ပညာတတ်တစ်ယောက်၏တန်ဖိုး (ပါရဂူနှင့်ဆရာများ)

Ä ပညာတတ္တစေ္ ယာက္၏တနဘ္ ုးိ 48 ဒါဘာေၾကာင္႕ပါလဲ။ အေဖနဲ႕ အဘက ပညာေတြ တတ္လု႕ိ ပါလား။ ကၽြနေ္ တာ္နားလည္တာကေတာ႕ တတ္တဲ႕ပညာနဲ႕ အမ်ားအက်ိဳးကုိ သယ္ပုိး ခဲ႕လု႕ိ ဆုိခ်င္တာပါဘဲ သဒါၵ ၊သီလ၊သတု ၊စာဂ၊ဟီရ၊ိ ၾသတပ၊ၸ ပညာရယ္လို႕ သူေတာ္ေကာငး္ လကၡဏာ(၇)ပါးရွိပါတယ္။ အမ်ားသိၿပီးသားပါ။ သဒၵါက ၀မး္ တြငး္ ပါ, ပါ။ သီလကေတာ႕ ေဆာကတ္ ည္ယူရပါတယ။္ သတု လညး္ ဆည္းပးူ ရပါတယ္။ စာဂီကေတာ႕ ပင္ကယုိ ္ပါ။ ဟီရနိ ဲ႕ ၾသတပတၸ ရားေတြကေတာ႕ က်င္႕သုးံ မွ လူရယ္လ႕ုိ ပီသမယ႕္ တရားေတြပါ။ ဒါေတြကို ပညာဆုတိ ဲ႕ ခၽြန္းက ဆငရ္ ငို း္ ကုိ ထိန္းသလုိ ထနိ ္းႏငုိ ္ပါတယ္။ ဒါေၾကာင႕္ ပညာစြမ္းရင္ခၽြနး္ ကဲ႕သို႕ ဆပု ႏ္ ုငိ ္သလို ပညာရိွသူေတြဟာေလာကီေရာ သံသရာအတြက္ပါ စိတခ္ ်ရပါလိမ္႕မယ။္ သား(တက္တိုး) PDF Created by ျမနမ္ ာမိသားစဖု ုရိ မ္

Ä ပညာတတတ္ စ္ေယာက၏္ တန္ဘုးိ 49 မနက္ျဖနရ္ ဲ႕ ပးုိ ၀တရ္ ုံ စကားခ်ီး ဒီေဆာငး္ ပါးကေုိ ရးမယ္ေရးမယန္ ဲ႕ မေရးျဖစလ္ ုကိ တ္ ာ ေတာ္ေတာ႕ကို ၾကာသြားတယ္ အလုပ္တာ၀န္ေတြကလည္း မအားတာကတစေ္ ၾကာင္း တျခားကိစၥ ၀ိစေၥ တြကလည္း ရပႈ ္ေနတာကတစ္ေၾကာငး္ နဲ႕ ေခါငး္ ထဲမွာ ေရးဘု႕ိ အေတြးစေလး ထည္႕ထားလုိက္ မေရးျဖစလ္ ိုက္ ေနာက္ရထားတဲ႕အေတြး ဟတုိ စ္စ ၊ ဒီတစစ္ က ျပန္ထည္႕ထားလိုက္ ေပၚလာသလိရု ွိလကုိ ္ ေပ်ာကသ္ ြားလိုက္ ဒလီ ိုနဲ႕ဘဲ လးုံ လည္ ခ်ာလညလ္ ိကု ္ေနေတာ႕တာ။ဒၾီ ကားထဲ ဒဒီ ါန္းသစစ္ ာေပက အစက္ ို ကေုိ အာင္ဇင္မငး္ တ႕ို အစ္ ဧဧသနး္ တ႕ုိ ကလည္း ခဏခဏလာၿပီးေတာ႕ “ၿပးီ ၿပီလား၊ေဆာငး္ ပါးေလးရၿပလီ ား”သတူ ု႕ိ လညး္ အလြန္အားနာရတယ။္ ဒါေပမယ႕္ ကုိယ္တိငု က္ လညး္ မေရးျဖစ္။ ေနာကဆ္ ုးံ ေတာ႕ သတူ ုိ႕ကိလု ညး္ အားနာတာနဲ႕ “ဒတီ စေ္ ခါက္ ေတာ႕ ကၽြန္ေတာ္႕ကုိ ျဖဳတ္ထားခဲ႕ေတာ႕ ေစာင္႕မေနနဲ႕ေတာ႕” လ႕ုိ ေျပာမိတယ္။ သူတုိ႕ဘက္ကလည္း ကုယိ ႕္ မိသားစုလုိ ရငး္ ႏီးွ ေနၾကေတာ႕ “ကဲေစာင႕္ ပါမယ္၊ ေရးသာေရးပါ” ဆုိၿပီး ဇြတ္တိုက္တြနး္ တာနဲ႕ပဲ ေရးျဖစ္သြားတာ။ ဒါေၾကာင႕္ အစမ္ မဧဧသနး္ နဲ႕ သားကုအိ ႕ံ ဘြယ္ဇင္ တို႕ကုိ အထးူ ေက်းဇူးတင္ေၾကာင္းေျပာကေုိ ျပာရမယ။္ (တစ္) ဒေီ နရာမာွ မနက္ျဖနဆ္ ုတိ ာက ေနာငလ္ ာမည႕္ ကေလးေတြအျပင္ ေနာင္လူ႕ အဖြဲ႕အစညး္ ကို လကဆ္ င္႕ကမ္းယၾူ ကမယ႕္ မ်ိဳးဆကသ္ စ္လငူ ယ္ေတြကိပု ါ ဆလုိ တုိ ာ။ ၀တ္ရဆုံ ုိတာက်ေတာ႕ အကႌ်အေပၚက ထပၿ္ ပးီ ၿခဳံ တဲ႕သေလာ လမႊ း္ ထားတဲ႕သေဘာ ၊ Metaphorically Speaking အက်ႌ ဆတုိ ာက သူတို႕ေတြ ေမြးဖြားၾကီးျပင္း လာခဲ႕ၾကတဲ႕ သတူ ု႕ိ ရဲ႕ လူမႈ အ၀နး္ အ၀ငို ္းေနာကခ္ ံ ေတြကိုဆိုလတုိ ာပါ။ “ပိးု ” ဆိတု ဲ႕စကားလံုးကေတာ႕ ဟိုးေရးွ ေခတက္ တညး္ က ယေန႕ေခတ္အထိ တနဘ္ ုးိ အားျဖင္႕ေသာလ္ ည္းေကာငး္ ၊ အဆင႕္ အတန္းအားျဖင႕္ ေသာ္လည္းေကာငး္ ျမင္႕မား၀ံ႕ထည္ တဲ႕သေဘာရွိတယ။္ ဒါဆိရု င္ ဒေီ ဆာငး္ ပါးရဲ႕ ေခါင္းစဥ္ “မနက္ျဖန္ရဲ႕ ပုိး၀တရ္ ံု” ဆတို ာ ဘာကုရိ ည္ညႊနး္ တယ္ဆုိတာ ေသေသခ်ာခ်ာ သေဘာေပါက္ေလာကပ္ ါၿပ။ီ ေသခ်ာ ပါတယ။္ ဒတီ စခ္ ကု ေတာ႕ ကၽြနေ္ တာတ္ ႕ုိ ရဲ႕ မ်ိဳးဆက္ သစ္လူငယေ္ တြ ၊ ေခတေ္ တြ စနစ္ေတြကို ေလ်ွ ာကလ္ ွမ္း ျဖတသ္ န္းသြားၾကရငး္ နဲ ႕၀တဆ္ င္ သြားၾကရမယ႕္ ၀တရ္ ုံ ဆိုတာ “အသပိ ညာ၊ အတတ္ပညာ” ကလြဲၿပးီ ဘာမ်ားတျခားျဖစႏ္ ငို ္ဦးမွာလဲ။ ကေန႕ေခတမ္ ွာ လူငယေ္ တြက သိလြယ၊္ တတ္လြယ္ ၾကတယ္။ အတျု မင္၊ အတတ္သငဆ္ တုိ ာမ်ိဳး အဲ႕ဒမီ ာွ သူမ်ား၀တ္ရင္ ၀တခ္ ်ငတ္ ယ။္ သမူ ်ားလပု ္ရင္ ၊ လိကု လ္ ပု ္ခ်င္တယ။္ သမူ ်ားဒါ၀ယ္ရင္ လကို ္၀ယ္ခ်င္တယ္။ သူမ်ားဒသီ င္တန္းတက္ရင္ လိကု တ္ ငခ္ ်င္တယ။္ တစ္ခ်ိဳ႕ကို ဆယ႕္ သးံု ႏွစ္ ၊ ဆယ႕္ ေလးႏွစ္ေလးေတြ headphone ကိငု ္ေနၾကၿပီ။တတ္ႏိုငတ္ ဲ႕မိဘေတြက်ေတာ႕ PDF Created by ျမန္မာမသိ ားစုဖိရု မ္

Ä ပညာတတ္တစေ္ ယာက၏္ တန္ဘိုး 50 ဘာမဆပုိ ႕ံ ပးို ေနႏငုိ ္ေတာ႕ ဟတု တ္ ာေပါ႕။ မတတ္ႏငို ္တဲ႕မဘိ ေတြက်ေတာ႕ မလုကိ ေ္ လ်ာႏုိင္ ၊ လကုိ ္လုပမ္ ေပးႏိုင္ ေတာ႕သားသမးီ နဲ႕ ထပိ ္တိုကတ္ ုိးရတာမ်ိဳး ရွိတယ။္ သူမ်ား မဘိ ေတြလို မတတ္ႏုိင္လ႕ို သားသမးီ က အျပစ္တင္တာ ျငဴစတူ ာ ကုိခံရတဲ႕ မိဘေတြေတာင္ ရွိတယ။္ မဘိ ေတြဘက္ကလည္း ကုယိ ႕္ သားသမးီ လခုိ ်င္တာ မျဖည္႕ဆည္းေပးႏုိင္ေတာ႕ စိတ္မေကာင္းျဖစၾ္ ကရတာပါဘဲ။ သူတို႕ရင္ထဲမာွ လညး္ နင႕္ ေနေအာင္ ခစံ ားၾကရ ရွာတယ္ ဒီလအို ေပၚယံ ပကာသနေတြကို အားမက်ဖ႕ုိ စာကိုဘဲ ၾကိဳးစားဖု႕ိ သူတို႕သားသမီးေတြကို ေျပာခ်ငတ္ ယ။္ ဆုံးမခ်င္တယ။္ သတူ ု႕ိ သားသမီးေတြကုိ ပညာရဲ႕တန္ဘိုး ကုနိ ား၀ငေ္ အာင္ ေျပာျပခ်င္ၾကတယ္။ အဲဒါမိဘ ေတြအားလံုးရဲ႕ ကုိယစ္ ား ကၽြနေ္ တာ္ေျပာတယလ္ ႕ုိ မတွ ္ပါ။ နား၀ငေ္ အာင္ ေျပာခ်င္ၾကတယ္ ဆုတိ ာနဲ႕ပတသ္ က္ၿပီး ၾကားဖူးတဲ႕ ပံျု ပင္ေလး တစ္ပဒု ေ္ ျပာရဦးမယ။္ ငိုအားထက္ ရယ္အားသန္ ဆတို ာမ်ိဳး ၊ ေဒါသ ထြကစ္ ရာ လညး္ ေကာငး္ ၊ ရယ္စရာလညး္ ေကာင္းတယ္။ ေက်ာငး္ သားတစေ္ ယာက္က ေက်ာင္းစာ ကလို းုံ ၀ စတိ စ္ ၀င္စားဘးူ စတိ မ္ ၀င္စားေတာ႕ စာကိုလည္း မၾကိဳးစား ၊ ဆရာ စာသင္ေနရငလ္ ည္း နားမေထာင္ဘဲ သလူ ပု ခ္ ်င္ရာ လပု ေ္ နသတဲ႕ ။ အဲ႕ဒါနဲ႕ တစ္ေန႕ ေက်ာငး္ ဆင္းခ်ိန္မာွ ဆရာ က သ႕ူ ကုိေခၚၿပီး ပညာရဲ႕တန္ဘိုးအေၾကာင္း ေျပာျပသတဲ႕ အဲ႕ဒမီ ွာ ဆရာက “ကဲ……………. ငါ႕တပည္႕ရာ ၊ မင္းေရွ႕မွာ ဥာဏ္ပညာဆိတု ာရယ္ ။ စညး္ စိမ္ဥစၥာ ဆတုိ ာရယ္ ယဥွ ္ၿပီးခ်ထားမယ။္ အဲဒထီ ဲက မငး္ ၾကဳိ ကတ္ ာ တစခ္ ေု ရြးပါဆိရု င္ ငါ႕တပည္႕က ဘာကေို ရြးမလဲ ” လ႕ုိ ေမးတယ။္ ဆရာျဖစ္ေစခ်င္တာက သ႕ူ တပည္႕က သူဆိဆု ုံးမတာကုိနားလညၿ္ ပီး “ကၽြန္ေတာ္ဥာဏပ္ ညာ ကပို ဲေရြးပါ႕မယ္” ဆတုိ ဲ႕ အေျဖမ်ိဳး ။ ဒါေပမယ႕္ ဆရာ ေမးခြနး္ အဆးုံ မာွ တပည႕္ လုပတ္ ဲ႕သကူ ခ်က္ခ်ငး္ ဘဲ “စည္းစိမဥ္ စၥာကိုဘဲ ေရြးမယဆ္ ရာ လု႕ိ ” ေျဖတယ။္ ဒေီ တာ႕ဆရာျဖစသ္ ကူ လည္း သ႕ူ တပည႕္ ကို နားလည္သေဘာေပါကတ္ ဲ႕အထိ ေသခ်ာရွင္းျပ မွ ျဖစ္ေတာ႕မယဆ္ ိုၿပီး “ေနပါဦး ၊ ငါ႕တပည္႕က ဘာျဖစလ္ ႕ုိ စညး္ စမိ ဥ္ စာၥ ကေုိ ရြးတာလဲ ။တကယလ္ ုိ႕ ဆရာ႕ကုသိ ာ ဒီေမးခြန္းေမးခဲ႕ရင္ ဆရာကေတာ႕ ဥာဏပ္ ညာကုိ ေရြးမာွ ဘဲ” လ႕ုိ ေျပာလကို တ္ ယ္။ အဲဒမီ ာွ တင္ တပည္႕လပု တ္ ဲ႕သကူ ဘာျပနေ္ ျပာလကုိ ္ သလဲဆုေိ တာ႕ “ဒီလုိဘာဘဲ ဆရာ ရယ္ လူဆိုတာ ကယို ္႕မွာမရတိွ ာကေုိ တာင႕္ တတတ္ၾကတာ သဘာ၀ပါဘဲ”တဲ႕ ။ကဲ……ေျပာရခကတ္ ဲ႕ ဆရာခမ်ာ ပကလ္ ကက္ ုလိ န္ေရာ ကၽြန္ေတာ္လဲဒေီ ဆာငး္ ပါးကုိ ေရးသာေရးရတယ္။ အဲ႕ဒီဆရာ တပည႕္ လို ျဖစ္ေနမာွ လညး္ စိးု ရေသးတယ္ ရယစ္ ရာေျပာတာပါ။ ဒီေခတ္လူငယေ္ တြက သေဘာေပါကလ္ ြယ္ ပါတယ။္ ေကာငး္ တာေျပာရင္ ေကာငး္ တာေျပာမွနး္ သၾိ ကပါတယ။္ ခ်ီးက်ဴးစရာပါ။ (ႏွစ္) “ပညာတတ္” ဆိုတဲ႕ ေ၀ါဟာရကေတာ႕အားလုးံ နဲ႕ရင္းႏွးီ ၿပီးသားပါ ဥပမာမိဘေတြ သားေတြ ၊ သမီးေတြကို ေျပာဆဆုိ ုးံ မၾကတဲ႕အခါ “သားကုိ ၊ သမီးကို ….အေဖတုိ႕ အေမတိ႕ု က ပညာတတၾ္ ကီးတစ္ေယာက္ ျဖစ္ေစခ်င္တာ” စသျဖင႕္ သုံးစြဲလာေနၾကေတာ႕ ဒစီ ကားလံးု ေတြက လၾူ ကီး၊ လငူ ယ္ အားလုးံ နားယဥေ္ နၿပးီ သား ။ ဒါတငမ္ က ၊ ဒဘီ ကေ္ ခတ္မွာလညး္ “ေခတပ္ ညာတတ္၊ ဘြဲ႕ရေခတ္ ပညာတတ္” ဆတုိ ာမ်ိဳး လညး္ သးံု ၾကတာရွိေသးတယ္။ တကယ္ေတာ႕ “ပညာတတ္” ဆိတု ဲ႕ေ၀ါဟာရရဲ႕အဓပိ ါၸ ယက္ ေတာေ္ တာ႕္ ကနုိ က္ရငိႈ ္းပါတယ္။ အဓိပၸါယဖ္ ြင္႕ဆို ေနလုိ႕လည္း သိပၿ္ ပးီ အက်ဳိ းမမ်ားႏုငိ ္ဘူး။ “ပညာတတ္ဆိတု ာ” ဘယလ္ ၊ို ဘယ္၀ါစသျဖင႕္ မရ၊ ရေအာင္ အဓပိ ၸါယ္ဖြင႕္ ၾကည႕္ မယ္ဆိုရင္ အဲဒီအဓိပါၸ ယ္ဖြင႕္ ဆုိခ်က္နဲ႕ PDF Created by ျမန္မာမိသားစဖု ိရု မ္

Ä ပညာတတတ္ စ္ေယာက၏္ တနဘ္ ုိး 51 ေဘာင္မ၀ငတ္ ဲ႕သေူ တြ က “ပညာတတ္” မဟုတၾ္ ကေတာ႕ဘူးလား လု႕ိ ေမးခြန္းထုတ္စရာ ျဖစ္လာလိမ္႕မယ။္ ပဆုိ ုးိ တာက ဒါၾကီးကုိ ေပတတံ စ္ခုလုိ သုံးၿပီး၊ အဲဒေီ ပတံ နဲ႕လူေတြကိုလိကု ္ၿပီး ပညာတဟ္ ုတ္၊ မဟုတ္ လကို ္ၿပီးတန္ဘုးိ ျဖတ္ ၾကည္႕ေနရငလ္ ညး္ ေတာ္ေတာ္ကို မေကာငး္ ဘူး ။ ဒီလုိမ်ဳိ းကိစမၥ ွာဆုိ ျဖစ္သင္႕တာက လတူ စ္ေယာက္ဟာ သ႕ူ ဘ၀၊ သူ႕ပတ္၀န္းက်င္ သူ႕လ႕ူ အဖြဲ႕အစညး္ အတြကေ္ ကာင္းက်ဳိ း ျဖစေ္ စတဲ႕လူ ဟတု ္မဟုတ္ ၾကည႕္ တာကပၿို ပီး ယထာဘတူ က်ပါလိမ္႕မယ္။ ဘြဲ႕ေတြအမ်ားၾကီးရထားတဲ႕ လူျဖစ္ျဖစ္ ။ ေက်ာငး္ ထြက္ၿပးီ အလုပ္လုပ္ေနတဲ႕ လူပဲျဖစျ္ ဖစ္ သူဘာလုပ္ေနသလဲဆိုတာကုိလညး္ ထည႕္ တြကရ္ ေသးတယ။္ ကၽြန္ေတာ္ ငယင္ ယ္က ကၽြနေ္ တာ႕အဘိုးက အိပရ္ ာ၀င္ ပုျံ ပငေ္ လးေတြ အမ်ားၾကီးေျပာျပတယ္။ ဗုဒၶဇာတ္နိပါတေ္ တာ္ေတြထဲက ကယို ္က်င္႕သီလ ေကာငး္ ဖ႕ုိ အေၾကာငး္ ၊ အမ်ား အက်ိဳးေကာင္းဘု႕ိ အေၾကာငး္ ေတြအျပင္ တျခားဗဟုသတု ျဖစ္ေစတ႕ဲ အေၾကာင္း အရာေတြ အမ်ားၾကီး ကၽြနေ္ တာ႕္ အဘိုး ဆကီ ကၽြနေ္ တာန္ ားေထာငခ္ ဲ႕ရတယ္။ ကၽြနေ္ တာ္႕အဘိးု က အဂၤလိပ္လက္ေအာင္ ဂ်ပန္လကေ္ အာက္ ၾကီးျပငး္ ခဲ႕ရသူဆုိ ေတာ႕ စစျ္ ဖစ္ရင္း ၊ ေျပးရငး္ ၊ လႊားရငး္ ၊ နဲ႕ တကသၠ လို ေ္ တြ၊ ဘာေတြ မတကခ္ ဲ႕ရဘူး။ ဘြဲ႕ေတြဘာေတြလညး္ မရခဲ႕ဘူး ေပါ႕။ ဒလီ သုိ ာဆုိ ကၽြနေ္ တာ္႕အဘုးိ က ပညာတတ္မဟုတ္ဘူးလား။ ကၽြန္ေတာ္႕အဘးုိ ဟာ ကၽြန္ေတာ္႕အတြကေ္ တာ႕ ပညာတတတ္ စ္ေယာက္ ၊ ပညာရွိတစေ္ ယာက္ပဲ။ သလူ ကဆ္ င႕္ ကမး္ ေပးခဲ႕တဲ႕ဗဟုသတု ေတြ သူ႕ဘ၀ အေတြ႕အၾကဳံ နဲ႕ ရင္းၿပီး သငခ္ န္းစာ ယစူ ရာေတြ ၊ဆင္ျခင္ စဥး္ စားေတြးေခၚႏငို ္တဲ႕အေျခခကံ ုိ ရေစမယ္႕ ပငို ္းျခား ေ၀ဖနႏ္ ိုငေ္ စမယ္႕ စတိ ္ခြန္အားကို ျပဳစုပ်ိဳးေထာင္ ေပးခဲ႕တာေတြ ေနာကၿ္ ပီး သူ႕ဘ၀ ရဲ႕ ေနထိုငျ္ ဖတ္သနး္ သြားလာမႈ မွာလညး္ အမ်ားအက်ိဳး သယ္ပိုးခဲ႕ တာေတြ ကၽြနေ္ တာ္ အဘိးု က ကၽြနေ္ တာ႕္ ကုိ အသိပညာေတြ အမ်ားၾကီး အေမြေပးထား ခဲ႕တာပဲ။ ဒါေၾကာင႕္ ေလ႕လာသငၾ္ ကားမေႈ တြ ၊ တက္ခဲ႕ၾကတဲ႕ ေက်ာငး္ ေတြ တကၠသိလု ္ေတြနဲ႕ ႏငိႈ ္းယွဥ္ ဆက္စပ္ ၿပီးမွ လူတစ္ေယာက္ကို ပညာတတဟ္ တု ္မဟုတ္ ဆန္းစစေ္ ၀ဖန္ေနၾကတာဟာ မျပည္႕စံဘု းူ ။ မမွနႏ္ ငုိ ဘ္ ူးလ႕ို ေျပာရမာွ ဘဲ ။ ဒီလို ေျပာလိကု ္လု႕ိ တစ္စုတံ စရ္ ာ အျငငး္ ပြားဖြယ္ ျဖစ္ေကာငး္ ျဖစ္လမ္ိ ္႕မယ္။ ဘြဲ႕လက္မတွ ္ေတြ တစခ္ ုၿပးီ တစ္ခု ယူ အခ်နိ ္ေတြနဲ႕ ေငြေတြနဲ႕ ဘ၀ ကိုလွဲလွယ္ ၊ ဒီလုိမ်ဳိ းနဲ႕ ပညာတတတ္ စ္ေယာကဘ္ ၀ ကပုိ ိငု ္ဆုိငၿ္ ပီလ႕ုိ တထစ္ခ် မမတွ ္ယူ ေစခ်င္တဲ႕ သေဘာပါ။ အဓပိ ါၸ ယေ္ ကာက္လြဲသြားရင္ အရာမေရာက္ ျဖစ္တတ္တယ။္ အဲဒီ အေၾကာငး္ နဲ႕ပတသ္ က္ၿပးီ ရယ္စရာေလး တစ္ခုထပေ္ ျပာျပဦးမယ။္ တစေ္ န႕ ေက်ာင္းသားေတြစၿု ပီး ဖဲကစားၾကတယ။္ သတူ ု႕ိ ကစားတဲ႕ ဖဲကစားနည္းက poker ျမန္မာလေို တာ႕ ပုကိ ာေဒါင္းတယလ္ ို႕ ေခၚၾကတယ္။ အဲဒီလုိ ကစားးေနၾကတုန္း ဆရာေရာကလ္ ာတာ သူတုိ႕မသလိ ုိက္ၾကဘးူ ဆရာကလည္း သူ႕တပည႕္ ေတြ ဖဲကစားေနၾကတာေတြ႕ေတာ႕ တတိ တ္ ိတက္ ေလး အနားကပ္လာၿပးီ တပည္႕တစေ္ ယာက္ကုိ ေနာကက္ ေန ဇကပ္ ိးု ကုိ အပု လ္ ိုက္တယ။္ ဒေီ တာ႕မွ တပည္႕ေတြအားလးံု လန္႕ျဖန႕္ ၿပးီ ဘာလုပလ္ ိ႕ု ဘာကငုိ ္ရမနွ ္းမသိ ျဖစ္ကနု ေ္ တာ႕တယ။္ သူတ႕ုိ ဖဲကစား ေနၾကတာ ဆရာက လက္ပူးလကၾ္ ကပမ္ သိ ြားတာကုိး။ အဒဲ ီမွာ ဆရာက ေစာေစာက သဇူ ကပ္ းုိ အုပ္လိကု တ္ ဲ႕ တပည႕္ ကုိ “ကဲမင္းကို ငါဘာေၾကာင္႕ ဇက္ပးုိ အုပတ္ ာလဲ ၊ ဆတုိ ာေျပာစမး္ ” လို႕ေမးလိကု ္တယ္။ သူဆိုလုိတာက မေကာငး္ မႈ ေလာငး္ ကစား ကို ေငြးေၾကးနဲ႕ပဲျဖစ္ျဖစ္၊ အေပ်ာသ္ ေဘာဘဲျဖစျ္ ဖစ္ မကစားေစခ်င္လု႕ိ ဆံုးမတာ။ ဒါေပမယ္႕သတူ ပည္႕က ဘာျပန္ေျဖလကုိ သ္ လဲဆိုေတာ႕ “ဟုတ္ကဲ႕ သပိ ါတယ္ဆရာ၊ ကၽြန္ေတာဖ္ ဲမာွ းပစ္လုိကမ္ လိ ႕ုိ ပါ” တဲ႕။ ေကာင္းေရာ။ ခုလညး္ အဲ႕ဒလီ ုိပါ။ ဖဲမွား ပစလ္ ႕ို မဟုတ္ပါဘူး။ မကစားေစခ်င္လ႕ုိ ပါ။ ကၽြနေ္ တာဆ္ လို ခုိ ်က္ကို အဓပိ ယၸ ္ ေကာကမ္ လြဲၾကေစခ်င္ပါဘူး။ PDF Created by ျမန္မာမသိ ားစုဖရုိ မ္

Ä ပညာတတ္တစ္ေယာက၏္ တနဘ္ းုိ 52 (သးုံ ) ကၽြနေ္ တာပ္ ံုရိပ္ေလးတစ္ခု ခ်ၾကည႕္ မယ္။ ကၽြနေ္ တာ္နဲ႕ ကၽြန္ေတာ႕္ သား စကားေျပာၾကမယ္ဆပုိ ါစု႕ိ ။ကၽြနေ္ တာ္က သ႕ူ ကုိ စာၾကဳိ းစားေစခ်ငတ္ ယ။္ ျဖစႏ္ ုငိ ္ရင္ အတနး္ စဥတ္ ိုင္းမွာ ထးူ ထူးခၽြနခ္ ၽြန္ ေအာင္ျမင္ေစခ်ငတ္ ယ္။ ႏွစ္တုငိ ္း ဆေု တြ ရေစ ခ်ငတ္ ယ။္ ေနာကၿ္ ပးီ သားကိကု ၽြန္ေတာ္က ႏုိင္ငံျခား ဘာသာစကားေတြလည္း အမ်ားၾကီး ကြန္ပ်ဴတာပညာရပေ္ တြလညး္ မ်ဳိ းစံု တတ္ေစခ်ငေ္ သးတယ။္ ဒလီ နုိ ဲ႕ တစေ္ န႕မွာ သားက ကၽြန္ေတာ႕ကုိေမးမယ္ဆပို ါစိ႕ု ။ “အေဖ ကၽြနေ္ တာ္႕ကို ဘာျဖစ္လိ႕ု စာၾကဳိ းစားေစခ်င္တာလဲ ” ဆိုရင္ ကၽြနေ္ တာဘ္ ာေျဖမလဲ။ “ဒီလသုိ ားရာ အေဖကသားကို လူပံအု လယမ္ ွာ မ်ကႏ္ ွာမငယ္ေစခ်ငဘ္ ူး၊ သား သမူ ်ားထက္ ေအာကက္ ်ေနာကက္ ် မျဖစရ္ ေအာင္ ၊ ေနာက္ၿပးီ ကုယိ ႕္ ေျခေထာကေ္ ပၚကယုိ ရ္ ပ္မားမားမတ္မတ္ ရပႏ္ ုိငေ္ အာင္ ဆရုိ င္သားမွာ ပညာေတြအမ်ားၾကီး တတထ္ ားမွ ျဖစ္မာွ ေပါ႕ ။ ဒါေၾကာင႕္ အေဖက သားကို စာၾကဳိ းစားဖု႕ိ ေျပာေနရတာ ေပါ႕ ” လို႕ ကၽြနေ္ တာ္ေျဖမယ္။ ကၽြနေ္ တာ္႕အေျဖကုိ စကားလးုံ တစလ္ ုးံ တည္းနဲ႕ ၿခဳံ လုကိ ္မယဆ္ ရို င္ “သားရယ္ အေဖက မငက္ ုိ ပညာတတ္ၾကီး တစ္ေယာက္ ျဖစ္ေစခ်င္လု႕ိ ေပါ႕” လ႕ို ဆိုရမာွ ။ အဲဒီမာွ သားက ကၽြန္ေတာ႕္ ကုိ တစ္ဆင႕္ တကၿ္ ပးီ “ပညာတတ္ျဖစ္ေတာ႕ သားက ဘာေတြ ျဖစလ္ ာမွာလဲ ”လို႕ေမးရင္ ကၽြနေ္ တာ္ဘယလ္ ုိဆကေ္ ျဖရမလဲ ။သားဘာျဖစ္မယ္ဆုတိ ာ ကၽြန္ေတာ္တ ထစ္ခ်ဘယေ္ ျပာႏုိင္မလဲ။ သားကိုယ္တုိင္လညး္ မသ။ိ ဘယ္သူမွလညး္ အတိအက် မသႏိ ုငိ တ္ ဲ႕ကစိ ၥ။ ဒေီ တာ႕ သားေမးခြနး္ ကို ကၽြန္ေတာလ္ ုိခ်င္တဲ႕ပံစု ံမ်ိဳး ေရာက္ေအာင္ နညး္ နညး္ ဆြဲယူေတြးမယ။္ “ပညာတတၾ္ ကီး ျဖစ္ေတာ႕သားမာွ ဘာေတြအက်ိဳးရိလွ ာ မွာလဲ” ဆိုတာမ်ိဳး ။ အမ်ားၾကးီ ၊ အက်ိဳးရွိတာေပါ႕။ ေ၀ဖန္ပုိင္းျခားတတ္တ႕ဲ ၊ ဆင္ျခငေ္ တြးေခၚ တတတ္ ဲ႕အစြမး္ ေတြ ပညာနဲ႕အတူ သားရလာမယ္။ ျပႆနာေတြကို သားကုယိ ္တိုင္ ကုိယပ္ ိုင္အစြမး္ နဲ႕ ေက်ာလ္ ႊား ေျဖရွငး္ လ႕ုိ ရလာမယ္။ တတထ္ ားတဲ႕ ပညာနဲ႕ သမူ ်ားတန္းတူ ရပတ္ ည္လာႏငို ္မယ။္ ၿပးီ ေတာ႕ အဓကိ က်တာက သားတတထ္ ားတဲ႕ အသပိ ညာ အတတပ္ ညာေတြနဲ႕ သားရဲ႕ လူ႕အဖြဲ႕အစည္းကုိ အမ်ားၾကီး အက်ဳိ းျပဳႏိငု မ္ ယ။္ ပညာတတ္တစေ္ ယာက္အေနနဲ႕ လူ႕ေလာကအက်ဳိ းကုိ အမ်ားၾကးီ သယ္ပးို ႏငို တ္ ယ္ဆိုတာကေတာ႕ လုံး၀ သံသယ မရပိွ ါနဲ႕။ ဒါေပမယ္႕ သားတို႕ လငူ ယ္ေတြရဲ႕ အသက္အရြယ္ အပိုင္းအျခားမာွ သားဟာ ကၽြနေ္ တာေ္ ျပာတာေတြကုိ ေသေသခ်ာခ်ာ ေစ႕ေစ႕စပ္စပ၊္ နားလည္ႏိငု ပ္ ါ႕မလား ဆုတိ ာေတာ႕ အခ်နိ ယ္ ူၿပီး အကဲခတရ္ မွာဘဲ။ သားဟာ ဖေအကို ဒီထကပ္ ုိၿပးီ ေျပာမေနခ်င္ေတာ႕ တဲ႕အတြက္ သ႕ုိ မဟတု ္ ေျပာလည္း ထးူ မာွ မဟုတ္ေတာ႕တဲ႕ အတြက္ နားလညခ္ ်င္ဟန္ေဆာငၿ္ ပီး ဒီအေၾကာင္းအရာကုိ ဖေအနဲ႕ ေနာက္ထပ္ မေဆြးေႏြးေတာ႕တာလညး္ ပဲ ျဖစႏ္ ုငိ ္တယ။္ လူ႕အဖြဲ႕အစညး္ ကို အက်ဳိ းျပဳႏိုင္မယ္ဆတုိ ာအထိ သားေတြမခိ ်င္မွ လညး္ ေတြးမိဥးီ မယ။္ အသက္အရြယ္ အပုိင္းအျခား ဆိုတာကလည္း ကၽြန္ေတာတ္ ို႕ ထည္႕မတြက္လ႕ို မရျပန္ဘူး။ သားရဲ႕ပုရံ ိပက္ ို ကၽြန္ေတာ္ေနာက္ထပတ္ စ္ခု ေတြ႕ၾကည္႕တယ္။ “တစ္ခ်ိဳ႕ သေူ တြဆို ပညာလညး္ မတတဘ္ ူး ဒါေပမယ႕္ ဘ၀မာွ အရမ္ေအာင္ျမင္ၾကီးပြာ ၾကတယ။္ စးီ ပြားေရးမာွ ျဖစျ္ ဖစ္ ၊ တျခားနယ္ပယ္ေတြမာွ ဘဲျဖစ္ျဖစ္ ေငြရငး္ ၿပီး ေအာင္ျမငေ္ နၾကတာဘဲ။ အဲဒါက်ေတာ႕အေဖဘယ္လိုေျပာမလဲ ” လု႕ိ သားက ကၽြနေ္ တာ႕္ ကိလု ာေမးမယ။္ အဲဒလီ ိုသာ ေမးခဲ႕ရင္ ကၽြန္ေတာ္ပုၿိ ပီး ေျဖရခကသ္ ြားၿပီး PDF Created by ျမနမ္ ာမိသားစုဖိရု မ္

Ä ပညာတတတ္ စေ္ ယာက၏္ တန္ဘိးု 53 ။ “ပညာတတ္ တာနဲ႕ ပကုိ ္ဆံခ်မ္းသာတာ မတူဘူးသားရဲ႕” လိ႕ု အလြယေ္ ျဖလုကိ ဖ္ ႕ုိ ကလညး္ မျဖစ္။ တကယ္လ႕ုိ ကၽြနေ္ တာ္က အဲ႕လေုိ ျဖလိုကမ္ ွ သားက အထြန႕္ တကၿ္ ပီး “ဘာမတတူ ာလဲ အေဖ ” လ႕ုိ မ်ားေမးလိကု ္ရင္ ၿပီးေရာဘဲ။ သ႕ူ ေမးခြနး္ ကုိ ျပနေ္ ျဖဖ႕ုိ အခ်ကအ္ လက္ ကၽြန္ေတာ႕္ မာွ ေတာ္ေတာ္မႏိုင္မနငး္ ျဖစ္သြားၿပးီ ဘာျဖစလ္ ႕ို လဲ ဆိေု တာ႕ ဒီကေန႕ေခတ္ သားတိ႕ု အရြယ္ လူငယ္ေတြမွာ ျမငေ္ န၊ ေတြ႕ေနရတဲ႕ ပုံစေံ တြက သူတုိ႕အေပၚကို ေတာ္ေတာေ္ လး လႊမး္ မိးု ႏိုငတ္ ာမ်ိဳး ရတိွ ယ။္ ကၽြန္ေတာတ္ ု႕ိ ဆီမွာ က အခြင႕္ အလမး္ ေကာင္းတာေတြ ၊ ေနာကခ္ ံဓန အငအ္ ား ေကာင္းတာေတြ ရင္းႏီွး ကၽြမး္ ၀ငတ္ ာေတြနဲ႕ အလုပျ္ ဖစေ္ နၾကတာရိွတယ။္ “ပညာမတတရ္ င္ ခံသြားရမယ္။ သမူ ်ားေနာက္ က်န္ရစ္ခဲ႕မယ္။ ဆတို ဲ႕ ေခတရ္ ဲ႕ စနိ ေ္ ခၚမႈေတြက ပီပီျပငျ္ ပင္ ျဖစမ္ လားေသးဘူး ။ အသားမက်ေသးဘူး။ တျခားပစံု ံေတြနဲ႕ဘ၀မာွ ခ်မး္ သာၾကီးပြား ေအာင္ျမငေ္ နၾကတာေတြက အမ်ားၾကးီ ရေိွ နေသးတယ္။ တစ္နည္း ေျပာရရင္ ကၽြနေ္ တာတ္ ို႕ လူ႕အဖြဲ႕အစည္း မွာက ပညာေခတ္ကို တကယ္မေရာက္ ေသးပါဘူး။ ဒေီ နရာမွ သားရဲ႕ေမးခြန္းနဲ႕ပတ္သက္ၿပးီ ကၽြန္ေတာက္ သားကုေိ မးခြန္း တစ္ခု ျပနေ္ မးရမယ။္ “သတူ ို႕ ပညာမတတဘ္ ူး ဆိုတာဘာကုေိ ျပာတာလဲ သတူ ို႕ေတြက တကၠသုလိ ္ေတြ မတကခ္ ဲ႕ၾကလု႕ိ ဘြဲ႕မရခဲ႕ၾကတာကုိ ေျပာတာလား ” သူတုိ႕ဘ၀ အေၾကာငး္ ေၾကာင္းေၾကာင္႕ သူတို႕ တကသၠ လို ္တကခ္ ်ငမ္ ွ တက္ခဲ႕ၾကတယ။္ တခ်ိဳ႕လည္း ဆယ္တနး္ နဲ႕ ေက်ာင္းထြကၿ္ ပးီ အလုပ္လပု ္ၾကမယ။္ သေဘၤာလုိကတ္ ာ။ ႏိုင္ငံျခား အလပု ္သြားလပု ္တာ စသျဖင႕္ ေပါ႕ေလ။ အဲဒီလုိ ဆယတ္ န္းမေအာင္ခဲ႕တာ။ တကသၠ ုလိ ္ မတကခ္ ဲ႕ၾကတာ။ သူတ႕ုိ ည႕ံ လု႕ိ လဲ ဟုတ္ခ်င္မွ ဟုတ္မယ။္ ေက်ာင္းစာကုိ သူတို႕ စိတမ္ ၀ငစ္ ားဘဲ တျခားတစ္ခုမာွ သူတု႕ိ စတိ ္၀ငစ္ ားဘုိ႕။ အဲ႕ဒီဘက္မာွ စိတေ္ ရာ ကုိယ္ပါႏစွ ၿ္ ပီး အလုပ္လုပ္ရင္ ေအာင္ျမငသ္ ြားတာမ်ဳိ းေရာ၊ ထည္႕တြက္ မေပးၾကဘးူ လား။ “ပညာမတတ္ဘဲ ၾကီးပြားေနၾကတယ၊္ ေအာင္ျမငေ္ နၾကတယ။္ ” ဆိုတာနဲ႕ ပတသ္ က္ၿပီး ေျပာခ်င္တာက လုပ္ငန္းနယ္ပယ္အသးီ သးီ မွာဘြဲ႕ရ ေခတပ္ ညာတတ္ လငူ ယ္ေတြေအာငျ္ မင္လာၾကတာ အမ်ားၾကးီ ေတ႕ြ ေနရၿပီ။ သိပၿ္ ပးီ အားက်စရာ၊ အတယု စူ ရာေကာငး္ ပါတယ။္ သားတိ႕ု လုိ ဘြဲ႕လကမ္ တွ ္ေတြတထပ္ၾကးီ မရၾကတဲ႕ လူေတြလည္းေအာင္ျမင္ေနၾကတာရိွမွာပါဘဲ။ သူတ႕ုိ ဘြဲ႕မရခဲ႕တာ။ ရခဲ႕တာက သတူ ု႕ိ ပငက္ ိုယ္ အရည္အခ်ငး္ ည႕ံ ဖ်ငး္ လ႕ုိ ဟုတ္ခ်ငမ္ ွ ဟုတ္လိမ္႕မယ္။ ေက်ာင္းစာကုိ စြန္႕ၿပီး သူတု႕ိ စိတ္၀င္စားရာ လုပင္ နး္ နယပ္ ယ္မာွ ေစာေစာစီးစီး ကတညး္ က ထြန္းေပါက္ ေအာငျ္ မင္ေအာင္ ၾကဳိ းစားခဲ႕ၾကတာ။ ျဖစ္ခ်င္ျဖစ္ေနမာွ ေပါ႕။ သားကုိ ကၽြန္ေတာ္ေနာက္ထပ္ တစခ္ ုျဖည႕္ ၿပးီ ေျပာခ်င္တာက ေအာငျ္ မငေ္ က်ာၾ္ ကားတဲ႕ လတူ ငို း္ လူတငို ္းမာွ လ်ွ ဳိ ႕၀ကွ ္ခ်က္ တစန္ ည္းအားျဖင္႕ သတူ ုိ႕ေအာင္ျမင္မႈ႕ရဲ႕ ေသာ႕ခ်ကေ္ တြ ရွိပါတယ။္ ေနာကၿ္ ပးီ ေအာငျ္ မင္ႏုိင္ေလာက္တဲ႕ အရည္အခ်င္းေတြ ရလိွ ုိ႕သာ ေအာင္ျမင္တယ္လု႕ိ မတွ ပ္ ါ။ ဒါက်ေတာ႕ ေခတ္ပညာတတတ္ ာ မတတတ္ ာနဲ႕ေတာ႕ ဆငုိ ္ခ်ငမ္ ွ ဆုိငလ္ မိ ္႕မယ္။ (ေလး) ဒေီ န႕ေခတ္ကို ပညာေခတလ္ ို လူ႕အဖြဲ႕အစည္း အသီးသီးက သတ္မွတ္လာ ၾကတယ္။ ပညာရာွ ဘို႕ အခြင္႕အလမ္းေတြ ကလည္းအမ်ားၾကီး ပိၿု ပးီ ေတာ႕ ပြင္႕လာတယ။္ ကၽြန္ေတာ္ဆယတ္ နး္ ေျဖၿပီးတဲ႕အခ်နိ ္ ၁၉၈၀ ေက်ာ္ေလာက္က အဂၤလိပ္စကားေျပာ သင္တနး္ တက္ခ်င္လ႕ုိ ရွာ၊ ရွာမရဘူး လံုး၀မရိဘွ းူ လုိ႕ ဆလုိ ုတိ ာမဟတု ္ဘးူ ေနာ္ ဒါေပမယ႕္ အလြန္ရွားတယ။္ သားတိ႕ု လူငယ္ေတြ PDF Created by ျမန္မာမသိ ားစုဖရို မ္

Ä ပညာတတတ္ စေ္ ယာက္၏တန္ဘးို 54 ေခတ္က်ေတာ႕ ဘာသာစကား သင္တန္းဆုိလည္း ဘာသာစကားမ်ိဳးစုံ ကြန္ပ်ဴတာ programming တိ႕ု ၊ Graphic Design တိ႕ု ၊ Software Engineering တိ႕ု မ်ိဳးစံု ။ ဒီအျပင္ LCCI တ႕ို ACCA တုိ႕ CAT တ႕ုိ ABE တ႕ုိ စတဲ႕သင္တန္းေတြကလညး္ မ်ဳိ းစံု ၊ Internet , E- mail သင္တနး္ ေတြလညး္ ရွိလာၿပ။ီ အခြင႕္ အလမ္းေတြကလည္း မ်ိဳးစံု ဘာျဖစ္ခ်ငသ္ လဲ။ ျဖစ္ခ်ငတ္ ာ ျဖစ္ခြင္႕ရွရိ တယ္လုိ႕ကို ေျပာ႕ရမလျို ဖစလ္ ာၿပ။ီ အဲဒီသင္တနး္ ေတြကို ၾကည္႕လကုိ ရ္ င္လည္း ဒေီ ခတ္လငူ ယ္ေလးေတြ အလအု ယက္ေလ႕လာ ဆညး္ ပူးေနၾကတာ ေတြ႕ရတယ္။ မဘိ ေတြက သားသမးီ ေတြကို ပညာတတၾ္ ကီး ျဖစေ္ စခ်င္တယ္။ ဆုတိ ာကလည္း တစ္ပငုိ ္းေပါ႕။ ဒီေခတ္ ကေလးေတြကိုယ၌္ ကလညး္ ပညာကုိမက္ေမာရ ေကာငး္ မနွ း္ သိလာၾကတယ္။ ထင္ပါရဲ႕။ ပညာရဲ႕ အေရးပါမနႈ ဲ႕ ပညာရဲ႕တနဘ္ ုိးကို သူတ႕ုိ ကိုယ္တုိင္ သဘာေပါကလ္ ာၾကဟန္တူတယ။္ ဘယသ္ င္တနး္ မဆို အသးီ သးီ ဘဲ အေျပးအလႊား တက္ေနၾကတယ္။ အပတတ္ ကုတ္ ၾကိဳးစားေနၾကတယ။္ ဒီလို ျမင္ရတာ အင္မတန္ စိတ္ခ်မး္ ေျမ႕စရာ၊ ၾကည္ႏးူ စရာ ေကာင္းတယ္။ ဒါဟာ ကၽြန္ေတာ္တ႕ုိ လ႕ူ အဖြဲ႕အစည္း အတြကလ္ ည္း ရတက္ေအးစရာ မျဖစေ္ ပဘးူ လား။ ေနာငမ္ ွ ဒီလို ပညာတတ္ေတြ မ်ားလာပါမွ တငုိ ္းျပညက္ တိုးတက္သည္ထက္ တိးု တက္လာမာွ ။ ဒေီ နရာေလးမွာ ကၽြန္ေတာ္တု႕ိ ေခတ္နဲ႕ကြာ သြားတာေလး ေနာကတ္ စ္ခ်ကက္ ုိ ထည္႕ေျပာရဥးီ မယ။္ ကၽြန္ေတာ္တိ႕ု တုန္းက ဒေီ ခတ္လို အေျခအေနမ်ဳိ းေတြ မရိွခဲ႕တဲ႕ အတြက္တကၠသုိလဆ္ တို ာကိုဘဲ ကၽြနေ္ တာတ္ ိ႕ု မကမ္ က္ေမာေမာ ကုိတက္ခဲ႕ၾကတယ္။ တကၠသိလု ္ေက်ာငး္ သားဘ၀ဆိုတာ တကယ္႕ကုိ ဘ၀မွာ အေပ်ာ္ရႊငဆ္ းံု ကာလေတြလု႕ိ ကုိ ေျပာရငရ္ တယ။္ ဒီဘကေ္ ခတ္က်ေတာ႕ ။ အထးူ သျဖင္႕ ၀ိဇၨာ၊ သိပဘံၸ ာသာ ရပ္ေတြဆပုိ ါစုိ႕ ။ အေ၀းသငယ္ ၿူ ပီး တစ္ႏစွ ္တစ္ခါ စာေမးပြဲေျဖ ၊ ၾကားထဲမာွ တျခားျပငဆ္ င္မေႈ တြ ေလ႕လာမေႈ တြ လုပ္ၾကတယ္။ ႏုငိ င္ ျံ ခား စာေမးပြဲေတြ ေျဖၾကတယ္။ သငတ္ နး္ မ်ဳိ းစံု ေတြတကၾ္ ကတယ္။ အဲဒေီ တာ႕ တကၠသလုိ ္ ဆိတု ာကုိ ကၽြနေ္ တာတို႕တုနး္ ကေလာက္ မက္မကေ္ မာေမာ သိပၿ္ ပီး မတကၾ္ ကေတာ႕ဘူး ။ တျခားအခြင္႕အလမ္းေတြက အမ်ားၾကးီ ရလွိ ာၿပီးကိးု တကၠသုိလ္တကဘ္ ႕ုိ ကုိ ဆယ္တန္း ေအာင္တဲ႕ လက္မွန္နဲ႕ ခြဲတဲ႕စနစေ္ ၾကာင႕္ လည္းျဖစႏ္ ုိငပ္ ါတယ္။ သတူ ိ႕ု ၀ါသနာပါရာ နဲ႕ သတူ ႕ို ေရြးခ်ယပ္ ိုင္ခြင္႕ ကြာဟသြားတာမ်ဳိ း ျဖစ္ႏိငု ္ပါတယ။္ ေက်ာငး္ သားတစေ္ ယာက္ ဆယ္တန္းေျဖတဲ႕အခါ ၊ အေၾကာငး္ အမ်ိ ဳးမ်ဳိ းေၾကာင္႕ ေပါ႕ေလ။ တစ္ဘာသာမွ မေျဖ ႏငုိ ္ခဲ႕လ႕ုိ ပဲျဖစ္ျဖစ္ စာေမးပြဲနီးခါမွ ေနမေကာင္းလို႕ဘဲျဖစျ္ ဖစ္၊ သူ႕ဘာသာ ႏစွ စ္ က တည္းကမၾကိဳးစားခဲ႕လုဘိ ဲျဖစျ္ ဖစ၊္ ဆယ္တန္းေအာငတ္ ဲ႕အခါ ရမတွ န္ ည္းသြားခဲ႕ရင္ သဟူ ာဘာမွ ေမွ်ာ္မနွ း္ ပိငု ္ခြင္႕မရေွိ တာ႕ဘဲ လတူ စ္ေယာက္ ျဖစ္သြားေရာ။ သစူ တိ ္ထဲမာွ သျူ ဖစခ္ ်ငတ္ ာ တစခ္ ုခေု တာ႕ရွပိ ါလိမ႕္ မယ။္ ဆရာ၀န၊္ အငဂ္ ်င္နယီ ာ၊ စစ္ဗုလိ ္ ၊ Computer Scientist စသျဖင႕္ ေပါ႕ေလ ။ ဒါမွ မဟုတ္ရငလ္ ညး္ အျခားအတတ္ ပညာတစ္ခနု ဲ႕ဘ၀မွာ ထြနး္ ထြန္းေပါက္ေပါက္ ျဖစခ္ ်င္ရင္လည္း ျဖစ္ခ်င္လိမ္႕မယ။္ ဒါေပမယ္႕ဆယတ္ န္းမွာ ရတဲ႕အမတွ ္နဲ႕ သူတုိ႕ေရြးခ်ယ္ ပိငု ္ခြင႕္ ေတြကို ကၽြနေ္ တာ္တုိ႕က ကန္႕သတပ္ စလ္ ုိကတ္ ဲ႕အခါ လငူ ယက္ လညး္ ျဖစျ္ ပန္ဆိုေတာ႕ သျူ ဖစ္ခ်ငတ္ ာေတြ ျဖစ္မလာႏငို ္ေတာ႕တဲ႕ အခါ ဘာမွ မျဖစခ္ ်င္ေတာ႕တာ၊ ဘာကိုမွ အားမထည္႕ေတာ႕တာ မ်ဳိ းလဲ သူ႕စတိ ္ထဲမာွ ၀င္သြားတတ္တယ။္ အဲဒီလို မျဖစရ္ ေအာင္ ပုစံ ံတစ္မ်ိဳးမ်ဳိ းနဲ႕ သူတိ႕ု ၀ါသနာ ပါရာကုိစူးစူးစိုကစ္ ကုိ ္ လပု ခ္ ြင႕္ ရွတိ ဲ႕ အေျခအေနမ်ဳိ း ဖန္တးီ ေပးႏိငု ္မယ္ဆရို င္ ပၿုိ ပးီ ေကာင္းေလမလား လုိ႕လည္းေတြးမိတယ္။ တကယလ္ ုိ႕မ်ား တိက်တဲ႕စာရငး္ ဇယားေတြသာ ျပဳစုထားၾကမယ္ဆရို င္ ၁၉၉၀၊ ၂၀၀၀ ဒဘီ က္ေနာက္ပုငိ း္ မွာ ႏိုင္ငျံ ခားကေုိ က်ာင္းသြားတက္ၾကတဲ႕၊ လငူ ယအ္ ေရအတြကဟ္ ာ ဟုတိ ုန္းကထက္ ဆယဆ္ ၊ အဆ ႏွစ္ဆယ္ မက မ်ားလာၿပီး PDF Created by ျမန္မာမသိ ားစဖု ိုရမ္

Ä ပညာတတတ္ စေ္ ယာက၏္ တနဘ္ ိုး ဆယ္တန္းေအာင္ၿပးီ ကတည္းက ႏုငိ င္ ံျခားပိ႕ု ဖု႕ိ ေလာက္ 55 မဘိ ေတြကလည္း ေငြေၾကးတတ္ႏငုိ ္တယ္ဆတုိ ာနဲ႕ ကေနစၿပးီ စဥး္ စားၾကေတာ႕တာ။ အနိမ႕္ ဆံုး မေလးရွား၊ စင္ကာပူ ။ ဒီထက္ တတႏ္ ိငု ္ရင္ အဂၤလန၊္ ၾသစေၾတးလ် တိ႕ု အထိ ေက်ာငး္ သြား တက္ခုိင္းဘိ႕ု ကုိ ေတာေ္ တာေ္ လး အားသန္လာၾကတယ။္ ကယို ္႕တိငု ္းျပည္ အနာဂတ္ အတြက္ၾကည္႕မယ္ဆိုရင္ ဒီကေလးေတြက ႏိငု င္ ျံ ခား တကသၠ ုလိ ေ္ တြက ဘြဲ႕ေတြရၿပးီ ျပန္လာ ကိုယ္႕လ႕ူ အဖြဲ႕အစညး္ ေကာငး္ က်ိဳး၊ ကယုိ ္႕တငုိ ္းျပညေ္ ကာင္းက်ိဳး ကုိလပု ္ ေတာ္ေတာအ္ ားရစရာေကာငး္ ပါတယ။္ ကမၻာ႕အဆင္႕မီွ ပညာရပ္ေတြ သူတိ႕ု မွာရလာမယ။္ ႏုိင္ငျံ ခား ဗဟသု ုတ၊ အေတြ႕အၾကဳံ ေတြလည္းရလာမယ။္ ဒီလိုပုစံ ံ အတိုငး္ သာဆို ကၽြနေ္ တာ္တ႕ို လ႕ူ အဖြဲ႕အစည္းရဲ႕ ေနာင္ဆယႏ္ ွစ္၊ ဆယ႕္ ငါးႏစွ ္ကို လွမး္ ေမ်ွ ာ္ၾကည္႕လကုိ ္ပါလား။ ဘယေ္ လာကမ္ ်ား လွပ ေသသပေ္ နမလဲဆိတု ာ။ တစ္ခုထပၿ္ ပီး လိုတယ္ ဘာလဲဆိုေတာ႕ လူ႕သေဘာ ၊ လ႕ူ မေန ဆတုိ ာကေုိ တာ႕ ထည႕္ တြကဖ္ ႕ုိ ပါ။ လအူ မ်ိဳးမ်ိဳး၊ စတိ ္အေထြေထြ ဆတို ာ ထည္႕မတြကဘ္ ဲ ထားလုိ႕ မရဘးူ ။ပညာေတြ ဘယေ္ လာကပ္ ဲေတာေ္ တာ္ ။ စဥ္းစားဆငျ္ ခင္တတတ္ ဲ႕ ပိုငး္ ျခား ေ၀ဖန္ႏိုငတ္ ဲ႕ ဥာဏ္စြမး္ ေလးေတာ႕လညး္ ရိဖွ ို႕လုိေသးတယ။္ ဒီလုမိ ွ မဟုတရ္ င္ေတာ႕ ပညာေတြ အမ်ားၾကးီ တတ္ထားၿပီး ကုိယ႕္ ကကုိ ုိယလ္ ည္း အက်ဳိ းရေိွ အာင္ မလုပႏ္ ုိင္ အမ်ားအတြက္ လ႕ူ အဖြဲ႕အစည္း အတြက္လည္း အက်ဳိ းရေွိ အာင္ မလုပႏ္ ုိင္။ ဒ႕ီ အျပငက္ ုိ လ႕ူ အဖြဲ႕အစညး္ အတြက္ အဆပိ ္အေတာက္ ျဖစေ္ စႏုငိ ္တဲ႕အထကိ ုိ ျဖစလ္ ာႏုိငတ္ ယ။္ ဒါေၾကာင္႕လူၾကီးေတြကလည္း ေျပာၾကတယ္မဟတု လ္ ား ။ ပညာတတ္ လယူ ုတ္မာ ဆတုိ ာ၊ ပညာတတ္ၿပီး အေကာင္းအဆုိးေ၀ဖနႏ္ ငို ္တဲ႕ ဥာဏစ္ ြမ္းမရွိရင္ လူ႕ေလာကကို ဘယ္လိုေကာငး္ က်ဳိ း ျပဳႏုိင္ေတာ႕မလဲ ။ ေကာငး္ က်ဳိ း မျပဳႏငုိ တ္ ာ ထားပါေတာ႕ ။ တစ္ခ်ိဳ႕ကို ပညာေတြတတ္တယ္။ ဒါေပမယ္႕ တတ္ထားတဲ႕ ပညာကုိ ဘယ္လိျု ပန္သုံး ရမယဆ္ ိုတာ မသိၾကဘူး။ ပဆို ိုးတာက ပညာတတ္ လူယတု ္မာ ျဖစသ္ ြားေတာ႕တာ။ ပညာတတ္တဲ႕လူ ယတု ္မာၿပီဆိရု င္ ေျပာင္ေျမာက္ တယ။္ ခရံ တဲ႕သူဘက္က သ႕ူ အေပၚ ယတု ္မာလို႕ ယတု ္မာမွန္းေတာင္ မသလိ ုိက္ရဘးူ ။ ဒေီ နရာမွာ စကားစပ္လု႕ိ ပံုျပင္ေလးတစ္ပဒု ္ ေျပာဥးီ မယ္။ နယ္စပ္က ရြာတစရ္ ြာမာွ သေူ ဌးလင္မယား ကလည္းဓားျပစကားကုိ နားမလည၊္ ဓားျပကလည္း သေူ ဌးလငမ္ ယားစကားကို နားမလည္ အဲဒရီ ြာမွာ ျဖစ္ခ်ငေ္ တာ႕ သူတိ႕ု ႏွစဖ္ ကလ္ းံု ရဲ႕ဘာသာစကားကို ေကာငး္ ေကာငး္ ကၽြမ္းကၽြမး္ က်ငက္ ်င္တတတ္ ဲ႕ ပညာတတ္ ပုဂိၢဳလတ္ စ္ေယာကရ္ ိွတယ။္ ဒပီ ံျု ပငထ္ ဲမွာေတာ႕ သူ႕ကုိ စကားျပန္လု႕ိ ဘဲေခၚလိုက္ရေအာင္။ ဒါနဲ႕ စကားျပန္က သူေဌးလင္မယားနဲ႕ ဓားျပေတြၾကား ေျပာဆေုိ ပးရတာေပါ႕။ ဓားျပအၾကးီ အကဲက ဒီသေူ ဌးမွာ ရတနာေတ၊ြ ေငြေတြ အမ်ားၾကးီ ရိွတယဆ္ တုိ ာလညး္ အတအိ က်သိၿပီးသား။ ဒေီ တာ႕ သူက ေရႊ၊ ေငြ ပစၥညး္ ေတြ ဘယ္မွဖြက္ထား သလဲဆၿုိ ပီး ေမးတယ္။ သေူ ဌးကလညး္ သူ႕တသက္လုးံ ရာွ ေဖြစုေဆာင္း ထားရတာဆုိေတာ႕ အလြယ္တကူဘယ္ေပးပါ႕မလဲ ။ ဓားျပအၾကီးအကဲ ကလညး္ တျဖညး္ ျဖညး္ ခ်ငး္ နဲ႕ ေဒါသကထြက္လာ၊ သေူ ဌးကလညး္ ဇြတေ္ ပ ၿပးီ “ဘူး” ခ်ညး္ ခံေနေတာ႕၊ အေျခအေနက ေတာေ္ တာေ္ လး တငး္ မာလာတယ။္ ဓားျပအၾကးီ အကဲေနာကဆ္ ံုးတစ္ၾကမိ ္ အေနနဲ႕ ရတနာေတြ ဘယ္မာွ ထားတယ္ ဆိုတာ အမွနအ္ တငို ္း ေျပာဖုိ႕နဲ႕ မေျပာရင္ သတ္ပစ္မယ္လိ႕ု ၿခမိ ္းေျခာကတ္ ယ္။ စကားျပန္က သူေဌးလငမ္ ယားကို နားခ်တယ္။ ပစညၥ း္ ဥစၥာဆတုိ ာ ျပနရ္ ွာရင္ရတဲ႕ အေၾကာငး္ ၊ လ႕ူ အသက္ေလာက္ ဘာမွ တန္ဘိုးမရိတွ ဲ႕ အေၾကာငး္ ၊ ဒတီ စၾ္ ကမိ ေ္ တာ႕ ဓားျပအၾကီးအကဲက ေျပာတဲ႕အတိုင္း တကယ္ကလုိ ုပ္ေတာ႕မွာ ဆတုိ ဲ႕အေၾကာငး္ နဲ႕ ရတနာေတြ ဘယ္မွ ဖြက္ထားတယ္ဆိတု ာ အမနွ အ္ တငုိ ္း ေျပာလိကု ္ဖ႕ုိ ေျပာတယ္ ။ ဒါမွ သ႕ူ ဘက္ကလညး္ သေူ ဌးလင္မယား ကဓုိ ားျပအၾကးီ အကဲက မသတ္ေအာင္ ေျပာေပးႏငို ္မွာ ျဖစ္ေၾကာငး္ ေျပာတယ္ သေူ ဌးကလညး္ PDF Created by ျမန္မာမသိ ားစုဖိုရမ္

Ä ပညာတတတ္ စ္ေယာက၏္ တန္ဘးုိ အရပိ ္အကဲကို ၾကည္႕လုိက္ေတာ႕ တကယ႕္ ကုိ 56 စကားျပန္ေျပာတာ နားေထာင္ရငး္ ဓားျပအၾကီးအကဲရဲ႕ ေဒါသထြက္ေနမွနး္ သိလုကိ ္တယ္။ လူဆတုိ ာေသရမာွ ေတာ႕ ေၾကာက္ၾကတာဘဲေလ။ ဒေီ တာ႕သူေဌးကလညး္ မတတ္သာတဲ႕အဆုံး ရတနာေတြကုိ သတူ ိ႕ု ျခေံ ထာင္႕က ေရတြင္းပ်ကထ္ ဲမာွ ဖြက္ထားတဲ႕ အေၾကာငး္ နဲ႕ သူတိ႕ု အသက္ကို ခ်မး္ သာေပးဘိ႕ု အၾကီးအကဲက ေမွ်ာလ္ င္႕တၾကးီ နဲ႕စကားျပနက္ ုိ “ရတနာေတြ ဘယမ္ ာွ ဖြကထ္ ားသတဲ႕” လဲလို႕ေမးတယ။္ ဒီမွာတင္ ကုေိ ရႊစကားျပန္က “ဒီလူက ေခါငး္ အလြန္မာတယ္၊ သူ႕ကသို တပ္ စခ္ ်င္သတပ္ စ္လုိက္ ရတနာေတြ ဘယ္မွ ထားတယ္ဆုိတာကုိ မေျပာဘူးတဲ႕ခငဗ္ ်ာ” လ႕ုိ ေျပာလကို ္သတဲ႕။ ဓားျပအၾကးီ အကဲလညး္ အရမ္းကို ေဒါသထြကသ္ ြားၿပီး သူေဌးလငမ္ ယားကုိ ခ်ကခ္ ်င္းဘဲ ပစ္သတ္လိုကတ္ ယ။္ ကဲ- ၾကည္႕စမ္း၊ ဘယေ္ လာကဆ္ ုိး လုိက္သလဲ။ ေျပာခ်ငတ္ ာက ပညာဆတုိ ာ ဘာပညာပဲျဖစျ္ ဖစ္ ေလ႕လာပါ။ ဆညး္ ပးူ ပါ။ ေကာငး္ ပါတယ။္ ၿပးီ ေတာ႕ ကယုိ ္တတတ္ ဲ႕ ပညာနဲ႕ လ႕ူ အဖြဲအစည္း ကုိ အက်ဳိ းျပဳပါ။ အဲဒလီ ို အက်ိဳးမျပဳႏုိငေ္ တာငမ္ ွ ခနု က ေျပာခဲ႕တဲ႕ စကားျပန္လုိ ယုတ္မာတဲ႕သမူ ျဖစေ္ စနဲ။ (ငါး) တကယေ္ တာ႕ ပညာရဲ႕တနဖ္ းုိ ဟာ တိုင္းတာလ႕ုိ မရႏုိင္ေလာက္ေအာင္ နက္ရိငႈ ္းပါတယ။္ ေလာကမွာ အလြနအ္ ဖးုိ တန္ပါတယဆ္ ိုတဲ႕ ေက်ာက္သ၊ံ ပတျၱ မားေတြ ေရန၊ံ ကၽြနး္ သစ္စတာေတြ၊ တျခားမ်ားစြာေသာ အဖိုးတန္ ပစၥည္းေတြ၊ ဒါေတြအားလံုး ကိုသ႕ူ တန္ရာရာတန္ေၾကး တနဘ္ ိးု ျဖတတ္ လ္ ႕ို ရပါတယ္။ ပညာကကုိ ်ေတာ႕ ဘာနဲ႕မွ တန္ဘိးု ျဖတ္လ႕ုိ တုငိ ္းတာလ႕ို မရဘူး။ ဒ႕ီ အျပင္ ပညာရဲ႕တနဘ္ ိးု ကဘုိ ယ္လုိ အဓပိ ၸါယ္ သတ္မတွ ္မလဲ ။ တကိ ်တဲ႕ အဆံုးအစ အနားသတမ္ ွ မရိွတာ။ အဓိပါၸ ယ္ သတမ္ ွတ္လု႕ိ မရဘူး။ ဒါေပမယ႕္ ပညာရဲ႕တနဘ္ းို ကေုိ ပၚလြငေ္ အာင္ ဥပမာတစခ္ ်ိဳ႕ေတာ႕ေပးလိ႕ု ရတယ။္ အဲဒဦ ပမာေလးေတြနဲ႕ဆိုပုိၿပီး သေဘာေပါက္လိမ္႕မယ။္ ပညာေၾကာင႕္ လ႕ူ ယဥ္ေက်းမႈ အဆင႕္ အတန္း ျမင္႕မားလာတယ။္ ဟိုးလြန္ခဲ႕တဲ႕ႏစွ ေ္ ပါငး္ ငါးေထာင္ေလာကက္ လေူ တြဘယ္လုိ ေနထုငိ ္သြားလာခဲ႕ၾကသလဲ။ အဲဒတီ ုနး္ က လ႕ူ ယဥ္ေက်းမႈနဲ႕ဒေီ န႕ေခတ္ ယဥွ ၾ္ ကည္႕လုိကစ္ မး္ ။ ဒတီ ိုးတကေ္ ျပာင္းလဲမေႈ တြ ဟာ ဘယတ္ နခ္ းုိ ရွင္ တစေ္ ယာကေ္ ယာက္ ကမွ မနး္ လကို ္ မတႈ လ္ ကုိ လ္ ုိ႕ ျဖစလ္ ာတာ မဟတု ဘ္ းူ ။ သ႕ူ အလုလိ ုိ ျဖစ္လာတာ တစ္ခုမွ မရိွဘူး ။ပညာနဲ႕ပဲ တိးု တက္ေျပာငး္ လဲ ေအာငလ္ ပု လ္ ာခဲ႕ၾကတာ မဟုတလ္ ား တထီ ြငဆ္ နး္ သစ္ မႈဘက္ကုၾိ ကည္႕ရင္ လညး္ ဥပမာ ကား၊ရထား၊ ေလယာဥ္ပ်ံ၊ သေဘၤာစတဲ႕ တထီ ြင္မႈေတြ အဲဒါေတြ ေၾကာင႕္ ဒေီ န႕ ကၽြနေ္ တာတ္ ႕ုိ လူသားအားလးံု ခစံ ားစံစားေနရတဲ႕ေကာင္းက်ဳိ းေတြကို ဘယလ္ ိုတန္ဘုးိ ျဖတ္မလဲ။ ဒါသယ္ယပူ ုိ႕ေဆာင္ေရး အပငုိ ္းတစခ္ ုတည္းပဲ ရွိေသးတယ္။ ဆက္သြယ္ေရးစနစ္ ေတြဆရို ငလ္ ညး္ တယ္လဖီ ုနး္ ၊ mobile phone ေတြ၊ အီးေမးလ၊္ အငတ္ ာနက္ ေတြနဲ႕ လူ႕အဆင္႕အတနး္ ၊ လေူ နမႈ အဆင႕္ အတန္း ျမင႕္ မားတိုးတကလ္ ာတာေတြ ၊ ေရခဲေသတၱာ၊မတိ ဴၱ ကးူ စက္ ၊ ေလေအးေပးစက္ စသျဖင႕္ ၊ စသျဖင္႕ မေရတြက္ႏိုငေ္ တာ႕ဘူး။အဲဒါေတြကိုေရာ ဘယ္လုတိ န္ဘုိးျဖတမ္ လဲ အဲဒလီ ျို ဖစလ္ ာေအာင္ ဘယ္သူေတြက ဖန္တးီ ခဲ႕ၾကသလဲ။ ဘာနဲ႕ဖန္တးီ ခဲ႕ၾကတာလဲ ဒါပညာရဲ႕တနဘ္ ုးိ မဟတု ္ဘူးလား။ ပညာတတ္ေတြရဲ႕ တနဘ္ ိးု ျပယဂု ္ ေတြပဲမဟုတလ္ ား။ PDF Created by ျမန္မာမသိ ားစဖု ုရိ မ္

Ä ပညာတတ္တစေ္ ယာက္၏တန္ဘိုး 57 ေျပာရရင္ ဘယ္ဆုးံ လမိ ႕္ မလဲ။ ေရးျပရင္ စာမ်ကႏ္ ာွ ေထာင္ေသာငး္ ခ်ီသြားမယ္ ။ ေရေျမ၊ ေတာေတာင္ ၊ သဘာ၀ သံယံဇာတ ေတြဟာ တငုိ း္ ျပည္တစခ္ ု လ႕ူ အဖြဲ႕အစည္းတစခ္ ုအတြက္ အေရးပါသလို တန္ဘုိးျဖတ္မရသလို ပညာရဲ႕တနဘ္ းုိ လညး္ ေခတ္အဆက္ဆက္ ၊ ေကာငး္ ေမြေတြကို ျဖတသ္ နး္ စီးဆင္း သြားေစမာွ ျဖစတ္ ယ္။ ပညာနဲ႕သာ ေခတေ္ တြ စနစေ္ တြကုိ ေျပာငး္ လဲခဲ႕ၾကတယ္။ ပိုေကာင္းသထက္ ၊ ေကာငး္ တာေတြ ဖနတ္ ီးခဲ႕ၾကတယ။္ အေတြးအေခၚ အယူအဆေတြ လူ႕အဖြဲ႕အစည္း လူ႕သမုိင္းရဲ႕ ေျပာငး္ လဲျခင္းေတြကုိ ျပန္ၿပးီ ၾကည႕္ ရင္ ပညာရဲ႕တန္ဘိုးကုိ ထင္ထငရ္ ာွ းရွား ေတြ႕ရမာွ ပါ။ ဘာရယလ္ ႕ုိ သာ စကားလုးံ ဖြဲ႕ၿပီး ေျပာခ်လုိက္လုိ႕ မရတာ။ ပညာရဲ႕တန္ဘးို ကိုနားလည္လိ႕ု လည္းပဲ ခ်မ္သားတဲ႕ မိဘပဲျဖစ္ျဖစ္ ၊ ဆင္းရဲတဲ႕ မိဘျဖစ္ျဖစ္ ။ သတူ ုိ႕သားသမးီ ေတြကို ေစာေစာစီးစးီ ေက်ာင္းထြက္ၿပီး စီးပြားရွာဖ႕ုိ ဘယတ္ ုန္းကမွ မတကုိ တ္ ြနး္ ဘးူ ။ ခ်မး္ သာတဲ႕ မဘိ ေတြကို သတူ ုိ႕ရိွတဲ႕ စည္းစိမ္ပံုၿပီး သားသမးီ ေတြကို ပညာတတ္ေအာင္ ပံ႕ပိးု ၾကတယ္။ သူတိ႕ု ထကျ္ မင႕္ တဲ႕ ဘ၀ေတြကို သူတုိ႕သားသမီးေတြကုိ ရေစခ်ငၾ္ ကတာ။ ဆင္းရဲတဲ႕ မဘိ ေတြကလည္း ဆင္းရဲတဲ႕ ၾကားထဲကဘဲ ပၿုိ ပးီ အပငပ္ န္းခံ ၊ အနစန္ ာခံ ၿပီး သူတု႕ိ သားသမးီ ေတြကုိ သတူ ို႕လုိ ပငပ္ ငပ္ နး္ ပနး္ ဆငး္ ဆင္းရဲရဲ ရာွ ေဖြမစားရေအာင္ ။ အဲဒါအနမိ ္႕ဆးုံ ပါ။ တကယ္တမး္ ေတာ႕ ဘယ္မိဘမဆုိ ၊ သားေတြ၊ သမးီ ေတြ အတြက္အျမင႕္ မားဆုးံ ေမ်ွ ာလ္ င္႕ခ်က္ေတြထားၾကတာ ခ်ည္းပါဘဲ။ အဲဒအီ ျမင္႕ဆံုး ေမ်ွ ာလ္ င္႕ခ်က္ ဆုတိ ာလည္း ပညာတတ္ဖိ႕ု က အဓိကပါ။ ခ်မး္ သာေတာ႕လည္း ခ်မး္ သာတဲ႕အေလ်ာက္ ၊ ဆင္းရဲတဲ႕သေူ တြလညး္ ဆငး္ ရဲတဲ႕ အေလ်ာက္ ၊ ရာထးူ ၾကီးၾကီး ၊ သူတ႕ုိ သားေတြ သမီးေတြကို ပညာတတၾ္ ကီးေတြ ျဖစ္ေစခ်င္ၾကတာ။ ဘာေၾကာင္႕လဲ ၊ ဘာျဖစ္လို႕ အားလးံု က ပညာေနာက္ကုိ လကို ေ္ နၾကတာလညး္ ေတြးၾကည္႕စမး္ ။ ဒါကိုပညာရဲ႕တနဘ္ ုိး အေတာေ္ ပၚလြင္ ေရာေပါ႕။ ပညာရဲ႕ ႏိႈင္းမရတဲ႕ တန္ဘးုိ ေၾကာင္႕ဆုိတာ ရငွ း္ မေနဘးူ လား ။ ဒေီ တာ႕ ပညာ ေတြလညး္ တတ္မယ္။ စဥ္းစားခ်င္႕ခ်နိ ္တတ္တဲ႕ ဥာဏ္စြမ္းလည္း ရမိွ ယ။္ လေူ တြကလုိ ည္း အက်ိဳးျပဳႏုိင္မယ္ ဆုိတဲ႕ပညာတတတ္ စ္ေယာက္ ရဲ႕တနဘ္ ုးိ ကလည္း ခု ပညာရဲ႕ တန္ဘးုိ ထပ္တူ ပါဘဲ။ ပၿို ပီးေပၚလြင္ေအာင္တစခ္ ု ႏိငႈ ္းယွဥ္ေျပာျပမယ္။ ရွငဘ္ ရု ငတ္ စ္ပါး နနး္ က်သြားၿပီ ဆိတု ဲ႕အခါ သူဟာ သာမနလ္ ူျဖစသ္ ြားေတာ႕တာပဲ။ ေခၽြရသံ ငး္ ပင္း လည္းမရိွေတာ႕ဘးူ ။ ၾသဇာ အာဏာဆုိတာလည္း မရိွ ၊ ဟိုစဥ္က သ႕ူ အနား ၀ိငု ္းေနတဲ႕ မိတေ္ ဆြ ၊ အေဖာအ္ ေပါငး္ ဆတုိ ာလည္းမရွိ ရွင္လ်ကန္ ဲ႕ ေသရတဲ႕လူလိပု ဲ အဲဒီလုပိ ဲ လခူ ်မး္ သာတစ္ေယာက္ ကအံ ခ်ဳိ းအေကြ႕ တစ္ခ်က္မွာ ကုနး္ ေကာက္စရာမရွိေအာင္ ဆငး္ ရဲသြားတာမ်ဳိ း လညး္ ရွတိ ယ။္ ျပန္နလန္ထူဘို႕ ဆုိတာမလြယေ္ တာ႕ဘူး ။ ပညာနဲ႕ အသက္ရွင္ရပတ္ ည္တဲ႕လူက်ေတာ႕ အားလံုး ပ်ကစ္ းီ ၿပဳိ လဲသြား ရငလ္ ည္း အသစက္ ေန ျပန္ၿပီး စႏုငိ ပ္ ါတယ။္ သူဟာ သုည ဘ၀ ကေနျပနၿ္ ပးီ စ လ႕ုိ ရတယ္။ ဘယအ္ ခ်ိန္ ဘယအ္ ေျခအေန မ်ိဳးျဖစျ္ ဖစ္ ၊ သ႕ူ မွာ ျပန္တညေ္ ဆာက္ႏိုင္တ႕ဲ လံုေလာက္တဲ႕ပညာ အရင္းအႏးီွ ရွိတယ။္ ဒါေၾကာင္႕ ပညာတတ္ တစေ္ ယာကရ္ ဲ႕တနဘ္ းုိ ၊ ပညာရဲ႕ တန္ဘုးိ ဟာ ေငြေၾကး စည္းစိမေ္ တြထက္ အမ်ားၾကီး သာလြနပ္ ါတယ္။ ရငွ ဘ္ ရု င္ တစ္ပါးရဲ႕ ဘနု ္းတန္ခုိး ၾသဇာထကလ္ ည္း ပညာ ရဲ႕တန္ဘးို က သာတာဘဲ။ ေနာကတ္ စ္ခ်က္က ပညာရပ္တုငိ ္းမာွ ႏငႈ္ိ ္းမရတဲ႕ တန္ဘုးိ ကုိယစ္ ီ ရွိၾကတာပါဘဲ ။ ဆရာ၀န္ပညာမွ အင္ဂ်ငန္ ယီ ာပညာမွ ဥပေဒပညာမွ ပိုတနဘ္ ုိးရွိတယ။္ ပုလိ ရူ ာ၀င္တယ္ရယ္လိ႕ု မဟုတ္ပါဘူး ။ ဘယ္ပညာရပမ္ ဆုိ လ႕ူ အဖြဲ႕အစညး္ ေတြအတြက္ တနး္ တူ ညီမွ် လိုအပ္တာခ်ညး္ ပါဘဲ။ လူ႕အဖြဲ႕အစည္း ေတြရဲ႕ တိုးတက္ဖြ႕ံ ၿဖဳိ းမႈ ႏႈန္းေတြ ၊ စံေတြ မတၾူ ကေသးတဲ႕ အတြက္ ေတာ႕ တစခ္ ်ဳိ ႕ PDF Created by ျမနမ္ ာမိသားစဖု ိရု မ္

Ä ပညာတတတ္ စေ္ ယာက၏္ တနဘ္ ုးိ 58 ပညာတန္ဘးုိ ေတြ ေမွးမနွိ သ္ လျို ဖစ္ေနတာ မ်ိဳးေတာ႕ ရွတိ ာေပါ႕ေလ။ ဒါလညး္ ပဲ အၿမဲမဟတု ္ႏိငု ္ပါဘူး ။ ဒီေတာ႕ ကုယိ ္႕ပညာ ရပအ္ ေပၚ ကုယိ တ္ နဘ္ ိးု ထားတတဖ္ ုိ႕က ပုိအေရးၾကီး တာပါ။ ေနာက္ၿပီး ႏုငိ ္ငံျခားမွာ သငခ္ ဲ႕မွ ပညာရပ္တစခ္ ကု ပုိၿပးီ အဖုးိ တနတ္ ယဆ္ ိုတာမ်ိဳး လည္းေျပာလို႕မရဘးူ ။ ဘယ္မာွ ပဲသငသ္ င္ ကုိယယ္ ႏူ ငုိ ္သေလာက္သာရခဲ႕ ၾကတာမဟတု ္လား တစတ္ နး္ တညး္ တက္ခဲ႕ၾကတာခ်င္း ၊ ဆရာတစ္ေယာကတ္ ညး္ နဲ႕ သင္ခဲ႕ၾကတာခ်င္း တရူ ငေ္ တာငမ္ ွ တကယတ္ တ္ခဲ႕တာ မတတ္ခဲ႕တာဟာ တူမာွ မွ မဟတု တ္ ာ။ သငတ္ ဲ႕သူက ဘယပ္ စံု နံ ဲ႕ ပဲသင္သင္ ဘာေတြပဲသငသ္ င္ ယတူ ဲ႕သူက ယူႏုိင္မွ ယူတတမ္ ွ ရၾက တာပါ။ သငလ္ ကို တ္ ဲ႕ စာသကိ ို လကေ္ တြ႕မွာ ဘယေ္ လာက္ အသံးု က်ႏုိင္မယ္ ဘယ္လုိထိုးထြင္း ျမငႏ္ ငုိ မ္ ယ၊္ ဘယေ္ လာက္ထိ ဆင္႕ပြား ေတြးေခၚ တတမ္ ယဆ္ ုတိ ဲ႕ အပိငု ္းက်ေတာ႕ တဦးခ်ငး္ နဲ႕ပဲ ပဆို ငုိ ္ႏုငိ ္လမိ ႕္ မယ။္ ဒီေတာက ဘယပ္ ညာရပက္ ို ပဲေလ႕လာ ၊ ေလ႕လာ၊ ဘယ္ႏုိင္ငံ ၊ ဘယ္တကသၠ ိုလ္ မာွ ဘဲ ျဖစ္ျဖစ္တန္ဘိုး ရၾိွ ကတာခ်ည္းပါပဲ ။ ဂဏု ္တု ဂုဏၿ္ ပဳိ င္ သေဘာမ်ိဳး မထားၾကဖို႕က လရို ငး္ ပါ ။ ႏငို ္ငျံ ခားမ်ာ ေက်ာငး္ သြားမတက္ ရလ႕ုိ သပိ ၿ္ ပးီ ေတာ႕ သိမ္ငယ္စရာမရပိွ ါဘးူ ။ ေစာေစာက ေျပာခဲ႕သလို ပငက္ ိုယ္ အစြမ္းအစကလည္း စကားေျပာတယ္။ တခ်ဳိ ႕ကြဲျပား ၊ ျခားနားမေႈ တြ ရွိေနတာ ၊ ဒါမွမ ဟုတ္ ရတိွ ယ္လိ႕ု ထငေ္ နတာကလညး္ စနစ္ေၾကာင္႕၊ လေူ တြေၾကာင႕္ ျဖစ္ေနတာပါ။ အထးူ သျဖင႕္ မရင္႕က်က္ တဲ႕လေူ တြ ေၾကာင႕္ ျဖစရ္ တာ။ ဒလီ ိုဘဲ ေခတ္ကာလ အပုိငး္ အျခားတစ္ခမု ွာ ကန႕္ သတ၊္ ျပ႒ာနး္ ထားတဲ႕ ပညာေရး စနစပ္ ံုစံေတြေၾကာင္႕ ဘာသာရပ္တစ္ခကု တစ္ခု ထပပ္ ိၿု ပးီ ျမင႕္ သလို ထင္ရတာမ်ဳိ း လည္းရွတိ ယ။္ ဘာပဲျဖစ္ျဖစဒ္ ါေတြက ပကတတိ ရား မဟတု ပ္ ါဘးူ ။ (ေျခာက္) ထားပါေတာ႕ ။ ပညာမွာ ေဖာ္ျပရခက္တဲ႕ မျမငႏ္ ိငု ္တဲ႕ တန္ခးို ၾသဇာဆုတိ ာ လည္းရိတွ ယ။္ ဂုဏ္သတငး္ အလငး္ ေရာင္လို႕ ေျပာရင္လည္း ရတယ္။ အဲဒါကုိ ပညာရိွ ပညာတတ္ေတြက သူတိ႕ု ကုယိ ္တိုင္ သတမိ ျပဳ မခိ ်င္ေနမယ္။ ေတာ္ေတာမ္ ်ားမ်ားကေတာ႕ ဒါကိေု မ႕ထားလုိကတ္ ဲ႕သေဘာပါ။ပညာမဲ႕တဲ႕ လူေတြက်ေတာ႕ အဲ႕ဒီတနခ္ ိးု ၾသဇာကို ေကာငး္ ေကာင္းသတိထားမတိ ယ္။ “အရိနွ ္” လ႕ုိ ေခၚမလား မေျပာတတဘ္ ူး ။ တစခ္ ်ဳိ ႕မ်ားဆရုိ င္ ပညာရတွိ စ္ေယာက္ ၊ပညာတတတ္ စ္ေယာက္နဲ႕ မ်ကႏ္ ာွ ခ်င္းဆိုင္မၿိ ပီဆုိတာနဲ႕ အလုိလုိ သမိ ္ငယသ္ ြားေတာ႕တာ။ တစ္ဖကလ္ ကူ သူတို႕ကို ဘာမွ မလုပ္ပဲနဲ႕ ၊ အဆင႕္ အတနး္ ခြဲတာမ်ိဳး မလုပ္ပဲနဲ႕ကို သူတိ႕ု ကိုယတ္ ိုင္ကေျပာတာ ဆုတိ ာ ေနတာ ထငုိ ္တာ အားလုံး ရြ႕ံ သြားၾကေတာ႕တာ။ အဲဒထီ ကဆ္ ုိးရင္ေတာ႕ ရင္ကို မဆိငု ရ္ ဲေတာ႕ဘဲ အလကားေနရင္း ကိုစိးု ရမိ ္၊ ေၾကာက္ရြ႕ံ ေနေတာ႕တာ။ ဒေီ တာ႕ ေခတ္လငူ ယ္ေတြကုေိ နာက္ဆးုံ တစခ္ ုမွာခ်င္တာက လတ္တေလာ သာယာမေႈ ပးတဲ႕ အေပၚယံေလာက္ သာတန္ဘုိးရတိွ ဲ႕ ဘ၀အတေု တြကုိ အားမက်ပါနဲ႕ ။ မ်က္ေစ႕ေအာက္တြင္ ခ်မး္ သာသြားတာ၊ ဆငး္ ရဲသြားတာ ၊ ဘ၀ပ်ကသ္ ြားတာေတြလည္း မငး္ တု႕ိ အမ်ားၾကီး ျမင္ဖူး၊ ၾကားဖးူ မာွ ပါ။ အဲဒါေတြဟာ လူ႕ဘ၀ရဲ႕ တန္ဘးုိ အစစ္အမွန္ ေတြလည္း မဟတု ္ၾကပါဘးူ ။ “ပညာ” နဲ႕ ရပတ္ ည္ႏိုငတ္ ဲ႕ ပညာနဲ႕ အသက္ေမြးႏိုငတ္ ဲ႕ ပညာနဲ႕ကိုယ္႕ကကို ုိယေ္ သာ္လည္းေကာငး္ ကုယိ ္႕အသငို ္းအ၀ိုငး္ ၊ ကယုိ ္႕တုိငး္ ျပည္၊ ကိုယ႕္ လူမ်ဳိ း ၊ ကုယိ ႕္ လူ႕အဖြဲ႕အစညး္ ကုေိ သာ္လည္းေကာငး္ တန္ဘုးိ ျမွင္႕ေပးႏိုငတ္ ဲ႕ ပညာရငွ ္တစ္ေယာက္ ပညာတတ္တစ္ေယာက္ ဘ၀ ကိသု ာ မက္မကေ္ မာေမာ ခယံ ၾူ ကစမး္ ပါ ။ အဲဒါ ဘာနဲ႕မွ တိုင္းတာတြကခ္ ်ကလ္ ႕ုိ မရတဲ႕ တန္ဘိးု အစစပ္ ါ။ ကၽြန္ေတာ႕္ ကုိ တစ္ေယာက္ေယာကက္ မ်ား “ခငဗ္ ်ား ပညာတတ္တစေ္ ယာက္ျဖစခ္ ်င္သလား၊ ရငွ ဘ္ ရု င္ တစ္ပါးျဖစခ္ ်င္သလား လု႕ိ ယဥွ ္ၿပီးေမးခဲ႕ရင္ ကၽြန္ေတာဘ္ ယလ္ ေို ျဖမယ္သိလား ” ပညာတတတ္ စ္ေယာက္ ပဲျဖစ္ခ်ငတ္ ယ္ ပညာတတတ္ စ္ေယာက္ ဘ၀ကုရိ ငွ ဘ္ ုရင္ နဲ႕ေတာင္ မလဲႏငုိ ္ပါဘူး။ လို႕ဒီထက္ပိုၿပီးပညာသားပါပါေျပာရမယဆ္ ရုိ ငေ္ တာ႕ သ၀ု ဏသၰ ာမ PDF Created by ျမနမ္ ာမသိ ားစုဖိုရမ္

Ä ပညာတတ္တစ္ေယာက္၏တနဘ္ ိုး 59 ဇာတေ္ တာ္ထဲက “သားေရႊအုိးထမး္ လာတာျမင္ခ်င္ပါတယ္။ ” ေျဖသလိုမ်ဳိ း ကၽြန္ေတာက္ လည္း “ပညာတတ္ရငွ ဘ္ ုရငတ္ စပ္ ါး ျဖစခ္ ်င္ပါတယ္” လ႕ို ေျပာမိမွာဘဲ ဟုတတ္ ယ္ေလ ဒါမွ လေူ သရင္လည္း နာမညမ္ ေသမာွ ကုယိ ႕္ ရဲ႕ ေကာငး္ ေမြေတြ ကုယိ ပ္ ိုင္တဲ႕ေျမမွာ ကမာၻ တည္သေရြ႕ တည္တံ႕ေနမွာ။ တုိးေက်ာ္လိႈင္ PDF Created by ျမန္မာမိသားစုဖုိရမ္