คำนำ ตามที่ข้าพเจ้า นาย อดิศร เพ็งผลา ได้บรรจุเข้ารับราชการเป็นพนักงานครู สังกัดสำนักศกึ ษา เมืองพัทยา จามคำสั่งที่ 2901/2563 ลงวันที่ 28 มิถุนายน 2560 โดยบรรจุในตำแหน่ง ครูผู้ช่วย โรงเรียนเมืองพัทยา 3 (วดั สว่างฟา้ พฤฒาราม) ตำแหนง่ เลขที่ 084086500156 รับเงนิ เดอื นในอนั ดบั ครผู ู้ชว่ ยข้ัน 16,240 บาทนัน้ ตามหนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ. 0206.7/ว19 ลงวันที่ 25 ตุลาคม พ.ศ.2561 เรื่องหลักเกณฑ์ และวิธิเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มตามพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชก ารครูและบุคลากรทางการ ศึกษา พ.ศ.2547 สำหรับผู้ได้รับรรจุแต่งตั้งเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาใน ตำแหน่งครูผู้ช่วยก่อนแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งครูนั้นได้มีการกำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการเตรียมความพร้อมและ พัฒนาอย่างเข้มสำหรับผู้ดำรงตำแหน่งครูผู้ช่วยก่อนแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งครูเพื่อเป็นการเพิ่มพูนความรู้ทักษะ และบุคลิกลักษณะในการปฏิบัติวชิ าชีพทางการปฏิบัติงานและปฏบิ ัติตนที่เหมาะสมกับวชิ าครูโดยกำหนดให้มีการ ประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มครูผู้ช่วยเป็นระยะทุกหกเดือนเป็นเวลา 2 ปีรวม 4 ครั้งตาม แบบประเมินก็ค.ศ. กำหนด ข้าพเจ้าได้จัดทำเอกสารเล่มนี้ขึ้นเพื่อเป็นการรวบรวมผลงานและกิจกรรมต่างๆระหว่างดำรงตำแหน่งครู ผู้ช่วยซึ่งในการนำเสนอให้เห็นการเพิ่มพูนความรู้ทักษะและบุคลิกลักษณะในการปฏิบัติวิชาชีพทั้งการปฏิบัติงาน และปฏิบัติตนที่เหมาะสมกับความรู้ทั้งนี้เพื่อเป็นเอกสารประกอบการประเมิน ประกอบการประเมินการเตรียม ความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเข้มครผู ้ชู ว่ ยและประกอบการพิจารณาในโอกาสอื่นต่อไป นาย อดิศร เพ็งผลา ตำแหน่ง ครผู ู้ชว่ ย ผ้จู ดั ทำ
สารบัญ 1. ขอ้ มูลส่วนตัว - ประวตั ิ - ทีอ่ ยปู่ จั จุบนั - ประวตั ิรับราชการ - ประวตั กิ ารศกึ ษา 2. ภาระงานท่ีปฏบิ ตั ิ 3. ข้อมูลการพฒั นาตนเองและพฒั นาวิชาชีพ 4. งานท่ีได้รับมอบหมาย/หนา้ ท่พี ิเศษ 5. 6. การประเมนิ ผลดา้ นการปฏบิ ัติตนและด้านการปฏบิ ตั ิงาน 7. คำสง่ั ในกิจกรรมต่างๆ 8. รปู กิจกรรม 9. ภาคผนวก
ตอนท่ี 1 ข้อมลู ท่วั ไป 1. ช่ือผรู้ ับการประเมิน : นาย อดศิ ร เพง็ ผลา 2. วนั /เดอื น/ปี : วันที่ 10 มนี าคม พ.ศ.2539 3. คุณวฒุ ิ พ.ศ.๒๕๖๒ สำเรจ็ การศกึ ษาระดบั ปริญญาตรี ปรญิ ญาครศุ าสตรบ์ ัณฑิต (ค.บ.๕ ป)ี สงั คมศกึ ษา 4. ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย รบั เงนิ เดอื น 16,240 บาท สถานศึกษาโรงเรียนเมืองพัทยา ๓ (วัดสว่างฟา้ พฤฒาราม) ตำบลนาเกลือ อำเภอบางละมุง จังหวัดชลบรุ ี 5.เริม่ ปฏิบัติน้าท่ี วันท่ี 2 พฤศจกิ ายน พ.ศ.2563 6.ข้อมูลเก่ยี วกบั การทำงานระหว่างการเตรยี มความพร้อมและการพัฒนาอยา่ งเข้มของครผู ้ชู ว่ ย ประเภทของการลาและการมาสาย ครง้ั ที่ 1 การประเมนิ ครง้ั ที่ 4 รวม วัน ครั้ง ครัง้ ท่ี 2 คร้ังที่ 3 วัน ครง้ั ลาป่วย -- วัน คร้งั วัน ครั้ง -- วัน คร้งั ลากิจ -- ---- -- -- ลาคลอด -- ---- -- -- ลาอปุ สมบท -- ---- -- -- มาสาย -- ---- -- -- อืน่ ๆ -- ---- -- -- ---- -- 7. ประวัตกิ ารสอน ๕.๑ เร่ิมสอนคร้ังแรก เม่ือ ๑๖ เดือน พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕61 (นกั ศกึ ษาปฏบิ ัติการสอน) กลมุ่ สาระการเรียนรู้ สงั คมศกึ ษา ในระดับชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 5 – 6 สถานศึกษา โรงเรยี นเทศบาล 7 (ศิรินาวินวิทยา) ตำบลพระบาท อำเภอเมืองลำปาง จังหวดั ลำปาง รหัสไปรษณยี ์ 52000
๕.๒ สอนอีกคร้ังเมอ่ื 18 เดือน สงิ หาคม พ.ศ. ๒๕63 (ครูจา้ งสอน) กลุ่มสาระการเรยี นรู้ สงั คมศกึ ษา ในระดบั ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 สถานศกึ ษา โรงเรียนเทศบาล 7 (ศิรนิ าวนิ วิทยา) ตำบลพระบาท อำเภอเมืองลำปาง จังหวดั ลำปาง รหสั ไปรษณีย์ 52000 5.3 ปจั จุบนั สอนระดบั ชั้นประถมศึกษาปที ี่ 4 ระดับช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 และ ระดับช้ันมัธยมศกึ ษาปที ี่ 2 สถานศึกษา โรงเรียนเมอื งพทั ยา ๓ (วดั สว่างฟา้ พฤฒาราม) ตำบลนาเกลอื อำเภอบางละมุง จังหวัดชลบุรี รหัสไปรษณีย์ 20150 สังกัดสำนกั การศึกษาเมืองพัทยา สังกัดกระทรวงมหาดไทย ทำการสอนรวมเป็นเวลา 1 ปี ลงชื่อ..................................................ผู้บนั ทกึ (นายอดิศร เพ็งผลา) ตำแหน่งครผู ูช้ ่วย โรงเรียนเมืองพทั ยา ๓ (วัดสวา่ งฟา้ พฤฒาราม)
ตอนท่ี 2 ข้อมลู เกีย่ วกับการปฏบิ ัติงาน ประจำปีการศกึ ษา 2564 2 มถิ นุ ายน 2563 – 2 พฤศจกิ ายน 2564 1. การปฏบิ ัตหิ นา้ ทส่ี อน (กลุ่มสาระการเรียนรแู้ ละระดับชน้ั ) เทอม 2/2564 1.1 สอนกล่มุ สาระสังคมศกึ ษา วิชาประวตั ิศาสตร์ และกลุม่ สาระการงานอาชีพ วชิ าการงานอาชพี 1.2 สอนกลุ่มสาระวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี วิชาสะเต็มศกึ ษาและกิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน วชิ าแนะแนว ระดบั ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 4 จำนวน 8 ช่ัวโมง ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 5 จำนวน 4 ช่วั โมง ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 3 ชัว่ โมง ชุมนมุ 1 ชว่ั โมง ลุกเสือ 1 ช่ัวโมง จำนวน 17 ชว่ั โมง/สัปดาห์ 2. การปฏบิ ัตหิ นา้ ทอ่ี ื่นที่ไดร้ ับมอบหมาย 2.1 ครูพเิ ศษในระดบั ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 2 2.2 ปฏิบตั หิ น้าทีฝ่ ่ายวชิ าการ 2.3 ปฏบิ ัตหิ น้าที่สอนแทนครูที่ตดิ ภารกิจไปราชการและลาหยุด 2.4 ปฏิบตั หิ น้าที่รับผิดชอบเวรกล่มุ สีชมพู ประจำวนั อังคาร 2.5 รกั ษาเวรยาม ความปลอดภยั ในโรงเรียนชว่ งกลางคนื ลงช่ือ................ ..................................ผบู้ ันทึก (นายอดิศร เพ็งผลา) ตำแหนง่ ครผู ู้ช่วย โรงเรยี นเมืองพทั ยา ๓ (วดั สวา่ งฟ้าพฤฒาราม)
ประวัตกิ ารทำงาน ปีการศึกษา 2563 ภาคเรยี นที่ 2 สถานที่ โรงเรยี นเมอื งพทั ยา ๓ (วดั สวา่ งฟา้ พฤฒาราม) ตำบลนาเกลือ อำเภอบางละมุง จังหวดั ชลบุรี ระดบั ชน้ั กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ รายวชิ า จำนวนชั่วโมง ประถมศกึ ษาปีท่ี 4 วทิ ยาศาสตรแ์ ละ สะเตม็ ศึกษา 4 ประถมศึกษาปีท่ี 4 เทคโนโลยี การงานอาชีพ 4 ประถมศึกษาปีที่ 5 การงานอาชพี แนะแนว 2 มัธยมศึกษาปีท่ี 2 กจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น 3 สงั คมศึกษาฯ ประวัตศิ าสตร์ 1 กิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น ชุมนมุ 1 กจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน 17 ลกู เสอื -เนตรนารี รวม ลงช่ือ..................................................ผ้บู ันทึก (นายอดิศร เพง็ ผลา) ตำแหน่งครผู ชู้ ว่ ย โรงเรยี นเมืองพัทยา ๓ (วัดสว่างฟา้ พฤฒาราม)
ประวตั กิ ารรับราชการ วนั /เดอื น/ปี ตำแหน่ง ระดับ/อันดับ เงินเดือน 2 พฤศจิกายน 2563 ครผู ชู้ ่วย - 15,800 2 พฤศจิกายน 2564 ครูผู้ชว่ ย - 16,240 ลงชื่อ..................................................ผบู้ นั ทกึ (นายอดิศร เพง็ ผลา) ตำแหน่งครูผู้ชว่ ย โรงเรยี นเมืองพทั ยา ๓ (วัดสวา่ งฟา้ พฤฒาราม)
รายงานผลการปฏบิ ัติหน้างานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเขม้ ตำแหนง่ ครูผู้ชว่ ย ครัง้ ท่ี 1 วันที่ 2 พฤศจกิ ายน 2563 ถงึ 2 พฤษภาคม 2564 โรงเรียนเมืองพัทยา ๓ (วดั สว่างฟา้ พฤฒาราม) สังกัดสำนกั การศึกษาเมอื งพัทยา 1. งานการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน นายอดิศร เพง็ ผลา ตำแหนง่ ครผู ชู้ ่วย ปฏบิ ตั กิ ารสอนระดับชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 4 ระดับชั้นประถมศึกษา ปีที่ 6 และ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และสถานศึกษา โรงเรียนเมืองพัทยา ๓ (วัดสว่างฟ้าพฤฒาราม) ตำบลนาเกลือ อำเภอบางละมุง จังหวัดชลบุรี สังกัดสำนักการศึกษาเมืองพัทยาสังกัดกระทรวงมหาดไทย ปฏิบตั กิ ารสอนในภาคเรยี นท่ี 1/๒๕๖4 ตามตารางสอนประจำวัน รวมการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอน 1คาบ/ สปั ดาห์ ดังนี้ ตารางสอน ของ นายอดิศร เพง็ ผลา ปกี ารศกึ ษา 2563 โรงเรยี นเมืองพัทยา 3 (วัดสว่างฟา้ พฤฒาราม) ช่วั โมงท่ี วัน 123 4 5 67 08.30 – 09.45 – 11.00 - 12.00 13.00 - 14.15 – 15.30 – 16.30- 09.30 10.45 12.00 – 14.00 15.15 16.30 17.30 13.00 จันทร์ การงาน แนะแนว ลกู เสอื อาชีพ ป.4 ป.5 ม.2 องั คาร ประวตั ิศาสตร์ ม.2 พุธ ัพกกลาง ัวน พฤหสั บดี PLC ศกุ ร์ กลมุ่ สาระฯ สะเตม็ ศึกษา ชุมนมุ ลกู เสือ ป.4 รายงานผลการปฏิบตั หิ น้างานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครูผ้ชู ่วย ผูร้ บั การประเมนิ : นายอดิศร เพ็งผลา กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม
มีหนา้ ท่แี ละความรับผดิ ชอบเกยี่ วกับการจดั การเรยี นการสอน การส่งเสริมการเรยี นรู้ พัฒนาผู้เรียนให้มคี วามรู้ความสามารถตามมาตรฐานการเรยี นรู้ ปฏิบัติงานหน้าท่ี ครูอนามัยโรงเรียนของสถานศึกษา พัฒนาตนเองและวิชาชีพประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง บุคคลในชุมชน และสถานประกอบการเพื่อรว่ มกันพัฒนาผเู้ รียน การบริการสังคมดา้ นวิชาการและด้านวิชาชีพและปฏบิ ตั หิ น้าที่อ่ืน ตามท่ีไดร้ ับมอบหมาย โดยมีลักษณะงานทีป่ ฏิบัตดิ ังนคี้ ือ ๑) ปฏิบัติงานเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน และส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียนด้วยวิธีการสอน ท่ีหลากหลายและใช้สอ่ื การสอนท่หี ลากหลายและเหมาะสมกบั ผเู้ รยี นโดยเน้นผู้เรยี นเปน็ สำคัญ ๒) จดั อบรมส่ังสอน และจัดกจิ กรรมเพ่ือพัฒนาผเู้ รียนให้มีคุณลกั ษณะท่ีพ่งึ ประสงค์ ๓) ปฏบิ ตั งิ านเกย่ี วกับหนา้ ทคี่ รอู นามยั โรงเรยี นของสถานศึกษา ๔) ปฏบิ ตั ิงานเก่ยี วกับหน้าทคี่ รูพิเศษช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี 2 และการดแู ลชว่ ยเหลอื ผเู้ รยี น ๕)ประสานความร่วมมือกับผปู้ กครองและบุคคลในชุมชนและสถานประกอบการเพื่อรว่ มกนั พัฒนาผู้เรียน ตามศกั ยภาพ ๖) ทำนบุ ำรงุ สง่ เสริมศิลปวฒั นธรรม แหล่งเรียนรแู้ ละภูมปิ ญั ญาทอ้ งถิน่ ๗) ศึกษาวิเคราะห์ วิจัย และประเมินพัฒนาการของผู้เรียนเพื่อนำมาพัฒนาการเรียนการสอนให้มี ประสทิ ธภิ าพยง่ิ ข้นึ ซ่ึงมีข้อปฏิบัตติ นดงั ต่อไปนี้ ๑. มีจรรยาบรรณในการปฏบิ ัติงานและปฏบิ ตั ติ นอยา่ งเคร่งครดั ๒. มคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม สุจรติ ยตุ ิธรรม และจริงใจ ๓. มีทักษะและเทคนคิ ในการถา่ ยทอดวิชาความรู้ใหแ้ กผ่ ูเ้ รยี นอยา่ งเต็มกำลงั และความสามารถ ๔. ไม่ดดุ า่ กล่าวคำหยาบคาย ขม่ ขูด่ ูถูกหรอื เหยียดหยามผูเ้ รียนทั้งต่อหนา้ และลับหลงั ๕. ใชถ้ ้อยคำและวาจาท่ีสขุ ภาพเรียบรอ้ ยแกผ่ ู้เรียนอย่างเสมอตน้ เสมอปลาย ๖. ไม่เลือกผเู้ รียน เพราะจะทำใหผ้ ูเ้ รยี นเกดิ ความร้สู ึกทีไ่ ม่ดี ๗. ตรวจเชค็ อุปกรณก์ ารสอนและสอ่ื การสอนก่อนสอนทุกคร้ัง ๘. ไมค่ วรใหผ้ เู้ รยี นเกิดความรู้สึกทอ้ แท้ หดหใู่ จ วติ กกังวลขณะกำลงั เรยี นหรือเรยี นจบแล้ว ๙. ไม่ละลาบละลว้ งเร่ืองส่วนตัวของผเู้ รยี นขณะทำการสอน ๑๐. ไม่ฉกฉวยโอกาสพดู จาแทะโลมหรอื เก้ยี วพาราสผี ูเ้ รียนเพื่อหวังผลประโยชน์ตนเอง เกินอำนาจหน้าท่ใี นการ สอนของครูทีด่ ีท่พี ึงมีต่อผู้เรยี น ๑๑. ห้ามครูผใู้ ดทำการลว่ งเกินผู้เรยี นขณะกำลังสอนหรือชว่ ยเกินขอบเขตของครูที่พึงกระทำ ๑๒. ห้ามครสู บู บุหรี่ ดืม่ สรุ า เปดิ วิทยดุ งั เกนิ ไปขณะทำการสอน ๑๓. ครูผู้สอนไม่สมควรใช้โทรศัพทโ์ ดยไม่จำเปน็ ขณะสอน รายงานผลการปฏบิ ัติหน้างานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครูผชู้ ว่ ย ผ้รู บั การประเมนิ : นายอดิศร เพง็ ผลา กลมุ่ สาระการเรียนรู้สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม
๑๔. เป็นผูท้ ี่ตรงตอ่ เวลา รักษาเวลา มีกาลเทศะ มคี วามรับผิดชอบ ไมโ่ กหก และรูจ้ ักแยกแยะ ว่าส่งิ ใดควรกระทำ สงิ่ ใดไม่ควรกระทำบนพนื้ ฐานของความถูกตอ้ งและศลี ธรรมอันดงี าน ๑๕.ทำงานด้วยความรักงานจะทำงานดว้ ยความสนกุ และมีความสขุ กบั การทำงานมสี มาธิในการทำงานไม่เครียด และวิตกกังวลจนเกินไป ๑๖. ครูต้องรกั ศักด์ิศรีและเกียรติของความเปน็ ครู ๑๗. รว่ มมอื ร่วมใจกันทำงานเพื่อสรา้ งภาพพจน์ที่ดีให้แก่ตนเองและสำนักงาน ๑๘. มคี วามรกั ความสามัคคี ไม่เห็นแก่ตัว ไมค่ ิดร้าย เบยี ดเบียนหรือเอารดั เอาเปรียบผู้อื่น มีสัมพนั ธภาพที่ดี รู้จักเอาใจเขามาใสใ่ จเราถนอมนำ้ ใจ ๑๙. หลกี เลยี่ งอบายมุข ยาเสพติด การพนัน สงิ่ ไมด่ ที ้ังปวง ๒๐. พยายามทำหนา้ ที่ของตนให้ดีท่ีสุด รจู้ กั แกไ้ ข ปรับปรุง และพฒั นาตนเองอย่เู สมอ 2. งานครพู เิ ศษ นายอดิศร เพ็งผลา ตำแหน่งครูผู้ช่วย ปฏิบัติการสอนระดับชั้นประถมศึกษาปีท่ี 4 ระดับช้ัน ประถมศกึ ษาปที ่ี 5 ระดบั ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 2 รายวิชาการงานอาชีพ รายวิชาสะเต็มศกึ ษา รายวิชาแนะแนวและ รายวิชาประวัติศาสตร์ โรงเรียนเมืองพัทยา ๓ (วัดสว่างฟ้าพฤฒาราม) สังกัดสำนักการศึกษาเมืองพัทยา โดย ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหนา้ ที่พิเศษของโรงเรียน เปน็ ครูพเิ ศษระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 2 ซ่ึงมีหนา้ ทด่ี งั นี้ ๑. การดูแลและแก้ไขปัญหาความประพฤตนิ กั เรียน ข้าพเจ้าใช้วิธีการดูแลและแก้ไขปัญหาความประพฤตินักเรียนที่สอนในห้องเรียนโดย ทำการศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนเป็นรายบุคคล โดยวิธีการสังเกตพฤติกรรมที่อยู่ในห้องเรียน เมื่อนักเรียน ประสบปญั หากจ็ ะเรียกนักเรียนมาให้คำปรกึ ษาและช่วยเหลอื ปญั หาทเี่ กิดขึ้นให้กบั นักเรยี นต่อไป ๒. การจัดระบบดแู ลช่วยเหลอื นักเรยี น ข้าพเจ้าจัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโดยให้ผู้ปกครองนักเรียนกรอกสมุดประวัติ นักเรียน เพื่อทำการเก็บข้อมูลพื้นฐานของนักเรียนในด้านต่าง ๆ หากนักเรียนมีปัญหาในด้านต่าง ๆ ครูสามารถ ทราบรายละเอียดของนักเรียนรายบุคคล และแก้ปัญหาอย่างทันท่วงที นอกจากนั้นแล้วก็ยังมีการออกเยี่ยมบ้าน นกั เรยี นในท่ปี รึกษา เพอ่ื สร้างความสัมพนั ธ์ทีด่ ีระหวา่ งโรงเรียนกับบ้าน และยงั เปน็ การเก็บประวัติ ด้านครอบครัว ของนักเรียนอกี ดว้ ย รายงานผลการปฏิบตั หิ นา้ งานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครูผูช้ ว่ ย ผรู้ บั การประเมนิ : นายอดิศร เพง็ ผลา กลุม่ สาระการเรียนรู้สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม
๖.๓ งานหนา้ ทพี่ ิเศษ นาย อดศิ ร เพ็งผลา ตำแหน่งครูปฏิบัตกิ ารสอนระดบั ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 4 ระดับชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี 5 ระดับชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 2 โรงเรยี นเมอื งพทั ยา ๓ (วัดสวา่ งฟา้ พฤฒาราม) สังกดั สำนักการศกึ ษาเมอื งพทั ยา ได้รบั มอบหมายหน้าที่พิเศษจากโรงเรียนให้ปฏิบัติหน้าที่เวรยามรักษาความปลอดภัยอาคารสถานที่แล ะทรัพย์สินของ ทางราชการ ครเู วรประจำวนั อังคาร งานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย เพื่อรายงานผลด้านการปฏิบัติตนและ ด้านการปฏิบัติงาน ตำแหน่งครูผู้ช่วย ในการจัดทำครั้งนี้ได้มกี ารปฏิบัติงานในด้านต่าง ๆ ทั้งด้านการจัดการเรยี น การสอน ด้านการปฏิบัติตน และด้านการปฏิบัติงานในหน้าที่ และยังมีการศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้เป็น รูปธรรม ครูผู้รักและศรัทธาวิชาชีพครู ดำรงวิชาชีพครูอย่างมคี วามหมาย เป็นทั้งผู้ให้ และแบบอย่างที่ดี มุ่งให้การ อบรม สั่งสอน และพัฒนาเยาวชนให้เจริญก้าวหน้าเติบใหญ่เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ตามาตรฐานสากลทั้งเก่ง ดี มี ปญั ญา มคี ุณธรรม และอยรู่ ว่ มในสังคมอยา่ งมีความสุข ครจู ึงเป็นผู้เคร่งครัดในการประพฤตปิ ฏบิ ัติตนตามระเบียบ วินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ โดยยึดถือการปฏิบัติตนตามกฎ/กติกา มารยาท ขนบธรรมเนยี ม และแบบแผนอันดงี ามของสังคม มีความซ่อื สัตย์ สุจริต ปฏิบัตหิ น้าที่ดว้ ยความขยัน อดทน พร้อม อุทิศเวลาให้แก่ราชการ ยืนหยัดในสิ่งที่ถูกต้องเป็นธรรม และยึดมั่นในการปกครองตามระบอบประชาธิปไตยอนั มี พระมหากษัตริย์ทรงเป็นพระประมุขพร้อมนี้ได้ดำรงชีวิตอย่างเหมาะสม ประหยัด มัธยัสถ์ ละเว้นอบายมุขและส่งิ เสพติด รักการศึกษา/ค้นควา้ ริเริ่ม สร้างสรรค์ นำองค์ความรู้ใหม่ ๆ นวัตกรรม เทคโนโลยี มาใช้พัฒนาวิชาชพี ให้ เจรญิ ก้าวหน้า เอาใจใส่ ติดตาม ดูแล ช่วยเหลอื และใหบ้ รกิ ารแก่ผู้เรียนอย่างเต็มความสามารถ สมำ่ เสมอเท่าเทียม กัน ในการดำเนินชีวติ ดังกล่าว ข้าพเจ้าได้บนั ทึกและเก็บรวมรวมเอกสารหลกั ฐานไว้ในรายงานเล่มนี้ให้ปรากฏเป็น รอ่ งรอยหลกั ฐานในการประเมนิ ผลการปฏบิ ัติงานการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครูผชู้ ว่ ย ใน ด้านการปฏิบัติงานและด้านการปฏิบัติตน เอกสารเล่มนี้ได้มีแนวทางในการศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้อง และศึกษา เอกสารในดา้ นการปฏบิ ตั ิตน และดา้ นการปฏิบตั งิ าน ตำแหนง่ ครูผชู้ ่วย หากการจดั ทำคร้งั นมี้ ขี ้อผดิ พลาดประการ ใด ผ้จู ัดทำยินดที ่ีจะแก้ไขให้เหมาะสมกับการนำไปใช้สอนใหส้ อดคล้องตามเป้าหมายของการปฏิบตั ิงานการเตรียม ความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ยตอ่ ไป รายงานผลการปฏิบตั หิ น้างานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหนง่ ครูผู้ช่วย ผรู้ บั การประเมนิ : นายอดิศร เพง็ ผลา กลมุ่ สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม
รายงานผลการปฏิบตั ิหนา้ งานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ตำแหน่งครผู ูช้ ่วย ครงั้ ท่ี 2 วันที่ 2 มถิ นุ ายน 2564 ถงึ 2 พฤศจกิ ายน 2564 โรงเรยี นเมืองพัทยา ๓ (วัดสวา่ งฟา้ พฤฒาราม) สังกดั สำนกั การศกึ ษาเมืองพทั ยา องคป์ ระกอบท่ี ๑ การประเมนิ ผลการปฏบิ ตั ติ น ดา้ นท่ี ๑ วินัยและการรกั ษาวนิ ัย เกณฑก์ ารประเมิน บนั ทกึ ผลการปฏิบตั ิงาน หลกั ฐาน/ แหลง่ ข้อมลู ๑.๑การแสดงออกทาง ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการ • พฤติกรรม อารมณ์ กริยา ท่าทาง และ สื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้เรียน เช่น การพูดจา • สอบสัมภาษณ์ การสอ่ื สารไดเ้ หมาะสมกบั ไพเราะประพฤติปฏิบตั ิตนเปน็ แบบอยา่ งทีด่ แี ก่ลูกศิษย์ ยึด ครู ผบู้ ริหาร กาลเทศะต่อผเู้ รยี น หลักคำสอนทางพระพุทธศาสนาในการดำเนินชีวิตโดย หมั่นสวดมนต์สามารถควบคุมอารมณ์ของตนเองได้เป็น อยา่ งดีและนัง่ สมาธทิ ำจติ ใจใหส้ งบ เพ่ือใหข้ า้ พเจา้ ๑.๒การแสดงออกทาง ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการ • สมุดลงเวลาการ อารมณ์ กริยา ทา่ ทาง และ สื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้บังคับบัญชาเพื่อน ปฏบิ ตั งิ าน การสื่อสารไดเ้ หมาะสมกบั ร่วมงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอื่น เช่น การพูดจาไพเราะ • สมุดบันทึกการ กาลเทศะตอ่ ผบู้ งั คบั บญั ชา มีสัมมาคารวะอ่อนน้อมถ่อม เชื่อฟังและปฏิบัติตามคำสั่ง เขา้ สอน เพ่อื นร่วมงาน ผปู้ กครอง ของผบู้ ังคบั บัญชา • สอบสัมภาษณ์ และบคุ คลอน่ื ครู ผู้บรหิ าร • พฤตกิ รรม ๑.๓ การมเี จตคตเิ ชิงบวกกบั ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อการเปน็ • สอบสัมภาษณ์ ประเทศชาติ ครูที่ประกอบด้วยคณุ งามและความดี ซึ่งกระทำด้วยความ ครู ผ้บู รหิ าร สำนึกในจิตใจ เช่น ความเสียสละ มีน้ำใจ ความเกรงใจ • พฤติกรรม ความยุตธิ รรม ความเหน็ อกเห็นใจ การมีมารยาทท่งี ดงาม ความรักและความเมตตาต่อศิษย์เพื่อเป็นกำลังสำคัญใน การขับเคลื่อน รายงานผลการปฏบิ ตั ิหน้างานการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครูผู้ช่วย ผ้รู ับการประเมิน : นายอดิศร เพง็ ผลา กล่มุ สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
เกณฑ์การประเมนิ บันทึกผลการปฏิบัตงิ าน หลักฐาน/ แหล่งขอ้ มลู ๑.๔ การปฏิบตั ติ ามกฎ ระเบยี บหลกั เกณฑ์ที่ ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎหมาย ระเบียบแบบแผน • สอบสัมภาษณ์ เกย่ี วขอ้ งกบั ความเปน็ ข้าราชการ หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติราชการ โดยเป็นบุคคลที่เคารพ ครู ผ้บู รหิ าร และปฏิบัติตามกฎหมาย รักษาระเบียบวินัยของทาง • สงั เกตพฤตกิ รรม ราชการ กระทำตนเป็นแบบอย่างที่ดี มีหลักในการปฏิบัติ หน้าที่ของครูอย่างชัดเจนยุติธรรม ๑.๕ การปฏิบัตติ ามกฎ ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎหมายและกระทำตนให้เป็น • สรุปรายงานผล ระเบยี บหลักเกณฑท์ ี่ เก่ยี วขอ้ งกบั ความเป็น ประโยชน์ต่อตนเองและสังคม โดยใช้เหตุผลและ การเข้าร่วม ขา้ ราชการครู วิจารณญาณในการตัดสินใจเลือกปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับ กจิ กรรม ๑.๖ การปฏบิ ตั ติ าม กฎหมาย มอบหมาย จนบรรลุเป้าหมายหน้าที่ข้าราชการ ในฐานะ • บันทึกข้อความ เป็นพลเมืองที่ดี ยึดมั่นในหลักศีลธรรมและคุณธรรมทาง รายงานผลการ พระพุทธศาสนา ในการช่วยเหลือผู้อืน่ เขา้ รว่ มกจิ กรรม ข้าพเจ้ารักษาวินัยที่เป็นข้อห้ามและข้อข้อปฏิบัติอย่าง • สมุดลงเวลาการ เคร่งครัดอยู่เสมอ โดยศึกษาพระราชบัญญัติ ระเบียบ ปฏิบตั งิ าน ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษา พ.ศ.๒๕๔๗ เพอ่ื • สมุดบันทึกการ เตอื นตนมิให้กระทำความผิดทางวินยั ราชการ เข้าสอน • สอบสัมภาษณ์ ครู ผบู้ รหิ าร • พฤติกรรมการมา ทำงานอย่าง สม่ำเสมอ รายงานผลการปฏิบตั หิ น้างานการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครูผชู้ ว่ ย ผูร้ ับการประเมนิ : นายอดิศร เพง็ ผลา กล่มุ สาระการเรยี นรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
รายงานผลการปฏิบตั หิ น้างานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้มตำแหน่งครูผู้ชว่ ย ครงั้ ท่ี 2 วันท่ี 2 มถิ นุ ายน 2564 ถงึ 2 พฤศจกิ ายน 2564 โรงเรยี นเมืองพทั ยา ๓ (วดั สว่างฟ้าพฤฒาราม) สงั กดั สำนกั การศกึ ษาเมืองพทั ยา องคป์ ระกอบที่ ๑ การประเมนิ ผลการปฏบิ ัตติ น ด้านที่ ๒ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม เกณฑก์ ารประเมนิ บนั ทกึ ผลการปฏบิ ตั งิ าน หลักฐาน/ แหล่งข้อมลู ๒.๑ การปฏบิ ัตติ น ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อการเป็นครู • พฤตกิ รรม ตามหลกั ศาสนาทนี่ บั ที่ประกอบด้วยคุณงามและความดี ซึ่งกระทำด้วยความสำนึก ถืออยา่ งเครง่ ครดั ในจติ ใจ เช่น มกี ารยึดหลกั ธรรมพรหมวิหาร ๔ คือ ๑. เมตตาต่อศิษย์ มีความรักศิษย์ ปรารถนาจะให้ศิษย์เป็น สขุ ๒. มคี วามกรณุ าตอ่ ศิษย์ ช่วยเหลอื ให้คำแนะนำ อบรมส่งั สอน ให้ศิษย์ประพฤติตนอย่างเหมาะสม และอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่าง เปน็ สุข ๓. มีมุฑิตาจิต คือมีความยินดีเสมอเมื่อศิษย์ได้ดี พร้อมกับ กลา่ วยกย่องชมเชยในความสามารถของเขา ๔. มีอุเบกขา คือ มีการพยายามวางเฉยต่อบางพฤติกรรม ก้าวร้าวที่ศิษย์แสดงออกมาโดยไม่ตั้งใจ คือ ไม่โกรธตอบ แต่ จะพยายามพูดเตือนดี ๆ ด้วยอารมณ์และน้ำเสียงปกติ พยายามวางตัวเป็นกลาง รายงานผลการปฏิบัติหนา้ งานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมนิ : นายอดิศร เพง็ ผลา กลุ่มสาระการเรยี นรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
เกณฑ์การประเมิน บนั ทึกผลการปฏิบตั งิ าน หลักฐาน/ แหลง่ ขอ้ มลู ๒.๒การเขา้ รว่ มส่งเสริม สนบั สนนุ ข ้ า พ เ จ ้ า ด ำ ร ง ต น ต า ม ห ล ั ก ธ ร ร ม ท า ง • สอบสัมภาษณ์ ศาสนกิจของศาสนาท่นี บั ถอื อยา่ ง พระพุทธศาสนา และปฏิบัติตามขนบธรรมเนียม ครู ผบู้ รหิ าร สม่ำเสมอ ประเพณี ตลอดจนค่านิยมของสังคม ทำให้ • สังเกตพฤติกรรม ข้าพเจ้าสามารถอยูร่ ่วมกับผู้อื่นในสังคมได้ อย่าง มคี วามสขุ ๒.๓ การเหน็ ความสำคญั เขา้ ร่วม ข้าพเจ้ามีความยินดีให้ความรว่ มมือกับผูป้ กครอง • สอบสัมภาษณ์ สง่ เสริม สนบั สนนุ เคารพ และชุมชนในกิจกรรมต่าง ๆ ที่ชุมชนจัดขึ้น เช่น ครู ผบู้ ริหาร กจิ กรรมทแ่ี สดงถงึ จารตี ประเพณี วันเข้าพรรษา วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา • สังเกตพฤตกิ รรม วฒั นธรรมทอ้ งถน่ิ หรอื ชมุ ชน ฯลฯ ๒.๔ การเห็นความสำคญั เขา้ รว่ ม ขา้ พเจ้าเคารพธงชาตแิ ละรว่ มพิธกี รรมหนา้ เสาธง • สอบสัมภาษณ์ ส่งเสริม สนบั สนนุ กจิ กรรมท่ี ทุกเช้ามิได้ขาด จนเป็นที่ประจักษ์แก่สายตาของ ครู ผบู้ รหิ าร แสดงถงึ จารตี ประเพณี วฒั นธรรม นักเรียนและเพื่อนร่วมงาน แต่งกายชุดพื้นเมือง • สังเกตพฤตกิ รรม ของชาติ รกั ษาขนบธรรมเนยี ม ประเพณไี ทย ๒.๕การมีจติ บรกิ ารและจติ ข้าพเจ้าให้มีความเต็มใจที่จะให้บริการแก่ • สอบสัมภาษณ์ สาธารณะ ผู้ปกครองนักเรียนที่มาติดต่อราชการกับทาง ครู ผ้บู รหิ าร โรงเรียนด้วยความเต็มใจ และมีจิตอาสาในการ • สงั เกตพฤติกรรม ร่วมงานกับทางชมุ ชน ๒.๖การตอ่ ต้านการกระทำของ ข้าพเจ้ายึดมั่นในหลักธรรมคำสอนข อง • สอบสัมภาษณ์ บุคคลหรือกลมุ่ บคุ คลทีส่ ่งผลตอ่ พระพุทธศาสนาและเปน็ แบบอยา่ งที่ดีใหแ้ ก่ศิษย์ ครู ผ้บู ริหาร ความมั่นคงของชาตหิ รือ เพื่อนร่วมงาน และบุคคลอืน่ ๆ ดำรงชีพตามสาย • สงั เกตพฤตกิ รรม ผลกระทบเชงิ ลบตอ่ สงั คม กลาง โดยรวม รายงานผลการปฏบิ ตั หิ น้างานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ตำแหน่งครูผชู้ ว่ ย ผูร้ ับการประเมนิ : นายอดิศร เพง็ ผลา กล่มุ สาระการเรยี นรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
รายงานผลการปฏิบตั หิ น้างานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเขม้ ตำแหน่งครูผูช้ ว่ ย ครง้ั ที่ 2 วนั ท่ี 2 มิถุนายน 2564 ถงึ 2 พฤศจกิ ายน 2564 โรงเรยี นเมอื งพทั ยา ๓ (วัดสว่างฟา้ พฤฒาราม) สังกดั สำนกั การศกึ ษาเมืองพทั ยา องค์ประกอบท่ี ๑ การประเมินผลการปฏบิ ัตติ น ด้านที่ ๓ จรรยาบรรณวิชาชีพครู เกณฑก์ ารประเมิน บนั ทกึ ผลการปฏบิ ตั ิงาน หลกั ฐาน/แหล่งข้อมลู ๓.๑การพัฒนาวิชาชพี และ ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเหมาะสมกับความเป็นครูตาม • ภาพกิจกรรม บุคลกิ ภาพอยา่ งตอ่ เน่อื ง จรรยาบรรณวิชาชีพครู และ มีการพัฒนาตนจน • บันทึกข้อความ เป็นที่ยอมรับ ในสถานศึกษา ว่าเป็นผู้ที่ประพฤติ รายงานผลการเขา้ ปฏบิ ตั ติ นตามจรรยาบรรณวชิ าชีพ ร่วมกจิ กรรม • คำสัง่ ปฏบิ ตั หิ น้าที่ • สอบสมั ภาษณค์ รู ผบู้ ริหาร ๓.๒ การมวี สิ ัยทัศน์ รแู้ ละเขา้ ใจ ข้าพเจ้ามุ่งหวังความเจริญก้าวหน้า โดยกำหนด • ภาพกิจกรรม สนใจ ตดิ ตามความ เป้าหมายในการปฏิบตั งิ านและการศกึ ษาตอ่ โดยมี • สังเกตพฤตกิ รรม เปล่ียนแปลงด้านวทิ ยาการ การติดตามข่าวการเคลื่อนไหวทางการศึกษาใน เศรษฐกิจ สังคม การเมืองของ เรื่องความก้าวหน้าในวิชาชีพอยู่เสมอ เพื่อจะได้ ไทย และนานาชาตใิ นปจั จบุ นั นำมาวางแผนและปรับตัวเพื่อความก้าวหน้าใน วิชาชพี ๓.๓ การไมอ่ าศยั วิชาชีพ ข้าพเจ้าเห็นคุณค่าและความสำคัญของการเป็นครู • สอบสมั ภาษณ์ครู แสวงหาผลประโยชน์ทไี่ ม่ ที่ดีอยู่เสมอโดยมีความรักและศรัทธาในวิชาชีพครู ผู้บรหิ ารนกั เรียน ถกู ตอ้ ง พึงกระทำตน ให้เป็นแบบอย่างที่ดีต่อศิษย์ท้ัง ผู้ปกครอง เพอื่ น ทางตรงและทางออ้ ม รว่ มงาน • สังเกตพฤตกิ รรม ๓.๔การมุ่งมน่ั ต่อการพฒั นา ข้าพเจ้ามุ่งมั่นในการทำงาน โดยไม่มีความย่อท้อ • สอบสมั ภาษณ์ครู ความร้คู วามสามารถของ ต่อปัญหาและอุปสรรคที่เกิดข้ึนเพื่อให้บรรลุ ผู้บริหารนกั เรยี น ผู้เรยี น เปา้ หมายที่กำหนดไว้ ผปู้ กครอง เพ่ือน รว่ มงาน • สงั เกตพฤตกิ รรม รายงานผลการปฏิบัตหิ นา้ งานการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ตำแหนง่ ครูผูช้ ว่ ย ผู้รับการประเมิน : นายอดิศร เพง็ ผลา กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
เกณฑก์ ารประเมิน บันทกึ ผลการปฏิบตั ิงาน หลกั ฐาน/ แหลง่ ขอ้ มลู ๓.๕การใหค้ วามสำคญั ตอ่ ข้าพเจ้าเข้าร่วมการประชุม/การอบรม ความรู้ที่ • สรุปรายงานผล การเข้ารว่ มส่งเสรมิ เกี่ยวข้องกับการศึกษาอยู่เสมอ เมื่อเสร็จสิ้นการจัด การเขา้ รว่ ม สนับสนนุ กจิ กรรมที่ กิจกรรม ข้าพเจ้าทำการบนั ทึกและสรปุ ผลการเข้าร่วม กิจกรรมการอบรม เกย่ี วขอ้ งกบั วิชาชีพครู กิจกรรมนำความรู้ที่ได้รับมาพัฒนาตนเองและผู้เรียน ตา่ ง ๆ อยา่ งสม่ำเสมอ และรายงานผลใหผ้ บู้ รหิ ารรบั ทราบอยเู่ สมอ • ภาพกิจกรรม • บันทึกขอ้ ความ รายงานผลการเข้า ร่วมกจิ กรรม ๓.๖รกั เมตตา เอาใจใส่ ข้าพเจ้ามีความรักและศรัทธาในวิชาชีพครูพึงกระทำ • สอบสัมภาษณ์ครู ชว่ ยเหลอื สง่ เสรมิ ตนให้เป็นแบบอย่างที่ดี ต่อศิษย์ทั้งทางตรงและ ผู้บริหารนกั เรียน สนบั สนนุ ให้บริการผ้เู รียน ทางออ้ ม สง่ เสริม สนับสนุน ช่วยเหลอื ศิษยเ์ สมอมา ผู้ปกครอง เพอ่ื น ทุกคนด้วยความเสมอภาค ร่วมงาน • สงั เกตพฤตกิ รรม ๓.๗การประพฤตปิ ฏบิ ตั ิตน ข้าพเจ้าดำรงตนด้วยความสุภาพอ่อนน้อม สำรวมใน • สอบสัมภาษณค์ รู เป็นทีย่ อมรับของผเู้ รยี น กิริยามารยาท และการแสดงออกด้วยปิยวาจา แต่ง ผู้บรหิ ารนกั เรียน ผบู้ ริหาร เพ่อื นร่วมงาน กายสะอาด เรยี บรอ้ ย และถูกกาลเทศะ ผปู้ กครอง เพอื่ น ผปู้ กครอง ชมุ ชน ร่วมงาน • สังเกตพฤตกิ รรม ๓.๘การไม่ปฏิบตั ิตนทส่ี ่งผล ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครูอย่าง • สอบสมั ภาษณค์ รู เชิงลบต่อกายและใจของ เครง่ ครัด ผู้บรหิ ารนกั เรยี น นกั เรยี น ผปู้ กครอง เพ่ือน ร่วมงาน • สงั เกตพฤตกิ รรม ๓.๙การทำงานกบั ผอู้ น่ื ได้ ข้าพเจ้าปฏิบัติงานต่างๆที่ทางโรงเรียนมอบหมาย ให้ • สอบสัมภาษณค์ รู โดยยึดหลักความสามคั คี ความร่วมมือกับคณะครู ในการทำกิจกรรมต่าง ๆ ทั้ง ผบู้ ริหารนกั เรยี น เกอื้ กลู ซึ่งกนั และกนั ในและนอกสถานศกึ ษาด้วยความเต็มใจ ผปู้ กครอง เพ่ือน รว่ มงาน • สังเกตพฤตกิ รรม รายงานผลการปฏิบตั หิ นา้ งานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ตำแหน่งครูผชู้ ่วย ผู้รบั การประเมิน : นายอดิศร เพ็งผลา กลุม่ สาระการเรยี นรู้สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม
เกณฑ์การประเมนิ บนั ทึกผลการปฏิบตั ิงาน • หลกั ฐาน/แหล่งข้อมลู ๓ . ๑ ๐ ก า ร ใ ช ้ ค ว า ม รู้ ข้าพเจ้าต้ังใจปฏบิ ัตหิ นา้ ท่ี ในการถ่ายทอดความรู้ • สอบสัมภาษณค์ รู ความสามารถที่มีอยู่นำให้เกิด ทักษะที่ตนเองมีให้กับนักเรียนโดยมิได้ปิดบัง ผ้บู รหิ ารนกั เรียน ความเปลี่ยนแปลงในทางพัฒนา พยายามศึกษาค้นคว้าหาความรู้เพิ่มเติมเพื่อ ผู้ปกครองเพอ่ื น ให้กับผู้เรียนโรงเรียนหรือชุมชน พัฒนาตนเอง ติดตามข่าวสาร และเข้าอบรม ร่วมงาน ในด้านใด ด้านหนึ่ง (ด้านการ เทคนิคใหม่ ๆ นำมาช่วยพัฒนาการเรียนการสอน • สงั เกตพฤตกิ รรม อนรุ กั ษ์ศลิ ปวัฒนธรรมภมู ิปญั ญา ให้กับนักเรียนเพื่อให้นักเรียนเป็นบุคคลที่มี และสิ่งแวดล้อม) ความรู้ ทักษะ และทันต่อเหตุการณ์ สามารถนำ ความรูท้ ่ไี ด้ ไปพฒั นาชมุ ชนและทอ้ งถิ่น ๓.๑๑ การยึดมน่ั ในการปกครอง ข้าพเจ้ามีความจงรักภักดี ตอ่ สถาบนั ชาติ ศาสนา • สอบสัมภาษณค์ รู ระบอบประชาธปิ ไตย อนั มี และพระมหากษัตริย์ยึดมั่นในการปกครอง ผบู้ ริหารนกั เรียน พระมหากษัตรยิ ์ทรงเปน็ ประมขุ ระบอบประชาธิปไตย โดยมีพระมหากษัตริย์เปน็ ผู้ปกครองเพื่อน ประมุข ประพฤติตนให้เป็นสมาชิกที่ดีของสังคม รว่ มงาน และมีจิตสาธารณะมีความรับผิดชอบต่อสังคม • สังเกตพฤตกิ รรม โ ด ย ช ่ ว ย เ ห ล ื อ เ พ ื ่ อ น ร ่ ว ม ง า น โ ด ย ไ ม ่ ห วั ง ผลประโยชน์และส่งิ ตอบแทน ใด ๆ ทง้ั สิ้น รายงานผลการปฏิบตั หิ น้างานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ชว่ ย ผู้รบั การประเมนิ : นายอดิศร เพ็งผลา กล่มุ สาระการเรยี นรู้สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม
รายงานผลการปฏิบตั หิ น้างานการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้มตำแหน่งครูผูช้ ่วย ครั้งที่ 2 วนั ที่ 2 มถิ นุ ายน 2564 ถงึ 2 พฤศจิกายน 2564 โรงเรยี นเมืองพัทยา ๓ (วัดสว่างฟา้ พฤฒาราม) สังกดั สำนกั การศกึ ษาเมอื งพัทยา องคป์ ระกอบที่ ๑ การประเมนิ ผลการปฏิบตั ติ น ดา้ นท่ี ๔ การดำรงชีวติ ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง เกณฑก์ ารประเมิน บนั ทกึ ผลการปฏบิ ตั ิงาน หลกั ฐาน/ แหล่งขอ้ มลู ๔.๑มคี วามรู้ ความเขา้ ใจ ข้าพเจ้าตระหนักถึงคุณค่าของการดำเนินชีวิตตาม • สอบสัมภาษณ์ เก่ียวกบั หลักปรชั ญาของ หลักเศรษฐกิจพอเพียง และพยายามน้อมนำหลัก ครู ผู้บรหิ าร เศรษฐกิจพอเพียง ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในชีวิตประจำวัน ผู้ปกครอง เพือ่ ความผาสกุ ของตนเองในปจั จุบนั และอนาคต เพอื่ นรว่ มงาน • ภาพกจิ กรรม ๔.๒มีการนำหลกั ปรชั ญา ข้าพเจ้านำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมา • สอบสมั ภาษณ์ ของเศรษฐกจิ พอเพียงไป สอดแทรกในใบงานของนักเรียน พบว่านักเรียนมี ครู ผ้บู รหิ าร ปรบั ประยุกต์ใช้กบั การ ความรู้ความเข้าใจในหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ ผู้ปกครอง จดั การเรยี นรู้ ใน พอเพียง สามารถนำหลักของความพอเพียง คือ เพื่อนร่วมงาน ห้องเรยี น พอประมาณ มีเหตผุ ล มภี มู คิ มุ้ กันทีด่ ใี นตัว บนเงื่อนไข • สงั เกต ของความรู้คู่คุณธรรม นักเรียนนำไปประยุกต์ใช้ใน พฤตกิ รรม ชวี ติ ประจำวันได้ ๔.๓มกี ารนำหลกั ปรชั ญา ข้าพเจ้าดำเนินชีวิตโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ • สอบสัมภาษณ์ ของเศรษฐกิจพอเพียงไป พอเพียงมาเป็นแนวทาง ในการทำงานให้มี ครู ผบู้ รหิ าร ปรับประยุกต์ใชก้ บั ประสิทธภิ าพ ผู้ปกครอง ภารกจิ ที่ไดร้ บั มอบหมาย เพื่อนร่วมงาน อื่น • สงั เกต พฤตกิ รรม รายงานผลการปฏบิ ัติหนา้ งานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครูผ้ชู ่วย ผูร้ ับการประเมนิ : นายอดิศร เพ็งผลา กลุ่มสาระการเรยี นรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม
เกณฑ์การประเมิน บันทึกผลการปฏิบตั งิ าน หลกั ฐาน/แหลง่ ขอ้ มลู ๔.๔ มีการนำหลักปรัชญาของ ข้าพเจ้าดำเนินชีวิตโดยยึดหลักปรัชญาของ • สอบสัมภาษณ์ครู เ ศ ร ษ ฐ ก ิ จ พ อ เ พ ี ย ง ไ ป ป รั บ เศรษฐกิจพอเพียงของในหลวงเป็นแนวทาง ผู้บริหาร ผู้ปกครอง ประยุกต์ใช้กับการดำรงชีวิตของ ในการดำเนนิ ชีวติ เพ่อื นรว่ มงาน ตนเอง • สังเกตพฤติกรรม ๔.๕ เป็นแบบอย่างในการนำ ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ลูก • สอบสัมภาษณ์ครู หลักปรัชญาของเศรษฐกิจ ศิษย์ ใช้ชีวิตบนสายกลาง ยึดหลักปรัชญา ผู้บริหาร ผู้ปกครอง พอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับ ของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำเนิน เพ่ือนรว่ มงาน ภารกิจต่าง ๆ หรือการดำรงชีวิต ชีวิตและเป็นผู้ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน และใฝ่พัฒนา • สงั เกตพฤติกรรม ของตน ตนเองอย่างต่อเน่ือง รายงานผลการปฏบิ ตั ิหน้างานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครูผู้ชว่ ย ผู้รบั การประเมนิ : นายอดิศร เพง็ ผลา กลมุ่ สาระการเรียนรู้สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม
รายงานผลการปฏิบตั หิ น้างานการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้ ตำแหน่งครูผูช้ ว่ ย คร้ังที่ 2 วันที่ 2 มถิ ุนายน 2564 ถึง 2 พฤศจิกายน 2564 โรงเรียนเมอื งพัทยา ๓ (วัดสวา่ งฟา้ พฤฒาราม) สังกดั สำนกั การศกึ ษาเมอื งพทั ยา องค์ประกอบท่ี ๑ การประเมินผลการปฏิบัตติ น ด้านท่ี ๕ จิตวิญญาณความเปน็ ครู เกณฑก์ ารประเมิน บนั ทึกผลการปฏิบตั ิงาน หลักฐาน/ แหล่งขอ้ มลู ๕.๑การเขา้ สอน ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็ม • แผนการจดั การ ตรงเวลาและสอน ความสามารถ เต็มเวลาเอาใจใส่ต่อการปฏิบัติหน้าที่อย่าง เรียนรู้ เต็มเวลา สม่ำเสมอ โดยมีการวางแผนการสอนล่วงหน้า จัดทำและ • สอบสมั ภาษณ์ครู จัดหาสื่อ จัดกิจกรรมโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ไม่ละท้ิง ผบู้ ริหาร การสอนกลางคัน มีการปรับปรุงพัฒนางานการสอนอยู่ • สังเกตพฤตกิ รรม เสมอ • บันทกึ การลง เวลามาปฏบิ ตั ิ ราชการ ๕.๒การตระหนกั ใน ข้าพเจา้ รู้และตระหนักในหนา้ ท่ีของครู ดงั น้ี • สอบสัมภาษณ์ครู ความรู้และทักษะท่ี ๕.๒.๑ งานสอน คือ มีการเตรียม การสอนและวาง ผู้บรหิ าร ถูกตอ้ งรวมถงึ ส่งิ ทดี่ ี แผนการสอน ผ้ปู กครอง เพือ่ น ๆให้กับผเู้ รยี น ๕.๒.๒ งานครู คือ ครตู อ้ งรับผิดชอบงานดา้ นตา่ ง ๆ เชน่ รว่ มงาน งานธุรการงานบริหาร งานบริการ และงานอื่น ๆ ที่ทำให้ • สงั เกตพฤตกิ รรม องคก์ รก้าวหน้า ๕.๒.๓ งานนักศึกษา คือ ให้เวลาในการอบรม สั่งสอน เมอ่ื ศษิ ย์ตอ้ งการคำแนะนำหรือการชว่ ยเหลือ รายงานผลการปฏิบัติหนา้ งานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครูผชู้ ่วย ผู้รับการประเมิน : นายอดิศร เพง็ ผลา กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
เกณฑ์การประเมิน บนั ทึกผลการปฏบิ ตั ิงาน • หลักฐาน/ แหลง่ ขอ้ มลู ๕.๓การสร้างความเสมอ ข้าพเจ้าพยายามเรียนรู้และศึกษาผู้เรียนเป็น • การเยี่ยมบ้าน ภาคเป็นธรรมกบั ผูเ้ รียนทุก รายบุคคล เพื่อจะได้ทราบความต้องการ สภาพ นักเรยี น คน สังคม เศรษฐกิจ ครอบครัวของนักเรียนเป็น • การศกึ ษานกั เรียน รายบุคคล แล้วนำผลที่ได้ไปใช้ในการจัดกิจกรรม เปน็ รายบุคคล การเรียนการสอนให้เหมาะสมกับผู้เรียนเป็น • สมั ภาษณ์นักเรยี น รายบุคคล ทำให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนที่ดีขน้ึ ๕.๔การรจู้ ักใหอ้ ภัย ขา้ พเจ้าต้งั ใจปฏบิ ตั หิ นา้ ท่ี ในการถ่ายทอดความรู้ • สอบสมั ภาษณค์ รู ปราศจากอคตชิ ว่ ยเหลอื ใหแ้ ก่นกั เรียน เพอ่ื ให้นักเรยี นประสบความสำเร็จ ผู้บรหิ าร สง่ เสริม สนบั สนนุ ให้ผู้เรยี น ตามศักยภาพ ความสนใจหรือความตั้งใจ ผปู้ กครอง เพื่อน ประสบความสำเรจ็ ตาม ร่วมงาน ศักยภาพความสนใจหรือ • สงั เกตพฤตกิ รรม ความตง้ั ใจ ๕.๕การเปน็ ทพี่ ่งึ ใหก้ บั ข้าพเจ้าเสียสละเวลาตนเอง มีความมุ่งมานะและ • สอบสัมภาษณ์ครู ผูเ้ รียนไดต้ ลอดเวลา คอยช่วยเหลือ เป็นที่ปรึกษาเกี่ยวกับปัญหาของ ผู้บรหิ าร ผู้เรียนในด้านต่าง ๆ เป็นกำลังใจและให้ ผู้ปกครอง เพอ่ื น คำแนะนำเสมอมา รว่ มงาน • สังเกตพฤตกิ รรม ๕.๖การจัดกจิ กรรมสง่ เสริม ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ด้วยจิตวิญญาณเป็นการทำ • สอบสัมภาษณค์ รู การใฝ่รู้ คน้ หา สรา้ งสรรค์ หน้าที่ด้วยใจซึ่งทำให้เกดิ ความรัก ศรัทธาและยดึ ผบู้ รหิ าร ถา่ ยทอดปลูกฝงั และเปน็ มั่นในอุดมการณ์แห่งวิชาชีพ มุ่งมั่น ทุ่มเทในการ ผู้ปกครอง เพอ่ื น แบบอยา่ งทดี่ ีของผู้เรียน ทำงาน ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี เอาใจใส่ ร่วมงาน ดูแลและหวังดตี อ่ ศษิ ย์ • สังเกตพฤตกิ รรม ๕.๗การท่มุ เทเสียสละใน ข้าพเจา้ อุทศิ เวลาใหก้ บั ราชการ ไม่ว่าการสอนน้ัน • สอบสมั ภาษณค์ รู การจดั การเรยี นร้ใู ห้กบั จะอยู่ในเวลาราชการหรือนอกเวลาราชการ ผู้บรหิ าร ผู้เรยี น จนกว่านักเรียนจะมีความรู้อย่างเต็มเปี่ยม ผปู้ กครอง เพื่อน เสียสละท้งั เวลา และทนุ ทรัพย์ เพ่อื ผลจะเกิดกับ รว่ มงาน นักเรียนและสังคม • สังเกตพฤตกิ รรม รายงานผลการปฏบิ ัตหิ นา้ งานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผชู้ ว่ ย ผรู้ บั การประเมิน : นายอดิศร เพง็ ผลา กล่มุ สาระการเรยี นรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม
รายงานผลการปฏบิ ตั ิหน้างานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้มตำแหน่งครผู ชู้ ว่ ย ครัง้ ที่ 2 วนั ที่ 2 มถิ นุ ายน 2564 ถงึ 2 พฤศจิกายน 2564 โรงเรียนเมืองพทั ยา ๓ (วัดสว่างฟ้าพฤฒาราม) สงั กดั สำนกั การศกึ ษาเมอื งพทั ยา องค์ประกอบท่ี ๑ การประเมนิ ผลการปฏิบตั ติ น ดา้ นท่ี ๖ จิตสำนกึ ความรับผิดชอบในวชิ าชีพครู เกณฑ์การประเมนิ บนั ทกึ ผลการปฏิบตั ิงาน หลักฐาน/ แหล่งขอ้ มลู ๖.๑การมีเจตคติเชงิ บวก ขา้ พเจ้าปฏิบตั ติ นดังน้ี • สอบสัมภาษณ์ กบั วิชาชีพ ๖.๑.๑ มคี วามจงรกั ภักดี ตอ่ สถาบนั ชาติ ศาสนา และ ครผู ู้บรหิ าร พระมหากษตั ริย์ ผปู้ กครอง ๖.๑.๒ยดึ มนั่ ในการปกครองระบอบประชาธปิ ไตย เพื่อนรว่ มงาน โดยมีพระมหากษตั ริย์เปน็ ประมขุ • สงั เกต พฤตกิ รรม ๖.๒ การมงุ่ มั่น ทมุ่ เทใน ขา้ พเจ้าพยายามศกึ ษาหาความรเู้ พมิ่ เติมอยูเ่ สมอ จาก • สอบสัมภาษณ์ การสรา้ งสรรค์ แหล่งเรยี นรู้ตา่ งๆเชน่ หนงั สอื สือ่ สิง่ พิมพ์ ครูผู้บรหิ าร นวตั กรรมใหมๆ่ เพอื่ ให้ โทรทัศน์ อินเทอร์เน็ต เปน็ ต้น เพ่ือนำความรู้มาผลิต ผู้ปกครอง เกิดการพัฒนาวิชาชพี สือ่ การสอนและนำมาพฒั นาวชิ าชพี ตอ่ ไป เพือ่ นร่วมงาน และให้สงั คมยอมรบั • สังเกต พฤตกิ รรม ๖.๓ ประพฤติปฏิบตั ติ น ขา้ พเจา้ ประพฤติตนให้เปน็ สมาชิกทด่ี ขี องสังคมและมี • สอบสมั ภาษณ์ ในการรกั ษาภาพลักษณ์ จติ สาธารณะมีความรบั ผดิ ชอบตอ่ สงั คม โดยชว่ ยเหลอื ครผู ูบ้ รหิ าร ในวชิ าชพี เพื่อนร่วมงานโดยไม่หวงั ผลประโยชนแ์ ละสงิ่ ตอบแทน ผู้ปกครอง ใด ๆ ทง้ั สน้ิ ยดึ หลกั คุณธรรมและจรรยาบรรณวิชาชพี ใน เพอ่ื นร่วมงาน การยึดเหน่ยี วจติ ใจในการปฏิบตั ิงาน • สังเกต พฤติกรรม รายงานผลการปฏบิ ตั หิ น้างานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผ้รู ับการประเมิน : นายอดิศร เพง็ ผลา กลุ่มสาระการเรยี นรู้สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
เกณฑก์ ารประเมิน บนั ทกึ ผลการปฏบิ ตั ิงาน หลกั ฐาน/ แหล่งข้อมลู ๖.๔ การปกป้อง ป้องกันมิ ข้าพเจ้าคอยให้คำปรึกษาแนะนำผู้ร่วมวิชาชีพให้ • สอบสัมภาษณ์ ให้ผู้ร่วมวิชาชีพประพฤติ ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีและยึดมั่น ครผู บู้ รหิ าร ปฏิบัต ิในทางที่จะเกิด ปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครูอย่าง ผูป้ กครอง เพือ่ น ภาพลกั ษณเ์ ชงิ ลบตอ่ วชิ าชพี เครง่ ครดั รว่ มงาน • สังเกตพฤตกิ รรม ๖.๕ การจัดกิจกรรมสง่ เสรมิ ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ด้วยใจซึ่งทำให้เกิดความรัก • สอบสมั ภาษณ์ การใฝ่รู้ ค้นหาสร้างสรรค์ ศรัทธาและยดึ มั่นในอุดมการณ์แห่งวิชาชีพ มุ่งม่นั ครผู ูบ้ รหิ าร ถ่ายทอดปลูกฝังและเป็น ทุ่มเทในการทำงาน ประพฤตติ นเปน็ แบบอย่างท่ีดี ผปู้ กครอง เพอ่ื น แบบอย่างที่ดีของเพื่อน ยอมรับฟังความคิดเห็นของเพื่อนร่วมงาน และ ร่วมงาน ร่วมงานและสงั คม ปรับปรุงในส่วนท่ีตนเองบกพร่อง ให้ดีมากขึ้น • สังเกตพฤตกิ รรม กวา่ เดิม รายงานผลการปฏบิ ตั ิหน้างานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครูผูช้ ่วย ผู้รับการประเมิน : นายอดิศร เพง็ ผลา กลมุ่ สาระการเรียนรู้สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
รายงานผลการปฏบิ ตั ิหน้างานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้มตำแหนง่ ครูผ้ชู ่วย คร้งั ที่ 2 วนั ที่ 2 มถิ นุ ายน 2564 ถงึ 2 พฤศจกิ ายน 2564 โรงเรียนเมอื งพทั ยา ๓ (วัดสว่างฟ้าพฤฒาราม) สังกดั สำนกั การศกึ ษาเมืองพทั ยา องค์ประกอบที่ ๒ การประเมนิ ผลการปฏิบัตงิ าน ดา้ นท่ี ๑ การจดั การเรยี นการสอน เกณฑ์การประเมนิ บันทกึ ผลการปฏบิ ตั งิ าน หลกั ฐาน/ แหลง่ ขอ้ มูล ๑.๑การนำผลการวเิ คราะห์ การวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวบ่งช้ี • แผนการจดั การ หลักสูตรมาตรฐานการเรยี นรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน เรียนรู้ และตัวชว้ี ดั หรอื ผลการเรียนรู้ พุทธศักราช ๒๕๕๑ และหลักสูตรสถานศึกษา • หลักสูตร มาใช้ในการจดั ทำรายวิชา ข้าพเจ้าได้ศึกษาเพื่อเตรียมการสอนให้ แกนกลาง และออกแบบหนว่ ยการ ครอบคลุมเนื้อหาและเพื่อให้เกิดผลสัมฤทธ์ิ การศกึ ษาขน้ั เรยี นรู้ ทางการเรียนโดยได้จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ พืน้ ฐาน แบบมุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและครอบคลุม พทุ ธศักราช เนื้อหาทกุ หนว่ ยการเรียน ๒๕๕๑ ๑.๒การออกแบบการจัดการ การออกแบบการจัดการเรียนรู้ข้าพเจ้าได้ศึกษา • แผนการจดั การ เรยี นรโู้ ดยเนน้ ผู้เรยี นเปน็ มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดเพื่อเตรียมการ เรียนรู้ สำคญั เพือ่ ใหผ้ เู้ รียนมคี วามรู้ สอนให้ครอบคลุมเน้ือหาและเพื่อให้เกิดผล • ส่ือการสอน ทักษะคณุ ลักษณะประจำวิชา สัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยได้จัดทำแผนการเรียน คณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์ แบบมุ่งเน้นสมรรถนะครบและครอบคลุมเนื้อหา และสมรรถนะท่ีสำคญั ตาม ทกุ หน่วยการเรียนและจุดประสงค์ การเรียนรู้ หลักสตู ร ๑.๓การจดั กจิ กรรมการ จัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญผู้เรียน • นวตั กรรม เรียนรอู้ ำนวยความสะดวกใน จะต้องอาศัยกระบวนการเรียนรู้ ที่หลากหลาย เทคโนโลยี การเรียนรแู้ ละสง่ เสรมิ การ กระบวนการเรียนรู้ ที่จำเป็นสำหรับผู้เรียน อาทิ • สื่อการสอน เรียนรดู้ ว้ ยวธิ กี ารที่ กระบวนการเรยี นรู้แบบบูรณาการ หลากหลายโดยเนน้ ผู้เรยี น เปน็ สำคัญ รายงานผลการปฏิบตั ิหนา้ งานการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผชู้ ว่ ย ผรู้ ับการประเมนิ : นายอดิศร เพ็งผลา กล่มุ สาระการเรยี นรู้สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
เกณฑก์ ารประเมิน บนั ทึกผลการปฏิบตั งิ าน หลักฐาน/ แหลง่ ข้อมลู ๑.๔การเลือกและใช้ เทคโนโลยีการศึกษาทำให้การเรียนการสอนมีความหมาย • บนั ทกึ หลัง ส่ือ เทคโนโลยีและ มากขึ้นทำให้ผู้เรียนสามารถเรียนได้กว้างขวาง เรียนได้เร็ว แผนการจดั แหลง่ เรยี นรู้ท่ี ข้ึน ทำใหผ้ สู้ อนมีเวลาให้ผู้เรยี นมากขนึ้ การเรยี นรู้ สอดคลอ้ งกับกจิ กรรม • แบบบันทกึ การเรยี นรู้ พฤติกรรม ๑.๕การวดั และ การวัดและประเมินผลหลังจากที่ข้าพเจ้าในจัดการเรียนรู้ • บนั ทึกหลัง ประเมินผลการเรยี นรู้ ในหน่วยการเรียนรู้แต่ละหน่วยเสร็จสิ้นแล้ว ข้าพเจ้าได้ทำ แผนการ ดว้ ยวิธีการท่ี การบันทึกผลการจัดการเรียนรู้ในแต่ละหน่วยไว้ท้าย จัดการเรียนรู้ หลากหลาย แผนการจัดการเรียนรู้และทำการศึกษาหาสาเหตุและ • แบบบนั ทกึ ปัญหาที่เกิดขึ้นในหน่วยนั้น ๆ เพื่อนำมาปรับปรุง พฤตกิ รรม พัฒนาการจดั การเรียนการสอนครง้ั ตอ่ ไป ๑.๖คุณภาพของ การเรียนรู้ของผู้เรียนที่แสดงออกถึงความรู้ความสามารถ • แผนการ ผ้เู รยี น ไดแ้ ก่ ทักษะตามหลกั สูตรสถานศกึ ษาและมีพฒั นาการ ตามวัย มี จัดการเรยี นรู้ ๑.ผลสมั ฤทธิ์ทาง สมรรถนะท่ีสำคัญ และคุณลักษณะทีพ่ ึงประสงค์ • ส่อื การสอน วิชาการของผูเ้ รียน • ผลงานของ ๒.คณุ ลกั ษณะท่ี นักเรียน พงึ ประสงค์ของผเู้ รยี น รายงานผลการปฏบิ ตั ิหน้างานการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครูผ้ชู ่วย ผูร้ บั การประเมนิ : นายอดิศร เพง็ ผลา กลุม่ สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม
รายงานผลการปฏิบตั หิ น้างานการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ตำแหนง่ ครผู ูช้ ่วย ครง้ั ท่ี 2 วันท่ี 2 มิถนุ ายน 2564 ถงึ 2 พฤศจิกายน 2564 โรงเรียนเมืองพทั ยา ๓ (วัดสว่างฟา้ พฤฒาราม) สังกดั สำนกั การศกึ ษาเมอื งพัทยา องค์ประกอบท่ี ๒ การประเมนิ ผลการปฏิบตั ิงาน ดา้ นท่ี ๒ การบรหิ ารจดั การชั้นเรยี น เกณฑก์ าร บันทึกผลการปฏิบตั ิงาน หลกั ฐาน/ ประเมนิ แหลง่ ขอ้ มูล ๒.๑การจดั ข้าพเจ้าได้ส่งเสริมให้นักเรียนเกิดความสนใจในบทเรียน และ • สภาพ บรรยากาศท่ี เกิดแรงจูงใจในการเรียนรู้เพิ่มมากขึ้นการสร้างบรรยากาศท่ี บรรยากาศใน สง่ เสริมการ อบอุ่น ที่ครูให้ความเอื้ออาทรต่อนักเรียนบริเวณโรงเรียน ห้องเรยี น เรียนรู้ กระบวน สะอาด ปลอดภยั สวยงาม สร้างบรรยากาศปลอดโปรง่ สบายใจ • ป้ายนเิ ทศ การคดิ ทักษะ ใกล้ชิดธรรมชาติและกลมกลืนกับสภาพแวดล้อมในชุมชน จัด ผลงานของ ชวี ติ และพฒั นา สภาพแวดลอ้ มในห้องเรยี นให้มอี ากาศถ่ายเทสะดวกมแี สงสวา่ ง นักเรยี น ผเู้ รยี น เพยี งพอและสมำ่ เสมอทว่ั ห้องเลือกสรรวัสดุอุปกรณแ์ ละส่อื การ • ภาพประกอบ เรียนรู้ที่มีความสร้างสรรค์ทนทาน หลากหลายมาใช้งานโดย กิจกรรม คำนึงถึงความคุ้มค่าและความทนทานมีการตรวจสอบความ สะอาดความพร้อมในการใช้งานของวัสดุอุปกรณ์และสื่ออย่าง สม่ำเสมออีกทั้งครูผู้สอนต้องมีบุคลิกภาพที่ดียิ้มแย้มแจ่มใส ทักทายและพูดคุยกับนักเรียน เมื่อนักเรียนมาถึงห้องเรียน พูด ด้วยเสียงนุ่มนวลเป็นมิตร และพูดช้ีแจงเหตุผล ใส่ใจดูแลใหอ้ ยู่ ร่วมกันในห้องเรียน อย่างมีความสุข แต่งกายเหมาะสมกับ วัฒนธรรมท้องถิ่น ใช้ภาษาถูกต้องชัดเจนเต็มใจตอบคำถาม ของนักเรียน รายงานผลการปฏิบัติหน้างานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหนง่ ครูผชู้ ว่ ย ผรู้ บั การประเมนิ : นายอดิศร เพง็ ผลา กลุ่มสาระการเรยี นรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
เกณฑ์การประเมิน บนั ทึกผลการปฏบิ ตั ิงาน หลกั ฐาน/ แหล่งขอ้ มูล ๒.๒การดำเนนิ การตาม ข้าพเจ้าจัดกิจกรรมดูแลช่วยเหลือนักเรียนโดย • ภาพการออก ระบบดแู ลช่วยเหลือ การศึกษาสัมภาษณ์ทำความรจู้ ักผ้เู รยี นเปน็ รายบคุ คล เยีย่ มบ้าน ผเู้ รยี นโดยมกี ารศกึ ษาและ สำรวจติดตามพฤติกรรมของผเู้ รยี นโดยการออกเย่ียม นักเรยี น รวบรวมขอ้ มลู ผู้เรียน บ้านนักเรียนนำข้อมูลไปใช้ในการช่วยเหลือผู้เรียน • แบบบันทกึ การ รายบคุ คลเพ่ือแกป้ ญั หา ด้านการเรียนการปรับพฤติกรรมดูแลความปลอดภัย เข้าเรยี น และพฒั นาผ้เู รียน ของผู้เรียนให้ห่างไกลจาก ยาเสพติดสิ่งยั่วยุโดยจัด • ภาพประกอบ กจิ กรรมปอ้ งกันและแกไ้ ขปญั หายาเสพติดและปัญหา กิจกรรม อื่นๆที่พบดูแลผู้เรียนอย่างทั่วถึงโดยมีการสำรวจ รายชื่อนักเรียนที่มีพฤติกรรมการมาเรียนขาด เรียน และการลาจากสมุดบันทึกการมาเรียนแล้ว เรียกนักเรียนมาสัมภาษณ์เป็นรายบุคคลถึงปัญหา แล้วใหก้ ารชว่ ยเหลอื พรอ้ มให้คำปรึกษา ๒.๓ การอบรมบม่ นสิ ัยให้ ข้าพเจ้าได้มีการปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม • ภาพกจิ กรรม ผเู้ รียนมคี ุณธรรม ที่ดีงามให้เกิดขึ้นกับผู้เรียนตลอดเวลาที่ได้ดูแล เข้าแถวหนา้ เสา จรยิ ธรรม คณุ ลกั ษณะอัน กจิ กรรมหน้าเสาธง และจดั กิจกรรมการเรยี นการสอน ธง พึงประสงค์และคา่ นิยมทด่ี ี โดยสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมให้เกิดขึน้ กับผู้เรียน งาม ปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมให้กับนักเรียนในที่ปรึกษา ในทุกๆเช้า อย่างสม่ำเสมอเปิดโอกาสให้นักเรียนมี ส่วนร่วมในการกำหนดและปฏิบัติกิจกรรมส่งเสริม คุณธรรมจรยิ ธรรม ส่งเสรมิ ให้ ผู้เรียนเข้ารว่ มกิจกรรม ทางศาสนาอย่างสม่ำเสมอและครูประพฤติปฏิบัติตน เปน็ แบบอยา่ งท่ีดแี กผ่ เู้ รียน รายงานผลการปฏบิ ตั ิหนา้ งานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครูผชู้ ่วย ผู้รับการประเมนิ : นายอดิศร เพง็ ผลา กลุ่มสาระการเรียนรู้สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
รายงานผลการปฏบิ ตั ิหนา้ งานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ตำแหนง่ ครผู ้ชู ว่ ย ครั้งที่ 2 วนั ที่ 2 มถิ ุนายน 2564 ถงึ 2 พฤศจิกายน 2564 โรงเรยี นเมืองพทั ยา ๓ (วดั สวา่ งฟา้ พฤฒาราม) สงั กดั สำนกั การศกึ ษาเมอื งพัทยา องค์ประกอบท่ี ๒ การประเมินผลการปฏบิ ัติงาน ดา้ นท่ี ๓ การพัฒนาตนเอง เกณฑ์การประเมิน บันทึกผลการปฏิบตั งิ าน หลักฐาน/ แหล่งขอ้ มูล ๓.๑การพฒั นาตนเอง ขา้ พเจ้าหมนั่ ศกึ ษาและพัฒนาตนเอง ดงั น้ี • สรุปรายงาน เพื่อให้มคี วามรู้ ๑.ข้าพเจา้ ไดพ้ ยายามศึกษาหาความร้เู พมิ่ เตมิ อยู่ ผลการเข้ารว่ ม ความสามารถทักษะดว้ ย เสมอ จากแหลง่ เรยี นรตู้ า่ ง ๆ เชน่ หนงั สอื สื่อสงิ่ พมิ พ์ อบรม วิธกี ารต่างๆอย่าง โทรทัศน์อนิ เทอรเ์ นต็ เพ่อื นำมาใช้ในการจดั การเรียนการ • บนั ทึกข้อความ เหมาะสม สอนและมีการศกึ ษาดงู านการประเมนิ ครผู ชู้ ่วยของ รายงานผลการ เพอื่ นครใู นโรงเรียนเพ่อื พัฒนาตนเอง เขา้ รว่ มอบรม ๒. พิจารณาตนเองอยเู่ รอื่ ย ๆ เพื่อหาข้อบกพร่องของ • คำส่งั การ ตนเอง แลว้ หาวิธีการส่งเสรมิ ด้านทมี่ กี ารพฒั นา ยอมรบั ปฏบิ ตั ิงาน ฟังความคดิ เหน็ ของเพ่ือนรว่ มงาน และปรับปรงุ ในสว่ น • เกียรตบิ ตั ร ทีต่ นเองบกพร่องใหด้ ีย่ิงขนึ้ กวา่ เดมิ ๓.ได้เขา้ รว่ มการอบรมการจัดการเรยี น การสอน ทางไกล ในสถานการณแ์ พร่ระบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรัส โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ผ่านระบบการประชมุ ทางไกล ๔.ไดเ้ ขา้ รว่ มการอบรมออนไลนก์ ารพฒั นาทกั ษะด้าน ดิจิทลั สำหรับขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา ๕.ไดเ้ ขา้ รว่ มการอบรมออนไลนก์ ารพฒั นาทกั ษะ ภาษาองั กฤษ ทกั ษะการฟัง การพูด การอ่าน และการ เขยี น เกณฑ์การประเมิน บนั ทึกผลการปฏบิ ตั งิ าน หลกั ฐาน/ แหล่งข้อมลู รายงานผลการปฏิบตั หิ นา้ งานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผรู้ บั การประเมนิ : นายอดิศร เพ็งผลา กลุ่มสาระการเรยี นรู้สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
๓.๒ การมสี ว่ นร่วมใน ข้าพเจ้าร่วมกับคณะครูในโรงเรียนวางแผนเพื่อพัฒนา • สอบสัมภาษณ์ ชมุ ชนการเรยี นรทู้ าง วิชาชีพครูโดยมีการเข้าร่วมการประชุม/การอบรม ครู ผ้บู ริหาร วชิ าชีพ เก่ยี วกับความรู้ที่เก่ียวข้องกับการศึกษาเพื่อนำมาพัฒนา • คำส่งั การ การจัดการเรียนการสอนให้ดียิ่งขึ้นและมีกา ร ปฏบิ ตั ิงาน แลกเปลี่ยนเรียนรู้หาแนวทางในการแก้ไขปญั หารว่ มกนั กับครู ผู้บริหาร ผู้ปกครอง และเพื่อนร่วมวิชาชีพอยู่ เสมอ รายงานผลการปฏบิ ตั หิ น้างานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ตำแหนง่ ครูผู้ช่วย ผรู้ บั การประเมิน : นายอดิศร เพง็ ผลา กลุ่มสาระการเรียนรู้สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
รายงานผลการปฏิบตั หิ น้างานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้มตำแหน่งครผู ูช้ ว่ ย ครั้งท่ี 2 วนั ที่ 2 มถิ ุนายน 2564 ถึง 2 พฤศจิกายน 2564 โรงเรยี นเมืองพทั ยา ๓ (วดั สวา่ งฟา้ พฤฒาราม) สงั กดั สำนกั การศกึ ษาเมืองพทั ยา องค์ประกอบท่ี ๒ การประเมนิ ผลการปฏิบตั งิ าน ด้านที่ ๔ การทำงานเปน็ ทมี เกณฑ์การ บนั ทกึ ผลการปฏิบตั ิงาน หลักฐาน/ ประเมิน แหลง่ ข้อมลู ๔.๑ ข้าพเจ้าใช้หลักการทำงานของวงจรเดมมิ่ง (PDCA)ในการทำงาน • สอบสมั ภาษณ์ครู หลักการ ในขั้นตอนแรกจะมีการประชุมวางแผนโดยสร้างวัตถุประสงค์ ผู้บริหาร เพื่อน ทำงานเปน็ ร่วมกันและการกำหนดหน้าที่ความรับผิดชอบของแต่ละคนอย่าง รว่ มงาน ทมี ชัดเจน (P) ปฏิบัติตามแผนที่วางไว้ตามหน้าที่ของตัวเอง • คำส่งั ปฏิบตั ิงาน (D) ตรวจสอบผลงานจากทีไ่ ดท้ ำตามทว่ี างแผนไวเ้ พ่อื ให้งานสำเร็จ • ภาพประกอบ ลุล่วงไปได้ดีตามวัตถุประสงค์(C)และการปรับปรุงกระบวนการ กจิ กรรม หลังจากการตรวจสอบเพื่อนำไปปรับปรุงเปลี่ยนแปลงให้มีความ เหมาะสมยิง่ ขึ้น(A)การทำงานเป็นทีม เป็นความร่วมมือร่วมใจของ บุคคลเพื่อที่จะบรรลุเป้าหมายร่วมกันซึ่งข้าพเจ้าปฏบิ ัติหน้าที่ด้วย ความตั้งใจและเต็มใจจากคำสั่งที่ได้รับมอบหมายงานช่วยเหลือ โครงการ หรือ กจิ กรรมต่าง ๆ ท่ที างโรงเรยี นจดั ขน้ึ รว่ มกบั คณะครู อย่างสมำ่ เสมอ รายงานผลการปฏิบตั หิ นา้ งานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายอดิศร เพง็ ผลา กลุม่ สาระการเรยี นรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม
เกณฑก์ าร บนั ทึกผลการปฏบิ ตั งิ าน หลกั ฐาน/แหลง่ ข้อมลู ประเมนิ ๔.๒การ ๑.มีการกำหนดภารกิจหรืองานที่ทำก่อนว่ามี • สอบสมั ภาษณ์ครู พฒั นาทมี งาน วัตถุประสงค์ของการทำงานมีบทบาทหน้าที่ความ ผบู้ รหิ ารเพ่อื นรว่ มงาน รับผิดชอบของสมาชิก • ภาพประกอบกจิ กรรม ๒. สร้างความเข้าใจและเปิดโอกาสให้สมาชิกได้มีส่วน ร่วมในการเสนอแนะข้อคิดเหน็ ตา่ ง ๆ และมีการตัดสินใจ รว่ มกนั ๓.วางแผนการทำงานเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ให้ สมาชิกของทีมทุกคนรับทราบแผนงานตรงกันว่าใครมี หนา้ ท่อี ะไร ๔.ดำเนินงานตามแผนเมอ่ื มีการวางแผนเสร็จก็นำแผน น้นั ไปดำเนนิ การตามข้นั ตอน ๕. ประเมินผล สรุปผลการดำเนินงานในด้านต่าง ๆ ของการทำงาน รายงานผลการปฏิบัตหิ นา้ งานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ตำแหนง่ ครูผ้ชู ่วย ผู้รบั การประเมิน : นายอดิศร เพง็ ผลา กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
รายงานผลการปฏบิ ตั หิ น้างานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มตำแหน่งครผู ูช้ ่วย ครงั้ ท่ี 2 วนั ท่ี 2 มิถุนายน 2564 ถงึ 2 พฤศจิกายน 2564 โรงเรียนเมอื งพทั ยา ๓ (วดั สว่างฟ้าพฤฒาราม) สงั กดั สำนกั การศกึ ษาเมืองพัทยา องค์ประกอบท่ี ๒ การประเมินผลการปฏบิ ตั ิงาน ด้านท่ี ๕ งานกิจกรรมตามภารกจิ บรหิ ารงานของสถานศึกษา เกณฑ์การประเมิน บันทึกผลการปฏิบตั ิงาน หลกั ฐาน/ แหล่งขอ้ มลู ๕.๑มีความรู้ความเขา้ ใจภาระ งานกจิ การนักเรียน • สอบสมั ภาษณ์ งานของสถานศึกษาเกี่ยวกบั รับผิดชอบดูแลความเรียบร้อยตามตาราง ครูผู้บรหิ าร งานบรหิ ารทว่ั ไป หรืองาน การปฏิบัติงาน เช่น ตรวจทรงผม เครื่องแต่ง เพ่ือนร่วมงาน บริหารวชิ าการงบประมาณหรอื กายนักเรียนเช็คการมาเรียนรับผิดชอบงาน • การวเิ คราะห์ งานบริหารทรัพยากรบคุ คล กิจกรรมวันสำคัญตา่ ง ๆ หลักสูตร และมีสว่ นร่วมปฏิบตั งิ านที่ งานบริหารวชิ าการ • แผนการจดั การ ไดร้ บั มอบหมายไดอ้ ย่าง ๑.ศึกษาแผนปฏิบัติการของสถานศึกษา เรยี นรู้ เหมาะสม หลักสูตรสถานศึกษา สาระการเรียนรู้ คู่มือครู • ภาพประกอบ เอกสารทางวิชาการต่าง ๆ เทคนิคการจัดการ กจิ กรรม เรียนรวู้ ธิ สี อนรปู แบบการสอน สือ่ /แหล่งเรยี นรู้ การวัดและประเมินผลการวิเคราะห์ผู้เรียนการ จัดทำหน่วยการเรียนรู้ ๒.ศึกษาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ในโครงการ จัดทำสื่อ ๖๐ พรรษา เฉลิมพระเกียรติ สมเด็จ พระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เพ่ือรวบรวมแผนการจัดการเรยี นรูท้ เ่ี นน้ ผู้เรียน เ ป ็ น ส ำ ค ั ญ โ ด ย ใ ช ้ ว ิ ธ ี ก า ร จ ั ด ก า ร เ ร ี ย น ท่ี หลากหลาย มีการบูรณาการทั้งเนื้อหาและ ทักษะกระบวนการเข้าด้วยกันอย่างสมดุลท้ัง ภายในและระหว่างกลุ่มสาระการเรียนรู้ ๓.จัดการเรียนรู้ตามแผนจัดการเรียนรู้มีการ วัดและประเมินผลการเรยี นรู้ของผู้เรยี น รายงานผลการปฏิบัตหิ น้างานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครูผ้ชู ่วย ผูร้ บั การประเมนิ : นายอดิศร เพง็ ผลา กลุ่มสาระการเรียนรู้สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
เกณฑก์ ารประเมนิ บนั ทึกผลการปฏิบตั ิงาน หลักฐาน/ แหล่งขอ้ มลู ๕.๑ มีความรคู้ วามเขา้ ใจภาระ งานบรหิ ารวชิ าการ ข้าพเจ้ามคี วาม • สอบสมั ภาษณ์ งานของสถานศกึ ษาเก่ียวกบั กระตอื รอื รน้ ในการทำงาน มสี ว่ นรว่ ม ครูผูบ้ รหิ าร งานบรหิ ารทวั่ ไปหรอื งาน ปฏบิ ตั ิงานทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย เพื่อให้งานสำเรจ็ เพอื่ นรว่ มงาน บริหารวชิ าการงบประมาณหรือ ลุล่วงไปไดด้ ว้ ยดี • การวเิ คราะห์ งานบรหิ ารทรัพยากรบคุ คลและ หลกั สูตร มสี ่วนรว่ มปฏบิ ตั ิงานท่ไี ดร้ บั • แผนการจดั การ มอบหมายได้อย่างเหมาะสม เรยี นรู้ • ภาพประกอบ กจิ กรรม รายงานผลการปฏิบตั ิหน้างานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครูผ้ชู ่วย ผ้รู บั การประเมนิ : นายอดิศร เพ็งผลา กลุ่มสาระการเรยี นรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม
รายงานผลการปฏิบตั หิ น้างานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้มตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ครงั้ ท่ี 2 วันที่ 2 มิถุนายน 2564 ถงึ 2 พฤศจกิ ายน 2564 โรงเรียนเมอื งพัทยา ๓ (วดั สว่างฟา้ พฤฒาราม) สังกดั สำนกั การศกึ ษาเมืองพทั ยา องคป์ ระกอบท่ี ๒ การประเมินผลการปฏิบตั งิ าน ดา้ นที่ ๖ การใช้ภาษาและเทคโนโลยี เกณฑ์การประเมิน บันทกึ ผลการปฏิบตั ิงาน หลักฐาน/แหล่งข้อมลู ๖.๑ สามารถใชภ้ าษาและ ข้าพเจ้าให้ความสำคัญเกี่ยวกับการใช้ภาษาและ • สอบสมั ภาษณ์ครู เทคโนโลยใี นการปฏบิ ัตงิ าน นำเทคโนโลยีมาใช้ในการจัดการเรียน ผ้บู รหิ ารเพ่อื น ตามหน้าทแ่ี ละความ การสอน ดงั น้ี ร่วมงาน รับผดิ ชอบ ๑.เลอื กใชเ้ ทคโนโลยีไดเ้ หมาะกบั วตั ถุประสงค์ • ส่อื Power Point เช่น เลือกใช้แอพพลิเคชั่นที่ช่วยให้การทำงาน • ภาพประกอบ เกิดสัมฤทธิ์ผลสูงสุด หรือช่วยในการจัดการ กิจกรรม ข้อมลู ไดอ้ ย่างเหมาะสม ๒.จัดทำสื่อการสอนPowerPointเพื่อช่วย บรรยายเนื้อหาในการเรียนการสอน ผู้เรียน สามารถทำความเข้าใจและเห็นภาพได้ชัดเจน ๓.ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในกจิ กรรมต่าง ๆ ใน ชีวิตประจำวัน เช่น ติดต่อประสานงานกับเพื่อน รว่ มงานเพอ่ื ทราบขา่ วสารได้ทันท่วงที ๔.ใช้อินเทอร์เน็ตในการสื่อสารและ แลกเปลีย่ นความคิดเห็นกับผ้อู ่นื รายงานผลการปฏบิ ัติหน้างานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ตำแหน่งครูผ้ชู ่วย ผู้รบั การประเมิน : นายอดิศร เพง็ ผลา กล่มุ สาระการเรยี นรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม
ภาพกิจกรรม
บรรยากาศการเรยี นการสอนวชิ าประวตั ิศาสตร์ รายงานผลการปฏบิ ตั ิหนา้ งานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครูผ้ชู ่วย ผูร้ ับการประเมิน : นายอดิศร เพ็งผลา กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม
บรรยากาศการเรียนการสอนวิชาประวตั ิศาสตร์ รายงานผลการปฏบิ ตั หิ นา้ งานการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครูผ้ชู ่วย ผู้รับการประเมิน : นายอดิศร เพ็งผลา กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม
ภาพการเรียนวิชาประวัติศาสตร์ รายงานผลการปฏิบตั หิ น้างานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผรู้ บั การประเมนิ : นายอดิศร เพง็ ผลา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม
ภาพการเรียนวิชาการงานอาชีพ รายงานผลการปฏิบัตหิ น้างานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผชู้ ่วย ผรู้ บั การประเมนิ : นายอดิศร เพ็งผลา กลุม่ สาระการเรียนรู้สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
ภาพการเรยี นวชิ าการงานอาชพี รายงานผลการปฏิบตั หิ นา้ งานการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผชู้ ่วย ผรู้ บั การประเมนิ : นายอดิศร เพ็งผลา กลุ่มสาระการเรยี นรู้สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
ภาพการเรียนวิชาสะเตม็ ศกึ ษา รายงานผลการปฏบิ ตั ิหน้างานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผชู้ ่วย ผรู้ ับการประเมนิ : นายอดิศร เพง็ ผลา กลุม่ สาระการเรยี นรู้สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
ภาพการเรียนวชิ าแนะแนว รายงานผลการปฏิบตั ิหน้างานการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอย่างเขม้ ตำแหน่งครูผชู้ ว่ ย ผู้รับการประเมนิ : นายอดิศร เพง็ ผลา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม
กจิ กรรมอบรมการใช้ Google Classroom รายงานผลการปฏิบตั ิหน้างานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ตำแหนง่ ครูผู้ช่วย ผรู้ ับการประเมิน : นายอดิศร เพ็งผลา กลมุ่ สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม
เวรประจำจุดคดั กรองวนั องั คาร รายงานผลการปฏิบตั หิ น้างานการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครูผชู้ ่วย ผรู้ ับการประเมนิ : นายอดิศร เพง็ ผลา กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
ประชมุ สหการประจำปีการศึกษา 2564 รายงานผลการปฏบิ ัตหิ นา้ งานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ตำแหน่งครูผชู้ ่วย ผรู้ บั การประเมนิ : นายอดิศร เพง็ ผลา กล่มุ สาระการเรยี นรู้สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม
ประชมุ ครปู ระจำสายชัน้ มัธยมศกึ ษา รายงานผลการปฏบิ ตั ิหน้างานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผชู้ ่วย ผูร้ บั การประเมิน : นายอดิศร เพง็ ผลา กล่มุ สาระการเรียนรู้สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม
ประชมุ ประจำเดือน รายงานผลการปฏบิ ตั ิหนา้ งานการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอย่างเขม้ ตำแหน่งครูผูช้ ว่ ย ผรู้ ับการประเมนิ : นายอดิศร เพง็ ผลา กล่มุ สาระการเรียนรู้สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
ภาพประกอบการสร้างชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพPLC (Professional Learning Community) โรงเรยี นเมืองพัทยา3 (วดั สว่างฟา้ พฤฒาราม)กลุ่มสาระ สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม รายงานผลการปฏบิ ตั ิหน้างานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหนง่ ครูผชู้ ่วย ผรู้ บั การประเมิน : นายอดิศร เพง็ ผลา กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม
Search
