การวิเคราะห์กิจกรรมการเรียนรู้สู่หลักปรัชญญาของเศรษฐกิจพอเพียง

การวเิ คราะหก์ ิจกรรมการเรียนรู้สหู่ ลกั ปรัชญญาของเศรษฐกิจพอเพียง กิจกรรมการเลยี ้ งปลาช่อน 1.เง่ือนไขความร้ ู 3.ความพอประมาณ มีความพอประมาณในการ มคี วามรู้เรื่องการเลยี ้ งปลาชอ่ น ให้อาหารปลาชอ่ น 4. ความมเี หตผุ ล 2.เงอ่ื นไขคณุ ธรรม ภมู คิ ้มุ กนั ท่ดี ี เพือ่ เพ่มิ รายได้ ตรงตอ่ เวลาการให้อาหาร ศกึ ษาท้องถ่ิน หาวธิ ีปอ้ งกนั เพอื่ นาไปประกอบอาหาร มติ ิวตั ถุ มติ สิ ่ิงแวดล้อม ใช้งานเสร็จควรทาความสะอาด ไ ม่ใช้สารเคมี มิติสงั คม 4 มิติ นาไปแลกอาหารกับเพ่อื นบ้าน มิตวิ ฒั นธรรม ใช้การทาบ่อแบบภมู ิปัญญาท้องถ่ิน