car รวม

“ การวิเคราะหน์ ักเรยี นเป็นรายบุคคล CAR1 : ปฏบิ ัตกิ ารคุณภาพเพื่อพฒั นาคุณภาพนกั เรยี น” วชิ าบญั ชสี หกรณ์ ระดับช้ัน ม.5 สาขาบญั ชี ช่ือ – สกลุ นางสาวธนญั ภรณ์ ธรรมใจ ตาแหน่ง ครผู ้ชู ่วย กลมุ่ สาระการงานอาชพี และเทคโนโลยี ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 สานกั บริหารงานการศกึ ษาพเิ ศษ

เอกสาร CAR 1/1 แบบรายงานขอ้ มูลนักเรยี นรายบคุ คล รายวิชาบัญชสี หกรณ์ ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 5 สาขาบัญชี ครผู สู้ อน นางสาวธนัญภรณ์ ธรรมใจ ตาแหน่ง ครูผู้ช่วย กล่มุ สาระการเรยี นรู้การงานอาชีพ ความสามารถ(ทกั ษะ)ดา้ นตา่ งๆ หมาย (สมรรถนะนกั เรียน 5 ดา้ น) เหตุ ชื่อ-สกลุ คุณลกั ษณะท่พี งึ ประสงค์ผลการเรียน/ผลการประเ ิมน พฒั นาการของนกั เรยี นดา้ นตา่ งๆ เลข รักชาติ ศาสน์ ก ัษต ิรย์ ที่ ่ืซอสัต ์ย สุจริต ีมวิ ันย ใ ่ฝเรียนรู้ เ ็ปนอ ู่ยพอเ ีพยง ุ่มง ่ัมนในการทางาน รักความเ ็ปนไทย ีมจิตสาธารณะ คิด แก้ ัปญหา ทักษะชีวิต สื่อสาร ใช้ICT สุขภาพ กาย สังคม อารม ์ณ ส ิต ัปญญา 1. นางสาวเจนจริ า 3.00 3 2 2 3 2 3 2 3 พดู ได้ เข้ากบั ปกติ อยู่ในระดับ เสรปี ระชาคม 3.25 3 2 2 3 2 2 2 3 ดี ดี พอใช้ เขยี นได้ พอใช้ แขง็ แรง ผูอ้ ื่นได้ พอใช้ 2.95 3 2 2 3 2 2 2 3 2. นางสาวดวงพร 3.15 3 2 2 3 2 2 2 3 พูดได้ เข้ากบั อยู่ในระดบั 3.35 3 2 2 3 2 2 2 3 ดี พอใช้ พอใช้ เขยี นได้ พอใช้ แข็งแรง ผู้อื่นได้ ปกติ ดี โชคสขุ ทรัพยส์ นิ 3.35 3 2 2 3 2 2 2 3 พดู ได้ เข้ากับ 3. นางสาวจารวี ดี พอใช้ พอใช้ เขยี นได้ พอใช้ แข็งแรง ผอู้ ่ืนได้ อยู่ในระดับ พงศ์ไพรสถาพร ปกติ ดี พูดได้ เข้ากับ 4. นางสาวชิวาพร ดี พอใช้ พอใช้ เขียนได้ พอใช้ แข็งแรง ผอู้ ื่นได้ อยูใ่ นระดบั ชลทีชยั มงคล ปกติ ดี พูดได้ เขา้ กบั 5. นางสาวจิระภา ดี พอใช้ พอใช้ เขยี นได้ พอใช้ แข็งแรง ผู้อ่นื ได้ อยใู่ นระดบั ศักด์ิโชตธิ ติ กิ ุล ปกติ ดี พดู ได้ เข้ากบั 6. นางสาวทิพวรรณ ดี พอใช้ พอใช้ เขียนได้ พอใช้ แขง็ แรง ผู้อน่ื ได้ อยู่ในระดับ ลาภผลอทุ ิศ ปกติ ดี

เอกสาร CAR 1/1 แบบรายงานขอ้ มูลนักเรียนรายบคุ คล รายวิชาบัญชีสหกรณ์ ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2563 ชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 5 สาขาบัญชี ครผู ู้สอน นางสาวธนญั ภรณ์ ธรรมใจ ตาแหนง่ ครผู ชู้ ่วย กลมุ่ สาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชพี ความสามารถ(ทักษะ)ดา้ นตา่ งๆ หมาย (สมรรถนะนกั เรยี น 5 ด้าน) เหตุ ช่ือ-สกลุ ผลการเรียน/ผลการประเ ิมนคุณลกั ษณะที่พึงประสงค์ พัฒนาการของนักเรียนดา้ นต่างๆ เลข รักชาติ ศาสน์ ก ัษต ิรย์ ท่ี ่ืซอสัต ์ย สุจริต ีมวิ ันย ใ ่ฝเรียนรู้ เ ็ปนอ ู่ยพอเ ีพยง ุ่มง ่ัมนในการทางาน รักความเ ็ปนไทย ีมจิตสาธารณะ คิด แก้ ัปญหา ทักษะชีวิต สื่อสาร ใช้ICT สุขภาพ กาย สังคม อารม ์ณ ส ิต ัปญญา 7. นางสาวพิมพ์พร สิริ 3.50 3 2 3 3 2 3 2 3 พดู ได้ เข้ากบั ปกติ อยูใ่ นระดบั พนิดากุล 3.22 3 2 2 3 2 2 2 3 ดี ดี พอใช้ เขียนได้ พอใช้ แข็งแรง ผอู้ น่ื ได้ ดี 3.10 3 2 2 3 2 2 2 3 8. นางสาวศศิวิมล 3.00 3 2 2 3 2 2 2 3 พดู ได้ เขา้ กบั อยใู่ นระดับ วงศ์ปรดี า ดี พอใช้ พอใช้ เขยี นได้ พอใช้ แขง็ แรง ผอู้ ืน่ ได้ ปกติ ดี 9. นางสาวอรัชพร พูดได้ เข้ากับ อยู่ในระดับ กัญญาเกิดกลุ ดี พอใช้ พอใช้ เขยี นได้ พอใช้ แข็งแรง ผูอ้ ื่นได้ ปกติ ดี 10. นางสาวศริ พิ ร พฤกษ์ครี ี ดี พอใช้ พอใช้ พดู ได้ พอใช้ แขง็ แรง เข้ากบั ปกติ อยใู่ นระดับ เขียนได้ ผู้อ่นื ได้ ดี

เอกสาร CAR 1/1 แบบรายงานข้อมลู นกั เรยี นรายบคุ คล รายวิชาบญั ชสี หกรณ์ ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 ชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 5 สาขาบัญชี ครูผ้สู อน นางสาวธนัญภรณ์ ธรรมใจ ตาแหนง่ ครูผชู้ ่วย กลุ่มสาระการเรยี นรู้การงานอาชพี เลขที่ ชอ่ื -สกลุ จุดเด่น จุดดอ้ ย จุดควรพัฒนา แนวทางพฒั นา หมายเหตุ นางสาวเจนจริ า เรียนได้ระดับดี ขาดทกั ษะในพิมพส์ มั ผัส ทักษะการส่ือสาร (การพูด ฝกึ ทกั ษะการส่ือสาร (การพูด 1. มคี วามซื่อสตั ย์สุจรติ มจี ติ อาสาบ้างในบางครั้ง การคดิ แก้ปัญหา การใช้ การคิด แกป้ ัญหา การใช้ ICT) มจี ิตสาธารณะ อยู่ร่วมกบั ICT) เสรีประชาคม ผู้อ่ืนได้ เรียนไดร้ ะดบั พอใช้ บางครัง้ ไมค่ ่อยตั้งใจเรยี น ทกั ษะการส่ือสาร (การพดู ฝกึ ทกั ษะการส่ือสาร (การพูด นางสาวดวงพร มีความซื่อสตั ย์สุจริต ขาดทกั ษะในพิมพส์ มั ผัส การคดิ แก้ปัญหา การใช้ การคิด แกป้ ัญหา การใช้ ICT) 2. มีจติ สาธารณะ อยู่ร่วมกับ และการแกป้ ญั หา ICT) ผอู้ นื่ ได้ โชคสุขทรัพยส์ นิ เรียนได้ระดบั ดี ขาดทักษะในพิมพ์สมั ผัส ทกั ษะการส่ือสาร (การพูด ฝกึ ทกั ษะการสื่อสาร (การพูด มคี วามซ่ือสัตย์สจุ ริต มีจิตอาสาบ้างในบางครงั้ การคดิ แก้ปัญหา การใช้ การคดิ แกป้ ัญหา การใช้ ICT) นางสาวจารวี มีจติ สาธารณะ อยูร่ ว่ มกับ ICT) 3. ผู้อ่นื ได้ พงศ์ไพรสถาพร

เอกสาร CAR 1/2 แบบรายงานข้อมลู นักเรยี นรายบคุ คล รายวิชาบญั ชีสหกรณ์ ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 ชนั้ มัธยมศึกษาปที ี่ 5 สาขาบัญชี ครูผสู้ อน นางสาวธนญั ภรณ์ ธรรมใจ ตาแหน่ง ครูผูช้ ่วย กลุ่มสาระการเรียนรกู้ ารงานอาชีพ เลขที่ ช่ือ-สกลุ จดุ เด่น จุดดอ้ ย จดุ ควรพฒั นา แนวทางพัฒนา หมายเหตุ นางสาวจริ ะภา เรียนไดร้ ะดบั ดี ขาดทกั ษะในพิมพ์สัมผัส ทักษะการสื่อสาร (การพดู ฝึกทกั ษะการส่ือสาร (การพูด 5. มคี วามซ่ือสัตย์สจุ รติ มจี ิตอาสาบา้ งในบางครง้ั การคดิ แกป้ ัญหา การใช้ การคดิ แก้ปัญหา การใช้ ICT) มจี ิตสาธารณะ อยรู่ ่วมกบั ICT) ศกั ดโ์ิ ชติธิตกิ ุล ผอู้ ืน่ ได้ เรยี นได้ระดับพอใช้ บางครัง้ ไมค่ ่อยตงั้ ใจเรียน ทกั ษะการสื่อสาร (การพดู ฝึกทักษะการส่ือสาร (การพดู นางสาวทิพวรรณ มีความซ่ือสัตยส์ จุ รติ ขาดทกั ษะในพิมพ์สมั ผสั การคิด แกป้ ัญหา การใช้ การคิด แกป้ ัญหา การใช้ ICT) 6. มจี ติ สาธารณะ อย่รู ว่ มกับ และการแก้ปัญหา ICT) ผูอ้ น่ื ได้ ลาภผลอทุ ิศ เรยี นไดร้ ะดบั ดี ขาดทักษะในพิมพส์ มั ผัส ทักษะการส่ือสาร (การพูด ฝกึ ทกั ษะการสื่อสาร (การพูด มีความซ่ือสัตยส์ จุ รติ มีจิตอาสาบ้างในบางคร้ัง การคิด แกป้ ัญหา การใช้ การคิด แก้ปัญหา การใช้ ICT) นางสาวพมิ พ์พร มีจติ สาธารณะ อยรู่ ว่ มกบั ICT) 7. ผอู้ ื่นได้ เรยี นได้ระดับพอใช้ บางครั้งไม่ค่อยตงั้ ใจเรียน ทักษะการส่ือสาร (การพดู ฝกึ ทักษะการส่ือสาร (การพูด สริ พิ นิดากลุ มีความซื่อสัตย์สุจริต ขาดทกั ษะในพิมพส์ ัมผสั การคดิ แกป้ ัญหา การใช้ การคิด แก้ปัญหา การใช้ ICT) มจี ิตสาธารณะ อยรู่ ว่ มกับ และการแก้ปัญหา ICT) 8. นางสาวศศิวิมล ผู้อน่ื ได้ วงศป์ รดี า

เอกสาร CAR 1/2 แบบรายงานข้อมูลนกั เรียนรายบคุ คล รายวชิ าบัญชสี หกรณ์ ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 5 สาขาบัญชี ครผู ู้สอน นางสาวธนัญภรณ์ ธรรมใจ ตาแหนง่ ครูผู้ช่วย กลุ่มสาระการเรียนรูก้ ารงานอาชพี เลขท่ี ช่ือ-สกลุ จดุ เด่น จดุ ดอ้ ย จุดควรพัฒนา แนวทางพฒั นา หมายเหตุ นางสาวอรัชพร เรยี นได้ระดับพอใช้ บางครั้งไมค่ ่อยตง้ั ใจเรยี น ทักษะการสื่อสาร (การพูด ฝกึ ทกั ษะการสื่อสาร (การพดู 9. มคี วามซ่ือสัตย์สุจรติ ขาดทกั ษะในพิมพส์ มั ผสั การคดิ แก้ปัญหา การใช้ การคิด แกป้ ัญหา การใช้ ICT) มีจิตสาธารณะ อยู่ร่วมกบั และการแกป้ ัญหา ICT) กญั ญาเกดิ กุล ผู้อน่ื ได้ เรียนไดร้ ะดบั ดี ขาดทกั ษะในพิมพส์ ัมผัส ทกั ษะการส่ือสาร (การพดู ฝึกทักษะการส่ือสาร (การพูด นางสาวศิรพิ ร มีความซื่อสตั ย์สุจริต มจี ิตอาสาบา้ งในบางครัง้ การคิด แกป้ ัญหา การใช้ การคิด แก้ปัญหา การใช้ ICT) 10. มีจติ สาธารณะ อย่รู ่วมกับ ICT) ผูอ้ ื่นได้ พฤกษค์ รี ี

เอกสาร CAR 1/3 รายงานสารสนเทศของนักเรยี นรายกลมุ่ เพื่อการจดั ทาและพฒั นาหนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่องิ มาตรฐาน รายวชิ าบญั ชีสหกรณ์ ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2563 ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 5 สาขาบัญชี ครผู ู้สอน นางสาวธนัญภรณ์ ธรรมใจ ตาแหนง่ ครูผ้ชู ่วย กลุ่มสาระการเรยี นรู้การงานอาชพี ประเภท ชอ่ื นักเรยี น จุดเดน่ จดุ ดอ้ ย จดุ ควรพัฒนา แนวทางพัฒนา กลมุ่ เรียนได้ระดบั คอ่ นขา้ งดี มีทกั ษะในการใช้เทคโนโลยีแตย่ งั ทักษะในการใช้เทคโนโลยี - จดั ให้มีการสอนเสริมหลัง กลุม่ ปกติ: สุขภาพกายดี มีทกั ษะชวี ติ ไมอ่ ยู่ในระดบั ดี เลิกเรยี น กลมุ่ ที่มีความพร้อม นางสาวเจนจริ า เสรี คอ่ นข้างดสี ติปัญญาพอใช้ - จัดกิจกรรมพส่ี อนน้อง ปานกลางหรอื ประชาคม เรียนไดร้ ะดับค่อนขา้ งดี มที กั ษะในการใช้เทคโนโลยีแตย่ ัง ทักษะในการใชเ้ ทคโนโลยี - จดั ให้มีการสอนเสรมิ หลงั พรอ้ มในบางเร่ือง สขุ ภาพกายดี มีทักษะชีวติ ไม่อยู่ในระดบั ดี เลกิ เรยี น (กลมุ่ ปานกลาง) คอ่ นข้างดีสตปิ ัญญาพอใช้ - จัดกจิ กรรมพี่สอนนอ้ ง นางสาวดวงพร โชคสขุ ทรัพยส์ ิน นางสาวจารวี พงศ์ไพร เรยี นได้ระดับคอ่ นข้างดี มที ักษะในการใชเ้ ทคโนโลยีแต่ยัง ทกั ษะในการใช้เทคโนโลยี - จัดใหม้ ีการสอนเสริมหลัง สถาพร สุขภาพกายดี มีทกั ษะชีวิต ไมอ่ ยู่ในระดบั ดี เลิกเรยี น ค่อนข้างดสี ติปญั ญาพอใช้ - จดั กิจกรรมพ่สี อนนอ้ ง เรยี นได้ระดับคอ่ นข้างดี มีทักษะในการใช้เทคโนโลยีแต่ยงั ทกั ษะในการใช้เทคโนโลยี - จดั ให้มีการสอนเสรมิ หลงั นางสาวชิวาพร ชลทชี ยั สขุ ภาพกายดี มีทกั ษะชีวติ ไมอ่ ยู่ในระดบั ดี เลิกเรยี น มงคล คอ่ นข้างดีสติปัญญาพอใช้ - จัดกจิ กรรมพ่ีสอนน้อง

รายงานสารสนเทศของนกั เรยี นรายกล่มุ เพือ่ การจัดทาและพฒั นาหนว่ ยการเรยี นร้ทู ่ีอิงมาตรฐาน เอกสาร CAR 1/3 รายวชิ าบัญชสี หกรณ์ ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 5 สาขาบัญชี แนวทางพฒั นา ครูผ้สู อน นางสาวธนัญภรณ์ ธรรมใจ ตาแหนง่ ครผู ู้ช่วย กลมุ่ สาระการเรยี นรูก้ ารงานอาชพี - จัดใหม้ กี ารสอนเสริมหลงั เลิกเรียน ประเภท ชอื่ นักเรียน จุดเด่น จดุ ดอ้ ย จุดควรพฒั นา - จดั กิจกรรมพส่ี อนนอ้ ง กลมุ่ มที ักษะในการใช้เทคโนโลยีแตย่ งั ทกั ษะในการใชเ้ ทคโนโลยี เรยี นได้ระดบั ค่อนขา้ งดี ไมอ่ ยู่ในระดับดี - จัดใหม้ ีการสอนเสรมิ หลงั กลมุ่ ปกติ: นางสาวจริ ะภา ศกั ดิ์ สขุ ภาพกายดี มีทกั ษะชีวติ เลิกเรยี น กล่มุ ท่มี ีความพร้อม โชตธิ ิติกลุ คอ่ นข้างดีสตปิ ญั ญาพอใช้ มีทกั ษะในการใช้เทคโนโลยีแต่ยัง ทักษะในการใชเ้ ทคโนโลยี - จัดกิจกรรมพ่สี อนน้อง ไมอ่ ยู่ในระดับดี ปานกลางหรอื เรียนไดร้ ะดับคอ่ นขา้ งดี - จัดใหม้ ีการสอนเสรมิ หลัง พรอ้ มในบางเร่ือง สขุ ภาพกายดี มีทักษะชวี ิต เลิกเรียน (กลุ่มปานกลาง) นางสาวทพิ วรรณ ลาภ คอ่ นข้างดสี ติปญั ญาพอใช้ - จัดกจิ กรรมพส่ี อนนอ้ ง ผลอุทิศ - จดั ให้มกี ารสอนเสรมิ หลัง เลิกเรียน นางสาวพมิ พ์พร สริ ิ เรียนได้ระดับคอ่ นขา้ งดี มีทกั ษะในการใชเ้ ทคโนโลยีแต่ยัง ทกั ษะในการใช้เทคโนโลยี - จัดกิจกรรมพี่สอนนอ้ ง พนดิ ากุล สุขภาพกายดี มีทักษะชวี ติ ไมอ่ ยู่ในระดบั ดี คอ่ นข้างดสี ตปิ ญั ญาพอใช้ นางสาวศศิวมิ ล วงศ์ เรยี นไดร้ ะดับค่อนขา้ งดี มีทักษะในการใช้เทคโนโลยีแต่ยงั ทกั ษะในการใชเ้ ทคโนโลยี ปรีดา สขุ ภาพกายดี มีทักษะชวี ติ ไม่อยู่ในระดบั ดี คอ่ นข้างดีสตปิ ญั ญาพอใช้

รายงานสารสนเทศของนกั เรยี นรายกลมุ่ เพ่ือการจดั ทาและพฒั นาหนว่ ยการเรยี นรทู้ ่อี ิงมาตรฐาน เอกสาร CAR 1/3 รายวชิ าบัญชีสหกรณ์ ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2563 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 5 สาขาบัญชี แนวทางพัฒนา ครผู สู้ อน นางสาวธนัญภรณ์ ธรรมใจ ตาแหนง่ ครูผู้ช่วย กลุ่มสาระการเรียนรูก้ ารงานอาชพี - จัดใหม้ กี ารสอนเสริมหลัง เลกิ เรียน ประเภท ชอ่ื นักเรียน จดุ เดน่ จุดด้อย จุดควรพฒั นา - จดั กิจกรรมพส่ี อนนอ้ ง กลมุ่ - จัดใหม้ กี ารสอนเสริมหลัง กลมุ่ ปกติ: เรียนไดร้ ะดับค่อนข้างดี มีทกั ษะในการใชเ้ ทคโนโลยีแตย่ ัง ทักษะในการใชเ้ ทคโนโลยี เลิกเรยี น กลุ่มท่มี ีความพร้อม นางสาวจริ ะภา ศักดิ์ สขุ ภาพกายดี มีทักษะชวี ิต ไมอ่ ยู่ในระดับดี - จัดกิจกรรมพี่สอนน้อง ค่อนข้างดสี ตปิ ญั ญาพอใช้ ปานกลางหรอื โชตธิ ิตกิ ุล มที ักษะในการใชเ้ ทคโนโลยีแตย่ ัง ทักษะในการใชเ้ ทคโนโลยี - จดั ใหม้ ีการสอนเสรมิ หลัง พร้อมในบางเรื่อง เรยี นไดร้ ะดบั คอ่ นข้างดี ไมอ่ ยู่ในระดับดี เลกิ เรยี น (กล่มุ ปานกลาง) สขุ ภาพกายดี มีทักษะชีวติ - จัดกจิ กรรมพ่ีสอนนอ้ ง คอ่ นข้างดสี ตปิ ัญญาพอใช้ นางสาวทิพวรรณ ลาภ - จดั ให้มีการสอนเสรมิ หลัง เลกิ เรียน ผลอุทศิ - จัดกจิ กรรมพส่ี อนนอ้ ง นางสาวพมิ พ์พร สริ ิ เรยี นได้ระดับค่อนข้างดี มีทักษะในการใชเ้ ทคโนโลยีแตย่ ัง ทักษะในการใช้เทคโนโลยี พนิดากลุ สขุ ภาพกายดี มีทกั ษะชวี ิต ไม่อยู่ในระดับดี ค่อนข้างดีสตปิ ญั ญาพอใช้ นางสาวศศิวมิ ล วงศ์ เรียนไดร้ ะดบั ค่อนข้างดี มีทักษะในการใชเ้ ทคโนโลยีแต่ยัง ทักษะในการใชเ้ ทคโนโลยี ปรีดา สุขภาพกายดี มีทักษะชีวติ ไมอ่ ยู่ในระดบั ดี คอ่ นข้างดีสติปัญญาพอใช้

รายงานสารสนเทศของนักเรียนรายกลุ่ม เพือ่ การจดั ทาและพัฒนาหนว่ ยการเรียนรู้ทอ่ี งิ มาตรฐาน เอกสาร CAR 1/3 รายวชิ าบัญชีสหกรณ์ ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 5 สาขาบัญชี แนวทางพฒั นา ครูผสู้ อน นางสาวธนัญภรณ์ ธรรมใจ ตาแหน่ง ครผู ชู้ ่วย กล่มุ สาระการเรียนรูก้ ารงานอาชีพ - จัดใหม้ ีการสอนเสริมหลัง เลิกเรยี น ประเภท ช่ือนกั เรยี น จดุ เด่น จุดดอ้ ย จุดควรพฒั นา - จัดกิจกรรมพี่สอนนอ้ ง กลมุ่ - จัดใหม้ ีการสอนเสริมหลงั กลมุ่ ปกติ: เรยี นได้ระดบั คอ่ นข้างดี มีทกั ษะในการใชเ้ ทคโนโลยีแต่ยงั ทกั ษะในการใชเ้ ทคโนโลยี เลกิ เรียน ไม่อยู่ในระดบั ดี - จดั กจิ กรรมพ่ีสอนน้อง กลมุ่ ทีม่ ีความพร้อม นางสาวอรชั พร กัญญา สุขภาพกายดี มีทกั ษะชีวิต มีทกั ษะในการใช้เทคโนโลยีแตย่ งั ทักษะในการใชเ้ ทคโนโลยี - จดั ใหม้ กี ารสอนเสรมิ หลงั ปานกลางหรอื เกิดกุล คอ่ นข้างดีสติปัญญาพอใช้ ไม่อยู่ในระดับดี เลิกเรียน พร้อมในบางเรื่อง - จัดกิจกรรมพี่สอนนอ้ ง (กลมุ่ ปานกลาง) เรียนไดร้ ะดับคอ่ นขา้ งดี - จัดให้มกี ารสอนเสรมิ หลงั เลิกเรียน สุขภาพกายดี มีทกั ษะชีวิต - จัดกิจกรรมพส่ี อนน้อง นางสาวศริ ิพร พฤกษ์ครี ี คอ่ นข้างดสี ติปญั ญาพอใช้ นางสาวพรศรี สัมพนั ธ์ เรยี นได้ระดับค่อนข้างดี มีทกั ษะในการใช้เทคโนโลยีแต่ยงั ทักษะในการใช้เทคโนโลยี สินชาญ สุขภาพกายดี มีทกั ษะชีวิต ไม่อยู่ในระดบั ดี คอ่ นข้างดสี ติปญั ญาพอใช้ นางสาวรงั สิมา พรี ะ เรยี นได้ระดบั คอ่ นขา้ งดี มีทักษะในการใชเ้ ทคโนโลยีแต่ยัง ทักษะในการใชเ้ ทคโนโลยี สกุลการ สุขภาพกายดี มีทักษะชีวิต ไม่อยู่ในระดับดี ค่อนข้างดีสตปิ ัญญาพอใช้

รายงานสารสนเทศของนักเรียนรายกลมุ่ เพื่อการจดั ทาและพฒั นาหนว่ ยการเรียนรทู้ ่ีองิ มาตรฐาน เอกสาร CAR 1/3 รายวชิ าบัญชีสหกรณ์ ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2563 ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 5 สาขาบัญชี แนวทางพัฒนา ครผู ูส้ อน นางสาวธนญั ภรณ์ ธรรมใจ ตาแหน่ง ครผู ้ชู ่วย กลุ่มสาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชีพ - จดั ให้มกี ารสอนเสรมิ หลัง เลิกเรยี น ประเภท ช่ือนักเรียน จดุ เด่น จดุ ดอ้ ย จุดควรพัฒนา - จัดกิจกรรมพส่ี อนน้อง กลมุ่ - จัดใหม้ กี ารสอนเสริมหลงั กลมุ่ ปกติ: เรียนได้ระดบั ค่อนขา้ งดี มีทกั ษะในการใช้เทคโนโลยีแต่ยัง ทักษะในการใช้เทคโนโลยี เลกิ เรยี น ไมอ่ ยู่ในระดับดี - จดั กจิ กรรมพีส่ อนนอ้ ง กลุม่ ที่มีความพร้อม นางสาวสพุ ตั รา โชคนที สุขภาพกายดี มีทกั ษะชีวติ มีทกั ษะในการใชเ้ ทคโนโลยีแตย่ ัง ทกั ษะในการใช้เทคโนโลยี - จัดใหม้ กี ารสอนเสริมหลัง ปานกลางหรอื ค่อนข้างดสี ติปญั ญาพอใช้ ไมอ่ ยู่ในระดบั ดี เลกิ เรยี น - จดั กิจกรรมพส่ี อนนอ้ ง พร้อมในบางเรื่อง - จัดใหม้ กี ารสอนเสรมิ หลัง (กลุ่มปานกลาง นางสาวเขมิกา อุดมไพร เรียนไดร้ ะดับค่อนข้างดี เลิกเรยี น วัลย์ สุขภาพกายดี มีทกั ษะชีวติ - จัดกจิ กรรมพ่สี อนน้อง ค่อนข้างดสี ติปญั ญาพอใช้ นางสาวสภุ าพร กนกพร เรยี นได้ระดบั คอ่ นขา้ งดี มที ักษะในการใชเ้ ทคโนโลยีแตย่ ัง ทกั ษะในการใชเ้ ทคโนโลยี ไพรวัลย์ สุขภาพกายดี มีทักษะชีวติ ไม่อยู่ในระดับดี ค่อนข้างดีสติปัญญาพอใช้ นางสาวเจนจริ า พงษ์ เรยี นได้ระดบั ค่อนขา้ งดี มีทักษะในการใชเ้ ทคโนโลยีแตย่ ัง ทกั ษะในการใช้เทคโนโลยี สุทธชิ ยั สุขภาพกายดี มีทกั ษะชีวติ ไม่อยู่ในระดบั ดี ค่อนข้างดีสตปิ ญั ญาพอใช้

“ การวเิ คราะหน์ กั เรียนเป็นรายบุคคล CAR1 : ปฏบิ ตั กิ ารคุณภาพเพ่อื พฒั นาคณุ ภาพนกั เรยี น”

วชิ าบัญชรี ว่ มคา้ และระบบใบสาคัญ เอกสาร CAR 1/1 ระดบั ชัน้ ม.6 สาขาบัญชี ช่อื – สกลุ นางสาวธนัญภรณ์ ธรรมใจ ตาแหน่ง ครผู ชู้ ว่ ย กลุม่ สาระการงานอาชพี และเทคโนโลยี ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2563 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 สานักบริหารงานการศกึ ษาพิเศษ แบบรายงานขอ้ มลู นกั เรยี นรายบคุ คล รายวิชาบญั ชีรว่ มคา้ และระบบใบสาคญั ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 6 (สายบัญชี) ครูผ้สู อน นางสาวธนญั ภรณ์ ธรรมใจ ตาแหนง่ ครูผู้ช่วย กล่มุ สาระการเรยี นรู้การงานอาชพี

ความสามารถ(ทกั ษะ)ด้านต่างๆ หมาย (สมรรถนะนกั เรยี น 5 ด้าน) เหตุ ช่อื -สกลุ คณุ ลักษณะทีพ่ ึงประสงค์ผลการเรียน/ผลการประเมิน พัฒนาการของนกั เรียนดา้ นตา่ งๆ เลข รักชาติ ศาสน์ ก ัษต ิรย์ ที่ ่ืซอสัต ์ย สุจริต ีมวิ ันย ใ ่ฝเรียนรู้ เ ็ปนอ ู่ยพอเ ีพยง ุ่มง ่ัมนในการทางาน รักความเ ็ปนไทย ีมจิตสาธารณะ คิด แก้ ัปญหา ทักษะชีวิต สื่อสาร ใช้ICT สุขภาพ กาย สังคม อารม ์ณ ส ิต ัปญญา 1. นายอาทิตย์ กฤติกายิ่ง 3.00 3 3 3 3 2 3 2 3 พูดได้ เขา้ กับ ปกติ อยใู่ นระดบั สกลุ 3.10 3 3 3 3 2 3 2 3 ดี ดี พอใช้ เขียนได้ พอใช้ แขง็ แรง ผอู้ ื่นได้ พอใช้ 2. ดี พอใช้ พอใช้ พูดได้ พอใช้ แขง็ แรง เขา้ กับ ปกติ อยใู่ นระดับ เขียนได้ ผู้อน่ื ได้ ดี นางสาวณรี นชุ ไชยบุตร 3. นางสาวรัชดา เรอื งกิจเงิน 3.70 3 3 3 3 2 3 2 3 ดี พอใช้ พอใช้ พดู ได้ พอใช้ แขง็ แรง เข้ากับ ปกติ อยู่ในระดับ 3 เขียนได้ ผอู้ ื่นได้ ดี 4. นางสาวสิริขวัญ ถนอม 3.33 3 3 3 3 2 3 2 พูดได้ เข้ากบั อยใู่ นระดับ ดาลดั ดี พอใช้ พอใช้ เขยี นได้ พอใช้ แขง็ แรง ผู้อ่ืนได้ ปกติ ดี 5. นางสาวลลิดา บรุ พลธานี 3.34 3 3 3 3 2 3 2 3 ดี พอใช้ พอใช้ พูดได้ พอใช้ แขง็ แรง เขา้ กบั ปกติ อยู่ในระดบั 3 เขียนได้ ผู้อน่ื ได้ ดี 6. นางสาวศริ พิ ร บญุ นิธิ 3.05 3 3 3 3 2 3 2 พดู ได้ เขา้ กบั อยู่ในระดบั อนนั ต์ ดี พอใช้ พอใช้ เขยี นได้ พอใช้ แขง็ แรง ผอู้ ่นื ได้ ปกติ ดี เอกสาร CAR 1/1 แบบรายงานข้อมูลนักเรียนรายบุคคล รายวชิ าบัญชีร่วมค้าและระบบใบสาคญั ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 ช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 6 (สายบญั ชี) ครผู ู้สอน นางสาวธนัญภรณ์ ธรรมใจ ตาแหนง่ ครผู ู้ช่วย กลมุ่ สาระการเรยี นรู้การงานอาชีพ

ความสามารถ(ทกั ษะ)ดา้ นตา่ งๆ หมาย (สมรรถนะนกั เรยี น 5 ด้าน) เหตุ ชอ่ื -สกลุ ผลการเรียน/ผลการประเมินคุณลักษณะท่พี งึ ประสงค์ พฒั นาการของนกั เรียนดา้ นต่างๆ เลข รักชาติ ศาสน์ ก ัษต ิรย์ ที่ ่ืซอสัต ์ย สุจริต ีมวิ ันย ใ ่ฝเรียนรู้ เ ็ปนอ ู่ยพอเ ีพยง ุ่มง ่ัมนในการทางาน รักความเ ็ปนไทย ีมจิตสาธารณะ คิด แก้ ัปญหา ทักษะชีวิต สื่อสาร ใช้ICT สุขภาพ กาย สังคม อารม ์ณ ส ิต ัปญญา 7. นางสาวไพลนิ เฉดิ โฉม 3.55 3 3 3 3 2 3 2 3 พูดได้ เขา้ กับ ปกติ อยู่ในระดบั ฉาย 3.25 3 3 2 3 2 3 2 3 ดี ดี พอใช้ เขียนได้ พอใช้ แขง็ แรง ผอู้ ่ืนได้ พอใช้ 3.00 3 3 2 3 2 3 2 3 8. นางสาวศิริลกั ษณ์ ชมพู่ 3.31 3 3 2 3 2 3 2 3 พดู ได้ เขา้ กบั อยู่ในระดับ อไุ ร ดี พอใช้ พอใช้ เขียนได้ พอใช้ แขง็ แรง ผอู้ ่นื ได้ ปกติ พอใช้ 9. นางสาวเกศริน ใฝ่หา พูดได้ เขา้ กบั อยใู่ นระดับ คณุ ธรรม ดี พอใช้ พอใช้ เขียนได้ พอใช้ แขง็ แรง ผอู้ ืน่ ได้ ปกติ ดี 10. นางสาวองค์อร ธนั ยพร พูดได้ เข้ากบั อยใู่ นระดับ ประทาน ดี พอใช้ พอใช้ เขยี นได้ พอใช้ แขง็ แรง ผอู้ น่ื ได้ ปกติ ดี เอกสาร CAR 1/1 แบบรายงานข้อมูลนกั เรียนรายบคุ คล รายวชิ าบัญชีรว่ มคา้ และระบบใบสาคัญ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 6 (สายบัญชี) ครผู ู้สอน นางสาวธนัญภรณ์ ธรรมใจ ตาแหน่ง ครผู ูช้ ่วย กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ

ความสามารถ(ทกั ษะ)ดา้ นต่างๆ หมาย (สมรรถนะนกั เรยี น 5 ดา้ น) เหตุ ชื่อ-สกลุ ผลการเรียน/ผลการประเมินคุณลกั ษณะทีพ่ งึ ประสงค์ พฒั นาการของนกั เรยี นด้านตา่ งๆ เลข รักชาติ ศาสน์ ก ัษต ิรย์ ที่ ่ืซอสัต ์ย สุจริต ีมวิ ันย ใ ่ฝเรียนรู้ เ ็ปนอ ู่ยพอเ ีพยง ุ่มง ่ัมนในการทางาน รักความเ ็ปนไทย ีมจิตสาธารณะ คิด แก้ ัปญหา ทักษะชีวิต สื่อสาร ใช้ICT สุขภาพ กาย สังคม อารม ์ณ ส ิต ัปญญา 11. นางสสาวเจนจิรา กิจ 3.79 3 3 3 3 2 3 3 3 พดู ได้ เขา้ กับ ปกติ อยใู่ นระดับ สาราญกร 3 ดี ดี พอใช้ เขยี นได้ พอใช้ แข็งแรง ผู้อน่ื ได้ ดี 3 12. นางสาวอัจฉรา เกตรุ ัตนส 3.03 3 3 2 3 2 3 3 3 พดู ได้ เข้ากบั อยูใ่ นระดบั มบูรณ์ 3 ดี พอใช้ พอใช้ เขยี นได้ พอใช้ แขง็ แรง ผู้อ่ืนได้ ปกติ ดี 13. นางสาวสวุ ารินทร์ เสริม 2.98 3 3 2 3 2 3 3 พูดได้ เข้ากบั อยู่ในระดับ พงศเ์ จรญิ ดี พอใช้ พอใช้ เขียนได้ พอใช้ แขง็ แรง ผู้อน่ื ได้ ปกติ ดี 14. นางสาวชญานิศ ศกั ด์ิ 3.80 3 3 2 3 2 3 3 พูดได้ เข้ากับ อยใู่ นระดบั สถติ ยช์ ยั ดี พอใช้ พอใช้ เขียนได้ พอใช้ แข็งแรง ผอู้ ืน่ ได้ ปกติ ดี 15. นางสาวสธุ ินันท์ ดพู นา 3.75 3 3 2 3 2 3 3 พูดได้ เขา้ กบั อยูใ่ นระดับ หรรษา ดี พอใช้ พอใช้ เขยี นได้ พอใช้ แข็งแรง ผู้อน่ื ได้ ปกติ ดี เอกสาร CAR 1/2 แบบรายงานขอ้ มูลนักเรยี นรายบคุ คล รายวชิ าบัญชีรว่ มคา้ และระบบใบสาคญั ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2563 ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 6 (สายบญั ชี) ครูผู้สอน นางสาวธนญั ภรณ์ ธรรมใจ ตาแหนง่ ครผู ชู้ ่วย กลมุ่ สาระการเรยี นรูก้ ารงานอาชีพ

เลขที่ ช่ือ-สกลุ จดุ เด่น จุดดอ้ ย จดุ ควรพฒั นา แนวทางพฒั นา หมายเหตุ นายอาทิตย์ กฤตกิ ายิง่ เรียนไดร้ ะดบั ดี มีจติ อาสาบา้ งในบางครั้ง ทกั ษะการสื่อสาร (การพูด ฝกึ ทกั ษะการสื่อสาร (การพูด 1. สกลุ มคี วามซ่ือสัตย์สุจรติ การคิด แกป้ ัญหา การใช้ การคิด แกป้ ัญหา การใช้ ICT) มจี ติ สาธารณะ อยูร่ ว่ มกบั ICT) ผู้อน่ื ได้ นางสาวณรี นุช ไชยบตุ ร เรียนไดร้ ะดบั พอใช้ บางคร้งั ไมค่ ่อยตงั้ ใจเรียน ทกั ษะการสื่อสาร (การพดู ฝกึ ทกั ษะการสื่อสาร (การพูด และการแก้ปัญหา การคิด แกป้ ัญหา การใช้ การคิด แก้ปัญหา การใช้ ICT) 2. มคี วามซื่อสัตย์สุจริต ICT) มจี ติ สาธารณะ อยรู่ ่วมกบั ผอู้ ื่นได้ นางสาวรัชดา เรอื งกจิ เงนิ เรยี นไดร้ ะดบั ดี มจี ิตอาสาบ้างในบางคร้ัง ทกั ษะการสื่อสาร (การพูด ฝึกทักษะการส่ือสาร (การพดู การคิด แก้ปัญหา การใช้ การคิด แก้ปัญหา การใช้ ICT) 3. มีความซื่อสัตย์สุจริต ICT) มจี ติ สาธารณะ อยูร่ ่วมกบั ผู้อน่ื ได้ นางสาวสริ ขิ วัญ ถนอม เรยี นได้ระดบั ดี มีจิตอาสาบา้ งในบางครง้ั ทักษะการส่ือสาร (การพูด ฝึกทกั ษะการสื่อสาร (การพดู การคิด แก้ปัญหา การใช้ การคิด แกป้ ัญหา การใช้ ICT) 4. ดาลดั มคี วามซื่อสตั ยส์ จุ รติ ICT) มจี ิตสาธารณะ อยู่รว่ มกบั ผ้อู ื่นได้ เอกสาร CAR 1/2 แบบรายงานขอ้ มูลนกั เรยี นรายบุคคล รายวชิ าบญั ชีร่วมคา้ และระบบใบสาคญั ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 6 (สายบัญชี) ครูผ้สู อน นางสาวธนัญภรณ์ ธรรมใจ ตาแหน่ง ครผู ูช้ ่วย กล่มุ สาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชพี

เลขที่ ชอื่ -สกลุ จดุ เด่น จดุ ดอ้ ย จุดควรพัฒนา แนวทางพฒั นา หมายเหตุ นางสาวลลิดา บุรพลธานี เรียนได้ระดับดี บางครั้งไมค่ ่อยตั้งใจเรียน ทกั ษะการส่ือสาร (การพูด ฝกึ ทกั ษะการส่ือสาร (การพูด และการแก้ปัญหา การคดิ แกป้ ัญหา การใช้ การคดิ แกป้ ัญหา การใช้ ICT) 5. มคี วามซื่อสตั ย์สุจรติ ICT) มีจิตสาธารณะ อยูร่ ว่ มกบั ผู้อ่นื ได้ นางสาวศิริพร บญุ นธิ ิ เรยี นไดร้ ะดบั ดี มจี ิตอาสาบา้ งในบางครั้ง ทกั ษะการส่ือสาร (การพดู ฝึกทกั ษะการสื่อสาร (การพูด การคิด แกป้ ัญหา การใช้ การคดิ แก้ปัญหา การใช้ ICT) 6. อนนั ต์ มคี วามซื่อสัตย์สุจรติ ICT) มีจติ สาธารณะ อยู่ร่วมกบั ผู้อ่นื ได้ นางสาวไพลิน เฉิดโฉม เรียนได้ระดับดี บางครง้ั ไมค่ ่อยตงั้ ใจเรยี น ทกั ษะการสื่อสาร (การพดู ฝกึ ทกั ษะการส่ือสาร (การพดู และการแก้ปัญหา การคดิ แกป้ ัญหา การใช้ การคดิ แกป้ ัญหา การใช้ ICT) 7. ฉาย มคี วามซ่ือสัตยส์ จุ ริต ICT) มีจิตสาธารณะ อยู่รว่ มกบั ผอู้ ืน่ ได้ นางสาวศริ ิลกั ษณ์ ชมพู่ เรียนไดร้ ะดบั ดี บางครัง้ ไมค่ ่อยตง้ั ใจเรยี น ทักษะการส่ือสาร (การพดู ฝึกทักษะการสื่อสาร (การพูด และการแก้ปัญหา การคิด แก้ปัญหา การใช้ การคดิ แกป้ ัญหา การใช้ ICT) 8. อุไร มีความซื่อสัตยส์ ุจริต ICT) มจี ิตสาธารณะ อยรู่ ่วมกับ ผ้อู ืน่ ได้ เอกสาร CAR 1/2 แบบรายงานขอ้ มลู นกั เรยี นรายบุคคล รายวิชาบญั ชีร่วมคา้ และระบบใบสาคญั ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2563 ช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี 6 (สายบญั ชี) ครูผ้สู อน นางสาวธนญั ภรณ์ ธรรมใจ ตาแหน่ง ครูผูช้ ่วย กลุม่ สาระการเรยี นรู้การงานอาชีพ

เลขที่ ชื่อ-สกลุ จดุ เดน่ จดุ ด้อย จุดควรพัฒนา แนวทางพฒั นา หมายเหตุ นางสาวเกศรนิ ใฝ่หา เรยี นไดร้ ะดับดี บางคร้ังไมค่ ่อยต้งั ใจเรยี น ทกั ษะการสื่อสาร (การพูด ฝึกทักษะการส่ือสาร (การพดู มคี วามซื่อสัตยส์ จุ รติ และการแกป้ ัญหา การคดิ แก้ปัญหา การใช้ การคิด แก้ปัญหา การใช้ ICT) 9. คุณธรรม มีจติ สาธารณะ อยู่ร่วมกับ ICT) ผูอ้ ืน่ ได้ นางสาวองค์อร ธันยพร เรียนได้ระดบั ดี บางครัง้ ไมค่ ่อยต้งั ใจเรียน ทักษะการสื่อสาร (การพูด ฝึกทักษะการสื่อสาร (การพูด มีความซื่อสัตยส์ จุ รติ และการแกป้ ัญหา การคิด แก้ปัญหา การใช้ การคดิ แกป้ ัญหา การใช้ ICT) 10. ประทาน มจี ิตสาธารณะ อยูร่ ่วมกับ ICT) ผูอ้ ่ืนได้ นางสสาวเจนจิรา กิจ เรยี นไดร้ ะดบั ดี มีจิตอาสาบ้างในบางคร้งั ทกั ษะการสื่อสาร (การพดู ฝึกทักษะการส่ือสาร (การพูด การคิด แกป้ ัญหา การใช้ การคดิ แก้ปัญหา การใช้ ICT) 11. สาราญกร มคี วามซ่ือสตั ย์สจุ ริต ICT) มจี ติ สาธารณะ อยรู่ ว่ มกบั ผอู้ ื่นได้ นางสาวอัจฉรา เกตุรัตนส เรยี นไดร้ ะดับพอใช้ บางครง้ั ไม่ค่อยต้งั ใจเรียน ทกั ษะการสื่อสาร (การพูด ฝกึ ทักษะการสื่อสาร (การพดู และการแกป้ ัญหา การคดิ แก้ปัญหา การใช้ การคดิ แกป้ ัญหา การใช้ ICT) 12. มบูรณ์ มคี วามซื่อสัตย์สจุ ริต ICT) มีจติ สาธารณะ อยู่ร่วมกบั ผอู้ ่ืนได้ เอกสาร CAR 1/2 แบบรายงานขอ้ มลู นักเรยี นรายบคุ คล รายวชิ าบญั ชีร่วมคา้ และระบบใบสาคัญ ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 6 (สายบญั ชี) ครผู ูส้ อน นางสาวธนัญภรณ์ ธรรมใจ ตาแหน่ง ครผู ู้ช่วย กลุ่มสาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชพี

เลขท่ี ชอ่ื -สกลุ จดุ เดน่ จดุ ด้อย จุดควรพฒั นา แนวทางพฒั นา หมายเหตุ มีจิตอาสาบ้างในบางครั้ง นางสาวสวุ ารินทร์ เสรมิ เรยี นได้ระดับดี ทกั ษะการสื่อสาร (การพดู ฝกึ ทกั ษะการสื่อสาร (การพดู การแก้ปัญหา การคิด แกป้ ัญหา การใช้ การคิด แกป้ ัญหา การใช้ ICT) 13. พงศ์เจริญ มคี วามซ่ือสัตย์สุจริต ICT) มจี ิตสาธารณะ อยูร่ ่วมกับ มีจติ อาสาบา้ งในบางครง้ั ผูอ้ ืน่ ได้ นางสาวชญานิศ ศกั ด์ิสถิต เรยี นไดร้ ะดับพอใช้ ทกั ษะการส่ือสาร (การพูด ฝึกทักษะการสื่อสาร (การพูด การคดิ แก้ปัญหา การใช้ การคิด แกป้ ัญหา การใช้ ICT) 14. ชัย มีความซ่ือสตั ยส์ ุจรติ ICT) มจี ติ สาธารณะ อยู่ร่วมกับ ผ้อู นื่ ได้ นางสาวสธุ นิ นั ท์ ดูพนา เรยี นได้ระดบั ดี ทกั ษะการส่ือสาร (การพูด ฝึกทักษะการส่ือสาร (การพดู การคดิ แก้ปัญหา การใช้ การคดิ แก้ปัญหา การใช้ ICT) 15. หรรษา มีความซื่อสตั ยส์ ุจรติ ICT) มจี ติ สาธารณะ อย่รู ่วมกบั ผอู้ ่ืนได้ เอกสาร CAR 1/3 รายงานสารสนเทศของนกั เรยี นรายกลุ่ม เพ่อื การจัดทาและพัฒนาหน่วยการเรียนร้ทู ่ีอิงมาตรฐาน รายวิชาบญั ชีรว่ มคา้ และระบบใบสาคัญ ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2563 ช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 6 (สายบญั ชี) ครูผู้สอน นางสาวธนัญภรณ์ ธรรมใจ ตาแหนง่ ครผู ู้ช่วย กลุม่ สาระการเรียนรู้การงานอาชีพ

ประเภท ชอื่ นกั เรยี น จุดเด่น จดุ ดอ้ ย จุดควรพฒั นา แนวทางพฒั นา กลมุ่ - จดั ให้มีการสอนเสริมหลัง เลกิ เรยี น กลุ่มปกติ: นายอาทิตย์ เรยี นไดร้ ะดบั ดี สขุ ภาพกายดี มที กั ษะในการใช้เทคโนโลยีอยใู่ น ทกั ษะในการคิดอยา่ งเปน็ กล่มุ ที่มีความพร้อม มที กั ษะชีวิตค่อนข้างดี ระดบั ดี ระบบ - จัดใหม้ ีการสอนเสริมหลัง สตปิ ญั ญาดี เลิกเรียน ปานกลางหรือ กฤตกิ ายง่ิ สกุล พร้อมในบางเรื่อง เรยี นไดร้ ะดับดี สขุ ภาพกายดี มีทกั ษะในการใช้เทคโนโลยีอย่ใู น ทักษะในการคิดอยา่ งเป็น - จัดให้มีการสอนเสริมหลัง (กล่มุ ปานกลาง) นางสาวณีรนุช มที กั ษะชวี ิตค่อนขา้ งดี ระดบั ดี ระบบ เลิกเรียน สติปญั ญาดี ไชยบุตร - จดั ใหม้ ีการสอนเสรมิ หลงั เลิกเรยี น นางสาวรัชดา เรียนไดร้ ะดับดี สุขภาพกายดี มีทกั ษะในการใช้เทคโนโลยีอยูใ่ น ทกั ษะในการคิดอย่างเปน็ เรืองกิจเงนิ มที ักษะชีวติ ค่อนขา้ งดี ระดับดี ระบบ เอกสาร CAR 1/3 สติปญั ญาดี นางสาวสริ ขิ วัญ เรยี นได้ระดบั ดี สุขภาพกายดี มีทักษะในการใช้เทคโนโลยีอยู่ใน ทักษะในการคิดอย่างเป็น ถนอมดาลัด มที กั ษะชวี ติ ค่อนข้างดี ระดบั ดี ระบบ สตปิ ญั ญาดี รายงานสารสนเทศของนกั เรยี นรายกล่มุ เพอ่ื การจัดทาและพัฒนาหน่วยการเรยี นรู้ทอี่ ิงมาตรฐาน รายวิชาบัญชีร่วมคา้ และระบบใบสาคญั ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2563 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 6 (สายบญั ชี) ครูผสู้ อน นางสาวธนญั ภรณ์ ธรรมใจ ตาแหน่ง ครผู ู้ช่วย กลุม่ สาระการเรยี นรูก้ ารงานอาชพี

ประเภท ชอื่ นักเรียน จดุ เดน่ จุดด้อย จดุ ควรพฒั นา แนวทางพฒั นา กลมุ่ - จัดให้มกี ารสอนเสรมิ หลงั เลกิ เรียน กลุ่มปกติ: นางสาวลลิดา เรียนได้ระดบั ดี สุขภาพกายดี มที กั ษะในการใชเ้ ทคโนโลยีอย่ใู น ทักษะในการคิดอย่างเป็น กล่มุ ที่มีความพร้อม มที ักษะชวี ติ ค่อนขา้ งดี ระดับดี ระบบ - จัดใหม้ ีการสอนเสริมหลงั สติปัญญาดี เลกิ เรียน ปานกลางหรือ บุรพลธานี พร้อมในบางเรื่อง เรยี นไดร้ ะดับดี สุขภาพกายดี มีทักษะในการใชเ้ ทคโนโลยีอยูใ่ น ทกั ษะในการคดิ อยา่ งเปน็ - จดั ใหม้ กี ารสอนเสริมหลงั (กล่มุ ปานกลาง) นางสาวศริ พิ ร มที ักษะชีวิตค่อนขา้ งดี ระดบั ดี ระบบ เลิกเรียน สตปิ ญั ญาดี บุญนธิ ิอนนั ต์ มีทกั ษะในการใช้เทคโนโลยีอยใู่ น ทักษะในการคิดอย่างเปน็ - จัดให้มีการสอนเสรมิ หลัง เรียนไดร้ ะดับดี สขุ ภาพกายดี ระดบั ดี ระบบ เลิกเรยี น นางสาวไพลนิ มที กั ษะชวี ติ ค่อนขา้ งดี เฉิดโฉมฉาย สตปิ ัญญาดี มีทักษะในการใช้เทคโนโลยีอย่ใู น ทักษะในการคดิ อย่างเป็น ระดับดี ระบบ นางสาวศริ ิลักษณ์ เรียนได้ระดับดี สุขภาพกายดี ชมพู่อุไร มที กั ษะชีวติ ค่อนข้างดี สตปิ ญั ญาดี เอกสาร CAR 1/3 รายงานสารสนเทศของนักเรยี นรายกลมุ่ เพ่ือการจัดทาและพฒั นาหน่วยการเรียนรทู้ อี่ ิงมาตรฐาน รายวชิ าบญั ชีรว่ มค้าและระบบใบสาคญั ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2563 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 6 (สายบญั ชี) ครูผู้สอน นางสาวธนญั ภรณ์ ธรรมใจ ตาแหนง่ ครผู ูช้ ่วย กลุม่ สาระการเรยี นรู้การงานอาชพี

ประเภท ช่อื นักเรียน จดุ เด่น จุดดอ้ ย จุดควรพัฒนา แนวทางพฒั นา กลมุ่ - จัดให้มกี ารสอนเสริมหลงั เลิกเรียน กลุ่มปกติ: นางสาวเกศรนิ เรยี นไดร้ ะดบั ดี สขุ ภาพกายดี มีทกั ษะในการใชเ้ ทคโนโลยีอยใู่ น ทักษะในการคิดอยา่ งเปน็ มที กั ษะชีวิตค่อนขา้ งดี ระดบั ดี ระบบ - จัดให้มกี ารสอนเสริมหลัง กล่มุ ที่มีความพร้อม ใฝห่ าคณุ ธรรม สตปิ ัญญาดี เลิกเรียน ปานกลางหรือ มีทกั ษะในการใช้เทคโนโลยีอยูใ่ น ทกั ษะในการคดิ อย่างเป็น เรยี นไดร้ ะดบั ดี สุขภาพกายดี ระดบั ดี ระบบ - จดั ใหม้ กี ารสอนเสริมหลงั พร้อมในบางเรื่อง นางสาวองค์อร มีทกั ษะชวี ติ ค่อนข้างดี เลิกเรยี น (กล่มุ ปานกลาง) สตปิ ญั ญาดี มที ักษะในการใช้เทคโนโลยีอยใู่ น ทักษะในการคิดอย่างเปน็ ระดับดี ระบบ - จดั ใหม้ ีการสอนเสริมหลัง ธนั ยพรประทาน เรียนได้ระดบั ดี สขุ ภาพกายดี เลิกเรยี น มีทกั ษะชวี ติ ค่อนขา้ งดี มีทกั ษะในการใชเ้ ทคโนโลยีอยู่ใน ทกั ษะในการคิดอยา่ งเปน็ นางสสาวเจนจริ า สตปิ ญั ญาดี ระดบั ดี ระบบ กจิ สาราญกร นางสาวอจั ฉรา เรียนได้ระดบั ดี สขุ ภาพกายดี เกตรุ ตั นสมบูรณ์ มีทักษะชวี ิตค่อนขา้ งดี สติปญั ญาดี เอกสาร CAR 1/3 รายงานสารสนเทศของนกั เรียนรายกล่มุ เพอ่ื การจดั ทาและพฒั นาหน่วยการเรียนรู้ท่อี ิงมาตรฐาน รายวิชาบัญชีร่วมค้าและระบบใบสาคญั ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 6 (สายบญั ชี) ครผู สู้ อน นางสาวธนัญภรณ์ ธรรมใจ ตาแหนง่ ครผู ูช้ ่วย กลมุ่ สาระการเรียนรู้การงานอาชพี

ประเภท ชอ่ื นกั เรียน จุดเดน่ จุดด้อย จดุ ควรพฒั นา แนวทางพฒั นา กลมุ่ - จดั ใหม้ ีการสอนเสริมหลัง เลกิ เรียน กลมุ่ ปกติ: นางสาวสุวารนิ ทร์ เรียนได้ระดบั ดี สุขภาพกายดี มีทกั ษะในการใช้เทคโนโลยีอยใู่ น ทักษะในการคิดอยา่ งเปน็ มีทักษะชีวิตค่อนข้างดี ระดับดี ระบบ - จดั ใหม้ ีการสอนเสรมิ หลัง กลมุ่ ท่มี ีความพร้อม สติปัญญาดี เลิกเรยี น ปานกลางหรอื เสรมิ พงศ์เจริญ - จดั ให้มีการสอนเสริมหลงั พรอ้ มในบางเรื่อง นางสาวชญานิศ เรียนไดร้ ะดบั ดี สขุ ภาพกายดี มีทักษะในการใช้เทคโนโลยีอยู่ใน ทักษะในการคดิ อย่างเป็น เลิกเรียน (กลุม่ ปานกลาง) มีทกั ษะชวี ติ ค่อนข้างดี ระดบั ดี ระบบ สตปิ ัญญาดี ศักดิ์สถิตชยั นางสาวสธุ นิ นั ท์ เรียนไดร้ ะดบั ดี สุขภาพกายดี มที ักษะในการใช้เทคโนโลยีอยูใ่ น ทักษะในการคิดอยา่ งเปน็ ดูพนาหรรษา มที ักษะชวี ิตค่อนข้างดี ระดบั ดี ระบบ สตปิ ัญญาดี