์ ที่สมบรู ณ์ ● พลังงานของดาวฤกษ์เกิดข้ึนที่แก่นกลางซึ่งเป็ น ชั้นในสุดนั้น เกิดจากปฏิกิริยาเทอร์โมนิวเคลียร์ นั่นเอง 5

สื่อการเรยี นรู้ AR (Augmented reality)โดยใช้เทคโนโลยีความเป็ นจรงิ เสริม AR มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐมววิ ฒั นำกำรของดำวฤกษ์ ● ในอนาคต เมื่อธาตุไฮโดรเจนท่ีเป็ นเช้ือเพลิงเหลือ น้ อ ย แ ร ง โ น้ ม ถ่ ว ง เ นื่ อ ง จ า ก ม ว ล ข อ ง ด า ว ฤ ก ษ์ จะสูงกว่า แรงดันของก๊าซ ทาให้ดาวฤกษ์เกิดการ ยุบตัวลงอีกครั้ง ส่งผลให้แก่นกลางของดาวฤกษ์มี อุ ณหภูมิสู งขึ้นกว่ าเดิ มเป็ น ร้อยล้ านเคลวิ น จะ เกิดปฏิกิริยาเทอร์ โมนิวเคลียร์ หลอมรวมนิวเคลียส ของฮีเลียมเป็ นนิวเคลียสของคารบ์ อน ● ในขณะเดียวกัน ไฮโดรเจนท่ีอยู่รอบแก่นกลาง จะมี อุณหภูมิสูงขน้ึ ตามไปด้วย 6

ส่ือการเรยี นรู้ AR (Augmented reality)โดยใช้เทคโนโลยีความเป็ นจรงิ เสริม AR มหาวิทยาลัยราชภฏั นครปฐมววิ ัฒนำกำรของดำวฤกษ์ เม่ือผิวด้านนอกขยายตัว อุณหภูมิจะลดลง สีจะ เปล่ียนจากเหลืองเป็ นแดง กลายเป็ นดาวฤกษ์สีแดง ขนาดใหญ่ที่เราเรยี กว่า ดาวยักษ์แดง ● ในช่วงท้ายชีวิตของดาวยักษ์แดง ท่ีแก่นกลางของ มั น จ ะ ไ ม่ เ กิ ด ป ฏิ กิ ริ ย า เ ท อ ร์ โ ม นิ ว เ ค ลี ย ร์ ห ล อ ม นิวเคลียสของฮีเลียมไปเป็ นนิวเคลียสของคาร์บอนอีก ต่อไป เพราะอุ ณหภูมิไม่สู งพอ ความดันจึงลดลง ดังนั้นในเวลาต่อมาแรงโน้มถ่วงจะทาให้แก่นกลางของ ดาวยักษ์แดงยุบตัวลง กลายเป็ น ดาวแคระขาว ท่ีมี ขนาดประมาณ 1 ใน 100 ของดวงอาทิตย์ ในปั จจุบัน ● ดาวแคระขาว จะสามารถส่องแสงสว่างต่อไปอีก นานนับหลายพันปี เลยทีเดียว 7

สื่อการเรยี นรู้ AR (Augmented reality)โดยใช้เทคโนโลยีความเป็ นจริงเสรมิ AR มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐมววิ ัฒนำกำรของดำวฤกษ์ ภาพวิวัฒนาการดาวฤกษ์ มวลน้อย 8

สื่อการเรยี นรู้ AR (Augmented reality)โดยใช้เทคโนโลยีความเป็ นจรงิ เสรมิ AR มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐมวิวัฒนำกำรของดำวฤกษ์ท่ีมาของวิดีโอ : https://www.youtube.com/watch?v=lVtGwTrh6qQ 9

สื่อการเรยี นรู้ AR (Augmented reality)โดยใช้เทคโนโลยีความเป็ นจรงิ เสรมิ AR มหาวิทยาลัยราชภฏั นครปฐมววิ ฒั นำกำรของดำวฤกษ์ ดาวฤกษ์ท่ีมีมวลมาก ● มีแสงสว่างมาก ● ใช้เช้ือเพลิงในอัตราท่ีสูงมาก จึงมีช่วงชีวิตที่ส้ันกว่า และ จบชีวิตลงด้วยการระเบิดอย่างรุนแรง ท่ีเรียกว่า ซุปเปอร์ โนว่า 10

ส่ือการเรยี นรู้ AR (Augmented reality)โดยใช้เทคโนโลยีความเป็ นจรงิ เสรมิ AR มหาวิทยาลัยราชภฏั นครปฐมวิวัฒนำกำรของดำวฤกษ์ วิวัฒนาการของดาวฤกษ์ท่มี ีมวลมากเป็ นดังน้ี ● ดาวฤกษ์จะขยายตัว และ เย็นตัวลงกลายเป็ น ซุปเปอร์ ยักษ์แดง (รายละเอียดเหมือนตอนเกิดดาวยักษ์แดง) ● ต่อมาซุปเปอร์ยักษ์แดงจะใช้เชื้อเพลิงจนหมด ไม่มี เสถียรภาพ ยุบตัวลง และพ่นส่วนนอกออก เกิดการ ระเบดิ อย่างรุนแรงที่เรียกว่า ซุปเปอร์โนว่า ● ส่วนผิวนอกของดาว ที่เกิดการระเบิดออกมาน้ันจะทา ให้เกิดธาตุหนักต่างๆ เช่น เหล็ก ทองคา ยูเรเนียม สาด กระจายสู่อวกาศ กลายเป็ นส่วนประกอบของ เนบิวล่ารุ่น ใหม่ ซ่ึงจะเป็ นต้นกาเนิดของดาวฤกษ์รุ่นต่อไป เช่น ระบบ สุริยะ 11

ส่ือการเรยี นรู้ AR (Augmented reality)โดยใช้เทคโนโลยีความเป็ นจรงิ เสริม AR มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐมววิ ฒั นำกำรของดำวฤกษ์ ● หลังการระเบิดของซุปเปอร์ โนว่า แรงโน้มถ่วงจะทาให้ แก่นของซุปเปอร์ โนว่า ยุบตัวลงกลายเป็ น ดาวนิวตรอน ซึ่งเป็ นดาวที่มีขนาดเล็ก แต่มีความแน่นสูงมาก ☺ ดาวนิวตรอน จะหมุนรอบตัวเองอย่างรวดเร็วและ ปล่อยคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้ าออกมาเป็ นช่วงๆ ที่เรียกว่า พัลซาร์ ● กรณีที่เป็ นการระเบิดของดาวฤกษ์ท่ีมีมวลสูงมากๆ แก่นของซุปเปอร์ โนว่า จะยุบตัวลงอย่างรวดเร็ว ภายใต้ แรงโน้มถ่วงอันมหาศาลกลายไปเป็ น หลุมดา ซึ่งมีแรงโน้ม ถ่วงเยอะแบบสุดๆ เจ้าหลุมดานี้จะดึงดูดทุกส่ิงทุกอย่าง เขา้ ไปได้แม้กระท่ังแสง เราจึงไม่สามารถสังเกตเห็นหลุม ดาได้ โดยตรง 12

ส่ือการเรยี นรู้ AR (Augmented reality)โดยใช้เทคโนโลยีความเป็ นจริงเสรมิ AR มหาวิทยาลัยราชภฏั นครปฐมววิ ฒั นำกำรของดำวฤกษ์ที่มาของวิดีโอ : https://www.youtube.com/watch?v=sejkii67YT0 13

สื่อการเรยี นรู้ AR (Augmented reality)โดยใช้เทคโนโลยีความเป็ นจริงเสริม AR มหาวิทยาลัยราชภฏั นครปฐม สแี ละอณุ หภูมิผวิ ของดำวฤกษ์ชนิดของ สีของดาวฤกษ์ อุณหภูมิณหภมู ิสเปกตรมั น้าเงิน สูงสุด OB น้าเงนิ แกมขาวA ขาวF ขาวแกมเหลืองG เหลือง อุณหภูมิณหภมู ิK ส้ม ต่าสุดM แดงดาวฤกษ์ที่มีอายุน้อยพ่ึงเกิดใหม่ จะมีอุณหภูมิผิวสูง มีสีน้าเงิน ดาวฤกษ์ ท่ีมีอายุมากใกล้ถึงจุ ดสุดท้ายของชีวิต จะมีอุณหภูมิผวิ ต่า มีสีแดง 14

ส่ือการเรยี นรู้ AR (Augmented reality)โดยใช้เทคโนโลยีความเป็ นจริงเสรมิ AR มหาวิทยาลัยราชภฏั นครปฐม สรุป MIND MAP 15

สื่อการเรยี นรู้ AR (Augmented reality)โดยใช้เทคโนโลยีความเป็ นจริงเสรมิ AR มหาวิทยาลัยราชภฏั นครปฐม แบบทดสอบหลงั เรยี น 16

สื่อการเรยี นรู้ AR (Augmented reality)โดยใช้เทคโนโลยีความเป็ นจรงิ เสริม AR มหาวิทยาลัยราชภฏั นครปฐม บรรณำนกุ รม อัครพล แก้วแกมเสือ, อ. (2556). ดาวฤกษ์. โลก ดาราศาสตร์ และ อวกาศ, 41-48.

ส่ือการเรยี นรู้ AR (Augmented reality)โดยใช้เทคโนโลยีความเป็ นจริงเสริม AR มหาวิทยาลัยราชภฏั นครปฐม คณะผู้จดั ทำ นางสาววณิชญา จาปา หม่เู รยี น 58/7 584145043 นางสาวฉัตรชนก ภ่รู ะหงษ์ หม่เู รยี น 58/7 584145046เสนอ อาจารย์จรินทร อุ่มไกรสาขาวิชาคอมพิวเตอรศ์ ึกษาคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ส่ือการเรยี นรู้ AR (Augmented reality)โดยใช้เทคโนโลยีความเป็ นจรงิ เสรมิ AR มหาวิทยาลัยราชภฏั นครปฐมFIXED STARS Earth Science & Astronomy