แผนปฏิบัติการประจำปี 2563

๑ แผนปฏิบตั กิ าร ประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรียนบ้านตอออ

ก คำนำ แผนปฏิบัติการประจาปีฉบับนี้ โรงเรียนบ้านตอออจัดทาขึ้น เพื่อเป็นคู่มือในการบริหารจัดการศึกษา ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๓ เปรียบเสมือนเข็มทิศชี้ทางให้แก่โรงเรียนในการดาเนินการจัดการภายในโรงเรียน ตลอดปกี ารศึกษา ไมว่ า่ จะเป็นการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอน กจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน หรอื กจิ กรรมสง่ เสริมการ เรียนการสอน ซึ่งมีหลากหลายในทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนมีพัฒนาการอย่างมีคุณภาพตามบริบท ดงั ท่กี าหนดไวใ้ นวสิ ยั ทัศน์ของสถานศกึ ษา ในการดาเนินงานโครงการและกิจกรรมของโรงเรียน ได้ศึกษาสภาพแวดล้อมของโรงเรียน ทั้งท่ีเป็น จุดเด่นและจุดท่ีควรได้รับการพัฒนา มาบูรณาการกาหนดเป็นแนวทางขับเคลื่อนในการพัฒนาตามโครงสร้าง โรงเรียนนิติบุคคล ๔ ภารกิจ ได้แก่ การบริหารงานวิชาการ การบริหารงานงบประมาณ ด้านการบริหารงาน บุคคล และด้านการงานบรหิ ารท่ัวไป ท้ังนี้เพ่ือให้บุคลากรที่เก่ียวข้องสามารถประสานและดาเนินงานทั้งระบบ อยา่ งมีประสทิ ธิภาพ ส่งผลให้การพฒั นาผเู้ รยี น มคี ณุ ลกั ษณะทีพ่ ึงประสงค์ตามหลักสูตร ดงั ทไ่ี ดว้ าง เป้าหมายไว้ การจัดทาเอกสารเล่มนี้ ได้รับความร่วมมือจากคณะครูและบุคลากร ตลอดจนคณะกรรมการ สถานศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐานในโรงเรียนเป็นอย่างดี จึงขอขอบคุณมา ณ โอกาสน้ี โรงเรียนบา้ นตอออ แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรียนบา้ นตอออ

สำรบญั ข เรอ่ื ง หนำ้ คานา ก สารบัญ ข ๑ ข้อมลู พ้ืนฐาน ๑ ขอ้ มลู ท่ัวไป ๒ ๓ โครงสร้างการบรหิ ารงาน ๔ วิสัยทัศน์ พนั ธกจิ เป้าประสงค์ เป้าหมายผลผลิต ๔ กลยุทธก์ ารพฒั นาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศกึ ษา ๕ ๕ เอกลกั ษณ์ อัตลักษณ์ ปรัชญา คาขวัญ สปี ระจาโรงเรยี นและอกั ษรย่อ 6 - 53 ข้อมูลนักเรยี น 7 ๑1 ขอ้ มลู บุคลากร ๑5 ฝำ่ ยบริหำรงำนวิชำกำร ๒4 27 พฒั นาผเู้ รียนด้านคณุ ธรรม จรยิ ธรรมและคา่ นิยมอนั พึงประสงค์ ๓1 ๓5 หอ้ งสมุดสง่ เสริมการอา่ น 40 พฒั นาการเรยี นการสอน 44 48 นเิ ทศภายใน 51 ศึกษาแหล่งเรียนรูภ้ ายในและภายนอกสถานศึกษา 54 - 76 สง่ เสรมิ วชิ าการ ๕5 59 กิจกรรมตามนโยบายลดเวลาเรยี น เพม่ิ เวลารู้ 62 วดั ผลและประเมนิ ผลสมั ฤทธทิ์ างการศึกษาทีเ่ อ้อื ต่อการพัฒนาผเู้ รียน 66 70 สง่ เสริมการเรียนรู้ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง 73 เทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือคณุ ภาพการจัดการศกึ ษา 77 - 80 ประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 78 81 - 84 ฝำ่ ยบริหำรงำนท่วั ไป ๘2 พัฒนาทกั ษะการทางานและมีเจตคติท่ดี ีต่ออาชพี สุจรติ 85 87 ปรับปรงุ ระบบงานสารบรรณ พัฒนาสภาพภมู ิทัศน์ อาคารสถานท่ีและแหลง่ เรียนรู้ เย่ยี มบ้านและระบบดแู ลช่วยเหลือนกั เรียน หนูรักษท์ ้องถิ่นและความเปน็ ไทย ส่งเสรมิ สุขภาพอนามัยและกฬี า ฝ่ำยบริหำรงำนงบประมำณ ปรับปรุงระบบงานการเงิน ฝำ่ ยบริหำรงำนบคุ คล พัฒนาบุคลากรทางวชิ าชพี คาส่ังแต่งต้ังคณะกรรมการจดั ทาแผนปฏบิ ัตกิ าร ปกี ารศึกษา ๒๕๖๓ บันทึกความเห็นชอบแผนปฏิบัติการ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ แผนปฏิบัตกิ าร ประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนบ้านตอออ

๑ ข้อมลู พ้นื ฐาน ๑. ข้อมลู ทัว่ ไป ช่ือสถานศึกษา โรงเรียนบ้านตอออ ต้ังอยู่เลขท่ี - หมู่ที่ ๑ ถนน - ตาบลกายูคละ อาเภอแว้ง จงั หวดั นราธวิ าส รหสั ไปรษณีย์ ๙๖๑๖๐ โทรศัพท์ ๐๘๙ ๘๗๙๑๗๒๖ โทรสาร – สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต ๒ E-mail [email protected] เปิดสอนต้ังแต่ระดับกอ่ นประถม ช้ันอนุบาล ๑ ถึง ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ มีเขตพื้นท่ีบริการ ๕ หมู่บ้าน ได้แก่ หมบู่ า้ นตอออ หมู่บา้ นปอเนาะ หมบู่ ้านใหม่โคกกลาง หมู่บา้ นกวู า และหมบู่ ้านยาลเี ตา๊ ะ ประวตั โิ รงเรยี นโดยย่อ ประวัติโรงเรียน คาว่า “ตอออ” เป็นภาษาท้องถิ่นมาจากคาว่า“ตอฮอ” ซึ่งแปลว่า “ตื้น” เนอ่ื งจากสภาพภูมปิ ระเทศของบ้านตอออมีแม่น้าโกลกไหลผ่านเปน็ เส้นเขตแดนระหว่างประเทศไทยและประเทศ มาเลเซีย เป็นแนวยาวตลอดอาเภอสุไหงโก-ลกมีชุมชนต้ังบ้านเรือน อาศัยอยู่ท้ังสองฝ่ังแม่น้ามีการเดินทาง ไปมาหาสู่เพ่ือการทามาหากิน หาของป่าลา่ สัตว์และท้ามาค้าขายแลกเปลี่ยนสินคา้ ซึ่งกันและกันในการเดินทาง ขา้ มแม่น้าโกลกซึง่ มที ้งั ช่วงท่ีเปน็ ทีน่ า้ ลึกและช่วงท่ีเปน็ ที่นา้ ตน้ื นั้นชาวบ้านก็มักจะสนทนากันว่า“วนั น้จี ะไปทาง ไหนกันดี จะไปทางน้าลึกหรอื ทางน้าต้นื ” สว่ นมากก็จะพูดวา่ ไปทางน้าต้ืน (ตอฮอ) ซึ่งก็หมายถึงบริเวณหม่บู ้าน ตอออในปัจจุบัน สันนิษฐานว่าในสมัยก่อนบ้านตอออ น่าจะเรียกว่า “บ้านตอฮอ” เมื่อเวลาผ่านไปนานเข้า จากคาว่า “ตอฮอ” ก็เพีย้ นเปน็ “ตอออ” และเรยี กกนั ว่า “บ้านตอออ” ในที่สุดจนถึงปจั จุบนั โร ง เรี ย น บ้ าน ต อ อ อ ตั้ งอ ยู่ ห มู่ ท่ี ๑ ต าบ ล ก า ยู ค ล ะ อ าเภ อ แ ว้ ง จั ง ห วั ด น ร า ธิ ว า ส ก่อตั้งเมื่อเดือน สิงหาคม พ.ศ. ๒๔๙๖ มีนายมามุ หะยีดือราซอ ผู้ใหญ่บ้านในขณะนั้น เป็นผู้บริจาคที่ดิน เชิญชวนให้ราษฎรสละเงิน และแรงงาน ชว่ ยกนั จัดสร้างโรงเรยี นขึ้น สร้างเป็นอาคารชว่ั คราว หลังคามุงสังกะสี เปิดสอนเมื่อเดือน สิงหาคม พ.ศ. ๒๔๙๖ ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ - ๖ โดยมีนายจันทร์ ปุย ดารงตาแหน่งครูใหญ่ ปัจจุบันโรงเรียนบ้านตอออ มีอาคารเรียน ๒ หลัง ๗ ห้องเรียน เปิดสอนตั้งแต่ชั้นอนุบาล ๒ ถึงช้นั ประถมศึกษาปที ่ี ๖ แผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรียนบา้ นตอออ

๒ โครงสรา้ งการบริหารงานโรงเรยี นบ้านตอออ โรงเรียนบา้ นตอออ แบ่งโครงสร้างการบรหิ ารงานเป็น ๔ ดา้ น ไดแ้ ก่ ดา้ นการบรหิ ารงานวชิ าการ ดา้ นการบริหารงานงบประมาณ ดา้ นการบรหิ ารงานบคุ คล ดา้ นการบริหารงานทวั่ ไป ผูบ้ ริหารยึดหลกั การบริหาร/เทคนิคการบรหิ าร ตามแนวทางการบริหารโรงเรียนนติ บิ ุคคล โดยใชโ้ รงเรยี น เปน็ ฐาน นารปู แบบ “ธรรมาภิบาล” และ “การบรหิ ารแบบมสี ่วนร่วม” มาใช้เปน็ หลักในการบริหารงาน ผ้อู ำนวยกำรโรงเรียน นางอรชินันท์ พรหมเจียม คณะกรรมกำรสถำนศึกษำ กำรบริหำรงำนวชิ าการ กำรบริหำรงำนงบประมาณ กำรบริหำรงำนบุคคล กำรบริหำรงำนทว่ั ไป (๑๗) ( ๒๐) (๒๒) (๒๒) นางชยาภัสร์ ทองพัว นางสตี ีอามีเนาะห์ อาลี นางดวงแข รตั นกาญจน์ นางสาวนาซีห๊ะ เปาะสาจิ นางสวุ รรณ์ ขา่ ยม่าน นางสุมาลี บนิ มะเกะ๊ นางสีตอี ามีเนาะห์ อาลี นางสมุ าลี บินมะเกะ๊ นายวินยั ขนุ อ้าไพ นายบาฮารี นาวี นายบาฮารี นาวี นางสาวซูไรดะ เจ๊ะอาลี นายสมชาย เจ๊ะดาโอะ นางสาวซูไรดะ เจะ๊ อาลี นายสมชาย เจะ๊ ดาโอ๊ะ แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนบ้านตอออ

๓ ๒.วิสัยทศั น์ พันธกจิ เป้าหมาย อัตลกั ษณ์ และเอกลกั ษณข์ องสถานศกึ ษา วิสยั ทัศน์ ( vission) พฒั นาผู้เรยี นตามมาตรฐานการศึกษา บนพ้ืนฐานการมีส่วนรว่ ม บริหารจดั การเป็นระบบ สง่ เสรมิ สือ่ เทคโนโลยี ใสใ่ จส่งิ แวดลอ้ ม น้อมนา้ หลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง พนั ธกจิ ( mission ) ๑. จดั การศกึ ษาให้ผู้เรยี นมคี ณุ ภาพตามมาตรฐานการศึกษา ๒. ส่งเสริมให้ผเู้ รียนมคี ณุ ธรรม จริยธรรม มีคุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ และค่านิยมหลักของคนไทย ๑๒ ประการ ๓. พัฒนาครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สู่มืออาชีพ ๔. พัฒนาการบรหิ ารจัดการท่ีเน้นการมีสาวนร่วม เพื่อเสริมมร้างความรบั ผิดชอบตอ่ คณุ ภาพการศึกษาโดย ยึดหลักธรรมาภิบาล ๕. สรา้ งและพฒั นาเครอื ข่ายความรว่ มมือในการจัดการศึกษา ๖. พฒั นาระบบประกนั คุณภาพภายในสถานศึกษาให้ไดม้ าตรฐานการศึกษาของชาติ ๗. ส่งเสริม สนับสนุนการใช้สอื่ นวัตกรรม และเทคโนโลยีสารสนเทศในการจดั การศกึ ษา ๘. สง่ เสรมิ ให้ผเู้ รยี นมจี ิตสา้ นกึ รกั ษส์ ่งิ แวดลอ้ ม เป้ำประสงค์ ๑. ผู้เรยี นมีคุณภาพตามมาตรฐานการศกึ ษา ๒. ผู้เรียนมีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม คุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงคต์ ามหลักสูตรและคา่ นิยมหลักของคนไทย 12 ประการ ๓. ผูเ้ รยี นอา่ นออกเขยี นได้ ร้อยละ ๑๐๐ ๔. ครแู ละบุคลากรได้รับการพฒั นาอยา่ งต่อเนอ่ื ง ๕. สถานศกึ ษาใช้ระบบธรรมาภิบาล บรหิ ารจดั การและสร้างเครือข่ายจดั การศึกษา ๖. สถานศึกษามีระบบประกันคณุ ภาพภายในที่ได้มาตรฐานการศกึ ษาของชาติ ๗. ผู้สอนใช้เทคโนโลยจี ดั การเรียนการสอนเพยี งพอและหลากหลาย ๘. ผเู้ รยี นด้าเนนิ ชีวิตดว้ ยหลักคิด ตามปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกิดจติ ส้านึกในการอนุรักษ์ สิ่งแวดลอ้ ม เป้ำหมำยผลผลิตหลัก จดั บรกิ ารการศกึ ษา ๒ ระดับ คอื ๑. ระดับก่อนประถมศกึ ษา ๒. ระดบั ประถมศึกษา แผนปฏบิ ัติการ ประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนบา้ นตอออ

๔ ๓. กลยุทธก์ ารพัฒนาคณุ ภาพการจดั การของสถานศกึ ษา กลยุทธท์ ี่ ๑ พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศกึ ษาทกุ ระดบั ตามหลกั สูตร กลยุทธท์ ี่ ๒ พฒั นาคณุ ภาพครแู ละบุคลากรทางการศึกษา กลยทุ ธ์ที่ ๓ ปลกู ฝังคณุ ธรรม จรยิ ธรรม เน้นความเปน็ ไทย มคี ่านิยมที่พึงประสงค์ กลยุทธท์ ่ี ๔ บรหิ ารการจัดการศึกษาเน้นการมสี ว่ นร่วม กลยทุ ธ์ที่ ๕ สง่ เสรมิ ให้ผู้เรยี นให้มีจติ สา้ นึกรักษส์ ่งิ แวดลอ้ ม กลยุทธท์ ี่ ๖ สง่ เสริมใหผ้ ู้เรยี นมีสขุ ภาวะทด่ี แี ละมีสนุ ทรียภาพ กลยทุ ธ์ที่ ๗ พัฒนาการใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศเพอ่ื การบริหารจัดการ ๔. เอกลักษณ์ อัตลกั ษณ์ ปรัชญา คาขวัญ สี และอกั ษรย่อของสถานศึกษา เอกลักษณ์ของสถำนศึกษำ โรงเรียนสง่ เสรมิ คณุ ธรรมตามแนววถิ อี สิ ลาม อตั ลักษณข์ องสถำนศกึ ษำ ไหว้งาม สลามสวย สบื สาน ต้านานดีเกฮูลู ปรชั ญำ รู้ธรรม มธี รรม ปฏบิ ัติธรรม คำขวญั ประพฤติดี มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มุ่งพฒั นา สปี ระจำโรงเรียน สีฟ้า-ขาว อกั ษรยอ่ ของโรงเรียน ต.อ. ตรำสญั ลกั ษณข์ องโรงเรียน แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรียนบา้ นตอออ

๕ ๕. ข้อมลู นกั เรียน ( ณ วนั ท่ี ๑๐ กรกฎาคม ๒๕๖๓ ของปีการศึกษาท่ีรายงาน ) ๑. จานวนนกั เรียนในเขตพนื้ ทบ่ี รกิ ารทัง้ สน้ิ ………คน ๒. จานวนนักเรยี นในโรงเรยี นทง้ั สิ้น……๙๒….คน จาแนกตามระดับชัน้ ที่เปดิ สอน I ระดับชน้ั เรยี น จำนวนห้อง เพศ รวม เฉลีย่ ชำย หญงิ ต่อหอ้ ง อ.๒ ๑ ๑๐ ๓ ๑๓ อ.๓ ๑ ๘ ๑๓ รวม ๒ ๕๓ ๒๑ ๘ ป.๑ ๑ ๑๕ ๖ ๑๐ ป.๒ ๑ ๔๖ ๑๕ ๑๐ ป.๓ ๑ ๑๑ ๑๕ ป.๔ ๑ ๗๘ ๙ ๑๑ ป.๕ ๑ ๑๓ ๙ ป.๖ ๑ ๗๔ ๑๓ ๑๓ รวม ๖ ๗๑ ๑๓ รวมทั้งหมด ๘ ๕๔ ๙๒ ๑๒ ๖๗ ๗๖ ๓๖ ๓๕ ๕๑ ๔๑ 6. ขอ้ มลู บุคลำกร ประเภท บุคคลำกร เพศ ระดบั กำรศึกษำสูงสุด อำยุเฉลีย่ ประสบกำรณ์สอนเฉลย่ี ชำย หญิง ตำ่ กวำ่ ป.ตรี ป.ตรี สูงกวำ่ ๔๔ ๒๓ ป.ตรี ๕๓ ๒๕ ผอู้ ำนวยกำร - ๑ - - ๑ ๓๓ ๖ ๕๗ ๓๐ ครปู ระจำกำร ๑ ๕ - ๖- ๓๕ ๘ -- วิทยำกรอิสลำมฯ ๑- ๑- ๓๔ ๓ ๒๑ ๘ ลกู จำ้ งประจำ ๑ - ๑ - - พนกั งำนราชการ ๑ ๑ - ๒- ครูอัตราจ้าง - - - -- พนักงำนธรุ กำร ๑ - - ๑- รวม ๔๘ ๑ ๑๐ ๑ แผนปฏิบตั ิการ ประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรียนบ้านตอออ

๖ บรหิ ารงานวชิ าการ ท่ี ชื่อโครงการ ผู้รบั ผดิ ชอบ หมายเหตุ ๑ พฒั นาผู้เรยี นดา้ นคณุ ธรรม จริยธรรมและคา่ นิยมอันพงึ ประสงค์ นางนาซหี ๊ะ เปาะสาจิ ๘,๐๐๐ ๒ ห้องสมุดสง่ เสริมการอ่าน นางสาวซูไรดะ เจ๊ะอาลี ๕,๐๐๐ ๓ พฒั นาการเรยี นการสอน นางชยาภัสร์ ทองพวั ๕๐,๐๐๐ ๔ นเิ ทศภายใน นางชยาภัสร์ ทองพวั ๓๐๐ ๕ ศกึ ษาแหลง่ เรยี นรูภ้ ายในและภายนอกสถานศกึ ษา นางสมุ าลี บินมะเก๊ะ ๖ สง่ เสริมวชิ าการ นางชยาภัสร์ ทองพวั - ๗ กิจกรรมตามนโยบายลดเวลาเรยี น เพ่มิ เวลารู้ นายบาฮารี นาวี ๑๐,๐๐๐ นายสมชาย เจ๊ะดาโอะ ๘ วดั ผลและประเมนิ ผลสมั ฤทธิ์ทางการศกึ ษาท่ีเอื้อตอ่ การพฒั นาผเู้ รียน นางซไู รดะ เจ๊ะอาลี - ๙ สง่ เสรมิ การเรยี นรตู้ ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง นางสตี ีอามีเนาะห์ อาลี ๑๐ เทคโนโลยีสารสนเทศเพ่อื คุณภาพการจัดการศกึ ษา นางดวงแข รัตนกาญจน์ ๔,๐๐๐ ๑๑ ประกนั คณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา นายบาฮารี นาวี ๑๐,๐๐๐ นางชยาภสั ร์ ทองพัว ๕,๐๐๐ ๕,๐๐๐ แผนปฏิบตั กิ าร ประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนบ้านตอออ

๗ โครงการ พัฒนาผ้เู รยี นด้านคุณธรรม จริยธรรมและคา่ นยิ มที่พงึ ประสงค์ แผนงาน บริหารงานวชิ าการ สอดคลอ้ งกับพระบรมราโชบายดา้ นการศึกษาของในหลวงรัชกาลท่ี ๑๐ ขอ้ ที่ ขอ้ ที่ ๒ มีพ้ืนฐานชีวติ ที่มั่นคง มคี ณุ ธรรม ขอ้ ที่ ๔ เป็นพลเมอื งดี สนองกลยทุ ธ์ กลยุทธท์ ี่ ๑ พัฒนาคณุ ภาพและมาตรฐานทกุ ระดับตามหลักสูตร ลกั ษณะโครงการ ต่อเนอื่ ง ผูร้ ับผิดชอบโครงการ นางสาวนาซีห๊ะ เปาะสาจิ ระยะเวลาดาเนินงาน ตลอดปกี ารศกึ ษา ๑. หลกั การและเหตุผล การศกึ ษาเป็นกระบวนการที่สาคญั ยงิ่ ในการพัฒนาคนให้มีคุณภาพมีความสามารถทจ่ี ะปรบั ตัวได้อย่างรู้ เท่าทันการเปลยี่ นแปลงต่างๆและมีคณุ ลกั ษณะตามทปี่ ระเทศชาติพึงประสงคเ์ หมาะแก่กาลเวลา และบริบทสงั คมไทยดังปรากฏจากนโยบายทางการปฏิรปู การศึกษาให้ความสาคัญสูงสุดกับการปฏิรูป การเรียนรู้โดยยึดผ้เู รยี นเป็นศูนยก์ ลางมกี ารจัดกระบวนการเรยี นรู้ที่สอดคล้องกบั ความสนใจและความ ถนัดของผเู้ รยี น เน้น การปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมเพือ่ ให้คนสามารถพฒั นาสู่การเป็นคนท่สี มบูรณ์ คือ เป็นคนดี คนเกง่ และมคี วามสุขอย่างแทจ้ ริง ดังน้ัน โรงเรียนบ้านตอออ จึงได้พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ เพื่อให้สอดคล้องกับอุดมการณ์และหลักการในการจัดการศึกษาเพื่อมุ่งให้เกิดคุณลักษณะของคนไทย ทีพ่ งึ ประสงค์ ทงั้ ในฐานะพลเมืองและพลโลก ๒. วัตถปุ ระสงค์ ๒.๑ เพอ่ื ให้ผู้เรียนมีคุณลักษณะอนั พึงประสงค์ตามหลกั สูตร ๒.๒ เพื่อใหผ้ ้เู รียนมีความเออื้ อาทรผอู้ น่ื และกตญั ญูกตเวที ๒.๓ เพอ่ื ใหผ้ เู้ รียนยอมรับความคิดและวัฒนธรรมทีแ่ ตกต่าง ๓. เปา้ หมาย ๓.๑ เปา้ หมายเชิงปรมิ าณ ๓.๑.๑ ผู้เรยี นร้อยละ ๘๐ มีคุณลักษณะอันพึงประสงคต์ ามหลักสูตร ๓.๑.๒ ผเู้ รยี นร้อยละ ๘๐ มคี วามเอื้ออาทรผู้อ่ืนและกตัญญูกตเวที ๓.๑.๓ ผเู้ รียนร้อยละ ๘๐ ยอมรับความคดิ และวัฒนธรรมทแ่ี ตกตา่ ง ๓.๒ เปา้ หมายเชิงคณุ ภาพ ผู้เรียนโรงเรียนบา้ นตอออทุกคนได้รับการพฒั นาใหเ้ ป็นผู้มีคุณธรรม จรยิ ธรรมและค่านิยม ทพ่ี ึงประสงค์ ในทุกกจิ กรรมตามทโ่ี ครงการกาหนด แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรียนบา้ นตอออ

๘ ๔. กิจกรรมและการดาเนินงาน ระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบ ดาเนนิ งาน ท่ี กิจกรรม กรกฏาคม นางสาวนาซีห๊ะ เปาะสาจิ ๑ ขั้นเตรียมกำร (P) ๒๕๖๓ - ศึกษานโยบายของโรงเรยี น เขตพื้นทีก่ ารศึกษา และ สพฐ. ในส่วนทีเ่ ก่ยี วข้องกบั โครงการฯ ตลอดปี นางสาวนาซีห๊ะ เปาะสาจิ - ศกึ ษาผลการดาเนนิ โครงการฯ ในปีท่ีผ่านมา การศึกษา - ศกึ ษาบริบทและสภาพความเปน็ ไปได้ในการพฒั นาโครงการ - จดั ทาโครงการฯ นาเสนอต่อฝ่ายบรหิ าร ๒๕๖๓ บคุ ลากรทกุ คน ๒ ข้นั ดำเนินกำร (D) บคุ ลากรทุกคน ๔.๒.๑ ประชุมคณะทางานเพ่ือชี้แจงโครงการฯ และมอบหมายภาระงาน บุคลากรทกุ คน ๔.๒.๒ ดาเนนิ งานตามโครงการฯ วตั ถุประสงคข์ อ้ ท่ี ๑ เพื่อใหผ้ ้เู รยี นมีคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ บุคลากรทกุ คน ตามหลกั สตู ร เมษายน นางสาวนาซีห๊ะ เปาะสาจิ - อบรมคณุ ธรรม จริยธรรมนักเรยี น ๒๕๖๔ - กจิ กรรมเสริมสรา้ งวนิ ัยในโรงเรยี น - กิจกรรมสง่ เสรมิ ประชาธปิ ไตยในโรงเรยี น - กิจกรรมความสมั พันธร์ ะหว่างโรงเรียนกบั ชุมชน - กิจกรรมวนั สาคัญต่างๆ วัตถุประสงคข์ ้อที่ ๒ เพ่อื ให้ผูเ้ รยี นมีความมีความเออ้ื อาทรผู้อืน่ และกตัญญูกตเวที - กจิ กรรมสง่ เสริมความกตัญญูกตเวที - กจิ กรรมสง่ เสริมความซือ่ สตั ย์สุจริต วัตถปุ ระสงค์ขอ้ ท่ี ๓ เพ่ือให้ผเู้ รียนยอมรับความคิดและวฒั นธรรม ที่แตกตา่ ง - กิจกรรมวนั ประกาศเกยี รตคิ ุณผู้ท่ีศกึ ษาจบหลักสูตร - ผ้เู รียนที่รูจ้ ักการใหเ้ พื่อส่วนรวมและเพอ่ื ผู้อื่น - ผเู้ รียนทแ่ี สดงออกถึงการมนี า้ ใจ หรือใหก้ ารช่วยเหลือผู้อน่ื - ผเู้ รยี นท่รี ู้จักแบ่งปนั ทรพั ย์สนิ หรือส่งิ ของเพ่ือผูอ้ ื่น ๓ วตั ถปุ ระสงคข์ อ้ ท่ี ๔ เพ่ือใหผ้ ้เู รยี นมีความตระหนกั รู้คณุ คา่ ร่วมอนุรักษ์ และพัฒนาส่ิงแวดลอ้ ม - กิจกรรมออมทรพั ย์ในช้ันเรียน ๔ นิเทศตดิ ตำมผล © แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรียนบา้ นตอออ

๙ ท่ี กิจกรรม ระยะเวลา ผูร้ บั ผดิ ชอบ ดาเนินงาน ๕ ขน้ั ประเมนิ และรำยงำนผล (A) เมษายน นางสาวนาซหี ะ๊ เปาะสาจิ ๕. แผนการปฏบิ ัตงิ าน/กจิ รรม ๒๕๖๔ ท่ี งาน/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผ้รู ับผดิ ชอบ ๑ กิจกรรมเสรมิ สรา้ งวินัยในโรงเรียน - - - ๒ กิจกรรมสง่ เสรมิ ประชาธปิ ไตยในโรงเรยี น - - ๓ กิจกรรมความสัมพันธร์ ะหว่างโรงเรียนกบั - - ๔,๕๐๐ - ชมุ ชน - ๔ กจิ กรรมวนั สาคัญตา่ งๆ - 4,๕๐๐ - 5 กิจกรรมวันประกาศเกียรติคณุ ผู้เรยี น - ๑,๐๐๐ 6 กจิ กรรมออมทรัพย์ในช้ันเรยี น - - 7 กจิ กรรมสง่ เสริมความเปน็ ไทย - - - - ๖. รายละเอียดการใช้จา่ ยงบประมาณ ท่ี กจิ กรรม/รายการ เงินงบประมาณ เงนิ นอก รวม ๑ กิจกรรมแข่งขันขนมพ้ืนบ้านระหวา่ ง ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ รวม งบประมาณ ชุมชนกับโรงเรียน - ๒,๕๐๐ - - ๒,๕๐๐ ๒,๕๐๐ ๒ บรรยายธรรมวนั ขึ้นปีใหม่อิสลาม - ๒,๐๐๐ - - ๒,๐๐๐ ๒,๐๐๐ ๓ กจิ กรรมวันเฉลมิ พระชนมพรรษา ร.๑๐ - ๑,๐๐๐ - - ๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐ ๔ กจิ กรรมวันแม่แห่งชาติ - ๘๐๐ - - ๘๐๐ ๘๐๐ ๕ กิจกรรมวันเมาลิด - ๗๐๐ - - ๗๐๐ ๗๐๐ ๖ พธิ มี อบประกาศนยี บัตรแก่นักเรยี น - ๑,๐๐๐ - - ๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐ แผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรียนบา้ นตอออ

๑๐ ท่ี กิจกรรม/รายการ เงนิ งบประมาณ เงินนอก รวม 7 กจิ กรรมจัดบอดวันสาคญั ตอบแทน ใช้สอย วสั ดุ รวม งบประมาณ - 2,000 - - 2,000 2,000 รวม - 10,๐๐๐ - - 10,๐๐๐ 10,๐๐๐ หมายเหตุ สามารถถัวจ่ายทกุ รายการ ๗. การประเมนิ ผล ตวั ชีว้ ัดความสาเรจ็ เกณฑก์ าร วิธกี ารประเมนิ เคร่ืองมอื ท่ีใช้ ประเมนิ สารวจ แบบสารวจ ด้ำนคณุ ภำพ ร้อยละ ๘๐ ผเู้ รียนโรงเรยี นบ้านตอออทกุ คนได้รับการพฒั นา สังเกต แบบสังเกต ใหเ้ ปน็ ผูม้ ีคุณธรรม จริยธรรม รอ้ ยละ ๘๐ และคา่ นยิ มที่พึงประสงค์ ในทุกกิจกรรมตามทโี่ ครงการกาหนด ผลลพั ธ์ (Outcomes) ผเู้ รยี นมคี ุณธรรม จรยิ ธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ ๘. ผลท่คี าดวา่ จะไดร้ ับ ๑ ผเู้ รียนมคี ุณลักษณะอนั พึงประสงคต์ ามหลักสูตร ๒ ผเู้ รียนมีความเอ้ืออาทรผู้อืน่ และกตัญญูกตเวที ๓ ใหผ้ ูเ้ รยี นยอมรบั ความคดิ และวฒั นธรรมท่แี ตกต่าง ผเู้ สนอโครงการ ผ้อู นมุ ัติโครงการ (นางสาวนาซหี ะ๊ เปาะสาจิ) (นางอรชนิ นั ท์ พรหมเจียม) ครโู รงเรียนบา้ นตอออ ผอู้ ้านวยการโรงเรียนบ้านตอออ แผนปฏิบตั ิการ ประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนบ้านตอออ

๑๑ โครงการ ห้องสมุดส่งเสรมิ การอ่าน แผนงาน บริหารงานวิชาการ สอดคลอ้ งกับพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของในหลวงรชั กาลที่ ๑๐ ข้อท่ี ขอ้ ท่ี ๓ มีงานท้า – มอี าชีพ สนองกลยทุ ธ์ กลยุทธท์ ่ี ๓ ปลกู ฝังคุณธรรม จริยธรรม เนน้ ความเป็นไทย มคี า่ นยิ มท่ดี ีตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ลกั ษณะโครงการ ต่อเนอ่ื ง ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ นางซไู รดะ เจ๊ะอาลี ระยะเวลาดาเนนิ งาน ตลอดปีการศกึ ษา ๑. หลกั การและเหตผุ ล แหล่งเรยี นรตู้ ่างๆท้งั ในและนอกโรงเรยี นมหี นา้ ที่สาคัญใจการจัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ นสิ ัยรกั การอา่ น ให้แก่นักเรยี นเพ่อื ให้นักเรยี นมีนิสัยรักการอ่าน ใฝ่รู้ ใฝเ่ รยี น รู้จกั แสวงหาความรู้ด้วยตนเอง และมี พฤติกรรมรักการอา่ นเป็นกิจนิสยั ซ่ึงนสิ ัยรักการอ่านเปน็ ตัวบ่งชี้ในมาตรฐานการศกึ ษาที่๓พรอ้ มกนั นี้ การจัดการศกึ ษาเพอ่ื ให้เกดิ ประสิทธภิ าพสูงสดุ นนั้ นกั เรียนต้องรู้จักใช้แหลง่ เรียนรู้เหล่านี้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด ไมว่ ่าจะเป็นห้องสมุดโรงเรียนซง่ึ เปน็ แหล่งเรียนรู้ความสาคัญเป็นอย่างยงิ่ ที่จะเป็นแหลง่ ให้ผู้เรียนและชมุ ชนได้ ศึกษาค้นควา้ ด้วยตนเอง ฝึกนสิ ัยรกั การอา่ นและการใชเ้ วลาว่างให้เกิดประโยชน์ การจัดการเรียนร้ใู นปจั จุบนั ผู้เรยี นได้เรยี นตามความต้องการและตามศักยภาพของตนเองฉะน้ันจึงจาเป็นอย่างยง่ิ ท่ีตอ้ งให้ผู้เรียนมีสว่ นร่วม ในการจัดกิจกรรมต่างๆทุกกลุ่มสาระการเรยี นรูต้ ามหลักสูตรการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน เพอ่ื ใหผ้ เู้ รยี นเกิดองคค์ วามรู้ ทกั ษะ กระบวนการ สามารถนาไปปรับใชใ้ นชีวติ ประจาวนั ได้ ๒. วัตถปุ ระสงค์ ๑.เพอ่ื ให้ผเู้ รียนมีนสิ ัยรักการอา่ นและแสวงหาความรู้ดว้ ยตนเองจากหอ้ งสมดุ แหลง่ เรียนรู้ และสื่อต่าง ๒.เพอ่ื ใหผ้ เู้ รียนมีทกั ษะในการอ่าน ฟัง ดู พูด เขียน และตง้ั คาถามเพอื่ ค้นควา้ หาความรูเ้ พ่ิมเตมิ ๓.เพ่อื ใหผ้ ู้เรยี นเรยี นรู้ร่วมกันเป็นกลุม่ แลกเปล่ยี นความคิดเหน็ เพือ่ การเรียนร้รู ะหวา่ งกนั ๓. เปา้ หมาย ๓.๑ เป้าหมายเชงิ ปริมาณ ๓.๑.๑ ผู้เรยี นร้อยละ ๘๓ ที่มนี สิ ัยรกั การอา่ นและแสวงหาความรูด้ ว้ ยตนเองจากหอ้ งสมุด แหลง่ เรียนรู้ และสื่อต่างๆ รอบตัว ๓.๑.๒ ผู้เรียนร้อยละ ๘๓ มที ักษะในการอ่าน ฟัง ดู พดู เขยี น และตงั้ คาถามเพือ่ ค้นคว้าหาความรู้เพมิ่ เตมิ ๓.๑.๓ ผ้เู รยี นร้อยละ ๘๘ เรยี นรูร้ ่วมกนั เปน็ กลุ่ม แลกเปล่ยี นความคิดเหน็ เพื่อการเรียนรู้ระหวา่ งกนั ๓.๒ เป้าหมายเชิงคณุ ภาพ ๓.๒.๑ นักเรยี นโรงเรียนบา้ นตอออ มีนสิ ัยรกั การอา่ นและแสวงหาความรดู้ ้วยตนเองจากหอ้ งสมดุ แหล่งเรยี นรู้ และส่อื ตา่ งๆ รอบตวั ๓.๒.๒ นกั เรียนโรงเรยี นบ้านตอออ มีทักษะในการอ่าน ฟัง ดู พูด เขียน และตั้งคาถามเพื่อคน้ ควา้ หาความรเู้ พม่ิ เติม ๓.๒.๓ นกั เรยี นโรงเรียนบ้านตอออ สามารถเรียนรูร้ ว่ มกันเปน็ กลุ่ม แลกเปลีย่ นความคดิ เหน็ เพ่อื การเรียนรู้ ระหวา่ งกัน แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรียนบ้านตอออ

๔. กิจกรรมและการดาเนนิ งาน ระยะเวลา ๑๒ ดาเนนิ งาน ท่ี กจิ กรรม มิถนุ ายน ผู้รับผดิ ชอบ นางอรชินนั ท์ พรหมเจียม ๑ ประชมุ / จัดทาโครงการ / ๒๕๖๓ เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ / ผอู้ า้ นวยการโรงเรยี น แต่งตั้งคณะกรรมการดาเนินงาน / ตลอดปี บ้านตอออ ประชุมคณะกรรมการ การศกึ ษา 2563 และบคุ ลากรทกุ ทา่ น ๒ ดา้ เนนิ กจิ กรรม นางสาวซูไรดะ เจะ๊ อาลี -กิจกรรมส่งเสริมการใชแ้ หล่งเรียนรู้ในท้องถน่ิ เมษายน ๒๕๖๔ - กิจกรรมปรับปรุงและพฒั นาห้องสมดุ นางสาวซไู รดะ เจ๊ะอาลี - กจิ กรรมสร้างนสิ ัยรกั การอ่าน - กจิ กรรมภาษาไทยวันละคา้ - กิจกรรมศพั ท์ สาม ภาษา - กิจกรรม English Today - กิจกรรมเลา่ นทิ านใหน้ ้องฟัง - กิจกรรมการสอนแบบกระบวนการกลมุ่ ๓ ตดิ ตามประเมินผล รายงานผลโครงการ ๕. แผนการปฏิบัตงิ าน/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ บั ผดิ ชอบ กรกฎาคม ๒๕๖๓ นางสาวซูไรดะ ท่ี งาน/กิจกรรม ตลอดปกี ารศึกษา ๑ กิจกรรมปรับปรุงและพัฒนาห้องสมุด ตลอดปกี ารศกึ ษา เจ๊ะอาลี ๒ กิจกรรมสง่ เสรมิ การใช้แหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่น ตลอดปีการศกึ ษา ๓ กิจกรรมสรา้ งนิสัยรักการอ่าน ตลอดปีการศึกษา นางสาวซไู รดะ ๔ กิจกรรมภาษาไทยวนั ละค้า ตลอดปีการศกึ ษา เจ๊ะอาลี ๕ กจิ กรรม English Today ตลอดปีการศึกษา 6 กิจกรรมน้องฟังเลา่ นิทานให้ 7 กิจกรรมการสอนแบบกระบวนการกลุ่ม แผนปฏิบัตกิ าร ประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรียนบ้านตอออ

๑๓ หมายเหตุ สามารถถัวจา่ ยทุกรายการ ๖. รายละเอียดการใชจ้ ่ายงบประมาณ ท่ี กิจกรรม/รายการ เงินงบประมาณ เงนิ นอก รวม ๑ กิจกรรมปรบั ปรุงและพัฒนา ตอบแทน ใช้สอย วสั ดุ รวม งบประมาณ หอ้ งสมดุ รวม ๕,ooo ๕,ooo หมายเหตุ สามารถถัวจา่ ยทุกรายการ ๕,ooo ๗. การประเมินผล ตัวชว้ี ัดความสาเรจ็ เกณฑ์การ วธิ ีการ เครอื่ งมือที่ใช้ ประเมิน ประเมิน แบบสำรวจ เป้ำหมำยเชิงปรมิ ำณ ๑.๑ ผเู้ รียนร้อยละ ๘๓ ร้อยละ ๘๐ สำรวจ ทม่ี นี ิสัยรักกำรอ่ำนและแสวงหำควำมรู้ ดว้ ยตนเองจำกหอ้ งสมุดแหล่งเรียนรู้ และสือ่ ต่ำงๆ รอ้ ยละ ๘๐ สำรวจ แบบสำรวจ รอบตัว ๑.๒ ผ้เู รยี นรอ้ ยละ ๘๓ มีทักษะในกำรอ่ำน ฟัง ดู พดู รอ้ ยละ ๘๐ สำรวจ แบบสำรวจ เขยี น และตั้งคำถำมเพอื่ คน้ คว้ำหำควำมรู้เพ่ิมเตมิ ๑.๓ ผูเ้ รียนร้อยละ ๘๘ เรยี นรรู้ ว่ มกันเปน็ กล่มุ แลกเปลี่ยน ควำมคดิ เหน็ เพ่ือกำรเรียนร้รู ะหว่ำงกนั เป้ำหมำยเชิงคุณภำพ ๒.๑ นกั เรยี นโรงเรยี นบำ้ นตอออ มีนสิ ยั รักกำรอำ่ น และแสวงหำ ควำมรู้ด้วยตนเองจำกห้องสมดุ แหล่งเรยี นรู้ และส่อื ต่ำงๆ รอบตวั ๒.๒ นักเรียนโรงเรียนบ้ำนตอออ มีทักษะในกำรอ่ำน ฟงั ดู พดู เขียน และตั้งคำถำมเพือ่ ค้นควำ้ หำควำมรูเ้ พิม่ เตมิ ๒.๓ นักเรียนโรงเรยี นบ้ำนตอออ สำมำรถร้รู ่วมกันเปน็ กลมุ่ แลกเปลยี่ นควำมคดิ เห็นเพ่อื กำรเรยี นรรู้ ะหว่ำงกัน แผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนบ้านตอออ

๑๔ ๘. ผลท่ีคาดว่าจะไดร้ ับ ๑. นกั เรยี นโรงเรียนบ้านตอออ มนี สิ ัยรักการอา่ นและแสวงหาความรู้ดว้ ยตนเองจากหอ้ งสมุด แหล่งเรียนรู้ และสอ่ื ตา่ งๆ รอบตวั ๒. นักเรียนโรงเรียนบา้ นตอออ มีทักษะในการอา่ น ฟงั ดู พูด เขียน และตัง้ คาถามเพ่อื คน้ ควา้ หาความรู้เพิ่มเติม ๓. นักเรียนโรงเรยี นบ้านตอออ เรียนรรู้ ่วมกนั เป็นกล่มุ แลกเปลย่ี นความคิดเห็นเพอื่ การเรียนรู้ ระหวา่ งกัน ผู้เสนอโครงการ ผอู้ นมุ ตั โิ ครงการ (นางสาวซูไรดะ เจ๊ะอาลี) ( นางอรชินนั ท์ พรหมเจยี ม ) ครูโรงเรยี นบ้านตอออ ผ้อู า้ นวยการโรงเรียนบ้านตอออ แผนปฏบิ ัติการ ประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนบา้ นตอออ

๑๕ โครงกำร พัฒนาการเรยี นการสอน แผนงำน บรหิ ารงานวชิ าการ สอดคลอ้ งกับพระบรมรำโชบำยดำ้ นกำรศึกษำของในหลวงรชั กำลท่ี ๑๐ ข้อที่ ๒ มีพน้ื ฐานชวี ติ ทีม่ ่ันคง – มีคณุ ธรรม สนองกลยุทธ์ กลยุทธ์ท่ี 1 พฒั นาคณุ ภาพและมาตรฐานทกุ ระดับตามหลกั สูตร ลกั ษณะโครงกำร ตอ่ เน่ือง ผูร้ ับผิดชอบโครงกำร นางชยาภัสร์ ทองพวั ระยะเวลำดำเนนิ งำน ตลอดปีการศึกษา ๑. หลกั กำรและเหตุผล การปฏิรูปการเรยี นรู้คือการจดั การเรียนการสอนเพ่ือให้ผเู้ รียนมคี วามร้แู ละทักษะที่จาเป็นตาม หลักสูตร เหมาะสมกับความเป็นจริงในชีวติ ประจาวันในการจัดทาแผนการเรียนการสอนจึงต้องเน้นผู้เรียนเป็น สาคัญเพื่อมุ่งเน้นให้ผู้เรียนเกดิ การเรียนรู้มีผลสมั ฤทธ์ิทางเรียนในแต่ละสาระการเรียนรูท้ ่ีสาคัญไม่ต่ากว่าเกณฑ์ มาตรฐานขัน้ ต่าและมีความสามารถในการใช้ภาษาสื่อสารได้ตามวัยพฒั นาผู้เรยี นให้มกี ารเรยี นร้ทู ี่มปี ระสทิ ธิภาพ ยิง่ ข้ึนเป็นไปตามหลักสูตรแกนกลางการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 และเพ่ือเป็นการประกันคุณภาพ การศึกษาใหไ้ ด้มาตรฐานโรงเรยี นจงึ ได้จดั ทาโครงการน้ีขน้ึ ๒. วัตถปุ ระสงค์ 1. เพ่อื ยกผลสมั ฤทธิท์ ำงวชิ ำกำร 1. ผูเ้ รยี นมคี วามสามารถในการอ่าน การเขียน และการคิดคานวณ 2. ผู้เรยี นมคี วามสามารถในการคิดวิเคราะห์ คดิ อยา่ งมีวิจารณญาณ อภปิ ลายแลกเปลยี่ นความ คิดเหน็ คิดและแก้ปญั หา 3. ผู้เรียนมคี วามสามารถในการสร้างนวัตกรรม 4. ผู้เรยี นมคี วามสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสอ่ื สาร 5. ผเู้ รยี นมผี ลสัมฤทธ์ติ ามหลกั สูตรสถานศึกษา 6. ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะพนื้ ฐานและเจตคตทิ ี่ดีตอ่ งานอาชีพ 2. เพือ่ ใหผ้ เู้ รยี นมีคณุ ลกั ษณะทพี่ งึ ประสงค์ 1. ผูเ้ รยี นมีคุณลกั ษณะรบั ผดิ ชอบ กตัญญู มีจติ สาธารณะ 2. ผู้เรียนภมู ิใจในทอ้ งถ่นิ และความเปน็ ไทย 3. ผ้เู รยี นยอมรบั ทจ่ี ะอยรู่ ่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลาย 4. ผู้เรยี นมีสุขภาวะทางร่างกายและจิตสงั คม แผนปฏิบตั ิการ ประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรียนบา้ นตอออ

๑๖ 3. เปำ้ หมำย 3.1 เชิงปรมิ ำณ ตวั ช้วี ัดควำมสำเร็จ 3.2.1 นกั เรียนช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี 1–.6ร้อยละ 80 มีผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นแตล่ ะกลุ่มสาระ เป็นไปตามเกณฑ์ 3.2.2 นกั เรยี นชั้นประถมศึกษาปที ี่1–.6รอ้ ยละ 80 มีผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญตามหลกั สูตร เป็นไปตามเกณฑ์ 3.2.3 นกั เรียนชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี 1–.6รอ้ ยละ 80 มผี ลการประเมนิ การอา่ น คิดวิเคราะห์ และเขยี นเปน็ ไปตามเกณฑ์ 3.2.4 นักเรยี นช้ันประถมศึกษาปีท่ี 1–.6ร้อยละ 50มีผลการทดสอบระดบั ชาติเปน็ ไปตามเกณฑ์ 3.2 เชงิ คณุ ภำพ ตวั ชีว้ ัดควำมสำเรจ็ 3.2.1 ผูเ้ รียนมที ักษะในการแสวงหาความรดู้ ว้ ยตนเองรักการเรียนรู้ และพฒั นาตนเองอย่างตอ่ เนอื่ ง 3.2.2 ผเู้ รียนมีความสามารถในการคิดอยา่ งเป็นระบบ คดิ สร้างสรรค์ ตัดสนิ ใจแก้ปญั หาได้อย่างมสี ติสม เหตผุ ล 3.2.3 ผู้เรยี นมคี วามรู้และทกั ษะท่ีจาเป็นตามหลักสตู ร ๔. กจิ กรรมและกำรดำเนินงำน ท่ี กจิ กรรม ระยะเวลำดำเนนิ งำน ผรู้ ับผดิ ชอบ ๑ ประชุม /จดั ทาโครงการ /เสนอโครงการเพือ่ ขออนมุ ัติ กรกฎาคม ๒๕๖๓ นางชยาภัสร์ ทองพวั ๒ แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดาเนินงาน กรกฎาคม ๒๕๖๓ นางชยาภสั ร์ ทองพัว ๓ จดั โครงการพฒั นาการเรยี นการสอน ตลอดปกี ารศกึ ษา นางชยาภสั ร์ ทองพัว และ บคุ ลากรครทู ุกคน ๔ ประเมนิ ผล รายงานผลโครงการ เมษายน ๒๕๖4 นางชยาภัสร์ ทองพวั แผนปฏิบัติการ ประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนบา้ นตอออ

๑๗ รำยละเอียดกิจกรรม 1.กจิ กรรมพัฒนำภำษำไทย 1.พัฒนาศักยภาพผ้เู รียนดา้ นการอา่ นเขียนและคดิ วิเคราะห์ - สอนการอา่ นแจกลูก วันละ 30 นาที - ครนู านักเรยี นอ่าน วนั ละ 5-10นาที - ใหน้ กั เรียนคดั คาลงในสมุด วนั ละ 10 นาที - เขยี นตามคาบอกทุกวนั วนั ละ 10-15 นาที - ใหน้ กั เรยี นเขียนเรอ่ื งตามภาพ / ตามจิตนาการ 2.ประกวดคดั ลายมอื นกั เรยี นชัน้ ป.1–ป.6 เดือนละ 1 คร้งั 3.ประกวดอา่ นรอ้ ยแกว้ และรอ้ ยกรองนกั เรียนชัน้ ป.1–ป.6 เดอื นละ 1 ครั้ง 4.ประกวดแตง่ คาคลอ้ งจอง ชัน้ ป.1-3 และแตง่ คาประพันธ์ นักเรียนชัน้ ป.4 –ป.6 ในวนั สาคัญต่าง ๆ 5.ประกวดเขียนเรียงความนักเรยี นชั้น ป.4 –ป.6ในวนั สาคัญตา่ ง ๆ 6.ประกวดโครงงาน นักเรยี นชั้น ป.4 –ป.6 ภาคเรียนละ 1 ครง้ั 7.จดั ทาแฟม้ สะสมงาน/ แฟ้มงานดีเด่น 8. บัญชคี าพ้ืนฐาน ช้ัน ป. 1- 6 9. กิจกรรมหน้าเสาธงภาษาไทยวนั ละคา 10. การสอนซ่อมเสริม เพื่อเตรียมพรอ้ มกบั การสอบระดบั จงั หวัดและระดบั ชาติ 11. กิจกรรมสรา้ งนวัตกรรมการเรยี นรู้ 2.กิจกรรมพัฒนำคณิตศำสตร์ 1. พฒั นาศักยภาพผเู้ รียนด้านการคดิ วเิ คราะห์สังเคราะห์ 2. จัดสรา้ งส่ือและนวัตกรรมเพอ่ื ใชพ้ ฒั นาการเรยี นการสอน - จดั ทา/จดั หา แบบฝึกคิดเลขเรว็ แบบฝกึ ทักษะ แบบแก้โจทย์ปัญหา 3. การสอนซ่อมเสรมิ เพือ่ เตรยี มพร้อมกับการสอบระดบั ชาติ 4. ประกวดโครงงานนักเรียน 5. สง่ นกั เรียนเข้าแข่งขันคณติ ศาสตรต์ ามกาหนด 6. จดั ทาแฟม้ สะสมงาน/ แฟ้มงานดเี ด่น แผนปฏิบัตกิ าร ประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรียนบา้ นตอออ

๑๘ 3.กิจกรรมพฒั นำวิทยำศำสตร์และเทคโนโลยี 1. พัฒนาศกั ยภาพผู้เรียนด้านทกั ษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ 2. กจิ กรรมส่งเสรมิ การเรียนวทิ ยาศาสตร์ -ประกวดโครงงานวทิ ยาศาสตร์ -ประกวดส่ิงประดิษฐ์ทางวทิ ยาศาสตร์ -ตอบปญั หาวิทยาศาสตร์ -จัดป้ายนิเทศ 3. จดั ทาแฟ้มสะสมงาน/ แฟม้ งานดเี ดน่ 4. จดั ทาแฟ้มสะสมงาน/ แฟ้มงานดเี ดน่ 5. การสอนซ่อมเสรมิ เพอื่ เตรียมพร้อมกับการสอบระดับจงั หวัดและระดับชาติ 4.กจิ กรรมพฒั นำสงั คมศึกษำ ศำสนำและวฒั นธรรม 1. พัฒนาศกั ยภาพผเู้ รยี นดา้ นการคิดวิเคราะห์สังเคราะห์และมวี จิ ารณญาณ 2. จัดสร้างส่ือและนวตั กรรมเพอื่ ใชพ้ ัฒนาการเรยี นการสอน 3. แขง่ ขันตอบปัญหาในวันสาคัญต่างๆ 4. ศึกษาดงู านแหลง่ เรียนร้ทู งั้ ในและนอกสถานศึกษา 5. ประกวดหนงั สือเล่มเลก็ 6. เข้ารว่ มกิจกรรมทางศาสนา วัฒนธรรมและประเพณที ้องถ่ิน 7. ประกวดโครงงานนักเรยี น 8. จัดทาแฟ้มสะสมงาน/ แฟม้ งานดเี ด่น 9. การสอนซอ่ มเสริม เพ่ือเตรียมพรอ้ มกับการสอบระดับจงั หวดั และระดบั ชาติ 5.กจิ กรรมพฒั นำสขุ ศึกษำและพลศกึ ษำ 1.พัฒนาศกั ยภาพผเู้ รยี นให้มีสมรรถภาพตามเกณฑท์ กี่ าหนด 2.จัดสรา้ งสอ่ื และนวัตกรรมเพื่อใช้พฒั นาการเรียนการสอน 3.ประกวดโครงงานนกั เรียน 4.จัดทาแฟม้ สะสมงาน / แฟ้มงานดีเด่น แผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรียนบา้ นตอออ

๑๙ 6.กิจกรรมพฒั นำศลิ ปะ 1.กจิ กรรมการประกวดวาดภาพ - วันสุนทรภู่ - วนั แม่ - วนั ลอยกระทง - วันพอ่ - วันข้นึ ปีใหม่ - วันเด็ก 2. กิจกรรมประกวดการปน้ั 3. กจิ กรรมการประกวดรอ้ งเพลง - วันแม่ - วนั พ่อ - วนั เดก็ 4. สง่ นักเรยี นเข้าประกวดแขง่ ขันหรอื หน่วยงานอน่ื จดั ข้นึ 5. จัดทาแฟ้มสะสมงาน/ แฟ้มงานดีเดน่ 7.กิจกรรมพัฒนำกำรงำนอำชพี 1. พัฒนาศักยภาพผูเ้ รียนด้านทกั ษะชวี ิต 2. จดั สร้างสือ่ เพือ่ พฒั นาการเรยี นการสอน 3. ประกวดโครงงานนักเรียน 4. จดั ทาแฟ้มสะสมงาน/ แฟม้ งานดีเด่น 5. กจิ กรรมเสรมิ สรา้ งทักษะอาชีพ ชัน้ ป.4 –ป.6 8.กิจกรรมพฒั นำภำษำอังกฤษ 1. ประกวดคดั ลายมืออย่างน้อยภาคเรยี นละ 1 ครง้ั 2. ประกวดร้องเพลงภาษาอังกฤษอย่างนอ้ ยภาคเรยี นละ 1 ครัง้ 3. จดั กิจกรรมวันสาคัญตา่ งๆ เชน่ วันแม่ วันพ่อ วันปีใหม่ 4. จดั ปา้ ยนิเทศวันสาคัญต่าง ๆ 5. ประกวดบตั รอวยพรเน่อื งในวนั สาคญั ต่าง ๆ 6. กิจกรรมพูดภาษาอังกฤษทกุ วนั ตามนโยบาย - กิจกรรมภาษาองั กฤษวนั ละคา - การจดั มุมภาษาอังกฤษทุกชั้นเรียน/ห้องสมุด - บรู ณาการร่วมกับกลุ่มสาระอนื่ เชน่ การใช้คาสงั่ คาขอร้อง คากล่าวทกั ทาย การกล่าวคาลา - เขา้ ค่ายภาษาองั กฤษ แผนปฏิบตั ิการ ประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรียนบา้ นตอออ

๒๐ 7. ประกวดการเขียนประกอบภาพ หรอื เขียนบรรยายเร่ืองราวอย่างน้อยภาคเรียนละ 1 คร้ัง 8. จัดทาแฟ้มสะสมงาน/ แฟ้มงานดเี ดน่ 9. การสอนซ่อมเสริม เพ่อื เตรยี มพร้อมกบั การสอบระดับจังหวดั และระดับชาติ 9. กิจกรรมนทิ รรศกำรผลงำนนักเรียน 1. รวบรวมผลงานนกั เรียนทกุ กลมุ่ สาระฯ ตัง้ แต่ระดับชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 1 ถึง ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 6 2. จดั แสดงผลงานนักเรียน ภาคเรยี นละ 1 คร้งั ๔. กจิ กรรมและกำรดำเนินงำน ท่ี กิจกรรม ระยะเวลำ ผรู้ ับผิดชอบ ดำเนินงำน ๑ ประชมุ /จัดทาโครงการ /เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ . กรกฎาคม นางชยาภัสร์ ทองพวั ๒๕๖๓ ๒ แต่งตั้งคณะกรรมการดาเนนิ งาน . กรกฎาคม นางชยาภัสร์ ทองพวั ๒๕๖๓ ๓ จดั โครงการพฒั นาการเรยี นการสอน - กจิ กรรมผลติ สื่อการเรยี นการสอน ตลอดปีการศึกษา นางชยาภัสร์ ทองพัว - กจิ กรรมสร้างนวตั กรรมการเรียนรู้ และ บุคลากรครทู กุ คน - กิจกรรมการทาวิจยั ในชัน้ เรยี น - กจิ กรรมแผนการจัดการเรยี นรทู้ เี่ น้นผู้เรยี นเป็นสาคัญ เมษายน นางชยาภสั ร์ ทองพวั - กิจกรรมพัฒนาการเรยี นการสอนด้านการใชเ้ ทคโนโลยี ๒๕๖4 - กจิ กรรมวิเคราะหผ์ เู้ รยี น - กจิ กรรมพฒั นาส่ือและโสตทัศนูปกรณ์ - กิจกรรมวนิ ัยเชิงบวก - กจิ กรรมการสอนเสรมิ -.กจิ กรรมปรบั ปรุงหลกั สตู ร ๔ ประเมนิ ผล รายงานผลโครงการ แผนปฏบิ ัติการ ประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนบา้ นตอออ

๕. แผนกำรปฏบิ ัตงิ ำน/กิจรรม ๒๑ ท่ี งำน/กิจกรรม ระยะเวลำ งบประมำณ ผู้รบั ผดิ ชอบ ๑. กิจกรรมผลิตส่อื การเรยี นการสอน ตลอดปี ๑๐,๐๐๐ นางชยาภัสร์ การศกึ ษา ๑๐,๐๐๐ ทองพัว ๒. กจิ กรรมสร้างนวัตกรรมการเรยี นรู้ ๕,๐๐๐ ๓. กจิ กรรมการทาวิจยั ในช้นั เรียน ๑๐,๐๐๐ ๔. กจิ กรรมแผนการจัดการเรยี นรู้ท่ีเนน้ ผู้เรียน ๕๐๐ เป็นสาคัญ ๑๐,๐๐๐ ๕. กิจกรรมวิเคราะห์ผูเ้ รียน ๕๐๐ ๕๐๐ ๖. กิจกรรมพัฒนาส่ือและโสตทศั นูปกรณ์ ๓,๐๐๐ ๗. กจิ กรรมวนิ ัยเชิงบวก ๕๐๐ ๘. กจิ กรรมวจิ ยั ช้ันเรยี น - ๙. กจิ กรรมการสอนเสรมิ ๑๐.กจิ กรรมพัฒนาการเรียนการสอน ด้านการใชเ้ ทคโนโลยี ๑๑.กิจกรรมปรับปรุงหลกั สูตร ๖. รำยละเอียดกำรใช้จำ่ ยงบประมำณ ท่ี กจิ กรรม/รำยกำร เงินงบประมำณ เงนิ นอก รวม ตอบแทน ใชส้ อย วัสดุ รวม งบประมำณ ๑.กจิ กรรมผลิตสื่อการเรยี นการ - - ๑๐,๐๐๐ ๑๐,๐๐๐ - - สอน - ๑๐,๐๐๐ ๑๐,๐๐๐ - - ๒. กิจกรรมสรา้ งนวตั กรรม - - ๕,๐๐๐ ๕,๐๐๐ - - การเรยี นรู้ - - ๑๐,๐๐๐ ๑๐,๐๐๐ - ๓. กิจกรรมการทาวจิ ยั ในช้ัน - - - - - เรยี น - ๔. กจิ กรรมแผนการจดั การ - - เรยี นรู้ ๕๐๐ ๕๐๐ ท่ีเน้นผ้เู รียนเปน็ สาคญั ๕. กจิ กรรมวเิ คราะหผ์ ้เู รยี น -- ๖. กิจกรรมพัฒนาสือ่ และ - ๕๐๐ ๕๐๐ - โสตทัศนปู กรณ์ แผนปฏบิ ัติการ ประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนบา้ นตอออ

ท่ี กิจกรรม/รำยกำร เงินงบประมำณ เงนิ นอก ๒๒ รวม ตอบแทน ใช้สอย วสั ดุ รวม งบประมำณ ๗. กิจกรรมวนิ ัยเชิงบวก - - ๑๐,๐๐๐ ๑๐,๐๐๐ - - - ๘. กิจกรรมวจิ ัยชนั้ เรียน - - ๕๐๐ ๕๐๐ - - ๙. กจิ กรรมการสอนเสริม - ๓,๐๐๐ ๓,๐๐๐ - - - ๕๐๐ ๕๐๐ - ๑๐.กิจกรรมพัฒนาการเรยี นการ - สอนด้านการใชเ้ ทคโนโลยี - ๑๑.กิจกรรมปรบั ปรงุ หลกั สตู ร รวม ๕๐,๐๐๐ หมำยเหตุ สามารถถัวจ่ายทกุ รายการ ๗. กำรประเมินผล เกณฑก์ ำร วิธีกำร เคร่ืองมือที่ใช้ ตวั ชี้วัดควำมสำเรจ็ ประเมนิ ประเมิน ๑. ครมู กี ารกาหนดเปา้ หมาย คณุ ภาพผู้เรยี นทัง้ ด้านความรู้ ทักษะ ครูรอ้ ยละ ๘๐ ประเมิน แบบประเมิน แบบบนั ทกึ กระบวนการ สมรรถนะ และคุณลกั ษณะท่ีพึงประสงค์ ครรู อ้ ยละ บันทึก แบบบนั ทึก ๒ ครู มกี ารวิเคราะหผ์ ู้เรียนเปน็ รายบุคคล และใช้ขอ้ มลู ในการวาง ๑๐๐ บันทกึ แบบบันทกึ แผนการจัดการ เรียนรู้เพื่อพฒั นาศักยภาพของผ้เู รียน ครรู ้อยละ ๘๐ บนั ทึก แบบประเมนิ ๓.ครอู อกแบบและการจัดการเรียนร้ทู ต่ี อบสนอง แบบประเมนิ ความแตกตา่ งระหว่างบุคคล และพฒั นาการทางสตปิ ญั ญา แบบประเมิน ๔ ครูใช้สอื่ และเทคโนโลยีท่ีเหมาะสม ครูร้อยละ ๘๐ ประเมิน ๕.ครูมีการวัดและประเมินผลท่มี ุง่ เน้นการพัฒนาการเรยี นรู้ของผ้เู รียน แบบประเมิน แบบประเมิน ด้วยวิธีการท่ีหลากหลาย ประเมนิ ๖ ครู ให้คาแนะนา คาปรึกษา และแกไ้ ขปัญหาให้แกผ่ ู้เรียนท้ังด้าน ครรู อ้ ยละ ๘๐ การเรียน และคุณภาพชีวิตดว้ ยความเสมอภาค ๗ ครู มวี ิจัยและพฒั นาการจัดการเรียนรูใ้ นวิชาท่ีตนรบั ผิดชอบ และ ประเมิน ใชผ้ ลในการปรับการสอน ๘ ครู ประพฤติปฏบิ ตั ิตนเปน็ แบบอย่างที่ดี และเปน็ สมาชกิ ท่ีดีของ ครูร้อยละ ๘๐ สถานศกึ ษา ๙ ครจู ดั การเรียนการสอนตามวชิ าทีไ่ ดร้ ับมอบหมายเตม็ เวลา เตม็ ประเมิน ความสามารถ ครรู อ้ ยละ ๑๐มหี ลกั สูตรสถานศึกษาท่ถี กู ตอ้ งและสมบูรณค์ รบทกุ ชว่ งชั้น ๑๐๐ ประเมนิ ๑๑ ครูมีและใช้หลกั สูตรสถานศกึ ษาอย่างมีประสิทธภิ าพ เกดิ ผลดี ตอ่ ผู้เรยี นและสถานศกึ ษา แผนปฏิบัตกิ าร ประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนบ้านตอออ

๒๓ ๘. ผลท่ีคำดวำ่ จะไดร้ บั ๑ ครูโรงเรยี นบ้านตอออ มกี ารกาหนดเปา้ หมายคุณภาพผเู้ รยี นทั้งด้านความรู้ ทักษะกระบวนการ สมรรถนะ และคุณลกั ษณะท่ีพึงประสงค์ ๒.ครูโรงเรยี นบา้ นตอออ มีการวเิ คราะหผ์ ูเ้ รียนเป็นรายบุคคล และใช้ขอ้ มูลในการวางแผนการจัดการ เรียนรู้เพอ่ื พัฒนาศักยภาพของผเู้ รยี น ๓.ครโู รงเรยี นบา้ นตอออออกแบบและการจดั การเรียนรูท้ ตี่ อบสนองความแตกต่างระหว่างบุคคล และพฒั นาการทางสตปิ ัญญา ๔.ครโู รงเรยี นบา้ นตอออ ใช้ส่อื และเทคโนโลยีท่ีเหมาะสมผนวกกับการนาบริบทและภมู ิปญั ญาของ ท้องถ่ินมาบูรณาการในการจัดการเรยี นรู้ ๕.ครูโรงเรยี นบ้านตอออ มกี ารวัดและประเมนิ ผลท่มี งุ่ เนน้ การพัฒนาการเรยี นรู้ของผเู้ รียน ดว้ ย วธิ ีการที่หลากหลาย ๖.ครูโรงเรียนบ้านตอออ ใหค้ าแนะนา คาปรึกษา และแก้ไขปญั หาใหแ้ ก่ผเู้ รียนทั้งด้านการเรยี น และคุณภาพชวี ิตดว้ ยความเสมอภาค ๗.ครูโรงเรียนบ้านตอออ มีการศกึ ษา วจิ ยั และพฒั นาการจัดการเรยี นร้ใู นวชิ าที่ตนรบั ผิดชอบ และใช้ผลในการปรับการสอน ๘.ครโู รงเรียนบา้ นตอออ ประพฤตปิ ฏิบัติตนเปน็ แบบอย่างทีด่ ี และเปน็ สมาชกิ ท่ดี ีของสถานศึกษา ๙.ครูโรงเรยี นบ้านตอออ จัดการเรยี นการสอนตามวิชาทไี่ ดร้ บั มอบหมายเตม็ เวลา เต็มความสามารถ ๑๐.โรงเรยี นบา้ นตอออมีหลกั สตู รสถานศึกษาท่ถี ูกตอ้ งและสมบูรณค์ รบทกุ ชว่ งช้ัน ๑๑. ครมู ีและใช้หลักสูตรสถานศึกษาอย่างมปี ระสิทธภิ าพ เกิดผลดีตอ่ ผ้เู รยี นและสถานศึกษา ผ้เู สนอโครงการ ผู้อนมุ ตั ิโครงการ (นางชยาภัสร์ ทองพัว) (นางอรชินนั ท์ พรหมเจียม) ครูโรงเรยี นบา้ นตอออ ผ้อู านวยการโรงเรยี นบ้านตอออ แผนปฏิบตั กิ าร ประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนบ้านตอออ

๒๔ โครงกำร นเิ ทศภายใน แผนงำน บรหิ ารงานวิชาการ สอดคล้องกับพระบรมรำโชบำยดำ้ นกำรศึกษำของในหลวงรัชกำลท่ี ๑๐ ขอ้ ที่ ๒ มพี ืน้ ฐานชีวติ ท่ีม่นั คง – มีคุณธรรม สนองกลยทุ ธ์ กลยุทธ์ท่ี 2 พฒั นาคณุ ภาพครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา ลักษณะโครงกำร ตอ่ เนื่อง ผรู้ ับผดิ ชอบโครงกำร นางชยาภสั ร์ ทองพวั ระยะเวลำดำเนินงำน ตลอดปีการศกึ ษา ๑. หลกั กำรและเหตผุ ล การนเิ ทศภายในสนองตอ่ นโยบายปฏิรปู การศึกษา จึงเป็นกิจกรรมที่ชว่ ยให้ผรู้ ับการนเิ ทศ มเี จตคติที่ดี ตอ่ วิชาชพี ครมู ขี วญั กาลังใจและมคี วามรู้ความสามารถทจ่ี ะปฏิบัตงิ านใหบ้ รรลผุ ลตามมาตรฐานการ ศึกษาของโรงเรียนและมาตรฐานการเรียนรู้ท่ีกาหนดรักษาไว้และยกระดับคุณภาพให้สูงขึ้นอยู่เสมอ เป็นท่ี ดาเนินไปอยา่ งเป็นระบบและรองรับดว้ ยข้อมลู สารสนเทศ เปน็ กิจกรรมท่ีอยูใ่ นบรรยากาศของความร่วมมือ ร่วม ใจเข้าใจอันดีต่อกันระหว่างผู้นิเทศและผู้รับการนิเทศเป็นกิจกรรมที่เคารพในความแตกต่างระหว่างบุคคล ของ ผู้รับการนเิ ทศ เป็นกิจกรรมทด่ี ึงศักยภาพของผู้รับการนิเทศมาใช้และให้การยกยอ่ ง และเป็น กิจกรรมทีช่ ่วยให้ ผู้รับการนิเทศพัฒนาตนเองให้อยู่ในระดับมาตรฐานวชิ าชีพหรือระดบั คณุ ภาพครูของคุรุสภา ใหส้ ูงขึ้นและรักษา ไว้ได้ ด้วยเหตุผลดังกล่าว โรงเรียนบ้านตอออ จึงได้จัดทาโครงการนิเทศภายในนี้ข้ึนมา เพ่ือให้ การนิเทศ ภายในโรงเรียนดาเนินการอย่างเป็นระบบ มีแบบแผน และสอดคล้องกับสภาพปัญหา มุ่งพัฒนา ในทุกด้าน เพอ่ื ให้การจัดการศึกษาได้มาตรฐานตามวตั ถปุ ระสงค์ วัตถุประสงค์ ๒.๑ เพ่อื สง่ เสรมิ ให้ครมู คี วามรคู้ วามเข้าใจเกีย่ วกับวธิ กี ารจดั การเรียนการสอน และสามารถนาไป ปรับปรงุ กจิ กรรมการเรยี นการสอนใหม้ ีประสิทธิภาพ ๒.๒ เพ่ือส่งเสริมใหค้ รูได้รับการพัฒนาอยา่ งต่อเน่ือง และนามาพฒั นางานการจดั กระบวนการเรียนการ สอนไดอ้ ย่างมีประสิทธภิ าพ ๒.๓ นักเรยี นมคี วามรูเ้ ตม็ ศกั ยภาพตามมาตรฐาน ๓. เปำ้ หมำย ๓.๑ เป้ำหมำยเชงิ ปรมิ ำณ (๑) ครู ร้อยละ ๙๐ มคี วามสามารถจดั กจิ กรรมการเรยี นรูท้ ีห่ ลากหลาย และเนน้ ผู้เรยี นเป็น ๓.๒ เป้ำหมำยเชงิ คุณภำพ (๑) ผู้เรียนมผี ลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นสูงขึ้น ร้อยละ ๕ ในทุกกลุ่มสาระการเรยี นรู้ แผนปฏิบัติการ ประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรียนบา้ นตอออ

๒๕ ๔. กจิ กรรมและกำรดำเนินงำน ลำดับท่ี กจิ กรรม/ข้นั ตอนกำรดำเนินงำน ระยะเวลำดำเนนิ งำน ผรู้ บั ผิดชอบ ๑ กรกฎาคม ๒๕๖๓ ผอู้ านายการ ๒ ประชมุ คณะครศู กึ ษาสภาพปญั หาและความตอ้ งการ กรกฎาคม ๒๕๖๓ ครูชยาภสั ร์ ๓ กรกฎาคม ๒๕๖๓ ผอู้ านวยการ ๓ จัดทาโครงการและเสนอขออนมุ ตั ิ ทกุ สิน้ เดอื น ผู้อานวยการ ๕ ประชุมครใู นโรงเรียน ชแ้ี จง มอบหมาย แตง่ ตง้ั ผู้รับผดิ ชอบ ทกุ ส้ินเดอื น ครชู ยาภัสร์ ดาเนนิ กจิ กรรม ผู้อานวยการ ๖ ๓.๑ การเย่ยี มนเิ ทศช้นั เรยี น ทุกส้ินเดือน ครชู ยาภสั ร์ - จัดทาแบบนิเทศภายใน ๓.๒ สงั เกตการสอน ๓.๓ การจัดสอนแทน - จัดทาแบบบนั ทึกการสอนแทน ตดิ ตาม กากับ แกป้ ญั หา เพ่ือให้การปฏิบตั งิ านเปน็ ไปดว้ ย ความเรียบร้อย ประสบผลสาเร็จตามวัตถุประสงค์และ นโยบาย สรปุ รายงานผลการปฏิบตั งิ านตอ่ ผอู้ านวยการ ตามลาดับ ๕. แผนกำรปฏิบตั ิงำน/กิจรรม ระยะเวลำ งบประมำณ ผรู้ ับผิดชอบ ท่ี งำน/กจิ กรรม ๓๐๐ ตลอดปี ผ้อู านวยการ ๓.๑ การเยยี่ มนิเทศช้ันเรียน การศึกษา ครชู ยาภสั ร์ - จัดทาแบบนเิ ทศภายใน ๓.๒ สงั เกตการสอน เงินงบประมำณ เงินนอก รวม - จัดทาแบบนเิ ทศภายใน ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ รวม งบประมำณ - ๖. รำยละเอยี ดกำรใช้จำ่ ยงบประมำณ - ๓๐๐ - - - ๑๕๐ ที่ กจิ กรรม/รำยกำร - -- - ๓.๑ การเยยี่ มนิเทศช้ันเรียน - ๑๕๐ -- - จดั ทาแบบนเิ ทศภายใน ๓.๒ สงั เกตการสอน -- - จัดทาแบบนเิ ทศภายใน ๓๐๐ รวม หมำยเหตุ สามารถถวั จา่ ยทกุ รายการ แผนปฏิบัติการ ประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรียนบ้านตอออ

๒๖ ๗. กำรประเมินผล วธิ ีกำรประเมิน เครื่องมือท่ีใช้ ตวั บง่ ชคี้ วำมสำเรจ็ ๑.การสงั เกต ๑. แบบบนั ทกึ การนเิ ทศ ๒.สอบถาม ๒. แบบรายงานผลการเรียนของผเู้ รยี น ๑.ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกบั วิธกี ารจดั การเรียน ๓.ศกึ ษาเอกสาร การสอน ประสทิ ธภิ าพการจัดกจิ กรรมการเรียน การสอนของครู ๒. ผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนของนกั เรยี น ๘. ผลที่คำดว่ำจะได้รับ ๘.๑ ครูจดั กระบวนการเรยี นการสอนได้อย่างมปี ระสิทธิภาพ ๘.๒ นักเรยี นมผี ลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นสูงข้นึ ผเู้ สนอโครงการ ผู้อนุมตั โิ ครงการ (นางชยาภัสร์ ทองพวั ) (นางอรชินันท์ พรหมเจียม) ครูโรงเรยี นบา้ นตอออ ผอู้ านวยการโรงเรียนบ้านตอออ แผนปฏบิ ัติการ ประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนบ้านตอออ

๒๗ โครงการ ศกึ ษาแหล่งเรียนรูภ้ ายในและภายนอกสถานศึกษา แผนงาน บรหิ ารวชิ าการ สอดคลอ้ งกบั พระบรมราโชบายด้านการศกึ ษาของในหลวงรชั กาลที่ ๑๐ ขอ้ ท่ี ข้อที่ ๓ มีงานทา้ – มีอาชพี สนองกลยุทธ์ กลยทุ ธ์ท่ี ๑ พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานทุกระดบั ตามหลกั สูตร ลักษณะโครงการ ตอ่ เน่อื ง ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ นางสุมาลี บนิ มะเก๊ะ ระยะเวลาดาเนินงาน ตลอดปีการศกึ ษา ๑. หลักการและเหตผุ ล การจดั กิจกรรมการเรยี นการสอนตามหลักสูตรสถานศึกษา ๒๕๖๐ ( ปรบั ปรงุ ๒๕๖๓) กาหนดให้โรงเรยี นจดั กิจกรรมการสอนที่หลากหลาย ทง้ั ในและนอกหอ้ งเรียน ดังนัน้ จงึ มคี วามจาเป็นทโ่ี รงเรยี น ต้องมแี หล่งเรียนรู้ให้เพยี งพอต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนรวมทั้งประสานความรว่ มมือจากหลายฝ่าย ชมุ ชนกเ็ ปน็ อกี สว่ นหนง่ึ ทีม่ ีความสาคัญในการให้ความร่วมมือสนับสนนุ ในการจดั กจิ กรรมรวมถึงภูมปิ ญั ญา ชาวบา้ นทีม่ ีประสบการณต์ รงเพราะประสบความสาเรจ็ จากการประกอบอาชพี มาแลว้ ด้วยเหตนุ ้ีโรงเรียนจึงไดจ้ ดั โครงการนข้ี ้นึ โดยสารวจแหล่งเรียนรู้ หมายถงึ สถานประกอบการหรอื บคุ คลท่ีเป็นภมู ิปญั ญาชาวบา้ นทีป่ ระสบ ความสาเร็จจากการดาเนินกิจกรรมต่างๆที่มปี ระสบการณต์ รงและสามารถถ่ายทอดความรู้ท้งั ภาคทฤษฎีและ ภาคปฏิบตั ิท่มี ีอยใู่ นชมุ ชนทาให้ผู้เรยี นทอ่ี อกไปศึกษานอกสถานศึกษาไปยงั แหลง่ เรยี นรูต้ า่ งๆไดร้ บั ประสบการณ์ ตรงเพอ่ื เกบ็ ไว้ เปน็ ตน้ ทุนในการดารงชวี ิตทั้งปจั จุบนั และอนาคต ๒. วตั ถุประสงค์ ๑. เพอื่ ส่งเสริมใหน้ ักเรียนไดร้ ับประสบการณแ์ ละความรู้ใหม่ ๆ ๒. เพอ่ื เปลยี่ นบรรยากาศในการเรียนรูข้ องนกั เรยี นและสรา้ งเสริมทัศนคตทิ ีด่ ตี ่อนกั เรยี นและน้าไป ประยกุ ตใ์ ชก้ บั ทุกกลมุ่ สาระการเรียนรู้ ๓. เพอ่ื ใหส้ ถานศึกษามีการสรา้ งและพัฒนาแหลง่ เรยี นรูภ้ ายในสถานศกึ ษาและใชป้ ระโยชนจ์ าก แหล่งเรียนรทู้ ง้ั ภายในและภายนอกสถานศึกษา เพอ่ื พฒั นาการเรียนรูข้ องผเู้ รียนและบุคลากร ทางการศกึ ษา รวมทงั้ ผทู้ ี่เก่ียวขอ้ ง ๓. เป้าหมาย ๓.๑ เปา้ หมายเชงิ ปรมิ าณ ๑. ร้อยละ ๘๕ มีการสร้างและพัฒนาแหลง่ เรียนรภู้ ายในสถานศกึ ษาและใช้ประโยชน์จากแหลง่ เรยี นรู้ภายในและภายนอกสถานศึกษาเพ่อื พัฒนาการเรียนรูข้ องผ้เู รียน ๒. รอ้ ยละ ๘๕ มกี ารแลกเปลี่ยนเรยี นรูร้ ะหวา่ งบุคลากรภายในสถานศึกษา ระหวา่ งสถานศกึ ษากับครอบครวั ชุมชน และองคก์ รทเี่ ก่ียวข้อง ๓.๒ เป้าหมายเชิงคุณภาพ ๑. โรงเรยี นบา้ นตอออ มกี ารสร้างและพัฒนาแหล่งเรยี นร้ภู ายในสถานศกึ ษา และใช้ ประโยชน์ จากแหลง่ เรียนร้ทู ั้งภายใน และภายนอกสถานศกึ ษาเพอ่ื พัฒนา การเรยี นรูข้ องผู้เรียน และบุคลากรของ สถานศึกษา รวมทงั้ ผู้ท่ีเกยี่ วข้อง ๒. โรงเรียนบา้ นตอออ มีการแลกเปล่ียนเรยี นรูร้ ะหวา่ งบคุ ลากรภายในสถานศกึ ษา ระหว่าง สถานศึกษากับครอบครวั ชมุ ชน และองค์กรทเี่ ก่ยี วข้อง แผนปฏิบัตกิ าร ประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนบา้ นตอออ

๒๘ ๔. กจิ กรรมและการดาเนินงาน ท่ี กิจกรรม ระยะเวลา ผรู้ ับผิดชอบ ดาเนนิ งาน ๑ เสนอโครงการเพ่อื ขออนมุ ตั ิ มิถนุ ายน นางสมุ าลี บนิ มะเกะ๊ ๒๕๖๓ ๒ แตง่ ตงั้ คณะกรรมการดาเนินงาน/ประชุมคณะกรรมการ มิถนุ ายน นางอรชินันท์ พรหมเจยี ม ๒๕๖๓ ๓ ประชุมคณะกรรมการดาเนินงาน/คณะกรรมการสถานศึกษา/ผู้ปกครอง กรกฎาคม ผอู้ ้านวยการสถานศกึ ษา /ชุมชน/องคก์ ารภายนอก ๒๕๖๓ และบคุ ลากรทุกทา่ น ๔ ดาเนินงานตามกิจกรรม ตลอดปี นางสุมาลี บินมะเกะ๊ การศึกษา และบคุ ลากรทุกทา่ น - กจิ กรรมพฒั นาแหลง่ เรียนรู้ภายในและภายนอก สถานศกึ ษา - กจิ กรรมการให้บรกิ ารแหล่งเรียนรูแ้ กช่ มุ ชน - กจิ กรรมสง่ เสรมิ การเรียนรรู้ ่วมกนั ระหว่างโรงเรยี น ชุมชน และ หน่วยงานตา่ งๆ - กิจกรรมเรยี นรูจ้ ากภูมปิ ญั ญาท้องถ่นิ - กิจกรรมทศั นศกึ ษาแหล่งเรียนรู้ - กจิ กรรมสง่ เสรมิ การใชแ้ หลง่ เรียนรตู้ ่างๆ ๕ การประเมินผล เมษายน นางสมุ าลี บินมะเก๊ะ ๒๕๖๔ ๕. แผนการปฏิบตั ิงาน/กิจรรม ท่ี งาน/กจิ กรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ ับผดิ ชอบ ๑ กจิ กรรมพฒั นาแหลง่ เรยี นรูภ้ ายในและภายนอก สถานศกึ ษา ตลอดปกี ารศึกษา นางสมุ าลี บินมะเกะ๊ ๒ กิจกรรมการใหบ้ รกิ ารแหลง่ เรยี นรู้แกช่ ุมชน ตลอดปกี ารศึกษา นางสุมาลี บินมะเกะ๊ ๓ กิจกรรมส่งเสริมการเรยี นรู้ร่วมกนั ระหว่างโรงเรยี น ชมุ ชน ตลอดปีการศึกษา นางสุมาลี และ หน่วยงานตา่ งๆ ตลอดปีการศึกษา บินมะเก๊ะ ๔ กจิ กรรมเรยี นรจู้ ากภูมิปัญญาทอ้ งถ่นิ นางสมุ าลี บินมะเก๊ะ ๕ กิจกรรมทัศนศกึ ษาแหลง่ เรยี นรู้ ตลอดปกี ารศกึ ษา นางสมุ าลี บนิ มะเก๊ะ แผนปฏิบัตกิ าร ประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนบ้านตอออ

๒๙ ท่ี งาน/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ ับผิดชอบ ๖ กิจกรรมส่งเสริมการใช้แหล่งเรียนรูต้ า่ งๆ ตลอดปกี ารศึกษา นางสมุ าลี บินมะเกะ๊ ๖. รายละเอียดการใช้จ่ายงบประมาณ ท่ี กจิ กรรม/รายการ เงินงบประมาณ เงินนอก รวม รวม งบประมาณ - ๑. กจิ กรรมทศั นศกึ ษาแหลง่ เรียนรู้ ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ ๑๕,๐๐๐ - ๑๕,๐๐๐ - รวม - ๑๕,๐๐๐ - ๑๕,๐๐๐ _ หมายเหตุ ลงมติในที่ประชมุ ให้ยกเวน้ การจัดกิจกรรมศกึ ษาแหล่งเรยี นรู้ภายในและภายนอกสถานศึกษา เนื่อง ด้วยมีเหตุจ้าเป็นด้านการแพร่เช้ือไวรัสโควิด-๑๙ ไม่ให้มีการรวมกลุ่ม/ชุมนุม ในสถานที่ต่างๆ เพื่อสนองตาม นโยบายการควบคมุ โรคระบาดแห่งชาติ หากสถานการณ์ผ่อนคลายสามารถด้าเนินกจิ กรรมได้ปกติ ๗. การประเมินผล ตัวชี้วัดความสาเร็จ เกณฑก์ าร วธิ ีการ เคร่ืองมือทใี่ ช้ ประเมิน ประเมนิ แบบสอบถาม สอบถาม แบบบันทึก ผลผลติ (Outputs ) รอ้ ยละ ๘๕ สอบถาม แบบสอบถาม ๑. มีการสรา้ งและพฒั นาแหลง่ เรยี นรู้ภายใน สถานศึกษา แบบบนั ทึก และใชป้ ระโยชน์จากแหล่งเรยี นร้ภู ายในและภายนอกสถานศกึ ษา เพ่อื พฒั นาการเรียนรขู้ องผเู้ รยี นและ บุคลากรของสถานศึกษา รวมท้งั ผู้ท่เี กี่ยวขอ้ ง ๒. มกี ารแลกเปลยี่ นเรียนรรู้ ะหว่างบคุ ลากรภายใน สถานศึกษา ระหวา่ งสถานศกึ ษากับครอบครัว ชมุ ชน และองค์กรที่เกย่ี วข้อง ผลลพั ธ์ (Outcomes ) รอ้ ยละ ๘๕ ๑.โรงเรยี นบา้ นตอออ มีการสร้างและพัฒนาแหลง่ เรียนรู้ ภายในสถานศกึ ษาและใช้ประโยชน์จากแหล่งเรียนรทู้ ้งั ภายในและภายนอกสถานศึกษา เพ่อื พัฒนาการเรียนรู้ ของผู้เรยี นและบคุ ลากรของสถานศึกษารวมทั้งผทู้ ี่เก่ียวข้อง ๒.โรงเรยี นบา้ นตอออ มีการแลกเปลีย่ นเรียนร้รู ะหว่าง บคุ ลากรภายในสถานศกึ ษาระหวา่ งสถานศกึ ษากับ ครอบครวั แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนบ้านตอออ

๓๐ ตัวชวี้ ัดความสาเรจ็ เกณฑก์ าร วธิ กี าร เครือ่ งมอื ทใ่ี ช้ ชมุ ชน และองค์กรทเ่ี กี่ยวข้อง ประเมนิ ประเมิน ๘. ผลทีค่ าดวา่ จะไดร้ บั ๑. โรงเรียนบา้ นตอออ มกี ารสรา้ งและพัฒนาแหลง่ เรียนรภู้ ายในสถานศกึ ษาและใช้ประโยชนจ์ าก แหลง่ เรยี นรู้ทง้ั ภายในและภายนอกสถานศกึ ษา เพื่อพัฒนาการเรียนรขู้ องผเู้ รียนและบุคลากรของสถานศึกษา รวมทง้ั ผู้ทเ่ี ก่ยี วขอ้ ง ๒. โรงเรยี นบ้านตอออ มกี ารแลกเปลย่ี นเรยี นรรู้ ะหวา่ งบคุ ลากรภายในสถานศึกษาระหวา่ ง สถานศึกษากับครอบครัว ชุมชน และองคก์ รทีเ่ ก่ียวข้อง ผู้เสนอโครงการ ผู้อนมุ ัตโิ ครงการ (นางสุมาลี บนิ มะเกะ๊ ) (นางอรชนิ ันท์ พรหมเจยี ม) ครโู รงเรยี นบา้ นตอออ ผู้อา้ นวยการโรงเรียนบา้ นตอออ แผนปฏิบัตกิ าร ประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรียนบา้ นตอออ

๓๑ โครงการ สง่ เสรมิ วชิ าการ แผนงาน บริหารงานวิชาการ สอดคล้องกบั พระบรมราโชบายดา้ นการศึกษาของในหลวงรชั กาลที่ ๑๐ ข้อที่ ๓ มงี านท้า มอี าชพี สนองกลยทุ ธ์ กลยุทธท์ ี่ ๑ พฒั นาคุณภาพและมาตรฐานทกุ ระดับตามหลักสูตร ลกั ษณะโครงการ ต่อเน่อื ง ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ นางชยาภสั ร์ ทองพวั นางสีตีอามเี นาะห์ อาลี ระยะเวลาดาเนินงาน ตลอดปกี ารศกึ ษา ๑. หลักกำรและเหตุผล ตามหลักสูตรสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ๒๕๕๑ (ฉบับปรับปรุง ๒๕๖๓) กาหนดให้สถานศึกษาจัด ประสบการณ์ แก่นักเรียนให้ครบทุกด้านและเต็มศักยภาพ พัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี คนเก่ง และอยู่อย่าง มี ความสุขตามอัตภาพของตน โรงเรียนบ้านตอออ จึงได้จัดโครงการดังกล่าวขึ้นเพ่ือให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ด้วย ประสบการณจ์ ริงเปน็ การเปดิ โลกทัศน์ใหก้ ว้างไกลเพื่อให้มีความรทู้ ันกบั การเปลี่ยนแปลง โครงการเน้นให้ผู้เรยี น ไดฝ้ ึกทักษะในการพดู ภาษาอังกฤษ ภาษามลายูและภาษาไทยได้ อย่างมีประสทิ ธิภาพ สอดคล้องคาขวญั สาหรับ นักเรยี น “เข้าใจศพั ท์หลายภาษาใชเ้ งนิ ตราสองสกลุ ” ๒.วตั ถปุ ระสงค์ ๑.ผู้เรียนมีความสามารถในการอา่ น การเขียน และการคดิ คานวณ 2.ผู้เรียนมคี วามสามารถในการคดิ วเิ คราะห์ คดิ อยา่ งมวี จิ ารณญาณ อภปิ ลายแลกเปลย่ี นความคดิ และแก้ปัญหา 3.ผเู้ รยี นมีความสามารถในการสร้างนวตั กรรม 4.ผเู้ รยี นมีความสามารถในการใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศและการสอ่ื สาร 5.ผู้เรียนมีผลสมั ฤทธติ์ ามหลกั สตู รสถานศึกษา 6.ผเู้ รียนมีความรู้ ทกั ษะพ้นื ฐานและเจตคติทด่ี ตี ่องานอาชพี ๓. เป้ำหมำย ๓.๑ เป้ำหมำยเชิงปริมำณ ๑. รอ้ ยละ ๘๖ โรงเรียนบา้ นตอออมีการจัดโครงการกจิ กรรมทส่ี ่งเสริมให้ผู้เรยี นมคี วามรคู้ ู่- คณุ ธรรม เรียนรวู้ ถิ ีชายแดนร้ศู ัพท์หลายภาษา ๒. รอ้ ยละ ๙๔ ของผลการจัดโครงการ กจิ กรรมทีส่ ง่ เสริมให้ผู้เรียนมคี วามรคู้ ู่คุณธรรม เรยี นร้วู ิถชี ายแดน รูศ้ ัพท์หลายภาษา ๓.๒ เป้ำหมำยเชงิ คณุ ภำพ นกั เรียน โรงเรยี นบา้ นตอออ มีความรู้คูค่ ณุ ธรรม เรียนรวู้ ถิ ชี ายแดนรู้ศัพทห์ ลายภาษา แผนปฏิบตั ิการ ประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนบา้ นตอออ

๓๒ ๔. กิจกรรมและกำรดำเนินงำน ท่ี กิจกรรม ระยะเวลำ ผ้รู ับผดิ ชอบ ดำเนนิ กำร ๑ เสนอโครงการเพ่ือขออนุมัติ ตลอดปีการศึกษา นางชยาภัสร์ ๒ แตง่ ตงั้ คณะกรรมการดาเนินงาน/ประชุมคณะกรรมการ ๒๕๖๓ ทองพัว กรกฎาคม นางชยาภสั ร์ ดาเนินกจิ กรรม ๒๕๖๓ ทองพัว - กจิ กรรมการสอนภาษาไทย ครูประจาชัน้ ทุกคน โดยยดึ แนวการสอนของ ดร.ศิวกานท์ ปทมุ สูติ นางสตี ีอามเี นาะห์ *แจกลูกให้ผูกจา อาลี *อา่ นคาย้าวถิ ี นางชยาภสั ร์ *คดั ลายมอื ซ้าอกี ที ทองพวั *เขยี นตามคาบอกทุกชว่ั โมง นางสาวซไู รดะ เจ๊ะอาลี - กิจกรรมวันภาษาไทย ครปู ระจาชนั้ ทกุ คน - กจิ กรรมวนั วิชาการ - กิจกรรมการอ่านคาพน้ื ฐาน - กิจกรรมการอา่ น 10 นาที มหศั จรรย์ - กจิ กรรมกรรมเสนอคาศพั ทภ์ าษาไทยและภาษาองั กฤษหน้าเสาธง - กิจกรรมทดสอบคาพืน้ ฐาน - กิจกรรมท่องบทอาขยาน ๔ ประเมนิ ผลโครงการ เมษายน นางชยาภัสร์ ๕ สรุปและรายงานผลโครงการ ๒๕๖๔ ทองพวั เมษายน นางสตี ีอามีเนาะห์ ๒๕๖๔ อาลี นางชยาภัสร์ ทองพวั แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรียนบา้ นตอออ

๓๓ ๕. แผนการปฏิบัตงิ าน/กจิ รรม ระยะเวลา งบประมาณ ผ้รู ับผดิ ชอบ ท่ี งาน/กจิ กรรม กรกฎาคม - ๑. เสนอโครงการเพ่อื ขออนมุ ตั ิ นางชยาภัสร์ ทองพวั ๒ แตง่ ต้งั คณะกรรมการดาเนนิ งาน/ ประชมุ คณะกรรมการ - ผอู้ ้านวยการ นางชยาภสั ร์ ๓. ดาเนนิ กิจกรรม ทองพวั - กจิ กรรมวันภาษาไทย ตลอดปี ๒,๐๐๐ นางสตี อี ามีเนาะห์ - กิจกรรมวันวิชาการ การศกึ ษา อาลี ๔,๐๐๐ ตลอดปี ๔,๐๐๐ นางชยาภสั ร์ การศกึ ษา ทองพวั และคณะครู ๒๙ กรกฎาคม นางชยาภสั ร์ ๒๕๖๓ ทองพัวและคณะครู กนั ยายน ๒๕๖๓ รวม ๑๐,๐๐๐ ๖. รายละเอียดการใช้จ่ายงบประมาณ เงินงบประมาณ เงนิ นอก งบประมาณ ที่ กิจกรรม/รายการ ตอบ ใชส้ อย วสั ดุ รวม รวม แทน ๑.เสนอโครงการเพื่อขออนมุ ัติ ๒.แตง่ ต้ังคณะกรรมการดาเนนิ งาน/ -- - - -- ประชุมคณะกรรมการ -- ๓.ดาเนินกิจกรรม -- - - - กิจกรรมวนั ภาษาไทย - กจิ กรรมวันวิชาการ -- ๒,๐๐๐ ๒,๐๐๐ - - -- - - - - -- ๔,๐๐๐ ๔,๐๐๐ - - แผนปฏิบัติการ ประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรียนบา้ นตอออ

๓๔ เงนิ งบประมาณ เงนิ นอก ที่ กิจกรรม/รายการ ตอบ ใช้สอย วัสดุ รวม งบประมาณ รวม แทน -- ๔,๐๐๐ ๔,๐๐๐ - - รวม ๑๐,๐๐๐ ๑๐,๐๐๐ หมายเหตุ สามารถถัวจา่ ยทุกรายการ ๗. การประเมินผล ตัวชวี้ ัดควำมสำเรจ็ เกณฑ์ วธิ กี ำร เครื่องมือ รอ้ ยละ ๘๐ สงั เกตพฤตกิ รรม ผลผลติ (Outputs) แบบสังเกต ผู้เรยี นให้ความสนใจ ร้อยละ ๘๐ สอบถาม พฤตกิ รรม ผลลัพธ์ (Outcomes) แบบสอบถาม ผเู้ รยี นให้ความรว่ มมอื ๘. ผลที่คาดวา่ จะได้รบั ๑. นักเรียนได้เรยี นรอู้ ยา่ งมีความสุข และสนกุ สนานกบั ประสบการณ์ใหม่ๆในการพดู สามภาษา ๒. นกั เรียนมีความกระตอื รือรน้ และมคี วามสขุ จากการฝึกทกั ษะการพูดจากประสบการณต์ รง ๓. นกั เรยี นไดแ้ ลกเปลย่ี นความรูซ้ ึง่ กันและกัน ผู้เสนอโครงการ ผอู้ นุมตั ิโครงการ (นางชยาภัสร์ ทองพวั ) (นางอรชินนั ท์ พรหมเจยี ม) ครูโรงเรียนบ้านตอออ ผู้อ้านวยการโรงเรยี นบ้านตอออ แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรียนบ้านตอออ

๓๕ โครงกำร กิจกรรมตามนโยบายลดเวลาเรียน เพ่มิ เวลารู้ แผนงำน บรหิ ารงานวิชาการ สอดคลอ้ งกบั พระบรมรำโชบำยด้ำนกำรศกึ ษำของในหลวงรชั กำลที่ ๑๐ ข้อที่ ข้อท่ี ๓ มีงาน - มอี าชพี สนองกลยุทธ์ กลยุทธ์ท่ี 1 พัฒนาคณุ ภาพและมาตรฐานทุกระดับตามหลกั สตู ร ลกั ษณะโครงกำร ตอ่ เนือ่ ง ผู้รับผิดชอบโครงกำร นายบาฮารี นาวี นายสมชาย เจะ๊ ดาโอะ นางสาวซูไรดะ เจ๊ะอาลี ระยะเวลำดำเนินงำน ตลอดปีการศึกษา ๑. หลกั กำรและเหตุผล ตามทก่ี ระทรวงศึกษาธิการมีนโยบายในการปรับลดเวลาเรยี นเพ่ือลดระยะเวลาเรียนภาควชิ าการลง โดยไม่กระทบเนื้อหาหลักท่ีผู้เรียนควรเรียนรู้ และครูปรับการเรียนการสอน การจัดกิจกรรมโดยเพิ่มเวลาและ โอกาสให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติจริงโดยให้โรงเรียนเลิกเรียนเวลา ๑๔.๓๐ น. และหลังเวลานั้นให้ผู้เรียนทา กิจกรรมสร้างสรรค์ต่าง ๆ นอกห้องเรียนอย่างหลากหลาย เพ่ือเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ทุกด้านในรูปแบบ กิจกรรมเสรมิ หลกั สูตร โดยเวลาท่ีโรงเรียนเลิกยงั คงเหมือนเดิมตามกาหนดของแต่ละโรงเรียน ดังนน้ั เพ่ือให้การขับเคลอ่ื นนโยบาย “ลดเวลาเรียน เพ่ิมเวลารู้” สู่การปฏิบัติอย่างมี ประสทิ ธภิ าพ โรงเรียนบ้านตอออเตรียมนักเรียนให้พร้อมเข้าสู่การเรียนรู้ในศตวรรษที่ ๒๑ สอดคล้องกับ หลายประเทศทเี่ ป็น ผู้นาด้านการศึกษาของโลกท่ีเหน็ พ้องกนั กับแนวคิดสาคัญในศตวรรษท่ี ๒๑ เร่อื งจติ สานกึ ต่อโลก ความรู้พ้ืนฐาน การประกอบสัมมาอาชีพ ความรพู้ ื้นฐานดา้ นพลเมอื ง สขุ ภาพ และส่ิงแวดล้อมและ ทักษะท่ีจาเป็นในศตวรรษที่ ๒๑ อันได้แก่ ทักษะในการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศส่ือและ เทคโนโลยี ทักษะการทางาน ทักษะชีวิตที่ใช้ได้จริงกับครอบครัว โรงเรียน ชุมชน รัฐ ประเทศชาติ และ ทักษะในการแก้ปัญหา ช่วยให้ นกั เรยี นสามารถเรียนรู้ พฒั นาใหม้ คี ุณภาพและมคี วามสขุ ในการเรยี นรู้อย่าง แท้จริง ๒. วตั ถปุ ระสงค์ ๑. เพอื่ เสรมิ ประสบการณเ์ พ่ิมเตมิ จากสาระการเรียนรู้ ๒. เพอ่ื ใหร้ จู้ ักและเข้าใจตนเอง มที ักษะชีวติ สามารถปรับตัวเข้ากบั สังคมปัจจุบันและเตรียมพรอ้ มสู่ อนาคต 3. เพื่อพฒั นาบุคลิกภาพ ลกั ษณะนสิ ยั ใหม้ คี ุณธรรม จรยิ ธรรม และคา่ นิยมท่ีพงึ ประสงค์ มคี วามคิด รเิ ริม่ สร้างสรรค์ เปน็ ผู้นาและผู้ตามที่ดี ร้จู กั ชว่ ยเหลือผู้อืน่ และร้จู ักใช้เวลาว่างใหเ้ ปน็ ประโยชน์ 4. เพื่อใหม้ คี วามจงรักภักดตี ่อสถาบนั ชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริยแ์ ละเลือ่ มใสในการปกครองระบอบ ประชาธปิ ไตยอันมพี ระมหากษตั รยิ ท์ รงเปน็ ประมขุ ๓. เปำ้ หมำย ๓.๑ เป้ำหมำยเชิงปรมิ ำณ 3.1.1 ผูเ้ รียนร้อยละ 80 ได้รับประสบการณ์ที่หลากหลาย เกดิ ความรู้ ความชานาญ ทงั้ วิชาการและวชิ าชีพอยา่ งกวา้ งขวางมากยิง่ ขนึ้ 3.1.2 ผู้เรยี นรอ้ ยละ 80 ค้นพบความสนใจ ความถนัด และพัฒนาความสามารถพิเศษเฉพาะตวั มองเหน็ ชอ่ งทางในการสร้างงาน อาชพี ในอนาคตไดเ้ หมาะสมกบั ตนเอง แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรียนบา้ นตอออ

๓๖ 3.1.3 ผู้เรยี นร้อยละ 80 พัฒนาบุคลิกภาพ เจตคติ ค่านยิ มในการดารงชีวติ และเสริมสรา้ ง ศลี ธรรม จรยิ ธรรม ๓.๒ เปำ้ หมำยเชิงคุณภำพ 3.2.1 นักเรียนโรงเรียนบ้านตอออมีคุณลักษณะที่กาหนด ๔ หมวด ประกอบด้วย กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (กิจกรรมบงั คับตามหลกั สตู ร) สร้างเสริมสมรรถนะและการเรยี นรู้ สร้างเสริม คณุ ลกั ษณะและ ค่านิยม เสรมิ สรา้ งทักษะการทางาน การดารงชพี และทกั ษะชวี ิต 3.2.๒. นกั เรียนมคี วามพงึ พอใจ ในการเขา้ ร่วมโครงการ “ลดเวลาเรียน เพิม่ เวลารู้” ๔. กิจกรรมและกำรดำเนนิ งำน ท่ี กจิ กรรม ระยะเวลำ ผ้รู บั ผดิ ชอบ ดำเนินงำน ๑ ผ้อู านวยการโรงเรียนและคณะครู ประชุม ชแี้ จงเพื่อ มิถุนายน ๒๕๖๓ ผูอ้ านวยการโรงเรียน ทาความเข้าใจเกย่ี วกับการจดั กิจกรรม“ลดเวลาเรยี น บุคลากรทกุ ท่าน เพม่ิ เวลารู้ ๒ แตง่ ตัง้ คณะกรรมการดาเนนิ งาน/ประชุมคณะกรรมการ มถิ นุ ายน ๒๕๖๓ ผอู้ านวยการโรงเรยี น ครูทกุ ท่าน ๓ วางแผนการดาเนนิ กิจกรรม ๑ มิถนุ าย ๒๕๖๓ ผู้อานวยการโรงเรียน บุคลากรทุกท่าน - กาหนดตัวชว้ี ดั ในการจัดบริหารจัดการเวลาเรยี น“ลด - ๓๐ มิถุนายน เวลาเรยี น เพม่ิ เวลารู้”ของโรงเรยี น ผ้บู ริหาร ๒๕๖๓ สถานศกึ ษา ครูผู้สอน และนกั เรียน อย่างชัดเจน มี ความเข้าใจ - ศกึ ษาสภาพความเปน็ ไปได้หรอื ต้นทุนท่ีโรงเรียนมี เพื่อนาไปพฒั นาโครงการ “ลดเวลาเรียน เพ่มิ เวลารู้” - จัดทาแผนงานดาเนนิ โครงการ “ลดเวลาเรยี น เพ่ิม เวลารู้” ๔ ดาเนนิ กจิ กรรม ตลอดปีการศึกษา ผู้อานวยการโรงเรียน 2563 บุคลากรทกุ ทา่ น หมวดท่ี ๑ กิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น (กิจกรรมบงั คบั ตาม หลักสูตร) - กิจกรรมแนะแนว - กจิ กรรมนักเรยี น - กิจกรรมลูกเสือ – เนตรนารี - กจิ กรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณะประโยชน์ หมวดท่ี ๒ สรา้ งเสรมิ สมรรถนะและการเรียนรู้ แผนปฏิบัติการ ประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนบ้านตอออ

๓๗ ท่ี กจิ กรรม ระยะเวลำ ผรู้ ับผดิ ชอบ ดำเนินงำน - กจิ กรรมยอดนกั อ่าน ตลอดปีการศึกษา ครูทุกทา่ น - กิจกรรมยอดนกั เขียน 2563 - กิจกรรมสนกุ กับเกม - กจิ กรรมผลิตสอ่ื / นวฒั กรรมการเรยี น - กจิ กรรมสง่ เสรมิ ทักษะอาชีพ - กิจกรรมปลูกผักสวนครัว หมวดที่ ๓ สร้างเสริมคุณลกั ษณะและคา่ นยิ ม - กจิ กรรมสรา้ งเสรมิ คณุ ลกั ษณะและคา่ นยิ ม หมวดที่ ๔ สร้างเสริมทักษะการทางาน การดารงชพี และทักษะชวี ิต - กิจกรรมวอลเลย์บอล - กิจกรรมฟตุ บอล - กจิ กรรมแอโรบิค - กจิ กรรมส่งเสรมิ ทกั ษะอาชีพ - กจิ กรรมดีเกฮูลู - กจิ กรรมร้องอานาซดี ๕ - ดาเนนิ งานตามกจิ กรรม/แผนงาน (ยดื หยุ่นได้ตาม ความเหมาะสม) ๖ - ประเมินผลรายเดือน ได้แก่ ความก้าวหน้า ความพึง ทกุ สน้ิ เดือน ครูทุกทา่ น พอใจของนกั เรยี น ๗ - จดั นิทรรศการแสดงผลงาน ( เวทีคนเก่ง ) วันวชิ าการ ผู้อานวยการโรงเรยี น - ประชมุ ครูเพือ่ ปรบั ปรงุ /พัฒนา บคุ ลากรทุกท่าน ๘ - เก็บรวบรวมข้อมลู ภาพกิจกรรม เพ่ือจดั ทารายงาน ๑๕ มนี าคม ผู้อานวยการโรงเรยี น เปน็ รูปเล่ม ๒๕๖๔ บุคลากรทกุ ทา่ น ๙ รายงานสรุปโครงการ เมษายน นายบาฮารี นาวี ๒๕๖๔ นายสมชาย มะดาโอะ๊ แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรียนบา้ นตอออ

๓๘ ๕. แผนกำรปฏบิ ัตงิ ำน/กิจกรรม ท่ี งำน/กิจกรรม ระยะเวลำ งบประมำณ ผู้รับผดิ ชอบ ตลอดปี คณะครแู ละ หมวดท่ี ๑ กิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น (กิจกรรม การศึกษา บังคบั ตามหลกั สตู ร) บุคลากรทุกทา่ น - กจิ กรรมแนะแนว ตลอดปี - กจิ กรรมนักเรยี น การศกึ ษา คณะครูและ - กจิ กรรมลกู เสือ – เนตรนารี บคุ ลากรทุกทา่ น - กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะ ตลอดปี ประโยชน์ การศึกษา คณะครูและ หมวดที่ ๒ สร้างเสริมสมรรถนะและการเรียนรู้ ตลอดปี บุคลากรทกุ ท่าน - กิจกรรมยอดนกั อา่ น การศึกษา - กิจกรรมยอดนกั เขียน คณะครแู ละ - กจิ กรรมสนกุ กับเกม บคุ ลากรทกุ ท่าน - กจิ กรรมผลิตสอื่ / นวฒั กรรมการเรยี น - กิจกรรมสง่ เสริมทกั ษะอาชพี - กิจกรรมปลูกผกั สวนครัว หมวดที่ ๓ สรา้ งเสรมิ คุณลกั ษณะและคา่ นยิ ม - กิจกรรมสรา้ งเสรมิ คุณลักษณะและคา่ นิยม หมวดท่ี ๔ สร้างเสริมทกั ษะการทางาน การ ดารงชพี และทกั ษะชวี ิต - กิจกรรมวอลเลย์บอล - กิจกรรมฟุตบอล - กิจกรรมแอโรบิค - กจิ กรรมส่งเสริมทกั ษะอาชีพ - กจิ กรรมดีเกฮูลู - กิจกรรมรอ้ งอานาซดี ๖. รำยละเอียดกำรใช้จำ่ ยงบประมำณ เงนิ งบประมำณ เงนิ นอก รวม ที่ กจิ กรรม/รำยกำร ตอบแทน ใชส้ อย วสั ดุ รวม งบประมำณ --- -- - -- --- รวม - - - หมำยเหตุ สามารถถัวจ่ายทกุ รายการ แผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนบา้ นตอออ

๓๙ ๗. กำรประเมินผล ตัวชีว้ ัดควำมสำเรจ็ เกณฑ์กำรประเมนิ วธิ ีกำรประเมิน เครือ่ งมือที่ใช้ ๑. นกั เรียน มคี ณุ ลกั ษณะตามที่ กาหนด ร้อยละ ๘๐ การสังเกต/การ - แบบสงั เกต สอบถาม - แบบสอบถาม ใน ๔ หมวด ประกอบด้วยหมวด กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน (กจิ กรรมบังคับตาม หลักสตู ร) สรา้ งเสรมิ สมรรถนะและการ เรียนรู้ สรา้ งเสริมคณุ ลักษณะและค่านยิ ม เสรมิ สรา้ งทักษะการทางาน การดารง ชีพและ ทกั ษะชีวิตมีความพึงพอใจ สามารถเรยี นรู้ อย่างมีความสุข ๒. นกั เรียน สามารถเรียนรู้ พัฒนาการ รอ้ ยละ ๘๐ การสงั เกต/การ - แบบสงั เกต ในการเรียนรอู้ ย่างแทจ้ รงิ ในทุก กจิ กรรม ตามที่กาหนดในโครงการ สอบถาม - แบบสอบถาม ๓. นกั เรียน มีความพงึ พอใจในการ เขา้ รอ้ ยละ ๘๐ การสังเกต/การ - แบบสังเกต ร่วมกิจกรรม สอบถาม - แบบสอบถาม ๘. ผลทคี่ ำดว่ำจะไดร้ บั ๑. โรงเรยี นบรหิ ารจัดการเวลาเรยี น และกจิ กรรม “ลดเวลาเรยี น เพม่ิ เวลารู้” ได้อย่างเหมาะสม ทงั้ ด้านวชิ าการ ดา้ นปฏิบัติ นักเรียนไดร้ ับการพฒั นาเตม็ ตามศักยภาพ ตามความสนใจและถนัดของนักเรยี น แต่ละ บุคคล ๒. นกั เรยี นมคี ุณภาพตามมาตรฐานการเรยี นรู้ มีความสามารถในการคิดวเิ คราะห์ พัฒนาตนเอง ตาม ความสนใจและความถนดั อย่างเตม็ ตามศักยภาพ และมคี วามสุขกับการเรียนรู้ ๓. พอ่ แม่ ผูป้ กครอง และผู้เก่ียวขอ้ งกบั การจดั การศกึ ษามีความพึงพอใจในการจดั การศึกษา ของ โรงเรียนและมสี ่วนรว่ มในการจัดการศึกษา ผเู้ สนอโครงการ ผอู้ นุมัตโิ ครงการ (นายบาฮารี นาว)ี (นางอรชินนั ท์ พรหมเจียม) ครโู รงเรยี นบา้ นตอออ ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นตอออ แผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนบา้ นตอออ

๔๐ โครงกำร วดั ผลและประเมินผลสัมฤทธ์ทิ างการศกึ ษาทีเ่ อ้ือต่อการพัฒนาผ้เู รยี น แผนงำน บริหารงานวชิ าการ สอดคล้องกบั พระบรมรำโชบำยดำ้ นกำรศึกษำของในหลวงรชั กำลท่ี ๑๐ ข้อท่ี ขอ้ ท่ี ๒ มีพ้นื ฐานชวี ิตทมี่ ่ันคง – มคี ณุ ธรรม ขอ้ ที่ ๓ มงี านทา – มอี าชีพ สนองกลยทุ ธ์ กลยทุ ธท์ ี่ ๑ พัฒนาคณุ ภาพและมาตรฐานทุกระดบั ตามหลักสูตร กลยทุ ธ์ที่ ๓ ปลกู ฝังคุณธรรม จริยธรรม เนน้ ความเปน็ ไทย มคี ่านิยมทด่ี ี ตามหลัก ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง ลกั ษณะโครงกำร ต่อเน่ือง ผู้รบั ผดิ ชอบโครงกำร นางสีตีอามีเนาะห์ อาลี ระยะเวลำดำเนินงำน ตลอดปีการศกึ ษา ๑. หลกั กำรและเหตผุ ล ตามพระราชบัญญัตกิ ารศกึ ษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ แก้ไขเพิ่มเติม พ.ศ. ๒๕๔๕ หมวดท่ี ๕ แนว การจัดการศึกษามาตราที่ ๒๒ การจดั การศึกษาต้องยึดหลักว่านักเรียนทกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนา ตนเองได้ และถือวา่ ผู้เรยี นมีความสาคญั มากทส่ี ดุ กระบวนการจัดการศึกษาต้องสง่ เสรมิ ใหผ้ ู้เรียนสามารถพัฒนา ตามธรรมชาติและเต็มศักยภาพ ในการจัดการเรียนการสอนน้ัน นอกจากจัดกิจกรรมให้นักเรียนได้รบั ความรู้ แลว้ การจัดกิจกรรมวัดผลและประเมนิ ผลทางการศกึ ษาก็ถือวา่ เป็นสง่ิ ที่สาคญั ไม่แพก้ ับเพราะการวัดผลนอกจาก จะวัดผลเพื่อตัดสนิ ผลการเรยี นรู้แลว้ ยงั สามารถวัดผลเพ่ือกระต้นุ ให้นักเรียนมคี วามตระหนักในการเรียนรู้อกี ดว้ ย การจัดกิจกรรมการเรียนรู้จึงจาเป็นจะต้องมีกิจกรรมการวัดผลการเรียนรู้เข้ามาคาบเก่ียวด้วยการเรียนรจู้ ึงจะ ครบกระบวนการ ดังน้ันเพื่อเป็นการยกระดับคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนให้สูงขึ้น และ ลดจานวนเด็ก นักเรียนที่มีผลการเรียนอยใู่ นเกณฑป์ รบั ปรุงจึงไดจ้ ัดทาโครงการวัดผลประเมินผลทางการศึกษาข้ึนเพื่อรวบรวม ขอ้ มลู ผลสมั ฤทธ์ิของนักเรียนและนาไปใชใ้ นการยกระดบั คุณภาพการศึกษาตอ่ ไป ๒. วตั ถปุ ระสงค์ ๒.๑ เพอ่ื ใหน้ กั เรยี นมผี ลสมั ฤทธิท์ างการเรียนแต่ละกลุ่มสาระเป็นไปตามเกณฑ์ โดยยกระดับ คณุ ภาพการศกึ ษาในแต่ละกลุ่มสาระของทางโรงเรยี นให้สงู ขนึ้ ๒.๒ เพือ่ พัฒนาผลการประเมินการอา่ น คิดวิเคราะห์ เขยี น เปน็ ไปตามเกณฑ์โดยยกระดบั ผล การประเมินให้อยรู่ ะดบั ดขี ึ้นไป ๒.๓ เพ่อื ใหน้ กั เรียนมีคณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ โดยยกระดับผลการประเมินให้อยู่ระดับดีขึ้นไป ๓.๔ เพือ่ ให้นักเรยี นมผี ลการทดสอบระดบั ชาติขั้นพนื้ ฐานแต่ละกลมุ่ สาระเปน็ ไปตามเกณฑ์ โดย ยกระดับคุณภาพให้สงู ขึ้น ๒.๕ เพื่อพฒั นาเครอ่ื งมอื ทใี่ ชใ้ นการวดั และประเมินผลใหส้ อดคล้องกับครผู ู้สอนและลกั ษณะของ การวัดแตล่ ะประเภท 3. เปำ้ หมำย 3.๑ เชงิ ปริมำณ 3.1.๑ นักเรยี นโรงเรียนบ้านตอออมีผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนแตล่ ะกลุม่ สาระเป็นไปตามเกณฑ์ โดยยกระดับคุณภาพการศกึ ษาในแตล่ ะกลุ่มสาระให้เพมิ่ ขึ้นร้อยละ ๒ แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรียนบา้ นตอออ

๔๑ 3.1.๒ นกั เรียนโรงเรียนบ้านตอออมีความสามารถอา่ น คิดวเิ คราะห์ เขียนสอ่ื ความ คานวณได้ระดับดี รอ้ ยละ ๙๐ 3.1.๓ นกั เรยี นโรงเรยี นบา้ นตอออทกุ คนมีคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ คานวณไดร้ ะดับดี ร้อยละ ๙๐ 3.1.๔ นักเรียนโรงเรยี นบา้ นตอออช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๓,๖ มผี ลการทดสอบระดับชาตขิ นั้ พนื้ ฐานแต่ ละกลุม่ สาระวชิ าให้เพมิ่ ข้นึ รอ้ ยละ ๒ 3.1.๕ คณะครูโรงเรยี นบา้ นตอออมีความพึงพอใจต่อเคร่ืองมอื ท่ีใช้ในการวดั ผลประเมินผล รอ้ ยละ ๙๐ 3.๒ เชิงคณุ ภำพ นกั เรยี นโรงเรียนบ้านตอออทุกคนไดร้ ับการวดั และประเมนิ ผลการศกึ ษา ครูและบคุ ลากรทางการศึกษา พัฒนาเครอ่ื งมอื วัดผลและประเมนิ ผลท่หี ลากหลาย โดยดาเนนิ การตลอดปีการศกึ ษา 4. กจิ กรรมและกำรดำเนินงำน ท่ี กิจกรรม ระยะเวลำ ผูร้ ับผดิ ชอบ ไตรมำสที่๓ ไตรมำสท่ี๔ ไตรมำสท่ี๑ ไตรมำสที่๒ ๑ - ประชมุ แตง่ ตง้ั คณะกรรมการ กรกฏาคม นางชยาภสั ร์ ๒๕๖๓ และคณะทางาน ๒ - วางแผนดาเนนิ งาน กรกฎาคม นางชยาภัสร์ ภาคเรยี นท่ี ๑/๒๕๖๓ ๒๕๖๓ นางสตี ีอามเี นาะห์ - ลงทะเบียนเรียนในปีการศกึ ษา กรกฎาคม คณะครู ๒๕๖๓ ๒๕๖๓ คณะครู - จัดชือ้ อปุ กรณ์งานวดั ผล กรกฎาคม ๒๕๖๓ คณะครู - จดั กจิ กรรมการเรยี นการสอน กรกฎาคม ๒๕๖๓ คณะครู - เลือกชมุ นมุ กรกฎาคม ๒๕๖๓ คณะครู - สอบปลายภาค ๑/๒๕๖๓ พฤศจกิ ายน ๒๕๖๓ คณะครู - ประกาศผลการสอบ พฤศจิกายน ๒๕๖๓ คณะครู - ดาเนนิ การสอบแกต้ ัวของ พฤศจกิ ายน ภาคเรยี นที่ ๑/๒๕๖๓ ๒๕๖๓ คณะครู - ประกาศผลการสอบแก้ตัว พฤศจกิ ายน ภาคเรยี นที่ ๑/๒๕๖๓ ๒๕๖๓ คณะครู - ส่งเอกสารชนั้ เรียน พฤศจกิ ายน (ปพ.๕,ปพ.๖) ๒๕๖๓ คณะครู - ปดิ ภาคเรยี นท่ี ๑/๒๕๖๓ พฤศจิกายน ๒๕๖๓ แผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนบา้ นตอออ

๔๒ ท่ี กจิ กรรม ไตรมำสท่ี๓ ระยะเวลำ ไตรมำสท่ี๒ ผู้รับผดิ ชอบ ๓ - วางแผนดาเนนิ งาน ภาคเรยี น ไตรมำสที่๔ ไตรมำสท่ี๑ มนี าคม นางชยาภัสร์ ท่ี ๒/๒๕๖๓ ๒๕๖๔ - เปิดเรียน ภาคเรียน ธนั วาคม เมษายน นางสีตอี ามีเนาะห์ ๒/๒๕๖๓ ๒๕๖๓ ๒๕๖๔ - ลงทะเบียนภาคเรียนท่ี ๒/ ธนั วาคม เมษายน คณะครู ๒๕๖๓ ๒๕๖๓ ๒๕๖๔ - จัดกิจกรรมการเรียนการสอน ธนั วาคม เมษายน คณะครู ๒๕๖๓ ๒๕๖๔ - สอบปลายภาคเรียนท่ี ธนั วาคม เมษายน คณะครู 2/๒๕๖3 ๒๕๖๓ ๒๕๖๔ - ประกาศผลสอบ เมษายน คณะครู ๒๕๖๔ ๔ - ดาเนนิ การสอบแก้ตัวของ เมษายน คณะครู ภาคเรยี นท่ี ๒/๒๕๖๓ ๒๕๖๔ - ประกาศผลการสอบแกต้ วั เมษายน คณะครู ภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๓ ๒๕๖๔ - ส่งเอกสารชั้นเรียน (ปพ.๕,ปพ. เมษายน คณะครู ๖) ๒๕๖๔ เมษายน คณะครู ๕ - อนุมตั ิจบ ๒๕๖๔ ผอู้ านวยการ - มอบประกาศนียบตั ร โรงเรียน นกั เรียนทจี่ บการศึกษาชัน้ ป.๖ และคณะครู ๖ - รายงานนกั เรียนทจี่ บปี การศกึ ษา ๒๕๖๓ นางชยาภัสร์ ๗ - ตดิ ตามประเมนิ ผลและ รายงานผล นางสีตอี ามเี นาะห์ ๘ - สรปุ ผลโครงการ นางชยาภัสร์ นางสีตอี ามเี นาะห์ นางสตี ีอามเี นาะห์ อาลี แผนปฏิบตั กิ าร ประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนบา้ นตอออ

๔๓ 1. รำยละเอยี ดกำรใชจ้ ่ำยงบประมำณ เงนิ นอก รวม รวม งบประมำณ เงนิ งบประมำณ - - ท่ี กจิ กรรม/รำยกำร ตอบแทน ใช้สอย วสั ดุ 1 จัดช้ืออปุ กรณง์ านวัดผล - - 4,000 4,000 - รวม - - 4,000 4,000 - หมำยเหตุ สามารถถวั จ่ายทกุ รายการ 6. กำรประเมนิ ผล ตัวชว้ี ัดควำมสำเรจ็ เกณฑ์กำรประเมิน วธิ กี ำรประเมิน เครอ่ื งมือที่ใช้ แบบประเมนิ ๑. ร้อยละทเี่ พิม่ ขน้ึ ของผลสัมฤทธ์ิ ร้อยละ ๒ ประเมนิ แบบประเมนิ ทางการเรยี นแต่ละกลมุ่ สาระวิชา ร้อยละ ๙๐ ประเมนิ แบบประเมนิ ๒. รอ้ ยละของผลการประเมนิ ความสามารถอา่ น คดิ วเิ คราะห์ เขียน ร้อยละ ๙๐ ประเมนิ แบบสารวจ สอื่ ความในระดับดี ร้อยละ ๒ สารวจ แบบสารวจ ๓. ร้อยละของผลการประเมนิ คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ในระดบั ดี รอ้ ยละ ๙๐ สารวจ ตัวชวี้ ดั ความสาเรจ็ ๔. รอ้ ยละท่ีเพิ่มข้นึ ของการทดสอบ ระดบั ระดับชาตขิ ั้นพื้นฐานแตล่ ะกลุ่ม สาระวชิ า ชัน้ ป. ๓ , ๖ ๕. ร้อยละของบคุ ลากรท่ีมีความพงึ พอใจตอ่ การดาเนินการวดั ผล ประเมินผล 7. ผลทคี่ ำดว่ำจะได้รับ นักเรียนโรงเรยี นบ้านตอออมผี ลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนแต่ละกลุ่มสาระเป็นไปตามเกณฑ์ โดยยกระดับ คณุ ภาพการศึกษาในแต่ละกลมุ่ สาระใหเ้ พิ่มขน้ึ มีความสามารถอา่ น คดิ วิเคราะห์ เขยี นสือ่ ความ คานวณไดต้ าม เกณฑ์ระดับดี มีคณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ คานวณไดต้ ามเกณฑ์ ระดับดี มีผลการทดสอบระดบั ชาตขิ นั้ พ้นื ฐาน แต่ละกลมุ่ สาระวิชาเพมิ่ ขน้ึ คณะครโู รงเรียนมีความพงึ พอใจต่อการดาเนินการวัดผลประเมนิ ผลของโรงเรียน ผเู้ สนอโครงการ ผู้อนุมตั โิ ครงการ (นางสีตอี ามีเนาะห์ อาลี) (นางอรชนิ นั ท์ พรหมเจยี ม) ครูโรงเรยี นบา้ นตอออ ผ้อู านวยการโรงเรยี นบ้านตอออ แผนปฏิบตั ิการ ประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนบา้ นตอออ

๔๔ โครงการ สง่ เสรมิ การเรยี นรู้ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง แผนงาน วิชาการ สอดคล้องกบั พระบรมราโชบายด้านการศกึ ษาของในหลวงรัชกาลที่ ๑๐ ข้อที่ ขอ้ ที่ ๓ มงี านท้า – มอี าชีพ สนองกลยทุ ธ์ กลยทุ ธท์ ี่ ๓ ปลูกฝงั คณุ ธรรม จรยิ ธรรม เน้นความเปน็ ไทย มคี ่านิยมทด่ี ี ตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ลักษณะโครงการ ตอ่ เนอื่ ง ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ นางดวงแข รัตนกาญจน์ ระยะเวลาดาเนนิ งาน ตลอดปกี ารศึกษา ๒๕๖๓ ๑. หลักการและเหตุผล พระบาทสมเด็จพระเจา้ อยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชมหาราชทรงมีพระราชดา้ รัสแก่พสกนกิ รชาวไทยเกี่ยวกับ การด้าเนินชีวิตโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ซ่ึงเป็นปรัชญาที่ต้ังอยู่บนพ้ืนฐานของทางสายกลาง และความไม่ประมาท โดยค้านงึ การรู้จักพ่งึ ตนเอง ความพอประมาณ พอมีพอกิน พอมีพอใช้ ความมีเหตุผล การ สร้างภูมิคุ้มกันที่ดีในตัว ตลอดจนใช้ความรคู้ วามรอบคอบ และคุณธรรมประกอบการวางแผน ตัดสินใจ และ กระท้าในส่ิงที่ควรจะเป็น เพ่ือให้สามารถด้ารงชีวิตอย่างย่ังยืนภายใต้กระแสโลกาภิวัฒน์และตลอดจนการ เปลี่ยนแปลงต่าง ๆ โรงเรียนบ้านตอออ จึงไดเ้ ล็งเห็นความส้าคญั ของเศรษฐกจิ พอเพียงเพ่ือนา้ มาใชใ้ นชีวิตประจา้ วนั และ เพื่อส่งเสริมให้นกั ศึกษารู้จักความพอเพียง ปลูกฝงั อบรม บ่มเพาะให้นักเรียนมีความสมดุลทางเศรษฐกิจ สงั คม ส่ิงแวดล้อม และวัฒนธรรม โดยสอดแทรกแนวคิดปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงให้เข้าเป็นส่วนหนึ่งของ ชีวิต เพอ่ื สอนให้นักเรียนรู้จกั การใช้ชีวติ ไดอ้ ยา่ งสมดลุ ตามแนวทางเศรษฐกิจพอเพยี ง เหน็ คุณคา่ ของ ทรัพยากรต่างๆ รจู้ ักอยู่ร่วมกับผู้อื่น ร้จู ักเอื้อเฟื้อเผ่ือแผ่และแบ่งปัน มีจิตส้านึกรักษ์ส่ิงแวดล้อม และเห็นคุณค่า ของวัฒนธรรม ค่านิยม ความเป็นไทย ท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ รู้ว่าตนเองเป็นองค์ประกอบหน่ึงใน ส่ิงแวดล้อมและ วัฒนธรรมของโลก การกระท้าของตนย่อมมีผลและเช่ือมโยงกับสภาพแวดล้อมในโลกที่ตนเอง เป็นสมาชิกอยู่ ดว้ ย ซ่ึงจากความส้าคญั ดงั กล่าวจึงเกิดเป็นโครงการสง่ เสริมการเรียนรูต้ ามหลักปรัชญาของ เศรษฐกจิ พอเพียง เพอ่ื ใหบ้ รรลุวตั ถปุ ระสงคต์ ามที่ชมรมไดต้ ง้ั ไวน้ ้ันเอง ๒. วตั ถุประสงค์ ๒.๑ เพือ่ ให้นักเรยี นมคี วามรู้ ความเข้าใจเกีย่ วกบั หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ๒.๒ เพอื่ ให้นักเรยี นสามารถปฏิบตั ิตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงได้อยา่ งถูกตอ้ ง ๒.๓ เพอื่ ใหน้ ักเรียนเป็นผมู้ คี ุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงคต์ ามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง ๒.๔ เพ่ือเป็นแหล่งเรยี นรูห้ ลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี งใหก้ ับนกั เรยี นในการน้าไปปรบั ใชก้ ับชีวติ ๓. เป้าหมาย ๓.๑ เปา้ หมายเชิงปริมาณ ๓.๑ เชิงปริมาณ ๓.๑.๑ ร้อยละ ๘๖ สถานศึกษาจัดโครงการส่งเสริมการเรยี นรู้ตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพยี ง ๓.๑.๒ ร้อยละ ๘๖ สถานศึกษาด้าเนนิ งานโครงการส่งเสริมการเรียนรู้ตามหลักปรชั ญา ของเศรษฐกจิ พอเพยี ง แผนปฏิบตั กิ าร ประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรียนบา้ นตอออ

๔๕ ๓.๒ เปา้ หมายเชิงคุณภาพ ๓.๒.๑ นักเรียนมีความรู้ ความเขา้ ใจเก่ียวกบั หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ๓.๒.๒ นกั เรียนสามารถปฏิบตั ติ ามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไดอ้ ย่างถกู ต้อง ๓.๒.๓ นกั เรยี นเป็นผูม้ ีคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ๓.๒.๔ เพือ่ เปน็ แหล่งเรยี นรู้หลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียงใหก้ บั นักเรยี นในการน้าไปใช้ ๔. กจิ กรรมและการดาเนนิ งาน ท่ี กิจกรรม ระยะเวลา ผรู้ ับผดิ ชอบ ดาเนินงาน นางดวงแข รัตนกาญจน์ ๑ เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ นางดวงแข รัตนกาญจน์ ตลอดปกี ารศกึ ษา ๒ แตง่ ตง้ั คณะกรรมการด้าเนนิ งาน/ประชุม กรกฎาคม ๒๕๖๓ คณะกรรมการ กรกฎาคม ๒๕๖- ๓ ด้าเนนิ กจิ กรรม ตลอดปีการศกึ ษา นางดวงแข รตั นกาญจน์ ๑. กิจกรรมให้ความรูเ้ กยี่ วกบั เศรษฐกิจพอเพยี ง ๒๕๖3 ๒. กจิ กรรมสวนเศรษฐกิจพอเพยี ง - ปลูกผกั สวนครวั - เพาะเหด็ ๔ ประเมนิ ผลโครงการ เมษายน ๒๕๖4 นางดวงแข รัตนกาญจน์ ๕. แผนการปฏบิ ตั ิงาน/กจิ รรม ท่ี งาน/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รบั ผดิ ชอบ ๑. กจิ กรรมให้ความรูเ้ กย่ี วกบั เศรษฐกิจพอเพยี ง ๒ กจิ กรรมเศรษฐกิจพอเพยี ง ตลอดปี นางดวงแข รัตนกาญจน์ การศึกษา - การปลกู ผกั สวนครัว ตลอดปี ครูทกุ คน การศึกษา นางดวงแข - การเพาะเห็ด ตลอดปี การศึกษา แผนปฏบิ ัติการ ประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรียนบ้านตอออ

ท่ี งาน/กจิ กรรม ระยะเวลา ๔๖ - การเลย้ี งปลา ตลอดปี งบประมาณ ผรู้ ับผดิ ชอบ การศกึ ษา นางสุวรรณ์ ข่ายม่าน ๖. รายละเอยี ดการใชจ้ ่ายงบประมาณ ท่ี กิจกรรม/รายการ เงินงบประมาณ เงนิ นอก รวม การปลกู ผักสวนครวั ตอบแทน ใช้สอย วสั ดุ รวม งบประมาณ - การเพาะเหด็ - - 6,๐๐๐ - - - ๔,๐๐๐ 6,๐๐๐ - ๔,๐๐๐ - รวม - - ๑๐,๐๐๐ ๑๐,๐๐๐ - - หมายเหตุ สามารถถวั จ่ายทุกรายการ ๗. การประเมนิ ผล ตวั ชวี้ ัดความสาเรจ็ เกณฑก์ ารประเมิน วิธกี ารประเมนิ เครือ่ งมือท่ีใช้ ผลผลิต (Outputs) รอ้ ยละ ๘๐ สงั เกต แบบสังเกต ๑. รอ้ ยละ ๘๖ สถานศกึ ษาจดั สา้ รวจ แบบส้ารวจ โครงการส่งเสรมิ การเรียนรู้ ตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ๒. รอ้ ยละ ๘๖ สถานศกึ ษาดา้ เนนิ งาน โครงการส่งเสรมิ การเรียนรตู้ ามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ผลลพั ธ์ (Outcomes) ร้อยละ ๘๐ สงั เกต บันทกึ การสงั เกต ๑. นกั เรยี นโรงเรียนบา้ นตอออ ส้ารวจ บนั ทกึ การส้ารวจ มีความรู้ ความเขา้ ใจ เกย่ี วกบั หลัก ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ๒. นักเรยี นโรงเรียนบา้ นตอออ สามารถปฏิบตั ิตาม หลกั ปรชั ญาของ เศรษฐกจิ พอเพียงได้อย่างถูกตอ้ ง แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรียนบา้ นตอออ

๔๗ ตัวชีว้ ัดความสาเร็จ เกณฑ์การประเมนิ วธิ ีการประเมิน เครอื่ งมือทใ่ี ช้ ๓. นักเรียนโรงเรียนบา้ นตอออ เปน็ ผมู้ ี คุณลกั ษณะ อันพงึ ประสงคต์ ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ๔. โรงเรยี นบ้านตอออ มแี หล่งเรียนรู้ หลกั ปรัชญา เศรษฐกจิ พอเพียงใหก้ บั นกั เรียนในการน้าไปปรบั ใช้กบั ชวี ิต ๘. ผลทคี่ าดวา่ จะได้รับ ๑. นักเรียนโรงเรียนบ้านตอออ มีความรู้ ความเข้าใจเกย่ี วกับหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง ๒. นกั เรยี นโรงเรยี นบา้ นตอออ สามารถปฏิบตั ิตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง ๓. นกั เรยี นโรงเรยี นบา้ นตอออ เป็นผู้มีคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจ พอเพยี ง ๔. โรงเรียนบา้ นตอออ มแี หล่งเรียนรหู้ ลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี งใหก้ บั นกั เรียนในการน้าไปปรบั ใช้ กบั ชีวิต ผู้เสนอโครงการ ผอู้ นุมตั ิโครงการ (นางดวงแข รัตนกาญจน)์ (นางอรชนิ ันท์ พรหมเจยี ม) ครูโรงเรยี นบ้านตอออ ผูอ้ า้ นวยการโรงเรียนบา้ นตอออ แผนปฏิบัติการ ประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรียนบา้ นตอออ