การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย (1)

หนงั สอื อิเล็กทรอนกิ ส์ เรอื ง การอบรม เลียงดู เดก็ ปฐมวยั

หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรือง การอบรม เลียงดูเด็กปฐมวัย เพือการศึกษาโดยมีจุด ประสงค์ของการจัดทาํ เเพือให้ผู้ศึกษามีความรู้ ความเข้าใจ เกียวกับการอบรมเลียงดูเด็กปฐมวัย ทังทางด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ ด้านสติปญญา และด้านสังคม ผู้จัดทาํ หวังว่าหนังสอื อิเลก็ ทรอนิส์นี จะมี ประโยชน์แกผ่ ู้อ่านทุกๆ ทา่ นหากมขี อ้ เสนอแนะ ประการใดผูจ้ ดั ทาํ ขอน้อมรับไวด้ ้วยความ ขอบพระคุณยิง

สารบญั เรอื ง หนา้ วธิ กี ารอบรมเลียงดเู ดก็ ปฐมวยั ......................1 วธิ กี ารอบรมเลียงดเู ดก็ ปฐมวยั ทีไมเ่ หมาะสม....3 บทบาทของพอ่ แมแ่ ละผปู้ กครอง....................6 พฒั นาการและความพรอ้ มทางดา้ นรา่ งกาย......7 พฒั นาการความพรอ้ มทางดา้ นอารมณ์ จติ ใจ...9 เอกสารอ้างอิง

วิธีการอบรมเลียงดูเด็กปฐมวัย 1.การสรา้ งความผกู พนั ธร์ กั ใคร่ –พนื ฐานสาํ คัญในการอบรมเลียงดู พอ่ แม่ ผปู้ กครอง จะต้องเรมิ สรา้ งความผกู พนั รกั ใครใ่ หเ้ กิดขนึ ตังแต่เดก็ ยงั อยู่ ในวยั แรกเกิดการเลียงดเู อาใจใสใ่ นการทํากิจกรรมต่าง ๆ ใหก้ ับ เดก็ ดแู ลความสขุ สบายต่าง ๆ พูดคยุ กับเดก็ ดว้ ยเสยี งทีนมุ่ นวล 2.ระบบการใหร้ างวลั ทางดา้ นบวก เมอื เดก็ ไดก้ ระทําพฤติกรรมทีพงึ ปรารถนา จะมกี ารให้ รางวลั หรอื สงิ ตอบแทน เชน่ ความรกั ความสนใจ คําชมเชย ซงึ จะทําใหก้ ารกระทํานนั ๆ เกิดขนึ อีก 3.พอ่ แมผ่ ปู้ กครองต้องเปนผมู้ ศี ีลธรรม ประพฤติปฏิบตั ิแต่ในสงิ ทีดงี าม และถกู ต้อง

4.การควบคมุ สงิ แวดล้อม พอ่ แมผ่ ปู้ กครองจะต้องจดั สงิ แวดล้อมทีทําใหเ้ กิด พฤติกรรมทีพงึ ประสงค์ เชน่ การจดั ใหเ้ ล่นเกมเพอื เดก็ จะไดร้ จู้ กั กฎเกณฑ์ และการรแู้ พร้ ชู้ นะ 5.วธิ กี ารตอบสนองกลับ เปนการเปดโอกาสใหเ้ ดก็ ไดพ้ ูดเพอื แสดงความรูส้ กึ ของตนออกมาทังทางบวกและทางลบ เมอื เดก็ พูดจบ พอ่ แมผ่ ปู้ กครองจะต้องสะท้อนความรสู้ กึ ทีเด็กได้ แสดงออกกลับไป ดว้ ยคําพูดของพอ่ แมผ่ ปู้ กครองเอง

วธิ ีการเลียงดูเด็กปฐมวยั ทีไม่เหมาะสม RAISING AN IMPROPERN CHILD. การสังสอนไม่ควรเปนการเทศนา เพราะจะทําใหเ้ ดก็ เบอื ไมส่ นใจใยดที ีจะฟง ดงั นนั ในการอบรมเลียงดพู อ่ แมผ่ ปู้ กครองจะต้องสอนดว้ ย เหตผุ ลสนั ๆ การดุด่า ไมค่ วรนาํ มาใชเ้ พราะจะทําใหเ้ ดก็ เกิดความรสู้ กึ เกลียด พอ่ แม่ ผปู้ กครอง

การขู่ ปศเดาอจยี ยมวา่าคดหืนอืานนี ะ พอ่ แมผ่ ปู้ กครองมกั ใชค้ ําขูเ่ ดก็ เมอื มคี วามโกรธ หรอื เดก็ ไมย่ อมทําตาม หรอื ไมเ่ ชอื ฟง ดงั นนั ในการ สอนหรอื อบรมเดก็ ไมค่ วรนาํ คําขูม่ าใช้ การพู ดเสียดสี เหนบ็ แนม หรอื ถากถาง ทีพอ่ แมผ่ ปู้ กครองประสงค์ ทําเพอื ประชดหรอื ใหเ้ ดก็ ไดเ้ จบ็ โดยหวงั วา่ เดก็ จะมพี ฤติกรรม ทีดขี นึ แต่ในขอ้ เท็จจรงิ แล้วกลับกลายเปนการทําลาย สมั พนั ธภ์ าพระหวา่ งพอ่ แมผ่ ปู้ กครองกับเดก็ การสัญญา สมั พนั ธภาพระหวา่ งพอ่ แมผ่ ปู้ กครองและเดก็ ควรอยูบ่ น พนื ฐานของความ เชอื ถือ เชอื ใจซงึ กันและกันไมใ่ ชก่ ารสญั ญา พอ่ สญั ญาถ้าหากลกู ๆ อ่านหนงั ทําการบา้ นเสรจ็ พอ่ จะไปเทียวสวนสตว์

ก า ร ติ ด ส น บ น จะทําใหเ้ ดก็ ทําดเี พยี งชวั ครู่ เท่านนั แต่ในระยะยาวแล้วจะไมไ่ ดผ้ ล เพราะไมส่ ามารถติดตัวเดก็ เปนนสิ ยั ได้ ก า ร ห ล อ ก ห ร ือ ห ย อ ก ล้ อ เ ด็ ก ใ น ท า ง ที ไ ม่ ค ว ร เพอื หวงั ผลใหเ้ ดก็ หยุดพฤติกรรมทีกําลังทําอยู่ หรอื เพอื ความสนกุ สนาน นอกจากจะทําใหเ้ ดก็ เกิดความ รสู้ กึ กลัวโดยไรเ้ หตผุ ลแล้ว ยงั เปนการขดั ขวางความ อยากรอู้ ยากเหน็ ของเดก็ อีกดว้ ย

บทบาทของ พ่ อ แ ม่ แ ล ะ ผู้ ป ก ค ร อ ง การตอบสนองความต้องการพนื ฐานของ เด็กอยา่ งเพยี งพอ เด็กแรกเกิดจะมีความต้องการทางรา่ งกายมาก ดังนัน พ่อแม่ควรดูแลเรอื งอาหารการกิน การนอน การขับถ่าย และเมือเด็กโตขึนควรให้ความมันคง ความปลอดภัย ความอบอุ่นและความรกั การสรา้ งสงิ แวดล้อมทีสง่ เสรมิ การ พฒั นาการของเด็ก ซึงได้แก่ การจัดให้เด็กได้พบกับสิงแวดล้อม ทีเอืออํานวยต่อการพัฒนาของเด็ก การเปนตัวอย่าง ทีดีให้เด็กเลียนแบบ เปนต้น

การพฒั นาความพรอ้ ม ด้านรา่ งกาย จติ ใจ และสงั คม พฒั นาการและความพรอ้ มด้านรา่ งกาย การจดั ประสบการณห์ รอื การเตรยี มความพรอ้ มทาง ดา้ นรา่ งกายใหแ้ ก่เดก็ ในระดบั ชนั อนบุ าลศึกษามจี ุดมุง่ หมาย ดงั นี 1.รา่ งกายเติบโตสมวยั 2.พฒั นากล้ามเนอื และประสาทสมั พนั ธ์

3. มสี ขุ นสิ ยั ในการรกั ษาสขุ ภาพอนามยั 4.เรยี นรกู้ ารระวงั และรกั ษาความปลอภัย ของตนเองและผอู้ ืน จุดมุง่ หมายของการเตรยี มความพรอ้ มทางดา้ นรา่ งกายเพอื ต้องการใหเ้ ดก็ มสี ขุ ภาพแขง็ แรง สมบูรณ์ มนี าํ หนกั สว่ นสงู ตามเกณฑ์ทีกําหนด สามารถใชก้ ล้ามเนอื ใหญแ่ ละกล้ามเนอื เล็กได้ ไมว่ า่ จะเปนการเดนิ การวงิ การกระโดด ใชม้ อื รบั สงิ ของ ตัดกระดาษ วาดภาพ หรอื ใชเ้ ชอื กรอ้ ยวสั ดขุ นาดเล็ก – ใหญไ่ ด้

พฒั นาการทางดา้ นอารมณ์ จติ ใจของเดก็ ปฐมวยั (อายุ 3 – 6 ป) เดก็ วยั นมี กั จะเปนคนเจา้ อารมณ์ หงุดหงิด และโกรธง่าย โมโหรา้ ยโดยปราศจากเหตผุ ล มกั จะแสดงอาการขดั ขนื ดอื ดงึ ต่อพอ่ แม่ เปนวยั ทีเรยี กวา่ \"ชอบปฏิเสธ\" พฒั นาการทางอารมณข์ องเดก็ ปฐมวยั สรปุ เปนเรอื งง่ายๆ ดงั นี 1.ความโกรธ (Anger) อารมณค์ วามโกรธ ของเดก็ วยั นมี กั เกิดขนึ ไดง้ ่าย เนอื งจากมสี งิ เรา้ หลายประการเขา้ มาทําใหเ้ ดก็ โกรธ เชน่ ถกู ขดั ใจเรอื ง ของเล่น ถกู รงั แก เปนต้น

2.อารมณก์ ลัว (Fear) เนอื งจาก เดก็ วยั นมี สี ติปญญา พฒั นาขนึ ทําใหห้ วาดกลัวสงิ ต่างๆ มากกวา่ เดก็ เล็ก เพราะวา่ มองเหน็ อันตรายทีอาจเกิดขนึ กับตนได้ 3.ความอิจฉารษิ ยา (Jealosy) ความอิจฉารษิ ยา ของเดก็ วยั นเี กิดขนึ เนอื งจาก พอ่ แม่ พนี อ้ ง หรอื คนเลียง หนั ไปสนใจและเอาใจใสน่ อ้ งเล็กมากกวา่ ตน

4.ความอยากรอู้ ยากเหน็ (Curiosity) เดก็ วยั นมี คี วามอยากรอู้ ยากเหน็ และจะสงสยั สงิ ต่างๆ อยา่ งไมร่ จู้ บสนิ โดยเฉพาะเมอื อายุประมาณ 6 ป เด็กจะ ถามมากทีสดุ 5.ความรกั (Love) ความรกั ของเดก็ วยั นจี ะเกิดขนึ กับตัวเดก็ ก่อน คือ รกั ตนเองก่อนและต่อมาจงึ มจี ติ ใจ รกั ผอู้ ืน ในเดก็ อายุ 5 ป นันมารดาจะกลายเปน ศูนยก์ ลางของชวี ติ ในโลกของเดก็ เดก็ จะชอบอยูใ่ กล้ๆ แมต่ ิดตามแมไ่ ปทกุ ที แต่พออายุ 6 ป เดก็ จะหนั มา ชนื ชมและนยิ มพอ่ มากกวา่ แม่ หรอื รกั พอ่ มากกวา่ แม่

เอกสารอ้างอิง การอบรมเลียงดเู ด็กปฐมวยั . (2554). (ออนไลน)์ . เขา้ ถึงไดจ้ าก:http://gg.gg/mk1ky. (วนั ทีสบื ค้น : 2 ตลุ าคม 2563).