La talpa spilorcia

i libri della matita parlante 4

Questo libro è un inbook, un libro illustrato con testo integralmente espresso in simboli. Divertiti a leggerlo a voce alta ai bambini e ai ragazzi, indicando i riquadri uno a uno con il dito, senza modificare velocità e ritmo della lettura originale. Se vuoi saperne di più, vai in fondo al libro. un progetto sperimentale di integrazione e inclusione sociale Testi: Michele Rebecchi Illustrazioni: Luca Munari. Editing grafico e traduzione in simboli: Stefano Fanzini, Chiara Marchionni. Supervisione testi in simboli: Antonio Bianchi, Centro sovrazonale di comunicazione aumentativa di Milano, secondo il modello definito dal Centro Studi Inbook. Lettori audiolibro: Sofia Bersani, Allegra Duani. In questo testo sono stati utilizzati Simboli Widgit. Widgit Symbols © Widgit Software 2002-2018 www.widgit.com www.auxilia.it Cod. Auxilia: 0000532/2019 © I Paperi APS viale Dante Alighieri 114, Piacenza



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La talpa spilorcia è uno degli inbook realizzati da scrittori Gli in book, prodotti da questa sinergia, saranno utiliz- e illustratori dell’associazione La matita parlante, nata per zati da bambini e ragazzi con difficoltà comunicative, ma valorizzare il potenziale creativo ed espressivo di ragaz- anche da bambini che stanno imparando a leggere e da nuo- zi autistici, nella promozione della cultura, offrendo loro vi “cittadini” che vogliono apprendere la lingua italiana: la un’opportunità di integrazione sociale e lavorativa. lettura diventa quindi accessibile a tutti. Michele è l’autore della storia che è stata scritta con pas- Una menzione speciale va a Papero Editore che ha credu- sione ed entusiasmo anche perché racconta la sua esperien- to in questo sogno e ora gli inbook realizzati saranno dispo- za vissuta in prima persona. nibili nelle librerie. Luca ha lavorato con altrettanto impegno ed entusiasmo Un grazie particolare anche alla disponibilità del Liceo per illustrare la storia. Altri ragazzi dell’Associazione han- “Respighi” che ha messo a disposizione una sala di registra- no accuratamente tradotto il testo in simboli con la Comu- zione dove i ragazzi della Scuola media “Calvino” hanno nicazione Aumentativa Alternativa (CAA), utilizzando il potuto realizzare le audio letture. programma Symwriter. Continuate a seguirci sul sito www.lamatitaparlante.it. Questi ragazzi, insieme a tanti altri, stanno cercando di trovare la loro strada, in particolare nell’ambito della scrit- Progetto realizzato con il contributo della Presidenza del tura e dell’illustrazione, potenziando le loro attitudini e in- Consiglio dei ministri - Dipartimento per le pari opportunità clinazioni. Insegnanti, educatori, genitori e appassionati di cultura tramite l’associazione La matita parlante hanno fatto squa- dra per offrire loro un trampolino di lancio nel mondo del lavoro e nella società. La collaborazione dell’Associazione con enti e realtà territo- riali ha dato vita a questo straordinario progetto che ha visto i ragazzi del Programma autismo dell’Ausl di Piacenza collabo- rare anche con gli alunni della Scuola media “Italo Calvino” di Piacenza che hanno registrato le tracce audio delle storie. L’attività comune è il terreno più fertile per conoscersi e superare i pregiudizi.