Il panda golosone

i libri della matita parlante 3

Questo libro è un inbook, un libro illustrato con testo integralmente espresso in simboli. Divertiti a leggerlo a voce alta ai bambini e ai ragazzi, indicando i riquadri uno a uno con il dito, senza modificare velocità e ritmo della lettura originale. Se vuoi saperne di più, vai in fondo al libro. un progetto sperimentale di integrazione e inclusione sociale Testi: Francesco Baistrocchi. Illustrazioni: classe III indirizzo figurativo Liceo Artistico “B. Cassinari”, Maria Menta, Maikol Pantaleo, Nicole Viranin, Teodora Coman, Giulia Droghi, Sofia Sartori, Eleonora Graziani. Editing grafico: Andrea Devoti, Stefano Fanzini. Traduzione in simboli: Michele Rebecchi e Chiara Marchionni. Supervisione testi in simboli: Antonio Bianchi, Centro sovrazonale di comunicazione aumentativa di Milano, secondo il modello definito dal Centro Studi Inbook. Lettori audiolibro: Sara Siracusa, Gino Ragona, Paola Ancona, Giorgia Bolzoni, Annalisa Rizzi, Elektra Lamberti. In questo testo sono stati utilizzati Simboli Widgit. Widgit Symbols © Widgit Software 2002-2018 www.widgit.com www.auxilia.it Cod. Auxilia: 0000532/2019 © I Paperi APS viale Dante Alighieri 114, Piacenza



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Il panda golosone è uno degli inbook realizzati da scrittori L’attività comune è il terreno più fertile per conoscersi e e illustratori dell’associazione La matita parlante, nata per superare i pregiudizi. valorizzare il potenziale creativo ed espressivo di ragaz- Gli in book prodotti da questa sinergia saranno utilizzati zi autistici, nella promozione della cultura, offrendo loro da bambini e ragazzi con difficoltà comunicative, ma anche un’opportunità di integrazione sociale e lavorativa. da bambini che stanno imparando a leggere e da nuovi “cit- Francesco è l’autore della storia che è stata scritta con tadini” che vogliono apprendere la lingua italiana: la lettura passione ed entusiasmo anche perché racconta la sua espe- diventa quindi accessibile a tutti. rienza vissuta in prima persona. Una menzione speciale va a Papero Editore che ha credu- Andrea, insieme agli alunni della classe terza indirizzo to in questo sogno e ora gli inbook realizzati saranno dispo- figurativo del Liceo artistico “Bruno Cassinari” (IS Tramel- nibili nelle librerie. lo-Cassinari) di Piacenza, ha lavorato con altrettanto im- Un grazie particolare anche alla disponibilità del Liceo pegno ed entusiasmo per illustrare la storia. Altri ragazzi “Respighi” che ha messo a disposizione una sala di registra- dell’associazione hanno accuratamente tradotto il testo in zione dove i ragazzi della Scuola media “Calvino” hanno simboli con la Comunicazione Aumentativa Alternativa potuto realizzare le audio letture. (CAA), utilizzando il programma Symwriter. Continuate a seguirci sul sito www.lamatitaparlante.it. Questi ragazzi, insieme a tanti altri, stanno cercando di trovare la loro strada, in particolare nell’ambito della scrit- tura e dell’illustrazione, potenziando le loro attitudini e in- clinazioni. Insegnanti, educatori, genitori e appassionati di cultura tramite l’associazione La matita parlante hanno fatto squa- dra per offrire loro un trampolino di lancio nel mondo del Progetto realizzato con il contributo della Presidenza del lavoro e nella società. Consiglio dei ministri - Dipartimento per le pari opportunità La collaborazione dell’Associazione con enti e realtà ter- ritoriali ha dato vita a questo straordinario progetto che ha visto i ragazzi del Programma autismo dell’Ausl di Piacenza collabo- rare anche con gli alunni della Scuola media “Italo Calvino” di Piacenza che hanno registrato le tracce audio delle storie.