โครงสร้างวิชาบัญชีสินค้าและระบบบัญชีเดี่ยว

โครงสร้างรายวชิ า บัญชสี ินคา้ และระบบใบสาคัญ ระดับช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 5 นางสาวธนัญภรณ์ ธรรมใจ ตาแหนง่ ครูผ้ชู ว่ ย กลุม่ สาระการเรียนรู้การงานอาชพี (พาณชิ ยกรรม) ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจม่ จังหวัดเชยี งใหม่ สังกัดสานกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ

โครงสร้างรายวชิ า การบัญชีสินค้าและระบบใบสาคญั ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนท่ี 1/2564 เวลา 100 ชัว่ โมง จานวน 2.0 หนว่ ยกิต คาอธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏบิ ตั เิ ก่ียวกบั การจัดทาและนาเสนองบการเงนิ ของธุรกจิ ซ้ือขายสินคา้ ดว้ ยวิธีการ บนั ทกึ บัญชสี ินคา้ คงคลงั ทัง้ ที่จดทะเบียนและ ไม่จดทะเบียนภาษีมูลค่าเพิ่ม หลักการจัดการสินค้า ข้ันตอน และวิธีการปฏิบัติงานการจัดซื้อ การกาหนดจุดสั่งซื้อ การตรวจรับ จัดเก็บสินค้าและให้รหัส สินค้า จัดทา บัญชคี วบคมุ สนิ คา้ จดั ทาเอกสารการเบิกจ่าย การตรวจนับ การวัดมูลค่าและรายงานสินค้าคงเหลือในวัน ส้ินงวดบัญชี รวมทั้งปฏิบัติเก่ียวกับวิธีการ ลักษณะของระบบใบสาคัญ วิธีการจัดเก็บใบสาคัญ การบันทึก รายการในทะเบยี นใบสาคญั และทะเบยี นจา่ ยเช็ค ผลการเรียนรู้ 1. นกั เรยี นมีความรู้ ความเขา้ ใจหลกั การและกระบวนการปฏิบัติงานบัญชีเก่ยี วกบั สนิ คา้ คงคลงั และระบบใบสาคัญ 2. นักเรียนสามารถปฏิบตั กิ ารบันทกึ บญั ชเี ก่ยี วกบั สนิ ค้าคงคลังตามหลกั การบัญชที รี่ บั รองท่วั ไป 3. นักเรียนบอกวิธีการจดั การและวดั มูลคา่ สนิ ค้าคงคลังตามหลกั การบญั ชีที่รับรองท่วั ไป 4. นักเรียนสามารถบนั ทกึ บัญชีเกีย่ วกบั ระบบใบสาคญั ไดอ้ ย่างถูกกตอ้ ง

โครงสร้างรายวิชา รายวชิ า การบญั ชสี ินค้าและระบบใบสาคัญ ชนั้ มธั ยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรยี นที่ 1/2564 ท่ี ช่ือหน่วย ผลการเรยี นรู้ สาระสาคญั เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P 1 1 ความรเู้ กยี่ วกบั 1.นักเรียนมีความรู้ ความ 5 22 สินค้า เ ข้ า ใ จ ห ลั ก ก า ร แ ล ะ ความรูเ้ ก่ียวกบั สนิ ค้า 15 2 ก ร ะ บ ว น ก า ร ป ฏิ บั ติ ง า น 1.ความหมายของสนิ คา้ ชม. 5 12 บัญชเี กี่ยวกับสินค้าคงคลัง 2.ประเภทของสนิ คา้ และระบบใบสาคัญ 3.เอกสารที่ใช้เก่ียวกับ 2.นั ก เ รี ย น ส า ม า ร ถ สนิ ค้า ป ฏิ บั ติ ก า ร บั น ทึ ก บั ญ ชี 4.ความสาคัญของสินค้า เกี่ยวกับสินค้าคงคลังตาม คงเหลือ หลักการบั ญชีที่รับรอ ง 5.การแสดงรายการสนิ ค้า ทั่วไป คงเหลอื ในงบการเงนิ 3.นั ก เ รี ย น บ อ ก วิ ธี ก า ร จัดการและวัดมูลค่าสินค้า คงคลังตามหลักการบัญชีที่ รบั รองทั่วไป 4. นักเรียนสามารถบันทึก บั ญ ชี เ ก่ี ย ว กั บ ร ะ บ บ ใบสาคญั ได้อยา่ งถกู กตอ้ ง 2 ระบบการควบคุม 1.นักเรียนมีความรู้ ความ 1.อธิบายความสาคัญการ 15 สนิ คา้ เ ข้ า ใ จ ห ลั ก ก า ร แ ล ะ ควบคมุ สินคา้ ได้ ชม. ก ร ะ บ ว น ก า ร ป ฏิ บั ติ ง า น 2.อธิบายการควบคุมการ บัญชีเกี่ยวกบั สนิ ค้าคงคลัง ดาเนนิ งานได้ และระบบใบสาคญั 3.อธิบายการควบคุมทาง 2.นั ก เ รี ย น ส า ม า ร ถ บญั ชีได้ ป ฏิ บั ติ ก า ร บั น ทึ ก บั ญ ชี เก่ียวกับสินค้าคงคลังตาม 4.จัดทาทะเบียนท่ีใช้ใน หลักการบั ญชีท่ีรับรอ ง การควบคมุ ทางบญั ชีได้ ทั่วไป 5.บอกประเภทของการ 3.นั ก เ รี ย น บ อ ก วิ ธี ก า ร จัดการและวัดมูลค่าสินค้า ควบคุมค่าใช้จ่ายเก่ียวกับ คงคลังตามหลักการบัญชีที่ สนิ ค้าได้ รบั รองทัว่ ไป 6.อธิบายการคว บคุม 4. นกั เรียนสามารถบนั ทึก ปรมิ าณการส่ังซ้ือได้ บญั ชเี กี่ยวกบั ระบบ 7 . ค ว บ คุ ม ป ริ ม า ณ ก า ร ใบสาคญั ได้อยา่ งถูกกต้อง สัง่ ซื้อได้ 8.อธิบายการคว บคุม ปรมิ าณสินคา้ คงเหลือได้

ท่ี ชอ่ื หนว่ ย ผลการเรยี นรู้ สาระสาคัญ เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P 5 10 2 3 9 . ค า น ว ณ ห า จุ ด สั่ ง ซ้ื อ 5 10 2 3 ป ริ ม า ณ ก า ร สั่ ง ซ้ื อ แ ล ะ ระยะเวลาสัง่ ซอื้ ได้ 10. สามารถอธบิ ายการ 1.นักเรียนมีความรู้ ความ ใช้รหสั แทง่ ได้ เ ข้ า ใ จ ห ลั ก ก า ร แ ล ะ 3 การตรวจนับ การ ก ร ะ บ ว น ก า ร ป ฏิ บั ติ ง า น 1.อธิบายความหมายของ 15 วัดมูลค่า และการ บัญชีเกี่ยวกบั สินค้าคงคลงั ก า ร ต ร ว จ นั บ สิ น ค้ า ชม. ร า ย ง า น สิ น ค้ า คงเหลือได้ คงเหลือในวันสิ้น และระบบใบสาคัญ 2.บอกประโยชน์ของการ งวดบญั ชี 2.นั ก เ รี ย น ส า ม า ร ถ ตรวจนับสินค้าคงเหลอื ได้ ป ฏิ บั ติ ก า ร บั น ทึ ก บั ญ ชี 3.อธิบายสินค้าท่ีนับรวม เกี่ยวกับสินค้าคงคลังตาม เป็นสินคา้ คงเหลอื ได้ หลักการบั ญชีท่ีรับรอ ง 4.อธิบายวิธีการตรวจนับ ท่ัวไป สนิ คา้ คงเหลือได้ 3.นั ก เ รี ย น บ อ ก วิ ธี ก า ร จัดการและวัดมูลค่าสินค้า 5 . บ อ ก วิ ธี ก า ร ค า น ว ณ คงคลังตามหลักการบัญชีท่ี ต้นทุนสนิ ค้าคงเหลือในวัน รบั รองทัว่ ไป ส้ินงวดได้ 4. นักเรยี นสามารถบันทึก 6.วัดมูลค่าสินค้าคงเหลือ บัญชีเกี่ยวกบั ระบบ วธิ ีต่างๆ ได้ ใบสาคัญได้อย่างถูกกต้อง 4 การบันทึกรายการ 1.นักเรียนมีความรู้ ความ 1.อ ธิ บ า ย ก า ร บั น ทึ ก 25 เ กี่ ย ว กั บ สิ น ค้ า เ ข้ า ใ จ ห ลั ก ก า ร แ ล ะ รา ยก า รข อ งกิ จ กา ร ท่ี ชม. คงเหลอื ก ร ะ บ ว น ก า ร ป ฏิ บั ติ ง า น จดทะเบยี นภาษมี ูลค่าเพ่ิม บัญชเี กย่ี วกับสินคา้ คงคลงั ได้ และระบบใบสาคัญ 2.อ ธิ บ า ย ก า ร บั น ทึ ก 2.นั ก เ รี ย น ส า ม า ร ถ รายการซื้อสินค้ากรณีมี ป ฏิ บั ติ ก า ร บั น ทึ ก บั ญ ชี ส่วนลดรบั ได้ เก่ียวกับสินค้าคงคลังตาม หลักการบั ญชีที่รับรอ ง 3.บันทึกรายการเก่ียวกับ ทวั่ ไป สินค้าคงเหลือวิธีบันทึก 3.นั ก เ รี ย น บ อ ก วิ ธี ก า ร จัดการและวัดมูลค่าสินค้า บัญชีสินค้าคงเหลือแบบ คงคลังตามหลักการบัญชีท่ี สิ้นงวดและวิธีการบันทึก รับรองทั่วไป บั ญ ชี สิ น ค้ า ค ง เ ห ลื อ แบบต่อเนอื่ งได้

ที่ ชือ่ หน่วย ผลการเรยี นรู้ สาระสาคัญ เวลา คะแนน (ชม.) รวม K P A 4. นกั เรียนสามารถบันทกึ 4.อธบิ ายบันทึกบัญชีแยก 10 2 3 5 บัญชีเก่ยี วกบั ระบบ ประเภทท่เี ก่ียวกบั ต้นทุน ใบสาคญั ไดอ้ ย่างถกู กต้อง ขายได้ 5.อธิบายและบันทึก รายการปิดบญั ชีในสมุด 1.นักเรียนมีความรู้ ความ รายวันทวั่ ไปได้ เ ข้ า ใ จ ห ลั ก ก า ร แ ล ะ 5 ก า ร จั ด ท า แ ล ะ ก ร ะ บ ว น ก า ร ป ฏิ บั ติ ง า น 1.บ อ ก ผู้ มี ห น้ า ที่ จ ด 10 นาเสนองบการเงิน บญั ชีเก่ยี วกับสินค้าคงคลัง ทะเบียนภาษีมลู คา่ เพิม่ ได้ ชม. ของธุรกิจซ้ือขาย 2.บอกผู้ประกอบการท่ีไม่ สินคา้ และระบบใบสาคัญ ต้ อ ง จ ด ท ะ เ บี ย น 2.นั ก เ รี ย น ส า ม า ร ถ ภาษมี ลู คา่ เพิ่มได้ ป ฏิ บั ติ ก า ร บั น ทึ ก บั ญ ชี 3.บอกรูปแบบการจัดทา เกี่ยวกับสินค้าคงคลังตาม และนาเสนองบการเงนิ ได้ หลักการบั ญชีที่รับรอ ง 4. จัดทางบการเงินของ ทั่วไป ธุรกิจซ้ือขายสินค้าท่ีจด 3.นั ก เ รี ย น บ อ ก วิ ธี ก า ร ทะเบียนภาษีมูลค่าเพิ่ม- จัดการและวัดมูลค่าสินค้า วิ ธี บั น ทึ ก บั ญ ชี สิ น ค้ า คงคลังตามหลักการบัญชีท่ี คงเหลอื แบบสิ้นงวดได้ รับรองทว่ั ไป 5.จั ด ท า ง บ ก า ร เ งิ น ข อ ง 4. นกั เรียนสามารถบนั ทึก ธุรกิจซ้ือขายสินค้าที่จด บญั ชเี กยี่ วกับระบบ ใบสาคญั ไดอ้ ยา่ งถกู กต้อง ทะเบียนภาษีมูลค่าเพิ่ม- วิ ธี บั น ทึ ก บั ญ ชี สิ น ค้ า คงเหลอื แบบต่อเนื่องได้ 6.จัดทางบการเงินของ ธุรกิจซื้อขายสินค้าท่ีไม่จด ทะเบียนภาษีมูลค่าเพ่ิม- วิ ธี บั น ทึ ก บั ญ ชี สิ น ค้ า คงเหลือแบบสิ้นงวดและ แบบต่อเน่ืองได้ 7.จัดทางบการเงินของ ธุรกิจซ้ือขายสินค้าท่ีไม่จด ทะเบียนภาษีมูลค่าเพ่ิม- วิ ธี บั น ทึ ก บั ญ ชี สิ น ค้ า คงเหลอื แบบตอ่ เน่อื งได้

ท่ี ชอ่ื หนว่ ย ผลการเรียนรู้ สาระสาคญั เวลา คะแนน A 6 ระบบใบสาคัญ (ชม.) รวม K P 5 10 2 3 8.มีกิจนิสัย มีระเบียบ 20 ล ะ เ อี ย ด ร อ บ ค อ บ 20 100 ซื่อสัตย์ มีวินัย ตรงต่อ เวลา และมีเจตคติท่ีดี 1.นักเรียนมีความรู้ ความ ตอ่ วิชาชีพบญั ชี เ ข้ า ใ จ ห ลั ก ก า ร แ ล ะ ก ร ะ บ ว น ก า ร ป ฏิ บั ติ ง า น 1.อธิบายความหมายและ 20 บัญชีเกยี่ วกับสนิ คา้ คงคลัง ความสาคัญของใบสาคัญ ชม. ได้ - และระบบใบสาคญั 2.บ อ ก เ อ ก ส า ร 2.นั ก เ รี ย น ส า ม า ร ถ ประกอบการลงบัญชีได้ ป ฏิ บั ติ ก า ร บั น ทึ ก บั ญ ชี 3 อธิบายการจัดทาระบบ เก่ียวกับสินค้าคงคลังตาม ใบสาคัญและการกาหนด หลักการบั ญชีที่รับรอ ง เลขทีเ่ อกสารได้ ทว่ั ไป 4.อ ธิ บ า ย แ ล ะ จั ด ท า 3.นั ก เ รี ย น บ อ ก วิ ธี ก า ร ใบสาคัญจ่าย ได้ จัดการและวัดมูลค่าสินค้า 5 บ อ ก ก า ร จั ด เ ก็ บ คงคลังตามหลักการบัญชีท่ี ใบสาคัญเขา้ แฟม้ ได้ รับรองท่ัวไป 6.อ ธิ บ า ย แ ล ะ บั น ทึ ก 4. นักเรียนสามารถบนั ทึก ร า ย ก า ร ใ น ท ะ เ บี ย น บัญชเี กี่ยวกับระบบ ใบสาคัญไดอ้ ย่างถูกกต้อง ใบสาคญั จ่ายได้ 7.อ ธิ บ า ย แ ล ะ บั น ทึ ก รายการในทะเบียนจ่าย เชค็ ได้ 8.อ ธิ บ า ย ก า ร จั ด เ ก็ บ ใบสาคัญค้างจ่ายได้ 9.มีกิจนิสัย มีระเบียบ ละเอียดรอบคอบ ซื่อสัตย์ มีวินัย ตรงต่อเวลา และมี เจตคติที่ดี ต่อวิชาชีพ บัญชี สอบกลางภาค สอบปลายภาค - รวม -

การวเิ คราะห์มาตรฐานและตัวช้วี ดั รายวิชาบญั ชีสนิ ค้าและระบบใบสาคญั ช่ือหน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 1 เร่ือง ความรเู้ กี่ยวกับสินคา้ ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรยี นท่ี 1/2564 ผลการเรยี นรู้ ร้อู ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ สมรรถนะสาคญั คณุ ลักษณะ คณุ ลกั ษณะ ช้นิ งาน ของวชิ า อันพึง ประสงค์ 1.นกั เรยี นมีความรู้ ร้อู ะไร 1.ทาผงั มโน 1.ความสามารถ ความรู้ 1.มีวินยั ความเข้าใจหลักการและ ความรู้เกี่ยวกบั สินค้า ทัศน์ ในการส่ือสาร เก่ียวกับ 2.ใฝ่เรียนรู้ กระบวนการปฏบิ ัติงาน 1.ความหมายขอสนิ คา้ 2.แบบฝกึ หดั 2.ความสามารถ สินคา้ 3.อยูอ่ ยา่ ง บัญชเี ก่ยี วกบั สนิ ค้าคง 2.ประเภทของสนิ คา้ ท้ายบทเรียนที่ ในการคิด พอเพยี ง คลงั 3.เอกสารท่ใี ช้เก่ียวกับ 1 3.ความสามารถ 4.มงุ่ มัน่ และระบบใบสาคญั สนิ ค้า 3.เขยี นรายงาน ในการแก้ปัญหา ในการ 2.นักเรยี นสามารถ 4.ความสาคญั ขอสนิ คา้ งบการเงิน 4.ความสามารถ ทางาน ปฏิบัตกิ ารบนั ทึกบัญชี คงเหลอื พร้อมทัง้ อธิบาย ในการใช้ทักษะ 5.มจี ิตสาธา เก่ยี วกบั สินคา้ คงคลงั 5.การแสดงรายการ ชีวติ รณะ ตามหลักการบัญชที ี่ สนิ คา้ คงเหลือในงบ 5.ความสามารถ รบั รองทัว่ ไป การเงนิ ในการใช้ 3.นักเรียนบอกวิธีการ ทาอะไร เทคโนโลยี จัดการและวดั มูลคา่ 1.ร้จู ักความหมายของ สินค้าคงคลังตาม สินค้า หลกั การบัญชีที่รบั รอง 2.อธิบายประเภทของ ท่ัวไป สินค้า 4. นักเรียนสามารถ 3.เอกสารท่ใี ช้เกย่ี วกับ บันทกึ บญั ชเี ก่ยี วกบั สินค้า ระบบใบสาคัญได้อย่างถู 4.ความสาคญั ของ กกต้อง สินค้าคงเหลอื 5.การแสดงรายการ สนิ ค้าคงเหลือในงบ การเงนิ ทา

การวิเคราะห์มาตรฐานและตัวชวี้ ัด รายวิชาบัญชีสินคา้ และระบบใบสาคัญ ชือ่ หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 2 เร่ือง ระบบการควบคมุ สินคา้ ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 5 ภาคเรยี นท่ี 1/2564 ผลการเรยี นรู้ รอู้ ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ สมรรถนะสาคัญ คุณลักษณะ คณุ ลกั ษณะ ชนิ้ งาน ของวชิ า อันพงึ 1.ความสามารถ ประสงค์ 1.จัดทาทะ ในการสือ่ สาร 1.นักเรียนมีความรู้ ร้อู ะไร เบียนควบคุม 2.ความสามารถ จัดทาทะเบยี น 1.มีวินัย สนิ คา้ ในการคดิ ความเข้าใจหลักการและ 1.อธิบายความสาคญั 2.จดั ทาทะ 3.ความสามารถ คุมสนิ คา้ 2.ใฝเ่ รียนรู้ การควบคมุ สนิ คา้ ได้ เบียนคุมปริ ในการแก้ปัญหา กระบวนการปฏิบตั งิ าน 2.อธบิ ายการควบคุม มาณการสั่งซอ้ื 4.ความสามารถ ทะเบียนปริมา 3.อยู่อยา่ ง บญั ชเี กี่ยวกับสินค้าคง การดาเนินงานได้ 3.จดั ทาทะ ในการใชท้ ักษะ คลัง 3.อธิบายการควบคมุ เบียนคุมสนิ คา้ คง ชวี ิต ณการสงั่ ซ้ือสิ พอเพียง และระบบใบสาคญั ทางบญั ชีได้ เหลือ 5.ความสามารถ 2.นักเรยี นสามารถ 4.จัดทาทะเบยี นท่ีใช้ 4.แบบฝึกหัด ในการใช้ นคา้ 4.มงุ่ มั่น ท้ายบทเรียนที่ 2 เทคโนโลยี ทะเบียนคุมสิ ในการ นค้าคงเหลือ ทางาน ปฏิบัติการบันทึกบัญชี ในการควบคุมทางบัญชีได้ 5.มจี ิตสาธา เกยี่ วกับสนิ คา้ คงคลัง 5.บอกประเภทของ รณะ การควบคุมค่าใชจ้ ่าย ตามหลักการบัญชีท่ี เกีย่ วกับสนิ ค้าได้ รบั รองทว่ั ไป 6.อธบิ ายการควบคุม 3.นักเรยี นบอกวธิ กี าร ปรมิ าณการส่งั ซ้อื ได้ จดั การและวัดมูลคา่ 7.ควบคมุ ปรมิ าณการ สนิ คา้ คงคลังตาม ส่งั ซ้อื ได้ หลักการบัญชที ร่ี บั รอง 8.อธบิ ายการควบคุม ทัว่ ไป ปรมิ าณสินค้าคงเหลือได้ 4. นกั เรยี นสามารถ ทาอะไร บนั ทกึ บัญชเี กี่ยวกบั 1.อธบิ ายความสาคญั การควบคุมสนิ ค้าได้ ระบบใบสาคัญได้อย่างถู 2.อธบิ ายการควบคมุ กกต้อง การดาเนินงานได้ 3.อธิบายการควบคุม ทางบัญชไี ด้ 4.จดั ทาทะเบียนที่ใช้ ในการควบคุมทางบญั ชีได้ 5.บอกประเภทของ การควบคุมคา่ ใช้จา่ ย เก่ยี วกบั สนิ คา้ ได้ 6.อธบิ ายการควบคุม ปรมิ าณการส่งั ซ้ือได้ 7.ควบคมุ ปริมาณการ สั่งซอ้ื ได้ 8.อธบิ ายการควบคมุ ปรมิ าณสนิ ค้าคงเหลอื ได้

การวเิ คราะห์มาตรฐานและตัวช้วี ดั รายวชิ าบัญชสี นิ ค้าและระบบใบสาคัญ ชอ่ื หน่วยการเรียนรู้ท่ี 3 เร่อื งการตรวจนบั การวดั มูลค่า และการรายงาน สินคา้ คงเหลือในวันสน้ิ งวดบญั ชี ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนท่ี 1/2564 ผลการเรยี นรู้ รอู้ ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ สมรรถนะสาคญั คุณลกั ษณะ คุณลักษณะ ช้ินงาน ของวิชา อันพงึ ประสงค์ 1.นักเรียนมีความรู้ รูอ้ ะไร 1.อภปิ รายกลุม่ 1.ความสามารถ การ 1.มีวนิ ยั ความเขา้ ใจหลักการและ 1.ความหมายของการ วิธกี ารตรวจนบั ในการสอ่ื สาร ตรวจนบั 2.ใฝเ่ รยี นรู้ ตรวจนบั สินค้า กระบวนการปฏบิ ัตงิ าน คงเหลอื ได้ สินค้า 2.ความสามารถ สนิ คา้ 3.อยู่อย่าง บัญชีเกี่ยวกบั สนิ ค้าคง 2.บอกประโยชน์ของ คลัง การตรวจนับสนิ คา้ หนา้ ชนั้ เรยี น ในการคดิ คานวณ พอเพยี ง และระบบใบสาคญั คงเหลอื ได้ 2.นกั เรียนสามารถ 3.สินคา้ ที่นับรวม 2.คานวณวิธกี า 3.ความสามารถ ตน้ ทนุ สินคา้ 4.มุ่งมนั่ รตรวจนบั สินคา้ ในการแก้ปญั หา คงเหลือใน ในการ คงเหลอื ณ 4.ความสามารถ วันส้ินงวดได้ ทางาน ปฏบิ ตั ิการบันทกึ บัญชี เป็นสินค้าคงเหลือได้ วันสิ้นงวดได้ ในการใช้ทักษะ ประโยชน์ 5.มจี ิตสาธา เกย่ี วกับสินค้าคงคลงั 4.วิธกี ารตรวจนับ 3.แบบฝึกหดั ชีวิต ของ รณะ สนิ คา้ คงเหลือได้ ตามหลกั การบัญชที ี่ 5.วธิ กี ารคานวณ ทา้ ยบทเรียนที่ 5.ความสามารถ การตรวจนบั รับรองท่ัวไป ต้นทนุ สินค้าคงเหลือใน 3.นักเรียนบอกวิธีการ วนั ส้ินงวดได้ 3 ในการใช้ สนิ ค้า จัดการและวดั มูลคา่ 6.วดั มลู คา่ สินคา้ สนิ ค้าคงคลงั ตาม คงเหลอื วิธตี ่างๆ ได้ เทคโนโลยี คงเหลอื ได้ หลักการบัญชีท่ีรับรอง ทาอะไร ทั่วไป 1.อธิบายความหมาย 4. นักเรียนสามารถ ของการตรวจนบั สินคา้ คงเหลือได้ บันทกึ บัญชเี กี่ยวกับ 2.บอกประโยชนข์ อง ระบบใบสาคัญได้อยา่ งถู การตรวจนบั สินค้า กกต้อง คงเหลือได้ 3.อธบิ ายสนิ คา้ ทน่ี ับรวม เปน็ สินคา้ คงเหลอื ได้ 4.อธิบายวธิ กี ารตรวจนับ สินคา้ คงเหลอื ได้ 5.บอกวิธกี ารคานวณ ตน้ ทุนสนิ คา้ คงเหลือใน วันสนิ้ งวดได้ 6.วดั มลู คา่ สนิ คา้ คงเหลอื วธิ ีตา่ งๆ ได้

การวเิ คราะห์มาตรฐานและตัวช้ีวัด รายวิชาบญั ชีสินคา้ และระบบใบสาคญั ชื่อหน่วยการเรยี นรู้ท่ี 4 เร่อื ง การบันทึกรายการเกีย่ วกับสนิ คา้ คงเหลอื ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรยี นที่ 1/2564 ผลการเรียนรู้ รอู้ ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ สมรรถนะสาคัญ คณุ ลกั ษณะ คณุ ลักษณะ ชนิ้ งาน ของวชิ า อันพงึ ประสงค์ 1.นักเรยี นมีความรู้ รูอ้ ะไร 1.บนั ทึกราย 1.ความสามารถ การบนั ทกึ 1.มีวนิ ัย ความเข้าใจหลักการและ 1.การบันทึกรายการของ การเกี่ยวกบั กจิ การท่ีจดทะเบยี น ในการสอื่ สาร บัญชสี ินค้า 2.ใฝ่เรียนรู้ ภาษมี ูลคา่ เพม่ิ ได้ กระบวนการปฏบิ ัติงาน 2.ก า ร บั น ทึ ก ร า ย ก า ร ซ้ื อ บัญชีสนิ ค้า 2.ความสามารถ ในสมดุ 3.อย่อู ย่าง บัญชีเกยี่ วกับสนิ ค้าคง สินค้ากรณีมสี ่วนลดรบั ได้ 2.ผ่านรายการ คลัง ไปยงั บัญชแี ยก ในการคดิ รายวันทั่วไป พอเพียง 3.ความสามารถ และผา่ น 4.ม่งุ มั่น และระบบใบสาคญั 3.บันทึกรายการเกี่ยวกับ ประเภท ในการแกป้ ัญหา รายการค้า ในการ 2.นกั เรียนสามารถ สนิ ค้าคงเหลอื วธิ บี ันทึกบัญชี 3.แบบฝกึ หดั 4.ความสามารถ ไปยงั บัญชี ทางาน ปฏบิ ัตกิ ารบันทึกบัญชี สินค้าคงเหลือแบบสิ้นงวด ทา้ ยบทเรียนท่ี ในการใช้ทักษะ แยกประเภท 5.มีจติ สาธา และวธิ กี ารบันทกึ บัญชสี นิ คา้ 4 เกี่ยวกบั สินคา้ คงคลัง ชวี ติ รณะ ตามหลกั การบัญชที ี่ คงเหลอื แบบตอ่ เนอื่ งได้ รบั รองท่วั ไป 4.บนั ทกึ บญั ชแี ยกประเภท 5.ความสามารถ 3.นกั เรยี นบอกวิธีการ ที่เกีย่ วกับต้นทนุ ขายได้ จัดการและวดั มลู ค่า 5.อธบิ ายและบนั ทกึ รายการ ในการใช้ ปดิ บัญชีในสมุดรายวันทั่วไป เทคโนโลยี สินค้าคงคลังตาม ได้ หลักการบัญชที ร่ี ับรอง ทาอะไร 1.อธิบายการบันทึกรายการ ท่ัวไป ของกิจการทจี่ ดทะเบียน 4. นักเรียนสามารถ ภาษมี ูลคา่ เพมิ่ ได้ บันทึกบัญชเี ก่ยี วกับ 2.อธิบายการบันทึกรายการ ระบบใบสาคัญได้อยา่ งถู ซ้ือสินค้ากรณมี ีสว่ นลดรบั ได้ กกต้อง 3.บันทึกรายการเกี่ยวกับ สินค้าคงเหลอื วิธีบันทึกบัญชี สินค้าคงเหลือแบบสิ้นงวด และวิธีการบันทึกบญั ชีสินคา้ คงเหลือแบบต่อเนือ่ งได้ 4.อธบิ ายบนั ทกึ บัญชีแยก ประเภทท่เี กย่ี วกับตน้ ทนุ ขายได้ 5.อธิบายและบนั ทกึ รายการ ปิดบญั ชีในสมุดรายวันทั่วไป ได้

การวิเคราะห์มาตรฐานและตัวชีว้ ัด รายวชิ าบญั ชสี นิ ค้าและระบบใบสาคญั ช่ือหน่วยการเรียนรู้ท่ี 5 เร่อื ง การบันทกึ รายการเก่ยี วกับสนิ คา้ คงเหลอื ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรยี นท่ี 1/2564 ผลการเรียนรู้ ร้อู ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ สมรรถนะสาคัญ คุณลกั ษณะ คณุ ลกั ษณะ ชน้ิ งาน ของวิชา อันพงึ 1.ความสามารถ ประสงค์ ในการสอื่ สาร 1.นักเรยี นมีความรู้ รู้อะไร 1.จดั ทางบ 2.ความสามารถ การจัดทางบ 1.มวี นิ ัย ความเข้าใจหลักการและ การเงนิ ในการคิด กระบวนการปฏิบัตงิ าน 1.ผู้มีหน้าที่จดทะเบียนภาษีมูลค่าเพ่ิม งบกาไรขาดทุน 3.ความสามารถ การเงนิ 2.ใฝ่เรยี นรู้ บญั ชีเก่ยี วกบั สนิ ค้าคง งบดุล ในการแกป้ ัญหา คลงั ได้ 2.แบบฝกึ หดั 4.ความสามารถ 3.อย่อู ย่าง และระบบใบสาคัญ 2.ผู้ประกอบการที่ไม่ต้องจดทะเบียน ท้ายบทเรียนท่ี ในการใชท้ ักษะ 2.นักเรียนสามารถ ภาษีมูลค่าเพิม่ ได้ 5 ชีวิต พอเพียง ปฏบิ ตั ิการบันทกึ บัญชี 3.รู ป แ บ บ ก า ร จั ด ท า แ ล ะ น า เ ส น อ ง บ 5.ความสามารถ เกี่ยวกบั สินค้าคงคลัง การเงนิ ได้ ในการใช้ 4.มงุ่ มนั่ ตามหลกั การบัญชีที่ 4. จัดทางบการเงินของธุรกิจซื้อขาย เทคโนโลยี รบั รองทั่วไป ในการ 3.นกั เรยี นบอกวธิ กี าร สินค้าท่ีจดทะเบียนภาษีมูลค่าเพิ่ม-วิธี จัดการและวดั มลู ค่า บันทึกบัญชีสินค้าคงเหลือแบบส้ินงวด ทางาน สนิ ค้าคงคลังตาม ได้ หลกั การบัญชีท่ีรบั รอง 5.จัดทางบการเงินของธุรกิจซื้อขาย 5.มีจิตสาธา ทัว่ ไป สินค้าท่ีจดทะเบียนภาษีมูลค่าเพ่ิม-วิธี 4. นักเรยี นสามารถ บันทึกบัญชีสินค้าคงเหลือแบบต่อเน่ือง รณะ บันทึกบญั ชเี กย่ี วกบั ระบบใบสาคัญได้อย่างถู ได้ กกต้อง 6.จัดทางบการเงินของธุรกิจซื้อขาย สินค้าที่ไมจ่ ดทะเบียนภาษีมูลค่าเพิ่ม-วิธี บันทึกบัญชีสินค้าคงเหลือแบบสิ้นงวด และแบบต่อเน่ืองได้ 7.จัดทางบการเงินของธุรกิจซ้ือขาย สนิ ค้าทีไ่ มจ่ ดทะเบยี นภาษีมูลค่าเพิ่ม-วิธี บันทึกบัญชีสินค้าคงเหลือแบบต่อเน่ือง ได้ ทาอะไร 1.ผู้มีหน้าที่จดทะเบียนภาษีมูลค่าเพิ่ม ได้ 2.ผู้ประกอบการที่ไม่ต้องจดทะเบียน ภาษมี ลู ค่าเพิม่ ได้ 3.รู ป แ บ บ ก า ร จั ด ท า แ ล ะ น า เ ส น อ ง บ การเงินได้ 4. จัดทางบการเงินของธุรกิจซื้อขาย สินค้าที่จดทะเบียนภาษีมูลค่าเพ่ิม-วิธี บันทึกบัญชีสินค้าคงเหลือแบบส้ินงวด ได้ 5.จัดทางบการเงินของธุรกิจซ้ือขาย สินค้าท่ีจดทะเบียนภาษีมูลค่าเพ่ิม-วิธี บันทึกบัญชีสินค้าคงเหลือแบบต่อเนื่อง ได้ 6.จัดทางบการเงินของธุรกิจซื้อขาย สินค้าทไี่ มจ่ ดทะเบียนภาษีมูลค่าเพ่ิม-วิธี บันทึกบัญชีสินค้าคงเหลือแบบสิ้นงวด และแบบต่อเนื่องได้ 7.จัดทางบการเงินของธุรกิจซ้ือขาย สนิ ค้าทไี่ มจ่ ดทะเบียนภาษีมูลค่าเพ่ิม-วิธี บันทึกบัญชีสินค้าคงเหลือแบบต่อเน่ือง ได้

การวิเคราะห์มาตรฐานและตัวชีว้ ัด รายวิชาบัญชีสนิ คา้ และระบบใบสาคัญ ชอ่ื หน่วยการเรยี นรู้ที่ 6 เรอ่ื ง ระบบใบสาคญั ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 5 ภาคเรยี นที่ 1/2564 ผลการเรียนรู้ รู้อะไร ทาอะไร ภาระงาน/ สมรรถนะสาคญั คุณลกั ษณะ คุณลกั ษณะ ชิน้ งาน ของวิชา อนั พงึ 1.ความสามารถ ประสงค์ ในการสื่อสาร 1.นักเรียนมีความรู้ รอู้ ะไร 1.บนั ทกึ ราย 2.ความสามารถ ระบบ 1.มีวินัย 1.ความหมายและความสาคัญ ในการคดิ ความเขา้ ใจหลักการและ ของใบสาคัญได้ การในระบบใบ 3.ความสามารถ ใบสาคญั 2.ใฝ่เรยี นรู้ กระบวนการปฏิบัติงาน 2.บ อ ก เ อ ก ส า ร ป ร ะ ก อ บ ก า ร สาคัญ ในการแกป้ ัญหา 4.ความสามารถ 3.อย่อู ย่าง ในการใชท้ ักษะ บัญชีเกีย่ วกับสนิ ค้าคง ลงบัญชีได้ 2.แบบฝกึ หัด ชีวติ พอเพยี ง คลัง 5.ความสามารถ และระบบใบสาคัญ 3 การจัดทาระบบใบสาคัญและ ทา้ ยบทเรยี นที่ ในการใช้ 4.มุ่งมนั่ การกาหนดเลขที่เอกสารได้ 6 เทคโนโลยี 4.อธบิ ายและจดั ทาใบสาคัญจ่าย ในการ 2.นักเรยี นสามารถ ได้ ทางาน ปฏบิ ตั ิการบันทกึ บัญชี 5.การจดั เก็บใบสาคัญเข้าแฟ้มได้ เกี่ยวกบั สินคา้ คงคลัง 6.บั น ทึ ก ร า ย ก า ร ใ น ท ะ เ บี ย น 5.มจี ิตสาธา ใบสาคญั จ่ายได้ รณะ ตามหลักการบัญชที ี่ 7.บันทึกรายการในทะเบียนจ่าย รับรองทวั่ ไป เช็คได้ 3.นกั เรยี นบอกวิธกี าร 8.การจดั เกบ็ ใบสาคัญค้างจ่ายได้ ทาอะไร จัดการและวดั มลู คา่ 1.อ ธิ บ า ย ค ว า ม ห ม า ย แ ล ะ สนิ ค้าคงคลงั ตาม ความสาคัญของใบสาคญั ได้ หลกั การบัญชีทรี่ ับรอง 2.อ ธิ บ า ย บ อ ก เ อ ก ส า ร ประกอบการลงบัญชีได้ ทัว่ ไป 3 การจัดทาระบบใบสาคัญและ 4. นกั เรยี นสามารถ การกาหนดเลขท่ีเอกสารได้ บันทึกบญั ชเี กี่ยวกับ 4.อธบิ ายและจัดทาใบสาคัญจ่าย ได้ ระบบใบสาคัญได้อย่างถู 5.การจัดเกบ็ ใบสาคญั เขา้ แฟ้มได้ 6.บั น ทึ ก ร า ย ก า ร ใ น ท ะ เ บี ย น กกต้อง ใบสาคญั จ่ายได้ 7.บันทึกรายการในทะเบียนจ่าย เช็คได้ 8.การจัดเกบ็ ใบสาคัญค้างจา่ ยได้

การวดั ผลและประเมินผลการเรยี นรู้ วิชาบัญชีสนิ คา้ และระบบใบสาคญั ระดับชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2564 เป้าหมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ วธิ ีวัด เครอื่ งมอื วดั ฯ เกณฑก์ ารให้ คะแนน ชิน้ งาน คะแนน 20 1.นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ - สังเกต 1. แบบทดสอบ ห ลั ก ก า ร แ ล ะ ก ร ะ บ ว น ก า ร ใบงานหน่วย - สอบถาม ก่อนเรียน 1. ความถูกต้อง ปฏิบัติงานบัญชีเกี่ยวกับสินค้าคง ที่ 1 - ทา 2. แบบทดสอบ แม่นยา คลังและระบบใบสาคัญ แบบทดสอบ หลังเรียน 2. ความละเอียด - ทาใบงาน รอบคอบ ช้ินงาน 3. ความรับผดิ ชอบ 4.ตรงตอ่ เวลา 2.นั ก เ รี ย น ส า ม า ร ถ ป ฏิ บั ติ ก า ร ใบงานหนว่ ย - สงั เกต 1. แบบทดสอบ 1. ความถูกตอ้ ง 40 บันทึกบัญชีเก่ียวกับสินค้าคงคลัง ที่ 2 - 4 - สอบถาม กอ่ นเรียน แม่นยา ตามหลกั การบญั ชีที่รับรองทว่ั ไป - ทา 2. แบบทดสอบ 2. ความละเอียด แบบทดสอบ หลงั เรียน รอบคอบ - ทาใบงาน ชนิ้ งาน 3. ความรบั ผิดชอบ 3.นักเรียนบอกวิธีการจัดการและ ใบงานหน่วย - สังเกต 1. แบบทดสอบ 1. ความถูกตอ้ ง 20 วัดมูลค่าสินค้าคงคลังตามหลักการ ที่ 5 - สอบถาม ก่อนเรยี น แมน่ ยา บญั ชที ่รี ับรองทว่ั ไป - ทา 2. แบบทดสอบ 2. ความละเอยี ด แบบทดสอบ หลังเรยี น รอบคอบ - ทาใบงาน ชิ้นงาน 3. ความรับผิดชอบ 4. นักเรียนสามารถบันทึกบัญชี ใบงานหน่วย - สงั เกต 1. แบบทดสอบ 1. ความถูกตอ้ ง 20 เกี่ยวกับระบบใบสาคัญได้อย่างถู ท่ี 6 - สอบถาม ก่อนเรียน แมน่ ยา กกตอ้ ง - ทา 2. แบบทดสอบ 2. ความละเอยี ด แบบทดสอบ หลังเรยี น รอบคอบ - ทาใบงาน ชิ้นงาน 3. ความรับผิดชอบ