ส่งเสริมการอ่านชนแดน

42 ระดบั ผลการประเมนิ เฉล่ีย S.D. ประมวล รอ้ ยละ ด มาก ปานกลาง นอ้ ย นอ้ ยทีส่ ุด ผล 96.36 94.55 4 321 98.18 82.73 2 0 0 0 4.82 0.40 มากท่ีสดุ 90.91 90.91 3 0 0 0 4.73 0.47 มากทส่ี ุด 92.73 1 0 0 0 4.91 0.30 มากทส่ี ุด 94.55 2 1 0 0 4.64 0.67 มากทส่ี ุด 96.36 96.36 3 1 0 0 4.55 0.69 มากที่สดุ 98.18 98.18 3 1 0 0 4.55 0.69 มากทส่ี ดุ 95.00 2 1 0 0 4.64 0.67 มากทส่ี ดุ 1 1 0 0 4.73 0.65 มากทส่ี ดุ 2 0 0 0 4.82 0.40 มากที่สุด 2 0 0 0 4.82 0.40 มากทส่ี ุด 1 0 0 0 4.91 0.30 มากทส่ี ดุ 1 0 0 0 4.91 030 มากที่สุด 23 5 0 0 4.75 0.52 มากที่สุด 17.42 3.79 0 0

43 จากตาราง สรุปไดว้ ่า ผ้เู ขา้ รว่ มโครงการจัดการศึกษาตามอธั ยาศัย โครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนให้เป็น ศูนย์เรียนรู้ตลอดชีวิต Co-Learning Space Space กิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ การใช้ สารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ ในครั้งนี้ ผลปรากฏว่าระดับความพึงพอใจในภาพรวมอยู่ในระดับ มากที่สุด คิดเป็นรอ้ ยละ 95.00 ตอนที่ 3 ข้อเสนอแนะ -

44 บทท่ี 5 สรุปผลการดำเนินงานตามโครงการ การบูรณาการการเรยี นรู้ • มกี ารนำความร้ทู ีไ่ ดร้ บั ไปปรบั ใช้ในชวี ิตประจำวันได้ • จากกจิ กรรมชว่ ยสง่ เสรมิ ให้มีนสิ ยั รกั การอ่านและการเรียนร้อู ย่างต่อเนื่องตลอดชีวติ กระตุ้นและส่งเสริม นิสัยใหเ้ ด็กและเยาวชนมนี สิ ยั รักการอ่าน ส่งเสริมทักษะและพฒั นาการทางด้านรา่ งกายและจิตใจของเด็กและ เยาวชน และส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนมีความคดิ สร้างสรรคแ์ ละมจี ินตนาการ ความร่วมมือของกลุ่มเป้าหมายและเครือข่าย - การมีสว่ นร่วมของภาคีเครอื ข่ายในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั - การสนับสนุนใหภ้ าคีเครอื ข่ายจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย การนำความรู้ไปใช้ - ส่งเสรมิ และสนบั สนนุ การอ่านใหเ้ ป็นวาระแหง่ ชาติ นักเรยี น นกั ศกึ ษา และประชาชนทัว่ ไปเขา้ ถงึ และมีโอกาสได้อา่ นหนงั สือ สง่ เสรมิ สนบั สนุนใหผ้ ้เู ขา้ รว่ มกิจกรรม มนี ิสัยรกั การอ่านนำไปสู่การเรียนรู้ และ พัฒนาคณุ ภาพชีวิตให้ดขี ึน้ การดำเนนิ งานท่ัวไป เชงิ ปรมิ าณ - กลมุ่ เป้าหมาย นักศึกษา กศน. จำนวน 10 คน - จำนวนกล่มุ ตัวอยา่ ง นักศกึ ษา กศน. จำนวน 11 คน 1) ชาย จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 18.18 2) หญิง จำนวน 9 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 81.82 เชงิ คณุ ภาพ ห้องสมุดประชาชนอำเภอชนแดน เป็นแหล่งเรียนรู้ในชุมชน ที่มีระบบการให้บริการและ สภาพแวดล้อมท่ีมีชีวิตและมีการจัดกระบวนการเรียนรู้ในห้องสมุด โดยให้บริการการศึกษาค้นแก่นักศึกษา การศึกษานอกโรงเรียนและผู้รับบริการห้องสมุด ทำให้เกิดสังคมแห่งการเรียนรู้ และนักศึกษา กศน. ผรู้ บั บริการหอ้ งสมุด สามารถนำความรู้ท่ีได้ไปใช้ในการดำเนนิ ชวี ติ ไดอ้ ย่างมีความสขุ

45 ผลการดำเนินงานตามตวั ช้วี ัดความสำเร็จ 1. เปา้ หมาย จำนวน 10 คน มีผเู้ ขา้ ร่วมกจิ กรรม จำนวน 11 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ผลการดำเนนิ งานตามเป้าหมาย 2. จำนวนผู้รว่ มกจิ กรรม จำนวน 11 คน ผา่ นกิจกรรม จำนวน 11 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ผลการดำเนนิ งานบรรลุเป้าหมาย สรปุ ผลการดำเนินงาน ผลการดำเนนิ งานบรรลุเป้าหมาย ความพึงพอใจการจัดกจิ กรรม ในครั้งน้ี ผลปรากฏวา่ ระดับความ พึงพอใจในภาพรวมอยู่ในระดับ มากท่ีสุด คดิ เป็นรอ้ ยละ 95.00 สรุปความพึงพอใจต่อโครงการ/กจิ กรรม ที่เขา้ ร่วม 1. กิจกรรมท่ีจัดสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ อยู่ในระดับความพึงพอใจ มากท่ีสุด คิดเป็นร้อยละ 96.36 2. เน้ือหาของสื่อการเรียนรู้ตรงกบั ความตอ้ งการของผู้รบั บริการ อยู่ในระดับความพึงพอใจ มากทสี่ ุด คิดเปน็ รอ้ ยละ 94.55 3. การจัดกิจกรรมมีส่ือการเรียนรู้ท่ีหลากหลาย อยู่ในระดับความพึงพอใจ มากท่ีสุด คิดเป็นร้อยละ 98.18 4. กิจกรรมส่งเสริมการมีมนุษย์สัมพันธ์อันดีต่อกัน อยู่ในระดับความพึงพอใจ มากท่ีสุด คิดเป็น ร้อยละ 92.73 5. สถานที่จดั กิจกรรมเหมาะสมท่เี อ้ือต่อการเรยี นรู้ อยใู่ นระดับความพึงพอใจ มากทส่ี ุด คิดเปน็ รอ้ ย ละ 90.91 6. ระยะเวลาการจัดกิจกรรมมีความเหมาะสม อยู่ในระดับความพึงพอใจ มากท่ีสุด คิดเป็นร้อยละ 90.91 7. ท่านมีความประทับใจในการเข้าร่วมกิจกรรมครั้งนี้ อยู่ในระดับความพึงพอใจ มากที่สุด คิดเป็น รอ้ ยละ 92.73 8. การประชาสมั พันธแ์ ละชวนเชญิ อยู่ในระดับความพึงพอใจ มากท่ีสดุ คดิ เป็นรอ้ ยละ 94.55 9. ความเหมาะสมวัสดุ/อุปกรณ์ในการจัดกิจกรรม อยู่ในระดับความพึงพอใจ มากท่ีสุด คิดเป็น ร้อยละ 96.36 10. การนำประโยชน์ไปใช้ในการเข้าร่วมกิจกรรมในคร้ังนี้ อยู่ในระดับความพึงพอใจ มากที่สุด คิดเป็นรอ้ ยละ 96.36 11. ท่านคิดว่าควรมีการจัดกิจกรรมในลักษณะนี้ต่อเนื่อง อยู่ในระดับความพึงพอใจ มากที่สุด คิดเปน็ รอ้ ยละ 98.18 12. หากมีโอกาสในปีต่อไปท่านยินดีเข้าร่วมโครงการน้ีอีก อยู่ในระดับความพึงพอใจ มากที่สุด คดิ เป็นรอ้ ยละ 98.18

46 ขอ้ เสนอแนะ 1. ได้ความรเู้ พิ่มขึ้นอยากให้จัดโครงการแบบน้ีอีก 2. อยากใหจ้ ดั กิจกรรมแบบนี้อีก

บรรณานุกรม การประกอบอาชีพ. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก https://sites.google.com/site/karprakxbxachiph/kar- leuxk-xachiph-thi-hemaa-kab-laksna-taw-xeng. [ไม่ปรากฎปี ที่ พิ มพ์ ]. สืบค้นเม่ือ 31 กรกฎาคม 2565. มูลนิธิโครงการสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชน โดยพระราชประสงค์ในพระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร. โครงการสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก https://saranukromthai.or.th/index2.php. [ไม่ปรากฏปีพิมพ์]. สบื คน้ เม่อื 31 กรกฎาคม 2565. มูฮัมมะอัสรี มูฮัมหมัดฮูเซ็น. ความหมายของส่ือสังคมออนไลน์ . [ออนไลน์]. เข้าถึงได้ จาก https://sites.google.com/site/socialnetworkappfbigline/12. [ไม่ปรากฏปีพิมพ์]. สืบค้น เมอ่ื 31 กรกฎาคม 2565. ไมตรี พงศาปาน. ความหมายของการอ่าน. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก http://maitree4.blogspot.com/. [2554]. สบื คน้ เมื่อ 31 กรกฎาคม 2565. ห้องสมุดเคล่ือนท่ี. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก http://apple-faii12345.blogspot.com/2014/11/?m=1. [2557]. สืบค้นเมื่อ 31 กรกฎาคม 2565.

ภาคผนวก

ภาพกิจกรรมโครงการพฒั นาห้องสมุดประชาชนให้เปน็ ศูนยเ์ รยี นร้ตู ลอดชีวติ Co-Learning Space กจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ นและการเรยี นรู้ การใชส้ ารานกุ รมไทยสำหรับเยาวชนฯ วนั ที่ 27 มถิ ุนายน 2565 ณ ห้องสมดุ ประชาชนอำเภอชนแดน อ.ชนแดน จ.เพชรบรู ณ์

ภาพกิจกรรมโครงการพฒั นาห้องสมุดประชาชนให้เปน็ ศูนยเ์ รียนร้ตู ลอดชีวติ Co-Learning Space กจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ นและการเรยี นรู้ การใชส้ ารานกุ รมไทยสำหรับเยาวชนฯ วนั ที่ 27 มถิ ุนายน 2565 ณ ห้องสมดุ ประชาชนอำเภอชนแดน อ.ชนแดน จ.เพชรบรู ณ์

ภาพกิจกรรมโครงการพฒั นาห้องสมุดประชาชนให้เปน็ ศูนยเ์ รยี นร้ตู ลอดชีวติ Co-Learning Space กจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ นและการเรยี นรู้ การใชส้ ารานกุ รมไทยสำหรับเยาวชนฯ วนั ที่ 27 มถิ ุนายน 2565 ณ ห้องสมดุ ประชาชนอำเภอชนแดน อ.ชนแดน จ.เพชรบรู ณ์

ภาพกิจกรรมโครงการพฒั นาห้องสมุดประชาชนให้เปน็ ศูนยเ์ รยี นร้ตู ลอดชีวติ Co-Learning Space กจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ นและการเรยี นรู้ การใชส้ ารานกุ รมไทยสำหรับเยาวชนฯ วนั ที่ 27 มถิ ุนายน 2565 ณ ห้องสมดุ ประชาชนอำเภอชนแดน อ.ชนแดน จ.เพชรบรู ณ์

ทปี่ รกึ ษา คณะผู้จัดทำ นายสมประสงค์ น้อยจันทร์ นายเกรียงฤทธิ์ เดตะอุด ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอชนแดน นางสาวภทั รธิดา จนั ทะวงษ์ ครู นางวารี ชบู ัว ครูผูช้ ่วย บรรณารกั ษ์ชำนาญการ คณะทำงาน/รวบรวมขอ้ มลู นางวารี ชูบัว บรรณารักษ์ชำนาญการ นางสมบัติ มาเนตร์ ครอู าสาสมัครการศึกษานอกโรงเรยี น นางสาวลาวณั ย์ สิทธิกรวยแก้ว ครูอาสาสมัครการศึกษานอกโรงเรียน นางสุรัตน์ จนั ทะไพร ครู กศน.ตำบล นายเกรยี งไกร ใหม่เทวินทร์ ครู กศน.ตำบล นางสาวพัชราภรณ์ นรศิ ชาติ ครู กศน.ตำบล นางสาวลดาวรรณ์ สทุ ธพิ ันธ์ ครู กศน.ตำบล นางผกาพรรณ มะหิทธิ ครู กศน.ตำบล นางสาวมจุ ลนิ ท์ ภูยาธร ครู กศน.ตำบล นางลาวิน สีเหลือง ครู กศน.ตำบล นางสาวณฐั ชา ทาแน่น ครู กศน.ตำบล นายปณั ณวัฒน์ สุขมา ครู กศน.ตำบล นายศวิ ณชั ญ์ อศั วสมั ฤทธ์ิ ครู ศรช. นางสาวกญั ญาณฐั จนั ปัญญา ครู ศรช. นางสาวอษุ า ยง่ิ สุก ครู ศรช. นางสาวเยาวดี โสดา นกั จดั การงานทว่ั ไป ออกแบบปก/ผู้พิมพ์/สำเนา บรรณารักษช์ ำนาญการ นางวารี ชูบวั