คณุ ลกั ษณะที่กำหนด ของภำวะผนู้ ำและภำวะ ผบู้ รหิ ำร
คณุ ลกั ษณะที่กำหนดของภำวะผนู้ ำและภำวะผบู้ รหิ ำร ผนู้ ำและผบู้ ริหำรตำ่ งก็มหี นำ้ ที่ในกำรนำพำองคก์ ำรไปส่ภู ำรกิจของแตล่ ะ องคก์ ำรที่ไดก้ ำหนดไว้ ซ่ึงผนู้ ำประสบควำมสำเร็จในงำนและได้รับกำรยก ย่องจำกกล่มุ ใหเ้ ป็ นผนู้ ำ ส่วนผบู้ ริหำรจะตอ้ งมีคณุ ลักษณะของควำมเป็ น ผนู้ ำดว้ ยจงึ จะประสบควำมสำเร็จในกำรปฏิบตั งิ ำน ดงั นน้ั จึงกลำ่ วไดว้ ่ำภำวะ ผนู้ ำกบั ภำวะผบู้ ริหำรมลี กั ษณะท่แี ตกตำ่ งกนั
1. กำรจดั ชนดิ 2. ตงั้ อย่บู นฐำน 3. มงุ่ ที่ 4. กำรไดต้ ำแหนง่ 5. ทีม่ ำของอำนำจ เป็ นศิลปะ ควำมรสู้ ึกภำยใน ประสบกำรณ์ บคุ คลไดร้ บั กำรยอมรับ มงุ่ ท่ีเป้ ำหมำย และจงู ใจจำกคนในกลมุ่ สว่ นตวั ใหเ้ ป็ นหวั หนำ้
6. วิธกี ำรมี 7. วิธกี ำรมี 8. ขอบเขตของ อำนำจ อิทธิพล อิทธพิ ล จำกตวั บคุ คล จำกแรงบนั ดำล จำกดั อย่กู บั กำร ใจสว่ นบคุ คล ตดิ ตอ่ สว่ นตวั 9. กระทำกำรเพื่อ 10. กระทำกำร โดย กำรจงู ใจบคุ ลำกรใน องคก์ รอรปู นยั องคก์ ำรใหก้ ระทำ
• เป็ นวิทยำศำสตร์ 1. กำรจดั ชนดิ • หลกั กำร 2. ตง้ั อย่บู น ฐำน • กำรวิเครำะห์ 3. มงุ่ ที่ • โดยกำรแตง่ ตงั้ 4. กำรได้ ตำแหนง่ • มงุ่ ทเ่ี ป้ ำหมำยขององคก์ ำร 5. ที่มำของ อำนำจ
• จำกตำแหนง่ 6. วิธีกำรมี อำนำจ • อำนำจ 7. วิธีกำรมี อิทธิพล • จำกดั อย่เู ฉพำะในกำรบงั คบั บญั ชำเทำ่ นน้ั 8. ขอบเขต ของอทิ ธพิ ล • องคก์ รนน้ั ตอ้ งทำ 9. กระทำ กำรเพ่ือ • องคก์ รรปู นยั 10. กระทำ กำรโดย
บทบำทหนำ้ ที่ของผนู้ ำ
ฉลอง มำปรีดำ ไดก้ ลำ่ ววำ่ ผนู้ ำ คริบบิน ไดก้ ลำ่ ววำ่ สำหรับ ในองคก์ ำรหนงึ่ ๆ อำจมี องคก์ ำรหรือหนว่ ยงำน สำมำรถปฏิบตั ภิ ำรกิจให้ บทบำทหนำ้ ที่ 14 ประกำร บรรลคุ วำมสำเร็จไดน้ นั้ ผนู้ ำตอ้ งมหี นำ้ ทีใ่ นกำร จดั กำร 10 ประกำร
บทบำทหนำ้ ที่ 1. เป็ นผปู้ ระสำนงำน 5. เป็ นเจำ้ หนำ้ ที่ 10. เป็ นผรู้ บั ผดิ ชอบ ทง้ั 14 ประกำร ประชำสมั พนั ธ์ 2. เป็ นผวู้ ำงแผน 11. เป็ นผมู้ อี ดุ มคติ ของ 3. เป็ นผกู้ ำหนด 6. เป็ นผใู้ หค้ ณุ ใหโ้ ทษ ฉลอง 12. เป็ นผมู้ เี มตตำ มำปรดี ำ นโยบำย 7. เป็ นผไู้ กลเ่ กลี่ย กรณุ ำ 4. เป็ นผชู้ ำนำญกำร 8. เป็ นสญั ลกั ษณ์ 13. เป็ นผนู้ ำในฐำนะ ของกลมุ่ บิดำ 9. เป็ นบคุ คล 14. เป็ นผรู้ บั ผดิ ชอบ ตวั อย่ำง แทน
ผนู้ ำตอ้ งมหี นำ้ ท่ใี นกำรจดั กำร 10 1. กำรวำงแผน 6. กำรระดมควำม ประกำร ของ ครบิ บิน ร่วมมือ 2. กำรจดั องคก์ ำร 7. กำรควบคมุ 3. กำรจดั บคุ คลเขำ้ ทำงำน 8. กำรทบทวนและ กำรประเมินผล 4. กำรวินจิ ฉยั สงั่ กำร 9. กำรนำ 5. กำรประสำนงำน 10. กำรทำ งบประมำณ
เอฟ อี คำสต์ และเจมส์ อี โรเซนซเ์ วียก(F. E.Kast& James E. Rosenzweig 1995, p.321) ไดก้ ลำ่ ววำ่ หนำ้ ทขี่ องผนู้ ำ หมำยถึง หนำ้ ที่ในกำรจดั สิ่ง อำนวยควำมสะดวกใหก้ บั กลมุ่ ไดป้ ฏิบตั งิ ำนสำเร็จตำมวตั ถปุ ระสงคแ์ ละ เป้ ำหมำย สำหรบั ในองคก์ ำรท่ที นั สมยั ผนู้ ำสำมำรถประสำนงำนร่วมกบั ผอู้ ื่นไดด้ ี อย่ำงไรก็ตำม คำสรรเสริญหรือคำนนิ ทำในควำมสำเร็จหรือควำม ลม้ เหลวเป็ นเคร่ืองบง่ บอกถึงคณุ ภำพบคุ คล
ดงั นนั้ จงึ สรปุ ไดว้ ่ำ บทบำทหนำ้ ทีข่ องผนู้ ำ คือ กำรวำงแผนเป็ นหนำ้ ท่ีท่สี ำคญั อยำ่ ง ยิ่งนอกเหนอื จำกนน้ั ก็เป็ นหนำ้ ที่อ่ืนๆ ท่ีมำชว่ ยใหง้ ำนดำ้ นกำรวำงแผนไดด้ ำเนนิ ไปตำม แผนงำนท่ีไดว้ ำงไวอ้ ย่ำงมปี ระสิทธภิ ำพและประสทิ ธผิ ลในงำนประเภทนนั้ ๆ
++Kahoot time++
tHank you for your attention!
Search
Read the Text Version
- 1 - 15
Pages: