1_SINIF_TURKCE_2021-2022

C. Cümlelerin sonuna gelecek noktalama işaretini boyayalım. a Gökyüzündeki yıldızlar nereye kayboldu .? b Aklımdaki tek şey horoz şekeriydi .? c Emel’in kalemini gören oldu mu .? d Kirpi ağacın tepesine nasıl çıkmış .? e Gülsüm’ün küçük bir sincabı var .? f Öğretmenimin verdiği şiiri ezberledim .? g Oya Güneş’in batmasına mı üzüldü .? D. Cümlelerdeki özel isimlerin altını çizelim, alt satıra yazalım. a Sınıfın en uzun boyluları Cemre ile Orhan’dır. Özel isimler: b Samsun ile Sinop komşu illerdir. Özel isimler: c Selda ile Ezgi yarın Ankara’ya gidecek. Özel isimler: d Öğretmenimizin adı Mustafa’dır. Özel isimler: e Tatilde Hatay ile Mersin’e gideceğiz. Özel isimler: f Bekir ile balık tutmaya gideceğim. Özel isimler: g İlkokulu Karabük’te, liseyi Zonguldak’ta okudum. Özel isimler: 100 Adı/Soyadı:....................................................................................

Oku - Anla ÇETİN’E BAK ÇETİN’E Bu kış çok kar yağmıştı. Kaya, arkadaşlarını topladı. Kocaman bir kardan adam yaptılar. Çetin kardan adama havuçtan bir burun taktı. Ayşe, ona kö- mürden gözler yaptı. Ayten eline bir süpürge verdi. Cemil de eski bir şapkayı kardan adamın başına geçirdi. Suna: - Kardan adam ne hoş oldu! dedi. Sonra çocuklar kızak kaymaya başladılar. Çetin hızlı kayıyordu. Birden düştü. Karların üzerinde yuvarlandı. Her tarafı kar oldu. Çocuklar hep birden: - Çetin’e bak Çetin’e! Kardan adam oldu. diye bağırdılar, gül- düler. Daha sonra çocuklar kar topu oynadılar. Kardan adamı kar topuna tuttular. Kardan adamın şapkası uçtu. Burnu koptu. Elin- den süpürgesi düştü. O gün, Kaya ile arkadaşları çok eğlendiler. 101

A. Aşağıdaki soruları metne göre cevaplandıralım. 1 Kaya ile arkadaşları ne yaptılar? Cevap: 2 Çetin niçin düştü? Cevap: 3 Çetin düşünce arkadaşları ne yaptı? Cevap: B. Aşağıdaki cümleleri okuyalım. Doğruysa “DOĞRU” yuvarlağını, yan- lışsa “YANLIŞ” yuvarlağını boyayalım. 1 Çetin, kardan adamın burnuna havuç DOĞRU YANLIŞ taktı. 2 Ayten, kardan adama kömürden gözler yaptı. 3 Çocuklar Ayşe’yi kar topuna tuttular. C. Aşağıdaki cümlelerdeki noktalı yerlere uygun kelimeleri yazalım. üzerinde topu süpürgesi arkadaşları 1 Kaya ile ............................ çok eğlendiler. 2 Çetin karların ............................ yuvarlandı. 3 Çocuklar daha sonra kar ............................ oynadılar. 4 Kardan adamın elindeki ............................ düştü. 102 Adı/Soyadı:....................................................................................

Soru Cümlesi A. Aşağıdaki kelimelerle cümleler oluşturarak yazalım. a aldı ne mağazadan Çetin Cümle: b yedi pastayı masadaki kim Cümle: c gitti Anıl nereye dün Cümle: d Esra düştü nasıl bahçede Cümle: e niçin kaldın geç sen Cümle: f oyunda sobeledi kim Cem’i Cümle: g yıkadın mı temiz ellerini Cümle: h ders mı Ogün çalıştı Cümle: ı Arda’yı mü gördün Aykut Cümle: i mi izledin akşam televizyon Cümle: Dikkat: “mı -mi -mu -mü” kendinden önceki kelimeden ayrı yazılır. 103

B. Aşağıdaki cümlelerle ilgili örnekteki gibi 2’şer soru hazırlayarak yazalım. Soru işaretini unutmayalım. a Cümle:Songül elbise alacak. 1.Soru: Kim elbise alacak? 2.Soru: Songül ne alacak? b Cümle:Yarın İzmir’e gidelim. 1.Soru: 2.Soru: c Cümle:Kümesteki tavuklar dışarı çıktı. 1.Soru: 2.Soru: d Cümle:Babam musluğu tamir etti. 1.Soru: 2.Soru: e Cümle:Aslan, fareyi affetti. 1.Soru: 2.Soru: f Cümle:Muz kabuğuna basınca düştü. 1.Soru: 2.Soru: 104 Adı/Soyadı:....................................................................................

Oku - Anla YE KÜRKÜM YE Nasrettin Hoca'yı düğüne davet etmişler. Hoca, elbiselerini giymiş ve düğüne gitmiş. Nasrettin Hoca’yı kapıda kimse karşı- lamamış. Hocayla kimse ilgi- lenmemiş. Hoca bu duruma hem üzülmüş, hem de çok sinirlenmiş. Düğün evinden çıkıp kendi evine gitmiş. Yeni aldığı kürkünü giymiş ve yeniden düğün evine gitmiş. Hoca’yı gören düğün sahipleri onu kapıda karşılamışlar. - Hocam hoşgeldin. Şöyle buyrun, diyerek yemek masasına oturtmuşlar. Önüne çeşit çeşit yemek koymuşlar. Hoca tabaktan aldığı tavuğu kürküne uzatmış ve: - Ye kürküm ye, demiş. Etrafındakiler: - Hocam, kürk tavuk yer mi, diye sormuşlar. Hoca: - Siz, saygıyı bana değil kürküme gösterdiniz. Ben de size bir ders vermek için, tavuğu kürküme yediriyorum, demiş. 1 Düğüne ilk gidişinde Hoca’ya nasıl davranmışlar? Cevap: 2 Sinirlenen Hoca niçin eve geri dönmüş? Cevap: 105

Noktalama İşaretleri A. Aşağıdaki cümleleri okuyalım. Cümlenin sonuna gelmesi gereken noktalama işaretinin yuvarlağını boyayalım. a Yatmadan önce dişlerimizi fırçalamalıyız .? b Marketten kaç şişe süt aldın .? c Bizim eve niçin gelmedin .? d Cengizhan yüzmeyi çok seviyor .? e Kaplumbağa ile tavşan arkadaş olmuş .? f Ay ve yıldızlar gökyüzünün süsüdür .? g Kurbağalar ne zaman sudan çıkar .? h Ekrem ile birlikte nereye gidiyorsun .? ı Sana verdiğim kalemleri kime verdin .? i Minik yavru kulübenin dışına çıktı .? j Teneffüste beni oyuna alır mısınız .? k Bu güzel resmi kim yaptı .? l Cenk bugün çok yoruldu .? 106 Adı/Soyadı:....................................................................................

Oku - Anla SUYUN İÇİNDEKİ KÖPEK Karabaş adında bir köpek vardı. Bir kemik parçası buldu. Onu kap- tı bir ırmak kenarına gitti. Kemiği güzelce kemirmeye başladı. Bu sı- rada suyun içinde kendini gördü. Bunu başka bir köpek sandı. Su- daki köpeğin ağzında da bir kemik vardı. Hem de iri bir kemik! Karabaş: - Şu köpeğin ağzındaki kemiği de ben alayım. Onu da ben yiyeyim, dedi. Havlayarak hemen suya atladı. Su derindi. Karabaş birdenbire su- lara gömüldü. Az kalsın boğulacaktı. Güçlükle tekrar kıyıya çıktı. Bu arada ağzındaki kemik de suya düştü. Böylece karabaş açgözlülüğün ceza- sını çekti. 1 Köpek suya bakınca suda ne gördü? 2 Karabaş neyin cezasını çekti? 107

Noktalama İşaretleri A. Nokta veya soru işaretinden uygun olan yuvarlağı boyayalım. NOKTA MI, SORU İŞARETİ Mİ ? NOKTA SORU İŞARETİ (.) (?) a Ahmet kalemi nereden almış b Müdür bey sınıfımıza geldi c Duvardaki yazıyı kim yazdı d Teyzeme ne zaman gideceğiz e Annem yemeğe tuz atmamış f Az önce kapının zili çaldı g Emine dişlerini fırçaladın mı h Arkadaşlarıyla nerede buluşacak ı Tiyatro kursuna niçin gelmedin i Ödevlerim bitince oyun oynadım j Tatilde köye kiminle gideceksin k Bahçedeki fidanları kim suladı l Kitaptaki resmi maviye boyadım m Sınıfça hayvanat bahçesine gittik n Kaybolan köpeğimi gördün mü 108 Adı/Soyadı:....................................................................................

Zıt Anlamlı Kelimeler A. Aşağıdaki kelimelerin zıt anlamlısını yazalım. a Kelime: siyah b Kelime: eski Zıt Anlamlısı: .................... Zıt Anlamlısı: .................... c Kelime: güzel d Kelime: tembel Zıt Anlamlısı: .................... Zıt Anlamlısı: .................... e Kelime: zengin f Kelime: ileri Zıt Anlamlısı: .................... Zıt Anlamlısı: .................... g Kelime: aşağı h Kelime: geniş Zıt Anlamlısı: .................... Zıt Anlamlısı: .................... ı Kelime: mutlu i Kelime: yumuşak Zıt Anlamlısı: .................... Zıt Anlamlısı: .................... j Kelime: sabah k Kelime: kuvvetli Zıt Anlamlısı: .................... Zıt Anlamlısı: .................... l Kelime: sıcak m Kelime: iyi Zıt Anlamlısı: .................... Zıt Anlamlısı: .................... n Kelime: uzun o Kelime: ucuz Zıt Anlamlısı: .................... Zıt Anlamlısı: .................... ö Kelime: yenilmek p Kelime: ağlamak Zıt Anlamlısı: .................... Zıt Anlamlısı: .................... r Kelime: sakin s Kelime: yararlı Zıt Anlamlısı: .................... Zıt Anlamlısı: .................... ş Kelime: yaz t Kelime: üzgün Zıt Anlamlısı: .................... Zıt Anlamlısı: .................... 109

B. Aşağıdaki kelimelerin zıt anlamlısını yazalım. Kelimeleri cümle içinde kullanalım. a acı : Acı lahmacun siparişi verdim. tatlı : Çok şeker koyunca çay tatlı oldu. b kirli : ............... : c dağınık : ............... : d yakın : ............... : e gece : ............... : f iyi : ............... : g az : ............... : h kalın : ............... : ı taze : ............... : i hızlı : ............... : 110 Adı/Soyadı:....................................................................................

Oku - Anla HANGİ RENK DAHA GÜZEL Renkli kalemler kutularında tartış- maya başlamışlar. Mor kalem: - En güzel benim, dedi. Yeşil kalem söze karıştı: - Eğer en güzel renk varsa o da benim. Ağaçlar, çayır- lar her şey yeşil, dedi. Sarı kalem atıldı: - Dünyanın en önemli rengi bence sarıdır. Güneş, çiçekler, kelebekler hepsi sarı renk... Kırmızı kalem, sarının sözünü kesti: - Yeter! Ben de çok sevilen bir rengim. Bütün itfaiye ara- balarının, bayrağımızın kırmızı olduğunu biliyor musunuz? Mavi kalem sakin bir sesle onların sözünü kesti: - Artık bu tartışmaya bir son verin. En güzel renk yarışması olsa ben kazanırım. Unutmayın ki denizin ve gökyüzünün rengi mavidir. Sonunda kutudaki kalemler birbirlerine girdiler. Etrafa da- ğıldılar. Çetin, kutunun kapağını açtı. Şaşkın şaşkın baktı: - Hey! Ne oldu size, dedi. Sarı kalemi aldı. Kocaman bir güneş çizdi. Gökyüzünü maviye boyadı. Kırmızı, mor, turuncu çiçekler yaptı. Ağaçları yeşile boyadı. Kalemlerine bakıp: - Hepinizi çok seviyorum. Bütün renkler çok güzel, dedi. Sonja KELL 111

A. Aşağıdaki soruları metne göre cevaplandıralım. 1 Mor kalem, diğer kalemlere ne dedi? Cevap: 2 Sarı renk hangi varlıkların sarı olduğunu söylemiş? Cevap: 3 Çetin hangi renk çiçekler yapmış? Cevap: 4 Çetin’e göre en güzel renk hangisidir? Cevap: B. Aşağıda kelimelerin anlamları verilmiştir. Noktalı yerlere anlama uygun kelimeleri yazalım. tartışma yarışma kocaman şaşkın 1 ....................: Bir konuyla ilgili farklı düşünceler ifade etmek. 2 ....................: Çok büyük olan her şey. 3 ....................: Şaşırmış durumda olmak. 4 ....................: Kazanmak için mücadele etme durumu. C. Aşağıdaki kelimeleri cümle içinde kullanalım. 1 Tartışma: 2 Yarışma: 3 Kocaman: 4 Şaşkın: 112 Adı/Soyadı:....................................................................................

Zıt Anlamlı Kelimeler A. Aşağıdaki bulmacayı dolduralım. 1 “Büyük” kelimesinin zıt anlamlısı. 2 “Kazanmak” kelimesinin zıt anlamlısı. 3 “Sonuncu” kelimesinin zıt anlamlısı. 4 “Düz” kelimesinin zıt anlamlısı. 5 “Sakin” kelimesinin zıt anlamlısı. 6 “Dışarı” kelimesinin zıt anlamlısı. 7 “Dar” kelimesinin zıt anlamlısı. 8 “Yaşlı” kelimesinin zıt anlamlısı. 9 “Tembel” kelimesinin zıt anlamlısı. 2 57 1 9 3 8 6 4 113

B. Aşağıdaki tablolardaki kelimeleri okuyalım. Zıt anlamlı kelime- leri numaraları kullanarak eşleştirelim. 1 2 3 4 5 aynı ağır boş cesur ilk 6 7 8 9 10 kadın erken hızlı iç dost 11 12 13 14 15 kolay öz önce masum nazik 16 17 18 19 20 var alt başlangıç gerçek yerli ..... ..... ..... ..... ..... geç kaba dış üvey hafif ..... ..... ..... ..... ..... sonra farklı yok korkak zor ..... ..... ..... ..... ..... düşman yabancı yavaş üst erkek ..... ..... ..... ..... ..... son bitiş suçlu dolu hayal 114 Adı/Soyadı:....................................................................................

Oku - Anla İLKBAHAR SEVİNCİ İlkbahar geldi. Serçe, arı kova- nının üzerine kondu: - Cik, cik! Uyan arı kardeş! Ha- valar ısındı, bahar geldi, diye öttü. Arı, incecik kanatlarını gerdi, uçtu. Karlar erimişti. Dereler şırıl şırıl akıyordu. Arı, kelebeğe ses- lendi: - Vız, vız! Uyan kelebek kardeş! Bahar geldi, dedi. Kelebek, kozasından çıktı. Kırlar yeşermişti. Ağaçlar çiçek açmıştı. Kelebek: - Uyan kertenkele kardeş! Bahar geldi, dedi. Kertenkele yuva- sından çıktı. O da karıncaya, karınca da tırtıla haber verdi. Bu sırada havada leylek baba göründü. Sıcak ülkelerden yuva- sına dönüyordu. Çayırda kuzular, oğlaklar, taylar koşuyor, oynuyordu. Bütün hayvanlar halka oldu. Bahar şarkısı söylediler. Artık ne soğuk var, ne kar! Sevinelim, geldi bahar! 1 İlkbahar gelince serçe ne yaptı? Cevap: 2 Leylek baba nereden dönüyormuş? Cevap: 115

OYUNCAKLARIM Dün gece uykumda Çok korktum, üzüldüm. Oyuncaklarım küsmüşler, Bana sırt çevirmişler. Uyandım korkuyla, Yaklaştım usulca. Meğer rüya görmüşüm, Boşuna üzülmüşüm. Hepsine sarıldım Bir saat oynadım. Bilseniz ne eğlendim, Kırmamaya söz verdim. Gülçin DEVRİM 1 Çocuk uykusunda niçin üzülmüş? Cevap: 2 Çocuk uyandıktan sonra ne yapmış? Cevap: 3 Çocuk niçin boşuna üzülmüş? Cevap: 4 Çocuk oyuncaklarla ilgili ne sözü vermiş? Cevap: 116 Adı/Soyadı:....................................................................................

Oku - Anla KÜÇÜK GEMİ Küçük gemi, pupa yelken Gittiğin yerlere, benden Selam söyle dağlarına, Selam söyle bağlarına. Küçük gemi, küçük gemi, Beni biraz gezdir, emi. Küçük gemi denizlerde Bir martıya benziyorsun, O süt beyaz yelkeninle Nazlı nazlı geziyorsun. Küçük gemi, küçük gemi, Ben de sana bineyim mi? Ahmet Cevat EMRE 1 Şair, gemiye nerelere selam söylemesini istiyor? 2 Şair, gemiden hangi isteklerde bulunuyor? 117

Mini Test 1 1 “Kırtasiyeden kalem silgi aldım” 5 KÖPRÜ Yukarıdaki cümlede hangi kelimeden sonra virgül kulla- Yukarıdaki kelimenin harfle- nılmalıdır? riyle hangi kelimeyi oluştura- A. kalem B. silgi C. aldım mayız? A. öp B. tüp C. küp 2 Aşağıdaki cümlelerin hangi- 6 Aşağıdaki kelimelerden han- sinde virgül yanlış yerde kul- gisi hecelerine yanlış ayrıl- lanılmıştır? mıştır? A. Teyzem, dayım bize geldi. A. karınca B. yarışmacı B. Sinan kalem silgi, almış. C. pazartesi C. Annemle çarşı, pazar do- laştık. 7 “Cüneyt .............. gelecek?” 3 Begüm’e gözlük çok yakıştı Yukarıdaki cümlede noktalı yere hangi kelime gelmelidir? Yukarıdaki cümlenin sonu- (Noktalama işaretine dikkat na hangi noktalama işareti edelim.) gelmelidir? A. yarın B. akşam A. nokta ( . ) B. virgül ( , ) C. ne zaman C. soru işareti ( ? ) 8 Aşağıdaki kelimelerin han- 4 Aşağıdaki kelimelerden han- gisinin yazımında hata yapıl- gisi yanlış yazılmıştır? mıştır? A. patates B. matamatik A. Yusuf’u B. Çetin’i C. penguen C. Kalem’i 118 Adı/Soyadı:....................................................................................

Bilmece, Bildirmece A. Aşağıdaki bilmecelerin cevaplarını tablodan bularak yazalım. MAKAS RÜZGÂR KUŞ BALIK KÜPE YILDIZ KAPLUMBAĞA NAR SAAT KARDAN ADAM a Dalda durur, b Karada bayılır, Elde durmaz. Suda ayılır. Cevap: Cevap: c İki parmaklı d Gece çok olur Keskin bıçaklı. Sabah yok olur. Cevap: Cevap: e Elde yapılır f Kapıyı, pencereyi açar. Kulağa asılır. Kapatmadan kaçar. Cevap: Cevap: g Çarşıdan aldım bir tane h Kış gelince yapılır, Eve geldim bin tane. Burnuna havuç takılır. Cevap: Cevap: ı Onun adı iki hece i Bahçede, kırda dolaşır Çalışır gündüz gece. Evini sırtında taşır. Cevap: Cevap: 119

B. Aşağıdaki komik bilmeceleri okuyalım. Numaraları kullanarak cevaplarıyla eşleştirelim. KOMİK BİLMECELER 1 Soba buzdolabına ne demiş? 2 Hangi top zıplamaz? 3 Havucun gözlere yararlı olduğunu nereden anlarız? 4 Köpek niçin sahibinin arkasından gider? 5 İnekleri niçin uzaya göndermezler? 6 En küçük C hangisidir? 7 Solucan çileğe ne demiş? KOMİK BİLMECELERİN CEVAPLARI ..... Samanyolunu yemesinler diye. ..... Çünkü hiç gözlüklü tavşan yoktur. ..... Güzelliğine güvenme bir gün sen de solucan. ..... İçim yanıyor kardeşim, demiş. ..... Sahibi önden gittiği için. ..... Kartopu zıplamaz. ..... Cüce. 120 Adı/Soyadı:....................................................................................

Oku - Anla MEYVELER KONUŞUYOR Mandalina; Çocuklar; - Yerli malı haftası geldi, Kestane; - Kestaneyi istersen Bizlere neşe verdi. Kavurup da ye derim. Yerli meyvelerimiz İstersen suda haşla Hep birden dile geldi. Onun tadı da başka. - Adımdır mandalina, Şeftali; - Bursa’nın şeftalisi Sağlık veririm sana, Bir kilodur tanesi Pek sevimli meyveyim Şeftaliyi kim sevmez? Bol bol yiyin bakalım. Tadına doyum olmaz. Nar; - Çiçek olur açılırım, Armut; - Ankara memleketim, Mercan olur saçılırım, Koyu sarıdır rengim Hastaya nar sorulmaz Isırınca pek yarar, Şurubuma doyulmaz. Yiyenlere can katar. Kayısı; - Malatya kayısısı İncir; - Tatlı Aydın inciri, Yemişlerin nazlısı, Pek güzel iri iri. Pestili de yapılır Hurma alma incir al, Yiyenler pek bayılır. Ağzına aksın bal. Portakal; - Rengim turuncudur, Fındık; - Giresun zengin olsun Dilimlerim suludur. Cebiniz fındık dolsun. Üstüm yeşil düğmeli Kırılır çıtır çıtır, Dilim dilim yemeli. Hem besler, hem ısıtır. 121

A. Aşağıdaki soruları metne göre cevaplandıralım. 1 Çocuklar hangi haftayı kutluyorlar? Cevap: 2 Mandalina çocuklara ne vereceğini söylüyor? Cevap: 3 Kayısının nesi yapılır? Cevap: 4 Giresun fındığının faydaları nelerdir? Cevap: 5 Portakalın rengi ve dilimleri nasıldır? Cevap: 6 Kestaneyi hangi şekillerde yiyebiliriz? Cevap: 7 Nar meyvesinin nesine doyulmaz? Cevap: 8 Armut yiyenlere ne katar? Cevap: 9 Metinde ismi geçen meyvelerden hangileri dilim dilimdir? Cevap: 10 Bursa’da yetişen meyve hangisidir? Cevap: 11 Aydın inciri nasıl olur? Cevap: 12 En çok sevdiğiniz 4 meyve ismi yazınız. Cevap: 1. .................. 2. .................. 3. .................. 4. .................. 122 Adı/Soyadı:....................................................................................

Olayların Oluş Sırası A. Aşağıdaki cümleleri okuyalım. Cümleleri olayların oluş sırasına dikkat ederek alt bölüme yazalım. CÜMLELER 1 Oyun parkına gitti. 2 Dönme dolaba bindi, kaydıraktan kaydı. 3 Haylaz kurbağa gölden çıktı. OLUŞ SIRASI 1 2 3 CÜMLELER 1 Ardından güzelce suladı. 2 Aysel saksıdaki menekşeyi çıkardı. 3 Bahçedeki çiçeklerin arasına dikti. OLUŞ SIRASI 1 2 3 CÜMLELER 1 Önce ayaklarımı soktum suya. 2 Ardından yavaş yavaş yüzmeye çalıştım. 3 Bu yaz ilk kez denize gittim. OLUŞ SIRASI 1 2 3 123

B. Aşağıdaki cümleleri okuyalım. Cümleleri olayların oluş sırasına göre numaralandıralım. (Olayların sırası karıştırılarak verilmiştir.) CÜMLELER .2.. Işıl ışıldı yıldızlar. .4.. Onlar da bana göz kırptılar. .1.. Açtım pencereyi, baktım gökyüzüne. .3.. El salladım onlara. CÜMLELER ... Akşam olunca evine gidermiş. ... Bu sıpa çayırlarda otlar, oynarmış. ... Pijamasını giyer, uykuya dalarmış. ... Evvel zamanda bir sıpa varmış. CÜMLELER ... Anneme hastanenin nerede olduğunu sordu. ... Annemle sokakta yürüyorduk. ... Annem hastaneye giden yolu güzelce tarif etti. ... Yanımıza bir abla yaklaştı. CÜMLELER ... Kapıyı iterek içeri girdim. ... Buyur evladım, ne istiyorsun, diye sordu. ... İçeride gözlüklü yaşlı bir adam vardı. ... Kapısında “Ayakkabı tamircisi” yazan bir dükkana yaklaştım. CÜMLELER ... Yumurtalardan yedi civciv çıktı. ... Çil tavuk yumurtaların üzerine kuluçkaya yattı. ... Civcivlerin kimisi sarı, kimisi beyazdı. ... Yirmi bir gün sonra yumurtalar çatladı. 124 Adı/Soyadı:....................................................................................

Oku - Anla LEYLEKLER GELDİ Evimizin çatısında bir leylek yuvası vardı. Sonbaharda ben okula başladım. Leylekler uçup gittiler. Bugün okuldan geliyordum. Baktım, leyleklerimiz gel- mişlerdi. Yuvalarını onarıyorlardı. Anneme: - Leyleklerimiz gelmiş diye bağırdım. Annem de bahçeye çıktı. Leyleklere baktık. Leylekler “Tak, tak biz gene geldik” der gibi öttüler. Anneme: - Leyleklerimize isim takalım, dedim. Birisine Laklak, ötekine Taktak ismini verdik. 125

A. Aşağıdaki soruları metne göre cevaplandıralım. 1 Leylekler yuvalarını nereye yapmışlar? Cevap: 2 Çocuk okula ne zaman başlamış? Cevap: 3 Çocuk annesine ne diye bağırmış? Cevap: 4 Çocuk, leyleklere hangi isimleri takmış? Cevap: B. Aşağıdaki cümleler metne göre doğruysa “D”, yanlışsa “Y” yazalım. a Leylekler ilkbaharda uçup gittiler. ( ..... ) b Leylekler geri dönünce yuvalarını onardılar. ( ..... ) c Çocuk, okul dönüşü leylekleri gördü. ( ..... ) d Leyleklere isim takmayı annesi teklif etti. ( ..... ) C. Aşağıdaki kelimeleri harfleri kullanarak anlamları ile eşleştirelim. 1 LEYLEK ..... Bozulmuş bir şeyi düzeltmek. 2 YUVA ..... Bir evin kiremit kaplı en üst bölümü. 3 ONARMAK ..... Uzun bacaklı, uzun gagalı bir göçmen kuş. 4 ÇATI ..... Kuşların ve başka hayvanların barınağı. 126 Adı/Soyadı:....................................................................................

Ünlem İşareti A. Aşağıdaki açıklamayı ve kelimeleri okuyalım. Cümlelerin sonrala- rına kırmızı kalemle noktalama işaretlerini koyalım. Ünlem İşareti Sevinç cümlelerinden sonra ünlem işareti kullanılır. a Canım yavrum, seni çok seviyorum(.....) b Oley, yarın parka gideceğiz(.....) c Satıcıdan üç tane uçan balon aldım(.....) d Yaşaşın, Türkçe sınavından yüz aldım(.....) e Niçin sinemaya giderken bana haber vermediniz(.....) f Bravo, en güzel atışı sen yaptın(.....) g Anneciğim yemeklerin harika olmuş(.....) h Oktay, muhteşem bir basket attı(.....) ı Yemekten önce ve sonra ellerini yıkamalısın(.....) 127

B. Aşağıdaki açıklamayı okuyalım. Noktalama işaretlerini koyalım. Ünlem İşareti Acı, acıma, üzüntü belir- ten cümlelerden sonra ünlem işareti konulur. a Vah vah vah, çok üzüldüm(.....) b Tarkan’ın güzel boya kalemleri varmış(.....) c Aah, canım çok acıyor anneciğim(.....) d Yücel günün ilk ışıklarıyla uyandı(.....) e Oof, canım çok sıkılıyor(.....) f Berke ile Tekin kardeşler nerede oturuyor(.....) g Eyvah, çaydanlıktaki su taştı(.....) h Arkadaşının sözleri çok kırıcıydı(.....) ı Ayy, elime diken battı(.....) 128 Adı/Soyadı:....................................................................................

Oku - Anla KİRAZ AĞACI Evimizin bahçesinde bir kiraz ağacı vardı. Baharda bembeyaz, kokulu çiçekler açardı. Sonra da kırmızı, lezzetli meyveler verirdi. Bilseniz ne kadar güzeldi. Kiraz ağacı hiç de yalnız kalmazdı. Yeşil, sevimli evinin kapısı tüm konuklara açıktı. Kiraz ağacının evi üç katlıydı. Pek çok da odası vardı. Birinci katta köstebekler, solucanlar otururdu. Bunlar çok çalışkan hayvanlardı. Gece gündüz çalışırlardı. İkinci katta karıncalar yaşardı. Kış için hazırlık yaparlardı. Bir aşağı bir yukarı çıkıp dururlardı. En üst kat, katların en güzeliydi. Bu kat kiraz ağacının beyaz çiçeklerine çok yakındı. Rüzgar esince çiçekler hafif hafif sallanır, etrafa mis kokular yayarlardı. Bu katın misafirleri bal yapan arılardı. 129

A. Aşağıdaki soruları metne göre cevaplandıralım. 1 Kiraz ağacı baharda ne yapardı? Cevap: 2 Kiraz ağacının birinci katının misafirleri kimlerdir? Cevap: 3 Karıncalar niçin kiraz ağacına iner çıkarlardı? Cevap: 4 Rüzgâr esince kiraz ağacının çiçeklerine ne olurdu? Cevap: B. Aşağıdaki kelimeleri okuyalım. Kelimeleri anlamları verilen noktalı yerlere yazalım. sevimli koku lezzetli çalışkan 1 ....................: Sevilen, hoşa giden özelliği bulunan. 2 ....................: Nesnelerden yayılarak havaya karışan şey. 3 ....................: Beğenilerek yenilen, tadı güzel yiyecek. 4 ....................: Çalışmayı seven, çok çalışan. C. Aşağıdaki ifadeler metne göre doğruysa “D”, yanlışsa “Y” yazalım. 1 Evlerinin bahçesinde üç kiraz ağacı vardı. ( ..... ) 2 Kiraz ağacı yalnızlıktan dolayı çok sıkılırdı. ( ..... ) 3 İkinci katın misafirleri karıncalardı. ( ..... ) 4 Kiraz ağacının en güzel katı bahçe katıydı. ( ..... ) 5 Çiçekler rüzgârın etkisiyle sallanırdı. ( ..... ) 130 Adı/Soyadı:....................................................................................

Ünlem İşareti A. Aşağıdaki açıklamayı ve kelimeleri okuyalım. Cümlelerin sonrala- rına kırmızı kalemle noktalama işaretlerini koyalım. Ünlem İşareti Seslenme ve uyarı cümlelerinden sonra ünlem işareti kullanılır. a Sayın seyirciler, gösterimiz başlıyor(.....) b Ayşe’nin ayakkabıları hangi renkmiş(.....) c Hey, geri dönün çocuklar(.....) d Lütfen çöpleri yerlere atmayınız(.....) e Dilara saksıdaki çiçekleri suladı(.....) f Dikkat, köpek var(.....) g Tehlikeli madde, yaklaşmayınız(.....) h Yaşasın, bugün müzik dersi var(.....) ı Ertuğrul ödevini bilgisayarda mı yaptı(.....) 131

B. Karışık verilen kelimelerle cümleler oluşturalım, yazalım. Noktala- ma işaretlerine ve yazım kurallarına dikkat edelim. a anlat - evladım - Onur’a - anlattıklarımı b köpek - imdat - yakınımda - çok - balığı c mı - Aylin - senin - arkadaşın d gelseydim - erken - tüh - keşke e çıktın - ağaca - Mehmet - niçin f lapa - lapa - yağıyor - oley - kar g üzere - eyvah - kalmak - uçak h çıkardı - koyun - kırlara - sürüsünü a üşümüş - köpek - vah - çok - yavru 132 Adı/Soyadı:....................................................................................

Oku - Anla MAVİ KUYRUKLU UÇURTMA Mehmet ile Osman, bir uçurtma yapmak istediler. Osman: - Bekir ağabeye gidelim. O, uçurtma yapmasını bilir, dedi. Bekir: - Uçurtma yapmak mı istiyorsunuz? Bunun için çıta, uçurtma kağıdı, yapıştırıcı ve ip lazım, dedi. İki arkadaş istenen şeyleri getirdiler. Bekir, önce çıtaları ortasından bağladı. Mehmet ile Osman, ona yardım ettiler. Sonra çıtaların uçlarından ip geçirdiler. Üzerine uçurtma kağıdı yapıştırdılar. Mehmet durmadan: - Haydi uçuralım, diyordu. Bekir: - Daha bitmedi. Kuyruk da takacağız, dedi. Uçurtmaya mavi kağıttan güzel bir kuyruk taktılar. Sonra uçurt- manın iplerini bağladılar. İki arkadaş uçurtmayı aldı. Sevinçle tepeye doğru koştu. Tepede başka çocuklar da uçurtma uçuruyordu. Mehmet ile Osman, uçurtmalarını havalandırdılar. Mavi kuyruklu uçurtma, bütün uçurtmalardan daha yükseğe çıktı. 133

A. Aşağıdaki soruları metne göre cevaplandıralım. 1 Bekir, çocuklardan hangi malzemeleri istedi? Cevap: 2 Bekir uçurtmaya ne yaparak başladı? Cevap: 3 Uçurtmayı alan Mehmet ve Osman ne yaptı? Cevap: B. Aşağıdaki cümleleri okuyalım. Doğruysa “DOĞRU” yuvarlağını, yan- lışsa “YANLIŞ” yuvarlağını boyayalım. 1 Mehmet ile Osman birlikte uçurtmayı DOĞRU YANLIŞ yaptılar. 2 Son olarak uçurtmanın kuyruğunu taktılar ve uçurdular. 3 Mavi kuyruklu uçurtma, diğer uçurtma- lardan daha yükseğe çıktı. C. Aşağıdaki cümlelerdeki noktalı yerlere uygun kelimeleri yazalım. tepeye kuyruk yanına çocuklar 1 İki arkadaş Bekir’in ............................ gittiler. 2 Tepede başka ............................ da uçurtma uçuruyordu. 3 Mehmet ile Osman ............................ doğru koştu. 4 Uçurtmaya mavi kağıttan güzel bir ............................ taktılar. 134 Adı/Soyadı:....................................................................................

Değerlendirme - 1 Yağmurun ardından kocaman 4 Aşağıdaki sözcüklerden han- bir gökkuşağı ortaya çıkmış. Bu- gisi yanlış hecelenmiştir? güne kadar gökkuşağı görmemiş olan çiçekler çok sevinmişler. Fa- A. balıkçı kat bir de bakmışlar ki yedi renkli ba - lık - çı gökkuşağının kırmızı rengi yokmuş. B. seyirci se - yir - ci Menekşeler çok şaşırmışlar bu C. uçurtma işe, papatyalar şaşkınlıktan dille- uç - urt - ma rini yutmuşlar. Kuşlar gözlerine inanamamış. 1 Yukarıdaki metnin başlığı 5 “Ebru kalemini Sinan’a verdi ( )” hangisi olmalıdır? Yukarıdaki cümlenin sonuna A. Yağmurlar hangi noktalama işareti ko- B. Gökkuşağı nulmalıdır? C. Papatya A. nokta ( . ) B. virgül ( , ) 2 Gökkuşağının hangi rengi C. soru işareti ( ? ) yokmuş? A. sarı B. yeşil C. kırmızı 3 Menekşeler gökkuşağının kır- 6 Aşağıdaki cümlelerden hangi- mızı renginin olmamasına sinin sonuna soru işareti ko- nasıl tepki göstermişler? nulmalıdır? A. kızmışlar A. Ömer dişlerini fırçadı B. inanamamışlar B. Sinan okula niçin gelmedi C. şaşırmışlar C. Ufuk ördeklere yem verdi 135

7 Aşağıdaki cümlelerin hangi- 11 Aşağıda kelimelerin zıt an- sinde özel isim vardır? lamlıları verilmiştir. Hangisi yanlıştır? A. Dayım, yarın bize gelecek. B. Hemşire hanım, susmamızı A. yukarı - aşağı söyledi. B. çalışkan - başarılı C. Çetin az önce dışarı çıktı. C. sıcak - soğuk 12 \"Emre bahçede ...... oynuyor.\" 8 “Tamer .............. bize gelecek.” Yukarıdaki cümlede noktalı Yukarıdaki cümlede noktalı yere hangisi gelemez? yere aşağıdakilerden hangisi A. ip B. top C. oyun gelemez? A. dün B. akşam 13 \"yumurta\" sözcüğü satıra C. yarın sığmayınca alt satıra yazılmış. Hangi seçenekte doğru yazıl- mıştır? 9 1. arka 2. oturdu A. yum- 3. koltuğuna 4. arabanın urta Yukarıdaki kelimeleri nasıl sı- B. yu- ralarsak anlamlı bir cümle murta yapmış oluruz? C. yumu- A. 4 - 1- 2 - 3 rta B. 4 - 1- 3 - 2 C. 2 - 3 - 4 - 1 14 bulut Yandaki kelime hangisini çağ- rıştırır? 10 Aşağıdaki kelimelerden han- A. deniz gisinin harf sayısı farklıdır? B. sınıf A. simit B. kulak C. yıldız C. yağmur 136 Adı/Soyadı:....................................................................................

Oku - Anla KIRMIZI BALON Ahmet, balonları çok severdi. Babası ona kırmızı bir balon al- mıştı. Bu balon kocamandı. Hep havalara yükselmek istiyordu. Bir gün Ahmet, elinde bir balonla dolaşıyordu. Birden kuvvetli bir rüzgâr esti. Ahmet, balonla birlikte havalandı. Önce ağaçların üzerinden uçtu. Sonra bulutlara kadar yükseldi. Biraz ilerde bir saray göründü. Bu sarayın kapısı açıktı. Ahmet saraya girdi. Onu küçük bir kraliçe karşıladı. Saray çok güzeldi. İçi, çeşit çeşit oyuncaklarla doluydu. Ahmet onlarla doya doya oynadı. Sonra kraliçeye teşekkür etti. Balonu ile uçarak saraydan ayrıldı. Biraz sonra kırmızı balon sönmeye başlamaz mı? Ahmet yere doğru alçalıyordu. Yere yaklaşırken gözlerini açtı. Ahmet güzel bir rüya görmüştü. 137

A. Aşağıdaki soruları metne göre cevaplandıralım. 1 Babası, Ahmet’e ne aldı? Cevap: 2 Sarayın içi nelerle doluydu? Cevap: 3 Ahmet, kraliçeye niçin teşekkür etti? Cevap: B. Aşağıdaki cümleleri okuyalım. Doğruysa “DOĞRU” yuvarlağını, yan- lışsa “YANLIŞ” yuvarlağını boyayalım. DOĞRU YANLIŞ 1 Ahmet, balonla birlikte havalandı. 2 Ahmet, saraydaki çocuklarla doya doya oynadı. 3 Ahmet’i sarayda küçük bir prens karşıladı. C. Aşağıdaki cümlelerdeki noktalı yerlere uygun kelimeleri yazalım. bulutların balonları gözlerini kapısı 1 Ahmet ............................ çok severdi. 2 Büyük sarayın ............................ sonuna kadar açıktı. 3 Ahmet ............................ üstüne kadar yükseldi. 4 Ahmet yere doğru yaklaşırken ............................ açtı. 138 Adı/Soyadı:....................................................................................

Kelimede Anlam A. Aşağıdaki kelimeleri okuyalım. Anlamlarının olduğu noktalı yer- lere yazalım. televizyon üretici buluş bağımlılık dünya ay / güneş yıldız astronot a ...................: Nesnelerin görüntüsünü ve sesini gerçeğe yakın şekilde gösteren cihaz. b ...................: Herhangi bir şeye bağlanma, bağımlı olma durumu. c ...................: Toprak, hayvan ve bitkilerden ürün sağlama ve üretme işi. d ...................: İlk kez yeni bir araç bulma işi. e ...................: Etrafında gezegenlerin dalaştığı ısı ve ışık veren gök cismi. f ...................: Üzerinde canlı varlıkların yaşadığı gezegen, yeryüzü. g ...................: Gökyüzünde görülen ışıklı gök cisimlerinden her biri. h ...................: Uzay gemisini yöneten, uzay adamı. ı ...................: Dünya’nın tek doğal uydusu olan gök cismi. 139

B. Aşağıdaki cümleleri inceleyelim. Noktalı yerlere cümleye uygun şekilde kelimeler yazalım. a Cümle: Marketten ........................., ......................... aldım. b Cümle: Bahçede ........................., ......................... çiçekleri vardı. c Cümle: ........................., ......................... günleri tatil günleridir. d Cümle: Kahvaltıda ......................... içtim, ......................... yedim. e Cümle: ........................., ......................... en sevdiğim derslerdir. f Cümle: Bu kış çok ......................... yağdı. g Cümle: Uğur ......................... kuşa yardım etti. h Cümle: Arkadaşlarımla ......................... ile ......................... oynadık. ı Cümle: Yarışmaya ......................... ve ......................... katılmadı. i Cümle: ......................... ile ......................... yaz meyveleridir. j Cümle: Sabah kalkınca ........................., ......................... yıkarım. k Cümle: Okula gidince arkadaşlarıma ........................., derim. 140 Adı/Soyadı:....................................................................................

Oku - Anla EĞLENCELİ BİR GÜN Bir sonbahar günü, babası Ze- ki’yi pazara götürdü. Pazar yeri çok kalabalıktı. Sıra sıra satıcılar vardı. Hepsi de durmadan bağırıyordu. - Tatlı elma var! Güzel ayva var! - Üzüme bak üzüme! - Armut var, armut! Sulu armut! - Nar var! İri nar! Tane tane nar! - Lahanalar ucuz ucuz! Pırasa var! Taze ıspanak verelim. - Patates verelim! Soğan verelim! Biraz ötede başka satıcılar da vardı. Onlar da yağ, şeker, pirinç, pekmez, turşu satıyorlardı. Küçük bir çocuk: - Taze yumurta! diye bağırıyordu. Zeki, pazarda çok eğlendi. Eve dönünce gördüklerini annesine anlattı. Ertesi günü de arkadaşları ile pazarcılık oyunu oynadı. 1 Pazarın diğer köşesindeki satıcılar ne satıyormuş? 2 Zeki eve dönünce ne yaptı? 141

Oluş Sırası A. Aşağıdaki cümleleri oluş sırasına göre sıralayalım. Anlamlı bir paragraf oluşturacak şekilde alt bölüme yazalım. CÜMLELER 1 Sabah erkenden uyanamadı. 2 Servisi kaçırınca okula gidemedi. 3 Hakan akşam geç yattı. 4 Servisi kaçırdı. OLUŞ SIRASI 1 2 3 4 CÜMLELER 1 Kaptan yolculara “hoşgeldiniz” dedi. 2 Gemi yavaş yavaş limana yaklaştı. 3 Gemi limandan hareket etti. 4 Yolcular sırayla gemiye bindi. OLUŞ SIRASI 1 2 3 4 CÜMLELER 1 Burak arkadaşları ile top oynadı. 2 Ertesi gün hastalandı. 3 Annesi de Burak’ı doktora götürdü. 4 Terli terli soğuk su içti. OLUŞ SIRASI 1 2 3 4 142 Adı/Soyadı:....................................................................................

Oku - Anla 23 NİSAN Biz dünyaya gelmeden, Her yeri düşman almış. Atatürk düşmanları Yurdumuzdan çıkarmış. 23 Nisan günü Meclis kuruldu diye. Büyük bayram verilmiş Çocuklara hediye. Gülelim eğlenelim, Kutlayalım bayramı. Verelim hep el ele, Yükseltelim vatanı. Melahat UĞURKAN 1 Atatürk düşmanları ne yapmış? 2 Millet Meclisi ne zaman kurulmuş? 3 23 Nisan günü kutladığımız bayramın adını yazalım. 143

Soru Oluşturalım A. Aşağıdaki kısa metinlerle ilgili 3’er soru hazırlayalım. Benim adım Zeynep. Annem ile kiraz bahçesine git- tik. Ağaçların alçak dallarından kiraz topladık. En çok sevdiğim meyvelerden biri de kirazdır. Birde çileği çok severim. 1. Sorum: Çocuğun adı nedir? 2. Sorum: 3. Sorum: Havalar iyice soğudu ve kış geldi. Kar yağışı başladı. Her yer bembeyaz oldu. Kuşlar ağaçta bekliyordu. Ka- rınları çok acıkmıştı. Bu sırada Berna pencereden dışarı bakıyordu. Kuşların aç olduklarını anladı. 1. Sorum: 2. Sorum: 3. Sorum: Arkadaşlar bugün cumartesi. Az önce ödevlerimi bi- tirdim. Misketlerimi alarak dışarıya çıktım. 73 misketim vardı. Tarkan da misketlerini alarak geldi. Tarkan’ın 45 misketi vardı. Birlikte misket oynadık. 1. Sorum: 2. Sorum: 3. Sorum: 144 Adı/Soyadı:....................................................................................

Değerlendirme - 2 1 “çekirgeler” 5 Aşağıdaki kelimelerden han- Yukarıdaki kelime kaç hece- gisi özel isim değildir? dir? A. Çocuk A. 1 B. 4 C. 10 B. Mustafa 2 ca rın ka C. Ankara Yukarıdaki hecelerle oluştu- 6 Özel isimlerin yanına gelen rulacak kelime hangisidir? ekler kesme işareti ile ayrılır. A. varınca Aşağıdakilerden hangisi kesme B. sarınca işareti ile yanlış ayrılmıştır? C. karınca A. Çetin’in B. Gökha’nın 3 “Derya ..................... aradı.” C. Şaban’ın Yukarıdaki cümlede noktalı 7 Aşağıdaki cümlelerin hangi- yere hangi kelime gelmelidir? sinde özel isim vardır? A. annesine A. Babası Emine’yi çağırdı. B. annesini B. Öğretmenimiz bize aferin C. annesinin dedi. C. Tatilde denize gideceğiz. 4 Aşağıdaki hayvanlardan han- gisinin isminde “l” sesi vardır? A. B. C. 145

8 “Zil çalar çalmaz dışarı çıktı( )” 11 Aşağıdaki kelimelerden han- gisi özel isim değildir? Yukarıdaki cümlenin sonuna A.Gökkuşağı hangi noktalama işareti gel- B.Gökhan melidir? C.Samsun A. nokta ( . ) B. virgül ( , ) 12 Aşağıdaki cümlelerin hangi- C. soru işareti ( ? ) sinde yazım hatası yapılmıştır? A.Bugün hava oldukça sıcak. 9 Aşağıdaki cümlelerden han- B.Uçakla yolculuk çok güzel. gisi soru cümlesidir? C.evden biraz erken çıktım. A. Çocuklar, lütfen sessiz olalım 13 Aşağıdaki özel isimlerin han- B. Kar yağınca çok sevindim gisinin yazımında yanlışlık ya- C. Yavuz’a niçin haber ver- pılmıştır? medin A.Ömer’in B.Semra’nın C.Tarka’nın 14 “Cihan ............ parka götürdü.” 10 Aşağıdaki kelimelerden han- Yukarıdaki cümlede noktalı gisinin hece sayısı fazladır? yere hangisi gelemez? A. arkadaş A.köpeğini B. dondurma B.kardeşini C. hediyelik C.kendisini 146 Adı/Soyadı:....................................................................................

Oku - Anla - Yaz A. Aşağıda kelimeleri bitişik verilmiş olan cümleleri inceleyelim. Kelimelerin arasında boşluk bırakarak alt bölüme yazalım. Nok- talama işaretlerini unutmayalım. OKULUMUZ Heryerdendahagüzel Bizimiçinburası. Okul,sevgiliokul Neşe,bilgiyuvası. Güzelkitaplarburda Birçokarkadaşburda İnsannasılsevinmez Böyleyerdeokurda. 147

B. Aşağıdaki cümleleri okuyalım. Noktalama işaretlerini koyalım. Ar- dından kelime sayılarını yazalım. Sonra hecelere ayıralım ve hece sayılarını yazalım. CÜMLELER KELİME HECE a Arkadaşlar, lütfen sessiz olalım(.....) SAYISI SAYISI ..... ..... b Emel yürüyüş yapmaya karar verdi(.....) ..... ..... c Bir zamanlar bir hükümdar varmış(.....) ..... ..... d Merve evde ablası ile ders çalışıyor(.....) ..... ..... e Bahçede saklambaç oynuyorlar(.....) ..... ..... f Ağacın tepesine kim çıktı(.....) ..... ..... g Murat, hasta olan Mert'i ziyaret etti(.....) ..... ..... h Hafta sonu nerede piknik yapacağız(.....) ..... ..... ı Sokakta top oynamak çok tehlikelidir(.....) ..... ..... i Yetişin, yangın var(.....) ..... ..... j Serçeler çatı katına yuva yapmış(.....) ..... ..... k Tüh, keşke o sözleri söylemeseydim(.....) ..... ..... 148 Adı/Soyadı:....................................................................................

Oku - Anla APARTMAN Üçüncü katında oturuyoruz, Bizim apartmanın. Annem balkona çıkmamı, Babam camdan bakmamı Yasakladı. Biraz koşsam, alt kattan, Şarkı söylesem üst kattan Şikayetler başlardı. Hiç değilse evimizin Bir bahçesi olsaydı. Bu bahçede çiçekler, Ağaçlar bulunsaydı. Oynasaydım günlerce Hiç bıkıp usanmadan Ne alt kattan, Ne üst kattan korkmadan. 1 Annesi çocuğun balkona çıkma- 3 Çocuğun oturduğu apart- sını niçin yasaklamış olabilir? manın nesi yokmuş? 2 Babası çocuğa neyi yasaklamış? 4 Çocuk bahçede nelerin olma- sını istiyor? 149