สรุปผลการประเมนิ โครงการ ส่งเสรมิ คณุ ธรรม จริยธรรม เพอ่ื พัฒนาคณุ ภาพ ชีวติ สรา้ งคนดี มจี ิตอาสา กศน.อำเภอท่ำมะกำ สำนักงำน กศน.จังหวัดกำญจนบรุ ี
สรปุ ผลการประเมิน ส่งเสรมิ คุณธรรม จริยธรรม เพ่อื พฒั นาคุณภาพชีวติ สรา้ งคนดี มีจติ อาสา วนั ท่ี 15 – 17 เดอื น กมุ ภาพนั ธ์ พ.ศ. 2565 ณ วัดทา่ เสด็จ ตาบลจรเข้เผือก อาเภอดา่ นมะขามเตี้ย จังหวัดกาญจนบุรี กศน.อาเภอท่ามะกา สานกั งาน กศน.จงั หวดั กาญจนบุรี
คานา รายงานผลการประเมิน โครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม เพ่ือพัฒนาคุณภาพชีวิต สร้างคนดี มีจิตอาสา ฉบับน้ีเป็นผลการดาเนินงานตามคาส่ังศูนย์ กศน.อาเภอท่ามะกา ท่ี 349/ 2565 ลงวันท่ี 24 เดือน มกราคม 2565 ซ่ึงจัดข้ึนวันที่ 15 – 17 กุมภาพันธ์ 2565 ณ วัดท่าเสด็จ ตาบลจรเข้เผือก อาเภอด่านมะขามเต้ีย จังหวดั กาญจนบุรี กศน.อาเภอท่ามะกา ในฐานะผู้จัดโครงการ/กิจกรรม ไดรับมอบหมายให้รวบรวมข้อมูลความคิดเห็นของ ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการและสรุปผลการประเมนิ ท้ังนี้เพ่ือเป็นขอ้ มลู แก่หน่วยงานและผ้ทู ่ีเกี่ยวขอ้ งในการวางแผนพัฒนาการ ดาเนนิ งานต่อไป ในโอกาสน้ี ผจู้ ดั ทาใคร่ขอขอบคณุ ผ้ตู อบแบบสอบถามทกุ ท่าน ทไ่ี ด้ให้ความรว่ มมอื เปน็ อยา่ งดี นางอษุ า ส้ิวนัด ผู้จดั ทา
สารบญั เรื่อง สรุปผลการประเมนิ โครงการสง่ เสริมคณุ ธรรม จรยิ ธรรม เพื่อพฒั นาคุณภาพชวี ติ สร้างคนดี มีจิตอาสา วัตถุประสงค์ ขอบเขตของการประเมนิ ผลทคี่ าดวา่ จะไดร้ ับ วิธดี าเนนิ การ ผลการวิเคราะหข์ ้อมลู สรุป ภาคผนวก โครงการ / กจิ กรรม เอกสารขออนุมัติโครงการ และ คาสง่ั ศนู ย์ กศน.อาเภอท่ามะกา ที่ 349/2565 แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ ภาพประกอบ
สรุปรายงานผลการประเมนิ สง่ เสรมิ คุณธรรม จรยิ ธรรม เพือ่ พัฒนาคุณภาพชีวิต สรา้ งคนดี มจี ติ อาสา วนั ที่ 15 – 17 เดือน กมุ ภาพนั ธ์ พ.ศ. 2565 ณ วดั ทา่ เสด็จ ตาบลจรเข้เผอื ก อาเภอดา่ นมะขามเต้ยี จงั หวดั กาญจนบรุ ี ........................................................................................................................................... วัตถุประสงคข์ องการประเมิน 1. เพื่อต้องการทราบความคิดเหน็ ของผู้เขา้ รว่ มโครงการส่งเสรมิ คณุ ธรรม จริยธรรม เพ่ือพฒั นาคุณภาพชวี ิต สร้างคนดี มจี ติ อาสา 2. เพอื่ ตอ้ งการทราบผลการดาเนนิ งานโครงการฯ ว่าสอดคลอ้ งกับวตั ถประสงค์มากน้อยเพยี งใด ขอบเขตของการประเมนิ 1. ประชากรของการประเมิน ได้แก่ นักศึกษาการศึกษาขั้นพ้ืนฐานนอกระบบ ระดับประถม มัธยมศึกษา ตอนต้น และมัธยมศกึ ษาตอนปลายท่ีลงทะเบยี นเรยี นในภาคเรียนที่ 2/2564 จานวน 80 คน ผลที่คาดว่าจะไดร้ ับ นักศึกษา กศน.อาเภอท่ามะกา ที่เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจในหลักธรรมคาสอนของศาสนาและ หลักธรรม จริยธรรมท่ีดีงาม มีจิตสานึกความรับผิดชอบต่อตนเอง ผู้อื่น และสังคม สามารถดาเนินชีวิตของตนเองได้ อย่างมีความสขุ วธิ ีดาเนินการ ในการตดิ ตามและประเมินผลการดาเนนิ งาน 1. สรา้ งเครือ่ งมอื ทใ่ี ช้ในการประเมนิ เครือ่ งมอื ทใ่ี ชใ้ นการประเมนิ ผลครง้ั นเี้ ปน็ แบบประเมินความพงึ พอใจ แบ่งออกเป็น 2 ตอน คือ ตอนท่ี 1 ข้อมูลพืน้ ฐานของผู้ประเมินความพงึ พอใจ ตอนที่ 2 ข้อมูลรายการประเมินความพึงพอใจ การแปลผลข้อมลู ในการแปลความหมายของข้อมลู แปลผลจากค่าเฉล่ยี รอ้ ยละโดยใชห้ ลกั เกณฑด์ ังนี้ คา่ เฉล่ีย ความหมาย 5 มากทสี่ ุด 4 มาก 3 ปานกลาง 2 นอ้ ย 1 น้อยที่สดุ
ผลการวเิ คราะหข์ ้อมลู จากการสอบถามความคิดเหน็ ของกลุ่มเป้าหมาย มจี านวนผู้ตอบแบบประเมนิ จานวน 80 คน มรี ายละเอยี ด ดังน้ี ตอนที่ 1 ข้อมูลพืน้ ฐานของผู้ประเมนิ ความพึงพอใจ 1.1 เพศ รอ้ ยละของผ้ตู อบแบบสอบถาม จาแนกตามเพศ ดงั น้ี เพศ จานวน (คน) ร้อยละ ชาย 33 41.25 หญงิ 47 58.75 รวม 80 100 ผตู้ อบแบบประเมินเป็นนักศึกษา เพศชาย จานวน 31 คน คิดเป็นร้อยละ 40.79 เปน็ เพศหญิง จานวน 45 คน คดิ เป็นร้อยละ 59.21 1.2 อายุ ร้อยละของผตู้ อบแบบสอบถาม จาแนกตามช่วงอายุ ดงั นี้ อายุ จานวน (คน) รอ้ ยละ ต่ากวา่ ๑๕ ปี 1 1.25 ๑๕ - ๓๙ ปี 79 98.75 ๔๐ – ๕๙ ปี 0 0.00 ๖๐ ปีข้นึ ไป 0 0.00 รวม 80 100 ผู้ตอบแบบประเมนิ มีอายตุ า่ กว่า 15 ปี จานวน 1 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 1.25 มอี ายุ 15-39 ปี จานวน 79 คน คดิ เป็นร้อยละ 98.75 1.3 ระดับการศกึ ษา ร้อยละของผตู้ อบแบบสอบถาม จาแนกตามระดับการศกึ ษา ดังน้ี ระดับการศกึ ษา จานวน (คน) ร้อยละ ประถมศึกษา 0 0.00 มัธยมศกึ ษาตอนตน้ 39 48.75 มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 41 51.25 รวม 80 100 ผู้ตอบแบบประเมินอยู่ในระดับประถมศกึ ษา จานวน 0 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 0.00 อย่ใู นระดับ มัธยมศึกษาตอนต้น จานวน 39 คน คิดเปน็ ร้อยละ 48.75 อยใู่ นระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย จานวน 41 คน คิด เปน็ รอ้ ยละ 51.25
ตอนที่ 2 ความคดิ เหน็ เก่ียวกบั การดาเนนิ โครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม เพือ่ สรา้ งพัฒนาคณุ ภาพชีวิต สร้างคนดี มจี ติ อาสา รายการ ระดบั ความพึงพอใจ มากทีส่ ดุ มาก ปานกลาง นอ้ ย น้อยท่สี ุด ตอนท่ี 1 ความพึงพอใจด้านเน้อื หา 57.19 29.38 12.19 0.94 0.31 1. เนื้อหาตรงตามความต้องการ 44 24 11 0 1 2. เนื้อหาเพยี งพอต่อความต้องการ 47 21 11 1 0 3. เน้อื ปจั จุบนั ทนั สมัย 42 25 11 2 0 4. เนอื้ หามีประโยชนต์ ่อการนาไปใช้ใน 50 24 600 การพฒั นาคุณภาพชวี ติ ตอนท่ี 2 ความพึงพอใจด้าน 56.25 30.25 12.00 1.50 0.00 กระบวนการจดั กิจกรรมการอบรม 43 27 91 0 5. การเตรยี มความพร้อมก่อนอบรม 6. การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับ 46 22 10 2 0 วัตถุประสงค์ 7. การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกับเวลา 48 20 11 1 0 8. การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกับ 45 27 7 1 0 กลมุ่ เปา้ หมาย 9. วธิ กี ารวดั /ประเมินผลเหมาะสมกบั 43 25 11 1 0 วัตถปุ ระสงค์ ตอนที่ 3 ความพึงพอใจต่อวิทยากร 61.25 26.25 10.83 1.25 0.42 10. วิทยากรมีความรู้ความสามารถใน 52 21 700 เร่ืองท่ีถ่ายทอด 11. วทิ ยากรมเี ทคนคิ การถา่ ยทอดใช้ 47 22 920 ส่อื เหมาะสม 12. วิทยากรเปิดโอกาสให้มีส่วนร่วม 48 20 10 1 1 และซักถาม ตอนที่ 4 ความพึงพอใจดา้ นการ 57.08 27.08 15.00 0.83 0.00 อานวยความสะดวก 42 25 12 1 0 13. สถานท่ี วัสดุ อปุ กรณ์และส่งิ อานวยความสะดวก 14. การสอื่ สาร การสร้างบรรยากาศ 45 21 14 0 0 เพอ่ื ใหเ้ กดิ การเรียนรู้ 15. การบรกิ าร การชว่ ยเหลอื และการ 50 19 10 1 0 แกป้ ญั หา
ผตู้ อบแบบประเมินความพงึ พอใจต่อโครงการส่งเสรมิ คุณธรรม จริยธรรม เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต สร้างคนดี มีจิตอาสา จานวน 80 คน มีความคิดเห็นเก่ียวกับการจัดกิจกรรมโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม เพ่ือพัฒนา คณุ ภาพชวี ติ สร้างคนดี มีจิตอาสา ดงั นี้ ตอนท่ี 1 ความพึงพอใจด้านเนือ้ หา เม่อื พจิ ารณาเป็นรายขอ้ พบวา่ อยรู่ ะดบั มากทสี่ ุด จานวน 4 ข้อ เรียงตามลาดับความเฉลยี่ สูงสุดลงมาได้แก่ 1. เนื้อหามปี ระโยชน์ตอ่ การนาไปใชใ้ นการพฒั นาคณุ ภาพชวี ิต (50%) 2. เนื้อหาเพียงพอตอ่ ความต้องการ (47%) 3. เนอ่ื หาตรงตามความตอ้ งการ (44%) 4. เน้ือหาปจั จุบนั ทันสมยั (42%) ความคดิ เห็นอยู่ในระดบั มาก จานวน 4 ขอ้ เรยี งตามลาดับความเฉล่ียสูงสดุ ลงมาไดแ้ ก่ 1. เนอ้ื หาปัจจบุ นั ทนั สมัย (25%) 2. เนื้อหาตรงตามความตอ้ งการ (24%) 3. เนื่อหามีประโยชนต์ อ่ การนาไปใช้ในการพฒั นาคณุ ภาพชวี ิต (24%) 4. เนื้อหาเพียงพอต่อความตอ้ งการ (21%) ความคิดเหน็ อยูใ่ นระดับปานกลาง จานวน 4 ขอ้ เรียงตามลาดบั ความเฉลี่ยสงู สุดลงมาไดแ้ ก่ 1. เนอื้ หาเพียงพอต่อความต้องการ (11%) 2. เน้ือหาตรงตามความตอ้ งการ (11%) 3. เนื้อหาปัจจบุ นั ทันสมยั (11%) 4. เน้อื หามีประโยชน์ตอ่ การนาไปใชใ้ นการพัฒนาคุณภาพชีวติ (6%) ความคดิ เห็นอย่ใู นระดับนอ้ ย จานวน 2 ข้อ เรียงตามลาดับความเฉลยี่ สงู สดุ ลงมาได้แก่ 1. เนือ้ หาปจั จบุ ันทันสมัย (2%) 2. เนอ้ื หาเพียงพอตอ่ ความต้องการ (1%) ความคดิ เหน็ อยู่ในระดบั นอ้ ยที่สดุ จานวน 1 ขอ้ เรียงตามลาดับความเฉลยี่ สูงสดุ ลงมาได้แก่ 1. เนื้อหาตรงตามความต้องการ (1%) ตอนที่ 2 ความพงึ พอใจด้านกระบวนการจดั กิจกรรมการอบรม เมอื่ พิจารณาเปน็ รายขอ้ พบว่าอยรู่ ะดบั มากท่สี ุด จานวน 5 ขอ้ เรยี งตามลาดบั ความเฉลี่ยสงู สดุ ลงมาไดแ้ ก่ 1. การจดั กิจกรรมเหมาะสมกบั เวลา (48%) 2. การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวตั ถุประสงค์ (46%) 3. การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกับกลุ่มเปา้ หมาย (45%) 4. การเตรยี มความพร้อมกอ่ นอบรม (43%) 5. วิธกี ารวดั ผล/ประเมินผลเหมาะสมกับวตั ถปุ ระสงค์ (43%) ความคดิ เห็นอยใู่ นระดับมาก จานวน 5 ข้อ เรียงตามลาดับความเฉลยี่ สงู สดุ ลงมาได้แก่ 1. การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกับกลมุ่ เปา้ หมาย (27%) 2. การเตรียมความพร้อมก่อนอบรม (27%) 3. วิธกี ารวัดผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกบั วตั ถปุ ระสงค์ (25%) 4. การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวัตถุประสงค์ (22%) 5. การจัดกิจกรรมเหมาะสมกบั เวลา (20%)
ความคิดเหน็ อย่ใู นระดับปานกลาง จานวน 5 ข้อ เรียงตามลาดบั ความเฉลย่ี สงู สุดลงมาได้แก่ 1. การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกับเวลา (11%) 2. วธิ ีการวดั ผล/ประเมินผลเหมาะสมกบั วัตถปุ ระสงค์ (11%) 3. การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวตั ถุประสงค์ (10%) 4. การเตรียมความพรอ้ มก่อนอบรม (9%) 5. การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับกลุ่มเปา้ หมาย (7%) ความคิดเหน็ อยู่ในระดับน้อย จานวน 5 ขอ้ เรียงตามลาดับความเฉลย่ี สูงสดุ ลงมาได้แก่ 1. เนอ้ื หาปัจจุบนั ทนั สมยั (2%) 2. เนือ้ หาเพียงพอต่อความต้องการ (1%) 3. การเตรยี มความพรอ้ มกอ่ นอบรม (1%) 4. การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกบั กลุ่มเปา้ หมาย (1%) 5. วธิ กี ารวดั ผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกับวัตถุประสงค์ (1%) ตอนท่ี 3 ความพึงพอใจตอ่ วทิ ยากร เมื่อพจิ ารณาเปน็ รายขอ้ พบวา่ อยรู่ ะดบั มากท่ีสดุ จานวน 3 ขอ้ เรียงตามลาดบั ความเฉล่ียสงู สุดลงมาไดแ้ ก่ 1. วิทยากรมีความรู้ความสามารถในเรือ่ งทีถ่ า่ ยทอด (52%) 2. วิทยากรเปิดโอกาสใหม้ สี ่วนร่วมและซักถาม (48%) 3. วทิ ยากรมีเทคนคิ การถ่ายทอดใชส้ ่อื เหมาะสม (47%) ความคดิ เหน็ อยูใ่ นระดบั มาก จานวน 3 ขอ้ เรยี งตามลาดับความเฉล่ยี สงู สดุ ลงมาได้แก่ 1. วิทยากรมเี ทคนิคการถ่ายทอดใชส้ ื่อเหมาะสม (22%) 2. วทิ ยากรมีความรู้ความสามารถในเรอ่ื งทถี่ ่ายทอด (21%) 3. วทิ ยากรเปิดโอกาสใหม้ ีสว่ นร่วมและซกั ถาม (20%) ความคดิ เหน็ อยูใ่ นระดับปานกลาง จานวน 3 ขอ้ เรยี งตามลาดบั ความเฉลีย่ สงู สดุ ลงมาได้แก่ 1. วทิ ยากรเปดิ โอกาสใหม้ ีส่วนรว่ มและซักถาม (10%) 2. วทิ ยากรมเี ทคนิคการถา่ ยทอดใช้ส่อื เหมาะสม (9%) 3. วทิ ยากรมีความรคู้ วามสามารถในเรื่องท่ีถ่ายทอด (7%) ความคิดเหน็ อย่ใู นระดับนอ้ ย จานวน 2 ข้อ เรยี งตามลาดับความเฉลย่ี สงู สุดลงมาได้แก่ 1. วิทยากรมีเทคนคิ การถ่ายทอดใช้สอ่ื เหมาะสม (2%) 2. วิทยากรเปิดโอกาสให้มสี ่วนรว่ มและซกั ถาม (1%) ความคดิ เหน็ อยู่ในระดบั น้อยที่สุด จานวน 1 ขอ้ เรยี งตามลาดบั ความเฉลี่ยสงู สดุ ลงมาได้แก่ 1. วิทยากรเปดิ โอกาสให้มีสว่ นรว่ มและซกั ถาม (1%) ตอนท่ี 4 ความพึงพอใจดา้ นการอานวยความสะดวก เม่อื พิจารณาเปน็ รายข้อพบวา่ อยูร่ ะดับมากที่สดุ จานวน 3 ข้อ เรยี งตามลาดับความเฉล่ยี สูงสดุ ลงมาได้แก่ 1. การบรกิ าร การชว่ ยเหลือและการแกป้ ญั หา (50%) 2. การสอื่ สาร การสร้างบรรยากาศเพอ่ื ให้เกดิ การเรียนรู้ (45%) 3. สถานที่ วสั ดุ อุปกรณ์และสิ่งอานวยความสะดวก (42%) เม่ือพิจารณาเปน็ รายข้อพบว่าอย่รู ะดบั มาก จานวน 3 ข้อ เรียงตามลาดับความเฉล่ยี สูงสุดลงมาได้แก่ 1. สถานที่ วสั ดุ อปุ กรณ์และส่ิงอานวยความสะดวก (25%)
2. การสื่อสาร การสร้างบรรยากาศเพอ่ื ให้เกิดการเรียนรู้ (21%) 3. การบรกิ าร การชว่ ยเหลือและการแกป้ ัญหา (19%) ความคิดเหน็ อยใู่ นระดบั ปานกลาง จานวน 3 ขอ้ เรยี งตามลาดบั ความเฉลยี่ สงู สุดลงมาไดแ้ ก่ 1. การสือ่ สาร การสรา้ งบรรยากาศเพื่อใหเ้ กดิ การเรยี นรู้ (14%) 2. สถานท่ี วัสดุ อุปกรณ์และส่ิงอานวยความสะดวก (12%) 3. การบริการ การช่วยเหลอื และการแก้ปญั หา (10%) ความคิดเหน็ อยู่ในระดบั นอ้ ย จานวน 2 ข้อ เรียงตามลาดบั ความเฉลย่ี สูงสดุ ลงมาได้แก่ 1. การบริการ การชว่ ยเหลอื และการแก้ปัญหา (1%) 2. สถานที่ วัสดุ อปุ กรณแ์ ละส่งิ อานวยความสะดวก (1%) สรปุ ผลการดาเนนิ โครงการ สรุปผู้ตอบแบบสอบถามมีความคิดเห็นเกี่ยวกับการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน โครงการส่งเสริม คุณธรรม จริยธรรม เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต สร้างคนดี มีจิตอาสา ในระหว่างวันที่ 15-17 กุมภาพันธ์ 2565 ณ วัดท่าเสด็จ ตาบลจรเข้เผือก อาเภอด่านมะขามเตี้ย จังหวัดกาญจนบุรี อยู่ในระดับมากที่สุ ด = 57.19% สรุป จากผู้เข้าร่วมโครงการฯ จานวน 80 คน
ภาคผนวก โครงการ / กจิ กรรม กาหนดการ /คากลา่ วเปดิ -ปิดงาน คาสง่ั ศูนย์ กศน.อาเภอทา่ มะกา ที่ 989/2565 หนงั สอื ขออนุญาตผปู้ กครอง รายชอ่ื ผู้เขา้ ร่วมกจิ กรรม แบบประเมินความพึงพอใจ ภาพประกอบ
โครงการสง่ เสริมคุณธรรม จรยิ ธรรม เพอื่ พัฒนาคุณภาพชวี ิต สรา้ งคนดี มีจติ อาสา วนั ท่ี 15- 17 กมุ ภาพันธ์ 2565 ณ วัดท่าเสดจ็ ตาบลจรเขเ้ ผือก อาเภอด่านมะขามเต้ีย จังหวัดกาญจนบรุ ี
ภาพกิจกรรมโครงการสง่ เสรมิ คณุ ธรรม จริยธรรม เพื่อพัฒนาคณุ ภาพชีวิต สรา้ งคนดี มจี ิตอาสา ระหว่างวนั ที่ 15-17 เดือน กมุ ภาพันธ์ พ.ศ.2565 ณ วัดทา่ เสด็จ ตาบลจรเข้เผือก อาเภอดา่ นมะขามเตี้ย จังหวดั กาญจนบรุ ี นักศึกษารายงานตัว/ลงทะเบยี น พรอ้ มกัน ณ กศน.อาเภอท่ามะกา
ภาพกิจกรรมโครงการสง่ เสริมคุณธรรม จรยิ ธรรม เพ่อื พัฒนาคณุ ภาพชวี ติ สรา้ งคนดี มจี ิตอาสา ระหว่างวนั ที่ 15-17 เดือน กมุ ภาพนั ธ์ พ.ศ.2565 ณ วัดทา่ เสดจ็ ตาบลจรเข้เผือก อาเภอดา่ นมะขามเตี้ย จังหวดั กาญจนบุรี พธิ เี ปิด โดยพระครเู กษมกาญจสทิ ธิ์ เจา้ อาวาสวัดทา่ เสดจ็
ภาพกจิ กรรมโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม เพื่อพัฒนาคณุ ภาพชีวิต สรา้ งคนดี มจี ิตอาสา ระหว่างวนั ท่ี 15-17 เดอื น กมุ ภาพันธ์ พ.ศ.2565 ณ วดั ท่าเสด็จ ตาบลจรเขเ้ ผือก อาเภอดา่ นมะขามเตี้ย จังหวัดกาญจนบรุ ี ปฐมนิเทศช้ีแจงการอยู่คา่ ยร่วมกนั ของผเู้ ข้าร่วมโครงการฯ โดย แมค่ รสู ุมาลี
ภาพกจิ กรรมโครงการสง่ เสรมิ คณุ ธรรม จริยธรรม เพอ่ื พัฒนาคณุ ภาพชีวิต สรา้ งคนดี มีจติ อาสา ระหว่างวันที่ 15-17 เดอื น กุมภาพนั ธ์ พ.ศ.2565 ณ วัดท่าเสด็จ ตาบลจรเขเ้ ผือก อาเภอด่านมะขามเตี้ย จังหวัดกาญจนบุรี นกั ศกึ ษารว่ มกันทากจิ กรรมจิตอาสา กวาดใบไม้บรเิ วณสถานที่ กศน.อาเภอท่ามะกา
ภาพกจิ กรรมโครงการส่งเสรมิ คุณธรรม จรยิ ธรรม เพื่อพัฒนาคุณภาพชวี ติ สรา้ งคนดี มจี ิตอาสา ระหวา่ งวนั ที่ 15-17 เดือน กุมภาพนั ธ์ พ.ศ.2565 ณ วัดทา่ เสด็จ ตาบลจรเข้เผือก อาเภอด่านมะขามเต้ีย จังหวัดกาญจนบรุ ี การรับประทานอาหารม้ือกลางวันของนักศึกษาที่เข้าร่วมกิจกรรม
ภาพกจิ กรรมโครงการส่งเสรมิ คณุ ธรรม จริยธรรม เพอ่ื พัฒนาคณุ ภาพชวี ติ สรา้ งคนดี มจี ิตอาสา ระหว่างวันที่ 15-17 เดอื น กุมภาพนั ธ์ พ.ศ.2565 ณ วัดท่าเสด็จ ตาบลจรเขเ้ ผือก อาเภอด่านมะขามเต้ีย จังหวัดกาญจนบุรี นกั ศกึ ษาทากจิ กรรมตกั บาตรและการฟงั สวดปาฎโิ มกข์ จากคณะพระสงฆ์ในอาเภอดา่ นมะเตี้ย
ภาพกิจกรรมโครงการสง่ เสริมคุณธรรม จรยิ ธรรม เพอ่ื พัฒนาคณุ ภาพชวี ิต สรา้ งคนดี มีจิตอาสา ระหว่างวนั ท่ี 15-17 เดือน กมุ ภาพนั ธ์ พ.ศ.2565 ณ วดั ทา่ เสดจ็ ตาบลจรเข้เผือก อาเภอดา่ นมะขามเต้ีย จังหวดั กาญจนบุรี กิจกรรมปล่อยโคมโลยใน “วนั มาฆบูชา”
ภาพกจิ กรรมโครงการสง่ เสรมิ คุณธรรม จริยธรรม เพ่ือพัฒนาคุณภาพชวี ิต สรา้ งคนดี มีจิตอาสา ระหวา่ งวันท่ี 15-17 เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ.2565 ณ วดั ท่าเสด็จ ตาบลจรเขเ้ ผือก อาเภอด่านมะขามเตี้ย จังหวดั กาญจนบุรี กจิ กรรมเวียนเทยี น “วนั มาฆบูชา”
ภาพกจิ กรรมโครงการส่งเสรมิ คณุ ธรรม จริยธรรม เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวติ สร้างคนดี มจี ติ อาสา ระหว่างวันท่ี 15-17 เดือน กุมภาพนั ธ์ พ.ศ.2565 ณ วดั ท่าเสดจ็ ตาบลจรเข้เผือก อาเภอด่านมะขามเต้ีย จังหวดั กาญจนบรุ ี เจา้ อาวาสวดั ท่าเสด็จ เป็นประธานในการทากิจกรรมเวยี นเทยี น เนอื่ งในวนั มาฆบูชา
ภาพกิจกรรมโครงการสง่ เสรมิ คณุ ธรรม จริยธรรม เพอื่ พัฒนาคุณภาพชวี ิต สร้างคนดี มจี ติ อาสา ระหว่างวนั ท่ี 15-17 เดือน กมุ ภาพันธ์ พ.ศ.2565 ณ วดั ทา่ เสด็จ ตาบลจรเข้เผือก อาเภอดา่ นมะขามเตี้ย จังหวดั กาญจนบุรี นกั ศกึ ษาและคณะครู ร่วมกิจกรรมเวียนเทียน
ภาพกิจกรรมโครงการส่งเสริมคณุ ธรรม จริยธรรม เพอื่ พัฒนาคุณภาพชีวิต สร้างคนดี มจี ติ อาสา ระหว่างวนั ที่ 15-17 เดอื น กุมภาพนั ธ์ พ.ศ.2565 ณ วดั ทา่ เสดจ็ ตาบลจรเข้เผือก อาเภอด่านมะขามเตี้ย จังหวดั กาญจนบุรี คณุ ธรรม สร้างความรู้ นกั ศกึ ษาถ่ายภาพรว่ มกัน
Search
