ศรีมูลออกแบบการเรียนรู้ สังคม ม.1ครูศรีมูล

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียน ที่ 1 การออกแบบการจดั การเรียนรู้อิงมาตรฐานการเรียนรู้ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ สังคมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ระดับมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1 นายศรมี ูล สมบตุ ร ตาแหนง่ ครู คศ.2 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ สานกั บริหารงานการศึกษาพเิ ศษ สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร โดย นายศรีมลู สมบตุ ร กลุม่ การเรียนรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียน ที่ 1 คาอธบิ ายรายวชิ า รายวิชา สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม รหัสวิชา ส21101 ระดบั ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 ภาคเรยี นที่ 1 กลุ่มสาระการเรยี นรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม จานวน 60 ชว่ั โมง จานวน 1.5 หน่วยกิต ศกึ ษา วิเคราะห์ บทบาทหนา้ ที่ของเยาวชนท่มี ีต่อสงั คมและประเทศชาติ เคารพสิทธิ เสรีภาพของตนเองและ ผอู้ ืน่ หลักการ เจตนารมณ์โครงสรา้ งและสาระสาคัญของรัฐธรรมนญู แห่งราชอาณาจักรไทยฉบับปัจจุบันโดยสงั เขป บทบาทการถ่วงดุลของอานาจอธิปไตยจากรัฐธรรมนูญฉบับปัจจุบัน ความคล้ายคลึงและความแตกต่างระหว่าง วฒั นธรรมไทยกับวัฒนธรรมของประเทศในภูมภิ าคเอเชียตะวนั ออกเฉียงใต้ และวัฒนธรรมที่เป็นปัจจัยในการสรา้ ง ความสัมพันธ์ท่ีดี หรืออาจนาไปสู่ความเข้าใจผิดต่อกัน ปฏิบัติตนเป็นประโยชน์ต่อสังคมและประเทศชาติ ปฏิบัติ ตามกฎหมายคุ้มครองเด็ก กฎหมายการศึกษา กฎหมายคุ้มครองผู้บริโภค กฎหมายลิขสิทธิ์ กฎหมายรัฐธรรมนูญ ฉบับปัจจุบนั ที่เกยี่ วข้องกบั ตนเองโดยใชก้ ระบวนการคิด กระบวนการสืบค้นข้อมลู กระบวนการปฏบิ ัติ กระบวนการ ทางสังคม กระบวนการกลุ่ม กระบวนการเผชิญสถานการณ์และแก้ปัญหาเพ่ือให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ สามารถ นาไปปฏิบัติในการดาเนินชีวิต มีคุณธรรม จริยธรรม มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในด้านรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซอื่ สัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ สามารถดาเนินชีวิตอย่างสันติสุขในสังคมไทยและ สังคมโลก ศึกษา วิเคราะห์ ความหมายและความสาคัญของเศรษฐศาสตร์ ค่านิยมและพฤติกรรมการบริโภคของคนใน สังคม ซึ่งส่งผลต่อเศรษฐกิจของชุมชนและประเทศ ความเป็นมา หลักการและความสาคัญของปรัชญาเศรษฐกิจ พอเพียงต่อสังคมไทย บทบาทหน้าท่ีและความแตกต่างของสถาบันการเงินแต่ละประเภทและธนาคารกลาง การ พ่ึงพาอาศัยกัน และการแข่งขันกันทางเศรษฐกิจในประเทศ ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการกาหนดอุปสงค์และอุปทาน และกฎหมายเกี่ยวกับทรัพย์สินทางปัญญา โดยใช้กระบวนการคิด กระบวนการสืบค้นข้อมูล กระบวนการเผชิญ สถานการณ์และแก้ปัญหา เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ สถาบันทางเศรษฐกิจต่าง ๆ ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจ การรว่ มมือทางเศรษฐกิจในสงั คมโลก สามารถบริหารจดั การทรพั ยากรในการผลิตและการบรโิ ภค การใช้ทรัพยากร ทม่ี อี ย่จู ากัดไดอ้ ยา่ งมีประสิทธภิ าพและคุม้ ค่าและนาหลกั การของเศรษฐกจิ พอเพียงมาประยุกตใ์ ช้ ศึกษาการใชเ้ ครื่องมือทางภูมิศาสตรส์ ารวจ สืบค้น พิกัดภูมิศาสตร์ (ละตจิ ูด และลองจจิ ดู ) เส้นแบง่ เวลา และ เปรียบเทียบวันเวลาของโลก ลักษณะทางกายภาพ ทาเลที่ต้ังของกิจกรรมทางเศรษฐกิจ สังคม รวมถึงปัจจัยทาง กายภาพ ปัจจัยทางสังคมที่มีผลต่อทาเลที่ต้ังของกิจกรรมทางเศรษฐกิจและสังคมในทวีปเอเชีย ทวีปออสเตรเลีย และโอเชยี เนยี สาเหตุการเกดิ ภัยพิบตั ิ ประเดน็ ปัญหาจากปฏิสัมพันธร์ ะหวา่ งสภาพแวดล้อมทางกายภาพกับมนษุ ย์ รวมถึงแนวทางการจดั การภยั พบิ ัติ การจัดการทางทรัพยากรและส่งิ แวดล้อมในทวีปเอเชีย ทวีปออสเตรเลีย และโอ เชียเนียโดยใช้เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ในการสืบค้น วิเคราะห์ และสรุปข้อมูลตามกระบวนการทางภูมิศาสตร์ กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ ใช้ทักษะทางภมู ิศาสตร์ด้านการสังเกต การแปลความขอ้ มูลทางภูมิศาสตร์ การคิด เชิงพื้นที่ การคิดแบบองค์รวม การใช้เทคโนโลยี การใช้เทคนิคและเคร่ืองมือทางภูมิศาสตร์ การคิดเชิงภูมิสัมพันธ์ การใช้สถิติพื้นฐาน รวมถึงทักษะด้านการสื่อสาร การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือให้เกิดความรู้ความเข้าใจ มี ความสามารถทางภมู ิศาสตร์ กระบวนการทางภูมศิ าสตร์ ทักษะทางภูมิศาสตร์ และมีทักษะในศตวรรษท่ี 21 ดา้ น โดย นายศรีมลู สมบุตร กลุม่ การเรยี นรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียน ที่ 1 การส่ือสาร การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ความสามารถในการคิดและแก้ปัญหา มีคุณลักษณะดา้ นจิตสาธารณะ มี วินยั ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทางาน มสี ่วนรว่ มในการจัดการภัยพบิ ตั แิ ละการอนุรักษส์ ิ่งแวดล้อมในประเทศไทย ทวีป เอเชยี ทวปี ออสเตรเลยี และโอเชียเนยี ตวั ชี้วัด ส 2.1 ม.1/1 ปฏิบัตติ ามกฎหมายในการค้มุ ครองสิทธิของบคุ คล ส 2.1 ม.1/2 ระบุความสามารถของตนเองในการทาประโยชนต์ อ่ สังคมและประเทศชาติ ส 2.1 ม.1/3 อภิปรายเกี่ยวกบั คุณคา่ ทางวัฒนธรรมทีเ่ ปน็ ปจั จัยในการสร้างความสมั พนั ธ์ทดี่ ี หรอื อาจ นาไปสู่ความเขา้ ใจผิดตอ่ กนั ส 2.1 ม.1/4 แสดงออกถึงการเคารพในสทิ ธิเสรภี าพของตนเองและผู้อ่นื ส 2.2 ม.1/1 อธิบายหลกั การ เจตนารมณ์ โครงสรา้ ง และสาระสาคญั ของรัฐธรรมนญู แห่งราชอาณาจกั ร ไทยฉบบั ปัจจุบนั โดยสงั เขป ส 2.2 ม.1/2 วิเคราะหบ์ ทบาทการถว่ งดลุ อานาจอธิปไตยในรัฐธรรมนญู แหง่ ราชอาณาจกั รไทย ฉบับปจั จุบัน ส 2.2 ม.1/3 ปฏิบัติตนตามบทบญั ญตั ิของรัฐธรรมนญู แหง่ ราชอาณาจกั รไทยฉบับปัจจบุ นั ท่ีเกย่ี วขอ้ งกบั ตนเอง ส 3.1 ม.1/1 อธบิ ายความหมายและความสาคญั ของเศรษฐศาสตร์ ส 3.1 ม.1/2 วเิ คราะห์ค่านยิ มและพฤตกิ รรมการบรโิ ภคของคนในสังคม ซ่งึ ส่งผลตอ่ เศรษฐกิจ ของชมุ ชนและประเทศ ส 3.1 ม.1/3 อธบิ ายความเป็นมา หลักการ และความสาคญั ของปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียงตอ่ สังคมไทย ส 3.2 ม.1/1 วิเคราะหบ์ ทบาท หนา้ ท่ี และความแตกตา่ งของสถาบันการเงินแตล่ ะประเภท และธนาคารกลาง ส 3.2 ม.1/2 ยกตัวอย่างท่ีสะทอ้ นใหเ้ ห็นการพ่ึงพาอาศัยกนั และการแข่งขนั กันทางเศรษฐกจิ ในประเทศ ส 3.2 ม.1/3 ระบปุ ัจจัยทีม่ อี ทิ ธิพลต่อการกาหนดอปุ สงคแ์ ละอุปทาน ส 3.2 ม.1/4 อภปิ รายผลของการมีกฎหมายเก่ยี วกบั ทรพั ยส์ ินทางปญั ญา ส 5.1 ม.1/1 วิเคราะห์ลักษณะทางกายภาพของทวีปเอเชีย ทวีปออสเตรเลียและโอเชียเนยี โดยใช้ เคร่ืองมือทางภูมิศาสตร์ สบื ค้นข้อมูล ส 5.1 ม.1/2 อธบิ ายพิกัดภูมิศาสตร์ (ละติจูด และลองจิจูด) เสน้ แบ่งเวลา และเปรียบเทียบ วันเวลาของโลก ส 5.1 ม.1/3 วิเคราะห์สาเหตกุ ารเกดิ ภยั พบิ ัตขิ องทวีปเอเชยี ทวีปออสเตรเลยี และโอเชยี เนยี ส 5.2 ม.1/1 สารวจและระบทุ าเลท่ีต้งั ของกิจกรรมทางเศรษฐกจิ และสงั คมในทวีปเอเชีย ทวปี โดย นายศรมี ลู สมบุตร กลุม่ การเรียนรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียน ที่ 1 ออสเตรเลยี และโอเชียเนยี ส 5.2 ม.1/2 วเิ คราะห์ปัจจยั ทางกายภาพและปัจจยั ทางสงั คมท่ีส่งผลต่อทาเลท่ีตง้ั ของกิจกรรมทาง เศรษฐกจิ และสงั คมในทวปี เอเชีย ทวีปออสเตรเลยี และโอเชยี เนีย ส 5.2 ม.1/3 สืบค้น อภปิ รายประเด็นปัญหาจากปฏสิ ัมพันธ์ ระหวา่ งสง่ิ แวดลอ้ มทางกายภาพกบั มนษุ ย์ ท่ีเกิดขึ้นในทวปี เอเชยี ทวีปออสเตรเลียและโอเชยี เนยี ส 5.2 ม.1/4 วเิ คราะหแ์ นวทางการจัดการภยั พบิ ัติและการจัดการทรพั ยากรและสิ่งแวดลอ้ มในทวีปเอเชีย ทวีปออสเตรเลยี และโอเชียเนยี อยา่ งย่งั ยืน รวม 21 ตัวชี้วัด ผงั มโนทศั น์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหัสวชิ า ส21101 ระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 1 จานวน 60 ช่ัวโมง จานวน 1.5 หนว่ ยกิต โดย นายศรีมูล สมบตุ ร กลุม่ การเรยี นรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียน ที่ 1 บทบาทและหน้าทขี่ องเยาวชนท่มี ีตอ่ รฐั ธรรมนญู กับการเมอื ง กฎหมายคมุ้ ครองสทิ ธิของบคุ คล สงั คมและประเทศชาติ การปกครองของไทย เวลาเรยี น 5 ชั่วโมง เวลาเรียน 5 ช่ัวโมง จานวน 3 คะแนน เวลาเรยี น 5 ชั่วโมง 5 คะแนน จานวน 2 คะแนน เศรษฐศาสตรเ์ บ้ืองต้น วัฒนธรรมไทยและวัฒนธรรม เวลาเรยี น 3 ช่วั โมง ของประเทศในภูมิภาคเอเชยี จานวน 2 คะแนน ตะวันออกเฉยี งใต้ สถาบันการเงนิ เวลาเรยี น 5 ชว่ั โมง 3 คะแนน เวลาเรยี น 4 ชัว่ โมง จานวน 3 คะแนน พฤติกรรมการบริโภค ระดบั ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 1 เวลาเรยี น 4 ช่วั โมง สังคมศกึ ษา ศาสนาและ เศรษฐกจิ ประเทศไทย จานวน 2 คะแนน เวลาเรียน 4 ช่ัวโมง วฒั นธรรม จานวน 5 คะแนน ทวปี ออสเตรเลียและโอเชียเนีย รหสั วิชา ส21101 เวลาเรียน 10 ช่ัวโมง เวลาเรยี น 60 ช่ัวโมง เศรษฐกิจพอเพยี ง จานวน 20 คะแนน เวลาเรยี น 5 ชว่ั โมง จานวน 5 คะแนน ภยั พบิ ตั ทิ างธรรมชาตใิ นทวีป ทวปี เอเชยี เอเชีย ทวปี ออสเตรเลียและ เวลาเรยี น 14 ชัว่ โมง จานวน 20 คะแนน โอเชยี เนีย เวลาเรียน 6 ชั่วโมง จานวน 10 คะแนน ปญั หาทรัพยากรธรรมชาตแิ ละสงิ่ แวดล้อมในทวปี เอเชยี เคร่ืองมือทางภมู ศิ าสตร์และเวลาโลก ทวปี ออสเตรเลียและโอเชยี เนยี เวลาเรียน 4 ชัว่ โมง จานวน 10 คะแนน เวลาเรยี น 6 ชวั่ โมง จานวน 10 คะแนน ผงั มโนทศั น์ รายวิชา สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รหัสวิชา ส21101 ระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรยี นที่ 1 โดย นายศรมี ูล สมบตุ ร กลุ่มการเรียนรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียน ที่ 1 หน่วยการเรยี นรู้ท่ี 1 เรื่อง บทบาทและหนา้ ทขี่ องเยาวชนทมี่ ีตอ่ สงั คมและประเทศชาติ เวลาเรียน 5 ชั่วโมง จานวน 25 คะแนน บทบาทหน้าทขี่ องเยาวชนทมี่ ีตอ่ สงั คมและประเทศชาติ จานวน 2 ช่วั โมง : 1 คะแนน หน่วยการเรยี นรูท้ ี่ 1 บทบาทและหน้าทขี่ องเยาวชนทมี่ ตี อ่ สงั คม และประเทศชาติ เวลาเรยี น 5 ช่วั โมง การเคารพสทิ ธแิ ละเสรีภาพของตนเอง การปฏบิ ตั ติ นในการเคารพสทิ ธแิ ละ และผอู้ นื่ เสรีภาพของตนเองและผอู้ นื่ จานวน 1 ช่วั โมง : 1 คะแนน จานวน 2 ช่วั โมง : 1 คะแนน ผงั มโนทศั น์ รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหัสวชิ า ส21101 ระดับช้ันมัธยมศกึ ษาปที ่ี 1 ภาคเรียนที่ 1 หน่วยการเรยี นรู้ท่ี 2 เรือ่ ง รฐั ธรรมนูญกบั การเมืองการปกครองของไทย โดย นายศรมี ูล สมบุตร กลุม่ การเรียนรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียน ที่ 1 เวลาเรียน 5 ช่วั โมง จานวน 2 คะแนน รฐั ธรรมนูญแหง่ ราชอาณาจกั รไทย จานวน 2 ช่วั โมง : 1 คะแนน หน่วยการเรยี นรูท้ ี่ 2 รฐั ธรรมนูญกบั การเมอื งการปกครองของไทย เวลาเรยี น 5 ช่วั โมง อานาจอธปิ ไตย แนวทางการปฏบิ ตั ติ นตามบทบญั ญตั ิ จานวน 2 ช่วั โมง : - คะแนน ในรฐั ธรรมนูญเกยี่ วกบั สทิ ธิ เสรภี าพ และหน้าที่ จานวน 1 ช่วั โมง : 1 คะแนน ผงั มโนทศั น์ รายวชิ า สังคมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหัสวิชา ส21101 ระดับช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 1 โดย นายศรีมูล สมบุตร กลุ่มการเรยี นรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียน ที่ 1 หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี 3 เรือ่ ง กฎหมายคมุ้ ครองสทิ ธขิ องบคุ คล เวลาเรียน 5 ช่ัวโมง จานวน 3 คะแนน กฎหมายคมุ้ ครองเดก็ กฎหมายการศกึ ษา จานวน 2 ช่วั โมง : 1 คะแนน จานวน 1 ช่วั โมง : - คะแนน หน่วยการเรยี นรูท้ ี่ 3 กฎหมายคมุ้ ครองสทิ ธขิ องบคุ คล เวลาเรียน 5 ช่วั โมง กฎหมายคมุ้ ครองผบู้ รโิ ภค กฎหมายลขิ สทิ ธิ์ จานวน 1 ช่วั โมง : 1 คะแนน จานวน 1 ช่วั โมง : 1 คะแนน ผงั มโนทศั น์ รายวชิ า สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รหัสวิชา ส21101 ระดับชนั้ มธั ยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนท่ี 1 โดย นายศรมี ูล สมบตุ ร กลุ่มการเรียนรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียน ที่ 1 หน่วยการเรยี นร้ทู ่ี 4 เรอื่ ง วฒั นธรรมไทยและวฒั นธรรมของประเทศ ในภูมภิ าคเอเชียตะวนั ออกเฉียงใต้ เวลาเรยี น 5 ช่ัวโมง จานวน 3 คะแนน ความรทู้ ่วั ไป และทมี่ าของ ลกั ษณะของวฒั นธรรมไทย วฒั นธรรมไทย จานวน 1 ช่วั โมง : - คะแนน จานวน 1 ช่วั โมง : 1 คะแนน หน่วยการเรยี นรูท้ ี่ 4 วฒั นธรรมไทยและวฒั นธรรมของประเทศใน ภมู ภิ าคเอเชยี ตะวนั ออกเฉียงใต้ เวลาเรียน 5 ช่วั โมง วฒั นธรรมกบั ปจั จยั ในการสรา้ ง ความคลา้ ยคลงึ และความแตกตา่ งระหว่าง ความสมั พนั ธ์อนั ดี วฒั นธรรมไทยกบั วฒั นธรรม ในภมู ภิ าคเอเชีย จานวน 2 ช่วั โมง : 1 คะแนน ตะวนั ออกเฉียงใต้ จานวน 1 ช่วั โมง : 1 คะแนน ผงั มโนทศั น์ รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม รหัสวชิ า ส21101 โดย นายศรมี ูล สมบุตร กลุม่ การเรียนรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียน ที่ 1 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 1 หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 5 เรอ่ื ง เศรษฐศาสตรเ์ บือ้ งตน้ เวลาเรยี น 3 ช่ัวโมง จานวน 2 คะแนน เศรษฐศาสตร์กบั การดารงชีวติ จานวน 2 ช่วั โมง : 1 คะแนน หน่วยการเรียนรูท้ ี่ 5 เศรษฐศาสตร์เบอ้ื งตน้ เวลาเรียน 5 ช่วั โมง ทรพั ยากรในทางเศรษฐศาสตร์ จานวน 1 ช่วั โมง : 1 คะแนน ผงั มโนทศั น์ รายวิชา สังคมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหัสวิชา ส21101 ระดับชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1 ภาคเรียนท่ี 1 โดย นายศรมี ูล สมบุตร กลุม่ การเรยี นรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียน ที่ 1 หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี 6 เรือ่ ง พฤตกิ รรมการบรโิ ภค เวลาเรียน 4 ชั่วโมง จานวน 2 คะแนน การบรโิ ภคอยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ พฤตกิ รรมการ จานวน 1 ช่วั โมง : - คะแนน บรโิ ภคของคนในสงั คมปจั จุบนั จานวน 1 ช่วั โมง : 1 คะแนน หน่วยการเรียนรูท้ ี่ 6 พฤตกิ รรมการบรโิ ภค เวลาเรยี น 4 ช่วั โมง อปุ สงค์ อปุ ทาน ทรพั ยส์ นิ ทางปญั ญา จานวน 1 ช่วั โมง : - คะแนน จานวน 1 ช่วั โมง : 1 คะแนน ผงั มโนทศั น์ รายวิชา สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รหัสวชิ า ส21101 ระดบั ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 1 หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 7 เรอื่ ง สถาบนั การเงนิ เวลาเรยี น 4 ช่ัวโมง จานวน 3 คะแนน โดย นายศรมี ลู สมบตุ ร กลุ่มการเรยี นรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียน ที่ 1 ประเภทของสถาบนั การเงนิ สถาบนั การเงนิ ทสี่ าคญั จานวน 1 ช่วั โมง : 1 คะแนน จานวน 2 ช่วั โมง : 1 คะแนน หน่วยการเรยี นรูท้ ี่ 7 สถาบนั การเงนิ เวลาเรยี น 4 ช่วั โมง ความสมั พนั ธ์ระหวา่ งผผู้ ลติ ผบู้ รโิ ภค และสถาบนั การเงนิ จานวน 1 ช่วั โมง : 1 คะแนน ผงั มโนทศั น์ รายวชิ า สังคมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหัสวชิ า ส21101 ระดับช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี 1 ภาคเรยี นที่ 1 หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 8 เรอื่ ง เศรษฐกจิ ประเทศไทย เวลาเรยี น 4 ชว่ั โมง จานวน 5 คะแนน ลกั ษณะทางเศรษฐกจิ ของประเทศไทย จาโนดวย นนาย2ศรชมี ่วลูั โสมมงบตุ :ร2กคลุ่มะกแานรเนรียนรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 หน่วยการเรียนรูท้ ี่ 8 เศรษฐกจิ ประเทศไทย เวลาเรยี น 5 ช่วั โมง ปญั หาเศรษฐกจิ ของไทย จานวน 2 ช่วั โมง : 3 คะแนน ผงั มโนทศั น์ รายวชิ า สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหัสวชิ า ส21101 ระดบั ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 1 ภาคเรียนที่ 1 หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี 9 เรือ่ ง เศรษฐกจิ พอเพียง เวลาเรยี น 5 ช่วั โมง จานวน 5 คะแนน ความรทู้ ว่ ั ไปเกยี่ วกบั เศรษฐกจิ เศรษฐกจิ พอเพียงกบั การดารงชวี ติ พอเพียง จานวน 2 ช่วั โมง : 2 คะแนน จานวน 2 ช่วั โมง : 2 คะแนน โดย นายศรีมลู สมบุตร กลุ่มการเรียนรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 หน่วยการเรียนรูท้ ี่ 9 เศรษฐกจิ พอเพียง เวลาเรียน 5 ช่วั โมง การประยกุ ต์ใชป้ รชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง กบั การดาเนินชวี ิต จานวน 1 ช่วั โมง : 1 คะแนน ผงั มโนทศั น์ รายวชิ า สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รหัสวชิ า ส21101 ระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรยี นที่ 1 หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 10 เรือ่ ง เครือ่ งมือทางภูมศิ าสตรแ์ ละเวลาโลก เวลาเรยี น 4 ช่ัวโมง จานวน 10 คะแนน โดย นายศรีมลู สมบุตร กลุม่ การเรียนรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 เครอื่ งมอื สาคญั ทางภูมศิ าสตร์ จานวน 3 ช่วั โมง : 7 คะแนน หน่วยการเรยี นรูท้ ี่ 10 เครอื่ งมือทางภมู ศิ าสตร์และเวลาโลก เวลาเรียน 4 ช่วั โมง การแบง่ เขตเวลาของโลก จานวน 1 ช่วั โมง : 3 คะแนน ผงั มโนทศั น์ รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหัสวชิ า ส21101 ระดบั ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี 1 ภาคเรียนที่ 1 หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 11 เร่ือง ทวปี เอเชยี โดย นายศรีมลู สมบุตร กลุม่ การเรยี นรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 เวลาเรยี น 4 ช่ัวโมง จานวน 2 คะแนน ลกั ษณะทางกายภาพของทวปี เอเชีย ลกั ษณะประชากรสงั คมและวฒั นธรรม จานวน 4 ช่วั โมง : 5 คะแนน ของทวปี เอเชยี จานวน 2 ช่วั โมง : 5 คะแนน หน่วยการเรยี นรูท้ ี่ 11 ทวีปเอเชีย เวลาเรียน 14 ช่วั โมง ภมู ภิ าคตา่ ง ๆของทวีปเอเชยี ลกั ษณะทางเศรษฐกจิ ของทวีปเอเชยี จานวน 6 ช่วั โมง : 5 คะแนน จานวน 2 ช่วั โมง : 5 คะแนน ผงั มโนทศั น์ รายวิชา สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รหัสวิชา ส21101 ระดับช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 12 เร่ือง ทวีปออสเตรเลยี และโอเชยี เนีย เวลาเรียน 10 ชัว่ โมง จานวน 20 คะแนน โดย นายศรีมูล สมบุตร กลุม่ การเรยี นรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ลกั ษณะทางกายภาพ ลกั ษณะประชากรสงั คมและวฒั นธรรมของ ของทวีปออสเตรเลียและโอเชยี เนีย ทวีปออสเตรเลียและโอเชียเนีย จานวน 3 ช่วั โมง : 5 คะแนน จานวน 3 ช่วั โมง : 5 คะแนน หน่วยการเรียนรูท้ ี่ 12 ทวปี ออสเตรเลยี และโอเชียเนีย เวลาเรียน 10 ช่วั โมง ภมู ภิ าคแผน่ ดนิ ใหญแ่ ละภมู ภิ าค ลกั ษณะทางเศรษฐกจิ ของทวปี หมูเ่ กาะ ออสเตรเลียและโอเชยี เนีย จานวน 2 ช่วั โมง : 5 คะแนน จานวน 2 ช่วั โมง : 5 คะแนน ผงั มโนทศั น์ รายวชิ า สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหัสวชิ า ส21101 ระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 1 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 13 เรอื่ ง ภยั พบิ ตั ทิ างธรรมชาตใิ น โดย นายศรมี ูล สมบุตร กลุ่มการเรียนรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ทวปี เอเชยี ทวีปออสเตรเลยี และโอเชยี เนีย เวลาเรียน 6 ชั่วโมง จานวน 10 คะแนน ภยั พบิ ตั ดิ า้ นสภาพอากาศ จานวน 3 ช่วั โมง : 5 คะแนน หน่วยการเรียนรูท้ ี่ 13 ภยั พบิ ตั ทิ างธรรมชาตใิ นทวปี เอเชยี ทวีปออสเตรเลยี และโอเชียเนีย เวลาเรยี น 6 ช่วั โมง ธรณีพบิ ตั ภิ ยั และการจดั การภยั พบิ ตั ิ จานวน 3 ช่วั โมง : 5 คะแนน ผงั มโนทศั น์ รายวิชา สังคมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม รหัสวชิ า ส21101 ระดับชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 โดย นายศรมี ูล สมบุตร กลุม่ การเรยี นรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 หน่วยการเรียนรทู้ ่ี 14 เรอื่ ง ปญั หาทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละสงิ่ แวดลอ้ ม ในทวีปเอเชยี ทวปี ออสเตรเลยี และโอเชียนีย เวลาเรยี น 6 ช่วั โมง จานวน 10 คะแนน ปญั หาทรพั ยากร ธรรมชาตแิ ละสง่ิ แวดลอ้ ม จานวน 3 ช่วั โมง : 5 คะแนน หน่วยการเรยี นรูท้ ี่ 14 ปญั หาทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละสงิ่ แวดลอ้ ม ในทวปี เอเชีย ทวีปออสเตรเลยี และโอเชยี นีย เวลาเรยี น 6 ช่วั โมง การจดั การ ทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละสงิ่ แวดลอ้ ม จานวน 3 ช่วั โมง : 5 คะแนน โครงสรา้ งรายวิชา โดย นายศรีมูล สมบุตร กลุ่มการเรยี นรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 รายวิชา สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม รหัสวิชา ส21101 ระดับช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 1 ภาคเรยี นที่ 1 ช่อื หน่วย มาตรฐาน สาระสาคญั เวลา คะแนน A การเรยี นรู้ / (ชม.) รวม KP 1 13 ตัวช้วี ัด 1 11 บทบาทและหนา้ ทีข่ อง ส 2.1 1. เคารพสิทธขิ องตนเองและผู้อ่ืน 35 เยาวชนทีม่ ีต่อสังคมและ ม.1/2 2. ทาประโยชนต์ ่อสังคมและ 52 11 ประเทศชาติ ม.1/4 ประเทศชาติ ซ่ึงจะส่งผลต่อการอยู่ 12 รฐั ธรรมนูญกบั การเมือง รว่ มกันอยา่ งสงบสุข 2 การปกครองของไทย ส 2.2 1. หลักการ เจตนารมณ์ โครงสรา้ ง 11 ม.1/1 สาระสาคัญ และการใชอ้ านาจอธิปไตย ม.1/2 2. ปฏิบตั ติ นตามบทบญั ญตั ขิ อง ม.1/3 รฐั ธรรมนญู กฎหมายคุม้ ครอง ส 2.1 1. เคารพสิทธขิ องตนเองและผอู้ น่ื 53 สิทธขิ องบคุ คล ม.1/1 2. ปฏบิ ตั ติ ่อกันอยา่ งเหมาะสม ส่งผลดี ตอ่ การพัฒนาคุณภาพชวี ิต วฒั นธรรมไทยและวัฒนธรรม ส 2.1 1. วเิ คราะหว์ ัฒนธรรมไทยและ 53 ของประเทศในภมู ิภาคเอเชีย ม.1/3 วัฒนธรรมของประเทศในภูมิภาคเอเชยี ตะวันออกเฉยี งใต้ เพ่อื ให้เขา้ ใจแนว ตะวันออกเฉยี งใต้ ทางการสรา้ งความสมั พันธ์ท่ดี ตี ่อกัน เศรษฐศาสตร์ ส 3.1 1. มีความร้คู วามเข้าใจในทรพั ยากรทาง 3 2 เบอ้ื งตน้ ม.1/1 เศรษฐศาสตร์ เพ่อื ให้สามารถตัดสินใจ เลือกใช้ทรพั ยากรทมี่ ีอยู่อยา่ งคุ้มค่า พฤติกรรมการบรโิ ภค ส 3.1 1. คา่ นยิ มและพฤติกรรมการบริโภคของ 4 2 ม.1/2 คนในสังคม มคี วามสัมพันธ์กบั อปุ สงค์ ส 3.2 และอปุ ทาน ม.1/3 2. คา่ นยิ มและพฤตกิ รรมการบรโิ ภคของ ม.1/4 คนในสงั คม มผี ลตอ่ เศรษฐกจิ ของชมุ ชน และประเทศ 3. กฎหมายทรัพย์สินทางปัญญาเปน็ เคร่อื งมือคมุ้ ครองทรัพย์สนิ ทางปัญญา โดย นายศรมี ลู สมบุตร กลุ่มการเรยี นรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ประเภทตา่ ง ๆ สถาบันการเงนิ ส 3.1 1. บทบาทหน้าท่ขี องสถาบนั การเงิน 4 4 12 1 ม.1/2 และความสาคญั ตอ่ เศรษฐกจิ ของ A 1 ประเทศ 1 1 มาตรฐาน เวลา คะแนน 3 (ชม.) รวม KP ชอื่ หน่วย การเรยี นรู้ / สาระสาคญั 13 2 เศรษฐกจิ ประเทศไทย 45 ตวั ชีว้ ัด ส 3.2 1. การพฒั นาเศรษฐกิจของประเทศไทย ม.1/2 มที ั้งการพง่ึ พาอาศัยกนั และการแข่งขนั กนั เศรษฐกิจพอเพยี ง ส 3.1 1. ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียงมหี ลักการท่ี 5 5 1 3 ม.1/3 สาคัญท่ีทาให้ผ้ปู ฏิบัตสิ ามารถดารงชีวติ อย่างมีดุลยภาพ สง่ ผลตอ่ การพัฒนา เศรษฐกจิ และสังคมของประเทศอย่าง ยั่งยืน เคร่ืองมอื ทางภมู ศิ าสตร์และ ส 5.1 1. ระบบพกิ ดั ภูมศิ าสตร์ในการอ้างองิ 4 10 2 7 เวลาโลก ม.1/2 ตาแหนง่ และการคานวณวนั เวลา ทวปี เอเชีย ส 5.1 1. เครอ่ื งมอื ทางภูมศิ าสตรส์ ามารถ 14 20 5 12 ม.1/1 นาไปใช้ในการสบื ค้นขอ้ มูลเพอ่ื วิเคราะห์ ส 5.2 ลักษณะภมู ปิ ระเทศ ลักษณะภูมิอากาศ ม.1/1 และทรัพยากรธรรมชาตขิ องทวปี เอเชยี ม.1/2 ทวปี ออสตรเลยี และโอเชยี เนีย 2. ทาเลทีต่ งั้ ของกิจกรรมทางเศรษฐกจิ และสังคมในทวีปเอเชีย ทวีปออสเตรเลยี และโอเชียเนยี มคี วามสัมพนั ธ์กับ ลกั ษณะภมู ิประเทศ ภมู ิอากาศ และ ทรพั ยากรธรรมชาติ 3. ปัจจัยทางกายภาพและปัจจยั ทาง สังคมมผี ลต่อการเปลยี่ นแปลงทาง ประชากร เศรษฐกิจ สงั คม และ วฒั นธรรมในทวีปเอเชีย ทวีปออสเตรเลยี และโอเชยี เนีย ทวปี ออสเตรเลียและ ส 5.1 1. เครอ่ื งมอื ทางภมู ิศาสตรส์ ามารถ 10 10 2 6 โดย นายศรีมูล สมบุตร กลุม่ การเรยี นรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 โอเชียเนยี ม.1/1 นาไปใช้ในการสืบคน้ ขอ้ มูลเพอ่ื วเิ คราะห์ ส 5.2 ลักษณะภมู ปิ ระเทศ ลักษณะภูมอิ ากาศ ม.1/1 และทรัพยากรธรรมชาตขิ องทวีปเอเชยี ม.1/2 ทวปี ออสตรเลีย และโอเชยี เนีย 2. ทาเลที่ต้งั ของกิจกรรมทางเศรษฐกจิ และสงั คมในทวีปเอเชยี ทวปี ออสเตรเลยี และโอเชียเนีย มีความสมั พนั ธก์ ับ ลักษณะภูมปิ ระเทศ ภมู อิ ากาศ และ ทรัพยากรธรรมชาติ ชอ่ื หนว่ ย มาตรฐาน สาระสาคญั เวลา คะแนน A (ชม.) รวม KP 2 การเรียนรู้ / ตวั ชีว้ ัด 12 3. ปัจจยั ทางกายภาพและปจั จยั ทาง 26 สงั คมมีผลต่อการเปลี่ยนแปลงทาง ประชากร เศรษฐกจิ สงั คม และ วฒั นธรรมในทวีปเอเชีย ทวปี ออสเตรเลีย และโอเชยี เนีย ภัยพิบัติทางธรรมชาติใน ส 5.1 1. ลักษณะทางกายภาพของทวปี เอเชีย 6 3 ทวปี เอเชีย ทวีปออสเตรเลีย ม.1/3 ทวีปออสเตรเลยี และโอเชียเนยี ส่งผลตอ่ และโอเชยี เนีย ส 5.2 การเกดิ ภยั พิบตั ทิ ่แี ตกต่างกัน ม.1/4 2. การจดั การภัยพิบัตแิ ละการจัดการ ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อมในทวีปเอเชยี ทวปี ออสเตรเลียและโอเชียเนียจะช่วยให้ มนุษยอ์ าศยั อยรู่ ว่ มกับธรรมชาติได้อย่าง ยัง่ ยนื ปัญหาทรพั ยากรธรรมชาติ ส 5.2 1. สิ่งแวดล้อมทางกายภาพมอี ิทธิพลตอ่ 6 10 และสิ่งแวดลอ้ มในทวีป ม.1/3 กิจกรรมของมนษุ ย์ ขณะเดยี วกนั เอเชยี ทวปี ออสเตรเลียและ ม.1/4 กิจกรรมของมนุษยก์ ็สง่ ผลต่อสิ่งแวดลอ้ ม โอเชียเนีย ทางกายภาพ และกอ่ ให้เกิดปญั หาการ ทาลายสิ่งแวดล้อมในทวีปเอเชีย ทวปี ออสเตรเลียและโอเชียเนีย 2. การจดั การภยั พบิ ตั แิ ละการจัดการ โดย นายศรีมูล สมบตุ ร กลุม่ การเรยี นรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ทรพั ยากรและสงิ่ แวดลอ้ มในทวีปเอเชีย ทวีปออสเตรเลยี และโอเชียเนยี จะช่วยให้ มนษุ ยอ์ าศยั อยู่รว่ มกับธรรมชาติไดอ้ ย่าง ย่ังยืน รวมท้ังสนิ้ 60 100 15 72 13 การวิเคราะหม์ าตรฐานและตวั ชี้วัด รายวิชา สังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ระดับช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1 ภาคเรียนท่ี 1 หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 1 เรื่อง บทบาทและหน้าทขี่ องเยาวชนทมี่ ีตอ่ สงั คมและประเทศชาติ มาตรฐาน ร้อู ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ช้นิ งาน สมรรถนะ คุณลักษณะ การเรยี นรู้ / สาคัญ อันพึงประสงค์ ร้อู ะไร ตวั ช้วี ัด - รายงานผลการ 1. ความ 1. มวี นิ ยั ส 2.1 1) บทบาทและหน้าท่ีของเยาวชนท่ีมี ม.1/2 ตอ่ สงั คมและประเทศชาติ โดยเนน้ จิต ปฏิบัติตนในการทา สามารถใน 2. ใฝเ่ รยี นรู้ ม.1/4 สาธารณะ เช่น เคารพกติกาสังคม ปฏบิ ัติ 3. มุ่งมนั่ ในการ ตนตามกฎหมาย มีส่วนร่วมและ ประโยชนต์ อ่ สังคม การคดิ ทางาน รับผิดชอบในกิจกรรมทางสงั คม อนุรกั ษ์ และประเทศชาติ ทรัพยากรธรรมชาติ รักษา - ใบงานท่ี 1.1 2. ความ สาธารณประโยชน์ เรอ่ื ง บทบาทหน้าท่ี สามารถใน 2) วธิ ปี ฏบิ ัตติ นในการเคารพสิทธิ เสรภี าพของตนเองและผู้อ่ืน ของเยาวชน การส่อื สาร 3) ผลที่ไดจ้ ากการเคารพในสิทธิ ท่มี ีตอ่ สงั คม 3. ความ และประเทศชาติ สามารถใน - ใบงานท่ี 1.2 การแกป้ ญั หา เร่อื ง การเคารพ สิทธิและเสรภี าพ โดย นายศรีมลู สมบตุ ร กลุม่ การเรียนรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 เสรีภาพของตนเองและผอู้ ่ืน ของตนเอง ทาอะไร และผ้อู น่ื - ใบงานที่ 1.3 รายงานผลการปฏิบตั ิตนในการทา เรื่อง การปฏบิ ัตติ น ประโยชนต์ อ่ สังคมและประเทศชาติและ ในการเคารพสิทธิ ปฏบิ ตั ิกจิ กรรมตามใบงานท่ี 1.1-1.3 และเสรภี าพของ ตนเองและผอู้ ืน่ การวเิ คราะห์มาตรฐานและตวั ช้วี ัด รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ระดบั ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1 ภาคเรยี นท่ี 1 หน่วยการเรียนรู้ท่ี 2 เรือ่ ง รฐั ธรรมนูญกบั การเมืองการปกครองของไทย มาตรฐาน รู้อะไร ทาอะไร ภาระงาน/ชน้ิ งาน สมรรถนะ คุณลักษณะ สาคญั อันพงึ ประสงค์ การเรยี นรู้ รอู้ ะไร - เขยี นบทสรุป เรือ่ ง รัฐธรรมนญู 1. ความ 1. มีวินัย / ตวั ชีว้ ัด 1) หลกั การ เจตนารมณ์ โครงสรา้ ง แหง่ ราชอาณาจักร สามารถใน 2. ใฝ่เรยี นรู้ และสาระสาคัญของรฐั ธรรมนญู แห่ง ไทย การคดิ 3. มงุ่ มนั่ ในการ ส 2.2 ราชอาณาจกั รไทยฉบบั ปัจจบุ ัน - รายงานผลการ 2. ความ ทางาน ม.1/1 ปฏบิ ัตติ นตาม สามารถใน ม.1/2 2) การแบง่ อานาจและการถ่วงดลุ บทบัญญตั ิของ การสื่อสาร ม.1/3 อานาจอธิปไตยทงั้ 3 ฝา่ ย คอื นติ ิบญั ญัติ รฐั ธรรมนญู 3. ความ บรหิ าร ตลุ าการ ตามทร่ี ะบุในรัฐธรรมนญู โดย นายศรมี ูล สมบตุ ร กลุ่มการเรยี นรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 แห่งราชอาณาจกั รไทยฉบับปจั จบุ ัน เกี่ยวกบั สทิ ธิ สามารถใน 3) การปฏิบัติตนตามบทบญั ญัติของ เสรภี าพ และหนา้ ท่ี การแก้ปญั หา รฐั ธรรมนูญแหง่ ราชอาณาจกั รไทยฉบบั - ใบงานที่ 2.1 ปจั จบุ ัน เก่ยี วกบั สิทธิเสรภี าพและหน้าท่ี เร่ือง รัฐธรรมนญู แหง่ ทาอะไร ราชอาณาจกั รไทย 1) เขียนบทสรปุ เรอ่ื ง รฐั ธรรมนูญแหง่ - ใบงานท่ี 2.2 เรื่อง อานาจ ราชอาณาจกั รไทย (ชิ้นงานท่ี 1) อธปิ ไตย 2) รายงานผลการปฏบิ ัตติ นตาม บทบญั ญตั ิของรัฐธรรมนูญเกี่ยวกบั สทิ ธิ - ใบงานท่ี 2.3 เสรภี าพ และหน้าที่ (ชิ้นงานที่ 2) และ เรื่อง แนวทางการ ปฏิบตั กิ ิจกรรมตามใบงานที่ 2.1-2.3 ปฏบิ ตั ิตน ตาม บทบญั ญตั ิใน รัฐธรรมนูญ เกยี่ วกับสิทธิ เสรภี าพ และ หน้าท่ี การวิเคราะหม์ าตรฐานและตวั ชีว้ ัด รายวชิ า สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม รหสั วชิ า ส21101 ระดับช้นั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 3 เรอื่ ง กฎหมายคมุ้ ครองสทิ ธขิ องบุคคล มาตรฐาน รูอ้ ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ สมรรถนะ คณุ ลักษณะ การเรยี นรู้ / ชนิ้ งาน สาคัญ อนั พงึ ประสงค์ รูอ้ ะไร ตวั ช้วี ัด 1) กฎหมายในการคุ้มครองสิทธขิ อง - บันทึกการ 1. ความ 1. มวี นิ ยั ส 2.1 2. ใฝ่เรยี นรู้ ม.1/1 บุคคล เชน่ ปฏิบตั ติ นตาม สามารถใน 3. มงุ่ มน่ั ในการ - กฎหมายค้มุ ครองเดก็ ทางาน - กฎหมายการศึกษา กฎหมาย การคดิ คมุ้ ครองสิทธิ ของบุคคล 2. ความ โดย นายศรีมลู สมบุตร กลุม่ การเรียนรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 - กฎหมายคมุ้ ครองผูบ้ ริโภค - ใบงานที่ สามารถใน - กฎหมายลขิ สิทธ์ิ 3.1 เรื่อง การสือ่ สาร 2) ประโยชน์ของการปฏบิ ตั ิตนตาม กฎหมาย 3. ความ กฎหมายคมุ้ ครองสทิ ธิของบุคคล คุ้มครองเด็ก สามารถใน - ใบงานท่ี การแก้ปัญหา ทาอะไร 3.2 เรือ่ ง กฎหมาย บนั ทกึ การปฏบิ ัติตนตามกฎหมาย การศึกษา คมุ้ ครองสิทธขิ องบุคคล และปฏบิ ตั ิ - ใบงานท่ี กิจกรรมตามใบงานที่ 3.1-3.4 3.3 เรื่อง กฎหมาย คมุ้ ครอง ผู้บริโภค - ใบงานที่ 3.4 เรื่อง กฎหมาย ลขิ สิทธ์ิ การวิเคราะหม์ าตรฐานและตวั ชว้ี ัด รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม รหัสวิชา ส21101 ระดบั ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 4 เรอื่ ง วฒั นธรรมไทยและวฒั นธรรมของประเทศ ในภูมภิ าคเอเชียตะวนั ออกเฉียงใต้ โดย นายศรีมูล สมบุตร กลุม่ การเรียนรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มาตรฐาน รูอ้ ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ช้นิ งาน สมรรถนะ คณุ ลักษณะ การเรยี นรู้ / สาคัญ อนั พงึ ประสงค์ ตัวช้ีวัด ส 2.1 รอู้ ะไร - การอภปิ ราย เร่อื ง 1. ความ 1. มีวนิ ัย ม.1/3 1) ความคล้ายคลงึ และความ วฒั นธรรมไทยและ สามารถใน 2. ใฝเ่ รียนรู้ แตกตา่ งระหว่างวฒั นธรรมไทยกบั วฒั นธรรมของประเทศ การคิด 3. ม่งุ มนั่ ในการ วฒั นธรรมของประเทศในภมู ิภาค เพ่ือนบา้ น 2. ความ ทางาน - ใบงานท่ี 4.1 เร่ือง เอเชียตะวนั ออกเฉยี งใต้ ความรู้ทวั่ ไป และที่มาของ สามารถใน 2) วัฒนธรรมท่เี ปน็ ปจั จัยในการ วัฒนธรรมไทย การสือ่ สาร สรา้ งความสัมพันธ์ทด่ี ี หรืออาจ - ใบงานท่ี 4.2 เรอ่ื ง 3. ความ นาไปสูค่ วามเขา้ ใจผดิ ต่อกัน ลักษณะของวัฒนธรรม สามารถใน ทาอะไร ไทย การแกป้ ัญหา - ใบงานท่ี 4.3 เร่อื ง การอภปิ ราย เรอื่ ง วัฒนธรรม ความคล้ายคลึงและ ไทยและวัฒนธรรมของประเทศ ความแตกตา่ งระหวา่ ง เพื่อนบ้าน และปฏบิ ตั ิกจิ กรรมตาม วฒั นธรรมไทยกับ ใบงานที่ 4.1-4.4 วฒั นธรรมในภมู ภิ าค เอเชยี ตะวันออก เฉยี งใต้ - ใบงานท่ี 4.4 เร่ือง วฒั นธรรมกบั ปจั จัยในการ สร้างความสัมพันธ์อันดี การวเิ คราะหม์ าตรฐานและตวั ชีว้ ัด รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม รหัสวชิ า ส21101 ระดบั ชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ 1 ภาคเรยี นที่ 1 หน่วยการเรียนร้ทู ี่ 5 เรอ่ื ง เศรษฐศาสตร์เบ้อื งตน้ โดย นายศรมี ูล สมบตุ ร กลุ่มการเรียนรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 มาตรฐาน รู้อะไร ทาอะไร ภาระงาน/ช้ินงาน สมรรถนะ คณุ ลักษณะ การเรียนรู้ / สาคัญ อันพึงประสงค์ ตัวชว้ี ัด ส 3.1 รู้อะไร - บนั ทกึ สรปุ ความรู้ 1. ความ 1. มวี นิ ยั ม.1/1 1) ความหมายและความสาคัญ เรอื่ ง เศรษฐศาสตร์ สามารถใน 2. ใฝ่เรียนรู้ ของเศรษฐศาสตรเ์ บื้องต้น เบื้องต้น การคิด 3. มุ่งม่ันในการ 2) ความหมายของคาวา่ - ใบงานที่ 5.1 เรอื่ ง 2. ความ ทางาน ทรัพยากรมีจากัดความตอ้ งการมีไม่ เศรษฐศาสตรก์ ับการ สามารถใน จากดั ความขาดแคลน การเลือกและ ดารงชวี ติ - ใบงานที่ 5.2 เรื่อง การสื่อสาร ทรพั ยากรในทาง ค่าเสยี โอกาส เศรษฐศาสตร์ 3. ความ ทาอะไร สามารถใน การแกป้ ญั หา บนั ทกึ สรปุ ความรเู้ รอื่ ง เศรษฐศาสตรเ์ บอ้ื งตน้ และปฏิบตั ิ กิจกรรมตามใบงานท่ี 5.1-5.2 โดย นายศรมี ูล สมบตุ ร กลุ่มการเรียนรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 การวเิ คราะหม์ าตรฐานและตัวช้วี ัด รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ระดับช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 6 เร่อื ง พฤตกิ รรมการบรโิ ภค มาตรฐาน รอู้ ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ สมรรถนะ คณุ ลกั ษณะ การเรยี นรู้ / ชิ้นงาน สาคัญ อนั พงึ ประสงค์ ตัวชี้วัด ส 3.1 รู้อะไร - รายงาน 1. ความ 1. มีวนิ ัย ม.1/2 1) ความหมายและความสาคญั ของการ เร่อื ง สามารถใน 2. ใฝเ่ รียนรู้ ส 3.2 บริโภคอยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ พฤติกรรมการ การคิด 3. มงุ่ มั่นในการ ม.1/3 2) หลักในการบรโิ ภคทดี่ ี บริโภค 2. ความ ทางาน ม.1/4 3) ปัจจัยที่มีอิทธพิ ลตอ่ พฤตกิ รรมการ - ใบงานท่ี สามารถใน บรโิ ภค 6.1 เรือ่ ง การ 4) ค่านยิ มและพฤติกรรมการบริโภค บรโิ ภคอยา่ งมี การสอ่ื สาร ของคนในสงั คมปจั จบุ นั รวมทัง้ ผลดีและ ประสทิ ธภิ าพ 3. ความ ผลเสียของพฤตกิ รรมดงั กล่าว - ใบงานที่ สามารถใน 5) ความหมายและกฎอุปสงค์ อปุ ทาน 6.2 เรื่อง การแกป้ ัญหา 6) ปัจจยั ท่มี อี ิทธิพลตอ่ การกาหนดอปุ พฤติกรรมการ สงคแ์ ละอปุ ทาน บริโภคของคน 7) ความหมายและความสาคญั ของ ในสังคม ทรัพยส์ นิ ทางปัญญา ปัจจุบนั 8) กฎหมายท่เี กีย่ วกบั การคุ้มครอง - ใบงานที่ ทรพั ยส์ นิ ทางปญั ญาพอสังเขป 6.3 เรอื่ ง 9) ตัวอย่างการละเมิดแห่งทรพั ยส์ นิ อปุ สงค์ ทางปญั ญาแตล่ ะประเภท อุปทาน ทาอะไร - ใบงานท่ี 6.4 เร่อื ง รายงาน เรื่อง พฤตกิ รรมการบรโิ ภค ทรพั ย์สนิ ทาง และปฏิบัตกิ ิจกรรมตามใบงานท่ี 6.1-6.4 ปญั ญา โดย นายศรมี ูล สมบตุ ร กลุม่ การเรียนรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 การวิเคราะหม์ าตรฐานและตัวช้ีวัด รายวิชา สังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม รหสั วิชา ส21101 ระดบั ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 1 ภาคเรียนท่ี 1 หนว่ ยการเรยี นร้ทู ี่ 7 เร่อื ง สถาบนั การเงนิ มาตรฐาน รอู้ ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ชิ้นงาน สมรรถนะ คณุ ลกั ษณะ การเรียนรู้ / สาคญั อนั พงึ ประสงค์ ตวั ชว้ี ัด ส 3.1 รูอ้ ะไร - การเขียนบทความ 1. ความ 1. มวี นิ ัย ม.1/2 1) ความหมาย ประเภท และ วิเคราะห์ เรื่อง สามารถใน 2. ใฝเ่ รียนรู้ ความสาคัญของสถาบนั การเงนิ ท่ี บทบาทหนา้ ท่ีของ การคิด 3. มุ่งม่ันในการ มตี ่อระบบเศรษฐกจิ สถาบนั การเงิน 2. ความ ทางาน - ใบงานที่ 7.1 เรื่อง 2) บทบาท หนา้ ท่ี และ ประเภทของสถาบัน สามารถใน ความสาคัญของธนาคารกลาง การเงิน การส่ือสาร 3) การหารายได้ รายจ่าย การ - ใบงานที่ 7.2 เร่ือง 3. ความ ออม การลงทนุ ซึ่งแสดง สถาบันการเงินท่ีสาคัญ สามารถใน ความสัมพนั ธร์ ะหวา่ งผผู้ ลิต ผูบ้ รโิ ภค และสถาบันการเงิน - ใบงานท่ี 7.3 เรอื่ ง การแกป้ ญั หา ความสัมพนั ธ์ระหวา่ ง ทาอะไร ผู้ผลิต ผู้บริโภค และ การเขยี นบทความวเิ คราะห์ สถาบนั การเงิน เร่ือง บทบาทหนา้ ท่ขี องสถาบนั การเงิน และปฏบิ ัตกิ จิ กรรมตาม ใบงานท่ี 7.1-7.3 โดย นายศรีมลู สมบตุ ร กลุม่ การเรยี นรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 การวเิ คราะหม์ าตรฐานและตวั ช้วี ัด รายวชิ า สงั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม รหัสวิชา ส21101 ระดับชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 ภาคเรยี นที่ 1 หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 8 เร่อื ง เศรษฐกจิ ประเทศไทย มาตรฐาน รอู้ ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ สมรรถนะ คุณลกั ษณะ การเรยี นรู้ / ชน้ิ งาน สาคัญ อนั พงึ ประสงค์ ตวั ช้วี ัด รอู้ ะไร - จดั ทาป้าย 1. ความ 1. มวี นิ ัย ส 3.2 ม.1/2 1) ยกตัวอยา่ งท่สี ะท้อนให้เห็นการ นเิ ทศ เร่ือง สามารถใน 2. ใฝ่เรยี นรู้ พึง่ พาอาศัยกนั และกนั การแขง่ ขันกนั ทาง การพ่งึ พา การคิด 3. มุง่ มน่ั ในการ ทางาน เศรษฐกจิ ในประเทศ อาศัยกันและ 2. ความ 2) ปัญหาเศรษฐกิจในชมุ ชน ประเทศ การแขง่ ขนั กัน สามารถใน และเสนอแนวทางแกไ้ ข ทางเศรษฐกจิ การสอ่ื สาร ทาอะไร ในประเทศ 3. ความ จัดทาป้ายนเิ ทศ เรือ่ ง การพง่ึ พา ไทย สามารถใน การแกป้ ญั หา อาศยั กนั และการแขง่ ขนั กันทางเศรษฐกจิ - ใบงานท่ี ในประเทศไทย และปฏิบัติกิจกรรมตามใบ 8.1 เร่อื ง งานท่ี 8.1-8.2 ลกั ษณะทาง เศรษฐกิจ ของประเทศ ไทย โดย นายศรีมูล สมบตุ ร กลุม่ การเรยี นรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 - ใบงานที่ 8.2 เรอ่ื ง ปญั หา เศรษฐกิจ ของไทย การวิเคราะหม์ าตรฐานและตัวชี้วัด รายวิชา สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม รหสั วิชา ส21101 ระดบั ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ่ี 1 ภาคเรียนที่ 1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 9 เร่อื ง เศรษฐกจิ พอเพยี ง มาตรฐาน ร้อู ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ชิ้นงาน สมรรถนะ คณุ ลักษณะ การเรยี นรู้ / สาคญั อนั พึงประสงค์ ตวั ช้ีวัด ส 3.1 รอู้ ะไร - แผ่นพับความรู้ 1. ความ 1. มวี นิ ยั ม.1/3 1) ความหมายและความเป็นมา เร่อื ง เศรษฐกจิ สามารถใน 2. ใฝเ่ รียนรู้ ของปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง พอเพยี ง การคดิ 3. มงุ่ มนั่ ในการ 2) ความเป็นมาของเศรษฐกิจ - ใบงานที่ 9.1 2. ความ ทางาน เรอ่ื ง ความร้ทู ว่ั ไป สามารถใน พอเพยี ง และหลกั การทรงงานของ เก่ยี วกับ การส่อื สาร พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหา เศรษฐกจิ พอเพียง ภมู พิ ลอดลุ ยเดช รวมท้งั โครงการ โดย นายศรีมูล สมบตุ ร กลุ่มการเรียนรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ตามพระราชดาริ - ใบงานที่ 9.2 3. ความ 3) หลกั การของเศรษฐกจิ เร่อื ง เศรษฐกจิ สามารถใน พอเพยี ง พอเพียงกับการ การแก้ปญั หา ดารงชวี ิต 4) การประยุกต์ใชป้ รชั ญาของ เศรษฐกิจพอเพยี งในการดารงชวี ติ - ใบงานที่ 9.3 5) ความสาคญั คุณค่า และ เรอื่ ง การ ประโยชน์ของปรชั ญาของเศรษฐกจิ ประยุกตใ์ ชป้ รัชญา พอเพียงตอ่ สงั คมไทย ของเศรษฐกิจ ทาอะไร พอเพียง แผน่ พบั ความรู้ เร่อื ง เศรษฐกิจ กบั การดาเนนิ ชวี ิต พอเพยี ง และปฏิบัตกิ จิ กรรมตาม ใบงานที่ 9.1-9.3 การวเิ คราะหม์ าตรฐานและตัวชี้วัด รายวชิ า สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม รหสั วชิ า ส21101 ระดับชนั้ มัธยมศึกษาปที ี่ 1 ภาคเรยี นท่ี 1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 10 เรอื่ ง เครอื่ งมอื ทางภูมศิ าสตร์และเวลาโลก มาตรฐาน รู้อะไร ทาอะไร ภาระงาน/ สมรรถนะ คณุ ลกั ษณะ การเรียนรู้ / ชิน้ งาน สาคัญ อนั พงึ ประสงค์ ตวั ชี้วัด ส 5.1 ร้อู ะไร - สาธิตการใช้ 1. ความ 1. มวี ินัย ม.1/2 1) พิกัดภมู ศิ าสตร์ (ละติจูด และ เครอ่ื งมือทาง สามารถใน 2. ใฝเ่ รยี นรู้ ลองจจิ ดู ) ภูมศิ าสตร์ การคดิ 3. ม่งุ ม่ันในการ - เขียน 2. ความ ทางาน 2) เปรียบเทียบวัน เวลาของโลก โดย นายศรีมูล สมบตุ ร กลุม่ การเรยี นรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ทาอะไร สถานการณ์ เร่ือง สามารถใน 1. สาธติ การใชเ้ คร่ืองมอื ทาง การเปรียบเทยี บ การส่ือสาร ภูมศิ าสตร์ วัน เวลาของโลก 3. ความ - ใบงานท่ี 10.1 สามารถใน 2. เขยี นสถานการณ์ เรือ่ ง การ เปรียบเทียบวนั เวลาของโลก เรื่อง การใช้ การแก้ปัญหา 3. ปฏบิ ตั ิกจิ กรรมตามใบงานท่ี เคร่อื งมือทาง 10.1 การใชเ้ ครอ่ื งมอื ทางภูมิศาสตร์ ภูมศิ าสตร์ และใบงานที่ 10.2 การเปรยี บเทียบวนั - ใบงานท่ี 10.2 เวลาของโลก เรื่อง การ เปรียบเทียบวัน เวลาของโลก การวเิ คราะหม์ าตรฐานและตัวช้วี ัด รายวิชา สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม รหสั วชิ า ส21101 ระดบั ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 1 ภาคเรยี นที่ 1 หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี 11 เรอื่ ง ทวปี เอเชยี มาตรฐาน ร้อู ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ สมรรถนะ คุณลักษณะ การเรยี นรู้ / ชน้ิ งาน สาคญั อันพงึ ประสงค์ โดย นายศรีมลู สมบตุ ร กลุม่ การเรยี นรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ตัวช้วี ัด ส 5.1 รู้อะไร - ใบงาน 11.1 1. ความ 1. มวี ินยั ม.1/1 ลกั ษณะทางกายภาพของทวีปเอเชีย เรื่อง ลกั ษณะทาง สามารถใน 2. ใฝ่เรียนรู้ ส 5.2 ลักษณะประชากรสงั คมและวัฒนธรรม กายภาพของทวปี การคดิ 3. มุ่งมน่ั ในการ ม.1/1 ของทวปี เอเชยี ลักษณะทางเศรษฐกิจ เอเชยี 2. ความ ทางาน ม.1/2 ของทวปี เอเชียและภูมภิ าคต่าง ๆ ของ - ใบงาน 11.2 สามารถใน เรอื่ ง ลักษณะ ทวปี เอเชีย ประชากรสงั คม การสื่อสาร และวฒั นธรรม 3. ความ ทาอะไร ของทวปี เอเชยี สามารถใน - ใบงาน 11.3 การแก้ปญั หา - ใบงาน 11.1เรื่อง ลักษณะทาง กายภาพของทวีปเอเชยี เรือ่ ง ลักษณะทาง - ใบงาน 11.2 เร่ือง ลกั ษณะประชากร เศรษฐกิจของ สงั คมและวัฒนธรรมของทวปี เอเชีย - ใบงาน 11.3 เร่อื ง ลักษณะทาง ทวปี เอเชยี เศรษฐกิจของทวีปเอเชีย - ใบงาน 11.4 - ใบงาน 11.4 เร่อื ง ภมู ิภาคต่าง ๆ เร่อื ง ภมู ิภาค ของทวีปเอเชีย ตา่ ง ๆ ของทวีป เอเชยี การวเิ คราะหม์ าตรฐานและตวั ชี้วัด โดย นายศรีมูล สมบตุ ร กลุม่ การเรียนรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 รายวิชา สงั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม รหัสวิชา ส21101 ระดับชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 1 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยการเรียนรู้ที่ 12 เรอื่ ง ทวปี ออสเตรเลยี และโอเชียเนีย มาตรฐาน รู้อะไร ทาอะไร ภาระงาน/ สมรรถนะ คณุ ลกั ษณะ ชน้ิ งาน สาคญั อันพงึ ประสงค์ การเรยี นรู้ / ร้อู ะไร - ใบงาน 12.1 1. ความ 1. มีวนิ ยั ตัวชี้วัด เรื่อง แผนที่ สามารถใน 2. ใฝ่เรียนรู้ ลักษณะทางกายภาพของทวปี ลกั ษณะทาง การคิด 3. มุ่งมัน่ ในการ ส 5.1 ออสเตรเลียและโอเชยี เนยี ลักษณะ กายภาพของ 2. ความ ทางาน ม.1/1 ประชากรสงั คมและวัฒนธรรมของทวีป ทวีป สามารถใน ส 5.2 ออสเตรเลียและโอเชยี เนีย ลกั ษณะทาง ออสเตรเลียและ การสื่อสาร ม.1/1 เศรษฐกจิ ของทวปี ออสเตรเลยี และ โอเชียเนยี 3. ความ โอเชยี เนยี และ ภมู ิภาคแผน่ ดินใหญ่และ - ใบงาน 12.2 สามารถใน ม.1/2 ภมู ภิ าคหมเู่ กาะ เรื่อง ลักษณะ การแก้ปัญหา ประชากรสงั คม ทาอะไร และวัฒนธรรม ของทวีป - ใบงาน 12.1เรื่อง แผนที่ ลกั ษณะทาง ออสเตรเลยี กายภาพของทวีปออสเตรเลียและ และโอเชยี เนีย โอเชยี เนีย - ใบงาน 12.3 - ใบงาน 12.2เรอ่ื ง ลักษณะประชากร เรอ่ื ง ลักษณะ สังคมและวฒั นธรรมของทวีปออสเตรเลยี ทางเศรษฐกิจ และโอเชยี เนีย ของทวปี - ใบงาน 12.3เรอื่ ง ลักษณะทางเศรษฐกจิ ออสเตรเลียและ ของทวีปออสเตรเลยี และโอเชียเนยี โอเชียเนีย - ใบงาน 12.4เรอ่ื ง ภูมิภาคแผน่ ดนิ ใหญ่ - ใบงาน 12.4 และภมู ิภาคหมเู่ กาะ เรอื่ ง ภมู ภิ าค แผน่ ดนิ ใหญ่ และภูมิภาค หมู่เกาะ โดย นายศรีมูล สมบตุ ร กลุ่มการเรยี นรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 การวเิ คราะหม์ าตรฐานและตวั ช้ีวัด รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม รหัสวชิ า ส21101 ระดับชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 1 หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 13 เรื่อง ภยั พบิ ตั ทิ างธรรมชาตใิ นทวปี เอเชีย ทวปี ออสเตรเลยี และโอ เชยี เนีย มาตรฐาน รู้อะไร ทาอะไร ภาระงาน/ สมรรถนะ คณุ ลักษณะ การเรียนรู้ / ช้นิ งาน สาคญั อนั พึงประสงค์ ตวั ช้ีวัด ส 5.1 รู้อะไร - ใบงาน 13.1 1. ความ 1. มวี ินยั ม.1/3 ระบบธรรมชาติของมนุษย์ ภยั พิบตั ิ เรื่อง ภยั พบิ ัติ สามารถใน 2. ใฝ่เรียนรู้ ส 5.2 ด้านสภาพอากาศ และธรณีพบิ ตั ภิ ัยและ ดา้ นสภาพ การคิด 3. มุ่งมนั่ ในการ ม.1/4 การจัดการภัยพบิ ัติ อากาศ 2. ความ ทางาน ทาอะไร - ใบงาน 13.1 สามารถใน เรื่อง ธรณี การสื่อสาร - ใบงาน 13.1เรอ่ื ง ภัยพิบัติดา้ นสภาพ พบิ ัติภัยและ 3. ความ อากาศ การจัดการภัย สามารถใน - ใบงาน 13.1เรอ่ื ง ธรณพี บิ ตั ภิ ัยและการ พบิ ตั ิ การแกป้ ัญหา จดั การภยั พิบัติ โดย นายศรีมูล สมบตุ ร กลุ่มการเรียนรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 การวิเคราะหม์ าตรฐานและตวั ช้วี ัด รายวิชา สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม รหสั วิชา ส21101 ระดับช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 1 ภาคเรียนท่ี 1 หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 14 เร่ือง ปญั หาทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละสง่ิ แวดลอ้ มในทวปี เอเชีย ทวีปออสเตรเลยี และโอเชียเนีย มาตรฐาน รอู้ ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ชิ้นงาน สมรรถนะ คุณลักษณะ การเรียนรู้ / สาคญั อันพงึ ประสงค์ ตวั ชว้ี ัด ส 5.2 รอู้ ะไร - ใบงาน 14.1 เรื่อง 1. ความ 1. มีวนิ ัย ม.1/3 ปญั หาทรพั ยากรธรรมชาติ และ ปญั หาทรพั ยากร สามารถใน 2. ใฝ่เรียนรู้ ม.1/4 สิ่งแวดลอ้ มในทวีปเอเชยี ทวีป ธรรมชาติและ การคดิ 3. มุ่งมนั่ ในการ ออสเตรเลีย และโอเชยี เนีย ตลอดจน ส่ิงแวดล้อม 2. ความ ทางาน สามารถใน การจัดการทรัพยากรธรรมชาติและ - ใบงาน 14.1 เร่อื ง การสอื่ สาร การจัดการ ส่ิงแวดลอ้ ม ทรพั ยากรธรรมชาติ 3. ความ ทาอะไร และสิ่งแวดลอ้ ม สามารถใน การ - ใบงาน 14.1 เรอื่ ง ปัญหาทรัพยากร แกป้ ญั หา ธรรมชาติและสิง่ แวดล้อม - ใบงาน 14.1 เรื่อง การจดั การ ทรัพยากรธรรมชาตแิ ละสิ่งแวดล้อม โดย นายศรีมลู สมบุตร กลุ่มการเรียนรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 การวดั และประเมินผลการเรยี นรู้ รายวิชา สังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ระดบั ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 1 ภาคเรยี นที่ 1 หน่วยการเรียนร้ทู ่ี 1 เรื่อง บทบาทและหน้าทขี่ องเยาวชนทมี่ ีตอ่ สงั คมและประเทศชาติ มาตรฐาน ภาระงาน/ช้ินงาน วิธวี ดั เคร่ืองมอื วดั ประเด็น/เกณฑ์ คะแนน การใหค้ ะแนน 10 การเรยี นรู้ / 10 ตัวช้วี ัด 1. รายงานผลการปฏิบัติ 1. ตรวจรายงาน 1. แบบตรวจ รอ้ ยละ 70 ของ 10 ส 2.1 ตนในการทาประโยชนต์ อ่ ผลการปฏบิ ตั ติ น รายงานผลการ คะแนน โดย ม.1/2 ในการทา ปฏบิ ัติตนใน ม.1/4 สังคมและประเทศชาติ ประโยชนต์ ่อ การทา พจิ ารณาจาก 2. ใบงานท่ี 1.1 เร่ือง สงั คมและ ประโยชน์ตอ่ ความถกู ต้อง ของคาตอบ บทบาทหน้าท่ขี องเยาวชน ประเทศชาติ สงั คมและ ตามเนือ้ หาที่ ที่มีตอ่ สงั คม และ 2. ตรวจใบงานที่ ประเทศชาติ ประเทศชาติ เรยี น และ 3. ใบงานที่ 1.2 เรื่อง 1.1 เรอ่ื ง 2. แบบตรวจ พฤตกิ รรมใน การปฏบิ ตั ิ บทบาทหน้าท่ขี อง ใบงานที่ 1.1 เยาวชน เรอ่ื ง บทบาท การเคารพสิทธแิ ละ ทีม่ ตี อ่ สังคม และ หน้าทข่ี อง กิจกรรม เสรีภาพของตนเอง ประเทศชาติ เยาวชน โดย นายศรมี ูล สมบุตร กลุม่ การเรยี นรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 และผู้อ่นื 3. ตรวจใบงานที่ ทมี่ ตี ่อสงั คม 4. ใบงานที่ 1.3 เรื่อง 1.2 เร่ือง การ และประเทศ 10 การปฏิบัติตนในการ เคารพสิทธิและ ชาติ เคารพสิทธิและ เสรภี าพของ 3. แบบตรวจ ตนเองและผู้อืน่ ใบงานท่ี 1.2 เสรีภาพของตนเอง 4. ตรวจใบงานท่ี เร่อื ง การ และผ้อู ืน่ 1.3 เรื่อง การ เคารพสทิ ธิและ ปฏิบัติตนในการ เสรภี าพของ เคารพสิทธิและ ตนเองและผู้อ่ืน เสรภี าพของ 4. แบบตรวจ ตนเองและผู้อน่ื ใบงานท่ี 1.3 เรื่อง การ ปฏบิ ัตติ นใน การเคารพสทิ ธิ และเสรีภาพ ของตนเองและ ผู้อื่น การวัดและประเมนิ ผลการเรยี นรู้ รายวิชา สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม รหัสวชิ า ส21101 ระดับชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 1 ภาคเรียนที่ 1 หนว่ ยการเรียนร้ทู ี่ 2 เร่อื ง รฐั ธรรมนูญกบั การเมืองการปกครองของไทย มาตรฐาน ภาระงาน/ชิน้ งาน วธิ ีวดั เครื่องมือวดั ประเด็น/เกณฑ์ คะแนน การเรียนรู้ / การใหค้ ะแนน ตัวชี้วัด ส 2.2 - เขียนบทสรุป เรอ่ื ง - ตรวจเขยี น - แบบตรวจ ร้อยละ 70 ของ 10 ม.1/1 รฐั ธรรมนูญแหง่ บทสรปุ เรอื่ ง เขียนบทสรุป คะแนน โดย ม.1/2 ราชอาณาจกั รไทย รัฐธรรมนญู แห่ง เรื่อง พิจารณาจาก 10 ม.1/3 ความถกู ต้องของ - รายงานผลการปฏิบัติตน ราชอาณาจักรไทย รฐั ธรรมนูญ คาตอบ ตาม - ตรวจรายงานผล แหง่ ราช ตามบทบัญญตั ขิ อง รัฐธรรมนญู เกี่ยวกบั สทิ ธิ การปฏิบัตติ นตาม อาณาจกั รไทย บทบัญญตั ขิ อง - แบบตรวจ เนื้อหาท่เี รยี น โดย นายศรมี ูล สมบตุ ร กลุม่ การเรียนรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 เสรภี าพ และหนา้ ที่ รฐั ธรรมนญู รายงานผลการ และพฤติกรรมใน 10 - ใบงานที่ 2.1 เกีย่ วกบั สิทธิ ปฏิบตั ิตนตาม การปฏบิ ัติ 10 รฐั ธรรมนญู แห่ง เสรีภาพ และ บทบัญญตั ขิ อง กจิ กรรม 10 ราชอาณาจักรไทย หนา้ ท่ี รฐั ธรรมนูญ - ใบงานที่ 2.2 อานาจ - ตรวจใบงานท่ี เกย่ี วกบั สทิ ธิ อธิปไตย 2.1 รัฐธรรมนูญ เสรีภาพ และ - ใบงานท่ี 2.3 แนว แหง่ ราชอาณา หนา้ ท่ี ทางการปฏบิ ตั ติ นตาม จักรไทย - แบบตรวจใบ บทบัญญตั ิในรัฐธรรมนูญ - ตรวจใบงานท่ี งานท่ี 2.1 เก่ียวกับสทิ ธิ เสรภี าพ 2.2 อานาจ รัฐธรรมนญู และหน้าท่ี อธิปไตย แห่งราชอาณา - ตรวจใบงานท่ี จักรไทย 2.3 แนวทางการ - แบบตรวจใบ ปฏิบตั ติ นตาม งานที่ 2.2 บทบญั ญัตใิ น อานาจอธิปไตย รัฐธรรมนูญ - แบบตรวจใบ เกย่ี วกบั สทิ ธิ งานท่ี 2.3 แนว เสรภี าพ และ ทางการปฏิบัติ หนา้ ท่ี ตนตาม บทบัญญตั ใิ น รัฐธรรมนญู เก่ียวกบั สิทธิ เสรภี าพ และ หน้าที่ การวัดและประเมินผลการเรยี นรู้ รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรยี นที่ 1 หน่วยการเรียนรู้ท่ี 3 เรอ่ื ง กฎหมายคมุ้ ครองสทิ ธขิ องบุคคล มาตรฐาน ประเด็น/เกณฑ์ การใหค้ ะแนน การเรยี นรู้ / ภาระงาน/ชนิ้ งาน วธิ ีวัด เคร่อื งมอื วดั คะแนน ตวั ชวี้ ัด ส 2.1 - บันทกึ การปฏบิ ัติตน - ตรวจบนั ทึก - แบบตรวจบนั ทึก ร้อยละ 70 ของ 10 โดย นายศรีมูล สมบุตร กลุ่มการเรยี นรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ม.1/1 ตามกฎหมายคมุ้ ครอง การปฏิบตั ติ นตาม การปฏบิ ัตติ นตาม คะแนน โดย สทิ ธขิ องบุคคล กฎหมายคุม้ ครอง กฎหมายคุม้ ครอง พจิ ารณาจาก 10 - ใบงานที่ 3.1 เรอื่ ง สทิ ธขิ องบคุ คล สทิ ธิของบคุ คล ความถกู ตอ้ งของ 10 กฎหมายคมุ้ ครองเด็ก - ตรวจใบงานท่ี - แบบตรวจใบงาน คาตอบ ตาม - ใบงานท่ี 3.2 เรื่อง 3.1 เรือ่ งกฎหมาย ท่ี 3.1 เร่อื ง เน้อื หาทีเ่ รียน กฎหมายการศกึ ษา คุ้มครองเด็ก กฎหมายคุ้มครอง และพฤตกิ รรม - ใบงานท่ี 3.3 เรื่อง - ตรวจใบงานที่ เดก็ กฎหมายคุ้มครอง 3.2 เรอ่ื งกฎหมาย - แบบตรวจใบงาน ในการปฏิบตั ิ ผบู้ ริโภค การศึกษา ที่ 3.2 เร่อื ง กจิ กรรม - ใบงานท่ี 3.4 เร่ือง - ตรวจใบงานที่ กฎหมายการศึกษา 10 กฎหมายลขิ สิทธ์ิ 3.3 เรอื่ งกฎหมาย - แบบตรวจใบงาน คมุ้ ครอง ที่ 3.3 เร่อื ง ผูบ้ ริโภค กฎหมายคมุ้ ครอง - ตรวจใบงานที่ ผบู้ รโิ ภค 3.4 เร่ืองกฎหมาย - แบบตรวจใบงาน ลิขสิทธ์ิ ที่ 3.4 เร่ือง กฎหมายลิขสทิ ธ์ิ การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ รายวชิ า สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม รหสั วชิ า ส21101 ระดับช้นั มธั ยมศึกษาปที ี่ 1 ภาคเรยี นที่ 1 หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 4 เรอ่ื ง วฒั นธรรมไทยและวฒั นธรรมของประเทศ โดย นายศรีมลู สมบุตร กลุม่ การเรยี นรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ในภูมภิ าคเอเชยี ตะวนั ออกเฉียงใต้ มาตรฐาน ภาระงาน/ชิน้ งาน วธิ วี ดั เครือ่ งมือวดั ประเด็น/เกณฑ์ คะแนน การเรยี นรู้ / การใหค้ ะแนน ตวั ชวี้ ัด ส 2.1 - อภปิ ราย เรื่อง - ประเมินการ - แบบประเมินการ ร้อยละ 70 ของ 10 ม.1/3 วฒั นธรรมไทยและ อภิปราย เร่อื ง อภิปราย เรอ่ื ง คะแนน โดย วัฒนธรรมของประเทศ วัฒนธรรมไทยและ วัฒนธรรมไทยและ พจิ ารณาจาก เพอื่ นบา้ น วัฒนธรรมของ วัฒนธรรมของ - ใบงานที่ 4.1 เรือ่ ง ประเทศเพ่ือนบา้ น ประเทศเพ่อื นบ้าน ความถูกตอ้ งของ 10 ความรู้ทว่ั ไป และท่มี าของ - ตรวจใบงานท่ี 4.1 - แบบตรวจใบงาน คาตอบ ตาม เรอ่ื ง ความรู้ท่วั ไป ท่ี 4.1 เรื่อง ความรู้ เน้อื หาทเ่ี รยี น วฒั นธรรมไทย และทม่ี าของ ทั่วไป และที่มา - ใบงานที่ 4.2 เรื่อง วัฒนธรรมไทย ของวฒั นธรรมไทย และพฤตกิ รรมใน ลักษณะของวัฒนธรรม - ตรวจใบงานที่ 4.2 - แบบตรวจใบงาน การปฏิบตั ิ ไทย เรื่อง ลักษณะของ ท่ี 4.2 เรื่อง กิจกรรม - ใบงานที่ 4.3 เรือ่ ง ความ วัฒนธรรมไทย ลักษณะของ คลา้ ยคลึงและ 10 - ตรวจใบงานท่ี 4.3 วฒั นธรรมไทย ความแตกตา่ งระหวา่ ง เรอื่ ง ความ - แบบตรวจใบงาน วัฒนธรรมไทยกบั คล้ายคลึงและ ท่ี 4.3 เร่อื ง ความ วฒั นธรรมในภูมภิ าค ความแตกตา่ ง คลา้ ยคลงึ และ เอเชียตะวันออกเฉยี งใต้ ระหวา่ ง ความแตกต่าง - ใบงานท่ี 4.4 เร่อื ง วฒั นธรรมไทยกับ ระหวา่ ง วฒั นธรรมไทยกับ วัฒนธรรมกบั ปจั จยั ในการ วฒั นธรรมใน วัฒนธรรมใน ภมู ภิ าค ภมู ภิ าค สรา้ งความสัมพนั ธอ์ ันดี เอเชียตะวันออก เฉยี งใต้ เอเชยี ตะวันออก - ตรวจใบงานที่ 4.4 เฉยี งใต้ เรอ่ื งวัฒนธรรมกับ - แบบตรวจใบงาน ปจั จัยในการสรา้ ง ที่ 4.4 เรอื่ ง ความสัมพันธอ์ นั ดี วัฒนธรรมกบั ปจั จยั ในการสร้าง ความสัมพันธอ์ นั ดี โดย นายศรมี ูล สมบตุ ร กลุม่ การเรยี นรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 การวดั และประเมินผลการเรียนรู้ รายวิชา สังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ระดบั ช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 1 ภาคเรยี นที่ 1 หนว่ ยการเรยี นร้ทู ่ี 5 เรื่อง เศรษฐศาสตร์เบอื้ งตน้ มาตรฐาน ภาระงาน/ชนิ้ งาน วิธีวดั เครื่องมอื วัด ประเดน็ /เกณฑ์ คะแนน การเรียนรู้ / การให้คะแนน ตวั ช้วี ัด ส 3.1 - บันทกึ สรปุ ความรู้ - ตรวจบันทึกสรปุ - แบบตรวจบันทึก รอ้ ยละ 70 ของ 10 ม.1/1 เรื่อง เศรษฐศาสตร์ ความรู้เรอื่ ง สรปุ ความรเู้ รอื่ ง คะแนน โดย เบอื้ งตน้ เศรษฐศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ พจิ ารณาจาก - ใบงานท่ี 5.1 เร่อื ง เบ้อื งตน้ เบอ้ื งต้น ความถกู ต้องของ 10 เศรษฐศาสตร์กบั การ คาตอบ ตาม ดารงชวี ิต - ตรวจใบงานท่ี 5.1 - แบบตรวจใบงาน เรือ่ งเศรษฐศาสตร์ ท่ี 5.1 เรื่อง เศรษฐศาสตร์กับ เนอ้ื หาท่ีเรียน - ใบงานที่ 5.2 เรือ่ ง กบั การ ทรัพยากรในทาง ดารงชีวิต การดารงชวี ติ และพฤติกรรมใน เศรษฐศาสตร์ - ตรวจใบงานท่ี 5.2 - แบบตรวจใบงาน การปฏบิ ัติ เรื่องทรัพยากร ท่ี 5.2 เร่อื ง กิจกรรม ในทาง ทรัพยากรในทาง 10 เศรษฐศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ โดย นายศรีมลู สมบตุ ร กลุ่มการเรียนรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 การวดั และประเมินผลการเรยี นรู้ รายวชิ า สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม รหสั วชิ า ส21101 ระดบั ชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 1 หนว่ ยการเรียนรูท้ ี่ 6 เร่ือง พฤตกิ รรมการบรโิ ภค มาตรฐาน ภาระงาน/ชิน้ งาน วิธวี ดั เครือ่ งมือวดั ประเดน็ /เกณฑ์ คะแนน การเรยี นรู้ / การให้คะแนน ตวั ชีว้ ัด ส 3.1 - รายงาน เรอื่ ง พฤติกรรม - แบบรายงาน 1. แบบตรวจ รอ้ ยละ 70 ของ 10 ม.1/2 การบรโิ ภค เร่ือง พฤตกิ รรม ใบงาน เรื่อง คะแนน โดย ส 3.2 - ใบงานที่ 6.1 เร่ือง การ การบริโภค ระบบมวล-สปรงิ พิจารณาจาก ม.1/3 บริโภคอยา่ งมี - แบบใบงานท่ี เบา ความถูกต้องของ 10 ม.1/4 ประสิทธิภาพ 6.1 เรื่อง การ 2. แบบประเมนิ คาตอบ ตาม บริโภคอย่างมี - ใบงานท่ี 6.2 เรอ่ื ง พฤตกิ รรมการบริโภคของ ประสิทธิภาพ กจิ กรรม เรอื่ ง เน้ือหาทเี่ รียน คนในสังคมปจั จุบนั - แบบใบงานท่ี การเคล่ือนทแ่ี บบ และพฤติกรรมใน - ใบงานท่ี 6.3 เร่อื ง 6.2 เร่ือง ฮาร์มอนิก การปฏิบตั ิ อปุ สงค์ อปุ ทาน พฤตกิ รรมการ อยา่ งง่ายของวตั ถุ กิจกรรม 10 - ใบงานที่ 6.4 เรื่อง บริโภคของคนใน ท่ีตดิ ปลาย สงั คมปจั จุบัน สปริง ทรัพย์สนิ ทางปญั ญา - แบบใบงานท่ี 3. แบบตรวจใบ 6.3 เร่ือง งาน เร่อื ง เงาของ อปุ สงค์ อุปทาน - แบบใบงานท่ี วัตถทุ เี่ คลอ่ื นที่ 6.4 เรือ่ ง เปน็ วงกลม ทรพั ยส์ ินทาง สม่าเสมอ ปัญญา โดย นายศรีมูล สมบุตร กลุม่ การเรยี นรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 การวดั และประเมนิ ผลการเรียนรู้ รายวิชา สังคมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม รหสั วชิ า ส21101 ระดบั ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 ภาคเรยี นที่ 1 หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 7 เรอ่ื ง สถาบนั การเงนิ มาตรฐาน ภาระงาน/ชิ้นงาน วธิ ีวดั เครอ่ื งมอื วัด ประเดน็ /เกณฑ์ คะแนน การเรยี นรู้ / การให้คะแนน ตัวช้ีวัด ส 3.1 - เขยี นบทความวิเคราะห์ - ตรวจเขียน - แบบตรวจ รอ้ ยละ 70 ของ 10 ม.1/2 เรือ่ ง บทบาทหนา้ ทีข่ อง บทความ เขียนบทความ คะแนน โดย สถาบนั การเงนิ วเิ คราะห์ เร่อื ง วิเคราะห์ เรอื่ ง พิจารณาจากความ - ใบงานท่ี 7.1 เรื่อง บทบาทหนา้ ที่ บทบาทหนา้ ท่ี ถูกตอ้ งของคาตอบ 10 ประเภทของสถาบัน ของสถาบัน ของสถาบัน ตามเนื้อหาทีเ่ รียน การเงิน การเงนิ การเงนิ และพฤตกิ รรมใน - ใบงานที่ 7.2 เรอื่ ง - ตรวจใบงาน - แบบตรวจใบ การปฏิบัติกจิ กรรม 10 สถาบันการเงินที่สาคัญ ที่ 7.1 เรื่อง งานที่ 7.1 เร่ือง - ใบงานที่ 7.3 เร่ือง ประเภทของ ประเภทของ 10 ความสมั พนั ธ์ระหว่าง สถาบนั การเงนิ สถาบันการเงนิ ผู้ผลิต ผู้บริโภค และ - ตรวจใบงาน - แบบตรวจใบ สถาบนั การเงนิ ท่ี 7.2 เรอ่ื ง งานที่ 7.2 เรือ่ ง สถาบนั การเงิน สถาบนั การเงนิ โดย นายศรีมูล สมบตุ ร กลุ่มการเรยี นรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ที่สาคญั ท่สี าคัญ - ตรวจใบงาน - แบบตรวจใบ ท่ี 7.3 เร่ือง งานท่ี 7.3 เรอ่ื ง ความสมั พันธ์ ความสมั พนั ธ์ ระหวา่ งผู้ผลิต ระหวา่ งผูผ้ ลติ ผบู้ ริโภค และ ผู้บริโภค และ สถาบันการเงิน สถาบนั การเงิน การวดั และประเมนิ ผลการเรียนรู้ รายวิชา สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม รหัสวชิ า ส21101 ระดับชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรยี นที่ 1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 8 เร่ือง เศรษฐกจิ ประเทศไทย มาตรฐาน ภาระงาน/ช้นิ งาน วิธีวัด เครอ่ื งมอื วัด ประเด็น/เกณฑ์ คะแนน การเรยี นรู้ / การใหค้ ะแนน ตวั ชี้วัด ส 5.2 - จัดทาป้ายนิเทศ เรอื่ ง - ประเมนิ จดั ทา - แบบประเมนิ ร้อยละ 70 ของ 10 ม.1/2 การพง่ึ พาอาศัยกันและ ปา้ ยนิเทศ เร่ือง จัดทาปา้ ยนเิ ทศ คะแนน โดย การแข่งขันกนั ทาง การพึง่ พาอาศยั เร่ือง การพ่ึงพา พิจารณาจาก เศรษฐกจิ ในประเทศไทย กนั และการ อาศัยกนั และ ความถูกตอ้ งของ - ใบงานท่ี 8.1 เรอ่ื ง แขง่ ขันกันทาง การแข่งขนั กัน คาตอบ ตาม 10 ลกั ษณะทางเศรษฐกิจ เศรษฐกจิ ใน ทางเศรษฐกิจใน เนือ้ หาท่ีเรียน 10 ของประเทศไทย ประเทศไทย ประเทศไทย และพฤตกิ รรมใน - ใบงานที่ 8.2 เร่ือง - ตรวจใบงานที่ - แบบตรวจใบ การปฏบิ ัติ โดย นายศรมี ูล สมบตุ ร กลุม่ การเรยี นรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ปัญหาเศรษฐกิจของไทย 8.1 เร่ือง งานที่ 8.1 เรื่อง กิจกรรม ลกั ษณะทาง ลักษณะทาง เศรษฐกิจ ของ เศรษฐกิจ ของ ประเทศไทย ประเทศไทย - ตรวจใบงานท่ี - แบบตรวจใบ 8.2 เรื่อง ปญั หา งานท่ี 8.2 เร่อื ง เศรษฐกิจของ ปญั หาเศรษฐกิจ ไทย ของไทย การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ รายวชิ า สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม รหัสวชิ า ส21101 ระดับชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1 ภาคเรียนที่ 1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 9 เรื่อง เศรษฐกจิ พอเพียง มาตรฐาน ภาระงาน/ช้ินงาน วธิ วี ัด เคร่อื งมอื วดั ประเดน็ /เกณฑ์ คะแนน การเรยี นรู้ / การใหค้ ะแนน ตัวชี้วัด ส 3.1 - แผ่นพับความรู้ เร่ือง - ตรวจแผน่ พบั - แบบตรวจ ร้อยละ 70 ของ 10 ม.1/3 เศรษฐกจิ พอเพยี ง ความรู้ เร่อื ง แผน่ พับความรู้ คะแนน โดย - ใบงานท่ี 9.1 เรื่อง เศรษฐกิจ เร่ือง เศรษฐกิจ โดย นายศรมี ูล สมบตุ ร กลุ่มการเรียนรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ความรู้ท่วั ไปเก่ยี วกบั พอเพียง พอเพียง พจิ ารณาจาก เศรษฐกจิ พอเพยี ง - ตรวจใบงาน - แบบตรวจใบ ความถกู ตอ้ งของ 10 - ใบงานที่ 9.2 เร่อื ง ที่ 9.1 เรือ่ ง งานที่ 9.1 เร่ือง คาตอบ ตาม เศรษฐกจิ พอเพียงกับการ ความร้ทู ว่ั ไป ความรูท้ ่วั ไป เนอื้ หาที่เรียน ดารงชวี ติ เกี่ยวกบั เกีย่ วกบั และพฤตกิ รรมใน - ใบงานท่ี 9.3 เรื่อง เศรษฐกิจ เศรษฐกจิ การปฏิบัติ การประยุกตใ์ ชป้ รชั ญา พอเพียง พอเพยี ง กิจกรรม ของเศรษฐกจิ พอเพียง - ตรวจใบงาน - แบบตรวจใบ กบั การดาเนนิ ชวี ติ ท่ี 9.2 เรือ่ ง งานท่ี 9.2 เรื่อง 10 เศรษฐกิจ เศรษฐกิจ พอเพยี งกบั พอเพยี งกบั การ การดารงชีวติ ดารงชวี ิต - ตรวจใบงาน - แบบตรวจใบ ท่ี 9.3 เรอ่ื ง งานท่ี 9.3 เรอ่ื ง การประยุกตใ์ ช้ การประยุกต์ใช้ ปรัชญาของ ปรัชญาของ เศรษฐกิจ เศรษฐกิจ พอเพียง พอเพยี ง กบั การดาเนนิ กบั การดาเนนิ ชีวติ ชวี ติ การวดั และประเมินผลการเรยี นรู้ รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม รหสั วิชา ส21101 ระดบั ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1 ภาคเรยี นท่ี 1 หน่วยการเรยี นรู้ท่ี 10 เรอื่ ง เครอื่ งมือทางภูมศิ าสตร์และเวลาโลก มาตรฐาน ภาระงาน/ชน้ิ งาน วธิ ีวัด เครอื่ งมอื วัด ประเด็น/เกณฑ์ คะแนน การเรียนรู้ / การใหค้ ะแนน โดย นายศรมี ลู สมบุตร กลุ่มการเรยี นรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม

รายวชิ า สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ตวั ชวี้ ัด ส 5.1 - สาธิตการใชเ้ ครื่องมือ - ประเมนิ สาธติ - แบบประเมนิ รอ้ ยละ 70 ของ 10 ม.1/2 ทางภูมศิ าสตร์ การใชเ้ ครื่องมือ สาธิตการใช้ คะแนน โดย - เขยี นสถานการณ์ เรื่อง ทางภมู ศิ าสตร์ เครอ่ื งมือทาง พจิ ารณาจากความ การเปรยี บเทยี บวัน เวลา - ตรวจเขยี น ภมู ิศาสตร์ ถูกต้องของคาตอบ 10 ของโลก สถานการณ์ เรอ่ื ง - แบบตรวจเขยี น ตามเนอ้ื หาท่ีเรยี น - ใบงานท่ี 10.1 เรื่อง การ การเปรยี บเทยี บ สถานการณ์ เรอ่ื ง และพฤติกรรมใน ใชเ้ คร่ืองมอื ทางภมู ิศาสตร์ วนั เวลาของโลก การเปรียบเทียบ การปฏบิ ัตกิ จิ กรรม - ใบงานที่ 10.2 เรอื่ ง - ตรวจใบงานท่ี วนั เวลาของโลก 10 การเปรียบเทยี บวนั เวลา 10.1 เร่อื ง การใช้ - แบบตรวจใบ เครื่องมอื ทาง งานที่ 10.1 เร่ือง ของโลก ภูมิศาสตร์ การใชเ้ ครือ่ งมอื - ตรวจใบงานที่ ทางภมู ิศาสตร์ 10.2 เร่อื ง การเปรยี บเทยี บ - แบบตรวจใบ งานที่ 10.2 เร่อื ง วนั เวลาของโลก การเปรยี บเทยี บ วัน เวลาของโลก โดย นายศรีมูล สมบุตร กลุ่มการเรียนรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นะรรม