["Sala de Estudo Teatro No dia 25de maio, os alunos do 7\u00baano deslocaram-se a Lisboa para assistir \u00e0 pe\u00e7a de teatro \\\"Leandro, rei da Hel\u00edria\\\" de Alice Vieira, encenada e representada pela Companhia de Teatro \\\" O Sonho\\\". Esta pe\u00e7a tinha sido lida e analisada nas aulas de Portugu\u00eas. No per\u00edodo da manh\u00e3, os alunos ainda tiveram oportunidade de visitar o Museu Lisboa Story Centre, situado no Terreiro do Pa\u00e7o. Foi um dia divertido e culturalmente rico. Mas a visita tamb\u00e9m serviu para o conv\u00edvio social e para os alunos estreitarem la\u00e7os entre si. No dia 26, os alunos do 7\u00baano e duas turmas do 8\u00ba, selecionadas pela escola, foram convidados pela C\u00e2mara Municipal de Leiria para assistirem, no Teatro Jose L\u00facio da Silva, \u00e0 representa\u00e7\u00e3o da pe\u00e7a \\\"Descobri-qu\u00ea?\\\" pela Companhia do Teatro Nacional D. Maria II. Nesta pe\u00e7a, p\u00f4de fazer-se uma reflex\u00e3o sobre o que foi a coloniza\u00e7\u00e3o portuguesa no mundo desde os tempos dos \\\"descobrimentos\\\". A pe\u00e7a agradou muito aos alunos que puderam dialogar com os atores e tirar conclus\u00f5es sobre aspetos negativos das explora\u00e7\u00f5es portuguesas. Docente Lu\u00eds Lobo","LGP Turma de surdos No dia 28 de abril, dia Nacional da educa\u00e7\u00e3o de Surdos, em homenagem ao 200 anivers\u00e1rio da vinda do professor Per Aron Borg em Portugal, comemorou o concurso de Surdos Infantis na Associa\u00e7\u00e3o Portuguesa de Surdos com a colabora\u00e7\u00e3o da Afomos e FPAS - Federa\u00e7\u00e3o Portuguesa das Associa\u00e7\u00f5es de Surdos A turma de surdos do 1\u00baciclo ganhou o 1\u00ba Lugar na categoria de ilustra\u00e7\u00e3o e a aluna Camilly Lins ganhou o 2\u00balugar na sua categoria de Banda desenhada.","Ed. Visual Expo EV \u2013 Talentos Escondidos Decorreu na semana de 17 a 21 de abril, no polivalente, a exposi\u00e7\u00e3o subordinada ao tema \u201cTalentos Escondidos\u201d, em comemora\u00e7\u00e3o do \u201cDia Mundial da Arte\u201d. As obras expostas, realizadas a t\u00edtulo individual, revelaram o talento de muitos alunos, atrav\u00e9s da utiliza\u00e7\u00e3o de diversos materiais e t\u00e9cnicas de express\u00e3o. A prof.\u00aa Elisabete Ferreira","Ed. Visual 5\u00baG Logotipo para identifica\u00e7\u00e3o das salas de Educa\u00e7\u00e3o Visual no agrupamento D. Dinis. Trabalho realizado em sala de aula pela aluna Matilde Faria 5.\u00baG O Rosto: A fisionomia \u00e9 dif\u00edcil de reproduzir sendo necess\u00e1rio realizar esquemas e praticar muito para conseguir alcan\u00e7ar o projeto final.","Ed. Visual Continua\u00e7\u00e3o... M\u00f3dulo Padr\u00e3o Processo por rota\u00e7\u00e3o do m\u00f3dulo. Altern\u00e2ncia do m\u00f3dulo por cor","Ed. VisualContinua\u00e3o... SimplesmentArte 6.\u00baE e 6.\u00baF Recolha de formas com papel veg etal em folhetos de publicidade e cria\u00e7\u00e3o de arte figurativa ou abstrata. Arte em movimento A prof. Cec\u00edlia Rodrigues","Ed. Visual e Arte e Design \u201cA Casa\u201d - PERSPETIVA C\u00d3NICA ANGULAR Trabalhos realizados pelos alunos do 9\u00baB na disciplina de Educa\u00e7\u00e3o Visual","Ed. Visual e Arte e Design Continua\u00e7\u00e3o... \u201cA OBRA DE ARTE\u201d Trabalhos realizados pelos alunos do 9\u00baano, das turmas B e C, na disciplina de Educa\u00e7\u00e3o Visual","Ed. Visual e Arte e Design Continua\u00e7\u00e3o... COMPOSI\u00c7\u00c3O VISUAL \u2013 ARCOS Trabalhos realizados pelos alunos do 7\u00baano, das turmas A, B, E e G, na disciplina de Educa\u00e7\u00e3o Visual","Ed. Visual e A rte e Design \u201cO CARTAZ \u201c Continua\u00e7\u00e3o... Tema: Uso indevido\/excessivo do telem\u00f3vel Trabalhos realizados pelos alunos do 8\u00baano das turmas A e B na disciplina de Educa\u00e7\u00e3o Visual","Ed. Visual e A rte e Design \u201cO Livro Artesanal\u201d Continua\u00e7\u00e3o... Projeto realizado na disciplina de Arte e Design pelos alunos das turmas A e E do 7\u00baano","Ed. Visual e A rte e Design \u201cO Livro Artesanal\u201d Continua\u00e7\u00e3o... A prof. Cristina Pereira","Clube das Artes OFICINA DE COCRIA\u00c7\u00c3O. \\\"PENEIRENTAS\\\". Juntou-se um punhado de idosos (ATLAS - Associa\u00e7\u00e3o de Coopera\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento) e uma m\u00e3o cheia de jovens (Clube das Artes AEDD) com vontade de criar. Lembr\u00e1mos objetos e t\u00e9cnicas artesanais antigas, que experiment\u00e1mos. Ficou decidido, ir\u00edamos perfurar e bordar peneiras. Pusemos m\u00e3os \u00e0 obra, e de entre berbequins, trapilhos e boa disposi\u00e7\u00e3o, surgiram peneiras renovadas. No final, ficaram t\u00e3o vaidosas que logo tomaram o nome de \\\"peneirentas\\\". Agora \u00e9 pensar em varia\u00e7\u00f5es e reche\u00e1-las com bolinhos acabados de fazer. Em breve, ser\u00e3o numerosas e ser\u00e3o comercializadas pelo ATLAS, neste projeto que visa combater o Idadismo. Oficina dinamizada pela professora Isabel Louren\u00e7o com base num Protocolo entre ATLAS e AEDD e inserido no projeto Radices, financiado pelo programa \\\"Cidad\u00e3os Ativos\\\".","Cidadania TRIVIAL PURSUIT DA CIDADANIA. No \u00e2mbito da Disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, alguns alunos adaptaram o Jogo de Trivial Pursuit para a compreens\u00e3o de alguns conceitos. Foi um trabalho muito brioso que poder\u00e1 vir a incluir outras disciplinas. Alunas Mariana Fernandes, Leonor Guerra, Maria Eduarda, Matilde Sequeira. Professora Isabel Louren\u00e7o","O CAA deu frutos! O ano terminou\u2026 Mas n\u00e3o podemos ir embora sem uma palavra final, um \u201cat\u00e9 j\u00e1!\u201d. Apesar do per\u00edodo escolar ter sido t\u00e3o pequeno, por diversos motivos, n\u00e3o o foi em cumprir sonhos. Fomos a visitas de estudo a Lisboa, ao Teatro, \u00e0 procura dos vest\u00edgios de dinossauros nas praias da Lourinh\u00e3, \u00e0 Valorlis, a Peniche fazer surf, \u00e0 Concentra\u00e7\u00e3o da Nata\u00e7\u00e3o Adaptada com o treino das professoras Susana Santos e Olinda Gaspar, representando o Desporto Escolar Adaptado em nome do Agrupamento. Depois da estufa montada, muitos foram os curiosos que por l\u00e1 passaram, deram dicas, ajudaram e aprenderam o nome dos legumes, as fases de germina\u00e7\u00e3o e o crescimento das plantas. Contamos com a preciosa ajuda da turma do 9B e sua Diretora de Turma Sara Sereno que, para cumprir o seu projeto \u201cBora l\u00e1 a Escola \u00e9 tua!\u201d, nos forneceram as alfaces, os tomates, os pimentos, o feij\u00e3o verde, as curgetes, o alho franc\u00eas, a r\u00facula, os espinafres, o limonete, as ervas arom\u00e1ticas\u2026! A professora bibliotec\u00e1ria Maria da Luz deu-nos ainda um limoeiro, em mem\u00f3ria do seu pai que era amante da Natureza! E depois foi regar, usar a nossa compostagem ao ar livre para adubar e fazer crescer\u2026 e comer! Ornament\u00e1mos a Horta Pedag\u00f3gica D. Dinis com mobili\u00e1rio de jardim, digno de assento real, com bancos e mesas constru\u00eddos por todos no Ateli\u00ea Tecnol\u00f3gico, monitorizado pelo professor Jos\u00e9 Paiva.","O CAA deu frutos! Continua\u00e7\u00e3o... Ainda nos lembramos de partilhar vida e alimento com os pardais, corvos e melros amigos que nos visitavam, dando-lhes abrigo e alpista nas casinhas que lhes constru\u00edmos de material reciclado, sob orienta\u00e7\u00e3o das professoras Cec\u00edlia Rodrigues e Ant\u00f3nia Vindeirinho. Parecem bungalows tur\u00edsticos por toda a Horta! A nossa horta esteve \u00e0 mesa no almo\u00e7o conv\u00edvio final de ano do Centro de Apoio \u00e0 Aprendizagem, onde alunos, funcion\u00e1rios e professores estiveram em amena cavaqueira! Os canelloni de espinafres com requeij\u00e3o da professora Celeste Peralta\u2026. n\u00e3o sobrou nenhum!","O CAA deu frutos! Continua\u00e7\u00e3o... E n\u00e3o foi s\u00f3 a Horta Pedag\u00f3gica D. Dinis que cresceu ao longo do ano, cumpriu um sonho e deu frutos! De igual modo, o Sim\u00e3o, o Mickael, o V\u00edtor, a Rute, o I\u00fari, a Ana Beatriz, a Maria, a J\u00e9ssica, a Luana, o Samuel, o Fl\u00e1vio, a Ana Mendes e a M\u00f3nica receberam da equipa de professores o melhor substrato que \u00e9 o conhecimento e as compet\u00eancias trabalhadas, foram r\u00e1pidos no seu crescimento, \u00e1vidos por querer saber mais, e mostraram os seus melhores frutos! Destes despedimo-nos, com uma l\u00e1grima no canto do olho mas felizes por este sucesso, do Fl\u00e1vio, do Samuel, da Ana Mendes, da Rute e da M\u00f3nica. Seguem para outras escolas onde v\u00e3o continuar a crescer e a brilhar! E que levem as mem\u00f3rias e o bom nome da D. Dinis mais al\u00e9m! Queremos desejar a todos as melhores, mais refrescantes, mais sumarentas e alegres F\u00e9rias de Ver\u00e3o! Os professores do CAA, Ant\u00f3nia Vindeirinho Celeste Peralta Cec\u00edlia Rodrigues Elisabete Ferr\u00e3o Olinda Gaspar Jos\u00e9 Paiva Sandra Bento Susana Santos","Concurso Nacional \\\"Uma Aventura Liter\u00e1ria 2023\\\" Uma aventura no mar Aqui estamos n\u00f3s, no meio do oceano \u00cdndico e h\u00e1 horas que n\u00e3o vemos terra. Tem sido uma viagem extremamente cansativa. Ao longo da viagem aprendi muito com os outros marinheiros mais experientes. Tamb\u00e9m j\u00e1 tivemos alguns momentos bastante agrad\u00e1veis: dan\u00e7amos, jogamos e convivemos uns com os outros. Mas tem havido noites dif\u00edceis, devido aos roubos que temos sofrido dos cors\u00e1rios. Tivemos de come\u00e7ar a fazer turnos para conseguirmos proteger os nossos bens pessoais e alimentares (coisa que n\u00e3o tem sido muito bem sucedida). N\u00e3o sei se \u00e9 impress\u00e3o minha, mas estes cors\u00e1rios ainda s\u00e3o mais fortes e mais r\u00e1pidos do que aqueles que eu tinha conhecimento dos livros que li na minha inf\u00e2ncia. Parece que t\u00eam superpoderes ou algo do g\u00e9nero. Para piorar, estes n\u00e3o roubam s\u00f3 por roubar, parece que foram mandados atr\u00e1s de n\u00f3s para tornar a nossa viagem mais dif\u00edcil, ou para que n\u00e3o a consigamos terminar.\u00a0 N\u00e3o nos \u00e9 muito dif\u00edcil perceber quando \u00e9 que eles nos v\u00eam assaltar, pois eles come\u00e7am por cantar uma m\u00fasica um bocado assustadora, como se fosse um aviso para n\u00f3s estarmos preparados. Pessoalmente acho que a letra da can\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 de uma l\u00edngua que conhe\u00e7amos (c\u00e1 para mim \u00e9 de uma l\u00edngua extinta ou at\u00e9 inventada).\u00a0Cada vez que a ou\u00e7o lembro-me de Baco (Deus do vinho). N\u00e3o sei porqu\u00ea, mas sempre tive a sensa\u00e7\u00e3o de que n\u00e3o gosta muito de n\u00f3s e come\u00e7o a acreditar que estes roubos s\u00e3o obra sua. Ouvi mais do que uma vez alguns dos anci\u00e3os dizerem que Baco era contra a nossa viagem \u00e0 \u00cdndia. N\u00e3o queria que a realiz\u00e1ssemos por motivos de inveja, uma vez que ele era muito adorado pelos povos do Oriente. Agora que penso nisto at\u00e9 faz bastante sentido, porque tenho a certeza que os nossos feitos v\u00e3o fazer com que ele seja esquecido, pelo menos durante uns tempos. Sei que n\u00e3o vai ser totalmente esquecido, visto que h\u00e1 bastante gente, sobretudo em Nisa, que o venera.\u00a0\u00a0 Todas as noites pe\u00e7o a V\u00e9nus que nos proteja. Sei que ela sempre teve uma grande afinidade por n\u00f3s, portugueses. Tenho consci\u00eancia de que esses sentimentos que tem por n\u00f3s se devem ao facto de sermos um povo bastante parecido com os seus adorados romanos. Quando ela perceber que estamos aflitos vai arranjar alguma maneira de nos ajudar. Agrade\u00e7o tamb\u00e9m a Aurora (deusa do amanhecer) por fazer o Sol levantar-se todos os dias, e assim afugentar os cors\u00e1rios.\u00a0 Bom, est\u00e1 na hora do meu turno, portanto tenho de ir, mas prometo que voltarei para vos atualizar sobre as nossas aventuras.\u00a0 Baltazar Magalh\u00e3es, 1498\u00a0 Texto de Matilde Silva, 9\u00baB Texto distinguido com uma Men\u00e7\u00e3o Honrosa no Concurso Nacional \\\"Uma Aventura Liter\u00e1ria 2023\\\", na modalidade de texto original, num universo de 12.292 participantes.","Desporto Escolar Nos dias 4 e 5 de maio realizou-se o Campeonato Regional da Zona Centro de T\u00e9nis de Mesa, em Mund\u00e3o, Viseu, tendo participado o aluno Taras Lyapun, da turma D do 9\u00ba ano de escolaridade e foi acompanhado pelo Professor Carlos Counhago. O aluno Taras Lyapun ficou classificado em 1\u00ba lugar na fase de grupos e foi eliminado da competi\u00e7\u00e3o nos quartos de final. A competi\u00e7\u00e3o regeu-se por uma ambiente de respeito mutuo e de Fair-Play entre todos os intervenientes Carlos Counhago","Erasmus+ Neste \u00faltimo per\u00edodo, do ano letivo 2022\/23, destacam-se estes pontos fortes: 1. Mobilidade de 8 docentes para fins de forma\u00e7\u00e3o e aprendizagem, tendo sido esta forma\u00e7\u00e3o coerente com as necessidades do Agrupamento, em que foram privilegiadas as \u00e1reas com maior impacto na melhoria da qualidade de ensino. Frequentaram Cursos Estruturados, em It\u00e1lia, Sic\u00edlia, Finl\u00e2ndia e Rep\u00fablica Checa, sobre temas variados como: Educa\u00e7\u00e3o Ambiental, Compet\u00eancias na Doc\u00eancia, os 4 C\u00b4s (Comunica\u00e7\u00e3o, Criatividade, Pensamento Cr\u00edtico e Trabalho Colaborativo) e Compet\u00eancias para uma Sala de Aula Multicultural.","Erasmus+ Continua\u00e7\u00e3o...","Erasmus+ Continua\u00e7\u00e3o... A\u00e7\u00f5es de Curta Dura\u00e7\u00e3o (ACD \u2013 3h), ambas acreditadas pelo Centro de Forma\u00e7\u00e3o Leirimar. A Coordenadora do projeto Erasmus dinamizou a ACD \\\"Workshop \u2013 Projetos Europeus: Como fazer candidatura KA1 e Criatividade e tecnologia no apoio \u00e0s aprendizagens\\\", no dia 17\/05\/2023. Foi muito enriquecedor, quer a n\u00edvel pessoal, quer a n\u00edvel profissional, este convite feito pela Diretora do Centro de Forma\u00e7\u00e3o Leirimar para dinamizar esta ACD, uma vez que esta j\u00e1 possui compet\u00eancias que lhe permitem ensinar outros colegas como fazer parte deste grande Programa Erasmus. Dinamizou-se a forma\u00e7\u00e3o Erasmus+ Experience:Projetos Erasmus+ AEDD&ESALV, em conjunto com a Escola Secund\u00e1ria Afonso Lopes Vieira, para os docentes afetos aos Centros de Forma\u00e7\u00e3o Leirimar e RCA, no dia 10\/17\/2023, no audit\u00f3rio da ESALV, com o objetivo de disseminar e partilhar as experi\u00eancias decorrentes das mobilidades no \u00e2mbito do programa Erasmus+, Acredita\u00e7\u00e3o \u2013 Ensino Escolar.","Erasmus+ Continua\u00e7\u00e3o... Job Shadowing numa escola da norueguesa, tamb\u00e9m com ensino bilingue, neste caso de L\u00edngua Gestual Norueguesa. As 3 professoras levaram 2 alunas, uma delas surda profunda, tendo sido acompanhadas por uma t\u00e9cnica especializada \u2013 Int\u00e9rprete de L\u00edngua Gestual Portuguesa. Foi uma experi\u00eancia muito enriquecedora, com aprendizagens que permitiram adquirir novas compet\u00eancias e compar\u00e1-las com as pr\u00e1ticas j\u00e1 estabelecidas no nosso Agrupamento.","Erasmus+ Continua\u00e7\u00e3o... Actividade de Aprendizagem, Forma\u00e7\u00e3o e Ensino (LTTA), no \u00e2mbito do KA220- \u201cQUID\u201d-Quality, Inclusion&Digitalisation, em maio, em Madrid, com 5 professores\/educadores do Pr\u00e9-escolar, 1\u00ba e 3\u00ba Ciclos, num total de 30 participantes dos v\u00e1rios parceiros (It\u00e1lia, Malta, Espanha, Turquia e Pol\u00f3nia), onde se dinamizou uma apresenta\u00e7\u00e3o \u2013 Training Lab on \u201cConstruction of the game-based, didactic flow\u201d (fic\u00e1mos em 1\u00ba lugar com este Projeto de Aprendizagem) e um Case Study - \u201cDidatic world for childhood pedagogy\u201d.","Erasmus+ Continua\u00e7\u00e3o... Erasmus Madrid QUID LTTA ECO UNED Estas quatro siglas acompanharam cinco docentes do Agrupamento de Escolas D. Dinis durante cinco dias de trabalho e dois dias de viagens. Carla Barbosa (coordenadora do projeto Erasmus e docente de Ci\u00eancias Naturais), Ana Lopes (vice-presidente da CAP e docente de Educa\u00e7\u00e3o Visual), Raquel Oliveira (docente do 1\u00ba ciclo), Carlos Silva (docente da Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-escolar) e Irene Lou\u00e7ano (docente de Portugu\u00eas e Franc\u00eas) estiveram de 21 a 27 de maio em Madrid numa reuni\u00e3o LTTA (Learning, Teaching, Training Activity) no \u00e2mbito do Projeto QUID (QUality, Inclusion&Digitalisation). Para al\u00e9m da delega\u00e7\u00e3o portuguesa, na UNED (Universidad Nacional de Educaci\u00f3n a Distancia), estiveram tamb\u00e9m as delega\u00e7\u00f5es espanhola, italiana, maltesa, turca e polaca. Todos foram recebidos e os trabalhos foram coordenados por Vicente Montiel Molina, coordenador espanhol e representante da empresa ECO (E-learning, Communication, Open-data).Siglas \u00e0 parte, cerca de quarenta docentes e t\u00e9cnicos estiveram envolvidos com o intuito de compilar um conjunto de ferramentas que est\u00e3o ao alcance de todos os docentes e que lhes permitam criar conte\u00fados relevantes, inclusivos e criativos para as suas aulas. As manh\u00e3s dos quatro primeiros dias de trabalho foram consagrados \u00e0 divulga\u00e7\u00e3o de apresenta\u00e7\u00f5es previamente preparadas por v\u00e1rias equipas. No dia 24, o colega Carlos Silva proferiu com esmero uma comunica\u00e7\u00e3o subordinada ao tema \u201cConstructionofthe game-based, didacticflow\u201d, atividade que \u00e9 levada a cabo no pr\u00e9-escolar. As tardes daqueles dias foram dedicadas ao trabalho de grupo. Cada um dos seis grupos era formado por elementos de duas ou tr\u00eas nacionalidade. O objetivo foi construir uma unidade did\u00e1tica de 3 ou mais aulas utilizando as v\u00e1rias t\u00e9cnicas e ferramentas apresentadas pela manh\u00e3. Na manh\u00e3 do \u00faltimo de trabalho, foram apresentados os seis projetos, que no final foram a votos. \u00c9 com grande satisfa\u00e7\u00e3o e orgulho que o projeto mais apreciado e votado versou sobre as l\u00ednguas ib\u00e9ricas. Desse faziam parte os colegas Carla Barbosa e Carlos Silva, juntamente com tr\u00eas colegas espanh\u00f3is e um turco. Em terceiro lugar, ficou o trabalho elaborado pelas colegas Ana Lopes, Raquel Oliveira e Irene Lou\u00e7ano, em conjunto com duas colegas polacas e um turco. Desenganem-se se ficaram a pensar que foi s\u00f3 trabalho, pois as vertentes cultural e social n\u00e3o foram descuradas. A partir das dezasseis horas, houve tempo para visitar a cidade, indo a museus, passeando pelas ruas e pelas pra\u00e7as, admirando as fachadas dos edif\u00edcios e provando as iguarias madrilenas. Esta foi uma excelente oportunidade para partilhar, aprender e conviver, fazendo nascer e refor\u00e7ando amizades. Irene Lou\u00e7ano","Erasmus+ Continua\u00e7\u00e3o... Not\u00edcias fresquinhas...","Biblioteca Escolar Abril come\u00e7ou na Biblioteca da Escola B\u00e1sica 2, 3 D. Dinis com a Forma\u00e7\u00e3o em Suporte B\u00e1sico de Vida e Desfibrilha\u00e7\u00e3o Autom\u00e1tica Externa (SBV-DAE), para Pessoal Docente e N\u00e3o Docente dos Agrupamentos de Escola D. Dinis e Maceira Focou o treino de Suporte B\u00e1sico de Vida (SBV) e a utiliza\u00e7\u00e3o de um Desfibrilhador Autom\u00e1tico Externo (DAE), numa v\u00edtima em paragem cardiorrespirat\u00f3ria. A forma\u00e7\u00e3o esteve a cargo dos T\u00e9cnicos Patr\u00edcia Reis e D\u00e9lio Ribeiro, da SafeAid e foi promovida pelo Munic\u00edpio de Leiria.","Biblioteca EscolarContinua\u00e7\u00e3o... No \u00e2mbito da proposta da equipa educativa do 8\u00ba ano de escolaridade relativa ao Projeto \\\"Adolescer com Sentido\\\", decorreram na Biblioteca da Escola B\u00e1sica D. Dinis, as sess\u00f5es para alunos de todas as turmas do oitavo ano. A iniciativa dinamizada pela Escola Superior de Sa\u00fade de Leiria, sob orienta\u00e7\u00e3o da Professora S\u00f3nia Ramalho, contou com o apoio da Biblioteca Escolar D. Dinis.","Biblioteca EscolarContinua\u00e7\u00e3o... No Dia Mundial do Livro e do Direito de Autor a aluna Cristiana Greg\u00f3rio entrevistou o leitor Francisco Sousa, do Clube de Multim\u00e9dia, com o apoio da professora bibliotec\u00e1ria Maria da Luz Maia. A 21 e 24 de abril decorreu a Ronda Po\u00e9tica | Poesia em tempo de guerra com a participa\u00e7\u00e3o de turmas dos 6\u00ba, 8\u00ba e 9\u00ba anos. As turmas 6\u00baB, 6\u00baC e 6\u00baD elaboraram um Caderno de Poemas, sob orienta\u00e7\u00e3o da Professora Cec\u00edlia Nunes A atividade \u201cAssim \\\"veem\\\" a poesia os alunos do 8.\u00ba Ano\u201d foi dinamizada pela Professora Concei\u00e7\u00e3o Lima.","Biblioteca EscolarContinua\u00e7\u00e3o... Os alunos do 9\u00ba ano escreveram \u201cPoesia em tempo de guerra\u201d sob orienta\u00e7\u00e3o do Professor Rodrigo Pereira. Esteve patente no Polivalente e na Biblioteca da Escola B\u00e1sica D. Dinis, uma exposi\u00e7\u00e3o e uma mostra bibliogr\u00e1fica relativa ao 25 de abril, coordenada pela Professora Gra\u00e7a Morgado.","Biblioteca EscolarContinua\u00e7\u00e3o... No dia 26 de abril, decorreu em Alvai\u00e1zere, a prova de palco da 16\u00aa Edi\u00e7\u00e3o do Concurso Nacional de Leitura - Fase Intermunicipal. A Juliana Castro representou-nos muito bem! Muito obrigada e muitas felicidades! Agradecemos toda a colabora\u00e7\u00e3o prestada na 16\u00aa Edi\u00e7\u00e3o do Concurso Nacional de Leitura. Fotos: Enc. Educa\u00e7\u00e3o Fernanda Carvalho Maio come\u00e7ou com a segunda sess\u00e3o das \\\"Conversas de Pais para Pais\\\", para Encarregados de Educa\u00e7\u00e3o - 2\u00ba ciclo, sob o tema A alimenta\u00e7\u00e3o dos crescidos - desafios e oportunidades!, dinamizada pela Dr.\u00aa e Encarregada de Educa\u00e7\u00e3o Ana Ara\u00fajo, na Biblioteca da Escola B\u00e1sica 2, 3 D. Dinis. Cientes de que a entrada no 2\u00ba ciclo do ensino b\u00e1sico marca uma etapa importante no crescimento das crian\u00e7as, com desafios e oportunidades, nesta conversa com os pais e encarregados de educa\u00e7\u00e3o foram abordadas quest\u00f5es como a obesidade, a anorexia, a bulimia e a compuls\u00e3o alimentar. A Biblioteca Escolar D. Dinis agradece a colabora\u00e7\u00e3o prestada pela Dr.\u00aa Ana Ara\u00fajo e pela Diretora de Turma do 5\u00ba E, Ana Marques, e a todos os presentes na sess\u00e3o.","Biblioteca EscolarContinua\u00e7\u00e3o... Esteve patente no polivalente da Escola B\u00e1sica 2, 3 D. Dinis a exposi\u00e7\u00e3o dos trabalhos realizados pela turma E do quinto ano, sobre Reis da Hist\u00f3ria de Portugal e os trabalhos realizados pelas turmas A, C, D, E do quinto ano, sobre a obra \\\"A vi\u00fava e o papagaio\\\", de Virginia Woolf. As atividades foram dinamizadas pela professora de Portugu\u00eas e Hist\u00f3ria e Geografia de Portugal, Ana Marques Exposi\u00e7\u00e3o sobre \u201cReis da Hist\u00f3ria de Portugal\u201d Exposi\u00e7\u00e3o sobre \\\"A vi\u00fava e o papagaio\\\", de Virginia Woolf.","Biblioteca EscolarContinua\u00e7\u00e3o... Decorreu na Biblioteca da Escola B\u00e1sica D. Dinis uma aula de Ingl\u00eas para alunos do 9\u00ba ano sobre a cultura norte- americana, com a professora bolseira da Funda\u00e7\u00e3o Fullbright no Polit\u00e9cnico de Leiria (ESECS) Hannah Bernier, promovida pela professora Sandra Campos, numa colabora\u00e7\u00e3o entre o subdepartamento de ingl\u00eas e a ESECS. Decorreu no Polivalente da Escola B\u00e1sica D. Dinis, a cerim\u00f3nia de reconhecimento do trabalho desenvolvido pelos alunos dos 2.\u00ba e 3.\u00ba ciclos, com a Biblioteca Escolar da escola-sede. Estiveram presentes na cerim\u00f3nia a Vereadora da Educa\u00e7\u00e3o e da Cultura, Dr.\u00aa Anabela Gra\u00e7a, a Coordenadora do SABE da Biblioteca Municipal Afonso Lopes Vieira, Dr.\u00aa Teresa Nogueira e a Subdiretora, Professora Ana Lopes.","Biblioteca EscolarContinua\u00e7\u00e3o... Concurso municipal \\\"Melhor Leitor\\\" para os 2\u00ba e 3\u00ba ciclos: 2\u00ba ciclo 5\u00baE - Nicole Gomes 3\u00ba ciclo 9\u00baC - Lu\u00eds Nunes Foram ainda reconhecidos os alunos que ficaram em segundo lugar no Concurso municipal \\\"Melhor Leitor\\\" para os 2\u00ba e 3\u00ba ciclos: 2\u00ba ciclo 6\u00baD - Nom\u00e9lia Mota 3\u00ba ciclo 8\u00baB - In\u00eas Oliveira Tamb\u00e9m foram reconhecidos os alunos que participaram no Concurso Nacional de Leitura 2023 2\u00ba ciclo 5\u00baF - Juliana Castro (fase municipal e intermunicipal) 6\u00baB - Rafael Santos (fase municipal) 3\u00ba ciclo 9\u00baD - Jos\u00e9 Fernandes (fase municipal) 9\u00baD - Leonardo Lopes (fase municipal) Houve tempo ainda, para reconhecer os trabalhos vencedores da exposi\u00e7\u00e3o \\\"Uma Terra: dois modelos\\\", dinamizada pela professora de Ci\u00eancias Naturais Lu\u00edsa Costa, com a colabora\u00e7\u00e3o da Biblioteca Escolar. Foi tamb\u00e9m reconhecido o aluno Samuel Santos do 9\u00baC, do CAA, pela dinamiza\u00e7\u00e3o das atividades de pensamento computacional e rob\u00f3tica para com os seus pares na Biblioteca da escola-sede.","Biblioteca EscolarContinua\u00e7\u00e3o... O 6\u00baF participou na atividade \\\"Assim nasce... um poeta\\\", dinamizada pelo professor Eduardo Sousa, no \u00e2mbito da promo\u00e7\u00e3o da escrita criativa. O meu c\u00e3o \u00e9 fofinho, mas ladra para o vizinho. \u00c9 muito divertido n\u00e3o \u00e9 para ser vendido C\u00e3o que \u00e9 meu nunca desapareceu. Mas se algum dia desaparecer nunca o vou esquecer. Alicia Silva - 6\u00baF O le\u00e3o \u00e9 muito feroz, muito grande e corpulento \u00c9 muito veloz e por vezes violento. Quando ca\u00e7a \u00e9 uma festa e quando ruge \u00e9 uma dor. quando passeia na floresta todos acham que ele \u00e9 rei. Guilherme Montenegro - 6\u00baF","Biblioteca EscolarContinua\u00e7\u00e3o... A Biblioteca da Escola B\u00e1sica D. Dinis recebeu a visita dos alunos dos 3\u00ba e 4\u00ba anos da \\\"Casa da \u00c1rvore\\\". A atividade foi dinamizada pelo professor Jorge Campon\u00eas. O aluno Davi Rocha, do 8\u00baC, escreve na plataforma Archives of Our Own e desta forma ocupa o tempo livre na Biblioteca da Escola B\u00e1sica 2, 3 D. Dinis. Esta plataforma \u00e9 um reposit\u00f3rio de c\u00f3digo aberto sem fins lucrativos para fanfiction e outros fanworks com que os seus utilizadores contribuem.","Biblioteca EscolarContinua\u00e7\u00e3o... Outros alunos da Escola B\u00e1sica D. Dinis ocupam o seu tempo livre, na Biblioteca Escolar, programando por blocos em Scratch. O trabalho da aluna do 9\u00baB, Matilde Silva, foi distinguido com uma Men\u00e7\u00e3o Honrosa no Concurso Nacional \\\"Uma Aventura Liter\u00e1ria 2023\\\", na modalidade de texto original, num universo de 12.292 participantes. A mesma aluna j\u00e1 tinha recebido a mesma Men\u00e7\u00e3o h\u00e1 2 anos, quando estava no 7\u00ba ano. O Concurso Nacional \\\"Uma Aventura Liter\u00e1ria 2023\\\" foi promovido e dinamizado pelo professor Rodrigo Pereira.","Biblioteca EscolarContinua\u00e7\u00e3o... No \u00e2mbito do Dia de Portugal, de Cam\u00f5es e das Comunidades Portuguesas Esteve patente no Polivalente da Escola B\u00e1sica 2, 3 D. Dinis uma exposi\u00e7\u00e3o da responsabilidade da Professora Gra\u00e7a Morgado. Inserida nas atividades de rece\u00e7\u00e3o dos alunos do 4\u00ba ano do Agrupamento de Escolas D. Dinis, os alunos do 1\u00ba ciclo visitaram a Biblioteca da Escola B\u00e1sica D. Dinis. Fizeram o acompanhamento desta visita os alunos do 5\u00baB sob orienta\u00e7\u00e3o da Diretora de Turma e Professora de Cidadania e Desenvolvimento, Professora Susana Rosa em articula\u00e7\u00e3o com a Professora Bibliotec\u00e1ria Maria da Luz Maia. A Radio Escolar tamb\u00e9m esteve presente no espa\u00e7o exterior, dinamizada pelos alunos do 8\u00baB e sob orienta\u00e7\u00e3o da Coordenadora de Cidadania e Desenvolvimento, Professora N\u00eddia Moura. Agradecemos o apoio prestado pela Int\u00e9rprete de L\u00edngua Gestual Portuguesa Manuela Barreto, pela Presidente da CAP, Professora Teresa Carreira e restante equipa da Dire\u00e7\u00e3o. A Rece\u00e7\u00e3o aos alunos do 4\u00ba ano do Agrupamento de Escolas D. Dinis - Leiria foi dinamizada por Cidadania e Desenvolvimento.","Biblioteca EscolarContinua\u00e7\u00e3o... Agradecemos a todos quantos colaboraram com a Biblioteca Escolar. Siga-nos em \u201cNas asas dos livros\u201d","\\\"A escola deve ensinar os seus alunos que \u00e9 poss\u00edvel viver e ser feliz, fazendo o que se gosta!\\\" fB\u00e9roiaass! Editora do Jornal Prof: Joana Cabral Email: [email protected]"]
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