PROJECT วชิ าโครงการ อาจารยน วรัตน ศกึ ษากจิ
ช่วงเชา้ : เรียน+คิดคน้ ช่วงบ่าย : สอบหวั ขอ้
Agenda 01 กาํ หนดการเรียน 02 ด้านทสี อดคล้อง 03 ตวั อย่างชินงาน 04 เกณฑ์การให้คะแนน
Timeline Project ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 2 พ.ย. ม.ค. ม.ี ค. ม.ิ ย. ส.ค. ต.ค. สอบหวั ข้อโปรเจค ส่งชินงาน ยืนคาํ ร้องขอ สอบโปรเจค เผยแพร่ ผลงาน คิดค้น สอบและ พร้อมทงั เอกสารบทที จดั แสดงโปรเจคเพือ ดาํ เนินการทาํ ชินงาน 1-3 เพือทาํ การออก ออกเผยแพร่ผลงาน สอบและสง่ รูปเลม่ พร้อมทงั เอกสาร เกรด ระบุประชากรและ ทงั หมด กลุ่มตวั อย่าง ส่งความคบื หน้า ออกแบบสอบถาม และ สง่ รูปภาพพร้อมทงั ระบกุ ลมุ่ ประชากร กลมุ่ เอกสารผ่านทางกลมุ่ ตวั อยา่ ง ไลน์ ทตี งั ไว้
ประเภทที่ 1 สง่ิ ประดิษฐด า นพฒั นาคณุ ภาพชวี ติ เปน เครอ่ื งมอื หรอื อปุ กรณท ช่ี ว ยอํานวย ความสะดวกในการ ดาํ รงชวี ติ หรอื พฒั นา คณุ ภาพชวี ติ ใหด ยี งิ่ ขนึ้
ประเภทท่ี 1 สง่ิ ประดิษฐด านพฒั นาคณุ ภาพชวี ิต ตูอบผา แหง จากเครอื่ งเปา ลมรอ น ฟารม หยดนาํ้ แบบจาํ ลอง เครอ่ื งลา งพน้ื รองเทา รถเขน็ เกบ็ ขยะ เครอ่ื งใหอ าหารปลา ตอู บรองเทา ขจัดกลน่ิ โมเดลจาํ ลองเครอื่ งทาํ นา้ํ อนุ 2 ระบบ อเิ ลก็ ทรอนกิ สไ บรค กา ซหงุ ตม จากเศษอาหาร รม บอลลูน ตัวอยา ง
ประเภทที่ 2 สง่ิ ประดษิ ฐด า นการประกอบอาชพี เปนเครื่องจักรกลหรือเคร่ืองมือกล ที่ประดิษฐข้ึนเพื่อใชสงเสริม สนับสนุนในการ ประกอบอาชีพดานตางๆ เชน อุตสาหกรรม เกษตรกรรม พาณิชยกรรม คหกรรม ศลิ ปกรรม สามารถทาํ งานไดอ ยางมปี ระสทิ ธิภาพและไมใชเ คร่ืองมอื หรอื อปุ กรณท ใี่ ชใ นการ ประกอบอาชีพ เคร่ืองจักรกล หมายถึง ชิ้นสิ้นที่ประกอบข้ึนจากสวนหนึ่ง หรือ สวนตางๆ หลาย สวน ซ่ึงถูกสรางข้ึนมาเพ่ือทําใหบรรลุจุดมุงหมายเฉพาะเจาะจงอยางหนึ่Gง เครื่องจักรกล จะตองมพี ลังขับเคล่ือน เชน พลงั งานเชิงกล ความรอ น เคมีหรอื ไฟฟา เปนตน เคร่ืองมือกล หมายถึง เคร่ืองมือที่ทํางานโดยอาศัยพลังงานขับเคลื่อน เชน ไฟฟา เครอ่ื งยนต หรือ ตนกาํ ลงั อ่ืนๆ
ประเภทที่ 2 สงิ่ ประดษิ ฐด า นการประกอบอาชพี เบาะรองสมนุ ไพรปอ งกนั แผลกดทบั ตัวอยา ง ผลิตภณั ฑจ ากผกั ตบชวา นาํ้ มนั มะพรา วกลน่ิ สม และมะกรูด สดี อกอญั ชนั เครือ่ งปนเบยี รว นุ ผงรกั ษาสวิ จากเปลอื กสม
ประเภทท่ี 3 สง่ิ ประดษิ ฐเ พอ่ื การอนรุ กั ษพ ลงั งาน เปนเคร่ืองมือ เครื่องจักร หรือ อุปกรณท่ีใชในการผลิต หรือใชพลังงานอยางมีประสิทธิภาพและประหยัด ที่บงบอกวา สามารถใชประโยชนไดจริงอยางรูปธรรม แสดงใหเห็นถึงข้ันตอน ตามหลักของงานวิจัย สามารถพัฒนาไปสูอุตสาหกรรมและเชิง พาณิชย และเปนผลงานที่เกิดจากการบูรณาการการจัดการเรียน การสอน
ประเภทที่ 3 สงิ่ ประดษิ ฐเพอื่ การอนรุ กั ษพ ลงั งาน เครอื่ งชารท แบตเตอรร พ่ี กพา จากพลงั งานแสงอาทติ ย เครอ่ื งจา ยกระแสไฟฟา ทางตรงดว ยพาวเวอรซ พั พลายทไ่ี มใ ชแ ลว บา นกระตา ยพลงั งานแสงอาทติ ย เครอ่ื งรดนํ้าตน ไมด ว ยพลงั งานแสงอาทติ ย ตวั อยา ง
ประเภทที่ 4 สงิ่ ประดษิ ฐด า นผลติ ภณั ฑอ าหาร อาหาร หมายถงึ สิง่ ทีร่ ับประทานแลว เปน ประโยชนแ ละไมเปนโทษตอ รางกาย ผลิตภัณฑอาหาร หมายถึง อาหารสําเร็จรูป หรือ ก่ึงสําเร็จรูปพรอมบรรจุภัณฑที่คิดคน ขึ้นมาใหม หรอื พฒั นาใหดขี นึ้ จากเดมิ สําหรบั มนษุ ยใชบ ริโภค ซึง่ ไดจ ากกระบวนการแปรรปู ผลผลิตทางการเกษตร และประมง สามารถแสดงข้ันตอนการคิดคนแปรรูปสวนประกอบ คุณคาทางโภชนาการ วธิ กี ารบรโิ ภคและขอ มลู อนื่ ๆ ตามประเภท มีความปลอดภยั ผลิตภัณฑอาหารสําเร็จรูป หมายถึง ผลงานส่ิงประดิษฐประเภทผลิตภัณฑอาหาร พรอมบรรจุภัณฑท ี่ทาํ ขน้ึ เรียบรอ ยพรอ มรบั ประทาน ผลติ ภัณฑอาหารกึง่ สําเรจ็ รูป หมายถึง ผลงานส่งิ ประดิษฐป ระเภทผลิตภัณฑอาหาร พรอ มบรรจุภัณฑทท่ี ําขึ้นเรยี บรอยแตไ มพรอมใชรับประทานตองนําไปปรุง
ประเภทที่ 4 สง่ิ ประดษิ ฐด า นผลติ ภณั ฑอ าหาร นํา้ พริกเผาน้ํามนั มะพรา ว ขนมครองแครงแหง ขนมลกู ตาลเคลือบชอ็ กโกแลต ปลาสลิดปรงุ รส Water Drops Fancy Edible คุกกส้ี มุนไพร ปลาปนสมุนไพร ซอสปรุงรสอาหาร ลกู อมจากผกั ขนมเปย กปูน HISO วุนกะทิไขเคม็ ตวั อยา ง
ประเภทที่ 5 ดานหตั ถศลิ ป งานหตั ถศลิ ป หมายถงึ ผลงานศลิ ปะในการประดษิ ฐผ ลติ ภณั ฑต า งๆ ดว ยมอื โดย ถอื ความงามเปน หลกั และนาํ แนวคดิ ศลิ ปะสมยั เกา มาประยกุ ตเ พอื่ อนรุ กั ษแ ละสบื สาน มกี าร ปรบั ปรงุ เปลย่ี นแปลงรปู แบบหรอื เอกลกั ษณข องชมุ ชนใหม คี วามทนั สมยั ทนั เหตกุ ารณ โดย ใชเ ทคโนโลยี เครอื่ งมอื เครอ่ื งจกั รบางสว นในการประดษิ ฐผ ลงานตามหลกั องคป ระกอบ ศลิ ปใ นการประดษิ ฐผ ลติ ภณั ฑต า งๆ เพอ่ื นาํ ไปใชใ นการประดบั ตกแตง อาคารบา นเรอื น สถานท่ี หรอื สิง่ ของเครอ่ื งใชต า งๆ รวมถงึ เครอื่ งประดบั รา งกายทใี่ ชใ นชวี ติ ประจาํ วนั ตามวถิ ี ไทยในสงั คมปจ จบุ นั การบรรจภุ ณั ฑ หมายถงึ ศาสตรแ ละศลิ ปท ใ่ี ชใ นการบรรจสุ นิ คา โดยใชก ารออกแบบ ประดษิ ฐด ว ยมอื หรอื เทคโนโลยี ทมี่ คี วามสวยงามเปน หลกั เหมาะสมตามเกณฑท ก่ี าํ หนดไว
ประเภทที่ 5 ดา นหตั ถศลิ ป กระเปา เดนิ ทางจากผา ขาวมา กระเปา จากผา ไหม ท่รี องแกว และหหู ว้ิ แกว จากยนี ส ตวั อยา ง
ประเภทที่ 6 สง่ิ ประดิษฐด า นนวตั กรรมซอฟตแ วรและระบบสมองกลฝง ตวั เปนสิ่งประดิษฐประเภทซอฟตแวร หรือ โปรแกรมคอมพิวเตอรที่ถูก พฒั นา หรอื คดิ คน ขึ้นใหมดวยภาษาคอมพิวเตอร เพื่อติดตั้ง และใชงานบนเครื่อง คอมพิวเตอรแบบสวนบุคคล เคร่ืองคอมพิวเตอรแมขายที่ใหบริการบนระบบ เครือขา ยขนาดตางๆ อนิ เทอรเ น็ต และ/หรือ อุปกรณเ คลอ่ื นที่ (Mobile Devices) และ/หรือเปนส่ิงประดิษฐประเภทซอฟตแวรระบบท่ีพัฒนาข้ึนตองมีองคประกอบ ของอุปกรณฮารดแวรประเภทสมองกลฝงตัวอยางนอย 1 ช้ิน และระบบควรแสดง ใหเ หน็ ถึงนวตั กรรมท่ีเกิดขึ้นจากการสื่อสารและมีปฎิสัมพันธระหวางอุปกรณ หรือ อินเตอรเ ฟสไมน อ ยกวา 2 ช้ิน
ประเภทท่ี 6 สิ่งประดษิ ฐด า นนวัตกรรมซอฟตแ วรแ ละระบบสมองกลฝง ตวั แอฟพลิเคช่ันลกู คาคา งจา ย แอพฟลิเคช่ันวินมอเตอรไซต ตวั อยา ง
ประเภทที่ 7 สง่ิ ประดิษฐด า นการแพทยห รอื บรรเทาสาธารณภยั เปนเคร่ืองมือหรืออุปกรณในดานการแพทยหรือบรรเทา สาธารณภัย ใหมคี ณุ ภาพยิ่งขนึ้ หรอื ชวยปองกนั บรรเทา และ ฟนฟูความเสียหายท่ีเกิดข้ึนตอชีวิต ทรัพยสิน อันเกิดจากภัย ธ ร ร มช า ติหรือ ภัย จ า กฝ มือ ม นุษ ยที่ส งผ ล ต อ บุค ค ล สาธารณชน หรือสภาพแวดลอม
ประเภทที่ 7 สงิ่ ประดษิ ฐด า นการแพทยห รอื บรรเทาสาธารณภยั อางวายนาํ้ สําหรบั สนุ ขั พกิ าร ตัวอยา ง วอรคเกอรแ บบพกพา เคร่อื งพยงุ ตัว อปุ กรณชวยพยงุ ขา
ประเภทท่ี 8 สิง่ ประดษิ ฐด า นเทคโนโลยชี วี ภาพ เทคโนโลยีชีวภาพ หมายถึง เทคโนโลยีซ่ึงนําความรูทางวิทยาศาสตรดาน ตา งๆ มาประยกุ ตใ ชกับสง่ิ มชี วี ิตหรอื ชนิ้ สวนของส่ิงมีชวี ิต เพ่ือประโยชนตอมนุษย ไมวา จะเปน ทางการผลติ หรอื ทางกระบวนการในดานตา งๆ ส่ิงประดิษฐด านเทคโนโลยีชีวภาพ หมายถึง สง่ิ ประดิษฐท่ีเปนผลผลิตหรือ ผลติ ภัณฑทางดานเทคโนโลยีชีวภาพ โดยเปนเทคนิคการนําสิ่งมีชีวิต หรือชิ้นสวน ของสิ่งมีชีวิต (พืชและสัตว) มาพัฒนาหรือปรับปรุงใหเปนผลิตผลหรือผลิตภัณฑ ท่ปี ราศจากสารเคมอี นั ตราย และไมใชเครอื่ งจกั ร เครอื่ งมอื อุปกรณ
ประเภทท่ี 9 ชดุ ควบคมุ ดว ยเครือขา ยอนิ เตอรเ นต็ เพอ่ื ชมุ ชน Internet of Things (IOT) เปนอุปกรณหรือสิ่งประดิษฐที่เช่ือมโยงทุกส่ิงทุก อยางเขาสูโลกอินเทอรเน็ตซึ่งสั่งการ ควบคุม การใช งานกับอุปกรณต า งๆ ผานทางเครอื ขา ยอินเตอรเนต็
ประเภทท่ี 9 ชดุ ควบคมุ ดว ยเครอื ขา ยอนิ เตอรเ นต็ เพอื่ ชมุ ชน Internet of Things (IOT) ระบบเปด ปด อุปกรณอิเลก็ ทรอนกิ สผ านมอื ถอื ตวั อยา ง ระบบตรวจจบั กันขโมยผานมือถือ โมเดลเกษตรกรรมยุคใหม เครือ่ งกดคิวผา นมือถือ เคร่ืองดูดฝุนผา นมอื ถือ พดั ลมอัตโนมัติดว ยการตรวจจบั ความเคลอื่ นไหว
ประเภทท่ี 10 ดา นเพอ่ื การศกึ ษาและภมู ปิ ญ ญาไทย เปนส่ือการเรียนรูที่ถูกผลิตขึ้นมาเพ่ือประกอบการ เรียนรู นํามาใชในดานการศึกษา หรือ ส่ิงประดิษฐที่ผลิต ขึ้นมาโดยใชภูมิปญญาพื้นบาน นํามาสรางเปนส่ิงประดิษฐ หรือผลงาน
ประเภทที่ 10 ดานเพอื่ การศกึ ษาและภมู ปิ ญ ญาไทย บอรดเกมสก ารเรยี นรู การวางแผนการเงนิ ตัวอยาง โมเดลรถเขน็ สือ่ AR วชิ าภาษาอังกฤษ ครีมนวดคลายกลา มเน้ือ สมนุ ไพร 3 in 1 ผลติ ภัณฑใ ชขัดทองเหลือง Hologram วชิ าวิทยาศาสตร ถานไรควนั จากแกนขา วโพด ถานไรค วันจากเปลอื กกลวย การสรา ง App บญั ชี 5 หมวด
คาํ ถามที่ตอ งตอบคณะกรรมการใหได โปรเจคทท่ี าํ ตา งจากของคนอ่นื อยา งไร ใครไดร บั ประโยชนจากผลงานชน้ิ น้ี มากนอ ยแคไ หน งบประมาณทใี่ ชม คี วามเหมาะสมมากแคไ หน ทาํ ไมถงึ เลือกทาํ โปรเจคชนิ้ น้ี
เกณฑก ารใหค ะแนน รายละเอยี ด ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 2 สอบหวั ขอ คะแนนผลงาน 20 - จิตพิสัย 40 20 คะแนนเผยแพรผลงาน 10 10 คะแนนเอกสาร - 20 สอบโปรเจค 30 20 คะแนนรวม - 30 100 100 เกรด ? ??
ชอ งทางการตดิ ตอ กลมุ ไลน วชิ าโครงการ อาจารยน วรตั น ศึกษากจิ ID : pikker โทรศพั ท : 094-9655255
Search
Read the Text Version
- 1 - 26
Pages: