45 กิจกรรมทา้ ยเรื่องท่ี 3 ภยั ใกล้ตัว กจิ กรรมท่ี 3 ศึกษากรณีตัวอยา่ งทีก่ ำหนดให้ และตอบคำถามตอ่ ไปน้ี กรณตี วั อย่าง น้ำยาเงนิ ดำทำใหร้ วยหรอื จน สมดุ บันทกึ กิจกรรมการเรียนรู้ ชุดวชิ าการเงนิ เพอ่ื ชวี ิต 1 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2564) l หน่วยการเรียนร้ทู ่ี 5 ภยั ทางการเงนิ
46 จากกรณีตัวอยา่ ง เราจะมีวิธกี ารปอ้ งกันตนเองอย่างไร สมดุ บันทกึ กจิ กรรมการเรยี นรู้ ชุดวิชาการเงนิ เพอ่ื ชีวิต 1 (ฉบบั ปรบั ปรงุ พ.ศ. 2564) l หน่วยการเรยี นรูท้ ่ี 5 ภยั ทางการเงนิ
47 กจิ กรรมท้ายเรื่องที่ 4 แกง๊ คอลเซนเตอร์ กิจกรรมที่ 4.1 ศึกษากรณีตวั อยา่ งเพ่ือตอบคำถามข้อท่ี 1 - 3 กรณตี ัวอยา่ ง กริ๊งเดียว...เงนิ กห็ ายได้ สมชายได้รับโทรศัพท์แจ้งว่า เขาเป็นหนี้บัตรเครดิต ทั้ง ๆ ที่เขาไม่เคยมี บัตรเครดิตเลย เจ้าหน้าที่ที่โทรมาแจ้งเขาว่า เขาจะต้องไปทำการยกเลิกหนี้ที่ตู้เอทีเอ็ม ด้วยความกลัวจะเปน็ หนี้ สมชายรีบทำตามที่เจ้าหนา้ ที่แจง้ ทนั ที เมื่อไปถึงตู้เอทีเอ็ม เจ้าหน้าที่ที่อยู่ในสายโทรศัพท์แจ้งว่า จะต้องทำการยกเลกิ หนี้ โดยใช้เมนูภาษาอังกฤษ ด้วยความไม่เข้าใจภาษาอังกฤษ สมชายจึงกดปุ่มตามท่ี เจา้ หน้าที่บอกจนกระทั่งเจ้าหนา้ ทบ่ี อกวา่ เขาได้ยกเลกิ หน้ีสำเรจ็ แลว้ และวางสายไป สมชายดีใจเป็นอย่างมากที่ยกเลิกหนี้ที่ตนเองไม่ได้ก่อได้ แต่ก็ต้องตกใจเมือ่ พบว่า เงินในบัญชีหายไปหมดแล้ว และเมื่อสอบถามพนักงานที่สาขาจึงทราบว่า รายการที่ เขาคดิ ว่าเป็นการยกเลิกหนี้ แท้จรงิ เปน็ การโอนเงนิ ให้แกม่ ิจฉาชีพ 1. จากกรณีตวั อย่าง เปน็ ลักษณะของกลโกงประเภทใด 2. หากไมต่ อ้ งการตกเป็นเหย่อื เหมือนสมชาย จะมีวิธีป้องกันอยา่ งไร สมดุ บนั ทกึ กิจกรรมการเรยี นรู้ ชุดวชิ าการเงินเพือ่ ชวี ิต 1 (ฉบับปรบั ปรุง พ.ศ. 2564) l หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 5 ภยั ทางการเงิน
48 3. หากสมชายตกเป็นเหย่ือแก๊งคอลเซนเตอรแ์ ล้ว ควรทำอย่างไร กิจกรรมท่ี 4.2 หากมคี นโทรมาบอกวา่ โอนเงนิ ผิดมาทีบ่ ัญชีเรา เราควรทำอย่างไร สมดุ บันทกึ กจิ กรรมการเรียนรู้ ชดุ วิชาการเงนิ เพือ่ ชีวิต 1 (ฉบับปรับปรงุ พ.ศ. 2564) l หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี 5 ภัยทางการเงนิ
49 กจิ กรรมท้ายเรื่องที่ 5 ภยั ออนไลน์ กิจกรรมท่ี 5 ศกึ ษากรณตี วั อย่างตอ่ ไปน้ี แลว้ ตอบคำถามในข้อ 1 – 3 นายชัยไม่มีเงินเก็บเลย แต่มีความจำเป็นต้องใช้เงินจำนวน 20,000 บาทใน วันนี้ เขาจึงพยายามหาเงินกู้จากแหล่งต่าง ๆ แต่ก็ไม่มีใครสามารถให้เขากู้ทันทีเลยได้ เขาจึงลองค้นหาในอินเทอร์เน็ตและก็พบว่า มีคนปล่อยเงินกู้นอกระบบผ่านทางโซเชียล มีเดีย เป็นเงินกู้ดอกเบี้ยต่ำ ได้เงินเร็ว และไม่ต้องตรวจเครดิตบูโร นายชัยจึงคลิกลิงก์จาก โฆษณาดังกล่าว และได้ดาวน์โหลดแอปพลิเคชันเงินกู้ จากนั้นก็แอดไลน์คุยกับผู้ให้กู้ที่อ้าง ว่าเปน็ เจา้ หนา้ ทขี่ องบริษัทเงินกู้ ผู้ให้กู้ขอเอกสารส่วนตัวของนายชัยหลายอย่าง และส่งสัญญามาให้ดูแจ้งวา่ นายชัยสามารถได้เงนิ กู้ก่อน 20.00 น. หากนายชัยชำระคา่ ค้ำประกันเงนิ กู้จำนวน 2,000 บาท ภายในเวลา 18.00 น. ของวันนี้ หรืออาจได้เร็วกว่านี้หากนายชัยชำระค่าค้ำประกันเงินกู้เร็ว ขึ้น ซึ่งเจ้าหน้าที่บอกว่าจะโอนคืนเงินค่าค้ำประกันให้พร้อมกับเงินกู้รวมเป็นเงิน 22,000 บาท นายชัยไม่รอช้า รีบโอนค่าค้ำประกันให้ทันที เมื่อดูในแอปพลิเคชันเงินกู้ แสดงยอดเงินเข้าแล้ว แต่พอนายชัยกดถอนเงิน ก็ไม่สามารถถอนเงินได้ เจ้าหน้าที่บอกว่า นายชัยกรอกข้อมูลบัญชีไม่ถูกต้อง ต้องจ่ายค่าแก้ไขเอกสารอีก 3,000 บาท นายชัยเริ่ม เอะใจ แต่ก็อยากได้เงินกู้เลยโอนไปให้อีก แต่ก็ต้องผิดหวัง เพราะเมื่อโอนเงินไปแล้ว เขาก็ ไมส่ ามารถติดต่อผู้ให้ก้ไู ดอ้ กี เลย 1. จากกรณีตวั อย่าง เป็นลกั ษณะของกลโกงประเภทใด สมุดบนั ทึกกจิ กรรมการเรียนรู้ ชดุ วชิ าการเงนิ เพอ่ื ชีวิต 1 (ฉบับปรบั ปรุง พ.ศ. 2564) l หนว่ ยการเรียนรูท้ ่ี 5 ภยั ทางการเงิน
50 2. หากไมต่ ้องการตกเป็นเหยือ่ เหมอื นนายชยั จะมีวธิ ีป้องกันอยา่ งไร 3. ในกรณนี ้ี นายชยั ควรแก้ไขปัญหานีอ้ ยา่ งไร สมุดบนั ทกึ กิจกรรมการเรยี นรู้ ชุดวชิ าการเงนิ เพอ่ื ชีวติ 1 (ฉบับปรบั ปรุง พ.ศ. 2564) l หนว่ ยการเรยี นร้ทู ่ี 5 ภยั ทางการเงิน
51 กิจกรรมท้ายเรื่องที่ 6 ภยั ธนาคารออนไลน์ 1. ขอ้ ใดต่อไปน้ีกล่าวถกู ต้อง ก) ไมต่ ิดตั้งหรอื ดาวน์โหลดโปรแกรมแปลก ๆ ลงในโทรศัพทม์ ือถือ ข) ไมค่ ลกิ ลงิ ก์ทไ่ี ด้จากแหลง่ ทีไ่ ม่รจู้ ักหรือไมร่ ู้ทีม่ าท่ีไป ค) ตรวจสอบชื่อบัญชีอีเมล/ชื่อผู้ส่งก่อนเปิดทุกครั้ง ไม่ควรเปิดหากส่งมาจากคนที่เรา ไมร่ ้จู ัก ง) ถูกทุกข้อ 2. การกระทำใดต่อไปนี้ ท่ที ำให้ตกเปน็ เหยือ่ ภัยธนาคารออนไลน์ ก) สมใจโทรหาเจ้าหน้าที่ธนาคารทันที เมื่อได้รับ SMS จากธนาคารแจ้งว่าบัญชีถูกปิด ใช้งาน ข) เตบ้ อกรหัส OTP ให้กับเจ้าหน้าท่ีธนาคารทโี่ ทรมาขอ ค) มาลีได้รับ SMS แจ้งวา่ ได้รบั รางวลั ใหญใ่ หค้ ลกิ แตม่ าลีไม่รู้จกั ผู้สง่ จงึ ลบทงิ้ ง) ถกู ทุกขอ้ 3. ข้อใดต่อไปนี้เป็นวิธปี อ้ งกนั ภัยธนาคารออนไลน์ ก) หลกี เล่ียงการทำธุรกรรมทางการเงนิ ผ่านอินเทอร์เน็ตสาธารณะ ข) ตดิ ตัง้ โปรแกรมป้องกนั ไวรสั ที่แจกฟรีให้ดาวน์โหลดตามเว็บไซต์ ค) หากเป็นอีเมลจากธนาคาร เปิดลิงก์ได้เลยไม่ตอ้ งตรวจสอบ ง) ถกู ทุกข้อ สมุดบันทกึ กิจกรรมการเรียนรู้ ชดุ วิชาการเงินเพอ่ื ชวี ติ 1 (ฉบับปรบั ปรงุ พ.ศ. 2564) l หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 5 ภัยทางการเงนิ
52 กจิ กรรมทา้ ยเรอื่ งที่ 7 ภัยบตั รอิเลก็ ทรอนกิ ส์ กิจกรรมท่ี 7 ศกึ ษากรณีตวั อย่างเพ่อื ตอบคำถามขอ้ ท่ี 1 - 3 สมดุ บนั ทึกกิจกรรมการเรียนรู้ ชดุ วชิ าการเงินเพอ่ื ชวี ิต 1 (ฉบบั ปรบั ปรงุ พ.ศ. 2564) l หนว่ ยการเรียนร้ทู ี่ 5 ภยั ทางการเงนิ
53 1. จากกรณตี ัวอยา่ ง เป็นลกั ษณะของกลโกงประเภทใด 2. หากไม่ตอ้ งการตกเป็นเหย่ือในลักษณะน้ี จะมวี ธิ ปี อ้ งกันอย่างไร สมดุ บันทกึ กิจกรรมการเรยี นรู้ ชุดวชิ าการเงินเพอื่ ชวี ิต 1 (ฉบบั ปรับปรุง พ.ศ. 2564) l หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 5 ภยั ทางการเงิน
54 3. หากเราตกเปน็ เหย่อื เราควรแกไ้ ขปญั หาอยา่ งไร สมุดบนั ทกึ กิจกรรมการเรียนรู้ ชดุ วิชาการเงินเพื่อชีวิต 1 (ฉบับปรับปรงุ พ.ศ. 2564) l หน่วยการเรยี นรู้ที่ 5 ภยั ทางการเงนิ
55 แบบทดสอบหลังเรียน 1. ขอ้ ใดคือขนั้ ตอนการวางแผนการเงิน ก) ประเมนิ ฐานะการเงิน > ตัง้ เปา้ หมายทางการเงนิ > จดั ทำแผนสู่เป้าหมาย > ปฏบิ ัติตามแผน > ทบทวนและปรับปรุงแผน ข) ตั้งเป้าหมายทางการเงิน > ประเมนิ ฐานะการเงิน > จัดทำแผนสู่เป้าหมาย > ปฏิบัติตามแผน > ทบทวนและปรบั ปรุงแผน ค) ประเมนิ ฐานะการเงิน > ต้ังเป้าหมายทางการเงนิ > จดั ทำแผนสเู่ ปา้ หมาย > ปฏบิ ตั ติ ามแผน ง) ไมม่ ีขอ้ ใดถกู 2. ขอ้ ใดตอ่ ไปน้ีกล่าวถกู ต้อง ก) บัตรเดบิตคอื สนิ เชอ่ื ส่วนบุคคลประเภทหน่ึง ข) บัตรเดบิตคือบตั รเอทเี อ็มพ่วงประกันภัย ค) ชำระเงนิ ค่าสินค้าผา่ น internet banking ยอดเงินฝากในบญั ชจี ะถูกตดั ทันที ง) เมอื่ ซอื้ ของดว้ ยบตั รเครดติ ยอดเงินฝากในบญั ชจี ะถูกตัดทันที 3. ข้อใดกลา่ วไม่ถูกตอ้ งเก่ียวกับการก่อหนี้ ก) กู้เงินเพื่อมาซอื้ โทรศัพทม์ ือรุ่นใหมเ่ พราะสวยกว่ารุ่นทีใ่ ชอ้ ยู่ เป็นหน้พี ึงระวงั ข) กู้เงนิ เพ่อื ไปเท่ยี วเมอื งนอก เป็นหนีพ้ ึงระวงั ค) ก้เู งนิ เพ่อื ขยายกจิ การอู่รับซอ่ มรถยนต์ เป็นหนดี้ ี ง) กู้เงินเพื่อซ้ือหวย เปน็ หนี้ดี สมดุ บนั ทึกกจิ กรรมการเรยี นรู้ ชุดวชิ าการเงินเพื่อชวี ิต 1 (ฉบบั ปรบั ปรงุ พ.ศ. 2564) l แบบทดสอบหลงั เรียน
56 4. ขอ้ ใดคอื สกลุ เงนิ ของประเทศมาเลเซยี ก) กบี ข) ดอง ค) ดอลลารม์ าเลเซีย ง) รงิ กติ 5. ขอ้ ใดตอ่ ไปนค้ี ือวิธีตรวจสอบธนบตั รท่ีถกู ต้องทีส่ ดุ ก) สัมผัส ยกส่อง พลิกเอียง ข) แช่น้ำใหห้ มกึ ละลาย ค) ขยำดกู ารคลายตัวของกระดาษ ง) ดมกล่นิ หมึก 6. ขอ้ ใดกล่าวถกู ต้องเก่ยี วกบั การประเมินฐานะการเงิน ก) มลู คา่ ของบา้ นท่ีใช้ในการคำนวณมลู ค่าสินทรพั ย์ ให้ใชร้ าคาตลาด ข) ความมัง่ คั่งสุทธคิ ำนวณมาจากทรัพย์สิน + หน้สี นิ ค) รายไดต้ อ่ เดอื นและทรัพยส์ นิ ที่มี ใชบ้ อกความมง่ั ค่งั ของบคุ คลได้ ง) ประกนั ชีวติ แบบสะสมทรพั ยแ์ ละกองทนุ รวม เป็นสินทรพั ยส์ ภาพคล่อง สมดุ บนั ทึกกิจกรรมการเรยี นรู้ ชุดวิชาการเงินเพอ่ื ชวี ติ 1 (ฉบบั ปรับปรงุ พ.ศ. 2564) l แบบทดสอบหลงั เรียน
57 7. ขอ้ ใดตอ่ ไปนก้ี ล่าวถูกตอ้ งเก่ยี วกบั แบบประกนั ชีวิตพ้ืนฐาน ก) ประกนั ชวี ิตแบบชว่ั ระยะเวลา (term insurance) มีวตั ถปุ ระสงค์เพ่ือคมุ้ ครองการ เสยี ชวี ิต แต่เบ้ียประกนั ภยั สงู ข) ประกันชีวติ แบบตลอดชีพ (whole life) มวี ัตถปุ ระสงคเ์ พ่ือคมุ้ ครองการเสยี ชีวิต และการออมทรัพย์ ค) ประกนั ชวี ิตแบบสะสมทรัพย์ (endowment) มวี ตั ถปุ ระสงคเ์ พื่อการออมทรพั ย์ ง) ประกนั ชีวติ แบบบำนาญ (annuity) มวี ตั ถุประสงค์เพอ่ื ความคุ้มครองกรณที คี่ าด ว่ามอี ายุยนื ยาว 8. หากร้องเรียนไปยังธนาคาร ในกรณที ี่พนกั งานอ้างวา่ ไม่สามารถเปิดบญั ชเี งนิ ฝาก ได้ ถา้ ไมท่ ำบตั รเดบติ และไม่ได้รับการตดิ ตอ่ ภายในระยะเวลาการใหบ้ รกิ าร มาตรฐาน ควรรอ้ งเรียนหรือขอรับคำปรึกษาได้จากหนว่ ยงานใด ก) สำนักงานคณะกรรมการคุ้มครองผู้บรโิ ภค (สคบ.) โทร. 1166 ข) ศูนย์คมุ้ ครองผใู้ ช้บริการทางการเงิน (ศคง.) โทร. 1213 ค) สำนกั งานเศรษฐกิจการคลัง (สศค.) โทร. 1359 ง) สำนกั งานคณะกรรมการกำกบั หลกั ทรพั ย์และตลาดหลกั ทรพั ย์ (ก.ล.ต.) โทร. 1207 9. ขอ้ ใดกลา่ วถูกตอ้ งเกย่ี วกบั เป้าหมายทางการเงินทดี่ ี ก) เป้าหมายการเงนิ ต้องสอดคล้องกับความสามารถทางการเงนิ ข) “ฉนั จะเกบ็ เงนิ เพ่อื เรียนต่อใหไ้ ดภ้ ายในปนี ”้ี เป็นเป้าหมายการเงนิ ท่ีวดั ผลไดจ้ ริง ค) เมื่อเร่ิมต้นทำงานควรต้ังเปา้ หมายการออมเงินไวใ้ ช้ในยามสงู วัย เป็นเป้าหมาย ระยะกลาง (บรรลไุ ด้ในระยะเวลา 1 - 3 ป)ี ง) เปา้ หมายทางการเงนิ ควรครอบคลุมถงึ เป้าหมายทั้งหมดในชวี ิต สมดุ บนั ทกึ กจิ กรรมการเรยี นรู้ ชุดวิชาการเงินเพอื่ ชวี ิต 1 (ฉบับปรับปรงุ พ.ศ. 2564) l แบบทดสอบหลังเรียน
58 10. ข้อใดไมใ่ ช่ลักษณะการมีสุขภาพการเงินทด่ี ี ก) มภี าระหนี้ไม่เกนิ 33% ของรายไดต้ อ่ เดอื น ข) มีเงนิ ออมเผอ่ื ฉุกเฉนิ ไมเ่ กิน 3 เท่าของรายจ่ายจำเป็นและภาระผ่อนหนี้ตอ่ เดือน ค) ออมเงนิ อยา่ งน้อย 25% ของรายได้ตอ่ เดอื น ง) ถูกทุกข้อ 11. ขอ้ ใดต่อไปนีก้ ลา่ วถกู ตอ้ ง ก) บัญชีเงนิ ฝากทคี่ วรเปดิ เพ่ือไว้รับเงินเดอื นหรือคา่ จา้ ง คือ บญั ชเี งนิ ฝากประจำ ข) บญั ชีเงนิ ฝากในสหกรณจ์ ะไดร้ ับความคุ้มครองจากสถาบันคุม้ ครองเงินฝาก หากสหกรณป์ ิดกจิ การลง ค) บัญชีเงนิ ฝากประจำได้รับการยกเว้นภาษี ณ ท่ีจา่ ย 15% ง) บัญชเี งินฝากแบบปลอดภาษเี ปิดได้เพียงบัญชีเดียว 12. ธนาคารพาณิชย์อย่ภู ายใตก้ ารกำกบั ดูแลของหน่วยงานใด ก) คณะกรรมการกำกับหลักทรพั ยแ์ ละตลาดหลกั ทรพั ย์ ข) กระทรวงการคลัง ค) ธนาคารแห่งประเทศไทย ง) กระทรวงพาณชิ ย์ 13. การใหย้ ืมเงนิ หมายถึงขอ้ ใด ก) การใหเ้ งินโดยคาดหวังให้มกี ารจ่ายคนื ข) การใหเ้ งนิ โดยไม่ได้หวังผลตอบแทน ค) การใหเ้ งินโดยไม่ต้องจา่ ยคืน ง) ผดิ ทุกขอ้ สมุดบนั ทึกกจิ กรรมการเรยี นรู้ ชดุ วชิ าการเงนิ เพอ่ื ชีวิต 1 (ฉบับปรบั ปรุง พ.ศ. 2564) l แบบทดสอบหลงั เรียน
59 14. ข้อใดไมใ่ ช่ลักษณะของสนิ เช่ือส่วนบคุ คลภายใต้การกำกับ ก) ใชส้ ำหรบั ผ่อนรถยนต์ ข) สามารถทยอยผอ่ นคืนเป็นรายเดอื นได้ ค) อัตราดอกเบย้ี ค่าปรบั ค่าบริการ และคา่ ธรรมเนียม รวมกันแล้วไมเ่ กิน 25% ต่อปี ง) วงเงนิ ที่ได้รับอนมุ ัตขิ ึน้ กบั รายได้ กระแสเงนิ สดหมนุ เวียนเข้าบัญชเี งินฝากเฉล่ียตอ่ เดอื น หรือความสามารถในการชำระหนี้ 15. วิธคี ิดดอกเบี้ยแบบเงินตน้ คงทม่ี ักใช้กบั บรกิ ารประเภทใด ก) สนิ เช่ือเพอื่ ทอี่ ยอู่ าศัย ข) บัตรเครดติ ค) เชา่ ซ้ือรถ ง) ถกู ทกุ ขอ้ 16. ข้อใดกลา่ วถูกต้องเกยี่ วกบั การป้องกนั ภัยบตั รอิเลก็ ทรอนิกส์ ก) ไมต่ ้องสังเกตว่ามแี ป้นกดปลอม/กล้องจวิ๋ แอบดูรหสั หรอื ไม่ หากเป็นเครอ่ื งเอทเี อม็ หน้าสาขาธนาคารหรือแหล่งชุมชน เพราะว่าเป็นจดุ ทป่ี ลอดภัย ข) เฝ้าสงั เกตบัตรเมือ่ ใชช้ ำระคา่ สนิ คา้ เพ่ือระวงั การถกู ขโมยข้อมูลด้วยเคร่อื งสกิมเมอร์ แบบพกพา ค) ท้งิ สลปิ เอทเี อ็มที่ไหนกไ็ ด้ เพราะในสลิปไมม่ ขี อ้ มูลส่วนตัวของเจา้ ของบญั ชี ง) ฝากเพ่ือนไปกดเอทเี อ็มเฉพาะวนั ท่งี านยุง่ จริง ๆ สมดุ บันทึกกิจกรรมการเรยี นรู้ ชดุ วชิ าการเงนิ เพอ่ื ชวี ติ 1 (ฉบับปรบั ปรุง พ.ศ. 2564) l แบบทดสอบหลังเรียน
60 17. ข้อใดไม่ใช่การแก้ไขปัญหาหน้ีดว้ ยตนเอง ก) เปลยี่ นความเชอื่ เกี่ยวกบั หน้ี ข) ลดรายจา่ ยเพิม่ รายได้ ค) ขายสินทรัพย์ท่ไี มจ่ ำเปน็ ง) ขอปรบั ปรงุ โครงสร้างหนก้ี ับเจา้ หนี้ 18. ขอ้ ใดควรกระทำเม่อื ใชส้ ่ือสงั คมออนไลน์ (social media) ก) โชวภ์ าพถา่ ยตนเองถอื เงนิ สดจำนวนมาก พรอ้ มเครอื่ งประดบั มคี า่ ข) ไม่เปิดเผยข้อมูลส่วนตัวทุกอย่างบน social media ค) เปิดคลปิ วิดโี อทกุ ลิงกท์ ม่ี คี นแชรแ์ ละบอกว่าเปน็ คลิปเด็ด ง) check in ทุกสถานทไ่ี ปแมก้ ระทง่ั บา้ นตนเอง 19. นายกอบนำเงินเดือนทงั้ หมดท่ีไดร้ บั ไปซอ้ื มอื ถอื ใหม่ โดยไม่คำนงึ ถงึ คา่ ใช้จ่ายท่ีจะ เกดิ ขึน้ ทำให้มีเงินไมพ่ อทจ่ี ะกินขา้ ว และตอ้ งเบยี้ วหน้ีเพราะเงนิ หมด นายกอบไม่ปฏบิ ัติหนา้ ทข่ี องผใู้ ชบ้ ริการทางการเงนิ ในขอ้ ใด ก) หน้าทว่ี างแผนทางการเงินและชำระหน้เี มอ่ื เป็นหนี้ ข) หนา้ ทีต่ ดิ ตามข่าวสารทางการเงนิ อย่างสม่ำเสมอ ค) หน้าท่ศี กึ ษารายละเอยี ดและเปรยี บเทยี บข้อมลู ก่อนเลอื กใช้ ง) หนา้ ที่ตรวจทานความถกู ต้องของธรุ กรรมทางการเงินทกุ คร้งั สมดุ บันทึกกจิ กรรมการเรยี นรู้ ชดุ วชิ าการเงนิ เพอ่ื ชีวติ 1 (ฉบับปรบั ปรุง พ.ศ. 2564) l แบบทดสอบหลงั เรยี น
61 20. ในระหว่างการทำสญั ญาเงนิ กู้ พนักงานธนาคารไดอ้ ธิบายรายละเอยี ดต่าง ๆ เชน่ กำหนดเวลาการชำระหน้ี อัตราดอกเบยี้ ตอ่ ปี คา่ ใช้จา่ ยทเ่ี ก่ยี วข้อง แต่คณุ ไมเ่ ขา้ ใจ คุณจะทำอยา่ งไร ก) เซ็นชอ่ื ในสญั ญาเงนิ กู้เลย เพราะพนกั งานธนาคารมีความร้แู ละเชอ่ื ถอื ได้ ข) เซ็นชอื่ ในสัญญาเงินกู้ตามทีพ่ นกั งานบอก แล้วค่อยสอบถามเพมิ่ เติมทหี ลงั ค) เซน็ ชือ่ ในสญั ญาเงนิ ก้ไู ปก่อน แล้วค่อยขอเอกสารของพนกั งานมาอา่ นทีหลัง ง) สอบถามพนกั งานเพิ่มเติมจนเขา้ ใจเสยี ก่อน แล้วค่อยเซน็ ช่ือในเอกสารสัญญาเงินกู้ 21. ข้อใดกลา่ วถกู ตอ้ งเก่ียวกบั รายจา่ ยไมจ่ ำเป็น ก) เป็นรายจ่ายท่จี ะต้องจา่ ย ไมส่ ามารถตดั ออกได้ ข) เป็นรายจา่ ยทไี่ ม่สำคัญต่อชีวิต แตเ่ กดิ ข้นึ เพราะความร้สู ึกอยากได้ เช่น ค่าหวย คา่ เหล้า ค่าบหุ รี่ ค) เปน็ รายจา่ ยสำหรบั สงิ่ ท่ใี ช้ในการดำรงชีวติ เช่น คา่ อาหาร คา่ เช่าบ้าน ง) เปน็ รายจา่ ยทที่ กุ คนมใี นจำนวนเทา่ กัน 22. ขอ้ ใดไม่ใช่สิง่ ท่คี วรปฏบิ ตั ใิ นการเขยี นหนังสอื รอ้ งเรียน ก) ใหข้ ้อมูลท่สี ำคญั อย่างครบถ้วน ข) แจง้ ข้อมูลสว่ นตัว เชน่ ชือ่ ท่อี ยู่ เบอร์โทรศพั ท์ และแจ้งสงิ่ ที่ตอ้ งการใหส้ ถาบัน การเงนิ ดำเนินการ ค) เลา่ เหตกุ ารณท์ ั้งทเี่ กยี่ วข้องและไมเ่ ก่ยี วขอ้ ง โดยไมจ่ ำเปน็ ต้องเรยี งลำดบั ง) แนบเอกสารท่ีเกย่ี วขอ้ งให้ครบถ้วน สมดุ บนั ทกึ กิจกรรมการเรยี นรู้ ชดุ วิชาการเงินเพอื่ ชีวิต 1 (ฉบับปรบั ปรงุ พ.ศ. 2564) l แบบทดสอบหลังเรียน
62 23. หากได้รับการปฏิบตั ทิ ไ่ี มถ่ ูกตอ้ งหรือถกู เอาเปรยี บจากพนักงานของสถาบันการเงิน ควรปฏิบตั ิอย่างไร ก) รอ้ งเรียนไปยังธนาคารทเี่ กี่ยวขอ้ งและศูนย์ค้มุ ครองผู้ใช้บรกิ ารทางการเงินพร้อม ๆ กัน ข) ร้องเรยี นไปยังธนาคารทีเ่ กี่ยวข้องกอ่ น และหากไม่ไดร้ บั การตดิ ตอ่ กลับภายใน ระยะเวลาการใหบ้ ริการมาตรฐาน ให้ขอคำปรกึ ษา/รอ้ งเรียนท่ีศูนยค์ มุ้ ครองผ้ใู ชบ้ ริการ ทางการเงนิ (ศคง.) ค) ร้องเรียนไปยังทุกหน่วยงานท่ดี ูเหมอื นจะเกีย่ วข้อง ง) ไมร่ ้องเรยี นไปทีใ่ ดเลย เพราะทำให้เสยี เวลา 24. หากไดร้ ับการติดต่อขอใช้บญั ชีเงนิ ฝากของคณุ เป็นที่รบั เงิน โดยให้หกั ค่าจา้ งจาก เงนิ ท่ีจะโอนเข้ามาในบญั ชีเลย คณุ ควรทำอยา่ งไร ก) ตอบตกลงทันที เพราะทำง่าย ไม่ตอ้ งลงทุน ข) ตอบตกลงและไปชกั ชวนเพ่ือนให้มาทำด้วย ค) ตอ่ รองให้ได้ค่าจ้างที่พอใจ แล้วค่อยตดั สนิ ใจ ง) ปฏเิ สธทันที เพราะเงินทโ่ี อนเขา้ มาอาจผิดกฎหมาย 25. ข้อใดควรปฏิบตั เิ พ่ือหลกี เลย่ี งธุรกจิ ขายตรงแอบแฝงแชรล์ ูกโซ่ ก) ปฏิเสธการรว่ มสัมมนาท่ีนา่ สงสยั ข) เขยี นประกาศหางาน part time ผ่านเว็บบอร์ดในอินเทอรเ์ น็ต ค) เปดิ เผยขอ้ มูลส่วนตวั เชน่ เบอร์โทรศพั ท์ ชอ่ื บัญชอี เี มล ในสงั คมออนไลน์ (social media) ง) ไปรว่ มงานสมั มนาทเ่ี พื่อนชกั ชวนทุกงานเพอ่ื เพ่มิ ความรู้ สมุดบนั ทกึ กิจกรรมการเรยี นรู้ ชุดวชิ าการเงนิ เพือ่ ชวี ิต 1 (ฉบบั ปรบั ปรุง พ.ศ. 2564) l แบบทดสอบหลงั เรยี น
63 26. หากไดร้ ับการตดิ ต่อจากหนว่ ยงานทางการให้โอนเงินคา่ ธรรมเนยี ม คุณควรทำ อย่างไร ก) ตอ่ ว่ากลบั อยา่ งรนุ แรงโดยไมฟ่ ังขอ้ ความใด ๆ ข) โอนเงนิ ทนั ทเี พ่ือแสดงความบริสุทธใ์ิ จ ค) ตดิ ตอ่ สอบถามหนว่ ยงานทถ่ี กู อา้ งถึงก่อนโอนเงนิ ง) ขอตอ่ รองราคาเมอ่ื เงนิ ไม่พอคา่ ธรรมเนียม 27. มิจฉาชพี มักใช้จดุ อ่อนใดในการหลอกเหยื่อ ก) ความโลภ ข) ความกลัว ค) ความไม่รู้ ง) ถกู ทกุ ขอ้ 28. ข้อใดไมใ่ ช่สทิ ธิของผู้ใช้บรกิ ารทางการเงนิ ก) สิทธทิ จ่ี ะได้รบั ขอ้ มูลท่ถี ูกตอ้ ง ข) สทิ ธิท่จี ะเลอื กใชผ้ ลิตภณั ฑแ์ ละบริการได้อยา่ งอสิ ระ ค) สิทธทิ ่ีจะรอ้ งเรียนเพ่อื ความเป็นธรรม ง) สิทธิท่จี ะไดร้ ับคา่ ชดเชยหากผู้ใชบ้ รกิ ารเป็นผู้ทำผดิ พลาด 29. ขอ้ ใดไมใ่ ช่วธิ ีการป้องกันภยั ธนาคารออนไลน์ ก) ใชอ้ ินเทอรเ์ น็ตสาธารณะ (ฟรี Wi-Fi) ในการทำธรุ กรรมทางการเงนิ ข) ไมต่ ิดตง้ั โปรแกรมแปลก ๆ ท่ีไมร่ จู้ กั ในคอมพิวเตอร์หรือสมารต์ โฟน ค) จำกดั วงเงินในการทำธรุ กรรมผ่านธนาคารออนไลน์ ง) สังเกตเวบ็ ไซต์ก่อนลงช่ือเข้าใชง้ านธนาคารออนไลน์ สมุดบันทึกกิจกรรมการเรยี นรู้ ชดุ วชิ าการเงินเพ่อื ชีวติ 1 (ฉบบั ปรับปรุง พ.ศ. 2564) l แบบทดสอบหลงั เรียน
64 30. ข้อใดกล่าวถกู ต้องเกีย่ วกบั การคดิ ดอกเบี้ยแบบลดต้นลดดอก ก) เงินตน้ ลด ดอกเบยี้ ก็จะลด ข) เงนิ ตน้ ลด ดอกเบย้ี กจ็ ะเพิ่ม ค) เงนิ ต้นและดอกเบี้ยไม่เปลีย่ นแปลง ง) ถูกทกุ ขอ้ สมุดบันทึกกจิ กรรมการเรยี นรู้ ชุดวชิ าการเงินเพื่อชวี ติ 1 (ฉบับปรบั ปรงุ พ.ศ. 2564) l แบบทดสอบหลงั เรียน
65 คณะผู้จัดทำ คณะทีป่ รึกษา เลขาธกิ าร กศน. สำนกั งาน กศน. นายสุรพงษ์ จำจด รองเลขาธกิ าร กศน. สำนักงาน กศน. นายประเสรฐิ หอมดี ผู้เช่ียวชาญเฉพาะดา้ นพฒั นาหลกั สูตร นางศุทธนิ ี งามเขตต์ ผอู้ ำนวยการศูนย์คมุ้ ครองผู้ใชบ้ รกิ ารทางการเงิน นางชนาธปิ จรยิ าวโิ รจน์ ธนาคารแหง่ ประเทศไทย ผู้อำนวยการกลมุ่ พฒั นาการศกึ ษานอกระบบ นางตรนี ุช สขุ สุเดช และการศกึ ษาตามอัธยาศยั ผ้บู ริหารสว่ น สว่ นสง่ เสรมิ การให้ความรู้ทางการเงนิ นางสาวชญานิน พนมยงค์ ธนาคารแหง่ ประเทศไทย คณะทำงาน ธนาคารแหง่ ประเทศไทย นายพิชญา สฤษเนตร ธนาคารแหง่ ประเทศไทย นางสาวจุฬาลักษณ์ พิบลู ชล ธนาคารแห่งประเทศไทย นางสาวนิรัชรา ปญั ญาจกั ร ธนาคารแห่งประเทศไทย นางสาวจนั ทรธ์ ิดา พัวรัตนอรณุ กร สถาบัน กศน.ภาคเหนือ นางอุบลรัตน์ มโี ชค สำนักงาน กศน.จังหวัดสรุ ินทร์ นางวิมลพรรณ กุลัตถ์นาม สำนักงาน กศน. จังหวัดพษิ ณโุ ลก นางอนงค์ ฉนั ทโชติ สำนกั งาน กศน. จงั หวดั พิจติ ร นางอมรา เหลา่ วิชยา กศน.เขตหนองแขม กรงุ เทพมหานคร นายบุญชนะ ล้อมสิรอิ ดุ ม สมดุ บันทึกกิจกรรมการเรียนรู้ ชดุ วชิ าการเงนิ เพือ่ ชวี ิต 1 (ฉบับปรบั ปรงุ พ.ศ. 2564) l คณะผจู้ ดั ทำ
66 คณะทำงาน (ตอ่ ) กศน.เขตหนองแขม กรุงเทพมหานคร นายธณัลธวิ รรธน์ ภคพฑั วัฒนฐากรู นางมัณฑนา กาศสนกุ กศน.อำเภอเมอื ง จังหวัดแม่ฮอ่ งสอน นางสาวอนงค์ ชชู ัยมงคล นางยุพิน อาษานอก กศน.อำเภอเมอื ง จงั หวดั อทุ ยั ธานี นางพิสมัย คำแก้ว นางกมลวรรณ มโนวงศ์ กศน.อำเภอพล จังหวัดขอนแก่น นางสุพัตรา ณ วาโย นางสาวพจนีย์ สวสั ดริ ตั น์ กศน.อำเภอพล จังหวัดขอนแกน่ นางกัลยา หอมดี กศน.อำเภอหางดง จังหวัดเชยี งใหม่ นางสาวมนทา เกรยี งทวที รพั ย์ นางสาวจรรยา สิงห์ทอง กศน.อำเภอสะเดา จังหวดั ขอนแก่น นางพรรณทพิ า ชนิ ชัชวาล นายสุรพงษ์ ม่นั มะโน กศน.อำเภอเมือง จังหวดั กำแพงเพชร นางญานิศา สขุ อุดม ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษา นายศภุ โชค ศรีรตั นศิลป์ ตามอัธยาศยั กลมุ่ เปา้ หมายพเิ ศษ นางสาววรรณพร ปทั มานนท์ ศูนย์วทิ ยาศาสตรเ์ พ่อื การศึกษารังสิต นางสาวสลุ าง เพช็ รสวา่ ง หนว่ ยศกึ ษานิเทศก์ กลุ่มพัฒนาระบบการทดสอบ กลุม่ พัฒนาการศกึ ษานอกระบบและการศึกษา ตามอธั ยาศัย กลุ่มพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศกึ ษา ตามอัธยาศัย กลมุ่ พัฒนาการศึกษานอกระบบและการศกึ ษา ตามอัธยาศยั กลมุ่ พฒั นาการศกึ ษานอกระบบและการศึกษา ตามอธั ยาศยั กล่มุ พฒั นาการศกึ ษานอกระบบและการศึกษา ตามอธั ยาศยั สมดุ บันทกึ กิจกรรมการเรียนรู้ ชุดวิชาการเงนิ เพือ่ ชวี ิต 1 (ฉบบั ปรับปรงุ พ.ศ. 2564) l คณะผจู้ ัดทำ
คณะทำงาน (ตอ่ ) 67 นางกมลทพิ ย์ ชว่ ยแก้ว กลมุ่ พัฒนาการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษา นางสาวทิพวรรณ วงคเ์ รือน ตามอัธยาศัย กล่มุ พัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษา นางวรรณี ศรีศริ วิ รรณกลุ ตามอัธยาศยั กลุ่มพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศกึ ษา นางสาวชาลินี ธรรมธษิ า ตามอธั ยาศัย กลุ่มพัฒนาการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษา นางสาวชมพนู ท สงั ข์พชิ ยั ตามอัธยาศัย กลุ่มพฒั นาการศึกษานอกระบบและการศึกษา คณะบรรณาธกิ าร ตามอัธยาศัย นางชนาธปิ จรยิ าวโิ รจน์ ผู้อำนวยการศูนยค์ มุ้ ครองผูใ้ ชบ้ ริการทางการเงิน นางสาวชญานนิ พนมยงค์ ธนาคารแห่งประเทศไทย ผู้บริหารสว่ น สว่ นสง่ เสริมการใหค้ วามรทู้ างการเงนิ นายพิชญา สฤษเนตร ธนาคารแหง่ ประเทศไทย นางสาวจฬุ าลกั ษณ์ พิบูลชล ธนาคารแห่งประเทศไทย นางสาวนิรัชรา ปญั ญาจกั ร ธนาคารแหง่ ประเทศไทย นางสาวจันทรธ์ ิดา พัวรัตนอรุณกร ธนาคารแห่งประเทศไทย ผอู้ อกแบบปก ธนาคารแหง่ ประเทศไทย นายศุภโชค ศรรี ัตนศิลป์ กลุ่มพัฒนาการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษา ตามอธั ยาศยั สมดุ บันทกึ กิจกรรมการเรียนรู้ ชดุ วชิ าการเงินเพ่ือชวี ติ 1 (ฉบับปรับปรงุ พ.ศ. 2564) l คณะผจู้ ดั ทำ
68 รายชือ่ คณะทำงานปรับปรุงหลกั สูตรและสอ่ื การเรียนรู้รายวิชาการเงนิ เพอื่ ชวี ติ (ฉบับปรบั ปรงุ พ.ศ. 2564) คณะทปี่ รึกษา นายสมชาย เลิศลาภวศิน ผอู้ ำนวยการอาวุโส ฝ่ายส่งเสริมความรู้ทางการเงิน ธนาคารแห่งประเทศไทย นายนรศิ พกุ กะมาน ผู้อำนวยการ ฝ่ายสง่ เสรมิ ความรู้ทางการเงนิ ธนาคารแห่งประเทศไทย นางสาวชญานิน พนมยงค์ รองผู้อำนวยการ สว่ นกลยทุ ธก์ ารส่งเสริมความรทู้ างการเงิน 1-3 ธนาคารแหง่ ประเทศไทย คณะทำงาน นางสาวจฬุ าลกั ษณ์ พิบูลชล ธนาคารแหง่ ประเทศไทย นางสาวนารีรตั น์ สายสุด ธนาคารแหง่ ประเทศไทย นางศริ ินทร์ ธรรมไพศาล ธนาคารแห่งประเทศไทย นางสาวผุสดี พรเกษมศาสตร์ ธนาคารแหง่ ประเทศไทย คณะบรรณาธกิ าร นายสมชาย เลศิ ลาภวศนิ ผอู้ ำนวยการอาวโุ ส ฝ่ายส่งเสริมความรูท้ างการเงนิ ธนาคารแหง่ ประเทศไทย นายนรศิ พกุ กะมาน ธนาคารแหง่ ประเทศไทย นางสาวชญานนิ พนมยงค์ ธนาคารแห่งประเทศไทย นางสาวจุฬาลกั ษณ์ พบิ ลู ชล ธนาคารแห่งประเทศไทย นางสาวนารรี ตั น์ สายสดุ ธนาคารแห่งประเทศไทย นางศิรนิ ทร์ ธรรมไพศาล ธนาคารแหง่ ประเทศไทย นางสาวผุสดี พรเกษมศาสตร์ ธนาคารแห่งประเทศไทย สมดุ บันทึกกจิ กรรมการเรียนรู้ ชุดวิชาการเงินเพื่อชวี ติ 1 (ฉบับปรบั ปรุง พ.ศ. 2564) l คณะทำงานปรับปรงุ หลักสตู รและสือ่ การเรียนรู้
69 สมุดบนั ทึกกจิ กรรมการเรยี นรู้ ชดุ วชิ าการเงินเพอื่ ชีวติ 1 (ฉบบั ปรบั ปรงุ พ.ศ. 2564) l คณะทำงานปรับปรงุ หลกั สตู รและสื่อการเรียนรู้
Search
