แผนการจดั การเรยี นรู้มุง่ เน้นสมรรถนะ ช่ือวิชา คณิตศาสตร์คอมพิวเตอร์ รหัสวิชา 20204-2003 จานวน 2 หนว่ ยกติ (3 ชม./สัปดาห)์ หลักสตู รประกาศนยี บัตรวชิ าชีพ พุทธศักราช 2562 ประเภทวชิ า พาณชิ ยกรรม สาขาวชิ า คอมพิวเตอร์ธรุ กิจ จดุ ประสงค์รายวชิ า 1. มคี วามรคู้ วามเข้าใจเกย่ี วกบั วิวัฒนาการของระบบจานวนและความสัมพันธ์ระหวา่ งคณิตศาสตร์ กบั การทางานของเครอื่ งคอมพวิ เตอร์ 2. มีความรู้ความเข้าใจเกีย่ วกบั ระบบจานวน ระบบเลขฐาน พีชคณิตบูลนี พีชคณิตเชงิ เสน้ และ ทฤษฏเี มตริกซ์ 3. มที กั ษะในการคานวณทางคณิตศาสตรค์ อมพวิ เตอร์ 4. มคี ุณธรรม จรยิ ธรรม และค่านิยมทีด่ ี สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความร้เู กยี่ วกับระบบจานวน ระบบเลขฐาน พชี คณิตบลู นี พชี คณิตเชิงเส้นและทฤษฏี เมตริกซ์ 2. แสดงความรเู้ กย่ี วกบั การคานวณทางคณิตศาสตรค์ อมพิวเตอร์ คาอธบิ ายรายวชิ า ศกึ ษาและปฏิบัตเิ กย่ี วกบั ววิ ฒั นาการของระบบจานวน ความสัมพนั ธ์ระหวา่ งคณิตศาสตรก์ บั การ ทางานของคอมพวิ เตอร์ ระบบเลขฐาน ตรรกศาสตร์ พชี คณติ บูลนี พชี คณิตเชิงเสน้ และทฤษฎีเมตริกซ์
โครงการสอน (Course Syllabus) ชอื่ วิชา คณิตศาสตรค์ อมพวิ เตอร์ รหสั วิชา 20204-2003 จานวน 2 หน่วยกติ (3 ชม./สปั ดาห)์ หน่วยท่ี สปั ดาห์ที่ เนื้อหา/หัวขอ้ จานวนชวั่ โมง - 1 ปฐมนิเทศ 3 1 2 ระบบจานวน 3 2 3-4 ความสัมพนั ธ์ระหวา่ งคณิตศาสตร์กับการทางาน 6 ของคอมพวิ เตอร์ 3 5-8 ระบบเลขฐาน 12 4 9-11 ตรรกศาสตร์ 9 5 12-13 พีชคณติ บลู นี 6 6 14-15 พชี คณิตเชงิ เส้น 6 7 16-17 เมตรกิ ซ์ 6 18 ประเมินสรุปผล 3 การวัดและการประเมินผล 80 - 100 ระดับคะแนน 4 75 - 79 ระดับคะแนน 3.5 70 - 74 ระดบั คะแนน 3 65 - 69 ระดบั คะแนน 2.5 60 - 64 ระดับคะแนน 2 55 - 59 ระดับคะแนน 1.5 50 - 54 ระดับคะแนน 1 นอ้ ยกว่า 50 ระดบั คะแนน 0
Search
Read the Text Version
- 1 - 2
Pages: