ประวัติและความเป็นมากีฬาแชร์บอล

วชิ าพลศึกษา 2 (แชรบ์ อล) ประวัตแิ ละความเปน็ มากฬี าแชร์บอล ครูธนกร อุไรรตั น์

• กีฬาแชรบ์ อลไม่มหี ลกั ฐานท่ชี ดั เจนว่ามีกาเนิดหรอื เลน่ กันมาตงั้ แตเ่ มื่อใด แต่ทง้ั น้ี ตง้ั แต่ในอดตี กีฬาแชร์บอลเป็นเกมกีฬาท่มี ุ่งเนน้ การปลกู ฝัง หรือเปน็ การปู พื้นฐานการเล่นกฬี าจาพวกบาสเกตบอล แฮนดบ์ อล หรอื กีฬาประเภทอืน่ ๆ โดย มุ่งเน้นให้ผ้เู รียนมีทกั ษะดา้ นการเคลื่อนไหว รวมถงึ ทักษะการฝึกฝนเบ้ืองต้นดา้ น ต่าง ๆ เพ่อื เปน็ การฝึกความพร้อมของร่างกายและจิตใจ

• ส่วนระเบียบการเล่น หรือ กติกาแชรบ์ อล ในตอนแรกยงั ไมม่ ีระบุข้นึ มาตายตวั เพยี งแตย่ ดึ ถอื กติกาบาสเกตบอล ในบางส่วนมาใช้ โดยการอนุโลมให้เหมาะสมเท่านนั้ จากหลกั ฐานท่ปี รากฏผทู้ ่คี ิดคน้ กีฬาแชรบ์ อลขึน้ มาเล่นคอื พันเอกมงคล พรหมสาขา ณ สกลนคร และได้มีการพฒั นาอย่างแพรห่ ลาย เนือ่ งจากแชร์บอลเปน็ กีฬาท่เี ลน่ ง่าย เพราะไม่จากัดเพศของผู้เลน่ คอื อาจจะเลน่ รวมทัง้ ชายและหญิงผสมกัน และสถานที่ สามารถเลน่ ได้กับทกุ สนาม ไม่วา่ จะเปน็ สนามหญา้ พ้นื ดนิ พืน้ ซีเมนต์ พน้ื ไม้ ฯลฯ ส่วนลกู บอลทใี่ ชจ้ ะใช้ลูกเนตบอล หรอื ลูกวอลเลยบ์ อล ถ้า ไม่มีกใ็ ชว้ สั ดอุ น่ื แทนได้ เช่น มว้ นผ้าเปน็ ลักษณะกลม ๆ ก็สามารถเล่นได้ ส่วนภาชนะท่ีใชร่ ับลกู บอลนอกจาก ตะกรา้ ยงั สามารถใชอ้ ย่างอื่นท่ีใสล่ ูกได้

• โดยจุดประสงค์ของกฬี าแชรบ์ อล คือ ผเู้ ล่นแตล่ ะฝ่ายช่วยกนั รบั สง่ ลกู บอลใหผ้ ู้ เลน่ ฝา่ ยเดยี วกัน นาลกู บอลผา่ นฝ่ายตรงข้ามโยนลงไปในตะกร้าของฝา่ ยตนเองท่ี ยนื รอรับอย่ขู ้างหนา้ (ดา้ นหลังของฝ่ายตรงขา้ ม) โดยโยนให้เข้าตะกร้าใหม้ ากที่สุด และในทางตรงกนั ข้ามอกี ฝา่ ยก็จะตอ้ งป้องกนั ไม่ให้ลกู บอลส่งขา้ มไปเขา้ ตะกร้า เชน่ กัน

• ปัจจุบันกีฬาแชร์บอลเป็นกีฬาที่นิยมเล่นกันอย่างแพร่หลาย ไม่เพียงแต่เล่นหรือ แขง่ ขนั ภายในโรงเรยี นประถมศกึ ษาและมัธยมศึกษาเท่านนั้ หนว่ ยงานตา่ ง ๆ ท้ัง ภาครัฐบาลและเอกชนตา่ งกใ็ ห้ความสนใจนิยมเล่นกัน และมกี ารแขง่ ขนั ทั้งภายใน หนว่ ยงานหรอื ระหวา่ งหน่วยงาน เนอ่ื งจากกีฬาแชร์บอลเป็นสอื่ อย่างหนง่ึ ท่จี ะ ชว่ ยให้เชอื่ มความสามคั คีระหวา่ งกนั ไดเ้ ป็นอยา่ งดี