ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ชุดที่ 1 ใหม่

ªØ´¡¨Ô ¡ÃÃÁ¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙŒ à´ç¡´ÈÕ Ã¸Õ ÃÃÁÁ§¤Å ªÑ¹é »ÃжÁÈÖ¡ÉÒ»‚·Õè 5 àÃè×ͧ ËÅÑ¡¸ÃÃÁâÍÇÒ· 3 ·íÒ¤ÇÒÁ´ÁÕ ¤Õ ÇÒÁÊØ¢ ¡Å‹ØÁÊÒÃСÒÃàÃÂÕ ¹Ãʌ٠§Ñ ¤ÁÈÖ¡ÉÒ ÈÒÊ¹Ò áÅÐÇ²Ñ ¹¸ÃÃÁ ªØ´·Õè 1 à´ç¡´Õ·Òí µÒÁâÍÇÒ· 3 ¹Ò§ÊÒǾ¨Ô ÔµÃÒ ºÇøÃÃÁ¨¡Ñ à µÒí á˹‹§ ¤ÃÇÙ ·Ô °ҹФê٠Òí ¹ÒÞ¡Òà âçàÃÕ¹ÇÑ´¸ÃÃÁÁ§¤Å(ËÅǧ¾Í‹ ÇÃÔ Ô处 ¤Í»Ø ¶ÁÑ À) ÊíÒ¹¡Ñ §Ò¹à¢µ¾ÃÐ⢹§ ¡Ãا෾ÁËÒ¹¤Ã

กเดก็ ดที าํ ตามโอวาท 3 คาํ นํา ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เด็กดีศรีธรรมมงคล เร่ือง หลกั ธรรมโอวาท 3 ทาํ ความดี มีความสุข ชุดท่ี 1 เด็กดีทาํ ตามโอวาท 3 ได้จดั ทาํ ข้ึนตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษา ข้นั พ้ืนฐานพุทธศกั ราช 2551 เพื่อประกอบการจดั การเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สงั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม สาระท่ี 1 ศาสนา ศีลธรรม และจริยธรรม รายวิชาสงั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม รหัสวิชา ส 15101 โดยเน้นทกั ษะการคิดวิเคราะห์ คิดแบบองคร์ วม และ คิดแกป้ ัญหา ทาํ ให้เกิดเจตคติท่ีดีต่อการเรียนรู้ที่ยึดผเู้ รียนเป็นสาํ คญั เพื่อส่งเสริมใหผ้ เู้ รียน มีส่วนร่วมในการเรียนรู้จนสามารถสร้างองคค์ วามรู้ไดด้ ว้ ยตนเอง โดยครูผสู้ อนทาํ หนา้ ที่ให้ คาํ ปรึกษาและช้ีแนะให้ผูเ้ รียนสามารถเช่ือมโยงความรู้ได้ ก่อเกิดการพฒั นาท้งั ดา้ นความรู้ ทกั ษะกระบวนการ และมีคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ จนสามารถนาํ สิ่งที่ไดเ้ รียนรู้ไปใชใ้ ห้ เกิดประโยชนต์ ่อตนเองและผอู้ ่ืน ผูจ้ ดั ทาํ ไดท้ าํ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ชุดน้ีให้มีเน้ือหาและบทเรียนที่ทนั สมยั โดยใช้ ควบคู่กบั หนังสือนิทานส่งเสริมคุณธรรมท่ีส่ือสารผ่านเน้ือเร่ืองที่สนุกสนานเพลิดเพลิน และใช้ภาพประกอบสวยงามเหมาะสมกบั วยั สร้างความน่าสนใจชวนติดตาม นอกจากน้ี ผจู้ ดั ทาํ ไดน้ าํ สื่อเทคโนโลยี QR Code และ E-Book มาใชเ้ ป็ นสื่อการเรียนรู้เพ่ือกระตุน้ ให้ ผเู้ รียนเกิดความสนใจและสนุกกบั การเรียนรู้ดว้ ยตนเองมากยิง่ ข้ึน ซ่ึงชุดกิจกรรมการเรียนรู้ มีรูปแบบ ดงั น้ี ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ชุดที่ 1 เด็กดีทาํ ตามโอวาท 3 เรียนรู้ควบคู่กบั หนงั สือนิทาน ส่งเสริมคุณธรรม เล่มที่ 1 ไปวดั กบั คุณยาย เพ่ือเรียนรู้หลกั ธรรมโอวาท 3

ขเดก็ ดที าํ ตามโอวาท 3 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ชุดที่ 2 เด็กดีมีศีล เรียนรู้ควบคู่กบั หนังสือนิทานส่งเสริม คุณธรรม เล่มที่ 2 เกา้ เดก็ ดีมีเมตตา เพ่ือเรียนรู้หลกั ธรรมเบญจศีล-เบญจธรรม ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ชุดท่ี 3 เด็กดีหนีห่างอบายมุข เรียนรู้ควบคู่กบั หนงั สือนิทาน ส่งเสริมคุณธรรม เล่มที่ 3 คาํ สญั ญาของอลิน เพ่ือเรียนรู้หลกั ธรรมอบายมุข 4 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ชุดที่ 4 เดก็ ดีไม่มีอคติ เรียนรู้ควบคู่กบั หนงั สือนิทานส่งเสริม คุณธรรม เล่มที่ 4 ใบตองกลบั ใจ เพ่ือเรียนรู้หลกั ธรรมอคติ 4 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ชุดท่ี 5 เดก็ ดีมีใจทาํ บุญ เรียนรู้ควบคู่กบั หนงั สือนิทานส่งเสริม คุณธรรม เล่มที่ 5 เดก็ ชายเก่งกบั เจา้ ตูบ เพื่อเรียนรู้หลกั ธรรมบุญกิริยาวตั ถุ 3 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ชุดท่ี 6 เด็กดีมีอิทธิบาท 4 เรียนรู้ควบคู่กบั หนังสือนิทาน ส่งเสริมคุณธรรม เล่มท่ี 6 ความขยนั ของตน้ ขา้ ว เพ่ือเรียนรู้หลกั ธรรมอิทธิบาท 4 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ชุดท่ี 7 เด็กดีน้อมนาํ มงคล เรียนรู้ควบคู่กบั หนังสือนิทาน ส่งเสริมคุณธรรม เล่มที่ 7 วนั เกิดของมิคก้ี เพ่ือเรียนรู้หลกั ธรรมมงคล 38 ประการ และ ความกตญั �ูกตเวทีต่อพระพทุ ธศาสนา ผูจ้ ดั ทาํ หวงั เป็ นอย่างย่ิงว่าการจดั กิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ชุดน้ีจะเป็ นประโยชน์แก่ครูผูส้ อนท่ีสนใจนําไปปรับใช้ไดอ้ ย่างเหมาะสม และนักเรียน มีความรู้ความเขา้ ใจในหลกั ธรรมทางพระพุทธศาสนา เกิดองคค์ วามรู้ท่ีคงทน สามารถ นาํ ความรู้ที่ไดไ้ ปประยกุ ตใ์ ชใ้ นชีวิตประจาํ วนั และเป็นพ้ืนฐานในการศึกษาระดบั สูงต่อไป

คเดก็ ดที าํ ตามโอวาท 3 สารบญั หน้า เรื่อง ก คาํ นาํ ค สารบญั 1 คาํ ช้ีแจงการใชช้ ุดกิจกรรมการเรียนรู้สาํ หรับครูผสู้ อน 4 คาํ ช้ีแจงการใชช้ ุดกิจกรรมการเรียนรู้สาํ หรับนกั เรียน 6 ข้นั ตอนการใชช้ ุดกิจกรรมการเรียนรู้ 7 มาตรฐานการเรียนรู้ ตวั ช้ีวดั ขอบข่ายการเรียนรู้ 9 แนวคิดสาํ คญั 10 สาระสาํ คญั จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ สาระการเรียนรู้ 12 แบบทดสอบก่อนเรียน 15 กระดาษคาํ ตอบแบบทดสอบก่อนเรียน 16 ตอนที่ 1 การเรียนรู้หลกั ธรรมโอวาท 3 17 19 อ่านเสริมเพิ่มคุณธรรม 21 กิจกรรมท่ี 1 ทาํ ความรู้จกั เฌอปราง 22 กิจกรรมที่ 2 KIDS ดี DO ดี 25 กิจกรรมท่ี 3 ขอ้ คิดสะกิดธรรม กิจกรรมที่ 4 ทาํ ดีดว้ ยหวั ใจ

งเดก็ ดที าํ ตามโอวาท 3 เร่ือง หน้า ตอนท่ี 2 การปฏิบตั ิตนตามหลกั ธรรมโอวาท 3 26 สาระน่ารู้เดก็ ดีทาํ ตามโอวาท 3 27 กิจกรรมท่ี 5 น่ีหรือตวั ฉนั 31 กิจกรรมที่ 6 จิตสงบพบความสุข 34 กิจกรรมท่ี 7 ฝึกคิดฝึกทาํ 35 37 แบบทดสอบหลงั เรียน 40 กระดาษคาํ ตอบแบบทดสอบหลงั เรียน 41 ภาคผนวก 42 เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน 43 44 แนวคาํ ตอบสรุปความคิดพิชิตปัญญา 60 เฉลยกิจกรรมที่ 1-7 62 เฉลยแบบทดสอบหลงั เรียน 63 แบบสรุปคะแนนชุดกิจกรรมการเรียนรู้ บรรณานุกรม

1เดก็ ดที ําตามโอวาท 3 คาํ ชี้แจงการใช้ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้สําหรับครูผู้สอน ชุดท่ี 1 เดก็ ดที าํ ตามโอวาท 3 ตอนที่ 1 การเรียนรู้หลกั ธรรมโอวาท 3 ตอนท่ี 2 การปฏิบตั ิตนตามหลกั ธรรมโอวาท 3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรี ยนรู้ เด็กดีศรีธรรมมงคล เรื่อง หลกั ธรรมโอวาท 3 ทาํ ความดีมีความสุข ช้นั ประถมศึกษาปี ท่ี 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม ชุดท่ี 1 เด็กดีทาํ ตามโอวาท 3 ใช้เวลา 2 ชั่วโมง โดยกิจกรรมภายในเล่มประกอบด้วย แบบทดสอบก่อนเรียน อ่านเสริมเพ่ิมคุณธรรม สาระน่ารู้ กิจกรรมเสริมการเรียนรู้ แบบทดสอบหลงั เรียน และเฉลยในภาคผนวก ครูผสู้ อน ควรปฏิบตั ิ ดงั น้ี 1. ข้นั เตรียมการสอน 1.1 ครูศึกษาแผนจดั การเรียนรู้โดยละเอียดและศึกษาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ จนเขา้ ใจเป็นอยา่ งดี 1.2 ครูเตรียมชุดกิจกรรมการเรียนรู้และสื่อการเรียนรู้ 1.3 ในกรณีท่ีมีการแบ่งกลุ่ม ใหแ้ บ่งกลุ่มนกั เรียนโดยคละความสามารถ (เก่ง ปานกลาง อ่อน) และคละเพศชาย-หญิง แลว้ กาํ หนดบทบาทหนา้ ท่ี ใหส้ มาชิกทราบแนวทางการปฏิบตั ิตนในการทาํ งานกลุ่ม

2เดก็ ดที ําตามโอวาท 3 2. ข้นั ดาํ เนินกิจกรรมการเรียนรู้ 2.1 ครูแจกชุดกิจกรรมการเรียนรู้ใหแ้ ก่นกั เรียน 2.2 ครูแจง้ จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ และช้ีแจงการใชช้ ุดกิจกรรมการเรียนรู้ให้ นกั เรียนทราบก่อนลงมือปฏิบตั ิกิจกรรม 2.3 ครูใหน้ กั เรียนทาํ แบบทดสอบก่อนเรียน เพ่ือศึกษาระดบั ความรู้พ้ืนฐาน ของนกั เรียน 2.4 ครูใหน้ กั เรียนศึกษาชุดกิจกรรมการเรียนรู้และปฏิบตั ิตามข้นั ตอน ดงั น้ี 1) ศึกษาเน้ือหาบทเรียนจากการอ่านหนงั สือนิทานส่งเสริมคุณธรรม เล่มท่ี 1 ไปวดั กบั คุณยาย และสาระน่ารู้เดก็ ดีทาํ ตามโอวาท 3 2) ทาํ กิจกรรมเสริมความรู้จนครบทุกกิจกรรม 2.5 ขณะที่นกั เรียนปฏิบตั ิกิจกรรม ครูคอยดูแลใหค้ าํ แนะนาํ เม่ือนกั เรียนมีปัญหา และสงั เกตการปฏิบตั ิกิจกรรมของนกั เรียน 2.6 ครูใหน้ กั เรียนทาํ แบบทดสอบหลงั เรียน เพื่อศึกษาพฒั นาการเรียนรู้ ของนกั เรียน

3เดก็ ดที าํ ตามโอวาท 3 3. ข้นั ประเมินผล 3.1 ครูตรวจแบบทดสอบและแบบกิจกรรม แลว้ แจง้ ผลการประเมินใหน้ กั เรียน ทราบท้งั ก่อนเรียนและหลงั เรียน เพ่ือใหน้ กั เรียนทราบพฒั นาการทาง การเรียนรู้ของตนเอง 3.2 บนั ทึกคะแนนและประเมินผลตามเกณฑก์ ารวดั และประเมินผล 3.3 หากทราบวา่ นกั เรียนคนใดทาํ แบบทดสอบหลงั เรียน และกิจกรรม ไม่ผา่ นเกณฑ์ ใหศ้ ึกษาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามข้นั ตอนใหม่อีกคร้ัง 3.4 ครูควรเสริมแรงและใหก้ าํ ลงั ใจแก่นกั เรียนอยา่ งเหมาะสมโดยครูสามารถ ช่วยเหลือ และอธิบายนกั เรียนที่ไม่เขา้ ใจในบทเรียนตามศกั ยภาพของ นกั เรียนแต่ละคน

4เดก็ ดที ําตามโอวาท 3 คาํ ชี้แจงการใช้ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้สําหรับนักเรียน เพื่อน ๆ ต้งั ใจอ่านคาํ ช้ีแจง แลว้ ปฏิบตั ิตามคาํ แนะนาํ กนั นะคะ ชุดกิจกรรมการเรี ยนรู้ เด็กดีศรี ธรรมมงคล เป็ นกิจกรรมสําหรับนักเรี ยน ช้นั ประถมศึกษาปี ที่ 5 เพ่ือใช้ประกอบการเรียนรู้ เรื่อง หลกั ธรรมโอวาท 3 ทาํ ความดี มีความสุข ชุดที่ 1 เดก็ ดีทาํ ตามโอวาท 3 เพื่อใหก้ ารจดั กิจกรรมเป็นไปอยา่ งมีประสิทธิภาพ นกั เรียนควรปฏิบตั ิตน ดงั น้ี 1. ฟังคาํ แนะนาํ การใชช้ ุดกิจกรรมการเรียนรู้จากครูผูส้ อนในการปฏิบตั ิกิจกรรม ดว้ ยความต้งั ใจ 2. ศึกษาสาระสาํ คญั จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ สาระการเรียนรู้ และคาํ ช้ีแจงให้เขา้ ใจ ก่อนปฏิบตั ิกิจกรรม 3. ทาํ แบบทดสอบก่อนเรียนเพื่อวดั ความรู้ความเขา้ ใจก่อนเรียน 4. ต้ังใจเรี ยนรู้และปฏิบัติตามข้ันตอนอย่างเคร่ งครัดโดยศึกษาบทเรี ยน ใหค้ วามร่วมมือในการทาํ กิจกรรม และมีความซ่ือสตั ยต์ ่อตนเอง 5. ขณะศึกษาเรี ยนรู้และปฏิบัติกิจกรรมหากมีข้อสงสัยให้ถามครู ผู้สอน เพ่ือขอคาํ แนะนาํ ไดต้ ลอดเวลา

5เดก็ ดที าํ ตามโอวาท 3 6. ร่วมอภิปรายและแสดงความคิดเห็นตามความเขา้ ใจอยา่ งมีเหตุผล 7. หลงั จากศึกษาเรียนรู้บทเรียนในชุดกิจกรรมการเรียนรู้แต่ละตอนเสร็จแลว้ จะมี การทดสอบดว้ ยกิจกรรมเสริมความรู้ 8. นกั เรียนสามารถตรวจคาํ ตอบจากการทาํ กิจกรรมดว้ ยตนเองไดจ้ ากเฉลยกิจกรรม ในภาคผนวก 9. ทาํ แบบทดสอบหลงั เรียนเพ่ือประเมินผลทางการเรียน 10. หากนกั เรียนคนใดยงั ทาํ แบบทดสอบหลงั เรียนและกิจกรรมไม่ผา่ นเกณฑใ์ ห้ ศึกษาเรียนรู้ดว้ ยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ และปฏิบตั ิกิจกรรมตามข้นั ตอนใหม่ อีกคร้ัง

6เดก็ ดที าํ ตามโอวาท 3 ข้นั ตอนการใช้ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ ครูชี้แจงการใช้ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ ศึกษารายละเอยี ดของชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ ทดสอบก่อนเรียน นําเข้าสู่บทเรียน กระบวนการเรียนรู้ด้วยชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ ศึกษาเนื้อหาสาระจาก สร้างองค์ความรู้ ปฏบิ ัตกิ จิ กรรม หนังสื อนิทานส่ งเสริมคุณธรรม และสาระน่ารู้ สรุปบทเรียน ไม่ผ่าน ทดสอบหลงั เรียน ศึกษาชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ชุดต่อไป ประเมินผล ผ่าน

7เดก็ ดที าํ ตามโอวาท 3 ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ เดก็ ดศี รีธรรมมงคล เรื่อง หลกั ธรรมโอวาท 3 ทาํ ความดมี คี วามสุข มาตรฐานการเรียนรู้ ส 1.1 รู้ และเขา้ ใจประวตั ิ ความสําคญั ศาสดา หลกั ธรรมของพระพุทธศาสนา หรือศาสนาท่ีตนนบั ถือ และศาสนาอ่ืน มีศรัทธาท่ีถูกตอ้ ง ยึดมนั่ และปฏิบตั ิตามหลกั ธรรม เพ่ืออยรู่ ่วมกนั อยา่ งสนั ติสุข ตวั ชี้วดั ส 1.1 ป 5/5 แสดงความเคารพพระรัตนตรัย และปฏิบัติตามไตรสิกขา และ หลกั ธรรมโอวาท 3 ในพระพุทธศาสนา หรือหลกั ธรรมของศาสนาท่ีตนนบั ถือตามที่กาํ หนด ส 1.1 ป 5/7 ปฏิบตั ิตนตามหลกั ธรรมของศาสนาที่ตนนบั ถือ เพ่ือการพฒั นาตนเอง และสิ่งแวดลอ้ ม

8เดก็ ดที ําตามโอวาท 3 ขอบข่ายการเรียนรู้ 1 หลกั ธรรมโอวาท 3 2 หลกั ธรรมเบญจศีล-เบญจธรรม 3 หลกั ธรรมอบายมุข 4 4 หลกั ธรรมอคติ 4 5 หลกั ธรรมบุญกริ ิยาวตั ถุ 3 6 หลกั ธรรมอทิ ธิบาท 4 7 หลักธรรมมงคล 38 ประการ และ ความกตญั �ูกตเวทตี ่อพระพทุ ธศาสนา

9เดก็ ดที ําตามโอวาท 3 ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ เดก็ ดศี รีธรรมมงคล เรื่อง หลกั ธรรมโอวาท 3 ทาํ ความดมี คี วามสุข แนวคดิ สําคญั หลกั ธรรมทางพระพุทธศาสนา โอวาท 3 การละเวน้ ความชวั่ ท้งั ปวง เป็นหลกั ธรรมที่ สอนใหป้ ฏิบตั ิงดเวน้ หรือห่างไกลจากการทาํ ความชวั่ การปฏิบตั ิตนตามหลกั โอวาท 3 ยอ่ มทาํ ใหก้ ารดาํ เนินชีวติ เป็นไปในทางท่ีถูกตอ้ ง และอยรู่ ่วมกบั ผอู้ ่ืนอยา่ งปกติสุข หลกั ธรรมทางพระพุทธศาสนา โอวาท 3 การทาํ ความดีให้ถึงพร้อม เป็ นหลกั ธรรม ที่สอนให้บุคคลประพฤติดี ยึดมน่ั ปฏิบตั ิสิ่งที่ดีงาม ทาํ ความดีให้สมบูรณ์พร้อมท้งั กาย วาจา ใจ การปฏิบตั ิตนตามหลกั ธรรมโอวาท 3 ส่งผลให้เป็ นคนดี มีคุณธรรม ดาํ เนินชีวิตในทางที่ถูกตอ้ ง และอยรู่ ่วมกนั อยา่ งมีความสุข หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา โอวาท 3 การทําจิตใจให้ผ่องใสบริ สุ ทธ์ิ เป็ นหลกั ธรรมท่ีสอนให้พฒั นาจิตใจ เพ่ือเกิดสมาธิและปัญญา ซ่ึงเป็ นหลกั ปฏิบตั ิ สูงสุดในทางพระพุทธศาสนา การฝึ กจิตให้มีสมาธิส่งผลให้เกิดปัญญาในการทาํ งาน ต่าง ๆ สามารถดําเนินชีวิตในสังคมได้อย่างมีความสุข และมีสติโดยใช้ชีวิต ไม่ประมาท

10เดก็ ดที ําตามโอวาท 3 ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ เดก็ ดศี รีธรรมมงคล เรื่อง หลกั ธรรมโอวาท 3 ทาํ ความดมี คี วามสุข ชุดท่ี 1 เดก็ ดที าํ ตามโอวาท 3 สาระสําคญั หลักธรรมโอวาท 3 เป็ นคําสอนของพระพุทธเจ้าท่ีเป็ นหัวใจสําคัญของ พระพุทธศาสนา พุทธศาสนิ กชนควรยึดถือปฏิบัติตาม ซ่ึ งหลักธรรมโอวาท 3 มีองคป์ ระกอบสาํ คญั ดงั น้ี การละเวน้ ความชวั่ การทาํ ความดี และการทาํ จิตใจให้บริสุทธ์ิ เพื่อเป็ นแนวทางในการดาํ เนินชีวิตท่ีดีควรค่าแก่การปฏิบตั ิตาม ส่งผลให้เกิดความสุข ในชีวิตของตนเอง และสร้างสนั ติสุขในสงั คม หนู ๆ ควรศึกษาสาระสําคัญ เพ่ือการใช้ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ ได้อย่างมีประสิทธิภาพนะคะ

11เดก็ ดที าํ ตามโอวาท 3 จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. อธิบายความหมายของหลกั ธรรมโอวาท 3 ได้ 2. จาํ แนกองคป์ ระกอบของหลกั ธรรมโอวาท 3 ได้ 3. นาํ เสนอแนวทางการปฏิบตั ิตนตามหลกั ธรรมโอวาท 3 เพื่อการพฒั นาตนเองและ ส่ิงแวดลอ้ มได้ 4. สรุปผลท่ีไดร้ ับจากการปฏิบตั ิตนตามหลกั ธรรมโอวาท 3 ได้ 5. ยกตวั อยา่ งประโยชนข์ องการทาํ จิตใจใหบ้ ริสุทธ์ิได้ 6. เห็นคุณค่าของการเรียนรู้หลกั ธรรมโอวาท 3 และนาํ ความรู้ไปประยกุ ตใ์ ชใ้ น ชีวติ ประจาํ วนั ได้ สาระการเรียนรู้ 1. ความหมายของหลกั ธรรมโอวาท 3 2. องคป์ ระกอบของหลกั ธรรมโอวาท 3 3. ความสาํ คญั ของการปฏิบตั ิตนตามหลกั ธรรมโอวาท 3

12เดก็ ดที าํ ตามโอวาท 3 แบบทดสอบก่อนเรียน ชุดที่ 1 เดก็ ดที ําตามโอวาท 3 คาํ ชี้แจง 1. แบบทดสอบนมี้ ีจาํ นวน 10 ข้อ คะแนนเตม็ 10 คะแนน 2. เวลาทใ่ี ช้ในการทาํ แบบทดสอบ 10 นาที 3. ให้นักเรียนเลือกคาํ ตอบทถ่ี ูกต้องทสี่ ุดเพยี งคาํ ตอบเดยี วโดยทาํ เครื่องหมาย  ลงในกระดาษคาํ ตอบ 1๑.. ข้อใดกล่าวถงึ เหตกุ ารณจ์ าตรุ งคสนั นิบาต ไม่ถูกตอ้ ง ก. เป็นเหตกุ ารณท์ ต่ี รงกบั วนั ข้นึ 15 ค่าํ เดือน 3 ข. พระสงฆท์ กุ รูปล้วนเป็นเอหิภกิ ขอุ ปุ สมั ปทา ค. เกดิ พระรัตนตรัยครบ 3 ประการ ประกอบด้วยพระพุทธ พระธรรม พระสงฆ์ ง. พระสงฆ์จาํ นวน 1,250 รูป มาประชุมอย่างพร้อมเพรียงกนั โดยมิได้ นัดหมาย 2. ขอ้ ใด ไม่เกยี่ วขอ้ งกบั หลกั ธรรมโอวาท 3 ก. การละเวน้ ความชว่ั ข. การเผยแพร่หลกั ธรรม ค. การกระทาํ คุณงามความดี ง. การทาํ จิตใจใหบ้ ริสุทธ์ิผอ่ งใส

13เดก็ ดที ําตามโอวาท 3 3. การละเวน้ ความชว่ั สอดคลอ้ งกบั หลกั ธรรมใดมากท่ีสุด ก. เบญจศีล ข. เบญจธรรม ค. อิทธิบาท 4 ง. บุญกิริยาวตั ถุ 3 4. ขอ้ ใดคือประโยชน์สูงสุดจากการปฏิบตั ิตนตามหลกั ธรรมโอวาท 3 ก. ไดเ้ ลื่อนตาํ แหน่งงาน ข. ไดโ้ ชคลาภอยา่ งต่อเน่ือง ค. ไดร้ ับการยอมรับจากผอู้ ่ืน ง. ไดร้ ับความสุขมีหนา้ ตาผอ่ งใส 5. นกั เรียนควรปฏิบตั ิตนตามขอ้ ใดในการมีส่วนร่วมแกป้ ัญหาภาวะโลกร้อน ก. รณรงคใ์ หผ้ อู้ ่ืนประหยดั พลงั งานไฟฟ้า ข. เรียกร้องใหร้ ัฐออกกฎหมายหา้ มมีการเผาขยะ ค. ใชถ้ งุ ผา้ แทนถุงพลาสติกเพ่ือบรรจุสินคา้ เวลาซ้ือของทุกคร้ัง ง. ส่งเสริมใหค้ นในชุมชนปฏิบตั ิตนตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 6. พฤติกรรมการละเวน้ ความชวั่ ตรงกบั ขอ้ ใด ก. ไม่ทาํ ร้ายร่างกายผอู้ ื่น ข. ช่วยเหลือคนที่กาํ ลงั เดือดร้อน ค. บริจาคเส้ือผา้ และสิ่งของใหแ้ ก่ผยู้ ากไร้ ง. ใหก้ าํ ลงั ใจแก่ผปู้ ่ วยโรคมะเร็งในระยะสุดทา้ ย

14เดก็ ดที ําตามโอวาท 3 7. การกระทาํ ในขอ้ ใดคือการทาํ ความดีตามหลกั ธรรมโอวาท 3 ก. ไม่วา่ ร้ายผอู้ ่ืน ข. ไม่หลอกลวงเพ่ือน ค. ดาํ รงตนใหม้ ีความสนั โดษ ง. อ่านหนงั สือเสียงใหแ้ ก่คนตาบอด 8. ขอ้ ใดคือการทาํ ความดีในฐานะที่เป็นนกั เรียนไดเ้ หมาะสมที่สุด ก. มุ่งมน่ั ในการทาํ มาหากิน ข. ต้งั ใจเรียนหนงั สืออยา่ งมาก ค. ใหค้ วามรู้อบรมสงั่ สอนผอู้ ่ืน ง. อุทิศตนเพ่ือรักษาสิ่งแวดลอ้ ม 9. บุคคลในขอ้ ใดมีจิตใจอนั บริสุทธ์ิตามหลกั ธรรมโอวาท 3 ก. เกา้ ยนิ ดีกบั ความสาํ เร็จของเพ่ือน ข. แกว้ มน่ั ใจวา่ ตนเองเก่งกวา่ คนอ่ืนเสมอ ค. กอ้ ยคาํ นึงถึงความกา้ วหนา้ ของตนเองเท่าน้นั ง. เก่งมุ่งมน่ั สร้างฐานะจึงทาํ การคา้ ในลกั ษณะเอาเปรียบลูกคา้ 10. หากทุกคนปฏิบตั ิตนตามหลกั ธรรมโอวาท 3 จะส่งผลตอ่ ประเทศชาติอยา่ งไร ก. ประชากรมีคุณภาพชีวติ ที่ดี ข. การเมืองมีความมนั่ คงมากข้ึน ค. ธุรกิจการท่องเที่ยวขยายตวั สูงข้ึน ง. อาชญากรรมลดลงส่งผลใหส้ งั คมสงบสุข

15เดก็ ดที ําตามโอวาท 3 กระดาษคาํ ตอบแบบทดสอบก่อนเรียน ชุดที่ 1 เดก็ ดที ําตามโอวาท 3 ช่ือ-นามสกลุ .....................................................................เลขท.่ี ..............ช้ัน..................... ข้อ ก ข ค ง คะแนนเตม็ 10 คะแนน 1. หนูทําได้...............คะแนน 2. ผลการประเมิน 3. ดมี าก ดี 4. ผ่าน ไม่ผ่าน 5. 6. 7. เกณฑ์การประเมิน 8. คะแนนระหว่าง 9-10 ระดับคุณภาพ ดมี าก 9. คะแนนระหว่าง 7-8 ระดับคุณภาพ ดี 10. คะแนนระหว่าง 5-6 ระดบั คุณภาพ ผ่าน คะแนนระหว่าง 0-4 ระดบั คุณภาพ ไม่ผ่าน เพ่ือน ๆ ประเมินผลคะแนน ตามเกณฑ์ได้เลยจ้า

16เดก็ ดที ําตามโอวาท 3 ตอนท่ี 1 การเรียนรู้หลกั ธรรมโอวาท 3 ที่มาภาพ : http://images.gofreedownload.net/ เพ่ือน ๆคิดว่า ส่ิงทเี่ ด็กในภาพกลุ่มนี้ กาํ ลงั ทาํ มีประโยชน์อย่างไร ?

17เดก็ ดที าํ ตามโอวาท 3 อ่านเสริมเพม่ิ คุณธรรม ให้หนู ๆ ต้ังใจอ่านหนังสื อนิทานส่ งเสริม คุณธรรม ชุดหลักธรรมโอวาท 3 ทําความดี มี คว าม สุ ข เ ล่ ม ที่ 1 ไ ป วัด กับ คุ ณ ย า ย ประกอบด้วย เนื้อเรื่องนิทาน ศัพท์น่ารู้ และ พ่อสอนไว้ให้ทาํ ตาม ภายในเวลา 20 นาที หนู ๆ สามารถอา่ นนิทานได้ 2 รูปแบบ คือ อ่านจากหนงั สือในชว่ั โมงเรียน และถ่ายรูป QR Code เพ่อื ใชส้ แกนอ่านนอกเวลาเรียนไดน้ ะคะ QR Code หนงั สือนิทานส่งเสริมคุณธรรม เล่มท่ี 1 ไปวดั กบั คุณยาย

18เดก็ ดที าํ ตามโอวาท 3 สรุปความคดิ พชิ ิตปัญญา หลงั จากทน่ี ักเรียนได้อ่านหนังสือนิทานส่งเสริม คุณธรรม เล่มที่ 1 ไปวดั กบั คุณยาย ได้เรียนรู้อะไรกันบ้างจ๊ะ? ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... .........................................................................

19เดก็ ดที ําตามโอวาท 3 กจิ กรรมท่ี 1 ทาํ ความรู้จักเฌอปราง คาํ ชีแ้ จง ตอนท่ี 1 ให้นักเรียนอ่านข้อความที่กําหนดให้แล้วพิจารณาเลือก ข้อความท่ีเป็ นพฤติกรรมของเฌอปรางแล้วนําข้อความท่ีเลือกไป เขยี นลงในกรอบข้อความด้านล่างให้ถูกต้อง (5 คะแนน) ตดิ เล่นเกม ขยนั ทาํ การบ้าน ต้งั ใจฟังธรรม ชอบทาํ บุญตกั บาตร นอนต่ืนสายเป็ นประจาํ ช่างสงสัยซักถามผ้รู ู้ สนใจเรียนรู้หลกั ธรรม เป็ นพุทธศาสนิกชนทดี่ ี ขอี้ ายขาดความม่นั ใจ พฤตกิ รรมของเฌอปราง ............................................................................................... ............................................................................................... ............................................................................................... ............................................................................................... ..............................................................................................

20เดก็ ดที าํ ตามโอวาท 3 คาํ ชี้แจง ตอนท่ี 2 ให้นักเรียนตอบคาํ ถามให้ถูกต้อง (5 คะแนน) 1. จากพฤติกรรมของเฌอปรางนักเรียนคิดว่า เฌอปรางเป็ นเดก็ ดหี รือไม่ อย่างไร ? ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... 2. หลักธรรมโอวาท 3 คืออะไร และสําคัญต่อ สังคมไทยอย่างไร ? ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... กจิ กรรมท่ี 1 หนูทาํ ได้ ตอนที่ 1 ได้..........คะแนน ตอนที่ 2 ได้..........คะแนน รวมท้งั หมดได้...........คะแนน

21เดก็ ดที ําตามโอวาท 3 กจิ กรรมที่ 2 KIDS ดี DO ดี คาํ ชี้แจง ให้นักเรียนนําเสนอพฤตกิ รรมการปฏบิ ตั ิตนตามหลกั ธรรมโอวาท 3 โดยนําเสนอประเดน็ ละ 1 พฤตกิ รรม จากน้ันสรุปผลทีไ่ ด้รับจากการ มพี ฤตกิ รรมดงั กล่าว ลงในช่องว่างให้ครบถ้วน ปฏิบัตติ นละเว้นความช่ัว การละเว้นความช่ัว ผลท่ไี ด้รับจากการปฏบิ ตั ิ ปฏิบตั ติ นทาํ ความดี หลกั ธรรมโอวาท 3 ปฏบิ ัตติ นมีจติ ใจบริสุทธ์ิ การทาํ ความดี การทาํ จติ ใจให้บริสุทธ์ิ ผลทไี่ ด้รับจากการปฏิบตั ิ ผลทไ่ี ด้รับจากการปฏิบัติ

22เดก็ ดที ําตามโอวาท 3 กจิ กรรมที่ 3 ข้อคดิ สะกดิ ธรรม คาํ ชีแ้ จง ตอนที่ 1 ให้นักเรียนอ่านข้อความแล้วใส่เครื่องหมาย  ลงใน หน้าข้อความทถ่ี ูกต้อง (4 คะแนน) 1. ข้อใดกล่าวถงึ หลกั ธรรมโอวาท 3 ได้ถูกต้อง หลกั ธรรมโอวาท 3 คือ คาํ ส่ังสอนของพระพุทธเจ้าท่ีทรงแสดงในวนั มาฆบูชาอนั เป็ นหวั ใจสําคญั ของพระพทุ ธศาสนา หลักธรรมโอวาท 3 คือ คาํ ส่ังสอนของพระพุทธเจ้าที่ทรงแสดงในวันวสิ าขบูชา อนั เป็ นหัวใจสําคญั ของพระพทุ ธศาสนา 2. ข้อใดกล่าวถงึ องค์ประกอบของหลกั ธรรมโอวาท 3 ได้ถูกต้อง หลกั ธรรมโอวาท 3 มุ่งส่งเสริมให้คนทําความดเี พยี งเท่าน้ัน หลกั ธรรมโอวาท 3 มุ่งส่งเสริมให้คนละเว้นความช่ัว ทําความดี และทําจิตใจให้ บริสุทธ์ิ

23เดก็ ดที ําตามโอวาท 3 3. ข้อใดกล่าวถงึ ผลท่ีได้รับจากการปฏบิ ัตติ นตามหลกั ธรรมโอวาท 3 ได้ถูกต้อง มคี วามสุขใจ ได้รับคาํ ชื่นชม ฐานะร่ํารวยมากขนึ้ มีความสุขใจ เป็ นท่รี ักของผ้อู ่ืน สังคมมคี วามสงบสุข 4. ข้อใดเป็ นการประพฤตปิ ฏิบัตติ นตามหลกั ธรรมโอวาท 3 เพ่ือการพฒั นาส่ิงแวดล้อม การเข้าร่วมโครงการอบรมความรู้ในหวั ข้อการอนุรักษ์พลงั งาน การทาํ กจิ กรรมบาํ เพญ็ ประโยชน์ในชุมชนโดยการเกบ็ ขยะในลาํ คลอง คาํ ชีแ้ จง ตอนที่ 2 ให้นักเรียนดูภาพ แล้วตอบคาํ ถามให้ถูกต้อง (6 คะแนน) ท่ีมาภาพ : https://www.77kaoded.com/news/chairat/926054

24เดก็ ดที ําตามโอวาท 3 1. จากภาพนักเรียนคดิ ว่าเดก็ ในภาพกาํ ลงั ทาํ สิ่งใด เพราะเหตุใด ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... 2. การกระทาํ ของเดก็ ในภาพสอดคล้องกบั หลกั ธรรมโอวาท 3 หรือไม่ อย่างไร ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... 3. พฤตกิ รรมของเดก็ ในภาพ นักเรียนคดิ ว่าควรปฏบิ ัตติ ามหรือไม่ ผลทไ่ี ด้รับจะเป็ น อย่างไร ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... กจิ กรรมท่ี 3 หนูทําได้ ตอนที่ 1 ได.้ .........คะแนน ตอนท่ี 2 ได.้ .........คะแนน รวมท้งั หมดได้...........คะแนน

25เดก็ ดที ําตามโอวาท 3 กจิ กรรมท่ี 4 ทาํ ดดี ้วยหัวใจ คาํ ชี้แจง ให้นักเรียนบันทึกความดีที่ตนเองกระทําในแต่ละวันโดยบันทึก เป็ นเวลา 1 สัปดาห์ ลงในตารางบนั ทกึ ความดี START ตารางบนั ทกึ ความดี ลงชื่อ............................................................ผู้บันทกึ FINISH

26เดก็ ดที าํ ตามโอวาท 3 ตอนท่ี 2 การปฏบิ ัตติ นตามหลกั ธรรมโอวาท 3 ท่ีมาภาพ : https://iamlittlemonday.blogspot.com/2019/03/english-for-communication.html เพื่อน ๆ คิดว่าเด็กในภาพกลุ่มนี้ เป็ นเด็กดีหรือไม่ อย่างไร ?

27เดก็ ดที ําตามโอวาท 3 สาระน่ารู้เดก็ ดีทาํ ตามโอวาท 3 ความหมายของหลกั ธรรมโอวาท 3 โอวาท หมายถึง คาํ กล่าวสอน คาํ แนะนาํ คาํ ตกั เตือน หลกั ธรรมโอวาท 3 หมายถึง โอวาทของพระพทุ ธเจา้ 3 ประการ ซ่ึงเป็ นหัวใจสาํ คญั ของพระพุทธศาสนาท่ี พระ พุทธเจ้า ทรง แสด งธร รมใ นวัน มาฆ บู ช า โดยมีเหตุการณ์สาํ คญั เรียกวา่ จาตุรงคสันนิบาต พระพทุ ธเจา้ ทรงแสดงโอวาทปาฏิโมกข์ ท่ีมาภาพ : https://mpics.mgronline.com/pics/Images/ เสริมความรู้ เร่ือง จาตุรงคสันนิบาต จาตุรงคสนั นิบาต คือ การประชุมพร้อมดว้ ยองค์ 4 ประการ มีเหตุการณ์สาํ คญั ดงั น้ี 1. วนั ที่พระสงฆท์ ้งั หมดมาชุมนุมกนั น้ีตรงกบั ข้ึน 15 ค่าํ เดือน 3 (วนั มาฆบูชา) 2. พระสงฆ์ 1,250 รูปมาเฝ้าพระพุทธเจา้ อยา่ งพร้อมเพรียงกนั โดยมิไดน้ ดั หมาย 3. พระสงฆ์ท้งั หมดลว้ นเป็ นเอหิภิกขุที่พระพุทธเจา้ ทรงบวชให้ดว้ ยพระองคเ์ อง ท้งั สิ้น ซ่ึงเรียกวา่ เอหิภิกขอุ ุปสัมปทา 4. พระสงฆท์ ้งั หมดลว้ นเป็นพระอรหนั ต์

28เดก็ ดที าํ ตามโอวาท 3 องค์ประกอบของหลกั ธรรมโอวาท 3 1. การละเว้นความช่ัว คือ การไม่ทาํ ความชวั่ ท้งั ทางกาย วาจา และใจ ที่ไม่ก่อความเดือดร้อนท้ังต่อตนเอง และผอู้ ื่น มีความสอดคลอ้ งกบั หลกั ธรรมเบญจศีล และ อบายมุข 4 ภาพความรุนแรงอนั เกิดจากการทาํ ร้ายร่างกาย ที่มาภาพ: https://static.wixstatic.com/media/ 2. การทําความดี คือ การปฏิบตั ิตนเป็ นคนดีท้งั ทางกาย วาจา และใจ อันทําให้ตนเองและผู้อื่ นมี ความสุ ข มีความสอดคลอ้ งกบั หลกั ธรรมเบญจธรรม บุญกิริยาวตั ถุ 3 อคติ 4 อิทธิบาท 4 ความกตญั �ูกตเวทีต่อพระพุทธศาสนา ภาพการใหค้ วามช่วยเหลือสตั ว์ และมงคล 38 ประการ ที่มาภาพ: https://www.visalo.org/images4article/Ignite/02.jpg 3. การทําจิตใจให้บริสุทธ์ิ คือ การรักษาจิตใจให้ผ่องใส หมดจดจากเร่ื องเศร้าหมองต่างๆ ไม่คิดร้ายต่อผู้อ่ืน จึงจาํ เป็นตอ้ งฝึ กฝนจิตใจใหส้ งบ มีสมาธิดว้ ยการสวดมนต์ และนงั่ สมาธิเป็นประจาํ เพ่ือควบคุมจิตใจใหบ้ ริสุทธ์ิผอ่ งใส ภาพการนงั่ สมาธิ ที่มาภาพ: https://www.dek-d.com/

29เดก็ ดที าํ ตามโอวาท 3 ความสําคญั ของการปฏิบตั ิตนตามหลกั ธรรมโอวาท 3 การปฏิบตั ิตนตามหลกั ธรรมโอวาท 3 เป็ นสิ่งที่พุทธศาสนิกชนทุกคนควรปฏิบตั ิ ในชีวิตประจาํ วนั เพ่ือการอย่รู ่วมกนั ในสังคมอย่างสนั ติสุข จาํ เป็ นอยา่ งย่ิงที่จะตอ้ งอาศยั ความมีน้ําใจไมตรีท่ีดีต่อกนั ความมีน้าํ ใจเป็ นเรื่องท่ีทุกคนทาํ ไดโ้ ดยไม่ตอ้ งใช้เงินทอง เพียงแต่แสดงความเมตตากรุณาต่อเพ่ือนมนุษย์ โดยการช่วยเหลือกเ็ ป็นการแสดงน้าํ ใจได้ เช่น การพาเด็กหรือผู้สูงอายุข้ามถนน การสละที่นั่งบนรถโดยสารให้หญิงมีครรภ์ การมีส่วนร่วมช่วยกันพฒั นาสังคมของเราให้ดีข้ึน เป็ นต้น หากทุกคนปฏิบตั ิตนตาม หลักธรรมโอวาท 3 ในชีวิตประจําวันย่อมพบกับความสุขท้ังต่อตนเอง และผูอ้ ่ืน การปฏิบตั ิตนตามหลกั ธรรมโอวาท 3 ควรยึดหลกั การสําคญั นนั่ คือ การละเวน้ ความชว่ั การทาํ ความดี และการทาํ จิตใจใหบ้ ริสุทธ์ิ คุณครูคะ ช่วยยกตัวอย่าง ได้จ้ะ ครูจะยกตัวอย่างให้เป็ น การปฏบิ ตั ิตนตามหลกั ธรรม แนวทางในการปฏบิ ตั ติ นตาม โอวาท 3 ได้ไหมคะ ? หลกั ธรรมโอวาท 3 นะจ๊ะ

30เดก็ ดที ําตามโอวาท 3 ตวั อย่างการปฏิบัติตนตามหลกั ธรรมโอวาท 3 ปฏบิ ัตติ นละเว้นความชั่ว ปฏบิ ตั ิตนทาํ ความดี ปฏบิ ตั ิตนทาํ จติ ใจให้บริสุทธ์ิ ไม่ควรประพฤติปฏบิ ัติ ภาพการทาํ ความสะอาดวดั ภาพการสวดมนตไ์ หวพ้ ระ ที่มาภาพ: http://stamprisa.blogspot.com/ ท่ีมาภาพ: http://wst.ac.th/2020/12/13/ ภาพการลกั ขโมยรถยนต์ ที่มาภาพ: https://img.khaorot.com/ 2018/08/02/ IZq6NX22/-19fd.jpg. ไม่ควรประพฤติปฏิบัติ ภาพการช่วยคนตาบอดขา้ มถนน ภาพการนงั่ สมาธิฝึ กใจใหส้ งบ ท่ีมาภาพ: https://www.wministry.com/ ท่ีมาภาพ: https://sites.google.com/site/ ภาพการจบั กมุ กลมุ่ วยั รุ่นเสพยาเสพติด ที่มาภาพ https://www.sanook.com/ karndulaesukhaphap/nang-smathi news/972158/ แหล่งเรียนรู้เพม่ิ เตมิ ส่ือการสอน เร่ือง หลกั ธรรมโอวาท 3 ตอนท่ี 1 สื่อการสอน เรื่อง หลกั ธรรมโอวาท 3 ตอนที่ 2 โดย มูลนิธิการศึกษาทางไกลผา่ นดาวเทียม โดย มูลนิธิการศึกษาทางไกลผา่ นดาวเทียม ในพระบรมราชูปถมั ภ์ ในพระบรมราชูปถมั ภ์ ท่ีมา: https://www.dltv.ac.th/ ท่ีมา: https://www.dltv.ac.th/

31เดก็ ดที าํ ตามโอวาท 3 กจิ กรรมที่ 5 นี่หรือตวั ฉัน คาํ ชี้แจง ให้นักเรียนทําแบบประเมินตนเองโดยอ่านข้อความแล้วพจิ ารณา ความถี่ในการทําพฤติกรรมดังกล่ าวทีละข้ อ จากน้ันใส่ เคร่ืองหมาย  ลงใน หน้าข้อความตามจริงและสรุปคะแนน ที่ได้เพื่อประเมินผลพฤตกิ รรม แบบประเมนิ พฤตกิ รรม พฤตกิ รรมของฉัน ความถก่ี ารกระทาํ พฤตกิ รรม 1. ต้งั ใจเรียนในช่ัวโมงเรียน บ่อย บางคร้ัง ไม่เคยทํา 2. อารมณ์ดี ยมิ้ แย้มทกั ทายผ้อู ื่น บ่อย บางคร้ัง ไม่เคยทาํ 3. โดดเรียนวชิ าทต่ี นเองไม่ชอบเรียน บ่อย บางคร้ัง ไม่เคยทาํ 4. มองโลกในแง่ดี ไม่คดิ ร้ายต่อผ้อู ่ืน บ่อย บางคร้ัง ไม่เคยทาํ 5. ช่วยพ่อแม่ทาํ งานบ้านเพ่ือแบ่งเบาภาระ บ่อย บางคร้ัง ไม่เคยทาํ 6. หลกี เลย่ี งการสูบบุหร่ีท่ีไม่ดตี ่อสุขภาพ บ่อย บางคร้ัง ไม่เคยทาํ 7. ตดิ เล่นเกมไม่ทาํ การบ้านจนส่งงานล่าช้า บ่อย บางคร้ัง ไม่เคยทาํ 8. เวลาโกรธมกั ใช้สตคิ วบคุมอารมณ์ตนเอง บ่อย บางคร้ัง ไม่เคยทํา 9. ล้อเลยี นเพ่ือนให้อบั อายในทสี่ าธารณะ บ่อย บางคร้ัง ไม่เคยทาํ 10. ให้เพ่ือนลอกการบ้านเพื่อแสดงนํา้ ใจ บ่อย บางคร้ัง ไม่เคยทํา

32เดก็ ดที าํ ตามโอวาท 3 ตารางคะแนน ข้อท่ี บ่อย บางคร้ัง ไม่เคยทาํ 1. 3 2. 3 21 3. 1 21 4. 3 5. 3 23 6. 3 21 7. 1 8. 3 21 9. 1 10. 1 21 รวมคะแนนท่ไี ด้ 23 21 23 23 .............................คะแนน นําคะแนนทไี่ ด้ไปดู ผลการประเมินในหน้าต่อไปแล้ว นําไปพฒั นาหรือปรับปรุงตนเอง ได้นะจ๊ะเพ่ือน ๆ

33เดก็ ดที าํ ตามโอวาท 3 ผลการประเมิน มพี ฤติกรรม หนูเป็ นเดก็ ดี ต้งั ใจเรียน มนี ํา้ ใจต่อผู้อ่ืน ได้คะแนนมากกว่า 20 มีวุฒิภาวะทางอารมณ์ทดี่ ี และมองโลก ในแง่ดอี ยู่เสมอ ปฏิบตั ติ นตาม หลกั ธรรมโอวาท 3 ได้ดี มพี ฤตกิ รรม หนูควรปรับปรุงพฤติกรรมของตนเอง ได้คะแนนต่าํ กว่า 20 ใส่ใจในการเรียนให้มากขึ้น ฝึ กคิดบวก รู้จกั เอาใจเขามาใส่ใจเรา และ ไม่ทําให้ผ้อู ื่นทุกข์ใจ

34เดก็ ดที าํ ตามโอวาท 3 กจิ กรรมท่ี 6 จิตสงบพบความสุข คาํ ชีแ้ จง ให้นักเรียนนั่งสมาธิก่อนทาํ กจิ กรรมเป็ นเวลา 5 นาที แล้วยกตัวอย่าง ประโยชน์ของการทาํ จติ ใจให้บริสุทธ์ิให้ครบถ้วน ประโยชน์ข้อท่ี 1 ประโยชน์ข้อที่ 2 ประโยชน์ข้อที่ 3 ................................................ ................................................ .................................................. ................................................ ................................................ .................................................. ................................................ ................................................ .................................................. ................................................ ................................................ .................................................. ประโยชน์ข้อที่ 5 การทาํ จติ ใจให้บริสุทธ์ิ ประโยชน์ข้อที่ 4 .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..................................................

35เดก็ ดที ําตามโอวาท 3 กจิ กรรมที่ 7 ฝึ กคดิ ฝึ กทาํ คาํ ชี้แจง ตอนที่ 1 ให้นักเรียนโยงเส้นจบั คู่ข้อความให้สัมพนั ธ์กนั (10 คะแนน) พฤตกิ รรม หลกั ธรรมโอวาท 3 การละเว้นความช่ัว 1. ไม่ทําร้ายรังแกสัตว์ 2. ช่วยหยบิ ของให้คุณครู การทําความดี 3. ทําอาชีพด้วยความสุจริต 4. มองโลกในแง่ดจี ติ ใจดงี าม การทําจติ ใจให้บริสุทธ์ิ 5. ไม่ยุ่งเกยี่ วกบั ยาเสพตดิ ทุกชนิด 6. ดูแลพ่อทเ่ี จบ็ ป่ วยด้วยความรัก 7. ทาํ งานอย่างมสี มาธิด้วยจติ ต้งั 8. แบ่งปันสิ่งของให้เดก็ กาํ พร้า 9. นั่งสมาธิก่อนนอนเป็ นประจาํ 10. ไม่ละเมดิ กฎหมายบ้านเมือง

36เดก็ ดที ําตามโอวาท 3 ตอนที่ 2 ให้ นักเรี ยนอ่ านข้ อความแล้ วพิจารณาคําตอบ คาํ ชี้แจง หากข้อความใดถูกต้องให้ทําเคร่ืองหมาย  ทับภาพ และ ข้อความใดผดิ ให้ทาํ เครื่องหมาย  ทบั ภาพ (10 คะแนน) คาํ ตอบ ข้อความ 1. หลกั ธรรมโอวาท 3 เป็ นหวั ใจสําคญั ของพระพุทธศาสนา 2. ศีล สมาธิ ปัญญา เป็ นองค์ประกอบของหลกั ธรรมโอวาท 3 3. การรักษาศีล 5 อย่างเคร่งครัดเป็ นการละเว้นจากความชั่ว 4. จติ ใจทบ่ี ริสุทธ์ิผ่องใสจะส่งผลให้เกดิ ความสุขภายในจติ ใจ 5. หากปฏบิ ตั ติ ามหลกั ธรรมเบญจศีลแล้วไม่จาํ เป็ นต้องปฏบิ ัติ ตามหลกั ธรรมเบญจธรรม 6. การทําบุญถือว่าเป็ นการกระทาํ ความดที ี่ควรปฏบิ ตั อิ ย่างยง่ิ 7. ถ้าปฏิบัตติ ามหลกั ธรรมโอวาท 3 ทาํ ให้ฐานะรํ่ารวยมงั่ คง่ั 8. การปฏบิ ัตติ นตามหลกั ธรรมโอวาท 3 สังคมย่อมเกดิ สันตสิ ุข 9. การน่ังสมาธิช่วยให้จติ ใจเบิกบานจงึ รู้ความคดิ ของผ้อู ่ืนมากขนึ้ 10. การทาํ ความสะอาดชุมชนเป็ นการทาํ ความดเี พื่อการพฒั นา ส่ิงแวดล้อม กจิ กรรมที่ 7 หนูทาํ ได้ ตอนที่ 1 ได.้ .........คะแนน ตอนที่ 2 ได.้ .........คะแนน รวมท้ังหมดได้...........คะแนน

37เดก็ ดที าํ ตามโอวาท 3 แบบทดสอบหลงั เรียน ชุดที่ 1 เดก็ ดที ําตามโอวาท 3 คาํ ชีแ้ จง 1. แบบทดสอบนมี้ ีจาํ นวน 10 ข้อ คะแนนเตม็ 10 คะแนน 2. เวลาทใ่ี ช้ในการทําแบบทดสอบ 10 นาที 3. ให้นักเรียนเลือกคาํ ตอบที่ถูกต้องทส่ี ุดเพยี งคาํ ตอบเดยี วโดยทาํ เคร่ืองหมาย  ลงในกระดาษคาํ ตอบ 1. ขอ้ ใด ไม่เกีย่ วขอ้ งกบั หลกั ธรรมโอวาท 3 ก. การละเวน้ ความชว่ั ข. การเผยแพร่หลกั ธรรม ค. การกระทาํ คุณงามความดี ง. การทาํ จิตใจใหบ้ ริสุทธ์ิผอ่ งใส 2. ข้อใดกล่าวถึงเหตกุ ารณจ์ าตุรงคสนั นิบาต ไม่ถูกตอ้ ง ก. เป็นเหตกุ ารณท์ ่ตี รงกบั วันข้นึ 15 ค่าํ เดือน 3 ข. พระสงฆท์ กุ รปู ล้วนเป็นเอหิภกิ ขอุ ุปสมั ปทา ค. เกดิ พระรัตนตรัยครบ 3 ประการ ประกอบด้วยพระพุทธ พระธรรม พระสงฆ์ ง. พระสงฆ์จาํ นวน 1,250 รูป มาประชุมอย่างพร้อมเพรียงกนั โดยมไิ ด้ นัดหมาย

38เดก็ ดที ําตามโอวาท 3 3. ขอ้ ใดคือประโยชนส์ ูงสุดจากการปฏิบตั ิตนตามหลกั ธรรมโอวาท 3 ก. ไดเ้ ล่ือนตาํ แหน่งงาน ข. ไดโ้ ชคลาภอยา่ งต่อเน่ือง ค. ไดร้ ับการยอมรับจากผอู้ ่ืน ง. ไดร้ ับความสุขมีหนา้ ตาผอ่ งใส 4. บุคคลในขอ้ ใดมีจิตใจอนั บริสุทธ์ิตามหลกั ธรรมโอวาท 3 ก. เกา้ ยนิ ดีกบั ความสาํ เร็จของเพื่อน ข. แกว้ มน่ั ใจวา่ ตนเองเก่งกวา่ คนอ่ืนเสมอ ค. กอ้ ยคาํ นึงถึงความกา้ วหนา้ ของตนเองเท่าน้นั ง. เก่งมุ่งมน่ั สร้างฐานะจึงทาํ การคา้ ในลกั ษณะเอาเปรียบลูกคา้ 5. หากทุกคนปฏิบตั ิตนตามหลกั ธรรมโอวาท 3 จะส่งผลต่อประเทศชาติอยา่ งไร ก. ประชากรมีคุณภาพชีวติ ที่ดี ข. การเมืองมีความมนั่ คงมากข้ึน ค. ธุรกิจการท่องเที่ยวขยายตวั สูงข้ึน ง. อาชญากรรมลดลงส่งผลใหส้ งั คมสงบสุข 6. การละเวน้ ความชว่ั สอดคลอ้ งกบั หลกั ธรรมใดมากท่ีสุด ก. เบญจศีล ข. เบญจธรรม ค. อิทธิบาท 4 ง. บุญกิริยาวตั ถุ 3

39เดก็ ดที าํ ตามโอวาท 3 7. นกั เรียนควรปฏิบตั ิตนตามขอ้ ใดในการมีส่วนร่วมแกป้ ัญหาภาวะโลกร้อน ก. รณรงคใ์ หผ้ อู้ ่ืนประหยดั พลงั งานไฟฟ้า ข. เรียกร้องใหร้ ัฐออกกฎหมายหา้ มมีการเผาขยะ ค. ใชถ้ งุ ผา้ แทนถุงพลาสติกเพื่อบรรจุสินคา้ เวลาซ้ือของทุกคร้ัง ง. ส่งเสริมใหค้ นในชุมชนปฏิบตั ิตนตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 8. การกระทาํ ในขอ้ ใดคือการทาํ ความดีตามหลกั ธรรมโอวาท 3 ก. ไม่วา่ ร้ายผอู้ ่ืน ข. ไม่หลอกลวงเพ่ือน ค. ดาํ รงตนใหม้ ีความสนั โดษ ง. อ่านหนงั สือเสียงใหแ้ ก่คนตาบอด 9. พฤติกรรมการละเวน้ ความชวั่ ตรงกบั ขอ้ ใด ก. ไม่ทาํ ร้ายร่างกายผอู้ ื่น ข. ช่วยเหลือคนที่กาํ ลงั เดือดร้อน ค. บริจาคเส้ือผา้ และสิ่งของใหแ้ ก่ผยู้ ากไร้ ง. ใหก้ าํ ลงั ใจแก่ผปู้ ่ วยโรคมะเร็งในระยะสุดทา้ ย 10. ขอ้ ใดคือการทาํ ความดีในฐานะที่เป็นนกั เรียนไดเ้ หมาะสมที่สุด ก. มุ่งมน่ั ในการทาํ มาหากิน ข. ต้งั ใจเรียนหนงั สืออยา่ งมาก ค. ใหค้ วามรู้อบรมสงั่ สอนผอู้ ื่น ง. อุทิศตนเพือ่ รกั ษาส่ิงแวดลอ้ ม

40เดก็ ดที ําตามโอวาท 3 กระดาษคาํ ตอบแบบทดสอบหลงั เรียน ชุดที่ 1 เดก็ ดที าํ ตามโอวาท 3 ช่ือ-นามสกลุ .....................................................................เลขท.ี่ ..............ช้ัน..................... ข้อ ก ข ค ง คะแนนเตม็ 10 คะแนน 1. หนูทาํ ได้...............คะแนน 2. 3. ผลการประเมนิ 4. ดมี าก ดี 5. ผ่าน ไม่ผ่าน 6. เกณฑ์การประเมนิ 7. 8. คะแนนระหว่าง 9-10 ระดับคุณภาพ ดีมาก 9. คะแนนระหว่าง 7-8 ระดบั คุณภาพ ดี คะแนนระหว่าง 5-6 ระดับคุณภาพ ผ่าน 10. คะแนนระหว่าง 0-4 ระดบั คุณภาพ ไม่ผ่าน เพ่ือน ๆ ประเมินผลคะแนน ตามเกณฑ์ได้เลยจ้า

41เดก็ ดที าํ ตามโอวาท 3 ภาคผนวก