ตามนโยบายของสานักงาน กศน.จังหวัดกาญจนบุรี มุ่งเน้นให้บุคลากรได้มีการพัฒนาด้านความรู้ ความสามารถในการปฏบิ ตั งิ าน และเป็นข้อมลู สรุปผลการประเมนิ พฤติกรรมของครูอาสาสมัครฯ กศน.อาเภอ ท่า มะกา จัดทาขึ้นเพ่ือให้ครูอาสาสมัครฯ ได้มุ่งเน้นการปฏิบัติงานให้เป็นไปตามกระบวนการ การใช้สื่อเทคโนโลยีให้ เหมาะสมกับการทางาน โดย มุ่งผลสัมฤทธิ์ การบริการที่ดี การสั่งสมความเชี่ยวชาญในงานอาชีพ ความถูกต้องชอบ ธรรม จริยธรรม และการทางานเปน็ ทีม เพ่ือให้เหมาะสมกับนโยบายมีการ บูรณาการให้เป็นไปในทิศทางเดียวกัน อัน จะก่อให้เกดิ ประโยชน์สูงสุดต่อ กศน.อาเภอทา่ มะกาต่อไป ข้าพเจ้า นางอุษา สิ้วนัด พนักงานราชการ ตาแหน่งครูอาสาสมัครฯ กศน.อาเภอท่ามะกา จึงได้ จัดทาเอกสารแบบสรุปผลการประเมินพฤติกรรมการปฏิบัติงาน 5 สมรรถนะหลักของพนักงานราชการ ตาแหน่งครู อาสาสมัครการศึกษานอกรโรงเรียน เพ่ือเป็นข้อมูลในการประเมินพนักงานราชการคร้ังท่ี 1 ประจาปีงบประมาณ 2565 และหวังเป็นอย่างย่ิงว่า เอกสารสรุปผลการประเมินพฤติกรรมเล่มนี้ จะเป็นประโยชน์ต่อการให้คะแนน การประเมิน หากมีข้อเสนอแนะประการใด โปรดเสนอแนะแนวทางท่ีเป็นประโยชน์กับข้าพเจ้า ข้าพเจ้าจะขอ นอ้ มรบั และจะนามาเป็นข้อมลู ในการพัฒนาและปรับปรุงให้ดยี ิ่งข้นึ ในโอกาสต่อไป นางอษุ า ส้ิวนัด ครูอาสาสมคั รฯ
การประเมนิ พฤตกิ รรมการปฏบิ ตั ริ าชการ (สมรรถนะ) ของพนักงานราชการ สงั กดั กศน.อาเภอท่ามะกา พ.ศ. 2565 ตาแหนง่ : √ ครอู าสา ครู กศน.ตาบล ส่วนท่ี 1 ข้อมูลของพนักงานราชการทีป่ ระเมิน 1.1 ช่ือ นางอุษา นามสกลุ สว้ิ นัด วนั เดอื น ปี เกิด 10 เมษายน 2516 อายุ 49 ปี หมายเลขประจาตวั ประชาชน 3-2405-00403-17-4 ท่ีอยู่ปจั จุบนั 286/562047 หมทู่ ี่ 1 ต.ลาดหญา้ อ.เมอื งกาญจนบุรี จ.กาญจนบรุ ี 71190 โทรศัพทม์ ือถือ 06-5553-8285 1.2 เลขทต่ี าแหนง่ 92 วันที่บรรจแุ ตง่ ตั้ง 1 กุมภาพนั ธ์ 2549 สถานทีท่ างาน กศน.อาเภอท่ามะกา หนา้ ที่รับผดิ ชอบ หวั หน้างานกลมุ่ ส่งเสรมิ การศกึ ษา หนา้ ที่รบั ผดิ ชอบ งานอ่ืนๆตามคาสงั่ ท่ีไดร้ ับมอบหมาย 1.3 ผลงานที่ภาคภูมิใจ จัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้กับนักศึกษาขั้นพื้นฐาน , โครงการพัฒนาบุคลากร ให้กับ บุคลากร กศน.ให้มีการพัฒนาอย่างต่อเน่ืองและนามาปฏิบัติงานในการจัดกระบวนการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ และประสทิ ธิภาพให้กบั ราชการไดม้ ากทสี่ ุด หวั ขอ้ การประเมินสมรรถนะของพนกั งานราชการ สมรรถนะท่ี 1 การม่งุ ผลสัมฤทธ์ิ (Achievement Motivation – ACH) ความมงุ่ มัน่ จะปฏบิ ัติหนา้ ทีร่ าชการให้ดีหรอื ให้เกินมาตรฐานท่มี อี ยู่ โดยมาตรฐานน้ีอาจเปน็ ผลปฏิบัติงานท่ี ผ่านมา ของตนเอง หรือเกณฑ์วัดผลสัมฤทธ์ิท่ีส่วนราชการกาหนดขึ้น อีกท้ังยังหมายรวมถึงการสร้างสรรค์พัฒนาผลงานหรือ กระบวนการปฏิบัติงานตามเป้าหมายที่ยากและทา้ ทาย ชนิดทอ่ี าจไมเ่ คยมผี ูใ้ ห้สามารถกระทาได้มาก่อน สมรรถนะท่ี 2 การบรกิ ารทดี่ ี (Service Mind – SERV) ความตัง้ ใจและความพยายามของพนักงานราชการ ในการให้บริการต่อประชาชนข้าราชการหรือหน่วยงานอ่ืนๆ ที่ เกยี่ วขอ้ ง สมรรถนะที่ 3 การสัง่ สมความเชี่ยวชาญในงานอาชพี (Expertise – EXP) ความสนใจใฝ่รู้ ส่ังสมความรู้ ความสามารถของตนในการปฏิบัติหน้าท่ีราชการ ด้วยการศึกษาค้นคว้าและพัฒนา ตนเองอย่างตอ่ เน่ืองจนสามารถประยุกต์ใช้ความรู้เชิงวิชาการและเทคโนโลยีต่างๆเข้ากับการปฏิบัติราชการให้เกิดผล สมั ฤทธิ์
สมรรถนะท่ี 4 การยดึ ม่ันในความถูกต้องชอบธรรมและจริยธรรม (Integrity – ING) การดารงตนและประพฤติปฏิบัตอิ ยา่ งถูกต้องเหมาะสม ท้งั ตามกฎหมายคุณธรรมจรรยาบรรณแห่งวชิ าชพี และ จรรยาข้าราชการเพ่ือรักษาศักดศิ์ รแี หง่ ความเป็นข้าราชการ สมรรถนะท่ี 5 การทางานเป็นทมี (Teamwork – TW) ความตั้งใจท่ีจะทางานร่วมกับผู้อ่ืน เป็นส่วนหนึ่งของทีม หน่วยงาน หรือส่วนราชการ โดยผู้ปฏิบัติมีฐานะเป็น สมาชิก ไมจ่ าเป็นต้องมีฐานะหัวหนา้ ทีม รวมทั้งความสามารถในการสร้างและรักษาสัมพันธภาพกบั สมาชิกในทีม ขา้ พเจา้ ขอรบั รองว่าข้อมลู ดงั กล่าวข้างตน้ เปน็ ของข้าพเจา้ จรงิ มีเอกสารหลักฐานตรวจสอบได้ ลงช่อื ผู้รับการประเมิน ( นางอุษา สว้ิ นดั ) ตาแหนง่ ครู อาสาสมัคร กศน.อาเภอท่ามะกา วนั ที 31 มีนาคม 2565 ความเหน็ ของผู้บังคับบัญชา
สมรรถนะท่ี 1 การมงุ่ ผลสมั ฤทธิ์ (Achievement Motivation – ACH) คาจากัดความ: ความมุ่งม่ันจะ ปฏิบัติหน้าท่ีราชการให้ดีหรือให้เกินมาตรฐานที่มีอยู่ โดยมาตรฐานน้ี อาจเป็นผลปฏิบัติงานท่ี ผ่านมาของตนเอง หรือเกณฑ์วัดผลสัมฤทธิ์ท่ีส่วนราชการกาหนดขึ้น อีกท้ังยังหมายรวมถึง การสร้างสรรค์พัฒนาผลงานหรือกระบวนการ ปฏิบัติงานตามเป้าหมายที่ยากและท้าทายชนิดท่ีอาจไม่เคยมีผู้ให้ สามารถกระทาได้มาก่อน ข้าพเจ้า นางอุษา ส้ิวนัด ครูอาสาสมัครฯ กศน.อาเภอท่ามะกา ได้พยายามทางานในหน้าท่ีตามบทบาท หน้าทีข่ องครอู าสาสมคั รการศกึ ษานอกรโรงเรียน โดยมีขอบเขตงานทรี่ ับผดิ ชอบ ดงั นี้ 1. ทางานในหน้าที่ 1.1 จัดกิจกรรมส่งเสริมการมรู้หนังสือ สาหรับผู้ไม่รู้หนังสือ/ ลืมหนังสือ ในตาบลที่รับผิดชอบ จานวน 35 คน 1. แบบขออนุญาตจดั ตั้งกลุ่มสง่ เสรมิ การรู้หนังสอื ไทย พุทธศกั ราช 2557 2. รายชอื่ ผู้ไมร่ หู้ นงั สอื /ลมื หนงั สอื ตามเกณฑ์ทกี่ าหนด จานวน 35 คน
3. ภาพการสอนผ้ไู มร่ หู้ นังสอื 3. ภาพการสอนผไู้ มร่ หู้ นงั สอื 4. รายงานผลการดาเนิน โครงการส่งเสรมิ การรหู้ นงั สือ ภาคเรยี นที่ 2/2564
1.2 นเิ ทศการดาเนินงาน กศน.ตาบล กศน.อาเภอท่ามะกา มอบหมายให้ ครอู าสาสมคั รฯ มีหน้าที่ นิเทศติดตามผลการปฏิบัติงาน ครู กศน.ตาบล ในพื้นท่ีที่รับผิดชอบ จานวน 4 ตาบล ได้แก่ กศน.ตาบลท่าไม้ กศน.ตาบลยางม่วง กศน.ตาบลสนามแย้ และ กศน.ตาบลเขาสามสิบหาบ 1. คาสง่ั แตง่ ต้งั คณะกรรมการนเิ ทศฯ 2. สรปุ รายงานผลการนเิ ทศกจิ กรรม ปงี บประมาณ 2565 (ไตรมาส1-2) 3. ภาพการนเิ ทศกจิ กรรม 0
ภาพการนเิ ทศกจิ กรรม
1.3 งานอืน่ ๆท่ไี ด้รับมอบหมาย กิ จ ก ร ร ม ป ฐ ม นิ เ ท ศ นั ก ศึ ก ษ า ภ า ค เ รี ย น ที่ 2 ปี ก า ร ศึ ก ษ า 2 5 6 4 ( อ อ น ไ ล น์ ) วันที่ 30 พฤศจกิ ายน 2564 ณ กศน.อาเภอท่ามะกา ตาบลทา่ เรือ อาเภอท่ามะกา จงั หวดั กาญจนบรุ ี โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทาแผนการเรียนรู้แบบรายวิชา หลักสูตรการศกึษานอกระบบ ระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2564 วันท่ี 1-3 ธันวาคม 2564 ณ ยังโทน เฮลท์ปารค์ รีสอร์ท ตาบลศรมี งคล อาเภอไทรโยค จังหวัดกาญจนบุรี
โครงการประชมุ เชงิ ปฏบิ ตั กิ ารจดั ทาขอ้ สอบวดั ผลสมั ฤทธก์ิ ลางภาคหลักสตู รการศึกษานอกระบบ ระดบั การศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน พุทธศกั ราช 2551 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2564 วนั ท่ี 25-27 มกราคม 2565 ณ โรงแรมราชศุภมติ ร อาเภอเมอื งกาญจนบุรี จงั หวัดกาญจนบรุ ี โครงการส่งเสิมคุณธรรม จริยธรรม เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต สร้างคนดี มีจิตอาสา วันที่ 15-17 กุมภาพนั ธ์ 2565 ณ วดั ทา่ เสด็จ ตาบลจรเขเ้ ผือก อาเภอด่านมะขามเต้ีย จงั หวดั กาญจนบุรี
2. เสรจ็ ตามกาหนด - ปฏิบตั ิงานท่ีไดร้ ับมอบหมาย ทาการนเิ ทศติดตามผลการจดั กจิ กรรม เสรจ็ ตามกาหนดเวลาและถูกต้อง 3. ขยันหมน่ั เพียร มานะอดทน ขยันหมัน่ เพียรในการทางาน - เข้าร่วมประชุมวางแผนกับทีมงาน แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ตรวจสอบการทางานให้มีความถูกต้อง ขยันหม่ันเพยี รในการทางาน และอทุ ศิ เวลาในการทางานเพ่อื ใหง้ านสาเร็จตรงตามเวลา เขา้ รว่ มประชุมตามท่ไี ดร้ บั มอบหมาย ดแู ลทาความสะอาด กวาดใบไมบ้ ริเวณดา้ นหนา้ อาคารสานกั งาน เปน็ ประจาทกุ ๆเชา้
4. ตอ้ งการทางานใหด้ ีข้ึน แสดงออกว่าตอ้ งการทางานใหไ้ ด้ดขี ึ้น - เข้าร่วมประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทาแผน Micro Planning ระหว่างวันท่ี 20-21 ธันวาคม 2564 ณ โรงแรมออโรรา่ รสี อร์ท อาเภอเมืองกาญจนบรุ ี จังหวัดกาญจนบรุ ี - เขา้ รว่ มพฒั นาบคุ ลกร กศน.อาเภอท่ามะกา อบรมเรียนรู้ด้านคอมพิวเตอร์ในการใช้สูตรต่างๆ เพื่อการ ปฏบิ ตั ิงานท่มี ปี ระสทิ ธภิ าพเพิม่ ขน้ึ 5. ปรบั ปรงุ พฒั นา แสดงความเห็นในการปรับปรงุ พัฒนา เมื่อเหน็ ความสูญเปล่า หรือหย่อนประสทิ ธิภาพ ในงาน รว่ มศกึ ษาดงู านแลกเปลย่ี นเรยี นรู้ในการจดั กระบวนการเรยี น การสอนโดยใชเ้ ทคโนโลยี
8. ตามงานตามทม่ี อบหมาย ทางานได้ตามเปา้ หมายทผี่ ู้บงั คบั บัญชากาหนด หรือเปา้ หมายของหน่วยงาน ที่รบั ผิดชอบ - เจา้ หนา้ ทีท่ ะเบยี น ตรวจสอบเอกสารคาร้องขอจบ - งานการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน สรปุ ยอดนกั ศกึ ษาประจาภาคเรยี น 9. มคี วามละเอยี ดรอบคอบ มีความละเอยี ดรอบคอบ เอาใจใส่ ตรวจตราความถูกตอ้ ง เพ่อื ให้ได้งาน ที่มคี ณุ ภาพ - ตรวจสอบความถกู ต้องของจานวนขอ้ สอบปลายภาค - ตรวจกระดาษคาตอบปลายภาค ก่อนนาไปตรวจดว้ ยเครอ่ื งคอมพวิ เตอร์
สมรรถนะที่ 2 การบรกิ ารทด่ี ี (Service Mind-SERV) คาจากัดความ : ความตงั้ ใจและความพยายามของพนกั งานราชการ ในการให้บรกิ ารต่อประชาชน ข้าราชการ หรือหน่วยงานอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง 1. บริการทเี่ ปน็ มติ ร สภุ าพ ใหบ้ รกิ ารทเี่ ปน็ มติ รสุภาพ การติดต่อประสานงาน ให้บรกิ ารผู้ทม่ี าติดตอ่ ขอรบั ใบระเบยี นดว้ ยความเต็มใจ ให้การตอ้ นรับและให้บริการด้านข้อมลู ของสถานศึกษากบั คณะศึกษาดงู านด้วยความเต็มใจ
2. ขา่ วสารถกู ต้องชดั เจน ให้ขอ้ มูลข่าวสารทถี่ ูกต้องชัดเจนแก่ ผรู้ ับบริการ ช้แี จงข้อมลู ที่เกย่ี วข้องให้คณะนิเทศการตรวจเยย่ี มสนามสอบได้รบั ทราบข้อมลู ชแ้ี จงข้อมูลในการดาเนินการสอบปลายภาคเรยี นใหค้ ณะกรรมการคุมสอบทราบ 3. แจง้ ความคืบหนา้ ในการใหบ้ ริการ แจ้งให้ผูร้ บั บบริการทราบความคบื หนา้ ในการดาเนินงานเร่ืองหรือ ขน้ั ตอนต่างๆ ท่ีใหบ้ รกิ ารอยู่ แจ้งขา่ วสารใหก้ ับ ครู และบุคลากร ทราบในที่ประชุม
4. ประสานงานหนว่ ยงาน ประสานงานภายในหน่วยงานและหนว่ ยงานอ่นื ทเ่ี ก่ียวข้อง เพ่อื ใหผ้ ู้รบั บริการ ไดร้ บั บริการท่ีต่อเนื่อง และรวดเร็ว ประสานงานโรงเรียนทา่ มะกาวทิ ยาคม เพ่อื ขอจัดตั้ง เปน็ สนามสอบ N-NET ประสานงานโรงเรยี นบ้านท่ามะกา เพื่อขอจดั ตั้งเป็น สนามสอบปลายภาคเรียน ประสานงานโรงเรยี นท่ามะกาวทิ ยาคม เพื่อขอจัดตง้ั เป็นสนามสอบปลายภาคเรยี น
5. ชว่ ยแกป้ ญั หา แกไ้ ขปญั หา ร่วมช่วยแก้ปัญหา และหาแนวทางแก้ไขปัญหาให้กับผู้รับบรกิ ารอยา่ งรวดเรว็ ไมบ่ า่ ยเบย่ี ง ไม่แกต้ ัว หรือปดั ภาระ ใหค้ าปรกึ ษากับ ครู กศน.ตาบล ในเรอ่ื งงานที่เกี่ยวข้องงานทะเบยี นและงานสง่ เสรมิ ฯ 6. ผรู้ บั บรกิ ารพงึ พอใจ ดแู ลใหผ้ ู้รับบริการไดร้ ับความพึงพอใจ และนาข้อขดั ขอ้ งใดๆ ในการใหบ้ ริการไปพฒั นาการให้บริการใหด้ ี ย่งิ ข้ึน ผู้รับบริการดา้ นการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน มีความพงึ พอใจในการกลับมาเรยี น ตามนโยบาย “โครงการพานอ้ งกลบั มาเรยี น” ผรู้ ับบริการการศึกษาต่อเน่ือง มคี วามพึงพอใจในการเขา้ รับการฝกึ อบรม
สมรรถนะที่ 3 การสง่ั สมความเชย่ี วชาญในงานอาชพี (Expertise -EXP) คาจากัดความ : ความในใจใฝ่รู้ สง่ั สมความรู้ ความสามารถของตนในการปฎิบตั ิหน้าทีร่ าชการ ด้วยการศึกษา ค้นคว้า และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง จนสามารถประยุกต์ใช้ความรู้เชิงวิชาการและเทคโนโลยีต่างๆ เข้ากับการ ปฏบิ ัติราชการใหเ้ กิดผลสัมฤทธิ์ พฤตกิ รรมการปฏบิ ตั งิ าน 1. ศกึ ษาหาความรู้ สนใจเทคโนโลยแี ละองคค์ วามรู้ใหม่ ๆ ในสาขาอาชพี ของตน โครงการอบรมเชงิ ปฏบิ ัติการสรา้ ง เครือ่ งมือวัดผลสมั ฤทธท์ิ างการศึกษา หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับ การศึกษาขั้นพืน้ ฐาน พุทธศักราช 2551 ทดสอบวัดความรู้ ดว้ ยระบบเล็กทรอนิกส์ เร่อื ง วฒั นธรรมไทย
โครงการส่งเสริมคณุ ธรรม จริยธรรม เพอ่ื พฒั นาคุณภาพชีวติ สรา้ งคนดี มีจิตอาสา โครงการอบรมลกู เสือวิสามัญ กศน.อาเภอท่ามะกา ทดสอบวดั ความรู้ ดว้ ยระบบเลก็ ทรอนกิ ส์ เรื่อง วันตรษุ จีน
ทดสอบวัดความรู้ ดว้ ยระบบเลก็ ทรอนิกส์ เรื่อง ทักษะด้าน Digital Literacy ทดสอบวัดความรู้ ด้วยระบบเลก็ ทรอนกิ ส์ เร่ือง วันมาฆบูชา ประจาปี พ.ศ.2565 ทดสอบวดั ความรู้ ด้วยระบบเล็กทรอนิกส์ เรื่อง วันมาฆบูชา
ทดสอบวัดความรู้ ดว้ ยระบบเล็กทรอนกิ ส์ เร่ือง วนั ช้างไทย ทดสอบวัดความรู้ ด้วยระบบเล็กทรอนิกส์ เรอ่ื ง การใช้ภาษาไทยเพ่อื การส่อื สาร สาหรับครูผูส้ อน ทดสอบวัดความรู้ ด้วยระบบเล็กทรอนิกส์ เรือ่ ง วนั รักการอ่าน 2 เมษา 2565
ทดสอบวดั ความรู้ ด้วยระบบเล็กทรอนิกส์ เร่ือง รอบร้เู รื่องลกั ษณนาม ทดสอบวดั ความรู้ ด้วยระบบเลก็ ทรอนกิ ส์ เรื่อง วนั ครู ทดสอบวดั ความรู้ ดว้ ยระบบเล็กทรอนิกส์ เรื่อง Smart Worawit ใชช้ ีวิตรู้เท่าทนั สอ่ื
ทดสอบวดั ความรู้ ดว้ ยระบบเล็กทรอนิกส์ เรอื่ ง วนั ปา่ ไมโ้ ลก ทดสอบวดั ความรู้ ด้วยระบบเลก็ ทรอนกิ ส์ เร่อื ง วันรักการอ่าน 2 เมษา 2565 ทดสอบวดั ความรู้ ด้วยระบบเล็กทรอนิกส์ เรื่อง ทักษะการป้องกนั โควิด-19
ทดสอบวดั ความรู้ ดว้ ยระบบเลก็ ทรอนิกส์ เรอื่ ง สง่ เสรมิ การอ่าน สืบสานคุณค่า สารานกุ รมไทยสาหรับเยาวชน ทดสอบวดั ความรู้ ด้วยระบบเล็กทรอนกิ ส์ เรือ่ ง วดั ไทย
2. พฒั นาความรู้ ความสามารถของตนใหด้ ยี งิ่ ขน้ึ รอบรใู้ นเทคโนโลยีและความรู้ใหม่ๆ อยู่เสมอ การพฒั นาตนเอง PLC (Professional Learning Community) การเรียนรทู้ างวชิ าชพี ด้านการใชโ้ ปรแกรม ณ กศน.อาเภอทา่ มะกา
เขา้ ร่วมจัดทาแผนการเรียนรรู้ ายวิชา ระดบั ประถมศกึ ษา ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2564 ณ ยังโทนเฮลท์ ปาร์ค รีสอรท์ อาเภอไทรโยค จังหวัดกาญจนบรุ ี
เข้าร่วมโครงการอบรมเชงิ ปฏิบัติการสร้างเคร่ืองมือวัดผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา หลักสูตรการศกึ ษานอกระบบแระดบั การศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ณ โรงแรมราชศภุ มิตร อาเภอเมืองกาญจนบรุ ี จงั หวดั กาญจนบรุ ี
สมรรถนะที่ 4 การยดึ มนั่ ในความถกู ตอ้ งชอบธรรมและจริยธรรม (Integrity -ING) คาจากัดความ : การดารงตนและประพฤติปฎิบัติอย่างถูกต้องเหมาะสม ท้ังตามกฎหมาย คุณธรรม จรรยาบรรณแห่งวชิ าชพี และจรรยาข้าราชการเพือ่ รกั ษาศกั ดิ์ศรีแห่งความเป็นขา้ ราชการ พฤติกรรมการปฏบิ ัตงิ าน 1. ปฏบิ ตั ิหน้าที่ดว้ ยความสจุ ริต ไม่เลือกปฏิบตั ถิ ูกตอ้ งตามกฎหมาย และวนิ ัย ข้าราชการ ปฏิบตั งิ านในหน้าที่ท่รี บั ผดิ ชอบด้วยความถูกต้อง รอบคอบ
2. แสดงความคดิ เห็นตามหลกั วิชาชพี อย่างสจุ รติ การแสดงความคดิ เห็นในที่ประชมุ เพื่อใหง้ านเป็นไปตามวัตถปุ ระสงค์ 3. รกั ษาคาพดู มสี ัจจะ และเชื่อถอื ได้ นานักศกึ ษาเข้ารว่ มโครงการสง่ เสริมคุณธรรม จรยิ ธรรม เพ่ือพัฒนาคุณภาพชีวติ สรา้ งคนดี มจี ิตอาสา
ร่วมกจิ กรรมจติ อาสาฯ วันมหาธีรราชเจา้ รว่ มทาบญุ เน่ืองในวนั สาคญั ทางศาสนา
4. มจี ติ สานกึ ในการทางาน แสดงใหปรากฏถึงความมจี ิตสานกึ ในความเป็นขา้ ราชการ เคารพธงชาติ สวดมนตไ์ หว้พระ เพื่อแสดงตนเป็นพนักงานราชการทด่ี ี เคารพ และเชดิ ชูสถาบันของชาติ เขา้ ร่วมประชุมและปฏบิ ัตติ ามคาสั่งทีผ่ บู้ ังคับบัญชามอบหมาย
สมรรถนะที่ 5 การทางานเปน็ ทมี (Teamwork -TW) คาจากดั ความ : ความตง้ั ใจท่จี ะทางานรว่ มกบั ผ้อู ่นื เป็นสว่ นหน่งึ ของทีม หน่วยงาน หรือส่วนราชการ โดยผู้ ปฏิบัติมี ฐานะเป็นสมาชิก ไม่จาเป็นต้องมีฐานะเป็นหัวหน้าทีม รวมท้ังความสามารถในการสร้างและรักษา สัมพันธภาพกับสมาชกิ ในทมี พฤตกิ รรมการปฏิบตั งิ าน สนับสนุนการตัดสนิ ใจของทีม และทางานในส่วนท่ีตนได้รับมอบหมาย รายงานให้สมาชิกทราบความคืบหน้า ของการดาเนนิ งานของตนในทมี สรา้ งสมั พนั ธ์เขา้ กับผอู้ ่นื ในกลมุ่ ได้ดี ให้ความรว่ มมอื กบั ผอู้ ืน่ ในทีมด้วยดี และกล่าวถึง เพื่อนร่วมงานในเชงิ สร้างสรรค์ และแสดงความเชื่อมนั่ ในศกั ยภาพของเพ่ือนร่วมทีม ทั้งต่อหนา้ และลบั หลงั บุคลากร กศน.อาเภอท่ามะกา รว่ มประชุมกับผู้บริหารและเพ่อื นร่วมงานเพื่อตดิ ตาม และรายงานผลการดาเนินงาน
คณะครู กศน.อาเภอท่ามะกา ร่วมโครงการประชุมเชงิ ปฏิบตั ิการจดั ทาขอ้ สอบวดั ผลสมั ฤทธ์ิ กลางภาคเรยี น ภาคเรียนท่ี 2/2564 ให้ข้อเสนอแนะการทางานกลุ่ม กบั ทีมลูกเสือ กศน.อาเภอท่ามะกา โครงการอบรมลกู เสอื วสิ ามัญ กศน.อาเภอทา่ มะกา
บุคลากร กศน.อาเภอทา่ มะกา รว่ มโครงการประชมุ เชิงปฏิบัติการจัดทาแผนการเรียนรู้ หลกั สตู ร 2551 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2564 บุคลากร กศน.อาเภอทา่ มะกา ร่วมโครงการประชมุ ปฏบิ ัติการสร้างเคร่ืองมือวดั ผลสมั ฤทธทิ์ างการศึกษา หลักสูตร 2551 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564
สรปุ ผลการปฏบิ ตั งิ านประจาเดอื น ตลุ าคม 2564 – มนี าคม 2565 นางอษุ า สว้ิ นดั ครอู าสาสมัครฯ
สรปุ ผลการปฏบิ ตั งิ านประจาเดอื น ตลุ าคม 2564 – มนี าคม 2565 นางอษุ า สว้ิ นดั ครอู าสาสมัครฯ
Search
